范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
檢討書字反省自己篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：
我是xxx，今天我給您寫下這份檢討書，不是為了求得您的原諒，而是為了更好的反思和檢討自身的錯誤和不足，以向您懷著深深地愧疚和懊悔表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是曠課了。身為一名學(xué)生，我們的職責(zé)就是要好好學(xué)習(xí)，順利完成自己的學(xué)業(yè)，將來為人民、為祖國做出盡自己所能的貢獻(xiàn)?？蛇@一切的前提是要認(rèn)真的聽課，而我卻逃課。我錯了，通過老師的教導(dǎo)，我知道我所做的是多么愚蠢的一件事，首先，我沒有履行一個學(xué)生應(yīng)該履行的義務(wù)――認(rèn)真聽課；其次，我辜負(fù)了老師、家人對我的期望，老師希望我們能夠順利完成學(xué)業(yè)，成為棟梁之才，家人希望我們能夠順利完成學(xué)業(yè)，完成一個作為家長的職責(zé)，我沒有好好的干，只是任性的選擇自己所謂“自主”的生活，現(xiàn)在看來，這是一種很自私的做法，對不起家人，對不起老師，在此向我的老師以及我的家人道歉；最后，我覺得逃課是對自己不負(fù)責(zé)，經(jīng)過了高中的艱辛，終于考到了大學(xué)。來到大學(xué)是為了什么，當(dāng)然就是為了能夠更好的深造，可是我卻逃課，我沒有珍惜我的心血和汗水換來的學(xué)習(xí)機會，而是浪費，不，應(yīng)該說是揮霍了這次難得的機會，我錯了，我對我曾經(jīng)的努力道歉，希望日后的努力能夠彌補我的過錯對于我的輔導(dǎo)員馬老師我表示深深的歉意，對不起，令您失望了。
關(guān)于曠課的事情，雖然大錯已經(jīng)鑄成，但是為了表明我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到錯誤，更好更深層次的進(jìn)行反思和檢討，還是要大概描述下事情的經(jīng)過的。事情的經(jīng)過是這樣的：開學(xué)初的多次曠課是因為我身體原因不得不去醫(yī)院進(jìn)行治療，但是我專業(yè)課業(yè)比較繁重，平時我很難有時間去醫(yī)院開展治療，并且周末去醫(yī)院相當(dāng)不便，事先我也有征求班主任老師的同意，向她請假，但是由于我自己疏忽，沒有向老師取得假條，并且沒有和任課老師和同學(xué)做好溝通，以至于我被記錄曠課多次。之后的8次曠課記錄則是我自身意志薄弱，早上并及時起床，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、像這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問這怎么不會讓平時十分關(guān)心每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師上課工作分心，造成更嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)每一個欲逃課的同學(xué)的堅定決心，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。
之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，未能對老師的辛勤勞動作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的一年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。說到這里我想到了一個深深觸動我的故事，德國哲學(xué)家康德是一個十分守時的人。他認(rèn)為無論是對老朋友還是對陌生人，守時都是一種美德，代表著禮貌和信譽。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，以及有足夠堅強的意志力，我會提前半個小時起床，無論如何也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
經(jīng)過這次檢討，我對人生有了新的認(rèn)識。
