最新考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì) 嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-21 11:30:04
最新考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì) 嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)(通用10篇)
時(shí)間:2023-10-21 11:30:04     小編:LZ文人

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇一

一、引言:考風(fēng)考紀(jì)是高校教育管理中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容,嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)是每一位考生的基本責(zé)任。通過參加校內(nèi)考試和積極做考風(fēng)考紀(jì)宣傳工作,我深刻體會(huì)到了嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)的重要性和影響力。

二、嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)的意義

嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)對于高校乃至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都具有非常重要的意義。首先,嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)可以保證考試的公平性和公正性,確保學(xué)生所學(xué)的知識有一個(gè)公平的競爭環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀念。其次,嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)可以塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣和職業(yè)道德,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守規(guī)則和守信用的能力。最重要的是,嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)可以有效預(yù)防作弊行為,提高考試的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,保證考生能夠真實(shí)地表現(xiàn)自己的水平和能力。

三、嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)的方法

要嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì),首先要提高自我認(rèn)識,樹立正確的價(jià)值觀念。我們要明白,考試只是檢驗(yàn)我們所學(xué)知識掌握程度的一種方式,并不是衡量一個(gè)人綜合素質(zhì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。其次,要加強(qiáng)宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的考試觀念。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對考風(fēng)考紀(jì)的宣傳力度,倡導(dǎo)學(xué)生以誠信為本,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離作弊,遠(yuǎn)離作弊的誘惑。最后,要加大考風(fēng)考紀(jì)監(jiān)督力度,在考試過程中加強(qiáng)監(jiān)考工作,對于違反考紀(jì)的行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、嚴(yán)肅處理。

四、我在校內(nèi)考試中的體會(huì)

在校內(nèi)考試中,我時(shí)常感受到嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)對于整個(gè)考試過程的影響。首先,在考試前,我會(huì)自覺地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),增強(qiáng)自己的知識儲(chǔ)備。其次,在考試中,我會(huì)保持專注,不受周圍的干擾,嚴(yán)格按照考試規(guī)則進(jìn)行答題。再次,我會(huì)將自己的觀點(diǎn)真實(shí)而準(zhǔn)確地表達(dá)出來,不會(huì)抄襲他人的作品。最后,在考試結(jié)束后,我會(huì)自覺地將試卷放在指定的位置,不會(huì)帶走任何與考試有關(guān)的物品。通過嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì),我意識到,只有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度才能取得優(yōu)異的成績。

五、嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)的啟示

嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)不僅僅是學(xué)生們的責(zé)任,更是社會(huì)公德的體現(xiàn)。在如今競爭激烈的社會(huì)環(huán)境中,誠信是我們立身處世的基本原則。只有通過嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì),我們才能保持一顆純凈的心,擁有良好的行為習(xí)慣和職業(yè)道德。同時(shí),嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)也提醒我們,在做任何事情時(shí)都要保持誠信的原則,堅(jiān)守底線,遵守規(guī)則。只有這樣,我們才能在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中取得更好的成績和回報(bào)。

總結(jié):嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)的重要性不可忽視,它不僅關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展,更是一種社會(huì)責(zé)任和公德心的體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)通過加強(qiáng)宣傳教育,提高自我認(rèn)識,樹立正確的價(jià)值觀念,努力嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)。只有這樣,我們才能為社會(huì)建設(shè)和個(gè)人發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇二

接近期末,我校主動(dòng)進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教化。學(xué)校于6月18日下午第三節(jié)召開了考風(fēng)考紀(jì)教化工作會(huì)議,并在會(huì)上宣讀了有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定,教化學(xué)生肯定要明確考風(fēng)和校風(fēng)之間的聯(lián)系,要相識到考試的目的是測試考生的真實(shí)水平、找尋教與學(xué)的差距。強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在平常應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),并養(yǎng)成誠懇的.好習(xí)慣,在考試中要仔細(xì)應(yīng)考,不開虛作假,考出真實(shí)的成果才是好的成果。

校長在工作會(huì)議上對全體師生提出了三點(diǎn)要求:

第一、我校要仔細(xì)落實(shí)關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的各項(xiàng)要求,做好考風(fēng)考紀(jì)工作。

其次、要在平常加強(qiáng)對學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教化,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,留意培育學(xué)生誠信的品德。

第三、學(xué)生要仔細(xì)遵守《小學(xué)生守則》,遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,考試不弄虛作假,從小培育誠懇的好習(xí)慣。

各班將仔細(xì)落實(shí)學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定,利用晨間談話、班會(huì)課等時(shí)間,開展形式多樣的教育活動(dòng),以教化學(xué)生從維護(hù)我校良好的校風(fēng)動(dòng)身、從維護(hù)良好形象動(dòng)身,自覺遵守考場紀(jì)律,爭取考風(fēng)上一個(gè)臺階,為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添光彩。

考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇三

中學(xué)考風(fēng)考紀(jì)是指在中學(xué)生考試中遵守秩序、遵循規(guī)則的風(fēng)氣和紀(jì)律。它對于培養(yǎng)學(xué)生的自律意識、規(guī)范學(xué)習(xí)行為具有重要意義。優(yōu)秀的考風(fēng)考紀(jì)有助于保證考試的公平公正,使學(xué)生能夠在一個(gè)良好的環(huán)境中考試,促進(jìn)學(xué)業(yè)的穩(wěn)步提升。在自己的中學(xué)生涯里,我深切體會(huì)到了考風(fēng)考紀(jì)的重要性和影響,下面將分享我的一些心得和體會(huì)。

