無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
廣播體操競賽活動方案篇一
廣播體操是體現(xiàn)一個學(xué)校精神面貌的重要窗口，是學(xué)校推進(jìn)陽光體育運(yùn)動，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，展示芙蓉中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。為了提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量，本著培養(yǎng)學(xué)生集體意識，增強(qiáng)班級榮譽(yù)感和凝聚力，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。經(jīng)研究決定，舉辦廣播體操比賽，現(xiàn)制訂比賽方案。
為快樂而賽為榮譽(yù)而賽
組長：孫訓(xùn)浪
副組長：劉曉燕黃娟
組員：各班主任、體育教師
1-6年級全體學(xué)生。
暫定為20xx年6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)
學(xué)?；@球場
第九套廣播體操
按照(一年級-六年級)每年級2個班同時進(jìn)場(從低到高4列縱隊踏步進(jìn)場)比賽。各班班主任或?qū)W生(領(lǐng)操員)指揮本班進(jìn)退場。
比賽流程包括：學(xué)生進(jìn)場--廣播體操-學(xué)生退場。
1、學(xué)校組織評委進(jìn)行現(xiàn)場打分。去掉最高分和最低分，取平均分為該班最后得分。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。
3、保證出勤率，要求各班主任積極參與并組織好本班同學(xué)參賽，參賽率要求100%(特殊情況例外)，缺一人在最后得分內(nèi)扣1分，依此類推。
分年級組比賽，各設(shè)一、二等獎若干名。
比賽組織：劉曉燕老師
比賽主持人：陳良玉周賢江濱
廣播播放：王琳惠
主席臺桌椅的擺放：六(6)班
攝影：吳允平老師
計分：肖芙英、肖曉寧、肖曙華老師
1、各班要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行廣播操的訓(xùn)練，力求在比賽中不出現(xiàn)動作不到位、不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。
2、各班班主任要事先對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全教育，活動中不要追逐打鬧，隨意站立、走動，以免影響其他同學(xué)觀看。
附件：廣播操比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
一、入場、隊形：(10分)
1、入場時必須由領(lǐng)操員帶4列縱隊踏步進(jìn)場，到達(dá)做操的場地后隊伍整齊，班主任和輔導(dǎo)員跟在隊伍后面，準(zhǔn)備做操。
2、橫隊、縱隊整齊，在做操過程中隊伍操持整齊，否則扣1—2分，嚴(yán)重酌情多扣。
二、精神面貌：(10分)
1、學(xué)生做操時應(yīng)精神飽滿。
2、服裝統(tǒng)一。
三、廣播體操要求：(65分)
1、隊伍整齊，精神飽滿。
2、動作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，統(tǒng)一到位。
3、動作節(jié)奏與音樂合拍。
四、退場：(10分)
1、步伐整齊。
2、擺臂幅度。
3、前后間隔距離保持一致。進(jìn)退場要求：靜、齊、快
五、領(lǐng)操員：(5分)
站位合適、動作優(yōu)美、能有效的起到領(lǐng)導(dǎo)者的作用。
廣播體操競賽活動方案篇二
參加廣播體操比賽是一次難忘的經(jīng)歷，整個比賽過程中，我收獲了很多。在這次比賽的過程中，我不僅學(xué)到了如何團(tuán)隊合作，鍛煉了自己的耐力和專注力，更重要的是，我領(lǐng)悟到了健康和積極生活的重要性。
第二段：團(tuán)隊合作的重要性
