縣教體局工作總結(jié)匯報(匯總14篇)

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縣教體局工作總結(jié)匯報(匯總14篇)
時間:2023-10-20 17:21:02     小編:筆塵

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

縣教體局工作總結(jié)匯報篇一

精準做好黨員和黨組織信息的采集是推進黨建工作信息化規(guī)范化的重要前提。為全面做好全國黨員管理信息系統(tǒng)信息錄入工作,7月14日,局黨委舉辦黨員管理信息系統(tǒng)操作培訓會,對黨員和黨組織的信息采集提出了明確的要求。局黨委辦公室利用黨建工作qq群、微信企業(yè)號,及時提醒督促各黨支部不斷完善更新黨員信息,確保黨員信息管理系統(tǒng)中各項信息的準確完整。11月16日,縣教體局下發(fā)《關(guān)于規(guī)范教體系統(tǒng)黨組織名稱的通知》,進一步規(guī)范了各黨支部的名稱,修改黨組織名稱和重刻公章8家。

按照縣委統(tǒng)一部署,縣教體局及時做好黨組織和黨員信息統(tǒng)計分析工作。本年度新增黨員363人,其中隸屬關(guān)系調(diào)整、工作關(guān)系變動轉(zhuǎn)入357人,新入黨6人。黨統(tǒng)報表及時上報縣委組織部。

縣教體局工作總結(jié)匯報篇二

堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針,緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,緊密結(jié)合教育體育工作實際,認真落實“兩個責任”,強化責任擔當,加大問責力度,扎實推進教體系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作。

結(jié)合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的深入,反復學習習近平關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要論述,切實做到學深、學透、真抓、實抓,嚴格落實黨委主體責任,堅持各級紀委的通報學習,重視警示教育,不斷強化廣大黨員干部尤其是班子成員黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的意識;突出重點,把黨風廉政建設(shè)與師德師風建設(shè)、干部作風建設(shè)結(jié)合起來,將黨風廉政建設(shè)的各項工作要求融入到各項業(yè)務工作之中,加強重要職能科室、工作崗位廉政風險防控,通過層層簽訂責任書細化責任目標,明確責任清單,形成了充分履職、各司其責、齊抓共管的強大合力。

不斷完善制度,認真執(zhí)行上級關(guān)于“三重一大”的有關(guān)規(guī)定;強化作風建設(shè),開展教體系統(tǒng)紀律專項整頓,制定了《xx縣中小學校日常管理實施辦法》,完善了局機關(guān)日常管理制度,強化制度的執(zhí)行與督查;加大對干部考勤督查力度,加大對干部職工工作狀態(tài)的明查暗訪,有效遏制了遲到早退、工作時間隨意脫崗、竄班竄崗及玩電腦游戲、網(wǎng)購聊天等上班不在狀態(tài)現(xiàn)象的發(fā)生。

加強了學校財務管理,深化《關(guān)于進一步加強中小學校食堂財務管理的通知》、《xx縣教體局固定資產(chǎn)管理制度(修訂)》等制度,將全縣中小學校食堂財務問題納入縣非稅局統(tǒng)一管理,進一步規(guī)范預算外收入管理。

強化干部管理,嚴格執(zhí)紀問責。今年來先后立案 9件,處理違規(guī)補課教師7 人,給予行政處分1 人,降低崗位等級工資3人,系統(tǒng)內(nèi)通報7人。

縣教體局工作總結(jié)匯報篇三

xx年對我來說是平凡的一年,在我工作了20多年的體育部,我只求努力做好本職工作。一年來,作為體育部副主任,重點工作是本科生體育教學,在學校主管領(lǐng)導帶領(lǐng)下,我覺得比較圓滿地完成了我的工作。我始終認為自己是一個非黨員干部,但也按照學校要求或者說按照社會發(fā)展的要求,與許多黨員一起持深入學習和貫徹“三個代表”重要思想,堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新,堅持公開、公平、公正原則,堅持制度管理,民主集中,堅持弘揚正氣,反對歪風邪氣,在體育部起到了應有的帶頭作用,并和全體教師一起努力,完成了年初制定的目標任務。現(xiàn)就一年來思想、學習、工作各方面情況匯報:

一年來,始終堅持學習黨的政治理論和提高業(yè)務能力。認真學習深刻領(lǐng)會國家、學校教學會議精神,在實際工作中認真加以貫徹。一年來,共寫心得體會、學習筆記累計數(shù)千余字。能夠牢固樹立大局意識,比較客觀、全面、準確地看待問題,分析和解決問題。某些方面我還得堅持自己一貫的工作作風,在加強理論學習的同時,注重更新知識結(jié)構(gòu),重點加強業(yè)務和如何提高青少年體質(zhì)的學習,在一年中,我認真系統(tǒng)的學習了體育部管理辦法和體育部工作細則,還專門學習了“健康體適能”、“運動測試與運動處方指南”。并在工作中加以應用,不斷探索,以求勝任本職工作。

第一、為了改變學生身體素質(zhì)逐年下降的趨勢,以及盡快使在校學生適應我校體育課教學,和老師們一起進行了新生體育課教學內(nèi)容的改革,雖然效果不盡人意,學生和老師都有想法,但我覺得這樣做,對提高學生的身體素質(zhì)和體適能會有積極作用。

第二、由于教學管理工作的經(jīng)驗不足,管理上不能得心應手,因此特別想讓管理制度化,在我電腦的某些文件夾中非常全面,積極建章立制,努力通過強化管理做好工作。針對體育老師工作的特殊性,盡可能保障教學的實際環(huán)境和工作時間,使老師們安心工作、開心教學的同時,抽出多一點的時間,關(guān)注家人、照顧家庭。也就是想通過經(jīng)常性的思想教育來引導和培養(yǎng)高度的無私奉獻精神,同時也想完善管理措施提高凝聚力。為此,不斷地注意研究管理,強化措施,使管理有章可循、有據(jù)可依。第三、盡心謀事,傾力干事,力求在任期內(nèi)多干一點實事、留下一點印象。其實在體育部工作20多年,我實實在在的把體育部當做家來維護,現(xiàn)在家庭成員多了,能力強的人也多了,早就有人跟我說過,“鄧老師能力有限,只是人緣還可以”的話,說來慚愧,所以我在qq上的個性簽名“為苦海泛慈航,為興教立榜樣,為人間懸慧日,為世界作橋梁”改為“敬君子方顯有德,遠小人不算無能”,必要時遵從集體和權(quán)威的意見,但內(nèi)心一定保持自己的想法。任職以來,抱著“多干少說、先干后說、干好讓別人評說”的決心,想帶領(lǐng)全體老師團結(jié)一心,從小事做起,一步一個腳印求發(fā)展。

我知道正副職的關(guān)系能否有機協(xié)調(diào),直接影響一個領(lǐng)導班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。我在處理正副職的關(guān)系中,做到了在思想上尊重正職而不俗氣,感情上與正職融洽而不庸俗,組織上要服從正職而不盲從,工作上主動配合正職而不越權(quán)。一年來主要工作還是帶領(lǐng)老師們按質(zhì)按量完成教學任務,完成學校要求的兩個期中教學質(zhì)量檢查任務,保障體育課教學的有序進行。受體育部委托負責和指導校外實習生的教育實習工作,我覺得責任很大,這是一面鏡子,做好了它是一個豐碑,做不好它是我們的恥辱,因此,下點功夫做好是必須的。到目前為止,體大和首體院對我們的工作還是滿意的。

