我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
入學(xué)心得體會(huì)篇一
第一段：引言
MBA是管理學(xué)碩士（Master of Business Administration）的縮寫，是為追求商業(yè)管理職業(yè)發(fā)展的專業(yè)人士而設(shè)置的學(xué)位課程。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)生，我對(duì)MBA有著濃厚的興趣，并決定申請(qǐng)入學(xué)。現(xiàn)在我已經(jīng)完成了MBA入學(xué)的第一學(xué)期，我想分享一下我的入學(xué)心得體會(huì)。
第二段：人際關(guān)系的重要性
MBA課程是一個(gè)多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境，有來(lái)自不同行業(yè)、不同背景的學(xué)生。在課堂上與同學(xué)們的互動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了人際關(guān)系的重要性。通過(guò)合作小組和課程項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何與不同性格和思維方式的人合作。與同學(xué)們的交流不僅幫助我提高了對(duì)商業(yè)問(wèn)題的理解，還拓寬了我的視野，使我能夠更好地適應(yīng)多元文化的工作環(huán)境。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)
MBA課程注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。在課程中，我們學(xué)習(xí)了不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理理論，并通過(guò)案例研究和角色扮演活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這些活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要有清晰的愿景和目標(biāo)，能夠激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，并在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持堅(jiān)定和決策力。通過(guò)這些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，并學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。
第四段：實(shí)踐與理論的結(jié)合
MBA課程注重實(shí)踐與理論的結(jié)合，我們不僅學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還通過(guò)實(shí)地考察和實(shí)踐項(xiàng)目來(lái)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。這種教學(xué)方法讓我更好地理解了商業(yè)管理的實(shí)質(zhì)，并提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目，我將課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中，真實(shí)地體驗(yàn)了商業(yè)管理的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這種結(jié)合不僅提高了我對(duì)MBA課程的興趣，也增強(qiáng)了我在實(shí)踐中的能力。
第五段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
在MBA課程中，學(xué)習(xí)不僅僅是傳授知識(shí)，更是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。我學(xué)會(huì)了如何更好地管理自己的時(shí)間，如何有效地處理大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目。我也學(xué)會(huì)了如何批判性地思考和分析問(wèn)題，以及如何在壓力下保持冷靜和靈活性。這些都是我在MBA課程中學(xué)到的寶貴的技能，將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
結(jié)尾：
MBA入學(xué)的第一學(xué)期給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我相信這些將成為我未來(lái)職業(yè)道路上的重要資本。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)，我的人際關(guān)系能力得到了鍛煉；通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐項(xiàng)目的參與，我不僅提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)力，也增強(qiáng)了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。MBA入學(xué)的這段經(jīng)歷，不僅僅是一段學(xué)習(xí)，更是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。我期待著未來(lái)MBA課程的繼續(xù)，以及在職業(yè)生涯中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
入學(xué)心得體會(huì)篇二
第一段：介紹mpa入學(xué)背景及重要性（字?jǐn)?shù)：150）
MPA，全稱為公共管理碩士（Master of Public Administration），是為那些希望在公共部門、非營(yíng)利組織或企業(yè)從事公共事務(wù)管理的人而設(shè)計(jì)的專業(yè)學(xué)位。MPA入學(xué)意味著對(duì)一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展具有重要意義，因?yàn)樗峁┝藦V泛的知識(shí)和技能，以便更好地管理和領(lǐng)導(dǎo)公共組織。作為一名MPA的新生，我在入學(xué)的這段時(shí)間里取得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能在這篇文章中與讀者分享。
第二段：學(xué)習(xí)課程的重要性和收獲（字?jǐn)?shù)：250）
MPA學(xué)習(xí)的核心是各類管理和公共事務(wù)課程，這些課程為我們提供了全面的公共管理知識(shí)和技能。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了政策制定與分析、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力等等課題。這些課程的學(xué)習(xí)使我更加了解公共部門的運(yùn)作方式，同時(shí)也培養(yǎng)了我的邏輯思維、團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力。通過(guò)實(shí)踐操作和案例分析，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，并且能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)的作用。
第三段：參與研究項(xiàng)目的體驗(yàn)和收獲（字?jǐn)?shù)：250）
作為MPA學(xué)生，參與研究項(xiàng)目是十分重要的一部分，因?yàn)樗峁┝藢?shí)踐經(jīng)驗(yàn)和與實(shí)際問(wèn)題的接觸。我曾參與一項(xiàng)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的研究項(xiàng)目，我們小組調(diào)查了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)知和相關(guān)政策的實(shí)施情況。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我親身感受到了研究的全過(guò)程，從問(wèn)題的確定到數(shù)據(jù)收集、分析和撰寫報(bào)告。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了研究方法和技巧，同時(shí)也意識(shí)到在公共管理領(lǐng)域中，政策與實(shí)踐之間的差距以及如何通過(guò)研究來(lái)改善現(xiàn)狀。
第四段：參觀實(shí)地調(diào)研和實(shí)習(xí)的經(jīng)歷（字?jǐn)?shù)：250）
MPA學(xué)習(xí)并不僅限于課堂和研究項(xiàng)目，我們還有機(jī)會(huì)參觀實(shí)地調(diào)研并進(jìn)行實(shí)習(xí)。我曾參觀了一家國(guó)有企業(yè)和一個(gè)非營(yíng)利組織，并與他們的管理層進(jìn)行了深入交流。這些實(shí)地調(diào)研活動(dòng)為我提供了機(jī)會(huì)了解不同類型組織的運(yùn)營(yíng)和管理方式，并借此提高自己的洞察力和適應(yīng)能力。此外，我還通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步應(yīng)用所學(xué)知識(shí)并了解實(shí)際工作環(huán)境。實(shí)習(xí)期間，我參與了一個(gè)關(guān)于政府對(duì)社會(huì)福利項(xiàng)目的評(píng)估，這是我首次親身接觸和應(yīng)用公共管理理論到實(shí)際工作中去，這給我留下了深刻的印象。
