在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
幼兒園策劃書的篇一
活動背景：
秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進發(fā)，向大自然進發(fā)，向田野進發(fā)。走，讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!
設(shè)計思路：
主題活動進入了“秋天來了”從復(fù)興公園的遠足活動中孩子們用自己的方式記錄了對秋天的發(fā)現(xiàn)。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對于秋天的發(fā)現(xiàn)是那么的真切/那么得仔細。為了更進一步地激發(fā)對秋天這個季節(jié)的探索，我們將組織去公園看菊花展。除了發(fā)展對秋天這個季節(jié)特征的體驗和觀察外，我們認為還更應(yīng)綜合的發(fā)展各項能力，為終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。中班生活自理能力比較弱，在經(jīng)歷上半學(xué)期的培養(yǎng)后，孩子們已經(jīng)能做一些簡單的生活自理內(nèi)容了。以前的秋游活動都是父母為孩子們準(zhǔn)備的，可是這次的秋游，我們對孩子們的生活能力提出了一個新的挑戰(zhàn)，推進孩子在原有的基礎(chǔ)上更進一步的發(fā)展。讓孩子們自己來準(zhǔn)備自己的小包。為自己制訂一份秋游計劃書。從孩子的已有的主題活動經(jīng)驗遷移運用到實際生活中，討論分析哪些是合理的所需物品。應(yīng)該注意些什么事項，遇到突發(fā)事件如何處理等社會經(jīng)驗，提高的綜合能力。讓孩子們了解計劃書的作用，合理地進行歸類，并在遇到難題時提高解決問題的能力。讓孩子們通過師生之間/生生之間的互動來獲得經(jīng)驗。
活動目標(biāo)：
1.在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。
2.了解計劃書的作用，嘗試用個性化的符號記錄。
活動準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備物品塑封圖片若干;背后粘上雙面膠。背包
2.泡沫板若干
3.計劃書
4.打印機、實物投影儀、表格word文檔、a4紙與人數(shù)相當(dāng)。
活動過程：
(一)引出主題
1.上個星期，我們?nèi)?fù)興公園遠足，你發(fā)現(xiàn)了什么?(鼓勵運用好詞好句表達自己發(fā)現(xiàn)的秋天)
4.那你計劃在小包包里要準(zhǔn)備些什么呢?
(二)討論準(zhǔn)備內(nèi)容及合理性(強調(diào)1天)
根據(jù)準(zhǔn)備的內(nèi)容出示卡片在泡沫板上。
也可提示：多擴充內(nèi)容，如：吃的，用的，玩的。
我們要到那里去，帶些什么呢?
1.吃的(垃圾食品和健康食品)
(1)面包：引導(dǎo)主食和零食的選擇
(2)署片、署條：引導(dǎo)垃圾食品和健康食品的區(qū)別
(3)巧克力、糖：提醒注意保護牙齒
(4)水：量(一瓶還是兩瓶)可以引導(dǎo)可以去區(qū)角活動探索
(5)說到將食物分享
吃午飯前，我們還要做些什么呢?(引導(dǎo)帶一些用的到的東西)
2.在秋游的過程中，還可能會發(fā)生哪些意外的事情，可以準(zhǔn)備點什么?
創(chuàng)可貼：注意保護自己
記錄板：做調(diào)查筆：做記錄
電話號碼：安全意識的提醒。不要走丟。
吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(環(huán)境保護意識的萌發(fā))
3.除了這些吃的用的.，你還計劃放些什么呢?
根據(jù)的提議幫助提升
幫助經(jīng)驗提升：去秋游的時候要帶好吃的主食和少量零食，盡量帶一些健康食品。再帶一點必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具。
(三)討論分析計劃書
1.那么多東西要準(zhǔn)備，怎樣才能全部記住，一個都不漏掉呢?
2.把自己計劃好要帶的東西畫在紙上，這張紙就叫做計劃書。
3.可是把所有的東西都畫在計劃書上，看得清楚嗎?為什么?