作為基層領(lǐng)導干部必須要有清醒的認識,始終要視“黨的教育事業(yè)重如泰山,看個人名利淡化如水”,不斷加強修養(yǎng)。在日常工作中,我始終要求自己做到“不為私心雜念所擾,不為人情世俗所困,不為美色貪欲所誘,不為不正之風所壓”。我常以反面教材為誡,讓警鐘常常敲著,日常時刻牢記全心全意為學生和老師服務的宗旨,“艱苦樸素,求真務實”,保持一個普通老師的本色。不說糊涂話、不做出格的事,在處世為人上,堅持做到自嚴、自律、自尊、自愛、慎獨、慎微、慎始、慎終,自認為自己多年來的所言所行、所作所為對得起黨性、對得起良心。

在處理工作關(guān)系上,十分注意擺正自己的角色位置,做到寬容待人,公正辦事、公平處事;敢于講真話講實話敢于負責任;做到不爭權(quán)利、不爭高低、不鬧無原則的糾紛;盡心盡力地為大家辦了一些有益的事情;堅持言教與身教有機結(jié)合。

回顧過去的工作,由于任職時間較短,缺乏經(jīng)驗等原因,在開拓創(chuàng)新,對外協(xié)調(diào)方面還做的不夠,在今后的工作中,我要努力做到以下三點:

2、努力學習,提高綜合素質(zhì),提高管理能力。

3、嚴格要求,廉潔自律,塑造良好形象,當好建立良好教學團隊的帶頭人。以上是我任職一年來的述職報告,20xx年的工作到此告一段落,在今后的工作中,我一定認真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好。還是那句話,感謝同志們對我的關(guān)心和支持,不對之處,也請領(lǐng)導和同志們批評指正。

縣教體局工作總結(jié)匯報篇四

(一)繼續(xù)規(guī)范義務教育、高中學校辦學行為、招生管理和學籍管理,優(yōu)化“擇校熱”“無證辦學”、教師教學行為、校外培訓機構(gòu)培訓行為、中小學生課后服務工作、特殊群體受教育權(quán)益保障和大班額等問題,強化師德師風建設(shè),做好學校風險點防控,堅決遏制“超前教育”“過度教育”等傾向,切實減輕中小學生過重課外負擔。

(二)開展以課堂教學改革創(chuàng)新引領(lǐng),以教研教改為重點,大力弘揚社會主義核心價值觀,高度重視青少年思想道德建設(shè),抓實德育常規(guī)活動,注重家校聯(lián)動。繼續(xù)開展傳統(tǒng)藝術(shù)、傳統(tǒng)文化進校園,充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化育人功能,積極構(gòu)建新時代勞動教育落實機制,全面落實國家課程方案,提高課程實施水平。

(三)牢牢扭住教學質(zhì)量這個核心任務,繼續(xù)把教學質(zhì)量列為對學校領(lǐng)導班子和教師考核評價的重要內(nèi)容,加快構(gòu)建多元教育評價體系,切實改變單純以升學率獎優(yōu)罰劣的做法,防止教育功利化。啟動2020年秋季高中階段招生錄取工作。按照《xx市陽光招生工作實施方案》要求,認真做好2020年秋季中小學陽光招生工作,部署并確保秋季開學開課工作順利進行。

(四)加強幼兒園配套設(shè)施建設(shè)和幼師培訓,著力緩解師資力量薄弱,教師配備不足,教師技能達標率不高等問題。加強對幼兒園質(zhì)量的指導、監(jiān)督與評估,做好業(yè)務引領(lǐng)提升幼兒教師專業(yè)素質(zhì),引領(lǐng)幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律實施科學保教,規(guī)范幼兒園辦學行為。同時,進一步做好我市城鎮(zhèn)小區(qū)配套建設(shè)幼兒園治理工作。

(五)加大校車整治力度。目前,準駕不符和跨區(qū)接送現(xiàn)象仍然存在,據(jù)統(tǒng)計,全市仍有10多臺校車無校車準駕證,城區(qū)校車接送秩序混亂,跨區(qū)域接送情況嚴重,極少數(shù)非法家教園利用黑校車接送學生情況仍未杜絕,校車運行危險路段仍未整治到位。特別是我市校車監(jiān)控平臺任然停留在2g狀態(tài),設(shè)備陳舊老化嚴重,亟待升級改造,現(xiàn)在監(jiān)控平臺已停用,新校車監(jiān)控平臺升級已通過招投標,正在公示,即將開工建設(shè),預計將在下半年開學前投入使用。繼續(xù)加強部門聯(lián)動,形成齊抓共管合力,力爭做到不出現(xiàn)任何大小安全事故。

(六)加強與市政府、市發(fā)改局、市財政局項目工作對接,完成項目建設(shè)招投標、建設(shè)任務。完成xx中小學校幼兒園專項規(guī)劃,并報市人大備案。準備2020年教育事業(yè)統(tǒng)計前期工作。繼續(xù)抓牢對學校財務工作指導。加快推進八小、九下等在建、擬建工程項目建設(shè)力度,確保大班額化解工作如期完成。

(七)認真制訂八小、九小信息化建設(shè)方案。積極促進三中和九中信息化建設(shè)工作,做好后續(xù)二期信息化建設(shè)工作,確保正常教育教學。指導三小申報省級試點項目和六小申報省級網(wǎng)絡聯(lián)校,確保申報成功。繼續(xù)指導實驗學校抓好項目建設(shè),爭取省市繼續(xù)支持投入,確保項目落到實處,引領(lǐng)信息化教育教學工作。

(八)加大學?!叭朔?、物防、技防”“三防”建設(shè)力度,堅決做到保安人員持證上崗、防護防爆反恐器材齊備、監(jiān)控、消防、報警設(shè)施全覆蓋,確保全市所有中小學封閉管理、一鍵式緊急報警與屬地公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)未與公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)率均達100%。

(九)規(guī)范民辦教育發(fā)展,加強校外培訓機構(gòu)整治力度,按照“規(guī)范、發(fā)展”的原則,通過“兩個實行”,逐步完善民辦教育管理制度,加強對全市社會力量辦學的管控力度。

(十)堅持以“平安校園”創(chuàng)建為主線,按照“一把手親自抓,全員參與,齊抓共管”的原則,構(gòu)建“黨政同責、一崗雙責”的責任網(wǎng)絡體系,健全聯(lián)防聯(lián)控安全管理網(wǎng)絡,確保各類校園安全“零事故”。特別是防溺水工作,要按照“屬地管理、分級負責、失職追責、積極預防、依法處置”的原則,構(gòu)建社會、學校、家庭“三位一體”防范工作責任體系和“政府主導、部門協(xié)作、鄉(xiāng)村為主、聯(lián)防聯(lián)控”防范工作機制,通過加大宣傳教育、緊盯隱患整治、健全看護巡查機制、制定應急處置預案等方式,確保廣大學生生命安全。

(十一)積極備戰(zhàn)2022年省第十四屆運動會和岳陽市第十一屆中小學生運動會,申報足球特色學校,籌備xx市第十二屆中小學生運動會。

總體來說,我局各項工作按年初計劃穩(wěn)步推進,并已取得初步成績。在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅定不移地按照市委市政府和上級主管部門的要求與計劃,以更加飽滿的精神狀態(tài),更加清晰的工作思路,更加靈活的工作舉措,更加扎實的工作干勁,全面推進教育體育工作,續(xù)寫新的輝煌!

