讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
初中生昆蟲(chóng)記讀后感篇一
這本書(shū)的作者仔細(xì)觀察，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，詳細(xì)描述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣、繁殖和捕食方法，并向讀者展示了一個(gè)美妙的昆蟲(chóng)世界。作寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得津津有味。
昆蟲(chóng)世界非常妙！官忠在讀這本書(shū)之前不會(huì)穿衣服，松蛾也不會(huì)預(yù)測(cè)天氣，蜘蛛也不會(huì)到處飛絲。現(xiàn)在我都知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人高。例如，當(dāng)紅蜂在卵中留下食物時(shí)，它們不能讓幼蟲(chóng)移動(dòng)，失去意識(shí)，殺死幼蟲(chóng)，而是免費(fèi)保持食物新鮮。另外，彎下蛋抓蜘蛛的時(shí)候，只抓小的`，這樣，每個(gè)人只能吃一頓蟲(chóng)子，每頓飯都能吃新鮮的，怎么樣？很聰明吧！
作者寫(xiě)這些是因?yàn)樗屑?xì)觀察，我是一個(gè)不善于觀察生活的人，所以當(dāng)老師讓我寫(xiě)作文時(shí)，我總是想不到制裁。但有一次，在上課的路上，一群螞蟻在移動(dòng)食物。觀察結(jié)果顯示，螞蟻先把食物切成小塊，貼在頭上，搬到窩里，然后以同樣的方式返回。這次我仔細(xì)觀察，但這對(duì)我很感興趣?，F(xiàn)在我明白了：我們不僅要仔細(xì)觀察我們感興趣的事情，還要仔細(xì)觀察我們周?chē)囊磺?，以便在任何地方發(fā)表文章。你看，小昆蟲(chóng)也有大學(xué)問(wèn)題！
生活是寫(xiě)作的源泉，所以只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺?，我們才能理解世界的美。這是我讀完《昆蟲(chóng)》后深深意識(shí)到的。
初中生昆蟲(chóng)記讀后感篇二
天哪，我讀了一本《昆蟲(chóng)記》，里面除了序言都講昆蟲(chóng)。
看完這本書(shū)，我知道螢火蟲(chóng)因?yàn)楂C食和食物而很奇怪。
他們的歌聲圓潤(rùn)、響亮、有節(jié)奏，讓每一塊土、每一棵草都能側(cè)耳傾聽(tīng)，欣然稱(chēng)贊他們是一個(gè)非常擅長(zhǎng)演奏優(yōu)美音樂(lè)的音樂(lè)家。我不看題目就知道這句話一定是蟋蟀寫(xiě)的。看來(lái)我的作文應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為蟋蟀是一種聰明聰明的小動(dòng)物。它是它的哲學(xué)家和歌手。它非常聰明。不管腳步聲有多輕，它都會(huì)驚動(dòng)它，逃跑，這樣你就抓不到它了。
一天晚上，我聽(tīng)到蟋蟀的`歌聲，在黑暗中向前走，聲音越來(lái)越大，我相信蟋蟀就在附近。我打開(kāi)手電筒的燈，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小土堆，聲音從那里傳來(lái)。我伸出手，打開(kāi)土堆上的小石頭，想抓住蟋蟀，蟋蟀似乎注意到了我的意圖，在我離開(kāi)之前跳了出來(lái)，非常令人失望。蟋蟀真的很狡猾！
我讀了狼蜘蛛的文章。它的毒牙可以殺死敵人。它是一名工人、紡織家和獵人。同時(shí)，它也是一位溫柔的母親。它會(huì)用后腿輕輕地舉起裝有雞蛋的球，輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)它。
我認(rèn)為狼蛛是一個(gè)溫柔的母親，因?yàn)樗男袨榱钊烁袆?dòng)。將來(lái)，我也會(huì)報(bào)答我的母親。
初中生昆蟲(chóng)記讀后感篇三
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是脫殼；；螞蟻是去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似?！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
接著往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的'螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
《昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的著作，也影響了幾代人。這本書(shū)的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界，那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理，這真是一本極其珍貴的生命樂(lè)章。
