在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
美術(shù)教師評(píng)語精辟篇一
1、你是一個(gè)活潑開朗、落落大方的女生,能利用自己的繪畫特長(zhǎng),為班級(jí)服務(wù),班級(jí)每期的黑板報(bào)都離不開你辛勤的付出。本學(xué)期學(xué)習(xí)上的進(jìn)步還是有的,希望能夠繼續(xù)努力,提高學(xué)習(xí)的效率,各科均衡發(fā)展。堅(jiān)信,即使是蝸牛,只要堅(jiān)持不懈地向上爬,也能和雄鷹一樣看到山頂無限綺麗的風(fēng)光!加油!
2、你是一個(gè)活潑開朗、性格外向的女生,能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,與同學(xué)相處融洽。你做事積極主動(dòng),能認(rèn)真完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期學(xué)習(xí)上有較大的進(jìn)步,老師深感欣慰,但還有很大的上升空間,學(xué)習(xí)上再勤快一點(diǎn),自覺一點(diǎn),調(diào)整好心態(tài),將會(huì)更進(jìn)一步。請(qǐng)相信:有志者事竟成!
3、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,希望你把握住今天,把握住人生,通過不懈的努力,創(chuàng)造屬于自己,也屬于社會(huì)的美好明天。
4、誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。只要乘風(fēng)破浪,勇往直前,就一定能夠到達(dá)成功的彼岸!
7、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難,勇往直前的人!勝利一定屬于你!
8、馮順祥:可能是沒有發(fā)育的原因吧,在我眼里,你是一位小學(xué)生,非??蓯?。上課時(shí)也能認(rèn)真聽講,但貌似效果并不理想,成績(jī)有些跟不上,這是不是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方法上出了點(diǎn)問題呢,李某人希望您能找找原因,爭(zhēng)取以后能有更加大的進(jìn)步。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。因此,希望你能在以后的學(xué)習(xí)上有所成就。
9、你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!
10、賈諫開:平時(shí)文文靜靜的,曾幾何時(shí)每當(dāng)看到你寫的周記,我都覺得那實(shí)在是太好了,但后來聽說你是從網(wǎng)上搬過來的,其實(shí)這并沒有問題的,只要你能把那搬過來的周記能夠在下次作文寫作中能運(yùn)用得上,那就是成功了。
上課的時(shí)候呢,老師也有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)你有不認(rèn)真聽講的嫌疑,但是我想,你應(yīng)該要多加注意咯,父母對(duì)你的期望值還是很高的,望你以后能腳踏實(shí)地,努力向上。
11、努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂的,成長(zhǎng)是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無論何時(shí)何地,我都將永遠(yuǎn)為你祝福。
12、你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時(shí)光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!
13、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動(dòng),有體育特長(zhǎng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
14、你是個(gè)活潑開朗的女生,有一定的進(jìn)取精神。通過你的努力,本學(xué)期成績(jī)有所提升,但還有很大的潛力有待挖掘。希望能夠給自己樹立更高的目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,力求完美。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,相信你能成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
15、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨(dú)立完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來,堅(jiān)持出滿勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。
16、勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦,把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。我相信,你的明天一定是幸福的,你的明天也一定是快樂的。
美術(shù)教師評(píng)語精辟篇二
1.美術(shù)課上你認(rèn)真做好每一件事,任何意外的騷動(dòng)下你都能保持自己不受干擾,相信這種自律定能使你成為一個(gè)出類拔萃的人。
2.活潑開朗的你畫畫時(shí)非常有主見,繽紛的色彩充分地表達(dá)了你的所思所想,繼續(xù)保持,把世界盡收眼底,把美好盡展筆端。
3.你是個(gè)有上進(jìn)心的好孩子,文靜中不失活潑,且畫畫時(shí)又快又好,望繼續(xù)保持。
4.你熱愛繪畫,樂意用彩筆表達(dá)自己的感受和對(duì)事物的看法,老師還想看到你放開手腳大膽地畫。
5.無論是聽課還是畫畫,你總是那么專注,你的這份認(rèn)真勁一定會(huì)對(duì)你一生的學(xué)習(xí)、工作帶來益處。
6.畫畫時(shí)你很認(rèn)真,想法也挺多,不過就是速度慢了點(diǎn),抓緊時(shí)間涂色,你的畫會(huì)更美。
7.你畫畫時(shí)認(rèn)真的模樣留在老師的腦海中,老師更期待著在課堂上見到你高高舉起的小手。
8.沉穩(wěn)的女孩,美術(shù)課上總是那么認(rèn)真的,你用行動(dòng)告訴我們,你熱愛繪畫,我們相信,將來你一定大有作為。
10.文靜的你始終洋溢著笑容,無論從你的臉上還是從你的字畫中,都能讓人感受到快樂,原你永遠(yuǎn)保持這份心情,一生書寫快樂。
11.不管是繪畫還是手工都力求完美、精益求精,這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度將來定能有助于你的生活與工作。
