收獲的演講稿兒童版(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-22 13:01:02
收獲的演講稿兒童版(通用14篇)
時間:2023-10-22 13:01:02     小編:MJ筆神

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

收獲的演講稿兒童版篇一

大家上午好!今天,我國旗下講話的題目是《起跑在今天,收獲在明天》。

不知不覺我們已度過了一個星期。在這一個星期里,我們沒有只沉浸在久別重逢的喜悅中,因為又一個新的起點,新的希望在無涯的學海中悄悄拉開了序幕。

我相信每一位同學都有自己心中美好的夢想,那么為了實現(xiàn)自己心中這個美好的夢想,就一定要把今天當做一個起點,從今天開始?;蛟S你以前在老師眼中不夠優(yōu)秀,你是否想過,從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個思想有些頑劣,讓老師頭疼,讓家長擔心的孩子,你是否想過在新學期要端正自己的思想,修正自己的言行,使自己成為一個受老師欣賞,受同學贊賞,讓家長驕傲的人;或許,你在學習方面還有困難,你是否想過,在其他方面能夠勝過別人?在一些活動中,展示自己的特長,從而促進學習的進步;或許,你各個方面都很優(yōu)秀,但知識無窮盡,志當存高遠。

新的學期,新的舞臺,新的夢想,給我們提供了一個展示自我的新舞臺;新的學期,新的知識,新的探索,新的收獲,是我們健康成長的快樂搖籃,但是需要提醒的是:成功的道路往往由汗水鋪墊,征途絕非一帆風順,它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,堅持不懈的攀登。決心學習的人,得有經受磨難的思想準備,要有高遠的志向,在困難和挫折面前,不灰心,不喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習生活之中!只有這樣,我們才能夠說:我們沒有虛度年華。

同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點,才能揚起航帆;只有笑到最后,生命才會光輝燦爛!每天向前一小步,人生才能向前一大步。同學們,今天信心百倍地起跑,明天定會收獲一路美麗的風景。

收獲的演講稿兒童版篇二

親愛的老師、同學們:

大家好!

接受一如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓,付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩。

接受與付出就是這樣讓人琢磨不透,意味深長。

我喜歡接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞,那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經這樣說:“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷,在希望的沃土上會得到你心靈的慰藉?!笔前。斈闶峙趺倒?,那誘人的香氣飄入心扉時,你感到心靈仿佛被晶瑩剃透的水流洗刷過那樣舒暢。

歷史漫漫的長幅畫卷告訴我們,沒有科學家的鉆研開拓得出的偉大結論,哪會有如今的美好生活?前輩在“山重水復”中付出,我們在“柳暗花明”中接受。

我喜歡接受的公平,付出的豁達。如果付出出納真誠的貨輪,那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說“君子之交淡如水”。獲得真摯的友誼需要付出,付出真摯的友誼需要獲得平正的心。一份耕耘,一份收獲。接受與付出就是這樣如親密的伙伴,形影不離。

接受不需“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯語,只需“海內存知己,天涯若比鄰”的真心。付出不需“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的痛苦,只需“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的信心。

攜一縷接受的陽光,系一絲付出的綢帶,整理行裝,踏上實現(xiàn)自我的道路……

收獲的演講稿兒童版篇三

尊敬的xx老師、各位同學:

大家早上好!

今天,我演講的題目是:《在付出中收獲成長》。

曾有同學問過我:“擔任學生干部后,你最大的感受是什么?”我會回答他一個“累?!辈贿^我還會說:“盡管累,但我覺得累得很值,累得很快樂?!?/p>

一年前,在還沒有準備充分的情況下,我肩負起了辦公室的一份責任,這讓我與各部門的交流增加了很多,對于這份突如其來的責任,顯得有些不知所措,我所承擔的工作關系到了所有部門的工作進度,我深知這項工作的重要性,因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅持了一年。

可能有些同學覺得學生干部工作會浪費自己寶貴的學習時間。但我并不這么認為,我一直很珍惜在學生會工作的機會,覺得這對于我來說既是一種挑戰(zhàn),也是一種機遇。就像我們部的工作雖然瑣碎,但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升,無法替代。不僅如此,到今天,我還能體會到當一名學長是怎樣一種感受,從了解部員開始,到一點點的培養(yǎng)他們,然后再為他們的成功而感到欣喜,這其中有太多的東西是無法用語言表達的。

