當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
實習期工作總結篇一
作為即將步入職場的年輕人，參加實習是必不可少的一步。實習可以檢驗我們所學知識的實際應用能力，了解企業(yè)文化，積累工作經(jīng)驗。在我參加實習工作的一年中，我獲得了很多經(jīng)驗和體會。本文將從五個方面分享我的實習心得體會。
第一段：克服困難
在實習過程中，大多數(shù)人都會遭遇一個或多個困難。在我實習的第一個公司，我遇到了我在學校里從未遇到過的問題。與同事相處的壓力、適應新的知識體系，甚至是紀律和工作時間……這些對我來說都是新挑戰(zhàn)。對于剛剛接觸職場的我來說，每天都充滿了變化。
在一次嘗試中，我向主管提出自己的想法，發(fā)現(xiàn)她并不同意。起初，我覺得非常失望，但經(jīng)過了解和溝通，我了解到更多其他人的意見，最后我們從中得出了一個有更好的想法并得到了認可。這一次交流為我以后做好更好的團隊合作打下了良好的基礎?？朔睦锏睦щy需要堅持努力和學習一些更適應實際工作的技能。
第二段：發(fā)揮長處
實習還是一個學習和檢驗我們長處的機會。我喜歡和人交流，所以我參加了很多團隊協(xié)作的項目，這讓我明白了合作的重要性。我嘗試著接觸公司內(nèi)部和外部的人，并不停學習，期望在以后幫助到自己，同時不忘記回報團隊和企業(yè)。
我也得到了機會，可以在初期參加了一些基本的工作并且取得了成功。隨著時間的推進，我開始接觸更復雜的項目，這為我進一步成長和提高自己的能力提供了機會。在實習過程中我總是不斷了解自己的優(yōu)勢并嘗試著將它們更好的發(fā)揮出來。
第三段：保持謙遜
保持謙遜是在實習期間任何時候都不能放松的事情。努力工作，保持謙遜，勤奮工作，這是我的座右銘。在實習期間，每天都有很多新知識和經(jīng)驗需要習得，這種知識儲備和能力提升指數(shù)上升的過程也讓我認識到自己的不足，并發(fā)現(xiàn)自己需要在哪些方面進行補充和提高。因此，每次錯誤發(fā)生時，總是要學習并且改進。
第四段：重視溝通
人際關系和溝通在職場中十分重要。在實習期間，我積極與企業(yè)內(nèi)外部的人交流和溝通。通常我們會遇到和同事之間意見不同或工作出現(xiàn)問題的情況，這時候溝通能把你從錯誤中解脫出來。
除了溝通外，在工作中也應該尊重和了解企業(yè)文化和團隊風氣。例如，我的實習公司有著陽光、自由和積極的企業(yè)文化，為這種文化做出的行為和決策也應該符合這種文化，讓人感到舒適和愉快。
第五段：總結
總結我們的實習工作和學習可以讓我們了解自己在以后的職業(yè)生涯中更適合從事什么工作，同時也深化我們的學識和知識面。實習的同時，我們可以認識更多不同的企業(yè)和團隊，增加經(jīng)驗和見識， 為以后的工作打下更好的基礎。
實習期工作總結篇二
第一段：引言（150字）
助教實習工作是大學生們提升自己專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗的一個重要機會。在這個過程中，我擔任了一名助教，在幫助教授進行課程教學和學生輔導的同時，也收獲了許多寶貴的體會和心得。本文將從成長與學習、人際關系、責任意識、問題解決和人際溝通等幾個方面詳細闡述我在助教實習工作中的心得體會。
第二段：成長與學習（250字）
參加助教實習工作讓我在專業(yè)知識上得到了更加深入的學習。在和教授一起備課的過程中，我可以更全面地了解課程的內(nèi)容和目標，進一步深化自己的專業(yè)知識。通過與學生互動和答疑解惑的過程，我不僅鞏固了自己的學習成果，還加強了對教材的理解。同時，助教實習工作也提供了與大量學生交流的機會，不僅可以互相學習，也能提高自己的表達和講解能力。這些經(jīng)驗大大提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和學習能力。
第三段：良好的人際關系（250字）
在助教實習中，良好的人際關系是至關重要的。與教授、學生和其他助教的合作相互影響著工作效果的好壞。在與教授合作時，我學到了積極的工作態(tài)度和與人溝通的技巧，這對我個人的職業(yè)發(fā)展具有很大的幫助。在與學生互動中，我學會了耐心傾聽和尊重學生的不同觀點，這增強了我與他人合作的能力。與其他助教的合作也讓我學到了團隊合作的重要性和團結互助的精神。通過與不同人群的良好互動，我感受到了溝通和合作在實踐中的重要性。
第四段：責任意識與問題解決（300字）
助教實習工作要求我們具備一定的責任心和解決問題的能力。在實踐中，我學會了如何合理安排時間，如何高效地處理工作任務，以及如何妥善解決意外問題。這些經(jīng)驗讓我在工作中能夠覺察到問題并及時采取行動。同時，助教工作也要求我們處理好各種突發(fā)情況，例如學生的個人問題或教學環(huán)境的突發(fā)情況。通過這些實踐，我不僅提高了自己的應變能力，還培養(yǎng)了解決問題的能力。
第五段：人際溝通與總結（250字）
助教實習工作讓我深刻體會到人際溝通的重要性。在與教授、學生和其他助教的交流中，我明白了傾聽和表達的平衡是成功溝通的關鍵。通過傾聽別人的意見和建議，我能更好地理解別人，也能幫助我更好地與他人合作。同時，我也逐漸認識到反思的重要性。通過不斷總結與改進，我能更好地改善自己的不足之處。總而言之，在助教實習工作中，我獲得了專業(yè)知識的進一步學習、積極的人際關系、良好的責任心與問題解決能力，以及有效的人際溝通技巧。這些經(jīng)驗和體會無疑將對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
