無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試心得感想篇一
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,教育的重要性日益凸顯。為了獲得更好的發(fā)展和更廣闊的人生道路,考學(xué)成為了許多學(xué)生追求的目標(biāo)。在多年的學(xué)習(xí)和考試中,我積累了一些寶貴的考學(xué)心得體會(huì),下面將分享給大家。
第二段:合理規(guī)劃
合理規(guī)劃是考學(xué)成功的關(guān)鍵。首先,我們需要對(duì)自己有一個(gè)全面的了解,包括自己的優(yōu)勢(shì)和不足。然后,根據(jù)自己的興趣和能力,選擇適合自己的學(xué)業(yè)方向。接下來(lái),制定長(zhǎng)期和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定詳細(xì)的計(jì)劃,合理分配時(shí)間并制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),按部就班地完成,保持良好的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
第三段:明確目標(biāo)
明確的目標(biāo)是達(dá)成夢(mèng)想的動(dòng)力。我們?cè)诳紝W(xué)過(guò)程中需要設(shè)立清晰的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可以是獲得理想的大學(xué)錄取通知書,也可以是某個(gè)具體專業(yè)的進(jìn)修計(jì)劃。明確的目標(biāo)可以給我們指引方向,激發(fā)我們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和動(dòng)力。同時(shí),為了更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我們可以設(shè)立一些里程碑,通過(guò)達(dá)成里程碑來(lái)激勵(lì)自己持續(xù)努力。
第四段:多元學(xué)習(xí)
多元學(xué)習(xí)是考學(xué)過(guò)程中的關(guān)鍵策略之一。我們要注意從不同的渠道獲取知識(shí)。不僅要學(xué)好學(xué)校所教授的東西,還要善于利用多種資源擴(kuò)充自己的知識(shí)面??梢酝ㄟ^(guò)讀書、上網(wǎng)、參加各類課外活動(dòng)等方式來(lái)開拓視野,拓寬知識(shí)面。同時(shí),要注意學(xué)習(xí)方法的多樣化。嘗試不同的學(xué)習(xí)方式和技巧,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
第五段:堅(jiān)持與反思
誰(shuí)都知道考學(xué)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和困難的旅程,我們要有足夠的毅力和耐心。在整個(gè)考學(xué)過(guò)程中,我們要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),保持積極向上的心態(tài)。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),要勇敢面對(duì)并找到解決方法。同時(shí),我們還要及時(shí)反思自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并做出相應(yīng)改進(jìn)。通過(guò)不斷地反思和調(diào)整,我們可以不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和方法。
總結(jié):
考學(xué)不僅僅是一次筆試的問(wèn)題,更是一次對(duì)自己潛力與能力的檢驗(yàn)。在考學(xué)過(guò)程中,我們需要合理規(guī)劃、明確目標(biāo)、多元學(xué)習(xí)、堅(jiān)持與反思。相信只要我們努力付出,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的考學(xué)夢(mèng)想。同時(shí),不要忘記努力的過(guò)程也是人生寶貴的經(jīng)歷,積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)也會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系闹?。希望每一個(gè)考生都能夠從考學(xué)中收獲更多,成長(zhǎng)為自己想成為的那個(gè)人。
考試心得感想篇二
人生的道路上,我們會(huì)不斷探索,不斷學(xué)習(xí),不斷思考。思考給我們帶來(lái)的啟示和收獲遠(yuǎn)不止于知識(shí)本身,它能夠讓我們更加獨(dú)立自主地思考事物,讓我們更加深入研究問(wèn)題,更加靈活地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。在大學(xué)這個(gè)知識(shí)淵博的時(shí)代里,學(xué)會(huì)思考一定是最重要也是最走紅的能力之一。
第二段:探究思考學(xué)的意義
思考學(xué),其實(shí)就是通過(guò)專業(yè)知識(shí)和理性分析,尋找能夠建立有力的論據(jù)、能夠解決問(wèn)題的最佳方案和策略的過(guò)程。唯獨(dú)具有這種才能和思考能力的人才能夠在眾多的職業(yè)中獲得想要的工作機(jī)會(huì)。因?yàn)檫@些職業(yè)深知思考是最重要的一類技藝之一,尤其是管理和領(lǐng)導(dǎo)層部門。在這些職業(yè)中,其重要性超過(guò)了所有其它的技能。因此,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)會(huì)思考比只掌握單一知識(shí)點(diǎn)、掌握固定的解決辦法而簡(jiǎn)單板滯得多。
第三段:思考學(xué)在學(xué)習(xí)中的必要性
學(xué)習(xí)是萬(wàn)事始。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,占據(jù)大部分的就是思考,它能夠帶著我們走向成功的結(jié)果。目標(biāo)性是運(yùn)用思考此項(xiàng)技能的核心部分,把學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際生活和工作中去,擴(kuò)展我們的道路和機(jī)會(huì)。無(wú)論是在學(xué)校還是職場(chǎng)中,思考都有著不可或缺的作用,它能夠讓我們更好的理解所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),更好的應(yīng)對(duì)考試中所遇到的問(wèn)題,并以這種方式去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和找出解決問(wèn)題的方案。
第四段:實(shí)踐出真諦
言論誠(chéng)可貴,實(shí)踐沉積更珍貴。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,遇到的許多問(wèn)題都可以通過(guò)實(shí)踐而得到解決。在真正實(shí)踐中,我們可以運(yùn)用思考技能加以解決一些問(wèn)題和困難。有時(shí)候,在課堂上聽完教師的講解已經(jīng)了解了很多知識(shí),但是當(dāng)真正的應(yīng)用時(shí),卻會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際的情境與自己想象的略有不同。這時(shí)就需要我們以積極的心態(tài)和靈活的思考,結(jié)合實(shí)際狀況,靈活實(shí)踐,從中摸索出最好的方法。
第五段:總結(jié)
學(xué)習(xí)是在大學(xué)中度過(guò)的一生中最重要的體驗(yàn)之一。每個(gè)人都會(huì)從中汲取知識(shí),并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際的過(guò)程中。而今天的學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)到,知識(shí)的學(xué)習(xí)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的運(yùn)用不是其唯一的方向發(fā)展,因?yàn)榇蠹叶贾?,無(wú)論你做什么都需要思考。應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn),就需要牢牢掌握有利于思考發(fā)展的能力,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??傊?,思考學(xué)是大學(xué)學(xué)習(xí)中不可或缺的一項(xiàng)技能,正確認(rèn)識(shí)和運(yùn)用它是獲得大學(xué)教育質(zhì)量的必要條件。只有通過(guò)這樣運(yùn)用思考,人們才能夠真正如愿治理,更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)環(huán)境,更好地發(fā)揮出自己的才智。
考試心得感想篇三
在上自考以前對(duì)自考還是一知半解,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)兩年艱苦的學(xué)習(xí),我取得了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在也算對(duì)自己的一種回顧吧首先介紹一下,由于自學(xué)考試是一次性終結(jié)考試,它不像普通高校開展教學(xué)雙邊活動(dòng),經(jīng)過(guò)平時(shí)考試、期中考試、作業(yè)、學(xué)期考試等多次考核來(lái)評(píng)定學(xué)生成績(jī),因此,能否順利通過(guò)課程的一次性考試,對(duì)于我們而言,其重要性是不言而喻的。對(duì)于我本身來(lái)說(shuō),因?yàn)槭羌夹.厴I(yè)所以基礎(chǔ)很差,因此總結(jié)了主要是一下三點(diǎn):
1、總結(jié)歸納一個(gè)適合自己性格以及思維類型的學(xué)習(xí)方法。
每個(gè)人都有自己的實(shí)際情況,對(duì)于我們每一個(gè)自考的同學(xué)來(lái)說(shuō),從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度和宏觀的角度,這都是一個(gè)不斷促進(jìn),不斷積累總結(jié)的過(guò)程,而且對(duì)于以后無(wú)論學(xué)習(xí)何種新東西,我想都是有效的。
以下是我覺得比較合適的兩點(diǎn)學(xué)習(xí)方法:
a、上課理解的進(jìn)行聽講(這里包括自己不感興趣的課程)。其重點(diǎn)是“理解”二字,根據(jù)大崗的要求將書里的脈絡(luò)搞清,就像學(xué)習(xí)針灸一樣,首先要搞清身體的脈絡(luò),理解書里的層次關(guān)系,明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn),書里分幾步講清先講什么后講什么,為什么這樣講。
b、上課前預(yù)習(xí),課后及時(shí)做作業(yè),盡量多的做。將所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐盡量的聯(lián)系在一起同時(shí)敢于對(duì)課本說(shuō)不,說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。我想你找到的錯(cuò)誤,你會(huì)銘記的。我想經(jīng)過(guò)以上的幾個(gè)方法,考前再有針對(duì)性的練習(xí)一下……嘿嘿到時(shí)考場(chǎng)就可以輕松了。
2、對(duì)考試命題及其出題思路的把握。
a、據(jù)我了解,每年考試的出題都是延續(xù)的,只要課本沒有重大調(diào)整,基本可以參照去年的試卷進(jìn)行復(fù)習(xí),找出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),運(yùn)用上面的方法,復(fù)習(xí)多做相關(guān)的題型(比如高數(shù),微機(jī)原理等等就是這個(gè)規(guī)律,年年重點(diǎn)沒有大的偏移)
b、仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)并分析每一個(gè)和你考試的消息,(它可能來(lái)自網(wǎng)站,同學(xué))說(shuō)不定你會(huì)有收獲哦!
