學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
法治思想心得體會篇一
法治思想是指通過法律來維護社會秩序和公正，實現(xiàn)國家治理的一種理念和體系。近年來，我深入學(xué)習(xí)和理解了法治思想，體會到了其重要性和深刻含義。在實踐中，我不僅充分感受到法治給社會帶來的積極變化，還深刻體會到了個人在法治中的責任和角色。本文將結(jié)合自身的思考和感悟，就法治思想給我?guī)淼膯⑹竞托牡皿w會進行闡述。
第二段：法治思想的重要性
法治思想在現(xiàn)代社會中起到了重要的作用，它代表的是民主、公正、平等和人權(quán)的尊重。法治讓社會更加有序，為人民提供了穩(wěn)定和安全的生活環(huán)境。通過堅持法治思想，我國取得了長足的進步和顯著的成就。在我看來，法治思想是構(gòu)建社會和諧與發(fā)展的基石，是國家治理和社會管理的重要方式。只有依法治國，才能提高公平正義，保護民眾權(quán)益，實現(xiàn)社會的和諧與穩(wěn)定。
第三段：法治思想的啟示
學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟法治思想，讓我認識到法律不僅僅是權(quán)威的象征，更應(yīng)當成為人們的自覺行動和自覺遵循。法律對于個人來說是一種約束，是規(guī)范行為的準則，它規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)。法治思想啟示我要遵守法律，做到知法守法，尊重法律的權(quán)威性和實施力。同時，法治思想也提醒我要增強法律意識和法律素養(yǎng)，善于運用法律思維和法律知識解決問題，為自己和他人爭取合法權(quán)益。
第四段：個人在法治中的責任和角色
作為普通社會成員，我認識到法治思想賦予了每個人一定的責任和角色。在法治社會中，每個人都應(yīng)當守法守紀，不得違法亂紀。作為公民，我要積極參與和支持法治建設(shè)，積極參與民主決策，關(guān)注重大法治問題，積極參與社會公益事業(yè)。我也要注重個人行為的道德規(guī)范和社會責任，樹立和踐行法治意識。只有每個人都切實履行自己的法治責任，才能共同推動法治社會的建設(shè)和發(fā)展。
第五段：對未來的思考
法治思想啟示了我對未來的思考。在全球化進程和社會變革的形勢下，我深知法治思想的重要性和必要性。我希望將來能夠成為法治建設(shè)的參與者和推動者，為實現(xiàn)公正、平等、民主的法治社會而不懈努力。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的法律知識和法治素養(yǎng)，為社會提供專業(yè)化的法律服務(wù)，為法治建設(shè)作出自己的貢獻。同時，我也將不斷提高自己的公民意識，踐行法治精神，做到自覺守法守紀，培養(yǎng)自己的社會責任感和公共利益意識。
總結(jié)：
通過對法治思想的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了法治的重要性和作用。法治思想不僅是國家治理的基礎(chǔ)和保障，也是每個人應(yīng)有的價值觀和行為準則。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)堅持法治思想，踐行法治意識，為構(gòu)建和諧、公正、穩(wěn)定的社會貢獻自己的力量。同時，我也期待更多的人能夠加入到法治建設(shè)中來，共同實現(xiàn)法治社會的中國夢。
法治思想心得體會篇二
教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。
能讓人該過自新，要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎?由此說明，法制教育是不可忽視的。所以，我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人，就像‘沒有規(guī)矩，不成方圓’，它教會我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規(guī)，正是“國有國法，家有家規(guī)”。它教會我們不要迷戀電子游戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降，也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等所以，我們要認真學(xué)好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟梁。犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。
犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長滿刺的`玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！?/p>
不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情?！币驗?，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進你的生活。
面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務(wù)之急。
法治思想心得體會篇三
法治思想是一種高度重視法律的權(quán)威性和規(guī)范性的思想理論體系。它強調(diào)法律的普遍適用和公正公平，維護社會秩序和公共利益。在實踐中，我深切體會到法治思想的重要性和優(yōu)勢。通過遵守法律、研究法律并親身感受法律的力量，我深切體會到法治的重要作用和法律對于社會的價值。這篇文章將從個人經(jīng)歷和對法治思想的理解出發(fā)，論述法治思想的重要性，法治的優(yōu)勢，以及如何才能更好地發(fā)揮法治的作用。
第一段：法治思想的重要性
從小到大，我們都生活在一個法制社會中。法律是社會秩序的底線，也是保障公民權(quán)益的基石。在我的日常生活中，我始終遵守法律，尊重他人的權(quán)益和自己的義務(wù)。當我遇到爭議時，我會尋求法律的幫助和保護。法治給予了每個人公平公正的待遇，保護了我們的人身財產(chǎn)安全，維護了社會的正常秩序。法治思想使我明白，只有在法律的約束下，我們才能夠和平安居樂業(yè)，才能享受社會的資源和福利。
第二段：法治的優(yōu)勢
法治的優(yōu)勢在于它能夠保護個人權(quán)益，促進公平正義。在法治的指導(dǎo)下，每個人都享有平等的法律地位，不論其社會地位、財富狀況或其他背景。法律對每個人都是客觀的，公正的。它為人們提供了一個公平競爭的平臺。法治還可以有效地維護社會的穩(wěn)定和和諧。通過依法處理沖突和糾紛，法治推動了社會的進步和發(fā)展。它保證了權(quán)力的合法性和公正性，防止了濫用權(quán)力，打擊了腐敗行為。法治還提供了一個可預(yù)測的環(huán)境，給人們帶來安全感和信心，使人民能夠更好地發(fā)展自己和社會。
第三段：法治思想的實踐
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我深切感受到法治思想的實踐意義。在課堂上，我學(xué)習(xí)了各種法律法規(guī)，深入研究了法律的基本原理和思想。通過解析法律案例和參與模擬法庭的辯論，我更加深入地理解了法治思想的內(nèi)涵和實質(zhì)。此外，我還通過參與社會實踐，學(xué)習(xí)了法治的具體應(yīng)用。例如，在一次實習(xí)中，我見證了一位違法行為者依法受到制裁的過程，這讓我更加堅信法治的力量。通過真實的實踐體驗，我深切感受到法治對于社會的重要性和必要性。
第四段：發(fā)揮法治作用的建議
要更好地發(fā)揮法治的作用，首先，我們應(yīng)該加強對法律的學(xué)習(xí)和研究。只有深入了解法律才能更好地知道自己的權(quán)益和義務(wù)。其次，我們要守法并引導(dǎo)他人守法。作為一名大學(xué)生，我將以身作則，遵守法律，幫助他人了解法律，傳播法治思想。最后，我們還要積極參與社會監(jiān)督，揭露違法行為，保障公眾利益。只有全社會的共同努力，才能更好地發(fā)揮法治作用，建設(shè)一個更加公平公正的社會。
第五段：總結(jié)
法治思想是人類文明發(fā)展的重要成果，它給予了每個人公正公平的待遇和保護，維護了社會的正常秩序，促進了社會的進步和發(fā)展。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我深切感受到法治思想的重要性和優(yōu)勢，并且相信通過我們每個人的努力，法治思想能夠更好地發(fā)揮作用，構(gòu)建一個更加公平公正的社會。
法治思想心得體會篇四
