書(shū)香家庭親子共讀家長(zhǎng)感悟 家庭書(shū)香心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-23 04:10:02
書(shū)香家庭親子共讀家長(zhǎng)感悟 家庭書(shū)香心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-10-23 04:10:02     小編:溫柔雨

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟,通過(guò)寫(xiě)心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟嗎?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)香家庭親子共讀家長(zhǎng)感悟篇一

家庭是社會(huì)的基本單位,也是個(gè)人成長(zhǎng)的重要環(huán)境。在家庭中,父母是孩子最重要的啟蒙老師,他們對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,家庭一直強(qiáng)調(diào)書(shū)香,注重培養(yǎng)我們的閱讀興趣和能力。這讓我深刻體會(huì)到家庭書(shū)香的重要性。以下是我對(duì)家庭書(shū)香的一些心得體會(huì)。

首先,家庭書(shū)香給我提供了廣闊的知識(shí)淵源。家里有很多書(shū)籍,豐富多樣的內(nèi)容讓我有機(jī)會(huì)接觸各種各樣的知識(shí)。我可以從歷史、文學(xué)、科學(xué)等方面了解世界,了解人類的智慧和創(chuàng)造力。這不僅拓寬了我的眼界,開(kāi)闊了我的思維,還讓我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠更加自信地面對(duì)各種知識(shí)點(diǎn)。

其次,家庭書(shū)香讓我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。小時(shí)候,爸爸媽媽每天晚上都會(huì)給我讀故事,激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣。后來(lái),我長(zhǎng)大了可以自己讀書(shū),我喜歡翻閱各種各樣的書(shū)籍。父母也會(huì)和我一起討論書(shū)里的內(nèi)容,分享彼此的感想。這樣的家庭氛圍讓我養(yǎng)成了每天讀書(shū)的習(xí)慣,不論是紙質(zhì)書(shū)還是電子書(shū)都會(huì)成為我的伴侶。通過(guò)閱讀許多優(yōu)秀的作品,我的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力都得到了提高。

第三,家庭書(shū)香提高了我的人際交往能力。在家庭里,父母會(huì)和我一起讀書(shū),我們相互分享彼此的讀書(shū)筆記、書(shū)評(píng)和感悟,通過(guò)對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行交流,我們的思想更加開(kāi)放和豐富。這不僅增進(jìn)了我們的親子關(guān)系,還讓我學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn),培養(yǎng)了我與人溝通的能力。在學(xué)校和社交場(chǎng)合中,我能更加自信地與人交流,表達(dá)自己的看法,更好地與別人交流和合作。

第四,家庭書(shū)香培養(yǎng)了我創(chuàng)新思維。在讀書(shū)的過(guò)程中,我能夠自主思考和獨(dú)立解決問(wèn)題。有時(shí)候,父母也會(huì)給我出一些思考題,鼓勵(lì)我從不同的角度思考問(wèn)題,培養(yǎng)我的創(chuàng)新思維能力。這讓我學(xué)會(huì)懷疑、探索和創(chuàng)造,不斷追求進(jìn)步。我相信這對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。

最后,家庭書(shū)香讓我明白了人生的真諦和價(jià)值觀。通過(guò)閱讀各種文學(xué)作品,我能夠更深刻地理解人類的情感和思考,了解人們面對(duì)困境時(shí)的勇氣和智慧。這讓我懂得在生活中要堅(jiān)持追求真理、正義和美好,要用自己的行動(dòng)去改變世界。父母也把他們的人生經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀融入到我們的閱讀中,讓我受益匪淺,成為一個(gè)有責(zé)任感、善良而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

