當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我和我的青春心得體會(huì)篇一
青春期是人生中最富有活力的階段之一，這個(gè)階段讓我收獲頗豐。以下是我對(duì)青春期的深刻體會(huì)和感悟。
一、生理變化：青春期開始，身體會(huì)發(fā)生一系列的生理變化。這些變化讓我感到不安，但同時(shí)也讓我更加關(guān)注自己的身體。我學(xué)會(huì)了更加尊重自己的身體，尊重自己的感受，同時(shí)也學(xué)會(huì)了更加自信地面對(duì)自己的身體。
二、情感變化：青春期也是情感變化的階段。我經(jīng)歷了從未有過的情感波動(dòng)和情感體驗(yàn)。這些情感讓我感到困惑，但同時(shí)也讓我更加了解自己。我學(xué)會(huì)了如何處理自己的情感，如何與他人建立健康的關(guān)系，如何保護(hù)自己。
三、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)：青春期也是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的階段。我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，比如如何學(xué)習(xí)、如何與人溝通、如何處理壓力等等。這些技能將對(duì)我未來(lái)的生活和工作都起到非常重要的作用。
四、社交關(guān)系：青春期也是社交關(guān)系建立的階段。我學(xué)會(huì)了如何與他人建立健康的關(guān)系，如何處理沖突，如何尊重他人的感受。這些社交技能將對(duì)我未來(lái)的生活和職業(yè)生涯都起到至關(guān)重要的作用。
總的來(lái)說(shuō)，青春期讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)自己的情感和身體，如何處理人際關(guān)系，如何學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這些經(jīng)歷讓我更加自信、更加成熟，也讓我更加熱愛生活。
我和我的青春心得體會(huì)篇二
有幸參加8月29日長(zhǎng)沙分校邀請(qǐng)湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院的朱瓊麗老師關(guān)于心理學(xué)知識(shí)提升工作幸福感以及做青春路上的護(hù)航者的主題分享，朱老師從對(duì)當(dāng)前的生活的滿意度入手，帶我們認(rèn)識(shí)心理學(xué)、了解心理學(xué)、運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)提升工作中的幸福感。
每個(gè)人都是社會(huì)中的一員不可能將絕對(duì)孤立，與人與周圍的環(huán)境都會(huì)發(fā)生交集，當(dāng)心理發(fā)生明顯的變化的時(shí)會(huì)呈現(xiàn)出一種反常態(tài)。作為老師用心去觀察既是一項(xiàng)必備的工作技能，也是一種責(zé)任心的體現(xiàn)。有人說(shuō)班主任工作就是一場(chǎng)心理戰(zhàn)，其實(shí)也未嘗不是。青春期的孩子普遍希望得到認(rèn)同，得到尊重，得到愛與被愛。班主任是平時(shí)接觸學(xué)生最多的人不僅在學(xué)習(xí)上更是在生活上，引導(dǎo)學(xué)生保持積極的心態(tài)，傳輸正能量的思想意識(shí)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中潛移默化的形成正確的三觀。班主任工作除了處理日常的瑣事更多的是在于用心，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心，讓家長(zhǎng)感受到老師的真心，將心比心、以心換心。這樣再繁瑣的工作也會(huì)事半功倍。另外，做好班主任工作，首先班主任老師自己必須是一個(gè)講信用講原則的人，要求學(xué)生做到的自己首先要遵循，為人師表需以身作則，班主任人設(shè)必須飽滿。針對(duì)學(xué)校學(xué)生群體的特殊性，要了解每位學(xué)生的家庭背景和成長(zhǎng)環(huán)境，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆，只有了解學(xué)生的家庭背景才能結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)分析學(xué)生的性格特點(diǎn)。我們學(xué)校學(xué)生大多都是來(lái)自農(nóng)村的留守兒童，因?yàn)槿狈σ龑?dǎo)和相關(guān)的家庭教育，普遍都有排斥學(xué)習(xí)的心理特點(diǎn)，對(duì)于這個(gè)階段的孩子如果只是單純的去口頭告知現(xiàn)實(shí)殘酷可能并不起多大的作用，從心理學(xué)的角度，可以加一些適當(dāng)?shù)墓膭?lì)或者真實(shí)的體驗(yàn)去激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。