第二段:堅(jiān)持自律,形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在中學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我們需要堅(jiān)持自律,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先,要嚴(yán)格按照考試時(shí)間和地點(diǎn)的要求,做到準(zhǔn)時(shí)參加考試,不因個(gè)人原因遲到或早退。其次,要遵守考場紀(jì)律,不抄襲、不做弊,保持誠實(shí)守信的行為準(zhǔn)則。另外,在備考過程中,要合理安排時(shí)間,合理分配學(xué)習(xí)任務(wù),不玩手機(jī)、不看電視,提高學(xué)習(xí)效率。只有形成了這樣的自律學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們才能夠在考試中發(fā)揮出自己的真正水平。

第三段:培養(yǎng)合作與團(tuán)隊(duì)精神

中學(xué)考風(fēng)考紀(jì)也需要培養(yǎng)合作與團(tuán)隊(duì)精神。在考試場景中,我們需要相互尊重,互幫互助。比如可以互相提醒注意事項(xiàng),分享學(xué)習(xí)心得,共同提高成績水平。同時(shí),在學(xué)習(xí)任務(wù)中也可以與同學(xué)共同學(xué)習(xí),互相補(bǔ)充,共同攻克難題。合作與團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)不僅有助于我們的知識積累,也能夠提高我們的人際關(guān)系,加強(qiáng)班級凝聚力。

第四段:尊重他人權(quán)益,建立公平公正的考試環(huán)境

在中學(xué)考風(fēng)考紀(jì)中,我們需要尊重他人權(quán)益,建立公平公正的考試環(huán)境。首先,我們要遵循考試規(guī)則,不得干擾他人的考試,保持考場安靜。其次,不得抄襲、搶答、幫助他人作弊等行為,以免對其他同學(xué)造成困擾。最后,在考試結(jié)束后,要切實(shí)保守試卷內(nèi)容,不得隨意傳播,以免給后來的考生造成不公平。

第五段:用身邊的事例強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)的重要性

在我所在的學(xué)校,就有一次發(fā)生了違反考風(fēng)考紀(jì)的事件。一位同學(xué)在考試時(shí)因?yàn)榫o張,竟然公然使用了手機(jī)作弊。這一行為嚴(yán)重破壞了公平公正的考試環(huán)境,也對其他同學(xué)的權(quán)益造成了傷害。學(xué)校對此進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,這位同學(xué)的考試成績被取消,同時(shí)還面臨著其他學(xué)生道德和法律方面的責(zé)任。這個(gè)事例讓我深切地認(rèn)識到,中學(xué)考風(fēng)考紀(jì)的重要性不僅僅在于自己的學(xué)習(xí)成績,更關(guān)乎整個(gè)環(huán)境的穩(wěn)定和公平公正的原則。

總結(jié):

通過對中學(xué)考風(fēng)考紀(jì)的理解和實(shí)踐,我深切認(rèn)識到了其重要性和意義。遵守考試規(guī)則,形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)合作與團(tuán)隊(duì)精神,尊重他人權(quán)益,建立公平公正的考試環(huán)境,這些都是我們作為中學(xué)生應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。只有把考風(fēng)考紀(jì)內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則,才能夠在考試中取得良好的成績,也才能夠?yàn)樽约旱奈磥淼於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,努力營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同維護(hù)中學(xué)考風(fēng)考紀(jì)的正常秩序。

考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇四

隨著教育的發(fā)展,學(xué)??硷L(fēng)考紀(jì)也成為教育工作中非常重要的一環(huán)。為了提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力,學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識。近期,我校對學(xué)生進(jìn)行了一系列考風(fēng)考紀(jì)教育,讓我收獲頗多。下面,我將通過以下五個(gè)方面來談?wù)勎业捏w會(huì)和感悟。

首先,學(xué)校著力培養(yǎng)學(xué)生的考試風(fēng)格。學(xué)校在平時(shí)就注重培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣和心理素質(zhì)。作為一名學(xué)生,我們知道,良好的考試習(xí)慣不僅能提高我們的學(xué)習(xí)效果,還能有效減輕我們的考試壓力。在學(xué)校的教育下,我養(yǎng)成了做好考試準(zhǔn)備和規(guī)劃,合理安排時(shí)間的習(xí)慣,這使我在考試中的表現(xiàn)如魚得水。同時(shí),學(xué)校還注重培養(yǎng)我們謹(jǐn)慎思考、仔細(xì)審題的能力,這是一個(gè)良好的考試風(fēng)格的體現(xiàn)。因此,學(xué)校的考試風(fēng)格教育幫助我們提高了學(xué)習(xí)效果,促進(jìn)了全體學(xué)生的全面發(fā)展。