總之,家庭書(shū)香對(duì)我的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。家里的書(shū)籍和父母的引領(lǐng)讓我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的知識(shí),培養(yǎng)了我的閱讀習(xí)慣和思維能力。家人之間相互分享和交流的機(jī)會(huì)讓我提高了人際交往能力,培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維。而通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作品,我更加明白了生活的真諦和人生的價(jià)值觀。因此,我相信家庭書(shū)香對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的,我會(huì)將這種家庭傳統(tǒng)延續(xù)下去,讓我的下一代也能受益于家庭書(shū)香的力量。

書(shū)香家庭親子共讀家長(zhǎng)感悟篇二

作為一位書(shū)香閱讀家庭的成員,我深深體會(huì)到閱讀給我和家庭帶來(lái)的無(wú)盡樂(lè)趣和收獲。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),閱讀不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,還促進(jìn)了家庭成員之間的交流和更深層次的理解。通過(guò)書(shū)香閱讀,我們家庭的心靈更加豐盈,我們也在日常生活中形成了一系列的閱讀習(xí)慣。

第二段:培養(yǎng)閱讀興趣

家庭是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的重要力量。對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),樹(shù)立閱讀的榜樣至關(guān)重要。我經(jīng)常帶著孩子一起去書(shū)店或圖書(shū)館,讓他們自主選擇自己喜歡的書(shū)籍。我們鼓勵(lì)孩子們提出自己的閱讀目標(biāo),并為他們提供有趣、適齡的讀物。在家里,我們也建立了一個(gè)閱讀角落,有書(shū)架擺滿了各種類型的書(shū)籍,還有一個(gè)舒適的座椅。這樣的環(huán)境使閱讀成為一種習(xí)慣,孩子們自然而然地對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。

第三段:共同探討書(shū)中的內(nèi)容

書(shū)香閱讀不僅是個(gè)人的體驗(yàn),也是家庭成員之間交流的橋梁。我們會(huì)選擇一些經(jīng)典的圖書(shū)或有啟發(fā)性的故事,整個(gè)家庭一起閱讀并進(jìn)行分享。每次結(jié)束后,家庭成員會(huì)互相講述自己的理解和感受。這種互動(dòng)不僅促進(jìn)了孩子們思維的發(fā)展,也提高了他們的口頭表達(dá)和邏輯思維能力。同時(shí),通過(guò)共同閱讀,我們也更好地了解了家庭成員之間的想法和價(jià)值觀,加深了親子、夫妻之間的理解和溝通。

第四段:培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

書(shū)香閱讀家庭的形成主要還是建立了良好的閱讀習(xí)慣。我們每天都會(huì)安排一些時(shí)間專門用來(lái)閱讀。比如,晚上睡覺(jué)前大家都會(huì)挑選一本自己喜歡的書(shū),在床上安靜地閱讀。我們也給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),比如每天讀完三章或一本書(shū)的一頁(yè)。這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái)以后,不僅增加了我們的閱讀量,也讓我們發(fā)現(xiàn)自己可以安靜下來(lái),好好品味文字的力量。

第五段:書(shū)香閱讀帶來(lái)的改變

書(shū)香閱讀讓我們的生活豐富多彩、變得更有意義。我們家庭成員之間有了共同的話題,也有了更多的共鳴。書(shū)中的人物讓我們有機(jī)會(huì)從不同的角度思考和看待世界,開(kāi)闊了我們的眼界。閱讀的過(guò)程中,我們收獲了智慧和感悟,也培養(yǎng)了我們對(duì)人性和人生的理解。通過(guò)閱讀,我們成為更有品味的人,更自信、更有意義地生活。

總結(jié):在書(shū)香閱讀家庭中,閱讀不僅僅是讀書(shū),更是一種生活方式。通過(guò)家庭的共同努力,我們培養(yǎng)了閱讀興趣,加強(qiáng)了家庭成員之間的交流,形成了良好的閱讀習(xí)慣。書(shū)香閱讀給予我們無(wú)盡的樂(lè)趣和深邃的思考,讓我們家庭中每個(gè)人都變得更加明亮、溫暖和有智慧。

