2023年教師培訓(xùn)主持詞開場白(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-22 16:27:03
2023年教師培訓(xùn)主持詞開場白(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-10-22 16:27:03     小編:ZS文王

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師培訓(xùn)主持詞開場白篇一

一、會前(開場音樂)

請各校區(qū)負(fù)責(zé)人點名,統(tǒng)計今天中午就餐人數(shù)并將人數(shù)報到劉粉麗老師處。

二、溫馨提示

1、請各位老師將手機調(diào)制靜音或關(guān)閉狀態(tài)。

2、請各位老師在培訓(xùn)期間不要來回走動。

3、請所有聽課老師在每場培訓(xùn)課上都能積極主動配合主講教師互動。

三、開場白:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

早上好!

最近,我在看一本書--《孫悟空是個好員工》。這本書從管理學(xué)的角度闡述了如何做一名好員工,對我啟迪很深。其實,我們每個人都是長途跋涉的體驗者,因為我們是這個競爭社會的參與者。“內(nèi)強素質(zhì),外塑形象”是桃園人永恒的追求,也是民辦教育的抉擇。也正因為如此,我們的培訓(xùn)會期期如期舉行,風(fēng)雨無阻!

我叫______,有實力才會有魅力!請大家支持我!謝謝!

現(xiàn)在,我宣布桃園學(xué)校第13期教師培訓(xùn)會開始。

大會第一項:奏國歌

(請全體起立目視前方雙手自然下垂禮畢)

大會第二項:教師宣誓

(多媒體播放桃園學(xué)校教師宣誓詞)

國運所系,命運所托,面對光榮的人民教師這一崇高職業(yè),我莊嚴(yán)宣誓:學(xué)高為師,身正為范,團結(jié)協(xié)作,甘于奉獻,去除功利,求是崇真,顧全大局,弘揚正氣,我愿意肩負(fù)起傳承中華文明的神圣使命。

宣誓人:桃園學(xué)校全體教師

(宣誓完畢請坐)

大會第三項:培訓(xùn)會正式開始

1《淺談小學(xué)班級管理》

班級是組成我們這個大家庭的基本元素,小學(xué)階段是孩子人生觀、價值觀、學(xué)習(xí)觀形成的起始階段。如何做好班級管理,體現(xiàn)以人為本的理念?有請李金婭老師交流自己的看法。

剛才,李老師的主要觀點可概括為:“更新觀念,注重引導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動中自我約束、自我管理、自我教育,實現(xiàn)德才雙馨,德才并濟?!?/p>

2《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》

“播種一種信念,收獲一個行動。播種一個行動,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運?!边@是我欣賞的一首詩。有請老師闡述自己的看法--《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》。

我們共同分享了老師的觀點,讓我們將它落實到具體的工作

和行動中,實現(xiàn)教育教學(xué)的最優(yōu)化。

3《接待禮儀》

評,也成為我校一道靚麗的風(fēng)景線。這是桃園人的驕傲與自豪!有請老師講授接待禮儀。

聽了老師的講解,相信各位耳目一新,讓我們一起播種禮儀,收獲喜悅!

4《圍巾的搭配》

愛美之心,人皆有之。如何選一條圍巾讓你更靚麗?相信各位一定很感興趣。掌聲有請老師!

老師從美學(xué)的角度給各位出主意,想辦法,相信大家收獲匪淺。端莊秀麗,儀表大方也是桃園人的必修課。

四、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié):

五、結(jié)束語:

耕耘在教壇,需要勇氣和睿智,需要實踐和錘煉,需要淵博的知識,豐富的閱歷,需要持之以恒。相信在我們的共同努力下,定會迎來桃園教育明媚的春天!

現(xiàn)在,我宣布桃園學(xué)校第13期教師培訓(xùn)會到此結(jié)束,謝謝聆聽,讓我們下期再會。

六、閉會(散場音樂)

教師培訓(xùn)主持詞開場白篇二

社會進步日新月異,語文教學(xué)、教材正經(jīng)歷又一次變革。僅憑既有經(jīng)驗越來越難以應(yīng)對語文教育。中學(xué)語文老師也是最忙碌的一群人,忙碌中我們失去了閱讀思考的時間,甚至失去了思考的能力。來到xx師大,我們期待在教育大家?guī)ьI(lǐng)下,讓思維凝聚,沉淀,升華。

這節(jié)課張教授主要講了語文核心素養(yǎng)的認(rèn)識理解和落地實踐。前半段他以歷史眼光,國際視野,經(jīng)世實用的實踐精神,幫助我們厘清了核心素養(yǎng)的前生今世,后半段對照核心素養(yǎng)條分縷析,提出了操作性強的實踐指導(dǎo)?!皦堑幕ǎ愎路甲再p時,天地便小了?!弊哌M張老師課堂我們就走進了更廣闊的天地,他給我們提供了經(jīng)典案例的剖析,更新了如三維目標(biāo)等曾經(jīng)的“新”理念,再認(rèn)識葉圣陶先生關(guān)于“聽說讀寫”并重的教誨。

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教師培訓(xùn)主持詞開場白篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位省級骨干教師和江南育才小學(xué)的老師們:

大家上午好!

根據(jù)《廣東省中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)跟崗學(xué)習(xí)工作指南》文件精神,為有效實施“高校、市縣培訓(xùn)機構(gòu)、中小學(xué)教師工作室”三位一體的骨干教師培養(yǎng)。今天,廣東省呂崇平教師工作室特在此召開骨干教師跟崗學(xué)習(xí)開班儀式。今天的開班儀式,我們很榮幸邀請到了???蒞臨指導(dǎo),讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!

二、下面我們進行第一個議程,有請饒小雯校長致歡迎詞并介紹學(xué)校的教育、教學(xué)、管理和科研情況,大家掌聲歡迎!

??從饒校長鏗鏘有力有力的發(fā)言中,我讀到一種期待:要做就要做得最好,要在不斷地總結(jié)反思中提高,用智慧和汗水去謀求學(xué)校及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。謝謝饒校長!

三、下面進行第二個議程:請工作室主持人呂崇平老師介紹工作室培訓(xùn)模式,明確跟崗學(xué)習(xí)的任務(wù)和要求。大家掌聲歡迎!

??感謝呂老師的精彩發(fā)言。雖然課題的總負(fù)責(zé)人、總設(shè)計師呂崇平老師最近身體不舒服,但她依然細心地指導(dǎo)省級骨干教師的課題研究工作,甚至包含解決學(xué)員們的吃、住等問題都親力親為。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝她。

三、下面進行第三個議程:請學(xué)員代表講話。大家掌聲歡迎!

