從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
崗位實踐心得體會篇一
崗位實踐是實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。在實際工作中，我們通過與實際操作結(jié)合，不僅可以提升自己的實踐技能，還可以增強(qiáng)對理論知識的理解和應(yīng)用能力。在這次的崗位實踐中，我擔(dān)任了某公司的市場營銷崗位，通過這次實踐，我深刻認(rèn)識到了市場營銷的工作原理和技巧，并且積累了寶貴的經(jīng)驗。
第二段：工作內(nèi)容及方法
在崗位實踐期間，我主要負(fù)責(zé)了市場調(diào)研和推廣策劃。市場調(diào)研是我工作的重要一環(huán)，通過調(diào)研，我們可以更好地了解目標(biāo)客戶的需求和消費心理，從而調(diào)整產(chǎn)品推廣策略。為了有效開展市場調(diào)研工作，我采取了多種方法，如網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查、電話訪談和個人訪談等，通過數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計，我得出了一些關(guān)鍵市場信息，為制定推廣計劃提供了有力的依據(jù)。在推廣策劃方面，我結(jié)合公司實際情況，根據(jù)市場調(diào)研所得到的數(shù)據(jù)，制定了一系列推廣方案，如線上線下活動、廣告投放等，并通過團(tuán)隊合作的方式，將這些方案貫徹到實際操作中。
第三段：意識到的問題和挑戰(zhàn)
在實踐中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)，最主要的是如何在有限的時間內(nèi)完成市場調(diào)研和推廣策劃工作。由于市場調(diào)研的時間和工作量較大，我需要盡快深入了解目標(biāo)客戶并獲取所需數(shù)據(jù)，這對我的調(diào)研技巧和執(zhí)行能力提出了更高的要求。同時，推廣策劃也需要有創(chuàng)造性和突破性的思維，從而能夠真正吸引目標(biāo)客戶的關(guān)注。在面對這些問題和挑戰(zhàn)時，我深感自身需不斷提高自己的工作能力和技巧，同時也需要與團(tuán)隊成員相互合作，共同解決問題。
第四段：取得的成果和收獲
通過這次崗位實踐，我取得了一些成果和收獲。首先，我對市場營銷的理論知識有了更深刻的理解，通過實踐的方式，我更加靈活運(yùn)用這些理論知識到實際工作中。其次，我提升了溝通和協(xié)作能力，與團(tuán)隊成員進(jìn)行緊密配合，共同完成市場調(diào)研和推廣策劃工作。此外，我還學(xué)到了在實踐過程中如何分析和解決問題的方法，提高了解決問題的能力。這些成果和收獲不僅對于我的個人發(fā)展有益，也為以后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與反思
通過這次崗位實踐，我對市場營銷的工作原理和技巧有了更全面的了解，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。在實踐中，我學(xué)到了很多理論知識所不能替代的東西，比如團(tuán)隊合作、時間管理和解決問題的能力等。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將更加注重理論知識與實踐的結(jié)合，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。同時，我也將繼續(xù)保持對市場營銷領(lǐng)域的熱情和學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)、實踐，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總的來說，這次崗位實踐給我提供了一個很好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過參與實際工作，我更深刻地認(rèn)識到實踐與理論相輔相成，只有兩者結(jié)合起來，才能真正提高自己的能力。希望以后能有更多這樣的機(jī)會，讓我更好地將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中，不斷成長和進(jìn)步。
崗位實踐心得體會篇二
參加“贏在課堂”國培學(xué)習(xí)以來，我積極登陸網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，學(xué)足課時，在“學(xué)科論壇”里積極參與發(fā)帖回貼，提交問題單和學(xué)習(xí)案例，在 “你問我答”區(qū)里認(rèn)真參與互動交流活動，在“學(xué)科文章”區(qū)里積極撰寫文章，在“課程作業(yè)”里認(rèn)真答題并按時提交，而且在線下還和同事們進(jìn)行交流研討，研修教育教學(xué)理論，進(jìn)行崗位實踐。國培促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)實踐，讓我收獲頗多。
首先是七門課程的學(xué)習(xí)。我非常認(rèn)真的聽看專家老師的報告，認(rèn)真做讀書筆記，力爭重要的內(nèi)容記在筆記上、領(lǐng)會在心里、落實在教學(xué)實踐中。關(guān)于師德的講座，通過學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識到新時期應(yīng)該怎樣做才能成為一個真正的好老師。
我努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)，愛崗位、愛學(xué)生、愛教育，把教育事業(yè)作為自己畢生的追求，積極探索，勇做一名默默無聞的耕耘者。
關(guān)于議論文和說明文的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺自己以前還僅僅停留在表層上，甚至只是在教教材，還有很多的東西沒有真正研究透。通過學(xué)習(xí)，我受到了啟發(fā)，今后教學(xué)時必會真正研究透教材，敢于質(zhì)疑，敢于挖掘，敢于挑戰(zhàn)常規(guī)，并且教學(xué)中會教給學(xué)生思考問題的方法，讓學(xué)生學(xué)會思考，敢于挑戰(zhàn)，不盲從，不迷信。
