心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結(jié)和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學先進事跡心得體會篇一
第一段：吳覺先進事跡的介紹（200字）
吳覺，是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和人民教師，曾在中國共產(chǎn)黨過重要的組織工作。他自幼立志于為人民服務(wù)，對中國共產(chǎn)黨的事業(yè)始終充滿熱情與執(zhí)著。吳覺在教育事業(yè)上傾注了無數(shù)心血，對學生始終保持著高度責任感與耐心。他的事跡鼓舞著世人，讓我們更加明白了要為人民、為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的重要性。
第二段：吳覺先進事跡的啟示（200字）
吳覺先進事跡給我們帶來了很多啟示。首先，他的無私奉獻精神深深地感染著每一個人。他從小就意識到自己應(yīng)該為人民服務(wù)，并始終踐行這一信念。其次，吳覺在教育工作中的堅持與付出是我們學習的榜樣。他對教育事業(yè)的熱愛使他能夠無私地為學生付出，這種精神應(yīng)該在我們的職業(yè)生涯中始終保持。
第三段：吳覺先進事跡的價值觀（200字）
吳覺先進事跡所體現(xiàn)的價值觀是共產(chǎn)主義的核心價值觀。他始終把人民的利益放在首位，將個人利益與共產(chǎn)黨的事業(yè)統(tǒng)一起來。他在教育工作中秉持著真、善、美的原則，通過教育培養(yǎng)有道德感、有思想、有文化的人。由此可見，共產(chǎn)主義的價值觀是強調(diào)集體利益、人民利益并將其與道德準則緊密結(jié)合的。
第四段：學習吳覺先進事跡的體會（300字）
吳覺先進事跡使我深受鼓舞。首先，我要學習他對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠與奉獻精神。作為一名年輕人，我應(yīng)該把個人的前途和命運與國家、人民的前途和命運緊密連接起來。其次，我要學習他在教育工作中的堅守與付出。無論我以后從事什么職業(yè)，都應(yīng)該像吳覺一樣，盡自己最大的努力去為他人服務(wù)，并為社會進步做出貢獻。最后，我要學習他的價值觀。要始終堅持以人民利益為出發(fā)點，用自己的實際行動去踐行并繼承共產(chǎn)主義的核心價值觀。
第五段：結(jié)語（300字）
吳覺先進事跡是一面旗幟，激勵我們不斷進取、奮發(fā)有為。通過學習他的事跡，我們更加明白了堅持共產(chǎn)主義理想與信念的重要性。在今后的學習與工作中，我們要時刻牢記他的奉獻精神與價值觀，用實際行動去踐行共產(chǎn)主義的核心價值觀，為建設(shè)美麗幸福的社會貢獻自己的力量。吳覺這位偉人、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和人民教師，將永遠活在我們的心中，激勵我們不斷追求進步和奉獻。
學先進事跡心得體會篇二
2018年10月，山東省濟南市歷城區(qū)西周社區(qū)綜合文化中心舉行了一場特別的座談會，特邀前解放軍空軍少將、中國航空工業(yè)集團公司青島飛機設(shè)計研究所姚輝教授來分享他的先進事跡。姚輝教授憑借多年堅持不懈的工作精神和優(yōu)秀的業(yè)績，一次次引領(lǐng)團隊攀登科研高峰，成為了業(yè)界的一面旗幟。
第二段：概述姚輝的事跡
姚輝的貢獻不僅體現(xiàn)在自身的科研成果上，也體現(xiàn)在孜孜不倦的科學普及活動中。在他30多年的軍隊生涯中，他榮獲過兩枚二等功，四次獲得“全國五一勞動獎?wù)隆?，還獲得了“全軍尖兵”和“軍隊優(yōu)秀工作者”稱號。作為空軍飛行員，他共累計飛行3000多個小時，完成了2000余次各型飛機試飛及飛行指揮任務(wù)，包括了中國第一架無人機“翼龍一號”的試飛任務(wù)。退役后，他一直致力于飛行器設(shè)計與研究工作，并在航空領(lǐng)域擁有20項國家專利。此外，姚輝還是“青少年科學家”全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師、中國科技協(xié)會會員、山東省政協(xié)委員等多個身份的擁有者，擔任著普及科學知識、推動科技發(fā)展的重要工作。
第三段：分析姚輝事跡中體現(xiàn)的思想和精神
姚輝的先進事跡中，最值得稱道的是他堅持不懈的工作精神。他對科研工作的追求和堅持，始終居于他發(fā)展的心靈高度，是他科研成果取得好的機能的根本。無論是當飛行員，還是在研究所負責的項目中，他都用學習和實踐不斷提高自己的能力。在他看來，只有不斷攀登更高的科技高峰，才能不斷提高創(chuàng)新能力，不斷推動科研事業(yè)的發(fā)展。而這種不斷進取的精神，也是姚輝偉大精神體現(xiàn)的重要內(nèi)容。
第四段：探究姚輝事跡對我們的啟示
姚輝教授的先進事跡，不僅值得我們深刻反思自己的精神狀態(tài)，也給我們帶來了重要的啟示。首先，他以堅定的信念、高昂的激情、科學的態(tài)度解決科學問題的精神，告訴我們，理想信念和科學精神是實現(xiàn)人生價值的“鑰匙”。其次，他的勤奮與職業(yè)敬業(yè)精神、敬業(yè)奉獻的精神，為我們進行科學研究和探索提供了可貴的經(jīng)驗和方法論。
第五段：總結(jié)