進入中學(xué)，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階，為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。在這樣美好的青春時代，我們更應(yīng)該心懷夢想，把握機遇，自主發(fā)展，開發(fā)自身潛能和創(chuàng)造力，用汗水揮灑青春，用雙手創(chuàng)造美好的明天，讓我們的'青春無悔!我們生活在這樣一個法治時代，作為青少年的我們更應(yīng)該遵守法律，依法辦事，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)，養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，做一個有道德、懂法律的公民。法治的社會是和諧的，法律的藍天是湛藍而深遠的，我們應(yīng)攜起手來，時刻捍衛(wèi)法律的尊嚴與權(quán)威，自覺尊法守法，秉持心中的利劍，共同創(chuàng)造美好的明天!在一年時間《道德與法治》學(xué)科的學(xué)習(xí)中，我認識到了友誼的重要性，學(xué)會了如何孝親敬長、如何與他人交往，體會到了家的意味，感受到了生命的意義，也學(xué)會了在集體中成長……總而言之，《道德與法治》的學(xué)習(xí)激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情，讓我的學(xué)習(xí)充滿樂趣;我學(xué)到了許多做人做事的道理，讓我的成長充滿喜悅;我更喜愛這門學(xué)科。
法治思想心得體會篇五
平法治思想作為中國法治建設(shè)的指導(dǎo)思想，是中國共產(chǎn)黨和中國政府長期以來對法治的總體要求和基本方略。它強調(diào)依法治國、依法行政、依法執(zhí)法，旨在實現(xiàn)社會管理的科學(xué)化、法治化和平穩(wěn)有序發(fā)展。我相信平法治思想作為中國特色社會主義法治理論的發(fā)展與演進，為我們提供了一種全新的思維方式和行動指南。在實踐中，我深感只有依法治國才能實現(xiàn)國家的長治久安、民族的振興發(fā)展。
第二段：理論指導(dǎo)
平法治思想提出，人民的權(quán)利和利益必須依法保障，必須在民主法治的基礎(chǔ)上發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟。這意味著平等、公正、公平的法治環(huán)境將成為法治建設(shè)的核心任務(wù)。在這個背景下，我們要堅持依法治國和以人為本的理念，切實保障人民的合法權(quán)益，推進社會公平正義的實現(xiàn)。只有公正的司法體系才能讓人民感受到公平和正義，讓每個人都有機會參與和分享法治成果。
第三段：依法治國
依法治國是平法治思想的核心內(nèi)容。我們必須堅持依法執(zhí)政，做到對事情和人都要依法辦事。法治的力量不僅可以規(guī)范政府行為，還可以引導(dǎo)政府工作的方向和方式。政府工作必須以法律為準繩，在依法治國的過程中，政府可以更好地落實為民辦實事、解決民生問題。同時，我們也要加強對權(quán)力運行的監(jiān)督，確保政府權(quán)力運行規(guī)范、透明、高效。只有這樣，我們才能建立一種平等、公正的社會秩序。
第四段：依法行政
平法治思想還提出了依法行政的重要性。依法行政旨在確保政府工作合法、公正、透明。這對于改善政府與社會的關(guān)系、增強政府的公信力具有重要意義。依法行政要求政府各部門按照法定職責履行職能，依法行使權(quán)力，依法推進各項工作。同時，政府也要遵守法治原則，加強管理能力和落實法律的執(zhí)行力度，提高政府服務(wù)水平。只有這樣，政府才能有效履行職責，為社會提供穩(wěn)定、可靠的法治環(huán)境。
第五段：依法執(zhí)法
依法執(zhí)法是平法治思想的重要組成部分。依法執(zhí)法旨在維護社會穩(wěn)定、保障公民權(quán)益、推動社會進步。依法執(zhí)法要求執(zhí)法者依法行使權(quán)力，嚴格依法辦案，依法保證案件處理的公正、公平。不僅如此，依法執(zhí)法還要求執(zhí)法者加強自身素質(zhì)的提升，完善執(zhí)法機制，提高執(zhí)法的效果。只有這樣，才能實現(xiàn)司法公正，維護社會的公平正義。
結(jié)尾段
正如習(xí)近平總書記所強調(diào)的那樣：“平等保障公民的合法權(quán)益，是國家法治的重要指標。”平法治思想是新時代法治建設(shè)的重要理論支持，它強調(diào)公正、公平、公開的法治環(huán)境，為我們提供了一種全新的理念和實踐方法。我深感只有堅持平法治思想，努力推進依法治國，我們才能實現(xiàn)自身的發(fā)展和進步。我相信，只要我們始終堅持平等、公正、公平的原則，依法治國的目標定會更加明確和具體，推動中國社會的進步和發(fā)展。
法治思想心得體會篇六
人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的`過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上頭滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！
法律仿佛是一張無形的網(wǎng)，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當一個邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當法律有大網(wǎng)在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。
為了幫忙我們增強法制意識，提高自我保護本事，我們聽了王警官帶來的法制教育講座。
這次的演講主題是：增強法制意識，提高自我保護本事。王警官那生動的演講，引起了我的思考，更讓我感到震撼的是…...
此刻，青少年的犯罪情景越來越多，此刻中國一年就有兩萬多個。聽到這兒，我不禁感嘆了，青少年是祖國的未來呀！如果青少年就不把“法”看在眼里，那中國的未來會是什么樣貌少年強則中國強?。「屛腋械襟@訝的是，青少年犯罪年齡越來越低，初中生較多，這是為什么因為初中生一般是住讀，沒有了家長的監(jiān)督，教師也不可能時時刻刻看著你，所以，自覺性就松懈了，再加上有的壞學(xué)生還影響了一些意志不堅定的學(xué)生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的壓力沒有高中生大，有時間玩，有時間上網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)也有些不健康的東西，好奇心使勁促使自我去看，可換來的，卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍，從小偷小摸，到拿刀恐嚇，最終還殺人放火！這些孩子走上犯罪道路，80%與網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)！是啊，此刻的游戲大多是打打殺殺，一不留神，就會沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么教師要求大家遠離“網(wǎng)游”的原因吧。
法治思想心得體會篇七
近年來，我國的法治建設(shè)取得了顯著的進展，成為國家發(fā)展的重要支撐。平法治思想作為法治建設(shè)的重要理念，深入人心，帶動了社會治理的轉(zhuǎn)型。通過學(xué)習(xí)實踐，我深刻領(lǐng)會了平法治思想的內(nèi)涵和意義，體會到了其對社會發(fā)展的重要作用。下面，我將從法治精神、法治理念、法治機制、法治保障和法治文化五個方面，闡述我對平法治思想的心得體會。
首先，平法治思想弘揚了法治精神。法治精神是指依法治國的思想理念和文化觀念，它是國家現(xiàn)代化的重要標志。平法治思想強調(diào)要維護社會公平正義，通過法治手段保護人民合法權(quán)益。在平法治思想的引領(lǐng)下，全社會逐漸形成了良好的法治意識，大家普遍認識到法律權(quán)威的重要性和規(guī)則的必要性，充分尊重和信任法律，自覺遵守法律規(guī)定，用法治的方式解決社會矛盾，減少了矛盾的激化和沖突的發(fā)生，社會秩序更加穩(wěn)定和諧。
其次，平法治思想引領(lǐng)了法治理念的變革。傳統(tǒng)的法治理念中，“法無禁止即可為，法無授權(quán)即可為”長時間存在，順序反過來的現(xiàn)象較為常見。然而，平法治思想提出了以問題為導(dǎo)向、以目標為導(dǎo)向、以效果為導(dǎo)向的法治理念，使法治更加注重解決社會問題和維護社會公平正義。我們開始重視按法治守，強調(diào)少法治害，鼓勵創(chuàng)新和突破，更加注重實際效果和問題解決，法治的力量得以最大限度地發(fā)揮出來。
第三，平法治思想加強了法治機制的構(gòu)建。法治機制是法治建設(shè)的重要保障，是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要途徑。平法治思想提出要健全完善法治機制，著力提高立法、執(zhí)法、司法、守法、應(yīng)法五個環(huán)節(jié)的能力和水平。在改革開放以來，我國相繼頒布了一系列重要法律法規(guī)，法律體系更加完善，各部門職能更加明確，審判體系更加規(guī)范，使法治機制日益完善，不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
