演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
法在我身邊小學(xué)生演講稿篇一
花開了又落，舊年未過，新年已來。感謝你，陪我走過六年，陪我走過一站又一站。
來到時(shí)光通道，走向過去。
回到不久之前的小學(xué)六年級(jí)。教室里同樣坐滿了人，窗外同樣是一顆蒼天大樹。但那將不再是我們，以及我親愛的你們。
似乎不知道畢業(yè)的來臨，我們同樣沒心沒肺地走著。只是那兩只手，卻牽得更緊，仿佛一松開手，對(duì)方就會(huì)消失。
秋天又來了，桂花香氣濃了又淡，就宛若我們，聚了又散。校園里的桂花，綴在枝頭，一閃一閃的。一陣風(fēng)吹來，金黃的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落滿了整個(gè)世界。
有聚總有散，感謝你，這六年來陪伴在我身邊，陪我歡笑，陪我難過，又是一陣飄落的桂花雨，就如同現(xiàn)在的你我。
時(shí)光如同白駒過隙，謝謝你在我身邊。
法在我身邊小學(xué)生演講稿篇二
近年來，隨著科技的不斷進(jìn)步，間諜活動(dòng)也呈現(xiàn)出多樣化、隱蔽化的特點(diǎn)。對(duì)于我們孩子來說，進(jìn)行防范和應(yīng)對(duì)間諜的教育尤為重要。在我參加學(xué)校的間諜防范教育活動(dòng)中，我收獲了許多心得體會(huì)。讓我們一起來分享一下吧。
首先，我了解到間諜不一定是外國(guó)人，他們也可能是我們周圍的人。我們常常看到電視里的間諜形象是身著西裝、扮作外國(guó)人的人，但實(shí)際上，他們也可能是我們的同學(xué)、校工、快遞員等。因此，我們不能只看外表，要觀察他們的行為舉止，尤其是那些看起來很神秘或行動(dòng)異常的人。
其次，間諜常常利用高科技手段進(jìn)行偵查。在間諜防范教育活動(dòng)中，老師向我們展示了一些間諜常用的工具，如竊聽器、隱蔽攝像頭等等。也許，這些東西在我們的生活中并不常見，但我們要時(shí)刻保持警惕，不要把個(gè)人隱私暴露在陌生人面前，避免成為間諜的目標(biāo)。
再次，我明白了間諜活動(dòng)的危害性。間諜不僅會(huì)竊取我們國(guó)家的機(jī)密信息，還會(huì)盜取我們個(gè)人的隱私。個(gè)人隱私是每個(gè)人應(yīng)該享有的權(quán)利，我們應(yīng)該保護(hù)好自己的隱私，不隨便透露個(gè)人信息，避免受到間諜的騷擾和侵害。間諜活動(dòng)的危害性不容小覷，我們需要樹立防范間諜的意識(shí)。
此外，我還明白了如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)間諜的方法。在間諜防范教育活動(dòng)中，老師教給我們一些實(shí)用的方法，比如要經(jīng)常檢查自己的個(gè)人物品，確保沒有被人偷窺或竊聽；遇到可疑人員時(shí)，要及時(shí)向老師或家長(zhǎng)報(bào)告；不輕易相信陌生人的請(qǐng)求等等。這些方法可以幫助我們有效地防范和應(yīng)對(duì)間諜的威脅。
最后，通過參加間諜防范教育活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性。只有團(tuán)結(jié)一致，共同防范間諜的威脅，我們才能保護(hù)好我們的國(guó)家和個(gè)人利益。團(tuán)結(jié)是一種力量，我們應(yīng)該互相協(xié)作，相互提醒，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
間諜就在身邊，這是我們必須要認(rèn)識(shí)到的現(xiàn)實(shí)。通過間諜防范教育活動(dòng)，我們擁有了識(shí)別間諜、預(yù)防間諜的能力。讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來，共同致力于防范間諜，保護(hù)我們的國(guó)家和社會(huì)安全。只有每個(gè)人都保持警覺，并采取有效的防范措施，我們才能讓間諜無處藏身，讓世界變得更加安全。
法在我身邊小學(xué)生演講稿篇三
我覺得快樂就在我們的身邊。
快樂是一種看不見摸不著的東西，但只要你用心去體會(huì)，把不愉快通通拋棄，你就會(huì)感覺到快樂，總之快樂無處不在。
快樂就像夜空中的繁星數(shù)也數(shù)不清，所以抓住身邊的身邊吧，它會(huì)帶著你向光明走去，一直走向輝煌。