隨著競選的到來,工作也變得忙碌起來。對學習的影響也越來越大;但作為處處發(fā)揮著榜樣作用學生干部,如果沒有過硬的成績,勢必會給身邊的同學帶來不好的'影響,所以在學習方面我始終要求自己無論如何都不能松懈。當然,要兼顧學習和工作確實很辛苦,但我覺得只有這樣,生活才會更充實,也更有意義。付出的過程雖然很辛苦,但收獲的卻是無價的成長。因為我相信,努力不一定成功,放棄必定失敗。

最后,我祝愿大三的戰(zhàn)友們早日找到一份滿意的工作;大二的同事們,能夠珍惜短暫的大學生活;更希望大一的學弟學妹們,能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

收獲的演講稿兒童版篇四

復習很苦,但不代表是一種折磨,仔細品味,苦中依然存在著甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂?懂得了人生需要奮斗,你不快樂?創(chuàng)造了你的世界的真理,你不快樂?相信,都是肯定的!在考場中,讓我們以平靜的心去對待,特別是初三的朋友們,每一次的考試對你們來說更是意義非凡,所以你們在拼,再奮斗,而我們,總有一天,也會向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著,向著遠方眺望,然后,會笑笑,擦擦汗,驕傲的宣布:我努力了,我奮斗了,我拼博了,瞧!夢想還很遠,但是我已在走向它!”

面對即將到來的考試,我們要對自己有自信,有自信便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由自信開始,并由自信跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。” 要確立自自信,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進復習,一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績,展示自己最美好的一面。

自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們。

最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。

收獲的演講稿兒童版篇五

尊敬的xx老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是《成長與收獲》。

不知不覺六年的小學生活即將結束,回想起自己這六年來,尤其在書法上真是飽嘗了酸甜苦辣。有媽媽批評時的痛苦,有爸爸表揚時的快樂;有失敗時的悲傷,有成功時的喜悅。不管怎么說還是覺得自己是滿腹收獲。

喜歡書法還得從一次偶然的機會說起,在我剛上小學一年級的時候,媽媽在少年宮給我報了個繪畫班。一進少年宮里面就看到了墻壁上張貼著很多同學的好作品,有繪畫之類的、有作文之類的、還有書法之類等等。那些作品看了真讓人賞心悅目,其中最吸引我的是便是一張書法作品,上面寫的是“學書為樂”雖然當時我認不出有的字(因為是繁體字)我問了媽媽那是什么字,媽媽和我說那叫“學書為樂”,那四個字寫的'可真好看。從那以后,我便對書法有種“濃厚”的興趣,媽媽為了支持我給我報了書法班,我的書法之路從此開始了。

起初,由于我只是帶著盲目的愛好走進了書法班,那時我在書法班練得可認真了。時常得到書法老師的表揚,回到家里也堅持練毛筆字,每天都要練好幾張,前幾年我們沒有新家就住在爸爸的寢室,一到了夏天,爸爸的寢室里可熱了,也沒空調,又不能開電扇,寫大字時只得光著膀子,媽媽在一旁給我搖著扇子,搖著搖著,一只蚊子就趴在脊背上狠狠的咬了我一口,那種感覺別提多難受,多郁悶??蓾u漸的,不知是年齡大了變得懶惰了,還是文化課作業(yè)多的緣故,總要媽媽盯著才極不情愿的寫幾個大字。寫的大部分都不成形,橫不像橫,豎不像豎。即使個別字寫好了,也是在媽媽的指責和教訓下,字上落的不是眼淚就是鼻涕,后來就連書法課都不想去了。

一天我在少年宮大廳里又看見了一副書法作品“堅持不懈”四個大字。此作品出自一個九歲的女同學,九歲就能寫出這么好的的毛筆字,真不簡單啊!臺上十分鐘,臺下十年功,要想在書法上有所成績,不是一朝一夕,而是需要堅持不懈地練習,媽媽在一旁對我說道。霎時我明白了媽媽的話,更明白了那副作品“堅持不懈”的意思。是啊!做什么事情都貴在堅持,不經歷一番風霜苦,哪得臘梅吐清香。我又認認真真地練習寫大字了,在一天天地練習中我不但掌握了字的筆畫怎么去寫,而且還能把握住字的間架結構。功夫不負有心人,在20xx年縣書法比賽中我獲得了二等獎,雖然省市級獎對于我是一個遙遠的夢,但是我會為這個夢而去努力,去奮斗,去追求。

