每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
六年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞篇一
填空題
1、山外青山樓外樓，(西湖)歌舞幾時(shí)休?
2、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下(揚(yáng)州)。
3、青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望(玉門(mén)關(guān))。
4、(姑蘇)城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
5、(渭城)朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。
6、(桃花潭)水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情。
7、不識(shí)(廬山)真面目，只緣身在此山中
8、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度(玉門(mén)關(guān))。
9、朝辭白帝彩云間，千里(江陵)一日還
10、遙望(洞庭)山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。
選擇題
1.“少壯不努力，老大徒(2)”出自《漢樂(lè)府?長(zhǎng)歌行》。
(1)悲傷(2)傷悲(3)憂傷
2.晏殊的《浣溪沙》中“無(wú)可奈何花落去”的下句是(3)。
(1)似曾相識(shí)鳥(niǎo)歸來(lái)(2)似曾相識(shí)雁歸來(lái)(3)似曾相識(shí)燕歸來(lái)
3.《七步詩(shī)》的作者是(1)。
(1)曹植(2)曹丕(3)曹操
4.“但使龍城飛將在，不教胡馬度(1)”。
(1)陰山(2)邊關(guān)(3)燕山
5.杜甫的《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”的下句是(3)。
(1)花重綿陽(yáng)城(2)花重錦州城(3)花重錦官城
6.“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”出自葉紹翁的(1)。
(1)《游園不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》
7.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是(1)的詩(shī)句。
(1)王勃(2)李白(3)白居易
8.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照(2)”是文天祥的詩(shī)句。
(1)漢青(2)汗青(3)汗清
9.“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”中“坐”的意思是(1)。
(1)因?yàn)?2)坐下(3)座位
10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是(3)。
(1)多少樓臺(tái)煙波中(2)多少樓臺(tái)風(fēng)雨中(3)多少樓臺(tái)煙雨中
11.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是(1)的詩(shī)句。
(1)王維(2)王之渙(3)王勃
12.《天凈沙?秋思》是一首小令，作者是元代的(2)。
(1)張養(yǎng)浩(2)馬致遠(yuǎn)(3)元好問(wèn)
13.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一句出自(1)。
(1)白居易《賦得古原草送別》(2)王昌齡《出塞》(3)杜牧《江南春》
14.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”寫(xiě)的是(3)。
(1)春色(2)梨花(3)雪景
15.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自(3)的《無(wú)題》。
(1)李賀(2)李清照(3)李商隱
16.“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”出自杜甫的(2)。
(1)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》(2)《登高》(3)《蜀相》
17.“三十功名塵與土，八千里路云和月”是(1)的詞句。
(1)岳飛(2)辛棄疾(3)陸游
18.龔自珍《己亥雜詩(shī)》“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”句中，“紅”是指(2)。
(1)紅色(2)花(3)樹(shù)葉
19.“海上生明月，(3)共此時(shí)”是張九齡的名句。
(1)天地(2)天下(3)天涯
20.“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”出自(1)的《別董大》。
(1)高適(2)岑參(3)王昌齡
應(yīng)用題
1.在期末寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，老師會(huì)祝你來(lái)年：(“更上一層樓?！?
2.小明成天心思不在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸他：(“少壯不努力，老大徒傷悲?！?
3.當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩(shī)句來(lái)教育我們：(“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！?
4.有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說(shuō)的(“者迷，旁觀者清”)。宋朝詩(shī)人蘇軾在《題西林壁》中的詩(shī)句(“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”)說(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道理。
5.當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》(“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?
6.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常引用唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的(“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”)來(lái)表達(dá)對(duì)家人的懷念。
7.現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句(“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”)來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。
8.來(lái)到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起(“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”)的詩(shī)句。
9.昨晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我(“山重水復(fù)疑無(wú)路”)時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是(“柳暗花明又一村”)。
10.爺爺七十大壽，大家祝爺爺：“福如東海，壽比南山”。爺爺卻嘆道：(“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！?我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸?‘霜葉紅于二月花’)。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實(shí)呢?！睜敔敻吲d地笑了。
六年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞篇二
1、白居易草(詠物)
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
池上(情趣)
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。
賦得古原草送別(詠物抒情)
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
暮江吟(山水/景色)
一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。
憶江南(山水/景色)
江南好，風(fēng)景舊曾諳。
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。
能不憶江南。
7、杜甫絕句(景)
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，
窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
江畔獨(dú)步尋花(四季/景色)
黃師塔前江水東，春光懶困依微風(fēng)。
桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?
絕句(四季/景色)
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
春夜喜雨(四季/詠物)
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
夜徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
聞官軍收河南河北(思鄉(xiāng))
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。
8、柳宗元江雪(四季/景色)
千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
9、賈島尋隱者不遇(哲理)
松下問(wèn)童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
10、王之渙涼州詞(軍旅)
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。
登鸛雀樓(哲理)
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
11、李商隱樂(lè)游原(景)
向晚意不適，驅(qū)車(chē)登古原。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
12、盧綸塞下曲(軍旅)
月黑雁飛高，單于夜遁逃。
欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
13、王維九月九日憶山東兄弟(思鄉(xiāng))
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
鹿柴(景)
空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。
返景入深林，復(fù)照青苔上。
送元二使安西(送別/友情)
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
14、劉長(zhǎng)卿逢雪宿芙蓉山主人(景)
日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。
柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。
15、胡令能小兒垂釣(情趣)
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
16、韋應(yīng)物滁州西澗(四季/景色)
獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。
春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。
17、元稹菊花(花鳥(niǎo))
秋從繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。
18、曾幾三衢道中(景)
梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。
綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲。
19、張繼楓橋夜泊(四季/思鄉(xiāng))
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
20、高適別董大(送別/友情)
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
21、祖詠終南望余雪(山水/景色)
終南陰嶺秀，積雪浮云端。
林表明霽色，城中增暮寒。
22、張志和漁歌子(景)
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
23、孟郊游子吟(母愛(ài))
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
24、劉禹錫望洞庭(景)
湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。
浪淘沙(景)
九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。
如今直上銀河去，同到牽?？椗?。
竹枝詞(景)
楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。
東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴還有晴。
25、王昌齡出塞(軍旅)
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
芙蓉樓送辛漸(送別/友情)
寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?/p>
洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。
從軍行(軍旅)
青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
26、李嶠風(fēng)(詠物)
解落三秋葉，能開(kāi)二月花。
過(guò)江三尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。
27、王翰涼州詞(軍旅)
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。
28、羅隱蜂(動(dòng)物)
不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!