實習期工作總結篇三
為期兩周的金工實習結束了，同學們都表現(xiàn)得很賣力，因為都想多學些課本以外的知識。下面就金工實習做一簡單的總結。
金工實習是一門實踐基礎課，是機械類各專業(yè)學生學習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課，是非機類有關專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術。
作為自動化專業(yè)的一名學生，學好理論知識固然重要，但動手能力也是至關重要，現(xiàn)在的很多大學生，特別是來自城市的同學，平時自己動手的機會少，動手的能力差，很難適應以后社會對全面人才的需求。而金工實習課程為我們這些理工科的學生帶來了實際鍛煉的機會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機器的車間里，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的。感謝學校為我們提供這樣的機會，同時也感謝辛苦帶領和指導我們學習的老師們。
再一次穿上軍服的我們，成為校區(qū)里的一道亮麗的風景，還記得第一次，我們帶者好奇而興奮的心情，向著工專金工實習基地進發(fā)，想象著自己親手完成工件加工的快樂。然而，時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，短學期兩周的18個學時的金工實習已經(jīng)結束了，在當藍領的日子里，我們有過艱辛，有過畏懼，但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動手經(jīng)驗。和老師，同學們聚集在車間里的那種親切，那種體驗，將是我人生里永恒的回憶。
在實習期間，我先后參加了車工，焊接，，鉗工，銑工，從中我學到了很多寶貴的東西，它讓我學到了書本上學不到的東西，增強自己的動手能力。
實習期工作總結篇四
在漸漸的學習與進步中，我的實習周期也已經(jīng)xx個月了。在這一月里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越嫻熟，和同事之間的關系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的xx教師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫標準，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學里的教師都有教過我們，但經(jīng)過xx教師邊講解邊操作給我看之后，我駕馭的更好，理解得更深刻了。
這一月起先，我漸漸起先接觸了一些真正意義上的會計學問，并將其轉(zhuǎn)化到實踐中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作，但都是xx教師在做，我在旁邊漸漸地學。
這月我還幫公司收發(fā)了許多快遞，由于我剛好地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。
實習，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個起點，也是從學生過渡到工作人士的一個不行或缺的必經(jīng)階段。
早上，我根本能保證提前到公司，在起先工作的前一段時間，幫教師的桌子整理一下，然后再拖一下辦公室，讓教師工作得更舒適，心情更開心，也能多教我一些東西啊。
中午的.時候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿足。下午，公司有快遞發(fā)的時候，我會負責聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后剛好發(fā)件，受到了領導的好評。
這一月根本是在勞碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學校里始終和書打交道很不一樣，我感覺有一種別致感，每一件小事都須要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。
實習期工作總結篇五
隨著社會的發(fā)展，吊車作為一種重要的工程機械設備，承擔著起重運輸和裝卸物品的重任。在吊車工作中，安全和技術能力是至關重要的。作為一名實習生，在吊車工作中，我獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗，并從中得到了許多體會和收獲。下面是我在吊車實習工作中的心得體會。
首先，在吊車實習工作中，注意安全意識是至關重要的。吊車操作不僅需要高超的技術和耐心，更需要對安全的高度重視。在實習期間，我經(jīng)常參與重大項目的吊裝作業(yè)，而這些作業(yè)中的安全風險是無法忽視的。因此，我時刻保持警惕，嚴格遵守安全規(guī)范，確保自己和團隊的安全。在高風險作業(yè)中，我始終堅持使用安全帶，并熟練掌握緊急情況下的應急措施，以確保自己能夠穩(wěn)定和迅速地應對各種突發(fā)狀況。
