報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
值周總結(jié)報(bào)告篇一
上周是本學(xué)期開學(xué)以來的第二周，在汪主任的帶領(lǐng)下，由我和張繩建、李娜、李萬玉、王雪文、蔡艷五位老師共同值周。上周天氣雖然很陰冷，但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責(zé)，值周學(xué)也生認(rèn)真對(duì)待自己的工作，起到了很好的榜樣作用。值勤時(shí)講文明，有禮貌，從儀表到言行，能以身作則，出色地完成了值周工作，看到校園因?yàn)閳?jiān)持而美麗，因?yàn)槲拿鞫鴾剀?，我們倍感欣慰。下面是本周值周情況，在此我代表全體值周師生向各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們匯報(bào)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、師生出勤。所有的老師和絕大部分同學(xué)都能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間。每天早晨，班主任老師都能積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的早讀。老師在校期間都能認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)。其中xxx文、宋春華、郭曉梅等老師每天早晨總能在學(xué)生早讀前，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行鍛煉。郭鑫、于小豹，黃思江，王雪文等老師總是較早進(jìn)校。李景紅老師雖然腰間盤突出，仍帶病工作。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)。我校的大部分同學(xué)在學(xué)習(xí)也非常努力，上課認(rèn)真聽講，注意力集中，對(duì)不懂的問題能及時(shí)向相關(guān)老師請(qǐng)教，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣。早自習(xí)在各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學(xué)們都在進(jìn)行積極、主動(dòng)、有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)。最難能可貴的是吳艷云所帶的五(1)班，在班干部的組織下都能自覺讀書學(xué)習(xí)，希望我們其他班同學(xué)要向他們看齊學(xué)習(xí)。
3、清潔衛(wèi)生。在我校開展“你丟我撿”活動(dòng)以來，本周大部分班級(jí)清潔區(qū)衛(wèi)生的都保持的比較好。擔(dān)任有部分學(xué)生隨手扔垃圾。
4、課間情況。本周由于天氣不好沒有出操，課間時(shí)有部分同學(xué)在走廊里追逐打鬧，低年級(jí)的有極少同學(xué)，甚至爬到籃球架上玩耍，這些都很危險(xiǎn)。望有這些現(xiàn)象的同學(xué)能及時(shí)改正不足。
5、儀容儀表。本周絕大多學(xué)生都很注意儀容儀表，服裝得體整潔，用語文明，舉止得體。我校戴首飾和染指甲，染發(fā)的現(xiàn)象已不多見，但留長發(fā)的同學(xué)還不少，望這部分同學(xué)及時(shí)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，做一名文明的學(xué)生。
不足之處：
1、有部分學(xué)生還沒有進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。有的放學(xué)不帶書回家；有的上課時(shí)隨意說話、做小動(dòng)作；有的作業(yè)不認(rèn)真完成，甚至抄襲作業(yè)；有的課堂上呼呼大睡。這些都是不良習(xí)慣，望同學(xué)們及時(shí)改正。
2、教學(xué)樓下，校門口、教學(xué)樓樓道有很多學(xué)生扔下的垃圾，尤其是周五開表彰會(huì)時(shí)許多班級(jí)都留下不少紙屑、瓶子。希望學(xué)生們以后養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園更整潔更干凈更美麗。
3、在校園里經(jīng)常聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望把我們同學(xué)們的德育工作做踏實(shí)，一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的學(xué)生。
4、春天來臨，早晚溫差變化較大，春季也是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們注意服裝的正確規(guī)范穿著，養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。
值周總結(jié)報(bào)告篇二
上周在許校長的帶領(lǐng)下我們值周教師和值周班隊(duì)圓滿完成了值周工作。現(xiàn)在由我代表上周值周教師向大家做簡要總結(jié)。