第一，要遵守規(guī)則。無規(guī)矩不成方圓，學(xué)生進(jìn)入學(xué)校就必須遵守校規(guī)校紀(jì)，如果一個學(xué)校沒有了規(guī)章紀(jì)律，那學(xué)校就會沒有秩序，亂作一團(tuán)，我沒有上課，逃課了，違反了學(xué)校的制度，沒有遵循規(guī)則，應(yīng)該受到懲罰。因為在大學(xué)里，學(xué)校給我了教訓(xùn)，老師給了我教導(dǎo)，令我學(xué)會了這條道理，避免我在進(jìn)入社會后遭到類似的情況，犯類似的錯誤，提前給我打下了預(yù)防針，感謝老師的良苦用心，感謝老師對我的照顧，我知道自己錯了，我將痛改前非，重新做一個好學(xué)生。
第二，學(xué)會思考。人和動物的區(qū)別就在于人會思考，而動物不會。像逃課這種違反規(guī)章制度、浪費自己的青春、愧對于父母的事，我居然做了出來，我都想質(zhì)問自己有沒有大腦，這次犯錯，令我感悟很深，今后我會認(rèn)真對待每次選擇，學(xué)會思考，不在犯這種低級錯誤了。萬丈高樓平地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的?，F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，調(diào)整好心態(tài)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！短短的一篇檢討書，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深埋在我的心里。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
檢討書字反省自己篇二
良好的生活習(xí)慣
包括飲食、睡眠、運動、言行等方面。有的幼兒喜歡在入睡時由母親撫摸，有的偏愛吃某類零食等，這也屬于成長過程的.正?，F(xiàn)象，并非心理疾病。
良好的個性
具有一定的自尊心、自信心和自控能力，無怪癖、無惡俗舉止，在日常生活中基本能保持平和、樂觀、謙讓、樂于助人等正常人格。
正常的智力
孩子的智力水平是有差異的，只要基本符合該年齡階段的智力發(fā)展水平，便屬正常，這可從語言、想象力和思維能力等諸多方面來測定。
正常的心理素質(zhì)
無過分畏懼、驚恐、焦慮表現(xiàn)，喜怒哀樂表諸于色，活潑大方尊重他人，具有一定的適應(yīng)能力。反之，常常表現(xiàn)出過度恐懼、多動癥、強迫癥、孤獨癥、憂郁癥以及偏執(zhí)傾向等，說明孩子的心理素質(zhì)并非良好。
較強的好奇心和記憶力
尤其是對于自己感興趣的東西，更會顯得好奇興奮、念念不忘。如果一個孩子對任何新鮮事物都顯得漠然冷淡，那么孩子的心理便有問題。
善于與人交往
在交往的過程中能與人平等、友好、和諧地相處，無猜忌、無嚴(yán)重的嫉妒心理，無明顯的凌弱欺小行為等。
檢討書字反省自己篇三
表哥有一女同學(xué)自南方某市來山東某市出差，電話告之表哥。.
有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎!
表哥當(dāng)即向表嫂請假前往。
表嫂雖然沒有說不許表哥去，但自表哥看罷同學(xué)回來，便對表哥實施了冷戰(zhàn)措施。
表哥急忙向我求援，我給表哥出謀劃策，“你給表嫂寫份檢查吧，她看了說不定就原諒你了?！北砀绮豢希拔矣譀]做錯什么，只是出去看了看同學(xué)，有什么啊，這么對我，不寫。”
我笑著說，“那是表嫂在意你，你要感到高興才對，再說了，肯定是你的行為和舉止或者說是內(nèi)心的躁動給了表嫂不安定的因素，大丈夫能屈能伸，寫份檢查有什么埃”
表哥有點動心了，“可是我從來沒寫過檢查?！?/p>
“那有什么啊，我也沒寫過，一回生，二回熟嘛?！蔽艺f，“要不，我代你寫吧?！?/p>
表哥大喜，“好，好，改天請你吃飯。”
于是我就捉筆代刀為表哥寫了一份檢查：
“親愛的：
我錯了，原諒我吧，我不該光明正大地去外地私會女同學(xué)，更不該不顧你的感受一走了之。
我知道，我的行為已經(jīng)嚴(yán)重地傷害了你多情的心，讓你的心靈受到了重創(chuàng)，我不知道應(yīng)該怎么去彌補我的過失，我不知道怎么才可以挽回我的錯誤，重新?lián)Q來你燦爛的笑容？只要你不再生氣，我可以付出我的一切。
你是我一生的依靠和所有，今后，我一定好好珍惜你給我的這份關(guān)愛和濃濃的情意，將我們的愛情在婚姻的道路上進(jìn)行到底!