其次，在吊車實習工作中，技術能力的提高是關鍵。吊車操作需要熟練的技術和豐富的經(jīng)驗，只有熟練掌握了相關技巧，才能更好地應對各種復雜的工作場景。作為一名實習生，我積極參與各項工作，虛心向師傅們請教，注意學習和積累實踐經(jīng)驗。通過每天的努力和實踐，我逐漸熟悉了各種吊車操作技術，并能獨立完成一些簡單的工作任務。在實踐中，我學會了根據(jù)物體的重量和需求來選擇合適的起重機，并掌握了起重機操作的要領和技巧。
再次，在吊車實習工作中，團隊合作精神是必不可少的。作為一名吊車操作員，我們通常需要與其他工種的工人密切合作，共同完成各項工作任務。在實習期間，我與團隊成員們保持良好的溝通和協(xié)調(diào)，確保每個環(huán)節(jié)都能順利進行。在高空吊裝等重大項目中，我們需要相互配合，明確分工，確保操作的連貫性和穩(wěn)定性。在實踐中，我深刻體會到了團隊合作的重要性，只有緊密相互協(xié)作，才能更好地完成任務，減少不必要的事故和錯誤。
最后，吊車實習工作也讓我意識到了工作責任的重要性。作為一名吊車操作員，我們的工作直接關系到他人的生命財產(chǎn)安全，對于我們來說，責任重大。在實習期間，我時刻銘記著這份責任，保持謙虛和謹慎的態(tài)度。我時刻注意觀察周圍的環(huán)境和人員，確保吊車操作的安全性和準確性。同時，我也積極參與工作中的排查和維護，確保吊車設備處于良好的工作狀態(tài)，為順利完成任務提供有力支持。
通過吊車實習工作，我對吊車操作有了更深入的理解和體會。在實踐中，我不斷提高自己的技術能力，增強了安全意識，并培養(yǎng)了團隊合作和工作責任的品質(zhì)。這次實習不僅為我的個人成長提供了機會，而且為將來從事相關工作奠定了堅實的基礎。我相信，只要不斷努力學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的吊車操作員，為國家的建設事業(yè)貢獻自己的力量。
實習期工作總結篇六
這一晃又是一周過去了，這一周過得忙碌而充實。周二那天是凱斯幼兒園的全鎮(zhèn)開放日，中午在孩子散步的間隙時間我和孩子們及老師拍了幾張合照，留作紀念。終究是要離別的，很感謝這幾周里孩子們給我?guī)淼目鞓泛蛶讉€老師們的關照和指導，李老師說很舍不得我，我忍不住擁抱了她，因為我也是不舍的?；氐叫旅竦诙煸缟弦姷骄眠`的大a班angle老師和icey老師很是開心，又是一個大大的擁抱。當孩子們見到我時，都不停的叫喊我的英文名字，呵呵，很開心孩子們記得我。有倆個孩子跑過來抱著我說：“vivi老師，我好想你??！”“老師，四個星期好久啊，我們都等你好久好久了，你現(xiàn)在才回來?！蔽胰滩蛔】┛┛┑男α?，孩子就是純真啊，說出來的話都這么沁人心脾。
回到班上這幾天都在幫老師做關于游園會的東西，在周五那天晚上放學后老師們都顧不上吃晚餐，就忙著搬東西準備園游會的事了。那天還在下小雨，大家忙得不可開交，后來生活老師問我吃飯沒有，我說沒有，她便讓我趕緊去吃，晚了就沒有了，主班也催我先去吃飯，只好去了?；貋砩罾蠋熯€很關心的問我吃到飯沒有，沒有吃的話自己也要貼十塊錢餐費給我。我聽了很感動，我很幸運遇到的老師都這么親和，貼心。
周六那天是全園的親子運動會及其園游會，實在是熱鬧至極。各種美食、用具、衣服首飾，甚至攝影棚、家具用品都搬到了幼兒園的賣場。那天我們是扮演的人偶米奇，在動感的音樂旋律下我們盡情的跳著，盡管全身都已汗流浹背?？吹侥切┘议L和孩子一起舞動的身影，我只能投向羨慕的眼光。當我走在不同班級去與孩子家長互動時，很多孩子都跑過來與我握手擁抱，甚至合影，連家長也忍不住走過來要和米奇一起拍照。我想米奇在很多孩子心中都是童年的`吉祥物，連我自己小時候都想和米奇一起拍合照呢！
在扮完人偶后我們就去賣場買了一些小吃，去到了班上幫忙賣東西。發(fā)現(xiàn)我們班的孩子很厲害，有一個孩子一家人都來賣東西了。孩子很自信的和我說：“老師，你去忙你的吧，這里有我們就可以搞定啦！”看到這么大的孩子就學著做生意，我都不禁對他豎起了大拇指。這是一個很好的鍛煉機會，孩子們既能在其中體驗樂趣，豐富經(jīng)驗，增強自信心，又鍛煉了他自立能力和人際交往能力。毋庸置疑，這個園游會的舉辦是有利于幼兒的發(fā)展的，而且還增近了家園關系及親子關系。
實習期工作總結篇七
在我個人看來，實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的`期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是xx老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。可能是我適應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!
現(xiàn)在對于“實習”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜。總之是“如人飲水，冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流是非常重要的!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我了以下幾點：
一、理論知識的問題：以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