3、對(duì)于自己心理素質(zhì)的培養(yǎng)
b、松弛肌肉,緩和緊張的心理狀態(tài),考試時(shí)的緊張和焦慮與個(gè)體肌肉的緊張有關(guān),學(xué)會(huì)松弛肌肉是控制焦慮和減輕緊張,避免怯場(chǎng)的.有效措施。因此,考試時(shí),坐姿要放松,一旦雙手發(fā)生顫抖或有緊張情緒,可迅速拉緊所有的肌肉,然后立即解除緊張,也可馬上做深呼吸,反復(fù)兩三次,這時(shí)全身肌肉必會(huì)放松,就可避免生理、心理緊張加劇而引起的惡性循環(huán)。
c、只有一句話,考試中一定要“冷靜”。以上就是我自考學(xué)習(xí)兩年以來(lái)的一點(diǎn)想法和感想,希望對(duì)大家會(huì)有些許啟發(fā)和幫助。
考試心得感想篇四
思考學(xué)是一門研究思考過(guò)程、思考方式和思維模型的學(xué)科。隨著社會(huì)的發(fā)展和知識(shí)的廣泛普及,思考能力的重要性越來(lái)越得到人們的關(guān)注。作為一種高級(jí)智力活動(dòng),思考不僅可以幫助我們更好更快地解決問(wèn)題,還可以提高我們的判斷力、分析力、決策力和創(chuàng)造力,為我們的人生加分。
第二段:我的學(xué)習(xí)體會(huì)
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我感受到思考的重要性和擺在我面前的挑戰(zhàn)。隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累,我們的思考方式會(huì)逐漸形成并固化。這種定式化的思考雖然可以幫助我們快速處理一些重復(fù)性的事務(wù),但直接的后果是我們漸漸失去了創(chuàng)造力和思維靈活性,甚至?xí)龅揭恍﹩?wèn)題束手無(wú)策。因此,探究和拓展自己的思維方式很有必要。
第三段:思考的實(shí)踐
這種拓展思維的方式需要靠一定的實(shí)踐。在解決問(wèn)題時(shí),我們不僅要注意到問(wèn)題本身,更要關(guān)注問(wèn)題背后的根本原因。通過(guò)不斷追問(wèn)和批判性思考,我們可以找到更多的解決方案并做出明智的決策。在學(xué)習(xí)時(shí),我們可以閱讀大量的書籍、文章和資料,從不同的角度去思考和分析,吸收優(yōu)秀的思維方式和技巧。
第四段:我的思考方式
針對(duì)自己的思考方式,我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律。我發(fā)現(xiàn)自己思考的時(shí)候往往會(huì)陷入具體的細(xì)節(jié)中,忽略了宏觀層面的思考。為了避免這種問(wèn)題,我開始更注重宏觀層面的思考,從整體把握問(wèn)題,再深入到細(xì)節(jié)方面進(jìn)行具體思考。此外,我發(fā)現(xiàn)我的思考常常受到情感的影響,情感往往會(huì)讓人產(chǎn)生盲點(diǎn)。所以我會(huì)通過(guò)冷靜思考和理性分析來(lái)削弱這種情感影響。
第五段:總結(jié)
思考能力是一種長(zhǎng)期的積累過(guò)程,需要我們付出比別人更多的努力和時(shí)間。無(wú)論是在工作還是生活中,對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō),思考能力都是繞不開的一個(gè)課題。而要想擁有更好的思考能力就必須不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷吸收和借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)不斷地提高自己的思維能力,為自己和他人創(chuàng)造更多的價(jià)值。
考試心得感想篇五
作為一個(gè)考生,考學(xué)一直都是我人生中的重要經(jīng)歷之一。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)和考試,我成功地進(jìn)入了我的夢(mèng)想院校,并且在這過(guò)程中收獲了不少體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人的考學(xué)心得體會(huì)。
第一段:備戰(zhàn)考試
考學(xué)之前,我們要先準(zhǔn)備考試。這是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的階段,需要持之以恒地保持學(xué)習(xí)態(tài)度。我記得在準(zhǔn)備考試時(shí),我每天都會(huì)花很多時(shí)間去研究不同的學(xué)習(xí)資料,不斷鉆研,不斷掌握更多知識(shí)。我認(rèn)為,在準(zhǔn)備考試時(shí),重要的一點(diǎn)就是要保持耐心和毅力,不斷激勵(lì)自己,并找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法。
第二段:應(yīng)對(duì)考試
考試當(dāng)天終于到來(lái)了,這時(shí)我們需要做的是保持冷靜,保持自信。在考試過(guò)程中,我注意到了一些應(yīng)對(duì)考試的技巧。其中最重要的一點(diǎn)是要掌握好時(shí)間。我們需要合理地分配每套試卷的時(shí)間,避免在最后幾分鐘仍有大量的題目未完成。在做題時(shí)還要用心,認(rèn)真審題,精確回答。另外,也要保持心理平衡,遇到難題時(shí)不要驚慌失措,而是要冷靜思考并嘗試解決。
第三段:接受結(jié)果
考試結(jié)束后,我們就要等待成績(jī)出來(lái)了。接受結(jié)果需要勇氣和坦然。無(wú)論是好的成績(jī)還是不如意的成績(jī),都需要我們有足夠的心理準(zhǔn)備。同時(shí),我們還要避免過(guò)度焦慮,應(yīng)該保持沉著冷靜,用一個(gè)既學(xué)習(xí)又冷靜的態(tài)度接受結(jié)果。
第四段:反應(yīng)和思考
無(wú)論結(jié)果如何,我們都要對(duì)自己的表現(xiàn)做一個(gè)反思和總結(jié)。我們可以回顧自己在復(fù)習(xí)和考試的過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題,并思考出哪些方法可以避免類似問(wèn)題的出現(xiàn)。我們還可以從別人身上學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),把他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都吸收到自己的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)中,從而達(dá)到提高自己的目的。
第五段:未來(lái)的學(xué)習(xí)之路
考學(xué)是我們?nèi)松械闹匾?jié)點(diǎn),也是學(xué)習(xí)之路上的一個(gè)重要里程碑。通過(guò)考學(xué),我們不僅可以增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力和技能,還能為自己未來(lái)的學(xué)習(xí)之路做好充分的準(zhǔn)備。在未來(lái)的學(xué)習(xí)之路中,我們要學(xué)會(huì)持之以恒地保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,以及積極去了解相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,發(fā)掘更多的學(xué)習(xí)資源。
總之,考學(xué)是我們成長(zhǎng)之路中的一個(gè)重要部分。通過(guò)備戰(zhàn)、應(yīng)對(duì)、接受、反應(yīng)和思考,我們不僅收獲了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果,也擁有了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。希望每一位考生都能把握這一良好的機(jī)會(huì),取得自己的優(yōu)異成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
考試心得感想篇六
本次培訓(xùn)主要分為6個(gè)專題:重慶市教科院副院長(zhǎng)李常明的《重慶新高考走向及應(yīng)對(duì)策略》專題講座、上海市吳淞中學(xué)校長(zhǎng)張哲人講解的《高考改革背景下高中生涯規(guī)劃教育的思考》、上海市吳淞中學(xué)數(shù)據(jù)中心主任朱佳斌的《變與不變》專題報(bào)告、上海市吳淞中學(xué)教師李秀英的《新高考背景下stem+課程價(jià)值與實(shí)踐》專題報(bào)告、上海市電化教育館館長(zhǎng)張治講解的《未來(lái)教育與未來(lái)學(xué)校新圖像》專題報(bào)告以及豐都縣教師發(fā)展中心化學(xué)教研員鄭君的《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》專題解讀。
首先,我了解了關(guān)于上海市和浙江省新高考模式對(duì)于重慶市新高考改革的指導(dǎo)意義以及可取之處,也對(duì)上海改革核心內(nèi)容以及引領(lǐng)價(jià)值有了更為清楚地了解?!敖逃?,非為己往,非為現(xiàn)在,而專為將來(lái)”,用優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人,我們也因?yàn)榻?jīng)歷的事情多而富有經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí),也學(xué)習(xí)了相關(guān)的迎接新高考的策略及方法。轉(zhuǎn)變教育觀念;科學(xué)解讀新高考;把握新高考命題方向;理解新高考要求;最為核心的是高考內(nèi)容改革。提高課堂教學(xué)效果,例如,提問(wèn)的有效性。
其次我對(duì)新高考下高中生涯規(guī)劃的重要性、高考后面試的關(guān)鍵以及教師承擔(dān)的角色的轉(zhuǎn)型有了新的認(rèn)識(shí)。上海模式在學(xué)生選課中,堅(jiān)持自主選擇,而選擇需要精準(zhǔn)分析自己、需要精準(zhǔn)明確未來(lái)愿景、需要精準(zhǔn)把握走勢(shì)和大局,因此高中生涯規(guī)劃就顯得尤為重要。高中生涯規(guī)劃教育要培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和對(duì)真理的執(zhí)著追求,要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、社會(huì)及國(guó)家深切的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神。高考改革倒逼學(xué)校關(guān)注發(fā)展生涯教育,學(xué)科融合,提供多元和優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
其次,在新高考背景下,跨學(xué)科,創(chuàng)新以及動(dòng)手顯得尤為突出,教師自己開課、編教材和微課、慕課的錄制。教師要注重挖掘培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,為高考以后的面試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ):研究經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、必要的訓(xùn)練、定位一批人群以及準(zhǔn)備工作需要。
最后,如今的社會(huì)是信息社會(huì),大數(shù)據(jù)正在改變?nèi)藗冄芯康姆妒?,人工智能的發(fā)展從計(jì)算機(jī)智能—感知智能—認(rèn)知智能的飛躍,技術(shù)對(duì)于教育的核心價(jià)值在于“以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)上”,在這樣的技術(shù)社會(huì)背景下,活法變—學(xué)法變—教法變—學(xué)校變,因此我們不僅需要埋頭拉車,還需要抬頭看路。