??對于學(xué)員們來說,今天是個開始,學(xué)員們踏上了課題研究的新征程,希望你們認(rèn)真鉆研,預(yù)祝你們?nèi)〉脠A滿成功。

四、下面進行第四個議程:請市教育局劉飛珍主任講話。大家掌聲歡迎!

感謝劉主任的精彩點評,市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,為我們搭建了教育教學(xué)科研前進的階梯,我們工作室一定會以此為契機,努力加快教師專業(yè)成長步伐,真正發(fā)揮省教師工作室的輻射帶動作用!

再次感謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助,這次開班儀式到此結(jié)束!謝謝!

教師培訓(xùn)主持詞開場白篇四

、諸位老師:

大家上午好!

人。我們教育局為落實

十七大提出的“弘揚中華文化,建設(shè)中華民族共有

精神

家園。”今天在這里舉辦為期三天的《中華傳統(tǒng)文化教育骨干教師培訓(xùn)班》。在這個春天里,我們播下了傳統(tǒng)文化的種子,用我們古圣先賢的智慧去耕耘每一個人的心田,秋天我們必將收獲累累的碩果。

在這里,我們首先要感恩教育局

領(lǐng)導(dǎo)

的英明決策;其次,我們要感恩社會各界人士對我們的`大力支持;最后我要感恩在座諸位弘揚傳統(tǒng)文化的熱心。

我宣布《中華傳統(tǒng)文化教育骨干教師培訓(xùn)班》開班儀式現(xiàn)在開始。

首先我們要一起向我們共同的老師孔老夫子行三鞠躬禮。禮畢,全體請坐。

現(xiàn)在請允許我介紹來參加我們本屆《傳統(tǒng)教育教師培訓(xùn)班》開班式的各位尊敬的嘉賓:

同時,在此我們也對幸福中學(xué)為我們本次學(xué)習(xí)

提供

場地表示真誠的感謝。

也讓我們再次用熱烈的掌聲對各位前輩和

領(lǐng)導(dǎo)

的光臨表示感謝!

教師培訓(xùn)主持詞開場白篇五

開場白:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),在座的各位優(yōu)秀的新老師們,大家下午好!沐浴著金秋的(涼爽、陽光),滌蕩著丹桂的芬芳,瀘州市河?xùn)|小學(xué)20xx年新教師培訓(xùn)已拉開了帷幕!本次培訓(xùn)的對象主要是20xx年8月考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的新教師以及20xx年考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的部分新教師,請允許我代表學(xué)校向剛剛加入到我們這個集體的所有新教師表示熱烈的歡迎!因為有你的加入,河?xùn)|小學(xué)定會再創(chuàng)新輝煌!

教師是學(xué)校教育的寶貴財富,只有建立一支具有良好政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)的教師隊伍,才能為學(xué)生、為學(xué)校、為社會發(fā)展奠定夯實的基礎(chǔ)。因此,我校決定對新教師進行崗前培訓(xùn),旨在促進新教師盡快適應(yīng)新環(huán)境,熟悉我校教育教學(xué)要求,更快地進入角色。

一、梁校長講話

今天,我們很榮幸地請到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)出席本次培訓(xùn)班的開幕式,他們分別是黨委書記、校長梁彬,黨委副書記牟冬梅,李炳森副校長、龐科副校長、黃遷燕副校長。此外參加本次培訓(xùn)活動的還有校務(wù)會成員,他們分別是??以及我校優(yōu)秀班主任和教師代表。在此,讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

下面我宣布“河?xùn)|小學(xué)20xx年新教師培訓(xùn)”正式開始!

首先,請梁彬校長致辭!(感謝梁校長的講話,為我們新教師的成長增添了信心,指明了方向。校長的講話言辭懇切,期望很高,相信在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,我們新教師的教學(xué)水平一定會百尺竿頭,更進一步。)

二、班主任自我介紹

為了使大家更快地熟悉學(xué)校,適應(yīng)新角色,大家將被分成兩個班,分別由兩位教科室副主任擔(dān)任班主任老師,下面,有請兩位班主任為大家做自我介紹。掌聲有請!

三、新教師自我介紹

班主任大家都熟悉了,在培訓(xùn)中有什么困難就要找班主任哦!下面請各位新教師們準(zhǔn)備兩分鐘自我介紹,準(zhǔn)備時間五分鐘,開始!(按照學(xué)校提供名單順序?或座位順序?)

四、分班

現(xiàn)在我們彼此都有了初步的了解了,下面我們將進行隨機分班,請各位在班主任的帶領(lǐng)下確定班委,進行學(xué)員編號,并分組。

五、各校級領(lǐng)導(dǎo)講話

老師們,分班已經(jīng)完成,祝愿大家在往后幾天的培訓(xùn)中與自己的伙伴們互相切磋,共同成長!下面由各位校級領(lǐng)導(dǎo)為大家作常規(guī)工作要求講座,這些內(nèi)容將牽涉到今后大家的日常工作,請大家務(wù)必認(rèn)真聆聽!

首先,請牟冬梅副書記為大家介紹學(xué)校文化以及教師考核的相關(guān)紀(jì)律。掌聲歡迎!

下面請李炳森副校長作安全、后勤方面的常規(guī)要求。掌聲有請!下面有請龐科副校長為大家談?wù)勎倚5陌嘀魅蔚掠ぷ?。歡迎!下面請黃遷燕副校長就各項教學(xué)常規(guī)、校本研修活動作相關(guān)要求!掌聲歡迎!

各位老師們,所謂“辛勤播種的人一定能含笑收獲”,愿在座的每一位新教師在我們河?xùn)|小學(xué)這個大家庭能夠不斷增強自身素質(zhì),充實內(nèi)涵,祝大家在接下來的幾天學(xué)習(xí)快樂!

開幕活動到此結(jié)束,請各位領(lǐng)導(dǎo)退場!

好,今天的培訓(xùn)到此結(jié)束,明天上午8:30,不見不散!

教師培訓(xùn)主持詞開場白篇六

各位老師:

大家好!