第四，平法治思想增強了法治保障的力度。法治保障是指通過法律保護人權(quán)、確保社會公平正義的一系列措施和制度。平法治思想強調(diào)要保護人民的基本權(quán)益和自由，通過有力的法治手段提高司法公正度，保障人民依法享受公平正義。為此，我國不斷完善法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，加強司法獨立性，提高政府行政效能，切實保障了社會的公平正義和穩(wěn)定有序的運行。
最后，平法治思想推動了法治文化的培育。法治文化是法治建設(shè)的重要內(nèi)容，它包括法治信仰、法治道德、法治教育和法治精神等多個方面。平法治思想提倡“尊法治國，學(xué)法用法”、“遵紀守法，廉潔辦事”，讓法治成為社會的共識和道德準則。通過加強法治教育和培育法治文化，逐漸形成了崇尚法治的社會氛圍，弘揚了法治精神，提高了法治水平，加強了法治的深入人心。
總之，平法治思想是法治建設(shè)的重要指導(dǎo)思想，具有鮮明的理論特色和實踐價值。通過學(xué)習(xí)實踐，我深刻體會到平法治思想的內(nèi)涵和意義，認識到它對社會穩(wěn)定、公平正義和可持續(xù)發(fā)展的重要作用。當前和未來的法治建設(shè)工作中，我們應(yīng)更加注重平法治思想的貫徹落實，改革創(chuàng)新，加大力度，推動法治建設(shè)不斷邁上新臺階，實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
法治思想心得體會篇八
教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子，能讓人該過自新，要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？由此說明，法制教育是不可忽視的。所以，我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人，就像‘沒有規(guī)矩，不成方圓’，它教會我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規(guī)，正是“國有國法，家有家規(guī)”。它教會我們不要迷戀電子游戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降，也浪費金錢；吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等。
所以，我們要認真學(xué)好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟梁。犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。
犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。”
不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情?！币驗椋湍梦覀冋J為離我們最遙遠的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進你的生活。
面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務(wù)之急。
法治思想心得體會篇九
法治心得體會1中國是一個法治國家，堅持依法治國的原則。法治就是要求規(guī)則嚴格遵守，實行行政監(jiān)督，確保各級行政機關(guān)不斷加強執(zhí)法力量，以及健全監(jiān)督機制，以實行民主、平等、公正、法治為特征的社會生活方式。
作為一個高等學(xué)生，我從日常學(xué)習(xí)、行文思考等方面，深刻地體會到“法治”的深遠意義。一是，我要以依法行事為準則，對社會活動、學(xué)習(xí)生活等應(yīng)該以合法為基礎(chǔ)，這樣才能夠更好地推動社會和學(xué)校的發(fā)展；二是要把握正確的方向，不斷學(xué)習(xí)法律知識，形成正確的法律觀念，理解法律，熟悉法律；三是注重塑造良好的道德品質(zhì)，尊重和遵守法律，發(fā)揮公民道德感。
法治心得體會2今天，我們生活在一個嚴格按照法治來管理的國家。法治精神和道德規(guī)范指導(dǎo)我們生活行為，以便大家和諧共處。我們在法治的社會中，有責任也有義務(wù)，每個人都有權(quán)利被尊重。同時，我們有義務(wù)遵守法律法規(guī)，拒絕謀取私利，勿謂言之不順。
我們有責任心、敬畏心，明辨是非，永葆法治精神。
法治心得體會4作為一個普通的公民，我們應(yīng)該要正確理解法治思想，并以此作為生活的行為準則，養(yǎng)成尊重法律、尊重人權(quán)、尊重秩序、反對暴力的良好習(xí)慣。在實踐中，我們要把遵守法律說活，要以法治思想來引導(dǎo)自己的行為，遵守規(guī)則，克服一些不良習(xí)慣，把不良行為拋之腦后。最后，要學(xué)會善于實踐法治，營造法治的文化氛圍，使每一個人都能自覺遵守法律，規(guī)范行為，構(gòu)建和諧社會秩序。
篇二：
法治思想心得體會
【
“以?為鏡，可以明得失?！卑駱訉W(xué)習(xí)是?類學(xué)習(xí)，特別是意義獲得與領(lǐng)悟的重要?式。榜樣的??，能夠?qū)?的理想存在狀態(tài)具體化，對處于具體形象思維階段的?童特別適?。但是，在以往的榜樣教育中，存在著榜樣過于成?化，事跡過于極端化，脫離?童?常?活與理解能?。?新教材在反思這些問題的基礎(chǔ)上，榜樣教育依然將成為低段學(xué)?的?個重要學(xué)習(xí)?式，?是創(chuàng)造性加?“繪本故事”，通過圖?的?式，選取的主要是接近?常?活中好?童的榜樣；如第1課《上學(xué)啦，真?興》，第2課的《交朋友》，第15課的《團圓》等，引導(dǎo)學(xué)?在閱讀?本中學(xué)習(xí)?為的正確?范表達??所悟的道理。?是強調(diào)同學(xué)之間互為榜樣的?種學(xué)習(xí)意識，特別是建??種同學(xué)間共同成長、相互?持的觀念，改變傳統(tǒng)上只向?qū)W校?師學(xué)習(xí)的觀念。如教材第8課的《課堂作業(yè)認真做》，就突出了同學(xué)間的?范與互補學(xué)習(xí)。
3?24?，在潘南?學(xué)舉?了以“提升學(xué)?思辨?”為主題的道德與法治研修活動?；顒又?，來?不同學(xué)校的三位?師以同課異構(gòu)的?式，展現(xiàn)了道德與法治課堂中如何提升學(xué)?思辨?。這?所提到的“思辨?”，就是思考辨析能?，指通過分析、推理、判斷對事物情況、類別、事理的辨別分析，它在學(xué)?學(xué)習(xí)和成長過程中扮演著重要??，在后疫情時代，提升學(xué)?思辨?顯得尤其重要。通過三堂課的學(xué)習(xí)，我對提升學(xué)?思辨?有了?些拙見。
3?24?，在潘南?學(xué)舉?了以“提升學(xué)?思辨?”為主題的道德與法治研修活動?；顒又?，來?不同學(xué)校的三位?師以同課異構(gòu)的?式，展現(xiàn)了道德與法治課堂中如何提升學(xué)?的思辨?。《我是?張紙》是?年級第三單元的?節(jié)課，這?單元以環(huán)保和節(jié)約為主題。本課?標是引領(lǐng)學(xué)?認識到?張紙的作?，從?來喚起學(xué)?對紙張的愛護和節(jié)約，繼?升華到節(jié)約資源、保護環(huán)境的?主題。在結(jié)構(gòu)設(shè)計上，第?節(jié)課鞏??師成功地引發(fā)了學(xué)?對紙張的關(guān)注，緊接著引導(dǎo)學(xué)?從主題圖??，初步了解紙的?途，并談?wù)???邊的?紙情況，得出結(jié)論：我們的?活離不開紙，紙張的作?很?。引發(fā)學(xué)?思考“我們應(yīng)該怎樣對待紙張”這?問題，?樹變成紙張的?視頻，讓學(xué)?明?紙張的來源，從?懂得節(jié)約?紙就是愛護樹?的道理，于是學(xué)?開始注意浪費紙張的現(xiàn)象，從?懂得節(jié)約?紙的道理。視頻的引?意在喚起學(xué)?對?邊資源的保護意識，以喚起學(xué)?的環(huán)保意識。?且紙這種材料，學(xué)?常見常?，有豐富的感性認識，容易引發(fā)學(xué)?進?較為深?的科學(xué)探究活動，并達到舉?反三、觸類旁通的教學(xué)效果。最后，以?點?的形式要學(xué)?感悟節(jié)約?紙就在我們?邊，要從點滴做起。在調(diào)動探究愿望上，三位?師都讓學(xué)?意識到紙張的重要性，并介紹了紙的由來，滿?了他們的求知欲；其次引導(dǎo)學(xué)?回憶??的?活經(jīng)驗，使學(xué)?在相互交流中多認識?些紙，了解紙的?途，從?開始產(chǎn)?認識紙，研究紙的興趣。最后以視頻形式讓學(xué)?知道紙的重要，?位?師也都引導(dǎo)學(xué)?通過計算紙的?量，讓他們懂得浪費紙的現(xiàn)象是普遍存在的，說明我們提倡節(jié)約?紙的?的是為了保護?材資源，從紙的?度來談環(huán)保和愛惜資源，倡導(dǎo)學(xué)?節(jié)約紙張。