二、角色轉(zhuǎn)化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
實習期工作總結篇八
城管作為城市管理的重要力量，對于城市的規(guī)范化、有序化發(fā)展起著關鍵的作用。我有幸通過實習加入了城管隊伍，親身體驗了城管人員的工作和生活，收獲頗多。在這段時間的實習中，我深刻認識到了城管工作的重要性和復雜性，也對自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向有了更加明確的認識。
第二段：經(jīng)歷與感受
在城管的實習期間，我參與了多個工作小組的工作，包括巡查、協(xié)管、執(zhí)法等各方面。通過與老隊員的交流和指導，我逐漸掌握了相關工作的技巧和流程，并懂得了如何與市民保持良好的溝通和合作關系。在巡查過程中，我親眼目睹了一些城市管理難題，如亂停車、亂堆放、亂擺攤等，我與老隊員們一同努力解決這些問題，增強了對城市管理重要性的認識。同時，我也深刻感受到了城管工作的辛苦和壓力，他們經(jīng)常要在惡劣的天氣下工作，面對市民投訴和不理解，盡心盡力的維護城市的秩序，讓我對他們充滿了敬意。
第三段：成長與收獲
在城管實習期間，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，不僅提高了自己的工作能力，還培養(yǎng)了團隊合作和應變能力。在巡查中，我不再是一個局外人，而是積極參與者，懂得了如何發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在面對市民投訴和挑釁時，我學會了保持冷靜和沉著應對，化解了矛盾，提高了自己的人際交往能力。通過這段時間的實習，我也對城市規(guī)劃、建設和管理方面有了更深入的了解，這將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
第四段：對城管工作的思考
城市的管理是一項復雜而艱巨的任務，需要全社會的共同努力。作為城管實習生，我們肩負著傳承和發(fā)展城市管理事業(yè)的重任。在這個過程中，我深深感受到了市民的期望和關切，更明白了城市管理的本質(zhì)是為了市民的美好生活。因此，我們要不斷學習和提高專業(yè)素質(zhì)，注重與市民的良好互動，發(fā)揮城管的示范和引領作用，共同建設美麗的城鄉(xiāng)。
第五段：未來展望
城市管理事業(yè)是一項長期而持久的工作，需要有堅韌、智慧和奉獻精神的人來支撐。在城管的實習中，我學到了很多，也認識到了自己的不足之處，未來我將持之以恒地修煉自己，不斷追求進步，為城市的規(guī)范化和有序化發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，只要我們每個人都以正確的心態(tài)投入到城市管理事業(yè)中，城市將會變得更加宜居、溫馨和美麗。
總結：
通過城管的實習，我深入了解了城市管理的重要性和復雜性，提高了自己的工作能力和綜合素質(zhì)。在這個過程中，我積累了寶貴的經(jīng)驗和知識，也明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。市民的期望和關切讓我更加堅定了投身城市管理事業(yè)的決心。我相信，只要每個城管隊員都以正確的心態(tài)和態(tài)度投入到城市管理中，我們一定能共同建設美麗宜居的城市，為實現(xiàn)現(xiàn)代化城市的美好愿景而努力奮斗。
實習期工作總結篇九
轉(zhuǎn)眼，短暫的實習生活結束了，在這不到兩個月的時間里，我收獲了很多很多。
記得第一天到學校報到時，這是我第一次來到這個學校：信宜市礪儒中學，我對這個學校完全是陌生的，不管走到哪里我都需要向人問路，而我只認識來這里實習的兩個同學。在教導處等潘主任來后，高一級的級長帶我到辦公室找我認識的同學，然后等文冰同學來辦公室?guī)沂煜W校，帶我到宿舍，再叫秋萍同學帶我去吃飯，真的謝謝文冰等同學。晚上，文冰同學帶我去找指導老師，當時科長李炳南老師問我想跟哪個老師當指導老師，我們都說沒有認識這里的老師，也不知道找哪個老師好，跟科長你做指導老師可以多學點東西。后來就跟著科長李炳南老師做指導老師，李炳南老師幫我搬來了一張學生桌子當我的辦公桌。當時科長李炳南老師的班有實習班主任，我就只能另外選班主任了，后來是文冰同學幫我選了高一（2）班，我就成了高一（2）班的實習班主任。
記得當時我向高一（2）班的學生進行自我介紹時，全班的學生都很好奇的看著我，而且我還沒想好跟他們說什么，沒準備好，太倉促了，那時的我還蠻緊張的，下面的學生都看出我的緊張，我聽到學生在下面說不用緊張。呵呵，看來這些學生很期待新老師。結果我只是簡單的介紹我的名字和我學的專業(yè)，我告訴他們說，我是讀物理，很多學生都很驚訝，從他們的反應中，可以知道他們很怕物理，看來他們的物理學得不怎么樣。而我的自我介紹在緊張中介紹完了。