其次,學(xué)校重視學(xué)生遵紀(jì)守法的教育。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行解答試題作答時(shí)要求必須誠實(shí),不能作弊。這種要求使我們在課堂上真實(shí)、客觀地回答問題,并且在考試中杜絕了舞弊行為。這為我們提供了一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境,使我們能夠全身心地投入到考試中,發(fā)揮自己的潛力。同時(shí),學(xué)校還教育我們要相互尊重,不能抄襲他人作業(yè),否則會(huì)受到嚴(yán)厲的處罰。學(xué)校嚴(yán)格遵守辦學(xué)規(guī)范,確保學(xué)生的考試結(jié)果真實(shí)可靠。

再次,學(xué)校注重營造良好的考風(fēng)考紀(jì)氛圍。學(xué)校校園內(nèi)處處可見的考風(fēng)考紀(jì)宣傳標(biāo)語,無時(shí)無刻地提醒著我們保持良好的考試習(xí)慣。學(xué)校還舉辦了形式多樣的考風(fēng)考紀(jì)宣傳活動(dòng),比如舉辦主題班會(huì)、開展角色扮演活動(dòng)等,使我們對考風(fēng)考紀(jì)有了更深入的了解。同時(shí),學(xué)校還特別邀請了心理專家來為我們講授考試心理技巧,幫助我們更好地應(yīng)對考試壓力。所有這些努力都讓我明白了良好的考風(fēng)考紀(jì)是團(tuán)結(jié)、高效學(xué)習(xí)的前提條件,也是我們成長的保障。

此外,學(xué)校加強(qiáng)對考試中可能出現(xiàn)的作弊行為的預(yù)防。學(xué)校采取了切實(shí)可行的措施,比如在考場門口設(shè)置監(jiān)控?cái)z像頭,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的作弊行為。學(xué)校還嚴(yán)格禁止學(xué)生攜帶通訊工具進(jìn)入考場,避免信息傳遞和作弊。同時(shí),學(xué)校還建立了嚴(yán)格的違紀(jì)處理機(jī)制,對違反考風(fēng)考紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。通過這些措施,學(xué)校有效地減少了作弊行為的發(fā)生,保障了考試的公平性和嚴(yán)肅性。

最后,學(xué)校還注重對考試結(jié)果的及時(shí)反饋和評價(jià)。學(xué)校及時(shí)公布考試成績,讓我們了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和不足之處。同時(shí),學(xué)校還組織了教師對學(xué)生的考試答卷進(jìn)行詳細(xì)解析,幫助我們了解考試中的錯(cuò)誤,并提出改進(jìn)的建議。這樣的及時(shí)反饋和評價(jià)讓我們更好地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自信心。

綜上所述,學(xué)??硷L(fēng)考紀(jì)的教育對于我們的成長和全面發(fā)展起到了重要的作用。通過此次教育,我明白了良好的考試風(fēng)格和遵紀(jì)守法的意義,掌握了一些應(yīng)對考試壓力的方法,同時(shí)也提高了自我的認(rèn)識和學(xué)習(xí)動(dòng)力。我相信,在學(xué)校的引領(lǐng)下,我們一定能夠擁有一個(gè)健康、陽光的學(xué)習(xí)環(huán)境,取得更好的學(xué)習(xí)成績。

考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇五

考風(fēng)好,事業(yè)興;考風(fēng)不好,不光有損教師教育的形象,有損教師形象,甚至還會(huì)影響事業(yè)發(fā)展。因此,抓考風(fēng)考紀(jì),是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問題。我認(rèn)真學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)方案,有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一是提高認(rèn)識,樹立考風(fēng)即學(xué)風(fēng)。

首先,學(xué)校應(yīng)組織教育人員學(xué)習(xí)胡錦濤同志、曾慶紅同志關(guān)于嚴(yán)格管理、提高質(zhì)量的有關(guān)指示,統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確考風(fēng)實(shí)際是學(xué)風(fēng)的一個(gè)方面,考風(fēng)好,就是學(xué)風(fēng)正,黨風(fēng)正,考風(fēng)即學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)即黨風(fēng),從而提高管理人員按章辦事、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)的自覺性。其次,重視并抓好入學(xué)教育,明確學(xué)習(xí)目的,端正考試態(tài)度,消除違紀(jì)心理,提高學(xué)生遵守考場紀(jì)律的自覺性。同時(shí),每次考試要求張貼或懸掛“考風(fēng)即學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)即黨風(fēng)”的標(biāo)語,以提醒學(xué)生要牢記警示,自覺執(zhí)行。

二是健全制度,建立規(guī)范、完善的考務(wù)管理體系。

為確??荚囌S行?,減少違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,學(xué)校應(yīng)制訂了一系列制度,包括成立考試組織領(lǐng)導(dǎo)制度,與學(xué)區(qū)、輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人簽訂從嚴(yán)治考責(zé)任書制度,重視思想政治工作、端正考試態(tài)度的考前教育制度,實(shí)行由處以上干部參加巡考的巡考制度,巡考人員負(fù)責(zé)考核的考風(fēng)評估制度,監(jiān)考人員考前培訓(xùn)制度,縣市??绲貐^(qū)“推磨式”監(jiān)考制度,由抽簽決定監(jiān)考試場的監(jiān)考輪換制度,對違紀(jì)處理“一步到位”的違紀(jì)處理制度,班主任和任課教師不能到所在班監(jiān)考的回避制度,對違紀(jì)學(xué)員實(shí)行張榜公布的通報(bào)制度,查處群眾來信和舉報(bào)案件的督查制度等,另外,還開設(shè)了舉報(bào)電話、檢舉箱。這些制度和措施,對規(guī)范考試,整頓考風(fēng),提供了強(qiáng)有力的保證。