在成人與成才之中，顯然成人才是前提，班主任是學(xué)生在學(xué)校教育階段的成人的關(guān)鍵所在，很多學(xué)生因?yàn)榘嘀魅卫蠋煹摹捌珢邸睂?duì)所有老師都產(chǎn)生一種排斥心理，久而久之對(duì)班主任老師失去了信任，班主任的影響力也相應(yīng)減弱，加劇了引導(dǎo)學(xué)生成人的.困難，所以師生之間的信任尤為重要。學(xué)生相信老師，才會(huì)努力成為老師所描述的那樣的人，只有如此我們才能在學(xué)生成人道路起到最關(guān)鍵的一步。
班主任工作是一份用心共情的工作，也許學(xué)生的很多想法會(huì)很幼稚覺不妥，但存在即合理，老師需要學(xué)會(huì)傾聽，設(shè)身處地的換位思考處理問題。從教一年的時(shí)間不到，第一次當(dāng)班主任，內(nèi)心有忐忑也有期待，忐忑因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，期待那份獨(dú)有的青春記憶。班主任工作繁瑣辛勞，過程并不一定順暢，但我相信只要用心，結(jié)果一定帶給我滿滿的幸福感。
我和我的青春心得體會(huì)篇三
青春，是每個(gè)人人生中最美好的時(shí)光，也是最容易被人回憶、留戀的時(shí)刻。度青春，不僅僅是指年華帶走的只是時(shí)光，更是指內(nèi)心的成長(zhǎng)與體會(huì)。從我自己的度青春之旅中，我學(xué)到了許多寶貴的心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家分享我的青春故事，展現(xiàn)出我青春歲月的豐富與精彩。
段落二：追求夢(mèng)想，熱愛奮斗
度青春的過程中，我深刻理解到追求夢(mèng)想的重要性。年輕時(shí)，我們有著無(wú)盡的激情和能量，對(duì)于未來(lái)的憧憬和希望。而這份憧憬和希望需要我們不斷地為之努力奮斗。在大學(xué)期間，我積極參與各種組織和社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的能力和人際關(guān)系。我加入學(xué)生會(huì)，參與組織校內(nèi)活動(dòng)，不僅豐富了我的大學(xué)生活，也讓我更加了解自己的興趣和潛力。通過追求夢(mèng)想，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)藝術(shù)的熱愛，堅(jiān)定了自己成為一名藝術(shù)家的決心。
段落三：面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)持
度青春的過程中，我遇到了很多挫折和困難。這些挫折和困難常常讓我感到無(wú)助和迷茫，甚至有過放棄的念頭。然而，度青春的過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我告訴自己不要輕易放棄，要堅(jiān)持下去。每當(dāng)遇到困難，我就會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，思考問題的解決方法，并與身邊的朋友和老師進(jìn)行交流和討論。我從這些挫折和困難中不僅學(xué)到了勇敢和堅(jiān)持的意義，也積累了解決問題的經(jīng)驗(yàn)，這為我今后的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
段落四：珍惜友誼，擁抱成長(zhǎng)
度青春的過程中，我結(jié)交了許多好友，也經(jīng)歷了許多珍貴的友誼。這些友誼是我度青春的一份寶貴財(cái)富，是我成長(zhǎng)道路上的助力。在度青春的過程中，我學(xué)會(huì)了珍惜友誼，用心去對(duì)待每一個(gè)朋友。我與朋友們一起度過了快樂、傷心、懊悔的時(shí)光，我們共同經(jīng)歷了成長(zhǎng)和變化。在我經(jīng)歷低谷時(shí)，朋友們給予我支持和鼓勵(lì)，為我?guī)?lái)了無(wú)限的勇氣和力量。正是因?yàn)閾碛羞@些真摯的友誼，我才能夠更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
段落五：積極生活，享受當(dāng)下
度青春的過程中，我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)生活，享受當(dāng)下。每個(gè)人的青春都是有限的，人生總有起起落落。我們不能抱怨和埋怨，而是要堅(jiān)持積極的心態(tài)，享受當(dāng)下的美好。在度青春過程中，我學(xué)會(huì)了珍惜每一天，珍惜每一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，豐富自己的生活。我積極參與各種活動(dòng)，結(jié)交新朋友，豐富青春的色彩。通過積極生活，我感受到了人生的無(wú)限可能和美好，也收獲了一份自信和從容。