愛你的丈夫×
檢討書字反省自己篇四
這兩天一直都琢磨著想寫點什么，關(guān)于《士兵突擊》的。今天又重新看了一遍，覺得寫篇觀后感最合適，中學(xué)畢業(yè)后就沒再干過這事！都不知道從何下筆了。已經(jīng)凌晨了，本不想寫了，可不知道是喝了咖啡的原因，還是寫作靈感的驅(qū)使，讓我不得不打開電腦！
很難想像一個女孩這么喜歡這軍事片吧？其實不然，現(xiàn)在很多人，尤其是女生愛看這部片。我偶然在電視上看了兩集，覺得不錯，就拷回來在電腦上看，先是笑，接著哭，然后就開始思考！哭的時候，是史今走的時候，坐車看xxxxxx……大家一起評價他“好、好、好”，許三多喊“不好”，我是一把鼻涕一把淚的，家里沒別人，就我對著電腦哭得是天崩地裂水倒流啊，接著又看到許三多的抱著行李不撒手的無賴樣，弄得我又破涕為笑！跟個精神病似的一邊哭一邊笑，這邊還發(fā)著短信——群發(fā)，向我的好友強烈推薦！結(jié)果，90%都看了，都是女生，她們回說：“我看了，是好看，我也喜歡！”；“早就看過了！好幾個臺都演呢！”；“啊，我看完了！好看，我還想再看一遍呢！你往后看吧，更好看！你最喜歡誰？”。結(jié)論：我是最后看的！
我看這片子真的可以成為軍隊招募軍嫂的宣傳片?，F(xiàn)在，我的朋友，我妹妹，還有我，都想當(dāng)軍嫂了！我好友短信的原話：“早看完了，我喜歡561，你不上qq不知道，我以前簽名就是找個象561那樣的'男子！”“回來吧（因我在外地），姐姐給你介紹當(dāng)軍嫂，我也正找呢”！我本來就喜歡當(dāng)兵的，現(xiàn)在更喜歡了！她們中多數(shù)人都喜歡史今，我也喜歡，但我最喜歡高城，是高城，不是演員張國強！不過我猜那張國強的性格肯定也和高城差不多，要不就是演技太好了。可以說這部片子里的演員演技都絕對是一流！把人物刻畫的淋漓盡致！給人特別真實的感覺！真的無法相信這是演出來的！在我們看來張譯就是史今，史今就是張譯，成才就是陳思誠，陳思誠就是成才……沒區(qū)別！不管現(xiàn)實到底有沒有區(qū)別，我們也不去談?wù)?，每天談?wù)摰亩际悄亩蝿∏橛幸馑?，哪句話最哏，哪個人最搞笑，哪個人最喜歡等等。和周圍的人多了這個話題，而且是越談越讓我覺得這部片子堪稱經(jīng)典，讓我不由想向的人推薦，也想和的人產(chǎn)生共鳴，所以凌晨兩點我爬起來了……我想了一下讓我難以忘懷的鏡頭，讓我百看不厭的片段，我寫了一段，刪了，我開始懷疑我的邏輯思維，這東一耙子，西一笤帚的，估計沒幾個人能看懂我寫什么。那么，這樣寫寫看吧，按角色的分析來寫吧！大家湊合著看看吧！說實話，這部戲里沒有我煩的人，真的，一個都沒有！
no。1我最喜歡的人——高城：其實這個人物并不是最完美的，但，正是因為他的不完美才顯得他更“完美”！他生動、真實、風(fēng)趣、幽默，一連串的經(jīng)典臺詞，把那個刀子嘴豆腐心的連長刻畫的是淋漓盡致，我甚至不相信，張國強只是演員，他肯定不僅是個當(dāng)兵的，而且絕對是個軍官！“把他拉出去給我斃了！”、“你就是我的地獄”“明明是個強人，天生一副熊樣！”、沒“你沒有個屁啊你沒有……你鬧鬼的毛病你……差點折了我大腳趾頭，孬兵”、“人死了，魂回來了……拉出去……埋了——活埋”等等這些經(jīng)典語句，可以把他第一句臺詞轉(zhuǎn)換成肯定句來形容：“那個兵，那個兵……你以為你很幽默?。 闭娴氖窍喈?dāng)幽默！或許這是編劇或?qū)а莸墓?，但是在我看來，他就是高城能說出來的話，做出來的事！他那表情、那動作，和這些語言一匯合，我不能相信這只是電視劇！這個我最喜歡的角色，他有情有義，對史今、對伍六一，對小寧小帥也真是沒話說，當(dāng)他給史今喂糖時，當(dāng)他抱著六一哭時，當(dāng)他大罵許三多孬兵時，都讓人不得不被他感動，不得不喜歡他！真想問問張國強是不是真的和高城一樣？！有沒有女朋友？！沒有考慮考慮我得了！
檢討書字反省自己篇五
昨天天去食堂吃飯的時候，恰巧碰到康浩。隔得大老遠(yuǎn)，他就對我笑，給我打招呼。
忘了說，除了惜緣以外，康浩和阿鵬是我最好的異性朋友。都是大帥哥。
他羞愧地笑笑，然后又看了我一眼，說，楊洛談戀愛了，你知道么？