為深入貫徹教育部、省教育廳、xx市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定,扎實做好新教師培訓(xùn)工作,夯實教師隊伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),經(jīng)研究,教育局組織了這次新任教師實施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn),為促進新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)。

這次培訓(xùn)班主要開設(shè)了教育改革發(fā)展形勢、規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx,這次培訓(xùn)班的成功開班,得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并為此做了大量的前期籌備工作,在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

下面請陳局長講話。

老師們,陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義,以及對我們的殷切希望,充分體現(xiàn)了對我們的關(guān)心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達一下培訓(xùn)計劃:新教師培訓(xùn)堅持“一年學(xué),二年仿,三年創(chuàng)”的原則,分三年三個階段實施:第一年:試用期培訓(xùn)。該階段突出“學(xué)”,通過培訓(xùn),使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練,達到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求,經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計學(xué)時為120學(xué)時。第二年:發(fā)展期培訓(xùn)。該階段突出“仿”,通過大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí),熟悉所教學(xué)科教材,學(xué)會運用科學(xué)的教學(xué)方法,了解學(xué)生思想、心理特點,初步掌握班級管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計學(xué)時為64學(xué)時左右。第三年:提高期培訓(xùn)。該階段突出“創(chuàng)”,在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師對教學(xué)實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思,加強交流研討,進一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平,為成長為青年骨干教師打下良好基礎(chǔ)。

本期培訓(xùn)設(shè)計學(xué)時為48學(xué)時左右。就本次培訓(xùn),我重申以下幾點:

1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。對于培訓(xùn)期間的筆記記下來,以便于自己寫心得體會時借鑒,能記多少是多少,不過于苛求數(shù)量,要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的過程,書到用時方恨少,筆記能達到這個效果就好了。

2、要認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會。培訓(xùn)體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的'過程,只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來,這樣學(xué)習(xí)才會在你的大腦里扎下根來,加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的,結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識來思考當(dāng)前獲取的信息,這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容,在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。

最后,祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動中學(xué)習(xí)愉快,工作順利,謝謝!

教師培訓(xùn)主持詞開場白篇七

親愛的各位老師:

大家好。

為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定,扎實做好新教師培訓(xùn)工作,夯實教師隊伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),經(jīng)研究,冠縣教育局組織了這次新任教師實施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn),為促進新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基矗這次培訓(xùn)班主要開設(shè)了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有,這次培訓(xùn)班的成功開班,得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并為此做了大量的前期籌備工作,在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

下面請陳局長講話。

老師們,陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義,以及對我們的殷切希望,充分體現(xiàn)了對我們的關(guān)心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達一下培訓(xùn)計劃:

新教師培訓(xùn)堅持“一年學(xué),二年仿,三年創(chuàng)”的原則,分三年三個階段實施:

該階段突出“學(xué)”,通過培訓(xùn),使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練,達到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求,經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計學(xué)時為120學(xué)時。

該階段突出“仿”,通過大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí),熟悉所教學(xué)科教材,學(xué)會運用科學(xué)的教學(xué)方法,了解學(xué)生思想、心理特點,初步掌握班級管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計學(xué)時為64學(xué)時左右。

該階段突出“創(chuàng)”,在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師對教學(xué)實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思,加強交流研討,進一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平,為成長為青年骨干教師打下良好基矗本期培訓(xùn)設(shè)計學(xué)時為48學(xué)時左右。

就本次培訓(xùn),我重申以下幾點:

1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。對于培訓(xùn)期間的`筆記記下來,以便于自己寫心得體會時借鑒,能記多少是多少,不過于苛求數(shù)量,要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的過程,書到用時方恨少,筆記能達到這個效果就好了。

2、要認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會。培訓(xùn)體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程,只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來,這樣學(xué)習(xí)才會在你的大腦里扎下根來,加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟,結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識來思考當(dāng)前獲取的信息,這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容,在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。

最后,祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動中學(xué)習(xí)愉快,工作順利,謝謝!

教師培訓(xùn)主持詞開場白篇八

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

b:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好!

a:教師是人類靈魂的工程師、社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身

b:民族振興,教育為本;教育振興,教師為本。教師的存在就是教育人和塑造人。

a:為了進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范,樹立一批師德師風(fēng)典范,激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè),教書育人,我系在此舉辦了師德演講比賽。b:希望通過這次比賽可以豐富同學(xué)們的文化生活,切實增強同學(xué)們的責(zé)任意識。同時也希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!

a:參加本次比賽的評委及嘉賓有:

b:

a:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!接下來為大家宣讀本次比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn):

b:下面我宣布本次師德演講比賽正式開始

結(jié)束詞

a:感謝所有選手。請大家耐心等待最后的結(jié)果。下面有請。。老師為我們作點評。有請!

b:感謝。。老師的點評。經(jīng)過最后的統(tǒng)計,本次比賽的結(jié)果已經(jīng)出來,下面有請。。。老師為我們宣讀獲獎名單。

a:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎同學(xué)。一日為師,終身重德。有偉人用青春、生命做代價高舉師德師魂的火炬,有智者用思想、博愛做橋梁抵達教育理想的彼岸。

b:我們更當(dāng)奮勇前行,繼續(xù)這無止境的事業(yè),托起那未來者的身軀。只需守住這一份清凈,懷著那一腔熱情,我們可以走得更遠。

a:本次比賽到此就全部結(jié)束了。感謝所有選手的精彩表現(xiàn)。同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的支持。

b:請評委和嘉賓退場!請。。。部門的成員留下清理會場。

a:下面宣讀選手得分“有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最為雋永,那就是師魂?!蹦敲?,老師們,既然師魂是一道最雋永的風(fēng)景,我們該用什么去鑄就它呢?下面請欣賞有07號選手李彥青帶來的《鑄高尚師德,樹人格豐碑》請08號選手做好準(zhǔn)備。

做好準(zhǔn)備

面歡迎9號選手岳爽帶來《師德感悟》請10號選手做好準(zhǔn)

選手帶來《師德》請12號選手做好準(zhǔn)備

教師培訓(xùn)主持詞開場白篇九

在新課改背景下,作為提高教師素質(zhì)、促進教師專業(yè)發(fā)展的重要手段的教師培訓(xùn)被提到了一個全新的高度,因此教師培訓(xùn)的意義尤為重要。下面是本站小編給大家整理的教師培訓(xùn)活動主持人

主持詞

,僅供參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位省級骨干教師和江南育才小學(xué)的老師們:

大家上午好!

根據(jù)《廣東省中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)跟崗學(xué)習(xí)工作指南》文件精神,為有效實施“高校、市縣培訓(xùn)機構(gòu)、中小學(xué)教師工作室”三位一體的骨干教師培養(yǎng)。今天,廣東省呂崇平教師工作室特在此召開骨干教師跟崗學(xué)習(xí)開班儀式。今天的開班儀式,我們很榮幸邀請到了 ???蒞臨指導(dǎo),讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!

二、下面我們進行第一個議程,有請饒小雯校長致

歡迎詞

并介紹學(xué)校的教育、教學(xué)、管理和科研情況,大家掌聲歡迎!