結(jié)尾段：總結(jié)篇
度青春的過程中，我收獲了許多寶貴的心得和體會(huì)。我明白了追求夢(mèng)想的重要性，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和困難時(shí)的堅(jiān)持，珍惜友誼和擁抱成長(zhǎng)，以及積極生活并享受當(dāng)下。度青春只是人生旅途的一段，而真正重要的是從中學(xué)到的東西。我相信，在我的度青春之旅中獲得的這些心得和體會(huì)，將在我的人生中扮演重要的角色，成為我不斷向前的動(dòng)力。創(chuàng)造屬于自己的輝煌，度過屬于自己的精彩人生！
我和我的青春心得體會(huì)篇四
青春期是人生中最富有活力的階段之一，這個(gè)階段的我，充滿了探索、成長(zhǎng)和變化。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春期是一段既充滿挑戰(zhàn)，也充滿成長(zhǎng)的旅程。
首先，我感受到了自我意識(shí)的高漲。我開始更深入地思考自己的存在和價(jià)值，我渴望了解自己，同時(shí)也希望別人能了解我。我開始注意到自己的情緒和喜好，同時(shí)也嘗試?yán)斫庾约旱娜觞c(diǎn)和不足。這個(gè)過程讓我更加了解自己，但也讓我不禁感到困惑和焦慮。
其次，我開始了自我探索的旅程。我開始嘗試不同的角色和身份，試圖找到自己最適合的角色和身份。我嘗試著去發(fā)掘自己的潛力，無(wú)論是音樂、藝術(shù)、寫作還是學(xué)習(xí)新的技能。這個(gè)過程讓我感到興奮和滿足，但也會(huì)讓我感到壓力和挫敗。
最后，我開始了對(duì)未來(lái)的思考。我開始想象自己未來(lái)的生活，試圖找到自己的人生目標(biāo)和方向。我開始思考自己的價(jià)值觀和信仰，試圖找到自己的人生哲學(xué)。這個(gè)過程讓我更加明確自己的目標(biāo)和愿望，但也讓我感到迷茫和無(wú)助。
在這個(gè)過程中，我也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)和困難。我感到自己與社會(huì)的脫節(jié)，因?yàn)槲疫€在嘗試找到自己的人生方向。我也經(jīng)歷了自我評(píng)價(jià)的混亂，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)質(zhì)疑自己的能力和價(jià)值。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)定了自己的決心，也讓我更加了解自己。
總的來(lái)說(shuō)，青春期是一段充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的旅程。我通過自我探索和未來(lái)的思考，更加了解自己，也更加明確自己的目標(biāo)和愿望。雖然我還有很多需要改進(jìn)的地方，但我相信，只要我不斷努力，我一定能夠成為更好的自己。
我和我的青春心得體會(huì)篇五
【導(dǎo)言】 青春是一段既快樂又奮斗的時(shí)光，它是你人生中的一道風(fēng)景線。青春不僅是你人生的一個(gè)重要階段，也是一個(gè)美好的時(shí)光。在這段精彩的時(shí)光中，你會(huì)體會(huì)到很多不同的風(fēng)情和感悟。微青春，是指那些微小的、細(xì)微的青春經(jīng)歷和感悟。在每一個(gè)人的微青春中，都有著不容忽視的收獲和經(jīng)驗(yàn)。下面，我將分享一下我在微青春中的心得體會(huì)。
【正文一】 學(xué)會(huì)放手是成長(zhǎng)的一個(gè)必要環(huán)節(jié)。在青春歲月中，我們會(huì)遭遇很多困難和挫折。這時(shí)，很多人會(huì)選擇去逃避或是大喊自己無(wú)能為力。但是，學(xué)會(huì)放手、放下和釋放，是成長(zhǎng)中必經(jīng)的一步。放棄某些事物并不意味著你不重視它，而是暫時(shí)不要讓它影響你的生活。學(xué)會(huì)放手，才是真正成熟的表現(xiàn)。
【正文二】 追求自我是微青春中的一種態(tài)度。唯有追求真實(shí)的自己，才能夠找到自己的價(jià)值和人生的方向。在微青春中，需要我們拋棄一些不必要的壓力和桎梏，勇敢表達(dá)自己的想法。讓別人了解你的內(nèi)在是很重要的，因?yàn)檫@樣你才能得到別人的支持和鼓勵(lì)。用心去發(fā)現(xiàn)自己所喜歡的東西，去追求自己的夢(mèng)想，這樣才能過上真正的自己的生活。