縣教體局工作總結(jié)匯報篇五

認真落實國家政策,及時足額地將各項補助資金落實到位,已累計下?lián)芨黝悓W校生均公用經(jīng)費萬元。

校內(nèi)通過課后服務全覆蓋、扎實推進“五項管理”、提高教育教學質(zhì)量、大幅壓減考試次數(shù)、深化教育評價改革、加強師德師風建設(shè)等方面入手,切實減輕學生校內(nèi)作業(yè)負擔。校外加強培訓機構(gòu)監(jiān)管,市教體局、市監(jiān)局、公安局等11個職能部門抽調(diào)人員成立3個督查組,每月開展一次專項督查,““雙減”辦”工作人員定期或不定期巡查,從嚴查處違法違規(guī)辦學行為,重點查處“一對一”“高端家政”“眾籌私教”“住家教師”等隱形變異違規(guī)培訓行為。加強預收費資金監(jiān)管,有效防范“退費難”“卷錢跑路”。開展“雙減”及“五項管理”督導。根據(jù)國家和省市安排,印發(fā)《關(guān)于印發(fā)廬山市2022年“雙減”督導工作實施方案的通知》,組織學校和責任督學依托“江西省中小學校責任督學掛牌督導平臺”,每月開展“雙減”及五項管理督導。

2022年春秋兩季通過減、免、助等形式為家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放資助金萬元(其中政府兜底萬元),資助貧困家庭學生5596人次,確保脫貧戶及重點監(jiān)測戶家庭學生資助全覆蓋,無一人因家庭經(jīng)濟困難而輟學失學。

6月7日至9日,全市1801人參加高考,2022年高考工作順利完成。6月17日至19日,全市3672名初三考生和3610名初二考生平安順利完成初中學考。6月26日至27日,廬山市高中學業(yè)水平考試如期完成。

印發(fā)了《2022年廬山市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定(平安建設(shè))工作要點》和《廬山市2022年校園及學生安全工作要點》,明確學校各項安全工作職責以及每月安全工作安排。嚴格實行安全工作責任制,扎實抓好各項常規(guī)安全工作。

開展2022年春季全市校園安全穩(wěn)定工作督查,采取“四不兩直”的暗訪方式對每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校進行抽查。印發(fā)督查通報,督促學校限期整改到位,為教育教學工作營造了一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

配合各相關(guān)部門,推動廬山市文體中心項目建設(shè),盡全力解決人民群眾對體育設(shè)施的需求。

不斷完善體育組織建設(shè),成立廬山市體育總會,加強對社會體育活動的指導。依托現(xiàn)有的體育活動站點、體育協(xié)會、體育培訓機構(gòu)等組織,多方位推動全民健身活動的開展。

認真做好省運會承辦賽事籌備工作,成立了江西省第16屆運動會廬山市籌備工作委員會。圓滿完成了江西省第十六屆運動會(社會部)九江市健身氣功選拔賽。

2022年7月8日

縣教體局工作總結(jié)匯報篇六

學校是公益性全額撥款事業(yè)單位,資金來源只有二塊:一是公用經(jīng)費:上級按學生數(shù)撥付的專項,必須??顚S?,只能用于保障學校正常運轉(zhuǎn)。公用經(jīng)費開支范圍包括:教學業(yè)務與管理、教師培訓、實驗實習、教職工和學生文體活動、水電、取暖、交通差旅費、郵電、寬帶、電話費、儀器設(shè)備及圖書資料等購置,房屋建筑物及設(shè)施設(shè)備的日常維修維護等。不得用于發(fā)放人員福利、基本建設(shè)投資、償還債務及利息等方面的開支。二是其他收入:部分學校門店租金和校內(nèi)商店收入,數(shù)額較小。但是,學校還有許多其他必要支出,如臨代教師工資、宿管員工資、門衛(wèi)支出、報刊雜志、防洪抗旱、文明校園創(chuàng)建、部分學校債務息金、軍訓費用、扶貧工作、禁毒工作、掃黑除惡、市委市政府中心工作宣傳費等,而上級部門無此專項,財政也沒有預算,學校只能靠這些其他收入在一定程度上彌補資金上的不足。特別是2020年,市財政將全市各學校當年的小賣部和門店收入共420余萬元納入預算中抵扣后,將余下預算通過國庫及時足額撥付到各預算單位,2020年預算又繼續(xù)抵扣,這樣導致學校公用經(jīng)費嚴重不足。特別是各職能部門到學校檢查,還存在罰款現(xiàn)象,每年均在200萬元左右。目前,大多數(shù)學校都運轉(zhuǎn)困難,難以為繼。

縣教體局工作總結(jié)匯報篇七

本學期在兩委的領(lǐng)導下,學校體育衛(wèi)生工作以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹^v^中央^v^《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)》的有關(guān)精神,把確保中小學生每天一小時體育鍛煉作為工作的重點來抓,以提高青少年的健康水平為目的,為努力辦人民滿意的教育做好我們的本職工作。下面就本年度的工作重點進行總結(jié)。

為全面貫徹《^v^中央^v^關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,認真執(zhí)行中小學生每天一小時體育鍛煉,落實區(qū)政府的折子工程。9月29日在史家小學成功地舉辦了中小學迎奧運陽光體育運動成果展示現(xiàn)場會。整個活動由序曲、團體操表演、中小學體育課片段匯報、課外體育活動展示、舞動的青春五部分組成。28所中小學校近2000余名學生通過豐富多彩的陽光體育活動,展示了東城區(qū)青少年開展體育活動的熱烈場面,充分體現(xiàn)了廣大中小學生強健體魄、健康向上的精神風貌,北京市奧組委及市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導觀看了表演,全區(qū)所有中小學校長也同時觀看了現(xiàn)場會并產(chǎn)生了共鳴,體育活動抓出實效必須貫穿于日常工作中。

為扎扎實實地做到每天一小時的體育鍛煉,真正提高學生的體質(zhì)。本學期,我們對所有學校進行了一小時的調(diào)查,從收到資料和掌握的情況看,各單位對學生體育鍛煉的重視程度明顯提高。對于小學1-級每周安排4節(jié)體育課、小學3-級和初中年級每周3節(jié),高中年級每周2課時的統(tǒng)一要求,全區(qū)100%的學校都能開足開齊體育課。44校小學,100%能夠達到每天一小時體育鍛煉的要求,26所中學達到每天一小時要求,占總數(shù),未達到的有3所學校(二中分校、24中和55中校內(nèi)施工改造)。10月1113日我們組織相關(guān)人員抽查了中小學校五個學區(qū)10所學校全部符合要求。23日市督導室來我區(qū)并對五中分校、27中、北官廳小學檢查驗收,通過訪談、問卷、查閱資料,對我區(qū)貫徹一小時工作給予了充分肯定。繼續(xù)貫徹國家學生體質(zhì)健康標準,認真做好統(tǒng)計,輸機上報工作。為配合高中體育課程改革,召開座談會,請專家授課,對全區(qū)高中任課教師進行業(yè)務輔導收到較好的效果。

1、學校衛(wèi)生工作是教育的一個重要組成部分,關(guān)系學生身心健康,是做好學校工作的重中之重。根據(jù)《^v^傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》以及北京市衛(wèi)生局、市教委等上級部門下發(fā)的文件要求,我們制定了《東城區(qū)學校傳染病防治工作方案》,與區(qū)衛(wèi)生局合作共同制定了2006-2010東城區(qū)學校衛(wèi)生防病工作規(guī)劃。今年6月組織組織有關(guān)人員對全區(qū)72所中小學校傳染病防控工作情況進行了檢查,此次檢查對提高我區(qū)傳染病的防控工作起到了積極的促進作用。