關(guān)于散文和小說的學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)生還是在主題思想和人物分析上有時不夠深入，這次學(xué)習(xí)讓我找到了方法，對我以后的教學(xué)是個有力的促進(jìn)。關(guān)于觀察和診斷的學(xué)習(xí)，讓我真正明白了觀察和診斷的意義、目的、方法、原則。
以前對此了解甚少，在教學(xué)實踐和研究中往往無從下手，如今我知道應(yīng)該如何進(jìn)行觀察和診斷了，這將更有助于我的教研能力的提高。而關(guān)于專業(yè)化的學(xué)習(xí)，更是讓我了解到了當(dāng)前國際國內(nèi)對教師專業(yè)化的迫切要求，了解到了教師專業(yè)化的重要性和有效途徑，讓我找到了發(fā)展的方向和途徑，極大的促進(jìn)了我的專業(yè)成長。
這七門課程的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，對我的教學(xué)產(chǎn)生了有力的促進(jìn)作用。
其次，在一系列發(fā)貼、回貼、網(wǎng)上答疑的活動中，我了解到了新課程的很多新理念、新方法，對我的觸動很大。我已經(jīng)把同仁們交流的良好的經(jīng)驗運(yùn)用于平時的教育教學(xué)之中，而且隨時進(jìn)行反思和總結(jié)。
第三，作業(yè)提交和文章寫作，讓我從實踐入手，把實踐和理論聯(lián)系起來，以理論指導(dǎo)實踐，以實踐促進(jìn)個人理論水平的提高，受益頗多。
最后，線下研討活動讓我嘗到了學(xué)習(xí)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合產(chǎn)生的強(qiáng)大的推動力量。
平時，我和同事們認(rèn)真開展教學(xué)研究，相互聽課評課，互相討論交流，尤其在存有爭議的問題和前沿性問題方面，積極交換意見，勇于付諸實踐，對于具有創(chuàng)新精神的教學(xué)方法，更是相互交換意見，取長補(bǔ)短，力求完善。
比如在作文修改方面，我們學(xué)校每個語文教師都在進(jìn)行探索，經(jīng)過大膽構(gòu)想，積極征求學(xué)生和老師們的意見，我搞了學(xué)生修改嘗試，并于課后及時進(jìn)行總結(jié)和反思，寫了一篇題為(記一次作文修改訓(xùn)練)的文章發(fā)到國培網(wǎng)頁“文章交流”區(qū)里，在文中我用樸素的語言描述了這次作文修改的實踐案例，撰寫了教學(xué)反思和崗位實踐小結(jié)。我深刻的認(rèn)識到，只要引導(dǎo)得法，調(diào)控有度，學(xué)生能很好的完成作文修改訓(xùn)練的。線下的研討活動讓我真正把所學(xué)理論運(yùn)用于教學(xué)實踐之中，使我得到了很多收獲。
總之，國培給了我一個極好的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我從中學(xué)到了很多，也彌補(bǔ)了我以前認(rèn)識上的不足，讓我有一次和專家老師及廣大同仁學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，同時也促進(jìn)了我的教育教學(xué)，對我的專業(yè)成長有很強(qiáng)的指引作用。
國培，是一種方便而有實效的培訓(xùn)形式，給我們農(nóng)村中小學(xué)教師提供了一個特別好的學(xué)習(xí)交流平臺，我會以國培學(xué)習(xí)為契機(jī)，努力完善自己，勇于探索進(jìn)取，不斷提高自身的教育教學(xué)水平。
崗位實踐心得體會篇三
崗位實踐是在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上，將所學(xué)理論知識運(yùn)用到實際工作中的一種學(xué)習(xí)方式。通過參與實際崗位的工作，學(xué)生可以更加深入地了解各個行業(yè)的運(yùn)作模式，培養(yǎng)解決問題的能力和創(chuàng)新精神。在這次崗位實踐中，我選擇了一家知名企業(yè)的市場部門進(jìn)行實習(xí)，旨在通過了解企業(yè)的市場運(yùn)作和推廣策略，提升自己的市場營銷能力。
第二段：崗位實踐的收獲和成長
在市場部門的實習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)市場調(diào)研和競爭分析工作。通過對市場行情和競爭對手的深入了解，我能夠準(zhǔn)確把握產(chǎn)品和市場需求的動態(tài)，為公司制定有針對性的市場推廣策略提供參考依據(jù)。同時，我還參與了一些產(chǎn)品推廣活動的策劃與執(zhí)行，進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作能力。
在實習(xí)過程中，我還學(xué)到了與客戶進(jìn)行有效溝通的技巧。通過與客戶的交流，我了解到不同客戶有不同的需求和價值觀，所以在和客戶溝通時要根據(jù)他們的特點進(jìn)行個性化的服務(wù)。這讓我認(rèn)識到在市場營銷工作中，客戶至上是推動業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。
第三段：崗位實踐帶來的挑戰(zhàn)與應(yīng)對
在崗位實習(xí)過程中也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，由于自己在市場部門的實際工作經(jīng)驗較少，剛開始的時候?qū)κ袌稣{(diào)研和競爭分析等工作還不夠熟悉。為了克服這一困難，我主動請教同事和上級，積極學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，逐漸提升了自己的工作能力。
其次，由于市場營銷工作的復(fù)雜性和多變性，需要綜合運(yùn)用市場調(diào)研、策劃和推廣等各個環(huán)節(jié)來實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。在實習(xí)過程中，我需要提前做好計劃和安排，并與團(tuán)隊成員密切配合，以確?；顒拥捻樌_展。
第四段：崗位實踐的價值和意義
通過這次崗位實踐，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，還深刻認(rèn)識到了自身的不足和需要提升的地方。在實際工作中，我積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，提高了自己的問題解決能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。同時，通過與企業(yè)員工的交流和學(xué)習(xí)，也收獲了一些職業(yè)素養(yǎng)和價值觀。
