親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的總體要求 新生親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-21 00:46:04
親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的總體要求 新生親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(匯總12篇)
時(shí)間:2023-10-21 00:46:04     小編:紫薇兒

為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的總體要求篇一

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)和爸爸媽媽的互動(dòng),鍛煉寶寶動(dòng)手制作的能力,同時(shí)增進(jìn)親子彼此之間的情感;

2、通過(guò)展示自己的作品,感受成功的快樂(lè),激發(fā)寶寶喜歡幼兒園的情緒。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

已剪好的花朵(30朵);蠟筆、黑色水筆;范例等

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

1)、介紹“花語(yǔ)心愿”的制作方法:

幼兒自己挑選一張喜歡的“小花朵”,和爸爸媽媽用水筆在“小花朵”的`一面畫(huà)上自己的自畫(huà)像(在這個(gè)過(guò)程中家長(zhǎng)可以幫助寶寶和寶寶一起完成),畫(huà)完后,鼓勵(lì)寶寶用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾;最后,家長(zhǎng)在“小花朵”的另一面寫(xiě)上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話語(yǔ),然后和寶寶一起在老師的幫助下將作品展示在班級(jí)的門(mén)口,和寶寶一起欣賞作品,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

二、親子創(chuàng)作

1)、教師展示范例,介紹材料和制作方法

2)、幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行制作

3)、展示作品

三、欣賞我的作品(可拍照留念)

5)生活活動(dòng)(10:00―10:15)

組織幼兒進(jìn)行洗手、小便、喝水(希望家長(zhǎng)能夠放手,嘗試讓寶寶自己動(dòng)手或讓老師幫助)

6)音樂(lè)游戲(10:15――10:30)

活動(dòng)名稱:找朋友

活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)磁帶錄音機(jī)獎(jiǎng)品若干小鴨子玩偶一個(gè)

活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)音樂(lè)游戲感受幼兒園朋友多的快樂(lè)。

活動(dòng)玩法:幼兒在老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下,學(xué)唱《找朋友》的歌曲;嘗試先找爸爸媽媽做好朋友,逐漸延伸到找老師做好朋友,找小朋友做好朋友,感受音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的總體要求篇二

活動(dòng)名稱:

春季暢想,放飛夢(mèng)想——親子風(fēng)箏節(jié)

活動(dòng)目標(biāo):

春暖花開(kāi)之際,邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏,充分享受diy的樂(lè)趣,感受春天的到來(lái),在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí),借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩(shī)歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增長(zhǎng)知識(shí)。

活動(dòng)對(duì)象:

幼兒園全體家長(zhǎng)及小朋友

活動(dòng)時(shí)間:

201x年4月26日8:30——12:00

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、材料包人手一份。(風(fēng)箏、線圈、水桶、顏料、排筆)

2、各班收集風(fēng)箏和風(fēng)箏手繪的圖片。

3、各班準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。

4、租借小動(dòng)物人偶服。

活動(dòng)流程:

1、報(bào)到(8:30——9:00)

2、介紹活動(dòng)流程、園長(zhǎng)致辭。(9:00——9:10)

3、主持人和人偶出場(chǎng),活動(dòng)正式開(kāi)始。

4、請(qǐng)和我一起來(lái)跳“星貓舞”。

5、風(fēng)箏好有趣。(9:10——9:40)

活動(dòng)前各班準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。

6、發(fā)放材料。(9:45——10:00))

7、風(fēng)箏巧手diy。(10:00——10:30)

8、留影拍照。(以小組為單位和星貓拍照)

9、風(fēng)箏飛飛(10:35——11:30)

10、自由野餐。(幼兒自帶零食)(11:30——12:00)

11、活動(dòng)結(jié)束(隔日頒獎(jiǎng))

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的總體要求篇三

設(shè)計(jì)意圖:

《綱要》指出,幼兒園要充分利用社會(huì)資源,引導(dǎo)幼兒感受家鄉(xiāng)變化與優(yōu)秀,激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,博愛(ài)縣歷史悠久、礦產(chǎn)資源豐富、旅游資源獨(dú)特,吸引了無(wú)數(shù)國(guó)內(nèi)外游客。作為老師,有義務(wù)和責(zé)任使幼兒了解家鄉(xiāng)的豐富資源,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng),建設(shè)美麗博愛(ài)的情感。

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道自己的家鄉(xiāng)“博愛(ài)”縣名的由來(lái),引導(dǎo)幼兒了解和熟悉博愛(ài)的風(fēng)景名勝和土特產(chǎn)。

2、感受家鄉(xiāng)的美好,進(jìn)一步萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

3、通過(guò)學(xué)做小導(dǎo)游活動(dòng),培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和社會(huì)交往能力。

活動(dòng)重點(diǎn):

知道自己的家鄉(xiāng)“博愛(ài)”縣名的由來(lái),了解并講述瑞金風(fēng)景名勝及一些特產(chǎn)。

活動(dòng)難點(diǎn):