書(shū)香家庭親子共讀家長(zhǎng)感悟篇三

隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)于教育的重視,家庭教育也越來(lái)越受到關(guān)注。而書(shū)香家庭更是受到廣泛關(guān)注,因?yàn)樗粌H能夠?yàn)榧彝コ蓡T提供閱讀的樂(lè)趣,還能促進(jìn)家庭成員之間的感情和溝通。于是,我開(kāi)始了尋訪書(shū)香家庭的旅程,并在此過(guò)程中有了很多體驗(yàn)和感悟。

第二段:書(shū)香家庭的定義

所謂書(shū)香家庭是指家庭成員都具有一定的閱讀習(xí)慣和愛(ài)好,通常會(huì)擁有豐富的書(shū)籍和其他閱讀資料。這些書(shū)籍會(huì)在家庭成員之間流動(dòng)借閱,促進(jìn)家庭成員之間的對(duì)話和交流,還能提升家庭的良好氛圍。

第三段:尋訪書(shū)香家庭的經(jīng)歷

我通過(guò)各種途徑尋找到一些書(shū)香家庭,拜訪了幾家之后感觸頗深。首先,家庭成員的閱讀習(xí)慣是從父母開(kāi)始培養(yǎng)的,父母會(huì)以身作則,讓孩子樹(shù)立起閱讀的意識(shí)。二是家庭成員之間會(huì)借閱彼此的書(shū)籍,推薦好書(shū)給其他家庭成員,從而拓展了閱讀的廣度和深度。最后,書(shū)籍的種類和數(shù)量也很豐富,不至于受限于某一類別或者某一本書(shū)籍,從而讓家庭成員有更多的選擇余地。

第四段:書(shū)香家庭的優(yōu)點(diǎn)

書(shū)香家庭有許多優(yōu)點(diǎn),例如:一是可以培養(yǎng)家庭成員的閱讀興趣和習(xí)慣,促進(jìn)知識(shí)傳遞。二是可以促進(jìn)家庭成員之間的溝通和交流,增強(qiáng)家庭凝聚力和互相理解。三是書(shū)香家庭能夠?yàn)榧彝コ蓡T帶來(lái)愉悅和享受,增強(qiáng)生活質(zhì)量。四是有助于提升家庭成員的素質(zhì)和知識(shí)水平,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

第五段:結(jié)語(yǔ)

在尋訪書(shū)香家庭的過(guò)程中,我深刻地感受到了閱讀對(duì)于家庭生活和家庭成員素質(zhì)的影響。書(shū)香家庭之所以受到廣泛歡迎,是因?yàn)樗軌驗(yàn)榧彝コ蓡T帶來(lái)太多的好處和快樂(lè)。我希望能夠通過(guò)我的經(jīng)歷和感受,激發(fā)更多人對(duì)于閱讀和書(shū)香家庭的關(guān)注和熱愛(ài),讓我們共同打造一個(gè)書(shū)香的社會(huì)和家庭。

書(shū)香家庭親子共讀家長(zhǎng)感悟篇四

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,才到高處重也輕。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!蓖嘎冻鲎x書(shū),讀好書(shū)的意義。對(duì)于我們每個(gè)孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),閱讀應(yīng)該成為我們生活的一部分,像飲水一樣自然。