2、根據(jù)建立北京市城鎮(zhèn)無醫(yī)療保障老年人和學生兒童大病醫(yī)療保險制度實施意見的通知精神,落實本市學生兒童大病醫(yī)療保險制度的具體辦法,我委先后兩次召開了中小學、幼兒園主管校長、教育主任、保健老師動員培訓會,請區(qū)勞動保障局的同志作輔導,共同研究解決出現(xiàn)的問題,使此項工作得以順利地開展。由于思想統(tǒng)一,任務明確,措施得當,全區(qū)中小學、幼兒園已按計劃完成了預定任務,學生參保率達到99%以上。

3、為弘揚紅十字精神,凝聚更多的社會力量參與紅十字事業(yè),繼續(xù)打造博愛在京城工作品牌,我委積極響應中國紅十字會總會的號召,開展服務奧運,關(guān)注健康,共建和諧募捐活動。本學期組織中小學共捐書10236本,衣物1198件。體現(xiàn)了廣大中小學生積極的熱情,為貧困學生獻上了一片愛心。

4、為使青少年的生理、心理能夠健康成長,東城區(qū)教委與區(qū)疾控中心共同合作在全區(qū)中學開展了青少年預防艾滋病安全性行為教育一堂課工作,舉辦了全區(qū)中學《青少年預防艾滋病》師資培訓班,是學生能夠更多地了解預防艾滋病的知識,走在了全市的前列。

5、鞏固我區(qū)健康促進學校12年來工作的成果,迎接北京市的檢查驗收。11月9日在北京二中召開了東城區(qū)健康促進學校工作現(xiàn)場會,53所已獲得健康促進學校稱號的校長和主管校長等參加。東交民巷小學、北京二中在會上分別作了關(guān)于注入一點一滴,滲入方方面面、校長在健康促進校工作中的作用的經(jīng)驗交流,他們以生動的事例,介紹了學校開展健康促進校取得的成果。認為校長不僅是健康理念的首推者、師生健康的承諾者,也是健康促進學校的立法者、組織者,更是學校健康的經(jīng)營者、踐行者和推廣者。大會還對通過區(qū)級驗收,達到a級標準的8所學校進行表彰獎勵。衛(wèi)生局副局長禹震結(jié)合^v^精神強調(diào)了健康促進學校工作的重要意義,要求學校在完善政策的前提下,強化學校物質(zhì)環(huán)境和社會環(huán)境建設(shè)。區(qū)教育督導室常務副主任馬杏芳做了總結(jié)發(fā)言,她強調(diào),健康促進學校工作和學生體質(zhì)健康是目前學校工作的重點,師生沒有好的身體就很難完成教育教學任務。各校一把手要高度重視,認真貫徹落實中央7號文件精神,切實減輕學生負擔,上好體育課,保證學生每天1小時的體育鍛煉,將辦人民滿意的學校落到實處。

在黨的^v^召開的同時為奧運會創(chuàng)造良好的環(huán)境,我們先后開展了多種形式的食品衛(wèi)生安全檢查如:學校春季衛(wèi)生行動、食品安全百日整治活動,按照區(qū)人民政府辦公室下發(fā)了關(guān)于開展產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項整治行動方案的通知,結(jié)合市教委的工作要求,我們制定了學校食品衛(wèi)生安全實施方案,9月4日在27中禮堂召開中小學、幼兒園食品衛(wèi)生動員會,布置開展食品衛(wèi)生專項檢查工作,重點檢查了自辦、承包食堂和送餐的學校,26日我們請來東城區(qū)預防醫(yī)學會陳立泉會長為食堂管理人員舉辦了預防食物中毒的知識講座,同時總結(jié)了學校食品衛(wèi)生的檢查情況,大部分學校、幼兒園的食堂衛(wèi)生符合規(guī)定的要求,從業(yè)人員持有健康證明,食品原料供貨商索證、自檢記錄等資料齊全有效。對食堂衛(wèi)生做得好的五中分校、史家小學、第一幼兒園等單位提出了表揚。在對送餐公司進行的抽查中,重點檢查了從業(yè)人員持有健康證明,食品原料供貨商索證等,對食品裝箱時間過早、環(huán)境衛(wèi)生差、加工不到位等問題,我們及時召開了送餐公司負責人會,對個別公司提出了批評,要求他們寫出書面整改報告,交營養(yǎng)餐辦公室。本學期加大了對營養(yǎng)餐檢查的力度,提高了營養(yǎng)餐的質(zhì)量,取得了實效。

為進一步貫徹落實國家計生委、民政部、中國計生協(xié)《關(guān)于加快城市社區(qū)人口與計劃生育工作改革的意見》提出的屬地管理、單位負責、居民自治、社區(qū)服務的人口與計劃生育管理機制,我們重新修訂了計劃生育責任書,并與中小學、幼兒園、直屬單位簽訂了計劃生育責任書。根據(jù)近幾年計劃生育政策的調(diào)整和計生干部在平時工作中遇到的問題,為計生干部再次進行了政策法規(guī)培訓。除此之外我們還與兄弟科室進行了合作,完成了上級領(lǐng)導交辦的各項任務。不妥之處請指正。

縣教體局工作總結(jié)匯報篇八

一是陽光招教力度空前。為解決教師隊伍缺編問題,在今年的市委常委議教會議上,決定2020年公開招聘教師220名,成立了以市委副書記余岳雄為組長、市政府副市長劉如樂為副組長、各相關(guān)部門負責人為成員的招教工作領(lǐng)導小組,并按要求制訂了《xx市招教工作實施方案》,目前已完成報名工作。

二是師資素養(yǎng)逐步提升。為了確保中小學教育質(zhì)量的提高,我們上半年舉行了小學高年級語文、數(shù)學、綜合,初中語文、英語、政治、地理學科教學研討會,全市近500名教師參加。舉行全市語文、政治、綜合等新教材培訓,全市300多名教學骨干接受培訓。采用“請進來、走出去”的方式,先后舉行或參加了學科教學研討會、新教材培訓、新作文實驗聯(lián)盟活動、岳陽市金鶚杯特等獎獲得者來xx上示范課、河南林州學習語文主題教學經(jīng)驗等活動,參加人數(shù)達1500余人次。參加岳陽市教學能手比武,有6人被授予岳陽市“教學能手”稱號。立項市級課題12個。積極組織學生參加了國家、省級舉行的高中學生物、數(shù)學奧林匹克學科知識競賽、中小學創(chuàng)新作文大賽等。舉辦了191英語等級考試,完成了高考體檢和空軍招飛工作。開展了“一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課活動,共曬課451節(jié),課堂實錄課39節(jié)。舉辦了2020年xx市初中信息技術(shù)考試系統(tǒng)培訓班和試題庫建設(shè)工作,著力提升了教師和學生的信息素養(yǎng)。

三是作風建設(shè)常抓不懈。2020年上半年,配合市紀委、駐局紀檢組先后立案查處各類案件7起,涉及行政干部、教師11人。其中,違規(guī)有償家教家養(yǎng)4人,違規(guī)發(fā)放津補貼6人,賭博1人。截止6月14日,共辦理12345公眾熱線349件、市長信箱14件、省市陽光服務中心17件、各級信訪部門信訪5件,xx市宣傳部網(wǎng)絡輿情處理函8件,牽頭上報了2020年度互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)督數(shù)據(jù)。