4.那我們把它們分分家吧!有的是吃的，有的是用的，怎么分呢?(邊打吃，用，玩)
5.把自己計劃放進書包的內(nèi)容畫在計劃書里，這些都會畫嗎?(打印討論好的計劃書表格))
提升：做計劃的時候，我們要用最簡單的方法來記錄，但是還要讓大家都看得懂，
行嗎?
(四)制作計劃書
1.寫上名字
2.教師指導(dǎo)，注意生生互動
3.提醒帶物品量的控制。
4.提醒注意所帶物品的合理性
5.觀察記錄的方法(是否簡單明了)
(五)交流計劃書
請1-2名幼介紹自己的秋游計劃書
解決其中的問題，當(dāng)場讓商量解決對策。(量、合理、記錄方法)
延伸活動：
如果你覺得這張計劃書還要修改一下也可以。但是這張計劃書要保管好，在秋游的前幾天按照計劃書上畫的內(nèi)容去準(zhǔn)備，自己檢查一下放的對不對。
幼兒園策劃書的篇二
20xx年5月日上午9:00——11:30開始（時間待定）
新東方幼兒園操場
1入場儀式
家長領(lǐng)著孩子，孩子一隊，家長一隊，共四隊。依次是大班—中班—小一班—小二班—小小一—小小二——小小三小小四主席臺前就位準(zhǔn)備升旗。
2火炬接力8名幼兒依次站好。最后由大班的小朋友手舉火炬站在國旗下
3升旗儀式升國旗，全體起立，唱國歌
4運動員代表宣誓(中班小朋友)
5家長代表宣誓
6有請園長宣布新東方幼兒園親子運動會開幕，園長宣布開始后話音剛落，
7背景音樂起，相關(guān)老師的開場舞《向快樂出發(fā)》后，運動會正式開始
1、主持人：韓敏或張輝（負責(zé)開幕式升旗儀式運動員入場和早操表演）
2、總指揮:柳海水
3、仲裁、場地負責(zé)人：劉創(chuàng)王麗雅
4、裁判長、裁判：
5、發(fā)令員、記錄員、器械保管：
6、音響操控：趙帥
7、攝影、攝像：趙帥等
8、安全、后勤：劉創(chuàng)
裁判長：柳海水
主裁判：劉創(chuàng)
主持人：韓敏張輝
終點裁判：李昊恩王麗雅
音響負責(zé)人：趙帥
道具組組長：董剛德
道具組組員：保潔員
起點裁判：劉創(chuàng)
醫(yī)務(wù)人員：李真
室外熱水負責(zé)人：李真（操場東西各放一個保溫桶一次性杯子若干）
獎狀負責(zé)人：劉創(chuàng)
獎狀書寫：董剛德
條幅負責(zé)人：劉創(chuàng)
升旗負責(zé)人：劉創(chuàng)
主席臺負責(zé)人：劉創(chuàng)
檢錄處負責(zé)人：實習(xí)老師
加餐負責(zé)人：李真
1活動結(jié)束后，請家長到幼兒園教室內(nèi)憑接送卡接小朋友。
2各班級老師及時給班級幼兒及家長照相留念，并最后照一張群眾合影。（有條件的能夠讓家長照相，并洗印出來）
3提醒家長自備兒童水壺，家長和兒童穿輕便的運動服
4周五早飯盡量在家吃飯
5每班教師制作班級牌子，教會孩子的自己的班級口號，入場時好口號。
6通知家長制作各類加油吶喊器械（比如空礦泉水瓶子加小石子等）
7關(guān)于加餐：香蕉和牛奶在運動會開始伊始發(fā)給幼兒及家長手里（各班級教師早上領(lǐng)取，香蕉清洗）
8。每位幼兒和家長可參加多項比賽。
9。遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
10跟為家長管理好自己的幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
11講清潔，持續(xù)比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，做禮貌人。
1比賽名稱：拔河比賽
比賽人數(shù)：5男5女
比賽范圍：8個班級的家長均可
比賽規(guī)則：提前抽簽4對4，比賽后獲勝的4組之后抽簽，2對2，之后獲勝的2個小組進入決賽。（決賽時間在后）主持人宣布進入決賽的班級是（）
比賽獎勵：只獎勵獲勝的第一名和第二名
2比賽名稱：吹氣球比賽
比賽人數(shù)：每個班級人
比賽范圍：8個班級的家長均可
比賽規(guī)則：16位選手一人一個氣球，在主持人宣布開始后，吹氣球，第一個吹爆的即為獲勝。
