在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!
防災減災宣傳周活動總結報告篇一
今年5.12是我國第x個防災減災日，根據(jù)區(qū)和街道辦事處關于組織開展2022年“防災減災日”系列活動方案，5月x日至x日防災減災宣傳周期間，圍繞活動主題“城鎮(zhèn)化與減災”，街道職能科室會同社區(qū)單位有關部門并組織居民區(qū)共同參與，組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動，推動防災減災與城鎮(zhèn)化建設相結合，切實提高社區(qū)防災減災潛力和水平，主要活動狀況總結如下：
為提高居民防災減災潛力，增強居民防災減災意識，減少災害造成的損失，宣傳周內(nèi)，xx網(wǎng)站開設防災減災專欄，透過街道公共文化服務信息平臺發(fā)送“災禍的預防與應急知識”，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在xx社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
5月x日，生活服務中心在xx開展防災減災大篷車宣傳活動。
在xx個居委會、社區(qū)事務受理服務中心發(fā)放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號，組織社區(qū)居民學習收看公共安全科普宣傳視頻，透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導居民關注并識別身邊的各類風險，提高防災減災意識、普及防災自救基本常識，提高防災自救潛力。
結合創(chuàng)全工作、“xx”建立工作，居委會在街道有關部門的指導和配合下，發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對社區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)的消防設施進行檢查，確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用，水流量到達要求。滅火器在有效期內(nèi)，能安全使用。按照建立標準，為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進行實地排查，動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯(lián)合派出所重點對社區(qū)的紙盒xx廠和城中村xx行了防火安全檢查，對存在的問題及時組織力量予以整治，預防火災和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對居民區(qū)群租狀況上門進行了集中檢查和整治。
為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識，努力營造一個安全有序的居住環(huán)境，街道防火辦安排xx個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應急疏散的防災減災綜合演練。透過現(xiàn)場演示、演練，參加活動的居民學會使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項，然后在消防志愿者的組織下，進行火災發(fā)生時，樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實踐一遍。
社區(qū)事務受理服務中心在5月12日傍晚，下班時間也專門組織了消防逃生演練。
“xx”師生一齊近xx余人，進行了一次模擬火災逃生演練。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員，對老師、學員們進行逃生動作的示范，依步驟講解逃生動作要領，并且明確了安全注意事項。警報響起后，在演練過程中由街道防火安全辦公室指導，學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口，由x樓到x樓快速有序進入院子，逃離模擬火災現(xiàn)場。學員們在演練結束后，紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識，對自己今后在生活中的應急處置潛力培養(yǎng)有很大的幫忙。
街道紅十字會在xx路開展“世界紅十字日”主題活動，對社區(qū)居民以及社區(qū)中學開展救護知識培訓，普及應急救護知識，提升緊急狀況下自救互救潛力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
防災減災宣傳周活動總結報告篇二
今年5月12是我國第x個防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周。為貫徹落實國家和省、市減災委員會的通知要求，我校領導高度重視，召開專題會議，制定了我校第x個防災減災宣傳周活動方案。根據(jù)活動方案我校開展系列活動，現(xiàn)總結如下：