初中生昆蟲(chóng)記讀后感篇四
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是著名作家法布爾窮盡大半生而寫(xiě)出的作品，向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇特的昆蟲(chóng)世界，講述了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性，樣子和繁殖。
讀完這本書(shū)后，我聯(lián)想到了自己，有一次，老師讓我觀察一件物品，我只觀察了一會(huì)兒，就不耐煩了，可想想法布爾為了觀察一種昆蟲(chóng)，可能要用幾天甚至幾個(gè)月才能細(xì)致的描寫(xiě)出來(lái)，我跟他比起來(lái)，真是太不應(yīng)該了。還有一次，老師讓我們收集巖石，我心里想：真是太簡(jiǎn)單了，石頭誰(shuí)不會(huì)收集呀。但是，老師說(shuō)還必須要不一樣的，我一聽(tīng)，立馬就泄氣了，收集不到，怎么辦呢?于是，第二天，我便對(duì)老師說(shuō)我忘帶了，蒙了過(guò)去。讀完這本書(shū)后，我非常后悔，以后無(wú)論做什么事都要向法布爾那樣堅(jiān)持，堅(jiān)持、再堅(jiān)持!做一個(gè)腳踏實(shí)地的好學(xué)生!
期天，我和爸爸媽媽去叔叔家做客，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我便認(rèn)真讀了起來(lái)，讀后感觸很深。
初中生昆蟲(chóng)記讀后感篇五
抿一口茶，心情略微激動(dòng)地開(kāi)始閱讀一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》，它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲(chóng)記》也很有真實(shí)感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，真的使人身臨其境。被我因?yàn)閰拹憾鲆曁玫睦ハx(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲(chóng)記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛(ài)之處；是《昆蟲(chóng)記》，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似?！独ハx(chóng)記》不同與小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。
初中生昆蟲(chóng)記讀后感篇六
如果說(shuō)一個(gè)人耗費(fèi)一生來(lái)研究某件事情，已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，但如果因此而寫(xiě)出厚厚的書(shū)籍，更是奇跡中的奇跡了!“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假，賀老師讓我們看《昆蟲(chóng)記》，使我有幸遇到了一個(gè)奇跡創(chuàng)造者——法布爾。
《昆蟲(chóng)記》講述了法布爾細(xì)致入微地觀察著他所喜歡的每一類(lèi)昆蟲(chóng)，并記錄了許多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的奧秘，如蟬其實(shí)沒(méi)有知覺(jué)，黃蜂腹部有條含毒刺的溝，孔雀蛾不會(huì)吃東西……。昆蟲(chóng)世界真的包羅萬(wàn)象，令人稱(chēng)奇!
在許多篇昆蟲(chóng)記中，我最喜歡的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一種細(xì)長(zhǎng)、搖擺不停的昆蟲(chóng)，非常怕冷，對(duì)于生活要求很低，一只蒼蠅就可讓它吃好幾天了，這種適應(yīng)自然的精神真值得我學(xué)習(xí)。它還有個(gè)特性，就是一旦被囚禁，就會(huì)用后爪握住鐵絲倒掛著，直到死亡才落下來(lái)。自由對(duì)一只昆蟲(chóng)這么重要，想起以前我囚禁過(guò)昆蟲(chóng)，我內(nèi)心不由得低下了頭。
法布爾在研究昆蟲(chóng)上取得了巨大的成就，但又有誰(shuí)知道他的研究過(guò)程經(jīng)常會(huì)遇到麻煩，有時(shí)絞盡腦子也寸步難行，比如有些帶毒針的昆蟲(chóng)不能用手抓，缺少工具就不行;蟬的發(fā)聲器官要解剖才能知道，而法布爾又沒(méi)有手術(shù)臺(tái)刀。我想起我平時(shí)常常遇到一點(diǎn)麻煩就放棄了，而其實(shí)這些麻煩相比法布爾簡(jiǎn)直根本不值得一提，想想有些慚愧!