崗位實踐還為我提供了一個與社會交流的平臺。通過與企業(yè)員工和客戶的接觸，我了解到了企業(yè)與市場的互動關(guān)系，了解到了市場需求和變化的迅速性。這對于我將來在職場中的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
第五段：對未來發(fā)展的展望與規(guī)劃
通過這次崗位實踐，我對自己的未來發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。首先，我明確了自己的職業(yè)方向，將來希望從事市場營銷方面的工作，在業(yè)務(wù)拓展和品牌推廣方面展現(xiàn)自己的能力。其次，我明白了在職場中不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性，將會堅持學(xué)習(xí)新知識，不斷開拓自己的思維和能力。
總之，崗位實踐是一次難得的機(jī)會，通過與企業(yè)員工和客戶的互動，我在工作技能、專業(yè)素養(yǎng)、溝通能力等方面都得到了很大的提升。這次實踐讓我學(xué)到了很多，也明確了未來的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃，為我的人生發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
崗位實踐心得體會篇四
三月，有幸參加了20xx年第二批崗位技能培訓(xùn)。三個月的集中學(xué)習(xí)，更加深切理解與感受到組織這次培訓(xùn)的好處與重要性。學(xué)習(xí)的感悟也頗深。
首先，就自身而言，這次學(xué)習(xí)提高了自身的素質(zhì)與專業(yè)的水平。就本人的自身狀況來說，我擁有35年的工齡，可是由于某些因素一直沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過專業(yè)的理論知識。豐富的實踐經(jīng)驗足以應(yīng)付工作，可是我也深切感受到?jīng)]有專業(yè)理論知識，工作就很難達(dá)到一個高度，這應(yīng)該是一個基底。現(xiàn)代的普遍教育方式是，首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，然后付諸實踐，運(yùn)用學(xué)到的知識更好地指導(dǎo)實踐。這種教育方式顯然在實踐中可以提高效率，可它的缺點就在于有時受到專業(yè)知識的束縛，可能不能很靈活地運(yùn)用到實踐中。而我們這代人恰恰相反，我們沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過專業(yè)的知識，只是在實踐中學(xué)習(xí)，實踐中掌握工作的技能與方法。通過這次學(xué)習(xí)，我結(jié)合自身的實際情況，總結(jié)出自己的優(yōu)缺點，豐富的工作經(jīng)驗可以更好地理解專業(yè)的知識，在未來的工作中我想通過實踐更好的鞏固所學(xué)知識，讓兩者互相滲透，更好地提高工作。金融這一復(fù)雜而多變的行業(yè)可能光靠經(jīng)驗或是理論都是不能夠走下去的。只有把理論和實踐很好地結(jié)合起來，才是最正確的。古人說看萬卷書，行萬里路。這兩者在現(xiàn)實中都是不可缺的。
然后，通過許多老教授的無私教導(dǎo)，和親切交流。我突然感覺到對于我這個即將退休的老員工而言，另一個重要而有意義的工作就是把自己豐富的工作經(jīng)驗總結(jié)利用，更好地教給晚輩，通過和年輕一輩的交流，互惠互動，既讓自己接受新的知識又為本單位的人才培養(yǎng)工作出一份力。
其次，在這次的學(xué)習(xí)中得以跟許多金融方面的許多教授專家，還有來自于各個地方的同行交流，與其說這是一次學(xué)習(xí)不如說這是一次學(xué)術(shù)的交流，每個人的思想和處理工作的方式都不同，有許多新鮮的思想和工作的技巧給我很大的觸動和啟發(fā)，鄧--指出：“金融很重要，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。經(jīng)濟(jì)搞好了，一著棋活，滿盤皆活?！边@深刻地闡明了金融在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的特殊地位及其舉足輕重的作用。金融既建立在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上又影響著經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展中，金融自然也要不斷的探索，創(chuàng)新，發(fā)展。在這次的學(xué)習(xí)中，也讓我開闊了眼界與思想，不能固步自封，停留在以前的思想上。要不斷接受新的知識與概念。與時俱進(jìn)。
最后，我想通過這次的學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)到了更加專業(yè)的知識，開闊了眼界，更重要地學(xué)習(xí)到了自主學(xué)習(xí)的方法。這將終身受益，只有不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié)才能不斷地進(jìn)步。學(xué)習(xí)是工作的前奏與基礎(chǔ)。我想有了這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗與收獲可以更好地提高以后的工作。
這些是我在這次崗位培訓(xùn)中一些體會與感悟。在這里我還要感謝組織這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的單位與領(lǐng)導(dǎo)。沒有這些領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚與關(guān)愛也就沒有這次的學(xué)習(xí)機(jī)會。我們這些老員工也就不可能創(chuàng)新與進(jìn)步。通過這次的學(xué)習(xí)我想我會更好地投入到工作中，學(xué)以致用。
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崗位實踐心得體會篇五
進(jìn)入大學(xué)后，我們都渴望自己能夠盡快適應(yīng)社會，成為一名優(yōu)秀的職場人才。而崗位實踐作為提升自己實際工作能力的一種方式，越來越受到同學(xué)們的重視。在我參加崗位實踐的過程中，我受到了很多啟發(fā)和收獲，特在此分享一下我的心得體會。
第二段：實踐之初