??從饒校長鏗鏘有力有力的發(fā)言中,我讀到一種期待:要做就要做得最好,要在不斷地總結(jié)反思中提高,用智慧和汗水去謀求學(xué)校及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。謝謝饒校長!

三、下面進行第二個議程:請工作室主持人呂崇平老師介紹工作室培訓(xùn)模式,明確跟崗學(xué)習(xí)的任務(wù)和要求。大家掌聲歡迎!

??感謝呂老師的精彩發(fā)言。雖然課題的總負(fù)責(zé)人、總設(shè)計師呂崇平老師最近身體不舒服,但她依然細心地指導(dǎo)省級骨干教師的課題研究工作,甚至包含解決學(xué)員們的吃、住等問題都親力親為。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝她。

三、下面進行第三個議程:請學(xué)員代表講話。大家掌聲歡迎!

??對于學(xué)員們來說,今天是個開始,學(xué)員們踏上了課題研究的新征程,希望你們認(rèn)真鉆研,預(yù)祝你們?nèi)〉脠A滿成功。

四、下面進行第四個議程:請市教育局劉飛珍主任講話。大家掌聲歡迎!

感謝劉主任的精彩點評,市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,為我們搭建了教育教學(xué)科研前進的階梯,我們工作室一定會以此為契機,努力加快教師專業(yè)成長步伐,真正發(fā)揮省教師工作室的輻射帶動作用!

再次感謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助,這次開班儀式到此結(jié)束! 謝謝!

各位新老師

大家上午好!

今天,我校20xx年新教師崗前培訓(xùn)在這里開班了,借此,我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興,我們學(xué)校教師隊伍里又增加了一支新的生力軍,我們學(xué)校又注入了一股新鮮的血液。今天,是你們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點,也是你們職業(yè)生涯的一個新的起點。新教師參加崗前培訓(xùn)是促進新教師早日進入教師角色,更好地履行崗位工作所采取的一項重要舉措,之前,大家參加了區(qū)里組織的培訓(xùn),今明兩天,我們結(jié)合區(qū)里的培訓(xùn)內(nèi)容,并結(jié)合了學(xué)校實際,安排了更具針對性和實效性的培訓(xùn)內(nèi)容(簡單介紹培訓(xùn)內(nèi)容安排),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所獲。

出席今天開班式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:吳愛明校長、萬麗蘭副校長、汪明副校長、校辦公室楊斌主任、教務(wù)處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務(wù)處周明霞主任、公會主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。

今天上午的培訓(xùn)有三項議程:

首先,有請吳愛明校長致歡迎詞。

第三項是各部門組織大家學(xué)習(xí)了解學(xué)校的各項

規(guī)章制度

……

各位新教師:上午的開班式即將結(jié)束,再過幾天,你們即將奔赴各自崗位,從事育人的偉大事業(yè),這里我想向大家提出幾點要求:

1.要深刻領(lǐng)會吳校長的講話精神,牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望,走好新征途的第一步。

2.培訓(xùn)期間要積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力消化。

3.在新的工作崗位上,要自覺投入到我我校教育教學(xué)的實踐中去,用新課程理念武裝自己頭腦,指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。

4.加強師德修養(yǎng),樹立新課程理念下的教師專業(yè)精神,要有樂業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻業(yè)的意識;要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感; 要有實事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。

5.服從組織需要,施展大家的才華,為學(xué)校的教育發(fā)展奉獻青春與熱血。

最后祝大家身體健康、工作愉快、心想事成。

開幕式程序

尊敬的諸位領(lǐng)導(dǎo)、諸位老師:

大家上午好!

春節(jié)的鞭炮聲還在耳畔回響,親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾。在這美麗祥和的日子里,我們大家歡聚在這里,是因為我們都懷著一顆弘揚中華傳統(tǒng)文化的赤子之心,是因為我們都要做有道德的中國人。我們教育局為落實黨xx大提出的“弘揚中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園?!苯裉煸谶@里舉辦為期三天的《中華傳統(tǒng)文化教育骨干教師培訓(xùn)班》。在這個春天里,我們播下了傳統(tǒng)文化的種子,用我們古圣先賢的智慧去耕耘每一個人的心田,秋天我們必將收獲累累的碩果。

在這里,我們首先要感恩教育局領(lǐng)導(dǎo)的英明決策;其次,我們要感恩社會各界人士對我們的大力支持;最后我要感恩在座諸位弘揚傳統(tǒng)文化的熱心。

我宣布《中華傳統(tǒng)文化教育骨干教師培訓(xùn)班》開班儀式現(xiàn)在開始。

首先我們要一起向我們共同的老師孔老夫子行三鞠躬禮。禮畢,全體請坐。

現(xiàn)在請允許我介紹來參加我們本屆《傳統(tǒng)教育教師培訓(xùn)班》開班式的各位尊敬的嘉賓:

……

同時,在此我們也對幸福中學(xué)為我們本次學(xué)習(xí)班提供場地表示真誠的感謝。

也讓我們再次用熱烈的掌聲對各位前輩和領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示感謝!

1、 掌聲歡迎……講話

2、 掌聲歡迎……講話

3、 開班式至此結(jié)束。

感謝各位來賓對我們本屆教師培訓(xùn)班活動的鼓勵和支持,謝謝你們?,F(xiàn)在我們用掌聲恭送各位嘉賓退席。為了讓在座的各位老師在這兩天的學(xué)習(xí)中勞逸結(jié)合,我們有請來自……帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)太極拳。大家掌聲歡迎。

現(xiàn)在大家可以離開座位休息一下。剛才大家參加完開幕式,可能有些疲倦?,F(xiàn)在請大家休息一下,我們?yōu)槟诮淌业臏?zhǔn)備了純凈水,,要方便的同志請您到,并注意保持教學(xué)樓的環(huán)境衛(wèi)生。最后提醒您我們的休息時間是10分鐘,現(xiàn)在是,請您在準(zhǔn)時返回教室聽第一節(jié)課。

尊敬的諸位老師:請您回到自己的座位上,我們馬上就要開始上課了。 傳統(tǒng)文化教育的核心就是孔夫子的教育??追蜃拥慕虒W(xué)科目有四門:第一是德行,第二是言語,第三是政事,第四是文學(xué)。那我們看到,在兩千五百年前,孔老夫子就把德行教育列在首位,那么,兩千五百年后的今天,在物質(zhì)文明的今天,是不是就不需要德行教育了呢?現(xiàn)在就有請……老先生來為我們分享《為什么要加強對學(xué)生的德行教育》。大家掌聲歡迎。