上一周，是期中考試結(jié)束后的第一周，我們召開了家長會(huì)。有的同學(xué)通過自己的努力獲得了較為理想的成績，有的還需要更上一層樓，個(gè)別同學(xué)需要在后半學(xué)期奮起直追。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期已過去了，在這里，老師提醒同學(xué)們要抓住童年的美好時(shí)光，學(xué)習(xí)做人的道理、努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不要虛度光陰。古人告誡我們要珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)的名言警句大家都耳熟能詳：少壯不努力老大徒傷悲。只要功夫深鐵杵磨成針等等這些話大家都能背，都懂得，但更需要通過自己的努力去實(shí)踐。
上周同學(xué)們?cè)谝韵聨追矫孢€需要保持和提高。
同學(xué)們都能夠按照學(xué)校要求佩戴紅領(lǐng)巾按時(shí)上學(xué)，見到老師主動(dòng)問好，值得表揚(yáng)的是越來越多的同學(xué)在校外遇到老師時(shí)也能夠主動(dòng)敬禮問好，放學(xué)時(shí)路隊(duì)整齊，充分表現(xiàn)出了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。但是，在上周值周工作中我們也發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)存在踐踏草坪，破壞花草樹木的不良現(xiàn)象，杜絕不文明行為不僅需要班主任老師加強(qiáng)這方面的教育，更重要的是需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，不要因?yàn)樽约旱男袨槭拱嗉?jí)榮譽(yù)受損。
近期常有刮風(fēng)天氣，校園里經(jīng)常有樹葉和紙屑，給各班打掃環(huán)境衛(wèi)生帶來不便，但各班值日生打掃很及時(shí)、很仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，同時(shí)也提醒同學(xué)們近期氣溫多變，是感冒多發(fā)期，同學(xué)們要及時(shí)增減衣物，不管是在家里還是在學(xué)校都要多喝開水，盡量不喝涼的可樂等飲料，更不要在校外購買垃圾食品。
在值周的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑，形式單一，有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。希望同學(xué)們能夠發(fā)揮集體的智慧，選擇文明的游戲，加強(qiáng)安全意識(shí)。今天是5月12日，20xx年5月12日，我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們，為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)；普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)，增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國務(wù)院批準(zhǔn)，自20xx年起，每年x月x日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。近年來安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視，總學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問題不容樂觀。面對(duì)每一次殘酷的事故，面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)，做到警鐘長鳴！
第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不在馬路上追逐打鬧，過馬路時(shí)要注意來往車輛。
第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
第四、放學(xué)后要及時(shí)打掃衛(wèi)生，按時(shí)回家，不要在校園、公園、廣場等地方逗留、玩耍。盡量結(jié)伴回家，盡量不要跟陌生人說話。
同學(xué)們，這周已經(jīng)是第12周了，尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，本學(xué)期時(shí)間比較短，希望同學(xué)們與間賽跑，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，爭取做個(gè)優(yōu)秀的區(qū)一總學(xué)生。
值周總結(jié)報(bào)告篇三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
上周是本學(xué)期的第19周，有我、鄭曉華老師、孫溫蔓老師還有二(1)班10名輔助員一起值周的。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。
1、上周學(xué)校開展了第二屆“炫舞臺(tái)”音樂獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏大賽，每個(gè)參賽的選手都賽出了水平、賽出風(fēng)格。
2、上周五學(xué)校還承辦了龍灣區(qū)中小學(xué)“我的教育故事”班主任演講比賽。我校項(xiàng)金燕老師代表我校參加了本次的比賽。
3、上周的天氣雖然有點(diǎn)冷，但大部分同學(xué)都能按時(shí)到校進(jìn)行早讀，遵守紀(jì)律方面做得比較好。大部分小朋友們也都能和門口的輔助員、老師們打招呼。提醒小部分同學(xué)，不要吝嗇自己的笑容，要主動(dòng)打招呼哦!