比賽獎勵：獲勝的第一名獲得獎給“新東方幼兒園吹氣球第一名”的班級獎狀一張
3比賽名稱：滾大球
比賽范圍：小小班級部
比賽規(guī)則：每班出5名小朋友，4個班級，共20名
比賽獎勵：最先完成的班級獲得獎狀一張。
4比賽名稱：爬行大賽
比賽范圍：小小班級部
比賽規(guī)則：每個班級出5名小朋友，共20人，（家長陪同），選手聽到開始后，向前爬行，繞過終點后，跑回起點。
比賽獎勵：獎狀一張上寫?yīng)劷o“新東方幼兒園第三屆親子運動會爬行比賽第一名”
5比賽名稱：羊角球接力
比賽范圍：小班級部
比賽規(guī)則：兩個小班各出10名小朋友，在起點準(zhǔn)備，跳羊角球到終點，繞過后回到起點。
比賽獎勵：獎狀一張
6比賽名稱：趕小豬接力賽
比賽范圍：小班級部小朋友
比賽規(guī)則：每個班級各出10名小朋友，手拿羽毛球拍，聽到開始后，用球拍推動小皮球，繞過終點后回到起點。
比賽獎勵：獎狀一張，獎勵第一名。
7比賽名稱：跑步接力
比賽人數(shù)：每個班級5人，共20人
比賽范圍：小小班小朋友
比賽規(guī)則：每個班級各出5名小朋友，聽到開始后，跑向終點后再回到起點
比賽獎勵：獎勵第一名完成的班級獎狀一張。
8比賽名稱：幼兒地墊輪換前進
比賽范圍：中班和大班
比賽規(guī)則：中班和大班各出10名小朋友，依次輪換地墊，前進，繞過障礙后，第一個回到起點的即為獲勝。
9比賽項目：家長拔河決賽
比賽范圍：獲勝的兩組家長決賽
比賽規(guī)則：略
10比賽名稱：幼兒跳繩接力
比賽范圍：中班大班
比賽人數(shù)：中班大班各出10名小朋友
比賽規(guī)則：幼兒拿跳繩邊跳邊跑向終點，繞過障礙物后，回到起點。
比賽獎勵：精神禮貌獎，最佳組織獎
11比賽名稱：踩高蹺接力
比賽范圍：小班小朋友
比賽人數(shù)：各班級各出10名小朋友
比賽規(guī)則：略
比賽獎勵：第一名
12比賽名稱：騎四輪車賽
比賽范圍：中班大班
比賽規(guī)則：各班出10名小朋友，繞過障礙物后率先回到起點的班級即為獲勝。
比賽獎勵：“進步獎“鼓勵獎”“
13親子項目：
比賽范圍：小班中班大班共四個班級
比賽規(guī)則：大人領(lǐng)著孩子利用兩個呼啦圈前進，要求每一次站在一個圈內(nèi)，跳向另一個圈內(nèi)前進。
比賽獎勵：第一名
比賽范圍：小小班四個班級，每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：大人領(lǐng)著孩子利用兩個呼啦圈前進，要求每一次站在一個圈內(nèi)，跳向另一個圈內(nèi)前進。
比賽獎勵：第一名
14親子項目
比賽范圍：小班中班大班共四個班級
比賽規(guī)則：兩位家長雙手交叉變成轎子的樣貌，抬著孩子向前，繞過障礙物后回到起點，下一組出發(fā)。
比賽獎勵：第一名的班級
比賽范圍：小小班四個班級，每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：兩位家長雙手交叉變成轎子的樣貌，抬著孩子向前，繞過障礙物后回到起點，下一組出發(fā)。
比賽獎勵：第一名
15親子項目：
比賽范圍：小中大四個班級每個班級出5組家庭
比賽規(guī)則：家長雙手抱著孩子，跳向前方，繞過障礙物后，回到起點。
比賽獎勵：第一名
比賽范圍：小小班級部的四個班級每個班級出5組家庭
比賽規(guī)則：家長雙手抱著孩子，跳向前方，繞過障礙物后，回到起點。
比賽獎勵：第一名
16親子項目
比賽范圍：小中大四個班級每個班級出5組家庭
比賽規(guī)則：家長用手滾輪胎奔向前方，繞過障礙物后，回到起點。
比賽獎勵：第一名
比賽范圍：小小班級部的四個班級每個班級出5組家庭
比賽規(guī)則：家長用手滾輪胎奔向前方，繞過障礙物后，回到起點。
比賽獎勵：第一名
17小小班親子項目
比賽范圍：小班中班大班四個班級，每個班級出5個家庭
比賽規(guī)則：一名家長懷抱著自己的小朋友，聽到音樂轉(zhuǎn)圈，音樂停止時，家長和孩子找到位置坐下。
比賽獎勵：第一名
比賽范圍：小小班級部四個班級，每個班級出5個家庭