初中生昆蟲(chóng)記讀后感篇七
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾先生的代表作，用了數(shù)十年的時(shí)間來(lái)完成這部作品。后來(lái)，這本書(shū)獲得巨大成功，被翻譯成了50多種文字，流傳至今，一直得到人們的好評(píng)。魯迅先生更是把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)故事”“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
作者用生動(dòng)活潑的筆法，細(xì)膩的描寫(xiě)寫(xiě)出了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡，把昆蟲(chóng)們寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，躍然于紙上，可這不正是人類(lèi)本身的寫(xiě)照嗎！書(shū)中字里行間也體現(xiàn)出作者對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)萬(wàn)物的贊美之情。
閱讀昆蟲(chóng)記，我仿佛置身于昆蟲(chóng)世界中，作者描繪的那一幕幕，讓我沉迷于其中，更是感受到了大自然的奇妙。
其中，令我印象深刻的，是《灰蝗蟲(chóng)》這一篇章。其中“便用后腿爪和關(guān)節(jié)部分抓住網(wǎng)紗，前腿曲折，交叉在胸前鞘翅的鞘——三角形翼端打開(kāi)了尖頂，并向兩側(cè)張開(kāi)”這里作者用十分細(xì)膩的描寫(xiě)，把蝗蟲(chóng)蛻皮前的一系列動(dòng)作寫(xiě)得十分生動(dòng)，看出了作者在觀察蝗蟲(chóng)蛻皮時(shí)觀察得十分仔細(xì)，讓人不得不佩服法布爾先生的觀察能力。
還有一個(gè)地方很吸引我的，是“但有些瓢蟲(chóng)，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒(méi)有斑點(diǎn)，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵”這個(gè)地方通過(guò)列舉，生動(dòng)形象的將昆蟲(chóng)的樣子展現(xiàn)在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因用巧妙的筆法表達(dá)出來(lái)，讓人十分佩服。
法布爾先生用一生的時(shí)間來(lái)研究昆蟲(chóng)，為昆蟲(chóng)學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)，為科學(xué)做出了貢獻(xiàn)，為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)。他的堅(jiān)持不懈，他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，深深打動(dòng)了我。這就是我眼中的法布爾，這就是我眼中的《昆蟲(chóng)記》。
初中生昆蟲(chóng)記讀后感篇八
這本書(shū)的作者仔細(xì)觀察，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，詳細(xì)描述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣、繁殖和捕食方法，并向讀者展示了一個(gè)美妙的昆蟲(chóng)世界。作寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得津津有味。
昆蟲(chóng)世界非常妙！官忠在讀這本書(shū)之前不會(huì)穿衣服，松蛾也不會(huì)預(yù)測(cè)天氣，蜘蛛也不會(huì)到處飛絲?，F(xiàn)在我都知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人高。例如，當(dāng)紅蜂在卵中留下食物時(shí)，它們不能讓幼蟲(chóng)移動(dòng)，失去意識(shí)，殺死幼蟲(chóng)，而是免費(fèi)保持食物新鮮。另外，彎下蛋抓蜘蛛的時(shí)候，只抓小的，這樣，每個(gè)人只能吃一頓蟲(chóng)子，每頓飯都能吃新鮮的，怎么樣？很聰明吧！
作者寫(xiě)這些是因?yàn)樗屑?xì)觀察，我是一個(gè)不善于觀察生活的人，所以當(dāng)老師讓我寫(xiě)作文時(shí)，我總是想不到制裁。但有一次，在上課的路上，一群螞蟻在移動(dòng)食物。觀察結(jié)果顯示，螞蟻先把食物切成小塊，貼在頭上，搬到窩里，然后以同樣的方式返回。這次我仔細(xì)觀察，但這對(duì)我很感興趣?，F(xiàn)在我明白了：我們不僅要仔細(xì)觀察我們感興趣的事情，還要仔細(xì)觀察我們周?chē)囊磺?，以便在任何地方發(fā)表文章。你看，小昆蟲(chóng)也有大學(xué)問(wèn)題！
生活是寫(xiě)作的.源泉，所以只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺?，我們才能理解世界的美。這是我讀完《昆蟲(chóng)》后深深意識(shí)到的。
初中生昆蟲(chóng)記讀后感篇九