在這實習期間，自我擔任高一（2）班的實習班主任來，我積極配合原班主任的工作，跟進高一（2）班的學習情況。從10月14號到18號這五天里，我們學校進行了為其五天的學生軍訓，在這五天里，學生在軍訓時，我一直陪伴著他們軍訓，給他們做心理輔導，鼓勵他們堅持軍訓。幫他們裝水、給他們拍照，同時也要留意體質(zhì)弱的學生，生怕他們在軍訓的過程中有暈倒的情況，這些都是做班主任要第一時間處理好。在這個過程中，我學到了作為一個班主任需要有耐心、有責任感、還要有不怕吃苦的精神等。在學習方面，我每天早上六點半到教室，雖然還沒有上早讀，不過也有學生已經(jīng)到教室了，很多時候，他們到教室都沒有安靜下來學習，而是在那里說話，學生不夠自覺，需要叫他們學習，他們才肯安靜下來學習；下午午讀時間，也需要督促學生學習；晚上六點半又要到教室督促學生學習。盡管還沒有上晚讀，很多學生已經(jīng)到教室了，不過，他們就是不夠自覺，來到教室不能安靜下來好好學習，這時候就要安排他們做練習。在晚自修時間，要查看學生的紀律情況，雖然是高一的學生，但是他們還沒完全適應高中的生活。晚自修期間，我一直陪著他們到下完晚自修，等學生們走完了，我才走。在中午和下午的放學時間，我經(jīng)常到女生宿舍走動，與學生進行溝通，及時了解學生的生活情況和學習情況，有些學生出現(xiàn)厭學的情況，這時就需要給他們做思想工作。作為一個班主任就需要為學生排憂解難，與學生進行心靈的對話，做學生心靈上的好朋友。
作為一個實習生我聽從指導老師的安排，積極配合指導老師的工作。見習是一個重要的環(huán)節(jié)，見習、旁聽，然后從中吸收經(jīng)驗就顯得非常重要。因此，在剛開始的的那周，我都去聽課，不管是哪個老師的課，也不管是新課還是習題課，只要有空我都過去聽，在聽他們講課前，我都會向老師了解他將要上課的內(nèi)容，然后先自己構思一條上課思路，再去聽課，有時還會寫教案，聽完后將自己的與老師進行對比，找出不足的地方，加以改進。
上課是最重要的實習環(huán)節(jié)，上課才是真正鍛煉自己上講臺的能力，教學能力、語言表達能力等。于是，在上課這個環(huán)節(jié)中，我對自己要求做到：課前要充分備課、備教材、備學生，還要寫詳案。試講，講給老師聽，讓老師來點評，不足的地方加以改進，直到老師覺得沒問題了，我才去上課。上完課后，再找老師點評，多聽老師的建議，最后自評，總結優(yōu)缺點。記得第一次上課時，我講的是：從自由落體到勻變速直線運動（一），這節(jié)課我聽過其他老師的課，當時指導老師出差，沒有來聽我的課，不過周克彪師兄和李智斌老師來聽課。第一次上課，難免會緊張，而且還有老師聽課，還記得在試講時，當我講不下去時我就不講了，但是現(xiàn)在講不下去也要講，不能做逃兵，更不能丟指導老師的面子，不管怎么樣，死都要撐下去。還好，我沒有做逃兵，我撐下去了，當我不知道怎么講時，就叫學生做練習。課后，李智斌老師和師兄都給我做了點評，指出了很多不足的地方，哪些需要改進，這些內(nèi)容該怎樣講等等，都做了指導。老師點評完后，我自己也作了總結，這節(jié)課，總的來說：我準備得不夠充分，重點把握得不夠好，過度內(nèi)容不夠銜接，學生也不夠配合，我的第一節(jié)課就在這么多不夠好中上了。有過第一節(jié)課的經(jīng)歷，再后來上課時，上課的緊張感慢慢消失了，我覺得上課也比原來的好多了，上課不再感到害怕了，感覺比原來輕松多了。其實，一直以來，我都擔心我上得不好，老師就不讓我上課了，事實上我的擔心是多余的，當我上課上得不好時，李炳南老師都給我做點評，而下一節(jié)課就由他去上課，補回我講得不好的那些內(nèi)容，真的很感謝李炳南老師，謝謝你們對我的指導和鼓勵。在晚自習，如果是安排學習物理的自習課，我都到教室去，輔導學生學習物理。11月22號下午，在信宜中學上市區(qū)公開課和市區(qū)集備，我也到信宜中學聽了一節(jié)市公開課，那節(jié)課的內(nèi)容，早上的時候我也上了3個班的課，我本以為那節(jié)課我上得還可以，但是與他進行對比，我發(fā)現(xiàn)我有很多地方需要改進。老實說，這是一節(jié)上得很成功的公開課，準備得很充分，講得很好，很值得我去學習，我需要學習的東西真的很多。
在備課方面，我們學校要求，科組每周都要集備，每次我都參與在其中，雖然我不是很懂，但是慢慢地，我也喜歡了集備，集備時大家一起討論，互相交流，這樣可以統(tǒng)一進度、統(tǒng)一講課的內(nèi)容。在實習期間，指導老師很忙，但是，只要我向指導老師請教時，他都會放下手中的東西來指導我。在備課方面，師兄教我怎么備課，怎么把不同的知識點串起來，講習題課和評講試卷時該怎樣講等等，真的很謝謝師兄，謝謝你們的指導。
雖然，我只是一個實習生，但是科組的老師都把我當成他們其中的一員，還記得李智斌老師說：“我們科組不是七個人，而是八個人了。”科組里的老師都說，不要害羞，我們都是自己人，我們都是同事，真的很感謝你們把我當作其中的一員。在同一個辦公室里的老師，他們也對我很好，與他們相處得很融洽，很感謝這些老師，謝謝你們把我當做其中的一員，讓我在這里實習有一個美好的回憶。
雖然短暫的兩個月過去了，但是留給我的卻是美好的回憶，我的實習生活，再見了！
實習期工作總結篇十
近日，我在一家建筑公司開始了吊車實習工作，這是我第一次接觸這個領域，經(jīng)過幾個月的實習，我深刻體會到了吊車操作的重要性和困難。通過這段實習經(jīng)歷，我收獲頗豐，不僅增加了專業(yè)知識，還體驗到了團隊合作的重要性。下面，就讓我來分享一下我的實習心得體會。
首先，在吊車實習過程中，我深刻認識到了吊車操作的重要性。吊車作為一種用來運輸重物的機械工具，必須由經(jīng)過專業(yè)培訓的人員來操作。吊車操作不慎可能導致嚴重事故，因此，對吊車的使用要非常慎重。我經(jīng)過一段時間的學習和培訓，開始慢慢熟悉各種吊車的使用方法和操作要領。在實際操作中，我深感自身責任重大，必須時刻保持專注和警惕，確保操作的準確性和安全性。這段實習經(jīng)歷讓我明白了不論是哪個行業(yè)，都離不開安全這個核心，這也是我以后工作中永不妥協(xié)的原則。