法在我身邊小學(xué)生演講稿篇四
榜樣，是指對(duì)我們起到榜樣作用的人或事物。在我們的生活中，每個(gè)人都有一個(gè)或幾個(gè)榜樣。他們可以是我們的父母、老師、朋友或者是一位歷史人物、名人、體育健兒等等。今天我想和大家分享的是身邊的榜樣心得體會(huì)。
第二段：父母是最好的榜樣
每個(gè)人都與父母在一起成長(zhǎng)，并從中學(xué)到很多東西，這其中就包括了成為一個(gè)好孩子的方法。當(dāng)我們的父母做出一些好的事情時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)他們的做法，像他們一樣去做并利用學(xué)到的技巧不斷的改善自己。有些父母會(huì)經(jīng)常帶我們?nèi)プ隽x工，這讓我們知道了如何關(guān)愛周圍的人，并盡己所能去幫助別人。此外，父母的教育方式和學(xué)習(xí)態(tài)度也會(huì)在我們的成長(zhǎng)中起到很重要的作用。
第三段：老師讓我們?cè)趯W(xué)業(yè)方面擁有榜樣
除了父母之外，我們的老師也是我們生命中好的榜樣。老師們總是讓我們明白知識(shí)的重要性，教育我們?nèi)绾卧趯W(xué)習(xí)上做到細(xì)致、認(rèn)真和主動(dòng)。對(duì)于那些關(guān)心我們的老師而言，他們會(huì)關(guān)注我們的個(gè)人發(fā)展，并幫助我們找到我們真正擅長(zhǎng)和熱愛的領(lǐng)域。這讓我們能夠成為一名更具有綜合素質(zhì)的人，因此老師是我們生命中的燈塔。
第四段：朋友讓我們有成人的榜樣
我們與朋友之間也有可以借鑒的事情。朋友們會(huì)幫助我們打破某些亞健康的生活和行為習(xí)慣(如頹廢、懶惰和沉迷游戲等)，并推動(dòng)我們接受新的有趣的活動(dòng)和事物。有時(shí)候玩樂的過程中，我們也可以從中學(xué)到很多有趣的技能和知識(shí)。并且，我們通過與朋友之間的愛心和友情，學(xué)會(huì)了愛心和寬容深刻的品格，讓我們成為一個(gè)優(yōu)秀而有愛心的人。
第五段：結(jié)論
榜樣教育的重要性在于，它能夠讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中不斷學(xué)習(xí)和提高，不斷地尋找成長(zhǎng)的動(dòng)力和方向，同時(shí)讓我們更加自信和自信。身邊的榜樣極為重要，因?yàn)樗軌蛟谖覀兊乃枷牒托撵`上給予我們力量并激發(fā)我們的潛能。成長(zhǎng)之路，需要我們不斷去尋找身邊的榜樣，并向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)榘駱赢吘故亲詈玫睦蠋煛?/p>
法在我身邊小學(xué)生演講稿篇五
一場(chǎng)春雨把街道兩旁的花木洗得格外清新，霞光中，一切都那樣明朗和艷麗。晚飯后，我漫無目的地在街上走著。一位打扮入時(shí)的阿姨從我身邊騎車而過。猛然間，一個(gè)三四歲的小男孩不知從哪冒出來，一聲驚呼，小孩被壓在車底下，阿姨也倒在地上。一旁站著的孩子的母親正在同人聊天，剛才還是神采飛揚(yáng)，一剎那間，臉色變得煞白，趕緊奔過去，迅速搬開自行車，拉起男孩。
男孩這才“哇”的一聲哭了出來，母親心疼地掏出餐巾紙，擦著孩子的淚，拍著他身上的塵土，替他揉揉膝蓋，抱入懷中，嘴里安慰著：“乖乖，別哭，疼嗎？”愣在一邊的阿姨，不知所措，焦急又期待地看著母子倆，目光中流露出忐忑不安的神情?？磥硪粓?chǎng)“狂風(fēng)暴雨”即將來臨。
現(xiàn)在的社會(huì)，為了一點(diǎn)小事爭(zhēng)吵不休，甚至大動(dòng)干戈的人還少嗎？四周圍了許多人，我也在其中，都在等待觀看那即將來臨的“高潮”。過了一會(huì)兒，孩子的`父親風(fēng)風(fēng)火火地趕來了，望了一下停在一旁的自行車和站在一旁直冒冷汗的阿姨，走到哭個(gè)不停的孩子跟前，拉過他的手，說：“來，乖，走幾步看看?！毙『⒃诟赣H的扶持下，踉踉蹌蹌地走了幾步，母親的臉色好看多了，父親爽朗地一笑，拍拍小孩的肩，對(duì)阿姨說：“沒事，沒事，你走吧！”阿姨先是一愣，隨即又感激地說：“真不好意思?！蹦悄赣H也說：“算了，有事去忙吧！”阿姨又感激又抱歉地點(diǎn)頭，嘴角一彎，閃出一個(gè)舒心的笑容……我原本預(yù)料的事，就這樣化為烏有了，真讓人難以置信。
法在我身邊小學(xué)生演講稿篇六
