方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一
活動(dòng)目的:
通過主題中隊(duì)會,開展形式多樣的尊師活動(dòng),使每一位學(xué)生深切體會到教師的光榮和辛苦,并通過言語與行動(dòng)等為老師送上節(jié)日的祝福,做一個(gè)尊師愛師的好學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間:
9月8日下午
活動(dòng)地點(diǎn):
五(4)班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及道具等。
2、多媒體課件。
3、錄音機(jī)一臺,有關(guān)樂曲磁帶一盒。
活動(dòng)過程:
1、主持人宣布活動(dòng)開始
2、送節(jié)日祝福全體學(xué)生整齊響亮地向老師說聲——老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
3、敘師生情誼學(xué)生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事,或說出自己最想對老師說的話。(背景音樂:《感恩的心》)
4、向老師獻(xiàn)禮
(1)獨(dú)唱:《采一束鮮花》
(2)朗誦:《園丁頌》等
(3)游戲:學(xué)生比劃老師猜
(4)舞蹈:《感恩的心》
(5)小品
(6)大合唱:班歌《我愛我家》
5、表自我決心每天我為老師倒杯茶;每天我為老師捶捶背;每天……
6、班主任致辭
7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二
尊重關(guān)愛教師,弘揚(yáng)崇高師德。
組長:
小組成員單位:工會、團(tuán)委、院辦公室、系部等。
職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶?;顒?dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。
1、籌備會議
籌備會議于x月x日與行政例會合開,活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動(dòng)方案,布置工作安排,及組織落實(shí)。
2、環(huán)境布置
在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào);廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。
3、慶祝表彰會
(1)閱覽室現(xiàn)場布置。
(2)大會議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;
學(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。
4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)
組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶?;顒?dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。
教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三
一、指導(dǎo)思想:
20_年教師節(jié)是我國第_個(gè)教師節(jié),安排好慶?;顒?dòng),努力營造尊師重教的良好校風(fēng),不斷加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展,具有十分重要意義。為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本20_活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題:
尊師重教,奠基未來
三、活動(dòng)目的:
通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20_年9月7日至20_年9月30日
五:活動(dòng)對象:
全校學(xué)生
六:活動(dòng)內(nèi)容:
1、說一說。
引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。
2、做一做。
自己動(dòng)手,制作賀卡送上對老師的祝福,并親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達(dá)出來,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。
3、寫一寫。
在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,請同學(xué)們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,讓大家一起分享同老師之間的歡樂和小秘密。
4、演一演。
以班級為單位召開班隊(duì)會,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可邀請請其他科任老師參加活動(dòng),以此拉近學(xué)生與老師的距離,加深師生間的感情。
七、活動(dòng)要求:
各班要精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,將活動(dòng)開展得有聲有色,內(nèi)容豐富,形勢多樣,使每一個(gè)學(xué)生充分參與,充分感受,以達(dá)到感恩教育的目的。