開始實踐的時候，我感到非常的興奮，然而也不可避免地面臨到了新環(huán)境和新任務(wù)，這也使得我感到了一定的惶恐。盡管前來實習(xí)的人都帶著好奇和探究的心態(tài)來到這里，但陌生和不熟悉還是讓我感到了無助和苦惱。但是在實際的工作中，我意識到真正的實踐不是學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識的簡單重復(fù)，而是需要我們學(xué)會合理分配時間，找準(zhǔn)重點，不斷探尋疑點，同時也需要我們在實踐過程中不斷總結(jié)、鞏固和拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第三段：成長中的收獲
在實踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)工作并非如同學(xué)校里的學(xué)習(xí)一樣僅僅是對書本知識的應(yīng)用，它更像是一個自由而有序的過程，需要我們有極強(qiáng)的主動性和自我控制力。在相對適應(yīng)了實際的工作需求后，我開始感受到了工作的樂趣。通過實踐，我加深了自己對工作的認(rèn)識，更深入地了解了組織機(jī)構(gòu)的運(yùn)營模式，與此同時我收獲了許多難以從課本中學(xué)到的東西。尤其是在與其他同事的合作過程中，我掌握了如何團(tuán)隊協(xié)作的方法，同時也認(rèn)識到了如何在不斷的交流和碰撞中不斷提升自身實際能力。
第四段：反思自我，拓展能力
實踐的過程中不僅是在培養(yǎng)實際工作能力，也是在不斷的反思自我，了解自己。通過實踐，我更加明確了自己的職業(yè)方向，知道了自己的優(yōu)缺點，并努力地在實踐工作中不斷拓展自己。在實踐中，我學(xué)會了如何高效安排自我工作，如何與同事協(xié)作提高效率，珍惜與他人相處的每一個機(jī)會。同時，在實踐中我也認(rèn)識到不僅需要掌握扎實的專業(yè)知識，也需要學(xué)習(xí)人生的經(jīng)驗和提升自身的情商。
第五段：結(jié)束語
總的來說，實踐雖然是一個飽含挑戰(zhàn)的過程，但是在這個過程中我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識、工作技能，更讓我們更深刻地認(rèn)識了自己。實踐是一個相當(dāng)有意義，有回報的過程，只有在經(jīng)歷過一次次實踐后，我們才能更好地融入不斷發(fā)展的現(xiàn)實工作中，在這個過程中變得更加優(yōu)秀。因此，對于我們大學(xué)生來說，參加實踐，開拓眼界，豐富自身經(jīng)驗善于總結(jié)，不斷優(yōu)化自身能力水平才是最重要的。
崗位實踐心得體會篇六
在推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革、完成人員聘用制“入軌”任務(wù)后，如何盡快健全和完善崗位設(shè)置和管理的相關(guān)配套政策，引導(dǎo)事業(yè)單位科學(xué)合理地設(shè)置崗位，實現(xiàn)身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，是當(dāng)前各級人事部門必須認(rèn)真研究解決的一個實踐課題。新疆xx回族自治州的實踐和探索給人以啟迪。
理清改革工作思路。事業(yè)單位人事制度改革的兩個重要內(nèi)容，一是人員聘用，二是崗位管理。為實現(xiàn)這兩個目標(biāo)，xx州在xx至20xx年第一輪改革實現(xiàn)聘用制入軌、推行分配制度改革目標(biāo)的基礎(chǔ)上，及時提出將改革工作重心轉(zhuǎn)移到加強(qiáng)崗位設(shè)置和管理上來。20xx年出臺了《關(guān)于推進(jìn)自治州事業(yè)單位改革的意見》，將“健全以崗位管理為主的新型管理制度”作為xx-20xx年第二輪事業(yè)單位改革工作的主要目標(biāo)和任務(wù)。
研究制定相關(guān)配套政策。結(jié)合自治州實際，20xx年州委、州政府制定出臺了《自治州事業(yè)單位崗位設(shè)置和管理暫行辦法》，對事業(yè)單位制定崗位設(shè)置和管理方案應(yīng)遵循的原則、程序，以及方案的主要內(nèi)容和應(yīng)注意的事項等做出了明確規(guī)定。要求事業(yè)單位在制定新一輪人員聘用(任)實施方案前必須先審批崗位設(shè)置和管理方案，同時強(qiáng)化制約措施，對沒有審批崗位設(shè)置和管理方案的單位，相關(guān)部門暫不辦理職員、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職及工人等級晉升等手續(xù)，確保了崗位設(shè)置和管理工作順利推進(jìn)。
為實施崗位分類管理提供操作“平臺”。事業(yè)單位崗位分為管理人員崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤人員崗位三大類，針對事業(yè)單位三類崗位及人員如何具體管理，20xx年州委、州政府制定出臺了《xx州事業(yè)單位職員管理暫行辦法》、《xx州事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位聘任制管理實施辦法》和《xx州事業(yè)單位工人崗位(等級)聘任制管理暫行辦法》，對事業(yè)單位各類崗位的界定、工作性質(zhì)、設(shè)置原則、條件、監(jiān)督管理，以及本類崗位人員的任職資格、職務(wù)等級、職務(wù)晉升、聘任程序、考核培訓(xùn)、工資福利等做出統(tǒng)一、詳細(xì)的要求，為順利實施崗位分類設(shè)置及管理提供了有效的操作“平臺”和政策依據(jù)。
崗位設(shè)置必須在核定的編制數(shù)和各類人員結(jié)構(gòu)比例范圍內(nèi)進(jìn)行。
“以編定崗”是崗位設(shè)置工作應(yīng)遵循的基本原測。把編制管理與崗位設(shè)置有機(jī)結(jié)合起來，有利于事業(yè)單位科學(xué)合理配置在職人員，不斷規(guī)范用人行為；有利于實現(xiàn)“因人設(shè)崗，盲目用人”向“因事設(shè)崗、按崗聘人”的轉(zhuǎn)變，同時還可有效控制超編進(jìn)人，減輕財政供養(yǎng)負(fù)擔(dān)，崗位設(shè)置時必須充分考慮到事業(yè)單位現(xiàn)有崗位及人員狀況，并妥善分流安置超編待崗人員。
在制定崗位設(shè)置和管理方案時，單位要堅持從實際出發(fā)和發(fā)揚(yáng)民主的原則，應(yīng)以原崗位設(shè)置情況和三類人員崗位現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，通過職代會或職工大會對重新設(shè)置各類崗位的性質(zhì)、工作量、工作內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)分析和論證。
