最新給學(xué)生的表揚(yáng)信(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 10:26:06
最新給學(xué)生的表揚(yáng)信(優(yōu)秀10篇)
時間:2023-10-19 10:26:06     小編:BW筆俠

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

給學(xué)生的表揚(yáng)信篇一

全體教職員工、同學(xué)們:

在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,全校師生認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)學(xué)生德育養(yǎng)成教育,通過廣大師生的共同努力,學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績。

全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,刻苦學(xué)習(xí)文化知識,踴躍參加學(xué)校組織的各種活動。在學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出了一大批勤奮學(xué)習(xí)、德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

為了激勵先進(jìn)、推動工作,經(jīng)學(xué)校研究決定,對本學(xué)期對等69名優(yōu)秀學(xué)生,班干部,團(tuán)員,少先隊(duì)員,學(xué)生會干部及積極參加各類學(xué)?;顒拥牡?2名學(xué)生及第xx屆國際少兒書畫作文大賽中取得獎項(xiàng)的16名學(xué)生予以表彰。

希望受到表彰的同學(xué),在今后的工作和學(xué)習(xí)中,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,發(fā)揚(yáng)成績,再接再勵,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時希望全校學(xué)生以他們?yōu)榘駱?,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn),在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。

附件:優(yōu)秀學(xué)生名單

此致

敬禮

感謝人:

x年4月7日

給學(xué)生的表揚(yáng)信篇二

你們學(xué)校的兩位實(shí)習(xí)生田亞云和林浩然,從今年9月份來我們學(xué)校以來,表現(xiàn)很好,他們的班級取得了優(yōu)異的成績。我寫了一封信來表揚(yáng)他們。兩個實(shí)習(xí)生到的`第一天就正常進(jìn)入課堂教學(xué),很快就學(xué)會并掌握了中學(xué)課堂應(yīng)該注意的事項(xiàng),體現(xiàn)了貴校老師認(rèn)真教學(xué),學(xué)生扎實(shí)學(xué)習(xí)的突出成績。

實(shí)習(xí)期間,兩位實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,工作積極主動、兢兢業(yè)業(yè),虛心向其他老師請教和學(xué)習(xí),積極參加各種學(xué)校活動和工作。

以后希望貴校能多派一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生來我們學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月x日

給學(xué)生的表揚(yáng)信篇三

尊敬的家長:

很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,已經(jīng)獲得30個難得的`綠蘋果,特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的配合,對孩子的關(guān)心與幫助,使學(xué)生在獲得良好表現(xiàn),特發(fā)通知,以資鼓勵。

班主任:xxx

xx年xx月xx日

給學(xué)生的表揚(yáng)信篇四

xxx同學(xué):

你好!

20xx年x月x日,八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金,及時匯報學(xué)校,經(jīng)過學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。

林炫印同學(xué)面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們平西中學(xué)校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更美麗的花朵!

對八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報表揚(yáng),并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

此致

致敬!

xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)生的表揚(yáng)信篇五

尊敬的校導(dǎo):

您好!

首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

事情是這樣的':本人于20xx年12月12日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),因?yàn)檠┫碌暮艽螅X包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班同學(xué)在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確認(rèn)我收到了錢包,我才知道他是貴校的學(xué)生。

本人的感激之情無法言表。同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚(yáng),以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),繼往開來,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

xxx

20xx年x月x日

給學(xué)生的表揚(yáng)信篇六

尊敬的家長:

您好,開學(xué)已有一個月,現(xiàn)就x同學(xué)這一個月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報:

首先,可喜這是x同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。x同學(xué)以總分xx的.好成績?nèi)〉昧四昙壍趚名。

其次,在很為習(xí)慣方面,x同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說明,x把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動、積級性很高。

第三,很多老師反應(yīng)x同學(xué)改觀特別大,尤其是教歷史的x老師,多次當(dāng)我表揚(yáng)x同學(xué)積極背書、完成作業(yè)。

我們老師看到了x同學(xué)的希望,請家長繼續(xù)支持x同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,但我們可以相信積級主動的x同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待x同學(xué)成功的這一天吧。

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)生的表揚(yáng)信篇七

尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長:

您好!

您的孩子,xx,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進(jìn)步。特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識,仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。

總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚(yáng)信給你們家長,以示鼓勵!希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)生的表揚(yáng)信篇八

尊敬的李先生:

我很高興寫信向你表示感謝。我現(xiàn)在是武漢大學(xué)大一新生,這是我一直夢寐以求的。李先生,我仍然記得你教我英語的那些日子。由于你的'創(chuàng)造性工作,我的英語有了很大的提高。但是,有一段時間,考試的壓力,作業(yè)太多,期望太高,讓我很壓抑。我厭倦了這樣的警告:如果我不這樣做。如果我不盡力,我不會的。我沒有機(jī)會上大學(xué)。感謝大家的鼓勵;如果沒有,我不會;我沒有實(shí)現(xiàn)我的夢想。現(xiàn)在我真的理解你了。我希望你們越來越多的學(xué)生能去他們理想的大學(xué)。你還這么忙?我多么想你!

希望很快收到你的來信。

你的李華

日期:

給學(xué)生的表揚(yáng)信篇九

xx大學(xué):

我們是某部三連的全體官兵。2月4日我連干部陳某自杭州攜三歲的女兒來部隊(duì)探親,不慎在某火車站失竊所有的現(xiàn)金和火車票,正當(dāng)陳某母女倆萬分焦急之時,你校的張某和施某同學(xué)向她們伸出援助之手,這兩位同學(xué)不僅掏錢為她們買了到某某的火車票,而且一路上為陳某母女倆買飯買菜,遞茶遞水,以后又為她們叫好出租車并預(yù)先付了車費(fèi),陳某母女倆這才平安到達(dá)部隊(duì)駐地。

張某和施某同學(xué)這種助人為樂的“雷鋒精神”,令我們?nèi)w指戰(zhàn)員感動萬分。我們十分感謝張某、施某同學(xué)助人為樂的優(yōu)秀行為,我們號召全連干部戰(zhàn)士向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí),在建設(shè)四化,保衛(wèi)祖國的工作中奉獻(xiàn)我們的青春,同時也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對張某,施某同學(xué)予以表揚(yáng)。

此致

敬禮!

xxx

2月22日

給學(xué)生的表揚(yáng)信篇十

張萌干活的時候非常認(rèn)真。拖地的時候他托的又快已干凈,任何蛛絲馬跡都不放過,把細(xì)菌們瞬間秒殺的'干凈,一點(diǎn)兒也沒有殘留,常常受到老師的一番夸獎。擦玻璃的時候,他也擦的又快又干凈,任何一個細(xì)小的地方也不放過,簡直像一個沒有玻璃的地方。一點(diǎn)兒也不馬虎。常常被老師表揚(yáng)。張萌——二年級的勞動先鋒,你做的貢獻(xiàn)真多!

xxx

20xx年x月x日

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