在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
小鹿斑比讀后感篇一
這幾天我看了一本書，它的名字叫《小鹿斑比》，里面內(nèi)容豐富。
里面主要講了小鹿斑比從小就失去了父母，開始自己獨(dú)立生活，在途中它遇到了許許多多的困難，但是在它最困難的時(shí)候，自己都克服了很多困難，然后，然后又度過了許許多多的困難。
而我卻老是要依靠爸爸媽媽，比如早上自己不高興刷牙，要叫媽媽幫我吧牙膏擠好然后我才刷牙，鉛筆還老是要叫媽媽卷，燈還老是也要要?jiǎng)e人關(guān)。這本來就是一些小事情，但我還是要依靠別人幫我做，我應(yīng)該要向斑比學(xué)習(xí)獨(dú)立生活，自己能讀立完成的一些事。
在遇到困難的時(shí)候我老是想要退縮，不能向小鹿斑比一樣勇往直前、堅(jiān)持不懈，我們?nèi)祟愂且环N高級(jí)動(dòng)物，為什么小鹿斑比能做到的事，我卻做不到呢？人活到老學(xué)到老。我們不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難餓嚇倒，我們吧能是非別明，迷失方向。
雖然我們現(xiàn)在的生活條件非常的好，但我們還需要獨(dú)立生活，不能依靠別人，要自己去克服困難。鍛練自己的意志。
小鹿斑比讀后感篇二
上次，我讀了一本名叫《小鹿斑比》的`書，里面主要人物是小鹿斑比，鹿王，小鹿斑比的母親，還有其他的鹿。
斑比從小就勤學(xué)好問，他剛生出來的時(shí)候，斑比的母親就在他的身子上用舌頭舔，然后帶他去散步。之后，斑比問母親：“媽媽，這條路是屬于誰(shuí)的呀？”母親想讓斑比知道一些，但不是全部知道，讓斑比充滿一些疑問，說：“我們?！卑弑扔謫枺骸澳愫臀覇?？”“是的?！保骸熬湍愫臀覇幔俊薄安?，”母親說：“我們鹿……”“鹿什么呀”斑比笑著問。母親說：“這些事你以后就知道了?！薄芭?！”
斑比小的時(shí)候，還碰見鹿王。當(dāng)時(shí)鹿王看上去像只老鹿。那時(shí)，斑比的母親不見了，斑比就大聲喊：“媽媽!媽媽！”這時(shí)老鹿走過來，（就是鹿王）說道：“你就不能獨(dú)立生活嗎？”老鹿嚴(yán)肅的問。斑比默默不語(yǔ)。老鹿走后，斑比想：“他想見到那只老鹿，想讓自己重新認(rèn)識(shí)一下自己。”從那以后，斑比就獨(dú)來獨(dú)往，但是他時(shí)刻想著媽媽，恨不得大聲喊：“媽媽！媽媽！”但是他控制了自己。
很快，斑比成了威風(fēng)凌凌的鹿王了，頭頂上正好有一群蚊蟲，說：“和他同輩的鹿已經(jīng)完全不在了，只有他他還活著，他比所有的鹿壽命都長(zhǎng)，他可以活很長(zhǎng)很長(zhǎng)……”
讀完這本書，我們也要向小鹿斑比學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勤學(xué)好問。
小鹿斑比讀后感篇三
溫和的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，此時(shí)我正在津津有味的讀一本書，叫《小鹿斑比》。
讀到這里，我不禁想起了一個(gè)小故事：
而這些就有了下面的結(jié)果：
溫室里的.鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的野草。所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸B(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神，還有承受挫折的心理素質(zhì)，使自己擁有一雙強(qiáng)勁的翅膀，在屬于自己的藍(lán)天里自由的翱翔。
我認(rèn)為小鹿斑比是一只聰明、善良的小雄鹿。他活潑可愛、天真浪漫，他喜歡和小伙伴玩耍。他對(duì)一切都充滿好奇，他熱愛生活，總問媽媽關(guān)于鹿、關(guān)于動(dòng)物、關(guān)于森林的問題。