運(yùn)作中，既要保證崗位的相對連續(xù)性，充分體現(xiàn)人崗相宜，又要避免崗位設(shè)置中的“盲目性”和混崗現(xiàn)象，為今后順利實施方案，產(chǎn)生崗位效能奠定基礎(chǔ)。對因機(jī)構(gòu)合并、精簡等原因造成的事業(yè)單位超編待崗人員，在崗位設(shè)置和管理中，應(yīng)從安定團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，可實行過渡崗管理辦法，通過“只出不進(jìn)”、“自然減員”、“內(nèi)部退養(yǎng)”等方式逐步削減，平穩(wěn)過渡。
實行人員競聘上崗是推行崗位設(shè)置管理制度的自身要求和“落腳點”，只有競聘上崗，才能真正實現(xiàn)從“身份管理”到“崗位管理”的轉(zhuǎn)變，才能有效調(diào)動聘用人員的積極性，以此達(dá)到因崗擇人、按崗聘用的改革初衷和目的，否則，將事與愿違。
單位崗位因聘用人員退休、終止或解除合同等原因出現(xiàn)人員空缺時，除在單位或本系統(tǒng)內(nèi)部通過競聘上崗和輪崗交流的方式調(diào)劑解決外，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定面向社會公開招聘，擇優(yōu)聘用，實現(xiàn)崗位與人員最合理、最優(yōu)化的組合，形成崗位管理與隊伍建設(shè)兩者之間相互促進(jìn)，共同發(fā)展的良性局面。
崗位實踐心得體會篇七
進(jìn)行崗位實踐，是培養(yǎng)大學(xué)生實踐能力，提升綜合素質(zhì)的有效途徑。作為一名大學(xué)生，在進(jìn)行實踐時，不僅能夠更好地了解行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，還能夠切身體會職場態(tài)度與專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在這期間，我也有了一些自己的心得體會。
第二段：自我反思
在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)自己存在一些不足之處。首先，我清晰地感受到了自己缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗的短板，紙上談兵很難知道具體應(yīng)對方案；其次，我在工作中過于注重個人表現(xiàn)，較少與他人交流合作，缺乏團(tuán)隊精神；最后，我意識到自己需要進(jìn)一步提升個人的管理能力和自我學(xué)習(xí)能力，以更好地適應(yīng)未來職業(yè)生涯的快速變化。
第三段：培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)
在實踐過程中，我不斷接受各種挑戰(zhàn)，鍛煉自己的抗壓能力和溝通能力，逐漸培養(yǎng)出了職業(yè)素養(yǎng)。在工作中，我能夠冷靜分析問題，從多個角度考慮底線，而不是被急迫的時間壓力和復(fù)雜的情境所迷惑。同時，我也意識到，如何處理好工作與生活的平衡關(guān)系，保持充滿活力的狀態(tài)，對于長期的工作生涯更是至關(guān)重要。
第四段：團(tuán)隊合作
與同事之間密集的交流合作讓我收獲頗豐。在實踐過程中，我逐漸學(xué)會了如何與不同的工作伙伴配合，如何協(xié)調(diào)個人利益和團(tuán)隊目標(biāo)，如何在復(fù)雜的人際關(guān)系中處理好自己的情緒。同時，團(tuán)隊合作也加強(qiáng)了我的合作能力、商業(yè)洞察力，進(jìn)一步提升了自我管理和協(xié)調(diào)能力。
第五段：未來發(fā)展
實踐過程中秉持誠信，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅幫助我提高了對工作的理解和對未來發(fā)展的思考，更是培養(yǎng)了謙虛、誠信、專業(yè)等職業(yè)素質(zhì)。正是通過實踐，我才能更好地把握行業(yè)發(fā)展趨勢，學(xué)習(xí)了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，更加自信地迎接未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。
在進(jìn)行崗位實踐的過程中，我不僅明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，提高了實踐能力，還體驗了團(tuán)隊協(xié)作，培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng)和管理能力?？傊?，實踐是提高綜合素質(zhì)和個人職業(yè)規(guī)劃的有力方式，我相信，在未來職場中，我所學(xué)到的一切都將成為寶貴的財富。
崗位實踐心得體會篇八
參加“贏在課堂”國培學(xué)習(xí)以來，我積極登陸網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，學(xué)足課時，在“學(xué)科論壇”里積極參與發(fā)帖回貼，提交問題單和學(xué)習(xí)案例，在“你問我答”區(qū)里認(rèn)真參與互動交流活動，在“學(xué)科文章”區(qū)里積極撰寫文章，在“課程作業(yè)”里認(rèn)真答題并按時提交，而且在線下還和同事們進(jìn)行交流研討，研修教育教學(xué)理論，進(jìn)行崗位實踐。國培促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)實踐，讓我收獲頗多。
首先是七門課程的學(xué)習(xí)。我非常認(rèn)真的'聽看專家老師的報告，認(rèn)真做讀書筆記，力爭重要的內(nèi)容記在筆記上、領(lǐng)會在心里、落實在教學(xué)實踐中。關(guān)于師德的講座，通過學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識到新時期應(yīng)該怎樣做才能成為一個真正的好老師。
我努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)，愛崗位、愛學(xué)生、愛教育，把教育事業(yè)作為自己畢生的追求，積極探索，勇做一名默默無聞的耕耘者。