宋(28)
1、楊萬(wàn)里小池(景)
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
宿新市徐公店(情趣)
籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
曉出凈慈寺送林子方(送別/友情)
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
2、蘇軾贈(zèng)劉景文(景)
荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。
飲湖上初晴后雨(山水/景色)
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。
惠崇春江曉景(四季/景色)
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
題西林壁(哲理)
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
六月二十七日望湖樓醉書(shū)(山水/景色)
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。
3、朱熹春日(四季/景色)
勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
4、林升題臨安邸(憂國(guó))
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休?
暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。
5、李清照夏日絕句(勵(lì)志)
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。
如夢(mèng)令
昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，
試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。
知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。
6、翁卷鄉(xiāng)村四月(情趣)
綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
7、王安石登飛來(lái)峰(哲理)
飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。
不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
元日(四季/景色)
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，
千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
泊船瓜洲(思鄉(xiāng))
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?
書(shū)湖陰先生壁(情趣)
茅檐長(zhǎng)掃靜無(wú)苔，花木成畦手自栽。
一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。
8、范仲淹江上漁者(贊美勞動(dòng)人民)
江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。
君看一葉舟，出沒(méi)**里。
9、葉紹翁夜書(shū)所見(jiàn)(景)
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
游園不值(情趣)
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
10、辛棄疾清平樂(lè)村居(情趣)
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼?
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。
西江月夜行黃沙道中(景)
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。
舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。
菩薩蠻書(shū)江西造口壁(憂國(guó))
郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚。
西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山。
青山遮不住，畢竟東流去。
江晚正愁余，山深聞鷓鴣。
71、涼州詞
唐代：王翰
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?
72、涼州詞
唐代：王之渙
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。
73、楓橋夜泊
唐代：張繼
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
74、飲湖上初晴后雨
宋代：蘇軾
水光瀲滟睛方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
75、恵崇春江晚景
宋代：蘇軾
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
76、題西林壁
宋代：蘇軾
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
77、觀書(shū)有感
宋代：朱熹
半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。
問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。
78、偶成
宋代：朱熹
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
79、春日
宋代：朱熹
勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
80、梅花
宋代：王安石
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
81、元日
宋代：王安石
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
82、泊船瓜洲
宋代：王安石
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。
83、冬夜讀書(shū)示子聿
宋代：陸游
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺カ，少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
84、示兒
宋代：陸游
死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。
王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。
85、游山西村
宋代：陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。
86、曉出凈慈寺送林子方
宋代：楊萬(wàn)里
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
87、夏日絕句
宋代：李清照
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。
88、蠶婦
宋代：張俞
昨日入城市，歸來(lái)淚滿巾。
遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。
89、畫(huà)眉鳥(niǎo)
宋代：歐陽(yáng)修
百?lài)是曤S意移，山花紅紫樹(shù)高低。
始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼。
90、十七日觀潮
宋代：陳師道
漫漫平沙走白虹，瑤臺(tái)失手玉杯空。
晴天搖動(dòng)清江底，晩日浮沉急浪中。
六年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞篇三
1.山中留客(張旭)
山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸?？v使晴陰無(wú)雨色，入云深處亦沾衣。
(1)首句“山光物態(tài)弄春暉”用一“弄”字,有何表達(dá)作用?
2.浪淘沙·懷舊(李煜)
簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山。別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。流水落花春去也，天上人間。
(1)詞的上片和下片分別寫(xiě)了什么?
(2)“天上人間”一句流露了詞人怎樣的心境?
3.梅花絕句(陸游)
低空銀一鉤，糝野玉三尺。愁絕水邊花，無(wú)人問(wèn)消息。
(1)前兩句為梅花的出現(xiàn)展示了一個(gè)怎樣的背景?
(2)你對(duì)詩(shī)中的梅花形象怎樣理解?
4.雪中偶題(鄭谷)
亂飄僧舍茶煙濕，密灑歌樓酒力微。江上晚來(lái)堪畫(huà)處，漁人披得一蓑歸。
(1)這首詠雪詩(shī)在景物的選擇上有什么特點(diǎn)?作者這樣寫(xiě)有什么作用?
(2)對(duì)這首詩(shī)宋人有不同評(píng)價(jià),有人說(shuō)它“奇絕”,也有人說(shuō)它“淺俗”,你怎么看待?
5.絕句(杜甫)
江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年。
(1)詩(shī)的前兩句寫(xiě)了哪幾種景物,有何特點(diǎn)?
(2)“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分傳神,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
6.過(guò)松源晨炊漆公店(楊萬(wàn)里)
莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人空喜歡。正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔。
(1)末句的“放過(guò)”和“攔”用得精彩,為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(2)本詩(shī)表達(dá)了怎樣的人生哲理?是怎樣來(lái)表現(xiàn)這個(gè)深刻哲理的?
7.十一月四日風(fēng)雨大作(陸游)
僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戌輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
(1)詩(shī)中“僵”與“孤”，寫(xiě)出了詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的處境?它們?cè)谠?shī)中有什么作用?
(2)本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的愿望?
8.渡漢江(宋之問(wèn))
嶺外音書(shū)斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。
(2)一般人是“近鄉(xiāng)情更切，急欲問(wèn)來(lái)人”，但本詩(shī)的后兩句不同，這表達(dá)了作者怎樣的復(fù)雜心理?簡(jiǎn)要分析。
9.閨怨(沈如筠)
雁盡書(shū)難寄，愁多夢(mèng)不成。愿隨孤月影，流照伏波營(yíng)。
(1)詩(shī)中“孤”字含義豐厚，請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。
(2)這首詩(shī)通過(guò)主人公思婦表達(dá)了怎樣的思想感情?是怎樣遞進(jìn)表達(dá)的?簡(jiǎn)要回答。
10.送杜十四之江南(孟浩然)
荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊?天涯一望斷人腸。
(1)這首詩(shī)以誰(shuí)的口吻,表達(dá)了怎樣的思想感情?