廣播體操比賽是一個需要團(tuán)隊合作的集體項目。在練習(xí)的過程中，我們每一個人都要仔細(xì)觀察其他隊員的動作，確保我們的步伐和姿勢一致。只有團(tuán)隊中的每一個人都保持一致，才能做到整齊劃一，達(dá)到最好的效果。這給了我一個寶貴的教訓(xùn)：只有在團(tuán)隊中彼此協(xié)作，才能夠取得最好的成績。
第三段：耐力和專注力的鍛煉
參加廣播體操比賽需要長時間的練習(xí)和大量的體力。每一個動作都需要精確到位，而這需要我們練習(xí)數(shù)以百計次才能勝任。我學(xué)會了堅持和耐心，在遇到困難的時候，不放棄，而是繼續(xù)努力。在比賽中，耐力和專注力的鍛煉幫助我克服了疲勞和不適，使我能夠堅持到最后。這一經(jīng)歷讓我明白了付出和收獲之間的關(guān)系。
第四段：健康和積極生活的重要性
廣播體操比賽是一個積極向上的活動，通過參加比賽，我深刻地體會到了健康和積極生活的重要性。在比賽中，我學(xué)會了每天堅持鍛煉身體，這使我變得更加健康和有活力。我還向隊友們傳遞了積極的態(tài)度和樂觀的精神，給予他們鼓勵和支持。通過廣播體操比賽，我明白了積極生活的力量，它可以讓我們擁有更好的心態(tài)和更廣闊的前景。
第五段：結(jié)語
通過參加廣播體操比賽，我不僅體驗了團(tuán)隊合作、鍛煉了耐力和專注力，更重要的是，我領(lǐng)悟到了積極生活和健康的價值。這次經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的教育，它教會了我如何在團(tuán)隊中合作、堅持鍛煉身體，并提醒我要保持積極的生活態(tài)度。我相信這次參加廣播體操比賽的經(jīng)歷將對我的未來有所助益，我會將這些體會融入到我的日常生活中，努力成為一個更健康和優(yōu)秀的人。
廣播體操競賽活動方案篇三
我校為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，豐富我校的校園活動。
組 長：z
副組長：z
組 員：各班主任、體育教師
3-6年級全體在校生，學(xué)前班、一、二年級以表演的形式參加活動。
20xx年 04月 12日 上午（遇雨順延）
學(xué)校操場
、希望風(fēng)帆（第三套小學(xué)生廣播體操）。
按照各班抽簽的序號進(jìn)行。
第一名（1個）：150元；第二名（3個）：120元；第三名（5個）：100元；鼓勵獎：80元，參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。（評委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價值10以內(nèi)的物品。）
（一）人員要求：原則上每班全體學(xué)生參賽。（注：身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分，賽前要確定不參加的名單，比賽當(dāng)日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣1分。
（二）比賽要求：
1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負(fù)責(zé)進(jìn)退場、報告和領(lǐng)操，要求聲音響亮，動作規(guī)范。
2、各班級進(jìn)退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊，從低至高排列。
4、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力。
（三）具體要求：
1、比賽采用一次性決賽的辦法，當(dāng)場公布比賽結(jié)果。
2、每個參賽隊必須提前到達(dá)操場整理隊形。
3、進(jìn)退場由各班領(lǐng)操員指揮，進(jìn)場后向裁判報告班級、應(yīng)到參賽人數(shù)、實到參賽人數(shù)，裁判同意后方可進(jìn)行比賽。
（四）評分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評分
1、精神面貌精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌（ 10分）
2、服裝統(tǒng)一，整潔大方。（ 5分）
3、隊列整齊，隊伍有序。（15分）
4、領(lǐng)操員站位得當(dāng)，調(diào)動隊伍合理，動作正確、規(guī)范。（10分）
5、進(jìn)退場做到動作迅速，整齊，精神抖擻 。（20分）
6、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。（40分）
評委員：z（裁判長）、z
統(tǒng)計員：z
1、z
2、學(xué)校保安（z）
3、班主任及科任教師
廣播體操競賽活動方案篇四
廣播體操作為一項具有悠久歷史和深厚文化內(nèi)涵的運(yùn)動項目，一直備受社會矚目。最近，我應(yīng)邀參加了一場廣播體操比賽，并深刻體會到了這項運(yùn)動的獨(dú)特魅力。一方面，我對廣播體操的歷史源遠(yuǎn)流長感到著迷;另一方面，我希望通過參加比賽，鍛煉身體，提高自己的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊精神。接下來，我將分享我在廣播體操比賽中的所見所聞以及自己的心得體會。
第二段：進(jìn)場前的準(zhǔn)備和緊張感
站在比賽的舞臺前，我能感受到自己心中的緊張感。就在此時，我回想起參加廣播體操訓(xùn)練的日子，那些刻苦訓(xùn)練和默契配合之下的汗水和付出。我告訴自己，這是向自己挑戰(zhàn)的機(jī)會，更是展示團(tuán)隊合作精神的時刻。言之有信，行之有果，自然就會超越心理負(fù)擔(dān)，勇往直前。
第三段：比賽中的欣喜和困難
比賽開始后，我和隊友們?nèi)褙炞⒌匕凑找魳返墓?jié)奏，有力有序地完成各種動作。那種默契的配合，宛如一幅畫卷在我面前展開，令我心潮澎湃。盡管團(tuán)隊的配合越來越默契，但在比賽過程中我們也面臨著困難。特別是在復(fù)雜的動作過程中，我時常糾結(jié)錯誤的步伐或者動作不到位，這給我?guī)砹瞬恍〉奶魬?zhàn)。然而，我始終堅信只要有信念和毅力，總能戰(zhàn)勝困難。團(tuán)隊的呼喊、鼓勵和互助更是讓我踏上了戰(zhàn)勝困難的道路。
第四段：比賽對自己的影響
比賽結(jié)束后，我深深感受到廣播體操給我的正能量。不僅我個人得到了鍛煉，我的隊友們也一起成長。通過參加比賽，我學(xué)會了更好地協(xié)調(diào)身體和腦袋，培養(yǎng)了耐心和毅力。在團(tuán)隊中，我也更加懂得了合作和信任的重要性。比賽是一個磨練意志力和團(tuán)隊協(xié)作能力的良好機(jī)會，這會讓我在以后的學(xué)習(xí)和生活中受益無窮。
第五段：總結(jié)體會和對未來的展望
總的來說，參加廣播體操比賽給我留下了深刻的印象。廣播體操是一項傳統(tǒng)而有趣的運(yùn)動，它讓人們感受到身體和心靈的和諧。通過這場比賽，我學(xué)會了團(tuán)隊精神和集體協(xié)作的重要性，也認(rèn)識到了挑戰(zhàn)自我的能力。在未來，我將繼續(xù)堅持廣播體操的訓(xùn)練，不斷提高自己的技巧和能力，同時也希望能夠與更多的人分享這項運(yùn)動的樂趣，讓更多的人受益于廣播體操的魅力。
廣播體操競賽活動方案篇五
我們從第一遍訓(xùn)練到第二遍又從第二遍訓(xùn)練到第三遍，同學(xué)們的汗水如雨，老師的嗓子嗓啞，但是我們深深的知道我們的努力不會白費(fèi)。
在第二節(jié)的時候我們的跳躍運(yùn)動出現(xiàn)了很大的麻煩，我們個個跳的都跟雞爪差不多，但是老師教了我們許多遍依然沒有改正過來，于是我們個個都灰心了，但張老師對我們說：“同學(xué)們，還記得我們以前嗎？我們以前不是刻苦訓(xùn)練的才拿的全校一等獎嗎？”“是，我們這屆也要那冠軍！”大家整齊的說道。于是我們大家刻苦訓(xùn)練，終于把跳躍運(yùn)動跳好了。這時我又看見老師笑了！
最后一遍了，我們認(rèn)真的做完了整個體操，老師說：“很好，動作非常整齊，這就是我們努力的結(jié)果！”
廣播體操競賽活動方案篇六
星期四的下午，在我們西關(guān)學(xué)校，舉行了第一次廣播操比賽。比賽的年級有四、五、六年級。
這次比賽的主要得分是班級的衛(wèi)生、紀(jì)律和做操的質(zhì)量。
