當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
校園安全會議總結(jié)篇一
根據(jù)《拉薩市中小學(xué)幼兒園消防安全隱患專項整治行動實施方案》拉教體發(fā)【20xx】61號文件精神，對于校園消防安全工作，我校高度重視，認(rèn)真對待，以“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”活動為切入點，對校園內(nèi)的火災(zāi)隱患進行了全面自查，對于存在的相關(guān)問題進行了全面整改，現(xiàn)將自查及整改情況匯報如下：
1、學(xué)校成立了以校長為組長(第一責(zé)任人)，其他校級領(lǐng)導(dǎo)、各中層處室負(fù)責(zé)人、全體班主任為主要成員的拉薩外語學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：普瓊盧國倫常倫保洛桑次成各班班主任學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照“責(zé)任逐級傳遞，工作逐級負(fù)責(zé)”的管理機制，對學(xué)校進行劃片劃區(qū)域管理，把消防安全工作的具體任務(wù)落實到班級和個人，使我校校園消防安全工作“人人有事做，事事有人做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，黨政工團，齊抓共管”的管理格局。
此外，學(xué)校還成立了以各班班主任和學(xué)校后勤員工為主的校園兼職消防員，學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)?，F(xiàn)有消防器材對校園兼職消防員進行了專門培訓(xùn)，使校園消防員熟悉了消防設(shè)備，并掌握了校園火警處置及啟動消防設(shè)施設(shè)備的程序和方法。
度》、《火災(zāi)隱患整治制度》、《用火、用電、用氣制度》、《消防疏散演練制度》、《消防工作獎懲制度》、《消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案》等一系列校園消防安全管理制度，根據(jù)學(xué)?！断朗枭⒀菥氈贫取返囊?，我校每學(xué)期至少組織兩次全校師生參與的學(xué)校消防疏散演練。
學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組以“安全第一，預(yù)防為主”的原則，要求小組成員、各區(qū)域安全責(zé)任人和校園例行值周、值班人員“每天必查，每查必記，有患必除”，對校園各個角落的安全隱患進行仔細(xì)的排查，并在第一時間向?qū)W校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況。對于可以自行排除的安全隱患立即進行排除，對于當(dāng)前無力解決的安全隱患及時向上級教育主管部門進行反映，如我校建于1997年的教學(xué)樓現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了線路老化的情況，我們以向市教體局反映了相關(guān)情況，請求上級對該教學(xué)樓進行翻修。
根據(jù)《建筑設(shè)計防火規(guī)范》等一系列國家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校在辦公樓、教學(xué)實驗樓、學(xué)生宿舍、教職工公寓、食堂等重點區(qū)域全部按要求配齊了滅火器材，所有滅火器材均進行了醒目的標(biāo)識，在滅火器材上有詳實的操作使用說明方法，同時，我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。此外，我校還對學(xué)校教學(xué)、辦公和生活區(qū)域的部分老化電線線路進行了整修，對高壓線路進行了入地處理。我們還特別注重校園監(jiān)控的聯(lián)網(wǎng)預(yù)警，利用校園監(jiān)控系統(tǒng)密切注意學(xué)?；馂?zāi)意外，一有情況及時報警。
在學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍等易出現(xiàn)火災(zāi)隱患的重點區(qū)域我們均
設(shè)置了疏散出口和相關(guān)的消防標(biāo)語，為發(fā)生火災(zāi)時進行避險提供必要的逃生通道，同時通過消防標(biāo)語提示廣大師生引起注意。
學(xué)校通過黑板報、國旗下的講話、宣傳欄、教職工大會、安全知識講座、懸掛安全橫幅等多種渠道向全校師生進行消防安全教育，在結(jié)合每學(xué)期兩次的學(xué)校消防疏散演練，我校全體師生掌握了火場逃生自救基本技能，能夠熟悉學(xué)校逃生路線和引導(dǎo)人員疏散程序。
為了做到“橫向到邊、縱向到底、不留余地、不留死角”，我們還在以下幾個方面加強了消防常規(guī)管理：1、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。2、加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。3、加強對庫房、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這幾處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。4、加強對學(xué)生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。5、加強對學(xué)校施工場所的檢查，嚴(yán)禁施工人員搭建簡易房屋，隨意堆放木料。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的一個重要組成部分。做好這項工作是維護大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，雖然我們做了一些工作，但與上級的要求還有差距。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校園安全會議總結(jié)篇二
xxx中
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
非常高興參加這次的消防安全工作經(jīng)驗交流會，有幸上臺發(fā)言，我們所做的談不上什么經(jīng)驗，不過是按照上級及各級主管部門的要求，做了一點工作，在這里與大家共同主流。不足之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
下面我就有關(guān)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一簡要匯報。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)強化管理
我校高度重視校園安全穩(wěn)定工作，成立了以xxx校長為組長、以xxx副校長、xxx副校長為副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組下設(shè)安全工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室，組長是辦公室主任xxx、xxx。組員包括：xx、xxx、xx、xx、xx、xx。小組學(xué)期初制定“學(xué)校安全工作計劃”，每月召開安全工作會議，定期進行安全隱患自我排查，隨時整改。為強化責(zé)任，校長與主管校長，主管校長與主管主任，主管主任與各個部門負(fù)責(zé)同志逐級簽訂了安全責(zé)任狀，一級抓一級，層層抓落實。