我喜歡讀書(shū),我的媽媽也喜歡讀書(shū),記得媽媽跟我說(shuō)我小時(shí)候還剛會(huì)走,媽媽帶我出門,到了一家兩元店。那里有很多東西,所有孩子看了都很新奇,但是,我偏偏到了書(shū)攤,拿起書(shū)看來(lái)看去,久久不肯離去,連老板都笑了,連口說(shuō)“這孩子真特別?!睆哪菚r(shí)起,媽媽說(shuō):“一定要給我營(yíng)造一個(gè)書(shū)香家庭?!笨墒墙o孩子選擇什么樣的書(shū)才對(duì)孩子的發(fā)展、身心健康有益,一直是媽媽的困惑。為此媽媽也絞盡腦汁,她自己到書(shū)店看,問(wèn)老師,問(wèn)長(zhǎng)輩,最后媽媽決定和我共同到書(shū)店選書(shū),選書(shū)我作主,這極大地調(diào)動(dòng)了我的積極性,我在店里一遍一遍地看,挑來(lái)挑去,好多書(shū)都想買。最后媽媽告訴我,買書(shū)不在多,一次可以買一兩本,關(guān)鍵是買了書(shū)要讀,要消化,要吸收,慢慢看。等這幾本看完了,下次再來(lái)買。所以,直到現(xiàn)在,我都有這個(gè)習(xí)慣,每次買書(shū)都不超過(guò)三本,看完之后再到書(shū)店買。買到我喜歡的書(shū),我愛(ài)不釋手。

回到家,就已經(jīng)迫不及待了。媽媽與我商定每天寫(xiě)完作業(yè)閱讀40分鐘,如果有興趣可多讀一些。剛開(kāi)始,我字認(rèn)得不多,媽媽就給我讀。我在一邊聽(tīng),媽媽一邊給我讀一邊給我講解,我聽(tīng)得很入神。直到現(xiàn)在我還能清晰的記得媽媽給我讀《與孩子一起成長(zhǎng)》時(shí)的情節(jié)。其中有很多的小事例、人物,媽媽一邊給我讀,一邊聯(lián)系實(shí)際,有時(shí)還問(wèn)我那個(gè)孩子做得對(duì)嗎?你應(yīng)該怎么做?其實(shí),媽媽不只是在教我讀書(shū),其實(shí)她是在教我很多做人的道理。我們共同討論書(shū)中的`故事、人物、語(yǔ)言,就這樣我慢慢長(zhǎng)大,開(kāi)始自己讀起了書(shū),媽媽聽(tīng)著。有念錯(cuò)字或是不流利的地方,媽媽就過(guò)來(lái)指導(dǎo)。再有不懂的地方就查閱書(shū)籍,查電腦??赐暌徊糠侄家o對(duì)方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過(guò)程中,我和媽媽互相討論、交流,提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。讓我養(yǎng)成了讀書(shū),討論,思考的習(xí)慣,這有利于提高我的寫(xiě)作水平。

如今,我和媽媽一起把《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《與孩子一起成長(zhǎng)》、《魯濱遜漂流記》、《老人與?!贰ⅰ段饔斡洝?、《紅樓夢(mèng)》等等很多書(shū)籍都一起閱讀了,此刻我是如此幸福,我正和我的媽媽共同享受書(shū)籍給予我們?cè)丛床粩嗟闹R(shí),我和我的媽媽也像朋友一樣親密無(wú)間無(wú)話不談,媽媽可以零距離感受到我心理和思想的變化,更好地引導(dǎo)我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣,以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法,進(jìn)一步激發(fā)自己讀書(shū)、思考的習(xí)慣,使自己與書(shū)為友,與書(shū)為伴,在讀書(shū)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

書(shū)香家庭親子共讀家長(zhǎng)感悟篇五

何xx家庭閱讀氛圍濃郁,每天至少抽出半個(gè)小時(shí)閱讀,密切關(guān)心時(shí)事政治,共同分享學(xué)習(xí)心得。一直在為推廣全民閱讀而努力,20xx年,成立了全縣首家讀書(shū)會(huì)——夏荷閱讀時(shí)光,同時(shí)積極孵化閱讀組織,目前全縣已成立了22家讀書(shū)會(huì),并于20xx年成立新昌縣閱讀聯(lián)盟,20xx年加入市閱讀聯(lián)盟,成為理事單位,本人任新昌閱讀聯(lián)盟會(huì)長(zhǎng),積極組織各種形式的好書(shū)分享會(huì)、“詩(shī)路芳菲,閱讀最美”研學(xué)游等活動(dòng),被評(píng)為省閱讀推廣人,夏荷閱讀時(shí)光被評(píng)為市先進(jìn)閱讀組織。