12.秀氣、文靜的你畫畫時(shí)是那么地認(rèn)真、細(xì)致,繼續(xù)努力吧,把你對(duì)美的感受大膽地表達(dá)出來。
13.不管是聽課還是畫畫,你始終保持那份安靜,如果哪天你能在課堂上把心里的想法告訴大家,我們會(huì)更了解你。
14.你是個(gè)聰明機(jī)靈的孩子,畫畫也不錯(cuò),希望今后更加熱愛藝術(shù)課學(xué)習(xí)。
15.每次看你的畫是一種享受,真的,那些畫作越來越感人,象你的舞姿一樣美。
16.文靜的你美術(shù)課上總是不聲不響的,不過老師相信你下學(xué)期一定會(huì)積極舉手發(fā)言的。
17.積極進(jìn)取的你不放棄每次繪畫比賽的機(jī)會(huì),樂于用線條、色彩表達(dá)你的所思所想,要是在人物動(dòng)態(tài)上再加把勁,相信你的進(jìn)步會(huì)更快。
18.你的畫面豐富而有內(nèi)涵,秀氣而精致,看后使人愛不釋手。
19.美術(shù)學(xué)習(xí)是很艱苦的,不過只要下定決心學(xué)好它,我想是可以的。相信你一定行。憨厚的你,美術(shù)課上總是認(rèn)認(rèn)真真的,偶爾犯一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,老師一個(gè)眼神,你馬上就能改正,這種自覺會(huì)對(duì)你的進(jìn)步有益。
20.你的畫融思想與形式與一體,讓人愛不釋手。我想,握在你手中的一定是馬良的神筆。你的性子好象很急,生怕時(shí)間來不及,其實(shí)你可以試著慢慢畫,那你筆下的形象將更生動(dòng)。
美術(shù)教師評(píng)語精辟篇三
美術(shù)教學(xué),于我來說,是個(gè)門外漢。上個(gè)星期,有幸聽了吳老師執(zhí)教的四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)中的《蟲蟲大聚會(huì)》一課。昆蟲是學(xué)生在自然界最常見的生物。學(xué)生對(duì)昆蟲的品種、形態(tài)也都較為熟悉。用紙工創(chuàng)作在以前的教材中也學(xué)到過。但本課強(qiáng)調(diào)了用合、剪、添三類技法進(jìn)行昆蟲的制作。
對(duì)學(xué)生來來說熟悉的事物卻未必容易表達(dá),所以,在新課一開始,吳老師先讓學(xué)生介紹自己收集到的跟昆蟲有關(guān)的知識(shí)。然后讓學(xué)生欣賞昆蟲的有關(guān)圖片,讓學(xué)生用自己的語言描述它們的樣子,顏色和特點(diǎn)。接著吳老師讓學(xué)生看看昆蟲在畫家的筆下是什么樣子的?吳老師通過展現(xiàn)形態(tài)萬千的昆蟲實(shí)例,讓學(xué)生感應(yīng),認(rèn)知,培育了學(xué)生的欣賞能力,空間思維概念和求異思維能力。通過讓學(xué)生看看、說說,從情境教學(xué)入手激發(fā)學(xué)生對(duì)昆蟲的認(rèn)知樂趣,從而讓更多的昆蟲的形象映入學(xué)生的腦海,有利于他們進(jìn)行昆蟲的制作。
在新授部分,吳老師從制作完成的昆蟲展現(xiàn)、讓學(xué)生通過欣賞七星瓢蟲,觀察它是怎么做的?指名學(xué)生向大家介紹。在學(xué)生一下子說不清楚時(shí),甚至讓學(xué)生拆開來看一下。然后依次介紹蝸牛、蝴蝶和甲蟲的做法。這樣的介紹條理清晰,并且加強(qiáng)了學(xué)生研究的樂趣。
為了讓昆蟲的制作變得簡(jiǎn)單,吳老師還讓學(xué)生上臺(tái)演示,她出示一張長(zhǎng)方形的紙頭,提問:你有什么辦法把這張紙變成毛毛蟲?當(dāng)學(xué)生想出用合疊的方法之后,接著問:這樣的形狀還適合作什么?教師在學(xué)生演示折紙法的過程中,巧妙的發(fā)現(xiàn)學(xué)生在具體制作中可能存在的困難,并加以強(qiáng)調(diào),提醒,指導(dǎo)學(xué)生把握合、剪、添的基本要求。
接下去就是學(xué)生用合疊法,并用添畫、拼貼等方法制作自己喜歡的昆蟲。可以獨(dú)立完成,也可以同桌合作。把選擇的權(quán)利還給學(xué)生。
整堂課學(xué)生反應(yīng)熱烈,學(xué)習(xí)積極性很高。從學(xué)生的作業(yè)情況來看,這是一節(jié)比較正規(guī),成功的美術(shù)課。但如果,老師在讓學(xué)生自己制作昆蟲的時(shí)候,能投影出自己已經(jīng)制作好的昆蟲折紙成品,或許學(xué)生自己制作昆蟲折紙的難度還會(huì)降低一些。
美術(shù)教師評(píng)語精辟篇四
19、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。 20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
22、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
23、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。24、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
25、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
26、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
27、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
28、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
29、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
30、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。31、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。
33、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
34、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。 35、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
36、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來,去獲取你光明的未來。
37、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
39、黎明即起,孜孜為善。愿你熱愛生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作東風(fēng)第一枝。
40、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇!