【正文三】 保持樂觀的心態(tài)是生活中必不可少的一種態(tài)度。在微青春中，會(huì)有很多不如意和挫折，但不要因?yàn)檫@些事就快意失色。保持一個(gè)積極向上的態(tài)度，相信自己的生活會(huì)越來(lái)越好，這不僅是讓精神世界更加健康，也能讓我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí)發(fā)揮到最好的狀態(tài)。
【正文四】 交朋友需睜大眼睛，也要放下心中執(zhí)念。微青春中，與朋友相處是非常重要的。朋友可以在我們最無(wú)助、被冷落、失落的時(shí)候給我們力量和鼓勵(lì)。好的朋友能夠在交往中讓你感受到安全感和被理解的愉悅。但是交友之間需要認(rèn)真確認(rèn)自己和TA的價(jià)值觀是否相應(yīng)，還需要學(xué)會(huì)放下心中的執(zhí)念，在TA身上看到TA的閃光點(diǎn)，多理解別人的情況和情緒，這樣才能保持良好的交往。
【正文五】 珍惜眼前的生活，每一天都是值得我們?nèi)碛械?。微青春中我們都擁有屬于自己的生活，無(wú)論是苦是甜，都應(yīng)該把每一天過得有意義、有價(jià)值。要懂得珍惜，珍惜這片藍(lán)天、珍惜這良辰美景、珍惜身邊的親人和朋友。不要因?yàn)橐恍o(wú)關(guān)緊要的小事而懊惱不已。事實(shí)上，珍惜每一天的生活，才能讓我們更加熱愛自己的人生，讓微青春不虛度。
【結(jié)語(yǔ)】 微青春中的收獲也許很細(xì)微，但不容忽視。這些收獲或是給你的人生加分、或是讓你重新認(rèn)識(shí)人生、或是讓你更加堅(jiān)強(qiáng)、或是讓你更加快樂健康。珍視這些收獲，讓你人生的每一個(gè)時(shí)間段都能過得精彩，這也是我們微青春的價(jià)值所在。
我和我的青春心得體會(huì)篇六
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”我想，孔子在川上“曰”這話的時(shí)候，或許也是在感喟自己逝去的青春吧。的確，不管你悲傷或是疲倦，青春的腳步總是不舍晝夜地向前推進(jìn)，容不得你喊一聲“暫停”。
老師說(shuō)，跨入初中的大門，你的青春的腳步就輕盈地朝你走來(lái)，把你帶入一個(gè)絢爛的花季。早聽人說(shuō)，青春期是叛逆的多發(fā)季節(jié)，我會(huì)叛逆嗎?想問老師，卻不好意思開口。爸爸媽媽是那樣的愛我，我也是如此的愛他們。我青春的歷程，不可能留下叛逆的腳印吧。直到那天……那天晚上放學(xué)回家，怎么也打不開門。寒風(fēng)颼颼的刮來(lái)，我心里一急一用力，鑰匙就斷在鎖孔里了。我欲哭無(wú)淚，只能在門口瑟瑟發(fā)抖地等著爸爸媽媽下班。
也不知過了多久，爸爸媽媽來(lái)后，費(fèi)了好大的勁才打開了門。進(jìn)門之后，媽媽一個(gè)勁的數(shù)落我。本來(lái)我已經(jīng)在門口等得一肚子氣，聽得無(wú)名火起，就大聲頂了幾句。媽媽氣得發(fā)抖，這時(shí)連平時(shí)最寵我的爸爸也氣得怒不可遏，沖過來(lái)踹了我一腳。一瞬間，無(wú)盡的委屈和寒意排山倒海地向我襲來(lái)，我心一橫，在爸爸媽媽不注意的情況下，離家出走了。
一個(gè)人走進(jìn)黑黑的夜，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)找不到方向，不知道該往哪里去。寒風(fēng)更加肆虐了，嗚咽著向我襲來(lái)。在這無(wú)邊的寒冷和恐懼中，我反而獲得一絲痛快。隱隱約約覺得，折磨自己就是在折磨爸媽的心，讓他們受折磨去吧。
在公路上轉(zhuǎn)了幾圈，我最后還是不自覺的去了同學(xué)家里了?？匆娡瑢W(xué)的媽媽對(duì)她呵護(hù)備至，我默默的流淚了。我想我再也回不去了，爸爸媽媽那么易怒，我怎能再回去受這個(gè)氣?但我沒有住在同學(xué)家，只是一個(gè)人在黑乎乎的街上走來(lái)走去。心想，我沒有家了。瞬間，這種無(wú)助的恐懼襲遍全身，直透內(nèi)心的凄涼。
一不小心讓鄰居阿姨發(fā)現(xiàn)了我，她焦急地說(shuō)：“孩子，你快回家吧!你爸爸找你都快找瘋了，哭得不成樣子。”一下又勾起了我的委屈，但我倔強(qiáng)道：“我才回去，他不愛我，我回去也只會(huì)罵我!”她看實(shí)在勸不了我，就走了。我于是趕緊躲到她家的后院去。不一會(huì)兒，只見那個(gè)阿姨把爸爸找來(lái)，說(shuō)：“快去吧，她在后院躲著呢?！卑职滞蝗豢吹搅宋遥蜎_過來(lái)一下把我抱住，哽咽地說(shuō)：“孩子，爸爸再也不打你了，再也不對(duì)你發(fā)脾氣了，是爸爸錯(cuò)了，爸爸以后什么都聽你的，你不要生爸爸氣了，快跟爸爸回家吧?！?/p>
我的心瞬間融化了，所有的惱怒、委屈和寒心就這樣融進(jìn)了爸爸的懷里?；氐郊遥鲆妱傉椅一貋?lái)的媽媽，她依然很兇的樣子，指著我的鼻子問我去哪里了。雖然如此，我看到她哭腫的眼睛，和那失去我的恐懼。
因?yàn)檫@件事，我理解了父母平日藏在堅(jiān)強(qiáng)背后的軟弱，也品嘗了所謂叛逆的滋味。我知道，青春的腳步已向我走來(lái)，整理好自己那顆善感的心，我微笑著迎了上去。
我和我的青春心得體會(huì)篇七