第五段：總結(jié)mpa入學(xué)心得和對(duì)未來(lái)的展望（字?jǐn)?shù)：300）
通過(guò)mpa的學(xué)習(xí)，我不僅獲取了廣泛的知識(shí)和專業(yè)技能，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，這段經(jīng)歷也讓我認(rèn)識(shí)到公共管理的重要性，以及解決公共問(wèn)題所需的能力和責(zé)任。未來(lái)，我希望將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，促進(jìn)公共管理領(lǐng)域的發(fā)展和進(jìn)步。
總體而言，mpa入學(xué)心得體會(huì)不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，也是對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的回顧和思考。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)公共管理有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也明確了自己未來(lái)的職業(yè)方向和目標(biāo)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我能夠在公共管理領(lǐng)域中取得更好的成就，并為社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
入學(xué)心得體會(huì)篇三
就在8月31日去入學(xué)教育的時(shí)候，我知道，這一去就注定了我們要經(jīng)歷辛酸，興奮，坎坷，歡喜，生氣，感動(dòng)··· ···這一系列的事情，不過(guò)，我沒(méi)有想到的是，這件事這么快就來(lái)了。
8月31日，剛到盛華人才基地的我們抱怨連篇，“太臟”、“太亂”、“太荒涼”、“沒(méi)法住人”的字眼隨處可聞，雖然班主任連連喝止，但小聲的嘀咕還是沒(méi)有停止。我大致朝周圍掃了一眼，一望無(wú)際的土地，上面鋪了一層薄薄的石子?！耙窍掠隃?zhǔn)得泥水滿天飛?！蔽疫@樣想著掃了一眼天空， 發(fā)現(xiàn)天上烏云密布，今天應(yīng)該不訓(xùn)練吧，要是訓(xùn)練的話，我們的鞋可就慘了。
我們領(lǐng)完迷彩服，當(dāng)聽到教官“穿好迷彩服，三分鐘出來(lái)訓(xùn)練”的聲音，我們都愣住了。心想馬上就要下雨了，怎么訓(xùn)練?。?！等我們換好衣服出來(lái)，地上已經(jīng)有零星的雨點(diǎn)痕跡了。我們跑步到操場(chǎng)，開始訓(xùn)練“站”。胸要挺，腿要直，眼睛平視前方，腳跟在一起，腳尖相隔六十度，身體微往前傾。我們哪里練過(guò)這些東西，當(dāng)我們手忙腳亂地站好時(shí)，有些同學(xué)已經(jīng)因?yàn)樯眢w過(guò)度前傾而打了一個(gè)趔趄。
天公仿佛捉弄我們似的，偏偏這個(gè)時(shí)候，豆大的雨點(diǎn)下來(lái)了。我的眼鏡立刻蒙上了一幅“水簾幕布”。本來(lái)已經(jīng)步伐混亂的人群中爆發(fā)出一聲聲的尖叫“報(bào)告，下雨啦，教官，能不能回去啊！”而教官好像根本沒(méi)有感覺到雨點(diǎn)，還繼續(xù)在喊著“稍息”、“立正”······這時(shí)我看見了三個(gè)模糊的身影從我們旁邊匆匆走過(guò)，看身形好像是唐老師和另外兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的老師。唐老師本來(lái)應(yīng)該在教師辦公區(qū)休息啊，怎么突然跑到這兒了？只見他們往排長(zhǎng)那里跑去，難道他們是來(lái)救我們的？他們和排長(zhǎng)激烈地交談，排長(zhǎng)不斷地?fù)u頭，唐老師似乎在努力說(shuō)服排長(zhǎng)，終于排長(zhǎng)輕輕點(diǎn)了下頭，動(dòng)作細(xì)微得幾乎看不見。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就聽到了夢(mèng)寐以求的哨聲，“各方隊(duì)帶回，等雨停了再出來(lái)訓(xùn)練”。聲音不大，卻博得了歡呼。
那一天雖然晚上訓(xùn)練到了九點(diǎn)，但我們卻毫無(wú)怨言，因?yàn)楦惺艿搅死蠋煂?duì)我們的悉心關(guān)懷，同時(shí)也能理解教官希望我們鍛煉意志。就算是沒(méi)有經(jīng)受狂風(fēng)雨打的考驗(yàn)，也要通過(guò)入學(xué)教育完成從兒童向少年的成長(zhǎng)。
入學(xué)心得體會(huì)篇四
十二年磨一劍，大學(xué)，終于來(lái)了。
9月4日，烈日高照下，我提著行李，來(lái)到千里迢迢的繁華都市上海，走向我向往已久的.大學(xué)。
有人說(shuō)，大學(xué)時(shí)高中的延伸，在這里更要繼續(xù)拼搏奮斗，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)；也有人說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)，是非常清閑無(wú)聊的，不想上課就在宿舍睡覺或逛街，渾渾噩噩，幾年就過(guò)去了。但我來(lái)到東華大學(xué)的這一多個(gè)月，我覺得以上說(shuō)法不盡其是，若你想學(xué)識(shí)更淵博，生活更精彩，就得多加努力，多參加學(xué)校學(xué)生工作。若你對(duì)什么都無(wú)心過(guò)問(wèn)，不想?yún)⑴c其中，那么大學(xué)生活自然是渾噩無(wú)趣的。因此，我們的大學(xué)生活最終會(huì)是什么樣子，大學(xué)生活在人生的長(zhǎng)卷中究竟是怎樣的一筆，完全取決于自己的態(tài)度。
如今，我的大學(xué)生活是充實(shí)多彩的。開學(xué)伊始，就參加了班級(jí)辯論隊(duì)，在和同學(xué)們一起為一個(gè)個(gè)辯題緊張準(zhǔn)備的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了同學(xué)之間合作的重要性和團(tuán)結(jié)的力量。在院學(xué)生會(huì)招新中，我有幸進(jìn)入溫馨的科技部，在這里，我學(xué)到了很多，真心地感謝院學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)們的關(guān)心和幫助。
同時(shí)，作為一名共產(chǎn)黨員，我積極爭(zhēng)取進(jìn)入校團(tuán)委組織部，向高年級(jí)的黨員學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教學(xué)習(xí)，努力做好團(tuán)的各項(xiàng)工作，為黨的后備軍做出自己的貢獻(xiàn)。黨組織也及時(shí)吸納我進(jìn)入0910黨支部，使我盡快的過(guò)上黨組生活。
在這整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，學(xué)校的黨員學(xué)長(zhǎng)們給了我極大地幫助，猶記得那幾幕：孤身一人來(lái)學(xué)校報(bào)到，行李難拿，黨員學(xué)長(zhǎng)的前來(lái)幫助實(shí)在是雪中送炭；朦朦朧朧，要進(jìn)行選課，迷茫之時(shí)，又是他們的細(xì)心指導(dǎo)，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣；在為學(xué)習(xí)和社會(huì)工作的節(jié)奏梳理糾結(jié)時(shí)，還是他們，用自己的親身經(jīng)歷為我解疑……這一幕幕，使我真實(shí)地感受到了學(xué)生黨員在生活中的先進(jìn)性和奉獻(xiàn)精神。我想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們！同時(shí)，你們是我的好榜樣，我也會(huì)好好努力，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。”
大學(xué)生活與高中生活有太多不同，而其中最大的不同是，前者有大量的空余時(shí)間讓我們支配。剛開始很不習(xí)慣，而現(xiàn)在一個(gè)月過(guò)去了，我也慢慢的從最初的迷茫中走出來(lái)，現(xiàn)在的我已經(jīng)清楚的知道自己該怎樣分配時(shí)間，怎樣處理學(xué)習(xí)與社會(huì)工作的關(guān)系，怎樣既搞好學(xué)業(yè)，又在組織生活中好好提高完善自己。因?yàn)槲抑溃髮W(xué)是每個(gè)人向往的地方，來(lái)了就要好好珍惜，不能浪費(fèi)自己的時(shí)間和青春。
在大學(xué)里，我們面對(duì)的是來(lái)自五湖四海的朋友，生活中更需要多點(diǎn)寬容，多一些忍讓和體諒，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與煩惱，少一些麻煩與事端，這樣才能更好的置身于集體，才能夠更好的不斷提高完善自己，在集體中感受生活帶給我們的溫暖與快樂(lè)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在東華大學(xué)這一人生新起點(diǎn)，我將帶上理想與責(zé)任，重新出發(fā)，奮力拼搏，撐起一片屬于自己的湛湛藍(lán)天！
入學(xué)心得體會(huì)篇五
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150字）