比賽開始了。用抽簽的方式來安排比賽的次序。結(jié)果，我們班是第三個出場。第一個班是四六班。他們喊著洪亮的口號上場了。前幾節(jié)做得還不錯。但是，到了體轉(zhuǎn)運(yùn)動的.時候，就有些人不會做，有的轉(zhuǎn)這邊，有的轉(zhuǎn)那邊，像熱鍋上的螞蟻。
很快的，該我們班出場了。體育委員領(lǐng)著同學(xué)們喊著：“認(rèn)真做操，以我為榮，四四班加油！”，我們邁著整齊的步伐，穿著干凈的校服，精神抖擻地來到了比賽區(qū)。評委的一聲令下，隨著有節(jié)奏的節(jié)拍，我們都拿出最高的水平來做，想為班級爭光。我也牢記著媽媽說的做操時要目視前方、動作隨著節(jié)拍走，緊張而認(rèn)真的做著。可是，我們班里有些同學(xué)做的還不熟練，到踢腿運(yùn)動時做錯了。我在一旁看著，暗自著急，幸虧都又迅速的改正過來。后面的幾節(jié)做得非常好。終于做完了，隨著體育委員洪亮的口號聲我們四四班下了場。
后來五、六年級的哥哥姐姐們做得都很漂亮。動作整齊，整隊速度也很快。
這次廣播操比賽，真的是又緊張又激動。以后在課間操和體育課上，一定要認(rèn)真做操，鍛煉身體，爭取下次取得更好的成績。
廣播體操競賽活動方案篇七
星元實驗學(xué)校三至六年級在校學(xué)生（以班為單位）
周四（4月16日）下午3：30—4：30 四至六年級6個班
?；@球場
以年級為單位，班為基數(shù)，采用兩個班比拼的方式進(jìn)行比賽，（三年級六個班分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決出比拼組，四至六年級各年級的兩個班分別為一個比拼組），按統(tǒng)一的路線進(jìn)、出場；各班自行設(shè)計比賽陣（隊）型，各班服裝自行安排（須統(tǒng)一）；除正在比賽的班級外，其余各班須在指定地點觀賽。
１、現(xiàn)場評分，采用百分制計分，計平均分排名。（各班缺賽人數(shù)按0.2分計人頭分，從平均分中扣除。）
２、三年級為一個水平單位，根據(jù)六個班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年級各比拼組得分高的班級為獲獎班級（每個年級取前一名）。由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀（證書），并計入班級考核獎。
組 長：唐新亮
副 組 長：劉仕明 丁 卿
評委成員：李盛貴 鄧清予
現(xiàn)場調(diào)度：鄧 軍 曹 健
統(tǒng) 計：彭 翔
攝 影：雷戰(zhàn)波
音 響：廣播站學(xué)生干部
服 裝
服裝統(tǒng)一、整潔
１０分
精神狀態(tài)
精神飽滿
１０分
參賽陣型
新穎、合理
１０分
隊列隊形
入、退場快、齊、靜
１０分
領(lǐng) 操
指揮得當(dāng)、動作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美
１０分
廣播體操
動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、大方
5０分
１、比賽前10分鐘，各班按課間操的出場秩序至指定位置。參賽班級在指定侯賽區(qū)侯賽，比賽場地以籃球場中線為分界線分為a、b兩個賽區(qū)，入場時，由各參賽班級領(lǐng)操員指揮入場，各班根據(jù)各自編排的隊形在相應(yīng)的賽區(qū)內(nèi)迅速擺好參賽陣型準(zhǔn)備比賽（１分鐘）。
２、學(xué)生入場站定好位置后，須保持好立正姿勢靜候比賽，各班領(lǐng)操員根據(jù)安排的陣型合理安排位置，不得有任何小動作或說話聲音，否則將嚴(yán)格根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)扣分。
３、比賽完畢后，由領(lǐng)操員指揮集合隊形，有秩序地退出比賽場地，按指定路線回到本班指定區(qū)域。
４、在校學(xué)生必須參與此次比賽，特殊情況不能參加比賽的'同學(xué)，須由評委組查實予以批準(zhǔn)后方可不記入?yún)①惷麊巍?/p>
x
廣播體操競賽活動方案篇八
今天，我們學(xué)校舉行了一個別開生面的“廣播體操”比賽。經(jīng)過幾天心如刀割的訓(xùn)練，我們終于練就了一身好操。我們都自信滿滿以為可以一舉拿下第一名?？商煲馀?.....