4、上周我校重點(diǎn)檢查學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾常規(guī)，發(fā)現(xiàn)二年級(jí)的同學(xué)做的比較好，基本上都有穿戴好進(jìn)學(xué)校。一年級(jí)的小朋友還要注意：現(xiàn)在我們已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，每一天必須要穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾才能進(jìn)學(xué)校。
5、中午就餐，由于班主任、科任老師加強(qiáng)了組織教育，老師們工作負(fù)責(zé)，管理到位，秩序很好。同學(xué)們就餐的紀(jì)律也有所好轉(zhuǎn)，擺放餐具整齊，不浪費(fèi)食物，不亂丟水果殼的現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)了，特別是一年級(jí)的小朋友。
從上周的情況來看，在這我也提點(diǎn)小建議：
1、課間同學(xué)們?cè)谧呃壤锱軇?dòng)，叫喊的現(xiàn)象依然存在，影響其它同學(xué)與老師休息，而且容易發(fā)生危險(xiǎn)事故。希望同學(xué)們注意自己的言行。
2、衛(wèi)生保潔較差，中午發(fā)現(xiàn)有些班級(jí)打掃衛(wèi)生很托拉。操場、樓梯、廁所等地
方有亂丟亂拋紙屑現(xiàn)象。
3、雨天有發(fā)現(xiàn)小朋友在雨中淋雨，這樣容易感冒。雨天的時(shí)候也不要到滑滑梯、
蕩秋千地方玩耍，地上的泥巴都沒有干，不僅弄臟了自己，也易損壞這邊的草地。
希望以上不良現(xiàn)象本周能夠有所改觀。 總結(jié)完畢，謝謝大家!
值周總結(jié)報(bào)告篇四
老師們，同學(xué)們：
早上好！
短暫的一周又在忙碌中過去了,對(duì)于同學(xué)們上周的表現(xiàn),我簡單地做一個(gè)總結(jié)。
1、每天早上，各班打掃清潔很及時(shí)、仔細(xì)，每天第二節(jié)課間餐后每個(gè)班都有保潔的同學(xué)，所以即使值周老師在第三節(jié)課去查看，各班教室及走廊的衛(wèi)生仍然保持良好。
2.早自習(xí)前，許多班級(jí)就書聲瑯瑯，如天籟之音，成了校園早晨中一道亮麗的風(fēng)景。
3.課間操。全校大部分班級(jí)能快速而整齊地排隊(duì)到達(dá)操場，并在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真、熟練地做課間操，進(jìn)行體育鍛煉。
4.午休較以往有很大的改進(jìn)。在午休時(shí)大部分孩子都能聽老師招呼快速安靜下來，開始午休。大部分孩子都能睡著，從而為下午精力充沛地學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
當(dāng)然在上一周我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些是極個(gè)別的.現(xiàn)象，但也或多或少折射出同學(xué)們目前存在的一些問題：
1.在去午休的途中，部分同學(xué)會(huì)聽到午休鈴后，三五成群的慢悠悠的從教室里出來，有的在圓形大廳扇卡，有的在小池旁追逐打鬧，有的悠閑漫步談心.這一撥一撥的孩子，如果值周老師沒有指定招呼到那一撥孩子，他們是不會(huì)理你的。所以需要老師一撥一撥地招呼，才會(huì)加快腳步.希望同學(xué)們這周在聽到午休鈴響之后，都能快步離開教室，快步回寢室午休。
2.在午休進(jìn)行到一半時(shí)，很多孩子都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。就有部分孩子請(qǐng)假上廁所了，并且在空曠的水泥地上有力地跑著，“啪嗒啪嗒”的聲音就像炸雷一樣，影響了午休的清靜，打攪了別人的休息。所以請(qǐng)這樣的同學(xué)，放慢腳步，輕輕走路！
3.課間休息時(shí)，我們還觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，有隨意奔跑現(xiàn)象，特別是有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，一步跨幾個(gè)階梯，這樣存在非常嚴(yán)重的安全隱患。容易碰傷他人損傷自己。所以我要提醒這些同學(xué)一定要加強(qiáng)安全意識(shí)，以免傷人傷己。
4.晚自習(xí)后，各班都能整隊(duì)有秩序地回寢室。但是仍然有個(gè)別高年級(jí)同學(xué)返回操場，或打籃球、或蹲坐談心、或結(jié)伴游走漫步。希望這些孩子能遵守學(xué)校就寢的規(guī)章制度，按時(shí)回寢室，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣！
本周的學(xué)習(xí)馬上就要開始了，希望每個(gè)孩子都能陽光、自信、愉快地學(xué)習(xí)！也祝愿所有的老師天天都有好心情！
值周總結(jié)報(bào)告篇五
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們博仁學(xué)校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：
1、部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。他們一邊跑一邊相互鼓勵(lì)，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、早讀時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。特別是四年級(jí)的小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣。各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有背數(shù)學(xué)公式的，清晨校園里到處都飄蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲?？傊?，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
3、各班值日生打掃教室也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，部分老師能帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃，率先示范，精神可嘉。但如果能在打掃完教室后及時(shí)倒垃圾，那就非常好了！
4、中午用餐，由于各班主任加強(qiáng)了組織教育，值日同學(xué)工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生用餐紀(jì)律，管理到位，秩序較好，擁擠的現(xiàn)象不常發(fā)生。但是，部分同學(xué)還是有用餐時(shí)大聲喧嘩，坐姿不雅，將外套隨意搭在肩上或系在腰間的行為發(fā)生，再者，如果同學(xué)們能在用餐時(shí)注意一下地面衛(wèi)生，在倒剩飯剩菜時(shí)注意一下垃圾桶附近的衛(wèi)生，盡量倒進(jìn)桶里面，那樣我們的餐廳就會(huì)變得更干凈，清潔阿姨就會(huì)輕松很多了！請(qǐng)同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想想。
