從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書心得體會初二篇一
家長讀書是一件非常重要的事情。家長通過讀書不僅可以豐富自己的知識,還可以為子女樹立一個良好的榜樣。近日,我參與了初二家長讀書活動,并從中受益匪淺。下面我就來分享一下我的讀書心得體會。
第二段:讀書的意義
讀書對于家長來說有著重要的意義。首先,通過讀書可以開闊我們的視野,拓寬我們的思維。讀書可以幫助我們了解不同的文化、歷史和思想,讓我們的思考更加全面和深入。其次,讀書可以提升我們的情商和智商。通過閱讀,我們可以學習到各種生活和工作的經(jīng)驗,豐富自己的情感世界和處理問題的能力。最后,讀書還可以為我們的健康與長壽提供幫助。一方面,通過讀書可以保持我們的大腦活躍,防止老年癡呆等疾病的發(fā)生;另一方面,通過讀書可以為我們提供一種愉悅和放松的方式,減輕生活中的壓力。
第三段:家長讀書的難處
盡管家長讀書有著重要的意義,但是有時候很多家長卻覺得讀書是一件難以堅持的事情。首先,現(xiàn)代社會的快節(jié)奏對于家長來說,時間是非常寶貴的。工作、家庭和社交等各種事務讓家長忙碌不已,很難找到時間靜下心來讀書。其次,家長往往覺得讀書是一件孤獨的事情。沒有人與之交流和分享,容易讓人感到厭倦和孤寂。再次,讀書的選擇也是一大難題。面對眾多的書籍,很多家長不知道該選擇哪些書,對自己的時間和精力也沒有一個良好的規(guī)劃。
第四段:家長讀書的建議
雖然家長讀書有各種困難,但是只要我們愿意努力,是可以克服這些困難的。首先,我們需要合理規(guī)劃自己的時間,并且讓家人知道你的讀書計劃,讓他們的支持和理解。其次,可以與其他家長一起組成讀書小組,相互激勵和監(jiān)督,在讀書的過程中可以相互交流和分享,增加讀書的樂趣。再次,我們可以根據(jù)自己的興趣和需求,選擇適合自己的讀物??梢詮呐c孩子和家庭生活相關(guān)的書籍入手,逐漸擴大閱讀范圍。最后,可以利用碎片化的時間,比如在上下班的路上、午休的時間等,通過手機、平板電腦等工具閱讀。這樣可以更好地利用時間,提高讀書效率。
第五段:總結(jié)與展望
通過此次家長讀書活動,我深刻地認識到了讀書的重要性和難處。讀書不僅可以提升自己的素質(zhì)和境界,還可以為子女樹立一個良好的榜樣。雖然讀書有著各種困難,但是只要我們積極面對和努力克服,一定能夠獲得豐盛的收獲。我希望今后可以繼續(xù)參與讀書活動,不斷提升自己的素質(zhì)和能力,為子女的成長和家庭的幸福貢獻自己的力量。
讀書心得體會初二篇二
寒假其間,我閱讀了曹文軒撰寫的長篇小說《大王書》。
我看完這兩本書后,覺得不但非常有趣,而且還很特別。比如說曹文軒給書中人物起的名字。書中人物的名字都只有一個字,而且都是有規(guī)律的:女孩們的名字都是以”王“字做部首,如瑤、瓊、璇;茫軍將領的名字都是以”木“字做部首,如柯、枷、檀、棲、榴、梅、杼;熄軍將領的`名字都是以”犬“字做部首,如猇、狄、猺、狷、猻;在熄的琉璃宮北面樹林深處巫屋中的巫師們的名字都是以”蟲“字做部首,如蚯、虻、蟻、螂、蚪、虱、螢、蝸、螨、蝙、蜴、蠓;與茫一起看日升日落、草榮草枯、云漲云消的白羊,它們的名字都是以”土“字做部首,如坡、垛、埂、埃、墟、壤、柯、坂、垣、壇、坦。
書中人物的名字很有趣,不過我又在書中發(fā)現(xiàn)了一處更有意思的地方,還有些讓我不得其解:在茫的羊群中有一只小羊,它的名字叫”柯“。在第一部《黃琉璃》中,曹文軒把它長大后的樣子寫成了一頭威武雄壯的大公羊,而在第二部《紅紗燈》中,它卻”搖身一變“,變成了一只美麗的成年母羊。我不清楚作者為什么要這樣寫,也許是他忘了在《黃琉璃》中已經(jīng)把坷寫成了一頭公羊,所以才會在《紅紗燈》中將坷又寫成了一只母羊。也許是無意間的,但卻給了我一個思考的空間。
讀書心得體會初二篇三
第一段:介紹閱讀對家長的重要性以及激發(fā)父母閱讀的原因(200字)