四是專項整治效果明顯。2020年上半年,我局聯(lián)合相關(guān)部門,深入開展中小學學生食堂、校外培訓機構(gòu)、食品安全、家教家養(yǎng)、教輔資料征訂、校園周邊車輛違規(guī)停放、流動商販、網(wǎng)吧、游戲廳和“黑廣告”、中等職業(yè)學校招生辦學行為突出問題專項整治工作,對去年列出的問題清單和臺賬,進行了“回頭看”,有針對性進行了重查復訪,特別對全市各中小學校、職業(yè)中專、幼兒園、局機關(guān)各股室及二級機構(gòu)等,存在的教育收費、招生、辦學、教輔資料的征訂、學生食堂、校方責任險、私自借調(diào)教師、食堂早餐“外包”、私設(shè)“小金庫”、“吃空餉”、亂收費、有償家教家養(yǎng)等教育領(lǐng)域違規(guī)問題、糾正教育體育系統(tǒng)發(fā)生在群眾身邊、損害群眾利益、群眾反映強烈的不正之風和腐敗問題,進行專項整治。上半年,共拆除違法培訓機構(gòu)招牌23家、對30家校外培訓機構(gòu)下發(fā)了整改通知書,學校參保面達100%,學生參保率達100%。

縣教體局工作總結(jié)匯報篇九

2022年,我局在縣委、縣政府和上級教育部門的正確領(lǐng)導和社會各界的大力支持下,以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實省、市教育工作會議和縣委經(jīng)濟工作會議精神,努力克服教育系統(tǒng)點多面大、基礎(chǔ)薄弱、教師缺編等諸多困難,緊緊圍繞深化教育改革,提高教育質(zhì)量,促進教育均衡發(fā)展,辦人民滿意的教育這一中心,以教育質(zhì)量管理年、基礎(chǔ)教育百校行和校長論壇等活動為抓手,扎實落實了“建章立制,規(guī)范管理,提升質(zhì)量,穩(wěn)定發(fā)展”的工作思路,采取有力措施,狠抓工作落實,圓滿完成了年初制定的各項目標任務,推動了全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

一、2022年各項工作完成情況

(一)素質(zhì)教育全面推進

以全縣教育工作會議和教育質(zhì)量評估表彰大會成功召開為契機,全面深化教育改革。建立并完善了課程改革保障機制、教師培養(yǎng)培訓機制、教育質(zhì)量評價機制、教育經(jīng)費保障機制和教育督導評估機制;完善了符合我縣教育實際的《中小學素質(zhì)教育質(zhì)量評價方案》,制定了《教育質(zhì)量管理年活動評價細則及辦法》,進一步優(yōu)化學校管理,引導學校促進學生全面發(fā)展;全面落實了義務教育階段學生免費、免試、劃片、就近入學制度,保持了適齡中、小學毛入學率均達100%;扎實落實了縣委、縣政府《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》,狠抓中小學德育工作。舉辦了“向抗震救災英雄少年學習,弘揚堅強不屈、團結(jié)互助民族精神” 主題班會觀摩活動,展示班會活動130節(jié)。開展了“廉政文化進校園中華經(jīng)典講讀誦”比賽、“迎接新中國成立60周年”知識競賽,以及校園文化月、“三理”教育講座等主題教育活動及多種形式的社會實踐活動,使廣大中小學生的思想道德素質(zhì)明顯提高;重視體音美教育,引導學生全面發(fā)展;強化現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和應用,不斷提高教育手段的現(xiàn)代化、信息化水平。上述措施,有力促進了素質(zhì)教育的全面實施,并取得了豐碩成果。2022年,共組織開展中小學生科技創(chuàng)新大賽、寫字比賽、傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀比賽等素質(zhì)教育活動20余項,參與學生近10萬人次,5000余人次在縣級以上中小學素質(zhì)教育競賽活動中獲獎。其中,在河南省第四屆中小學師生書法大賽中,我縣有2497名學生獲獎。在市第22屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,有509件學生參賽作品獲獎。教育改革的持續(xù)深化,素質(zhì)教育的全面推進,有力促進了教育質(zhì)量的全面提升。2022年中招,我縣600分以上人數(shù)達27人,550以上人數(shù)達923人,在全市各縣(市、區(qū))中遙遙領(lǐng)先,縣教體局及局教研室等7個單位被評為平頂山市基礎(chǔ)教育先進集體。高招本科上線人數(shù)達2573人,比去年凈增603人,其中,一本上線392人,比去年凈增107人,二本上線1408人,比去年凈增401人,高招成績再次居全市六縣(市、區(qū))之首。

(二)“兩基”水平持續(xù)提高

(三)師資建設(shè)不斷加強

以新一輪農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程為契機,深入開展了中小學骨干教師培訓、學歷提高培訓、教育技術(shù)能力培訓、體音美教師培訓等十數(shù)項培訓,受益教師近5000人次;加強人才庫建設(shè),經(jīng)層層選拔,嚴格考查,28名教師入選縣教體局人才庫;嚴密組織并順利實施了特崗教師招錄工作,對招錄的80名特崗教師進行了崗前培訓。種種措施,有效提高了教師的教育教學藝術(shù)水平。

(四)著力促進教育公平

印發(fā)了《關(guān)于重新明確城區(qū)公辦義務教育階段學校劃片招生范圍及進城務工就業(yè)農(nóng)民子女入學安置辦法的通知》,嚴禁城區(qū)各學校向進城務工農(nóng)民子女收取“借讀費”等各種不合理費用,保障了他們的平等受教育權(quán)利。同時,認真做好對家庭貧困學生的救助工作。2022年,全縣共撥付義務教育階段學校公用經(jīng)費萬元,撥付免教科書資金萬元,投入義務教育階段寄宿生生活補助資金萬元,資助學生9338人;投入高中階段貧困生資助資金萬元,資助學生697人;投入中等職業(yè)教育階段資助資金萬元,資助學生2025人。全縣無一名學生因家庭貧困而輟學。

(五)義務教育均衡發(fā)展

為從根本上扭轉(zhuǎn)城區(qū)學校班額過大,農(nóng)村學校資源浪費,教育質(zhì)量提升困難等問題,在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,縣教體局確立了農(nóng)村義務教育“二六二”工程方案,即用3—5年時間,在全縣農(nóng)村發(fā)展20所初中、60所寄宿制小學、200個教學點,以改善農(nóng)村辦學條件,整合農(nóng)村教育資源,促進城鄉(xiāng)教育均衡。通過實施危房改造工程、寄宿制學校改造工程和初改工程等,目前,20所農(nóng)村初中已基本確定,常村鄉(xiāng)、保安鎮(zhèn)的寄宿制小學試點工作運行良好,夏李鄉(xiāng)、城關(guān)鄉(xiāng)、葉邑鎮(zhèn)、廉村鎮(zhèn)的寄宿制小學建設(shè)工作正緊張進行,實現(xiàn)了良好的社會效益。今年5月,教育部國家督學調(diào)研中小學布局調(diào)整時,對我縣的工作給予了充分肯定。

(六)教育環(huán)境不斷優(yōu)化

實行了學校檢查“準入制”和“免收費制”,涉教檢查一律報經(jīng)縣糾風部門批準,并明確規(guī)定只檢查不收費,有效遏制了對學校的“亂收費、亂檢查、亂罰款”現(xiàn)象。明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及有關(guān)部門在維護學校安全、凈化育人環(huán)境中的職責,強化綜合治理。全社會人人關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍逐步形成。