身邊的榜樣對(duì)于每一個(gè)人都非常重要，尤其是對(duì)于小學(xué)生來說。在我們的成長(zhǎng)路上，有許許多多的榜樣在我們身邊：家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、明星、運(yùn)動(dòng)員等等。這些榜樣從不同的層面，不同的角度，對(duì)我們的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要的影響。在我的成長(zhǎng)過程中，身邊的榜樣給我留下了深刻的印象和啟發(fā)，讓我從他們身上學(xué)到了很多東西。
第二段：家長(zhǎng)的榜樣
家長(zhǎng)是每一個(gè)小學(xué)生最親密的榜樣之一。在我們成長(zhǎng)的過程中，他們始終在我們身邊，無論是精神上還是物質(zhì)上都給予我們無私的關(guān)愛。他們是我們的引路人，教會(huì)我們做人做事的道理。我的父母就是最好的榜樣，他們勤奮努力，積極向上，同樣也注重我的興趣愛好和學(xué)習(xí)成績(jī)，經(jīng)常陪伴我一起學(xué)習(xí)、玩耍、討論問題，讓我懂得了家庭的溫暖和親情的力量。
第三段：老師的榜樣
老師是我們另一面重要的榜樣。他們?cè)诮虒W(xué)過程中不僅僅傳遞知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾闻c人相處，如何做人。例如，我的語(yǔ)文老師，她幽默風(fēng)趣，經(jīng)常用搞笑的方式讓我們理解知識(shí)點(diǎn)，她嚴(yán)格要求我們的學(xué)習(xí)和作業(yè)，但對(duì)于我們的問題也耐心解答，讓我們懂得了做事要有耐心和積極心態(tài)。
第四段：同學(xué)的榜樣
同學(xué)也是我們身邊的好榜樣，他們?cè)谖覀兩磉叢粌H幫助我們成長(zhǎng)，還讓我們懂得如何與人相處。有一次，我的同桌小明，他不但熱愛學(xué)習(xí)，而且自己學(xué)習(xí)好后還經(jīng)常幫助別人，讓我從中受到啟示，對(duì)待學(xué)習(xí)必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí)也教會(huì)我要樂于助人。
第五段：明星的榜樣
明星是我們崇拜的榜樣，在他們的身上我們看到了美好的品質(zhì)和光輝的形象，例如劉德華、李宇春等等，他們不僅有出眾的才華，還擁有善良的品質(zhì)，他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和奮斗歷程，也讓我們從他們身上獲得很多啟示，了解到成功的背后有多少的付出和努力。
結(jié)語(yǔ)：
身邊的榜樣給予我們啟迪和助力，在成長(zhǎng)的路上扮演著重要的角色，幫助我們走向健康成熟、穩(wěn)健向上的人生之路。我相信，在未來的成長(zhǎng)過程中，身邊還會(huì)出現(xiàn)更多的榜樣，他們讓我們懂得如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)為真正有價(jià)值的人。
法在我身邊小學(xué)生演講稿篇七
慢慢的我長(zhǎng)大了，曾經(jīng)認(rèn)為最美的風(fēng)景就像舊時(shí)光一般漸漸的被我遺忘了，直到有一次一個(gè)朋友問我“你認(rèn)為最美的風(fēng)景是什么？”一時(shí)半會(huì)兒，我還真說不上來。
何為最美的風(fēng)景？是河畔的楊柳，是滿天的繁星，還是二月里一樹樹的花開？
或許是那個(gè)朋友一時(shí)心血來潮才問這個(gè)問題的，我也可以不回答，畢竟有些問題是找不到合適的答案的，可我還是會(huì)情不自禁的一遍一遍的去思考這個(gè)問題。
一回到家我就將自己埋在沙發(fā)里，還是在思考這個(gè)問題，我不停地問自己“身邊最美的風(fēng)景是什么？”可還是找不到答案。這時(shí)我聽見廚房里傳來了噼里啪啦的聲音，“是誰(shuí)在那里？爸爸媽媽不可能這么早下班的，家里應(yīng)該沒人才對(duì)，不會(huì)有小偷進(jìn)家了吧？”這個(gè)奇怪的念頭一直在我腦子里打轉(zhuǎn)。“該怎么辦呢？”我焦急地問自己。