主動(dòng)做小導(dǎo)游并講述各景點(diǎn)的特點(diǎn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、博愛(ài)縣風(fēng)景、土特產(chǎn)課件,博愛(ài)縣地圖。

2、課前布置幼兒了解一些土特產(chǎn)及相關(guān)知識(shí)。

3、活動(dòng)室周圍墻壁上掛上博愛(ài)縣各景點(diǎn)的大幅圖片以及土特產(chǎn)包裝。

活動(dòng)過(guò)程:

播放課件,引出家鄉(xiāng)博愛(ài),激發(fā)幼兒興趣。

(播放博愛(ài)公園、博愛(ài)竹林、新世紀(jì)生活廣場(chǎng)、青天河風(fēng)景)提問(wèn):小朋友,你知道這是哪里嗎?美不美?這就是我們美麗的家鄉(xiāng)----博愛(ài)。是我們生活的地方,并出示博愛(ài)縣地圖。

1.介紹“博愛(ài)”縣名的由來(lái)

老師介紹:1927年,馮玉祥將軍根據(jù)吉鴻昌將軍的呈請(qǐng),取孫中山先生倡導(dǎo)的“自由、平等、博愛(ài)”中的“博愛(ài)”兩字,設(shè)置博愛(ài)縣。

2.復(fù)習(xí)土特產(chǎn)

我們博愛(ài)物產(chǎn)豐富,有好多的土特產(chǎn),你知道有哪些嗎?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出博愛(ài)土特產(chǎn)。

老師小結(jié)(并逐一播放土特產(chǎn)課件):我們博愛(ài)有很多的土特產(chǎn)如有“四大懷藥”之稱的懷山藥、牛膝、地黃、菊花,還有暢銷省內(nèi)外的博愛(ài)生姜及懷姜炸醬、姜辣醬等姜制品,香辣可口,是不可多得的餐桌佐料。

3.了解認(rèn)識(shí)博愛(ài)景點(diǎn)

博愛(ài)縣不僅特產(chǎn)豐富,風(fēng)景更美,現(xiàn)在讓我們一起乘車去瀏覽我們美麗的家鄉(xiāng)(課件逐幅播放,結(jié)合課件,老師先引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各風(fēng)景點(diǎn))

(1)(開(kāi)起小汽車、笛笛笛、哧哧)小朋友看,我們來(lái)到了哪里?(對(duì)了,是月山寺)。

小結(jié):月山寺初建于金正隆三年,明清達(dá)到鼎盛,曾與少林寺、白馬寺并稱“中原三大名寺”,武林中“文有太極安天下,武有八極定乾坤”之說(shuō)的中華三大拳之一的“八極拳”,曾發(fā)源于此。明朝永樂(lè)皇帝、大樂(lè)律學(xué)家朱載衷在此留足賞景,清乾隆皇帝曾三次朝拜于此,并留下了“美景一時(shí)觀不盡,天緣有份再來(lái)游”的千古名句。

(2)播放第二張幻燈片,提問(wèn):這里哪里呢?

青天河風(fēng)景名勝區(qū),是世界地質(zhì)公園、國(guó)家5a級(jí)旅游區(qū)、國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家水利風(fēng)景區(qū)、國(guó)家級(jí)獼猴自然保護(hù)區(qū)、中國(guó)青少年科學(xué)考察探險(xiǎn)基地、河南省最具魅力十佳風(fēng)景區(qū)、河南省十大旅游熱點(diǎn)景區(qū),素有“北方三峽”和“桂林山水”之美譽(yù),青天河之“水”天上來(lái),這里三步一泉,五步一瀑,青山繞碧水,綠樹(shù)掩古寺,山靈水秀,景隨船移,船移景變,談笑間,就足以把北國(guó)山水的偉岸和南國(guó)山水的柔美一一飽覽。

(3)笛笛笛,我們來(lái)到了靳家?guī)X,看這紅色的一大片是什么?

每年秋季,靳家?guī)X的紅葉滿山遍野,紅得像火,吸引眾多的攝影愛(ài)好者和游客欣賞。靳家?guī)X紅葉的美景和北京香山紅葉各有千秋。

(4)除了這幾個(gè)景點(diǎn),小朋友們還知道還有哪些景點(diǎn)?(幼兒講述,老師出示相應(yīng)景點(diǎn)課件)

4.游戲:我當(dāng)小導(dǎo)游

(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)做小導(dǎo)游:大家好,我是你們的導(dǎo)游__x,今天由我來(lái)帶大家瀏覽,首先瀏覽__x,然后介紹這個(gè)景點(diǎn)的特點(diǎn)。