我先是愣了一愣，沒想到他是想告訴我這件事情。當(dāng)初我喜歡楊洛這件事被安微屈然她們知道了以后，接連著康浩和阿鵬就知道了。
我保持著招牌式的笑容，搖搖頭。其實這個笑，只是不想讓他看出我還在意楊洛。
我故作感興趣又輕松地問：哪個女生這么倒霉？
其實心里一痛。我想我真是虛偽，口是心非做的很熟練了。
檢討書字反省自己篇六
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書。以向您表示我對午睡講話這種不良行為的深刻認(rèn)識，以及再也不再午睡的時候講閑話、吵鬧的決心。
今天中午午睡，我因為想家、想爸爸媽媽，心情很不好，一段時間后，室友們有人開始講話。有一個人不知從哪兒弄來個瓶子，大喊：“哇噻！這種飲料竟然有十五億個‘再來一瓶＇，這個公司好有錢?。 绷硪粋€人說：“這也算有錢？飛機起飛的時候消耗的'錢才叫個多呢！你沒聽老師說嗎？飛機起飛的時候所消耗的錢可是一個身上捧滿了百元大鈔的人大把大把地把錢扔出去??！”又一個人說：“明天去機場不就能看到隆重又偉大的大把大把扔鈔票活動了嗎？”我經(jīng)不起誘惑，又沒事干，所以也加入了這次談話：“他們會扔鈔票，咱們不會接嗎？到時候我們就成了富翁了！”
誰知道正當(dāng)我們聊得起勁的時候，樓下的xx老師破門而入，我們講話被抓個正著。于是，老師讓我們立即休息，還讓我們寫這一篇檢討書。
現(xiàn)在我認(rèn)真地反省了一下。這是我第一次寫檢討書，我很慚愧，中午午睡說話既不利于午睡，也影響同學(xué)們午睡。我從今以后一定會改正這個錯誤，爭取做一個老師喜愛、同學(xué)喜歡的學(xué)生。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討書字反省自己篇七
尊敬的教務(wù)處老師：
您好，我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書，以反省我年少無知犯下的嚴(yán)重錯誤。因為我此次考試曠考的`行為給您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng)，向全體考試?yán)蠋煴憩F(xiàn)深深的歉意。
關(guān)于我此次考試曠考的原因有三：
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴(yán)重欠缺責(zé)任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，而考試測試更加是學(xué)習(xí)當(dāng)中的重點?？荚嚂缈枷喈?dāng)于逃避一次測試學(xué)習(xí)成績的機會，是多么大的浪費。
第三，無視班級紀(jì)律，私自外出，不及時歸校。
回顧我的錯誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學(xué)生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)的。
在我身上發(fā)生這樣嚴(yán)重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴(yán)肅面對自身問題，加倍學(xué)習(xí)，努力改正錯誤，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。
此致：
抱歉！
檢討人：歐陽豐
檢討書字反省自己篇八
姓名：xx性別：男婚否：快了(正在接受黨中央審查尚待黨中央批準(zhǔn)中。。。)
檢討原因：思想行動上偏離你，沒有積極向你靠攏，有事沒有積極向您匯報，事后沒有主動向您承認(rèn)錯誤，想蒙混過關(guān)。
今后表現(xiàn)：做到“思想上積極向您靠攏，行動中隨時接受您的檢查?！苯窈蟊ＷC：在大事大非等原則性問題上決不偏離您，一定要認(rèn)清方向。有事要向您早請示，早匯報，如時間允許，必須向您立項，然后寫出書面申請，最后等您審查、研究、批準(zhǔn)通過后方能具體實施。
為過去，警醒未來，特向大人您寫下此深刻檢討。望您監(jiān)督、以觀后效!