41、不要說一天的時(shí)間無足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
42、在知識(shí)海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!43、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
44、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!
45、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
美術(shù)老師對(duì)學(xué)生評(píng)語
19、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。 20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定??這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。22、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。23、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。24、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
25、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
26、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
27、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
28、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
29、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
30、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。31、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。
33、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
34、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
35、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
36、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來,去獲取你光明的未來。
37、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
39、黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾欤湎r(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。40、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇!
41、不要說一天的時(shí)間無足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
教師的評(píng)語藝術(shù)
臥羅河中心校龍河小學(xué)黃振友
(1)寫給優(yōu)等生的評(píng)語
此類學(xué)生的發(fā)展比較均衡,能力和成績(jī)也比較突出,但大多都具有“優(yōu)越感”和“滿足感”。評(píng)價(jià)這類學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的原則,在肯定優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,著重提出更高的奮斗目標(biāo),以激勵(lì)其不斷進(jìn)取。
如:擔(dān)任班干部的你,富有責(zé)任感。你把自己當(dāng)做班級(jí)的小主人,協(xié)助老師將班級(jí)管理的井井有條。紀(jì)律上,你嚴(yán)格要求自己,以身作則。什么事情都是一馬當(dāng)先,給同學(xué)們起到了一個(gè)榜樣的作用。學(xué)習(xí)上,你更能吃苦,銳意進(jìn)取,幾乎每一科成績(jī)表現(xiàn)都在班里數(shù)一數(shù)二。你是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但老師也同時(shí)希望,你是父母眼中孝順聽話的乖孩子,是同學(xué)們眼中團(tuán)結(jié)友愛的好朋友。我相信,聰明懂事的你,一定能改掉自己的壞脾氣,體貼父母,對(duì)父母有禮貌,尊重同學(xué),和他們友好相處。
這樣,老師就真為你感到驕傲了!
(2)寫給中等生的評(píng)語
這部分學(xué)生在班上人數(shù)較多,其優(yōu)缺點(diǎn)不太突出,成績(jī)也多徘徊不前,但其內(nèi)心都渴求上進(jìn),評(píng)語中應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì),為其添加“動(dòng)力”和“催化劑”。
個(gè)性格沉穩(wěn)的好孩子。
其實(shí),你只要肯大膽的表現(xiàn)自己,課堂上自信地舉起你的手,各項(xiàng)活動(dòng)都快樂的參與進(jìn)來,你,就會(huì)成為一顆十分耀眼的明星!我們這個(gè)班集體,也會(huì)因?yàn)槟銧N爛的笑臉而更加幸福!
(3)寫給進(jìn)步生的評(píng)語 這些學(xué)生大多數(shù)有強(qiáng)烈的自卑感,缺乏自信心,所以,他們期盼著能得到老師的更多關(guān)懷,同學(xué)的更多幫助,更希望老師能看到自己的進(jìn)步,給予更高的鼓勵(lì)。寫評(píng)語時(shí),應(yīng)以濃濃愛意侃侃說理,抓“閃光點(diǎn)”以,小見大,適當(dāng)渲染;見“缺點(diǎn)”,盡少貶謫,委婉點(diǎn)到為止。如:小濤啊,提起筆給你寫評(píng)語的時(shí)候,老師心中有著千言萬語呀!平時(shí)我們倆打交道的時(shí)候最多,我最了解你了:你聰明活潑,什么東西都是一學(xué)就會(huì)。信息技術(shù)課上,你嫻熟的電腦操作本領(lǐng)讓你成了一個(gè)小老師;你樂于助人,誰有困難你都愿意去幫助;你勞動(dòng)中積極肯干,不怕臟不怕累,哪次大掃除你都干的滿頭大汗。
小濤,你知道學(xué)習(xí)上也需要付出汗水嗎?你知道當(dāng)你掌握了各科知識(shí)以后,你能用你掌握的知識(shí)去幫助更多的人。老師相信,聰明的你一定能在以后的學(xué)習(xí)中改變自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)。
老師殷切的期待著你的進(jìn)步!