青春是一個(gè)每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的階段，它充滿了激情、朝氣和無(wú)限的可能。在這個(gè)階段，我們不僅經(jīng)歷了生理上的變化，還面臨著心理和情感的波動(dòng)。正是在這樣的背景下，“心得體會(huì)青春心”這個(gè)主題涌現(xiàn)出來(lái)。通過這個(gè)主題，我深入思考了青春這一段歲月所透露出的獨(dú)特的心理體驗(yàn)和情感感悟。 下面是我對(duì)這一主題的個(gè)人心得體會(huì)。
青春是一段情感撲朔迷離的歲月。在這個(gè)階段，我們對(duì)于世界的理解和認(rèn)知正處于不斷拓展的過程中。這種體驗(yàn)使我意識(shí)到青春不僅是生理上的成長(zhǎng)，更是情感與心智的成熟。我們開始體驗(yàn)快樂、悲傷、痛苦和幸福等各種情感，同時(shí)也學(xué)會(huì)了面對(duì)這些情感。這個(gè)階段，我們的內(nèi)心像是一座湖，蘊(yùn)含著漣漪的心境。我們需要學(xué)會(huì)如何與這些情感和心境相處，從而塑造自己的個(gè)性和性格。
青春是一次挑戰(zhàn)自我的時(shí)光。當(dāng)我們踏入這個(gè)階段時(shí)，我們開始面臨各種各樣的抉擇和選擇。我們要探索自己的興趣愛好，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。這個(gè)過程既具有樂趣，同時(shí)也伴隨著挫折和努力。我發(fā)現(xiàn)，只有在實(shí)踐和挑戰(zhàn)中，我們才能真正了解自己，不斷突破自己的極限，發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)限潛能。
青春是一段學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的歲月。在這個(gè)階段，我們離開了學(xué)校的束縛，踏入了社會(huì)的大門。我們開始真正認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，處理復(fù)雜的問題，學(xué)會(huì)與人相處。這個(gè)過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我們成長(zhǎng)為更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的人。我們還要學(xué)會(huì)不斷反思和調(diào)整自己的目標(biāo)和計(jì)劃，以適應(yīng)社會(huì)的變化和需求。只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中站穩(wěn)腳跟。
青春是一段擁有夢(mèng)想和追求的階段。在這個(gè)階段，我們對(duì)未來(lái)充滿了期待和憧憬。我們擁有無(wú)限的可能性，并對(duì)自己未來(lái)的成就抱有堅(jiān)定的信心。這個(gè)時(shí)期，我們要學(xué)會(huì)設(shè)定目標(biāo)，制定計(jì)劃，并為之努力奮斗。只有在奮斗的道路上，我們才能實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。這個(gè)階段，我們需要保持積極向上的心態(tài)，相信自己的潛力和能力。
青春是一段美好的時(shí)光，它充滿了夢(mèng)想和希望。在這個(gè)階段，我們要學(xué)會(huì)珍惜歲月，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。正是在這個(gè)階段，我深刻體會(huì)到心靈的成長(zhǎng)和情感的交流對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。通過不斷的探索和實(shí)踐，我們可以不斷適應(yīng)外界環(huán)境和需求，從而塑造自己獨(dú)特的個(gè)性和價(jià)值觀。青春是如此寶貴，讓我們用激情和堅(jiān)定的心去追逐，并為之努力奮斗。我相信，只要我們不斷努力，青春的心必將在我們的內(nèi)心深處閃耀，帶給我們無(wú)盡的快樂和滿足感。
我和我的青春心得體會(huì)篇八