MBA（Master of Business Administration）是國(guó)內(nèi)外廣受認(rèn)可的商業(yè)管理研究生學(xué)位。無(wú)論是為了提升職業(yè)能力，還是為了提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，越來(lái)越多的人選擇進(jìn)入MBA班級(jí)學(xué)習(xí)。在我入學(xué)的第一年里，我體驗(yàn)到了這個(gè)過(guò)程的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。通過(guò)選擇合適的專業(yè)課程、積極參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以及參與學(xué)術(shù)研究，我不僅提高了管理技能和商業(yè)意識(shí)，也拓寬了個(gè)人的視野和思維方式。下面，我將分享我在MBA學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段：選擇合適的專業(yè)課程（字?jǐn)?shù)：250字）
選擇合適的專業(yè)課程對(duì)于MBA學(xué)習(xí)的成功至關(guān)重要。在我的MBA學(xué)習(xí)中，我了解到了各種不同的專業(yè)課程，從戰(zhàn)略管理到市場(chǎng)營(yíng)銷，從財(cái)務(wù)管理到供應(yīng)鏈管理。我學(xué)會(huì)了如何分析商業(yè)環(huán)境，制定有效的戰(zhàn)略計(jì)劃，以及如何管理組織和團(tuán)隊(duì)。此外，我還參與了一些實(shí)踐課程，如商業(yè)咨詢和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。這些課程不僅使我了解了實(shí)際商業(yè)運(yùn)作的內(nèi)部機(jī)制和挑戰(zhàn)，還幫助我培養(yǎng)了解決問(wèn)題和創(chuàng)新思維的能力。
第三段：積極參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目（字?jǐn)?shù)：250字）
MBA學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的努力，團(tuán)隊(duì)合作也是其中一個(gè)重要的方面。通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了與他人合作、溝通和協(xié)作。在一個(gè)多元化的團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)到了尊重他人意見，傾聽不同觀點(diǎn)的重要性。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目也使我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)成員承擔(dān)起自己的責(zé)任，并積極參與到項(xiàng)目中。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了如何分配任務(wù)、管理時(shí)間和處理沖突，對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
第四段：參與學(xué)術(shù)研究（字?jǐn)?shù)：250字）
MBA學(xué)習(xí)不僅僅是課堂教育，也包括學(xué)術(shù)研究的機(jī)會(huì)。在我的學(xué)習(xí)中，我積極參與了一些研究項(xiàng)目。通過(guò)參與研究，我不僅深入了解了業(yè)內(nèi)最新的商業(yè)趨勢(shì)和理論，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用學(xué)術(shù)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和解釋。這些研究項(xiàng)目不僅提高了我的研究能力，也幫助我在未來(lái)的職業(yè)生涯中提供了一個(gè)優(yōu)勢(shì)。
第五段：總結(jié)（字?jǐn)?shù)：300字）
總的來(lái)說(shuō)，MBA入學(xué)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的作用。通過(guò)選擇合適的專業(yè)課程，我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷和財(cái)務(wù)管理等重要的商業(yè)技能。通過(guò)積極參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過(guò)參與學(xué)術(shù)研究，我提高了研究能力和理論知識(shí)。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)MBA學(xué)習(xí)，我將能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
第五段是總結(jié)段，重新概括了全文的主要內(nèi)容，突出了MBA學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性和其對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的積極影響。
入學(xué)心得體會(huì)篇六
告別了中學(xué)時(shí)代，我滿懷期望的進(jìn)入大學(xué)的校門，我的大學(xué)生活開始了。
我們從八方走來(lái)，相識(shí)相聚在外這個(gè)大家庭。在這里我認(rèn)識(shí)了我將要與我生活四年的同學(xué)。
隨后第一個(gè)星期的學(xué)前教育，學(xué)校讓我們了解校園，讓我們更好的，更快的融入這個(gè)美麗的大家庭中。而這個(gè)星期帶給我很多的感受。在這里，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煛崆榛钴S的師兄師姐、全心全意為學(xué)生服務(wù)學(xué)生會(huì)、在這里，我感受到韓師公正嚴(yán)明的校風(fēng)校紀(jì)，感受到韓山師范學(xué)院“勤教力學(xué)，喂人師表”的謹(jǐn)訓(xùn)。
還記得入學(xué)第一天，剛下車就發(fā)現(xiàn)整個(gè)韓園里一片熱鬧的景象，整個(gè)校園里人頭涌動(dòng)。一時(shí)間我都不知道應(yīng)該到哪里報(bào)到。還好有師兄師姐的接待，有的幫我拿行李，有的幫我辦理入學(xué)手續(xù)，帶我參觀校園。師兄師姐的熱情接待讓我感受到家一般的溫暖。他們的指導(dǎo)也讓我能更快更好地融入韓園這個(gè)大家庭中去。
以前上高中的時(shí)候，聽家人的，聽老師的，聽同學(xué)的，所以很羨慕大學(xué)的生活。但是，高中的生活并不是我所理想的，甚至身邊的同學(xué)也在慢慢地變成，成長(zhǎng)！然而，選擇了韓山師范學(xué)院，讓我舒心，同學(xué)之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有勢(shì)利！我慶幸我生在這樣一個(gè)年代，可以自由選擇自己的專業(yè)，選擇自己喜歡的東西。
第一個(gè)星期的學(xué)前教育很快就過(guò)去了，在這一個(gè)新環(huán)境中過(guò)了一個(gè)星期也慢慢的適應(yīng)了，然而也感到大學(xué)生活很無(wú)聊，過(guò)得很不充實(shí)，可能是因?yàn)槲沂切律脑虬?！但我也想了很多，總的就是?lái)到這里真不錯(cuò)！因?yàn)樽咴诖髮W(xué)的路上，我心兒寬，眼兒亮。我用誠(chéng)摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。大學(xué)的路上，就是云與山的彼端，是我夢(mèng)開始的地方。
第二個(gè)星期就開始正式上課了，奇怪的是不用軍訓(xùn)，也讓我暗地高興了好一會(huì)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不太喜歡軍訓(xùn)吧，致使我是體育生。然而第二個(gè)星期是我過(guò)得最累的。可能因?yàn)樯顩](méi)有用心去體味吧，是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了這個(gè)專業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。也讓我知道大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體與社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活與學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活與學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。用我的話來(lái)說(shuō)就是大學(xué)與高中相比似乎沒(méi)有什么太大的區(qū)別，每天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間與睡覺的時(shí)間多了很多，壓力也小了很多。這就是我第二星期的體會(huì)。
在生活方面的，俗話說(shuō)“在外靠朋友，在校靠學(xué)長(zhǎng)”，在新生報(bào)道的時(shí)候?qū)嵲谑前俜种衮?yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)系的學(xué)長(zhǎng)們?cè)O(shè)攤歡迎新生，從門口到理科樓，沿途更是幾米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀，所有系整齊設(shè)攤咨詢，更有不辭辛苦的學(xué)長(zhǎng)同志們揮舞系大旗等候新生，每輛校車駛來(lái)，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的系的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過(guò)一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過(guò)，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來(lái)概括最為恰當(dāng)。路過(guò)的家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不側(cè)目、駐足、贊嘆，被韓師的大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。還有時(shí)不時(shí)師兄們對(duì)我們說(shuō)一些對(duì)我們很有用的話！給我們很多的幫助！他們給我的感覺就如同在家一樣，是的，在這里就是我另外一個(gè)家。