我輕聲輕腳的挪到了廚房門口，想一探究竟，我小心翼翼的探出腦袋?？蓞s看得了一個(gè)熟悉的身影在廚房里晃來晃去，“會(huì)是誰(shuí)呢？”我心中充了疑惑，正當(dāng)我極力回憶這個(gè)身影是誰(shuí)時(shí)，我看到那個(gè)身影已走到了我面前，我害怕的抬起頭一看，原來是媽媽啊?！皨?，你不是在上班嗎？怎么在這？我還以為是小偷呢，嚇?biāo)牢伊?，我長(zhǎng)嘆一口氣說。”“我在給你做飯，都快中考了，我特地提早下班給你做飯，吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的，好考試。媽媽和藹地回答道?！?/p>
說完媽媽就轉(zhuǎn)身繼續(xù)做飯去了，看著媽媽專心的炒著菜，幾根調(diào)皮的發(fā)鬢垂到了媽媽的臉頰上又被媽媽漫不經(jīng)心的別到了耳后，只見媽媽臉上帶著淺淺的微笑。
看著媽媽忙前忙后的，想到只是為了能早點(diǎn)吃上晚飯，心中不免多了一份心酸。突然覺得媽媽所做的一切是多么的動(dòng)人啊。
“動(dòng)人”。我的心悸動(dòng)了一下，這不就是最動(dòng)人的風(fēng)景嗎？我想我已經(jīng)找到答案了。
河畔的楊柳動(dòng)人，只是因?yàn)樗芰脛?dòng)人的心弦；金色的波光動(dòng)人，只是因?yàn)榍宀ㄖ刂氐臏厍槭幯?；二月的花開動(dòng)人，只是因?yàn)槟且豢|溫柔的香氣。
身邊動(dòng)人的風(fēng)景你可尋覓過？讓我們帶著一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的雙眸去欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
法在我身邊小學(xué)生演講稿篇八
當(dāng)我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的.路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。
身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。
除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。
其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的！
用心去品味生活，生活這部無字書就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
法在我身邊小學(xué)生演講稿篇九
人人都愛美，我也是個(gè)愛美的人。我問奶奶:“奶奶，‘美’在哪里?怎樣才能找到‘美’呢?”奶奶只是微微一笑，把手放在我的肩上，慈祥地說:“‘美’就在我們身邊，不用找?！蔽衣犃耍啤恰攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
一天，我在新華書店里選購(gòu)課外讀物。一個(gè)小女孩拎著一只小袋子蹦蹦跳跳地跑進(jìn)書店，指著書架上的一本《小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克難題解》，急切地說:“叔叔，我買這本!”說著，她從那只小袋子里“嘩啦啦”倒出一大堆硬幣，有1角的，有5角的，還有1元的。她自豪地說:“這可是我半年多的零花錢!”那雙烏黑的眼里閃著快樂的光芒。
營(yíng)業(yè)員叔叔仔細(xì)一清點(diǎn)，一臉遺憾地說:“抱歉，你要買的這本書賣29元5角，你只有24元5角元，還差5元?！?/p>
小女孩的目光倏地黯淡下來:“那等我攢夠了錢再來買吧!”說完收拾硬幣，準(zhǔn)備離去。
“等一等，小妹妹!”那位叔叔叫住她，“拿去吧，這本書賣給你!”
“真的?”小女孩的眼神又亮了起來，“可還差5元錢呀!”
叔叔笑著說:“我按批發(fā)價(jià)賣給你，錢正好!”
“那書我先拿走，等我攢夠了5元錢再送來。”
“不用了!”叔叔將書塞進(jìn)小女孩手中。
“太謝謝您了!”小女孩小心地捧著書，連蹦帶跳地走了。
望著小女孩遠(yuǎn)去的身影，望著墻上“恕不還價(jià)”四個(gè)字，我有點(diǎn)疑惑。這時(shí)，我看見那位營(yíng)業(yè)員叔叔從自己的.口袋里掏出5元錢，連同小女孩的錢，一同放入“收銀箱”里。
“我找到美了!這美，是內(nèi)在的美，是心靈美……”我回家后興奮地對(duì)奶奶說起了在書店里的見聞。
奶奶高興地輕撫著我的頭，說:“是呀，只要有心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊!”