(2)請(qǐng)幼兒當(dāng)小導(dǎo)游,老師和其他幼兒當(dāng)游客,游戲開(kāi)始。

(3)小導(dǎo)游帶領(lǐng)游客參觀活動(dòng)室景點(diǎn),每到一景點(diǎn)處就開(kāi)始介紹。

活動(dòng)延伸:

1.用繪畫(huà)或手工的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的某一景觀或特色充分展示美麗的家鄉(xiāng)。

2.繼續(xù)布置景點(diǎn)掛圖,讓幼兒在平時(shí)的生活中繼續(xù)收集材料,爭(zhēng)當(dāng)小朋友或家鄉(xiāng)的導(dǎo)游。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的總體要求篇四

活動(dòng)目標(biāo):

培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、手指的靈活性和協(xié)調(diào)性。

1、水果寶寶

材料投放:人手一份紙印蘋(píng)果,紅、黃長(zhǎng)條紙。

指導(dǎo)重點(diǎn):幼兒——引導(dǎo)孩子用拇指和食指嘗試撕紙,并進(jìn)行粘貼。

家長(zhǎng)——指導(dǎo)孩子正確撕紙、團(tuán)紙。

2、玩橡皮泥

材料投放:

紅、黃、藍(lán)三色泥,動(dòng)物模子若干

指導(dǎo)重點(diǎn):

幼兒

1、觀察孩子能用力壓泥及壓動(dòng)物模子。

2、觀察孩子喜歡玩什么顏色的泥。

家長(zhǎng)

1、可以問(wèn)問(wèn)孩子是什么小動(dòng)物?

2、鼓勵(lì)用不同模子來(lái)壓動(dòng)物。

3、穿珠子

材料投放:

大小不同的珠子、鞋帶、細(xì)長(zhǎng)棒的繩子

指導(dǎo)重點(diǎn):

幼兒

1、看誰(shuí)的項(xiàng)鏈長(zhǎng)?

2、心情愉悅穿。

家長(zhǎng)

1、讓孩子選擇喜歡的顏色。

2、引導(dǎo)幼兒按成人的指令串珠子。

3、問(wèn)問(wèn)孩子穿了什么顏色?什么形狀?送給誰(shuí)?

4、玩積木

材料投放:大小不同顏色鮮艷的積木。

指導(dǎo)重點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒用圖形搭出一樣?xùn)|西。

幼兒搭出后家長(zhǎng)了解孩子搭了什么,是些什么圖形?

5、匹配

材料投放:大小不同顏色鮮艷的小動(dòng)物。

指導(dǎo)重點(diǎn):幼兒—請(qǐng)孩子把動(dòng)物送回家。

家長(zhǎng)——鼓勵(lì)孩子嘗試說(shuō)說(shuō)送什么動(dòng)物回家。

集體活動(dòng):七星瓢蟲(chóng)

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,能靈活地把東西送給瓢蟲(chóng)。

材料:七星瓢蟲(chóng)、勺子、十顆豆豆、一個(gè)小筐(人手一份)

指導(dǎo)重點(diǎn):

1、認(rèn)識(shí)七星瓢蟲(chóng)。

2、數(shù)一數(shù)它身上有幾個(gè)洞洞?老師給你們幾個(gè)豆豆?

3、請(qǐng)孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲(chóng)。

觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆?

怎樣分配十顆豆豆?為什么?

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的總體要求篇五

活動(dòng)目標(biāo):

1.繼續(xù)秋游景點(diǎn)創(chuàng)作,進(jìn)一步豐富對(duì)景點(diǎn)秋色的表達(dá)表現(xiàn)。

2.大膽、清楚地向班級(jí)同伴介紹本組選定的景點(diǎn)特色,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和小組歸屬感。

3.初步體驗(yàn)投票評(píng)選的公正性,愿意接受大多數(shù)人選擇的結(jié)果。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.各組前期已在制作且需要這次繼續(xù)創(chuàng)作的內(nèi)容。

2.各種裝飾材料:彩色紙、顏料、金粉、紙盒、布、紙簡(jiǎn)、橘子皮、繩子、樹(shù)枝等。

3.用于投票的景點(diǎn)圖片展板,筆、紙。

4.環(huán)境中張貼對(duì)幼兒有啟發(fā)、暗示作用的圖片,如風(fēng)景圖、建構(gòu)圖等。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)談話

1.回顧前期活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程。

師:這些天我們都在尋找、發(fā)現(xiàn)杭州秋天最美的地方,因?yàn)槲覀円ミ@個(gè)最美的地方秋游。大家推薦了很多自己去過(guò)的地方,我們從這些推薦的景點(diǎn)中選出了1o個(gè),并且進(jìn)行了10選5的投票活動(dòng)。前天和昨天,我們根據(jù)自己的選擇以小組合作的形式對(duì)秋天的美景進(jìn)行了創(chuàng)作,有的小組用搭建的方法,有的小組用美工的方法,有的.小組用詩(shī)歌表演的方法……大家都很認(rèn)真,很動(dòng)腦筋。我們一起來(lái)看看吧。(教師出示貼有5個(gè)景點(diǎn)圖片的展板。)

2.交代本次活動(dòng)內(nèi)容及要求。

師:今天要進(jìn)行5選1的評(píng)選活動(dòng),所以接下來(lái)你們要對(duì)自己小組選定的景點(diǎn)進(jìn)行最后一次加工。想一想,還可以增添一點(diǎn)什么,使自己推薦的景點(diǎn)內(nèi)容更豐富,景色更美,讓大家看了以后都想去你們的景點(diǎn)秋游!