姚輝的先進事跡寄托著很多人理想、信念和志向，不僅是他自己力量的展示，更是他職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。在現(xiàn)實生活中，我們也需要具備這樣的先進精神，才能在工作中展現(xiàn)出我們的力量和價值。作為繼承姚輝精神的人，我們應(yīng)該在日常生活中堅定信念，保持對事業(yè)的熱愛，堅持學習和實踐，并始終追求自身的進步和成長。這樣，我們才能在事業(yè)中不斷取得輝煌的成就，為社會做出更大的貢獻。
學先進事跡心得體會篇三
xx年5月27日，我校組織全體教師赴野川學習師德師風先進事跡，師德師風先進事跡報告會學習心得。報告會上，來自市特殊教育中心校的杜艷梅、河西鎮(zhèn)中的焦香花、市直東方紅小學的靳淑焱三位老師用質(zhì)樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長歷程，對教師職業(yè)的執(zhí)著與堅守，對教育事業(yè)的熱愛與責任，包含真情的報告贏得了陣陣熱烈掌聲，令我心靈震顫。
杜艷梅老師的《用愛撐起特教事業(yè)的一片藍天》，作為特教事業(yè)的一名教師，她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業(yè)的那一片特殊的藍天。面對這些特殊的孩子，還有社會質(zhì)疑的目光，簡陋的校舍，她們沒有退卻，用她們那顆無比堅定的愛去克服一個又一個的困難，迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于她們的輝煌。
焦香花老師的《有一種成功叫堅守》，講述了自己從代理老師成為公辦教師的辛苦歷程。焦老師其實是我初三的數(shù)學老師，當時她還是一名代理老師，那時懵懂的我也隱隱約約能感覺到她的那份不同，說不上原因，但總感覺她好像不太那么合群。直到今天，我才明白原來她的那份不同有許多復(fù)雜的原因，有當代理教師的自卑，有對教師職業(yè)的執(zhí)著，有在生活壓力下的彷徨》……那時的我哪能想到這么多，只知道老師嚴厲，我不敢懈怠?，F(xiàn)在我們是同行，但我知道我們的距離很遠，我會把她當做自己的目標，堅守下去。
靳淑焱老師的《教師——無悔的選擇》，讓人覺得溫暖，她作為一名共產(chǎn)黨員，從教二十多年，始終堅守在教育教學最前沿，多次獲得各種榮譽稱號。她用博大的師愛溫暖著每一個學生，用高尚的師德影響著身邊每一個人。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，“學高為師，身正為范”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，她們?yōu)槲抑敢朔较?，讓我明白“三尺講臺”也能是一個耀眼的舞臺！
學先進事跡心得體會篇四
尕洛(1887-1970)是西藏維吾爾族人，是一位杰出的藏醫(yī)學家和研究者。他對藏醫(yī)學的貢獻以及個人的先進事跡，讓我深受啟發(fā)。尕洛先進事跡的主要體現(xiàn)在對藏醫(yī)學的深入研究與傳承上，同時也表現(xiàn)在他的治療理念與行醫(yī)態(tài)度。通過學習尕洛先進事跡，我深切體會到了對學問與研究的執(zhí)著與堅持，以及對人類健康和生命的珍視。
學先進事跡心得體會篇五
為深入學習彭秀英同志的先進事跡，大力弘揚彭秀英同志的崇高精神，掀起向彭秀英同志學習熱潮，經(jīng)局黨組研究，決定在全局黨員中開展“學習彭秀英先進事跡，創(chuàng)先爭優(yōu)為黨旗添光彩”活動。希望廣大黨員同志積極行動起來，迅速掀起向彭秀英學習的`熱潮。
在這次“活動”中，廣大黨員同志首先要弄明白四個問題，一是為什么學；二是學什么；三是怎樣學；四是學了之后怎樣做。通過學習我們要學習彭秀英同志牢記宗旨、永葆本色的優(yōu)秀品質(zhì)，把黨和人民的事業(yè)作為永恒的追求，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和高尚情操；學習她見義勇為、舍己救人的崇高境界，做到困難面前不低頭，危急關(guān)頭不退縮，關(guān)鍵時刻沖在前；學習她助人為樂、無私奉獻的價值追求，時刻把群眾冷暖安危掛在心上，多為群眾辦實事、做好事、解難事；學習她任勞任怨、肯于擔當?shù)膬?yōu)良品德，時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績；學習她立足平凡、追求崇高的博大情懷，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者。
通過學習要把助人為樂、無私奉獻精神落實到工作中去，在全局營造出學先進、見行動、做貢獻的濃厚氛圍。激勵我局廣大黨員干部振奮精神、堅定信念，牢記宗旨、服務(wù)群眾，立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)！
學先進事跡心得體會篇六
作為一個居住在昌平的普通人，我最近接觸了一些昌平先進事跡。這些事跡源于平凡人中的英雄，他們以無私奉獻、勇往直前、開拓創(chuàng)新的精神，為昌平區(qū)的發(fā)展和人民的幸福作出了積極貢獻。通過近距離觀察他們的壯舉，我深受啟發(fā)，也充滿了對昌平的希望和信心。
第二段：昌平示范人物
第一個昌平先進人物是一位退休教師，他在退休后仍然堅持為農(nóng)村的孩子免費補課。他發(fā)動了一批志愿者，每天到農(nóng)村教室給孩子們上課，提供他們所需要的知識和資源。盡管辛苦和付出重重，這位退休教師依然希望通過教育給孩子們帶來美好的未來。他的精神無疑是值得我們學習和傳承的。
第三段：昌平創(chuàng)新事跡