隨著入場音樂的響起，我們整整齊齊地站好了隊伍，把椅子舉過頭頂，就像奧運(yùn)劇中隊員一樣，又像千千萬萬的大力士要把對手打敗。在老師的帶領(lǐng)下，我們很快就來到了本班區(qū)域。
緊張而又熱鬧的比賽終于開始了，我和同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地關(guān)注著比賽。不一會兒，就輪到我們班出場了。我的心忐忑不安，怦怦直跳。
一開始，我心上躥下跳，讓我有些不安。我一邊做操一邊在心中默默地想：我的操做錯了該怎么辦？主席臺那么多領(lǐng)導(dǎo)老師都關(guān)注著，我不可以讓這幾天的訓(xùn)練付之東流。
驕陽似火，我的心慢慢平靜了下來。步伐也變得有條不紊了。終于，皇天不負(fù)有心人，體操做完了。我心中的大石也落下來了，我的心像吃了蜜一樣甜。
比賽結(jié)束后，我知道了“吃一塹，長一智”。下一次，我一定要更認(rèn)真！加油！
廣播體操競賽活動方案篇九
1.文者稱雄，武者稱霸，xxxxxx班，雄霸天下。
2.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
3.地到盡頭天為界,體操場上我為峰。
4.揮灑汗水,舞動青春,叱詫賽場,永爭第一。
5.揮動激情，放飛夢想;青春無悔，激情蕩漾;頑強(qiáng)拼搏，勇創(chuàng)第一!
6.揮動激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
7.勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
8.三年八班，超越一般;挑戰(zhàn)自我，勇奪桂冠!
9.賽出風(fēng)格，賽出水平;展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。
10.強(qiáng)身健體，立志成材;挑戰(zhàn)自我，突破極限。
11.團(tuán)結(jié)拼搏，爭創(chuàng)佳績;飛躍夢想，超越劉翔;挑戰(zhàn)自我，突破極限!
12.奧運(yùn)精神，永駐我心;頑強(qiáng)拼搏，超越極限。
13.揮動激情，放飛夢想，團(tuán)結(jié)拼搏，樹我雄風(fēng)。
14.風(fēng)起云涌，出水蛟龍;唯我八班，傲視群雄!
15.賽出風(fēng)格，賽出水平;展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。
16.互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰。
17.青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。
18.銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
19.磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。
20.釋放激丶情，放飛夢想，今天明天，由我創(chuàng)造。
21.振興中華，愛我x班;奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌。
22.陽光體育，健康成長。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。
23.青春似火，超越自我，放飛夢想，創(chuàng)造輝煌。
24.英明神武，勇冠江山,史上最強(qiáng),xxxxxx班。
25.親密五班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。
26.xx班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
27.競速時代，xx班最帥，團(tuán)結(jié)友愛，不可阻礙。
28.秀出自信，展現(xiàn)自我，非比尋常，xx班最強(qiáng)。
29.七彩陽光，積極向上!陽光體育，快樂成長
30.兄弟齊心，其利斷金，頑強(qiáng)拼搏，共創(chuàng)輝煌
31.八班八班，非同一般，體操比賽，屬我最帥!
32.陽光體育，快樂成長;加強(qiáng)運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)!
33.兩臂擺動，要有精神;陽光體育，健康第一!
34.激情澎湃，3班不敗;斗志昂揚(yáng)，3班最強(qiáng)!