師:在開(kāi)始之前,我提兩個(gè)要求:第一,小組的每個(gè)成員都要出一份力,而且要友好合作,一起把景點(diǎn)裝點(diǎn)得更美。第二,每個(gè)組準(zhǔn)備一個(gè)奶粉罐當(dāng)垃圾桶,用來(lái)裝垃圾,使我們的景點(diǎn)不僅美麗而且干凈。

(二)小組活動(dòng)

幼兒分組對(duì)自己推薦的景點(diǎn)進(jìn)行再創(chuàng)作,例如,八卦田組、寶石山組——材料構(gòu)建,西溪濕地組、花港觀魚(yú)組——美工制作,太子灣組——詩(shī)歌表演。教師觀察各個(gè)組的情況,進(jìn)行個(gè)別化指導(dǎo)。

(三)分享交流,投票評(píng)選

1.分享交流,各小組以自己的方式向班級(jí)同伴展示、介紹創(chuàng)作成果。

師:請(qǐng)各小組成員一起介紹一下你們的景點(diǎn)有什么,秋天美在哪里。其他小朋友要做文明游客,仔細(xì)聽(tīng),仔細(xì)看,小心別碰壞辛苦創(chuàng)作的作品。

2.書(shū)寫(xiě)名字進(jìn)行投票。

師:現(xiàn)在我們要投票了。請(qǐng)?jiān)谶x票上寫(xiě)上自己的名字或?qū)W號(hào),然后把它貼到自己選擇的景點(diǎn)圖片下面。

師:請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你投了哪個(gè)景點(diǎn),為什么。

(四)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,體驗(yàn)民主評(píng)選

1.師幼一起統(tǒng)計(jì)票數(shù),得出最終結(jié)果,確定秋游地點(diǎn)。

2.關(guān)注幼兒情緒,與個(gè)別情緒表現(xiàn)強(qiáng)烈的幼兒進(jìn)行交流。

建議:在進(jìn)行以上活動(dòng)時(shí),我們僅僅將集體活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)有機(jī)整合在一起,而且不組織集體性的生活活動(dòng),讓幼兒根據(jù)自身實(shí)際需要自主安排點(diǎn)心、喝水、如廁的時(shí)間,把生活環(huán)節(jié)的自主權(quán)還給幼兒。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的總體要求篇六

一、活動(dòng)時(shí)間:

20__年x月__日

二、活動(dòng)人員:

全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

親愛(ài)的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時(shí)此刻,我們不想不分別,我們不想說(shuō)再見(jiàn),但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20__年“畢業(yè)成長(zhǎng)季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

2、“愛(ài)在藍(lán)天,情系玉樹(shù)”為青海省玉樹(shù)縣捐款活動(dòng)

3、親子游戲活動(dòng):

螞蟻搬家(室外):

準(zhǔn)備:玩具若干、泡沫墊子若干

活動(dòng)要求、書(shū)信內(nèi)容自擬,可從自己在校的學(xué)習(xí)生活、各方面的進(jìn)步、自己遇到的困難、對(duì)父母的問(wèn)候以及表達(dá)自己對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激之情等多個(gè)角度寫(xiě),要求健康積極,也可以寫(xiě)給爺爺奶奶。

規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候,東西不能掉,兩分鐘)

歡樂(lè)跳跳跳(室外):

規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

盲人摸象(室內(nèi)):

規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫(huà)好的鼻子摸到為勝。

看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):

“又是粽子飄香時(shí),又是端午佳節(jié)至”。一年一度的端午節(jié)即將到來(lái),為了讓孩子們悉知中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,培養(yǎng)他們的民族自豪感。

規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))

拉尾巴(室內(nèi)):

規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

夾玻璃球(室內(nèi)):

早到的家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園外面等待,家長(zhǎng)統(tǒng)一進(jìn)入幼兒園的時(shí)間安排在晚上7:20,家長(zhǎng)進(jìn)入后請(qǐng)按指定班級(jí)位置坐好,7:30演出開(kāi)始時(shí),幼兒園關(guān)閉大門(mén),此時(shí)還未進(jìn)入幼兒園觀看的家長(zhǎng),只能從幼兒園外面觀看。