美術(shù)教師評(píng)語精辟篇五
1、××老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神,還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對(duì)性格各異,基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),實(shí)施分類教學(xué)。面對(duì)學(xué)校的一次次接待任務(wù),她靜心接受,細(xì)心準(zhǔn)備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對(duì)副班主任工作,她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,靈活到位,使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然,班級(jí)氛圍積極和諧。
2、____老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神,還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對(duì)性格各異,基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),實(shí)施分類教學(xué)。面對(duì)學(xué)校的一次次接待任務(wù),她靜心接受,細(xì)心準(zhǔn)備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對(duì)副班主任工作,她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,靈活到位,使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然,班級(jí)氛圍積極和諧。
3、××老師為人實(shí)在、純樸、踏實(shí)。不論是對(duì)待學(xué)習(xí),還是對(duì)待工作,她都扎扎實(shí)實(shí),從不張揚(yáng),沒有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真聽講、認(rèn)真自學(xué)、認(rèn)真討論、認(rèn)真抒寫;教研活動(dòng)中,她虛心向?qū)W,靜心研究,精心選題,細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中,她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果,有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯,豐富著語境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人,她重視培養(yǎng)學(xué)生,手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員,用一期期豐富多彩的校報(bào)見證著每一個(gè)小記者的成長(zhǎng)。作為學(xué)校的信息員,她積極參與各種活動(dòng),進(jìn)行拍攝與通訊的采寫,并及時(shí)上傳,獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可??傊?,她的工作,和她的為人一樣,實(shí)在、扎實(shí)。
4、在工作中,該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。
5、作為班主任,對(duì)班級(jí)的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),與家長(zhǎng)聯(lián)系,深入學(xué)生家庭家訪,全方位了解學(xué)生。
6、為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,注重“示范、討論、評(píng)講、實(shí)踐”四結(jié)合,通過生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué),點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí),提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
7、雖不善于表達(dá)自己的情感,但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對(duì)待工作學(xué)生非常負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會(huì)團(tuán)結(jié)集體,體育課時(shí)他組織學(xué)生,和學(xué)生們一起打籃球,也會(huì)和女同學(xué)打羽毛球。他很關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,在我們班水痘肆虐期間,他為我們買預(yù)防藥,給宿舍消毒,到處奔波,卻從無怨言,他經(jīng)常為班級(jí)制定一系列的規(guī)章制度,把班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格,但古人云:嚴(yán)師出高徒。所以我們班一致認(rèn)為“師德標(biāo)兵”的稱號(hào)梁志勇老師當(dāng)之無愧!
9、××老師一貫認(rèn)真服從安排,扎扎實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真聽、仔細(xì)記、積極發(fā)言,總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研、進(jìn)修活動(dòng)中,她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì),學(xué)思結(jié)合,學(xué)以致用,與時(shí)俱進(jìn),力爭(zhēng)于己有提高,對(duì)同事有貢獻(xiàn),最終惠及學(xué)生。
10、該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民的“三個(gè)代表”和胡錦濤的“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)愛學(xué)生,具有良好的思想品德修養(yǎng)。
11、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
12、該同志實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
13、××老師溫雅、平和、踏實(shí)、細(xì)致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),她尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事、待人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參、查資料、找實(shí)例……樂在其中。由于尊重學(xué)生,能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),她的課堂上,學(xué)生積極主動(dòng),氣氛活躍。作為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地,能夠揚(yáng)其所長(zhǎng)。作為團(tuán)支部書記,她積極開展團(tuán)的工作,加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng),開拓了學(xué)生視野。因此被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。
14、班主任工作中,為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,組織了多項(xiàng)集體活動(dòng),定期召開主題班會(huì)。利用校運(yùn)會(huì)、軍訓(xùn)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛集體。對(duì)留守學(xué)生,動(dòng)之以情,曉之以理,在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度,行為上約束以前的壞習(xí)慣,生活中對(duì)他們進(jìn)行無微不至的關(guān)懷。通過努力,高2015級(jí)12班不論是在班風(fēng),還是學(xué)風(fēng)方面,都取得了很大的進(jìn)步。
15、作為副班主任,她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,靈活到位,使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然,班級(jí)氛圍積極和諧。對(duì)待其他班的學(xué)生,她也總是耐心地以溫情相待,學(xué)生說:“王老師愛笑,不跟我們發(fā)脾氣,手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
16、____老師思想端正、作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
17、該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表,處處嚴(yán)格要求自己,鑒定之工作鑒定評(píng)語:教師考核鑒定評(píng)語。在思想上,該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺悟,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
18、______同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
19、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
20、工作上,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。學(xué)習(xí)中,積極嚴(yán)肅,自覺自律;
美術(shù)教師評(píng)語精辟篇六
市美術(shù)能手課落下帷幕,然而此次課的高水平展示卻讓我久久回味,應(yīng)該說這次的`課較往年有了較大的飛躍,整體水平高,讓我們這些聽課者大開眼界,受益非淺。下面結(jié)合此次的活動(dòng)談?wù)剛€(gè)人收獲:
一、別開生面的導(dǎo)入——開啟好課之門