家庭教育在孩子的成長過程中起著舉足輕重的作用。然而,許多家長通常將精力集中在孩子的學業(yè)上,而忽視了自己的個人發(fā)展。然而,家長們應意識到,自己的精神世界將直接影響到孩子的成長。而閱讀則是一種非常重要的培養(yǎng)個人素質(zhì)和拓展思維的方式。因此,越來越多的家長開始意識到閱讀的重要性,并選擇閱讀來提升自己。家長們對閱讀的熱情不僅僅來源于對知識的渴望,而更多的是為了能給孩子做出榜樣,激發(fā)他們對閱讀的興趣。
第二段:家長讀書的樂趣和獲得(300字)
讀書不僅可以拓寬視野,開闊思路,還能夠讓家長們明白生活中的許多道理。通過不同類型的書籍沉浸其中,家長們可以不斷改善自己,提升自我。通過閱讀,家長們能夠接觸到更多的新事物,提升個人的知識儲備量,更好地為孩子提供咨詢和引導。此外,閱讀也是一種放松身心的方式,可以紓解家長們的壓力,提高生活品質(zhì)。家長們在閱讀中收獲到的不僅僅是知識,更多的是樂趣和滿足感。
第三段:家長讀書對孩子成長的積極影響(300字)
家長的讀書行為對孩子的成長有著積極的潛移默化的影響。首先,父母的閱讀習慣能夠為孩子們樹立正確的學習態(tài)度和價值觀念。當孩子發(fā)現(xiàn)父母喜歡讀書,并從讀書中獲取快樂和知識時,他們也會逐漸培養(yǎng)起自己的閱讀興趣和習慣。其次,通過父母的閱讀行為,孩子們能夠接觸到更多的知識和信息,拓展自己的思維,培養(yǎng)獨立思考的能力。而父母在閱讀中所得到的智慧也能夠影響孩子,使他們更好地解決問題和面對挑戰(zhàn)。
第四段:如何激發(fā)家長的閱讀熱情(200字)
為了激發(fā)家長的閱讀熱情,首先需要鼓勵家長們找尋適合自己的讀書方式。有些家長喜歡讀小說,有些喜歡讀歷史書籍,還有些則喜歡讀心理學或教育學的書。找到自己感興趣的領域,會讓閱讀變得更加有趣和有意義。其次,家長們可以與其他家長組成讀書小組或者參與到閱讀俱樂部中。通過與他人的交流和討論,不僅可以增加閱讀的歡樂,還能夠了解到更多的觀點和想法,豐富閱讀體驗。最后,可以將閱讀與家庭生活相結(jié)合,例如在晚餐時和孩子一起分享讀書的心得,或者在家中營造一個安靜的讀書環(huán)境。
第五段:總結(jié)家長讀書的意義和重要性(200字)
通過閱讀,家長們不僅能夠提升自己的素質(zhì)和能力,更是能夠潛移默化地影響孩子的成長。家長們的閱讀行為將激發(fā)孩子的閱讀興趣和習慣,使他們在思維和品格上獲得良好的塑造。因此,家長們應該重視閱讀,并將其作為一種重要的家庭活動和成長方式。通過共同的閱讀體驗,可以為家庭增添更多的樂趣和魅力,同時也為孩子們的未來提供更廣闊的發(fā)展空間。
讀書心得體會初二篇四
《從前慢》是木心老人寫的一首小詩,主要寫出了年少時美好的愛和從前“慢”的美好。
我讀到它是在一篇同名的改編童話的末尾。里面的許多意象,都使我感受到從前的美好。每一字,每一句都是我伏想聯(lián)翩。
“清早上火車站,長街黑暗無行人”使我想象到這樣一個場景:一個寒冷的冬夜,一個人來到火車站,路上行人寥寥,只有幾盞昏黃的路燈照亮黑暗的街道。這生活中的場景被濃縮為這兩句話,頓時有了詩情畫意,給人極大的想象空間。而后面一句“賣豆?jié){的小店冒著熱氣”又驅(qū)散了前一句中陰郁蕭瑟的感覺,給人以溫暖和欣慰。這兩句以簡略的語言,描畫出了一副暖人心扉的畫面,令人回味。
其實我是很羨慕這樣的“慢”,這樣的“慢”給了人許多思考的'時間?!皬那败?、馬、郵件都很慢”?,F(xiàn)如今的因特網(wǎng),雖使交流方便快捷,同時也使生活節(jié)奏快了許多,每個人都在忙碌,能靜下心來的時間也不多,以前聽說法國和意大利人都崇尚“慢”生活,這使我萌發(fā)了去法國或意大利的想法。我想象著一個人坐在咖啡館一角,手捧一杯溫暖的咖啡,坐在那里度過一個下午。
讀了這《從前慢》,更激發(fā)了我的懷舊情結(jié),我多么向往那“車,馬,郵件都很慢”的生活啊!