昌平還有一些創(chuàng)新事跡，讓我深感昌平的活力和創(chuàng)造力。有一家小型科技企業(yè)，通過自主研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新，成功開發(fā)出一款擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的新產(chǎn)品。這個產(chǎn)品不僅在國內(nèi)市場取得了巨大的成功，還迅速進入國際市場，走向世界。這家企業(yè)的成功不僅僅是商業(yè)上的勝利，更是昌平全體市民奮發(fā)向上的一種表現(xiàn)。
第四段：昌平精神的啟示
觀察了這些昌平先進事跡，我深刻體會到昌平精神的力量。昌平先進人物和創(chuàng)新實踐者都有一種不畏艱難、勇往直前的精神，他們以不屈不撓的毅力和不斷創(chuàng)新的勇氣戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn)。昌平精神鼓舞著我，讓我對自己的未來充滿了信心和動力。
第五段：對昌平的展望
昌平的先進事跡給了我對昌平未來的展望。我堅信，在昌平區(qū)人民的努力奮斗下，昌平一定能夠迎來更加美好的明天。我希望昌平的先進事跡能夠廣泛傳播，激勵更多的人為昌平的發(fā)展貢獻力量，讓昌平永遠保持先進和進步的姿態(tài)。
總結(jié)：
通過觀察和參與昌平先進事跡，我意識到昌平區(qū)是一個充滿活力和創(chuàng)造力的地方。在自主創(chuàng)新、無私奉獻、勇往直前等方面，昌平區(qū)的人民以其獨特的精神成為我們學習和效仿的榜樣。我相信昌平區(qū)的未來會更加美好，我們每個人都應(yīng)該為此努力奮斗。
學先進事跡心得體會篇七
學習盧玉寶同志無私奉獻、刻苦工作的精神。盧玉寶同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，以默默奉獻和迎難而上的精神去干好自己的工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他經(jīng)常廢寢忘食加班加點，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。這種腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。組工干部就要像盧玉寶同志一樣，能經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，恪盡職守，勤奮踏實地工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。
學習盧玉寶同志不畏艱難、勇于擔當?shù)淖黠L。盧玉寶恪守"想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難"的信念，在社區(qū)打造期間，每一個和盧玉寶共事的工作人員都不得不為他超乎尋常的認真勁兒所嘆服，每一項工作都做到細要再細，連桌椅物件的擺放這種"小事"都要一再斟酌。就在他去世前還奔波在各個社區(qū)之間，看看社區(qū)居民還有什么新的要求。盡自己最大的努力解決百姓的所需所想所難。盧玉寶同志帶領(lǐng)他的團隊盡可能的`攻克難題，圓滿地完成了社區(qū)改造的規(guī)劃設(shè)計任務(wù)。他用實際行動詮釋了一名優(yōu)秀組工干部的擔當精神。我們要以盧玉寶同志為榜樣，在工作中敢于擔當，不懼怕各種艱難困苦，把群眾的期盼永遠放在心上。
學習盧玉寶同志嚴于律己、清正廉潔的品質(zhì)。盧玉寶同志模范踐行了"三嚴三實"的要求，生動詮釋了好干部的標準，在他自己的生活也不富裕的情況下沒有用手中的權(quán)力給妻子、兄妹謀私利，可見他心里裝的不是個人私利，而是黨的事業(yè)。"廉潔緣于自律，墮落始于貪婪。"盧玉寶在學習筆記中記下的這句話，讓我們明白了他潔身自好、兩袖清風的思想支撐。透過盧玉寶清貧的生活，我們深層次看到的，不僅是一個優(yōu)秀組工干部對清正廉潔的始終堅守，同時更看到了一個優(yōu)秀組工干部可敬的生活尊嚴！我們應(yīng)該學習他甘于清苦、廉潔自律的精神，保持組工干部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，把組織的信任當成對自己最大褒獎。
學先進事跡心得體會篇八
按照xx的要求，我認真學習了楊善洲先進事跡，現(xiàn)將心得體會匯報如下：
1、個人學習情景。在鄉(xiāng)黨委的要求以及村黨支部的精心組織下，我認真學習了楊善洲精神，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自我對學習的認識，經(jīng)過這次學習，對我開展工作有了進一步的認識，變被動主動，在學習活動中，經(jīng)過深刻反思和認真領(lǐng)悟，認真做好讀書筆記，認真觀看了楊善洲先進事跡專題片《大山佐證》，并認真撰寫觀后感。
2、楊善洲生平簡介。1988年4月，楊善洲同志從地委書記的崗位上退下來后，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹造林，一干就是22年，建成了面積達5。6萬畝的林場，并將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先后被評為省、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國老干部先進個人、全國老有所為先進個人，被授予“全國十大綠化標兵提名獎”、“環(huán)境保護杰出貢獻獎”、“中華環(huán)境獎提名獎”等榮譽稱號。