教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四
一,市場營銷環(huán)境分析
特變電工線纜作為國內(nèi)線纜行業(yè)的名牌產(chǎn)品,西北地區(qū)的領(lǐng)袖品牌,在上半年銷售取得巨大的提升,北疆地區(qū)做出較大貢獻(xiàn),而克拉瑪依地區(qū)在北疆的銷售是位居前三的,在12年下半年的渠道銷售中,克拉瑪依地區(qū)銷售狀況分析如下。
1,克拉瑪依市場概況分析
克拉瑪依近年來樓盤開發(fā)了相當(dāng)多,例如:旺角明座,永升花苑南湖小區(qū),陽光花園,鳳華新苑,等多家知名樓盤。所以,特變電工線纜可以說擁有相當(dāng)大的潛在客戶,重要的是,特變電工線纜在克拉瑪依地區(qū)有著較高的知名度和被認(rèn)知度,所以,市場份額是巨大的。并且隨著克拉瑪依城市居民的收入與生活水平的提高,對家裝的質(zhì)量的要求也日益提高,而特變電工線纜的品質(zhì)是值得信賴且是符合當(dāng)今消費(fèi)者的高檔次的要求的。
2,競爭分析
在克拉瑪依市場上,有永紅路機(jī)電一條街,陽光建材市場這樣的大市場,還有一些零星的地方市場,更有像百商,眾邦,勝華,東風(fēng),這樣的知名品牌的注視下,想要分得一份大的市場份額是有一定難度的。
3,消費(fèi)者分析
消費(fèi)群體大致可分兩類:工程類客戶、家裝類客戶;
工程類客戶對線纜要求是經(jīng)濟(jì),質(zhì)量過關(guān),交貨期較短。而且如今的
工程類客戶購物渠道廣泛,其中在華凌和廠家采購的占了很大部分。在家裝類客戶中中青年群體可謂購房主力軍,他們對電線電纜的要求則是安全,可靠,質(zhì)量有保證,價(jià)格要能低則低,還有部分客戶則要求品牌。
家裝之前差不多所有的住房在交房前都已將電線敷設(shè)完畢,只有部分家庭會考慮重新布線,所以在額外購買高檔線纜產(chǎn)品會顯得不太愿意花大價(jià)錢購買。
二,產(chǎn)品分析
1,優(yōu)勢;特變電工線纜自進(jìn)入克拉瑪依市場以來得到了廣大消費(fèi)
者的認(rèn)同,并且特變電工線纜是中國馳名商標(biāo),產(chǎn)品質(zhì)量是可以得到保證的,并且特變電工有完整的銷售系統(tǒng)和完善的售后服務(wù),且產(chǎn)品品質(zhì)在國內(nèi)也是數(shù)一數(shù)二的。渠道服務(wù)的投入也是很大的,對消費(fèi)者一定的促動(dòng)作用。
2,劣勢:競爭對手的實(shí)力不容小窺,例如百商,百商在前期品牌
推廣宣傳方面就比特變電工有一定的優(yōu)勢,再加上百商在價(jià)格方面要較低,特變電工在渠道上不占多少優(yōu)勢;再如眾邦,雖說是家甘肅企業(yè),但在產(chǎn)品質(zhì)量及銷售服務(wù)上也是下足了功夫,市場上客戶的`口碑也是不錯(cuò)的,相比特變電工在服務(wù)上還是有劣勢的。
都不少購買需求,若配合促銷活動(dòng),能吸引不少顧客。但市場上競爭激烈,大打價(jià)格戰(zhàn),品牌與品牌間的競爭進(jìn)入白熱化,現(xiàn)今消費(fèi)者都很精明,對不同品牌間價(jià)格差距了解的一清二楚。家裝市場過多,客流量分散。
三、營銷目標(biāo)
按公司下達(dá)的渠道促銷指標(biāo)完成,超額完成則可得到相應(yīng)的點(diǎn)數(shù)的返利。
a、營銷戰(zhàn)略
(a)目標(biāo)市場戰(zhàn)略
1,市場細(xì)分
特變電工線纜產(chǎn)品種類較少但涉及面廣,有家居,五金、建材、機(jī)電等渠道,所以在渠道促銷中就進(jìn)行相對應(yīng)的促銷,又由于克拉瑪依的經(jīng)銷商所經(jīng)營的渠道不一樣,例如永紅路就有機(jī)電項(xiàng)目渠道,而陽光建材市場比永紅路多分銷渠道,所以在此地區(qū)的渠道促銷方式是不一樣的,這就要因店而細(xì)分。
2,目標(biāo)市場選擇
目前開盤的樓盤都在新城區(qū),所以主要目標(biāo)就是向新城區(qū)的新開樓盤進(jìn)行渠道的促銷,而在通州,如東,海門,啟東,海安,如皋這幾個(gè)地方同樣如此,選擇新小區(qū)進(jìn)行宣傳,促銷。
2,市場定位
面對南通以及下面的區(qū)和各縣級市推廣,面向?qū)已b照明有要求和生
活有檔次的中等收入及以上人群推廣。同樣也希望能使本次的推廣在南通各地區(qū)深入人心。
(二)市場營銷組合戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)
1,產(chǎn)品與價(jià)格策略
價(jià)格以經(jīng)銷商原來的折扣為基礎(chǔ),原則上不做價(jià)格的讓利,但是經(jīng)銷商有自主權(quán),保證讓利的同時(shí)完成指標(biāo),變更庫存,這樣就能獲得返利。
2,渠道策略
直供與分銷搭配,由直供給下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)分銷商供貨,銷售目標(biāo)按公司指標(biāo)給予返點(diǎn)。
3,促銷策略
廣告(報(bào)紙,店面橫幅,流動(dòng)媒體),電工返點(diǎn),店內(nèi)導(dǎo)購?fù)茝V。五,預(yù)算
經(jīng)銷商先行墊資,后申報(bào)公司報(bào)銷。
a)注意事項(xiàng)
1,該方案僅考核“專業(yè)市場協(xié)議任務(wù)”完成率,不作絕對值要求?。ㄌ嵘鷮θ蝿?wù)的關(guān)注度!)