關(guān)于議論文和說明文的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺自己以前還僅僅停留在表層上，甚至只是在教教材，還有很多的東西沒有真正研究透。通過學(xué)習(xí)，我受到了啟發(fā)，今后教學(xué)時必會真正研究透教材，敢于質(zhì)疑，敢于挖掘，敢于挑戰(zhàn)常規(guī)，并且教學(xué)中會教給學(xué)生思考問題的方法，讓學(xué)生學(xué)會思考，敢于挑戰(zhàn)，不盲從，不迷信。
關(guān)于散文和小說的學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)生還是在主題思想和人物分析上有時不夠深入，這次學(xué)習(xí)讓我找到了方法，對我以后的教學(xué)是個有力的促進(jìn)。關(guān)于觀察和診斷的學(xué)習(xí)，讓我真正明白了觀察和診斷的意義、目的、方法、原則。
以前對此了解甚少，在教學(xué)實踐和研究中往往無從下手，如今我知道應(yīng)該如何進(jìn)行觀察和診斷了，這將更有助于我的教研能力的提高。而關(guān)于專業(yè)化的學(xué)習(xí)，更是讓我了解到了當(dāng)前國際國內(nèi)對教師專業(yè)化的迫切要求，了解到了教師專業(yè)化的重要性和有效途徑，讓我找到了發(fā)展的方向和途徑，極大的促進(jìn)了我的專業(yè)成長。
這七門課程的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，對我的教學(xué)產(chǎn)生了有力的促進(jìn)作用。
其次，在一系列發(fā)貼、回貼、網(wǎng)上答疑的活動中，我了解到了新課程的很多新理念、新方法，對我的觸動很大。我已經(jīng)把同仁們交流的良好的經(jīng)驗運(yùn)用于平時的教育教學(xué)之中，而且隨時進(jìn)行反思和總結(jié)。
第三，作業(yè)提交和文章寫作，讓我從實踐入手，把實踐和理論聯(lián)系起來，以理論指導(dǎo)實踐，以實踐促進(jìn)個人理論水平的提高，受益頗多。
最后，線下研討活動讓我嘗到了學(xué)習(xí)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合產(chǎn)生的強(qiáng)大的推動力量。
平時，我和同事們認(rèn)真開展教學(xué)研究，相互聽課評課，互相討論交流，尤其在存有爭議的問題和前沿性問題方面，積極交換意見，勇于付諸實踐，對于具有創(chuàng)新精神的教學(xué)方法，更是相互交換意見，取長補(bǔ)短，力求完善。
比如在作文修改方面，我們學(xué)校每個語文教師都在進(jìn)行探索，經(jīng)過大膽構(gòu)想，積極征求學(xué)生和老師們的意見，我搞了學(xué)生修改嘗試，并于課后及時進(jìn)行總結(jié)和反思，寫了一篇題為(記一次作文修改訓(xùn)練)的文章發(fā)到國培網(wǎng)頁“文章交流”區(qū)里，在文中我用樸素的語言描述了這次作文修改的實踐案例，撰寫了教學(xué)反思和崗位實踐小結(jié)。我深刻的認(rèn)識到，只要引導(dǎo)得法，調(diào)控有度，學(xué)生能很好的完成作文修改訓(xùn)練的。線下的研討活動讓我真正把所學(xué)理論運(yùn)用于教學(xué)實踐之中，使我得到了很多收獲。
總之，國培給了我一個極好的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我從中學(xué)到了很多，也彌補(bǔ)了我以前認(rèn)識上的不足，讓我有一次和專家老師及廣大同仁學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，同時也促進(jìn)了我的教育教學(xué)，對我的專業(yè)成長有很強(qiáng)的指引作用。
國培，是一種方便而有實效的培訓(xùn)形式，給我們農(nóng)村中小學(xué)教師提供了一個特別好的學(xué)習(xí)交流平臺，我會以國培學(xué)習(xí)為契機(jī)，努力完善自己，勇于探索進(jìn)取，不斷提高自身的教育教學(xué)水平。
崗位實踐心得體會篇九
今天，我們的專業(yè)課程的重頭戲——“崗位實踐課”終于結(jié)束了。這無疑是對我們在校學(xué)習(xí)生涯的一次回顧和總結(jié)。這門課程是為了讓我們在實際崗位上體會工作內(nèi)容和崗位要求，以實際行動轉(zhuǎn)化和完善自己的理論知識和技能，同時使我們了解公司的各個部門的工作流程和協(xié)作方式，為以后的職業(yè)生涯積累經(jīng)驗和教訓(xùn)?；仡欉@段學(xué)習(xí)歷程，我不禁有許多思考和體會，想要與大家分享，也希望以此激勵大家在未來的實際工作中不斷拼搏。
二、對崗位實踐課的整體體驗
崗位實踐課期間，我們先后在財務(wù)、人事、市場等部門內(nèi)進(jìn)行了近三個月的實習(xí)。在此期間，我有機(jī)會實踐和體驗到了很多平時課本上所學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用和實際運(yùn)用。通過實習(xí)的形式，我們不僅可以了解這些部門和職位的機(jī)制和職責(zé)，更重要的是學(xué)到了一種獨特的思維方式和應(yīng)對實際問題的方法，使我更加成熟和自信。我在財務(wù)部門中的工作在此次實習(xí)中被完美展現(xiàn)，我充分利用了我在課堂上所學(xué)到的財務(wù)知識和技能，監(jiān)控了公司的財務(wù)狀況以及協(xié)助公司解決了財務(wù)問題。而在人事部門和市場部門實習(xí)的期間，我也充分利用了自己的一些專業(yè)知識和技能，實踐了自己的能力，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。在這個過程中，我甚至也意識到了我在未來工作中要發(fā)展的方向以及需要解決的問題，這對我未來的職業(yè)規(guī)劃有所幫助。
三、對各部門的感性認(rèn)識
在崗位實踐課中，我對公司機(jī)構(gòu)和各部門工作流程有了更加深入的了解和認(rèn)識。在財務(wù)部門中，我充分認(rèn)識到財務(wù)是一項需求極高且執(zhí)行力嚴(yán)格的工作，是一個公司運(yùn)營發(fā)展的重要標(biāo)志之一。財務(wù)部門在公司中扮演了核對賬目、制定預(yù)算、規(guī)劃公司財務(wù)布局和保證公司資金流動的重要角色。在人力資源部門中，我深入了解到人力資源是公司成功的核心力量之一，而這一部門的任務(wù)就是為公司提供優(yōu)秀的員工。在市場部門中，我認(rèn)識到宣傳力度，產(chǎn)品創(chuàng)新才是公司銷售的核心，銷售團(tuán)隊策略、技巧和成果的成功和失敗都與目標(biāo)人群的需求有關(guān)系。這些心得讓我清楚了解三個部門的核心職責(zé)和工作方式，對大公司各個部門的關(guān)系、采取的行動和目標(biāo)分配等方面有了深入的認(rèn)識。