好的導(dǎo)入能把學(xué)生的熱情充分調(diào)動(dòng)起來,課堂氣氛熱烈,互動(dòng)效果好,此次的課有個(gè)共同特點(diǎn)是:引人注目的開場(chǎng)白和活動(dòng)設(shè)計(jì),集趣味性和啟發(fā)性為一體,不僅能引人入勝,而且能發(fā)人深思。竇秋婷老師用的課件是—線與動(dòng)畫圖片結(jié)合的形式,展現(xiàn)在全體學(xué)生面前,拉近了與學(xué)生的距離,同時(shí)奇特的情境設(shè)置充滿了神秘感,有效地調(diào)動(dòng)了孩子探索、求知的欲望。王令奇老師以大家耳熟能詳、喜聞樂見的彥語開場(chǎng),極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣。
二、教學(xué)理念新穎,資源運(yùn)用合理。
教師們注重師生情感的交流,有較強(qiáng)的親和力;注重師生學(xué)習(xí)過程的互動(dòng);教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、幫助者。教具、課件的典型性極具視覺沖擊力。教學(xué)設(shè)計(jì)適合學(xué)生,貼近生活,設(shè)計(jì)體現(xiàn)繼承與發(fā)揚(yáng),不以講為主,以師生對(duì)話為主要的學(xué)習(xí)方式,極具啟發(fā)性和引領(lǐng)作用。設(shè)計(jì)盡可能讓學(xué)生參與其中,貼近生活。因材施教、分層教學(xué)都體現(xiàn)得淋漓盡致,讓不同層次的學(xué)生都能有事做,有目標(biāo)追求,并取得不同程度的提高。
三、教師綜合素質(zhì)的提高
一節(jié)好課設(shè)計(jì)固然重要,但更重要的是教師形象的感召力、微笑、親切、抑揚(yáng)頓挫的語言以及隨機(jī)應(yīng)變的教育機(jī)智皆是一節(jié)好課必不可少的調(diào)味劑。老師們的機(jī)智幽默和與孩子的親密無間以及老師們貼切、生動(dòng)的教育評(píng)價(jià):“很好,非常到位?!?、“你的作品充滿了想象力,很有創(chuàng)意?!薄膫€(gè)孩子聽了能不滿心歡喜?。
通過這次聽課活動(dòng),我真的收獲很多。雖然老師們的風(fēng)格各異,但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西,使我受益非淺。
美術(shù)教師評(píng)語精辟篇七
1、在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅(jiān)強(qiáng),你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績(jī)。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個(gè)更出色的人。
2、你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁(yè),奏響人生最美的樂章。
3、你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是一個(gè)很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
4、尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點(diǎn),你有寬闊的胸懷,卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。
5、你外表深沉,內(nèi)心活躍,觀察細(xì)致,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡(jiǎn)單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白、學(xué)習(xí)使人充實(shí),給人快樂;努力讓人進(jìn)步,給人智慧!
6、你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,這很好。人無完人,金無足赤,多理解別人,多找找自己的缺點(diǎn),也許會(huì)有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌!
7、你關(guān)心集體,毋庸置疑,敢作敢當(dāng),也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
8、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績(jī)的進(jìn)步。
9、踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功,老師深深地祝福你。
10、你喜歡簡(jiǎn)單,但思想比較復(fù)雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績(jī)總是起色不大,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,望你克服困難,勇往直前!
美術(shù)教師評(píng)語精辟篇八
1、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力。是德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部能很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,有理想,上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
3、該生學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí)。時(shí)間觀念強(qiáng),能認(rèn)真按時(shí)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面。
4、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
5、你是一位誠(chéng)實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,遵守紀(jì)律,熱心助人,積極參加班集體活動(dòng),有體育特長(zhǎng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,是一位合格的、具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
6、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問,努力鉆研,成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
8、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問,有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨(dú)特的見解,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙3智懊瑯酚谥?,能幫助學(xué)習(xí)有困難的`同學(xué)。
9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
10、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
11、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),積極參與各種活動(dòng),完成任務(wù)認(rèn)真。學(xué)習(xí)目的明確。為人誠(chéng)實(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育鍛煉,是位德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
12、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,積極參加班集體活動(dòng),是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
13、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),成績(jī)穩(wěn)定。集體觀念強(qiáng),積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),上進(jìn)心強(qiáng),有理想抱負(fù),是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
14、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng),認(rèn)真配合班團(tuán)干部開展各項(xiàng)集體活動(dòng)。積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,勤學(xué)好問,成績(jī)穩(wěn)中有升。是位有理想且有實(shí)干精神的學(xué)生。
15、該生能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。積極配合班團(tuán)干開展各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,是有理想,有抱負(fù),綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
16、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng),積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),樂于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),各科成績(jī)都有進(jìn)步,是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
17、你是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生,思想上進(jìn),誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動(dòng)。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績(jī)良好,是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
美術(shù)教師評(píng)語精辟篇九
評(píng)語
一般指的是含有說明、解釋或評(píng)論的話。學(xué)校美術(shù)教師考核評(píng)語,希望可以幫助到大家,我們來看看下文。代文杰:你的機(jī)器貓畫的真不錯(cuò)!你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的小男孩兒,肯動(dòng)腦筋,會(huì)使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!