總而言之,新高考是教育改革的必然結(jié)果,對(duì)于我們教師而言,不僅僅是挑戰(zhàn),更是一次機(jī)會(huì)。為適應(yīng)新高考,我們必須抓住立德樹人的根本任務(wù),以發(fā)展核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,構(gòu)建化學(xué)命運(yùn)共同體;打破三維目標(biāo),突出化學(xué)核心素養(yǎng);降低學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的難度;為學(xué)生課后減負(fù);帶著研究性教化學(xué)。實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)型,正確科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生選課,多元評(píng)價(jià),全面發(fā)展。
考試心得感想篇七
考學(xué)是每個(gè)學(xué)生人生中重要的一段經(jīng)歷,它既是對(duì)自己學(xué)業(yè)水平的檢驗(yàn),也是對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的一次選擇。經(jīng)歷過(guò)考學(xué)的磨礪,我深刻地體會(huì)到了其中的困難與收獲,也積累了一些心得體會(huì)。
首先,考學(xué)讓我意識(shí)到自己的不足。在備考階段,我發(fā)現(xiàn)自己在某些學(xué)科上掌握不夠扎實(shí),需要更多地投入時(shí)間和精力進(jìn)行復(fù)習(xí)。尤其是在數(shù)學(xué)和語(yǔ)文方面,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不夠牢固,對(duì)于題目的答題技巧也不夠熟練。這種發(fā)現(xiàn)使我意識(shí)到了自己的不足之處,也激發(fā)了我提高自己的動(dòng)力。我開始積極主動(dòng)地找老師和同學(xué)請(qǐng)教,利用課余時(shí)間進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),提高自己在這些學(xué)科上的理解和應(yīng)用能力。
其次,考學(xué)讓我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在備考期間,僅僅依靠上課的知識(shí)掌握是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要自己有計(jì)劃地進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。于是,我開始制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將重要的知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)列入其中,并合理安排每天的時(shí)間,將時(shí)間充分利用起來(lái)。我也學(xué)會(huì)了調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)自己的情況來(lái)適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓自己在備考中擁有更多的時(shí)間用于針對(duì)性復(fù)習(xí)和提高自己的薄弱環(huán)節(jié)。
第三,考學(xué)讓我明白了努力和堅(jiān)持的重要性。備考期間,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重,很容易會(huì)讓人感到疲憊和壓力。但是我知道,只有付出更多的努力和堅(jiān)持才會(huì)收獲更好的結(jié)果。于是,在備考期間,我每天早起,安排充足的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí),晚上也擠出時(shí)間來(lái)進(jìn)行總結(jié)和反思。雖然有時(shí)候遇到了難題和挫折,但我不斷告誡自己要堅(jiān)持下去,相信自己能夠克服困難,取得好成績(jī)。
第四,考學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到合理的放松對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。備考期間,疲勞和壓力是難以避免的。然而,我明白了合理的放松對(duì)于恢復(fù)身心的重要性。在備考之余,我會(huì)選擇一些適合自己的放松方式,如運(yùn)動(dòng)、讀書、聽音樂等,來(lái)緩解疲勞和壓力,并調(diào)整自己的情緒和狀態(tài)。這樣,我在備考期間既能夠保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),又能夠活躍自己的思維,增加自己的學(xué)習(xí)興趣。
最后,考學(xué)讓我了解到不僅僅是成績(jī)的重要性。備考期間,除了學(xué)習(xí)知識(shí),我也參加了一些課外活動(dòng)和志愿者工作。通過(guò)這些活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己不僅能夠豐富自己的人生經(jīng)歷和增加自己的社交能力,更能夠培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和交流能力。這讓我明白到,只追求考試成績(jī)的好壞是不夠的,能力的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高同樣重要。這使我更加堅(jiān)定了自己未來(lái)發(fā)展的方向,不僅希望取得好的學(xué)術(shù)成績(jī),還希望能夠全面發(fā)展自己的能力和素質(zhì)。
考學(xué)是一段艱辛而充實(shí)的過(guò)程,它給了我很多挑戰(zhàn),也帶來(lái)了很多收獲。通過(guò)這次經(jīng)歷,我意識(shí)到自己的不足并努力提高自己,學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排時(shí)間,明白了努力和堅(jiān)持的重要性,并且認(rèn)識(shí)到不僅僅是成績(jī)的重要性。這些心得體會(huì)將伴隨我一生,成為我今后發(fā)展的重要支撐和指導(dǎo)。
考試心得感想篇八
中國(guó)人學(xué)英文是我們的國(guó)恥行為,學(xué)英文是中國(guó)最可悲的行為,但是我們不能不學(xué),因?yàn)閯e人超過(guò)了我們,今天我們必須學(xué)習(xí)他們的科學(xué),然后超越他們!
很多同學(xué)都很愁背英語(yǔ)作文,因?yàn)樘啵y。
現(xiàn)在我給你出一個(gè)辦法
當(dāng)你背英文作文的時(shí)候,拿出你的全解,根據(jù)上面的漢語(yǔ)來(lái)背,這樣會(huì)有助于你的記憶力以及理解能力。
反復(fù)的讀這篇文章,當(dāng)獨(dú)到一定的熟練程度時(shí),你可以遮住英語(yǔ)部分,然后你在根據(jù)漢語(yǔ)譯出英語(yǔ),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你可以很快的翻譯出,在這個(gè)過(guò)程中,這篇文章已經(jīng)復(fù)印在了你的大腦中。
這樣可以更好的記住這篇作文,在背的時(shí)候也就方便了,腦海里想著漢語(yǔ),然后在大腦中翻譯成英語(yǔ),在從口中讀出英語(yǔ)。就ok了!
考試心得感想篇九
考學(xué)是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和不懈的努力,最終如愿考入大學(xué)。但是,考學(xué)并不是終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)??紝W(xué)后的人必須認(rèn)真思考,總結(jié)心得體會(huì),尋找新的成長(zhǎng)方向。
第二段:認(rèn)識(shí)自己
考學(xué)后,首先要認(rèn)識(shí)自己,清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,強(qiáng)調(diào)自己的長(zhǎng)處,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也要改正缺陷,不斷完善自己。我們要正視自己,在學(xué)習(xí)、生活、擇業(yè)等方面有自己獨(dú)立的選擇和判斷能力。
第三段:找到方向
在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,考學(xué)后必須找到自己的成長(zhǎng)方向??梢詤⒓痈黝悓?shí)習(xí)、兼職工作,接觸不同行業(yè),發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好和特長(zhǎng),為自己的職業(yè)生涯做好規(guī)劃。同時(shí)要不斷提升自己的職業(yè)技能,學(xué)習(xí)新知識(shí),拓展自己的思維和視野。
第四段:保持積極心態(tài)
考學(xué)后,人面臨的壓力和挑戰(zhàn)要比以往更多更大,因此一定要保持積極樂觀的心態(tài)。堅(jiān)定信心,積極面對(duì)挑戰(zhàn),不斷調(diào)整和修正自己的計(jì)劃和目標(biāo),不斷進(jìn)取,邁向更高的境界。要有勇氣面對(duì)遇到的問(wèn)題,并不斷反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身能力。
第五段:結(jié)尾
總之,考學(xué)后,人必須認(rèn)真思考、總結(jié)心得體會(huì),尋找新的成長(zhǎng)方向。我們要認(rèn)識(shí)自己,找到自己的成長(zhǎng)方向,同時(shí)保持積極樂觀的心態(tài),才能不斷提升自己,追求更高的目標(biāo)。讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上,潛心學(xué)習(xí),開創(chuàng)更加美好的未來(lái)。
考試心得感想篇十
學(xué)習(xí)貫徹《商標(biāo)法》和《商標(biāo)法實(shí)施條例》,是深進(jìn)開展整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序工作,進(jìn)一步加強(qiáng)商標(biāo)專用權(quán)保護(hù)工作的需要。作為商標(biāo)行政執(zhí)法職員認(rèn)真學(xué)習(xí)《商標(biāo)法》和《商標(biāo)法實(shí)施條例》,有利于進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì),正確執(zhí)行商標(biāo)法律;有利于維護(hù)商標(biāo)專用權(quán),保護(hù)商標(biāo)所有人的正當(dāng)權(quán)益。通過(guò)學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐,在對(duì)商標(biāo)假冒與侵權(quán)行為的查處和辦理案件中具體條款的實(shí)際分析與運(yùn)用,確實(shí)體會(huì)到了新修訂的《商標(biāo)法》與新頒布實(shí)施的《商標(biāo)法實(shí)施條例》的很強(qiáng)的針對(duì)性和可操縱性,但在本人多年的執(zhí)法實(shí)踐中,在實(shí)際運(yùn)用本法律與條例過(guò)程中,也出現(xiàn)一些新的題目與現(xiàn)象值得探討與研究。
一、《商標(biāo)法》的處罰問(wèn)題存在重罰款輕程序現(xiàn)象