重?的歷史使命，體現(xiàn)了鮮明的價值導(dǎo)向，具有其它學(xué)科課程所不能替代的育?功能。接著，?師就每?單元，每?課進?了簡要解析，讓我們對教材有了初步的了解。之后，她?給我們講解了?好?學(xué)《道德與法治》教材的整體教學(xué)建議。最后?師?讓我們觀看了?節(jié)優(yōu)秀的課堂實錄，讓我們更直觀的看到了《道德與法治》的課堂是什么樣的？真是到學(xué)?中去，到?活中去，讓學(xué)?在?活中去體驗，才能獲得最直接的感受。通過培訓(xùn)，我知道了教材只是媒介，我們要靈活運?教材。要根據(jù)??本班學(xué)?的實際情況，制定教學(xué)?標，搞?些適合??本班學(xué)?的活動，讓學(xué)?在活動中體驗，感悟，熏陶。?師要引領(lǐng)學(xué)?開展活動。玩耍也是學(xué)習(xí)，在玩中學(xué)，不是貪玩。關(guān)鍵是會玩。?師要引導(dǎo)學(xué)?，在玩中有收獲，在玩的過程中受教育，懂?活規(guī)則，遵循游戲規(guī)則。讓學(xué)?認識遵循規(guī)則的重要性。就像遵循交通規(guī)則，不遵循交通規(guī)則，后果會很嚴重的.在活動中樹?正確的道德?觀，有好的品格，有好的性格。在德，智，體，美，勞中，德育為?。讓學(xué)?在活動中做?，讓學(xué)?懂得感恩，愛??的學(xué)校，愛?師，愛?母。接納?母的不完美，接納?師的不完美，接納同學(xué)的不完美。允許同學(xué)的不同，換位思考，團結(jié)同學(xué)。引領(lǐng)學(xué)?發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的進步，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的閃光點。讓學(xué)?天天夸??的同學(xué)，培養(yǎng)學(xué)?的積極?態(tài)。讓所有學(xué)?充滿?信，熱愛?活，愛學(xué)習(xí)。幫學(xué)?樹?正確的學(xué)習(xí)觀，終?學(xué)習(xí)。真正做到讓?童的?活更美好，讓?童的成長更精彩！
篇三：
法治思想心得體會
比如說在學(xué)生說到哪里的花漂亮，她采了一朵做標本時就該及時指出：花是給大家看的，你摘一朵我摘一朵，那么后來的人就沒有花看了。也可以使豐富多彩的班級活動具有育人的價值。我們班就開展了豐富多彩的班隊活動。如《團結(jié)力量大》、《該先愛國還是先愛家》的主題班隊會;同時開展拔河、跳繩、小制作等活動，通過實踐，學(xué)生從中懂得：凡事要多動腦筋，找竅門，體會手腦并用的益處，找到集體合作的最佳方式，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，責任感和義務(wù)感，豐富學(xué)生課余生活;組織學(xué)生每人每周至少看一本書，開展讀書沙龍，好書推薦，讀書經(jīng)驗交流等活動拓展學(xué)生視野，展開想象的翅膀，豐富學(xué)生的情感體驗。班級中開展的活動，形式多樣，趣味性強，學(xué)生有了顯示自己才華的機會，參與意識日益加強，自理能力在潛移默化中逐漸形成，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作意識、處理能力、交往能力和耐受挫能力，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，這更是使日常生活成了培養(yǎng)學(xué)生良好品德習(xí)慣的演練場。
的行為習(xí)慣大有改變，進步比較大，學(xué)習(xí)上也開始努力，初步收到成效。相信他能轉(zhuǎn)化自己，讓自己成為一個積極進取，奮發(fā)圖強的好學(xué)生。
不論是成年人還是未成年人，他們的思想都不是一下子形成的，都是從小到大，通過點點滴滴的事情和感受，逐漸形成的，因此，思想道德教育要從小抓起，從點滴做起!想到這里，感覺自己肩上的擔子突然重了許多。
學(xué)法制思想心得體會篇2為認真貫徹落實上級公安機關(guān)執(zhí)法大培訓(xùn)工作要求，深入推進執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，提高全局執(zhí)法辦案質(zhì)量，更好地指導(dǎo)民警日常執(zhí)法辦案,2011年8月1日至8月5日，德興市公安局在潭埠警官培訓(xùn)中心舉行為期一周的法制員培訓(xùn)班，各單位選取的法制員23人參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
結(jié)合當前法制重點工作和全局執(zhí)法工作實際，本期培訓(xùn)班局法制科將主要就刑事案件辦案程序、行政案件辦案程序、案事件系統(tǒng)辦案程序、案例分析及案件評查等方面進行培訓(xùn)，進一步強化民警理性、平和、文明、規(guī)范的執(zhí)法理念，在學(xué)習(xí)法律基本知識的基礎(chǔ)上，熟練掌握本警種、本崗位所需的專業(yè)法律知識，并對民警執(zhí)法辦案過程中遇到的實際問題進行重點細致的分析、說明和解答。
為確保學(xué)習(xí)效果，培訓(xùn)班制定了詳細的學(xué)習(xí)、生活制度，實行全封閉式管理，嚴格出勤和請銷假制度，確保整個培訓(xùn)期間管理有序、秩序井然，確保切實提高法制員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強力推進基層單位執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。
學(xué)法制思想心得體會篇3為加強系統(tǒng)專門化隊伍建設(shè)，提高監(jiān)管隊伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平，__日至__日，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴___開展法制工作培訓(xùn)，我有幸參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認真聆聽了等人就中國法制社會、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解，增強了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
大網(wǎng)站收集門人員的角度來說，只有整個行政機關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
二、通過培訓(xùn)，使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓(xùn)，老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識，這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，在處理一些案子的時候，需要對這些法律融會貫通。因此，我覺得平時除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作?？傊?，這次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
三、通過培訓(xùn)，使我進一步運用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴格要求，精益求精，力求無錯案的發(fā)生，使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，嚴把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
四、通過培訓(xùn)，使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進步與發(fā)展，但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認識到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個非常好的學(xué)臺，營造了”我要學(xué)“、”認真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)法制思想心得體會篇4孟子曾經(jīng)說過：不以規(guī)矩，不成方圓?！胺ㄖ巍敝敢环N治國方略或社會調(diào)控方式，在這個意義上，法治是與人治、德治相對立的。如果許多人都不受法治控制，想干什么就干什么，那么世界該變得如何?法治讓人講究文明，學(xué)會用法律武器保護自己，少些人們的糾紛，使人們和諧，社會安定。
法治，無聲警察
一個未滿18歲的青少年，他的父母由于身體不好，而沒有時間管他，他便像一個流浪子一樣，整天游著，游著。他慢慢地迷上了電腦游戲，為了去網(wǎng)吧打游戲，有時甚至還逃學(xué)。當他沒有錢時，他第一想到的就是他的母親，無論是誰說的話，他母親都會信。他就以她母親的這一弱點，來求得他的奢侈之心。他回了家，騙他母親說學(xué)校要買資料，需要交15元錢，他的母親毫不猶豫的把15元錢給了他。
他繼續(xù)逃學(xué)，并得寸進尺地向他母親要更多的錢。直到后來，學(xué)校老師知道了這件事，狠狠地批評了他，并告訴了被蒙在鼓里的父母，讓他們認真監(jiān)督他，不讓孩子偷偷溜去網(wǎng)吧，然后讓學(xué)生幫助他，讓他知道原來世界上還有一種這么可貴的東西——情感!
