教師培訓(xùn)簡報標(biāo)題 新教師培訓(xùn)簡報(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-22 14:40:05
教師培訓(xùn)簡報標(biāo)題 新教師培訓(xùn)簡報(優(yōu)質(zhì)11篇)
時間:2023-10-22 14:40:05     小編:ZS文王

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師培訓(xùn)簡報標(biāo)題篇一

力盡不知熱,但惜夏日長。7月10日,20xx小學(xué)語文教師第一期培訓(xùn)班在我校舉辦,本期培訓(xùn)共五天,來自全市的192名教師參加了培訓(xùn)。

10日上午8:50,開班儀式正式開始。儀式由班主任主持,培訓(xùn)處吳迪主任參加。吳主任對培訓(xùn)課程設(shè)置及培訓(xùn)意義作了充分說明,要求各位學(xué)員要珍惜機會,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)之能用,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。工業(yè)路小學(xué)李娜老師作為學(xué)員代表發(fā)言,指出學(xué)習(xí)是成長的需要,也是時代的需要,并代表全體學(xué)員作出鄭重承諾:認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研;遵守紀(jì)律,自我約束;學(xué)有所得,學(xué)用結(jié)合。班主任單曉敏對培訓(xùn)期間紀(jì)律要求作了重點強調(diào)。

開班儀式后,第一講是馮玉霞的《巧設(shè)情景讓教學(xué)無痕》,馮老師用精彩生動的語言告訴老師應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生寫作。此后幾天,苑青松的《語文賦行觀的理論與實踐》指出孩子是自己的`,更是社會的,教育孩子要注意細(xì)節(jié),及時回應(yīng)孩子的需求;張永英的《海量閱讀的實踐初探》分享了自己帶學(xué)生海量閱讀的方法以及學(xué)生因閱讀發(fā)生的成長變化;寇紅星的《關(guān)心學(xué)生身心健康引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》用健康第一的教學(xué)理念告訴老師教育在于成就幸福人生;張振海的《古詩詞拓展閱讀研究》從多方面多角度解析中國古詩詞的魅力;王桂香的《成為一名教師意味著什么》為教師的專業(yè)成長指明了具體方法和方向。通過這一場場內(nèi)容豐富而飽含深刻教育教學(xué)理論的專題講座,一定會使學(xué)員深受觸動,教育教學(xué)理念進一步得到更新和提高。

7月12日下午,是李新麗和劉麗麗兩位一線名師為大家?guī)砭实氖痉墩n展示《我想去桂林》《荷葉青青》。展示結(jié)束,參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示:“一線名師的示范課深入淺出、生動有趣,把生活和語文課堂密切聯(lián)系起來,聽這樣的課是種享受,如沐春風(fēng),有潤物細(xì)無聲的效果,我們在今后的教學(xué)中一定會以這些教師為榜樣,不斷學(xué)習(xí)、實踐、并反思體悟,促進自身專業(yè)成長”。

為了突顯“學(xué)之有用,學(xué)之能用”的培訓(xùn)、研修理念,7月13日實施了研磨實踐環(huán)節(jié)教學(xué)。研磨活動立足“三備課、兩飛躍”的指導(dǎo)思想,分組研磨生成精品展示課。研磨過程中,主講教師都很好地把握了教材,培訓(xùn)所學(xué)教育教學(xué)理念得到了充分應(yīng)用。通過活動開展,學(xué)員們的課程設(shè)計與教學(xué)能力也得到很大提升,達(dá)到了研磨實踐的活動目的。

7月14日下午,結(jié)業(yè)儀式上,首先進行微型課展示(由各組組長擔(dān)任評委,工業(yè)路小學(xué)周丹丹老師榮獲第一名)。接著,班主任回放了培訓(xùn)期間的照片和視頻并作了總結(jié)發(fā)言,隨后頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書,培訓(xùn)在大家的歡聲笑語中圓滿結(jié)束。

教師培訓(xùn)簡報標(biāo)題篇二

20xx年11月2日上午,南開區(qū)20xx新教師培訓(xùn)第二次集中培訓(xùn)在南開區(qū)教育中心四樓報告廳舉行,來自南開區(qū)57所中小學(xué)幼兒園的近400名新入職教師參加。

培訓(xùn)之前,老師們體驗了信息化技術(shù)支持下的網(wǎng)絡(luò)簽到。不用扎推,不用掃碼,在規(guī)定的時間內(nèi)坐在座位上直接用手機app簽到,給充滿活力青年教師全新的體驗。