后來，斑比一天天的長(zhǎng)大，媽媽對(duì)斑比的態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變，她常對(duì)斑比說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活！不要總纏著我?！庇谑?，斑比漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
我認(rèn)為每個(gè)人在人生的道路上一定會(huì)遇到各種各樣的挫折，但是我們不要放棄，因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)成功。
我也祝大家在人生的道路上如同雄鷹般翱翔天地間！
小鹿斑比讀后感篇四
“書是人類進(jìn)步的階梯”和《三國(guó)志》中的名言“讀書百遍，其義自見”都時(shí)時(shí)在我耳邊響起，我也看過許多有影響力的名著，今天我要向你推薦《小鹿斑比》這本書。
《小鹿斑比》這本書的作者是奧地利著名小說家，劇作家費(fèi)利克斯-薩爾騰，他擅長(zhǎng)寫兒童小說，此外還有作品《小兄弟》、《小貓德耶比》等，還有許多作品與我們?cè)谄聊簧舷嘁姟?/p>
這本書主要講了斑比從一個(gè)無知的小鹿通過親人的引導(dǎo)，老鹿王的教育和在草原上的所見所聞意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷并一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，最終成為新一代堅(jiān)強(qiáng)鹿王的故事。
每當(dāng)我讀到戈波失蹤了這一篇章時(shí)，我總會(huì)為斑比提上一口氣。這章樹林里的“他”又出現(xiàn)了，動(dòng)物互相配合從慌張到井井有條，一起提醒，一起逃離“他”的追擊，逃跑中戈波因身體虛弱累趴下了，斑比本想背起他逃走，但戈波因四肢無力不能站立，斑比眼看要被追上了，斑比只能含著淚水逃走了，斑比的母親也不只身在何處。我既為斑比提心吊膽又為他感動(dòng)傷心。
這本書的動(dòng)作和神態(tài)描寫較多，描寫細(xì)膩，如：他一直不敢停下，他看到媽媽摔倒在地也不能停止奔跑。我看出斑比為此被驚嚇了，他只能一味的奔跑。側(cè)面描寫和優(yōu)美詞句也不少，讓我提高了詞句的積累，我的理解能力也上升了。文章后還有對(duì)文中動(dòng)物的介紹，讓我也增加了對(duì)大自然各種動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。
斑比是一個(gè)善良，堅(jiān)強(qiáng)，敢于嘗試，知錯(cuò)就改的小鹿，他在困難面前永不屈服，遇事冷靜多動(dòng)腦，喜歡做他人沒做過的事，好奇心重，熱愛自由自在的生活，我覺得這些都值得我學(xué)習(xí)。
你想知道“他”是誰(shuí)嗎？想知道戈波之后怎么樣了嗎？想認(rèn)識(shí)其他人嗎？還不趕緊抱起《小鹿斑比》??！
小鹿斑比讀后感篇五
今天，媽媽買了一本名叫《小鹿斑比》的書。因我看過同名電影，所以，對(duì)它有了濃厚的興趣，在一小時(shí)內(nèi)就看完了。
故事主要講了一只名叫斑比的小鹿失去媽媽后是怎樣克服重重困難，成為新的老鹿王的。故事很長(zhǎng)，但也讓我學(xué)會(huì)了什么是勇敢。
“斑比看著他，一點(diǎn)一點(diǎn)地走出草地，不發(fā)出一點(diǎn)聲音?！边@個(gè)片段使我難以忘懷，多么勇敢地小鹿啊，面對(duì)著他，也就是可怕的偷獵者還這么淡定，如果是我，估計(jì)早逃跑了。我想它一定很害怕，可就是它的勇氣讓它克服了恐懼?！皼]錯(cuò)，他就在附近，斑比的心一提到了嗓子眼，可是，它還是沒出一點(diǎn)兒聲……”沒出一點(diǎn)兒聲，這也太難了!