(2)情景交融是古詩(shī)詞寫(xiě)作上的特色。請(qǐng)聯(lián)系詩(shī)中“春江正渺?！弊骱?jiǎn)要分析。
11.除夜作(高適)
旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然?故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。
(1)首句作者怎樣用“寒”“孤”兩字，營(yíng)造出與除夕歡樂(lè)團(tuán)圓夜截然不同的意境?
(2)“故鄉(xiāng)今夜思千里”一句，言“故鄉(xiāng)的人今夜一定在思念遠(yuǎn)在千里之外的我”，這樣的表達(dá)有什么獨(dú)特作用?簡(jiǎn)要分析。
12.從軍行(王昌齡)
大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門(mén)。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒土谷渾。
(1)詩(shī)的前兩句用“日色昏”和“紅旗”構(gòu)成了怎樣的一幅邊塞軍旅圖?簡(jiǎn)要分析。
(2)作為邊塞詩(shī)，本詩(shī)洋溢著怎樣的感情基調(diào)?為什么?簡(jiǎn)要回答。
13.雨晴(王駕)
雨前初見(jiàn)花間蕊，雨后全無(wú)葉底花。蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家。
(1)本詩(shī)前兩句用什么修辭手法，表現(xiàn)了作者怎樣的情感?
(2)后兩句寫(xiě)得饒有趣味，請(qǐng)作具體賞析。
14.夏意(蘇舜欽)
別院深深夏席清，石榴開(kāi)遍透簾明。樹(shù)蔭滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲。
(1)本詩(shī)一反盛夏炎炎的立意，表現(xiàn)了怎樣的“夏意”?是如何表現(xiàn)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(2)襯托是古詩(shī)創(chuàng)作中常用的手法，請(qǐng)舉詩(shī)中的一例進(jìn)行賞析。
15.新晴(劉攽)
青苔滿地初晴后，綠樹(shù)無(wú)人晝夢(mèng)余。唯有南風(fēng)舊相識(shí)，偷開(kāi)門(mén)戶又翻書(shū)。
(1)第二句中“無(wú)人”兩字在全詩(shī)中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(2)本詩(shī)的三四兩句運(yùn)用了擬人的修辭手法，請(qǐng)具體賞析其藝術(shù)效果。
16.東欄梨花(蘇軾)
梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。
(1)前兩句寫(xiě)春末夏初景物特點(diǎn)，請(qǐng)具體賞析。
(2)本詩(shī)的詩(shī)眼是哪個(gè)詞?包含了作者怎樣的思想感情?
17.秋江(道潛)
赤葉楓林落酒旗，白沙洲渚陽(yáng)已微。數(shù)聲柔櫓蒼茫外，何處江村人夜歸。
(1)前兩句詩(shī)充滿畫(huà)意，很有色彩感，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(2)試從“實(shí)”與“虛”的角度對(duì)這首詩(shī)進(jìn)行賞析。
18.江南春(杜牧)
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。
合詩(shī)題，展開(kāi)合理想像，用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言,把詩(shī)前兩句所呈現(xiàn)的畫(huà)面具體描述出來(lái)。
詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
19.鷓鴣天(辛棄疾)
陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平崗細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。
(1)這首詞的內(nèi)容與《西江月?明有別枝驚鵲》相同，都是描寫(xiě)_________________。
(2)詞的上片在描寫(xiě)春天的景象里，有哪幾個(gè)詞用得非常傳神?
(3)“春在溪頭薺菜花”表達(dá)了作者怎樣的情感?
20.題奉晚(周敦頤)
花落柴門(mén)拾夕暉，昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林飛。吟余小立闌干外，遙見(jiàn)樵漁一路歸。
(1)這首詩(shī)中哪一句話交代了詩(shī)人觀景的立足點(diǎn)?
(2)詩(shī)人描寫(xiě)昏鴉時(shí)為什么用“點(diǎn)”而不用“只”?說(shuō)說(shuō)你的理解。
21.早梅(張謂)
一樹(shù)寒棒白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)。
(2)本詩(shī)主要表現(xiàn)了梅花怎樣的品質(zhì)?
22.七步詩(shī)(曹植)
煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?
(1)這首詩(shī)用豆和豆秸比喻什么?
(2)這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的心情?反映了什么?