規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾(舀)得多,以10顆為限。

4、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的總體要求篇七

為了增進(jìn)大人與孩子之間的感情,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)互動(dòng)的精神,營(yíng)造和諧融洽的親子氛圍,進(jìn)而加深親子關(guān)系,值春天明媚之時(shí),風(fēng)靜子建議家長(zhǎng)帶著孩子徒步前往郴州南嶺植物園踏春、到夢(mèng)里故鄉(xiāng)進(jìn)行燒烤活動(dòng)。

二、活動(dòng)組織

活動(dòng)組織:桂陽(yáng)吧群和快樂(lè)陶親子讀書(shū)群

活動(dòng)地點(diǎn):郴州南嶺植物園、夢(mèng)里故鄉(xiāng)燒烤場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日

參加人員:兩個(gè)群的群友,活動(dòng)以自愿報(bào)名參加為原則。每個(gè)大人限帶五歲以上小孩一名,并從報(bào)名開(kāi)始視具有完全民事行為能力人并有責(zé)任保護(hù)好自帶孩子的安全。如在活動(dòng)中發(fā)生人身?yè)p害后果,賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)組不承擔(dān),由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本聲明依法解決。代他人報(bào)名者,被代報(bào)名參加者如遭受人身?yè)p害,賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)組不負(fù)責(zé)。

交通方式:從北湖區(qū)政府組隊(duì)(兩大兩小四人一隊(duì)),步行到目的地。隨行工具車一臺(tái)義務(wù)接送走累了走不動(dòng)的孩子們,大人不準(zhǔn)占用資源。

三、活動(dòng)運(yùn)作

四、活動(dòng)具體安排

2、5月31日上午八點(diǎn)十五在北湖區(qū)政府門(mén)口集合分組分隊(duì),八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā),十點(diǎn)半前到達(dá)植物園,游園一個(gè)半小時(shí),十二點(diǎn)到夢(mèng)里故鄉(xiāng)目的地開(kāi)始燒烤,并在燒烤中穿插親子游戲。

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物資配備準(zhǔn)備單

夢(mèng)里故鄉(xiāng)場(chǎng)地需要費(fèi)用尚不確定{暫時(shí)每個(gè)大人30元每個(gè)小孩15元,多退少補(bǔ)吧}

物資配備準(zhǔn)備單:

六、注意事項(xiàng)

1、路上隊(duì)伍要求整齊有序,活動(dòng)時(shí)大人一定要注意孩子們的安全,一定要跟著孩子走。

2、維護(hù)親子形象,不得在公共場(chǎng)所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情聽(tīng)指揮,如有事情必須先報(bào)告,手機(jī)保持開(kāi)機(jī),方便聯(lián)系。

4、不得搞浪費(fèi),烤熟再食,不得暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

5、免責(zé)聲明,本次活動(dòng)為非商業(yè)化自助戶外聚會(huì)活動(dòng)。戶外聚會(huì)活動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性和不可預(yù)知性。參加者需對(duì)自己的行為及后果負(fù)完全責(zé)任。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的總體要求篇八

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個(gè)集體,排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過(guò)馬路時(shí)提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

3、帶適量的零食,并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

4、小朋友8:30分來(lái)園,并請(qǐng)家長(zhǎng)陪同。

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月15號(hào)(星期五)早上

四、活動(dòng)過(guò)程

1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng),做好點(diǎn)名工作。

2.9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì),以班級(jí)為單位徒步去公園。

3、組織開(kāi)展活動(dòng)。

活動(dòng)一:帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

活動(dòng)二:集體親子小游戲

"剪羊毛",首先家長(zhǎng)和幼兒身上夾了好多夾子,然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起幼兒去"搶"其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4.活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)帶領(lǐng)再自己孩子回家。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的總體要求篇九

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)參加不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)促進(jìn)爬、跳、投擲等運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展,提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

2、在自身與家人合作游戲、競(jìng)賽的過(guò)程中,體會(huì)家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)、體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的快 樂(lè)。

3、知道遵守游戲規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備1、1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各游戲室門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、標(biāo)記貼若干{1},可以隨時(shí)調(diào)整賽場(chǎng)距離的起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。

3、安全警示牌:'不要擁擠'、'注意安全'。(朱朱統(tǒng)一準(zhǔn)備)4、音響設(shè)備、歡快的音樂(lè)。

5、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。{2}6、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。

活動(dòng)過(guò)程第一部分:親子游園活動(dòng)準(zhǔn)備階段1、鼓勵(lì)幼兒、家長(zhǎng)根據(jù)自己的興趣積極報(bào)名參加。

2、統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所需要的時(shí)間。

3、合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和人員安排:賽程的長(zhǎng)短,器械的擺放,人員的職責(zé)。

