讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
昆蟲記讀后感篇一
我看了一本書，叫《百變昆蟲》。這本書很好看，是我同學借給我的。
這本書里講了許多故事，有很多我不知道的知識。例如：白蟻不屬于螞蟻；蜻蜓和豆娘的幼蟲都是水蠆；昆蟲有警戒色和保護色等。這本書講的故事可以分成5大類。第一類是昆蟲的世界；第二類是昆蟲的`一生；第三類是昆蟲的身體；第四類是古怪的行為；第五類是不同的昆蟲。從不同的昆蟲這一類里我又學到了幾種小昆蟲：蛇蛉、螽斯、切葉蟻、豆娘等。
書中說螞蟻雖然很小，力量也很小，但全世界的螞蟻一天卻可以捕捉幾十億只昆蟲。通過螞蟻的啟示，我懂得了要團結，團結就是力量。
書上還說：往往最安全的地方就是最危險的地方。有些蜂總愛把巢建在土中或在巖石下，這些地方看似安全，但實際上危機四伏。有些甲蟲一有機會就鉆進巢中，將卵產(chǎn)在蜂巢里，幼蟲出生后就會吃掉蜂卵和蜂寶寶。我真想對那些蜂說：“你們把巢建造好是為了不被別的昆蟲侵入，但也不能太簡單，要時刻警惕些，要多動動腦！”
看了這本書，讓我學到了許多。但我認為，要了解昆蟲并不只是看書，還得到大自然中去觀察、探索！
昆蟲記讀后感篇二
我對動物有著濃厚的好奇心，特別是昆蟲類的動物。當我遇見《昆蟲奇聞》這一本書時，就像幾天沒吃東西的人見到了食物一樣，如饑似渴地鉆了進去。
當我從這本書中走出來時，我對昆蟲有了全新的了解。
昆蟲是我們的朋友。令人恐懼的黃蜂，也許你想不到它竟是人類的好朋友。它每次捕捉到害蟲，它都僅吃其中一點，丟棄大部分，這個多捕少吃的優(yōu)點是其他益蟲和益鳥都沒有的。偉大的糞便清理工蜣螂也是我們的朋友。別看它整天和糞便打交道，可埃及人還把它稱為“宣圣蟲”，并認為這種能去污的`帶有不良氣味的甲蟲和紅鶴一樣神圣。
昆蟲是人類的老師。蝴蝶的鱗片能隨陽光的照射方向自動變換角度而調節(jié)體溫，科學家受此啟發(fā)創(chuàng)造了人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)，保證了人造衛(wèi)星內部溫度的恒定。人們從蜻蜓的翅膀上得到啟示，在飛機的兩翼上加了一塊平衡錘，避免了飛行時發(fā)生劇烈震動而引起操縱失靈。
昆蟲是大自然的藝術品。烏桕大蠶蛾是世界上最大的蛾類，展翅可達18厘米~21厘米，最美的還是那一對“燕尾”了。在中國臺灣省和日本，獨角仙常是寵物商店中的寵兒，不少昆蟲愛好者常把它們制成的標本當成藝術品。
這真是一本好書，內容既新穎又有趣，還極具嚴謹性和科學性；既有生動的講解，又有精美的圖片。這本書，為我的好奇心打開了一扇窗，讓我開闊視野的同時，也讓我放飛了夢想！
昆蟲記讀后感篇三
百變昆蟲讀后感我看了一本書，叫《百變昆蟲》。這本書很好看，是我同學借給我的。
這本書里講了許多故事，有很多我不知道的知識。例如：白蟻不屬于螞蟻；蜻蜓和豆娘的幼蟲都是水蠆；昆蟲有警戒色和保護色等。這本書講的故事可以分成5大類。第一類是昆蟲的世界；第二類是昆蟲的一生；第三類是昆蟲的身體；第四類是古怪的行為；第五類是不同的昆蟲。從不同的昆蟲這一類里我又學到了幾種小昆蟲：蛇蛉、螽斯、切葉蟻、豆娘等。
書中說螞蟻雖然很小，力量也很小，但全世界的螞蟻一天卻可以捕捉幾十億只昆蟲。通過螞蟻的`啟示，我懂得了要團結，團結就是力量。
書上還說：往往最安全的地方就是最危險的地方。有些蜂總愛把巢建在土中或在巖石下，()這些地方看似安全，但實際上危機四伏。有些甲蟲一有機會就鉆進巢中，將卵產(chǎn)在蜂巢里，幼蟲出生后就會吃掉蜂卵和蜂寶寶。我真想對那些蜂說：“你們把巢建造好是為了不被別的昆蟲侵入，但也不能太簡單，要時刻警惕些，要多動動腦！”
看了這本書，讓我學到了許多。但我認為，要了解昆蟲并不只是看書，還得到大自然中去觀察、探索！
昆蟲記讀后感篇四
昨天，在王老師的帶領下，我們班一起學習了《昆蟲迷》這篇課文?！独ハx迷》記敘的是一個真實的、感人肺腑的故事，作者是葉永烈。
《昆蟲迷》主要寫法國著名昆蟲學家法布爾花了畢生精力成就了《昆蟲記》巨著。這部書共十卷，第一卷在1878年問世，最后一卷在他八十七歲時(18)出版。
法布爾出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭。他的家在法國南部一個偏僻的小山村。小時候，沒上過像樣的小學。他的學問是靠他自己刻苦學習得來的。“有一次，他仰著頭觀察屋檐下的蜘蛛捕食蚊子。一看就是三四個小時……”當我讀到這段話的時候，不禁感到很愧疚。一連三四個小時!我肯定脖子早已發(fā)酸，況且我也沒有那么好的耐心和毅力，十分鐘都坐不住，何況是三四個小時呀!