本人調(diào)任縣詩(shī)路研究中心后,系統(tǒng)了解唐詩(shī)之路的前世今生,從文獻(xiàn)資料到詩(shī)路實(shí)景,邊讀邊寫(xiě),力爭(zhēng)3年出成果。先生是縣旅游集團(tuán)總經(jīng)理,經(jīng)常一起讀書(shū),從稻盛和夫的《活法》《干法》到《高效能人士的.七個(gè)習(xí)慣》《百歲人生》,有空一起收聽(tīng)《樊登讀書(shū)》,及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),于是工作逐漸得心應(yīng)手,取得了較好的業(yè)績(jī)。兒子現(xiàn)為英國(guó)伯明翰大學(xué)研究生,從小養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣,讓他一路收獲,順利成長(zhǎng)。

書(shū)香家庭親子共讀家長(zhǎng)感悟篇六

近年來(lái),因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的普及和手機(jī)的普及使用,家庭和社會(huì)面對(duì)著越來(lái)越少的時(shí)間用來(lái)閱讀的問(wèn)題。然而,一本好書(shū)能夠給人帶來(lái)很多收益,尤其對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),閱讀對(duì)其成長(zhǎng)發(fā)育和認(rèn)知能力的培養(yǎng)有著重要的作用。因此,如何營(yíng)造一個(gè)書(shū)香家庭成為了很多家庭的追求。本文將分享我個(gè)人的心得體會(huì)。

首先,書(shū)香家庭的營(yíng)造必須從大人身上開(kāi)始。作為孩子的家長(zhǎng),我們必須成為榜樣,積極主動(dòng)地參與閱讀活動(dòng)。只有在大人身上看到閱讀的價(jià)值和樂(lè)趣,孩子才會(huì)對(duì)閱讀感興趣。因此,我總是盡量抽出一些時(shí)間來(lái)專注于自己的閱讀,并且給孩子看到。比如,晚飯后,我會(huì)選擇讀一會(huì)兒自己的書(shū),而不是直接打開(kāi)手機(jī)。這樣不僅能夠讓自己放松,還能夠給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。

其次,我們要為孩子提供一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。在家里,我特意設(shè)置了一個(gè)安靜、舒適的閱讀角落,放置了一些孩子喜歡的圖書(shū)。這個(gè)角落里還擺放了一把舒適的小椅子和一盞柔和的臺(tái)燈。每天晚上,我們?nèi)齻€(gè)人都會(huì)聚集在這個(gè)角落,進(jìn)行一段共讀時(shí)間。我會(huì)為孩子朗讀一些他們感興趣的繪本,有時(shí)也會(huì)為他們講一些故事。在這個(gè)安靜、放松的環(huán)境里,孩子們能夠更加專注地聽(tīng)故事,也更容易產(chǎn)生閱讀的樂(lè)趣。

再次,我們要讓孩子參與到家庭書(shū)評(píng)的活動(dòng)中來(lái)。為了鼓勵(lì)他們閱讀,我會(huì)給孩子們每人一個(gè)筆記本,讓他們把自己讀過(guò)的書(shū)寫(xiě)下來(lái),同時(shí)寫(xiě)下自己的心得和感受。我鼓勵(lì)他們寫(xiě)成簡(jiǎn)短的書(shū)評(píng),并且告訴他們,這是他們發(fā)表自己意見(jiàn)的平臺(tái)。這樣不僅能夠讓孩子們對(duì)自己讀過(guò)的書(shū)有一個(gè)總結(jié),也能夠培養(yǎng)他們批判性思維和寫(xiě)作能力。此外,每個(gè)月,我們會(huì)選出一本孩子們認(rèn)為最好的書(shū),作為當(dāng)月的家庭讀書(shū)推薦,并把孩子們的書(shū)評(píng)發(fā)布在家庭微信群里,與朋友們分享。