楊善洲同志六十年堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念，一心為民，忘我工作，始終如一地堅守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨，始終如一地發(fā)揮了老有所為的奉獻精神，以感人的事跡，集中展示了一名共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)，樹立了黨員干部的光輝形象和時代風貌，是共產(chǎn)黨員和老干部的優(yōu)秀代表，是“創(chuàng)先爭優(yōu)”的突出典型，是廣大黨員干部學習的楷模。
（1）經(jīng)過教育，認識了學習楊善洲老書記的意義和重要性。
開展學習楊善洲老書記教育活動，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng)；開展學習楊善洲先進事跡教育，能夠用廣大黨員的行動來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。
學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質(zhì)。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長達三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要；市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，加強思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。楊善洲同志入黨六十年來，時刻牢記自我是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時為黨和人民的'事業(yè)犧牲一切”作為自我的錚錚誓言，時時處處以共產(chǎn)黨員的標準來衡量和要求自我。他堅信共產(chǎn)主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終堅持共產(chǎn)黨員的政治本色。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定夢想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業(yè)無限忠誠，以堅定的信念展示共產(chǎn)黨員的風采。
（2）經(jīng)過對學習楊善洲老書記的學習，明確了新時期共產(chǎn)黨員的具體要求。
經(jīng)過學習和討論，我明確了作為一名支書助理的共產(chǎn)黨員在新時期的先進性，一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛自我的事業(yè)，堅持黨的方向；愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實；扎實工作，爭創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自我利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高業(yè)務(wù)本事，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個人利益服從團體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后；艱苦奮斗，廉潔奉公；牢記“兩個務(wù)必”，抵制腐敗現(xiàn)象。
（3）學習楊善洲老書記增強了自我的黨性，提高了自我的水平。
經(jīng)過學習，我深刻體會到，要始終堅持共產(chǎn)黨員的先進性就必須堅定夢想信念。堅定夢想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。夢想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
世界觀，人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行為準則，決定每個人的事業(yè)成敗。體此刻具體工作實際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業(yè)。始終堅持強烈的事業(yè)心、職責感，求真務(wù)實，真抓實干，實實在在辦好每一件事情。
（4）學習楊善洲同志的愛崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。
做過9年石匠、工農(nóng)干部出身的楊善洲，當了保山地委書記，依然堅持著淳樸的農(nóng)民本色。他臉色黝黑，雙手老繭，和農(nóng)民一齊鋤田、栽秧，走家串戶體察農(nóng)民的困苦，給受冤屈的人主持公道，自掏腰包給困難戶力所能及的幫忙，下鄉(xiāng)不給農(nóng)民添負擔。