艱辛的勞苦讓我有了收獲,現(xiàn)在我的書法練得越來越好了,收獲的喜悅也給我?guī)Я藢W習的動力,我相信:只要我不斷地堅持,會走向成功的彼岸。

收獲的演講稿兒童版篇六

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!

國慶節(jié)第二天,我們一家三口去一個叔叔的老家薛莊抓魚。在那里,我收獲了快樂。

到了薛莊,我像箭一樣奔向魚塘。到魚塘我看到一條條小魚游來游去,我和爸爸連忙把鞋和襪子脫掉,我把腳伸到河里,啊!涼絲絲的真舒服呀!不時有些小魚從腳邊有過,癢極了。我彎下腰,兩眼在水里搜尋著,這時一條小魚從我身邊慢悠悠的由來,我心里暗自高興。雙手猛然一抓,這小魚可真機靈??!他“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續(xù)尋找目標,這不,又有過來一條,我悄悄走進他,雙手一抓,小魚又溜了。這次于沒有抓著,我自己到趴在水里,這可把我給氣壞了。抓條魚怎么這么難呀!

我抬頭一看,媽媽不知什么時候已經穿上捉魚的衣服,看上去一副很笨重的樣子,我說:“媽媽,你坐到魚了嗎?”媽媽說:“沒幾條,小魚看上去很好抓,但是抓起來很難??!”這時爸爸大喊一聲:“快看我抓的魚!”只見爸爸雙手捧著一條大草魚,我大吃一驚的問爸爸:“爸爸你是怎么做到的?爸爸說:“抓魚的時候手腳要麻利,不能猶豫,要雙手一起抓!”

于是我和媽媽立馬行動去抓魚。媽媽一彎腰,還是沒有抓到,但媽媽依然笑得很燦爛。再看爸爸的水桶里已經裝滿了魚,但是爸爸好像在魚塘里打過滾一樣,都快成一個泥人了。我按照爸爸的方法去做,果然抓到了幾條小魚。只見媽媽:“快看,我也抓了一條大魚!”爸爸還給我抓了龍蝦、螃蟹、河蚌,我高興極了心想晚上可以大吃一頓了!這就是我今天的大收獲。

太陽快落山了,我們依依不舍的離開了薛莊。“爸爸,我今天真開心,抓魚太有趣了。我下次還要來,下次我要抓住更多的魚!”我大聲地喊道。

收獲的演講稿兒童版篇七

各位親愛的老師、同學們:

早上好!

今天,參加升旗儀式只有高二、高一的老師及同學了,高三的學兄學姐此時正進入緊張的備考中,讓我們以真誠的祝福,祝愿他們都能考上理想的大學。

六月份快到了,我們也已感到了夏日的氣息。在近兩周里,一中的校園十分熱鬧。有校衛(wèi)處與學生會聯(lián)合舉辦的高二級籃球賽,高一級足球賽已于第十三周拉開序幕。在上周五下午,經過一系列激烈的比賽,高二(7)班成為全級籃球總冠軍,這已是他們的兩連冠了,這再次證明了他們的實力。而高二(6)班則以3分之差成為亞軍,第三、四名分別是高二(2)班、高二(4)班。讓我代表學生會向你們表示祝賀!而高一級的足球賽,雖尚未結束、,也同樣吸引著學弟,學妹,大家都在努力著,誰都有可能成為冠軍!

我曾看過幾場籃球賽,場上運動員的拼搏精神給了我很大的啟發(fā)。在學習上,我們需要的,正是這種拼搏精神!我發(fā)現(xiàn),在學習上并不出色的一些男同學,在球場上卻是籃球高手,甚至是灌籃!高手!想必,是因為興趣和動力吧!興趣是最好的老師,而動力對一個人做事的成敗同樣有著重大的影響。參賽的男同學為了獲勝,認真訓練,不怕累不怕痛,從哪里摔倒便從哪里爬起來。當他們勝利了,哪怕只是投進了一個一分球,他們也會歡呼,也會雀躍。我相信,沒有人能否認,有著這種拼搏精神的人是不會學習的料!