讀書心得體會初二篇五
初中二年級是一個非常關(guān)鍵的階段,對于學生來說,這個階段是他們?nèi)嫣嵘约旱闹匾獣r間。而在這個階段,認真讀書是學生們提高自己的有效途徑之一。經(jīng)過一段時間的努力,我領悟到了一些關(guān)于“初二認真讀書”的心得體會。
在讀書的過程中,我發(fā)現(xiàn),認真讀書首先要有一個明確的目標。只有明確了目標,我才能有針對性地讀書。比如我想提高自己的數(shù)學成績,那我就要選擇一些和數(shù)學相關(guān)的書籍。而如果我想提升自己的寫作能力,那我就應該選擇一些文學作品或?qū)懽骷记煞矫娴臅?。有了明確的目標,我才能更加專注地投入到閱讀中去。
其次,認真讀書需要有良好的時間管理能力。作為初中生,我需要兼顧學業(yè)和課外活動,時間是非常寶貴的。所以我要合理規(guī)劃自己的時間,安排好每天的讀書時間。有時候,遇到了一本非常好的書,我可能會沉迷于書中而忽略了其他的任務。為了避免這種情況的發(fā)生,我會用鬧鐘來提醒自己,設定一個固定的時間段來讀書,并且嚴格按照計劃執(zhí)行。
另外,對于復雜深奧的書籍,我會選擇做好讀書筆記。讀書筆記是認真讀書的重要方式之一。通過整理思緒,我能更好地理解書中的知識點。而且,讀書筆記也可以幫助我復習和溫故知新。在做讀書筆記的時候,我會將重要的知識點、思考和感悟都記錄下來。這不僅幫助我總結(jié)所學知識,還能培養(yǎng)我對文字的敏感性和批判性思維。
此外,積極參與讀書活動也是認真讀書的體現(xiàn)之一。學校通常會組織一些讀書活動,如讀書分享會、讀書展覽等等。參加這些活動能夠與同學們分享自己的讀書心得,也能夠獲得他們的啟發(fā)和建議。同時,通過參加讀書活動,我還能廣泛接觸各類書籍,拓寬自己的閱讀范圍,提高自己的綜合素質(zhì)。
最后,認真讀書需要有持之以恒的毅力。毅力是成就一切的動力源泉。初二這個階段,尤其是面臨著升學考試的壓力,很容易產(chǎn)生浮躁的心態(tài)。但只有保持良好的心態(tài)和堅定的毅力,才能堅持下來,取得成果。所以,我會不斷激勵自己,給自己一些小獎勵作為回報,以此來鼓勵自己堅持讀書。
認真讀書是一種學習態(tài)度的體現(xiàn),也是提升自己的有效途徑。通過明確目標、良好的時間管理、做好讀書筆記、積極參與讀書活動以及保持毅力,我能更加認真專注地讀書,提高自己的知識水平和素質(zhì)。相信只要我持之以恒,堅定不移地走上讀書之路,也能為自己的未來打下堅實的基礎。
讀書心得體會初二篇六
《家》這本書生動地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢力的沒落,是文學史上的里程碑。
覺新是這部小說里塑造得最成功的一個人物。由于他處在長房長孫的位置,因此,為維護這個四世界同堂大家庭的“和睦相處”,他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情,但是在這個封建大家庭里,婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親,他沒有反抗,有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內(nèi)心十分痛苦,但他不敢說一個“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后,陳姨太以“血光之災”為由,不許瑞鈺在家生孩子,叫覺新送她到城外去。這事對覺新來說猶如晴天霹靂,但他還是接受了,結(jié)果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前,他的梅表妹也因為他,郁郁寡歡而死。然而對于這一切悲劇的發(fā)生,他無力反抗,甘愿繼續(xù)痛苦地過著“舊式”的生活。
小說中的另一個典型角色覺慧,覺新的弟弟,卻有著與他哥哥完全不同的性格。小說典型地塑造了覺慧這個大膽幼稚的叛逆者的人物形象。他積極參加了學生聯(lián)合會組織的的.反帝反封建活動,猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問題上,他敢于沖破封建等級觀念,毅然和丫頭鳴鳳相愛。對于長輩們裝神弄鬼等迷信行為,他也敢于大膽反抗。最后,他義無返顧地走出了家庭。
《家》還重點描寫了幾個有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。這三個女子雖然性格不同——梅悒郁,瑞玨賢慧,鳴鳳善良卻柔中有剛;她們的社會地位也不同,但她們的悲劇結(jié)局卻是相同的。作品通過對這幾位女子悲劇遭際的描寫,進一步控訴了封建禮教以及封建道德對弱小、無辜、善良的人們的迫害,強化了全書主旨。