我又繼續(xù)往下讀，當讀到“有一天，法布爾提著燈籠來到田里觀察蜈蚣怎樣產(chǎn)卵時，看著看著，覺得周圍越來越亮，抬頭一望，才知道太陽已從東方升起……”這里的時候，我沉默了，思考著如果要我去觀察，我早一溜煙跑了。課堂上短短的40分鐘我都坐不住，現(xiàn)在想想法布爾，我覺得無地自容了。
法布爾曾說過：“學習這件事，有沒有人教你不是最重要的。關鍵是你自己能不能自覺。有嚴師指導的人是何等幸福!……”讀到這里時我只能啞口無言。這一對比，我覺得我們太幸福了。因為我們有老師的言傳身教，有老師的關心呵護，有美味的飯菜佳肴，舒適的教室寢室……這樣優(yōu)良的學習環(huán)境，卻不好好學習，也真是 “身在福中不知福”呀。
讀罷此書，我受益匪淺。讓我深刻認識到：一個人能不能取得成就，不在乎于條件的好壞，而在于有不有勤奮自強的精神。我要向法布爾學習，學習他那堅持不懈，持之以恒、刻苦學習的精神。
昆蟲記讀后感篇五
在這個暑假里，我讀了《昆蟲記》這本書。
這是一部描寫昆蟲們的科普書。他們有的兇殘，有的溫柔；有的堅強，有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。
我從小就喜歡昆蟲，而最喜歡的昆蟲還是蟋蟀。
四月剛過，春回大地，萬物復蘇，蟋蟀在田野里歌唱，那動聽的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽給蟋蟀。蟋蟀為什么能彈出那么動聽的歌聲呢？別以為蟋蟀的“樂器”有多復雜，其實蟋蟀的樂器很簡單，蟋蟀的弓上的一百五十個齒，嵌在翅膀對面的梯級里，使四個發(fā)聲器同時震動，下面的一對直接摩擦，上面的一對是擺動摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的洪亮！蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子?？墒堑诙?，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅強的意志，實在不可低估。蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀，他們對于自己的住所及那把簡單的四弦琴都非常滿意。
我小的時候，最喜歡捉的昆蟲就是蟋蟀了。每次去南昆山，我都會帶回幾瓶子的蟋蟀?？僧敃r我只是感覺蟋蟀的聲音很好聽，跳起來好玩而已，并沒有去探尋原因。而《昆蟲記》這本書卻告訴了我，是法布爾用他的探索精神給了我答案。在這一點上我要向他學習。
《昆蟲記》這本一部記載著各種昆蟲習性的書，是生物學之中的一顆明珠！
昆蟲記讀后感篇六
寒假里，我讀了一本書，叫做《昆蟲記》。作者是法國昆蟲學家，動物行為學家，作家法布爾。法布爾出生于法國南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶農(nóng)家。此后的幾年間，法布爾是在離該村不遠的馬拉瓦爾祖父母家中度過的，當時年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈這些可愛的昆蟲所吸引。
看了《昆蟲記》這本書后，使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，仿佛讓我置身于現(xiàn)場一樣，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
昆蟲記讀后感篇七
今年八年級用的是新版語文教材，這是北大溫儒敏教授和60多位資深專家學者研究四年多的智慧的結晶?！独ハx記》被再次錄入為名著導讀篇目，肯定有它自身的魅力所在。
我重拾《昆蟲記》和孩子們一起沉浸到了法布爾內心的昆蟲世界里，也不禁憶起往昔……
蟬，我們當?shù)氐姆窖岳锩娼?借留",在我的童年里是再熟悉不過的昆蟲，但看了法布爾的《昆蟲記》，才知道，我對蟬的了解少之又少，其實少的是像法布爾那樣對蟬的細致的觀察和了解，也其實缺少的是一種妙觀察的視野！