祖國(guó)，這是多么溫馨的名字啊!在世界的東方，有一只雄獅，它就是我的祖國(guó)——中國(guó)。我的祖國(guó)地大物博，幅員遼闊!發(fā)展迅速，欣欣向榮!是誰(shuí)給了我們金色的童年?誰(shuí)給了我們幸福的生活?是您，祖國(guó)!是您給了我們金色的童年，是您給了我們幸福的生活!聽奶奶說(shuō)，他們小時(shí)候都過著吃不飽、穿不暖的艱苦生活，吃的'只有紅薯和稀飯;穿的只有粗布衣服，也沒有漂亮的顏色，而且都很薄，到處都補(bǔ)了又補(bǔ)。住的只是一間小茅屋，沒有自己的臥室，也沒有自己的書房，連睡覺的地方都得幾個(gè)人擠在一起。上學(xué)時(shí)還得自己走幾里路才能到達(dá)學(xué)校，不像我們，都是由家長(zhǎng)接送的。背的書包都是自己用粗布做的，書包里只有一枝鉛筆和一塊橡皮擦，再也沒有其他文具了。晚上做作業(yè)的時(shí)候也只能在一盞昏暗的煤油燈下，放學(xué)后還得幫忙干農(nóng)活。聽了這些話，我覺得我們的童年生活都是多么幸福啊!改革開放后，我家逐漸富裕起來(lái)，我也住上了寬敞、舒適的樓房，我有自己的臥室和書房，書房里的學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有，有書桌、椅子、水彩筆、蠟筆等文具;書架上還有各種書刊，還有一臺(tái)鋼琴。我穿的衣服華麗而又時(shí)尚，各式各樣，把整個(gè)柜子都放滿了。天天都可以吃到豬肉、面包、牛奶、海鮮。星期天還到琴行學(xué)琴，節(jié)假日爸爸媽媽還帶我到處游玩，我整天無(wú)憂無(wú)慮，就像一只自由自在、快樂飛翔的小鳥。
我身為新中國(guó)的高中生，為中國(guó)的日新月異感到無(wú)比自豪，為祖國(guó)取得的成績(jī)而感到驕傲，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
關(guān)
我和我的青春心得體會(huì)篇九
正青春是每個(gè)人的重要時(shí)期，是一個(gè)人逐漸成長(zhǎng)、明確人生方向的重要節(jié)點(diǎn)。在這一階段，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多的事情，面對(duì)很多的選擇和困難，如何理解正青春，如何把握這一時(shí)期，成為了我們每個(gè)人的必修課。在我的正青春時(shí)期里，我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的喜悅，也經(jīng)歷了痛苦的折磨，但這一切都為我?guī)?lái)了前所未有的收獲和回報(bào)。下面，我將分享我的正青春心得體會(huì)。
一、擁抱改變
正青春時(shí)期，一個(gè)人的身心還未完全成熟，隨之而來(lái)的就是各種不確定性，包括生理上的變化和環(huán)境上的轉(zhuǎn)換等。在這一時(shí)期，一個(gè)人必須學(xué)會(huì)適應(yīng)變化、敢于探索未知和面對(duì)挑戰(zhàn)。我記得當(dāng)我初中畢業(yè)后，我來(lái)到了一個(gè)新城市，進(jìn)入了一個(gè)陌生的學(xué)校，我的心情異常復(fù)雜。但是，我始終沒有退縮，我積極融入新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了許多新朋友。我這個(gè)不安分的孩子，個(gè)性開朗，喜歡真誠(chéng)交朋友，珍視小伙伴們的真誠(chéng)。在新的環(huán)境下，我意識(shí)到自己不再是以前的那個(gè)我，我要擁抱改變，走出自己的舒適區(qū)才能更好地成長(zhǎng)。
二、保持好奇心
正青春時(shí)期，我們正在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，需要保持一個(gè)勇于探索、保持好奇心的狀態(tài)。在學(xué)校里，我們學(xué)到的知識(shí)永遠(yuǎn)不可能很完整，我們需要積極學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并探索自己的興趣。我有一個(gè)好想法，就是在學(xué)校課余時(shí)間，我會(huì)選擇參加各種社團(tuán)活動(dòng)。這樣不僅能夠給我提供更多的機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)不同的朋友，還能夠鍛煉我的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這個(gè)過程中，我不斷探索自己的興趣，也不斷塑造自己的性格，讓自己更加成熟。
三、心態(tài)平和
在正青春時(shí)期面對(duì)的問題和選擇，總是讓人感到十分棘手，甚至崩潰。但是，這一時(shí)期也是如此美好和陽(yáng)光，我們要學(xué)會(huì)用平和的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我那兩年最痛苦的時(shí)候，就是初中畢業(yè)后到另一個(gè)城市讀高中，這是一個(gè)全新的環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次比較大的挑戰(zhàn)。雖然在這個(gè)過程中我遭遇了很多很多的問題和困難，但是我不用擔(dān)心，因?yàn)槲业膬?nèi)心平靜，這樣我就可以從容地面對(duì)我面前的每一個(gè)問題和選擇。
四、始終保持熱情