學(xué)校狠抓安全制度建設(shè)，幾年來根據(jù)學(xué)校實際和教育局文件要求，先后建立健全了《安全工作獎懲制度》、《安全工作會議制度》、《安全檢查制度》、《巡邏制度》等一系列規(guī)章制度。為防止群體性事故的發(fā)生，學(xué)校還制定了《火災(zāi)和滅火應(yīng)急預(yù)案》、《防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》《突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等。對上級召開的安全工作會議，我校每次都按時按要求參加，并對會議精神認(rèn)真進行貫徹落實。
二、強化措施預(yù)防為主
學(xué)校全面落實安全管理措施，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全管理制度，特別是落實保衛(wèi)和門衛(wèi)管理制度、落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，建立24小時巡查值班制度，嚴(yán)格落實責(zé)任追究。
學(xué)校建立“保衛(wèi)、消防合一”的學(xué)校義務(wù)消防隊，隊員集中學(xué)習(xí)正確使用消防設(shè)備，開熟練掌握火警處置及啟動消防施設(shè)備的程序和方法。結(jié)合《火災(zāi)和滅火應(yīng)急預(yù)案》于進行了兩次全?；馂?zāi)演練，確保一旦發(fā)生火情，能按職責(zé)分工及時到位、有效處置，切實做到“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了”，提高組織撲救初起火災(zāi)能力。
我們每月都要組織學(xué)校各有關(guān)部門進行安全自查。摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策。對學(xué)校設(shè)施的安全隱患，我們除了及時上報給有關(guān)部門外，還自己采取有效措施，避免事故的發(fā)生。我們還要求班主任和值班教師要真實掌握學(xué)生的思想行為動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，提前采取有效措施，做好思想轉(zhuǎn)化和教育工作。堅決避免在住校學(xué)生出現(xiàn)各類事故。真正做到防患于未然，把事故消失在萌芽狀態(tài)之中。
開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強學(xué)生安全意識，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。如我校舉行了消防演習(xí)，通過消防演習(xí)不僅增強了學(xué)生的消防意識，還使學(xué)生從“演習(xí)實戰(zhàn)”中學(xué)會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們聯(lián)合交通警察大隊，開展交通安全講座，增加學(xué)生交通安全意識，通過主題班會，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
三、措施得力堅持經(jīng)常
為了加強學(xué)校學(xué)生的安全意識，我校一方面加強安全教育，一方面采取措施，定期對全校進行全面的隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，立即處置。
為加強安全保衛(wèi)工作，學(xué)校制定了《外來人員登記制度》、《領(lǐng)導(dǎo)值班制度》、《巡邏制度》等制度，做到責(zé)任到人，嚴(yán)格監(jiān)管。還多次對值班人員進行安全培訓(xùn)。使每一位值班人員不斷強化安全意識，發(fā)生突發(fā)事件不忙亂，處理得當(dāng)。
學(xué)校實行半封閉管理，學(xué)生沒有放假證明不得出入校門，不放外人進校園，每次寒暑假我們都給家長發(fā)《致家長一封信》。對學(xué)生的具體要求我們都寫在上面。爭取家長配合，保證學(xué)生假期的安全。門衛(wèi)對外來人員嚴(yán)格檢查，以確保學(xué)校教學(xué)秩序不受干擾。
凡是教育局下發(fā)安全方面的文件或者召開安全工作會議。我們都及時的傳達(dá)文件和會議神，做到每個人對安全工作都要心里有數(shù)。同時開展豐富多彩的活動。利用班會、活動課、晚課等對學(xué)生開展安全教育，是學(xué)生比較系統(tǒng)的了解和掌握防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防踩踏事故發(fā)生等安全知識。我們還定期在學(xué)生中進行安全知識競賽。通過宣傳、教育提高廣大師生的安全意識。
學(xué)校安全工作是一項十分重要的工作，我們學(xué)校一直本著“安全第一，以人為本”的原則，對學(xué)校安全工作常抓不懈，隨時發(fā)現(xiàn)問題，立即解決問題，對于解決不了的問題，及時上報。堅決把安全隱患消滅在萌芽中，為教育教學(xué)工作的順利開展做好安全保障工作!
校園安全會議總結(jié)篇三
中
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
非常高興參加這次的消防安全工作經(jīng)驗交流會，有幸上臺發(fā)言，我們所做的談不上什么經(jīng)驗，不過是按照上級及各級主管部門的要求，做了一點工作，在這里與大家共同主流。不足之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
下面我就有關(guān)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一簡要匯報。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)強化管理
我校高度重視校園安全穩(wěn)定工作，成立了以校長為組長、以副校長、副校長為副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組下設(shè)安全工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室，組長是辦公室主任、。組員包括：、。小組學(xué)期初制定“學(xué)校安全工作計劃”，每月召開安全工作會議，定期進行安全隱患自我排查，隨時整改。為強化責(zé)任，校長與主管校長，主管校長與主管主任，主管主任與各個部門負(fù)責(zé)同志逐級簽訂了安全責(zé)任狀，一級抓一級，層層抓落實。
學(xué)校狠抓安全制度建設(shè)，幾年來根據(jù)學(xué)校實際和教育局文件要求，先后建立健全了《安全工作獎懲制度》、《安全工作會議制度》、《安全檢查制度》、《巡邏制度》等一系列規(guī)章制度。為防止群體性事故的發(fā)生，學(xué)校還制定了《火災(zāi)和滅火應(yīng)急預(yù)案》、《防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》《突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等。對上級召開的安全工作會議，我校每次都按時按要求參加，并對會議精神認(rèn)真進行貫徹落實。
二、強化措施預(yù)防為主
學(xué)校全面落實安全管理措施，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全管理制度，特別是落實保衛(wèi)和門衛(wèi)管理制度、落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，建立24小時巡查值班制度，嚴(yán)格落實責(zé)任追究。