根據(jù)《商標(biāo)法》第五十三條的規(guī)定,工商行政治理部分對(duì)侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)的行為可以處以罰款,沒收侵權(quán)商品?!渡虡?biāo)法實(shí)施條例》第五十二條將罰款幅度進(jìn)一步明確為非法經(jīng)營(yíng)額3倍以下;非法經(jīng)營(yíng)額無(wú)法計(jì)算的,罰款數(shù)額為10萬(wàn)元以下。與之前的《商標(biāo)法實(shí)施細(xì)則》相比較,《商標(biāo)法實(shí)施條例》不再以侵權(quán)所獲利潤(rùn)作為確定罰款數(shù)額的依據(jù),而僅以非法經(jīng)營(yíng)額計(jì)算罰款金額;同時(shí)對(duì)商標(biāo)侵權(quán)行為的罰款額由《商標(biāo)法實(shí)施細(xì)則》的非法經(jīng)營(yíng)額50%以下或者侵權(quán)所獲利潤(rùn)5倍以下,大幅度地進(jìn)步到非法經(jīng)營(yíng)額3倍以下,并規(guī)定在非法經(jīng)營(yíng)額無(wú)法計(jì)算時(shí)罰款數(shù)額為10萬(wàn)元以下?!渡虡?biāo)法實(shí)施條例》的這些規(guī)定,既便于執(zhí)法機(jī)關(guān)在商標(biāo)執(zhí)法實(shí)踐中進(jìn)行操縱,又加大了處罰力度,增加了商標(biāo)侵權(quán)人的違法本錢。但在一年來(lái)的商標(biāo)侵權(quán)案件查處工作中出現(xiàn)了沒收侵權(quán)商品數(shù)目明顯增多,罰款額下降的現(xiàn)象,是什么原因呢?通過(guò)小結(jié)分析存在主客觀兩個(gè)方面:主觀方面是執(zhí)法不嚴(yán),執(zhí)法職員不能嚴(yán)格按照商標(biāo)法及條例的規(guī)定對(duì)侵權(quán)人進(jìn)行處理??陀^原因出自侵權(quán)人自身利益。現(xiàn)行商標(biāo)法規(guī)定侵權(quán)商品一律沒收,不存在修訂之前的摘除侵權(quán)標(biāo)識(shí)后發(fā)回的現(xiàn)象,造成了執(zhí)法職員在依法暫扣侵權(quán)商品后,當(dāng)事人逃之夭夭不到工商機(jī)關(guān)接受處理的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。而在以前這些人存在僥幸心理能通過(guò)交納一定數(shù)目的罰款來(lái)?yè)Q回侵權(quán)商品,由于當(dāng)時(shí)的商標(biāo)法確實(shí)存在侵權(quán)商品摘除標(biāo)識(shí)后返還的條款。綜合上述兩方面原因,我以為由于我們執(zhí)法職員主觀原因造成的必須要加以重視,在系統(tǒng)內(nèi)形成高效的監(jiān)視機(jī)制,進(jìn)步執(zhí)法職員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),克服執(zhí)法過(guò)程中的隨意性與盲目性。對(duì)于由于侵權(quán)商品的客觀原因造成的罰沒款下降我看不要太在意,由于究竟我們進(jìn)行商標(biāo)行政執(zhí)法的目的是打擊、制止侵權(quán)行為,保護(hù)商標(biāo)注冊(cè)人及消費(fèi)者的正當(dāng)權(quán)益,從這一點(diǎn)講我們沒收了侵權(quán)商品,制止了違法行為,目的已經(jīng)達(dá)到了。當(dāng)然能夠想辦法找到違法當(dāng)事人進(jìn)行進(jìn)一步的罰沒款處理也是完善執(zhí)法程序應(yīng)該做的。但我以為不要把過(guò)多的精力放在尋找當(dāng)事人進(jìn)行罰款上。
二、打擊商標(biāo)侵權(quán)行為的證據(jù)取得要充分及時(shí)
打擊商標(biāo)違法行為的目的一是保護(hù)商標(biāo)所有人的商標(biāo)專用權(quán),二是維護(hù)消費(fèi)者的正當(dāng)權(quán)益,保證正常的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。這就要求我們執(zhí)法職員一方面接到舉報(bào)要打擊侵權(quán)行為,另一方面要主動(dòng)出擊查處商標(biāo)侵權(quán)行為,這同時(shí)又涉及兩種證據(jù)的取得題目。一是舉報(bào)證據(jù),另一個(gè)是認(rèn)定證據(jù)。商標(biāo)所有人投訴舉報(bào)的包括投訴書、商標(biāo)注冊(cè)證、假冒侵權(quán)商品認(rèn)定書等相關(guān)證據(jù)較齊全,查處工作能夠得到商標(biāo)所有人的積極配合,有利于案件的順利結(jié)案?;谏鲜龅挠嘘P(guān)證據(jù)題目,通過(guò)多年來(lái)的執(zhí)法實(shí)踐,我認(rèn)為一是加強(qiáng)對(duì)商標(biāo)法第五十五條的熟悉與理解,在日常巡查或?qū)m?xiàng)檢查中發(fā)現(xiàn)的某商品的任何可疑點(diǎn),我們都要想辦法取得這些證據(jù)。比如說(shuō)對(duì)”對(duì)有證據(jù)證實(shí)是侵犯他人注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)的物品,可以查封或者扣押中對(duì)證據(jù)的熟悉:投訴舉報(bào)書可以算證據(jù),那么投訴舉報(bào)電話我以為也可以算證據(jù),但要有舉報(bào)記錄,那么僅有舉報(bào)書或舉報(bào)記錄就對(duì)相關(guān)商品進(jìn)行查封、扣押可以嗎?目前在執(zhí)法實(shí)踐中還有爭(zhēng)議,但我們?cè)诓樘幫话l(fā)性的商標(biāo)侵權(quán)行為時(shí),為了在第一時(shí)間打擊侵權(quán)行為,應(yīng)該可以在僅有舉報(bào)記錄的情況下,查封相關(guān)商品。至于在案件處理過(guò)程中確認(rèn)侵權(quán)商品題目,最直接確當(dāng)然是商標(biāo)所有人出具的證實(shí)材料,另外價(jià)格差別、進(jìn)貨渠道、真假對(duì)比、當(dāng)事人陳述等同樣是非常重要的證據(jù),在商標(biāo)所有人因某種原因不能出具證實(shí)材料時(shí),依據(jù)上述證據(jù)同樣可以認(rèn)定侵權(quán)行為。
三、規(guī)范沒收的侵權(quán)商品的處理程序。
商標(biāo)法規(guī)定”工商行政治理部分處理侵權(quán)時(shí),認(rèn)定侵權(quán)行為成立的,責(zé)令立即停止侵權(quán)行為,沒收、銷毀侵權(quán)商品和專門用于制造侵權(quán)商品、偽造注冊(cè)商標(biāo)標(biāo)識(shí)的工具,并可處以罰款“。在執(zhí)法實(shí)踐中對(duì)有的侵權(quán)商品的處理題目還存在爭(zhēng)議。沒收的商品處理的時(shí)間和方式及何種侵權(quán)商品必須銷毀,何種商品可以以”變賣“、”捐贈(zèng)“等其它方式進(jìn)行處理沒有明確的規(guī)定,有待進(jìn)一步加以規(guī)范。
綜合上述原因,我認(rèn)為由于我們執(zhí)法人員主觀原因造成的必須要加以重視,在系統(tǒng)內(nèi)形成高效的監(jiān)督機(jī)制,提高執(zhí)法人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),克服執(zhí)法過(guò)程中的隨意性與盲目性。對(duì)于由于侵權(quán)商品的客觀原因造成的罰沒款下降,不要太在意,因?yàn)楫吘刮覀冞M(jìn)行商標(biāo)行政執(zhí)法的目的是打擊、制止侵權(quán)行為,保護(hù)商標(biāo)注冊(cè)人及消費(fèi)者的合法權(quán)益,從這一點(diǎn)講我們沒收了侵權(quán)商品,制止了違法行為,目的已經(jīng)達(dá)到了。
考試心得感想篇十一
第一段:引言(200字)
考學(xué)是每個(gè)學(xué)子都會(huì)經(jīng)歷的一段旅程。通過(guò)考試,我們可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,也能夠獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。但在考學(xué)的過(guò)程中,我們也會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。在此,我想分享一些我在考學(xué)中的心得體會(huì),希望能夠給其他學(xué)子一些啟示和幫助。
第二段:備考階段(200字)
在備考階段,建立起良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn),一個(gè)合理而高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效果。我一般會(huì)將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小目標(biāo),定期檢查完成情況。同時(shí),我也會(huì)制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表,以提醒自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。此外,備考期間的休息和放松同樣重要,合理安排休息時(shí)間能有效提升學(xué)習(xí)效率。
第三段:應(yīng)試階段(200字)
在考試當(dāng)天,保持平靜和冷靜的心態(tài)非常重要。時(shí)間緊迫和壓力時(shí)刻的存在很容易讓我們感到緊張。然而,緊張不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果,相反,它可能會(huì)干擾我們的思維和判斷。因此,我在考試前會(huì)進(jìn)行深呼吸,調(diào)整自己的心態(tài),并相信自己的能力。此外,在回答試題時(shí),我會(huì)先閱讀題目和要求,然后有條理地組織答案的思路,這樣可以避免在緊張中出現(xiàn)錯(cuò)誤。
第四段:反思與提高(200字)
考試結(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)也是非常關(guān)鍵的。通過(guò)對(duì)自己在考試中的表現(xiàn)進(jìn)行反思,我們可以找到不足之處,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。我常常會(huì)回顧自己做過(guò)的試題,分析自己在答題過(guò)程中的錯(cuò)誤和不足,找到產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因并進(jìn)行改正。我也會(huì)通過(guò)和其他考生、老師或朋友們的交流,了解不同的學(xué)習(xí)方法和技巧,以進(jìn)一步提高自己的能力。
第五段:知識(shí)的力量(200字)
考學(xué)雖然是一段困難而漫長(zhǎng)的旅程,但也教會(huì)了我許多。考學(xué)不僅考察了我們的知識(shí)儲(chǔ)備,也考察了我們的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何制定目標(biāo)、如何高效學(xué)習(xí)、如何處理壓力和挫折。更重要的是,通過(guò)考學(xué),我認(rèn)識(shí)到知識(shí)的力量是無(wú)窮的,它可以改變我們的命運(yùn)、幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此,無(wú)論考試結(jié)果如何,我都會(huì)堅(jiān)持不懈地追求知識(shí),持續(xù)不斷地提高自己。
總結(jié)(100字)
