范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
大青樹下的小學(xué)的日記篇一
今天，我在學(xué)寫鋼筆字帖時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字：“杳”。我突然記起媽媽曾經(jīng)說過的話：“遇到不認(rèn)識(shí)的字要記住，然后再查字典?！蔽野蛋涤浵铝诉@個(gè)字。
做完了作業(yè)，我立馬翻開字典，查到“木”這個(gè)偏旁，再查“4畫”終于找到了“杳”字。我又翻到599頁(yè)，知道了這個(gè)字叫“yao”（3聲）還知道了它的意思：無影無聲，杳無音信，音容已杳。
我又學(xué)會(huì)了一個(gè)字！
xxxx年xx月xx日星期x晴
上午，我呆在家沒事兒，就去了爸爸的辦公室。沒想到，路上竟然碰到了一只鳥，哎哎，你可別想成麻雀了啊！這是一只形態(tài)優(yōu)美的鳥，比麻雀大，身長(zhǎng)2分米，表面是黑色的，但翅膀下面、腹部卻是白色的，就像是一位穿著燕尾服的紳士。似乎比白中黑更加地顯眼。它以輕盈的姿勢(shì)跳動(dòng)著，優(yōu)美而可愛。
我站在那兒，呆呆地站在那兒，我的眼睛仔細(xì)地盯著這只美麗的鳥兒，在巫山幾乎只有它一只鳥兒和其它的鳥兒不同，它那么討人喜愛，它那么優(yōu)雅可愛，讓人實(shí)在是想捉住它，噢不，實(shí)在想捧住它，撫摸著它那光滑烏黑的羽毛，是一種“美的享受”。
我想走近它，好好地看看它，但我猶豫了，我怕驚動(dòng)了這美麗的鳥兒，我怕它受到了驚嚇。
我輕輕地離去了，我想，它可能還在跳著輕快的舞步，追求快樂吧。
大青樹下的小學(xué)的日記篇二
今天，我家的一盆又大又茂盛的蘆薈頂上，從那些剛剛生長(zhǎng)出來不久的小蘆薈中間，有一個(gè)花生大的小花苞。我輕輕地?fù)荛_了那花生大的小花苞，經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，我還發(fā)現(xiàn)了：在這小花苞下面，還有一根又粗又短的小莖。這個(gè)花生大的小花苞上面，竟然還有無數(shù)個(gè)米粒大的小東西。
3月8日 星期四 晴
今天，那根花苞底下的莖有了變化，昨天還只有一小段，而今天呢?那根小小的莖，竟比昨天長(zhǎng)高了一倍!讓我不得不佩服這個(gè)“小家伙”生長(zhǎng)的快速。這“小家伙”的變化還不止這一點(diǎn)——它的花苞也變多了，昨天只有一個(gè)小花苞，今天，卻又多了一個(gè)。這個(gè)小花苞的形狀非常奇特，是一個(gè)月亮形的，它彎彎的，還像一艘小船。這個(gè)又像月亮又像小船的小花苞上面，也有無數(shù)個(gè)米粒大的小東西。
3月9日 星期五 晴
今天早上可真冷啊!冷風(fēng)嗖嗖。從窗子外放眼望去，大街上的人都穿上了大棉襖，大樹也被吹得搖來晃去。突然間，我想起了我的蘆薈，我飛快地跑到了蘆薈旁。發(fā)現(xiàn)蘆薈的那根莖，竟然顏色都變了，變成了黃綠黃綠的，我以為它被凍傷了。我連忙用玻璃罩罩住了那根給小花苞提供足夠營(yíng)養(yǎng)的莖和奇形怪狀的小花苞，生怕它們被凍感冒了。到了下午一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，太陽公公終于露出了它那燦爛的笑顏。我又跑到了那盆蘆薈旁，連忙把玻璃罩拿開，看一看那小家伙有沒有“受傷”。這小家伙的“傷”可好多了。我開心地笑了，又把玻璃罩罩在了上面。媽媽走了過來，看看蘆薈，對(duì)我說：“梓怡，蘆薈是不能用玻璃罩罩起來的，那樣它會(huì)被‘悶死的’?！薄翱墒撬那o為什么會(huì)變成枯黃的呢?”我問媽媽?！澳鞘且?yàn)樗睜I(yíng)養(yǎng)了。”媽媽說道。我趕緊給蘆薈加了“營(yíng)養(yǎng)”。