法治，知心朋友
說到小學(xué)，我便想起了我的一位同桌，她。。。。
我每次出教室的時候，總感覺有一件不好的事要發(fā)生，當我回來的時候，發(fā)現(xiàn)我的一支筆不見了，反正是一支筆，我也沒去探究了，但后來，這種情況出現(xiàn)很多回，我就發(fā)誓：這件事我一定要查個水落石出。
有一次，我假裝出去了(其實我在墻壁邊謹慎地望著)。突然，我看到我的同桌，趁有些人不注意，悄悄地從我的位子里拿出一樣?xùn)|西來。我便跑去告訴老師，要老師為我做主。
老師把同桌叫去，同桌進教室時眼睛紅腫著，后來，老師安排他一個人坐，并讓她父母好好教育她，讓她改正偷東西的行為。
法治，法治，就是這么厲害，你們的一舉一動都會被它看在眼里。
法治不能使人人平等，但是在法治面前人人都是平等的。
學(xué)法制思想心得體會篇567億。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運。因此，從未成年人抓起，培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人，既是一項長遠的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項緊迫的現(xiàn)實任務(wù)?，F(xiàn)在就結(jié)合我對《未成年人思想道德教育》的學(xué)習(xí)談一下幾點看法：
1、家庭教育方面：家庭教育是加強和改進未成年人思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，在未成年人思想道德教育中具有特殊重要的作用。而在現(xiàn)實的家庭教育中卻普遍存在很大的偏差，重物質(zhì)生活，輕精神生活，重智育，輕德育，重分數(shù)，輕素質(zhì)。要徹底轉(zhuǎn)變這種觀念，把顛倒的觀念顛倒過來，家長的教育理念首先要更新，樹立科學(xué)正確的教育觀。而且還必須掌握和運用科學(xué)的方法和藝術(shù)。父母要不斷地加強自身的思想道德修養(yǎng)，將言傳和身教有機地結(jié)合起來，一言一行，一舉一動都要為孩子樹立榜樣。
2、學(xué)校教育方面：根據(jù)青少年學(xué)生的思想實際和心理特點，結(jié)合青少年學(xué)生身邊的人和事，采取他們易于接受的方式，“春風(fēng)化雨、潤物無聲”地開展各種主題教育活動由淺入深、循序漸進地教育青少年。如開展誠信教育，可以充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學(xué)生感受、體會誠信是做人的根本。
3、將家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合起來，形成合力。因為家庭、學(xué)校和社會這三方面以不同的空間和時間形式占據(jù)了孩子的整個生活，無論哪一方面出現(xiàn)空白，都將使孩子在一定時間、空間范圍內(nèi)放任自流，從而一些不健康的東西就有可能乘虛而入。因此，三者的協(xié)調(diào)配合，有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補，從而加強對孩子教育的有效性。
常生活中行為舉止不端正，缺少道德的規(guī)范做錯了很多事情，也給社會，也給人類，造成了很多毀滅性的災(zāi)難，很多人沒有學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)道德文化知識，卻根本沒有看到這些引發(fā)災(zāi)難的根源。
現(xiàn)在的人，沒有學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)道德文化知識，不懂什么是價值觀念?美國和西方國家的思想觀念是現(xiàn)在人追求的，也是很多人想要的夢想。因為他們主張民主，自由，開放，但是他們卻沒有講道德規(guī)范。
中華傳統(tǒng)道德文化知識，古圣先賢，主要講言行規(guī)范，說到就要做到。以身做則履行中華傳統(tǒng)道德規(guī)范自己的行為。廣為人說，為別人講解和宣說，普及道德文化知識，做個有道德，品行端正，心態(tài)善良，人人尊敬的人。
篇四：
法治思想心得體會
堅持“法治思想”心得體會（五篇模版）
第一篇：堅持“法治思想”心得體會
堅持“法治思想”心得體會
連日來，習(xí)近平總書記在中央全面依法治國工作會議上的重要講話在社會各界引發(fā)熱烈反響。會議強調(diào)，全黨全國要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平法治思想，吃透基本精神、把握核心要義、明確工作要求，切實把習(xí)近平法治思想貫徹落實到全面依法治國全過程。
“法者，治之端也；君子者，法之原也?！币婪ㄖ螄屈h領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。我們黨歷來重視法治建設(shè)。習(xí)近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動，各級黨委政府，廣大黨員干部忠實履行憲法和法律賦予的職責，按照推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求，深入貫徹依法治國基本方略，科學(xué)統(tǒng)籌發(fā)展和安全兩件大事，在加速演進的世界百年未有之大變局下，于與時俱進的治國理政具體實踐中，從“心”出發(fā)，致遠以航。
育法治理念和法治信仰，切實將“依法治國”的思維和理念內(nèi)化于心，外踐于行。
盡心盡職遵。
法守法，不偏不倚不懈怠?！疤煜轮拢浑y于立法，而難于法之必行。”此次中央全面依法治國工作會議，明確了習(xí)近平法治思想在全面依法治國工作中的指導(dǎo)地位，為建設(shè)法治中國指明了前進方向。
立足當前，又著眼長遠，把對法治的尊崇和法律的敬畏轉(zhuǎn)化成思維方式和行為方式。
“法者，國家所以布大信于天下。”法治的時代離不開法治思想的科學(xué)指引。志之所趨，無遠弗屆。只有心中有“法”才能手中有“法”！
第二篇：堅持實事求是的思想路線心得體會
堅持實事求是的思想路線心得體會
根據(jù)國家局及總隊深入推進第二批黨的群眾路線教育實踐活動要求，近日我認真學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志《堅持實事求是的思想路線》講話精神，受到一次深刻的教育，對調(diào)查xx工作也有了更高層次的認識和理解。
這次學(xué)習(xí)讓我對主席的執(zhí)政理念有了更清晰的認識，加強了黨員
黨性的教育，反復(fù)強調(diào)堅持實事求是的思想路線是我黨的傳家寶。要牢牢記住我們的傳家寶，科學(xué)智慧的用好我們傳家寶。
一、充分認識堅持實事求是的重大意義
“實事求是”是毛澤東同志為中央黨校題寫的校訓(xùn)。我們黨是靠實事求是起家和興旺發(fā)展起來的，實踐反復(fù)證明，堅持實事求是，就能興黨興國，違背實事求是，就會誤黨誤國。堅持實事求是，就是堅持一切從實際出發(fā)來研究和解決問題，堅持理論聯(lián)系實際來制定和形成指導(dǎo)實踐發(fā)展的正確路線方針政策，堅持在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。堅持實事求是，就必須堅持理論聯(lián)系實際，理論只有與實際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮對實踐的指導(dǎo)作用，理論脫離了實際，就會成為僵化的教條，失去活力與生命力。
二、真正把握堅持實事求是的基本要求
堅持實事求是，最基礎(chǔ)的工作在于搞清楚“實事”，就是了解實際、掌握實情。通過調(diào)查研究，努力掌握全面、真實、豐富、生動的第一手材料真正搞清實際情況，了解人民群眾的所思所盼，做到耳聰目明、心中有數(shù)，這始終是我們進行科學(xué)決策所需的也是唯一可靠的前提和基礎(chǔ)。增強憂患意識，充分看到發(fā)展中的困難和不利因素，不是消極泄氣，而是要避免犯脫離實際、超越階段而急于求成、急躁冒進的錯誤，真正做到即盡力而為又量力而行，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。堅持實事求是，關(guān)鍵在于“求是”，就是探求和掌握事物發(fā)展的規(guī)律。要勇于實踐、善于實踐，在實踐中積累經(jīng)驗、指導(dǎo)實踐、推動實踐。能否堅持實事求是，能否按客觀規(guī)律辦事，決定我們工作有無主動權(quán)和得失成敗的關(guān)鍵所在。堅持實事求是，必須始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線。群眾路線是我們黨的根本工作路線，它同黨的實事求是的思想路線是相輔相成、在本質(zhì)要求上完全統(tǒng)一的。只有堅持群眾路線，才能真正做到實事求是。把堅持實事求是的思想路線與堅持從群眾中來、到群眾中去的根本工作路線緊密結(jié)合統(tǒng)一起來，把對上級負責與對群眾負責緊密結(jié)合和統(tǒng)一起來，堅持一切從人民根本利益出發(fā)，深入基層了解情況，深入群眾聽取意見，使各項決策和各方面工作符合人民意愿。