三是宣揚(yáng)典型,推廣優(yōu)秀學(xué)區(qū)從嚴(yán)治考的經(jīng)驗(yàn)。

四是加強(qiáng)監(jiān)督,對問題比較多的單位加大督查加度。

對考風(fēng)考紀(jì)存在問題較多的單位,主要采取以下措施:第一,由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),到問題較多的單位進(jìn)行調(diào)查了解+,掌握問題的癥結(jié),提出整改意見,督促辦學(xué)單位采取措施,整治考風(fēng)考紀(jì)。第二,組織強(qiáng)有力的巡考隊(duì)伍,加大督查力度。第三,對個(gè)別要求不嚴(yán),管理松懈,且性質(zhì)比較嚴(yán)重的單位,進(jìn)行整頓。

考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇六

學(xué)??硷L(fēng)考紀(jì)是一所學(xué)校管理和監(jiān)督學(xué)生考試行為的制度,旨在維護(hù)考試的公平和公正。通過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我深刻體會(huì)到了學(xué)??硷L(fēng)考紀(jì)的重要性。在這個(gè)主題下,我將分享我對于學(xué)校考風(fēng)考紀(jì)的一些心得體會(huì)。

第二段:重視考試制度

學(xué)??硷L(fēng)考紀(jì)是學(xué)校的一項(xiàng)重要制度,對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德素質(zhì)起到了至關(guān)重要的影響。學(xué)校的考試制度能夠建立起合理的考試規(guī)則,嚴(yán)明的考場紀(jì)律以及高效的防作弊機(jī)制,確保了考試的公平性和公正性。我認(rèn)為學(xué)生要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣,遵守學(xué)校考風(fēng)考紀(jì),始終保持真實(shí)、公正的態(tài)度。

第三段:遵守考試規(guī)則

在學(xué)校考風(fēng)考紀(jì)中,遵守考試規(guī)則是非常重要的,它體現(xiàn)了一個(gè)人的誠信和自律品質(zhì)。首先,要按時(shí)到達(dá)考場,不遲到、早退。遲到會(huì)打亂考場秩序,也會(huì)給其他考生造成困擾。其次,要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,不抄襲,不作弊。作弊是對自己的不負(fù)責(zé)任表現(xiàn),不僅得不到真正的知識,還會(huì)破壞整個(gè)考試制度的公平性,損害其他同學(xué)的利益。

第四段:樹立誠信意識

學(xué)??硷L(fēng)考紀(jì)教育我們要樹立誠信的意識。誠信是一種高尚的品格,它可以使人更加自律、自強(qiáng)。只有誠實(shí)守信的人才能在競爭激烈的社會(huì)中立足。在考試過程中,我們更要明白自己的目的是為了檢驗(yàn)自己的學(xué)業(yè)水平,所以一定要有耐心,用心去完成考試,而不是通過作弊或其他捷徑。只有這樣,我們才能獲得真正的成就感和自信心。

第五段:建設(shè)和諧考場

建設(shè)和諧的考場是學(xué)校考風(fēng)考紀(jì)的一項(xiàng)基本任務(wù)。無論是學(xué)生還是教師都有責(zé)任維護(hù)考場的秩序和安靜。在考試期間,要保持安靜,不喧嘩,不影響他人。同時(shí),我們也要鼓勵(lì)和支持他人,建設(shè)一個(gè)友好的考場氛圍。在我所看到的優(yōu)秀的案例中,有些考生會(huì)主動(dòng)幫助遇到問題的同學(xué),這種互助精神令人感動(dòng),也是考風(fēng)考紀(jì)工作的重要目標(biāo)。

總結(jié):

學(xué)校考風(fēng)考紀(jì)對于學(xué)生成長和發(fā)展具有極大的推動(dòng)作用。通過遵守考試規(guī)則,樹立誠信意識和建設(shè)和諧考場,我們能夠培養(yǎng)出真正具備自律、守信、互助等良好品質(zhì)的學(xué)生。我相信,在學(xué)??硷L(fēng)考紀(jì)的引領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)和成長之路將更加光明和有希望。

考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇七

考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,歷來受到高度重視。以下本站小編為你帶來考風(fēng)考紀(jì)

心得體會(huì)

,希望對你有所幫助!

20xx年中考重視對學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育,通過組織動(dòng)員、教師參與、主題活動(dòng)、新聞宣傳等多舉措以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,緊抓動(dòng)員部署。學(xué)院高度重視考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員部署工作,由全體院領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各科室負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員參與,組成了學(xué)院考前教育小組和過程督導(dǎo)小組。學(xué)院先后召開了全體教職工大會(huì)、考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員大會(huì)、督導(dǎo)小組會(huì)議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)并貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于考務(wù)工作、考試流程、考風(fēng)考紀(jì)及學(xué)風(fēng)建設(shè)工作精神,分工明確、責(zé)任到人。