夏天里滿是燥熱的時候，"借留"就叫得格外歡，我們這幫孩子們也玩得格外歡，不知是出于何種目的，我們總想把它們捉為己有。有的小男孩們把"借留"捉來用篝火燒熟了吃，說很香。不知我該不該算是一種遺憾，我一直沒有吃過，他們心目中的那香噴噴的"借留".是出于這樣一種美食的誘惑嗎？好像有一點，但我的內心知道，不全是的。但又為何執(zhí)迷去捕捉，到現(xiàn)在我也不得而知，也許是人類共有的那份貪婪所致，也許是對蟬的那份執(zhí)著的愛戀所致。但也許當時的我并不知道，給予對方充分的自由才是愛的最高的境界，一味的束縛對方的自由，乃至剝奪他的生命，那不叫愛，那是一種傷害。
不得而知了，竟都不得而知了……
不知是當時誰發(fā)明的捕捉工具，在竹竿一頭上綁上一個小口袋，口袋的口要是用金屬絲加工過的，要保持張開狀，蟬一飛，就套到口袋里面了，這種"巧妙"的捕具，用來捉蜻蜓、捉蝴蝶也是可以的，我的切身體驗！
還有一種方法，就是用生麥子粒，放在口里面嚼，嚼到只剩下面筋的時候，把面筋粘到竹竿的一頭，輕輕靠近蟬，把蟬粘到面筋上，得以捕獲。當時我一直很納悶，也很懷疑面筋的粘性，也是麥子是人吃的糧食，爸媽不讓我糟蹋吧，反正，在我的記憶中，這一招我就一直沒有用過，只是聽說而已。終歸我沒有嘗試，以后估計嘗試的機會也不會有了！
有時會有一只兩只蟬躺在地上，我會用手指去觸碰一下它們，不用費力捕捉就到了眼前，反而少了一份去捕捉時的那份欣喜。觸碰后，偶爾會有發(fā)出一絲聲響的，有的在微微顫動，卻一聲不響，確已奄奄一息。有的小伙伴說，不出聲的是"啞巴",是母的，出聲的是公的。看到法布爾的《昆蟲記》我沒有找到答案來證實小伙伴的說法。
但我知道了，蟬是一個聾子，它聽不到這個世界的聲音；知道它得在地下至少兩三年的時間才能爬到地面，見到日光；知道它來到地面也只有一個夏天的時間；知道很多蟬還沒有享受一個夏天，剛一露出地面，還沒有完全實現(xiàn)那"金蟬脫殼"的華美變身，就被手電筒的光給射去了，進了油鍋，上了餐桌，理由是還沒有褪完殼的蟬的營養(yǎng)價值賽過一個雞蛋，就是賽過十個雞蛋，我也不會忍心吃的，蟬的一生多么不容易??！干嘛那么狠心的去剝奪它的那么短暫的享受陽光的日子呢！
我與蟬的故事已成往昔，童年的往事也已成追憶，此時的我想起了普希金的那句詩：一切都是瞬息。一切都會過去；而那過去的，就會成為親切的懷念。
昆蟲記讀后感篇八
知道《昆蟲記》還是緣于放暑假前老師的推薦。老師說，這本書是作者耗費了一生的光陰來觀察、研究蟲子，并專門為蟲子而寫出的十卷大部頭的書，先后被翻譯成50多種文字，而本書的作者則被譽為“昆蟲界的荷馬”、“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。
暑假中，帶著些許期待，我打開了《昆蟲記》。
第一次讀《昆蟲記》，不知不覺中就被它吸引了。從書中我知道了蜜蜂是如何回家的?屎殼郎是如何滾糞球的?蟋蟀是如何蓋房子的?知道了布甲會裝死、螢火蟲是麻醉大師，而綠頭蒼蠅居然是大自然的功臣，真是沒想到。
讓我覺得特別有意思的是：螳螂這種種令其他昆蟲聞風喪膽的“天生殺人狂 ”，在它剛擁有生命的初期也會喪命在個頭最小的螞蟻的“魔爪”之下；而蜘蛛織的網(wǎng)，即使讓世界上最高明的設計師用圓規(guī)、尺子之類的工具也不可能畫出如此奇妙的“八卦迷魂帳”；衰蛾則把漂亮的衣服看得比食物更重要。 在法布爾的筆下，唱歌的蟈蟈，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的狼蛛??這些在我眼里猶如螻蟻一樣不值一提的昆蟲，在這里卻猶如光彩照人的明星一樣粉墨登場，演繹出自己的精彩生活。圣甲蟲無私的精神，泥水匠蜂不懈的堅持，螞蟻們團結友愛的品質，讓我感嘆生命不分高下尊卑，小小的昆蟲一樣有值得人類學習的優(yōu)秀品格。
帶著疑問，我搜集了法布爾和《昆蟲記》的相關資料，終于知道，法布爾從小就對小蟲子非常著迷，每天都會趴在地上靜靜地觀察它們，在他的眼里，這些小蟲子就是他最珍貴的寶貝。哪怕是家庭一貧如洗、被迫數(shù)次搬家，法布爾依然不知疲倦地研究昆蟲，執(zhí)著地追求真理。正是因為法布爾對昆蟲如此癡迷，才會用他美術家一樣的觀察，文學家一樣的文筆為我們打開了通向昆蟲世界的大門。或許，這才是我從這本巨著中學到的最寶貴的知識。
敬畏法布爾，敬畏生命。
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