我們的工作，黨和人民事業(yè)，就會無往不利。
我們作為一名公務(wù)人員必須堅持實事求是的思想路線和原則要求，在今后堅持解放思想，以創(chuàng)造性、辯證主義思想觀察處理事務(wù)；堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新，展示公務(wù)員追求進步、追求真理的科學(xué)態(tài)度和良好形象；對照檢查自己思想和對工作的態(tài)度、方式、方法和事物發(fā)展的結(jié)果，端正自己的世界觀、人生觀和價值觀；總結(jié)經(jīng)驗，不斷修正自己的人生目標，將理論結(jié)合實踐，將xx調(diào)查工作貢獻自己的力量。
第三篇：堅持法治道路
堅持法治道路“五個必須”底線?避免“顛覆性錯誤”
中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)北京10月23日電
（朱書緣）中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次會議今天閉幕，全會審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》。就此，記者第一時間采訪了中央黨校教授辛鳴。他認為，十八屆四中全會特別重申堅定不移走中國特色社會主義法治道路，闡述了中國特色社會主義法治道路的基本原則，也就是“五個必須堅持”：必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持人民主體地位，堅持法律面前人人平等，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，堅持從中國實際出發(fā)。這是底線原則，不能在這個問題上犯“顛覆性錯誤”。
傳統(tǒng)、人民的心理行為等等相契合、相匹配，簡單地拿來主義、人云亦云不僅行不通還會引發(fā)更大問題。
辛鳴認為，特別是對于今日中國社會來說，我們一定要明確“依法治國”是與黨的十八屆三中全會提出的“實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”改革總目標緊密聯(lián)系的重大方略之一，“依法治國”本身不是目的。要通過依法治國讓我們的國體與政體更完善、更有效，而不是放棄我們的國體、改變我們的政體；是要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，而不是別的人的什么別的夢想。因此，十八屆四中全會特別重申堅定不移走中國特色社會主義法治道路，闡述了中國特色社會主義法治道路的基本原則，也就是“五個必須堅持”：必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持人民主體地位，堅持法律面前人人平等，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，堅持從中國實際出發(fā)。這是底線原則，不能在這個問題上犯“顛覆性錯誤”。
辛鳴強調(diào)，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是社會主義法治最根本的保證。把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國全過程和各方面，是我國社會主義法治建設(shè)的一條基本經(jīng)驗。我國憲法確立了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是社會主義法治的根本要求，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推進依法治國的題中應(yīng)有之義。黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義法治是一致的，社會主義法治必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)必須依靠社會主義法治。只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依法治國、厲行法治，人民當家作主才能充分實現(xiàn)，國家和社會生活法治化才能有序推進。
最后，辛鳴認為，在依法治國的背景下堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，要在加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新黨的執(zhí)政方式上下功夫。堅持黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，要善于使黨的主張通過法定程序成為國家意志，善于使黨組織推薦的人選通過法定程序成為國家政權(quán)機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人員，善于通過國家政權(quán)機關(guān)實施黨對國家和社會的領(lǐng)導(dǎo)，善于運用民主集中制原則維護黨和國家權(quán)威、維護全黨全國團結(jié)統(tǒng)一，保證黨領(lǐng)導(dǎo)人民有效治理國家。要正確處理黨的政策和國家法律的關(guān)系。我們黨的政策和國家法律都是人民根本意志的反映，在本質(zhì)上是一致的。
黨既領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律，也領(lǐng)導(dǎo)人民執(zhí)行憲法和法律，黨必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動，真正做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、帶頭守法。
四中全會提“四個維護”是依法治國的價值追求
中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)北京10月23日電
（朱書緣）中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次全體會議，于2014年10月20日至23日在北京舉行。全會聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》。就此，記者第一時間采訪了中央黨校教授辛鳴。
辛鳴說，法治有其固有寶貴價值，但社會主義法治國家不是也不能為法治而法治。在今日中國社會，依法治國有其基本的價值追求，這就是四中全會提出的“四個維護”：堅決維護憲法法律權(quán)威，依法維護人民權(quán)益、維護社會公平正義、維護國家安全穩(wěn)定。
——沒有憲法法律的權(quán)威，依法治國就沒有了前提。四中全會提出：“依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。”憲法與國家前途、人民命運息息相關(guān)。維護憲法權(quán)威，就是維護黨和人民共同意志的權(quán)威。捍衛(wèi)憲法尊嚴，就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴。保證憲法實施，就是保證人民根本利益的實現(xiàn)。只要我們切實尊重和有效實施憲法，人民當家作主就有保證，黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。反之，如果憲法受到漠視、削弱甚至破壞，人民權(quán)利和自由就無法保證，黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。
——沒有人民權(quán)益的切實維護，依法治國就背離了根本。因權(quán)利而有法治，為保障權(quán)利而實行法治。人民的權(quán)利權(quán)益既是社會主義法治的出發(fā)點，也是社會主義法治的重要著力點。我們要依法保障全體公民享有廣泛的權(quán)利，保障公民的人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、基本政治權(quán)利等各項權(quán)利不受侵犯，保證公民的經(jīng)濟、文化、社會等各方面權(quán)利得到落實，努力維護最廣大人民根本利益，保障人民群眾對美好生活的向往和追求。