趙昊洋:你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的男孩兒。課堂上,你能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。班級(jí)常因有你而增添了不少歡快的氣氛。同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。!愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步!
王帥:在老師的心目中,你是個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的男孩兒,懂禮貌,尊師長(zhǎng),關(guān)心集體,這都是你的優(yōu)點(diǎn)。老師更想說:“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會(huì)收獲甘甜的蜜?!痹改闾ぬ?shí)實(shí)地走好每一步!
孫方慧雨:你是個(gè)活潑可愛的女孩,如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。老師時(shí)??吹侥惚谋奶纳碛?,歡樂的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!
吳雨薇:你是一個(gè)聰明,性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你。優(yōu)秀的成績(jī),優(yōu)美的舞蹈贏得了同學(xué)們的青睞。你是個(gè)敢想敢做的小女孩兒,肯動(dòng)腦筋,這會(huì)使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!
劉孫宇:你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。大家都特別喜歡你。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!祝你假期愉快!
張子強(qiáng):你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的男孩兒。課堂上,你能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。班級(jí)常因有你而增添了不少歡快的氣氛。同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。!愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步!
方一凡:你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班級(jí)活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛?!傲弧钡奈枧_(tái)上,你是最亮的一顆星。老師也以你為驕傲。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!
楊銳:你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,贏得了大家的信任和老師的欣賞,在學(xué)習(xí)方面,你認(rèn)真又努力,作業(yè)總是那樣清楚工整,讓人看了賞心悅目!老師要囑咐你的是,隨著年級(jí)的增長(zhǎng),知識(shí)難度的加深,還需要你付出更多的辛苦,你也會(huì)有更大的收獲!
王驚濤:你是個(gè)聰明、愛思考的男孩,在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,老師欣賞你的才華和工作能力。老師堅(jiān)信:成功屬于你!
李楨子:你是個(gè)活潑可愛的女孩,老師總忘不了"六一”慶祝會(huì)上你精彩的表演。如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。老師時(shí)??吹侥惚谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!
方寶婷:文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!
汪夢(mèng)琪:在老師的心目中,你是個(gè)聰明、懂事講禮貌的孩子,你有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次上課你總是可以牢牢記住老師的話。從你的美術(shù)作品中可以看出你的想法獨(dú)特,從中老師讀到了一個(gè)個(gè)有趣的故事。再大膽一些,你會(huì)表現(xiàn)的更好。祝你假期愉快!
宋江輝:你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班級(jí)活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。“六一”的舞臺(tái)上,你是最亮的一顆星。老師也以你為驕傲。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!
田雪:你是一個(gè)在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫時(shí)的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!
孫若冰:你是一個(gè)在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫時(shí)的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!
周思穎:你是一個(gè)在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫時(shí)的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。你的作品每次都讓老師的眼前一亮。希望你畫的再快樂一點(diǎn),畫出你的高興畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!
朱紫陌:文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!
趙珈藝:你是一個(gè)在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫時(shí)的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!