似乎在學(xué)校里，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)！”，無(wú)論是老師還是學(xué)長(zhǎng)，都會(huì)有同樣的忠告，而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們體育系，無(wú)論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算吧，是學(xué)校大系（我個(gè)人認(rèn)為），繁重的課業(yè)注定在這里不能過(guò)著好像在家里般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切，卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒(méi)有意義的，體會(huì)過(guò)專心學(xué)習(xí)的樂(lè)趣才不會(huì)留下遺憾吧，讓書本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。這就是我時(shí)不時(shí)在圖書館看書師所感受到的！
總的來(lái)說(shuō)這段時(shí)間給我感受到的可以歸為：我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來(lái)自于心智的成熟，這種成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。這就是我來(lái)到韓師這段時(shí)間的感受與體會(huì)。
入學(xué)心得體會(huì)篇七
MPA，即公共管理碩士，是培養(yǎng)公共事務(wù)管理人才的研究生專業(yè)學(xué)位。作為一名MPA的新生，我懷著憧憬和期待，踏入這個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我有幸結(jié)識(shí)了眾多優(yōu)秀的同學(xué)和老師，在實(shí)踐中逐漸理解了公共管理的真諦。下面我將分享我在MPA入學(xué)的心得體會(huì)。
第一段：加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)
作為一門專業(yè)學(xué)位，MPA的目標(biāo)在于培養(yǎng)具備專業(yè)知識(shí)和研究能力的公共管理人才。我在入學(xué)初期就明確了這一目標(biāo)，并積極拓展自己的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和課程項(xiàng)目，在政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等方面深化了我的學(xué)術(shù)知識(shí)，并了解了公共管理的理論框架和方法。同時(shí)，我也參與了多個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，鍛煉了公共事務(wù)分析和解決問(wèn)題的能力。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到公共管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也為將來(lái)的職業(yè)生涯做好了充分的準(zhǔn)備。
第二段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力
公共管理強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。在MPA的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們常常需要在小組中進(jìn)行課程項(xiàng)目的合作，這要求我們積極溝通、有效協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重不同意見的人，并協(xié)調(diào)各方的利益，達(dá)成最佳的解決方案。此外，我還參與了多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐項(xiàng)目，擔(dān)任組織者和負(fù)責(zé)人的角色，學(xué)會(huì)了如何分配任務(wù)、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，并協(xié)調(diào)各方的利益，推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)具備團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的人才。
第三段：拓展國(guó)際視野與跨文化交流能力
公共管理涉及各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的政府和組織，因此拓展國(guó)際視野和跨文化交流能力是MPA學(xué)生的必備素質(zhì)。在我入學(xué)的這一年里，我有幸結(jié)識(shí)了來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的同學(xué)，與他們一起討論和交流，了解了不同國(guó)家和地區(qū)的公共管理實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。此外，我還參加了一些國(guó)際研討會(huì)和交流項(xiàng)目，與國(guó)際學(xué)者和專業(yè)人士進(jìn)行了深入的交流。這些經(jīng)歷讓我更加理解了全球公共管理的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也拓寬了我的國(guó)際視野和跨文化交流能力。
第四段：培養(yǎng)獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力
公共管理不僅是一個(gè)要求掌握理論知識(shí)和技巧的領(lǐng)域，更是一個(gè)需要獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力的領(lǐng)域。在MPA的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常面臨各種復(fù)雜問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要自己獨(dú)立思考和尋找解決方案。我在解決實(shí)踐項(xiàng)目中遇到了很多問(wèn)題，有時(shí)感到困惑和無(wú)助。但是通過(guò)思考和探索，我逐漸找到了問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，并提出了合理的解決方案。這種獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力的培養(yǎng)不僅讓我在學(xué)術(shù)上提高，也為將來(lái)的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第五段：加強(qiáng)實(shí)踐與社會(huì)責(zé)任意識(shí)
公共管理的核心是為公眾服務(wù)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在MPA學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并提出解決方案。我在課程項(xiàng)目和實(shí)踐項(xiàng)目中看到了很多社會(huì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，我積極參與解決問(wèn)題的實(shí)踐，努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。此外，我還參與了一些社會(huì)活動(dòng)和志愿者工作，提高了社會(huì)責(zé)任意識(shí)和公益精神。通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到公共管理人才的責(zé)任和使命，也為將來(lái)的職業(yè)生涯樹立了正確的價(jià)值觀。
通過(guò)這一年的MPA學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到公共管理的重要性和挑戰(zhàn)性，也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。我相信，通過(guò)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將來(lái)我能夠成為一名優(yōu)秀的公共管理人才，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
入學(xué)心得體會(huì)篇八
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報(bào)告，新生黨員見面會(huì)、初級(jí)黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。