最后,我還通過(guò)應(yīng)用來(lái)幫助孩子們更好地閱讀。在手機(jī)和平板上,我下載了一些優(yōu)質(zhì)的繪本閱讀應(yīng)用和有聲讀物應(yīng)用,讓孩子們可以隨時(shí)隨地進(jìn)行閱讀。這些應(yīng)用提供了很多有趣的繪本和故事書(shū),而且還有專業(yè)的配音和動(dòng)畫(huà),可以吸引孩子們的注意力,提高他們的閱讀能力。此外,這些應(yīng)用還提供了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)任務(wù),讓孩子在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣和閱讀能力。

總之,營(yíng)造書(shū)香家庭需要家長(zhǎng)的引領(lǐng)和持續(xù)的努力。大人的閱讀興趣和示范是營(yíng)造書(shū)香家庭的基礎(chǔ),同時(shí)給孩子提供一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,讓他們參與到書(shū)評(píng)活動(dòng)中,以及利用一些應(yīng)用等方式來(lái)幫助孩子更好地閱讀。通過(guò)這些方法,我相信我們可以營(yíng)造一個(gè)書(shū)香的家庭,培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣和興趣,并在閱讀中獲得更多的快樂(lè)和收益。

書(shū)香家庭親子共讀家長(zhǎng)感悟篇七

朱xx家庭以讀書(shū)學(xué)習(xí)為家風(fēng),總是把精力放在學(xué)習(xí)、讀書(shū)、增長(zhǎng)知識(shí)、提高文化修養(yǎng)上。朱xx在1984年被企業(yè)推薦脫產(chǎn)在紹興電大黨政干部專修班學(xué)習(xí)兩年,妻子周敏兒財(cái)會(huì)專業(yè)進(jìn)修畢業(yè)后,在單位擔(dān)任財(cái)務(wù)工作至退休,兩位六十年代的初中畢業(yè)生,迫切希望提高自己的文化水平,他們除了參加每月一次的'社區(qū)黨組織學(xué)習(xí)和各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)外,每天堅(jiān)持讀書(shū)讀報(bào),收看新聞聯(lián)播,還讀看各類書(shū)籍,家中也陸續(xù)購(gòu)買了幾百本書(shū),三只書(shū)柜都塞得滿滿的,同時(shí)他們經(jīng)常會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)借書(shū),還參加了社區(qū)組織的書(shū)法學(xué)習(xí)班,零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí),目前作品在社區(qū)宣傳欄展出,二人也被社區(qū)評(píng)為“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)積極分子。

兒子朱凱是紹興市人民醫(yī)院眼科醫(yī)生,兒媳顧箏是紹興廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道編輯,在各自的領(lǐng)域里都獲得了高級(jí)職稱,孫女朱莉安在陽(yáng)明中學(xué)上高一,從小愛(ài)看書(shū),知識(shí)面廣,曾獲全國(guó)中學(xué)生科普科幻作文大賽二等獎(jiǎng)。

書(shū)香家庭親子共讀家長(zhǎng)感悟篇八

作為一個(gè)即將成為家長(zhǎng)的年輕人,我始終認(rèn)為家庭教育是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵。因此,當(dāng)看到“書(shū)香家庭”這個(gè)名字的時(shí)候,我毫不猶豫地申請(qǐng)參加了第一期的課程。在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)后,我深深感受到了它對(duì)我的幫助和成長(zhǎng)。在下面,我將分享我在這期課程中所獲得的心得體會(huì)。