4、召開(kāi)年級(jí)組教師以及家委會(huì)成員賽前分工會(huì),了解各自的任務(wù)。

第二部分:親子游園活動(dòng)開(kāi)展階段1、開(kāi)幕式。

主持人講話園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

主持人宣布安全要求和游戲競(jìng)賽總要求。

2、幼兒早操、律動(dòng)表演、圈操表演。

3、親子游戲。

(1)看誰(shuí)坐得多。

游戲地點(diǎn):多功能廳游戲玩法:家長(zhǎng)每人一個(gè)小籃子裝六個(gè)氣球,家長(zhǎng)站在起點(diǎn)線吹氣球,然后交給幼兒,幼兒攜氣球跑到終點(diǎn)的泡沫墊然后坐扁,看誰(shuí)最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料:氣球若干、5個(gè)小籃子、泡沫墊在終點(diǎn)線處擺一排負(fù)責(zé)人員:?jiǎn)虤g、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠(chéng)媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排:?jiǎn)虤g負(fù)責(zé)組織整個(gè)游戲,家長(zhǎng)代表賀奕誠(chéng)媽媽協(xié)助組織并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志;龔嘉珍在多功能廳前門(mén)口負(fù)責(zé)組織進(jìn)入游戲的家長(zhǎng)和幼兒;朱梓鈺媽媽負(fù)責(zé)側(cè)門(mén)退場(chǎng)家長(zhǎng)的引導(dǎo)及組織;吳春玉負(fù)責(zé)氣球等活動(dòng)材料的投放;陳紫萱媽媽負(fù)責(zé)終點(diǎn)處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并蓋小印章。

(2)推小車游戲地點(diǎn):綠草坪游戲玩法:家長(zhǎng)將幼兒的雙腿抬起,幼兒雙手撐在地上前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)處摸一下動(dòng)物玩偶才能再原路返回起點(diǎn),先到者為勝。(每輪5組幼兒)游戲材料:一個(gè)大的動(dòng)物玩偶、起點(diǎn)線和終點(diǎn)線負(fù)責(zé)人員:許靜、劉欣、苗三班顏?zhàn)游醢职?、羅楠茜奶奶、鄧愛(ài)華。

人員安排:許靜負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng),顏?zhàn)游醢职趾土_楠茜奶奶協(xié)助開(kāi)展活動(dòng)并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志;劉欣負(fù)責(zé)門(mén)口進(jìn)場(chǎng)幼兒的組織、鄧愛(ài)華負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放和蓋小印章。

(3)看誰(shuí)得第一。

游戲地點(diǎn):美勞室游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)線,家長(zhǎng)的眼睛先被蒙上站在終點(diǎn)線。比賽開(kāi)始后幼兒跑到對(duì)面拉著爸爸媽媽的.手,把他們帶到起點(diǎn)。家長(zhǎng)蒙上眼睛以后可以在賽場(chǎng)投放障礙物(每次5對(duì)親子)游戲材料:蒙眼睛的布5塊,障礙物若干、歡快音樂(lè)及擴(kuò)音設(shè)備。

負(fù)責(zé)人員:余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排:余斌負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng),李錦熙媽媽協(xié)助組織,并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志。任彩云負(fù)責(zé)在門(mén)口組織進(jìn)場(chǎng)以及離場(chǎng)的家長(zhǎng);盛文萃負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放及蓋小印章。

(4)喂食。

游戲地點(diǎn):會(huì)議室游戲玩法:幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里,在音樂(lè)停下來(lái)的時(shí)候,看誰(shuí)舀進(jìn)去的豆子最多者為勝,游戲過(guò)程中父母可以給寶寶加油,但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料:礦泉水瓶6個(gè)、小勺子6個(gè)、大籃子6個(gè)、黃豆若干、輕音樂(lè)。

負(fù)責(zé)人員:周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。

人員安排:周元負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng),楊博茗媽媽協(xié)助發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志物;曾敏和吳玥昕媽媽負(fù)責(zé)材料的投放及每輪結(jié)束后材料的整理。孫海霞負(fù)責(zé)門(mén)口家長(zhǎng)的進(jìn)場(chǎng)、離場(chǎng)組織,控制人數(shù)、王子寧媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并蓋小印章。

4、宣布親子活動(dòng)結(jié)束。

領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,憑游園卡在門(mén)口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料,離園,結(jié)束活動(dòng)。

第三部分:運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)階段1、活動(dòng)結(jié)束后,整理相關(guān)材料,用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)。

2、從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的思路。

3、活動(dòng)情況在網(wǎng)站、報(bào)刊、櫥窗加以宣傳。

4、材料歸檔。

活動(dòng)建議可以根據(jù)家長(zhǎng)和幼兒合作的情況更換障礙物,也可以根據(jù)主題更換游戲的名稱。

附錄:

{1}: 分別由喬歡、余斌、許靜負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。(5月20日前準(zhǔn)備好){2}:游園卡由各班老師合作一起制作,由周元、龔嘉珍負(fù)責(zé)寫(xiě)字,任彩云負(fù)責(zé)裝飾。(5月20日前準(zhǔn)備好)