考學(xué)是一段旅程,這段旅程中我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、保持平靜心態(tài)、及時(shí)反思與總結(jié),我們可以更好地應(yīng)對(duì)考試,提高學(xué)習(xí)效果??紝W(xué)教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挑戰(zhàn),也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性。因此,無(wú)論考試結(jié)果如何,我們都要持續(xù)不斷地追求知識(shí),提升自己的能力。
考試心得感想篇十二
二級(jí)注冊(cè)建造師繼續(xù)教育的目的在于開闊視野,拓展知識(shí)面,進(jìn)一步提升注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)能力,從而提高建設(shè)工程項(xiàng)目的管理能力和水平。對(duì)于目前參加建造師繼續(xù)教育的學(xué)員,基本上都有自己的工作,因此學(xué)習(xí)的時(shí)間較為緊張。就我個(gè)人而言,有如下的一些學(xué)習(xí)方法和心得。
對(duì)于我們這些離開學(xué)校多年的學(xué)員,因?yàn)楣ぷ鞯囊蛩睾蛡€(gè)人的精力因素,學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能等同于在學(xué)校里面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法。本人在這方面的做法是:(1)按時(shí)參加面授課,只有參加完面授課,才會(huì)對(duì)課本有一個(gè)完整的知識(shí)框架,才會(huì)知道哪些是新增內(nèi)容、那些內(nèi)容可能是考點(diǎn)。(2)、首先熟悉教材的目錄,然后快速瀏覽教材內(nèi)容,通過(guò)做老師發(fā)的習(xí)題鞏固、理解和深化教材上的知識(shí)點(diǎn)。(3)、在網(wǎng)上收集近兩年考試試題,分析考試的趨勢(shì),發(fā)現(xiàn)隨著建造師考試的不斷發(fā)展,逐漸走向注重實(shí)際運(yùn)用和解決總成問(wèn)題能力的考試上,部分考試題在教材上已經(jīng)不能直接找到答案。為此,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)采取動(dòng)態(tài)跟蹤的學(xué)習(xí)方法,分列出幾個(gè)大的題目,這樣才有助于我們適應(yīng)不同階段的考試。(4)、除了應(yīng)試之外,根據(jù)自身工作需要進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)教材,熟悉工程建設(shè)有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和相關(guān)政策。明白建設(shè)工程管理的核心任務(wù)是工程建設(shè)增值,但是增值的首要任務(wù)都是確保安全,即建設(shè)安全和使用安全。整個(gè)建設(shè)工程項(xiàng)目全周期分為決策、實(shí)施和運(yùn)營(yíng)三個(gè)階段,實(shí)施階段的管理是項(xiàng)目管理。了解項(xiàng)目管理的發(fā)展,學(xué)習(xí)集成化管理在建設(shè)工程管理中的應(yīng)用。瀏覽工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和有關(guān)政策的內(nèi)容,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了建設(shè)工程承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程合同和勞動(dòng)合同的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定。了解國(guó)際常用施工合同文本與我國(guó)施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權(quán)利義務(wù)、爭(zhēng)議的解決等幾方面的相同和有別之處。
通過(guò)學(xué)習(xí)教材,了解建造師的注冊(cè)和執(zhí)業(yè)制度,重溫注冊(cè)建造師的權(quán)利與義務(wù),了解建造師執(zhí)業(yè)活動(dòng)中的禁止行為和不良行為記錄認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),熟悉違反《注冊(cè)建造師管理規(guī)定》應(yīng)擔(dān)負(fù)的法律責(zé)任,讓我們?cè)诠ぷ髦袊?yán)格要求自己,遵守相關(guān)文件的規(guī)定,進(jìn)一步提升職業(yè)道德修養(yǎng)。在選修教材中,除了國(guó)家和住建部頒布的相關(guān)法規(guī)、文件之外,而更多地選入了本市地方法規(guī)、文件及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,而且有較多的新增內(nèi)容。(1)、建設(shè)工程質(zhì)量管理。1、在網(wǎng)上查閱《上海市建設(shè)工程質(zhì)量安全管理?xiàng)l例》,該條例共有八章70條,在強(qiáng)調(diào)和重申現(xiàn)有法律法規(guī)對(duì)建設(shè)工程質(zhì)量安全管理要求的同時(shí),提出了“合理工期制度”、“安全、監(jiān)理、檢測(cè)費(fèi)專戶制度”等八項(xiàng)新的制度,使之更具實(shí)效性和操作性。著重掌握其中施工單位的責(zé)任和義務(wù)。2、了解建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督、檢測(cè)制度及相關(guān)規(guī)定,熟知上海市分戶驗(yàn)收管理要求和工程質(zhì)量缺陷處理方案的類型。(2)、施工安全管理。掌握施工單位的安全責(zé)任,理清現(xiàn)場(chǎng)施工各層次、各職能部門或崗位的主要安全管理職責(zé)。熟知本市對(duì)工程從業(yè)人員的管理規(guī)定、危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理規(guī)定、臨時(shí)用房和在建工程的消防規(guī)定、勞動(dòng)防護(hù)用品的使用及管理規(guī)定。(3)、建筑節(jié)能。《上海市建筑節(jié)能條例》,重點(diǎn)在于鼓勵(lì)發(fā)展用于建筑節(jié)能的新型建設(shè)工程材料,鼓勵(lì)推廣施工節(jié)能的新技術(shù)、新工藝。為了推進(jìn)建筑節(jié)能工作,制定了《上海市“”建筑節(jié)能專項(xiàng)規(guī)劃》,重點(diǎn)列出了建筑節(jié)能重點(diǎn)任務(wù)和保障措施、政策需求等內(nèi)容。推行《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程》等。(4)、掌握綠色施工技術(shù)要點(diǎn),了解綠色施工評(píng)價(jià)。市安質(zhì)監(jiān)總站發(fā)文《關(guān)于發(fā)布上海市建設(shè)工程綠色施工創(chuàng)建工作深化管理和考評(píng)要求的通知》,為了圍繞“四節(jié)一環(huán)保”這一主線,全面、持續(xù)和健康地開展綠色施工創(chuàng)建活動(dòng),并在節(jié)約能源、水資源和主要材料等方面取得更大的實(shí)效。(5)、了解文明施工要求。為了在建設(shè)工程和房屋拆除等活動(dòng)中,按照規(guī)定采取措施,保障施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境、改善市容環(huán)境衛(wèi)生和維護(hù)施工人員身體健康,并有效減少對(duì)周邊環(huán)境的影響,市政府發(fā)布了《上海市建設(shè)工程文明施工管理規(guī)定》。從課程設(shè)置的內(nèi)容也再次體現(xiàn)出:工程建設(shè)重視施工質(zhì)量、施工安全,同樣重視文明施工、建筑節(jié)能,關(guān)注無(wú)障礙設(shè)施的建設(shè)。
《機(jī)電工程》中展現(xiàn)了新的技術(shù)、方法,同時(shí)也列出了相關(guān)的案例。1、了解機(jī)電工程項(xiàng)目管理發(fā)展趨勢(shì),分清工業(yè)安裝和建筑安裝工程的特點(diǎn)及管理要求;了解機(jī)電工程項(xiàng)目承包管理模式和特點(diǎn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)epc承包模式在機(jī)電工程項(xiàng)目管理中的應(yīng)用、epc承包管理的經(jīng)驗(yàn)和需進(jìn)一步關(guān)注的關(guān)鍵問(wèn)題。2、學(xué)習(xí)機(jī)電工程技術(shù),掌握《建筑業(yè)10項(xiàng)新技術(shù)》機(jī)電安裝工程應(yīng)用技術(shù),理清工法與施工方法、施工方案的關(guān)系,即:施工方案在施工前編制,而工法在施工后形成;施工方案不能用工法取代,但在施工方案中可采用已有的工法成果。3、認(rèn)真閱讀機(jī)電工程項(xiàng)目管理案例,以此為參考,結(jié)合自己的工作情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中,找出工作的缺陷、隱患。
繼續(xù)教育是學(xué)歷教育的延伸和發(fā)展,使我們不斷更新知識(shí),提高道德、技術(shù)、技能,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的需要,不斷提高綜合素質(zhì)和執(zhí)業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)建設(shè)工程的商業(yè)價(jià)值并承擔(dān)起社會(huì)和道德責(zé)任。
考試心得感想篇十三
中考是人生中一個(gè)重要的關(guān)卡,是每個(gè)學(xué)生都必須經(jīng)歷的一段時(shí)期。如何在中考中取得好成績(jī),不僅需要具備扎實(shí)的知識(shí)積累,更需要掌握有效的學(xué)習(xí)方法和技巧。在初中三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,在不斷摸索和實(shí)踐中,我也積累了一些中考學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
第二段:理清思路,審時(shí)度勢(shì)
在備考中考時(shí),首先要理清自己的思路,把握好考試的特點(diǎn)和趨勢(shì),明確自己的目標(biāo)和方向。要多關(guān)注中考政策和考試大綱的變化,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。同時(shí),還可以通過(guò)模擬考試、自測(cè)等方式,了解自己的學(xué)習(xí)情況和薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和補(bǔ)充。
第三段:形成學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間
制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)于中考備考來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在計(jì)劃的制定過(guò)程中,要充分考慮自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度,分配好復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)的時(shí)間。此外,還要注意合理安排生活時(shí)間和休息時(shí)間,保證自己的身心健康。