3月10日 星期六 晴
今天，我家那根粗壯的莖上的小花苞與平時(shí)不大一樣。我仔細(xì)一看，“哇!小花苞就要爆開了!”我叫道?？粗切┛蓯鄣募磳⒁l(fā)的小花苞，我的心里就想那些蘆薈的葉子一樣，多么開心啊!晚上睡覺上午時(shí)候，我抑制不住自己激動(dòng)的心情，又去看了一眼——小花苞已經(jīng)開始開放了!于是我又爬到了床上，繼續(xù)睡覺了。
3月11日 星期天 晴
蘆薈今天終于開花了。你看：那蘆薈上面，一根根柱狀的花，向下垂了下去。它的顏色是淡黃色的，它們像一根根香蕉似的垂了下來，那黃色的“香蕉”，多誘人啊!要是它再大一點(diǎn)，我一定要把它給吃了!到了中午，這些花的花瓣已經(jīng)變色了，變熟了，變得紅了。到了下午我去看的時(shí)候，花蕊已經(jīng)伸了出來，多可愛呀!我愛我家的蘆薈!
大青樹下的小學(xué)的日記篇三
5月x了，我的生日快到了，媽媽爸爸都在籌備生日禮物。
我在客廳里看電視，突然我靈機(jī)一動(dòng)問媽媽：“你是怎么生下我的呢？”媽媽笑著說：“你在我肚子里天天拳打腳踢，都快把五臟六腑踢出來了，足足折騰了我九個(gè)月呢。”
爸爸也打趣著說：“生你的時(shí)候疼得你媽媽又喊又叫?！?/p>
說完爸爸媽媽都笑了。而我的眼眶有些濕濕的，原來我的生日就是媽媽的受難日啊。這一天她應(yīng)該收到最美的禮物。那我送什么呢？對(duì)了，媽媽愛花，就送郁金香吧。對(duì)——郁金香。
我?guī)掀饺辗e攢的零用錢，迫不及待地沖下樓，來到花店，一進(jìn)門就問：“有郁金香嗎？”“當(dāng)然了，剛進(jìn)的，還新鮮著呢?！崩习逡贿吚頄|西一邊說。
我立刻挑起來……就這種七黃色的郁金香吧。真香啊。媽媽一定會(huì)喜歡的。
回到家，媽媽連忙說：“跑到那去啦？今天你又長(zhǎng)大一歲了?！?/p>
我變戲法般地舉起一束郁金香，恭恭敬敬地捧到媽媽面前說：“媽媽，謝謝你把我?guī)У竭@個(gè)世界?！?/p>
媽媽一愣，慢慢地臉上綻放出的笑容比郁金香更美麗更燦爛。我和媽媽緊緊地抱在一起，媽媽說：“這是我收到的的禮物?！?/p>
聞聲而來的爸爸看到這一幕，傻乎乎地說：“今天到底是誰的生日？我都被弄糊涂了……”
“哈哈……”這就是我送給媽媽的禮物。
大青樹下的小學(xué)的日記篇四
今天中午，我早早地將作業(yè)寫完，去喂“歡歡”——我家的小狗。
我把板凳搬了過來，可我想考考它的思維方式：怎樣走。于是，我有創(chuàng)意得擺起了板凳。
我先將一張板凳放中間，再在左邊放一個(gè)，右邊放一個(gè)。然后把小狗放在左凳上，狗糧放在右邊凳上，可歡歡按常規(guī)走法一下就吃到了狗糧。
一計(jì)不成，再想一計(jì)!我又將凳子變了個(gè)樣：u型。歡歡快走過來，又吃到了狗糧，還不屑地看了我一眼。
小狗這一舉動(dòng)逼我出了絕招：品字形，這一關(guān)，你得從一個(gè)板凳走到另一個(gè)板凳，再走到最后一個(gè)板凳才行。歡歡稍一沉思，就走正確路線吃到了狗糧。
歡歡，你等著，明天我一定打敗你!