其次，在吊車實習中，我體驗到了團隊合作的重要性。吊車操作雖然看起來是一個人的工作，但實際上卻需要多個環(huán)節(jié)的配合。除了吊車操作員外，還需要有信號員和其他工人的配合來確保安全和順利進行。在實習中，我深有體會到了與他人合作的意義。只有團結協(xié)作，各司其職，工作才能更加高效完成。例如，吊車操作員需要準確理解信號員的指令并做出及時反應，以確保載重物順利移動。同時，其他團隊成員也要提前就位，確保工地環(huán)境清理完畢，為吊車操作提供良好的條件。這段實習經(jīng)歷讓我深刻認識到團隊的力量，在日后的工作中，我將更加注重團隊合作，做好分工與協(xié)作。
接下來，吊車實習也讓我了解到了真實的建筑現(xiàn)場情況。作為一個實習生，我有幸親身參與了多個項目的施工過程。在實習中，我親眼目睹了建筑工人們的辛勤努力，看到了他們?yōu)榱艘粋€項目努力奮斗的場景。同時，我也深刻認識到了在建筑工地上工作的不易。艱苦的工作環(huán)境、復雜的施工流程、高強度的工作壓力，這些都讓我明白了建筑行業(yè)背后真正的辛酸和付出。吊車實習讓我更加珍惜每一份工作，深刻體會到了人們對幕后工作者的依賴和尊重。
最后，吊車實習讓我對自身的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的目標。通過這段實習經(jīng)歷，我對吊車操作這個行業(yè)有了更加深入的了解。我發(fā)現(xiàn)在這個行業(yè)中，掌握專業(yè)知識和技能是非常重要的。因此，我決定在吊車操作領域深耕，不斷學習和提升自身能力。了解到吊車操作不僅僅是簡單的操作，還需要懂得維修和保養(yǎng)等方面的知識，我計劃在工作之余進一步學習相關知識，提高自己的綜合素質(zhì)。在未來的職業(yè)生涯中，我希望能夠成為一名出色的吊車操作員，為建筑行業(yè)做出自己的貢獻。
總而言之，吊車實習工作是我寶貴的人生經(jīng)歷，不僅豐富了我的專業(yè)知識，也讓我深刻認識到安全和團隊合作的重要性。通過這段實習經(jīng)歷，我對吊車操作以及建筑行業(yè)有了更加深入的了解，也為自己的職業(yè)規(guī)劃明確了方向。這段寶貴的經(jīng)歷將伴隨著我未來的職業(yè)發(fā)展，讓我更加堅定地朝著自己的目標前進。
實習期工作總結篇十一
在派出所實習的這一段時間，我深感到，這是一個不斷學習、不斷進步、不斷完善的過程，也為日后在學校更好的學習甚至以后參加工作奠定了一個良好的基礎。所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這也讓我深刻了解到，在工作過程中與同事保持良好工作關系是非常重要的。“萬眾一心，其利斷金，”在實習期間，融洽的人際關系確實使我受益匪淺。
雖然只三個月的時間，但我按照學院和實習大綱的規(guī)定，基本完成了規(guī)定的實習任務，這段不長的實習經(jīng)歷也必將對我今后的學習、工作產(chǎn)生重大影響。我是學計算機的，在書本上學過很多套經(jīng)典理論，似乎很能說服人，但從未付諸實踐過，也許等到真正工作時，才會體會到難度有多大。
雖然這次實習的時間不是很長，但我確實從一個學生開始慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是。非常感謝所長和我一起工作的張警官和其他警官，他們給我留下都是友好和真誠的回憶。也許只有親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這三個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己以后的道路做準備。
它讓我知道了自己在畢業(yè)以后將會處在一個什么樣的工作崗位上和我所將可能要從事的工作的實質(zhì)大概是個什么情況，也為我今后的學習明確了方向，可以比較有重點的加強課外的學習，充分利用大學里的學習資源來充實自己，提升自己的綜合素質(zhì)。
希望這次在派出所的實習是我們走向社會、聯(lián)系實際的一個良好開端，在將來的學習和工作中更進一步，取得更加驕人的成績!今后，我將繼續(xù)虛心向上，樹立正確的人生觀價值觀，對工作盡心盡責，始終保持一顆忠誠的心，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，爭取進步。
實習期工作總結篇十二
進入大學后，很多同學都選擇參加各種實習，以鍛煉自己的專業(yè)能力并且實踐所學知識。實習工作經(jīng)驗在未來的求職中也越來越受到重視，對于競爭激烈的職場而言，豐富的實習經(jīng)歷會為我們的職業(yè)生涯增添更多優(yōu)勢和機會。在實習過程中，我也深切體會到了實習的重要性和必要性，感受到實習對我的幫助是無可替代的。
第二段：實習讓我體會到不同的職場文化和就業(yè)需求
在實習過程中，不僅僅是技能的學習和鍛煉，更重要的是職場文化和就業(yè)需求的了解。不同的企業(yè)有不同的文化和需求，在實習中我體驗到了多樣的企業(yè)文化，包括細節(jié)、倡導、習慣等方面。我也認真學習了不同企業(yè)的用人要求，包括專業(yè)技能、工作經(jīng)驗、工作態(tài)度等，這些都是日后踏入職場必須具備的要素，在實習中獲得了很好的實踐和提升機會。