讀書心得體會初二篇七
法布爾是世界的生物學家,他的生物學巨著《昆蟲記》更是聞名于世,這部書介紹了很多種類的昆蟲。
圣甲蟲就是其中的一個物種。
各種食腐昆蟲盡管成天與腐尸、糞便打交道,但對于它們來說,卻享有一種美譽。它們身材一般都小巧玲瓏,穿戴莊重而且無可挑剔的光鮮,身子胖乎乎的、呈短狀體型,額頭和胸廓上都佩戴著奇異飾物,因此在收藏家的標本盒里顯得光彩照人,烏黑油亮、金光閃爍、黑紫油亮,正因為它的色彩不一、獨特便受有了收藏家的關(guān)注,也有了一定的收藏價值。
圣甲蟲在埃及人民心中的地位了。
書中提到圣甲蟲擁有堅強、無畏、勇敢和勤勞的精神,是它們?yōu)槭澜鐜砹斯饷骱拖M灾劣谒牡匚粌H在鷹神、蛇神和豹頭人身的埃及判官阿努比斯之下。
讀書心得體會初二篇八
讀了林語堂老師的《蘇東坡傳》,不禁想起蘇東坡那一首豪放的《念奴嬌》。
遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發(fā)。人間如夢,一樽還酹江月?!?/p>
蘇東坡的一生,飽經(jīng)憂患,幾經(jīng)沉浮,但蘇東坡人性更趨溫和厚道,過得快樂,無所畏懼。蘇東坡是一位人格完整,可以駕馭自己心靈的高士。再加上他深厚的文學造詣,敢做敢為的正直作風,樂觀積極的人生態(tài)度,造就了一個萬古不朽的偉大人生。
正如作者所言,蘇東坡是中國歷當之無愧的、極令大眾傾心仰慕的偉大文人,這不僅是基于他的詩歌和散文的魔力,更基于他總是英勇地堅持自己的原則和主張的滿腔正氣,在苦難中尋找樂趣的罕見本領,以及由此形成的明亮的人格魅力。
林語堂是這樣結(jié)尾的:“在讀《蘇東坡傳》時,我們一直在追隨觀察一個具有偉大思想,偉大心靈的偉人生活,這種思想與心靈,不過在這個人間世上偶然成形,曇花一現(xiàn)而已。蘇東坡已死,他的名字只是一個記憶。但是他留給我們的,是他那心靈的喜悅,是他那思想的'快樂,這才是萬古不朽的?!毙撵`的喜悅和思想的快樂,這才是萬古不朽的,恰如其分的概括了東坡的一生。
讀書心得體會初二篇九
時光荏苒,我已經(jīng)度過了初一的生活,如今初二的學習生活已經(jīng)開始。對我來說,初中是一個新的起點,我需要更多地調(diào)整自己的學習態(tài)度和方式,才能更好地適應新的學習環(huán)境。因此,我決定認真讀書,從中汲取知識的營養(yǎng),獲得更多的成長與進步。
第二段:改變學習態(tài)度
初二的學習與初一不同,在課程內(nèi)容、難度以及學習壓力上都有所增加。為了更好地應對這種變化,我開始改變自己的學習態(tài)度。我意識到,學習不僅是老師在課堂上的講解,更需要我自己的努力。因此,我開始主動請教老師,積極參與課堂討論,通過問問題來獲得更深入的理解。同時,我還主動尋找一些有趣的學習資料,以增加學習的樂趣和興趣。
第三段:制定學習計劃
為了更有目的地學習,我制定了每天的學習計劃。在制定學習計劃之前,我首先需要了解自己的學習情況,包括自己的學習目標、學習弱點、學習習慣等等。然后,我根據(jù)這些情況制定出切實可行的學習計劃。例如,我會合理安排每天的學習時間,充分利用課間和晚上的時間來復習已學知識或預習新的知識。此外,我還會每周定期檢查自己的學習進度,及時調(diào)整學習計劃,確保學習不斷地向前推進。
第四段:多讀好書
讀書是一種極好的學習方式,不僅可以豐富知識,開拓思維,還可以培養(yǎng)語言表達能力和審美能力。因此,我決定在初二更加注重閱讀。為了確保自己有足夠的時間讀書,我將每天留出一定的時間作為專門的閱讀時間。而且,我還會選擇一些優(yōu)秀的作品,如名人傳記、經(jīng)典文學等來閱讀,以便不僅僅了解到知識,還能夠借鑒作者的思想、教益和人生經(jīng)驗。
第五段:總結(jié)與展望
初二認真讀書的體會使我獲益匪淺。通過改變學習態(tài)度,制定學習計劃并堅持多讀好書,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的學習能力和自主學習能力都得到了極大的提升。我更加自信,并對未來的學習有了更深的期許。未來,我會繼續(xù)保持這份對學習的投入,堅持每天讀好書,不斷豐富自己的知識儲備,追求更高的成績和更深層次的思考。通過這樣的努力,我相信我能夠迎接更大的挑戰(zhàn)和更廣闊的未來。
總結(jié)起來,初二的學習生活給了我一個重新開始的機會,我決定認真讀書,通過改變學習態(tài)度、制定學習計劃并多讀好書,提升自己的學習能力和自主學習能力。我相信,在未來的學習中,我會繼續(xù)努力成長,不斷追求更優(yōu)秀的自己。