每次下鄉(xiāng)，他都把鋤頭帶在身邊。他一向認為，與農(nóng)民群眾一齊勞動是了解基層、了解農(nóng)民疾苦很重要的方式，和農(nóng)民在一齊了解到的情景最真實。在擔任大亮山林場義務(wù)承包人的20年間，楊善洲理解的唯一報酬是：每月70元的伙食補助，1996年，隨著物價上漲，林場將補助標準提高到了100元。20xx年底，保山市委、市政府為楊善洲頒發(fā)異常貢獻獎，并給予一次性獎勵20萬元。今年5月，楊善洲將其中的10萬元捐給了保山一中，6萬元捐給了林場和附近的村子搞建設(shè)?！拔抑皇窃诒M一名黨員的職責，只要活著，我就有義務(wù)和職責幫群眾辦實事。”楊善洲說，“實在干不動了，只好把林場交還給國家，但這不是說我就退休了，有我力所能及的事，我還是要之后幫老百姓辦，共產(chǎn)黨員的身份永不退休”。
經(jīng)過學習我更加明白了開展學習楊善洲先進事跡是一種心靈的影響活動，需要具有崇高的品質(zhì)和高尚的人格。既然選擇了大學生“村官”這個職業(yè)，就要對自我的選擇無怨無悔，不記名利，進取進取，努力創(chuàng)新，不斷的更新自我的知識，不斷提高自我的素質(zhì)，不斷完善自我。
（5）學習楊善洲同志，生命不息、奮斗不止的革命精神
盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作；年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關(guān)心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業(yè)。
經(jīng)過學習，更加明確了作為一名大學生“村官”，應(yīng)當嚴格要求自我，從工作態(tài)度，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會風氣的表率。我們要學習楊善洲愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新的工作作風?！疤┥讲蛔屚寥?，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深”，楊善洲的先進事跡一代，我們必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉意志，承擔挑戰(zhàn)性工作加強業(yè)務(wù)本事。要堅持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊。
總之，學習楊善洲精神就是要始終與時俱進，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自我，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名。
學先進事跡心得體會篇九
自從2月6日中央電視臺新聞聯(lián)播播出了天津機務(wù)段機車鉗工趙明浩班組奮戰(zhàn)春運，搶修機車確保春運輸正點的典型事跡，在天津機務(wù)段職工中反響極大，同時也掀起了向趙明浩班組學習的熱潮。
《新聞聯(lián)播》節(jié)目的導(dǎo)語是這么說的：半小時之內(nèi)，往返多次從零下十幾度的戶外進到70度的機車內(nèi)，對一般人來說幾乎受不了，天津機務(wù)段內(nèi)燃機鉗工趙明浩在這個崗位上一干就是十多年，對這種冰火兩重天的感覺已經(jīng)習以為常?！比缓笥浾邔嵉赜涗浟粟w明浩從零下十幾度的戶外進入到70度機車內(nèi)處理故障和馬上被其他同事叫去返回戶外處理其它故障的經(jīng)過。趙明浩從機車內(nèi)的汗流浹背再到戶外處理故障時的頭頂脖子冒著白氣兒，這一連串兒的工作時間不長，趙明浩他們終于規(guī)定時間內(nèi)處理完故障，把機車頭順利送入軌道。
趙明浩說的很簡單：時間長了發(fā)現(xiàn)這些毛病不過幾秒鐘，處理起來也不過十幾分鐘，可一旦造成故障，上千上萬人不能準時回家。這聽起來很樸實的話語透出以趙明浩為代表的鐵路人為了能讓列車順利、平安出行付出的辛勞，更反映出鐵路人的責任和擔當。
趙明浩只是二百萬鐵路職工的一個縮影，在他們身上體現(xiàn)出的正是我們鐵路人顧全大局、無私無畏、甘于奉獻的優(yōu)良精神風貌。他們沒有像樣的飯桌和舒適的床，也幾乎很難正點吃飯和休息。節(jié)假日，是與家人團聚的'日子，但對于鐵路人而言，確是比平時更忙碌的日子：添乘、蹲點、現(xiàn)場盯控、檢修設(shè)備等，以確保節(jié)日期間運輸設(shè)備安全、一事不出，因為在他們心里，保證全國人民過一個祥和、平安的節(jié)日是最大的任務(wù)，為了國家的大利益，就要舍棄自己的小利益。
春運中，正是有像趙明浩這樣千千萬萬個鐵路人的付出，才使得我們回家的路更順暢、更安全！
學先進事跡心得體會篇十
李詠是中國著名的主持人和演員，他因其優(yōu)秀的才華和出眾的表現(xiàn)獲得了廣泛的贊譽和尊重。然而，除了這些卓越的成就，“李詠先進事跡”也是深深烙印在人們心中的。他通過堅韌不拔的毅力、頑強的意志和過人的勇氣贏得了人們的尊敬和欽佩。在這篇文章中，我們將深入探討李詠先進事跡的意義和影響。
第二段：挫折與毅力
李詠作為一個成功人士，曾經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和困難。他在演藝事業(yè)中的起步十分艱難，甚至有過退出行業(yè)的念頭。但是，他并沒有放棄。相反，他更加努力工作，堅信自己的才華會被認可，最終大展拳腳。他戰(zhàn)勝了疾病、大膽嘗試新的領(lǐng)域，甚至是跨國的文化交流，毅力和頑強使他一步步走向成功。
第三段：勇氣與擔當
李詠作為一名主持人，曾經(jīng)在擔任新聞主持人時，面對種種壓力和困難。但是，他并沒有因此妥協(xié)或者退縮。相反，他以毫不畏懼的姿態(tài)，堅持不懈地報道涉及政治敏感的新聞事件，承擔起了真相的呈現(xiàn)者的責任。他的擔當和勇氣，成為了一代人敬仰和學習的榜樣。