1.學校電子屏滾動播出防災減災知識。
2.在學校顯著位置懸掛防震減災宣傳標語。
1、利用周一升旗儀式，法安辦進行防震減災知識普及。
2、制作第x個防震減災知識宣傳展板。
3、利用安全主題班會對全體學生進行防震減災知識普及。
4、利用微、博微信以及校訊通等形式從不同途徑、方位、角度向?qū)W生普及地震災害、山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災害，干旱、洪澇災害，風雹、低溫冷凍、雪等氣象災害，火災和生物災害等各類災害防范應對常識和技能。
我校針對區(qū)域性各類易發(fā)災害可能帶來的威脅，集中開展全面、系統(tǒng)的.災害風險隱患排查。對排查出的災害風險隱患進行有針對性的整治，明確工作責任和時間進度，盡最大可能減少災害造成的損失。
5月7日上午，我校進行了防災疏散演練活動。通過演練，普及了防震逃生的知識，熟悉了防震逃生路線，完善了防震演練預案。
防災減災宣傳周活動總結報告篇三
防災減災和自救互救的技能，小學第八個“防災減災”宣傳周教育活動總結。最大限度保障師生的生命安全和健康成長，確保校園安全穩(wěn)定。為確?！胺罏臏p災宣傳周”系列活動的落實，我校認真做好相關工作，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學?！皯北茈U演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組；制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
學校安全組對學校教學設施設備及周邊環(huán)境進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對門、窗、欄桿、圍墻、教室、器材室、功能教室及電教設備線路可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
1、組織好一次關于安全教育的國旗下講話
5月9日上午，根據(jù)學校對于這個主題宣傳教育活動的部署，利用周一集體升旗儀式，由李校長在全校范圍內(nèi)作了以“防災減災”為主題的宣傳動員工作，向師生宣傳了有關防災減災知識，結合我校實際情況，李校長就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出了十項要求。李校長的國旗下講話，引起廣大師生對防災減災工作的重視，增強師生災害風險防范意識，有利于普及防災減災知識，增強綜合減災能力。
2、加強宣傳，營造校園氛圍
3、每班發(fā)放一份《小學生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。
4、5.12日前每班出了一期防震減災的黑板報，由大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內(nèi)容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此大隊部決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
5、召開一次安全教育主題班會活動，通過主題班會、安全教育專題片宣傳，不僅讓師生學會了避險知識，還提高了大家的生命意識，懂得了災難面前堅持就是勝利，懂得了民族團結的偉大和力量，懂得了團結互信、相互扶持的意義。
6、堅持每天5分鐘安全常規(guī)教育，利用下午放學前五分鐘安全教育時間，由各班班主任進行交通、學習、防溺水等方面的注意事項教育，通過防溺水、防電、防交通事故及防安全事故的知識，讓學生樹立每天的安全意識。我校充分利用校園網(wǎng)站等宣傳陣地，在校園內(nèi)營造良好的宣傳環(huán)境和宣傳氛圍，介紹災害基本知識、防災減災基本常識、避險自救互救基本技能等，提高廣大師生的知曉程度，增強參與活動的主動性和積極性。
7、開展演練，不斷提高師生的應急反應能力。
為配合“防災減災日”的宣傳活動，使全校教職工牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，更好地防范火災、地震等災害事故，提高應急救援能力，使安全事故損失降到最低限度，我們吳興高級中學成功組織了一次應急避險大演練。5月12日，舉行學生應急疏散演習。在校領導的高度重視下，在政教處、年級組、體育組和全體班主任等的精心組織下，上午8：15分左右，當喇叭里響起急促的警報聲時，全體師生演練正式開始。各班主任帶著學生從教室里撤出，并迅速奔向操場，前后不到三分鐘的時間，全校師生都有序地撤離到空曠的安全地帶，演習取得了圓滿成功。
通過演習，師生的防災意識、安全意識、服從命令的意識都大大加強了，自我保護能力、團結協(xié)作能力有所提高。居安思危，防患于未然。大家深感緊急疏散演習是必要而富有意義的，安全意識在學生的心中深深扎下根。