5、早操的時(shí)候，部分班級(jí)行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。
6、晚修的時(shí)候，大部分班級(jí)學(xué)生不太自覺，在教師高聲喧嘩，自由走動(dòng)，自由串班，希望晚修的'老師能嚴(yán)格看班，維持好晚修的紀(jì)律，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
7、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、橘子皮、快餐盒、塑料紙等雜物，還有隨地亂吐痰的現(xiàn)象，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張紙屑，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了紙屑，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。
希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家！
值周總結(jié)報(bào)告篇六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
現(xiàn)在由我來為大家總結(jié)一下上一周的`值周工作！上一周是第十周，值周行政是錢校長，值周老師是曾均老師和我，值周班級(jí)是3、1班，值周學(xué)生是蔣坤、姜軍宇等6位同學(xué)。
1、李麗老師參加區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽。
2、付亮、黃晶等老師參加德陽市五一頌《咱們工人有力量》歌唱比賽，陳勝、古名老師參加舞蹈比賽。
3、班主任組織學(xué)生參加了《抗?fàn)幘葹?zāi)》手抄報(bào)比賽。
1、早讀和午自習(xí)時(shí)段，每個(gè)班級(jí)紀(jì)律都很好。小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有的在與學(xué)生一起活動(dòng)?？傊?，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
2、每天早上，個(gè)班同學(xué)打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，有些班主任還帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗。
1、做操的時(shí)候，有的學(xué)生邊做邊講話，動(dòng)作懶散，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。
2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學(xué)路隊(duì)。
很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
1、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
2、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。
小結(jié)完畢，謝謝大家！
值周總結(jié)報(bào)告篇七
上周是本學(xué)期的第五周，上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。
1、上個(gè)周校園繼續(xù)進(jìn)行匯報(bào)課，好多教師用心響應(yīng)，群眾研討，主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。
2、上個(gè)周校園組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真批改，大多數(shù)同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績。
1、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
2、每一天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
3、午后用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，任課老師用心參與，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
4、課間操，班主任和科任教師都能指導(dǎo)和規(guī)范本班做操動(dòng)作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準(zhǔn)備。
上個(gè)周，同學(xué)們每一天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)持續(xù)，但更重要的是我們務(wù)必不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
1、午后用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候，也有推搡的現(xiàn)象，有的`速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。
2、幾乎是每一天的不同時(shí)段，在校園的不同場合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。個(gè)性是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。期望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。
4、放學(xué)路隊(duì)。
各班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也十分有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動(dòng)解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。為了我們校園的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直到回家。
1、早上，部分班級(jí)人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)掉著，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，所以推薦每班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。
2、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
同學(xué)們，過去的日子卻一去不復(fù)返。讓我們一齊珍惜時(shí)光，努力把這天的每一件事做的比昨日更好!