讀書心得體會初二篇十
第一段:引言(200字)
作為家長,我們時刻關(guān)注孩子的成長與教育,然而,面對繁重的工作和生活壓力,我們常常無法與孩子共同成長。為了更好地理解和引導孩子,我們漸漸開始關(guān)注教育方面的書籍,希望通過讀書來提升自己的教育意識。最近,我讀了一本關(guān)于初二學生的教育心理學的書,從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段:認清孩子的特點(200字)
這本書首先告訴我,作為家長,要先認清孩子的特點。每個孩子都是獨一無二的個體,他們有自己的優(yōu)點和缺點,有自己的性格特征和成長規(guī)律。讀書讓我更加理解到,與其將孩子強行塑造成我們期望的樣子,不如學會接受孩子的個性,并根據(jù)他們的特點進行有針對性的教育與引導。例如,對于性格內(nèi)向的孩子,要尊重他們的個性,培養(yǎng)他們的自信心;對于性格外向的孩子,要關(guān)注他們的情緒管理能力,引導他們合理表達。
第三段:調(diào)整家庭環(huán)境與家教方式(200字)
通過這本書,我還意識到,家庭環(huán)境對孩子的成長有著至關(guān)重要的影響。我們家庭的氛圍是否和諧、家庭成員之間的溝通是否通暢,都將直接影響到孩子的學習和生活狀態(tài)。因此,作為家長,我們要慎重考慮家庭環(huán)境的建設。我們可以改善與孩子的溝通方式,多關(guān)注孩子的需求和心理變化,培養(yǎng)良好的親子關(guān)系;我們還可以為孩子提供一個安靜、舒適的學習環(huán)境,給他們更多鼓勵和支持,幫助他們樹立正確的學習態(tài)度。
第四段:重視學習與生活的平衡(200字)
與此同時,書籍也提醒我,教育不僅僅是關(guān)注學業(yè)成績,更要重視學習與生活的平衡。初二是孩子成長的重要階段,除了學習,他們也需要豐富多樣的課外活動和社交經(jīng)驗。因此,作為家長,我們要給予孩子足夠的自由空間,讓他們能夠選擇自己喜歡的活動,發(fā)展多方面的興趣愛好。此外,我們還要關(guān)注孩子的身心健康,幫助他們建立良好的生活習慣,合理安排作息時間,確保他們既能享受學習帶來的成就感,又能擁有快樂的成長過程。
第五段:持續(xù)學習與成長(200字)
這本書告訴我,教育是一門無止境的學問。作為家長,我們要不斷充實自己的教育知識,與時俱進地學習新的教育理念和方法。我們可以通過閱讀相關(guān)書籍、參加教育培訓、與其他家長交流等多種途徑,不斷提升自己的教育意識和能力。同時,我們也要時刻關(guān)注孩子的成長變化,靈活調(diào)整我們的教育方式和方法。只有不斷學習與成長,我們才能更好地引導孩子,推動他們健康、快樂地成長。
總結(jié):(100字)
通過讀這本關(guān)于初二學生的教育心理學的書籍,我深刻地認識到了作為家長的責任和重要性。我們要認清孩子的特點,調(diào)整家庭環(huán)境與家教方式,重視學習與生活的平衡,持續(xù)學習與成長。只有在不斷的探索、學習和實踐中,我們才能更好地引導孩子,為他們的成長提供最佳的支持與指導。
讀書心得體會初二篇十一
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,我仿佛看到輪船甲板上站著這樣一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒他,反而使他更加堅強。上蒼給予的困難對于他而言,更加具有挑戰(zhàn)性。他憑著頑強的毅力和永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。他,就是勇敢的探險家、航海家——魯濱遜!
風暴、海嘯,全船除魯濱遜外,無一幸免??烧l能想到,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始。魯濱遜流落在一個孤島上,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,終于在一個山巖下找到了棲身之所。這位航海家在小山下搭了一個帳篷,里面打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方,但這難不倒魯濱遜,他不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災難。永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎!