第三段：實習讓我發(fā)現(xiàn)自我價值和優(yōu)勢
每個人都有不同的特長和優(yōu)勢，實習讓我更加清晰地認識到自己的價值和優(yōu)勢，并通過實踐鍛煉來不斷強化和優(yōu)化它們。在實習崗位上，我遇到了各種工作項目和挑戰(zhàn)，從中學到了大量的專業(yè)知識和技能。這些經(jīng)歷幫助我打下了堅實的工作基礎，讓我更清晰的了解到自己擅長的方面和未來所要發(fā)展的方向。
第四段：實習讓我充分發(fā)揮團隊合作和溝通能力
在實習中，我發(fā)現(xiàn)很多工作需要團隊合作，這需要我擁有良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力。實習讓我充分發(fā)揮了團隊合作和溝通能力，在這個過程中我通過交流和協(xié)商，成功的完成了不同的工作任務。這些經(jīng)驗讓我深刻認識到團隊合作的重要性，思考如何更好的團隊協(xié)作，提升自己的溝通能力，讓工作變得更加順暢高效。
第五段：實習讓我有了更多的人際關系和職業(yè)機會
在實習過程中，我認識到了不同的人，建立了更加深厚的人際關系。這些關系對我以后的職業(yè)發(fā)展起到了很大的幫助。我了解到很多職業(yè)信息和機會，發(fā)現(xiàn)自己感興趣和適合的職位，為未來的就業(yè)之路做了牢固的準備。在實習結束后我也發(fā)現(xiàn)，在簡歷中更容易得到職業(yè)單位的肯定和關注。實習讓我拓展了職業(yè)人脈，建立了自己的職業(yè)發(fā)展平臺，讓我更加信心滿滿地展望著職業(yè)生涯的未來。
總結：
實習經(jīng)歷對我個人和職業(yè)發(fā)展來說意義重大，不僅在技能角度的學習和提高，還在心態(tài)、認知和人際關系建立上提供了重要的機遇。實習經(jīng)歷也讓我更加自信、有更加積極的心態(tài)面對未來。正如一句名言所說的那樣，“一分耕耘，一分收獲”，而我在實習中也收獲了很多，感受到了職場的無限魅力。為了更好的職業(yè)發(fā)展和未來的成功，我會始終保持積極的心態(tài)去面對工作和生活的挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢并錘煉自己的能力。
實習期工作總結篇十三
第一段：介紹實習出納工作的背景和目的（200字）
作為財務領域的重要職位之一，實習出納是財務部門中起著關鍵作用的崗位之一。實習出納主要負責處理企業(yè)的日常現(xiàn)金流，監(jiān)控和核對銀行賬戶，執(zhí)行財務支付和收款等日常工作。本次實習出納工作是我在大學期間的一次實踐鍛煉機會。通過這次實習，我有機會親身體驗財務工作的重要性和復雜性，提高自己的財務管理能力，也更加深入了解了現(xiàn)金流的管理和銀行業(yè)務的運作。
第二段：實習出納工作中的技能與職責（300字）
在實習出納的工作中，掌握并熟練運用各種財務軟件是至關重要的。通過實習，我學會了使用ERP系統(tǒng)、辦公自動化軟件以及銀行網(wǎng)上支付系統(tǒng)等，提高了自己的計算機技能。此外，作為實習出納，精確性和細致性也是不可或缺的技能。每一筆收支記錄的準確無誤，每一筆款項的核對的精細，都需要我高度的責任心和耐心。負責現(xiàn)金流的管理和監(jiān)控，需要我具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，與公司的其他部門、銀行和供應商保持良好的合作關系。
第三段：實習出納工作中的挑戰(zhàn)與解決方案（300字）
在實習期間，我面臨了一些挑戰(zhàn)，例如，處理大量的收款和付款事務，需要我高效地處理。為了應對這一挑戰(zhàn)，我制定了一套明確的計劃和流程，確保每一筆交易都得到適當?shù)奶幚砗陀涗洝４送?，財務工作中也遇到一些需要與他人協(xié)作的情況，為了提高效率和減少錯誤，我積極與其他部門的同事溝通協(xié)作，并及時解決問題。通過不斷地學習和實踐，我克服了這些挑戰(zhàn)，并順利完成了實習任務。
第四段：實習出納工作中的收獲與體會（200字）
通過實習出納的工作，我深刻體會到財務管理的重要性。透明、準確的財務管理是企業(yè)良好運營的基石，而實習出納就是保證財務管理的關鍵一環(huán)。實習期間，我不斷學習和實踐，提高了自己的財務管理能力和專業(yè)知識水平。我把握住了每一個機會，學習了解銀行業(yè)務和財務管理的基本原則，并通過實踐運用到日常工作中。這次實習對我個人和職業(yè)發(fā)展都起到了關鍵的促進作用。
第五段：對未來實習出納工作的展望（200字）
實習出納工作不僅給我?guī)砹藢氋F的經(jīng)驗和技能，也給我描繪了未來發(fā)展的新藍圖。在將來，我希望能夠繼續(xù)深入學習財務管理知識，通過實踐和學習提高自己在實習出納領域的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。我還希望能夠積極參與組織的財務決策和規(guī)劃，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。通過不斷地學習和實踐，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的實習出納，并為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：通過實習出納工作，我認識到財務管理的重要性，學到了許多實用的技能和知識。面對挑戰(zhàn)，我努力提高自己的能力，最終取得了成功。這次實習讓我有機會在實踐中成長，并為未來的發(fā)展做好準備。