第四段:采用多種學(xué)習(xí)方式,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容
多種形式的學(xué)習(xí)方式可以使學(xué)習(xí)更加廣泛和深入。可以采用課外閱讀、聽音頻、看視頻等多種學(xué)習(xí)方式來(lái)拓展知識(shí)面,增強(qiáng)記憶力和理解力。同時(shí),可以結(jié)合老師授課和課本復(fù)習(xí),形成“聽、說(shuō)、讀、寫、想”五位一體的學(xué)習(xí)模式,從多個(gè)層面綜合提高自己的學(xué)習(xí)效果。
第五段:保持信心,冷靜應(yīng)考
中考是一次相對(duì)重要的考試,難免會(huì)引起學(xué)生的緊張情緒。因此,在應(yīng)考前要保持信心,相信自己已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。同時(shí),也要冷靜應(yīng)考,避免心態(tài)波動(dòng),保持穩(wěn)定。將所學(xué)所得盡情發(fā)揮,發(fā)揮自己最好的水平,以最好的狀態(tài)迎接考試。
結(jié)語(yǔ):
中考是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),取得好成績(jī)需要自己的不斷努力和堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)中要保持開放的心態(tài),掌握好學(xué)習(xí)方法和技巧,靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)手段,不斷提高自己的綜合素質(zhì),這樣才能在中考中取得好成績(jī),為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
考試心得感想篇十四
一晃眼的時(shí)間,高三這一年就過(guò)去了,高考已經(jīng)迫在眉睫,回想起這一年來(lái)的生活,這一年以來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,忍不住感嘆。都說(shuō)“高三不苦不累,高考成績(jī)白費(fèi)?!边@一年以來(lái)的學(xué)習(xí),確實(shí)是非常辛苦,也是非常累人的。每天的日子都過(guò)的非常的充實(shí),幾乎是沒有時(shí)間休息的。偶爾放長(zhǎng)假,可以稍稍歇息一會(huì),但很快又會(huì)回到學(xué)校上去。把課本翻來(lái)覆去的進(jìn)行翻看,只想把這些知識(shí)都深深的刻印在腦海中,不論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),又或是物理、化學(xué)、生物。這些理科的課本,我?guī)缀醵挤戳巳?、四遍。哪些章?jié)在大概多少頁(yè),講了哪些知識(shí)點(diǎn),我?guī)缀醵寄鼙诚聛?lái)了。
高三這一年,基本是以復(fù)習(xí)為主的,在高三的上學(xué)期,我們就把所有的課程全部學(xué)習(xí)完了,這樣加快進(jìn)度的學(xué)習(xí),自然是會(huì)有遺留的知識(shí)點(diǎn)的,而這些知識(shí)點(diǎn)盡管不是很重要,但是我卻不敢遺漏。我會(huì)將這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理,梳理清這些知識(shí)點(diǎn)的脈絡(luò),加深自己的記憶,然后進(jìn)行相關(guān)題目的練習(xí),如果還是有不懂的地方,那就去和同學(xué)們進(jìn)行討論,或是去詢問(wèn)老師。靠著一股打破砂鍋問(wèn)到底的精神,努力的學(xué)習(xí)著。學(xué)習(xí)這樣的事情,誰(shuí)都只能錦上添花,沒有人能幫助我們直接成功,即便是老師,教授我們也只是起到啟發(fā)的作用,更多的還是要靠我們自己的不斷努力,不斷的練習(xí),復(fù)習(xí),才能掌握好知識(shí)點(diǎn),才能把知識(shí)進(jìn)行活用。
題目是做不完的,我深知這個(gè)道理,所以我很少用題海戰(zhàn)術(shù),但是題目是不能少做的,我更喜歡的是做不同題型的題目,就像數(shù)學(xué),有幾何,有函數(shù)。在這些方面里各取一道題目來(lái)做,這樣更能檢驗(yàn)自己是在哪些方面有不足,哪些方面的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。學(xué)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事情,如果把學(xué)習(xí)當(dāng)做是事業(yè),那我們每個(gè)人都在創(chuàng)業(yè)的路上不斷的進(jìn)取著,吸取著前人的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)識(shí),最后化為自己的知識(shí),合理的運(yùn)用在各種問(wèn)題上,擊敗一道又一道的難題,闖過(guò)一關(guān)又一關(guān)的關(guān)卡,終于是來(lái)到了這最后的墻壁面前。
高考,這一個(gè)壓在無(wú)數(shù)芊芊學(xué)子心頭的兩個(gè)字,它的分量無(wú)需多言,它是我們檢驗(yàn)自身這十多年來(lái)學(xué)習(xí)成果的東西,讓我們對(duì)它是又愛又恨。只有幾天的時(shí)間了,這最后幾天里,再做最后的努力,最后的沖刺,然后充滿信心與期望面對(duì)它,然后,狠狠的戰(zhàn)勝它。
要談高三的學(xué)習(xí)心得,我認(rèn)為應(yīng)從兩個(gè)方面來(lái)闡述!一為學(xué)習(xí)方法,二為學(xué)習(xí)心態(tài)!
到了高三,必不可少的是題海戰(zhàn)術(shù)!相信大家已經(jīng)深陷其中了!但是題做得多,效果未必好,我們需要適時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思。錯(cuò)題本就由此誕生了!錯(cuò)題不必題題都記,一類的題可以只整理一道典型的,其余的自會(huì)理解。我們不僅要知道自己錯(cuò),還一定要明白為什么錯(cuò),也許這其中就隱藏著我們的許多知識(shí)漏洞,必須及時(shí)填補(bǔ)。一道大題做錯(cuò),我們不必全盤整理,可以將其肢解,分析透其中蘊(yùn)含著那些知識(shí)點(diǎn),進(jìn)而消化吸收。題目的積累應(yīng)該是伴隨著知識(shí)點(diǎn)的整理的。高考要考三年的內(nèi)容,有很多看似很繁雜無(wú)章的東西。要消除這種混亂感,我們必須將所有內(nèi)容進(jìn)行一次整合,先在腦中架構(gòu)起一個(gè)大的知識(shí)框架,再一點(diǎn)點(diǎn)添枝加葉。
上述的方法是普適的,但歸結(jié)到各科時(shí),又會(huì)有很多不同之處。英語(yǔ)和語(yǔ)文這些文科性質(zhì)的學(xué)科需要的是平時(shí)零碎時(shí)間的積累,功到自然成。生物和化學(xué)要多翻看課本,把課本吃透了,做題就不在話下。而數(shù)學(xué)和物理則需要付出大塊時(shí)間來(lái)做題,題做得多了,才會(huì)有感覺,也才會(huì)在腦中形成一套正確的思維方式。在對(duì)各科的時(shí)間分配上,可以因人而異,大家應(yīng)該針對(duì)自己的實(shí)際情況制定。
高三后期,心態(tài)比知識(shí)更能決定成敗!從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),心態(tài)也決定著我們知識(shí)的吸取。拿我自己來(lái)說(shuō),我在高三后期曾經(jīng)有過(guò)一段情緒的波動(dòng),導(dǎo)致成績(jī)下滑。但我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,一時(shí)的不順是很正常的,我們完全不必因此喪失信心。只要擺正心態(tài),重整旗鼓,我們完全有可能迎頭趕上。我在大學(xué)班上的同學(xué)很多都說(shuō)自己高三曾經(jīng)落入低谷過(guò),但因?yàn)闆]有放棄,堅(jiān)強(qiáng)地拼到底,他們最終邁進(jìn)了清華的校門。高考前的每一場(chǎng)考試,都是在為我們積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足。我們完全沒必要為一兩次的失利耿耿于懷。學(xué)會(huì)耐挫是一方面,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)克服自己的煩躁心理。高三的題很多,大家有目共睹。做題做得心煩,也是人之常情。但我們必須學(xué)會(huì)快速有效地?cái)[脫煩躁情緒。你在看某一科看得難以再集中精神時(shí),應(yīng)該要果斷地調(diào)整,可以轉(zhuǎn)而做別的學(xué)科的題來(lái)進(jìn)行休整。最重要的是要給自己積極的心理暗示,不要鉆牛角尖。
總而言之,高考,拼的是時(shí)間、效率和心態(tài)。缺一不可!一個(gè)合格的高三學(xué)生,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把握自己。高三,為自己而戰(zhàn),是輸是贏,全看你!最后,預(yù)祝學(xué)弟學(xué)妹們都能在高考中取得好成績(jī),回報(bào)家人,回報(bào)恩師,回報(bào)自己!
一、保持良好的心態(tài)
要學(xué)會(huì)在緊張繁忙的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)放松心情,減輕心理負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為的心理狀態(tài)是擁有一顆平常心。對(duì)待模擬考的成績(jī)的態(tài)度尤其重要:名次、分?jǐn)?shù)不重要,總結(jié)、提高才是關(guān)鍵。無(wú)論備考形勢(shì)如何,理性、平靜地對(duì)待它,才能在各種情況下都保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài),真正將知識(shí)裝進(jìn)腦子里,并在高考中發(fā)揮出來(lái)。
發(fā)現(xiàn)自己有郁悶、煩躁、心慌、頹廢的傾向時(shí),一定要及時(shí)解決:可以找父母,找老師,找心理醫(yī)生,找同學(xué),或聊天,或討論問(wèn)題,或散步、打球,盡量讓自己的不良情緒得到宣泄疏導(dǎo),從而保持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的心理狀態(tài)。
二、相信自己,永不言放棄
高三一年要有“三心”:恒心、信心、決心。相信我們現(xiàn)在學(xué)的都是將來(lái)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是非常有用的,設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)與堅(jiān)持信念,使自己有學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力,學(xué)習(xí)就會(huì)變得充實(shí)快樂。有了信念,心理的壓力也會(huì)轉(zhuǎn)變成動(dòng)力。擁有一個(gè)能夠讓自己朝著目標(biāo)不懈努力的信念是這個(gè)關(guān)鍵之中的關(guān)鍵。
我相信,有堅(jiān)定的目標(biāo)和信念、良好的心態(tài)和被充分利用好的時(shí)間做保證,再加上適合自己的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)高考進(jìn)入理想的學(xué)府是必然的結(jié)果。
三、充分地利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率