首先,南開區(qū)教育中心信息部的汪忠誠老師做關(guān)于camtasiastudio軟件運用的講座。汪老師一邊詳細(xì)地介紹camtasiastudio的屏幕錄像功能、基本的編輯功能和摳像功能,一邊進行實際操作,讓新教師感受到camtasiastudio軟件功能的強大和操作的便捷。新時代的教師正處于信息化高速發(fā)展的“信息高速路”時代中。視頻的錄制、剪輯,微課的制作、展示,在日常教學(xué)工作中,如同春風(fēng)化雨般讓學(xué)生明白了科技的奇幻與美好。汪老師的講座將在新教師今后的工作中會發(fā)揮屬于他自己的色彩,也為每一位老師的職業(yè)生涯添上絢麗的一筆。

接著,南開區(qū)教育中心進修部邢艷老師做《課堂管理》的講座。邢老師提出,“管理”與“管教”截然不同?!肮芙獭敝皇菍τ趯W(xué)生紀(jì)律的要求,而“管理”則是對課堂的有序組織。邢老師通過大量貼近新教師課堂現(xiàn)狀的案例,解讀了課堂管理的基本原則、基本方法和基本要求。邢老師的講座使新教師感悟到課堂管理是一門藝術(shù),既需要操作性比較強的各種管理手段和方法,也需要教師自身的.專業(yè)修養(yǎng)與人格魅力,更需要關(guān)注每一位學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài),這樣才能因材施教,用最適合學(xué)生的方式方法幫助他們健康成長。

20xx年新教師的育人之路才剛剛開始,未來,他們將會為祖國創(chuàng)造出更多的人才。今天,他們在這里學(xué)習(xí),明天這些知識將會被一個個學(xué)生所學(xué)會,為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)揮出自己的光和熱。

教師培訓(xùn)簡報標(biāo)題篇三

xxxx年11月2日上午,南開區(qū)20xx新教師培訓(xùn)第二次集中培訓(xùn)在南開區(qū)教育中心四樓報告廳舉行,來自南開區(qū)57所中小學(xué)幼兒園的近400名新入職教師參加。

培訓(xùn)之前,老師們體驗了信息化技術(shù)支持下的網(wǎng)絡(luò)簽到。不用扎推,不用掃碼,在規(guī)定的時間內(nèi)坐在座位上直接用手機app簽到,給充滿活力青年教師全新的體驗。

首先,南開區(qū)教育中心信息部的汪忠誠老師做關(guān)于camtasiastudio軟件運用的講座。汪老師一邊詳細(xì)地介紹camtasiastudio的屏幕錄像功能、基本的編輯功能和摳像功能,一邊進行實際操作,讓新教師感受到camtasiastudio軟件功能的強大和操作的便捷。新時代的教師正處于信息化高速發(fā)展的“信息高速路”時代中。視頻的錄制、剪輯,微課的制作、展示,在日常教學(xué)工作中,如同春風(fēng)化雨般讓學(xué)生明白了科技的奇幻與美好。汪老師的講座將在新教師今后的工作中會發(fā)揮屬于他自己的色彩,也為每一位老師的職業(yè)生涯添上絢麗的一筆。

接著,南開區(qū)教育中心進修部邢艷老師做《課堂管理》的講座。邢老師提出,“管理”與“管教”截然不同?!肮芙獭敝皇菍τ趯W(xué)生紀(jì)律的'要求,而“管理”則是對課堂的有序組織。邢老師通過大量貼近新教師課堂現(xiàn)狀的案例,解讀了課堂管理的基本原則、基本方法和基本要求。邢老師的講座使新教師感悟到課堂管理是一門藝術(shù),既需要操作性比較強的各種管理手段和方法,也需要教師自身的專業(yè)修養(yǎng)與人格魅力,更需要關(guān)注每一位學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài),這樣才能因材施教,用最適合學(xué)生的方式方法幫助他們健康成長。

20xx年新教師的育人之路才剛剛開始,未來,他們將會為祖國創(chuàng)造出更多的人才。今天,他們在這里學(xué)習(xí),明天這些知識將會被一個個學(xué)生所學(xué)會,為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)揮出自己的光和熱。