大青樹下的小學(xué)的日記篇五
今天我早上上學(xué)，我走著走著，看到了一間小屋子，我就像干一件壞事情，可是我怎么也想不到，哎，真是一道非常非常難的一道題目啊。
過了一會(huì)兒我的腦袋想起來的了，我剛剛不是在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水桶嗎？對(duì)啊，我可以將那個(gè)水桶把水灌滿，然后倒進(jìn)去，說著我就開工吧，我把水桶灌滿了水。
又過了一會(huì)兒，我水桶里的水倒進(jìn)去，料想做這件事情一定十分的好玩，我就在旁邊偷偷地笑了笑那應(yīng)該是十分的好玩吧。說干就干，不一會(huì)兒，他就在想等會(huì)我就跑，讓他找不到我，那應(yīng)該十分的好玩。我正準(zhǔn)備跑。
突然，老爺爺看到是他干的就讓他站住，水是不是你破的水，他沒有回答他又大聲的說，那個(gè)是說是，老爺爺和藹可親的的說你這樣做是不對(duì)的，如果人家把水撒到你家里你會(huì)生氣嗎？同意如果是你把水撒到了我家里，我難道就不生氣了嘛？說著他就低下了頭，像老爺爺說了一聲對(duì)不起。
他對(duì)今天這件事情也非常內(nèi)疚。
大青樹下的小學(xué)的日記篇六
中午，我努力的吃完碗里的飯，就被幾個(gè)同學(xué)“綁架”，匆匆前往科學(xué)室競(jìng)選小記者。
科學(xué)室中錯(cuò)亂有序的擺著幾張六角小桌，靠著講臺(tái)淅淅瀝瀝地坐著幾個(gè)人，講臺(tái)上站著一位不高不矮的老師，一會(huì)兒看看手中厚厚的冊(cè)子，一會(huì)兒和同學(xué)們說說笑笑。
我的腳不知怎的，竟邁不開步子，膽怯的縮了回去。我“苦口婆心”地教導(dǎo)了自己一番，可腳絲毫不買我的面子，依然紋絲不動(dòng)，我有點(diǎn)生氣了，機(jī)會(huì)只有一次，錯(cuò)過了這村可沒這店了！我真恨不得揪自己一把，可畢竟“揪在我腿上疼在我心里”，下不了手?，F(xiàn)在我終于明白了什么是近在眼前卻似遠(yuǎn)在天邊，這門檻明明就在眼前，卻如何也邁不過去。
我們幾個(gè)人推推搡搡，就是不肯第一個(gè)進(jìn)去，躊躇著，站在門口，尷尬得想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。經(jīng)過幾番爭(zhēng)執(zhí)，她們都將目標(biāo)鎖定在我身上，就像一群餓狼看著一只脆弱的小羊。最后還是我“光榮”地第一個(gè)走了進(jìn)去，每次遇到這種情況，我都得“光榮地犧牲”一下，這已成為我的家常便飯了。
剛進(jìn)教室，一雙雙眼睛齊刷刷的往我身上投來驚奇的目光，讓人感到很不自在?！芭榕榕榕椤?，震耳欲聾的聲音不停地敲擊著我的耳膜，不像是一個(gè)人的心跳聲，而像是一群人的心跳在合奏。“砰砰砰砰”這聲音又加大了幾倍，它會(huì)讓你忘記一切，只覺得自己也是這聲音中的一員，隨著它上下跳動(dòng)著。
人越來越多，漸漸的，每張桌都坐滿了高高矮矮的人。講臺(tái)上的老師開始講話了，我的心不知飄到了什么地方，只隱隱約約記得，他姓蔡，我們可以叫他“小蔡”。
三至四年級(jí)的同學(xué)們開始競(jìng)選了，他們被依次叫上了講臺(tái)，回答下面同學(xué)的問題。他們掙扎著發(fā)出響亮的聲音，大拇指不停地摩擦著小拇指，眼睛不自覺的往門外看，兩條腿似乎還打著顫，看著他們的樣子，我心里不禁“咯噔”一下，震得手心直冒冷汗。