一次,魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗,使魯濱遜成為了種田高手?,F(xiàn)在他知道,一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱遜有了生活的口糧!
很快,魯濱遜有了造船回鄉(xiāng)的想法。他又花費了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血來制造輪船。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,魯濱遜怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到“星期五”的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起!
魯濱遜是個偉大的人,是個堅毅的人,他孤身一人在這個荒蕪人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,竟把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)!
這本書教會了我,只有堅持才能勝利,只有實干才能擺脫困境,實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!
《駱駝祥子》講述的是在殘酷現(xiàn)實摧殘下普通車夫的悲劇命運。故事主人公祥子來到城市,渴望以自己誠實的勞動,創(chuàng)造生活。他懷著買車的信念,拼命的賺錢,就像是一個旋轉(zhuǎn)的小陀螺。
終于,祥子得到了夢寐以求的車,那輛車對于祥子來說,不知道是他磨破了多少雙鞋換來的。但“天有不測風云”車剛拉了沒幾天,就被官兵給搶了去,他恨世上的一切,憑什么把人欺侮到這個地步,他不甘可是命運捉弄人,車接二連三的被人奪走,祥子的夢想之火一次次地熄滅。但祥子仍然不肯放棄,不斷地振作起來,再度奮斗——他買到了車——但這卻是以虎妞成就畸形的婚姻為代價的。
祥子的悲劇,是他所置身的社會生活環(huán)境的產(chǎn)物。在黑暗的社會中,人類的力量實在太渺小了。祥子多次想要憑自己來打敗命運,可是最后呢,卻使身心又一次的傷痕累累。祥子在一次次的痛苦中掙扎,越陷越深,他漸漸的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱負且滿是骨氣的祥子,現(xiàn)在只有對錢的貪念而已。在社會的黑暗與金錢的誘惑下,祥子沒有了骨氣但是,我依然堅信,命運是掌握在我們自己手中的!挫折面前,敵人不是對手,而是自己。我們要把挫折看成一種精神財富來珍惜,不要為一時的痛苦、失敗而蒙閉了自己的雙眼,而要將自己的命運交給自己來安排,努力找回自己的出路。
書中眾多理論對我影響深遠,其中給我印象最深的是這樣一句話:"請記?。撼晒Φ臍g樂是一種巨大的情緒力量,它可以促進兒童好好學習的愿望。請你注重,無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量教育上的任何巧妙措施都是無濟于事的。"這就集中體現(xiàn)了蘇霍姆林斯基賞識教育的思想,他認為教師的賞識是實現(xiàn)成功教育的核心所在。
實踐中我們不難發(fā)現(xiàn),賞識教育讓自由、歡樂與愉快回歸課堂,回歸孩子的一日生活,賞識教育把自信、創(chuàng)造與成功帶給孩子,還給孩子一個完整的自我。我感覺我們在教學上還做的遠遠不夠,作位教師一定把愛心放在第一,對學生關(guān)心、愛護、尊重、信任、期望、賞識以及盡責的美好情感,當學生感悟到這種師愛后,便會激發(fā)出積極向上的熱情,從而達到良好的教育效果。教師有了愛,才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,對自己的教育對象布滿信心和愛心,才會有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。假如教師發(fā)自內(nèi)心地向?qū)W生傾注真情,用真心、善意和語言去打動他們、感化他們、啟發(fā)他們、誘導他們,讓他們增強信心和勇氣,讓他們熟悉到問題的根源,奮起直追,最終他們也會成為生活和學習的強者。愛孩子,就必須善于走進孩子的情感世界,就必須把自己當作幼兒的朋友,去感受他們的喜怒哀樂。以心靈感受心靈,育感情贏得感情。
盡管今天的教育形勢比之蘇霍姆林斯基所寫書的年代有很大的變化,但他的閃光的思想、精練的語言,對今天的教育工作者來說,絲毫不顯過時,它仍像場"及時雨",滋潤著一顆顆干渴的靈魂。它像與教師面對面一樣,針對著教師的苦惱與困惑娓娓道來,常讀常新,每次讀都有新的收獲與體驗。
書中所寫,沒有驚天動地的大事,沒有抽象的理論,有的只是生動的教育故事以及故事中蘊含的思考。內(nèi)容鮮活而真實,文筆樸素而流暢。樸實的文字中包含著真摯的情感,讀著讀著,我被故事內(nèi)容所吸引,所感動,更引起了我深深的思索。
感謝這些教育的有心人。他們讓我們更多的教師分享了他們的成功的經(jīng)驗與體會,讓我們靜靜地吸吮“名師”們帶給我們的精神食糧,讓我們明白如何使用一個微笑,一句稱贊,一個親切的動作,如何用愛溫暖學生,亮麗自己!