教師培訓(xùn)簡報標(biāo)題篇四

九月的涼風(fēng)送走了夏的酷暑,迎來了秋的收獲。為進一步理清學(xué)校秋季開學(xué)疫情防控工作思路,推動新學(xué)期各項工作有條不紊的開展,9月2日上午,蘭州市七里河小學(xué)召開線上全體教師秋季開學(xué)培訓(xùn)工作會議。本次會議本著科學(xué)有效、精準(zhǔn)防控疫情,確保教育教學(xué)秩序全面恢復(fù);并就秋季開學(xué)防疫工作逐項梳理,逐項定人,夯實責(zé)任,確保每一項要求落實到位,確保秋季開學(xué)全體師生平安有序;全校上下在開學(xué)后迅速進入狀態(tài),知曉突發(fā)疫情緊急應(yīng)對措施,做好精準(zhǔn)疫情防控;校園安全重中之重,緊抓安全,給師生一片和諧、自由發(fā)展的凈土;班主任老師以全新的.精神面貌和工作激情迎接新學(xué)期,落實學(xué)生養(yǎng)成教育,為學(xué)校各項工作順利開展奠定堅實基礎(chǔ)。

邴舒琳老師以“開學(xué)疫情防控安全教育”為主題,從明確“三案九制”、開學(xué)須知、日常工作規(guī)范、突發(fā)事件應(yīng)急處理方法等方面進行解讀。讓全體老師落實責(zé)任、慎始如終,扎實做好常態(tài)化疫情防控工作;要心中有底、手頭有序,精心做好開學(xué)準(zhǔn)備。對于開學(xué)后可能出現(xiàn)的突發(fā)情況出示詳細(xì)的應(yīng)急流程圖,一切皆有章有序。

教師培訓(xùn)簡報標(biāo)題篇五

“仰之彌高,鉆之彌堅”,為加快新教師成長,提升教師隊伍整體素質(zhì),近期,我區(qū)多所小學(xué)相繼舉行新入職教師崗前培訓(xùn)。

8月26日,魯巷實驗小學(xué)建和分校以“凝心聚力篤力前行”為主題舉辦班主任培訓(xùn)活動。李婷主任從了解學(xué)生、常規(guī)管理、班集體建設(shè)及整合教育力量四個方面向班主任分享班級管理經(jīng)驗。班主任會議后,馬明玉等五位教師做新生班主任經(jīng)驗分享。

為增進新教師間的信任與協(xié)助,廣埠屯小學(xué)湖工分校組織開展團建活動,通過各種破冰活動,新教師們對團結(jié)協(xié)作有了更深的理解。除此以外,學(xué)校還邀請武漢大學(xué)教育科學(xué)研究院陳崢教授為新教師開展講座,“教師成為研究者已是大勢所趨,課改不斷,教師也需終身學(xué)習(xí)不輟?!标悕樈淌诘?話直擊每一位青年教師的心靈。

武漢楊春湖實驗學(xué)校小學(xué)部校長高福林為新教師作《飽含愛的深情,追尋詩和遠(yuǎn)方》主題報告,并對新學(xué)期提出新目標(biāo)。他要求,新教師要發(fā)揚五種精神,即“學(xué)校是我家”的主人翁精神,“眾人劃槳開大船”的團結(jié)精神,“功成不必在我”的奉獻精神,“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)精神和“不需揚鞭自奮蹄”的進取精神。

張家灣小學(xué)開展師德規(guī)范專題培訓(xùn)及學(xué)科展示活動。張榮書記強調(diào),教師是立校之本,師德是教育之魂。新教師要做言傳身教、以身示范的楷模。在新教師代表的帶領(lǐng)下,教師們緊握拳頭,堅定信念,莊嚴(yán)宣誓,立志做一名合格的教師。

各校開展的教師培訓(xùn)活動,旨在培養(yǎng)一批專業(yè)知識過硬、教學(xué)能力突出的高素質(zhì)教師隊伍,以便更好地為洪山教育發(fā)展貢獻力量。

教師培訓(xùn)簡報標(biāo)題篇六

為進一步促進全市中小學(xué)校長、教師專業(yè)化發(fā)展,近日,臨夏市教育局特邀北京實驗學(xué)校教育集團曾軍良校長,通過釘釘視頻線上開展《學(xué)會創(chuàng)造自己的卓越人生》專題培訓(xùn),全市中小學(xué)、幼兒園校(園)長共計300余人參加。

曾軍良校長以短詩《人生》引出話題,從樹立新理念、引領(lǐng)教師專業(yè)成長,激活內(nèi)動力、創(chuàng)造自己卓越人生兩個方面,深入淺出地闡述了新時代教師在教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的同時,還要把每個學(xué)生培養(yǎng)成為身心健康、誠實守信、積極進取、自律自強、創(chuàng)新創(chuàng)造的時代新人。其中,“基礎(chǔ)教育值得反思的.十個突出問題”“高度重視每一個孩子的成長”“什么是教師內(nèi)涵”“轉(zhuǎn)變理念,發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)”等話題,引起了廣大校園長的共鳴,大家積極留言、點贊參與互動。