進一步建立健全應急演練報告
制度。應急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料；做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、 創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了學校安全文明校園的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
防災減災宣傳周活動總結報告篇四
根據(jù)我縣教育局對20xx年防災減災日的文件要求，結合我校工作實際，于x月x日—x月x日開展了“防災減災”主題宣傳周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
1、學校自接到文件通知后，學校領導召開會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
2、學校緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用國旗下講話、安全教育網(wǎng)絡平臺、電子顯示屏和召開防災減災主題班隊會等宣傳形式，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
3.學校以“防災減災宣傳周”活動為契機，立足實際、因地制宜，20xx年x月x日上午9：50，我校組織全校師生開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到應急避險區(qū)域，達到了預期的目的'。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。
4、深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點安全隱患排查。
總之，我校開展的第x個“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。
防災減災宣傳周活動總結報告篇五
20年5月12日是我國第個全國防災減災日，今年全國防災減災日主題為“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎”。5月8日至14日是青島西海岸新區(qū)20年防災減災宣教周，我校非常重視校園安全，認真開展系列安全教育活動，引導學生筑牢安全發(fā)展基礎，防范化解災害風險。努力為學生營造一個安全有序地校園環(huán)境。
第一步，聞警報，及躲藏
警報聲一響，同學們雙手抱頭，迅速躲藏在就近的掩體——課桌下
第二步，聽指令，快撤離
在老師的“現(xiàn)在快速有序撤離”的指令下，同學們依次沿墻跟快速有序撤離到樓下安全地帶。
全體學生安全撤離到安全地帶后，徐副校長對這場演練做了總結。并介紹了國家設立防災減災日的相關知識。
1、防災減災日的圖標
防災減災日的圖標以彩虹、傘、人為基本元素，雨后天晴的.彩虹韻意著美好、未來和希望，傘的弧形形象代表著保護、呵護之意，兩個人代表著一男一女、一老一少，兩人相握之手與下面的兩個人的腿共同構成一個”眾”字，寓意大家攜手，眾志成城，共同防災減災。整個標識體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產(chǎn)安全之意。
2、紀念日由來
2008年5月12日，一場有著巨大破壞力的地震，里氏8.0級特大地震，也就是汶川大地震。在四川汶川發(fā)生，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。僅四川全省就有68712人遇難、17912人失蹤。這場大地震給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷，堪稱國家和民族史上的重大災難。災害發(fā)生后，全國人民在黨中央、國務院的領導下眾志成城、抗震救災，表現(xiàn)出了前所未有的團結與堅強。
為進一步增強全民防災減災意識，推動提高防災減災救災工作水平，經(jīng)國務院批準，從2009年開始，每年的5月12日定為”全國防災減災日”。
3、設立意義
中國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和中國經(jīng)濟社會快速發(fā)展的背景下，中國自然災害損失不斷增加，重大自然災害乃至巨災時有發(fā)生，中國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜，災害風險進一步加劇。
在這種背景下，設立”防災減災日”，既體現(xiàn)了國家對防災減災工作的高度重視，也是落實科學發(fā)展觀，推進經(jīng)濟社會平穩(wěn)發(fā)展，構建和諧社會的重要舉措。通過設立”防災減災日”，定期舉辦全國性的防災減災宣傳教育活動，有利于進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，增強全社會防災減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕自然災害的損失。