服裝要求:

每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物,家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品,在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來(lái)園,家長(zhǎng)也可以和孩子一起扮演童話人物。注意:準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝,穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

活動(dòng)內(nèi)容一:動(dòng)畫(huà)歌曲大聯(lián)唱

活動(dòng)場(chǎng)地:全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備:童話歌曲音樂(lè)

活動(dòng)簡(jiǎn)介:各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲,按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)集體演唱,加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。

活動(dòng)內(nèi)容二:童話能手大比拼

幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè),根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天,家長(zhǎng)帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間,進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。

(一)活動(dòng)名稱:童話人物做做樂(lè)

活動(dòng)場(chǎng)地:三樓晶晶班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話人物,根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。

活動(dòng)過(guò)程:

1.活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料,12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)

3.動(dòng)畫(huà)人物形象富有創(chuàng)意、可愛(ài)、美觀。

4.將制作好的動(dòng)畫(huà)人物寫(xiě)上制作者名字并展示出來(lái)。

(二)活動(dòng)名稱 :童話趣味競(jìng)答賽

活動(dòng)場(chǎng)地:寶寶班教室

活動(dòng)過(guò)程:

比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班:9:30—:9:50,;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40。每場(chǎng)有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng),內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競(jìng)答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,答對(duì)一題得20分,錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問(wèn)題后,家長(zhǎng)或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答,回答正確得20分,回答錯(cuò)誤倒扣10分,最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。

(三)活動(dòng)名稱:童話故事拼拼樂(lè)

活動(dòng)場(chǎng)地:二樓國(guó)際象棋室

活動(dòng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)

活動(dòng)過(guò)程:

1.比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場(chǎng)進(jìn)行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲。

2.家長(zhǎng)和幼兒合作拼圖,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、時(shí)間為15分鐘。

3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。

(四)活動(dòng)名稱:童話故事大家演

活動(dòng)場(chǎng)地:一樓六角廳

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.家長(zhǎng)從備選3個(gè)童話故事(無(wú)聲)中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。

2.家長(zhǎng)和幼兒(至少兩人)為選定的一個(gè)無(wú)聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞(可結(jié)合動(dòng)作),臺(tái)詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育,并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音。

活動(dòng)過(guò)程:

1.每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定先后參賽次序,并根據(jù)參賽順序按號(hào)入座

2.比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的老師,播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。

(五)活動(dòng)名稱:童話世界你我建

活動(dòng)場(chǎng)地:二樓平臺(tái)

活動(dòng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹(shù)、小花等)或主人公的立體圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

1.比賽分6批進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。

2.家長(zhǎng)與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場(chǎng)景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu),在規(guī)定的時(shí)間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品。

3.家長(zhǎng)可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

4.作品完成后,家長(zhǎng)在“作品簡(jiǎn)介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場(chǎng)景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名。

活動(dòng)內(nèi)容三:童話游戲總動(dòng)員

1.快樂(lè)小丸子(貼鼻子) 地點(diǎn):二樓貝貝班

游戲規(guī)則:4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,給幼兒戴好眼罩,幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,家長(zhǎng)站在指定的地方,當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后,家長(zhǎng)用“上、下……”等方位詞來(lái)指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中,家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言提示,否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè) 地點(diǎn):一樓小操場(chǎng)

游戲規(guī)則:8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂(lè)下,家長(zhǎng)拉著幼兒的手繞椅子走。音樂(lè)停,家長(zhǎng)和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒(méi)找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后,最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

3.童話套套樂(lè) 地點(diǎn):二樓星星班

游戲規(guī)則:6組家庭同時(shí)游戲,每組家庭6個(gè)圈,在音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和幼兒站在指定地方,將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場(chǎng)地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。

4.勇闖盤(pán)絲洞 地點(diǎn):一樓月亮班

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)帶著幼兒一起穿越“盤(pán)絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)),游戲過(guò)程中,不能用手拉繩子,否則視為犯規(guī),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。

5.黑貓警長(zhǎng) 地點(diǎn):三樓足球場(chǎng)

游戲玩法及規(guī)則:4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿著紙球站在終點(diǎn)線處,幼兒騎著自行車在起跑線上,當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后,幼兒向終點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后,幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出。

6.螞蟻搬豆 地點(diǎn):一樓亮亮班

7.童話休閑吧 地點(diǎn):二樓書(shū)畫(huà)室

活動(dòng)內(nèi)容:家長(zhǎng)和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息,在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí),閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧,家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育,如吃東西前要洗手,懂得食物不浪費(fèi),垃圾不亂扔等公共禮儀。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的總體要求篇十

活動(dòng)地點(diǎn):微山湖濕地公園

參加活動(dòng)班級(jí):大班

組織人員:幼兒園全體教師

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣,加深親子感情。

3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)、材料準(zhǔn)備:

1、公共汽車 2 輛,“二實(shí)小附屬幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備),照相機(jī)2個(gè)。

3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),計(jì)分牌2張。

4、班主任打印班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。

2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,盡量人手一份)。

三、 戶外親子游戲家長(zhǎng)須知:

2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4、 請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)

5、為了活動(dòng)過(guò)程的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開(kāi)集體。

6、活動(dòng)過(guò)程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

7、不建議孩子游泳,所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。

8、不能中途離開(kāi),如有事必須告知班主任老師。

9、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。

(備注:班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。)

四、活動(dòng)人員安排:

1、主持人:

2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員:

3、攝影:

4、計(jì)分員:

5、游戲調(diào)控人員:

6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人:

7、自由調(diào)配人員:

五、活動(dòng)安排:

1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)

5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好,并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。

7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則,開(kāi)始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。

8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲

9、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

10、集中--點(diǎn)名--返園。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的總體要求篇十一

一、主題名稱:

粽情衣尚

二、活動(dòng)來(lái)源:

傳統(tǒng)的節(jié)日“端午”和孩子們向往的六一兒童節(jié)就要到了,恰逢兩個(gè)節(jié)日相鄰,端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)的故事是必不可少的,怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢?我們想到了包粽子,這一最直接的方式。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)六一是他們自己的節(jié)日,怎樣讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義有快樂(lè)的節(jié)日呢?我們準(zhǔn)備了大量的廢舊物品,讓孩子和家長(zhǎng)用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的世界上獨(dú)一無(wú)二的服裝,相信這份體驗(yàn)孩子將終身難忘。

結(jié)合這個(gè)活動(dòng),我們桃子班創(chuàng)建了“粽情衣尚吧”希望通過(guò)此次活動(dòng)增進(jìn)親子感情,感受濃濃端午氣氛,體驗(yàn)創(chuàng)造帶來(lái)的快樂(lè),讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日!

三、活動(dòng)目標(biāo):

1、讓小朋友們了解端午節(jié)由來(lái),感受端午節(jié)歡樂(lè)的氣氛,和家長(zhǎng)一起嘗試包粽子。

2、通過(guò)用廢舊物品和家長(zhǎng)一起制作環(huán)保服裝,體驗(yàn)創(chuàng)造的喜悅。

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子感情,感受快樂(lè)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集有關(guān)端午節(jié)主題的圖書(shū)和故事。

2、收集有關(guān)端午節(jié)的物品和食品:如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等,煮粽子用的高壓鍋。

五、活動(dòng)一:包粽子

晨談:

1、請(qǐng)幼兒看賽龍舟視頻,激發(fā)幼兒的興趣,引出端午節(jié)由來(lái)。介紹屈原的故事,初步了解端午節(jié)的由來(lái)。

2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)

3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)。

包粽子:

1、教師介紹原料,并示范包粽子。

2、孩子和家長(zhǎng)一起包粽子,煮粽子。

3、分享

六、活動(dòng)二:制作環(huán)保服裝

晨談

1、請(qǐng)幼兒看環(huán)保服裝制作的衣服圖片。說(shuō)一說(shuō)這些服裝是用什么做成的?引起孩子的興趣。

2、出示制作用的物品,請(qǐng)孩子說(shuō)一說(shuō)這些物品可以怎樣組合和變異,可以做成什么?

3、你想做一件什么服裝,用什么材料呢?

制作環(huán)保服裝

1、教師介紹原料和圖片,提出制作時(shí)需要的遵守的規(guī)則。如孩子不能在教室里走來(lái)走去,不能大聲說(shuō)話干擾別人,不能隨地亂扔?xùn)|西。只有做好這項(xiàng)工作才能選擇其他的工作。

2、孩子和家長(zhǎng)一起完成,分享成果。

七、總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,以便下次活動(dòng)更好的進(jìn)行。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的總體要求篇十二

六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)本校實(shí)際,現(xiàn)將慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)之“祖國(guó)好,家鄉(xiāng)美”系列主題活動(dòng)作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

一、活動(dòng)主題:

祖國(guó)好,家鄉(xiāng)美

二、活動(dòng)目的:

1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

2.舉行表彰儀式,使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)一年級(jí)班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。

2.表彰優(yōu)秀學(xué)生,各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

3.文藝匯演活動(dòng)

(1)每班準(zhǔn)備4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節(jié)目不能超過(guò)兩個(gè)),班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練,于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

20xx年5月29日 學(xué)校操場(chǎng)

五、參加人員要求:

1.全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

2.各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

六、活動(dòng)步驟:

1.校長(zhǎng)講話。

2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

3.少先隊(duì)員(畢業(yè)生)代表講話.

4.村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。

5.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

6.文藝演出。

7.表彰儀式。

七、注意事項(xiàng):

1.注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2.各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全 。

3.安全管理員做好各種安全措施。

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