吳佳倪:你是一個(gè)天真的女孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,畫面有一定繪畫基礎(chǔ),希望你在繪畫過程中速度加強(qiáng),少耽擱時(shí)間,期待看到你更精彩的作品。
王璇:你是個(gè)聰明的男孩,畫畫認(rèn)真,就是膽子太小了,要都與老師交流,大膽嘗試,相信你一定會(huì)畫得更好。
王城:你是個(gè)很懂事的孩子,尊敬老師,與同學(xué)相處較好,上課認(rèn)真,就是膽子還小了點(diǎn),總不敢大膽的表,希望你能大膽地去嘗試,來一個(gè)質(zhì)的飛躍。
王雨婷:你是一位聰明可愛的女孩,畫畫也很不錯(cuò),只是有時(shí)上課不太管的住自己與嘴,如果都能認(rèn)真的畫,相信你一定會(huì)很棒。
李昕諾:你聰明懂事,也很可愛,想法很棒。還是缺點(diǎn)大氣,要盡量把主要的內(nèi)容畫大畫豐富,次要的少畫點(diǎn),相信你以后會(huì)更努力。
孫右川:你是個(gè)聰明聽話的男孩,上課認(rèn)真,作畫也很不錯(cuò),希望你繼續(xù)努力,相信你會(huì)繪出更優(yōu)秀的作品。
胡榮博:對(duì)繪畫有興趣,每次的繪畫都很認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。
魏川苑:每次作畫都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特, 想像能力強(qiáng)。
梅陽(yáng):你線條大膽流暢,想象奇特,你是一個(gè)聰明的小機(jī)靈,飛揚(yáng)的畫筆充滿整個(gè)畫面。畫面中充滿著你智慧的光芒,飛揚(yáng)的畫筆顯露出你與眾不同的思維,富有個(gè)性。
徐浩東:你作畫認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現(xiàn)了你是個(gè)出色的好孩子。每一次作畫都很認(rèn)真,進(jìn)步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。
項(xiàng)姝博:細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,真棒!從你的繪畫作品中,可以看出你是一個(gè)細(xì)心、愛干凈的小女孩。每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。
馮雅雯:你按時(shí)上課,尊敬老師,與同學(xué)相處和睦,作畫能力強(qiáng),不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。很直爽,運(yùn)筆大膽流暢,一點(diǎn)也不縮手,體現(xiàn)出你的童真稚趣,若再加點(diǎn)耐心定會(huì)更棒。
一旦想玩就有點(diǎn)隨意了哦。
徐雷蕾:你是一個(gè)聰明聽話的女孩,畫畫能夠自己大膽的表現(xiàn),很不錯(cuò)了哦,相信你一定會(huì)更棒。
鐘亦豪:你已經(jīng)改變了以往那種害羞、膽小、內(nèi)向的狀況,你變得很陽(yáng)光、大氣,豪爽。老師希望你在學(xué)習(xí)與生活中大膽的發(fā)表自己意見,繼續(xù)大氣與身邊同學(xué)與朋友相處,不懂就問,努力向上,永葆陽(yáng)光風(fēng)貌,擁有馬的瀟灑飄逸。
范東純:這學(xué)期來,老師看到懂禮貌的你聽課專心,積極舉手回答問題,但聲音不夠洪亮,相信你在下學(xué)期能夠有一個(gè)新的面貌迎接新的挑戰(zhàn),加油!
歐博文:老師最喜歡的小朋友,你清純、陽(yáng)光可愛,上課你按時(shí),聽課你認(rèn)真,舉手回答問題你積極,作業(yè)中能夠看到你幼小的心靈中裝著一個(gè)偌大的美好世界,你禮貌,善良,友好,班上所有的哥哥姐姐都很喜歡你,你的身上從來沒有其他孩子的那種壞脾氣壞習(xí)慣,希望你在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中繼續(xù)把身上優(yōu)秀的品質(zhì)保存下去,專業(yè)上有一個(gè)更大的提高!
王宇馳:“個(gè)性張揚(yáng)”四個(gè)字用在你身上為之不過,宇馳,你的造型,你的色彩,你的空間感總是讓老師驚喜,沒有誰可以左右你肆意翩飛的翅膀,你自由,你快樂,你感染著能夠讀懂你世界的每一個(gè)人。如果你的速度能夠跟得上你的思維,那么你就是我們班最讓老師欣賞的學(xué)生了,希望在新學(xué)期里,你的進(jìn)步繼續(xù)是老師的希望!
問題總能看到你高高舉起的小手,友好的你從來不與其他同學(xué)發(fā)生任何矛盾與摩擦,完成作業(yè)認(rèn)真,效果好,希望在新學(xué)期你有新的思想呈現(xiàn)出來,讓老師大吃一驚!
劉一宵:告訴我,如果我們班是一個(gè)溫馨的動(dòng)物園,你認(rèn)為老師是什么動(dòng)物最相像?如果,我們班是一個(gè)溫馨的動(dòng)物園,我認(rèn)為你應(yīng)該就是我們園中那頭可愛的小象了。你有善感的眼神,白皙的皮膚,健康的身體,穩(wěn)健的步態(tài),肉肉的小手笨拙的握筆造型設(shè)色的姿勢(shì)給老師留下非常深的印象,從第一幅作業(yè)到最后期末的作業(yè)中可以明顯看出你的內(nèi)心世界在慢慢拓展開來。你懂得了物象構(gòu)成的個(gè)性處理,你不再描摹一些與他人相似的背景物件,開始表現(xiàn)屬于你內(nèi)心世界的形象,老師支持你,希望你在新學(xué)期能夠有更好的發(fā)展。小帥哥,老師相信你!