在提問的人中，要數(shù)夏綺繁提的問題最尖端，她問的問題如同矛頭一般直戳得人措手不及，最后灰溜溜地下了臺(tái)。臺(tái)上臺(tái)下，唇槍舌劍，正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。我既不想被卷進(jìn)去，又想要“威風(fēng)”一下，內(nèi)心也在打著架。
可以這樣說，如果我們?cè)谘菀粓?chǎng)戲，那么夏綺繁是主角，臺(tái)上的人是配角，蔡老師是打圓場(chǎng)的，我們則是旁觀……老天有眼，讓這場(chǎng)戲早早的結(jié)束了，五六年級(jí)開始了“最安全”的自我介紹，我自然是樂的說不出話來！
到我們班自我介紹了，我又“光榮”的充當(dāng)了第一個(gè)，第一個(gè)站上凳子；第一個(gè)大聲渲灑我的人生憾事；也是第一個(gè)下來時(shí)激動(dòng)地將凳子弄翻……緊張，我又一次品嘗了那股酸酸甜甜的味道，就像我說的“不磕絆的路，不是一條好路！”同樣的不緊張的比賽，不是一場(chǎng)真正的比賽！”。
大青樹下的小學(xué)的日記篇七
取外號(hào)今天我給媽媽、姐姐和我各取了兩個(gè)外號(hào)。
姐姐的是：黑暗的月亮、黑暗的太陽。
媽媽的是：中午的'太陽、中秋的月亮。
我的是：燦爛的太陽、明亮的月亮。
媽媽、姐姐和我都有了外號(hào)，可是爸爸沒有外號(hào)，因?yàn)榘职值耐馓?hào)不好取，哈哈！
大青樹下的小學(xué)的日記篇八
清晨，拉開紗簾，打開窗戶，清新的空氣撲鼻而來，帶著草的清香，帶著花的芬芳，帶著濃濃的春意，吸引著我。我知道，是春在向我招手了！
我不禁跑下樓去，去感受春天：那是多么美?。『影杜狭嗣兹椎?綠毯，小花們仰起純潔、可愛的笑臉，天真可愛的仰望著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，看著金色的太陽；挺立在路旁的大楊樹，棕色的身軀點(diǎn)綴著一些淡淡的綠色，梢頭上吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的春風(fēng)里輕輕地?cái)[動(dòng)；看，湖邊的柳樹也發(fā)芽了，它飄起長(zhǎng)發(fā)，翩翩起舞，輕輕地拂過人們的肩頭，好像在展示自己優(yōu)雅的舞姿；而在路邊的空地上，一棵棵嫩綠的小草從甜蜜的睡夢(mèng)中醒來，它們從土壤里輕輕地探出頭來，舒展著它那幼小嫩綠的葉子，呼吸著新鮮的空氣，老園丁正忙著給它們澆水呢......看到這，我?guī)缀跆兆碓谶@春風(fēng)中。
再上屋頂?shù)幕▓@一看，一簇簇迎春花的枝頭綴滿了淡黃色的花蕾。在那交錯(cuò)的枝條下，長(zhǎng)出來柔嫩美麗的小草，隨著春風(fēng)輕輕地晃著頭。在一盆美麗的杜鵑花前，我站住了，我久久地凝視著，那綠綠的葉子，襯托著那粉紅的、薄薄的花瓣，它多像玫瑰花呀！再一看旁邊，櫻桃樹的“枯枝”上也已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠葉，看樣子是在準(zhǔn)備結(jié)出又大又好的果子呢！
再往另一面望去，小河里的雪水融化了，河水清澈見底，歡快地向前流著。房檐下，一群小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，我感覺它們好像在說：“春天來了！春天來了！萬物復(fù)蘇了！真美麗！”是啊，小鳥，春天真的很美麗，她美得異乎尋常，美得不可言語，美得夏、秋、冬避而遠(yuǎn)之，自愧不如。
春姑娘啊，我仿佛看見你對(duì)大地，對(duì)田野，對(duì)河岸，在甜蜜蜜地笑著呢……
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