時(shí)間對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了,越到后期,時(shí)間越緊迫,熬夜看書顯然不是好辦法,利用好零碎時(shí)間學(xué)習(xí)才是的辦法。
早上按時(shí)起床,就能夠贏得半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,用來(lái)背誦詩(shī)詞和單詞是相當(dāng)充足的,間或讀一讀課本;下自習(xí)后,休息時(shí),可以回憶整理復(fù)習(xí)內(nèi)容,鞏固復(fù)習(xí)成果,回憶一遍的效果遠(yuǎn)比看一遍好的多。
還有一個(gè)竅門就是“瞬間記憶法”。發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的材料、知識(shí)點(diǎn)、解題方法,不妨?xí)和R幌率诸^的工作,用個(gè)30~40秒留心一下,稍加記憶,有空再整理歸納,往往能夠獲得意想不到的效果。
四、注意積累,系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)
對(duì)于參考書,不用多,但每個(gè)科目都要有比較系統(tǒng)參考書,一般選購(gòu)老師推薦的參考書。選了參考書就要認(rèn)真做,把題目類型在腦海里大致力地歸類,簡(jiǎn)單地做一下筆記。如果分不清楚題目類型,可以看看例題,這樣帶著問(wèn)題“這種題目有那些類型?”去看能夠理清楚復(fù)習(xí)思路,使復(fù)習(xí)事半功倍,在考試時(shí)就會(huì)胸有成竹。
做到每一天進(jìn)步一點(diǎn)。不斷積累能夠增大自己對(duì)知識(shí)信息的接受速度和對(duì)知識(shí)信息的接受容量。信息容量增大,解題能力會(huì)有很大的增強(qiáng),遇到復(fù)雜的問(wèn)題也能夠有清晰的思路。
五、不同的科目采取不同的復(fù)習(xí)方法
數(shù)學(xué)、物理科目需要比較長(zhǎng)的時(shí)間專心的復(fù)習(xí)效率才高,一般用少于半小時(shí)的時(shí)間時(shí)沒有太大的效果的。數(shù)學(xué)和物理要特別重視題型的歸類和做題思路,做習(xí)題要弄的清清楚楚,普通題型弄清楚了題型和解題思路,適當(dāng)?shù)木毩?xí)就能掌握,特殊的比較靈活的題型則要靠積累,對(duì)于自己過(guò)分難的題目可以先放一放。英語(yǔ)、語(yǔ)文則要多利用比較零散的時(shí)間,幾個(gè)小時(shí)連在一起背英語(yǔ)單詞效果不會(huì)太好。多利用零碎時(shí)間來(lái)積累英語(yǔ)和語(yǔ)文知識(shí)是個(gè)很好的方法。所以在安排各科的時(shí)間,做題目的方法也是有技巧的。課本是所有考查知識(shí)的根本,像生物和化學(xué),就要吃透課本才能夠考出理想的成績(jī),靜下心來(lái)認(rèn)真地閱讀課本是的解決之道。
六、不斷完善,不斷進(jìn)步
認(rèn)認(rèn)真真完成一張?jiān)嚲?,大題要寫,但可以簡(jiǎn)略,自己看得出就好,然后對(duì)照答案,自己評(píng)分,總結(jié)自己的知識(shí)漏洞,不斷補(bǔ)充、完善。同時(shí)要正確對(duì)待所謂的信息題,不過(guò)分依賴,但也應(yīng)有足夠重視,一般來(lái)說(shuō)不能花費(fèi)太多時(shí)間在找信息題,有就看看,做做就可以啦。最后階段還要回歸到課本上,把書讀透,讀熟,把不明白的地方弄懂,但還應(yīng)該保持一定量的練習(xí),不能全都扔掉。以前做過(guò)的題也要拿出來(lái)看看,特別是那些做錯(cuò)了的題,復(fù)習(xí)一下,查缺補(bǔ)漏。
七、保持良好的狀態(tài),堅(jiān)持到勝利
最后階段,最重要的就是保持良好的身心和學(xué)習(xí)的狀態(tài)。調(diào)整好一天的作息,學(xué)習(xí)。停課以后,每天都做最近出的模擬試卷,兩天內(nèi)每一科目都能認(rèn)真的做一套模擬試題(理綜算一科),保持做題的感覺。做完對(duì)答案仔細(xì)檢查,改正錯(cuò)誤,不懂的就回歸課本弄明白錯(cuò)誤的原因,還可以向老師請(qǐng)教,老師會(huì)幫你分析錯(cuò)誤的類型,這樣收獲會(huì)很大。
適當(dāng)?shù)木o張情緒也好處的,但是不用把高考看得太過(guò)于緊張,高考其實(shí)就是把自己學(xué)習(xí)的'成果以書面做試卷的方式展示出來(lái)。做好了復(fù)習(xí)的一切準(zhǔn)備,以輕松平常的心態(tài)參加高考,走進(jìn)考場(chǎng)就會(huì)是展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。相信“我能!”堅(jiān)持到底,勝利一定屬于你!
1、認(rèn)真聽課
認(rèn)真聽課適當(dāng)做筆記,不放過(guò)任何聯(lián)想小結(jié)的機(jī)會(huì)是讀好書的關(guān)鍵。上課的內(nèi)容有難有易,不能因?yàn)槿菀锥p視它,也不能因?yàn)槔щy而害怕它。容易的問(wèn)題思維強(qiáng)度小,但所提供的思維空間卻很大,可以把自己的方法與老師的方法進(jìn)行整合,對(duì)相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行小結(jié),對(duì)問(wèn)題的發(fā)展進(jìn)行預(yù)測(cè),為后面更難的問(wèn)題準(zhǔn)備更充足的思維慣性。
2、弄清概念、性質(zhì)與基本方法
弄清概念、性質(zhì)和基本方法是每個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)的第一步也是最重要的一步,如果概念沒有弄清就去解題是沒有不碰壁的,正確理解概念再做習(xí)題就比較容易了,通過(guò)習(xí)題的演算反過(guò)來(lái)還可以進(jìn)一步理解概念與性質(zhì)。要弄清概念、性質(zhì)和基本方法,就要先復(fù)習(xí)老師上課所講的內(nèi)容與課本的相關(guān)內(nèi)容。課堂弄不懂的問(wèn)題課后一定要想辦法弄懂,已經(jīng)聽得懂的內(nèi)容也要想一想自己是否能夠操作,若仍有問(wèn)題最好動(dòng)手做一遍,自己走過(guò)的路才可能成為熟路。有了準(zhǔn)備再做作業(yè)效率會(huì)更高,解題在很多情況下就是檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)概念、性質(zhì)和基本方法掌握得如何。
3、經(jīng)常復(fù)習(xí)原來(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)
小學(xué)初中的復(fù)習(xí)靠老師,高中的復(fù)習(xí)靠自己。因?yàn)楦咧械恼n程內(nèi)容多,所以在課堂上不可能經(jīng)常反復(fù),一節(jié)課內(nèi)容七天內(nèi)不復(fù)習(xí)就有可能變得很陌生,最好是三天內(nèi)復(fù)習(xí)一次。
4、懂得、會(huì)做與習(xí)慣
成功的人并不一定比別人更聰明、更加能說(shuō)會(huì)道、他們是常常是在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)侯用自已毅力與勤奮把該要學(xué)會(huì)操作,操作到熟練,操作到形成習(xí)慣為止。你要習(xí)慣于看課本,課前要看、課內(nèi)要看、課后還要看,直到真正弄懂為止。你要習(xí)慣于及時(shí)演練,時(shí)機(jī)把握的好不好對(duì)你來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,特別要珍惜課堂練習(xí)機(jī)會(huì),珍惜例題重做時(shí)機(jī)。
一旦習(xí)慣養(yǎng)成,堅(jiān)持就是自然而然的事,而收獲也就水到渠成了。美國(guó)著名教育家曼恩的一段話:習(xí)慣仿佛像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。
5、勤于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,好于解決問(wèn)題
聽課、看書、做作業(yè),聽課是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的最重要的時(shí)機(jī),大多數(shù)學(xué)生都沒有注意到這一點(diǎn),以為“聽懂”就行,實(shí)際上,懂有真懂和假懂之分,懂有懂得深與懂得淺之分,不能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生,往往在碰到新的題目和題型時(shí)就束手無(wú)策了。解題也是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的重要手段,許多學(xué)生今天發(fā)現(xiàn)了三個(gè)問(wèn)題,明天發(fā)現(xiàn)了三個(gè)問(wèn)題,并沒有解決問(wèn)題,到了第三天老師問(wèn)他你有什么問(wèn)題,結(jié)果他一個(gè)問(wèn)題也提不出來(lái)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的目的是為了解決問(wèn)題,達(dá)到真懂的境界。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更困難,因此你要珍惜所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一定要盡量加以解決,并且經(jīng)常復(fù)習(xí)。
6、把握解決問(wèn)題的時(shí)機(jī)
學(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn),碰到問(wèn)題和困難是非常正常與自然的,碰不到問(wèn)題和困難才是不自然的。每個(gè)人都有解決這些問(wèn)題克服這些困難的時(shí)機(jī),不同的人可能時(shí)機(jī)是不同的,我相信不管是誰(shuí),這種時(shí)機(jī)一定存在??上У氖窃诖蠖鄶?shù)的情況下我們并不能把握住解決問(wèn)題的時(shí)機(jī)。為什么呢?大多數(shù)的人總是急功近利,心理承受力差,對(duì)一些問(wèn)題在時(shí)機(jī)不成熟時(shí)做了一些努力收效不大時(shí),就放棄了努力,同時(shí)也放棄了尋找突破這些困難的時(shí)機(jī),最終讓自己失去了解決問(wèn)題機(jī)會(huì),人的潛能象海底里的冰山、能露出的只是很少的部分,像電腦、雖然硬盤中貯存著無(wú)數(shù)的信息,但在顯示屏上顯示出來(lái)的只是很少的一部分,只你肯挖掘,就能在顯示屏上有更非富的顯示。
7、善于分門別類,善于抽出本質(zhì)
學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到大量的概念、定理公式、典型方法,對(duì)他們進(jìn)行概括小結(jié)使之系統(tǒng)化是非常重要的,平常我們要研究許多題型,做大量的習(xí)題,如果一但抓住了一類習(xí)題的本質(zhì)就要及時(shí)歸納總結(jié),可以用一句自己的話表達(dá)出對(duì)這一本質(zhì)的理解。分門別類可以使學(xué)過(guò)的知識(shí)有條理,便于記憶,便于應(yīng)用。抽出本質(zhì),可以極大地提高自己的認(rèn)識(shí)水平。
8、積極主動(dòng)、善于變通
跑不了5000米,先跑1000米,跑不了1000米,先跑100米,跑不了100米,先走100米,走不了,爬也行。任何一件事你無(wú)法直接做可以退一步或退幾步去做,總之要去做。不會(huì)做這道題,就做與這題相關(guān)的課本的例題,千萬(wàn)不能什么也不做。無(wú)論如何,你要?jiǎng)悠饋?lái),不動(dòng)不行,不做不行。從簡(jiǎn)單開始,量力做事,每天堅(jiān)持,你總會(huì)越來(lái)越好的。變法子做你不能直接做的事情,培養(yǎng)自己積極主動(dòng)、善于變通的習(xí)慣,可以終身受用。形成好一種習(xí)慣的重要原則是:起點(diǎn)要低,起動(dòng)要慢,日積一日,終達(dá)目的。