簽名：
時間：20**年**月**日
檢討書字反省自己篇九
尊敬的xx：
大家好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不逃課的決心。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假“我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心“。
對不起，導(dǎo)員！這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
導(dǎo)員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。
xxx
20xx年x月x日
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檢討書字反省自己篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
自從踏入這個學(xué)校起，我就收起了初中的稚氣，決心重頭開始好好學(xué)習(xí)技能。第一天班會課，班主任就對我們開了班會課，講了學(xué)校的規(guī)章制度，已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得談戀愛。這幾天也對我進(jìn)行了思想教育，還找了家長進(jìn)行面對面交流。在家呆了幾天,父母對我的所作所為，進(jìn)行了教育。我深深的反省到我所犯的錯誤的嚴(yán)重性。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認(rèn)識，我對于我這次犯的錯誤感到十分的后悔，我不應(yīng)該在晚自習(xí)下還和男生在一起，被校長抓到，給班主任丟了人，給系部抹了黑。
事情是這樣的，他是xxxx班的，和我一樣大，叫xx。他不是個好學(xué)生，起初和他認(rèn)識是因他加我qq的，后來聊天覺得他這個人非常有意思，因為我們系部制度管得非常嚴(yán)，他說的那些事情對我來說都是新奇的。他有時候給我打電話叫我出來走走，他總是有一群朋友，男女坐在一起聊天，讓我看到一個“壞學(xué)生”的義氣，我在他身邊不覺得他是個壞蛋，我告訴他那些事是不可以做的，他就不做，我覺得他在慢慢變好，我有一種成就感，我覺得就這樣過著吧反正都是課余時間，我心里存在著僥幸心理，后來融入了他們的世界，很開心，真心的朋友，而且和他們的接觸越來越讓我膽大。
11月24日那天晚上，他說晚自習(xí)下一起走走吧，他心里仿佛有事，我也心里悶悶的，有些事情壓抑著，一路都心不在焉，不知道他說些什么，也許他什么都沒說，我一直心思游離，等到校長叫我們停下的時候我就安靜的停下來，我才意識他剛剛拉了我的手指在摳上面的指甲油，校長說我們拉手，我們都心情不好沒說什么，也沒解釋，他問我們哪個班的我們就如實說了，后來到了宿舍冷靜下來才有點心悸。后來老班找我談了，我作為女生心里很不好意思，當(dāng)一個小偷，存在僥幸的時候他被發(fā)現(xiàn)了，都會希望不要伸張事情，變得非常脆弱。她偷東西的時候并不是內(nèi)心強大，膽子大，只是沒有人知道，也許偷東西的人膽子更小。雖然我的事情不像小偷，不是道德問題，但也違反了校紀(jì)校規(guī)，我深刻的反思了我的問題，把心里的話都說出來，科長對我說：“可以從檢討看出一個人的態(tài)度，對事情的認(rèn)識?！彼晕一丶液煤玫恼{(diào)整了自己的心態(tài)，真誠地寫了這份檢討，如實的介紹了事情的經(jīng)過，表明自己的心態(tài)。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在學(xué)校談戀愛，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方。這樣不僅影響我們學(xué)習(xí)，還浪費了光陰，更重要的是違反了校紀(jì)校規(guī)。還有就是辜負(fù)了父母的希望，想一想父母辛苦的賺錢，讓我可以生活的好一點，讓我可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中?？墒牵覅s違背了家長的心意。作為一個女孩子，我父親常和我說，一個女孩子要自重，這件事他對我失望極了，向所有父母一樣，說：不養(yǎng)這個女兒還好一些呢！我也很難過，怕接他電話，他和我說了很多，讓我很陷入了深深地思考中。
爸爸說，“丫頭，你可以不接電話，但是你要明白你才19歲，所以以后的路還很長，怎么走你考慮清楚了嗎？你不要貪一時的放縱，那會影響你的一生，你好自為之，父母不可能管你一輩子”，他還說“人要有平常心，不自卑，不沖動，要有積極地態(tài)度對待生活，努力做好目前自己該做的事情，規(guī)范自己的行為，你現(xiàn)在這樣是沒有明確的奮斗目標(biāo)和積極向上的動力，是混日子，你還沒有到談戀愛的'時候，你這樣會毀了你自己，沒有一個男人喜歡感情泛濫的女孩的，我希望你約束自己的行為，對自己負(fù)責(zé)，好壞只是一念之差！?！?/p>
是啊，爸爸說的話也是有道理的，我就是不想混下去才加入學(xué)生會，可加入了學(xué)生會，卻還是不代表自己是個有目標(biāo)的人，只能說是一個想上進(jìn)的人，可是這么長時間，3年級的我始終有些懈怠了，沒有堅持到底，分了心。想起以前也給系部帶來過這種麻煩，那時系部科長也對我進(jìn)行了教育，而且對于身居要職的我，他的要求更加高，他希望我是真的了解。我沒犯過什么錯誤，所以科長以批評我，我就覺得特別委屈，特別害怕，對家長說，我真的內(nèi)心懂了，就是說不出來。家長老師知道我是個內(nèi)心向上的好孩子對我特別的失望，但對我都存在希望，希望我下次不會出現(xiàn)這樣的問題，希望這個挫折不會讓我“跌倒”，沒有讓我去獨自面對解決問題，我上次選擇了逃避，好了傷疤忘了疼，又肆無忌憚和男生玩了。沒有想過這樣是給別人帶來什么感受，父母覺得我在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，感情泛濫，科長老師覺得我作為女孩子太隨便，沒有做到一個真正的好學(xué)生的樣子，生活態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，有很大大空間需要改進(jìn)。