比賽規(guī)則：一名家長懷抱著自己的小朋友，聽到音樂轉(zhuǎn)圈，音樂停止時，家長和孩子找到位置坐下。
比賽獎勵：第一名
鉆山洞
幼兒滾輪胎
大人推孩子賽
媽媽用筷子夾，孩子用勺子托，到終點
孩子頭球，家長用框子接球
兩人三足，孩子和大人
大人孩子地墊輪流前進比賽
小班小小班參加的親子項目有：
搶救傷員（鉆山洞）
大人推小車車上做孩子
根據(jù)新東方幼兒園場地方面的實際狀況以及之前兩次組織活動的.狀況，此次開幕式以簡潔為主，為了整體工作完美順利開展，同時為了省出時間留給更多的孩子和家長參與，故略去些許環(huán)節(jié)，并非工作計劃不縝。
幼兒園策劃書的篇三
為了提高居民家庭和諧的意識、促進社區(qū)家庭成員更有愛、促進社區(qū)的整體和諧，20xx年5月x日星期五下午xx：xx—xx：xx，xxx社區(qū)（黨群）服務(wù)中心社工在通新嶺小區(qū)3棟樓前開展了一場“幸福一家人和諧社區(qū)情”親子家庭主題的社區(qū)活動。
本次活動共有三個環(huán)節(jié)：
環(huán)節(jié)一：向幸福出發(fā)——參與的家庭要穿上腳踩踏板共同走向設(shè)置的終點，本環(huán)節(jié)需要孩子和家長的交流和默契配合下才能夠順利完成，走向“幸福終點站”。
環(huán)節(jié)二：愛的多米諾骨牌——每組家庭按照所發(fā)放的圖案擺放多米諾骨牌，本環(huán)節(jié)中設(shè)置的圖案有愛心形、玫瑰花形，參與家庭的孩子用多米諾骨牌擺出抽取的圖形，既可以鍛煉孩子的用手能力，培養(yǎng)孩子的耐心，其圖案還可以傳遞對長輩的愛。
環(huán)節(jié)三：愛要大聲說出來——參與者需抽取相應(yīng)的卡片并且要對相應(yīng)的家庭成員大聲說出卡片上的內(nèi)容來傳達愛意，“媽媽您辛苦了”、“媽媽我愛你”、“媽媽也愛你”、“寶貝你是最棒的”······，以促使參與者說出大家平時不直接進行表達的愛的話語，以促進家庭成員之間對愛更好的表達出來。
我們的全家福：參與者在社工制作的愛的相框內(nèi)進行合照，活動后洗出來的照片將贈送給參與者，很開心看到相框內(nèi)孩子和大人幸福的笑臉。
希望可以通過本次活動可以更好的促進社區(qū)家庭成員之間愛的的互動與表達。
幼兒園策劃書的篇四
助苗，我們在行動
教育要從娃娃抓起。 我們希望通過與小朋友的交流與互動，給予他們知識，也給他們帶去歡樂。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負擔(dān)。我們在關(guān)愛小朋友的同時，還能獻出 一片心意，在快樂中共同成長。
（2）此次活動能夠讓小孩子多了解英語，有助于他們以后主動學(xué)習(xí)英語；
（3）此次的活動奉行的是“奉獻，友愛，互助，進步”的自愿準(zhǔn)則，發(fā)揚了自愿者的服務(wù)精神， 展現(xiàn)了大學(xué)生自愿者的`優(yōu)良品質(zhì)。
（4）豐富新華西雙語幼兒園小朋友的課余生活和促進他們的身心健康。
20xx/x/10—x月31日 每周四早上7：40—11：40（時間可根據(jù)實際情況再行調(diào)整）
xxx幼兒園
幼兒園小朋友
xx級日語1班全體同學(xué)，28人（目前人數(shù)暫定）
（一）前期準(zhǔn)備階段
（1）與新華西雙語幼兒園負責(zé)人洽談具體服務(wù)細節(jié)，了解他們的需求和要求；
（2）書寫活動策劃書，上交審批；
（3）開活動準(zhǔn)備會，安排人員分批輪流去幼兒園服務(wù)，將服務(wù)任務(wù)落實到個人。
（二）活動開展階段：
（1）周四早上7：20在白宮門口集合，大家?guī)舷嚓P(guān)教學(xué)用具一起出發(fā)；
（2）輔助老師完成教學(xué)活動
（5）小朋友要午睡時，自愿者們每人負責(zé)2—3人，并安撫他們?nèi)胨?/p>
（三）后期總結(jié)階段：每月月末上傳活動照片和總結(jié)書
（2）新華西雙語幼兒園離學(xué)校較近，不會給同學(xué)來回造成太大不便。