第四段：責任與擔當
李詠作為一名公眾人物，始終以自己的行動和言語，傳遞著正能量和責任。他在聯(lián)合國的文化交流活動中，積極推動與其他國家的交流，為推動中外文化交流做出了貢獻。他也在弘揚社會主義核心價值，倡導(dǎo)正能量，積極參與社會事務(wù)。他的責任感和擔當，讓我們明白作為公眾人物的重要性，更讓我們感悟到一個真正的“先進人物”應(yīng)該具有的責任。
第五段：結(jié)語
總的來說，《李詠先進事跡》是我們身處時代的精神力量和道德標準，它激勵著我們不斷前行。從中我們不僅可以看到一個優(yōu)秀人才的個人成就，更可以看到一個社會中堅實的價值觀的傳承。在獲得了許多榮譽和成就后，李詠用自己的生命和事跡，詮釋了一個優(yōu)秀人物應(yīng)有的品質(zhì)和精神風貌，他為我們樹立了一個高質(zhì)量的人生典范。
學先進事跡心得體會篇十一
近年來，昌平區(qū)涌現(xiàn)出了一大批先進事跡。他們以自己的實際行動，彰顯了昌平區(qū)的創(chuàng)新發(fā)展理念。通過觀摩他們的事跡，我深有體會，認為昌平先進事跡充分展示了創(chuàng)新、堅持和奉獻的精神，對于我們每個人都具有深遠的啟示和影響。
首先，昌平先進事跡體現(xiàn)了創(chuàng)新的理念。創(chuàng)新是現(xiàn)代社會發(fā)展的重要動力，而昌平區(qū)的先進事跡無疑給我們樹立了榜樣。比如，區(qū)委書記李忠出臺了《昌平區(qū)城市風貌提升三年行動計劃》，通過提升城市面貌和民生福祉，實現(xiàn)了昌平區(qū)城市品質(zhì)的整體提升。這種創(chuàng)新思維的推動，為昌平的發(fā)展注入了新的動力。我們可以從中學習，學會不斷挖掘問題，尋找解決方案，在工作和生活中發(fā)現(xiàn)新的機會和可能性。
其次，昌平先進事跡體現(xiàn)了堅持的精神。堅持是成功的基石，而昌平區(qū)的先進事跡正是基于這一原則。例如，昌平區(qū)在推進人才強區(qū)戰(zhàn)略方面堅持不懈。區(qū)人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭定期現(xiàn)場辦公、暗訪督查，深入了解人才隊伍建設(shè)情況，積極制定并推進人才引進政策，使得昌平區(qū)的人才優(yōu)勢不斷增強。這種堅持的精神，告訴我們只有通過持之以恒的努力，才能創(chuàng)造出更加美好的未來。
此外，昌平先進事跡體現(xiàn)了奉獻的情懷。奉獻是社會進步的動力，昌平區(qū)的先進事跡多次體現(xiàn)了這一點。例如，在抗擊新冠疫情期間，昌平區(qū)的醫(yī)務(wù)人員沖在前線，舍生忘死，為保護人民群眾的生命安全付出了巨大的努力。他們無私奉獻的精神，讓人們深感動容。我們可以從他們身上學習，學會關(guān)愛他人，樂于助人，在自己的崗位上盡最大的努力幫助他人，為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。
綜上所述，昌平先進事跡給我們帶來了諸多啟示。在今后的工作和生活中，我們要學習這種創(chuàng)新、堅持和奉獻的精神。只有不斷創(chuàng)新，我們才能迎接社會變化，迎接挑戰(zhàn)。只有堅持不懈，我們才能取得自己的成就，實現(xiàn)自己的價值。只有奉獻他人，我們才能感受到真正的快樂和幸福。讓我們以昌平先進事跡為榜樣，以他們?yōu)閯恿?，為實現(xiàn)我們的夢想而努力奮斗!
學先進事跡心得體會篇十二
35年來，她想得最多的人，是天真、可愛的山村孩子;
35年來，她做得最多的事，是寂寞、艱苦的山村教學;
35年來，她心中始終篤定的一個目標，那就是教好深山的每一個孩子……，做一棵大樹、守望那片深山。今天，她做到了，用35年的堅守做到了。
她就是20xx年度“感動奉新士佳人物”，20xx年江西省“五一”勞動獎?wù)芦@得者，20xx年宜春市最美勞動者、道德楷模，20xx年張麗莉式優(yōu)秀教師，20xx年全國模范教師龔全珍式好干部、全國崗位學雷鋒標兵，江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點的女教師支月英。
一、山村講臺，默默地堅守
****年，奉新縣邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英通過考試，毅然選擇宜春地區(qū)(現(xiàn)宜春市)奉新縣澡下鄉(xiāng)泥洋村小學當了一名深山孩子王，她不顧家人的反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且不通班車的泥洋小學，成了一名深山女教師。
一到目的地，她發(fā)現(xiàn)那里比想象中的還要艱苦的多，學校地處奉新和靖安兩縣交界的泥洋山深處，這里交通不便，離最近的車站都有20多里，師生上學全靠兩條腿在崇山峻嶺爬行。山村生活條件異常艱苦，食品稀缺，支老師象當?shù)厝艘粯?，自己動手種菜做飯。
當?shù)乩习傩帐忠蓱]，這外地姑娘能堅持下來嗎?是不是想過渡一下，過不久就溜掉，這話不假，山旮旯太偏太窮，前些年，教師如同走馬燈似的來了又走。過了一年又一年，家長們不但是看到支月英硬是堅持下來，還看到她無論刮風下雨、結(jié)冰打霜，她一個個送孩子回家，跟他們聊聊，像自己親弟弟、妹妹一般對待，他們才信任這位姑娘了，于是議論開了，“嗨，這位姑娘靠得住，恐怕會用心思教好我們的孩子!”但也有風言冷語說的，莫想啊，你看咯，頂多兩年就會走掉，我們這地方哪能留住這般好的姑娘啊!