校長(zhǎng)報(bào)告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識(shí)以外，更高層次上是實(shí)際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過(guò)各場(chǎng)報(bào)告，新生來(lái)了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過(guò)程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。
在信息學(xué)院的學(xué)院開學(xué)典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會(huì)上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了信息學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，提高學(xué)生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員也對(duì)新生們進(jìn)行了引導(dǎo)， 步入大學(xué)，自由的時(shí)間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計(jì)劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動(dòng)，進(jìn)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會(huì)利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來(lái)充實(shí)提高自己。
在學(xué)院的新生黨員見面會(huì)上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構(gòu)成、特色活動(dòng)等具體情況，書記也提出了對(duì)新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛國(guó)主義、社會(huì)主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，黨委書記及一些學(xué)長(zhǎng)也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，樹立目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，明辨是非，獨(dú)立思考，對(duì)于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。 新生在黨課上收到了多方面的鼓勵(lì)和教育。
校史報(bào)告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還列舉了很多對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激發(fā)學(xué)生愛校熱情，加強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的了解，進(jìn)而增進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到驕傲和對(duì)學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感，同時(shí)，這些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也成為激勵(lì)新生努力拼搏的目標(biāo)。
另外，游惠園、院學(xué)生會(huì)和志愿團(tuán)招新等活動(dòng)讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動(dòng)既讓大家彼此熟悉，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。
新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)題目。
第一，如何往遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要往逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)當(dāng)當(dāng)作到，天天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書，或干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)當(dāng)怎樣往珍惜時(shí)間了吧。最后，假如要使同學(xué)們進(jìn)一步的往遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見有人違反的，就立即上前往制止，并且說(shuō)服，讓他覺得心悅誠(chéng)服。要做一位好的學(xué)生干部，就應(yīng)當(dāng)處處起帶頭作用，盡自己的一切，往做好每項(xiàng)工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處和諧呢?這個(gè)題目就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛。假如同學(xué)有甚么事找我?guī)兔?，我?huì)二話不說(shuō)，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。固然，同學(xué)出錯(cuò)誤的話，我也會(huì)往指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理睬他人說(shuō)甚么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才干，發(fā)揮自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會(huì)自覺遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力，做一位優(yōu)秀的學(xué)生干部。
踏進(jìn)校門，嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了，我們已翻開了人生新的一頁(yè)。一個(gè)人甚么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，甚么時(shí)候就開始朽邁。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒(méi)有朽邁，由于他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始朽邁了，由于他已放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱忱踏上了xxxxxx大學(xué)xxxx本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的先容，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校展開的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲得知識(shí)和進(jìn)步自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報(bào)電大開始，我就做好充分的思想預(yù)備，一定要把盡量多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，公道安排時(shí)間，處理好工作，生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過(guò)參加《進(jìn)學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，建立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，進(jìn)步了熟悉。從熟悉進(jìn)步方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步，社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開的。對(duì)我來(lái)講，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)進(jìn)程中，應(yīng)當(dāng)有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應(yīng)當(dāng)積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng)，按時(shí)來(lái)電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺。另外一方面積極參加小組活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的題目，交換學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交換學(xué)習(xí)方法和技能。回到家里，認(rèn)真瀏覽書本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教他人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，知識(shí)是永久學(xué)不完的，要活到老，學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起，我就對(duì)所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的愛好，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過(guò)進(jìn)學(xué)教育所想到的，通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想熟悉得到進(jìn)步，人生歷程有質(zhì)的奔騰。