四、對實踐的啟示和收獲
通過參與崗位實踐課程，我學(xué)到了許多有關(guān)實施和管理的知識。我深刻體會到，在實際實踐中，不斷的學(xué)習(xí)積累和對問題的思考是非常重要的。面對不同的問題或機(jī)會，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度參與實踐，尋找出最理想的解決辦法。而僅憑課本中的內(nèi)容或理論知識難以完全解決問題。當(dāng)然，在實踐中還有許多的不確定性和困難，需要我們要耐心和靈活處理。我們在實踐中學(xué)到的摸索和體驗，可以成為我們在未來工作中的堅實基礎(chǔ)。同時，實踐也讓我發(fā)現(xiàn)了許多弱點和不足，比如溝通能力方面的不足以及自己的不足洞察力等等。然而，這些問題也給我提出了新的挑戰(zhàn)，并且激勵我不斷進(jìn)步，在今后的學(xué)習(xí)和實踐中不斷提高自己的能力。
五、對崗位實踐課程的展望
總體上來講，崗位實踐課是一次非常重要且難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。這種實踐活動不僅讓我們學(xué)習(xí)了理論知識，而且也給了我們一個切實的應(yīng)用平臺。我認(rèn)為，未來的崗位實踐課應(yīng)該更加注重實踐引導(dǎo)，著重于培養(yǎng)學(xué)生的實際能力，使我們從中學(xué)到更多有關(guān)實踐和工作方面的體驗和技巧。而這些精彩的實踐經(jīng)驗，隨著我們一步一步的走向職業(yè)生涯，成為我們?nèi)松膶氋F財富。
在這次實習(xí)當(dāng)中，我們不僅鍛煉了自己的實際能力，也培養(yǎng)了不少團(tuán)組織能力，與公司伙伴們交流、溝通，感受整個實習(xí)過程是非常有價值的。期待著更多這樣的實習(xí)機(jī)會，也期待自己能夠不斷提升自我、做到更好。
崗位實踐心得體會篇十
崗位實踐是指在工作環(huán)境中親身實踐和體驗所學(xué)知識與技能的過程。它不僅是學(xué)生走進(jìn)職場的體驗之路，更是對學(xué)生綜合素質(zhì)的檢驗和提升。在崗位實踐中，我深刻領(lǐng)悟到了職場的工作方式和態(tài)度，并通過實際工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)，從而得出了一些自己的心得體會。
第二段：學(xué)到了職場工作的專業(yè)技能
在崗位實踐中，我們有機(jī)會接觸和使用與專業(yè)相關(guān)的技術(shù)與工具，比如項目管理工具、編程軟件等。在使用這些工具時，我深刻體會到了實踐能力的重要性。而這些專業(yè)技能的掌握對于日后的職業(yè)發(fā)展和職場競爭都是非常重要的。
第三段：了解了職場中的人際關(guān)系
在職場中，人與人之間的交往和相處是非常重要的。在崗位實踐中，我接觸到了很多不同性格和特點的人，有的是同事，有的是上級或下屬。在處理工作時，我學(xué)會了與同事合作，與領(lǐng)導(dǎo)溝通，與下屬指導(dǎo)，有效地處理了人際關(guān)系。
第四段：獲得了自信和學(xué)會了承受壓力
在崗位實踐中，我們往往需要在短時間內(nèi)解決眾多問題。在這個過程中，我學(xué)會了承受壓力，并通過不斷與同事和上司的交流和學(xué)習(xí)，逐漸獲得了自信。這種信心不僅讓我在實踐中更加深入地發(fā)揮自己的能力，更帶給我了一種自信心，讓我能夠更加從容地面對職場的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與感言
崗位實踐是一次非常寶貴的體驗和機(jī)會。通過實踐，我們不僅能夠更深刻地了解專業(yè)知識，更學(xué)會了與人相處的技巧和溝通方式，獲得了更強(qiáng)的工作能力和自信心。在未來的職場生涯中，我一定會牢記這些體驗，繼續(xù)不斷地努力和進(jìn)步，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。
崗位實踐心得體會篇十一
xx電建一公司輸配電線路中級崗位技能培訓(xùn)于3月22—27日在電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)基地完成，本次培訓(xùn)的對象，要緊是電建一公司在職人員輸配電線路方面的技能提升。培訓(xùn)的內(nèi)容要緊為桿上作業(yè)訓(xùn)練與操作規(guī)程、接地電阻測量訓(xùn)練與操作規(guī)程、線路施工測量訓(xùn)練與操作規(guī)程、拉線制作拉線制作與操作規(guī)程、電氣試驗訓(xùn)練與操作規(guī)程等內(nèi)容?，F(xiàn)將參加培訓(xùn)的事情作一總結(jié)。
本次培訓(xùn)的理念是為一線職工服務(wù)。學(xué)員技能培訓(xùn)的需要，是我們本次培訓(xùn)的目的。依照本次學(xué)員多為現(xiàn)場一線工作多年的師傅，他們年齡在25—50歲之間，要緊從事有熱動專業(yè)、電氣專業(yè)、土建專業(yè)等別同的專業(yè)，他們都有一具共同的特點算是動手能力強(qiáng)，有一定的操作技能。因此我們在培訓(xùn)過程中，針對培訓(xùn)的對象進(jìn)行了一些改動，本次的培訓(xùn)要緊采納的培訓(xùn)方式為互動性的學(xué)習(xí)方式。教師首先所培訓(xùn)要求與規(guī)范進(jìn)行說解，進(jìn)行示范性的操作。然后由學(xué)員自己進(jìn)行操作，學(xué)員提出一些別同的操作方式，并提出建議，在學(xué)習(xí)中進(jìn)行相互交流，以提高培訓(xùn)的效果，促進(jìn)下期培訓(xùn)的改進(jìn)。
新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)模式提高了每位學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極性，作為一線職工深深感到技能提高的重要性，在將來的工作中，他們將立腳于自己的本職工作，加強(qiáng)技能的學(xué)習(xí)，促進(jìn)技能水平的提高。在新的形式下，為積極迎接崗位轉(zhuǎn)變鋪設(shè)好自己的進(jìn)展之路。