二、孱弱身軀，為山村孩子遮風擋雨
一年又一年過去了，她留在大山與一雙雙渴望知識大眼睛相伴，她教孩子們讀書識字，唱歌跳舞……，家長們看在眼里，喜在心頭，頻繁翹起大拇指，贊不絕口地說：“嗯，這姑娘不錯，是位好老師……”當然，這個“好”不是短暫一兩天、一月或是一年的，更不是一個、兩人或幾個人說了算的，要得到長久的口碑并非這么簡單。
八十年代初，她的工資只有二十幾塊，有些孩子交不起學費，支老師總是為學生墊付學費、買文具，有時甚至把自己買米買菜的.錢都墊上了。
窮山村的學校破爛不堪，她買了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒風拒之窗外，學生在教室里暖洋洋的。
學先進事跡心得體會篇十三
楊君是一位中國石油天然氣集團公司的職工，他在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞地工作著。但在2018年汶川地震災(zāi)區(qū)重建工程中，他卻表現(xiàn)出了非凡的勇氣和擔當。當時，他身為一名液化氣槽車司機，在路面崎嶇不平的路上行駛，手機導(dǎo)航也無法指示道路，但他仍然堅定地開著車，為127臺液化氣槽車安全送達災(zāi)區(qū)做出了杰出貢獻。
第二段：總結(jié)楊君先進事跡的價值以及對我們的啟示
楊君的先進事跡展現(xiàn)出了真正的英雄氣質(zhì)和責任擔當，在救災(zāi)過程中展現(xiàn)了非凡的勇氣和毅力，充分展示了一個職業(yè)司機的責任與擔當，也彰顯了一名普普通通的勞動者所具備的不屈精神。他的事跡告訴我們，在面對危難時應(yīng)該堅定信仰，弘揚精神，不辱使命。
第三段：我個人對楊君先進事跡的感悟
楊君先進事跡是值得我們學習的例子，他的行動為世人指明了在生活和工作中充滿艱辛和挑戰(zhàn)時，我們應(yīng)該以擁有感恩和責任擔當?shù)男膽B(tài)去面對。所以，在以后的工作和生活中，我們要在平凡的崗位上扎根，智慧與心思全力投入到工作中去，不斷提高自身素質(zhì)和技能，以維護職業(yè)技術(shù)的社會價值。
第四段：從楊君先進事跡中汲取的力量
楊君先進的經(jīng)歷，讓我想到了一句名言“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！痹谝患虑殚_展時，我們必須要有打破常規(guī)的決心，具備堅韌不拔的奮斗精神，方能始終堅持自己的信仰，為社會做貢獻。同時，我們也應(yīng)該注重基礎(chǔ)，保持清醒頭腦，不斷學習與提升，不聚焦于當前的成果，而是追求長期的發(fā)展。
第五段：結(jié)語
總之，楊君先進事跡是一種精神力量的體現(xiàn)，值得我們學習和傳承。在我看來，只有不斷發(fā)揚楊君先進精神，以擁有責任擔當和堅定決心為前提，才能在走向職業(yè)道路的同時，為社會做出更大的貢獻。我們應(yīng)將楊君先進事跡深深銘記于心，共同努力，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗!
學先進事跡心得體會篇十四
"老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人"這句話用來形容"全國崗位學雷鋒標兵"郭春鵬再合適不過了。郭春鵬從1997年秋放棄城里的很好的就業(yè)條件，回到生養(yǎng)自己的地方任教。但不幸的是，就在1998年的年末因為爬山旗桿換拉繩的時候，拉桿斷了，他摔在了說水泥地上，等他醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己全身插滿了管子，他也曾經(jīng)心灰意冷，但是最后他還是勇敢的接受了治療，兩年后他又重新拿起了教鞭，為了不耽誤上課，他常常是晚上進行輸液，就這樣一年又一年，到如今，也有十五六年的光陰了。
他有好的教學方法，教出來了很多優(yōu)秀的學生，同時他自己本身的事跡又都在時刻的感染著學生，教會了學生堅強，勇敢。他獲得過很多的獎項，包括"南陽市課改先進個人"、"河南省優(yōu)秀教師"、"河南省優(yōu)質(zhì)課二等獎"等數(shù)十項殊榮。
他不僅是一位優(yōu)秀的教師，同時還是一位熱心的好人。幫助新同事，新教師張荑葦，因剛參加工作，沒有教學經(jīng)驗，不會做學生的思想工作，經(jīng)常鬧情緒，撂擔子，郭春鵬看在眼里，經(jīng)常找其談心，幫助帶班，教授新的教學模式，不出2個月，張荑葦就成了教學"能手".從此，學校有了不成為文的規(guī)定，教學上有難題就找郭春鵬。該校六年級的吳全友，父親多病，母親出走，家庭生活困難，面臨輟學，郭春鵬得知情況后，立即與吳全友的父親聯(lián)系交流，決定資助吳全友一直完成高中學業(yè)。
家住該鎮(zhèn)二崗溝村76歲的五保老人方延山，生活異常艱難，郭春鵬主動承擔起照顧老人的責任，每次過星期都要往方延山家跑，吃藥給錢，吃飯給面。當提起郭春鵬時，老人豎起大拇指夸道："春鵬是個好孩兒，我這把老骨頭有福氣??！"
雖然他自己也經(jīng)濟拮據(jù)，但是他卻時時刻刻都在幫助別人。每年還是拿出一部分錢資助貧困學生和孤寡老人，16年來累計捐款6000余元，共救助50人次。