爭(zhēng)取進(jìn)步自己的知識(shí)水平，做一位合格的學(xué)生。
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的進(jìn)學(xué)教育活動(dòng)，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報(bào)告，新生黨員見面會(huì)、低級(jí)黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。
校長(zhǎng)報(bào)告先容了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除讓學(xué)生取得專業(yè)的知識(shí)之外，更高層次上是實(shí)際能力的取得和人的素質(zhì)的進(jìn)步。通過(guò)各場(chǎng)報(bào)告，新生來(lái)了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”進(jìn)程中應(yīng)遵守的道德規(guī)范，可謂收益豐富。
在信息學(xué)院的學(xué)院開學(xué)儀式和專業(yè)教育及新生與班主任見面會(huì)上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師先容了信息學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，進(jìn)步學(xué)生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)愛好。輔導(dǎo)員也對(duì)新生們進(jìn)行了引導(dǎo)， 步進(jìn)大學(xué)，自由的時(shí)間變很多了，學(xué)生應(yīng)當(dāng)善于制定公道計(jì)劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動(dòng)，進(jìn)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會(huì)利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來(lái)充實(shí)進(jìn)步自己。
在學(xué)院的新生黨員見面會(huì)上，第一支部和第二支部份別先容了各自的職員構(gòu)成、特點(diǎn)活動(dòng)等具體情況，書記也提出了對(duì)新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的暖和和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛國(guó)主義、社會(huì)主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，黨委書記及一些學(xué)長(zhǎng)也提出了給初步進(jìn)大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，建立目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，是非分明，獨(dú)立思考，對(duì)一些被調(diào)解到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除偏見，不要帶著抵牾心理。 新生在黨課上收到了多方面的鼓勵(lì)和教育。
校史報(bào)告不但先容了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還羅列了很多對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激起學(xué)生愛校熱忱，加強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的了解，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到自豪和對(duì)學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感，同時(shí)，這些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐同樣成為鼓勵(lì)新生努力拼搏的'目標(biāo)。
另外，游惠園、院學(xué)生會(huì)和志愿團(tuán)招新等活動(dòng)讓新生很快熟習(xí)了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動(dòng)既讓大家彼此熟習(xí)，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。
總之，新生進(jìn)學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生熟悉了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、熟悉專業(yè)及其發(fā)展走向和熟悉自我和成才途徑，這將會(huì)指導(dǎo)學(xué)生更快的融進(jìn)大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過(guò)大學(xué)生活，成為社會(huì)的棟梁之材。
軍訓(xùn)是新生入學(xué)的第一課，是一堂綜合素質(zhì)的提高課。這次軍訓(xùn)，得到了訓(xùn)練營(yíng)部隊(duì)的大力支持，他們派出了以一些優(yōu)秀的教官，每天都準(zhǔn)時(shí)精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學(xué)的面前。他們展現(xiàn)了新時(shí)代軍人的風(fēng)采，也用自己的行動(dòng)無(wú)聲的教育著每一位同學(xué)。這一次的軍訓(xùn)有著更特殊的意義，通過(guò)軍訓(xùn)，我們進(jìn)一步強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了愛國(guó)熱情。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn);軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為;軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn)，讓同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念，增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力奠定了基礎(chǔ)。
這次軍訓(xùn)得到了學(xué)校的高度重視，學(xué)校制訂了嚴(yán)密的活動(dòng)方案，組織有序，分工合理;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)工作;提供了礦泉水，讓中途休息的同學(xué)隨時(shí)有水喝;醫(yī)務(wù)室全天開放，隨時(shí)做好醫(yī)療服務(wù)保障。全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學(xué)們同甘共苦。這些，都是本次軍訓(xùn)順利開展并取得成功的有力保證。
十天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。經(jīng)過(guò)十天的訓(xùn)練，我們相信，這十天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會(huì)把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，貫徹到我們的整個(gè)人生。
我會(huì)珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，用心去感受軍人的愛國(guó)之情，并見之于行，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心集體。并把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，刻苦鍛煉，遵紀(jì)守信，自強(qiáng)不息，自立有為，培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力，力爭(zhēng)在新的起跑線上步伐整齊，一同前進(jìn)，做一個(gè)"講文明、講紀(jì)律、講誠(chéng)信、爭(zhēng)三好"的合格的大學(xué)生。
同學(xué)們，軍訓(xùn)時(shí)間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，我們一定會(huì)珍惜這十天的寶貴時(shí)間，需心向教官們學(xué)習(xí)，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。軍訓(xùn)，是磨煉意志的練兵場(chǎng)，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺(tái)，讓我們做好一切準(zhǔn)備，為圓滿完成本屆軍訓(xùn)工作而付出我們所有的努力。在下面的軍訓(xùn)生活中，可以鍛煉我們的意志，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們，人生之路非坎坷，所以我須以堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)踏平這通往幸福之路。所以，我會(huì)和同學(xué)們一起努力，互相幫助，互相關(guān)心，做一個(gè)全面發(fā)展的藝術(shù)人才!