今天我拿出我生日時(shí)同學(xué)送我的一套法布爾所寫(xiě)的一部著作《法布爾昆蟲(chóng)記》來(lái)讀。法布爾是一位法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，寫(xiě)成了《法布爾昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)?！斗ú紶柪ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類(lèi)社會(huì)迅速走進(jìn)現(xiàn)代文明。
法布爾取得了如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣盡在于探索生活世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)了《法布爾昆蟲(chóng)記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界里去探索，去揭開(kāi)自然界中的'一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福啊！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng)，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過(guò)《法布爾昆蟲(chóng)記》作者的生平和《法布爾昆蟲(chóng)記》，我感受很深，《法布爾昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真理的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么。”做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
初中生昆蟲(chóng)記讀后感篇十
今年我看了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，我獲得了許多收獲。
這本書(shū)是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾從事研究昆蟲(chóng)學(xué)，他用了一生的精力，長(zhǎng)期在荒山野嶺收集了成千上萬(wàn)種昆蟲(chóng)的資料，如：昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和成長(zhǎng)過(guò)程等等。最后撰寫(xiě)了科學(xué)巨著《昆蟲(chóng)記》。
其中，我覺(jué)得最有趣的昆蟲(chóng)就是松毛蟲(chóng)了！它們也叫“列隊(duì)蟲(chóng)”，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲(chóng)”呢，你先好好想想，再來(lái)看我的答案吧！看！第一條松毛蟲(chóng)走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍，中間沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排，無(wú)論第一只松毛蟲(chóng)走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn)，后面的松毛蟲(chóng)依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲(chóng)做。松毛蟲(chóng)走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便?，F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲(chóng)”了吧！。瞧！這些小昆蟲(chóng)是多么的有趣呀！
通過(guò)看這本書(shū)，讓我知道了在昆蟲(chóng)世界也有許多好媽媽?zhuān)鼈優(yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄?，就算在去世之前，也時(shí)刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽?zhuān)暮⒆訒?huì)越來(lái)越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門(mén)給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長(zhǎng)大，繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。
聽(tīng)完了我的介紹后，你已經(jīng)迫不及待地要來(lái)看這本書(shū)了吧？說(shuō)不定你的收獲比我還要多呢！
初中生昆蟲(chóng)記讀后感篇十一