二是教師參與,增強(qiáng)教育實(shí)效。學(xué)院高度重視班級導(dǎo)師與任課教師在考風(fēng)考紀(jì)教育中的重要作用。班級導(dǎo)師組織學(xué)生召開了“杜絕作弊,誠信考試”主題班會(huì)暨期末考試動(dòng)員大會(huì),讓學(xué)生充分認(rèn)識期末考試作為檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要方式之一,其真實(shí)性的重要意義,要求學(xué)生認(rèn)真對待,誠信考試;學(xué)院任課教師堅(jiān)持做好考風(fēng)考紀(jì)教育的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者,認(rèn)真做好課堂考勤、嚴(yán)肅考試紀(jì)律、公平公正評價(jià)學(xué)生、加強(qiáng)期末考試指導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育。

三是主題教育,營造良好氛圍。輔導(dǎo)員積極組織各年級召開“樹誠信風(fēng)尚·揚(yáng)外院風(fēng)范”主題班會(huì),詳細(xì)講解學(xué)校對學(xué)生考試作弊的認(rèn)定及處理辦法,并組織學(xué)生簽訂“學(xué)生誠信考試

承諾書

”,要求學(xué)生務(wù)必遵守各項(xiàng)

規(guī)章制度

,以飽滿的熱情投入到期末備考中;此外,各班級召開“零作弊”主題班會(huì),切實(shí)將考風(fēng)考紀(jì)教育做到實(shí)處,積極營造誠信考試、誠信做人的良好氛圍。

四是注重宣傳,創(chuàng)新教育模式。學(xué)院重視微博、微信等新媒體平臺的作用發(fā)揮,搶占輿論陣地,加強(qiáng)線上、線下對考風(fēng)考紀(jì)的教育宣傳。設(shè)立誠信考試專題專欄,并且通過各欄目發(fā)布考前溫馨提示、誠信小故事等信息,創(chuàng)新以往灌輸式的教育模式;制作考風(fēng)學(xué)風(fēng)主題宣傳海報(bào)、舉辦誠信故事主題展,切實(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳,確保學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)效。

加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),是促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成的關(guān)鍵,是強(qiáng)化教學(xué)管理、實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控的重要組成和必要手段。為嚴(yán)抓考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì),采取了一系列創(chuàng)新舉措,精心組織,合理安排,效果顯著。

一、充分利用高考視頻監(jiān)控平臺、校園廣播及主題班會(huì)加強(qiáng)宣傳,積極營造氛圍??记敖M織學(xué)生收聽廣播動(dòng)員講話,召開主題班會(huì);同時(shí)安排每班3名學(xué)生代表參觀高考視頻監(jiān)控平臺,并要求向全班同學(xué)進(jìn)行反饋。這些舉措對端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)起到了良好的宣傳教育作用,營造出誠信考試的良好氛圍。

二、首次設(shè)置誠信考場,以此提高學(xué)生的自律意識和誠信觀念。本次考試分別設(shè)置了四個(gè)誠信考場,兩個(gè)年級共300多名學(xué)生自愿報(bào)名參加了在誠信考場的考試,并簽訂了誠信考試承諾書。這些考場內(nèi)雖無人監(jiān)考,但考生均做到了嚴(yán)格自律和模范遵守考場紀(jì)律,考風(fēng)良好,對全體考生起到了積極的榜樣示范作用。

三、加強(qiáng)考試過程管理,實(shí)行分包樓層、不定時(shí)巡查的紀(jì)檢巡視模式。所有監(jiān)考教師認(rèn)真負(fù)責(zé),紀(jì)檢巡視員監(jiān)督到位。同時(shí),考試期間,所有考場全程開啟視頻監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題,當(dāng)場糾正,并在下一場開考前及時(shí)向全體考生通報(bào)。

這些舉措的實(shí)行,營造了一個(gè)公平競爭、嚴(yán)肅認(rèn)真的考試氛圍,有力保證了本次期中考試的順利進(jìn)行,受到了廣大師生及家長的一致好評。只有堅(jiān)持不懈、持之以恒抓好考風(fēng)考紀(jì),才能更好的推進(jìn)學(xué)校踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),才能進(jìn)一步提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量,樹立學(xué)校良好形象,實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意的辦學(xué)目標(biāo)。

在本次考試組織中,我們遵循科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,服務(wù)考生,依法治考,規(guī)范管理,確保整個(gè)考試組織工作順利完成。

一、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),維護(hù)考試公平公正

在考前的準(zhǔn)備階段,各縣(市)區(qū)考辦工作人員與考點(diǎn)學(xué)校負(fù)責(zé)人一起,認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)教育考試環(huán)境綜合整治工作的通知》精神,分析了以往考試組織中的不足之處,制定了整改措施。

1.加強(qiáng)考點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)??键c(diǎn)布置莊嚴(yán)、規(guī)范,環(huán)境清潔、安靜。大門前懸掛“高等教育自學(xué)考試城南中學(xué)考點(diǎn)”的大型橫幅??键c(diǎn)大門內(nèi)顯眼處放置“高等教育自學(xué)考試考場規(guī)則”、“國家教育考試違規(guī)處理辦法”、考點(diǎn)考場平面示意圖、江蘇省自學(xué)考試網(wǎng)上報(bào)名通知和須知,專設(shè)舉報(bào)電話及舉報(bào)箱。考場周圍劃出區(qū)域?yàn)榭荚嚱麉^(qū)。考場前面黑板中間部位寫明本考場考試的課程名稱、課程代號、考試時(shí)間、試卷共××頁等內(nèi)容??忌鷶y帶的物品進(jìn)場后統(tǒng)一存放考場門口外的“存物處”,且保持存放整齊。考場使用金屬探測儀。各縣(市)區(qū)考試期間,設(shè)考務(wù)組、巡視檢查組、保衛(wèi)保密組、宣傳后勤組、秩序維護(hù)組、偶發(fā)事件處理組等,崗位到人,責(zé)任到人。