六年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞篇四
一年級(jí)上冊(cè)
一去二三里登鸛雀樓靜夜思
北宋邵雍唐王之渙唐李白
一去二三里，白日依山盡，床前明月光，
煙村四五家。黃河入海流。疑是地上霜。
亭臺(tái)六七座，欲窮千里目，舉頭望明月，
八九十枝花。更上一層樓。低頭思故鄉(xiāng)。
畫(huà)夜宿山寺梅花
唐王維唐李白宋王安石
遠(yuǎn)看山有色，危樓高百尺，墻角數(shù)枝梅，
近聽(tīng)水無(wú)聲。手可摘星辰。凌寒獨(dú)自開(kāi)。
春去花還在，不敢高聲語(yǔ)，遙知不是雪，
人來(lái)鳥(niǎo)不驚?？煮@天上人。為有暗香來(lái)。
一年級(jí)下冊(cè)
春曉詠柳憫農(nóng)
唐孟浩然唐賀知章唐李紳
春眠不覺(jué)曉，碧玉妝成一樹(shù)高，鋤禾日當(dāng)午，
處處聞啼鳥(niǎo)。萬(wàn)條垂下綠絲絳。汗滴禾下土。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，誰(shuí)知盤(pán)中餐，
花落知多少。二月春風(fēng)似剪刀。粒粒皆辛苦。
絕句春游湖小池
唐杜甫宋徐俯宋楊萬(wàn)里
遲日江山麗，雙飛燕子幾時(shí)回？泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，
春風(fēng)花草香。夾岸桃花蘸水開(kāi)。樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。
泥融飛燕子，春雨斷橋人不渡，小荷才露尖尖角，
沙暖睡鴛鴦。小舟撐出柳陰來(lái)。早有蜻蜓立上頭。
早發(fā)白帝城宿新市徐公店
唐李白宋楊萬(wàn)里
朝辭白帝彩云間，籬落疏疏一徑深，
千里江陵一日還。樹(shù)頭花落未成蔭。
兩岸猿聲啼不住，兒童急走追黃蝶，
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。飛入菜花無(wú)處尋。
二年級(jí)上冊(cè)
游子吟望廬山瀑布
唐孟郊唐李白
慈母手中線，游子身上衣。日照香爐生紫煙，
臨行密密縫，意恐遲遲歸。遙看瀑布掛前川。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
長(zhǎng)歌行（節(jié)選）絕句尋隱者不遇
漢樂(lè)府民歌唐杜甫唐賈島
百川東到海，兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，松下問(wèn)童子，
何時(shí)復(fù)西歸。一行白鷺上青天。言師采藥去。
少壯不努力，窗含西嶺千秋雪，只在此山中，
老大徒傷悲。門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。云深不知處。
山行逢雪宿芙蓉山主人回鄉(xiāng)偶書(shū)
唐杜牧唐劉長(zhǎng)卿唐賀知章
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，日暮蒼山遠(yuǎn)，少小離家老大回，
白云深處有人家。天寒白屋貧。鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，柴門(mén)聞犬吠，兒童相見(jiàn)不相識(shí)，
霜葉紅于二月花。風(fēng)雪夜歸人。笑問(wèn)客從何處來(lái)。
二年級(jí)下冊(cè)
黃鶴樓送孟浩然之廣陵雜詩(shī)竹石
唐李白唐王維清鄭燮
故人西辭黃鶴樓，君自故鄉(xiāng)來(lái)，咬定青山不放松，
煙花三月下?lián)P州。應(yīng)知故鄉(xiāng)事。立根原在破巖中。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，來(lái)日綺窗前，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，
唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。寒梅著花未？任爾東西南北風(fēng)。
贈(zèng)花卿小兒垂釣花影
唐杜甫唐胡令能宋蘇軾
錦城絲管日紛紛，蓬頭稚子學(xué)垂綸，重重疊疊上瑤臺(tái)，
半入江風(fēng)半入云。側(cè)坐莓苔草映身。幾度呼童掃不開(kāi)。
此曲只應(yīng)天上有，路人借問(wèn)遙招手，剛被太陽(yáng)收拾去，
人間能得幾回聞？怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。卻教明月送將來(lái)。
賦得古原草送別
采蓮曲唐白居易
唐王昌齡離離原上草，
荷葉羅裙一色裁，一歲一枯榮。
芙蓉向臉兩邊開(kāi)。野火燒不盡，
亂入池中看不見(jiàn)，春風(fēng)吹又生。
聞歌始覺(jué)有人來(lái)。遠(yuǎn)芳侵古道，
晴翠接荒城。
又送王孫去，
萋萋滿別情。
三年級(jí)上冊(cè)
所見(jiàn)鹿柴敕勒歌
清袁牧唐王維北朝民歌
牧童騎黃牛，空山不見(jiàn)人，敕勒川，陰山下。
歌聲振林樾。但聞人語(yǔ)響。天似穹廬，
意欲捕鳴蟬，返景入深林，籠蓋四野。
忽然閉口立。復(fù)照青苔上。天蒼蒼，野茫茫，
風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
舟夜書(shū)所見(jiàn)樂(lè)游原
清査慎行唐李商隱
月黑見(jiàn)漁燈，向晚意不適，
孤光一點(diǎn)螢。驅(qū)車(chē)登古原。
微微風(fēng)簇浪，夕陽(yáng)無(wú)限好，
散作滿河星。只是近黃昏。
蜂望天門(mén)山贈(zèng)劉景文
唐羅隱唐李白宋蘇軾
不論平地與山尖，天門(mén)中斷楚江開(kāi)，荷盡已無(wú)擎雨蓋，
無(wú)限風(fēng)光盡被占。碧水東流至此回。菊殘猶有傲霜枝。
采得百花成蜜后，兩岸青山相對(duì)出，一年好景君須記，
為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？孤帆一片日邊來(lái)。正是橙黃橘綠時(shí)。
三年級(jí)下冊(cè)
村居江畔獨(dú)步尋花春日
清高鼎唐杜甫宋朱熹
草長(zhǎng)鶯飛二月天，黃四娘家花滿蹊，勝日尋芳泗水濱，
拂堤楊柳醉春煙。千朵萬(wàn)朵壓枝低。無(wú)邊光景一時(shí)新。
兒童相見(jiàn)不相識(shí)，留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，等閑識(shí)得東風(fēng)面，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。自在嬌鶯恰恰啼。萬(wàn)紫千紅總是春。