會賴以存在、運行、發(fā)展、繁榮的基礎(chǔ)性條件。一個不追求、不倡導(dǎo)公平正義的社會不僅沒有合法性，也不會有現(xiàn)實性，一個缺失或者說喪失公平正義的社會即使還能暫時勉強維持，也必然是動蕩不安，危機四伏。在不同發(fā)展水平上，在不同歷史時期，不同思想認識的人，不同階層的人，對社會公平正義的認識和訴求也會不同。通過法治維護社會公平正義，就是要依法公正對待人民群眾的訴求，努力讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義，決不能讓不公正的審判傷害人民群眾感情、損害人民群眾權(quán)益。
——不能維護國家安全穩(wěn)定，依法治國也就是擺設(shè)。當前我國國家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，時空領(lǐng)域比歷史上任何時候都要寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時候都要復(fù)雜。依法治國一定要服務(wù)于國家總體安全，為以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托的中國特色國家安全道路提供堅強有力的法治保障。在維護社會和諧穩(wěn)定方面，堅持正確處理維權(quán)與維穩(wěn)的關(guān)系，始終把維護人民群眾合法權(quán)益放在第一位，在法治軌道上尋求解決問題的辦法。
辛鳴認為，這“四個維護”是貫穿四中全會政策設(shè)計和制度安排的基本要求，只有這樣，才能讓依法治國的方略成為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的可靠法治保障。
問責與激勵是“依法治國”從理論到制度的最大價值
中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)北京10月23日電
的要求，納入了干部的考核機制、獎懲機制。第三點就是法治中國的希望，除了黨的領(lǐng)導(dǎo)，還寄托于人民，國家的法治精神的培育，而且總書記親自強調(diào)要納入國民教育體系中，很讓人振奮。
本次會議公報提出了依法治國的總目標，對我們未來的國民生活有怎樣的意義。張志明認為，十五大提出依法治國，建立社會主義法治國家。這一次提出了升級版，它最大的價值就是實施過程中帶來的意義，四個字“長治久安”。用小平同志的話說就是只有建立社會主義法治國家，只有建設(shè)社會主義法治體系，才能保證我們黨的正確的路線方針政策，不以人的改變而改變，不以領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不以領(lǐng)導(dǎo)人注意力的改變而改變，才能保證真正國家有規(guī)矩，黨有規(guī)矩，老百姓守規(guī)矩，這樣這個國家才是有希望的。怎么保證平平穩(wěn)穩(wěn)，最好的辦法、最好的手段、最好的路徑、最好的制度安排，現(xiàn)在人類文明發(fā)展到今天，我們能得出的結(jié)論就是法治，所以這個意義對中華民族的影響是極其深遠，對我們黨的執(zhí)政也是極其深遠。
四中全會強調(diào)堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)。對此，張志明認為，從黨執(zhí)政的角度，即治國理政方面，兩個“三位一體”這種戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變實際上早就提出來了，由人治向法治方式的轉(zhuǎn)變，黨的各級干部，各級黨委理念上都知道法治重要。這次四中全會的價值就在于，不是重申這個理念的重要性，而是給大家一種新的替代原來那種人治色彩比較濃厚的現(xiàn)實制度的安排，就是讓大家知道該怎么做，不是光講道理，而且做了以后會比原來對于干部個體來說有什么樣的好處，對國家有什么樣的好處。
張志明強調(diào)，現(xiàn)在這兩個“三位一體”打通了之后，一些具體的制度安排的跟進就會幫助我們的干部樂意去推動法治建設(shè)，各級黨委也愿意這么做。還有一個獎懲機制，他得到組織上基本的認同，所以兩個方面，一個方面是問責，一個方面是激勵，保證我們黨真正推動依法治國的方略，依法執(zhí)政的方略，從執(zhí)行的層面落到實施的層面，這是由理論到制度安排的推進，所以這種轉(zhuǎn)變的最大價值是在這里。
第四篇：法治心得體會
法治心得體會
俗話說得好，國有國法，家有家規(guī)。如果這個世界上沒有法律，那我們的生活會是什么樣子??？所以學(xué)習(xí)法律對我們很有必要。
成人要遵守國家的法律制度，而我們小學(xué)生也要遵守《小學(xué)生守則》。在社會主義核心價值觀中也提到了法治，可見法律對我們有多么重要??！
作為青少年，我們不僅要遵守小學(xué)生守則，還要遵循國家的法律制度，不進網(wǎng)吧，12歲前不騎車上路……而想要知道這些法律知識，就要加強對法律的學(xué)習(xí)。
我們是青少年，我們正處在學(xué)習(xí)法律的階段，此時的我們最容易被帶壞。要想不沾染社會上的不良風(fēng)氣，我們應(yīng)該從如下幾個方面入手：
1、能否更好地遵守法律，最大的原因取決于我們自身，只有我們懂法知法，才不會犯法，這其
法治思想心得體會篇十
法制教育講座，讓我們學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。這次講座，就像一股清泉，洗滌了我們的心靈，凈化了我們的思想。
《未成年人保護法》共七十二條，它于1991年實施，為我們未成年人明確了各項保護法規(guī)?！额A(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為，如何預(yù)防犯罪。
青少年的成長，離不開家、學(xué)校和社會的影響。社會這個大家庭，形形色色的東西魚龍混雜，有的對我們身心大有益處，有的則對我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇。《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預(yù)防我們?nèi)松e誤上作出了明示。
我曾讀過一首詩"一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"其實人的一生中有許多個十字路口，許多個選擇，有時只是因為年少的無知，年少的沖動走上一條不歸路，有時也只是因一念之差，鑄成大錯，往往醒悟后，又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。
我們生存在這個社會，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過："中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。"所以我們要與法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法、懂法、會用法，學(xué)會利用法律武器來保護自己！
從現(xiàn)在開始學(xué)好法律，我們要以實際的行動，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花！
我們要以法律為準繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個知法懂法的少年！
法治思想心得體會篇十一
近年來，隨著中國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全面推進，鄉(xiāng)村法治思想逐漸受到人們的重視。我有幸深入鄉(xiāng)村進行調(diào)研，親身感受到鄉(xiāng)村法治建設(shè)的重要性和緊迫性。以下是我對鄉(xiāng)村法治思想的一些心得體會。
首先，鄉(xiāng)村法治是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要保障。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要求解決農(nóng)村領(lǐng)域的突出問題，實現(xiàn)鄉(xiāng)村的全面發(fā)展。然而，很多問題源于鄉(xiāng)村治理不完善。通過法治的方式，可以建立起健全的鄉(xiāng)村治理體系，為鄉(xiāng)村發(fā)展提供有力保障。只有通過依法治理，才能保障農(nóng)民的合法權(quán)益，引導(dǎo)鄉(xiāng)村資源合理流動，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。
其次，鄉(xiāng)村法治需要形成一種良好的法治氛圍。鄉(xiāng)村法治不僅僅是一種制度上的建設(shè)，更是一種思想觀念上的建設(shè)。在鄉(xiāng)村宣傳教育中，要把法治的理念滲透到每個農(nóng)民的思想中去，讓每個人都知道自己的權(quán)益和義務(wù)，懂得用法律的框架保護自己的合法權(quán)益。只有廣泛宣傳法律知識，普及法治教育，才能形成一種良好的法治氛圍，凝聚起全社會共同推動鄉(xiāng)村法治建設(shè)的力量。