幼苗不經(jīng)風(fēng)霜洗禮，怎能成就參天大樹;雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨，怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此，不經(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為對(duì)國(guó)家有用的人。
——題記
在這次軍訓(xùn)中，我體會(huì)到了往次沒(méi)體會(huì)到的東西。比如說(shuō)軍人的氣勢(shì)，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠(yuǎn)在邊疆地區(qū)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風(fēng)吹雨打日曬、年復(fù)一日的工作，才有了我們現(xiàn)在的天倫之樂(lè)，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。
軍訓(xùn)期間，我還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，你聽，那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽，那樣的悅耳;你看，那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號(hào)，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團(tuán)結(jié)的力量，他讓我在訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來(lái)，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。
軍訓(xùn)，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作別我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍，但這反復(fù)的過(guò)程，磨練了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)持。備受關(guān)注的會(huì)操中、看到主席臺(tái)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們滿意和贊許的表情、聽到同學(xué)們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來(lái)形容了。
軍訓(xùn)就這樣不知不覺的結(jié)束了，雖僅僅九天微不足道，但讓我體會(huì)良多，給我留下了不可磨滅的印象。在這里，還得提提我們連的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)槭撬盟麡?lè)觀的心態(tài)感染了我，讓我堅(jiān)持了這么多天，他是站在我旁邊的徐劍華同學(xué)，他是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的、身殘志堅(jiān)的人，他本可以不用參加軍訓(xùn)的，但他卻可以堅(jiān)持到軍訓(xùn)的最后一天，期間教官叫他休息下時(shí)，他都是笑著說(shuō)：“教官、沒(méi)事我可以”，他尚能如此，我們這些身體完完整整的人還怎么好意思以種種理由拒絕軍訓(xùn)呢?他殘疾，但他的執(zhí)著、他的坦然、他的樂(lè)觀已深深的感染了我，在這里我真誠(chéng)的感謝他給我的良多感觸和自信。
最后總結(jié)一下，軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、自尊自愛，還讓我們懂得的團(tuán)結(jié)，樹立集體榮譽(yù)感，最重要的是在軍訓(xùn)中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，此所謂“我軍訓(xùn)著、所以我成長(zhǎng)”。
我相信，軍訓(xùn)后的我們一定會(huì)踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天。
入學(xué)心得體會(huì)篇九
人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益；我確信這也是個(gè)真理?！痹浀?，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國(guó)、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有責(zé)任心，守紀(jì)律的中學(xué)生。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，課程也多了，時(shí)間都排滿了，我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。
老師在入學(xué)教育中曾講過(guò)奧巴馬給女兒的忠告，做人要做個(gè)有責(zé)任心，有獨(dú)立心，講誠(chéng)實(shí)守信的人。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣。有所許諾，纖毫必償。有所期約，時(shí)刻不易。只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)――用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門！今天，我以進(jìn)入中學(xué)為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴粒?/p>
入學(xué)心得體會(huì)篇十
作為一位即將畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)于黨入學(xué)儀式，以及加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決定，我有著深刻的體會(huì)和感受。在這場(chǎng)儀式中，我和許多志同道合的同學(xué)一起莊嚴(yán)宣誓，成為了黨員。這是我從未經(jīng)歷過(guò)的一次嶄新的經(jīng)歷，使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，也讓我懂得了為什么要加入這樣一個(gè)組織。
第二段：個(gè)人的成長(zhǎng)感受
在我加入中國(guó)共產(chǎn)黨之前，我對(duì)于政治和社會(huì)意識(shí)的認(rèn)知都非常膚淺。我單純地認(rèn)為各種班級(jí)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)便是對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)。但是，這一次加入，讓我重新認(rèn)識(shí)了黨的理念及其思想體系。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了作為一個(gè)大學(xué)生，做一個(gè)有思想、有擔(dān)當(dāng)、有愛心的學(xué)生是多么的重要。
第三段：理念深刻印象
經(jīng)過(guò)這次加入黨的過(guò)程，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更深刻的印象。在入黨宣誓和培訓(xùn)中，我深深感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)持和毅力。中國(guó)共產(chǎn)黨太可愛了！中國(guó)共產(chǎn)黨是我們的領(lǐng)袖，它代表著無(wú)數(shù)人民的心聲。在這個(gè)組織中，我看到了一種人文關(guān)懷和道德情操，更懂得了身為一個(gè)公民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第四段：心中舉目
作為一名學(xué)生，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中，我要在擁有新的夙愿之余，策劃好自己的未來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。在以后的日子里，我將秉持著黨員的標(biāo)準(zhǔn)，在思想和行動(dòng)上始終以黨的綱領(lǐng)進(jìn)行自我要求，做一個(gè)有遠(yuǎn)見的國(guó)家建設(shè)者和社會(huì)建設(shè)者。作為一名學(xué)生，我更要持之以恒工作、砥礪奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、為理想和信念而奮斗。
第五段：總結(jié)
這次加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我人生中的一大幸事，它使我更深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)與國(guó)家的發(fā)展和未來(lái)，它讓我從精神上更堅(jiān)定、更自信，努力擁有更高尚、更偉大的理想，促使我更加成熟，更有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。同時(shí)，我也深刻地明白了一個(gè)道理，那就是，在今天中國(guó)國(guó)內(nèi)實(shí)行的制度中，黨員擔(dān)當(dāng)著不可替代的角色，承擔(dān)著重任，需要為人民辦事，為國(guó)家發(fā)展盡責(zé)。我會(huì)時(shí)刻堅(jiān)持黨的思想，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)黨的忠誠(chéng)和承諾。
入學(xué)心得體會(huì)篇十一
今天又是一個(gè)煩悶的周末，媽媽又要出門去會(huì)計(jì)培訓(xùn)，我又成了一只被困在籠子里的“野獸”了，小升初入學(xué)考試作文。
午飯后，她“老人家”三番五次地叼念著：“鈞強(qiáng)，你一個(gè)人在家好好看書做作業(yè)，休息時(shí)適當(dāng)看一會(huì)兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”
“哎喲，我的耳根聽得都快生老繭了，老叫我呆在家里，你總要教我一些防身的本領(lǐng)吧!”媽媽毫不講理地說(shuō)：“你要學(xué)什么本領(lǐng)呀，不出門就是最好的辦法!”媽媽說(shuō)著準(zhǔn)備換鞋出門了，“bye—bye!小乖乖，聽話!”