(七)高中階段教育發(fā)展進一步加快

在強力推進義務教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,高中階段教育也穩(wěn)步推進??h高分校一期工程建設(shè)已大頭落地,年底前即可完工搬遷。一期工程完成后,可容納40班xx余名學生,全部工程完成后,可容納80班近5000名學生。同時,以省政府實施職業(yè)教育攻堅計劃為契機,以鞏固省級職教強縣創(chuàng)建成果為基礎(chǔ),以創(chuàng)建核心職教強縣為目標,強力推進職教中心建設(shè),投入200多萬元,建設(shè)職業(yè)教育實訓基地,增設(shè)汽車維修、旅游等專業(yè),建立了國家級職業(yè)技能鑒定站。

(八)群眾性體育運動蓬勃開展

群眾性體育場所建設(shè)進入快車道,今年共選建34個村進行農(nóng)民體育健身工程建設(shè)。截止11月底,已全部完工并經(jīng)有關(guān)部門驗收合格。投資萬元在昆陽鎮(zhèn)南關(guān)居委會修建健身路徑一處;投資30萬元,在昆陽鎮(zhèn)王莊村修建鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民健身工程一處。還成功舉辦了第十三屆全民健身節(jié),充分展示了昆陽兒女建設(shè)和諧鹽都的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。

(九)依法治教成效顯著

縣教體局工作總結(jié)匯報篇十

五月份已經(jīng)結(jié)束,為了更好的做好教研組工作,對本組五月份的工作總結(jié)如下。

本月份我們完成了以生活中的`數(shù)學為主題的第五單元100以內(nèi)的退位減法和聯(lián)系生活實際的認識鐘表為主題的第六單元的教學。

教研記錄4次,主題分別是1、期中考試反思和李乃玲說課《進位加法》,工作總結(jié)《一年級數(shù)學組五月份教研工作總結(jié)》。

2、組長張政華說課《退位減法》3、評課《退位減法》。

在一人一崗中,都能聽從安排,并及時到崗進行衛(wèi)生清掃。

第五單元作業(yè)由趙立華上傳,第六單元作業(yè)由張冬梅上傳。

認真搞好單元把關(guān),各班成績每單元平均分差不超過3分,并進行了試卷分析。

本月在我們?nèi)w老師努力下,成功舉辦了運動會、家長座談會、“水韻豐南”誦讀大賽、慶六一文藝演出。今后我們還會不懈努力,干好自己的本職工作。

縣教體局工作總結(jié)匯報篇十一

(一)抓住重點統(tǒng)籌推進,辦好郎溪縣“十件大事”。一是扎實推進教育重點項目工程。縣第三中學工前期準備工作已完成,即將正式開工建設(shè)。郎川幼兒園已于6月20日正式開工建設(shè),年內(nèi)完成主體建設(shè)。實驗初中綜合樓新建工程已完成招標,年內(nèi)正式開工建設(shè)。建華幼兒園遷址重建選址工作正在進行。二是成功舉辦郎溪縣第一屆運動會??h全民健身中心建成并交付使用。10月28日,舉辦了郎溪縣第一屆運動會,賽會歷時5天,是我縣迄今為止縣級層面舉辦規(guī)模最大、人數(shù)最多、時間最長的綜合性運動會。運動會設(shè)青少部、群體部兩個部別,來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位和學校的99個代表團(隊)3785名運動員同場競技,共同參與了賽會17個大項、173個小項的角逐。比賽期間,運動員奮力拼搏,裁判員公平公正,后勤保障堅強有力,運動會取得圓滿成功,在郎溪歷史上留下了濃墨重彩的一頁。

(二)線上線下同時發(fā)力,嚴格落實校園疫情防控。新冠肺炎疫情暴發(fā)以來,在省、市、縣疫情指揮部統(tǒng)一部署下,成立了教體系統(tǒng)疫情防控工作領(lǐng)導小組,及時下發(fā)了《關(guān)于進一步明確郎溪縣教體局新型冠狀病毒感染的肺炎防控領(lǐng)導小組成員職責的通知》《關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》等,要求家長和學生做好疫情防護。同時通過qq群、微信群向?qū)W生及家長正面宣傳防控知識,做到“不信謠、不傳謠”。嚴禁培訓機構(gòu)進行線下補課,實行校園封閉管理、健康信息日報告、行程摸排、“安康碼”掃碼和“健康校園”app打卡等防疫管控措施。對學校線上教學、疫情防控和安全隱患排查整改等工作進行集中督導,進一步查找校園防控風險隱患,提高學校防控應對能力,確保疫情防控工作各項要求落到實處。

(五)補短板促均衡,全力推動教體事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

1.進一步提升學校辦學水平。實施中小學校舍維修改造項目39個,涉及22所學校,改造面積21740平方米,總投入902萬元。姚村中心學校、凌笪小學和崗南小學智慧學校建設(shè),投入資金142萬元,建設(shè)智慧課堂15套,秋季學期投入使用。更新11所學校班級多媒體206套,新建十字中學云機房1個。

2.進一步加強教師隊伍建設(shè)。2020年,面向社會招聘80名新教師(含郎溪中學公開招聘8名),城區(qū)學校面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校選聘28名教師。繼續(xù)做好“國培”“省培”和名師(名校長、名班主任)工作室等教師能力提升活動。組織開展“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”主題教育,引導廣大教師以德立身、以德施教,爭做“四有”好教師。

3.進一步推動教育教學質(zhì)量提升。2020年秋季學期,為保障教育公平,在城區(qū)兩所公辦初中推行新生入學均衡分班試點,實行師資配備、班級人數(shù)、學生綜合素質(zhì)均衡,進一步規(guī)范學校辦學行為。加強落實推門聽課制度,堅持局領(lǐng)導班子帶頭,相關(guān)科室負責人、責任督學、教研員和學校班子成員深入一線、走進課堂,使課堂教學進一步規(guī)范化、精細化,全面助推教育教學品質(zhì)提升。我縣高考本科總達線率,位居全市第一;萬人達線率,全市第二;普通高中最低錄取控制分數(shù)線560分,全市第二。

4.進一步推動民辦教育發(fā)展。中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程6個項目已全部通過合格驗收,縣中等專業(yè)學校被省教育廳列入省級示范特色中職學校重點建設(shè)75所學校名單。開展2020年全縣九年級學生分流教育工作,接受分流教育學生1425人。開展普通勞動者就業(yè)技能、企業(yè)崗位技能提升培訓4473人。依法審批設(shè)立郎溪縣養(yǎng)正幼兒園、郎溪縣濤城鎮(zhèn)梅村新村幼兒園、郎溪縣中益教育培訓中心,依法變更育優(yōu)、學而思教育培訓中心、神墨教育培訓中心、領(lǐng)航教育培訓中心舉辦者,依法變更志鴻教育培訓學校地址。

6.進一步提升教育體育脫貧攻堅成效。2020年,資助家庭經(jīng)濟特別困難學生線上學習補助費萬元,受助學生71人;貧困家庭寄宿生生活補助180萬元,受助學生4027人次;中職學校、普通高中國家助學金242萬元,受助學生2319人次;校內(nèi)資助43萬元,受助學生579人。撥付免費教科書359萬元,農(nóng)村中小學免雜費補助公用經(jīng)費2367萬元,中職、普通高中學生免學費349萬元。辦理生源地信用助學貸款285人,發(fā)放貸款250萬元,其中建檔立卡學生14人。嚴格執(zhí)行三級摸排、系統(tǒng)比對、信息收集等程序,實現(xiàn)縣域內(nèi)建檔立卡學生教育資助全覆蓋。資助就讀建檔立卡家庭學生2107人(縣外戶籍97人)次,發(fā)放資助資金172萬元。反饋本縣戶籍建檔立卡學生縣外學校就讀988人次。結(jié)合全縣扶貧工作,將體育強省專項資金安排10萬元,向畢橋長河新村、燈塔村、建平大楊村、新發(fā)官橋村4個項目點捐贈一批體育器材。