學(xué)校建立“保衛(wèi)、消防合一”的學(xué)校義務(wù)消防隊，隊員集中學(xué)習(xí)正確使用消防設(shè)備，開熟練掌握火警處置及啟動消防施設(shè)備的程序和方法。結(jié)合《火災(zāi)和滅火應(yīng)急預(yù)案》于20__年進行了兩次全?；馂?zāi)演練，確保一旦發(fā)生火情，能按職責(zé)分工及時到位、有效處置，切實做到“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了”，提高組織撲救初起火災(zāi)能力。
我們每月都要組織學(xué)校各有關(guān)部門進行安全自查。摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策。對學(xué)校設(shè)施的安全隱患，我們除了及時上報給有關(guān)部門外，還自己采取有效措施，避免事故的發(fā)生。我們還要求班主任和值班教師要真實掌握學(xué)生的思想行為動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，提前采取有效措施，做好思想轉(zhuǎn)化和教育工作。堅決避免在住校學(xué)生出現(xiàn)各類事故。真正做到防患于未然，把事故消失在萌芽狀態(tài)之中。
開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強學(xué)生安全意識，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。如我校舉行了消防演習(xí)，通過消防演習(xí)不僅增強了學(xué)生的消防意識，還使學(xué)生從“演習(xí)實戰(zhàn)”中學(xué)會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們聯(lián)合交通警察大隊，開展交通安全講座，增加學(xué)生交通安全意識，通過主題班會，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
三、措施得力堅持經(jīng)常
為了加強學(xué)校學(xué)生的安全意識，我校一方面加強安全教育，一方面采取措施，定期對全校進行全面的隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，立即處置。
為加強安全保衛(wèi)工作，學(xué)校制定了《外來人員登記制度》、《領(lǐng)導(dǎo)值班制度》、《巡邏制度》等制度，做到責(zé)任到人，嚴(yán)格監(jiān)管。還多次對值班人員進行安全培訓(xùn)。使每一位值班人員不斷強化安全意識，發(fā)生突發(fā)事件不忙亂，處理得當(dāng)。
學(xué)校實行半封閉管理，學(xué)生沒有放假證明不得出入校門，不放外人進校園，每次寒暑假我們都給家長發(fā)《致家長一封信》。對學(xué)生的具體要求我們都寫在上面。爭取家長配合，保證學(xué)生假期的安全。門衛(wèi)對外來人員嚴(yán)格檢查，以確保學(xué)校教學(xué)秩序不受干擾。
凡是教育局下發(fā)安全方面的文件或者召開安全工作會議。我們都及時的傳達(dá)文件和會議神，做到每個人對安全工作都要心里有數(shù)。同時開展豐富多彩的活動。利用班會、活動課、晚課等對學(xué)生開展安全教育，是學(xué)生比較系統(tǒng)的了解和掌握防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防踩踏事故發(fā)生等安全知識。我們還定期在學(xué)生中進行安全知識競賽。通過宣傳、教育提高廣大師生的安全意識。
學(xué)校安全工作是一項十分重要的工作，我們學(xué)校一直本著“安全第一，以人為本”的原則，對學(xué)校安全工作常抓不懈，隨時發(fā)現(xiàn)問題，立即解決問題，對于解決不了的問題，及時上報。堅決把安全隱患消滅在萌芽中，為教育教學(xué)工作的順利開展做好安全保障工作!
校園安全會議總結(jié)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們:
大家上午好!我很榮幸，能有這樣一個發(fā)言的機會，在此將我們學(xué)校xx年度校園安全工作的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作個匯報，不妥之處，請批評指正。
一、我們對安全工作的思想認(rèn)識
學(xué)校工作千頭萬緒:師資隊伍建設(shè)、學(xué)生管理、校園環(huán)境、文化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量……最關(guān)鍵的是兩項:安全、質(zhì)量，而安全是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中，我們最需要什么?回答是:我們最需要的是安全!
“安全”對于我們學(xué)校的健康發(fā)展是只管至關(guān)重要的，正是“安全”使我們的事業(yè)保持著迅猛發(fā)展的態(tài)勢。對于教職員工和學(xué)生，它的意義，在于使教職員工幸福生活，在于使學(xué)生健康成長，也就是在于使千家萬戶享受幸福與歡樂;更在于國家財產(chǎn)的安危。
安全工作只有起點，沒有終點。安全工作沒有及格，只有滿分。
服從命令、遵守紀(jì)律是軍人的天職，同樣注重安全，保校園平安是我們應(yīng)有的基本職業(yè)道德之一。
從事教育工作的我們，如果沒有足夠的安全意識，那么，不僅沒有“安、穩(wěn)”的可能，而且是失職，是對事業(yè)和學(xué)生以及員工的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序，是我們辦人民滿意教育的最基本的要求。不重視安全工作，是頭腦麻木;聽不進“安全第一”的忠告，是耳朵的幼稚;不懂得防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線，排除各種安全隱患，保他人以安全則是行為的幼稚。
安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進步，從孫中山的“建國大綱”到毛澤東的“為人民服務(wù)”，從鄧小平的“發(fā)展才是硬道理”到xx的“xxxx”和xx的“科學(xué)發(fā)展觀”，其最鮮明的特點是人民的利益高于一切。安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件，“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”就是以實際行動學(xué)習(xí)實踐“xxxx”的重要思想和踐行“科學(xué)發(fā)展觀”;“安全責(zé)任重于泰山”就是要按照“xxxx”和“科學(xué)發(fā)展觀”的要求，強化安全責(zé)任意識，落實安全工作責(zé)任制;任何一個細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤，都可能損害人的精神、財產(chǎn)甚至生命。一撇一捺的“人”字，其實就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。只有確保學(xué)校安全，我們才可能履行這項幸福事業(yè)的職責(zé)。
任何一件事，提高認(rèn)識是首要的，認(rèn)識不到位，行動上就欠力度。之所以能把安全工作做細(xì)做實，是因為我們對安全工作的意義有上述認(rèn)識。
二、我們實施安全教育的具體做法
1、不折不扣地貫徹落實教育局黨組關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神