正青春時(shí)期，人的熱情是比較高漲的，我們需要始終保持這份熱情，積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。我記得，當(dāng)初我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)生活充滿了熱情和激情，我渴望通過自己的努力提升自己，并準(zhǔn)備在未來(lái)的工作中做一個(gè)合格的圓滿人。我非常喜歡模擬股票，當(dāng)然，我的相信我的小種子未來(lái)會(huì)成為大樹。
五、接受失敗
在正青春時(shí)期，我們面對(duì)的很多的選擇和挑戰(zhàn)會(huì)帶來(lái)很多的失敗，我們需要勇于面對(duì)并咀嚼他們。正青春時(shí)期有一句流行語(yǔ)叫“高考沒有后悔藥”，但是我們不能只顧名次而忘記了爭(zhēng)取自己的一點(diǎn)點(diǎn)榮譽(yù)，要珍惜不同的機(jī)會(huì)。即使我們并不理想，我們也不應(yīng)該放棄，而應(yīng)該去仔細(xì)分析失敗的原因，力求下一次的表現(xiàn)更好。在我的正青春時(shí)期內(nèi)，我也經(jīng)歷過很多次的失敗，我也曾經(jīng)失去過自信和勇氣。但是我從失敗中學(xué)到了很多東西，因而也變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
如此豐富多彩的正青春，將一生都難以忘懷，正青春不僅是成長(zhǎng)的過程，更是追求人生理想的實(shí)踐和感悟。通過我的體驗(yàn)和感悟，我體會(huì)到了擁抱改變、保持好奇心、心態(tài)平和、始終保持熱情和勇于接受失敗等重要的生活態(tài)度，這些都是值得全面借鑒的。我們同時(shí)也應(yīng)該珍惜這個(gè)黃金時(shí)期，珍惜所有的機(jī)會(huì)去洞察人世間的大好時(shí)光。
我和我的青春心得體會(huì)篇十
有人說(shuō)：一本好書，是文化的積淀，智慧的顯露，語(yǔ)言的精髓。所以，只有多讀有益的書，才能增強(qiáng)自信心，更加勇敢頑強(qiáng)，才會(huì)使自己擁有一對(duì)永折不斷的翅膀。
近來(lái)我閱讀了《青春之歌》這部?jī)?yōu)秀紅色經(jīng)典書籍。在積累自身素養(yǎng)的同時(shí)，也更深入了解黨在各個(gè)時(shí) 期的歷史和感人事跡。閱讀過程中，我始終被書中的先進(jìn)人物導(dǎo)引著，陪他們?cè)诔砷L(zhǎng)和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運(yùn)。
通過仔細(xì)品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛國(guó)學(xué)生為背景，描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國(guó)進(jìn)步青年。
在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)， 塑造了各種類型的知識(shí)分 子形象，反應(yīng)了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想的束縛的曲折成長(zhǎng)過程，說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng) 導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她是一個(gè)成長(zhǎng)中的人物，是30年代在黨和革命斗爭(zhēng)中培育下成長(zhǎng)起來(lái)的知識(shí)分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強(qiáng)的反抗性格和同情勞動(dòng)者的善良品質(zhì)。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級(jí)烙印，在她身上體現(xiàn)出小資產(chǎn)階級(jí)的溫情、狂熱，不切 實(shí)際的幻想。她離家后，走的是個(gè)人反抗的道路。她和余永澤分手，是對(duì)封建制度的大膽挑戰(zhàn)，表現(xiàn)了林道靜追求個(gè)性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)。初見戴愉，僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密,這都有說(shuō)明她單純、幼稚、缺乏斗爭(zhēng)策略。入黨后以堅(jiān)強(qiáng)的信念為黨忠實(shí)、頑強(qiáng)地工作，克服了自身弱點(diǎn),成為一名先鋒戰(zhàn)士。