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝……精彩的分享。是啊,建國君民,教學(xué)為先。而教學(xué)首重的是德行教育,一個孩子從小扎好了德行的根基,將來才能開出美麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實。為了把本次培訓(xùn)班辦得更好,下面就請……老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)一下本次培訓(xùn)班的內(nèi)容和相關(guān)要求。

上午的學(xué)習(xí)到此結(jié)束,讓我們向我們共同的老師孔老夫子行三鞠躬禮。禮畢,全體請坐。為了保持大家的學(xué)習(xí)時間,免去大家來回路途和勞頓,社會愛心人士,為大家免費提供三餐。請大家在食堂午餐然后回寢室休息。在就餐期間提示大家以下幾點:

1. 由于學(xué)員較多,就餐場地有限,勞煩大家在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下依序就餐,切勿走散,以免錯過就餐時間。

2. 夫子曰:食不語,寢不言,請在就餐時保持安靜,這也有助于您的消化和吸收。

3. 我們食用的每一粒糧食都是善心人士捐贈,請大家按需取用,碗內(nèi)不剩飯菜,以免浪費。

4.用餐結(jié)束后,請協(xié)助工作人員把餐具輕輕放在指定的地方,這樣就會減少他們的勞累,這也是我們愛心的一種體現(xiàn)。

5. 提醒大家下午1:55準(zhǔn)時在教室上課,請大家抓緊時間用餐,準(zhǔn)時上課。

教師培訓(xùn)主持詞開場白篇十

親愛的老師們:

上午好!今天是多彩暑期里極其平常的一天,對于我們卻是個意義非凡的日子。因為我們的寶華,經(jīng)歷了蹣跚學(xué)步的艱難、闊步向前的辛勞,終于走過了它的第一年。更重要的,今天,又有十二位老師加入了這個大家庭,嶄新的力量必將使寶華可以更加穩(wěn)健地昂首向前。所以,我提議,首先讓我們用熱烈的掌聲對寶華的新成員們表示歡迎!初次見面,所謂的認(rèn)識可能只是桌簽上熟悉的學(xué)科和陌生的名字,但我想,隨著工作中的交流合作,我們會很快成為心手相牽的伙伴,成為擁有相同尺碼的寶華人。下面我宣布,濟南市寶華小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”暑期教師培訓(xùn)活動正式開始。

提到“共好”,可能很多老師并不陌生。它包括:松鼠目標(biāo)明確、努力工作的儲糧精神,海貍自覺主動、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵的飛行天賦。一個團隊中,如果大家都能做有價值的工作,每一個人都能掌握達成目標(biāo)的過程,在實施的過程中互相鼓舞,這便是“共好”。

一、解讀理念規(guī)劃,明確為何做

想要做好任何一件事情,我們需要首先明確“是什么”“為什么”和“怎么做”,寶華的發(fā)展亦是如此。下面,就讓我們用熱烈的掌聲有請周校長為大家解讀學(xué)校的辦學(xué)理念及三年發(fā)展規(guī)劃,定位新學(xué)期的工作重點。(周校發(fā)言)

周校長的講話,帶領(lǐng)大家回顧過去,更展望未來。相信她對于辦學(xué)理念的解讀以及對學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃,讓我們每個人都有了“是什么”的清晰認(rèn)識和“為什么”的充足動力,我們的前行之路一定會因此走得扎實穩(wěn)健、一往無前。培訓(xùn)活動的第一階段到此結(jié)束,大家休息十分鐘,然后我們開始第二階段的培訓(xùn)。

二、分享案例經(jīng)驗,明確怎樣做

第一階段的培訓(xùn)中,我們明確了“是什么”和“為什么”,接下來我們要面對的還有“怎樣做”。古人云:坐而論道不如起而行之,也許寶華先行者們的實踐之路、反思所獲會給大家更多啟示。下面就請寶華的第一批老師來講講他們的故事。

一年級一班是我們的行為習(xí)慣優(yōu)勝班級,因為他們有一位條理明晰、管理得法的優(yōu)秀班主任--孫艷紅老師,下面就歡迎孫老師為大家介紹如何培養(yǎng)學(xué)生良好的常規(guī)習(xí)慣。(點評:要求具體、提倡自主、注重鼓勵,在這樣有序有據(jù)的探索和管理中,孩子們才能逐步實現(xiàn)自我管理,變得懂規(guī)則、負(fù)責(zé)任。)

周旭老師是一名年輕卻有著豐富低段教育教學(xué)經(jīng)驗的班主任,她將為大家介紹如何進行班集體建設(shè),掌聲歡迎。(點評:建設(shè)文化、培養(yǎng)習(xí)慣、落實崗位,低年級的班級建設(shè)說起來很簡單,做起來卻又多又雜、辛苦異常,希望我們能用自己的努力,實現(xiàn)周旭老師所說的,讓每一個孩子開心的學(xué)習(xí)、快樂的生活。)

張琳琳老師是語文教學(xué)和班級管理崗位上的新兵,可是她勤學(xué)善思、心靈手巧,在班級文化的建設(shè)中創(chuàng)出了自己的特色。我們來聽她講講“七彩花兒開,朵朵放光彩”的故事。(點評:把精神文化寄寓在獨特的環(huán)境設(shè)計和多彩的班級活動中,進而實現(xiàn)育人的潤物細無聲,張老師用自己的行動向我們展現(xiàn)了靜待花開的美好。)

駱艷麗老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師,工作中她充滿熱情、勤懇認(rèn)真。也因此,她的工作得到了家長的廣泛認(rèn)可和支持。下面,就有請駱老師講講她是如何建設(shè)班級家委會的。(點評:從懷疑到信任,進而成為親密無間的合作伙伴,駱老師用自己的全心付出打動了家長,使他們成為了最優(yōu)質(zhì)的教育資源。)

同樣作為新教師的郝啟玲老師,充分體現(xiàn)了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學(xué)的特點,美術(shù)學(xué)科教學(xué)之余,郝老師承擔(dān)了學(xué)校圖書館的管理,通過培養(yǎng)會選擇、守秩序的小讀者實現(xiàn)了育人目的。讓我們掌聲有請郝老師。(點評:整理圖書、引導(dǎo)學(xué)生,郝老師邊學(xué)習(xí)邊實踐,邊模仿邊反思,用默默努力使學(xué)校的圖書借閱實現(xiàn)了正規(guī)化、常態(tài)化。)

三、隨機交流發(fā)言,找準(zhǔn)新方向

聽了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來的發(fā)言,我想,在座的老師一定已經(jīng)明確了該怎樣正確地做事,也有了很多的想法和打算,下面就請大家暢所欲言,說說自己的感受。(李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝)