(1)及時下載教育局下發(fā)的文件。每份文件都有主管安全的校長簽署督辦落實意見后，傳給責(zé)任人督辦落實。
(2)將教育局黨組的指示精神具體化。如:健全組織，完善制度，制訂預(yù)案，簽訂責(zé)任書，分線進行培訓(xùn)、教育、測試;校門管理，車輛管理;道路交通安全管理;經(jīng)銷店食品衛(wèi)生管理，食堂蔬菜供應(yīng)、驗收、留樣，飯菜留樣，疾病防控;校園周邊環(huán)境治理，安全隱患排查上報;安全教育課的落實等等，都嚴(yán)格按照局黨組的指示精神去做，比如，我們將“食品衛(wèi)生‘五四’制要求”和局領(lǐng)導(dǎo)提出的“飯前檢查，飯后清理，剩飯剩菜要倒掉”書寫張貼在食堂操作間，以隨時提醒炊事員照著執(zhí)行。切實做到事事有人牽頭，有人落實，件件有人檢查，有考評結(jié)果。堅持落實指示精神不走樣，不創(chuàng)新。
2、用安全教育活動串聯(lián)安全教育的教學(xué)
(1)開展安全法紀(jì)教育講座。學(xué)生是很討厭老師的口頭說教的，特別是老師的禁令。我們在進行安全知識講座時，用眾多的安全事故實例，說明安全的重要性，使學(xué)生逐步懂得生活的意義和生命的價值。逐步理解生命是世界上最寶貴的財富，世界因生命而精彩。懂得“皮之不存，毛將焉附”和“前車之鑒，后事之師”的道理。我們的安全教育口號是:珍視生活，珍愛生命;高高興興上學(xué)，平平安安回家;安全伴我在校園，我把安全帶回家。
(2)定期辦安全教育專題黑板報。要求以班為單位，每月一期，圖文并茂，由學(xué)生自己寫稿，自己組稿，自行設(shè)計，學(xué)校組織評比，并進行獎勵。
(3)實行路途安全簽字承諾。幾年來，我們一直堅持執(zhí)行“學(xué)生路途安全簽字承諾制度”，每次放假時，班主任根據(jù)天氣等情況告之學(xué)生路途安全注意事項，由學(xué)生代表作出路途安全承諾，并逐一簽字放行。如遇惡劣天氣，則推遲放假時間。要求班主任給學(xué)生留電話號碼，遇有特殊情況，要求學(xué)生返家后給班主任用短信反饋信息。
(4)開展應(yīng)急疏散演練。為有效保護學(xué)生生命安全，提高學(xué)生防震防火防突發(fā)事件意識，每學(xué)期舉行一次防震防火防突發(fā)事件疏散演練，在政教處和安監(jiān)員的統(tǒng)一安排下，班主任老師具體指揮下，按照事先安排好的路線迅速撤離到運動場，整個過程有條不紊，秩序井然。做到事前有預(yù)案，事中有防護措施，事后有總結(jié)。疏散演練對于強化學(xué)生的紀(jì)律意識，讓學(xué)生熟悉疏散路線，提高防震防火防突發(fā)事件意識，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的能力等都具有重要意義。
(5)舉行師生安全教育簽名活動。在寫有“珍視生活，珍愛生命，安全伴我在校園，我把安全帶回家”的巨幅上簽名，每學(xué)期一次。
(6)開展家校聯(lián)手教育活動。一是每逢寒暑假和“五一”、“國慶”等長假，學(xué)校都要寫“給學(xué)生家長的一封信”，將學(xué)校老師的意見和想法告訴學(xué)生家長，或完成假期作業(yè)的要求，或?qū)W生行為規(guī)范和文明度假的要求，或安全注意事項，學(xué)生家長識字少的，要求學(xué)生讀給家長聽，幾年來一貫堅持，收到了良好效果。二是實行學(xué)生成績單郵寄，既可減少路途不安全因素的風(fēng)險，又可為學(xué)生節(jié)省路費，還可以保證能及時傳遞到學(xué)生家長手中。
(7)設(shè)置班級安監(jiān)員。為保證及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，我們學(xué)校統(tǒng)一要求，各班在班干部中設(shè)“班級安監(jiān)員”，男女各一名。這樣，使校內(nèi)安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)更加完善。我們先后組織班級安監(jiān)員開展了“清查學(xué)生帶手機、小刀、小型電器”和監(jiān)督執(zhí)行“右行禮讓，輕聲慢步”的活動。收到了很好的效果。
(8)觀看安全教育“專題片”。抓警示教育不放松。先后組織觀
校園安全會議總結(jié)篇五
學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任重于泰山，是一項長期而艱巨的工作，來不得半點馬虎和一絲一毫的松懈。以下是小編為您帶來的校園安全工作會議總結(jié)，感謝您的閱讀!
6月5日，新左旗召開了校園安全工作會議。新左旗政府副旗長張雙林、教科局、財政局、公安局、衛(wèi)生局、消防、武警等新左旗校園安委會38個成員單位參加了會議。
會上，傳達(dá)了國家、自治區(qū)和呼倫貝爾市校園安全工作會議精神，對新左旗校園安全工作進行了全面安排部署。
一是切實把校園安全工作抓實。各相關(guān)部門和各學(xué)校把學(xué)校安全工作擺到重要位置，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，積極建立學(xué)校安全防范機制;進一步切實增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，從筑牢祖國北疆安全穩(wěn)定屏障的高度認(rèn)識教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，充分認(rèn)識抓好校園安全工作的極端重要性和緊迫性，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，落實各項安全措施，切實把校園安全工作抓實。
二是抓住重點事項和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保校園安全工作萬無一失。全面加強防溺水事故專項治理、預(yù)防校園欺凌和暴力、強化食品安全和衛(wèi)生防控、加強接送學(xué)生車輛管理、開展校園及周邊治安綜合治理、提高學(xué)校安全防范能力，做好黨的十九大、自治區(qū)成立70周年和中考高考期間安全穩(wěn)定工作。
三是完善校園安全風(fēng)險管控機制。將安全管理融入到學(xué)校日常工作的各個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)安全責(zé)任全員化、全覆蓋。各部門一把手負(fù)總責(zé)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“管業(yè)務(wù)管安全、管生產(chǎn)管安全、管行業(yè)管安全”，建立健全“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、社會參與”的學(xué)校安全管理機制。
5月27日下午，巢湖市召開20xx年校園及學(xué)生安全工作會議，貫徹落實全省及合肥市校園及學(xué)生安全工作電視電話會議精神，扎實做好巢湖市校園及學(xué)生安全工作。副市長李雪出席會議并講話。
會上，市教體局負(fù)責(zé)人匯報了全市校園及學(xué)生安全工作情況，市衛(wèi)計委、公安局、民政局、市場監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)人分別就此項工作情況進行了發(fā)言。
會議強調(diào)，20xx年，巢湖市立足“平安校園”建設(shè)，完善校園及學(xué)生安全工作長效機制，加大隱患排查整治力度，全力維護全市中小學(xué)、幼兒園安全、和諧、穩(wěn)定，全市校園安全態(tài)勢總體平穩(wěn)，校園及學(xué)生安全工作群防群治工作格局基本形成。