林道靜被寫得充實(shí)豐滿，生動(dòng)感人，她在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來(lái)。 讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身 于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)層層苦難的打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充 滿坎坷，艱辛異常?？伤划?dāng)這些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑，從不向命運(yùn)低頭，這種永不服輸?shù)木?、革命青年的光輝理想和勇于獻(xiàn)身的革命熱情，對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生有著強(qiáng)大的促人奮發(fā)的感染力。
想起有位偉人說(shuō)過，追求的高度決定了生命的高度。客觀上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃， 就像容顏的嫵媚與憔悴; 但是生命的高貴在于情感， 在于精神， 正如帕思卡爾所說(shuō)： “人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會(huì)思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考?！币?yàn)樵?思考的過程中，生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會(huì)在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導(dǎo)下，對(duì)自己的人生進(jìn)行思考，最終決定跟黨走，跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走向康莊大道! 我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實(shí)， 昭示著寒冬的希望。青春充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情;時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一起，追尋一種溫暖，一種力量，一種無(wú)與倫比的美麗! 自古以來(lái)， 人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣， 而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。讀書可以加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來(lái)凈化心靈，用書中的知 識(shí)充實(shí)自己。讀書成了我日常生活的一部分。以下就是我讀書的心得。
常言道：“茶亦醉人何必酒，書能香我不需花”。我們渴望讀書，渴望獲得知識(shí)，但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書?我們應(yīng)拋棄古時(shí)舊的求知理念，什么“書中自有黃金屋”等等，都不足取。
為了使讀書達(dá)到更好的效果，我除了善于動(dòng)腦，找到所讀文章的“眼睛”，心領(lǐng)神會(huì)之外，還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說(shuō)：“好記性不如爛筆頭” ，把思考 的結(jié)果整理出來(lái)，寫成筆記和感想， 既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較綜合分析。如果所讀的書是自己的書，我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評(píng)論等，或做一些記號(hào)。它會(huì)加強(qiáng)我們對(duì)文章的理解、記憶,作文時(shí)如果要參考、模仿渡過的文章，有沒有做過評(píng)注的，效果大不一樣。
話又說(shuō)回來(lái)，常言道：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。在 學(xué)習(xí)中，書本是無(wú)言的老師，讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂趣。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體社會(huì)成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí)，猶如一個(gè)人走進(jìn)了自助餐廳，你想吃什么，完全請(qǐng)便。個(gè)體完全可以針對(duì)自身的切實(shí)需求，選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進(jìn)度等等。
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