法在我身邊小學(xué)生演講稿篇十
愛無處不在，一件小事，也能讓你感受到愛。
那天，教室外下著朦朦細(xì)雨，而教室里氣氛特別凝重，高老師讓班長(zhǎng)發(fā)著數(shù)學(xué)試卷，不知為什么，我的心里掠過一絲不安。試卷到手了，一看——85分！哎——回家要吃“蘆筍炒肉”了。老師剛發(fā)完試卷就下課了，我往外面一看，這是老天爺專門給我下雨吧！我那不爭(zhēng)氣的眼眶讓淚水爬了下來。
這時(shí)，我的同桌侯慧鑫發(fā)現(xiàn)我這個(gè)情況，拍拍我的背：“怎么了？是不是有人欺負(fù)你了？別哭了嘛！”說完便向我投來疑問的眼神，我把來龍去脈講給她聽。剛講完，她卻嬉皮笑臉地拉著我說：“就這么點(diǎn)小事，你哭什么嘛？我考得比你還差呢！你看——我才84分，我都沒哭。真是的，大不了回家挨一頓打，下次考好一點(diǎn)不就好了嘛！”她那黑寶石般的眼睛用安慰的小眼神望著我，我破涕為笑。她用雙手的食指，把我的苦瓜臉變成了微笑臉：“看！你微笑的臉不是比苦瓜臉好看嗎？”她那純真的笑臉，使我受到感染。真誠(chéng)關(guān)切的話語(yǔ)，安慰我沮喪的心情。
一件小事，也能讓你感受到無私的關(guān)愛。有這個(gè)朋友，真好！
法在我身邊小學(xué)生演講稿篇十一
我們身邊生活著形形色色的人，他們有的雖然平凡，卻在默默地向這個(gè)世界奉獻(xiàn)著自己的愛。（老師點(diǎn)評(píng)：開頭簡(jiǎn)明得當(dāng)，點(diǎn)明中心。）
那是一個(gè)晴朗的下午，萬里無云。我和媽媽去逛街。突然，我的目光被幾個(gè)打扮得很時(shí)髦的大姐姐吸引住了——只見她們手里拿著零食，邊走邊吃，吃完的`果殼和包裝袋就隨手扔在了地上。而在她們后面，有一個(gè)衣著樸素的環(huán)衛(wèi)工老奶奶一直跟著她們，并一手拿著掃把，一手拿著簸箕，吃力地把大姐姐們?nèi)拥舻睦謇砀蓛?。老奶奶和藹地對(duì)大姐姐們說：“姑娘，請(qǐng)你們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份力，不要亂扔垃圾了！”但那幾個(gè)大姐姐非但毫不理睬，還對(duì)老奶奶破口大罵起來：“你個(gè)老了不死的，你管那么多干嘛？你能把我們?cè)趺礃?？”（老師點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言描寫生動(dòng)形象，如見其人、如聞其聲。）這時(shí)，一直默默掃地的老奶奶突然嘆了口氣，便失望地走了。
我氣得直跺腳，心想：這些大姐姐雖然打扮得很漂亮，但內(nèi)心一點(diǎn)兒也不美。她們不僅不聽取別人的意見，還謾罵長(zhǎng)輩。而老奶奶雖然衣著樸素，但她的心靈卻十分善良。她一心一意地干著屬于自己的工作，就算受了委屈，也無怨無悔。
真正的美，不在于外表，而在于心靈。在我看來，老奶奶就是我身邊最美的人。
老師點(diǎn)評(píng)：文章通過對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫，使人物形象豐滿鮮活，成功的表現(xiàn)人物的個(gè)性，你很棒！
法在我身邊小學(xué)生演講稿篇十二
美,世間無處不在的旋律；美，她是一位卓越的音樂家，為我們譜奏一支優(yōu)雅的樂章；美， 她是一位崇高的思想家，為我們講述含義深刻的道德倫理； 美，她是一位熱心于公益事業(yè)的慈善家，為我們帶來生活的希望, 幫助我們向堅(jiān)定前進(jìn), 離開饑寒交加的窮苦生活, 給我們帶來了盼望已久的幸福生活!