愛打籃球的`同學還會發(fā)現(xiàn),一場籃球賽中,團結合作是非常重要的,一個隊伍,即使隊員個個身懷絕技,但如果團結合作不夠,那也必然失敗,即使是一個團結的隊伍,卻沒有幫他們助威的拉拉隊,勝利了也會失色。學習也一樣,在一個良好的學習風氣,一個融洽的班級里學習,往往事半功倍!我們都應該互幫互助,團結起來,互相打氣加油。這樣一來,勝利一定會屬于我們,屬于一中!

時下,體育比賽已接近尾聲,我們都應該把更多的精力投入到學習中去,為不久即將到來的期末考試作好準備,我們更應該把體育的拼搏精神發(fā)揚到學習中去,力爭期末考試打個漂亮戰(zhàn)!

收獲的演講稿兒童版篇八

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

有這樣一則故事:有一天農人在田里種豆子,小猴子也學人抓一把豆子要種到田里去,可是它卻因為掉了一顆而放下全部的豆子去找。結果它既沒找到掉的那顆,原來放下的豆子也被鳥雀吃光了。

看完后,我感慨萬分:這機遇就好比猴子手上的豆子,開始時有很多,但它拼命地想挽回那個失去的機遇,結果卻因小失大,沒有抓住任何一個機遇。人又何嘗不是如此呢?在人生路上死死盯住周圍,生怕錯過一個機遇,但總是會有些機遇從眼皮底下溜走,當他知道后總是懊悔,自責,竭盡全力想挽回那個機遇,這樣一來,擺在他眼前機遇就可能被忽視掉。

所以,作為一個聰明人,就應該懂得放棄。大家都有看過漁夫撒網吧!漁夫撒的網無論多密會有縫隙,不然是無法過濾掉江中的水,更不可能捉到魚的,而江中魚有大有小,無窮無盡,但每次捕上的魚總是數(shù)量有限,而且都是些大魚,因為網會把小魚同水一起過濾掉。但是漁夫們拼不為沒抓住小魚而焦急,因為他們已把握住價值更高的'大魚。

我們好比漁夫,而那漁網就是我們尋找和把握機遇的能力,無論我們能力有多強,都還是會漏掉那些小機遇的,但是,只要有能力,就還是能把握住那些大機遇的,只要把握了大機遇,獲得的回報會比小機遇的回報高上許多倍,而漏掉的那些小機遇,就像江中小魚一樣,會變成大機遇被我們再次捕獲。

要學會放棄,人生中機遇無窮無盡,要學會把握“網上”的“大魚”,放棄“漏網”的“小魚”。只要這樣,我們才能輕松地獲得豐厚的回報,如果大小機遇都不放過,只會讓我們喘不過氣來,并只獲得不劃算的回報,搞不好,只會導致全盤皆輸。

收獲的演講稿兒童版篇九

樹葉由綠變黃,天氣由暖變冷,半年的時光就這樣匆匆而過。我們本學期的教育教學工作也在新年鐘聲敲響之后結束了。在本學期中,我班三位老師共同配合、協(xié)調一致,不僅圓滿完成了一學期的教育教學任務,還從多方面對幼兒的各種能力進行了培養(yǎng)。半年來,孩子們的變化很大,不僅長高了、變壯了,而且更加懂事。看到孩子的進步,家長們笑在臉上,喜在心里。

在常人眼里,幼兒教師的工作是如此的輕松。每天與那么多孩子一起玩笑、游戲,就像一個長不大的孩子。在這十幾年的教育生涯中,我明白了這一看似游戲一樣的工作,其實是很復雜、很繁瑣的,需要我們付出時間、付出精力、付出愛心。

為了更好地培養(yǎng)和教育幼兒,我抓住以下幾點來開展工作:

曾有許多人問我:“每天接觸那么多的孩子,聽著他們唧唧喳喳的叫喊聲,你不覺得煩嗎?”我告訴他們:“只要你用心去接納每一個孩子,與他們相處是一件非常愉快的事情!”