再次，鄉(xiāng)村法治需要依靠鄉(xiāng)村居民的參與。鄉(xiāng)村的特點決定了鄉(xiāng)村法治的主體是農(nóng)民群眾。在鄉(xiāng)村法治建設(shè)中，要充分發(fā)揮農(nóng)民的主體作用。通過設(shè)立鄉(xiāng)村執(zhí)法隊伍，保障法律的實施；在鄉(xiāng)村建立社區(qū)議事會，讓農(nóng)民可以參與決策及相關(guān)事務(wù)管理等措施，增加鄉(xiāng)村居民的參與感和獲得感，提高他們的法治意識。只有在廣泛的農(nóng)民參與中，鄉(xiāng)村法治才能真正落到實處，取得良好的效果。
再者，鄉(xiāng)村法治需要與傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化相結(jié)合。鄉(xiāng)村有著悠久的歷史和豐富的文化底蘊，在鄉(xiāng)村法治建設(shè)過程中，應(yīng)充分利用傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化的優(yōu)勢。通過將法治理念與鄉(xiāng)土文化相結(jié)合，既能讓農(nóng)民更好地接受和理解法律，又能減少農(nóng)村改革帶來的沖擊。在鄉(xiāng)村建設(shè)中，還應(yīng)加強對傳統(tǒng)村規(guī)民約的宣傳和保護，重塑鄉(xiāng)村公序良俗，提高法治建設(shè)水平。
最后，鄉(xiāng)村法治要做到有法不依、無法不容。鄉(xiāng)村法治不僅需要形成相應(yīng)的法規(guī)制度，還需要強化法律的執(zhí)行力度。只有做到所有違法行為都受到法律制裁，才能讓鄉(xiāng)村法治建設(shè)真正落地。同時，也要及時糾正鄉(xiāng)村法治建設(shè)中存在的問題，加強對法官、檢察官等法律從業(yè)人員的培訓(xùn)，提高鄉(xiāng)村法律服務(wù)的質(zhì)量和效率。只有在法治的長效保障下，鄉(xiāng)村法治建設(shè)才能實現(xiàn)長久可持續(xù)的發(fā)展。
總之，鄉(xiāng)村法治思想是推動鄉(xiāng)村振興的重要力量，要充分認識到其重要性和緊迫性。只有通過良好的法治氛圍、廣泛的農(nóng)民參與、傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化的結(jié)合以及強化法律執(zhí)行力度，鄉(xiāng)村法治才能真正落到實處，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供強大的保障。相信隨著鄉(xiāng)村法治思想的深入推進，鄉(xiāng)村將煥發(fā)出新的活力，鄉(xiāng)民將享受到更多的法治紅利。
法治思想心得體會篇十二
平法治思想是指國家法治建設(shè)中一項重要的理論觀念，旨在通過法律的公正、公平、公開來保障人民權(quán)益，維護社會和諧穩(wěn)定。近年來，我國不斷推進平法治思想的實施，積極推動法治建設(shè)，給予了我深刻的啟示和思考。在這個過程中，我進一步認識到了法律的作用和價值，體會到了平法治對社會發(fā)展的重要性，并深深感受到平法治給予人民的保障和安全感。下面我將從法律平等、法治公正、法治權(quán)威、法治保障、法治教育等五個方面，談一下我對平法治思想的心得體會。
首先，平法治思想強調(diào)的是法律的平等。平等是法治社會的基石，也是法律公信力的源泉。在平法治的指導(dǎo)下，法律對每個人都是平等的，無論社會地位、財富交情的高低，法律都應(yīng)該公正維護每個人的權(quán)益。在過去，不少人常常認為法律只是一個束縛自由的工具，但是在我逐漸了解平法治思想后，我深刻認識到法律不僅是保護人民權(quán)益的利器，更是推動社會公平正義的重要手段。
其次，平法治思想強調(diào)的是法治的公正。公正是法治社會的靈魂，也是法律權(quán)威的基石。法律的公正體現(xiàn)在對案件的審理中，不論當事人的身份和背景如何，法官都必須依法判斷，讓審判結(jié)果公正公平。正是因為法律的公正，才能保障人民的權(quán)益，讓每個人都能享受到應(yīng)有的公正待遇。而這種公正正是平法治思想的要求，也是法治社會穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵。
再次，平法治思想強調(diào)的是法治的權(quán)威。權(quán)威是法治社會的基礎(chǔ)，也是法律實施的前提。權(quán)威必須以法治為支撐，法律的權(quán)威才能有效地維護社會的和諧穩(wěn)定。在過去，法律的權(quán)威常常因為一些不法之徒的阻撓而受損，但是隨著平法治思想的深入推進，人們對法律的尊重和敬畏感不斷增加，法治的權(quán)威也日益加強。正是因為法律權(quán)威的提高，才能讓誠信守法成為社會的共識，讓法治成為社會的風(fēng)尚。
再者，平法治思想強調(diào)的是法治的保障。保障是法治社會的目的，也是法律所追求的。法治保障的核心是保護人民合法權(quán)益，維護社會公共利益，這需要法律的有效實施和運行，需要司法機關(guān)的公正執(zhí)法，更需要廣大人民群眾的守法和遵紀守法的自覺性。只有通過法治的保障，才能實現(xiàn)人民的幸福安全，推動社會的繁榮進步。
最后，平法治思想強調(diào)的是法治的教育。法治教育是培養(yǎng)公民的法律意識和法治素養(yǎng)的重要途徑，更是營造法制宣傳教育環(huán)境的重要手段。在平法治思想的指導(dǎo)下，我國不斷加強法治教育的力度，致力于提高公民的法律素質(zhì)，加強公民對法律的認識和遵守。這不僅有助于構(gòu)建和諧法治的社會氛圍，更有助于提高整個社會的文明素質(zhì)。
綜上所述，平法治思想是我國法治建設(shè)的重要理論指導(dǎo)，也是社會發(fā)展的重要推動力量。在我國法治建設(shè)的進程中，平法治思想涌現(xiàn)出了無數(shù)的典型案例和成功經(jīng)驗，充分證明了平法治對社會的作用和意義。我深感法律的公正與平等，獨立和權(quán)威，公正審判，及時公開等原則的力量。同時我也認識到只有堅持平法治思想，才能不斷推動我們國家的法治建設(shè)取得更加顯著的成就。唯有堅定不移地依法治國，才能使我國的法治建設(shè)深入人心，讓人民共享法治帶來的福祉。
法治思想心得體會篇十三
世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則！
很有幸在上周五下午聆聽到百梓派出所黃所長的一次法制報告會，固然只有短短的一小時，但是他所講述的內(nèi)容令我和在座的所有同學(xué)都收益匪淺。
我們的生命是脆弱的。我們難以往預(yù)料到災(zāi)難什么時候來臨，什么時候發(fā)生在自己身上。在我們生活中法律意識逐漸淡薄，取而代之的是違法犯罪事件逐年增加。十五、六歲正是人生最嬌嫩的花季年齡，或許就是由于淡薄了法律意識，藐視了法律的威嚴，從而輕易走上違法之路。
人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，假如把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失往自由的屋子里，那一生將會有一道抹不往的陰影，陷進無底深淵，不能自拔。青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會連累到自己的所有家人，由于他們把一切都交給了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。所以，加強思想道德的意識必須從我們青少年開始。
發(fā)生在某城市的綁架案——違法分子綁架了三個孩子，其中死了兩個。當專案組職員解救出那名獲生的小孩時，問他為什么能這么鎮(zhèn)靜的等到公安叔叔來救他時，令人驚喜的是那位小男孩的話：”我相信公安局和爸爸媽媽能把我救出往的，我不怕！”是呀，正是由于那個小男孩的無畏和相信法律才拯救了他的生命。一個七歲的小孩尚且如此，更何況我們是接受了這么多年教育的人呢！法律是保護我們?nèi)松踩淖詈梦淦鳌Ｏ嘈欧?，增強法律意識，是保護生命的重要方法。
一切違反人的自然感情的法律的命運，就同一座直接橫斷河流的堤壩一樣，或者被立即沖垮和沉沒，或者被自己造成的漩渦所腐蝕，并逐漸地潰滅。一個有前科的人，就算是在微小的偷竊行為也令人感到羞恥。在漫漫人生中，為何不做一個知法、懂法、遵法的公民呢。在我們有限的時間內(nèi)做一個公正的人。
一次法制報告會僅有短暫1小時，但是其中的啟發(fā)卻可以使人受用一輩子。
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