《第56號教室的奇跡》一書講述了一位平凡的老師雷夫二十多年來的教學經(jīng)驗以及感悟。沒有刻意的總結(jié),沒有煽情的表白,但細細品來,其中很多小細節(jié)讓我感受到了一位教育工作者對教育事業(yè)的專注與熱愛。正如伊建立在為本書寫的序中提到的,“一間教室能給孩子們帶來什么,取決于教室桌椅之外的空白處流動著什么。
相同面積的教室,有的顯得很小,讓人感到局促和狹隘;有的顯得很大,讓人覺得有無限伸展的可能。是什么東西在決定教室的尺度——教師,尤其是小學教師。他的面貌,決定了教室的內(nèi)容;他的氣度,決定了教室的容量??匆幌逻@位20多年如一日,堅守在第56號教室的雷夫。艾斯奎斯老師,他是個在教育中總能準確找到目標,從不偏離跑道的人。
他對教育和學生有信徒般的堅持、父親般的親切,還有哲人的敏銳、專家的自信、戰(zhàn)士的勇敢——他擁有智慧,擁有力量,所以他創(chuàng)造出奇跡。他的第56號教室變得無比開闊,變成一個任由孩子們自由舒展,健康成長的樂園。書中有這樣一個故事:一天在化學實驗上,一個小女孩因為找不到燈芯而苦惱,眼里含著淚水。
為了不讓她掉隊,雷夫老師決定停下來幫助她。由于燈芯太小,所以雷夫?qū)㈩^靠的離酒精燈很近,由于很專注,連頭發(fā)燒著了都沒有發(fā)覺……其實這樣的事可能很多老師也都能夠做到,我真正感動的不是這個故事也不是插圖,而是插圖下面的那是幾個字:”如果我能如此投入教學,甚至連頭發(fā)著火了都沒有注意到,那么我前進的方向就是正確的!”也許一個教師幾十年如一日的從事教學并不鮮見,也許一個教師為了工作而做出犧牲也實屬正常,但是一個教師能夠幾十年如一日的專注于教學,并且將這種專注視為是正確前進方向的指引的話,那么這位教師已經(jīng)超越了這個單純的職業(yè),而將其上升到了精神層面,并且將這種精神轉(zhuǎn)變?yōu)榱俗约旱男叛?。我想這才是教育的真諦。
雷夫就是這樣一位教師,一位可敬的教師楷模!《第56號教室的奇跡》這本書究竟帶給了我們什么,我想是對教師這個職業(yè)的重新理解。“如果我能如此投入教學,甚至連頭發(fā)著火了都沒有注意到,那么我前進的方向就是正確的!”這句話也將成為我的座右銘。
讀書心得體會初二篇十二
第一段:引入
作為家長,我們一直希望能夠給孩子提供最好的教育資源,幫助他們成長。然而,教育資源的改變與升級速度之快令人瞠目。為了更好地應對這一挑戰(zhàn),近年來越來越多的家長開始重視自身的學習與發(fā)展。作為一個初二孩子的家長,我不僅為了幫助孩子而讀書,也是為了自己不斷學習與提高。在讀了一系列有關(guān)中學教育與家庭教育的書籍后,我對教育與父母的角色有了更深入的理解與思考。
第二段:理解孩子需求并給予支持
作為家長,我們常常會陷入一種嚴厲要求和指責的陷阱。然而,這種方式并沒有為孩子帶來真正的幫助。通過閱讀,我了解到,孩子在青春期的思維和情感發(fā)展上面臨著很大的困惑和挑戰(zhàn)。處在這個成長的階段,他們需要的不僅僅是父母的監(jiān)督和壓力,更需要的是理解、鼓勵和支持。作為家長,我們應該積極傾聽孩子的聲音,了解他們的需求,并給予適當?shù)膸椭椭С帧?/p>
第三段:塑造正面的家庭文化
家庭文化對孩子的成長環(huán)境起著重要的影響。通過閱讀,我意識到家長的語言和行為對孩子的價值觀和世界觀有著深遠的影響。在孩子的成長過程中,我們應該注重培養(yǎng)他們的道德觀念和社會責任感,讓他們明白什么是正確的、值得追求的。同時,我們也要注重塑造一個積極向上、互相尊重、溫暖和諧的家庭氛圍,為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。
第四段:鼓勵孩子自主學習與探索
閱讀中我發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)孩子的自主學習和探索能力對于他們的成長至關(guān)重要。如何讓孩子變得主動起來,對知識和學習充滿興趣是一個挑戰(zhàn)。作為家長,我們可以為孩子提供良好的學習環(huán)境,激發(fā)他們的求知欲望。我們可以給予他們必要的引導和支持,讓他們學會自主學習和自我管理。當孩子感到自己的努力和付出帶來了成就感和喜悅時,他們就會對學習保持積極態(tài)度。