（1）在備課、上課的過程中，我們更加清晰地認識到作為老師的責(zé)任；
（2）我們在點滴小事上的留心，更為以后走上教師崗位打下了好的基礎(chǔ)；
（3）此次活動寓教于樂，營造了一個溫馨快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，也培養(yǎng)了少兒對英語的興趣與熱情。
（1）在活動中應(yīng)注意安全，不要過于激烈的活動，以免受傷；
（2）參加活動的人員應(yīng)聽從負責(zé)人的安排，保證活動的正常順利進行。
幼兒園策劃書的篇五
活動目標(biāo)：
1、創(chuàng)設(shè)讓每個幼兒和家長共同表現(xiàn)的機會，使幼兒體驗和父母共同合作表演帶來的自信和愉悅，增進親子感情。
2、通過和孩子一起排練和表演童話故事，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子語言培養(yǎng)的重要性，了解引導(dǎo)幼兒講述故事的方法。
3、引導(dǎo)幼兒能和家長一起完成一個完整的故事表演，提高語言表達能力和表現(xiàn)力。
比賽時間：4月15日下午3點 活動地點：幼兒園多功能大廳 活動人員安排： 1、場地布置：小班年級 2、活動主持：
3、秩序維持：小班家委會成員 4、電腦、音響調(diào)控： 5、現(xiàn)場攝影、拍照： 6、評委：(由園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任)
比賽順序：4月15日上午各班班主任統(tǒng)一到教研組長班級統(tǒng)一抽簽決定出場順序。 活動準(zhǔn)備： 1、班級準(zhǔn)備：
(1)場地準(zhǔn)備(要求：場地布置有舞臺感;提供擴音設(shè)備)。
(2)評分表 (內(nèi)容包含詳細的評分標(biāo)準(zhǔn))
2、家長準(zhǔn)備：
1、父母和孩子一起準(zhǔn)備好一個親子故事表演，并準(zhǔn)備好相關(guān)表演道具(可以自己準(zhǔn)備，也可以尋求班級資源)。
2、各個家庭于4月12日上報親子故事名稱。
3、家長帶領(lǐng)孩子提前5分鐘入場準(zhǔn)備(之前就“如何當(dāng)好觀眾”對孩子進行教育，幫助孩子學(xué)會當(dāng)文明觀眾。)
比賽規(guī)則：
1、本次活動以“親子共同表演故事”的形式開展，參賽孩子可以和一名或兩名家長共同參加表演。
2、每個家庭共同進行一個故事表演，要求每個參與的家庭成員脫稿進行完整故事表演，家庭成員之間都有角色對話和互動、時間控制在3——4分鐘(超時或時間太短酌情扣分)。
3、各個家庭表演時可播放背景音樂，加以動作造型和道具，以創(chuàng)造良好的表演情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
各班級故事名稱： 小一班： 1、小兔找太陽 2、會搖尾巴的狼 3、卡尼沙的微笑
小二班： 1、小紅帽 2、小蝌蚪找媽媽 3、龜兔賽跑
小三班： 1、兔媽媽種蘿卜 2、小貓釣魚 3、小紅帽
小四班： 1、啊嗚 2、老虎拔牙 3、農(nóng)夫和魚
小五班：
1、小公雞和小鴨子 2、小壁虎接尾巴 3、小馬過河
小六班： 1、小馬過河 2、小兔乖乖 3、龜兔賽跑
幼兒園策劃書的篇六
國慶聯(lián)歡會
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的`幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
20xx、9、30日上午9：00開始
1、集體齊唱國歌
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”
b、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）
3、鋼琴獨奏。（中一班xxx小朋友表演）
4、舞蹈。（中二班全體女生表演）