2.健全考試組織機(jī)構(gòu)??荚嚽?,各縣(市)區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),教育局局長任考區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組組長,分管局長任考點(diǎn)巡視組組長,紀(jì)檢書記任考試監(jiān)察組組長,考點(diǎn)巡視組由考辦主任、分管主任參加。考點(diǎn)組織機(jī)構(gòu)做到領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到人。

3.加大監(jiān)考培訓(xùn)力度。各縣(市)區(qū)召開了考點(diǎn)主任、考務(wù)組長培訓(xùn)會(huì)。就考風(fēng)考紀(jì)、考務(wù)細(xì)則對考點(diǎn)提出了明確要求??键c(diǎn)對監(jiān)考工作人員進(jìn)行了培訓(xùn),特別強(qiáng)調(diào)了考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),并對考試的工作流程、試卷裝訂、復(fù)核、驗(yàn)收等進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的培訓(xùn)。同時(shí)對宣傳、考務(wù)、巡考、驗(yàn)收、裝訂等各個(gè)環(huán)節(jié)逐一落實(shí)責(zé)任制度,做到人員到位、要求清楚、責(zé)任明確。

4.監(jiān)考人員隨機(jī)安排,創(chuàng)造公平公正的考試環(huán)境。

二、加強(qiáng)考務(wù)組織管理,確保考試安全

1. 加強(qiáng)試卷安全保密工作。健全和完善保密室值班制度,確保試卷安全保密。保密室24小時(shí)值守,每班4人,門、櫥鑰匙分開保管,值班人員試卷履行交接手續(xù),認(rèn)真做好值班記錄??键c(diǎn)實(shí)行全封閉管理。試卷交接嚴(yán)格按照《考點(diǎn)考場分布表》、《試卷交接單》核查考試時(shí)間、考試課程、試卷袋數(shù)(包括備用試卷袋數(shù)),確認(rèn)無誤后做好試卷交接手續(xù),做到驗(yàn)收、保管、分發(fā)、回收卷卡嚴(yán)格規(guī)范,嚴(yán)防試卷泄密事件的發(fā)生。

2.加強(qiáng)考點(diǎn)考務(wù)管理。各縣(市)區(qū)考辦嚴(yán)格按照《江蘇省高等教育自學(xué)考試考務(wù)工作手冊》的要求組織考試,按規(guī)定要求布置考點(diǎn)、考場并編印《考試秩序冊》??键c(diǎn)在考試前一天下午組織監(jiān)考教師集中培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)工作要點(diǎn),要求監(jiān)考教師在監(jiān)考時(shí)精力集中,嚴(yán)肅認(rèn)真,不吸煙、不閱讀、不談笑,在整個(gè)考試中做到一前一后、一站一坐,一監(jiān)一查。嚴(yán)禁擅自離崗、互相串崗。確保試卷的驗(yàn)收、裝訂、裝袋萬無一失。檢查驗(yàn)收人員嚴(yán)把復(fù)核關(guān),把可能出現(xiàn)的差錯(cuò)消滅在萌芽狀態(tài),確保考試工作萬無一失。

三、領(lǐng)導(dǎo)“靠前指揮”,強(qiáng)化“全程管理”

1.各縣(市)區(qū)教育局分管局長親自參加考點(diǎn)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)議,并就考試全過程管理和加強(qiáng)考點(diǎn)建設(shè)提出要求。

2.考辦負(fù)責(zé)人參加考點(diǎn)培訓(xùn),結(jié)合教育部視頻會(huì)議和《考試公告》精神提出監(jiān)考工作要求。

3.由局領(lǐng)導(dǎo)、考辦主任紀(jì)監(jiān)室及考點(diǎn)主任組成巡視小組進(jìn)行巡視,加大考試過程的督察。加大違紀(jì)的查處力度,維護(hù)國家考試的公平和公正。

4.制定考試突發(fā)事件處理預(yù)案,保證考生順利考試。

考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇八

教育考風(fēng)考紀(jì)是指在教育考試中遵守公正、公平、公開的原則,保證考試的公正性和公平性。作為一名學(xué)生,我深切體會(huì)到了教育考風(fēng)考紀(jì)的重要性和影響。通過多年的學(xué)習(xí)和考試經(jīng)歷,我有了一些心得體會(huì)。

首先,建立良好的考風(fēng)考紀(jì)需要全社會(huì)的共同努力。教育考風(fēng)考紀(jì)不僅是學(xué)校的事情,也是全社會(huì)的事情。只有全社會(huì)形成共識,共同維護(hù)教育考試的公正性和公平性,才能真正改變現(xiàn)狀。因此,在家長、學(xué)校、社會(huì)的共同努力下,才能夠建立良好的考風(fēng)考紀(jì),推動(dòng)教育的公平公正發(fā)展。