9、要虛心、要自信、有主見、有理智
認(rèn)真可以使你能夠發(fā)現(xiàn)更細(xì)膩的東西,專心才有更高的效率,勤快可以做更多的事情,毅力能夠讓你克服困難,志向是你學(xué)習(xí)的動(dòng)力是精神的支柱。
自信是人生幸福的最好的心理暗示,自悲是克服困難的最大的心理障礙,自大是停滯退步的最重要的原因,自信增加內(nèi)力使人進(jìn)步,自大減少內(nèi)力讓人頹廢。自信的人征服難題,自大的人被難題征服。
10、快樂地學(xué)習(xí)、充滿信心地學(xué)習(xí)
對(duì)人對(duì)已對(duì)事對(duì)物都要好一點(diǎn),保持愉快的心情,天天高興地生活和學(xué)習(xí)是重要的??鞓返貙W(xué)習(xí)可以極大地提高體力和智力,當(dāng)一個(gè)學(xué)生在大多數(shù)情況下能夠保持良好的心境,快樂地學(xué)習(xí)時(shí),他的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越好。充滿信心地學(xué)習(xí)可以極大地提高學(xué)習(xí)效率,可以消除你的不良情緒盡而達(dá)到快樂的境界。這樣你就能做到書山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯樂作舟。
就在今年的六月,高三學(xué)子們剛剛打完了一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——高考。我也是千萬(wàn)考軍中的一員,以下是本人的一些體會(huì)和建議:
目標(biāo)要明確
同學(xué)們要根據(jù)自己的理想和特點(diǎn),提前確定自己的目標(biāo),作為自己接下來(lái)努力的方向。
態(tài)度決定高度
藝考前的昏天暗地的的培訓(xùn)基本是必不可少的,但在那樣一種氣氛濃郁、競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,更要堅(jiān)持,信心十足,不輕易氣餒,奮斗,奮斗,再奮斗。短短幾個(gè)月,進(jìn)步是很快的!除了自己有高昂的斗志外,還應(yīng)該學(xué)會(huì)自我批評(píng)和自我總結(jié),善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和欣賞好的作品。
臨考訓(xùn)練要有針對(duì)性
臨考階段的繪畫訓(xùn)練更需要提高訓(xùn)練效率,針對(duì)自己定下的目標(biāo)院校進(jìn)行練習(xí)。把勁提起來(lái)!臨考階段要不斷檢查自己的畫面是否完善,還存在什么問(wèn)題,突出重點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練,多與老師探討,多練,及時(shí)解決問(wèn)題。
做好考前準(zhǔn)備
螞蟻在夏天儲(chǔ)存食物是為了冬天的到來(lái)。讓自己多進(jìn)行幾次模擬考試,要重視和參加畫室組織的模擬考試。因?yàn)槟M考試能使自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),提高臨場(chǎng)發(fā)揮的能力。通過(guò)模擬考試的情況,可以肯定成績(jī),增強(qiáng)信心;也可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出差距,明確努力方向。通過(guò)模擬考試積累經(jīng)驗(yàn),增加對(duì)高考的感性認(rèn)識(shí),提高對(duì)高考的適應(yīng)性。才能在千千萬(wàn)萬(wàn)的高考大軍中勝出!
心態(tài)很重要
在考試時(shí)有一個(gè)良好的狀態(tài)是極其重要的,有可能直接影響到你的高考,我記得去考國(guó)美時(shí),只是抱著試一試,玩一玩,練練筆的心態(tài)去的,沒想到最后考得比較好的是國(guó)美。所以抱著放松的心態(tài)才有可能發(fā)揮得更好。在單考時(shí)侯可以多報(bào)些院校,因?yàn)橛行┟涝旱娘L(fēng)格可能不一樣,有些院校不喜歡的,說(shuō)不定其他的就會(huì)喜歡,但雖然風(fēng)格或許有所不同,但貫穿畫畫的知識(shí)還是一樣的,所以還是勤于練,打好基礎(chǔ)。
對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)。如果考完了聯(lián)考不參加單考,那么學(xué)習(xí)文化科就還有一學(xué)期,如果是準(zhǔn)備單考的一般距離高考就只剩下3個(gè)多月,雖然時(shí)間很短而且大半年沒學(xué)文化科了,但是我們可以充分利用好時(shí)間,制定一個(gè)科學(xué)的方法有效率的學(xué)習(xí),那么這樣也就事半功倍了!
量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果
大目標(biāo)短時(shí)間內(nèi)不能見效,但是你可以看到自己每天在努力,眼前的學(xué)習(xí)任務(wù)務(wù)必完成,因?yàn)榻裉觳蛔?,明天就要用跑的?;A(chǔ)差并不可怕,關(guān)鍵是要堅(jiān)持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功,但是不要放棄,堅(jiān)持不懈,你會(huì)發(fā)現(xiàn),也許成功就在一千零一步的拐彎處,畢竟學(xué)習(xí)是一件我記中考時(shí)才考了300分左右,因?yàn)榈腿艘坏龋A(chǔ)差,高一便開始努力學(xué)習(xí)起來(lái),在高中三年磕磕碰碰成績(jī)慢慢有了提升,但成績(jī)也不算好,最后高考算是所有考試發(fā)揮得最好的,最主要是在單考回來(lái)后3個(gè)多月補(bǔ)上來(lái)的,因?yàn)樾膽B(tài)會(huì)比較好,也比較有沖勁,在高考中也剛好發(fā)揮出來(lái)了。所以同學(xué)們要有一個(gè)好的心態(tài)去學(xué)習(xí)和考試,切記任何時(shí)候?qū)W習(xí)都不晚!
學(xué)習(xí)要講究效率,打疲勞戰(zhàn)或題海戰(zhàn)都是不科學(xué)的。與其上課不認(rèn)真聽講,課后拼命補(bǔ),還不如上課注意聽講,跟上老師的進(jìn)度。課堂上得東西畢竟是老師們細(xì)心準(zhǔn)備,挑選歸納出來(lái)的。上課若不懂的,下課抓緊時(shí)間問(wèn),對(duì)知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,文綜知識(shí)點(diǎn)多且瑣碎,要注意總結(jié),要自己在腦海里形成一個(gè)大綱,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)歸結(jié)好,使知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),形成整體,才能做到臨危不亂,應(yīng)對(duì)自如。
待平常如考試,待考試如平常。平時(shí)加緊訓(xùn)練,重視日常考試,高考自然能放好心態(tài)。其實(shí)我在高考前的每次考試時(shí)間基本都不夠用,但到了高考,時(shí)間上卻沒那么緊了。所以每次考試同學(xué)們都要盡自己最大的努力去考,也可以在考試中慢慢找到自己的答題節(jié)奏,在高考時(shí)用自己熟悉的方式,調(diào)整好自己的心態(tài)去考就行了。
確定好自己的目標(biāo),找一個(gè)正確的,適合你自己的學(xué)習(xí)方法,然后一刻不停的去奮斗,到最后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)得到的比你想象的要多。
考試心得感想篇十五
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué):
我是計(jì)算機(jī)學(xué)院信息管理專業(yè)試本(一)班的學(xué)生,我叫劉娟,通過(guò)近三年的自考學(xué)習(xí)本人已考過(guò)了十門國(guó)考中的八門。今天我在這里談?wù)勎易钥紝W(xué)習(xí)的心得體會(huì),這也是我從大一到大三學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里凝聚了老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng),同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛幫助,才讓我不斷的茁壯成長(zhǎng),在這里我愿意和大家分享我的快樂學(xué)習(xí)之路。
我覺得作為一個(gè)學(xué)生,首先要尊敬我們的師長(zhǎng),這就是所謂的“養(yǎng)父母之身,養(yǎng)父母之心?!弊饚熞彩且环N建立在孝親的基礎(chǔ)上,一個(gè)孝養(yǎng)父母的人,他不會(huì)尊師嗎?所謂的尊師就是依教奉行.所以孝親尊師是做人的基礎(chǔ)。孝養(yǎng)父母,尊敬師長(zhǎng)的人一定有遠(yuǎn)大的志向。比如說(shuō)近代的周恩來(lái)總理,也是為中國(guó)之崛起而立志。我們應(yīng)該向他們一樣,從小立下遠(yuǎn)大的志向。這樣才能學(xué)有所成。其次是上課要認(rèn)真聽講,要多復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí).堅(jiān)持做到多做練習(xí)題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的社團(tuán)活動(dòng)。有人說(shuō)自考的學(xué)生注定沒有出路,我要用我的行動(dòng)去反駁他們,我相信有努力就會(huì)有回報(bào),就會(huì)有更美好的未來(lái)。
每天回到宿舍,我首先就是要思考今天的進(jìn)展,今天學(xué)到了什么?我該怎么去學(xué)習(xí)自考的課程。同時(shí)我也經(jīng)常從學(xué)校圖書館借一些對(duì)自己的學(xué)習(xí)有幫助的書,來(lái)充實(shí)自己,完善自己。
老師說(shuō)過(guò)在世界上有一種人最可憐,因?yàn)樗麤]有理想。沒有奮斗的目標(biāo),“不是我想讀書,是父母硬要我來(lái)讀書的?!睕]有理想的人就如無(wú)源之水,無(wú)本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了.做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),你們想,這樣的人會(huì)有怎樣的出息,在青少年時(shí)代就沒有人生理想,這是最可怕的我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天的不努力。
老師還說(shuō)過(guò)二十一世紀(jì)的失敗者不是沒有學(xué)過(guò)習(xí)的人,而是不去努力為自己找出路的人。我相信這一點(diǎn),選擇試點(diǎn)本科并不意味著我失敗,而是意味著上天給了我另一條走向成功的道路,我的人生信條就是努力向前,堅(jiān)信有一天所有人會(huì)看到我的成功。
同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自我開始,從快樂中開始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的我學(xué)得快樂`學(xué)得主動(dòng),那才是真正的樂在其中。
以上就是我的一點(diǎn)自考學(xué)習(xí)的心得體會(huì),希望能和大家共勉。謝謝!
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3814454.html】