謝謝大家!
值周總結(jié)報(bào)告篇八
上周由我、吳金美老師、陳霜老師值周。
一、上周工作要點(diǎn)：
1、大隊(duì)部開展了三至六年級(jí)進(jìn)行了中小學(xué)生守財(cái)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的比賽。
2、大隊(duì)部組織了一場與邊鋒合作的防火—自救營練，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
二、上周情況總結(jié)
（一）上周好人好事比較多
有二（1）張哲茗拾到3元錢、二（1）黃潤哲拾到5角錢、二（1）夏克隆拾到1元5角錢。一（1）林夢如拾到1元錢、一（1）金永益拾到1元錢，二（4）劉濤拾到5角錢、四（1）周旺拾到1元錢、四（1）張東陽拾到5角錢、四（1）葉書凡拾到5角錢、四（2）彭永祥拾到5角錢。
（二）上周星級(jí)情況
三星級(jí)班級(jí)有一（1）、一（2）、一（4）、四（1）、五（4）、六（3） 二星級(jí)班級(jí)有一（3）、三（1）、二（4）、三（4）、五（1）、五（3） 一星級(jí)班級(jí)有二（3）、六（1）、六（2）
再次以熱烈的掌聲向獲得星級(jí)的班級(jí)表示祝賀。 最后，老師要說一下，期末考試快到了，希望同學(xué)們加緊復(fù)習(xí)，爭取在期末的考試中取得好成績。我的講話完了，謝謝大家。
開場白
許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽完一堂數(shù)學(xué)課后，往往這樣評(píng)價(jià)：思路清晰、語言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn)，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計(jì)好“開場白”，非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個(gè)片斷：
動(dòng)手實(shí)驗(yàn)式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：“同學(xué)們，用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的面可能是什么形狀？”
懸念式“開場白”：老師一上講臺(tái)，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14”?！澳銈兯愕玫慕Y(jié)果個(gè)位數(shù)字一定是0”。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的，……“等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會(huì)算了”。…… 故事式“開場白”：為了讓學(xué)生體會(huì)圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關(guān)系，領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴(kuò)大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”?！澳憧?，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。
諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設(shè)疑式”開場白；“名言式”開場白；“趣味式”開場白；“實(shí)例式”開場白；“比喻式”開場白等等。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯栴}，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。
值周總結(jié)報(bào)告篇九
20_學(xué)年第一學(xué)期的第3周值周工作，在30位值周學(xué)生、四位值周教師的共同努力下，已順利完成了。接下來，由我代表值周組作如下小結(jié)：
一、上周大事回顧
(一)周三全體教師與學(xué)校簽訂安全工作責(zé)任書。
(二)周五在政教處組織下進(jìn)行各班教室環(huán)境布置檢查工作，結(jié)果將在近期公布。
二、四項(xiàng)競賽工作回顧