本學期我所教的大(二)班幼兒大多數(shù)都是原來?。ǘ?、中(二)的孩子,從一入園我就是他們的老師。兩年來的學習生活,我已經相當了解他們,并與他們建立了很深的感情。雖然這些孩子中不乏調皮、搗蛋的“淘氣王”,但我還是敞開我的胸懷來接納他們,用慈母般的言語針對他們的過錯進行耐心教育,使他們在心理上更容易接受,從而愿意改正。在課堂上我是一名“嚴師”,認真地教給他們知識。課下我更像他們的朋友,同他們一起游戲、一起歡笑。孩子們喜歡圍在我的身邊,更不時地有幼兒用手摸摸我的頭發(fā)、我的臉,趴到我的背上……他們喜歡聽我為他們講一些希奇有趣的事情,為了滿足孩子們那充滿好奇的小腦袋,我經常利用業(yè)余時間讀十萬個為什么,然后再去講給他們聽。雖然辛苦一些,但看到孩子們那種獲得新知識后滿足的表情,我的心情也快樂到了極點。

這學期我們班又新來了幾名幼兒,都是年齡小的,有的從小班直接升入大班,還有沒上過幼兒園的。這幾個孩子不論是上課、吃飯、游戲都明顯地不如我班原來的幼兒。家長們著急,孩子們也缺乏自信。為了讓這些幼兒能較快趕上其他孩子,我采取了以下方法進行教育:

首先讓他們學會如何坐下聽課,每次上課我都會運用多種形式進行教學,以引起這幾名幼兒的注意力,并多提問他們,讓他們增強參與意識。

其次下課活動時,讓大些的孩子帶著他們玩,使他們融入到集體之中。

再次每當他們有了進步就及時表揚并發(fā)給進步獎,增強他們的自信心。

此外,我還與家長進行溝通,共同教育幼兒。一段時間過后,這幾個孩子有了很大的變化,能夠坐下聽講了,作業(yè)也寫得很認真,吃飯不剩了,我為他們的進步而高興。

本學期我班除了繼續(xù)開展進步獎活動外,還針對心理健康課進行了“棒小孩”評比活動。

我制作了一個“棒小孩”評比欄,貼上幼兒的照片,并為每節(jié)心理活動設計了不同的粘貼,每上完一節(jié)課都會把相應的粘貼發(fā)給那些能獨立地、主動地完成任務的孩子,讓他們貼在評比欄中自己的相片上。我還自編了一首“棒小孩”兒歌和一些比賽時喊的口號,對成功的幼兒以示鼓勵。孩子們對這種上課方式非常感興趣,每次上心理活動課都特別興奮,全班幼兒能很快地完成任務,表現(xiàn)突出。

我還把“棒小孩”的評比延伸到一日生活的各項活動之中,并在言談話語中鼓勵他們,夸他們都是真正的棒孩子。這樣一來,孩子們的學習、做事勁頭更足了。每天先到園的幼兒都能主動地把椅子擺好,手絹掛好,平時上課時認真聽講、積極舉手發(fā)言的多了;隨便說話、打人的少了。因為他們都想做一個最棒的小孩。

一學期下來,我感到我班開展的“進步獎”和“棒小孩”評比活動是成功的。因為這不僅培養(yǎng)了幼兒獨立做事的能力,更增強了孩子們的自信心和約束自己的能力,養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣。

幼兒在園學習情況。但由于家長來園時間相同,每次都會有幾個家長得不到及時交流。為了給孩子奠定下良好的學習基礎,我想出利用寫信的辦法與家長交流。即每上完一節(jié)課我都把知識掌握不牢固的幼兒名字記下來,然后利用下午備課時間給其家長寫封信,請家長針對不足在家也進行輔導,這樣就避免了交流不及時的情況發(fā)生。孩子們在學習上也有了明顯的進步,特別表現(xiàn)在漢字書寫方面,看過我班幼兒作業(yè)的老師和家長都夸他們的字寫得好。就連平時動手能力差的蘇涵、胡朔竹、李澤凡、田碩的字也寫得工工整整。

在工作中,我深深得體會到作為教師要不停地揣摩孩子的心理,抓住他們的興趣所在。只有這樣,才能更好地教育幼兒,管理幼兒,使他們都能向正確的、積極的方向發(fā)展。

每一個孩子都是活潑可愛的,在與他們相處中,我奉獻出了愛心、耐心和全部熱情,而收獲到的卻是更加的豐厚:那是一顆顆純真的.童心啊!我慶幸走進了這片童心世界,我將永遠癡心不改,在未來的歲月中,我將把我的愛灑向更多的孩子。

收獲的演講稿兒童版篇十

大家好!