在公共汽車上，人們不約而同地把頭轉(zhuǎn)向那邊, 不停地對(duì)手哈著氣, 試圖想更暖和一點(diǎn)。一件意想不到的事情發(fā)生了。
突然, 司機(jī)猛地一剎車,“哇”的一聲, 把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。這位中年婦女皮膚黝黑,像是從農(nóng)村來的, 剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車, 這位中年婦女實(shí)在忍不住了, 吐在一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上。中年婦女緊皺著眉頭, 連聲說對(duì)不起, 姑娘緩緩地回過頭, 全車人都把心揪得緊緊的, 在為這位中年婦女擔(dān)心著。可誰(shuí)也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵, 而是姑娘把外面的那層衣服脫了, 對(duì)那位中年婦女說“大姐,你需要坐在通風(fēng)的位置, 我就要下車了, 這個(gè)位子給你坐吧?！薄翱墒悄愕囊路趺崔k? ”“沒關(guān)系的, 這件衣服也舊了, 大不了洗洗再穿唄。”
車門開了, 姑娘走下車, 大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良,心眼真好!”
這就是美，年輕姑娘的行動(dòng)向我們展示了自己的內(nèi)在美，難道不是嗎？
法在我身邊小學(xué)生演講稿篇十三
我一生的記憶中，有許多大大小小的好人好事，而這件事給我的印象最深。
這件事就發(fā)生在不久前。周四的'中午，我本想跟幾個(gè)同學(xué)出去玩，可突然想起今天我是值日生，于是就跟他們說明了原因，自己做起了值日。可同學(xué)們偏要幫我一起做。不多時(shí)，我負(fù)責(zé)區(qū)域的值日任務(wù)就順利完成了。于是我們高高興興地下樓去玩。
正在我們玩得興高采烈的時(shí)候，熟悉的上課鈴聲響了起來。我們不得不垂頭喪氣地往教室跑。到了門口，我以為沒人在做值日了，因?yàn)槠渌麘?yīng)該做值日的同學(xué)早都下樓玩去了。結(jié)果出乎我的意料，我看見薛佳怡同學(xué)還在深深地彎著腰，手里拿著一個(gè)拖布在拖地。她的臉頰微微泛著紅，額頭帶著汗珠。一縷溫暖的陽(yáng)光灑在她的背上，照著她那淺紫色的上衣。我突然記起她今天原本不是值日生，可她在我們走后一直在做值日，做了很長(zhǎng)時(shí)間，直到我們滿頭大汗跑回來為止！薛佳怡的行為讓我非常感動(dòng)！這種美值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，這種美值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)。美，會(huì)在我們不注意時(shí)出現(xiàn)；美，會(huì)在我們不經(jīng)意時(shí)發(fā)生。這種美，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；這種美，是時(shí)代的主音符。
這件事雖然已過去了一段時(shí)間，但就像一張照片，永遠(yuǎn)印在我心中。她讓我懂得了——“美”就在我身邊！
法在我身邊小學(xué)生演講稿篇十四
愛是溫暖的，愛是幸福的，愛是我們每一個(gè)人表達(dá)感情的最好方式，每一個(gè)人都被愛緊緊的包圍著，每一個(gè)人身邊都充滿了愛。我也是一個(gè)在愛的海洋中成長(zhǎng)的人。
記得那是一個(gè)星期六的早晨，天氣格外的晴朗。媽媽帶著我去外婆家玩，在外婆家沒玩多久，我和媽媽就回家了。在回家的途中，剛剛還是晴空萬里，忽然天空一下子變得彤云密布，可是，我和媽媽忙于出門沒帶傘。“轟隆隆”一聲，豆大的雨點(diǎn)打在我和媽媽的身上，可惜公交車還沒來。一陣寒風(fēng)吹過，我打起了噴嚏，媽媽知道我很冷，急忙把自己的外衣脫下來頂在我的頭上。此時(shí)，我眼里閃著淚花問：“媽媽，你不冷嗎？”媽媽用顫抖的聲音說：“不冷，就是再冷也不能讓你著涼。”沒過多久，我們坐著公交車回到了家，媽媽連忙拿出干毛巾給我擦頭，可自己的身上還在滴著水。此時(shí)，我再也按耐不住自己那感動(dòng)的淚水，我毫不保留地把它釋放出來，緊緊抱住了我的媽媽。
這件事雖然過去了很長(zhǎng)時(shí)間，可在我的記憶里就像是昨天才發(fā)生的一樣，因?yàn)樗w現(xiàn)了媽媽對(duì)我的無私情感。今后，我一定會(huì)懷著感恩之心，好好學(xué)習(xí)，力所能及地幫媽媽做家務(wù)事來報(bào)答媽媽。
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