35.心系6班，合作無間，力斬群敵，一覽眾山。
廣播體操競賽活動方案篇十
“四年級二班9。77分，四年級六班9。67分……”廣播里傳來裁判長洪亮的聲音。“我們班得了第二名羅！”頓時，隊伍中有同學(xué)歡呼起來。欣喜之余，我的心中泛起絲絲遺憾。
比賽激烈的場面，至今仍歷歷在目。瞧，三年級的七個方隊邁著矯健的腳步，喊著響亮的口號入場了。伴隨著悅耳的樂曲聲，他們像一只只雛鷹展翅欲飛，又像一個個精靈翩翩起舞?？粗麄兙实谋硌?，我們贊嘆不已。
一年級的小弟弟、小妹妹出場了。別看他們?nèi)诵?，個子小，走起路來卻雄赳赳，氣昂昂，像初生的牛犢，有使不完的.勁：他們的踏步特別有力，他們的口號特別響亮，我們都忍不住為他們喝彩。
終于等到我們上場了，我的心仿佛有十五個吊桶打水——七上八下。在指揮官羅宇韜的帶領(lǐng)下，我們迅速在準(zhǔn)備區(qū)排好隊?！皩ψ约阂行判?，賽出水平！”老師的叮囑在我們耳畔響起。進(jìn)入做操區(qū)，我們有序地散開。糟糕！前面的袁昕站歪了，我心急如焚，壓低嗓門，喊道：“袁昕，往右邊移！”也許袁昕太緊張，根本沒有聽到，還是筆直地立著，我恨不得沖上去拉她一把，可又擔(dān)心被評委發(fā)現(xiàn)。我壯著膽，提高嗓門又叫了袁昕兩聲，這回她終于有反應(yīng)了，我一下子松了一口氣。伴著節(jié)拍，我們時而像飛向高空的雄鷹展翅欲飛，時而像活潑可愛的小兔，歡快跳躍，我們臉上帶著微笑，每個動作都力爭完美。
“一分耕耘，一分收獲”。我相信：只要我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，繼續(xù)努力，下次比賽會取得更加輝煌的成績！
廣播體操競賽活動方案篇十一
1.七彩陽光，積極向上!
2.敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績
3.誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄
4.青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏
5.勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄
6.影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我
7.重參與，展風(fēng)采，我運(yùn)動，我健康!
8.兄弟齊心，其利斷金，頑強(qiáng)拼搏，共創(chuàng)輝煌
9.揮動激情，放飛夢想;青春無悔，激情蕩漾。
10.八班八班，非同一般，體操比賽，屬我最帥!
11.山中猛虎，水中蛟龍;高二(2)班，臥虎藏龍!
12.兩臂擺動，要有精神;陽光體育，健康第一!
13.陽光體育，快樂成長;加強(qiáng)運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)!
14.友誼第一，比賽第二;體操比賽，絕對第一，
15.嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，磨練意志，強(qiáng)健體魄
16.奧運(yùn)精神，永駐我心;頑強(qiáng)拼搏，超越極限
17.強(qiáng)身健體，立志成材;挑戰(zhàn)自我，突破極限
18.賽出風(fēng)格，賽出水平;展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高
19.互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰
20.友誼第一、比賽第二
廣播體操競賽活動方案篇十二
1、釋放激情，放飛夢想，今天明天，由我創(chuàng)造。
2、心系6班，合作無間，力斬群敵，一覽眾山。
3、奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌。
4、人生能有幾回搏，勇立潮頭最風(fēng)流！
5、猛虎出山，銳不可當(dāng)。
6、青春無悔、激情無限。
7、勵精圖治，爭創(chuàng)一流，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
8、挑戰(zhàn)自我、突破極限。
9、頑強(qiáng)拼搏，擁抱勝利，勇爭第一。
10、敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。
11、揮動激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
12、嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，磨練意志，強(qiáng)健體魄。
13、影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。
14、強(qiáng)身健體、立志成材。
15、賽出風(fēng)格、賽出水平。
16、揮動激情，放飛夢想，團(tuán)結(jié)拼搏，樹我雄風(fēng)。
17、頑強(qiáng)拼搏、超越極限。
18、秀出自信，展現(xiàn)自我，非比尋常，xx班最強(qiáng)。
19、陽光體育，健康成長。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。
20、奧運(yùn)精神、永駐我心。
廣播體操競賽活動方案篇十三
1.七彩陽光，積極向上！陽光體育，快樂成長
2.敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績
3.誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄
4.青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏
5.勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄
6.影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我
7.重參與，展風(fēng)采。我運(yùn)動，我健康！
8.兄弟齊心，其利斷金，頑強(qiáng)拼搏，共創(chuàng)輝煌
9.揮動激情，放飛夢想;青春無悔，激情蕩漾。
10.八班八班，非同一般，體操比賽，屬我最帥!