7.進一步提升系統(tǒng)黨建工作水平。持續(xù)推進黨建特色品牌創(chuàng)建,把黨建工作與學校教育教學相結(jié)合,與廉政文化相結(jié)合,與文明校園、平安校園創(chuàng)建相結(jié)合,與青少年德育教育相結(jié)合。強化內(nèi)涵建設(shè),實施黨建領(lǐng)航計劃,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,推進“一校一品”。持續(xù)鞏固宣城市勵志中學黨支部“紅燭先鋒”、惠園學校黨支部“圓夢6+1”和益華雙語學校“紅星領(lǐng)航”三個特色品牌,重點推進金橋?qū)W校“守望童心、相伴成長”和中專學校“情系職教,勇當先鋒”的黨建品牌的創(chuàng)建工作。

縣教體局工作總結(jié)匯報篇十二

按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和安排,今年以來,我縣教師培訓工作緊緊圍繞提高教育教學質(zhì)量這一中心,堅持以提高教師政治理論水平和業(yè)務素質(zhì)為目標,積極工作,強化措施,多層次、全方位的開展了教師全員培訓工作,取得較好的成績,促進全縣教育教學工作進一步發(fā)展。

(一)本縣培訓

月6-11日,組織縣中小學校長、骨干教師赴深圳培訓。參訓22人。

月21日,舉辦縣“一師一優(yōu)、一師一名師”活動。參訓99人。

(二)送培

全縣校長和教師送培主要有:

1.“國培計劃”國家級骨干教師培訓共54人次。

2.參加國家級、自治區(qū)級、市級校長資格培訓、提高培訓、研修培訓共74人次。

3.參加xx市學科骨干教師培訓114人次。

4.參加區(qū)級骨干教師培訓共55人次。

5.參加幼兒園骨干教師培訓共57人次。

6.參加中國電信校長能力提升培訓11人。

7.參加其他培訓共12人次。

8.推薦幼兒園名園長培養(yǎng)工程1名。

9.參加“教育部—中國移動中小學教師信息技術(shù)能力國家級培訓項目”90人。

(一)領(lǐng)導高度重視教師培訓工作。成立了教育系統(tǒng)干部繼續(xù)教育工作領(lǐng)導小組。組長由局長擔任,副組長由分管教師繼續(xù)教育培訓的副職領(lǐng)導擔任。局班子每年都定期召開培訓工作專題會議,堅持對培訓工作進行督查,及時研究解決教師培訓工作中的遇到困難和問題。

(二)制定計劃,確保培訓質(zhì)量。根據(jù)教師新一輪教師培訓行動計劃,年初部署全縣教師培訓工作,對在職教職工學習、培訓提出明確要求,確定培訓主題,如“心理健康教育”就是本年度主題之一。

(三)利用多種形式著力抓好教師隊伍的繼續(xù)教育。一是采取“走出去、請進來”的辦法,組織校長、骨干教師到區(qū)內(nèi)外發(fā)達地區(qū)跟班學習培訓;聘請外地專家學者到我縣進行講學。二是鼓勵和支持在職教師參加對口專業(yè)進修和深造,提高在職教師的學歷層次。三是堅持開展送教下鄉(xiāng)活動。每年通過組織自治區(qū)、市、縣級優(yōu)秀教師、學科帶頭人分期分批到一些鄉(xiāng)村學校講課、舉辦講座等形式,不斷把新的教育理念、教學方法、教育信息、教育技術(shù)傳遞到鄉(xiāng)下,發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。四是堅持開展學校結(jié)對子活動。年初安排縣直中小學校、幼兒園鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中小學校、幼兒園開展工作,同農(nóng)村學校結(jié)成對子,結(jié)對幫扶。

(四)整合培訓資源,加強培訓者隊伍建設(shè)。我縣合理整合繼教辦、電教站、教研室以及中小學校的師資,不斷滿足培訓課程要求。特別是我們聘請了一線學校領(lǐng)導、學科帶頭人作為教師培訓中心教員,發(fā)揮他們專業(yè)特長,較好的.對全縣各個層次、年段、學科教師進行有效培訓。

(五)嚴格管理,規(guī)范操作。為達到培訓最佳效果,我們始終加強對培訓活動的管理和督查,嚴肅紀律,加強管理,從培訓計劃,培訓內(nèi)容到學分登記都有一套制度,確保整個培訓工作順利有效。

(六)實行繼續(xù)教育年度審核制度。我們在年初或年尾對參加培訓的教師進行學分進行登記、認定、審核。各學校負責將本年度教師繼續(xù)教育審核結(jié)果予以公布,接受監(jiān)督。對不按要求取得學分的教師,要通過考試和學習,才能補發(fā)學分。

1.農(nóng)村學校老師外出參加集中培訓的機會還較少。

2.教師培訓可用資源匱乏,難于滿足現(xiàn)在老師的培訓需求。

如培訓課程及培訓教師少,培訓組織管理力量薄弱,沒有教師培訓專用場地等。

3.教師工作和培訓矛盾沒有妥善解決。大多數(shù)學校教師的教學工作、迎檢驗收、學生管理等工作任務繁重,沒能按時參加培訓學習,給培訓班組織管理帶來許多困難,一定程度造成教師培訓資源浪費。

4.培訓經(jīng)費的投入還顯得十分有限,遠遠無法滿足廣大教師對培訓的需要。

5.由于培訓機構(gòu)之間缺乏協(xié)調(diào)機制,造成一些培訓內(nèi)容、人員分配不合理、內(nèi)容重復、時間安排不科學、管理不到位等現(xiàn)象。

6.一些學校領(lǐng)導不夠重視教師專業(yè)提高,派出一些沒有教學任務的老師參加培訓,敷衍了事。部分教師參加培訓學校缺乏積極性,如參加遠程培訓的教師約有三分之一的教師是在相關(guān)指導教師、管理人員、學校領(lǐng)導再三催促下才勉強完成任務。

縣教體局工作總結(jié)匯報篇十三

xx年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,在全體教職員式的辛勤努力下,教育局圓滿完成了各項工作任務,做為教育局的一員,我也完成了自己所分管的各項任務。現(xiàn)總結(jié)如下:

一年來,我堅持學習相關(guān)理論知識,并帶領(lǐng)機關(guān)全體人員形成學習的風氣。在經(jīng)費緊張的情況下,我們多方籌措資金,開展黨員活動,我們深入開展了十六屆五中全會學習活動,認真學習了民主集中制、《中國^v^黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國^v^紀律處分條例》、《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》和黨的十六屆四中作出的《^v^中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》,并多次召開討論會,提高了廣大黨員和干部的思想理論水平。

教育局領(lǐng)導班子扎實此文來源于文墨星河肯干,團結(jié)協(xié)作。我們嚴格施行民主集中制,建立健全各項規(guī)章制度。今年以來,我們規(guī)定要求大家做到的,班子成員必須首先做到。一年來,沒有出現(xiàn)違紀違規(guī)事件。在大家辛勤的努力下,圓滿完成了縣委、縣政府及上級主管部門安排的各項重點工作。

部分學區(qū)、中學的個別領(lǐng)導因年齡和身體的原因,已不能適應現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要,我們不失時機的對其進行調(diào)整,今年先后任用新校級領(lǐng)導干部人,工作士氣高漲,管理水平和教學成果顯著提高。