(如果沒有人主動發(fā)言)大家都比較拘謹(jǐn),那就先從我熟悉的開始吧。

李劉穎老師,您過去是我們的學(xué)生家長,現(xiàn)在是我們的同事,您先來說說吧。

楚喬老師,多才多藝的新教師一定能在寶華這方天地中大展宏圖,您也來說幾句。

王斌老師,雖然我們不相識,但我曾經(jīng)聽過您的課,知道您是一位特別優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,您也來跟大家聊聊吧。

聽著大家的講述,我想此時此刻,每位老師都與我一樣激動不已、斗志昂揚,對寶華的明天充滿希望。

四、共讀哲理故事,成為執(zhí)著者

剛滿一歲的寶華仍然是稚嫩的,需要我們?yōu)樗木哿Α⑷母冻?剛滿一歲的寶華仍然在成長中,需要我們?yōu)樗位A(chǔ)、打好底色。最后,想與大家分享一個小故事。

兩檐之間,蜘蛛結(jié)了一張巨大的網(wǎng)。

從這個檐頭到那個檐頭,凌結(jié)于空中,直徑足有一丈開外。

蜘蛛不會飛翔,這凌空的網(wǎng)是如何織就的?

其實,方法很簡單:

從一個檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面。走過空地,爬上對面的檐頭,高度一致了,把絲收緊,如此往復(fù)??椌W(wǎng)的勞動異常艱辛,進度異常緩慢,蜘蛛?yún)s樂此不疲,仿佛在進行一場愉快的表演。

蜘蛛不會飛翔,那張精巧而規(guī)矩的大網(wǎng),記錄的是它的勤奮、堅韌、沉默、執(zhí)著。而奇跡,就是這樣創(chuàng)造的。

蜘蛛的奇跡,彰顯的是信念的力量。相信今天的培訓(xùn)也已經(jīng)把堅定的信念埋在了大家的心中,賦予了每個人創(chuàng)造奇跡的力量。未來的日子里,讓我們與學(xué)生“共好”,教學(xué)相長、成就彼此;讓我們與同伴“共好”,互相促進、共同提升;讓我們與學(xué)?!肮埠谩保瑸榱藢毴A更加美好的明天,戮力同行!我宣布,濟南市寶華小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”培訓(xùn)活動到此結(jié)束。大家休息五分鐘,稍后我們布置班級文化設(shè)計和暑期備課等任務(wù)。

教師培訓(xùn)主持詞開場白篇十一

主持人為教師師德演講準(zhǔn)備

主持詞

,本文是本站小編為大家整理的教師師德演講的主持詞,僅供參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、親愛的同學(xué)們:

大家下午好! 金色的秋天,是收獲的季節(jié),是溫馨的季節(jié),金秋送爽,丹桂飄香,我們剛剛送走了一年一度的教師節(jié),又將迎來國慶這個盛大的節(jié)日。在這樣一個明媚的下午,為了進一步弘揚師德風(fēng)范,加強師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我院教師風(fēng)采,特舉辦“慶國慶、講奉獻、鑄師德”演講比賽,希望通過這次比賽,能夠豐富老師們的文化生活,切實增強教師隊伍的責(zé)任意識。同時也預(yù)祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。

為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性,我們特意聘請幾位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任此次比賽的評委,他們分別是:

請大家把最熱烈的掌聲獻給他們。

此次比賽,通過各個教研室推薦選拔,經(jīng)過初賽、復(fù)賽,最終有9名教師進入了我們的決賽資格。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場。他們分別是:

本次比賽采用評委打分制,滿分100分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分。根據(jù)評委打分最終決定一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。

現(xiàn)在有請參賽老師們退場準(zhǔn)備。

下面我宣布:旅游與酒店管理學(xué)院“慶國慶、講奉獻、鑄師德”演講比賽現(xiàn)在開始!

首有請的是,

來自旅游管理教研室的 ,他演講的題目是:

感謝 的演說。下面有請,行政辦公室的 ,他演講的題目是:

謝謝 帶來的演說,下面有請,酒店管理教研室 ,他演講的題目是:

感謝 的演說,下面有請,輔導(dǎo)員辦公室 ,她演講的題目是:

感謝 的演說,下面公布1、2、3位老師的分?jǐn)?shù), 老師最終得分 分; 老師最終得分 分, 老師最終得分 分;下面有請,應(yīng)用外語教研室的 老師,他演講的題目是:

感謝 老師的演說,下面有請,酒店管理教研室的 老師,他演講的題目是:

感謝 老師的演說,下面有請,輔導(dǎo)員辦公室的 老師,他演講的題目是:

感謝 老師的演說,下面公布第4、5、6位老師的成績, 老師最終得分 分; 老師最終得分 分; 老師最終得分 分 。 下面有請,酒店管理教研室的 老師,她演講的題目是:

感謝 老師的演說,下面有請,旅游管理教研室的 老師,她演講的題目是:

比賽進行到這,所有選手已演講完畢,每位老師的演講都非常精彩,充分反映了我院教師良好的精神風(fēng)貌。通過聆聽剛才幾位老師的演講,我再一次體驗到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。

下面有請 點評此次活動。

讓我們用熱烈的掌聲感謝 的精彩點評??

現(xiàn)在公布第7—9名老師的成績, 老師最終得分 分; 老師最終得分 分; 老師最終得分 分。

我宣布最終獲獎名單

一等獎2名: 老師、 老師

二等獎3名: 老師、 老師、 老師

三等獎4名: 老師、 老師、 老師

恭喜以上獲獎選手。

接下來我們進行頒獎環(huán)節(jié),首先頒發(fā)的是三等獎,有請獲獎選手 老師、 老師、 老師、 老師上臺領(lǐng)獎!有請頒獎嘉賓 為獲獎選手頒獎!

讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!

接下來頒發(fā)的是二等獎,有請獲獎選手 老師、 老師、 老師上臺領(lǐng)獎!有請頒獎嘉賓 為獲獎選手頒獎!

讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!

最后頒發(fā)的是一等獎,有請獲獎選手 老師、 老師、 老師上臺領(lǐng)獎!有請頒獎嘉賓 為獲獎選手頒獎!

讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!

我們有理由相信,通過這次比賽,老師們收獲的,不僅僅是獎狀和獎品,更是對教育工作的一次深刻感悟。

老師們,同學(xué)們,旅游與酒店管理學(xué)院“慶國慶、講奉獻、鑄師德”演講比賽圓滿結(jié)束!謝謝大家!