防溺水、防火災、防雷擊、防食物中毒、應對惡劣天氣等等，發(fā)到學生手中，動員學生認真學習。第二階段知識競賽。通過該活動讓學生在學習中懂得了很多逃生常識，學習積極性也很高，學習效果很好，取得了理想的成績。
校園內(nèi)懸掛橫幅，時刻敲響警鐘，始終把安全放在第一位。
處暑”期間，氣侯逐漸干燥，要多吃些滋陰潤燥的食物，避免燥邪傷害。少攝取辛辣、多增加酸性食物，以加強肝臟功能。
通過知識講座和觀看教育片，組織學生學習自然災害防范知識，大力弘揚先進、科學的防災減災文化。
我校通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了學校安全文明校園的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
防災減災宣傳周活動總結報告篇六
災難是白色的。
白色是死亡的顏色。在這幾起重大的災難中，損失嚴重，傷亡人數(shù)眾多，多少人在災難中失去了生命，多少家庭在災難中支離破碎，多少的美好在災難中煙消云散。
白色是悲傷的顏色。地震中倒塌的校舍、扭曲的街道，大火中燒焦的房屋，動車追尾事故中斷裂的車廂，這種.種慘烈的景象混合著現(xiàn)場茫然無措的人群、濃烈的消毒水味，散發(fā)出一種濃郁的悲傷。
災難又是金色的。
似乎不該用這樣光芒四射的顏色來形容災難，不，我想說的不是災難，而是在災難中體現(xiàn)的種.種溫情。
金色是太陽的顏色，是光明的顏色。光明是黨和國家領導人第一時間送上的關心，是溫總理在廢墟前疲憊的身影、溫情的話語;光明是人民子弟兵迅速奔赴現(xiàn)場進行的救助，是那一個個抬擔架的、搭人橋的、背群眾的忙碌的身影、挺拔的脊梁。這一切是金色的，是光明的，是災難中撥云見日的一抹希望。
金色是是溫暖的顏色。溫暖是四面八方送來的救助物資，是志愿者不遠萬里趕來的幫忙，是深夜溫州血站門前排著的獻血的長隊;溫暖是災區(qū)臨時帳篷中的柴米油鹽，是孩子們驚魂未定的小臉上重新浮現(xiàn)的笑容，是重建中每個人獻出的微薄力量。這一切是金色的，是溫暖的。
金色還是國旗上五星的顏色，是團結的顏色。在每一次災難中，我們的黨和國家，我們的人民眾志成城，共度難關。多難興邦，多難礪黨。經(jīng)歷了災難的洗禮，我們的國家更加堅強，我們的人民更加團結，我們?yōu)暮笾亟ǖ男拍罡訄远ā?/p>
災難還是紅色的。
紅色是緊急的顏色，是警報的顏色。警示我們注意自然的災害。這些災難中，很多都是自然界的因素。中國幅員遼闊，地理氣候條件復雜，自然災害種類多且發(fā)生頻繁，除現(xiàn)代火山活動導致的災害外，幾乎所有的自然災害，如水災、旱災、地震、臺風、風雹、雪災、山體滑坡、泥石流、病蟲害、森林火災等，每年都有發(fā)生。那么，對于這些“不可抗力”帶來的災難，我們是不是只能被動接受呢?絕不是。他山之石，可以攻玉。一衣帶水的鄰邦日本，同樣是一個地震頻發(fā)的國家，每年有感地震約1000多次，堪稱世界上地震最多的國家，今年的福島9級地震更是震驚世界。但正因為地震多發(fā)，使得日本建立了完善的防災和救災體制，日本人民遇到地震等災難也能鎮(zhèn)靜以對，將損失降到最低。對于自然災害，我們也應當在以下兩方面提高自己的防災能力：首先是發(fā)展科技，提高災害預測能力。我國目前的氣象科技水平日益提高，對于臺風、干旱等自然災害已經(jīng)有了比較及時、準確的預測，但是這還遠遠不夠，對于地震、泥石流等破壞性巨大的自然災害，我國的探測體系還不夠完善，技術還不夠先進，這是在未來必須加以重視的;其次是建立更加完善的防災救災體制，爭取在自然災害發(fā)生之后更加及時、有效地救災，更快、更好地減輕災害。
紅色也在警示我們注意人為的破壞。自然災害真的僅僅是“自然”的原因嗎?當然不是，對于日益頻發(fā)的災難，我們必須開始反省自身給大自然造成的損害了。不合理利用水資源，肆意截流、改道、浪費導致的水災、旱災;濫伐森林，使土地失去植被保護導致的泥石流;大肆開采地下資源，導致地質(zhì)收到破壞而造成地震的破壞性進一步擴大……大自然已經(jīng)在向人類提出抗議，這個時候，如果我們還不警醒，將受到更加嚴厲的懲罰?！皭圩o地球，就是愛護人類自身”這個觀念應當深入貫徹到每一個人心底。因此，我們不能忽視教育的力量，應當在學生和廣大民眾中加強保護環(huán)境、防災救災知識的宣傳與教育。
也許我的思考不夠成熟，也許我的設想還太幼稚，但是只有我們?nèi)鐣妓伎计饋?，行動起來，才能真正的眾志成城。只有我們投入了更多的金色溫暖，更強的紅色警示，才能將白色的災難減到更少。
防災減災宣傳周活動總結報告篇七
今年5月12日是我國第八個防災減災日，按照德陽局關于做好20xx年防災減災日有關工作的要求，為了進一步普及群眾防震減災知識，提高防震減災意識，保障人民群總生命財產(chǎn)安全，結合工作實際，我局積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動情況總結如下：