其次,教育考風(fēng)考紀(jì)必須充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異。每個(gè)學(xué)生都有自己的特長和不足,而考試往往只關(guān)注一部分學(xué)科和能力。要避免將學(xué)生僅僅看作是分?jǐn)?shù)的機(jī)器,而是要充分關(guān)注學(xué)生的特長和興趣,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予幫助和關(guān)懷。只有這樣,才能真正發(fā)揮學(xué)生的潛能,讓每個(gè)學(xué)生都能夠在適合自己的領(lǐng)域獲得成功。

再次,考試評價(jià)應(yīng)該突出綜合能力的培養(yǎng)。過去的教育考試往往只注重對知識的記憶和理解,忽視了學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。而現(xiàn)代社會(huì)對于人才的需求,已經(jīng)不再只注重知識的掌握,更加強(qiáng)調(diào)綜合能力的培養(yǎng)。因此,教育考風(fēng)考紀(jì)應(yīng)該通過改革考試評價(jià)制度,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)具有全面發(fā)展的人才。

此外,教育考風(fēng)考紀(jì)還應(yīng)該強(qiáng)調(diào)道德與作風(fēng)的培養(yǎng)。考試不僅僅是對學(xué)生知識和能力的檢驗(yàn),更是對學(xué)生道德品質(zhì)和作風(fēng)的考察。在考試中,如果有作弊行為或不端手段,不僅影響了考試的公正性和公平性,也損害了學(xué)生自身的道德修養(yǎng)和人格培養(yǎng)。因此,教育考風(fēng)考紀(jì)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)道德與作風(fēng)的培養(yǎng),讓學(xué)生明白,只有通過自己的努力和誠實(shí),才能真正獲得應(yīng)有的成績與榮譽(yù)。

總結(jié)起來,教育考風(fēng)考紀(jì)是教育制度中不可忽視的一部分。通過建立良好的考風(fēng)考紀(jì),尊重學(xué)生的個(gè)體差異,注重培養(yǎng)綜合能力,強(qiáng)調(diào)道德與作風(fēng)的培養(yǎng),才能夠真正實(shí)現(xiàn)教育公平公正的目標(biāo)。作為一名學(xué)生,我們也應(yīng)該積極參與,遵守考試紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為教育考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。相信在全社會(huì)的共同努力下,教育考風(fēng)考紀(jì)一定能夠得到改善和提高,為培養(yǎng)更多有才能、有道德、有作風(fēng)的優(yōu)秀人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇九

這是導(dǎo)致考風(fēng)不正、考紀(jì)不嚴(yán)的原因

1、考風(fēng)考紀(jì)教育沒有納入日常管理,許多學(xué)校抓考風(fēng)考紀(jì)教育都是“臨時(shí)抱佛腳”,使教育流于形式。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)對考風(fēng)不正、考紀(jì)不嚴(yán)的危害性認(rèn)識不足,往往只注重教學(xué)和學(xué)生管理,而忽視了考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè),在他們看來不少學(xué)生考試作弊是“正?,F(xiàn)象”,無礙大局。殊不知考風(fēng)不正、考紀(jì)不嚴(yán)是敗壞校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要因素。

2、少數(shù)任課教師以學(xué)生考試成績作為衡量教學(xué)水平與質(zhì)量的依據(jù),認(rèn)為學(xué)生考分高低是自己教學(xué)水平的體現(xiàn),在考試前“面授機(jī)宜”,考前采取劃“重點(diǎn)”、指“范圍”、出“模擬題”等方式輔導(dǎo)學(xué)生,使考試流于形式,導(dǎo)致“高分低能”。

3、有些輔導(dǎo)員認(rèn)為學(xué)生考試成績衡量自己的管理“能力”,不是正確引導(dǎo)、嚴(yán)格要求,而是聽之任之,有的精心籌劃,找任課教師透露試題、要標(biāo)準(zhǔn)答案、以提高班級的總成績,更有甚者幫助學(xué)生違反考試紀(jì)律,給監(jiān)考教師打招呼,送東西、說情等偏袒違反考試紀(jì)律的學(xué)生。

4、有些監(jiān)考人員事業(yè)心不強(qiáng)、不負(fù)責(zé)任,認(rèn)為學(xué)生學(xué)好學(xué)壞、考好考壞與自己無關(guān),“放任自流”使監(jiān)考流于形式。

5、部分學(xué)生中存在的問題:

三是比較心理失衡有的學(xué)生學(xué)習(xí)努力,但考試成績不盡人意,加之有些舞弊行為的存在,對其心理造成影響,失去信心,自暴自棄,不追根求源從學(xué)習(xí)方法和效果上找原因、而是效仿他人“走捷徑”挖空心思作弊。

制度不完善,不少學(xué)校也制定了《考場規(guī)則》、《考試舞弊處罰條例》等文字性的規(guī)定,但是沒有執(zhí)行過程的檢查,使規(guī)定流于形式,這是導(dǎo)致考風(fēng)不正、考紀(jì)不嚴(yán)的重要原因。一般來說,學(xué)校有《考場規(guī)則》,《監(jiān)考人員職責(zé)》等,但無考試保密制度,更無約束監(jiān)考人員執(zhí)行考場紀(jì)律的規(guī)定,其結(jié)果是干好干壞一個(gè)樣,嚴(yán)重挫傷了部分教師的積極性。