花了許多的時(shí)間與精力，檢查的情況還是比較好，但我們值周組只能根據(jù)學(xué)校要求，按一定比例，好中擇優(yōu)評(píng)出a級(jí)，希望我們的班主任能夠理解此項(xiàng)工作。
(一)好的方面：
1、首先特別表揚(yáng)第3周的30位學(xué)校值周同學(xué)及四位值周教師。上周開學(xué)不久，有些工作還沒理順，但是我們校值日生沒有怨言，他們?nèi)巳硕寄茏龅教嵩绨胄r(shí)上崗，一周下來幾乎沒發(fā)現(xiàn)值周同學(xué)遲到、早退的現(xiàn)象，值周同學(xué)對(duì)自己的值周工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正能夠做到協(xié)助老師管理好我們的學(xué)校。
2、同學(xué)們?cè)缱x紀(jì)律比較正常，很少發(fā)現(xiàn)違反四項(xiàng)競賽的情況發(fā)生。我們值周組每天都有值周周教師、值周同學(xué)分組，每天都對(duì)同學(xué)們的早讀情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，幫助同學(xué)們能夠利用大好的晨間時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)該說絕大多數(shù)班級(jí)的同學(xué)都能夠認(rèn)真進(jìn)行早讀，違反四項(xiàng)競賽的情況幾乎沒有。
(二)不足的地方或需要注意的地方
1、文明方面的工作還須加強(qiáng)。佩帶小黃帽、紅領(lǐng)巾、校牌，校門口問好等內(nèi)容中高年級(jí)做的比較好，但一年級(jí)小朋友們由于剛來讀一年級(jí)，還不太懂事，扣分情況較多，希望低年級(jí)班主任教師要多強(qiáng)化訓(xùn)練。
2、衛(wèi)生保潔工作還須加強(qiáng)。上周我們通知與不通知檢查教室內(nèi)及小陽臺(tái)衛(wèi)生工作的次數(shù)還是比較多的，扣分情況也較多。主要的問題是地面有雜物或紙屑，桌子、凳子沒放整齊，小陽臺(tái)水池內(nèi)比較臟，個(gè)別班級(jí)黑板沒擦干凈等等，希望本周能夠在這方面做的更好。經(jīng)值周組成員的分?jǐn)?shù)匯總、綜合評(píng)定，好中擇優(yōu)，下列班級(jí)被評(píng)各年級(jí)組第3周的四項(xiàng)競賽優(yōu)勝班，他們是：103、207、305、405、502、601。
值周總結(jié)報(bào)告篇十
體驗(yàn)了一周的值周生活，有一句話可以表達(dá)此刻的心情：累并快樂著。毫不夸張的說值周這項(xiàng)工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)展現(xiàn)我們值周生的風(fēng)貌？怎樣才能很好的完成這項(xiàng)任務(wù)？這都是我們當(dāng)值周生時(shí)，時(shí)刻提醒自己的`問題。
初為值周生，覺得很新鮮，挺有意思的。可以穿梭于校園，行使自己的權(quán)利。可幾節(jié)課的功夫下來，原本看似簡單的工作就沒那么容易了。值周生的規(guī)矩很多，從著裝到態(tài)度，甚至每一個(gè)姿勢都要細(xì)致入微。而且每天必須有時(shí)間觀念，無論是上崗時(shí)間，回班時(shí)間，都必須嚴(yán)格遵守。作值周生時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)了我們的能力，讓我們知道了團(tuán)隊(duì)精神的重要，讓我們懂得微笑是溝通的橋梁。
值周的同學(xué)，每次提前到位。當(dāng)老師從身邊走過，他們便送給老師們最真誠的問候。守侯在學(xué)校大門前的同學(xué)們，早早地佇立在門前，迎接老師、同學(xué)們的到來。他們按要求，去做好每一件事情。通過值周，我們看到不少優(yōu)秀班級(jí)的良好風(fēng)貌，找到了自己學(xué)習(xí)的榜樣，收益匪淺。
一周結(jié)束了,摘下值周牌,竟有依依不舍的感覺.雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字,但還好笑容依舊責(zé)任依舊.這是我們初中生活的第一次值周.它將成為我們校園生活記憶中的美好一段.學(xué)校是我們的家，維持良好的秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的責(zé)任和本能。累并快樂著.我們享受累的過程,同時(shí)更享受快樂的過程.。
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