最后有請領(lǐng)導(dǎo)和選手合影留念,請學(xué)生有序退場。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

為了進一步落實“雙爭活動”精神,弘揚師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師良好形象,提高師德修養(yǎng),我們特舉辦本次師德演講比賽,希望通過這次比賽,能夠切實增強大家的責(zé)任意識,使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展。同時也預(yù)祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。

為了保證本次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性,教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)與楊校長等校委會領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任評委。好,請大家把掌聲獻給他們。在此,我代表學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和感謝!

下面我宣布:羊流鎮(zhèn)初級中學(xué)師德演講比賽現(xiàn)在開始!

1. 在平凡而又偉大的教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對待孩子,影響孩子,關(guān)心他們的成長。下面請欣賞1號選手老師的演講,他演講的題目是“把愛灑向教室的每一個角落”。

2. 春蠶、蠟燭??一個個生動的比喻,是老師無私奉獻的見證;無所保留,有教無類,只為那用信念鑄就的理想。請欣賞老師的演講——立足三尺講臺,青春無悔。

3.了解萬老師都知道,這是一位做教育很有思想、干工作很有思路的老師。他教過的學(xué)生,不但成績優(yōu)秀,而且素質(zhì)優(yōu)良;學(xué)生也非常敬佩他、愛戴他。那么他的驕人業(yè)績是如何取得的呢?請欣賞他的真情演講——教育就是一種堅定。

4. 老師不僅帶給別人靈魂的啟迪,也收獲著自己心靈的感動,這份感動讓自己快樂,讓自己沉醉。請聽馮老師的演講,她演講的題目是《幸?!?。

5. “有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最為雋永,那就是師魂?!蹦敲?,我們該用什么去鑄就這道雋永的風(fēng)景呢?請欣賞魯老師的演講——再鑄師魂。

6.在《愛的教育》一書中,有一句

名言

:“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育?!睂@句話,郭老師有她個人獨到的詮釋,請欣賞她的演講——沒有愛就沒有教育。

7.有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育這條路上,一定會有新的希望,一定能收獲新的風(fēng)景,請聽郭老師為我們帶來的演講《青春陽關(guān)道,瀟灑走一回》。

8.“師德”,簡單的兩個字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難,一輩子做一個好老師更難,唯有用真愛去書寫,才會寫出師德的光芒。請欣賞楊老師的演講——堅守。

9.我不愿,不愿當(dāng)老師! 這工作太清苦。我只想當(dāng)一輩子學(xué)生, 一輩子保留學(xué)生的純真,具有一個老師的靈魂。而今天的最后一名選手,殷老師,他也是來為大家詮釋愛的力量,相信他的演講一定精彩。他演講的題目是“愛學(xué)生就要敢于清貧”,歡迎殷老師。

通過聆聽剛才幾位老師的演講,我們再一次體驗到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。作為一名教師,我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德。當(dāng)前我校正在努力構(gòu)建高效課堂,相信在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和在大家的共同努力下,不久的將來,我們的學(xué)校必將春色滿園,萬紫千紅。讓我們攜手并肩,志存高遠,實現(xiàn)新跨越,再創(chuàng)新輝煌!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,經(jīng)過緊張激烈的角逐,下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!請獲獎老師上臺領(lǐng)獎! 有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎! 讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!

中學(xué)師德演講比賽圓滿結(jié)束,謝謝大家!

甲)親愛的老師、(乙)遠道而來的客人們:

(合)大家下午好!

(甲)有人說你是園丁,一年四季辛勤耕耘

(乙)有人說你是太陽,溫暖所有孩子的心

(合)這就是我們,平凡而又不平凡的老師。

(甲)世紀(jì)奧橋小學(xué)“講身邊故事,樹身邊典型”師德師風(fēng)演講比賽在今天正式拉開序幕。首先,請讓我介紹今天光臨我校的嘉賓:綿陽市涪城區(qū)教師進修校副校長謝云老師。

(乙)今天的評委有:校長陳樺,副校長劉勇,工會主席劉慧,教務(wù)主任李紅,嘉賓謝云老師。下面有請工會劉主席為本次活動致詞。

(甲)“師德”是教師之魂,簡單的兩個字卻有著最重的分量,或許我們窮盡一生也書寫不完。請欣賞張坤老師的演講《用愛書寫師德》。

(乙)愛心,是永不熄滅的圣火,愛心,是綿延不盡的河流。有請嚴(yán)建國老師帶來他的演講《將師愛進行到底》。

(甲)教育如水,那水,就是教師的柔情,是教師發(fā)自內(nèi)心的愛。請欣賞李娟老師的演講《愛的力量》。

(乙)只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。請欣賞萬汶貴老師的演講《青春在奉獻中閃光》。

(甲)我們都是燃燈人,一顆溫?zé)岬男模浑p智慧的眼。紅杏枝頭春意濃,奧橋園里花正紅。有請王清芳老師帶來她的演講《百花齊放春滿園》。

(乙)珍惜今天的緣,期待明日的美,相聚在這奧橋園里,是我們生命中的緣。請欣賞單成芳老師的演講《生命中的緣》。

(甲)六位老師的故事只是我們奧橋園美麗鮮花中的幾朵,只要我們不懈的努力,未來的奧橋園里,一定會盛開更多幸福的花朵。演講到此結(jié)束,下面有請嘉賓謝云老師給我們作精彩點評。

(乙)有請陳校長為本次演講比賽作總結(jié)并宣布比賽結(jié)果。

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教師培訓(xùn)主持詞開場白篇十二

教師是學(xué)校教育的寶貴財富,只有建立一支具有良好政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)的教師隊伍,才能為學(xué)生、為學(xué)校、為社會發(fā)展奠定夯實的基礎(chǔ)。下面是本站小編給大家整理的教師培訓(xùn)專題活動

主持詞

,僅供參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!今天我們繼續(xù)進行教師專業(yè)成長研究室系列培訓(xùn),因為前面已經(jīng)培訓(xùn)了幾次,會場紀(jì)律在這里就不再重復(fù),提示一下就是請把手機關(guān)閉或?qū)⑹謾C調(diào)至震動狀態(tài),由于中場將有15分鐘休息時間,所以在培訓(xùn)期間請大家不要走動,保持會場安靜!

今天,我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長論壇”,我們有幸請到的是全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!

前年教師節(jié),中央電視臺焦點訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書寫悄悄話的故事,這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式,始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展,她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨特的班級管理方法。 下面就讓我們一起走進鄭老師,用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請鄭老師!

第二部分:讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座!接下來請大家中場休息十分鐘!

好下面接著剛才的話題,有請鄭老師,大家歡迎!