大林寺桃花峨眉山月歌宿建德江
唐白居易唐李白唐孟浩然
人間四月芳菲盡，峨眉山月半輪秋，移舟泊煙渚，
山寺桃花始盛開(kāi)。影入平羌江水流。日暮客愁新。
長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，夜發(fā)清溪向三峽，野曠天低樹(shù)，
不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。思君不見(jiàn)下渝州。江清月近人。
牧童曉出凈慈寺送林子方
唐呂巖宋楊萬(wàn)里
草鋪橫野六七里，畢竟西湖六月中，
笛弄晚風(fēng)三四聲。風(fēng)光不與四時(shí)同。
歸來(lái)飽飯黃昏后，接天蓮葉無(wú)窮碧，
不脫蓑衣臥明月。映日荷花別樣紅。
四年級(jí)上冊(cè)
四時(shí)田園雜興初秋行圃九月九日憶山東兄弟
宋范成大宋楊萬(wàn)里唐王維
晝出耘田夜績(jī)麻，落日無(wú)情最有情，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，
村莊兒女各當(dāng)家。偏催萬(wàn)樹(shù)暮蟬鳴。每逢佳節(jié)倍思親。
童孫未解供耕織，聽(tīng)來(lái)咫尺無(wú)尋處，遙知兄弟登高處，
也傍桑陰學(xué)種瓜。尋到旁邊不作聲。遍插茱萸少一人。
望洞庭子夜吳歌
唐劉禹錫唐李白
湖光秋月兩相和，長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲。
潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。
遙望洞庭山水翠，何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征？
白銀盤(pán)里一青螺。
別董大飲湖上初晴后雨元日
唐高適宋蘇軾宋王安石
千里黃云白日曛，水光瀲滟晴方好，爆竹聲中一歲除，
北風(fēng)吹雁雪紛紛。山色空濛雨亦奇。春風(fēng)送暖入屠蘇。
莫愁前路無(wú)知己，欲把西湖比西子，千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，
天下誰(shuí)人不識(shí)君？淡妝濃抹總相宜?？偘研绿覔Q舊符。
四年級(jí)下冊(cè)
游園不值泊船瓜洲清明
宋葉紹翁宋王安石唐杜牧
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，京口瓜洲一水間，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
小扣柴扉久不開(kāi)。鐘山只隔數(shù)重山。路上行人欲斷魂。
春色滿園關(guān)不住，春風(fēng)又綠江南岸，借問(wèn)酒家何處有，
一枝紅杏出墻來(lái)。明月何時(shí)照我還。牧童遙指杏花村。
送元二使安西浪淘沙墨梅
唐王維唐劉禹錫元王冕
渭城朝雨浥輕塵，九曲黃河萬(wàn)里沙，我家洗硯池邊樹(shù)，
客舍青青柳色新。浪淘風(fēng)簸自天涯。朵朵花開(kāi)淡墨痕。
勸君更盡一杯酒，如今直上銀河去，不要人夸好顏色，
西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。同到牽牛織女家。只留清氣滿乾坤。
題西林壁楓橋夜泊
宋蘇軾唐張繼
橫看成嶺側(cè)成峰，月落烏啼霜滿天，
遠(yuǎn)近高低各不同。江楓漁火對(duì)愁眠。
不識(shí)廬山真面目，姑蘇城外寒山寺，
只緣身在此山中。夜半鐘聲到客船。
五年級(jí)上冊(cè)
十五夜望月石灰吟秋思
唐王建明于謙唐張籍
中庭地白樹(shù)棲鴉，千錘萬(wàn)鑿出深山，洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，
冷露無(wú)聲濕桂花。烈火焚燒若等閑。欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
今夜月明人盡望，粉身碎骨全不怕，復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，
不知秋思落誰(shuí)家。要留清白在人間。行人臨發(fā)又開(kāi)封。
觀書(shū)有感寄揚(yáng)州韓綽判官客中作
宋朱熹唐杜牧唐李白
半畝方塘一鑒開(kāi)，青山隱隱水迢迢，蘭陵美酒郁金香，
天光云影共徘徊。秋盡江南草未凋。玉碗盛來(lái)琥珀光。
問(wèn)渠哪得清如許？二十四橋明月夜，但使主人能醉客，
為有源頭活水來(lái)。玉人何處教吹簫？不知何處是他鄉(xiāng)。
登幽州臺(tái)歌終南望余雪
唐陳子昂唐祖詠
前不見(jiàn)古人，終南陰嶺秀，
后不見(jiàn)來(lái)者。積雪浮云端。
念天地之悠悠，林表明霽色，
獨(dú)愴然而涕下。城中增暮寒。
五年級(jí)下冊(cè)
江南春江畔獨(dú)步尋花漁歌子
唐杜牧唐杜甫唐張志和
千里鶯啼綠映紅，黃師塔前江水東，西塞山前白鷺飛，
水村山郭酒旗風(fēng)。春光懶困倚微風(fēng)。桃花流水鱖魚(yú)肥。
南朝四百八十寺，桃花一簇開(kāi)無(wú)主，青箬笠，綠蓑衣，
多少樓臺(tái)煙雨中?？蓯?ài)深紅愛(ài)淺紅？斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
寒食約客書(shū)湖陰先生壁
唐韓翃宋趙師秀宋王安石
春城無(wú)處不飛花，黃梅時(shí)節(jié)家家雨，茅檐長(zhǎng)掃靜無(wú)苔，
寒食東風(fēng)御柳斜。青草池塘處處蛙?；境善枋肿栽浴?/p>
日暮漢宮傳蠟燭，有約不來(lái)過(guò)夜半，一水護(hù)田將綠繞，
輕煙散入五侯家。閑敲棋子落燈花。兩山排闥送青來(lái)。
滁州西澗四時(shí)田園雜興
唐韋應(yīng)物宋范成大
獨(dú)憐幽草澗邊生，梅子金黃杏子肥，
上有黃鸝深樹(shù)鳴。麥花雪白菜花稀
春潮帶雨晚來(lái)急，日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，
野渡無(wú)人舟自橫。唯有蜻蜓蛺蝶飛。
六年級(jí)上冊(cè)
舟過(guò)安仁磧中作秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感
宋楊萬(wàn)里唐岑參宋陸游
一葉漁船兩小童，走馬西來(lái)欲到天，三萬(wàn)里河?xùn)|入海，
收篙停棹坐船中。辭家見(jiàn)月兩回圓。五千仞岳上摩天。
怪生無(wú)雨都張傘，今夜不知何處宿，遺民淚盡胡塵里，
不是遮頭是使風(fēng)。平沙萬(wàn)里絕人煙。南望王師又一年。