第一段:了解書(shū)香家庭的意義

“書(shū)香家庭”課程的主要目的在于幫助家長(zhǎng)從“看書(shū)、讀書(shū)、學(xué)書(shū)、愛(ài)書(shū)”四個(gè)方面來(lái)提高自身的素質(zhì),更好地進(jìn)行家庭教育。通過(guò)加強(qiáng)本人的思想修養(yǎng)和文化知識(shí),進(jìn)一步提升自己的情感附加值和人格魅力,從而實(shí)現(xiàn)培育全面發(fā)展和健全人格的孩子。在課程中,我了解到了正確的家庭教育方式,學(xué)到了如何與孩子交流和溝通,拓展了自己的知識(shí)面,收獲了許多。

第二段:理解書(shū)香家庭的思維

通過(guò)“書(shū)”來(lái)提升個(gè)人素質(zhì)是“書(shū)香家庭”課程的核心思想。這意味著我們不僅需要在家庭氛圍中注重孩子的教育,而且要注重自己的修養(yǎng)和文化知識(shí)的提高。與此同時(shí),我們必須要注重與孩子的溝通和理解,從而建立更好的親子關(guān)系。通過(guò)這些感悟,我明白了為什么許多優(yōu)秀的家長(zhǎng)是善于溝通和培養(yǎng)孩子的。學(xué)習(xí)“書(shū)香家庭”課程,讓我深深領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的重要性,激發(fā)了我學(xué)習(xí)古典文化和絕技的興趣。

第三段:體驗(yàn)書(shū)香家庭的實(shí)踐

在課程中,我們做了許多實(shí)驗(yàn)來(lái)了解孩子的心理需求和教育方式。比如美國(guó)心理學(xué)家克薩尼格所提出的“正確的夸獎(jiǎng)”法和“獨(dú)立成長(zhǎng)法”,這些方法都很實(shí)用。我嘗試將這些方法應(yīng)用于日常生活中,發(fā)現(xiàn)這些方法確實(shí)能夠提升孩子的心理健康和教育效果。有些方法需要我們更多地耐心和時(shí)間,但是只要堅(jiān)持就一定會(huì)收到回報(bào)。通過(guò)實(shí)踐,我明白了家庭教育的重要性和必要性。

第四段:領(lǐng)悟書(shū)香家庭的收獲

參加“書(shū)香家庭”課程之后,我的思維方式和態(tài)度發(fā)生了很大的改變。與以前相比,我更加關(guān)注自己的修養(yǎng)和文化底蘊(yùn),更加重視與孩子的溝通和理解。同時(shí),我意識(shí)到家庭教育并不是簡(jiǎn)單地教育孩子,而是要讓孩子在良好的家庭氛圍中成長(zhǎng),并發(fā)揚(yáng)孩子自己的特長(zhǎng)和特點(diǎn)。如此,孩子更容易健康地成長(zhǎng),并在未來(lái)取得成功。

第五段:堅(jiān)持書(shū)香家庭的信念

“書(shū)香家庭”課程讓我收獲很多,但這只是一個(gè)開(kāi)始。對(duì)于我們每個(gè)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),教育孩子是一項(xiàng)漫長(zhǎng)而艱難的任務(wù)。因此,我們必須要堅(jiān)守自己的信念,一步一步走好每一步,盡可能使我們的孩子在一個(gè)更加健康、幸福和成功的環(huán)境中成長(zhǎng),將我們的信念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。我相信,如果我們堅(jiān)持書(shū)香家庭的理念,為孩子的成長(zhǎng)而奮斗,最終我們和孩子一起會(huì)看到未來(lái)的希望和光明。

總之,“書(shū)香家庭”第一期課程讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我學(xué)到了許多新的概念和想法,領(lǐng)悟到了家庭教育的現(xiàn)實(shí)意義。我將這些知識(shí)和實(shí)踐運(yùn)用到了我的工作、生活和家庭教育中,從而達(dá)到了更有效的教育效果。在未來(lái),我也將堅(jiān)定不移地遵循“書(shū)香家庭”的理念,為自己的孩子奉獻(xiàn)出最好的教育和生活。

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