第三部分:感謝鄭老師推心置腹、細致入微的講解,鄭老師的愛心讓人感動,鄭老師的藝術(shù)令人敬佩,鄭老師能做到這些,源于他對教育、對學(xué)生的無比熱愛,還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學(xué)生,一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛生之路,也能真正管理好班級!

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對鄭老師表示感謝,同時謝謝大家的支持與配合!上午的培訓(xùn)到這里結(jié)束,下午一點半將在這個會場繼續(xù)我們的精彩,請大家準(zhǔn)時參加!

第四部分:下午時候大家都有些疲倦,相信下面這位教師,不僅會幫助解決我們工作中的許多困難,還會讓大家的乏困煙消云散。

第五部分:老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣,相信我們在座的每位教師都在輕松愉快的氣氛中,找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!

開場白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),在座的各位優(yōu)秀的新老師們,大家下午好!沐浴著金秋的(涼爽、陽光),滌蕩著丹桂的芬芳,瀘州市河?xùn)|小學(xué)20xx年新教師培訓(xùn)已拉開了帷幕!本次培訓(xùn)的對象主要是20xx年8月考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的新教師以及20xx年考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的部分新教師,請允許我代表學(xué)校向剛剛加入到我們這個集體的所有新教師表示熱烈的歡迎!因為有你的加入,河?xùn)|小學(xué)定會再創(chuàng)新輝煌!

教師是學(xué)校教育的寶貴財富,只有建立一支具有良好政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)的教師隊伍,才能為學(xué)生、為學(xué)校、為社會發(fā)展奠定夯實的基礎(chǔ)。因此,我校決定對新教師進行崗前培訓(xùn),旨在促進新教師盡快適應(yīng)新環(huán)境,熟悉我校教育教學(xué)要求,更快地進入角色。

一、梁校長講話

今天,我們很榮幸地請到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)出席本次培訓(xùn)班的開幕式,他們分別是黨委書記、校長梁彬,黨委副書記牟冬梅,李炳森副校長、龐科副校長、黃遷燕副校長。此外參加本次培訓(xùn)活動的還有校務(wù)會成員,他們分別是??以及我校優(yōu)秀班主任和教師代表。在此,讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

下面我宣布“河?xùn)|小學(xué)20xx年新教師培訓(xùn)”正式開始!

首先,請梁彬校長致辭!(感謝梁校長的講話,為我們新教師的成長增添了信心,指明了方向。校長的講話言辭懇切,期望很高,相信在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,我們新教師的教學(xué)水平一定會百尺竿頭,更進一步。)

二、班主任

自我介紹

為了使大家更快地熟悉學(xué)校,適應(yīng)新角色,大家將被分成兩個班,分別由兩位教科室副主任擔(dān)任班主任老師,下面,有請兩位班主任為大家做自我介紹。掌聲有請!

三、新教師自我介紹

班主任大家都熟悉了,在培訓(xùn)中有什么困難就要找班主任哦!下面請各位新教師們準(zhǔn)備兩分鐘自我介紹,準(zhǔn)備時間五分鐘,開始!(按照學(xué)校提供名單順序?或座位順序?)

四、分班

現(xiàn)在我們彼此都有了初步的了解了,下面我們將進行隨機分班,請各位在班主任的帶領(lǐng)下確定班委,進行學(xué)員編號,并分組。

五、各校級領(lǐng)導(dǎo)講話

老師們,分班已經(jīng)完成,祝愿大家在往后幾天的培訓(xùn)中與自己的伙伴們互相切磋,共同成長!下面由各位校級領(lǐng)導(dǎo)為大家作常規(guī)工作要求講座,這些內(nèi)容將牽涉到今后大家的日常工作,請大家務(wù)必認(rèn)真聆聽!

首先,請牟冬梅副書記為大家介紹學(xué)校文化以及教師考核的相關(guān)紀(jì)律。掌聲歡迎!

下面請李炳森副校長作安全、后勤方面的常規(guī)要求。掌聲有請! 下面有請龐科副校長為大家談?wù)勎倚5陌嘀魅蔚掠ぷ?。歡迎! 下面請黃遷燕副校長就各項教學(xué)常規(guī)、校本研修活動作相關(guān)要求!掌聲歡迎!

各位老師們,所謂“辛勤播種的人一定能含笑收獲”,愿在座的每一位新教師在我們河?xùn)|小學(xué)這個大家庭能夠不斷增強自身素質(zhì),充實內(nèi)涵,祝大家在接下來的幾天學(xué)習(xí)快樂!

開幕活動到此結(jié)束,請各位領(lǐng)導(dǎo)退場!

好,今天的培訓(xùn)到此結(jié)束,明天上午8:30,不見不散!

各位新老師

大家上午好!

今天,我校20xx年新教師崗前培訓(xùn)在這里開班了,借此,我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興,我們學(xué)校教師隊伍里又增加了一支新的生力軍,我們學(xué)校又注入了一股新鮮的血液。今天,是你們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點,也是你們職業(yè)生涯的一個新的起點。新教師參加崗前培訓(xùn)是促進新教師早日進入教師角色,更好地履行崗位工作所采取的一項重要舉措,之前,大家參加了區(qū)里組織的培訓(xùn),今明兩天,我們結(jié)合區(qū)里的培訓(xùn)內(nèi)容,并結(jié)合了學(xué)校實際,安排了更具針對性和實效性的培訓(xùn)內(nèi)容(簡單介紹培訓(xùn)內(nèi)容安排),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所獲。

出席今天開班式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:吳愛明校長、萬麗蘭副校長、汪明副校長、校辦公室楊斌主任、教務(wù)處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務(wù)處周明霞主任、公會主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。

今天上午的培訓(xùn)有三項議程:

首先,有請吳愛明校長致

歡迎詞

。

第三項是各部門組織大家學(xué)習(xí)了解學(xué)校的各項

規(guī)章制度

……

各位新教師:上午的開班式即將結(jié)束,再過幾天,你們即將奔赴各自崗位,從事育人的偉大事業(yè),這里我想向大家提出幾點要求:

1.要深刻領(lǐng)會吳校長的講話精神,牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望,走好新征途的第一步。

2.培訓(xùn)期間要積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力消化。

3.在新的工作崗位上,要自覺投入到我我校教育教學(xué)的實踐中去,用新課程理念武裝自己頭腦,指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。

4.加強師德修養(yǎng),樹立新課程理念下的教師專業(yè)精神,要有樂業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻業(yè)的意識;要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感; 要有實事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。

5.服從組織需要,施展大家的才華,為學(xué)校的教育發(fā)展奉獻青春與熱血。

最后祝大家身體健康、工作愉快、心想事成。

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