就進一步做好巢湖市校園及學(xué)生安全工作，會議要求，要強化責(zé)任意識，切實完善校園及學(xué)生安全工作責(zé)任體系，不斷強化紅線意識，堅守底線思維，周密部署、細(xì)致工作，堅持以人為本、安全第一，全面形成“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)，齊抓共管”的校園及學(xué)生安全工作格局。
要突出重點工作，切實抓好校園及學(xué)生安全工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)，扎實抓好預(yù)防青少年兒童溺水工作、校園食堂食品安全工作、學(xué)生上下學(xué)交通安全工作、校舍安全保障長效機制建設(shè)、校園常見病傳染病防控工作、校園周邊安全防護網(wǎng)建設(shè)等六個方面的重點工作。
要狠抓常規(guī)管理，加大安全宣傳教育培訓(xùn)力度，加大風(fēng)險防控體系建設(shè)力度，加大安全隱患排查整治力度，加大安全檢查督查工作力度，加大應(yīng)急演練處置工作力度，確保校園及學(xué)生安全工作措施落到實處，各項工作扎實有序推進，切實把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方。
校園安全會議總結(jié)篇六
5月27日下午，巢湖市召開20xx年校園及學(xué)生安全工作會議，貫徹落實全省及合肥市校園及學(xué)生安全工作電視電話會議精神，扎實做好巢湖市校園及學(xué)生安全工作。副市長李雪出席會議并講話。
會上，市教體局負(fù)責(zé)人匯報了全市校園及學(xué)生安全工作情況，市衛(wèi)計委、公安局、民政局、市場監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)人分別就此項工作情況進行了發(fā)言。
會議強調(diào)，20xx年，巢湖市立足“平安校園”建設(shè)，完善校園及學(xué)生安全工作長效機制，加大隱患排查整治力度，全力維護全市中小學(xué)、幼兒園安全、和諧、穩(wěn)定，全市校園安全態(tài)勢總體平穩(wěn)，校園及學(xué)生安全工作群防群治工作格局基本形成。
就進一步做好巢湖市校園及學(xué)生安全工作，會議要求，要強化責(zé)任意識，切實完善校園及學(xué)生安全工作責(zé)任體系，不斷強化紅線意識，堅守底線思維，周密部署、細(xì)致工作，堅持以人為本、安全第一，全面形成“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)，齊抓共管”的校園及學(xué)生安全工作格局。
要突出重點工作，切實抓好校園及學(xué)生安全工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)，扎實抓好預(yù)防青少年兒童溺水工作、校園食堂食品安全工作、學(xué)生上下學(xué)交通安全工作、校舍安全保障長效機制建設(shè)、校園常見病傳染病防控工作、校園周邊安全防護網(wǎng)建設(shè)等六個方面的重點工作。
要狠抓常規(guī)管理，加大安全宣傳教育培訓(xùn)力度，加大風(fēng)險防控體系建設(shè)力度，加大安全隱患排查整治力度，加大安全檢查督查工作力度，加大應(yīng)急演練處置工作力度，確保校園及學(xué)生安全工作措施落到實處，各項工作扎實有序推進，切實把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方。
校園安全會議總結(jié)篇七
安全教育與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連，我們必須認(rèn)真對待安全教育，把安全教育落到實處。小編整理了冬季校園安全工作會議總結(jié)，歡迎欣賞與借鑒。
我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂
責(zé)任書
。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作
規(guī)章制度
。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工
作文
件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、
黑板報
、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
五、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于進一步做好學(xué)校安全工作的通知》精神，認(rèn)真分析研究發(fā)生事故的原因，從中吸取教訓(xùn)，緊緊圍繞建設(shè)平安校園，營造和諧社會這一主題，按照教育局安全工作的要求，制度化、經(jīng)常化地開展拉網(wǎng)式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開安全專題會
逐項逐條學(xué)習(xí)貫徹教育局《關(guān)于開展全縣校園安全工作大檢查的通知》精神，決心進一步加大安全檢查力度，從大處著眼、小處入手，逐室、逐間、逐墻進行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學(xué)營造良好的安全環(huán)境。會議作出決定：
1、“通知”精神立即傳達(dá)到全體教職工，學(xué)文件促落實，明確安全責(zé)任，按照學(xué)?！瓣P(guān)于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查，保證自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域不存在任何安全隱患。
2、各班立即召開主題班會，對學(xué)生進行一次強化常規(guī)安全教育。班會要求做到內(nèi)容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
3、啟動安全演練預(yù)案。
二、加強學(xué)生上下樓梯管理
學(xué)生上下樓事故時有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護導(dǎo)不利有直接關(guān)系。為此學(xué)校采取了以下措施：
1、對樓梯及扶手等設(shè)施進行了一次全面檢修，做到完好率100％，在教學(xué)樓上下樓梯設(shè)立了安全線，使學(xué)生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。
2、學(xué)校與老師學(xué)生簽定安全責(zé)任書，課間和放學(xué)安排教干教師在各樓梯口值班，護導(dǎo)疏散學(xué)生，值日老師要求到位及時,責(zé)任明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
三、管好放學(xué)路隊，加強交通安全
1、班級校外活動，必須書面報告學(xué)校，未經(jīng)允許嚴(yán)禁外出。
2、設(shè)立了安全警示牌，不準(zhǔn)乘坐農(nóng)用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。
四、加強用電和消防管理
1、加強了用電管理，對用電線路作了規(guī)范化檢修，特別對教室內(nèi)的開關(guān)、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。