2,該方案與大燈獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃重疊執(zhí)行?。ㄟM(jìn)貨更要拉動(dòng)銷售?。?/p>
教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五
1、講講做做玩玩,初步學(xué)習(xí)穿襪子。
2、鼓勵(lì)幼兒在生活中自己穿襪子。
墊子、不同大小、顏色的襪子
一、小腳動(dòng)動(dòng)動(dòng)
1、進(jìn)場音樂做運(yùn)動(dòng),學(xué)高人走,矮人走。
2、小朋友熱了脫襪子,一起做小腳游戲。
小腳,小腳,點(diǎn)點(diǎn)頭,搖搖頭,拍一拍,搓一搓,腳尖碰碰碰,腳跟碰碰碰。
3、教師和幼兒一起討論
(1)“你幫你的襪子找到朋友了嗎?那我們來看看襪子是什么樣的”。
(2)“為什么它們兩個(gè)是好朋友?”(通過討論讓幼兒知道一雙襪子就是一模一樣的在一起,它們是一對好朋友)
(3)“你的'襪子是什么顏色?”(辨別紅色、黃色)
二、學(xué)習(xí)穿襪子
1、幼兒先自己嘗試穿襪子,教師觀察,并適時(shí)指導(dǎo)。
2、請個(gè)別穿得不對的幼兒到前面,教師和幼兒一起尋找原因,用兒歌總結(jié)示范穿襪子的正確方法:襪子、襪子真漂亮,襪跟在這里,襪尖在那里,小腳用力往里鉆,我的小腳真舒服。
3、音樂響起,幼兒穿好襪子在墊子做運(yùn)動(dòng)。
教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六
活動(dòng)目標(biāo):
1、能找出同類的物品,正確感知5以內(nèi)的數(shù)量。
2、進(jìn)一步理解總集與子集的包含關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、家長或教師組織幼兒參觀動(dòng)物園,觀察不同動(dòng)物的特征;學(xué)會演唱歌曲《誰會這樣》;小筐3個(gè)。
2、水、陸、空動(dòng)物圖片(如猴子、小白兔、梅花鹿、大象、蝴蝶、大雁、金魚、烏龜?shù)龋┖皖^飾若干(每種數(shù)量為1—5個(gè));在地上畫出水、陸、空標(biāo)記的大圓圈。
活動(dòng)過程:
一、參觀后談話
1、回憶參觀動(dòng)物園的情景,啟發(fā)幼兒說出所見動(dòng)物的名稱和個(gè)數(shù),重點(diǎn)讓幼兒說出會飛、會跑、會爬和會游的動(dòng)物各有哪些。
二、動(dòng)手操作
1、教師逐一出示動(dòng)物圖片,幼兒說出其名稱和數(shù)量。
2、學(xué)習(xí)按范例數(shù)量取物,如教師從眾多的動(dòng)物圖片中拿出2只蝴蝶的圖片,請幼兒從圖片中取出和蝴蝶數(shù)量一樣多的圖片等。
3、學(xué)習(xí)按數(shù)取物,教師伸出手指,請幼兒按指出的數(shù)量取出相同數(shù)量的圖片,如2只小鳥或3只小猴的圖片等。
4、學(xué)習(xí)按集合分類,引導(dǎo)幼兒分別按動(dòng)物的習(xí)性(如會飛的、會爬的和會游的)把圖片放在三個(gè)不同的筐子里。
5、數(shù)一數(shù)每種動(dòng)物的數(shù)量,并用手指表示每個(gè)筐子里動(dòng)物的數(shù)量。
三、游戲“小動(dòng)物找家”
1、玩法:幼兒扮演各種小動(dòng)物,觀察地板上畫有水、陸、空不同標(biāo)記的大圓圈。在音樂《誰會這樣》的伴隨下,幼兒自由地游戲。當(dāng)唱到“誰會跑”時(shí),扮演在陸地上跑的動(dòng)物的幼兒就跑到相應(yīng)的圓圈里;當(dāng)唱到“誰會游”、“誰會飛”時(shí),幼兒就模仿小動(dòng)物做出相應(yīng)的動(dòng)作,“游”或“飛”到相應(yīng)的.圓圈里。
2、游戲結(jié)束時(shí),讓幼兒數(shù)一數(shù)每個(gè)圈里有幾種小動(dòng)物,各有幾只。
四、觀察畫冊《分玩具》
1、讓幼兒說出每種玩具的名稱是什么。
2、引導(dǎo)幼兒說出同類的物品有哪些。
3、啟發(fā)幼兒用連線的方式將相同的玩具連起來。
4、數(shù)一數(shù),每一類玩具的數(shù)量各有幾個(gè)。
日常生活教育及區(qū)域活動(dòng)投放材料:
1、請幼兒觀察數(shù)學(xué)《變一變》,讓幼兒說出畫面上有哪些玩具,再引導(dǎo)幼兒用添加或刪除的方法,使兩組玩具的數(shù)量一樣多。
2、請幼兒觀察數(shù)學(xué)《連一連》,引導(dǎo)幼兒根據(jù)物品的數(shù)量排序,找出應(yīng)填的物品。
家園共育:
家長應(yīng)鼓勵(lì)孩子在家里幫助大人做一些事情,如在飯前擺碗或飯后收碗時(shí),學(xué)習(xí)按碗、盤子、勺子等進(jìn)行分類或?qū)职帧寢尯妥约旱囊路M(jìn)行分類。
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教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七
為隆重慶祝第x個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,我校德育處、團(tuán)委本著"隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效"的原則,開展教師節(jié)系列活動(dòng),力求變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
一、主題:
"金秋九月頌恩師"
二、活動(dòng)時(shí)間:
_月_日——_月_日
三、活動(dòng)安排
1、_月_日——_月_日"尊師心語"之手抄報(bào)比賽
本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,每班推薦4份作品上交參賽,團(tuán)委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、_月_日——_月_日"尊師心語"之電話、短訊祝福
本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。
3、_月_日——_月_日"尊師心語"之黑板報(bào)比賽
本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,評比時(shí)間為9月11號,由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
4、_月_日——_月_日"尊師心語"之"班級祝福袋"
本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的"祝福袋"并貼在墻上,班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)"祝福袋",增進(jìn)師生之間的情感溝通。
5、_月_日"我愛我?guī)?之電影欣賞
全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,團(tuán)委組織,信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、_月_日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第_個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會具體安排:
1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第_個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海,桃李滿天下!
老師,祝您生日快樂!
2)總務(wù)布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))
3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場攝影、錄像具體程序:
1)頒獎(jiǎng)
3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)
7、_月_號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時(shí)間待通知)
教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八
(1)明白怎樣做出一個(gè)彩泥蛋糕。
(2)能夠用線條、圖案按簡單的規(guī)律裝飾蛋糕,感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。
(3)用語言表達(dá)對教師的愛。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗(yàn)。
材料準(zhǔn)備:教師的工作照片(一系列),用彩泥做好的蛋糕1塊,給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。
三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):會用壓、團(tuán)、捏、搓等方法制作蛋糕。
難點(diǎn):會用重復(fù)的簡單規(guī)律裝飾蛋糕。
四、活動(dòng)過程
1、介紹教師節(jié),引入活動(dòng)。
(1)介紹教師節(jié),引導(dǎo)幼兒在這天為教師做一些力所能及的事情,經(jīng)過這些事情表達(dá)對教師的愛。
(2)出示教師照片,激發(fā)幼兒對教師的愛。
將準(zhǔn)備好的教師的工作照片(一系列)逐一出示,讓幼兒說說照片中都有誰,在做些什么,為什么要做這些。引導(dǎo)幼兒說出得到教師關(guān)心、愛護(hù)時(shí)的感受,引導(dǎo)幼兒為教師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。
2、示范彩泥蛋糕制作步驟。
(1)成品欣賞。
師:小朋友們,誰能說說教師手中的“蛋糕”是怎樣做出來的嗎?
重點(diǎn):幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。
(2)教師示范制作彩泥蛋糕的過程。
(3)幼兒結(jié)合材料說一下自我想做什么樣的蛋糕,怎樣有規(guī)律地裝飾蛋糕。
3、幼兒制作,教師指導(dǎo)。
重點(diǎn):幼兒制作彩泥蛋糕時(shí),能根據(jù)自我的想法運(yùn)用線條、圖案按簡單的規(guī)律進(jìn)行裝飾。
4、集中展示,分享歡樂
(1)將幼兒的作品集中做展示,請制作者介紹自我作品的裝飾特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒講出其中的'簡單規(guī)律,讓幼兒體會成功的歡樂。
(2)請幼兒說說想將這個(gè)蛋糕送給哪位教師,為什么?
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