暮江吟涼州詞江村即事
唐白居易唐王翰司空曙
一道殘陽(yáng)鋪水中，葡萄美酒夜光杯，釣罷歸來(lái)不系船
半江瑟瑟半江紅。欲飲琵琶馬上催。江村月落正堪眠。
可憐九月初三夜，醉臥沙場(chǎng)君莫笑，縱然一夜風(fēng)吹去，
露似真珠月似弓。古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。只在蘆花淺水邊。
已亥雜詩(shī)題畫(huà)蘭
清龔自珍清鄭燮
九州生氣恃風(fēng)雷，身在千山頂上頭，
萬(wàn)馬齊喑究可哀。突巖深縫妙香稠。
我勸天公重抖擻，非無(wú)腳下浮云鬧，
不拘一格降人才。來(lái)不相知去不留。
六年級(jí)下冊(cè)
題臨安邸出塞鄉(xiāng)村四月
宋林升唐王昌齡宋翁卷
山外青山樓外樓，秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，綠遍山原白滿川，
西湖歌舞幾時(shí)休。萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。子規(guī)聲里雨如煙。
暖風(fēng)熏得游人醉，但使龍城飛將在，鄉(xiāng)村四月閑人少，
直把杭州作汴州。不教胡馬度陰山。才了蠶桑又插田。
觀獵惠崇《春江晚景》
唐王維宋蘇軾
風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。竹外桃花三兩枝，
草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。春江水暖鴨先知。
忽過(guò)新豐市，還歸細(xì)柳營(yíng)。蔞蒿滿地蘆芽短，
回看射雕處，千里暮云平。正是河豚欲上時(shí)。
聞官軍收河南河北冬夜讀書(shū)示子聿
唐杜甫宋陸游
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，
卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。少壯工夫老始成。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。絕知此事要躬行。
西江月
宋辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。
舊時(shí)茅臺(tái)社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。
六年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞篇五
2、全詩(shī)運(yùn)用（）、（）結(jié)合的手法，通過(guò)選取繁花、一、默寫(xiě)《七步詩(shī)》，并填空： 粉蝶、黃鶯等典型形象，描寫(xiě)了（）的美好景象，抒發(fā)了詩(shī)人（）之情。
五、默寫(xiě)《石灰吟》和《竹石》，并作比較閱讀。
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《古詩(shī)詞背誦》練習(xí)題
1、這首詩(shī)里寫(xiě)到了（）種事物，分別是（）（）。
2、這首詩(shī)里有幾個(gè)表示動(dòng)作的詞，請(qǐng)分別找出來(lái)，并作解釋?zhuān)?持：泣：煎：
3、“本自同根生，相煎何太急？”是（）句。這是（）對(duì)（）說(shuō)的，它的意思是（）。
4、曹丕和曹植本是親兄弟，為了爭(zhēng)奪太子的地位，二人反目為仇。曹植把自己比喻成（），把曹丕比喻成（）。曹植用這個(gè)比喻，指責(zé)（），表達(dá)了（）。
二、讀《鳥(niǎo)鳴澗》，完成填空。
1、《鳥(niǎo)鳴澗》是（）朝被稱(chēng)為“詩(shī)佛”的（）寫(xiě)的。全詩(shī)寫(xiě)了這個(gè)季節(jié)（）的景色，突出了一個(gè)“（）”字。詩(shī)中有一個(gè)字“時(shí)”，它的意思是（）。
2、這是以首（），主要描繪（）的情景，抒發(fā)了作者（）的心情。
三、讀《芙蓉樓送辛漸》，完成練習(xí)。《芙蓉樓送辛漸》是唐朝（）寫(xiě)的一首（）詩(shī)。寫(xiě)到：“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。?！痹?shī)中“平明”的意思是（）；詩(shī)最后一句的意思是（）。這首送別詩(shī)實(shí)際上是表明詩(shī)人（）的品質(zhì)。我還能默寫(xiě)一首送別詩(shī)，并寫(xiě)上朝代和作者：
四、讀《江畔獨(dú)步尋花》，完成練習(xí)。
1、《江畔獨(dú)步尋花》的作者杜甫，被稱(chēng)為“（）”。在《江畔獨(dú)步尋花》這首詩(shī)中，有兩個(gè)用得十分好的“對(duì)子”，也即是“對(duì)偶句”，是（），（）。
1、這兩首詩(shī)都用了（）的手法，第一首明寫(xiě)（），實(shí)質(zhì)
要表達(dá)自己（）的高尚節(jié)操；第二首吟詠（），贊揚(yáng)了它們（）的精神。
2、《石灰吟》的“吟”在這兒是（）；“爾”的意思是
（）。
六、讀《聞官軍收河南河北》，完成練習(xí)?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄肥牵ǎ?xiě)的一首（）言（）詩(shī)，“聞”的意思是（）。全詩(shī)圍繞（）這條感情線索來(lái)寫(xiě)的，先寫(xiě)到原因是（），開(kāi)頭的表現(xiàn)是（）。接著用了兩個(gè)對(duì)偶句，點(diǎn)出了詩(shī)人的心情：（），()。再接著，作者收拾行裝返鄉(xiāng)而去，詩(shī)中寫(xiě)到：（），（）。最后，作者寫(xiě)到行程迅疾：
（），（）。從中可見(jiàn)，作者的心情確實(shí)是是非常（）。
音是（），意思是（）；“萬(wàn)馬齊喑”是比喻（）?！熬俊钡囊馑际牵ǎ?；“抖擻”的意思是（）。
八、讀《浣溪沙》，完成練習(xí)。
蘇軾是（）朝的詩(shī)人。我們學(xué)過(guò)他寫(xiě)西湖的詩(shī)《飲湖上初睛后雨》，其中描寫(xiě)西湖的名句是（），（）。他寫(xiě)的詩(shī)《題西臨壁》有兩句（），（），常用來(lái)說(shuō)明“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。我們這個(gè)學(xué)期學(xué)了他的詞《浣溪沙》，“浣溪沙”是（）名。這首詞還有“序”，是：（），（），（）。交待了寫(xiě)這首詞的背景和原因。這首詞還分成上闕和下闕，上闕是：（），（），（）。下闕是：（），（），（）。這首詞抒發(fā)了作者（）的感情。