2、完善了消防制度，建立健全了消防預(yù)案，開展了以提高中小學(xué)生幼兒自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導(dǎo)性檢查，按照消防要求，配齊了消防設(shè)備。嚴(yán)格控制火源，不準(zhǔn)學(xué)生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準(zhǔn)關(guān)后門，做到安全通道暢通無阻。
五、強化校園治安，預(yù)防高致病性禽流感
1、門衛(wèi)24小時值班巡邏，與學(xué)校無關(guān)的人員不準(zhǔn)進入校園，外來人員出入作好登記，實行消號制度，教育學(xué)生不與不認(rèn)識的人來往，學(xué)生沒有班主任簽字不準(zhǔn)私離學(xué)校，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險品進入校園。
2、學(xué)校制定了高致病性禽流感應(yīng)急預(yù)備，對學(xué)生進行了高致病性禽流感預(yù)防知識的宣傳和教育活動，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與禽類近距離接觸，堅決杜絕不經(jīng)檢疫的畜禽及產(chǎn)品進入校園，確保學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的衛(wèi)生安全。
存在的主要問題：
1、由于學(xué)校出門路窄，學(xué)生又多，放學(xué)后存在很多安全隱患；
2、學(xué)校廁所存在衛(wèi)生問題；
3、教學(xué)樓電源開關(guān)破壞嚴(yán)重，容易發(fā)生漏電事故；
4、學(xué)校2個修建項目在進行，進出機動車較多；
5、學(xué)生下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠；
6、小店食堂工作人員的健康檢查未落實到位。
總之，經(jīng)過自查，發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患，同時也消除了一些安全隱患，改善了學(xué)校的育人環(huán)境，學(xué)生的安全防范意識進一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學(xué)氛圍。
校園安全會議總結(jié)篇八
年終歲末，為繼續(xù)切實抓好學(xué)校安全防范工作，把安全教育和管理工作做細(xì)、做實。1月23日下午，我校在誠恕樓四樓會議室召開了20__年度校園安全工作總結(jié)暨20__年寒假校園安全工作部署會議，衛(wèi)峰副校長、丁玉霞書記和全體保安隊員參加了本次會議，會議由綜治辦沈毅老師主持。
會議上，沈老師首先總結(jié)了一學(xué)期以來學(xué)校安全工作情況，肯定了保安人員的工作成績，對工作中表現(xiàn)突出的保安進行了表揚，同時也指出工作中存在的不足，強調(diào)了下階段工作注意事項。
隨后，丁玉霞書記對一學(xué)期以來大家配合學(xué)校的工作表示感謝，傳達(dá)了各級各部門有關(guān)寒假安全工作文件精神，并對期末及寒假安全工作進行部署并提出具體要求：
三是嚴(yán)肅值班紀(jì)律，確保信息暢通。各相關(guān)人員要服從工作安排，在崗在位，認(rèn)真落實寒假和春節(jié)期間的值班制度，做好交接班工作。
最后，衛(wèi)校長重點強調(diào)：校園安全工作是學(xué)校的生命線，要強化責(zé)任意識，明確任務(wù)，層層落實責(zé)任，做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位;要強力推進安全隱患的排查與整改，把安全隱患的排查與整改作為當(dāng)前的重點任務(wù)，嚴(yán)格做到“不放過任何一個漏洞，不丟掉任何一個盲點，不留下任何一個隱患”;要確保信息暢通，做好信息報告，遇突發(fā)事件和異常情況要及時上報。
通過此次會議增強了全體工作人員的安全防范意識，有效提高了學(xué)校安全管理質(zhì)量，為確保學(xué)生們度過一個安全、放松、溫馨、充實的寒假保駕護航。
校園安全會議總結(jié)篇九
安全是生命的保障，是生活的基礎(chǔ)，是各項工作順利進行的前提。我們每一個人都要將安全放于心中，并時時提醒自己注意安全。但許多同學(xué)對安全不夠重視，認(rèn)為事故不會發(fā)生在自己身上，所以心存僥幸。同學(xué)們，要知道心存僥幸是安全最大的敵人，而不幸也往往在我們心存僥幸時發(fā)生，所以我們要重視安全，加強安全意識，增強自我防范能力，將安全放在第一位。我真心的希望全校形成“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍，在校園里人人講安全、處處講安全、時時講安全、事事講安全。再此，我校向同學(xué)們發(fā)出以下號召。
一、自覺遵守學(xué)校有關(guān)安全的條例。如：不亂插連接，不攜帶管制刀具等，同時還要做個有心人，留心細(xì)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)身邊可能引發(fā)安全事故的隱患。
二、注意活動安全。課間不相互追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，注意禮并靠右行走，不攀爬欄桿、圍墻、窗戶等。上體育課時，身體不適的同學(xué)要及時報告老師并到醫(yī)務(wù)室查看，防止體育課劇烈運動時意外發(fā)生。在寢室不要追跑打鬧，以防跌倒撞傷。睡上鋪的同學(xué)上下床鋪應(yīng)注意安全，要抓好欄桿，以防跌倒。
三、要注意財物安全。盡量不帶過于貴重的物品進入校園，離開宿舍時應(yīng)將貴重物品鎖在箱子里。當(dāng)無人在教室時，不要將手機等貴重物品放在教室，而應(yīng)該隨身攜帶，離開學(xué)校外出時，應(yīng)該與他人結(jié)伴而行。
四、注意食品安全。不要因為一時的嘴饞而吃“三無”食品，這些食品是沒有衛(wèi)生保障的，不要花了錢卻吃了虧。
老師們、同學(xué)們，生命只有一次，關(guān)注安全就是善待生命和珍愛生命，所以讓我們重視安全，提高自我防范能力，為構(gòu)建平安校園而努力。
校園安全會議總結(jié)篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
有一副對聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是“校園安全，你管，我管，大家管才安全”，下聯(lián)是“事故隱患，你查，我查，人人查才無事”，橫批“安全是天”！所以一句“強化安全意識，提高避險能力”就顯得尤為重要！
安全，對于我們學(xué)生來說是一件老生常談的問題，也是一個永恒的主題，在3.11日本強地震海嘯中，宮城縣戶倉小學(xué)，距離海岸僅僅100米，學(xué)校共有108個學(xué)生，有一個孩子那天沒來上學(xué)，在校的孩子們?nèi)可€，當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲在桌子底下，緊接著，孩子們跑到操場，然后爬到學(xué)校后面的山上，他們是按照學(xué)校應(yīng)對海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的，這是每一個都會反復(fù)練習(xí)的疏散方式，通過這個故事說明，強烈的安全意識和熟練的標(biāo)準(zhǔn)安全演練在關(guān)鍵時刻能救人的生命。
安全重于泰山，所以我們需養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有：
1.遵守交通規(guī)則
2.不玩火，不帶管制刀具
3.打飯排隊不擁擠
4.課間不要急追猛跑