我讀到這不禁想到，偷獵者就在附近，一旦看到它，就會(huì)將它射死，這樣的話怎能不被嚇出聲?斑比一定用了很大的勇氣。可再想想我呢，一到晚上不開燈就害怕得要命，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)哭著叫著轉(zhuǎn)進(jìn)被窩里……我不由的臉紅了，是啊，一只失去了媽媽的小鹿都有這么大的勇氣，何況我是一個(gè)人，有什么理由去害怕?恐懼只是一個(gè)心病，如果有了勇氣的力量，這病魔就會(huì)逃走。
小鹿斑比的勇氣使我敬佩，我一定要像這只小鹿一樣擁有勇氣的力量，用勇氣去面對(duì)生活，面對(duì)未來。
這將是我最喜歡的一本書。
小鹿斑比讀后感篇六
暑假媽媽和我還有弟弟，一起去書店買書。精挑細(xì)選后，媽媽給我們買了《小鹿斑比》這本書，它的作者是奧地利著名的小說家薩爾騰。從我打開這本書的時(shí)候，我就被它神奇的力量深深地吸引住了。
《小鹿斑比》講述了一只離不開媽媽的小鹿斑比成長(zhǎng)成為森林里尊貴的鹿王的神奇經(jīng)歷。這是一個(gè)充滿愛與保護(hù)、溫馨與傳奇的動(dòng)物故事。
在這本書中，森林就像一個(gè)充滿溫情和詩(shī)意的大家庭。它們和人類一樣，有喜悅有恐懼，熱愛生活、追求幸福、向往自由、渴望和平。
斑比一出生就能站起來，它喜歡問媽媽關(guān)于鹿、關(guān)于森林的問題。隨著斑比的一天天長(zhǎng)大，媽媽對(duì)斑比也有了一些變化，每當(dāng)斑比纏著媽媽，粘著媽媽的時(shí)候，媽媽總是說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能像以前一樣粘著媽媽了，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)?！贝认楹吞@的媽媽還教會(huì)了斑比怎樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、識(shí)別敵人．．．．．．危險(xiǎn)來了，可怕的槍聲一次次打破了森林中寧?kù)o、美好的生活，獵人們給動(dòng)物帶來了殘殺和痛苦，斑比卻在一次次逃離中，不斷地成長(zhǎng)，不僅學(xué)會(huì)了保護(hù)自己也學(xué)會(huì)了保護(hù)同類，最終成為一只機(jī)敏又睿智的鹿王。
讀著讀著我感覺我就是書中的斑比。上幼兒園的時(shí)候，媽媽非常的關(guān)心疼愛我，而當(dāng)我上了小學(xué)以后，媽媽就像變了似的，總是讓我做些力所能及的家務(wù)，比如：掃地、疊被子、洗碗、洗襪子……看了這本書后，媽媽是想我學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，為未來的每一天時(shí)刻做好準(zhǔn)備。
我感謝薩爾騰，也感謝《小鹿斑比》讓我知道了這個(gè)道理：我要徐匯獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，多學(xué)知識(shí)，增加本領(lǐng)，把自己的翅膀鍛煉的強(qiáng)大有力了，才能在人生的天空中自由翱翔。
小鹿斑比讀后感篇七
《小鹿斑比》這個(gè)故事主要講了一只叫斑比的小鹿如何成為鹿王的故事。在成為鹿王前，斑比經(jīng)歷了這些坎坷事：前往草地、認(rèn)識(shí)朋友、母親失蹤、找回母親、遇到鹿王、獵人來了、失去朋友等經(jīng)歷。