其中讓我最感動的是小康和他的家庭。小康,一個黑黑胖胖的小男孩,每天沉默寡言,上課,總是用一雙圓溜溜的眼睛看著你,表示出他在很專心地聽講;下課,你總是看到他在位置上不停地寫作業(yè),可是每次組長收作業(yè)總是他沒有及時做好。尤其是他的家庭作業(yè),每次都不能認真、按量完成。于是,我們便決定去他家家訪。雖然從他的衣著上,我已經明白他的家境不是太好,但是真正地走到他家里,依然讓我有一種心酸的感覺。全家四口人蝸居在開發(fā)區(qū)永安村的一戶農家,并不是他們一家人,而是有幾戶人家一起租住的,真正屬于他們家的應該就是一間房子,廚房、餐廳、臥室、廁所連接在一起的一間房子。我們去的時候,滿室的炒菜香味,小康正趴在餐廳的一張桌子上寫作業(yè),他的爸爸滿身油污,見我們進來,靦腆地不停搓手:“老師,知道你們要來,我特意請了假早點回來,原想洗個澡的,可是路上堵了一會兒……”

我看著他不好意思的樣子,心里陡然升起一種感動:質樸的家長覺得老師到來就是一種禮遇,應該用自己最好的面貌來迎接。炒著菜的媽媽也連忙從狹小的廚房里出來:“老師,今天我特意多買了幾個菜,呆會兒你們在我家吃晚飯?。 焙茱@然,他的爸爸、媽媽對老師都帶著一股濃濃的尊重,因為他們倆都來自貴州的山村,小學畢業(yè)因為家里窮就出來工作了,他們希望自己的兒女能夠比他們有出息。對于小康,他們已經竭盡全力地滿足他的一切需要,孩子在家里也很是聽話,但由于父母文化程度不高,工作忙碌的原因,不能對他的每科作業(yè)檢查、輔導,但每天總是會再三叮囑他一定要把作業(yè)寫完,可是由于孩子基礎不扎實,有的作業(yè)孩子不會只能空著了。兩位家長也知道自己的孩子在班上肯定拖了班級的后腿,一個勁兒地向我們道歉,并對老師對孩子的關心表示感謝,希望老師能嚴格要求他的孩子,不管打還是罵他們都支持老師的做法。

看著兩個年輕的父母臉上近乎卑微的表情,對自己孩子恨鐵不成鋼的困惑,我的心里也涌上了一股復雜的情緒:為孩子父母的重托,為自己對孩子關心得不夠,為自己有時對孩子態(tài)度的粗暴……我拉過劉永康,看著他的眼睛告訴他:“要相信自己,只要付出就會有收獲!有什么不會的主動來問老師,老師和你的爸爸媽媽一樣喜歡你!”我看到了淚光在他的眼里閃爍。雖然他們一家再三挽留我們吃晚飯,但我們還是起身走了。他們一直把我們送出村子才回頭。

第二天到學校,我明顯感覺到小康比以往對我親近了一些,因為他主動跑到我的跟前對我說了聲:“潘老師早!”臉上不再是以前一成不變的嚴肅,而是泛著微微的笑意。我也微笑著摸了摸他的頭,親切地對回應了他:“早上好!”他臉上的笑意更濃了。上課時,不僅僅只是看著我,也會舉手回答一些簡單的問題與我互動,不會做的作業(yè)不再是發(fā)呆了,而是在我鼓勵的目光下主動來問我了。我能體會到他對老師的喜愛,感覺得到他的自信心在增強,感受得到他的學習興趣在增加。

小康的變化讓我慚愧自己對班上的孩子做得太少了,尤其是后進生。他們很多是學習興趣不濃,性格內向,自己不自信,家長也就對其失去了信心。特別是流動孩子家長為了生計整天忙于工作,教育方法簡單化,他們更需要老師的幫助。作為教師,有很多事情值得我們去做,用情去付出,關心愛護每一個孩子從早晨的問候開始;用心去收獲,我們可以每天都能感受到孩子們的進步。家訪不僅僅改變了孩子,也改變了我!