考風(fēng)、考紀(jì)與學(xué)生的思想和文化素質(zhì)有著及其密切的關(guān)系:愛學(xué)習(xí)、苦鉆研、品行端在的學(xué)生很少作弊,而學(xué)習(xí)目的不明確,缺乏自覺性、道德素質(zhì)低的學(xué)生違反考試紀(jì)律的較多。

1、任課教師的問題:有些任課教師錯(cuò)誤的認(rèn)為教學(xué)水平的高低在于學(xué)生的考試成績,不是在教學(xué)過程在改進(jìn)自己的方式方法,提高授課質(zhì)量,而是在考前“面授機(jī)宜”。評卷不客觀,放松標(biāo)準(zhǔn),甚至打人情分,給印象分。

2、監(jiān)考的問題:有的監(jiān)考人員責(zé)任心不強(qiáng),監(jiān)考時(shí)心不在焉,或看書看報(bào)、或閉目養(yǎng)神、或竊竊私語,不能切實(shí)履行職責(zé)。當(dāng)好好先生,對考試作弊行為視而不見,有的甚至離開考場做其他的事情。

3、考生的問題:有些學(xué)生考前不是把精力放在學(xué)習(xí)上,而是積極為作弊做準(zhǔn)備:將有關(guān)內(nèi)容寫在紙條、文具盒、桌子、椅子、手心等地方以備“急用”,嚴(yán)重的偷試題、考卷;考場上交頭接耳、打手式、遞紙條等,隨著電子產(chǎn)品的普及,不少學(xué)生考試時(shí)進(jìn)行手機(jī)舞弊。

1、領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識,要把考風(fēng)、考紀(jì)當(dāng)做大事來抓,并且要常抓不懈。

2、采取強(qiáng)有力的措施,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,建立巡視負(fù)責(zé)制度,強(qiáng)化執(zhí)行中的過程管理,杜絕考試作弊現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,增強(qiáng)教師的責(zé)任感,使考試作弊現(xiàn)象在萌芽中“消失”。

考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇十

考試是檢驗(yàn)同學(xué)們在校期間學(xué)習(xí)成果的手段之一,考風(fēng)考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量,影響著競爭的公平、公正性,影響著一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。一直以來,我們絕大多數(shù)電大同學(xué)在歷次考試中都能自覺遵守考場紀(jì)律,考出自己的真實(shí)水平。但仍有個(gè)別同學(xué)考試作弊,這樣不僅是對學(xué)??硷L(fēng)考紀(jì)的破壞,也是自我否定的表現(xiàn),是自信心匱乏的表現(xiàn),更是對一名大學(xué)生本質(zhì)的踐踏!我們到學(xué)校學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成,將來在社會(huì)更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)因?yàn)榭荚囎鞅锥艿教幏?,必將在自己的成長歷程上留下不光彩的一筆!

做好考風(fēng)考紀(jì)工作應(yīng)做到:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織。

狠抓落實(shí),切實(shí)以宣傳考風(fēng)考紀(jì)教育為契機(jī),在全校營造誠信應(yīng)考的良好氛圍。

二、抓好宣傳,創(chuàng)造良好的考風(fēng)考紀(jì)教育氛圍。

為了做好考風(fēng)考紀(jì)教育,學(xué)校應(yīng)通過例會(huì)、班會(huì)、墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、問卷答題等多種形式進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳,使全體師生充分認(rèn)識到考風(fēng)考紀(jì)教育的重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)通過例會(huì)、班主任會(huì)等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,統(tǒng)一教師和學(xué)生的思想,進(jìn)一步培養(yǎng)考生誠實(shí)應(yīng)考、遵規(guī)守紀(jì)的文明品德和心態(tài)。

三、明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校根據(jù)考風(fēng)考紀(jì)教育實(shí)施方案應(yīng)舉行考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳動(dòng)員大會(huì),學(xué)校應(yīng)把考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育工作提到首要位置。明確校長為第一負(fù)責(zé)人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,層層抓落實(shí)。

作為電大的學(xué)生,我們要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的要求,充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),經(jīng)得起黨組織對我們的考驗(yàn),努力構(gòu)建和諧校園。在此,作為班里的學(xué)習(xí)委員,我為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

1、充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間,扎實(shí)復(fù)習(xí),積極備考。

2、嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)考試制度,自覺遵守考試紀(jì)律,講誠信,杜絕一切作弊行為。

3、講究衛(wèi)生,不亂扔亂丟紙屑,積極協(xié)助做好考場衛(wèi)生工作;衣著整齊,舉止文明,共同營造一個(gè)文明良好的考試環(huán)境。

期末考試對我們每個(gè)學(xué)生來說既是一次學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),更是一次思想品質(zhì)的考驗(yàn)。我們每個(gè)人都要始終牢記自己是一名電大學(xué)生,自覺維護(hù)大學(xué)生形象,要始終做到“一名大學(xué)生一面旗”,用我們的行動(dòng)證明我們無愧于“大學(xué)生”這個(gè)光榮稱號。讓我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)主體的姿態(tài)行動(dòng)起來踏實(shí)學(xué)習(xí),互相提醒督促,營造健康的考風(fēng)考紀(jì)氛圍,為促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)盡一份力量!

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