讀了《小鹿斑比》這個(gè)故事，我最感興趣的地方是斑比經(jīng)歷了重重磨難的故事情節(jié)。而且斑比成為鹿王以后很有趣，它居然用老鹿王對(duì)它的教育，一字不差、毫無保留的說給了一個(gè)可能向斑比一樣會(huì)成為鹿王的小鹿，斑比的無私精神讓我感興趣，讓我佩服。
我喜歡可愛的小斑比，他向往大自然，向往自由的生活。他純真、美麗、富有朝氣。我討厭兇惡的人們，他們破壞了大自然和大自然里一切美好的東西。他們殘害了多少動(dòng)物，毀滅了多少弱小無助的生命！我似乎看到了人類無知的一面。文中“他”那第三只“槍”，給小動(dòng)物們帶來了多大的恐懼??！其實(shí)就是現(xiàn)在，在我們的生活中，人類依舊重復(fù)著“悲劇”——珍稀動(dòng)物被人類無情的殺害，為的只是取它們身上的某一個(gè)部位或器官；保護(hù)類動(dòng)物被人類捕捉，為的只是品嘗它們的味道！
我想，動(dòng)物是我們的朋友，我們?nèi)祟愐欢ㄒＷo(hù)它們，珍愛它們的生命，這樣我們的世界才會(huì)更美好。
看了這本書我還記起了以前看到的一個(gè)故事：
第三個(gè)孩子摔倒了，母親馬上跑過去，扶起孩子，嘴里還不停地說：“寶貝，別哭，摔著沒有？”
而這些就有了下面的結(jié)果：
第一個(gè)孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，從小就學(xué)會(huì)了照顧自己，能憑借自己的說手來養(yǎng)活自己；第二個(gè)孩子也能自己照顧自己，他們能獨(dú)自去闖生活，面對(duì)生活中的風(fēng)雨；而第三個(gè)孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的照顧，有風(fēng)雨時(shí)，更是躲在父母的懷抱中，不敢獨(dú)自去面對(duì)。
我想，我會(huì)像小鹿斑比一樣，把自己的翅膀鍛煉的強(qiáng)勁有利，就能在天空自由的飛翔。
小鹿斑比讀后感篇八
《小鹿斑比》是奧地利作家費(fèi)利克斯·薩爾騰的著名作品，是一部能走進(jìn)孩子內(nèi)心并能打動(dòng)孩子心靈的經(jīng)典童話。整個(gè)故事分為三個(gè)部分，第一部分主要講述的是斑比與母親之間的愛與溫馨；第二部分主要講述了在斑比的母親不幸被“他”所殺之后，斑比是如何變得堅(jiān)強(qiáng)，如何獨(dú)自成長(zhǎng)；第三部分主要講述了老鹿王在向斑比展現(xiàn)父愛的同時(shí)還傳授給他一生所需的生存知識(shí)與技能。閱讀這本書時(shí)，我與孩子跟著斑比的腳步，共同經(jīng)歷了森林的和諧、動(dòng)物的有愛；環(huán)境的惡劣、動(dòng)物的爭(zhēng)斗；可怕的人類、動(dòng)物的無助.......在斑比一點(diǎn)點(diǎn)了解外部世界的同時(shí)，我與孩子的心靈也在不斷地接受沖擊與洗禮，我們也在不斷地思考人類與自然、命運(yùn)與成長(zhǎng)。
當(dāng)讀到“現(xiàn)在的斑比腦子里有很多問題。他特別喜歡跟媽媽問這問那，然后再聽聽媽媽怎么回答，不斷問問題是他最開心的事情。對(duì)于他那隨時(shí)都會(huì)冒出來的層出不窮的問題，他一點(diǎn)也不感到奇怪，相反他會(huì)很高興?！边@一片段時(shí)，我和孩子都會(huì)心一笑，她迫不及待地問：“媽媽，是不是每個(gè)孩子都喜歡問媽媽問題？是不是每個(gè)孩子的腦袋里都裝了很多問題？”我微笑著回答：“是呀，因?yàn)楹⒆邮巧咸炫蓙硭徒o父母的禮物，他特別喜歡這個(gè)世界，他特別好奇這個(gè)世界，他特別期待走進(jìn)這個(gè)世界，所以腦袋中會(huì)冒出許許多多的問題?！蔽覒c幸自己的孩子如故事中的斑比一樣，有一雙善于發(fā)現(xiàn)世界的眼睛，有一顆對(duì)外面世界充滿好奇的心。我也慶幸自己如故事中斑比的媽媽一樣，從來都不拒絕孩子的提問，而是與她一起探討問題、分析問題、解決問題，在引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)世界的同時(shí)參與她生命的成長(zhǎng)。