收獲的演講稿兒童版篇十一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

白云放棄了眼淚,才有了“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨;籠兒放飛了小鳥,才有了“生命誠可貴,自由價更高”的真諦;落葉放棄了生命,成了新生命的奉獻者;其實,放棄也是一種擁有。

一個旅行者,背著一個大旅行包在沙漠中無力地走著,火辣辣的太陽吞噬著他身上的水分,黃沙幾乎覆蓋著他的大腿,走出沙漠的希望很渺茫。旅行者狠下心,扔掉了笨重的旅行包。最終,他走出了沙漠,到達了綠洲。旅行者的包里裝著什么呢?可能是黃金、珠寶、文物,但對他來說并不是一種損失,因為他得到了更重要的東西——生命!

有一種放棄是痛苦中的甜蜜。如同弗良西斯與羅伯特的愛情悲劇一樣。也許他們的相見本身就是一種錯誤,但正是這種錯誤讓他們的內心擁有了一種永遠錯誤的東西,但正是這種錯誤讓他們的內心擁有了一種永遠甜蜜的東西。在弗良西斯卡的丈夫查理及他們的孩子即將回來時,她就必需與羅伯特分手了。因為弗朗斯卡不想放棄自己對丈夫和孩子們的責任,不能讓他們因為自己而在別人的恥笑中過日子,盡管他與羅伯特·金凱是那樣的相愛。但這種放棄是痛苦的,也是甜蜜的。如果弗朗斯卡真的與羅伯特·金凱一起遠走高飛,那樣也不會擁有這種思念的甜蜜。

一位成功的企業(yè)家說過:“我選擇放棄了悠閑,我得到了進步;我放棄了謊言,我得到了信譽,只言片語我擁有現(xiàn)在的幸福!”的確,俗話說:“舊的不去,新的不來”只要我們坦然面對失去,眼光更長遠一些,搬石砸腳的將比選擇放棄的更多!

收獲的演講稿兒童版篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!

收獲是與付出并生的。當然,收獲,是一件很美好的事,有誰不想有所收獲?可是前提是“付出”。

我們身邊常常會有那么一些令人羨慕的“天才”,他們的光環(huán)成了家長對你施加壓力的借口,成為了你日夜奮斗卻無法趕上的目標?!俺圆坏狡咸颜f葡萄酸”,這是許多人的共同點。當看到別人摘取成功的果實時,看見自己面前的路還很長,還需要走到兔年馬月,便心生不滿,從而轉變?yōu)閷e人的“恨”,嫉妒上天的不公,讓別人占盡了發(fā)光,自己一直被埋沒著。

上帝也是公平的,只有你付出過,才會讓你有所收獲。小時候學走路,難免總要摔上幾跤,才學會,若是經歷一次摔跤后便放棄的人,恐怕長大后也就不會有多大的出息了。身為學生的我們正在付出著汗水,收獲著知識,收獲著未來。

“世上無難事,只怕有心人”,這句朗朗上口的古言,相信大家都明白它的含義。是啊,世上并沒有什么是可以難倒一個人的,就你看是否會去付出自己的努力了。要是努力過,付出過,就算沒有成功,也不要灰心喪氣,因為你并不是一無所獲,至少你獲得了一次寶貴的經歷了,這樣也是向成功邁近了一步。

“一分耕耘,一分收獲”,只要有付出,就會有收獲。付出一種心態(tài),收獲一種思想;付出一種習慣,收獲一種人生。健康,只要付出時間做運動,收獲的會是更強壯的身體;友情,只要真心付出過,收獲的會是更難能可貴的友誼;愛情也是如此,只要雙方彼此都付出了真情,相信收獲的會是永恒的愛情。身為中學生的我也正在付出著汗水,收獲著知識,收獲著我的未來。

謝謝大家!

收獲的演講稿兒童版篇十三

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!