盡管教育線上存有各種不安定因素,但教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)越級*和影響社會穩(wěn)定的群眾性事件,沒有出現(xiàn)進京赴省市集體*事件。即使是幼兒園拖欠工作,各學?!捌站拧鼻穾ぽ^多的情況下,,我耐心為他們講解國家有關(guān)政策,講解當前形勢,做好群眾的思想工作,沒有發(fā)生大的*事件。

公生明,廉生威。在工作中,我嚴格要求自己,時刻告戒自己要牢記兩個“務必”,做人民的公仆。我?guī)ь^抓廉潔自律,決不搞以權(quán)謀私,決不干有損于國家、集體和人民利益的事,自覺抵制各種歪風邪氣,以一身正氣樹立自己良好形象。

一年來,我做了一些力所能及的工作,但距黨和人民的要求還差距很遠,自身還存在很多不足。、平時下鄉(xiāng)較少,對基層的情況了解少一些;、能自覺的遵守機關(guān)的規(guī)章制度,但我年齡大了,精力不充分,偶爾患病有早退現(xiàn)象。

今后我一定要不斷改善自己的工作作風,按照黨員的標準嚴格要求自己,把思想統(tǒng)一到“立黨為公,執(zhí)政為民”上來,堅持做到“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,團結(jié)和帶領(lǐng)教育局的黨員群眾為深澤的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

縣教體局工作總結(jié)匯報篇十四

——總體情況

2014-2016年,我省批復校舍建設(shè)類項目3816個,新建校舍面積萬平方米,占規(guī)劃總面積的。截至11月底,已開工項目數(shù)2290個,已開工面積為萬平方米,占規(guī)劃總面積的67%;已竣工項目數(shù)1649個,已竣工面積為萬平方米,占規(guī)劃總面積的47%。設(shè)備類項目已完成設(shè)備購置60441萬元,占規(guī)劃設(shè)備采購資金總額的。其中,生活設(shè)施98307臺/件/套,價值萬元;圖書199萬冊,價值萬元;數(shù)字教育資源45957gb,價值萬元;課桌凳22萬套,價值萬元;計算機、教學儀器設(shè)備872,079臺/件/套,價值萬元。

2014-2015年我省批復校舍及設(shè)施類項目1073個,批復校舍面積47萬平方米,占規(guī)劃總面積的;已開工項目數(shù)658個,已開工面積47萬平方米,開工率100%;已竣工項目數(shù)1083個,已竣工面積萬平方米,竣工率95%。設(shè)備類項目已完成設(shè)備購置19051萬元,占規(guī)劃設(shè)備采購資金總額的。其中,生活設(shè)施20137臺/件/套,價值萬元;圖書461990冊,價值萬元;課桌凳20900套,價值萬元;計算機、教學儀器設(shè)備207549臺/件/套,價值14953萬元。

(二)成效及亮點

我省圍繞全面改薄“二十條”底線指標,堅持“保基本、補短板、兜底線”,大力實施全面改薄項目,縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距,義務教育均衡發(fā)展穩(wěn)步推進,教育教學水平不斷提升。

1.進行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),明顯改善辦學條件。3年共批復新建教學樓、學生宿舍、食堂、廁所等校舍面積萬平方米,批復體育場地、圍墻等附屬設(shè)施億元,批復課桌凳、學生用床、信息化設(shè)施設(shè)備及計算機、飲水、洗浴設(shè)施等設(shè)備購置金額億元。所有實施項目的學校,建設(shè)后整體辦學條件明顯提升。校園面貌煥然一新,校容校貌整潔美觀,校園文化氛圍濃厚,教學教輔用房質(zhì)量整體提升,室內(nèi)采光良好,照明設(shè)施完善,保證1人1桌1椅,黑板、圖書按標準配備,體育活動場地和設(shè)施設(shè)備齊全;寄宿制學校生活條件明顯改善,學校宿舍、床位、廁所、食堂、飲水等生活設(shè)施滿足基本生活需要,留守兒童學習和寄宿需要得到基本滿足。

2.拓展優(yōu)質(zhì)學校資源,確保質(zhì)量提升。針對我省基礎(chǔ)教育質(zhì)量不高的現(xiàn)實,我省采取“走出去、請進來”的辦法,積極拓展優(yōu)質(zhì)教育資源。一是全力推進“一縣兩校一園”工程。即在“十三五”期間,全省每個市縣通過引進省外先進的管理理念、優(yōu)秀管理團隊和骨干教師隊伍等優(yōu)質(zhì)教育資源,至少辦好1所優(yōu)質(zhì)中學、1所優(yōu)質(zhì)小學和1所優(yōu)質(zhì)幼兒園。省教育廳積極牽頭,主動對外推介,穿針引線,分別于今年7月底省政府組織的北京招商會、8月初貴州中國東盟教育交流周、9月8日廈門國際投資洽談會議上對優(yōu)質(zhì)教育資源引進工程進行重點推介,引起國內(nèi)外廣泛關(guān)注,并洽談和簽訂了多項協(xié)議。截止目前,全省已有14個市縣24所學校相繼落地辦學,其中已招生的學校共10所,正在建設(shè)的有2所,已簽訂合作辦學協(xié)議的有12所,另有25個項目正在洽談。二是大力實施教育扶貧移民工程。在已建成24所思源實驗學校并取得成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,2013年以來,促成前兩期16所思源學校在所在市縣選擇1所薄弱學校結(jié)對子,選派校長和骨干教師,復制思源學校在管理、教學等方面的經(jīng)驗,拓展優(yōu)質(zhì)資源。目前16所被幫扶學校教育教學面貌已大為改觀,學校管理日益規(guī)范。三是啟動學區(qū)制管理試點工作。積極推廣聯(lián)盟辦學、集團化辦學,采取“委托管理”、“聯(lián)盟?!?、“一體化管理”、“結(jié)對子”等方式,帶動了一批薄弱學校的發(fā)展,義務教育整體辦學水平不斷提升。

3.強化教師隊伍建設(shè),確保水平到位。一是啟動實施了中小學“好校長、好教師”引進工程。從2015年起省財政用億元在三年內(nèi)面向全國引進300名校長教師。以優(yōu)厚的安家費、年度補貼吸引省外優(yōu)秀骨干人才,目前已招聘校長、骨干教師共208名,其中在鄉(xiāng)村學校任教147名,占比為。二是實施海南省鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)計劃。從2016年起,用五年時間,每年分別為我省公辦鄉(xiāng)村小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園定向免費培養(yǎng)師范生約200名和100名。三是加大鄉(xiāng)村教師培訓力度,實施鄉(xiāng)村教師全員培訓計劃。國培計劃重點面向鄉(xiāng)村教師,省財設(shè)立“海南省邊遠鄉(xiāng)村教學點小學教師培訓計劃”專項,每年對全省3000名以上的鄉(xiāng)村教師開展集中培訓。四是開展為鄉(xiāng)村學校及教師辦實事活動。自2013年起,省教育廳開展了為偏遠鄉(xiāng)村學校辦十件實事活動,包括解決生活費補貼、送圖書、報紙、送教、體育器材、語音教具等,穩(wěn)定了農(nóng)村教師隊伍。五是建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度。對全省在鄉(xiāng)村學校從教20年(含)以上教師均頒發(fā)榮譽證書。同時,設(shè)立“優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”、“優(yōu)秀特崗教師”獎項,表彰優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師和特崗教師。

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