參訓(xùn)校長紛紛表示,要以此次培訓(xùn)為契機,秉承著終身學(xué)習(xí)的理念,努力奮斗,扎實工作,用先進的教育理念武裝頭腦,指導(dǎo)教育教學(xué)行為,為學(xué)生提供全面優(yōu)質(zhì)的教育。

教師培訓(xùn)簡報標(biāo)題篇七

疫情防控,假期來臨,老師們不僅積極宣傳防控知識,號召廣大家長和孩子們少出門、講衛(wèi)生,而且假期不忘工作,不忘學(xué)習(xí)。

疫情擋住了彼此相見之路,卻擋不住教師們學(xué)習(xí)的熱情,為了保證假期孩子們的豐富多彩的生活,不讓孩子們亂了生活規(guī)律,不讓手機、電視占滿孩子的世界,我們在安康市“和為祥”攜手“億童”組織的假期線上培訓(xùn)進行學(xué)習(xí),讓老師們?nèi)娉潆姟?/p>

培訓(xùn)中,授課老師,講解細(xì)致,展示生動形象,利用圖片、視頻等多種方式,從假期開展活動的重要性到實施方法和推薦分享,從親子共讀的書籍篩選到閱讀的'技巧到如何讓孩子愛上閱讀等等都講的非常清楚。老師們都積極的投入其中,積極互動,為親子共讀更好的開展打下很好的基礎(chǔ)。

每一次的學(xué)習(xí)中老師們都認(rèn)真的傾聽,同時也不忘記下精彩的片段。學(xué)習(xí),讓生活更美好!

疫情終將過去,美好的春天就在眼前,我們要和全國人民一起,不畏疫情,戰(zhàn)勝病毒,繼續(xù)努力吧老師們,冬天的心愿,會在春天綻放,我們的每一分付出,終將能收獲回報!一起學(xué)習(xí)一起進步一起成長!

教師培訓(xùn)簡報標(biāo)題篇八

為幫助新教師盡快適應(yīng)工作要求,邁好職業(yè)成長的第一步,20xx年8月31日至9月8日,教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部將對20xx年考錄的35名新教師進行崗前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)、新時期師德修養(yǎng)、班級管理、教師心理健康等。通過培訓(xùn),使新教師進一步增強愛崗敬業(yè)的師德修養(yǎng),提高對新課改的.理解和認(rèn)識,豐富教育方法和手段,樹立正確的人才觀、教育觀、評價觀,熟悉教育政策法規(guī)和本市教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,形成為xx教育的騰飛而努力的責(zé)任感和使命感,讓新教師們在培訓(xùn)中充實、在培訓(xùn)中鍛煉、在培訓(xùn)中提升。

8月31日新教師培訓(xùn)開學(xué)典禮在xx市第五小學(xué)舉行,教育局教師教育科邢斌科長和教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部張麗主任參加了此次開學(xué)典禮。邢科長做了專題發(fā)言,向新教師明確提出本次培訓(xùn)的目的,并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境,把握各種學(xué)習(xí)機會,發(fā)展自身,在xx的教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。

集中培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)部和教研部成員將組成聽評課小組,負(fù)責(zé)對新教師一年內(nèi)在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。

教師培訓(xùn)簡報標(biāo)題篇九

4月25日上午是由四川省首批正高級教師、四川省普通本科高等學(xué)校教育學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、四川師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師、成都大學(xué)碩士生導(dǎo)師、四川省教學(xué)名師、成都市學(xué)科帶頭人,成都市錦江區(qū)教科院副院長,全國教師小專題研究倡導(dǎo)人、全國深度學(xué)習(xí)重要倡導(dǎo)人之一的賀慧專家?guī)黻P(guān)于《中小學(xué)教師如何做微課研究》的專題講座。賀老師在講座中談到了微課題的問題形成,選定的題目是教師本人感興趣的,不僅要注意問題的重要性、影響力、新穎性,還需考慮完成課題時間的長短、完成難度、所需費用和成本大小。其次還談到了問題的歸因及主要研究思路,以及分享了一些典型的案例。

聽完賀院長深入淺出的`講解之后讓我們對微課題的選題、研究、及成果展示有了更進一步的認(rèn)識。

20xx年4月25日下午,成都市武侯區(qū)教科院高中數(shù)學(xué)教研員,四川省特級教師、中學(xué)高級教師,四川省高考評卷委員幸世強老師圍繞《微課題的設(shè)計》和我們做了詳細(xì)的專題講座,幸老師首先介紹了微課題研究的實施步驟、選題時需要注意的問題及研究方法以及微課題的研究成果展示。