第五段:與孩子建立良好的溝通關(guān)系
溝通是建立親子關(guān)系的關(guān)鍵。讀書讓我意識到,與孩子建立良好的溝通關(guān)系是十分重要的。我們需要學會傾聽和尊重孩子的意見,鼓勵他們表達自己的想法和感受。通過和孩子的交流,我們可以更好地了解他們的內(nèi)心世界,幫助他們解決問題和追求夢想。在溝通中,我們應該采取平等和開放的態(tài)度,讓孩子感受到我們是他們可信賴的朋友和支持者。
總結(jié):
通過閱讀,我逐漸認識到作為家長的自我提升和學習永遠不會停止。我們需要不斷地學習、思考和成長,以更好地引導孩子成長。理解孩子的需求并給予支持、塑造正面的家庭文化、鼓勵孩子自主學習與探索、與孩子建立良好的溝通關(guān)系,這些都是成為一個優(yōu)秀家長的重要要素。我相信,通過不斷努力和學習,我們可以成為孩子成長路上最重要的導師和伙伴。
讀書心得體會初二篇十三
初中二年級是學生學習生活中的重要階段,是完成初中課程的關(guān)鍵時期。因此,我們初二學生必須認真對待每一次的學習機會。而閱讀作為培養(yǎng)思維能力、提高綜合素質(zhì)的有效途徑,對于我們的成長至關(guān)重要。因此,我們應該把閱讀當作一種習慣,認真讀書。
第二段:閱讀帶來的樂趣
閱讀是一種享受,通過閱讀我們可以進入一個全新的世界,在書中我們可以遇見偉大的人物,分享他們的經(jīng)歷和智慧。比如,在讀《紅樓夢》中,我仿佛置身于寶黛、黛玉等人物的身邊,跟隨著她們的喜怒哀樂,感受到了人生的種種美妙與挫折。此外,閱讀也可以幫助我們放松心情,擺脫學業(yè)的壓力。每一個愉快的讀書經(jīng)歷,都能像撥動一根琴弦一樣,讓我們收獲滿滿的愉悅感。
第三段:閱讀對學習的影響
認真讀書給我們帶來了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。通過廣泛的閱讀,我們可以開闊視野,提高學習能力與綜合素質(zhì)。比如,一本好的歷史書可以讓我們了解到曾經(jīng)的偉人和事件,引發(fā)我們對歷史的思考;一本好的文學作品可以讓我們感悟人生的意義,培養(yǎng)我們的情感和審美能力。另外,閱讀還可以幫助我們提高寫作能力,培養(yǎng)語言表達的能力。在閱讀中,我們可以學習到各種優(yōu)秀的寫作技巧和思維模式,從而在寫作時能夠靈活運用。所以,通過認真讀書,我們能更好地適應學校的學習環(huán)境,取得更好的成績。
第四段:如何認真讀書
要認真讀書,首先要選擇適合自己的書籍。根據(jù)自己的興趣和需求,選擇一些優(yōu)秀的作品。同時,需要學會做好讀書計劃,每天規(guī)定固定的時間進行閱讀。這樣不僅可以提高我們的專注力,還能培養(yǎng)良好的習慣。另外,要遇到困難不要輕易放棄,可以和同學、老師一起討論,共同解決問題。最重要的是要保持持之以恒的心態(tài),不斷積累讀書的經(jīng)驗和收獲。
第五段:我的閱讀體會與收獲
在初二這一年,我開始更加認真地對待閱讀。我選擇了許多經(jīng)典的文學作品,如《紅樓夢》、《西游記》等。通過閱讀這些作品,我學到了很多知識,感受到了不同的情感體驗。同時,我也提高了自己的寫作能力。在讀書的過程中,我還結(jié)識了一些志同道合的朋友,我們一起探討書中的問題,互相借鑒彼此的思想,互相進步。總的來說,認真讀書不僅讓我開拓了眼界,還讓我變得更加自信和堅韌,我深深地體會到,讀書是一條蜿蜒曲折的路,只有堅守初心,才能不斷前行。
總結(jié):初二的學習年代,我們初二學生應該認真對待閱讀,將其視為培養(yǎng)思維能力、提高綜合素質(zhì)的有效途徑。閱讀不僅能帶來快樂,還能為我們的學習和未來打下堅實的基礎。加強閱讀,我們能夠開闊視野,提高學習能力與綜合素質(zhì)。所以,讓我們每個初二學生都投入到閱讀的懷抱中,用心去讀,用心去領悟,用心去成長。
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