5、木蘭詩。（中一班xxx小朋友朗誦）
6、歌表演《拉拉勾》。（中一班全體表演）
7、歌表演《小鴨捉迷藏》。（中二班全體表演）
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）
（1）中一班（大地圖）；
（2）中二班（少數(shù)民族服裝圖片）。
10、結(jié)束。
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
幼兒園策劃書的篇七
一、活動主題：關(guān)愛祖國花朵，現(xiàn)科工商志愿者走進杭州東方嵐谷酷寶幼兒園。
二、活動背景：為推動志愿服務(wù)的深入開展，我們班決定將于4月21日（下周一）在杭州東方嵐谷酷寶幼兒園開展一系列志愿服務(wù)活動。
三、活動目的：通過此次幼兒園服務(wù)活動宣揚志愿者精神，在活動中充分發(fā)揮青年志愿者的主觀能動性和積極性，擴大大學(xué)生志愿服務(wù)活動的影響，廣泛倡導(dǎo)“奉獻友愛互助進步”的志愿者服務(wù)理念，推動社會和諧進步。同時讓幼兒園的小朋友們了解到一定的安全知識。
四、活動時間：20xx年4月20日
五、活動地點：杭州東方嵐谷酷寶幼兒園
六、活動負責(zé)人：徐佳璐，程浩然
七、活動內(nèi)容：
1.對杭州東方嵐谷酷寶幼兒園進行親情陪護，開心游戲。
2.教授小朋友安全知識。
3.協(xié)助幼兒園工作人員的`工作。
4.給小朋友們分發(fā)小禮物。
5.活動結(jié)束，幫忙收拾一下場地，和小朋友們道別，拍合照留念。
八、組織單位：中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院工商142志愿團
九、參與人員：工商142志愿者成員
十、活動經(jīng)費預(yù)算：
車費：50元大型紙板：82元
kt板：85元打印費用：56元
彩色卡紙5套：48元水費：40元
小紅花貼紙：5元
水彩筆一套：36元
油畫棒2套：34元
畫圖本3本：33元
彩色玩偶：107元
氣球一包：6元
雙面膠、固體膠：7元
剪刀：5元
總計：594元
十一、注意事項：
1.在活動期間注意人身安全，活動結(jié)束后，聽從統(tǒng)一指揮回到學(xué)校。
2.活動期間派專人進行活動的拍攝。
3.做好活動的收尾工作，證明做好。
4.活動結(jié)束后，對活動資料進行整理，總結(jié)。
幼兒園策劃書的篇八
5月10日——13日
一、5月10日母親節(jié)的`由來
（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。
（2）知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
（3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表（1）對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
二、5月11日（1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三、5月11日（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月12日（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
（2）體驗?zāi)赣H在孕育時，照顧自己的辛苦。
五、5月13日
（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）
（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。
（3）幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！
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