曾毅馳:給老師留下印象最深的是你的口語表達(dá),毅馳,你一口小大人的腔調(diào)與老師與同學(xué)交流與溝通,與你的對(duì)話,儼然面對(duì)一位很有經(jīng)歷的長(zhǎng)者,我服你了。從學(xué)色彩開始,你發(fā)現(xiàn)了你的奔放的個(gè)性,儼然一幅大師模樣,你在造型與色彩上都有大進(jìn)步,但根據(jù)你自身綜合素質(zhì),這點(diǎn)進(jìn)步遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。希望在下學(xué)期你能夠調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)方法,按時(shí)上課,不缺課,完成作業(yè)時(shí)更細(xì)心,相信你會(huì)上升更快!
劉林:陽(yáng)光可愛的你總是第一個(gè)到校上課,你適應(yīng)能力極強(qiáng),吸收新知識(shí)很快,表現(xiàn)力很強(qiáng),舉手回答問題積極,是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的好苗子,希望下學(xué)期你上課時(shí)少講話,上書法課時(shí)上讓李老師操心,靜心下來爭(zhēng)取全面發(fā)展,繼續(xù)保持在優(yōu)生行列。
閔榮端:文靜的你口語清晰,表達(dá)干凈流暢,是一個(gè)行事利落的小女生。謙虛、禮貌、友善是你的優(yōu)秀品質(zhì),陽(yáng)光可愛是你健康的精神面貌。這一學(xué)期來,你能夠按時(shí)到校,聽課專心,回答問題積極,但是你在這學(xué)期來膽子變小了,造型、構(gòu)圖不夠大膽,希望你在下學(xué)期有一個(gè)更大的飛躍!
何鑄:虎頭虎腦的你一直是我喜歡的學(xué)生,你始終以一種坦然的神情專注的聽課,積極的舉手回答問題,大膽的想象,肯定的造型給老師留下了及其深刻的印象, 你獨(dú)立能力比較強(qiáng),與同學(xué)相處很和睦,是班上哥哥姐姐們都喜歡的乖乖虎。不過,畫畫的時(shí)候你為何不能將最好的表現(xiàn)堅(jiān)持到最后呢?如果你能夠?qū)⒆詈玫膭?chuàng)意以最好的色彩表現(xiàn)充分,我一定每一次都給你滿分。
付藍(lán)蝶:你天真可愛,有極其強(qiáng)烈的上進(jìn)心,所以,能夠明顯感受到你學(xué)習(xí)的急切,但是,你因?yàn)閭€(gè)性因素,過于的自信讓你自己聽不進(jìn)別人的建議,所以你的進(jìn)步相對(duì)來說要小些,不過你構(gòu)圖大膽,上色大膽,構(gòu)思有新意,上課聽課認(rèn)真,回答問題積極,是老師心目中的優(yōu)等生。老師相信你在新學(xué)期揚(yáng)長(zhǎng)避短,有一個(gè)大的提升。
黃浩君:文明禮貌的你表達(dá)能力較強(qiáng),語言干凈,聲音亮,上課你不再像從前那么容易走神,聽課認(rèn)真,積極回答老師所提的問題,大膽的想象,大膽的用線條與色彩表現(xiàn)自己的所見所想,造型與背景處理富有自己個(gè)性,這學(xué)期來畫面干凈,完整。相信在下學(xué)期你一定能夠通過自己的努力有一個(gè)較大的提高,老師相信你!
牟毅:繪畫是一件快樂的事情,在線條與色彩編織的世界里,所有的夢(mèng)想與希望都可以展現(xiàn),繪畫如同文字學(xué)科一樣是一片汪洋大海,每一滴水,每一條河流,每一條江的匯聚才凝成了它壯觀的外形,一個(gè)個(gè)點(diǎn),一根根線條,一塊塊顏色的匯聚,織就了它讓人沉思與欣賞與驚嘆的內(nèi)涵,如果沒有想象,繪畫就像一只沒有翅膀的鳳凰,難以在陽(yáng)光下展現(xiàn)她燦爛與的美麗,所以,老師希望展開你的翅膀,才能讓風(fēng)帶隨你奔向你所向往的彼岸。
楊雨涵:我們美術(shù)小班是一片充滿陽(yáng)光雨露的重林,你是我們重林中優(yōu)雅的公主,對(duì)老師,你禮貌,對(duì)同學(xué),你親和,在專業(yè)的學(xué)習(xí)上,你積極向上,你的線條,你的色彩干凈而純粹,你所表現(xiàn)的世界,永遠(yuǎn)富有童話般的清麗。希望你在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中能夠一如既往,爭(zhēng)取不落下任何一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容,老師相信你能夠用你的色彩與線條表現(xiàn)出你的童年快樂!
范東純:接受老師講授的新知識(shí)你總是很快,課堂上,你總是第一個(gè)把你自信的手舉得老高老高,回答問題時(shí),你總是一板一眼,語言流暢完整,吐字清楚干凈,完成作業(yè)時(shí),你總是一絲不茍,總是追求更好,所以,凡是看過你作業(yè)的人都忍不住要夸獎(jiǎng)你一番,希望下學(xué)期有更新更好的突破。
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