《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如果讓你寫(xiě)一篇昆蟲(chóng)記讀后感，你知道怎么寫(xiě)嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“初中生昆蟲(chóng)記讀后感600字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時(shí)候，就對(duì)自然界的事物有一種親近感，非常喜歡觀察植物和昆蟲(chóng)。那時(shí)候，雖然沒(méi)有人教他相關(guān)的知識(shí)，也沒(méi)有相關(guān)的書(shū)可以看，但是，他卻從小就樹(shù)立了成為昆蟲(chóng)學(xué)家的目標(biāo)。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。
《昆蟲(chóng)記》是由法國(guó)著名的科學(xué)家、科普作家法布爾寫(xiě)的。法國(guó)著名的作家雨果也曾評(píng)價(jià)這本書(shū)是“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，也贊譽(yù)過(guò)作者是“昆蟲(chóng)界的荷馬”?？梢?jiàn)，這本書(shū)在世界上享有很高的盛譽(yù)。
在小時(shí)候我就常常聽(tīng)說(shuō)過(guò)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，終于，在暑假里經(jīng)過(guò)老師的推薦下，讀了這本世界巨作。
翻開(kāi)這本書(shū)，我一點(diǎn)也沒(méi)有找到那些讓人厭煩而感到枯燥的科普知識(shí)。都是運(yùn)用了許多生動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)故事和一些作者自己細(xì)心的觀察和實(shí)驗(yàn)，讓讀者得到了許多鮮為人知的知識(shí)。
在這本書(shū)中，我知道了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的生活習(xí)性：松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣;白蝎子受到生命威脅時(shí)，會(huì)很快結(jié)束自己的生命;狼蛛媽媽照顧寶寶很辛苦，一次會(huì)生200多個(gè)寶寶……這些知識(shí)原本讓害怕昆蟲(chóng)的我又重新對(duì)這些可愛(ài)的蟲(chóng)子刮目相看。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是有法布爾的心血凝聚而成，正是因?yàn)樗麩釔?ài)科學(xué)，勇于探索的精神，讓書(shū)中每一個(gè)小小的昆蟲(chóng)細(xì)致，每個(gè)實(shí)驗(yàn)都真實(shí)可信，也讓讀者更加對(duì)昆蟲(chóng)更加深刻。也可以看到法布爾是多么的勇于實(shí)踐，多么的熱愛(ài)自然。而我們中學(xué)生正是喪失了這種實(shí)踐精神。根據(jù)調(diào)查，大部分中學(xué)生都是寫(xiě)完作業(yè)休息后，都會(huì)去抱著手機(jī)，玩玩電腦。甚至有時(shí)候一天都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)手機(jī)，晚上一玩手機(jī)，就玩到了凌晨?jī)扇c(diǎn)。難道我們就不能像法布爾那樣，出去看一看，就說(shuō)不定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不一樣的奧秘!而且這樣，不僅得到了放松，而且學(xué)到了知識(shí)，這不正是一舉兩得。陸游曾就說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。 學(xué)習(xí)知識(shí)的根本還是在于實(shí)踐，不要光在意書(shū)本上的學(xué)習(xí)。一旦輕視實(shí)踐，就會(huì)喪失實(shí)踐能力。曾經(jīng)有一篇報(bào)道說(shuō)，一位大學(xué)研究生還需要母親給他疊被子，看!這樣不就鬧了一個(gè)笑話。所以我們要像法布爾那樣具有實(shí)踐精神!
看完了這本書(shū)，我懂得了許多昆蟲(chóng)的秘密。我也感受到了實(shí)踐的重要性，從今以后，應(yīng)該少玩手機(jī)，多多親近大自然，體悟生命的美好。
咦，池塘邊怎么圍了這么多人呀?會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)了什么寶貝呀?我?guī)е闷妫层@進(jìn)了人群。
呀!原來(lái)是小蝌蚪啊!小蝌蚪渾身烏黑發(fā)亮，宛如一個(gè)個(gè)會(huì)游泳的小逗號(hào)。圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著一雙幾乎看不到的小眼睛，一條細(xì)細(xì)的尾巴在水里靈活地?cái)[動(dòng)，真是太有趣了!我給它們?nèi)酉乱稽c(diǎn)餅干碎屑，小蝌蚪們蜂擁而至，拼命來(lái)?yè)專(zhuān)灰粫?huì)餅干碎屑就無(wú)影無(wú)蹤了。
小蝌蚪玩游戲更有趣。你瞧，這邊三四只小蝌蚪聚攏在一起正比賽游泳呢!池塘邊的水蜘蛛一聲令下，四只小蝌蚪像風(fēng)一樣朝終點(diǎn)奮力游去?？炜矗桥旁诘谌坏尿蝌接蔚每烧婵?，不一會(huì)就游到了終點(diǎn)，獲得了第一。那邊一大群蝌蚪聚攏在一起正玩捉迷藏呢!你躲到東，我躲到西，玩得真開(kāi)心啊!