“真無(wú)聊!”我望著媽媽下樓的背影不平地說(shuō)，然后一甩門，把門按上了保險(xiǎn)，真的把自己關(guān)在了家里，小升初作文《小升初入學(xué)考試作文》。
我一個(gè)人在家里拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來(lái)，時(shí)間悄悄地從身旁溜過(guò)，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，也沒(méi)有一個(gè)電話。我有一點(diǎn)兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn)，不由得腦海里浮現(xiàn)出電視中一出出的畫皮模樣，嚇得飛快地鉆進(jìn)了自己的房間里，把門的保險(xiǎn)鎖了上去，然后把被子一甩，裹在身上，把電腦打開玩游戲。當(dāng)我正在玩的時(shí)候，“叮咚，叮咚”門鈴響了，是媽媽回來(lái)了，就在我站起來(lái)的一瞬間，腦袋里想起了昨天晚上叔叔對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話：你要先看看敲門的是誰(shuí)，再問(wèn)找誰(shuí)，然后，再打電話給媽媽核實(shí)情況，不要急著開門!我搬來(lái)凳子，從門上的貓眼向外看，原來(lái)是外婆來(lái)了，連忙高興地把門打開了，我提在嗓門眼的心也跟著放下來(lái)了。
現(xiàn)在我才知道我還沒(méi)長(zhǎng)大，還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長(zhǎng)，可我希望自己一個(gè)人能夠自立，成為一個(gè)真正的小小男子漢?？礃幼樱脧木毮懽幼銎?。
入學(xué)心得體會(huì)篇十二
作為新黨員，我深深地感受到了入黨的意義和責(zé)任。參加黨組織的學(xué)習(xí)和交流，讓我深入了解黨的歷史和理論，并對(duì)自己的愛國(guó)、誠(chéng)信、勤奮和責(zé)任感有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了黨入學(xué)所帶來(lái)的改變和影響，也深刻認(rèn)識(shí)到自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)當(dāng)如何以身為黨員的身份投身到事業(yè)中去。
首先，入黨是一個(gè)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為黨員，我們必須要肩負(fù)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，忠實(shí)地履行自己的職責(zé)。我們要始終堅(jiān)持以人民為中心的思想，盡力為人民服務(wù)，為人民利益而奮斗。同時(shí)，在不斷錘煉自己的能力和素質(zhì)的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，為自己的成長(zhǎng)和黨的事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn).
其次，入黨意味著對(duì)自己的要求更高。黨員身份具有信仰與擔(dān)當(dāng)，我們需要時(shí)刻牢記“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”，自我要求比優(yōu)秀的普通人更嚴(yán)格，發(fā)揮出更大的作用，不斷做到合格的共產(chǎn)黨員。
第三，入黨需要不斷提升自己的素質(zhì)。黨員與非黨員在個(gè)人性格、道德品質(zhì)、思維方式、學(xué)習(xí)能力等方面都存在著顯著差異。作為身為黨員的我們，需要時(shí)刻提高自己的綜合素養(yǎng)，積極探求各種新知識(shí)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)和自我完善。
第四，入黨意味著自己應(yīng)該與黨自覺對(duì)標(biāo)。作為入黨人員，我們必須牢記使命，克服種種困難和阻力，不斷提升過(guò)硬的政治素質(zhì)和工作能力，在各自的崗位中積極投身獻(xiàn)身、努力工作，為黨的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第五，加入黨組織凝聚力量，與黨同行。偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)有著百年光輝歷史的政治組織，黨員應(yīng)當(dāng)以黨的理論和指導(dǎo)思想為指導(dǎo)，以黨的奮斗目標(biāo)為奮斗目標(biāo)，在自己的職責(zé)和工作中充分發(fā)揮黨員作用，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總之，作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)不忘初心，牢記黨的宗旨和使命，始終緊貼人民群眾，深耕基層，不斷提高綜合素質(zhì)和工作水平，始終堅(jiān)守黨的信仰和核心價(jià)值觀，在全心全意為人民服務(wù)的同學(xué)校內(nèi)外各方面，在共產(chǎn)黨員的身份展現(xiàn)出我們高尚的道德品質(zhì)和為人民服務(wù)的精神風(fēng)貌。
入學(xué)心得體會(huì)篇十三
8月底，我參加了維持五天的軍訓(xùn)，收獲很多。
軍隊(duì)里，生活節(jié)奏快，井然有序。必須服從指揮。
早上，快速刷牙洗臉，換軍裝。然后在樓下集合訓(xùn)練。站軍姿，兩手緊貼褲縫，聽口令行動(dòng)。一開始，我吃不消，本來(lái)在家舒舒服服享受空調(diào)，突然有一天，變成在太陽(yáng)底下的小軍人。我非常埋怨，甚至想趕緊離開。很難接受軍旅里訓(xùn)斥的生活，很難接受軍旅辛苦的生活?？蛇^(guò)了好幾天，我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在陽(yáng)光下的訓(xùn)練，雖然辛苦，可鍛煉我的意志。在緊張的時(shí)間里做事，能改掉我拖拉的毛病?，F(xiàn)在的我不是以前的我，不是以前懦弱的我，而是一個(gè)嶄新的我。感謝教官，沒(méi)有他的訓(xùn)斥，我也不會(huì)有進(jìn)步。有一句說(shuō)得很好：鐵的紀(jì)律，愛的教育。紀(jì)律可以讓隊(duì)伍團(tuán)結(jié)，紀(jì)律可以讓人提高修養(yǎng)。我感謝教官，他教會(huì)我學(xué)不到的知識(shí)，也同時(shí)為我打好未來(lái)三年學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)。
在軍校里，我還收獲了珍貴的友誼。
小學(xué)時(shí)代的我，從來(lái)沒(méi)有住過(guò)宿。在宿舍里，望著一張張陌生的面孔，讓我聯(lián)想起小學(xué)同學(xué)。便禁不住哭了起來(lái)。是新同學(xué)們的安慰，讓我感到溫暖。晚上在宿舍里打鬧，嬉戲。過(guò)這一段沒(méi)過(guò)過(guò)的日子。開心，快樂(lè)，都是同學(xué)們給予的。也感謝老師，有她的安慰，讓我感到溫暖。摔倒時(shí)，有人伸出援助之手?？诳蕰r(shí)，有人遞上一杯熱乎乎的咖啡。給予不需多，就算一顆花生米，也能暖流心扉。
軍訓(xùn)的日子，又辛苦的，有甜蜜的，有開心的，又流淚的，如同一顆五味豆。然而，我們?cè)谲娪?xùn)中收獲快樂(lè)，收獲自信。五天的軍訓(xùn)，感嘆萬(wàn)千！
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