擁有自信就是成功的'一半。在一次春季運動會上讓我的收獲是――自信,使我遇事不在膽怯。

那是學校舉行春季運動會開始報名時,看著同學們爭先恐后地報名,我心里也直癢癢。我很想參加四百米長跑,但是我害怕會失敗,讓老師和同學失望,不能為班級爭光,對自己沒有一點信心,猶豫不決不敢報名。

中午放學我陰沉著臉回到家一句話也不說,媽媽看出我有心事輕聲說:“兒子,你怎么了?有什么心事說給媽媽聽聽?!?/p>

“學校舉行春季運動會,我想參加但沒有信心不敢報名。”我支支吾吾地說。

媽媽聽后笑著說:“兒子,想參加媽媽支持你,你要對自己有信心,你盡力就行了,加油!”

在媽媽的鼓勵下我鼓起勇氣報了名。比賽開始時我有點膽怯想退縮,一聽到同學們的吶喊聲,我頓時熱血沸騰,像射出去的子彈一樣向前沖,可誰知在途中摔了一跤,我強忍著疼痛繼續(xù)跑,結果失敗沒拿到名次,我很傷心眼淚在眼眶里直打轉,有幾位同學和媽媽過來安慰我,我深吸一口氣,信心十足地說:“明年我還參加比賽,為班級爭光?!?/p>

從此以后,自信讓我變得更加勇敢,自信讓我叫到了更多的朋友,自信讓我的生活充滿陽光。

收獲的演講稿兒童版篇十四

敬愛的老師,親愛的同學們:

今天我們演講的題目是:播種希望,收獲夢想!

送走春節(jié)的聲聲鞭炮,伴著春天的點點星火,我們迎來了升入初中以來的第二個學期。在這春暖花開、鶯歌燕舞的季節(jié)里,我們再次重聚在xx外國語學校,在這整潔溫暖的校園里,開始了新一輪的學習與生活。

新的學期,帶來新的機會,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬?;仡櫳蟼€學期,我們一起放飛希望,有不少收獲,也有過遺憾、失落。

記得去年9月,我們滿懷著希望走進xx外國語學校的大門,帶著滿心的喜悅,揣著無限憧憬和向往,在這里播種下我們的第一個希望;廣播操比賽、班級文化建設、圣誕新年聯(lián)歡… …豐富多彩的活動,齊心協(xié)力的拼搏,一次次成功的喜悅,一段段快樂的記憶,讓我們漸漸融入了這個溫暖的大家庭,收獲了友誼,收獲了成長。

記得在去年10月,我們還奔跑在寬闊的體育場,舉行盛大的秋季運動會。跑道上流下的汗水,看臺上響亮的口號,還有領獎臺上一抹抹燦爛的笑容,都一直烙印在我們心中;現(xiàn)在,比賽仍未結束,我們一節(jié)節(jié)的課程,每一節(jié)都是一場比賽,與時間賽跑,與同學賽跑,與自己賽跑。在那個金秋,我們收獲了快樂,收獲了健康。

記得在去年11、12月,我們接連迎來了兩次大型考試??记熬o張的復習,老師精細的講解,課堂上聚精會神地聽講,還有學校為我們營造的良好的學習氛圍,都使我們受益匪淺??荚嚭?,每個同學都認真分析自己的優(yōu)點與不足:取得了優(yōu)異成績的同學,但是并不驕傲自滿,決定利用假期充實自己,發(fā)展愛好特長;有些同學成績不太理想,與老師家長共同認真分析,決定利用假期生活查漏補缺,發(fā)展更全面的自己……寒假過后,相信每個同學都是信心滿滿,決定在新學期更創(chuàng)佳績!

同學們,又是新的一年,又是新的一學期。面對這嶄新的一切,你準備好了嗎?更加勤奮的學習,課堂上集中精力,積極主動;作業(yè)更加整潔認真,知識靈活扎實地掌握;課堂筆記更加完整有效,課后更加精細地復習;身體更加健康強壯,在社會上更加遵紀守法、更懂禮貌……新學期,新氣象!相信吧,我們所做的一切都會助我們到達理想的彼岸!

同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎挥懈冻隽耍艜惺斋@。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,在這個學期結束時,我們一定會完成一份完美的答卷!

春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收獲。在新的學期,讓我們播種希望,收獲夢想,從此揚帆起航!

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