5.上下樓梯靠右行
6.增強自我安全意識
7.不做危險動作，游戲
最后，讓我們把這句“安全無小事，習(xí)慣養(yǎng)成”銘記在心！
校園安全會議總結(jié)篇十一
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是：《讓安全與我們同行》。 在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢？這是因為有些同學(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的家長、老師時時擔(dān)心著，時時牽掛著。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在“消失”。
同學(xué)們，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴(yán)防發(fā)生事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷；課余活動嚴(yán)禁追趕打鬧或進入危險區(qū)域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。 同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！
謝謝大家！
校園安全會議總結(jié)篇十二
早上好，今天我國旗下講話的題目是《關(guān)注校園安全，共筑健康生命》 。大家都收到了一份最珍貴的禮物，那就是生命。生命中充滿著我們周圍的人對我們的愛，也寄托著眾多人對我們的希望，因此，對于我們來說，要好好關(guān)注我們的生命。
確實，我們這兒巨大的災(zāi)難很少發(fā)生，但大家也應(yīng)做好預(yù)防工作，腦海中要有居安思危的意識。有關(guān)逃生安全的知識，我們作為老師，作為學(xué)生，必須要些了解。
先說說火災(zāi)吧。
因為相比之下，火災(zāi)的發(fā)生概率要比地震多一些。首先頭腦要保持冷靜，不要驚慌，在老師的安排下有序的撤離。若是自習(xí)課的話 就要靠具有組織能力者來帶領(lǐng)撤離 ，同時要裝備濕手帕，用其捂住口鼻，半蹲撤離， 過程中盡可能的保持均勻的呼吸 不要過于急促，也不要大喊大叫，因為建筑物起火通常會帶有大量濃煙，否則會吸入濃煙至肺部 導(dǎo)致昏迷或死亡。要記住在沒有受過專業(yè)訓(xùn)練的前提下，不要逞英雄、沖動的去嘗試用消防栓、滅火器去滅火。這樣弄不好可能還會給營救者帶來不必要的麻煩。
接下來是地震。個人認(rèn)為，地震逃生靠的是運氣。因為相比火場中，地震帶來的破壞會更大。如對建筑的結(jié)構(gòu)，構(gòu)造帶來的破壞、坍塌等等。但是必須說的是，保持一顆平靜的心和冷靜的頭腦也是也相當(dāng)重要的。
人往往在惡劣、威脅自身安危的環(huán)境中，會產(chǎn)生很強大的求生欲。這種欲望是本能的，也就是說，往往會無法控制自己。作出不冷靜或不過大腦的舉動。這樣就算是有足夠的運氣，也是徒勞的。所以要培養(yǎng)自身的心理素質(zhì)，要臨危不亂。
地震中，如遇到建筑物坍塌，要利用建筑的結(jié)構(gòu)作為掩護，就會有活下的幾率。比如說承重墻、屋拐角等等。教室中更好的利用書桌：靠近屋角的書桌下，這些平時多觀察下是沒有壞處的。因為屋角的支撐點較多，所以相對比較安全。若不是這種毀滅性的地震，就要在有組織性的人的帶領(lǐng)下快速、有序的撤離。
同學(xué)們，生命只有一次，請千萬珍惜你的生命。
校園安全會議總結(jié)篇十三
縱觀我國教育現(xiàn)狀，素質(zhì)教育實施了數(shù)十年，我們的教育依然徘徊在填鴨式、灌輸式、疲勞戰(zhàn)、題海戰(zhàn)術(shù)、強迫記憶的老路上。盡管國家曾多次嚴(yán)令減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，可是學(xué)生的書包不輕反重，桌面上的書山不低反高。然而，如此精雕細(xì)琢的結(jié)果如何呢？在世界奧賽比拼中，我們的學(xué)生屢屢奪金拿銀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出西方發(fā)達(dá)國家，可是除了文學(xué)上的莫言，至今還沒有出現(xiàn)第二個諾貝爾獎獲得者；我們的學(xué)生對基礎(chǔ)知識記憶扎實，筆試能力很強，計算能力世界第一，卻出不了世界級的頂尖大師，少有原發(fā)性的科技創(chuàng)新。
中國人的智商并不低，人種也不差。那么，何以就造成了如今的教育困局呢？是應(yīng)試教育無疑。
學(xué)生本各具特色、各有所長。然而，在應(yīng)試教育這尊大棒的指揮下，一座校園，一群學(xué)生，卻是同樣的課程，同樣的時間安排，同樣的任務(wù)要求，同一個目標(biāo)朝向。固然，我們誰也無法回避如今升學(xué)難、就業(yè)難、競爭激烈的殘酷現(xiàn)實。然而，這非但不應(yīng)成為教育改革固步自封、瞻前顧后的理由和幌子，而且更應(yīng)該成為教育圖新求變以適應(yīng)新形勢的動力和強心劑。
教育到了應(yīng)該返璞歸真的時候了。而且，這項事業(yè)需要各方齊動，萬眾聚力。各級黨委政府和教育部門是教育革新的“統(tǒng)帥”，需要拿出“揮淚斬馬謖”的勇氣和魄力。一線教師是教育變革的生力軍，需要具備“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”職業(yè)精神和探求意識。
美國文學(xué)家愛默生說過，培養(yǎng)人的秘訣就是讓他在大自然中生活；前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基常常帶領(lǐng)學(xué)生觀看大山飛瀑、日出日落，聆聽流水潺潺、鳥語蟲鳴，以求陶冶學(xué)生情操；我國教育專家朱永新提出了“新教育十大行動”的思想，指出要從讀書、寫作、思考開始，建立書香型校園，夯實教育根基，讓教學(xué)育人工作避免本末倒置，懸在空中；早在兩千多年前，孔圣人就提出了“因材施教”之說。
作為新時代的育人工作者，我們誰都沒有理由讓學(xué)生墨守成規(guī)、一成不變地被動接受灌輸和死記硬背，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去探索、去思考、去理解，把時間和空間還給學(xué)生，從而培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和獨立創(chuàng)新精神，我們責(zé)無旁貸！
教育家李維斯有一則寓言故事：森林動物學(xué)校設(shè)有跑步、游泳、爬行等必學(xué)課程。鴨子善游，磨破腳掌才使跑步測試勉強過關(guān)，而游泳強項因時間被嚴(yán)重擠占而顯得平平庸庸；兔子善跑，但游泳對它來說比登天還難，終于因壓力太大而精神崩潰；雄鷹由于是個典型的“刁頑分子”，一開始就被老師們重點監(jiān)控，雖然在飛爬比賽中第一個到達(dá)了樹頂，但由于沒有按照老師所教行事，因此不比看好。畢業(yè)典禮大會上，名不見經(jīng)傳的小泥鰍由于各項成績都馬馬虎虎，而且很是懂事守成，作為優(yōu)秀學(xué)生代表在大會上發(fā)言暢想，接受禮贊。
校園安全會議總結(jié)篇十四
為了進一步加強和改進學(xué)校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全，和學(xué)校及師生旳財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)x教發(fā)【】x號關(guān)于《開展中小學(xué)校園安全隱患大排查整頓治理專項行動》通知精神，結(jié)合我校實際，對我校的安全工作進行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，現(xiàn)將自查整改情況總結(jié)如下：