當(dāng)讀到“現(xiàn)在斑比覺得媽媽和原來不一樣了，因?yàn)槊慨?dāng)他累了，想在媽媽身上靠一會(huì)兒來緩解疲乏時(shí)，媽媽就會(huì)站起來，不讓他靠近，還會(huì)跟他說：斑比，你不能這樣做，你已經(jīng)是個(gè)大孩子了。還有時(shí)候，當(dāng)她站起來想要離開時(shí)，已經(jīng)不去注意斑比是不是跟在她身后或是待在她身邊了?！边@一片段時(shí)，孩子心領(lǐng)神會(huì)地對(duì)我說：“媽媽，我現(xiàn)在有點(diǎn)知道你讓我獨(dú)自一人睡覺的原因了，因?yàn)槲沂谴蠛⒆恿??！蔽倚χ鴵崦⒆拥念^：“是呀，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，可以獨(dú)自做一些自己能做的事情了。”
回顧陪伴孩子的歷程也如故事中斑比母子一樣，從小時(shí)候的緊緊相握到現(xiàn)在的逐步放手，孩子學(xué)會(huì)了自己穿衣、吃飯、睡覺；孩子學(xué)會(huì)了自己閱讀、作業(yè)、繪畫......作為孩子生活中的引路人，生命成長(zhǎng)中的指引者，我很欣賞龍應(yīng)臺(tái)女士的一段話：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。因?yàn)槟銋⑴c了他生命成長(zhǎng)的一段旅程，足矣。
當(dāng)讀到“那天早上，‘他’帶來了一個(gè)又長(zhǎng)又亮、身上長(zhǎng)滿牙齒的玩意兒，將老樹咬斷了。當(dāng)時(shí)老樹特別痛苦，它大喊大叫，我們看了都于心不忍。可是沒有誰(shuí)敢過去阻止‘他’。最終，老樹還是倒下了。”這一片段時(shí)，我和孩子都沉默了，我們的內(nèi)心和那顆老樹一樣的痛苦。孩子帶著哭腔用責(zé)備地語(yǔ)氣詢問：“為什么‘他’要鋸斷老樹？難道‘他’沒有感覺到老樹的疼嗎？‘他’真是太殘冷了，我不喜歡‘他’?！甭犃撕⒆拥谋г刮也恢涝撚檬裁礃拥恼Z(yǔ)言去勸慰她，因?yàn)槠綍r(shí)呈現(xiàn)給孩子的教育都是人性善良的一面，所以孩子的思想世界是美好的，人與自然的關(guān)系也是美好的。
還是孩子打破了僵局“媽媽，我們不要學(xué)習(xí)那個(gè)‘他’，我們不要做傷害小動(dòng)物、傷害樹木的事，我們要與小動(dòng)物、樹木交朋友?！焙⒆硬粌H是這樣說的，她也是這樣做的，記得孩子上大班時(shí)，孩子和她的爺爺在植樹節(jié)親手種下了一棵松樹，為大自然增添一抹綠色；去年的學(xué)雷鋒紀(jì)念日，孩子主動(dòng)走進(jìn)蜀岡風(fēng)景區(qū)，撿起別人亂丟的垃圾，為大自然增添一片清潔；每次去瘦西湖看到鮮花上飛舞的蝴蝶，孩子總是步伐輕輕，就怕嚇跑了可愛的小精靈，為大自然增添一絲靈動(dòng)。無需我的解答，孩子心中已有了人與自然相處最佳答案。
讓我們從今天開始，從這一刻開始，與孩子一起：參與生命的成長(zhǎng)，善待自然的和諧！
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