我很想捉一只小蝌蚪回家，但是我想起了《小蝌蚪找媽媽》這篇故事，明白小蝌蚪是益蟲(chóng)，它們長(zhǎng)大后會(huì)變成一只青蛙，青蛙一年能吃成千上百只害蟲(chóng)，我們不應(yīng)該傷害它。我看著他們活潑歡快的身影，默默地說(shuō)：蝌蚪寶寶，快快長(zhǎng)大吧!
今天我讀完了《法布爾昆蟲(chóng)記》一書(shū)。我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多的昆蟲(chóng)，讓我最感動(dòng)的是：執(zhí)著的母親——狼蛛。
狼蛛母親把卵裝成卵袋以后，這個(gè)卵袋她就會(huì)一直隨身攜帶著。之所以狼蛛媽媽會(huì)隨身攜帶著卵囊，是因?yàn)樗X(jué)得這樣自己的寶寶會(huì)安全些。當(dāng)在趕路，尋找獵物，對(duì)敵斗爭(zhēng)的時(shí)候，卵袋時(shí)常會(huì)從她身上落下來(lái)。狼蛛母親就會(huì)迅速地把卵袋撿回來(lái)，重新用絲掛在屁股后面。當(dāng)有昆蟲(chóng)走近她旁邊時(shí)，狼蛛母親的性情就會(huì)更加兇狠和勇猛，她會(huì)毫不猶豫地殺死平時(shí)自己都打不敗的對(duì)手。
狼蛛母親對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)，多像媽媽對(duì)我的關(guān)心呀!她真是個(gè)執(zhí)著的母親!
從書(shū)中我還了解了：癡情的大孔雀蛾，夜行的流浪者甲蟲(chóng)，天才的建筑大師蟋蟀，心靈手巧的紡織女神克魯蜀蜘蛛等。
這本書(shū)很有意思，如果你想看，就找我來(lái)接吧!
法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫(xiě)成的巨著《昆蟲(chóng)記》，是一本講昆蟲(chóng)的書(shū)，知識(shí)非常豐富，語(yǔ)言特別有趣，讀起來(lái)特別過(guò)癮。
地球上的每一個(gè)生命，無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱，都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲(chóng)，這些飛行于天地之間，自古以來(lái)就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上，與我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣?，那么卑微，那么微不足道。讀了這本書(shū)，心中深深受了感動(dòng)，原來(lái)眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟?lèi)。昆蟲(chóng)們和我們一樣，也在不斷地說(shuō)著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂(lè)園里。在城市或田野中行走時(shí)，一座被遺忘的花壇，或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影?；蛟S連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園。
你聽(tīng)，瑟瑟演奏的螽斯，盡興彈琴的蟋蟀，狂熱唱歌的蟬兒。你看，雪地忙忙碌碌的`瓢蟲(chóng)，優(yōu)雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，它不是都顯得很快樂(lè)嗎?在這個(gè)動(dòng)物王國(guó)中，一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲(chóng);一滴露珠就能滋潤(rùn)一只小甲蟲(chóng)，一塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂(lè)的家，昆蟲(chóng)無(wú)處不在地譜寫(xiě)著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時(shí)沒(méi)有注意它們的笑聲和竊竊私語(yǔ)，忽視了它們的舞蹈罷了。
這些小小的昆蟲(chóng)，我們難道不應(yīng)該去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎?只要你仔細(xì)的觀察，它將會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的收獲。
例如：夏天生活在樹(shù)上的蟬兒，你或許會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的一生嗎?蟬，經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工，一日日光中的享樂(lè)，這就是蟬的生活，我們不應(yīng)該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因?yàn)樗蛲了哪?，現(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服，長(zhǎng)起美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂(lè)如此難得，而又如此短暫。
昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。地球不?yīng)當(dāng)被人類(lèi)霸占，人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲(chóng)在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。
讀罷《昆蟲(chóng)記》，才真正感悟到生命是平等的。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3806209.html】