11.山中猛虎，水中蛟龍;高二(2)班，臥虎藏龍！
12.兩臂擺動，要有精神；陽光體育，健康第一！
13.陽光體育，快樂成長；加強(qiáng)運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)！
14.友誼第一，比賽第二；體操比賽，絕對第一。
15.嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，磨練意志，強(qiáng)健體魄
16.奧運(yùn)精神，永駐我心；頑強(qiáng)拼搏，超越極限
17.強(qiáng)身健體，立志成材；挑戰(zhàn)自我，突破極限
18.賽出風(fēng)格，賽出水平；展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高
19.互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰
20.友誼第一、比賽第二
21.賽出風(fēng)格、賽出水平
22.團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績
23.飛躍夢想、超越劉翔
24.挑戰(zhàn)自我、突破極限
25.奮發(fā)拼搏、勇于開拓
26.展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高
27.奧運(yùn)精神、永駐我心
28.強(qiáng)身健體、立志成材
29.頑強(qiáng)拼搏、超越極限
30.揮動激情、放飛夢想
31.青春無悔、激情無限
32.頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一
33.挑戰(zhàn)自我、突破極限
34.奮發(fā)拼搏、勇于開拓
35.遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬
36.拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步
廣播體操競賽活動方案篇十四
2.賽出風(fēng)格、賽出水平
3.團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績
4.飛躍夢想、超越劉翔
5.挑戰(zhàn)自我、突破極限
6.奮發(fā)拼搏、勇于開拓
7.展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高
8.奧運(yùn)精神、永駐我心
9.強(qiáng)身健體、立志成材
10.頑強(qiáng)拼搏、超越極限
11.揮動激情、放飛夢想
12.青春無悔、激情無限
13.頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一
14.挑戰(zhàn)自我、突破極限
15.奮發(fā)拼搏、勇于開拓
16.遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬
17.拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步；
18.三(1)班：團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇攀高峰。
19.三(2)班：更高，更好，更團(tuán)結(jié)；更棒，更強(qiáng)，更自信。
20.三(3)班：團(tuán)結(jié)，協(xié)作；自信，自強(qiáng)。
21.三(4)班：帆船中隊，乘風(fēng)砍浪；帆船中隊，努力拼搏。
22.三(5)班：奮力拼搏，勇于攀登。
23.三(6)班：星星中隊，勇創(chuàng)佳績。
24.三(7)班：三七三七，勇爭第一，飛越夢想，超越劉翔！
25.三(8)班：千難萬險不灰心，昂首闊步向前進(jìn)！
26.四(1)班：四一四一，永爭第一，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，再接再歷，奮發(fā)向上。
27.四(2)班：二班二班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
28.二班二班，永不言棄，堅持到底，就是勝利。
29.四(5)班：努力！努力！奮勇拼搏。
30.四(6)班：堅持到底，一定勝利。
31.五(1)班：五(1)，五(1)，永爭第一！
32.五(2)班：太陽，太陽，發(fā)光，發(fā)亮！
33.五(3)班：智勇中隊，展示健兒。
34.五(4)班：白鴿，白鴿，展翅飛翔！
35.五(5)班：比出水平，比出風(fēng)格。
36.五(6)班：五環(huán)五環(huán)，緊扣光環(huán)。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3796438.html】