為搞好防災減災宣傳周的活動，我局領導相當重視，親自做了專題動員布置、要求各鎮(zhèn)鄉(xiāng)同時行動，大力營造氛圍。制定了以地震應急救援疏散演練和防震減災宣傳為主題的宣傳周活動方案。
1、主動和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)聯(lián)系，在各鎮(zhèn)鄉(xiāng)開展一系列防震減災科普知識講座及宣傳活動。此次宣傳活動深入到學校、各村、社區(qū)、街道繁華地段，充分利用廣播、展板等宣傳平臺，并開展防震減災現(xiàn)場咨詢，解答群眾提出的防震減災知識疑問，對防震減災科普知識進行了宣傳。
2、5月5日上午，我局副局長甯乾文、綜合業(yè)務股股長周遂走進xx人民廣播電臺行風熱線節(jié)目直播間，現(xiàn)場與廣大聽眾交流，宣傳防震減災知識，解答市民關心的熱點問題議。在2個小時節(jié)目時間里，既普及了地震、防震知識，又傾聽了部分市民對防震減災的訴求和期盼心聲，同時也讓全社會知道地震部門在履職盡責、服務生命安全和經(jīng)濟社會發(fā)展的實際中，擔當了不可替代的重要作用。
3、5月9日上午，廣濟學校舉行了2016年地震防震減災暨消防綜合演練。德陽市防震減災局有關領導及我市防震減災局、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)分管工作負責人現(xiàn)場觀摩了演練活動。此次演練活動共分為師生自救和疏散演練、醫(yī)療救護演練、滅火器材安全操作與使用培訓、消防滅火演練四個科目。此次演練科學嚴謹，行動迅速，高效有序。通過演練，全校師生進一步掌握了應急避震的正確方法，疏散程序和路線，確保了在地震來臨時能夠快速、有序、高效逃生，演練取得圓滿成功。
4、5月10日晚，由xx市防震減災局主辦的平安中國舟夢起航，防災文化電影季為主題的防災公益放映專場在xx中學舉行，學校組織1000余師生共同觀看影片。通過影視這種生動有趣的文化形式，宣傳普及防災減災知識，從而起到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
5、5月11日由民政局牽頭，防震減災局、農(nóng)業(yè)局、廣電局、水務局、氣象局、國土局等部門集中在市中心廣場設立宣傳咨詢點，開展防災減災日大型集中宣傳活動，為群眾現(xiàn)場講解避災自救知識，提高了廣大群眾的防災減災意識和避險自救互救能力。
這次防災減災周宣傳活動，進一步增強了全社會的防震減災意識，提高公眾的防震避險和自救互救能力，為構筑和諧發(fā)展提供防震減災保障，全面構建和諧社會起到了積極的推動作用。通過開展防災減災宣傳系列活動，從不同層面進行防災減災知識的宣傳，進一步喚起了社會各界對防災減災工作的高度關注，使更多的人了解防災減災知識，掌握了應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，提高了廣大人民群眾的安全意識，更加珍惜生命，培養(yǎng)了防震減災觀念。通過認真總結，我們也看到了工作中的不足，防災減災知識教育是長期的，要堅持集中宣傳與經(jīng)常性宣傳教育相結合，進一步采取多種形式，把宣傳深入到社區(qū)、機關、企業(yè)、學校，使防災減災知識家喻戶曉，人人皆知。
防災減災宣傳周活動總結報告篇八
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，為了做好了“防災減災日”各項工作，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高了師生的避災自救能力。根據(jù)上級安排結合我校實際情況，在全校范圍內(nèi)舉行了一次以“學習知識、提高認識、增強技能、避災減災”為主題的防災減災安全教育活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
1、5月11日升旗時間召開《平遙二中20xx年防災減災日安全教育大會》。
2、安排召開“ 用知識守護生命”班會系列的5月份《防溺水、防汛、防震》為主題的班會活動。
3、利用學校廣播向全校師生宣傳“防災減災”的知識。
4、對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
目的就是要讓全體師生不忘教訓、警鐘長鳴、學習知識、提高技能、居安思危、防災減災。
總之，通過此次活動，不僅加強了對全體師生的安全教育，而且還要求全體師生要珍愛生命，時刻加強安全意識，學習安全知識，培養(yǎng)安全技能，增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，最大限度地保護自己;并通過自己的不斷努力，使自己在面對災難和突發(fā)事件時，能冷靜從容地做出相應的因通過對措施，來保護自己，讓自己將抗、快樂、平安地生活和學習。
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