九、讀《卜算子·送鮑浩然之浙東》，完成練習(xí)。這首詞王觀起首用（）比喻（），用（）比喻（）。然后進(jìn)行（）問(wèn)，“（）”？然后回答：“（）?！边@是指（）的地方。接著，作者感嘆：（），（）。最后，作者囑咐（）：（），（）。
十、附加題：
1、李白被稱(chēng)為“（）”，默寫(xiě)兩首他寫(xiě)的詩(shī)。
2、把《江畔獨(dú)步尋花》改寫(xiě)成一段寫(xiě)景的文字，看誰(shuí)能生動(dòng)描寫(xiě)詩(shī)意，又寫(xiě)得優(yōu)美動(dòng)人。
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《古詩(shī)詞背誦》練習(xí)題答案
1、這首詩(shī)里寫(xiě)到了（2）種事物，分別是（萁）（豆）。
3、“本自同根生，相煎何太急？”是（反問(wèn)）句。這是（曹植）對(duì)（曹丕）說(shuō)的，它的意思是（你我本來(lái)是同條根上生出來(lái)的，你又怎能這樣急迫地煎熬我呢？）。
4、曹丕和曹植本是親兄弟，為了爭(zhēng)奪太子的地位，二人反目為仇。曹植把自己比
喻成（豆），把曹丕比喻成（萁）。曹植用這個(gè)比喻，指責(zé)（曹丕迫害親兄弟），表
達(dá)了（內(nèi)心的悲憤）。
二、讀《鳥(niǎo)鳴澗》，完成填空。
1、《鳥(niǎo)鳴澗》是（唐）朝被稱(chēng)為“詩(shī)佛”的（王維）寫(xiě)的。全詩(shī)寫(xiě)了這個(gè)季節(jié)（深山
幽谷夜晚寂靜）的景色，突出了一個(gè)“（靜）”字。詩(shī)中有一個(gè)字“時(shí)”，它的意思是（時(shí)而，偶爾）。
2、這是一首（山水詩(shī)），主要描繪（深山幽谷夜晚寂靜）的情景，抒發(fā)了作者（熱愛(ài)大自然）的心情。
三、讀《芙蓉樓送辛漸》，完成練習(xí)。《芙蓉樓送辛漸》是唐朝（王昌齡）寫(xiě)的一首（送別）詩(shī)。寫(xiě)到：“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺?！痹?shī)中“平明”的意思是（清晨）；詩(shī)最后一句的意思是（朋友呵，洛陽(yáng)親友若是問(wèn)起我來(lái)；就說(shuō)我依然冰心玉壺，堅(jiān)守信念?。?。這首送別詩(shī)實(shí)際上是表明詩(shī)人（開(kāi)朗胸懷和堅(jiān)強(qiáng)性格）的品質(zhì)。我還能默寫(xiě)一首送別詩(shī)，并寫(xiě)上朝代和作者：別董大（唐·高適）千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
送元二使安西（唐代·王維）
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。送孟浩然之廣陵(唐·李白)故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, 唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
六年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞篇六
范仲淹
塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。
四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。
羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
知識(shí)點(diǎn)歸納：
1、與“衡陽(yáng)燕去無(wú)留意”相照應(yīng)，寫(xiě)將士們因?yàn)闆](méi)有建功立業(yè)，擊敗敵人而無(wú)法回家的句子：濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。
2、抒發(fā)征戍難歸的無(wú)奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情(表達(dá)主旨)的詩(shī)句是：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
3、上闋寫(xiě)了哪些景，有何作用?答：一是大雁南飛，二是邊聲四起，三是孤城落日?！把闳ァ薄斑吢暋薄伴L(zhǎng)煙”“落日”“孤城”，渲染出西北邊地的荒漠、凄涼，和邊塞將士時(shí)刻御敵的情況。也暗示出將士們的思鄉(xiāng)之情。
4、“將軍白發(fā)征夫淚”表達(dá)將士們什么樣的感情?答：抒發(fā)了他們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷。
5、主題：這首詞是范仲淹在西北軍中所作，表現(xiàn)了他決心守邊御敵的英雄氣概，同時(shí)也反映了守邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情。
6、“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”寫(xiě)出了塞外怎樣的景致?答：群山連綿，炊煙裊裊，夕陽(yáng)西下，一座孤城，表現(xiàn)了邊塞的悲涼。
7、“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”表現(xiàn)了將士們?cè)鯓拥乃枷敫星?答：強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情和濃重的鄉(xiāng)思之情。
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六年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞篇七
我國(guó)的古詩(shī)眾多，而我最喜歡的還是唐朝詩(shī)人李紳的`《憫農(nóng)》?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！蔽易x著這首詩(shī)，眼前仿佛出現(xiàn)了烈日當(dāng)空，農(nóng)民們流著滿頭大汗，辛勤地鋤草、耕地，汗珠一串串地滴下來(lái)，滴進(jìn)了泥土里的情境。