之后幸老師針對培訓(xùn)學(xué)員所選的微課題逐一的進行了點評,并提出了具體的指導(dǎo)和改正措施,讓我們每個學(xué)員都清楚的認(rèn)識到自身的問題及需要改進的地方。讓我們對自己在微課題研究的方向更加明確。

今天的學(xué)習(xí)讓我們更加微課題研究的思路,為今后更好的進行課題研究做好準(zhǔn)備,同時也希望今后能夠持續(xù)的學(xué)習(xí)到課題的相關(guān)知識,在微課題的研究中能夠得到相關(guān)專家的指導(dǎo)與幫助,以方便今后更快、更準(zhǔn)的主動變革、洞察現(xiàn)狀、預(yù)見未來,更好的從事教育教學(xué)的相關(guān)研究。

教師培訓(xùn)簡報標(biāo)題篇十

為了幫助技術(shù)組新教師盡快適應(yīng)工作崗位,站穩(wěn)講臺,提升教育教學(xué)能力,完成角色身份的轉(zhuǎn)變,8月24日上午,在遠(yuǎn)志樓網(wǎng)絡(luò)機房三,開展了對新教師的學(xué)科教學(xué)技能的培訓(xùn)活動,此次活動由技術(shù)教研組組長舒媛老師主持,新教師歐承凱、夏和添參加。

舒老師主要針對如何開展實施健康課堂、信息中心的日常工作內(nèi)容、學(xué)科發(fā)展、以及如何以一個良好的工作態(tài)度迎接挑戰(zhàn)展開培訓(xùn)。同時對教材中的“信息及其特征”這一節(jié)的內(nèi)容進行了試講指導(dǎo),提出了許多寶貴的意見。

舒老師強調(diào),信息技術(shù)教師的課堂要生動有趣,善于從實際生活出發(fā),關(guān)注熱點話題,從而激發(fā)學(xué)生興趣。對于理論知識的講解要生動活潑,盡量聯(lián)系生活實際,多提問,多和學(xué)生互動溝通等。對于教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,教師引導(dǎo),學(xué)生自主學(xué)習(xí)。最后,舒老師指導(dǎo)兩位新教師開學(xué)第一課應(yīng)該做什么,如何讓學(xué)生對信息技術(shù)課感興趣,重視信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。

此次培訓(xùn)活動意義重大,兩位新老師收獲頗豐,極大地幫助了新教師更快地站穩(wěn)講臺,站好講臺。同時也對新教師盡快熟悉學(xué)校,適應(yīng)和進入教師角色,提高教學(xué)質(zhì)量都起到了重要的作用。新教師是學(xué)校的未來,是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的`關(guān)鍵所在。相信在骨干教師的帶領(lǐng)下,新教師將為學(xué)校的發(fā)展注入源源不斷的新活力。

教師培訓(xùn)簡報標(biāo)題篇十一

為幫助新教師盡快轉(zhuǎn)變角色,規(guī)范從教行為,9月5日,富官莊鎮(zhèn)聯(lián)區(qū)對新入職教師開展了專題集中培訓(xùn)活動。來自全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園的30名新教師參加了培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)包括教師職業(yè)生涯規(guī)劃、師德師風(fēng)、教育教學(xué)管理、教師專業(yè)成長發(fā)展等內(nèi)容。培訓(xùn)會上,富官莊鎮(zhèn)初級中學(xué)校長、聯(lián)區(qū)主任榮慶才代表聯(lián)區(qū)對新教師的到來表示熱烈的歡迎,并向他們介紹了全鎮(zhèn)教育基本情況,包括教師隊伍、辦學(xué)條件、取得的成績等。同時對新入職教師提出了殷切的期望和要求,希望所有新老師找準(zhǔn)定位,志存高遠(yuǎn),盡快適應(yīng)新環(huán)境,迎接新挑戰(zhàn),努力提升自己的教學(xué)水平,用最飽滿的熱情投入到教育教學(xué)中。

郭海全主任帶領(lǐng)新教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,詳細(xì)解讀了新形勢下作為一名教師所具備的職業(yè)道德素質(zhì),理論結(jié)合實際剖析了教師職業(yè)道德的重要性與落實,并對教師如何備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等方面的`工作進行了詳細(xì)講解。

本次培訓(xùn)搭建了新教師融入富官莊鎮(zhèn)教育的橋梁,為新教師們今后更好地開展教育教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

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