在這次的培訓(xùn)中，盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是在本次的培?xùn)中，我們也看到培訓(xùn)過程中存在一些咨詢題和別腳。在將來的培訓(xùn)工作中我們預(yù)備從以下兩個方面進(jìn)行改進(jìn)。一是依照培訓(xùn)的對象進(jìn)行時刻的調(diào)整，依照學(xué)員的專業(yè)進(jìn)行分人員、分項目、分時刻進(jìn)行培訓(xùn)，以在較短的時刻內(nèi)達(dá)到最好的效果，同時有目、有重點的對學(xué)員進(jìn)行針對性的培訓(xùn)；另一方面依照學(xué)員的要求，在我們能做到的事情下，進(jìn)行培訓(xùn)項目的增添與改進(jìn)，達(dá)到有目的的學(xué)習(xí)。
都勻供電局為期一周的繼電愛護(hù)、變電設(shè)備檢修、高壓試驗、化學(xué)技術(shù)監(jiān)督等專業(yè)的技能基礎(chǔ)知識培訓(xùn)圓滿結(jié)束了。我?guī)е环N無比期待和對以后工作崗位的緊張與興奮相交錯的心情踏上了這次培訓(xùn)之路。期待的是我從大學(xué)畢業(yè)來到都勻供電局成為一名南公司新時代職工，把自己所學(xué)的知識奉獻(xiàn)給祖國、奉獻(xiàn)給神圣的電力事業(yè)。緊張的是自己所學(xué)的是自動化專業(yè)，盡管與“電”有些“沾親帶故”，但怎么說有很大的距離，擔(dān)心在培訓(xùn)中跟別上“趟”。為此，我暗下決心要在培訓(xùn)期間付出比別人更多的精力，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，全力以赴迎接挑戰(zhàn)。
在紅楓電校參加了為期11天的貴州電新職員入企教育培訓(xùn)的我們，在對南方電的企業(yè)文化，進(jìn)展戰(zhàn)略和人才理念等學(xué)習(xí)之后，繼續(xù)參加都勻電20xx新職員生產(chǎn)技能培訓(xùn)班。培訓(xùn)的第一周，是由修試治理所進(jìn)行繼電愛護(hù)、分析技術(shù)監(jiān)督等專業(yè)知識授課，采納徹底封閉式的培訓(xùn)辦法，讓我們在充裕的培訓(xùn)時刻內(nèi)學(xué)習(xí)。經(jīng)過所里有實踐經(jīng)驗工程技術(shù)人員的耐心說解，使我們在強(qiáng)化了往常所學(xué)知識的并且還學(xué)習(xí)了新的技能。
在一周的學(xué)習(xí)中，首先對修試所有了初步的了解，經(jīng)過培訓(xùn)知道了修試治理所擔(dān)負(fù)著都勻電所有變電站設(shè)備的檢修、維護(hù)、試驗等工作，并且還負(fù)責(zé)縣供電局管轄的變電站調(diào)試工作。在師傅ppt教學(xué)模式的帶領(lǐng)下，我游覽了整個都勻電。成立至今都勻的電已形成了以500千伏福泉變?yōu)橹行模?20千伏輸電線路為主架，110千伏電輻射各個縣市的供電絡(luò)。其中110千伏電被分為中、西、南、北四部分。在大學(xué)里我很少接觸到高壓設(shè)備，我仔細(xì)聽老師說解，盡量在腦子里多裝些，在記錄本上多記些。比如隔離開關(guān)和斷路器，在我往常的腦海里，它們基本上一樣的，學(xué)習(xí)后我才認(rèn)識到隔離開關(guān)和斷路器最大的區(qū)別在于能別能切斷負(fù)荷電流，隔離開關(guān)因為沒有滅弧裝置，因此別能切斷負(fù)荷電流或短路電流，同時在運(yùn)行中，關(guān)于先切斷哪個開關(guān)也是有一定的順序的，而這些實踐中所運(yùn)用的知識是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。
在化學(xué)技術(shù)監(jiān)督的學(xué)習(xí)中，使我對油氣化學(xué)分析有了新的認(rèn)識，往?？傉J(rèn)為能夠起潤滑作用，卻沒有想到在電力生產(chǎn)中油起著重要的作用。電力用油的種類可分為變壓器油，斷路器油等等，在別同的設(shè)備油所起的作用也別同，比如變壓器油起著絕緣和冷卻散熱的作用，斷路器油卻起著滅弧的作用，它們用自己的本事愛護(hù)著電的安全運(yùn)行。設(shè)備運(yùn)行是否良好關(guān)系著供電的穩(wěn)定，高壓試驗在電力生產(chǎn)中也有很大的作用，往常總以為惟獨在創(chuàng)新和研究的領(lǐng)域中試驗才干發(fā)揮極大的作用，在師傅介紹完電氣試驗在電力生產(chǎn)中應(yīng)用介紹后，我認(rèn)識到高壓試驗是經(jīng)過一定的手段，依賴儀器設(shè)備，采納模擬的辦法檢驗電氣設(shè)備在長期額定電壓作用下絕緣性能的可靠程度；以及在外界過電壓作用下，也別致發(fā)生導(dǎo)致絕緣擊穿的現(xiàn)象。因為各種電氣設(shè)備的絕緣缺陷能夠經(jīng)過別同的試驗辦法檢驗出來，因此高壓電氣設(shè)備的試驗是推斷設(shè)備能否投入運(yùn)行、預(yù)防設(shè)備絕緣損壞及保證電氣設(shè)備安全運(yùn)行的重要措施。
繼電愛護(hù)在電力系統(tǒng)中運(yùn)用最多，最廣泛也是最為重要的一門技術(shù)，往常在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，老師不過結(jié)合書本上的理論知識給大伙兒授課，因此對繼電愛護(hù)的認(rèn)識別是很清楚，而在培訓(xùn)中，師傅們結(jié)合生產(chǎn)中的實際咨詢題，親自為大伙兒在黑板上畫圖分析，并與學(xué)員們一起討論，使我們把理論知識和將來所要碰到的實際咨詢題相融合，這對將來的工作是最好的鋪墊。惟獨快速準(zhǔn)確的尋出存在的咨詢題，才干防止事故的發(fā)生和進(jìn)展，限制事故的妨礙和范圍，最大限度地確保電安全運(yùn)行。最后我們對《電業(yè)安全工作規(guī)程》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，安規(guī)是前輩們結(jié)合電力生產(chǎn)多年來的實踐經(jīng)驗而制定的，這對所有的電力人是必上的一課，因為它能切實保證我們在生產(chǎn)中的安全和健康以及電力系統(tǒng)、發(fā)配電設(shè)備的安全運(yùn)行。我將永記安全生產(chǎn)，人人有責(zé)的原則，按照規(guī)程去干好每一件工作。
經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我感覺到了都勻電務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和對人才培養(yǎng)的重視，使我學(xué)到了許多知識。在將來的工作中，我別論在任何崗位上工作都要敬業(yè)愛崗，努力學(xué)習(xí)電力專業(yè)知識，為都勻電的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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