實習期工作總結篇十四
剛來項目上時，同事稱我們?yōu)椤皠偖厴I(yè)大學生”，那時候我還沒清楚的認識到自己已然成為一名職場人，也未曾察覺“大學生”=職場菜鳥的深層含義。當帶崗人安排我獨自負責一棟樓時，壓力和責任感來了，各個分包負責人來找我協(xié)調(diào)解決事宜，此時就要以職場人的身份去解決問題。
2、態(tài)度轉(zhuǎn)變
工作是給公司做的還是給領導做的？都不是，工作是給自己做的。既然你選擇這個行業(yè)，這個職業(yè)，那就要對自己對公司負責任。多學習提升，不要荒廢時光，多一點努力，少一點抱怨。
3、積極主動
沒活的時候要找活干。有的工作內(nèi)容難免枯燥乏味，這時我會想怎么能讓這個工作做起來有趣一點。當別人以你制定的標準來執(zhí)行時，會特別有成就感。之前業(yè)主組織了一個安全隱患隨后拍活動，目的是讓全員參與到安全管理工作中，現(xiàn)場一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患就發(fā)到指定工作群，然后由專職安全管理人員去負責整改閉合，從而消除隱患。剛開始，負責整改閉合回復的人還比較多，可是堅持下來的人很少。我一直覺得不管什么工作都需要有人去做，便始終堅持去做這項工作。后來帶崗人安排我獨自負責“安全隱患隨手拍”整改閉合工作。在這項工作中因為表現(xiàn)優(yōu)秀，被華潤置地（深圳）有限公司評為“安全管理特別貢獻獎”。
4、表達想法
遇到困難及時找?guī)徣藴贤?，在工作上有自己的想法也要勇敢的表達出來。從而用實踐去檢驗自己的想法，快樂工作，不斷成長。
在今后的職業(yè)生涯中，需要去探索和學習的地方還有很多，唯愿不忘初心，做一個踏實靠譜的人，為團隊、為項目、為我所熱愛的一切貢獻自己的力量。
實習期工作總結篇十五
在股加的6個月實習結束了，雖有一些遺憾，但也還算圓滿。要說我在股加最大的收獲，就是你們這群人，杰哥、軍哥、羅律、遠在北京的安律、瀟文、秋萍、童葉、倪姐、吳憂、當然還有后來的馬嵐和仁杰兄。我只能說，幸會幸會。
做事雖然很重要，但是人更關鍵。在你們每個人身上，我都看到學到了不同的優(yōu)秀品質(zhì)，杰哥、軍哥做事嚴謹，羅律強有力的執(zhí)行力，瀟文的可愛坦率，倪姐的踏實勤懇，秋萍的任勞任怨，吳憂專業(yè)的鉆研精神，童葉的深入分析能力，馬嵐的專心努力，等等吧，都是我看到最閃光的一面，當然你們的優(yōu)秀不止是我說的那一面。雖然我年紀比較大，但是工作經(jīng)驗確實不多，以至于很好的混跡在一群95后當中毫無違和感，聽起來是年輕，但實際上也是一種巨大的壓力，因為我和你們站在同一起跑線上，而我的籌碼并不比你們多。
在股加我學會了keynote、幕布、印象筆記、tower各種工具的使用，工具確實能幫助我們提升工作的效率，也是第一次發(fā)現(xiàn)和使用了這么多工具，雖然經(jīng)常被羅律吐槽我的keynote沒有設計感，但是我也在每次的吐槽中學會堅持自我，雖然經(jīng)常很憤怒，但是我也很感激，雖然還沒成為技術派律師，但至少已經(jīng)和你們一樣，是在路上的一群人了，這里做一個前方高糖預警哈，第一波狗糧撒起：我男朋友公司文件袋上的一句話，分享給大家：“出發(fā)是最有意義的事情，去做就對了。”嗯，所以，我驕傲，可以和大家一起出發(fā)，我學會一直使用這些工具甚至是未來的新工具為工作賦能。
在這個團隊，我感受到了創(chuàng)業(yè)者的激情和工作強度，雖然我男朋友也是創(chuàng)業(yè)者的典范，不好意思，又撒了一波狗糧，但我切身體會創(chuàng)業(yè)者的艱辛是在股加，說好聽點就是一群人奮戰(zhàn)到天亮，說難聽了可不就是加班至死無怨無悔么，哈哈哈，但是看到股加一天天的成長起來，越做越大，越做越好，真的覺得很贊！
在這個團隊，雖然項目上的事兒沒干多少，但作為股加團隊企業(yè)端的破冰者，我深感榮幸，溝通、對接、實地交流等等，每一個過程我都在觀察和學習，看到對方的優(yōu)勢來補足我身上的短板，也看到對方的不足讓自己以后不要這樣，因為不想被如此對待，己所不欲，勿施于人嘛，所以我覺得成長不僅僅是專業(yè)能力的成長，溝通交流能力的提升也是成長路上的必修課。雖然我們團隊目前的戰(zhàn)略方向著重點不在企業(yè)端，但是我很感謝在這個過程中，我收獲的一切。
不僅如此，在股加團隊，我還學習到一個很關鍵的東西，就是知識管理，以前從來沒有做知識管理的概念，也不曉得是什么東西，還以為就是別人吹牛逼打招牌的，但是在股加我實實在在感受到了扎實的知識管理，就算你是小白，可以直接看到前輩經(jīng)驗的積累，在自己遇到新問題以及探索解決方案過程中的沉淀，就是未來你自己知識輸出的起點，不僅是為團隊作知識管理，也是在為自己未來做知識輸出打基礎，這是一個雙向補給的體系，讓我很受益，往后的工作，即便不在股加，我也希望自己能有知識管理的思維和習慣，繼續(xù)做下去，我會盡力堅持的。
最后，感謝大家浪費這么長時間聽我在這里發(fā)表所謂的感言，也歡迎大家對我批評指正幫助我成長，我一定會記在我心里的小本本上，等我出息的那天，再親自登門炫耀加感謝！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3808113.html】