郭春鵬是一位優(yōu)秀的`人民教師，他懷有感恩的心，經(jīng)常幫助別人，是我們應(yīng)該學習的好榜樣。都說"一位好老師，勝過萬卷書"從他身上我看到了無數(shù)的光輝，在教學上兢兢業(yè)業(yè)，不斷的鉆研，在生活上，幫助困難的家庭，照顧孤寡老人，不斷的貢獻自己，是一位很無私的人，很值得我們大家學習。
學先進事跡心得體會篇十五
為認真貫徹落實省委、州委、縣委關(guān)于向王光國同志學習的決定精神，深化全縣“兩學一做”學習教育活動，掀起學習宣傳王光國同志先進事跡的熱潮，進一步弘揚當代愚公精神，現(xiàn)將相關(guān)事項通知如下。
一、活動主題
以“弘揚愚公精神，決勝精準扶貧”為主線，廣泛學習宣傳王光國同志帶領(lǐng)村民開山辟路、脫貧致富的先進事跡，全方位、多層次地學習宣傳王光國同志“信念堅定、不忘初心、永跟黨走的本色精神”、“不畏艱險、敢于擔當、苦干實干的奮斗精神”、“心系群眾、服務(wù)群眾、一心為公的奉獻精神”，讓王光國同志成為各級黨組織、廣大黨員的一面旗幟，讓當代愚公精神成為決勝貧困、建成小康的不竭動力。
二、主要形式
1.開展好專題學習活動。各級黨委(黨組)中心組要迅速組織集中學習，率先帶動，圍繞王光國先進事跡開展討論和調(diào)研。結(jié)合“兩學一做”學習教育活動，通過支部主題黨日、組織生活會、座談會、演講比賽等形式廣泛開展王光國先進事跡的專題學習。組織開展王光國先進事跡征文活動，讓干部職工積極參與學習，暢談學習體會，查找自身不足，明確努力方向，力求學有所獲，做有成效。
2.開展好專題宣講活動。以王光國先進事跡為主題，以身邊人說身邊事為主線，組建王光國先進事跡報告團，在全縣進行巡回宣講。各級黨組織要把王光國先進事跡作為黨課的重要內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，并選派干部職工進村入戶，通過屋場會、小組會、家庭會等形式廣泛開展王光國先進事跡宣講。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要通過櫥窗、公示欄、led屏、標語等多種手段，因地制宜，深入宣講王光國先進事跡，讓王光國先進事跡家喻戶曉。
3.開展好專題報道活動。電視臺、建始網(wǎng)等新聞媒體要開設(shè)學習宣傳王光國先進事跡專題專欄，從不同角度推出系列報道，并配發(fā)相關(guān)評論?？h電視臺要拍攝制作一部反映王光國先進事跡的專題片?！洞娜冯s志要出一期王光國先進事跡?？３浞掷脽o線建始網(wǎng)客戶端、各地各部門已建網(wǎng)站、微信、微博、qq群等新媒體，形成廣泛宣傳王光國先進事跡的濃厚氛圍。電視臺、新聞中心要制作短小、生動的微信，吸引干部群眾競相轉(zhuǎn)發(fā)、學習，讓干部群眾積極參與討論，形成互動。通過“請進來”的方式，積極與州級以上主流媒體聯(lián)系，配合做好媒體集中采訪活動，擴大影響力。
4.開展好專題文化活動。組織人員創(chuàng)作、編排形式多樣、內(nèi)涵豐富、生動活潑的文藝作品，以歌曲、小品、短劇、快板、詩歌、電影、攝影作品等群眾喜聞樂見的方式，直觀、全面地展現(xiàn)王光國同志先進事跡，組織人員進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進學校、進機關(guān)，讓王光國先進事跡深入實際、深入生活，寓教于樂。
三、相關(guān)要求
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要充分認識學習宣傳王光國同志精神，對于深入開展“兩學一做”教育實踐活動，加強和改進作風建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，把學習宣傳王光國同志先進事跡作為一項政治任務(wù)，切實把思想和行動統(tǒng)一到省委、州委和縣委的要求上來，制定工作計劃和目標，讓王光國先進事跡看得到、聽得見、記得牢、用得上，強化廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，進一步提振精氣神、錘煉好作風，積極為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量。
2011年學習楊善洲2月26日，我們觀看了中央電視臺楊善洲先進事跡報告會的實況錄像，心里久久難以平靜。5位講述者從不同的角度對楊善洲和他的先進事跡進行了生動......
學習耿家勝同志耿家勝同志先進事跡像春風一樣吹進了中路完小校區(qū)每個教師的心中，他為大家樹立了做人做事的典范形象。特別是在提倡建設(shè)和諧社會的今天，他展......
平凡之中彰顯高尚，王益群同志用自己的真心、誠心和熱心，贏得了群眾的貼心；用自己的苦干、實干、帶頭干，樹起了紀檢干部在群眾中的威望。我們要以她為榜樣，牢記敬......
牛玉儒同志是繼焦裕祿、孔繁森、鄭培民之后，涌現(xiàn)出來的又一名優(yōu)秀黨員干部代表，是新時期領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的楷模。牛玉儒同志在近30多年的從政生涯中，一貫忠誠......
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3791861.html】