除了父母這也辜負(fù)了班主任老師的教誨，想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易，我卻給他丟了人。他是一位好老師，給與了我很多關(guān)心，他身體不好，我還有這種事情讓他頭疼，他真的不容易，為了我們會計證考試，用了很多力氣，一直沒有放下我們，一直沒閑著，好不容易松了一小口氣，我還出這種事情，給他帶來麻煩，他是和我交流最多的，他比我父母還對我語重心長，和我講道理，我時常覺得和他才能說心里的不快、委屈，可是這次我又給他帶來了麻煩，完全是我自己對自己要求不高，生活態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，沒有注意自身形象引起的。
不僅是班主任，還給系部抹了黑，系部的主任、科長都對我非常好，時常與我交流，非常親切，讓我身在系部感到很榮幸又親切，因為我們系部管理是井然有序的，主任、科長時常了接我們情況，在班級走動，對我們教育，也多方面宣傳校紀(jì)校規(guī)，張貼在宣傳欄，是我自己沒有自制力給系部抹黑，我以系部為榮，系部卻以我為恥，我真的很對不起系部領(lǐng)導(dǎo)的付出。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，這實際上也是對同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，作為女生我應(yīng)該落落大方，潔身自好，勤奮好學(xué)，不應(yīng)該下晚自習(xí)還和男生在一起，這就是不潔身自好的表現(xiàn)。
2.影響個人綜合水平的提高,在學(xué)習(xí)期間沒有把握學(xué)習(xí)的大好時光，花一些時間浪費在無所謂的聊天上，是對自己的不負(fù)責(zé)任。
3.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生，未能對老師的辛勤勞動作出回報,這是對家長、老師、及領(lǐng)導(dǎo)的不負(fù)責(zé)任，辜負(fù)了他們對我的栽培。我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，不該有抵觸心理，應(yīng)該真誠地面對這件事，認(rèn)真的檢討自己，虛心接受批評教育。
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。以后一定要檢查自己的一言一行，態(tài)度謹(jǐn)慎，不應(yīng)該存在僥幸心理，提高思想上的認(rèn)識水平，要多閱讀，完善自我。
3、拒絕一時誘惑，不能只想著自己開心，要學(xué)會約束自己，不應(yīng)該從別人身上尋找開心的來源，應(yīng)該自己尋找，交一些正直的朋友，培養(yǎng)一些良好的興趣愛好，不應(yīng)該隨波濁流，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，我應(yīng)該認(rèn)識到哪些是好的哪些是壞的，去其糟粕，取其精華，才能更好的完善自己，對關(guān)心我的人有交代，也給自己一個交代。
4.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴，有想法可以說，但
第二篇:《在學(xué)校談戀愛檢討書》高中戀愛檢討書。
尊敬的xx：
這幾天我一直在為我的所作所為反省，我在深思您的諄諄教導(dǎo)?，F(xiàn)在知道，是我做錯了，您的教導(dǎo)是對我的前途負(fù)責(zé)，是為了我們兩個人好。
我現(xiàn)在已經(jīng)上高二了，很快就要面臨高三--這個人生的轉(zhuǎn)折點。我自知學(xué)習(xí)成績很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很慚愧?？赡苁且驗楣φn與其他人的差距較大，自己也沒有什么信心了，所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯誤找借口，是我從前的真實想法，我因為成績不好真的很自卑。我知道自己做錯了，學(xué)習(xí)不認(rèn)真應(yīng)該積極的去學(xué)習(xí)從而提高自己的成績，而不是渙散精力，把大好的時間放在無謂的事情上。這樣不僅提高不了成績反而更不能專心讀書，同時也影響了其他人的學(xué)習(xí)熱情。我還是一名學(xué)生，就像成人要工作一樣，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我沒有好好學(xué)習(xí)，用功讀書，就是對自己的不負(fù)責(zé)任，對自己的放任自流，感謝您對我及時的提醒和糾正，才沒有讓我離開正軌更遠(yuǎn)。
通過您跟我的談話，我認(rèn)識到了事情的嚴(yán)重性，您是在挽救我，是對我的未來前途負(fù)責(zé)，希望以后在學(xué)習(xí)上您能給于我?guī)椭?，監(jiān)督我，在剩下的高中學(xué)習(xí)生活中成績能有所提高。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
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