有誰(shuí)知道這盤(pán)中的每粒米飯，都凝結(jié)了農(nóng)民伯伯們的勞苦！現(xiàn)在大家的生活都富裕了，很多人好像都忘記了節(jié)約是這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德。比如在飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候，我看見(jiàn)有的小同學(xué)非常挑食，好吃就吃，不好吃就不吃。總是隨便把飯菜倒進(jìn)垃圾桶里。我想大聲呼吁：讓我們大家都從節(jié)約一粒米開(kāi)始，從自己身邊小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜我們今天的幸福生活吧！
六年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞篇八
一、默寫(xiě)《七步詩(shī)》，并填空：
1、這首詩(shī)里寫(xiě)到了（）種事物，分別是（）（）。
2、這首詩(shī)里有幾個(gè)表示動(dòng)作的詞，請(qǐng)分別找出來(lái)，并作解釋?zhuān)?持： 泣： 煎：
3、“本自同根生，相煎何太急？”是（）句。這是（）對(duì)（）說(shuō)的，它的意思是（）。
4、曹丕和曹植本是親兄弟，為了爭(zhēng)奪太子的地位，二人反目為仇。曹植把自己比喻成（），把曹丕比喻成（）。曹植用這個(gè)比喻，指責(zé)（），表達(dá)了（）。
二、默寫(xiě)《鳥(niǎo)鳴澗》，完成填空。
1、《鳥(niǎo)鳴澗》是（）朝被稱(chēng)為“（）”的（）寫(xiě)的。全詩(shī)寫(xiě)了這個(gè)季節(jié)（）的景色，突出了一個(gè)“（）”字。詩(shī)中有一個(gè)字“時(shí)”，它的意思是（）。
2、這是一首（）詩(shī)，主要描繪（）的情景，抒發(fā)了作者（）的心情。
三、默寫(xiě)《芙蓉樓送辛漸》，完成練習(xí)。
1《芙蓉樓送辛漸》是唐朝（）寫(xiě)的一首（）詩(shī)。寫(xiě)道：“。?！?2詩(shī)中“平明”的意思是（）；詩(shī)最后一句的意思是（）。3這首送別詩(shī)實(shí)際上是表明詩(shī)人（）的品質(zhì)。4送別詩(shī)是我國(guó)古詩(shī)詞海洋中璀璨的明珠。請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)詩(shī)句：
（1惜別情在深深潭水中：“。”（2惜別情在濤濤江水中：“。”（3惜別情在送別的美酒中：“?！保?惜別情在勉勵(lì)的話語(yǔ)中：“?！?/p>
四、默寫(xiě)《江畔獨(dú)步尋花》，完成練習(xí)。
1、《江畔獨(dú)步尋花》的作者，被稱(chēng)為“（）”。“畔”的意思是（），題目的意思是：（）。
2在這首詩(shī)中，有兩個(gè)用得十分好的“對(duì)子”，也即是“對(duì)偶句”，是：
（），（）。
3、詩(shī)的第一、二行直接寫(xiě)花（），從“（）”“（）”“（）”這些詞語(yǔ)可以讀懂。三、四行則從側(cè)面表現(xiàn)了花的（）
4、全詩(shī)運(yùn)用（）、（）結(jié)合的手法，詩(shī)中描寫(xiě)的景物有：
（），抒發(fā)了詩(shī)人）之情。
五、默寫(xiě)《石灰吟》和《竹石》，并作比較閱讀。
（），贊揚(yáng)了它們（）的精神。
2、《石灰吟》的“吟”在這兒是（）；“爾”的意思是（）。
六、默寫(xiě)《《聞官軍收河南河北》》，并作比較閱讀。
《聞官軍收河南河北》是（）寫(xiě)的一首（）言（）詩(shī)，“聞”的意思是
（），官軍指：（），青春的意思是： 全詩(shī)圍繞（）這條感情線索來(lái)寫(xiě)的，先寫(xiě)到原因是（），開(kāi)頭的表現(xiàn)是（）。接著用了兩個(gè)對(duì)偶句，點(diǎn)出了詩(shī)人的心情：（），()。再接著，作者收拾行裝返鄉(xiāng)而去，詩(shī)中寫(xiě)到：（），（）。最后，作者寫(xiě)到行程迅疾：（），（）。從中可見(jiàn)，作者的心情確實(shí)是是非常（）。
七、讀《己亥雜詩(shī)》，完成練習(xí)。
《己亥雜詩(shī)》是（）朝（）寫(xiě)的，這是他的《已亥雜詩(shī)》中是第（）首，其中“九州”的意思是（）；“生氣”的意思是（）；“恃”的讀音是（），意思是（）；“喑”的讀音是（），意思是（）；“萬(wàn)馬齊喑”是比喻（）?！熬俊钡囊馑际牵ǎ?；“抖擻”的意思是（）。
九州古時(shí)指（），還有（）、（）也指中國(guó)。
詩(shī)人用“（，）”表達(dá)自己的愿望，反映了詩(shī)人（）。
八、讀《浣溪沙》，完成練習(xí)。
蘇軾是（）朝的詩(shī)人。我們學(xué)過(guò)他寫(xiě)西湖的詩(shī)《飲湖上初睛后雨》，其中描寫(xiě)西湖的名句是（），（）。他寫(xiě)的（）詩(shī)《題西臨壁》有兩句（），（）。常用來(lái)說(shuō)明“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。我們這個(gè)學(xué)期學(xué)了他寫(xiě)的詞《浣溪沙》，“浣溪沙”是（）名。這首詞還有“序”，是：（），（），（）。交待了寫(xiě)這首詞的背景和原因。這首詞還分成上闕和下闕，上闕是：（），（），（）。從下闕的：“（），（）”可以體會(huì)到作者（）的精神。
蘇軾又名（），他與父親（）弟弟（）合成（）。
九、讀《卜算子·送鮑浩然之浙東》，完成練習(xí)。
這首詞作者（），“卜算子”是（）,“送鮑浩然之浙東”是（）。起首用（）比喻（），用（）比喻（）。然后進(jìn)行（）問(wèn)，“（）”？然后回答：“（）?！边@是指（）的地方。接著，作者感嘆：（），（）。最后，作者囑咐（）：（），（）。表達(dá)了詩(shī)人（）。
十、詩(shī)句填寫(xiě)完整：
1、，江楓漁火對(duì)愁眠?？蓱z九月初三月，也傍桑陰學(xué)種瓜。，蠟炬成灰淚始干。
2、分別寫(xiě)出春、夏、秋、冬景物的詩(shī)各兩句。
寫(xiě)春的： 寫(xiě)夏的： 寫(xiě)秋的： 寫(xiě)冬的：
3、詩(shī)人筆下別有情趣的生活詩(shī)句，如：
（1 放風(fēng)箏：（2 捉蝴蝶：（3 玩蟋蟀：（4 捕蟬：（5 釣魚(yú)：
4、同一事物不同詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)句，如梅花;
(1 王安石的《梅花》：，（2王冕的《墨梅》：（3毛澤東《詠梅》：
5、花草無(wú)語(yǔ)，文人有意，折射出的是人的精神魅力。（寫(xiě)詩(shī)句）
學(xué)生默默無(wú)聞、潛移默化的培育和熏陶。
（6 用：，表達(dá)慈母的愛(ài)子之情。
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