一、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
我校成立了以“焦校長”為組長，政教人員、后勤人員為成員的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，為校園安全工作提供了組織保障，確保了長效工作機智的良好運行。
二、校園安全大排查。
認(rèn)真學(xué)習(xí)通知精神，嚴(yán)格對照文件及要求于xx年8月29日上午由安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員參加，對學(xué)校教學(xué)樓設(shè)施、體育設(shè)施、計算機房、多媒體室、實驗室。舞蹈室、美術(shù)室、音樂室、會議室、鍋樓房、各辦公室、學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂以及學(xué)校周邊用房、校園圍墻等處進行了認(rèn)真細(xì)致的“全覆蓋、零容忍、無死角”的一次拉網(wǎng)式大檢查。
三、本次安全隱患排查的總體情況
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對全校安全工作做了一次拉網(wǎng)式大檢查，并對檢查情況做了認(rèn)真總結(jié)，指出了存在的問題，對存在安全隱患的地方提出了限期整改意見。
重點檢查：
一是對“實驗室的儀器藥品”逐一檢查
特別是存在危險化學(xué)藥品和易燃易爆劇毒藥品，檢查存放是否規(guī)范，封口是否松動，該分開存放的是否分開，該密封的是否密封，有毒、腐蝕藥品是否外溢，保存介質(zhì)是否達(dá)標(biāo)。相關(guān)責(zé)任人做好記錄，確保萬無一失。
二是對實施“營養(yǎng)改善計劃”學(xué)校的食堂、餐廳、庫房安全隱患進行排查
主要排查操作間的衛(wèi)生情況，餐具、餐具清洗消毒、擺放情況，室內(nèi)“四防”情況;
餐廳的環(huán)境及餐桌椅衛(wèi)生、擺放、死角清理、墻壁清理及消毒情況;
儲藏室室內(nèi)衛(wèi)生“四防”措施，分類擺放標(biāo)簽等情況;
庫房內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，各項制度建立，設(shè)施設(shè)備配備、分類標(biāo)簽及加工成熟設(shè)備的排查等情況。
三是排查校園消防設(shè)施設(shè)備完好情況，消防通道的疏通、消防安全制度的落實
教學(xué)樓、學(xué)生公寓、教工辦公室、食堂、實驗室、電教室、鍋爐房等場所的建筑，老化電網(wǎng)絡(luò)線，進行大排查。
教師辦公室和食堂是否使用未經(jīng)檢驗的液化氣瓶及熱得快、電暖器等大功率用電器，檢查從嚴(yán)從實，檢查過程要逐步位逐環(huán)節(jié)，對檢查出的安全隱患做好記錄，做到及時發(fā)現(xiàn)及時整改。一時難于整改的，要停止使用，未整改到位的，不能恢復(fù)使用。
四、存在的問題和不足之處。
盡管本次安全檢查總體情況較好，這是全體教師共同努力取得的成果，但是也有個別地方還存在不足之處和漏洞。還存在安全隱患，需要整改確保萬無一失。
1.教室、活動室個別插頭，電扇開關(guān)等存在松動。
2.學(xué)生上學(xué)，放學(xué)路途不遵守交通規(guī)則的安全教育;校園內(nèi)上課，下課秩序以及課間活動;中午和晚放學(xué)在校逗留的紀(jì)律教育。
3. 講究衛(wèi)生，不食用三無攤點的飲料、食品，不亂吃零食，不亂丟垃圾的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4.師生安全消防意識不強，進行消防火技能培訓(xùn)及消防安全常識教育，提高防火及消防能力。
五、整改措施，針對本次安全大檢查的具體情況，整改有利措施如下：
1、以本次安全大檢查工作為契機，進一步推動學(xué)校安全管理工作，既要切實消除當(dāng)前存在的安全隱患，又要落實治本之策，加強制度建設(shè)，完善長效機制。
2、全體師生切實把安全工作擺在學(xué)校教育教學(xué)工作的首位，正確處理其與教育教學(xué)的關(guān)系，結(jié)合學(xué)校和個人實際情況各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，確保校園平安。
3、大力宣傳安全工作的重要性。營造良好的輿論和工作環(huán)境，充分利用班會，給家長的一封信，宣傳材料等普及安全知識，使廣大師生都能明確校園安全管理中對自己的要求以及相關(guān)的法律責(zé)任。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，逐一落實安全大檢查中排查的隱患及整改情況，盡快更換教室、各部室的插座開關(guān)，確保師生安全萬無一失。
5、學(xué)校與各位教師簽訂安全責(zé)任書。
6、對于危險地方，學(xué)校設(shè)立警示牌，張貼警示語，設(shè)置警戒線，確保師生在校安全。
7、做好各項突發(fā)性事故的應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急工作高效有序進行，避免傷亡和損失。
總之全校師生一定要堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，從落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，把我校安全工作做的更好，打造和諧平安校園。
校園安全會議總結(jié)篇十五
我校為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的.領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，主任具體抓，各班具體分工負(fù)責(zé)組織實施。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強化學(xué)校安全管理，加強監(jiān)督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿完成了各項工作任務(wù)目標(biāo)，切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強有力的安全保障。
1、為了使全體教師樹立"人人都是安全工作者"的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強"安全第一，預(yù)防為主"的意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級有關(guān)安全工作的文件精神，把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作都作為一項重要內(nèi)容，班會講安全，堅持做到時時講、天天講，真正做到了"警鐘長鳴"。同時，為進一步做好安全教育工作，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施，層層落實安全責(zé)任制，確保了一校的安全。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹"誰主管，誰負(fù)責(zé)"的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
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