在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得感悟，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得感悟如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧，我們一起來看一看吧。
得與失的感悟短句學生篇一
我今年上五年級。我以前討厭我的老師，討厭上學。我盼望星期天的快些到來。反正拿起書來頭就痛，上課不知道該干些什么，下課記不清老師講的話。每次測試語文50來分，數(shù)學40多分。在教室，我坐在一個無人問津的角落里，只要我遵守紀律，一切好辦。每天我慢悠悠的來上學，慢悠悠的回家。我的世界一片灰色，我感到老師看不起我，同學看不起我。有時有一種死的沖動。在我記憶中從來沒有體會到成功的激情和快樂。我對什么都失去了自信和興趣，我很笨！
暑假已經(jīng)過去，轉眼開學了。我害怕見到我以前的同學，我怕看到他們藐視的眼光。每天早晨我起得很早，在家，我一邊大聲朗讀，一邊默默流淚。直到媽媽催我?guī)妆槲也懦燥?。吃過早飯，我要求自己跑步去上學。上課注意去聽，每天我都在思索著書中的故事和習題。我覺得書里的東西不在讓人討厭了，我的生活忙碌而充實，讓我忘了自卑，不在意別人的評價了。
第一單元數(shù)學測試我得了全班第一名。40多歲的女數(shù)學老師親了一下我的頭，我頓時淚流滿面，這一刻我真的好高興。從此以后我努力學習，我感到學習的愉快。我的內心世界因自信而充滿陽光。第二，第三，第四單元和期中測試我語文成績都是第一。期中大會上我得了好多獎品，這是我以前想都未想的。我用實力證明我了自己，我并不笨！這讓五年級我的同學十分的吃驚和不解。這小子，還真行！
我要努力學習，我想我以后的成績會更加棒的。我要讓這個世界因我而精彩。
得與失的感悟短句學生篇二
自古以來，文藝作品中的飄逸恰如其名，它是一種輕盈、自由而又神秘的感覺。就像茶香一樣，令人回味無窮，讓人對生活擁有更深層次的感悟。因此，飄感成為了文藝作品中最具有觀賞性的情感。在這篇文章中，我們將探討飄感帶來的心得體會。
第二段：飄感是什么
飄感是一種蘊含在文藝作品中的感覺，它給人留下的印象是輕盈，自由而又神秘。無論是文學作品還是電影作品，能夠引起觀眾共鳴的通常都是其中蘊含的飄感元素。在小說中，例如海明威的《老人與?！?、茨威格的《演員》、艾米麗·布朗寧的《百萬的勇士》等等，通過對生活、人性的描繪，利用細膩而又獨特的語言技巧和表現(xiàn)手法，讓讀者隨著主角進入一種神秘的感受空間中；而在電影中，例如吉利·威廉斯、維果·莫森、羅賓·威廉姆斯等巨匠的經(jīng)典作品，敘述著主人公與生活的交錯，讓我們看到了他們對于生命的理解和領悟。
第三段：飄感帶來的心得
不管是正在沉浸在藝術作品中，還是在之后的回顧中，人們會獲得不一樣的體驗。在其中找到飄逸的感覺，是很值得珍惜的。飄感不僅僅是生活的一份欣賞，更是我們學習人生、追求理想的絕佳方式。當我們沉浸于飄逸的文學作品或影視作品中，我們可以悟出人生的道理，領略更廣闊的人生視野。例如，任志宏《颯颯行逝》中說道“飄然而來，飄然而去”，調整自己的姿態(tài)，樂觀向上地面對一切，即使有困難，也要意識到“人生苦短，我用加油的方式抵抗那些讓我感覺小的事情”。
第四段：如何理解飄感
飄感是一個有些抽象的概念，如何更好地理解這種感受呢？我們可以從一些細節(jié)來感知它的存在。例如，在電影《阿甘正傳》的開頭，我們會聽到一句話：“Life was like a box of chocolates. You never know what you're gonna get。” 生活有時是像一盒巧克力，我們總也不知道下一種會是多么特別，我們需要做的是欣賞當下的快樂與幸福。像《百年孤獨》中的主人公烏爾蘇拉一樣，我們也應該緊緊把握住生活中的每一個瞬間。在某些時刻，我們只有放下去你才會真正擁有它，從而獲得屬于自己的飄感。飄感只存在于自在、隨意的境界，我們需要去發(fā)現(xiàn)它、體驗它。
第五段：結語
飄感是生活中最奇妙的存在，無論是在文學作品中還是在生活中，我們都可以通過欣賞之中預覽生活的美好。飄感帶給我們的是更充實、更深遠的感悟和體驗，是我們人生的一部分。無論是用怎樣的方式去發(fā)現(xiàn)自己的飄感，我們需要做的是將它們珍藏在心中，以便在自己的某些時刻時拿出來賞心悅目。
得與失的感悟短句學生篇三
一幕幕仿佛就在我的眼前，最令我驕傲的事是我在紙船比賽中獲得了第一名，那天我拿到了兩張16k的復印紙，本來想折我最拿手的“烏篷船”，再一想老師不是說過“物體的面積越大在水上載重的東西就越多”我便折起了“長方體型船”，放入水中，我小心翼翼地把鐵環(huán)一枚枚放入船中，“1、2、3……。69、70、71”啊，我成功了，我高興極了！
回憶這一學期中最讓我感動的事，是老師對我的'無微不至的關懷。我是一個頑皮好動的學生，上課總是坐不住，凳子就像抹了油一樣。嘴巴總是管不住，愛講閑話。媽媽傷透了腦筋，老師為此花了許多心血。耐心地找我談話，并語重心長教育我開導我。精心設計了許多教育方法，如：用平分表的方法和用寫說明書的方法，來督促我專心聽講，可是我總是改不了這壞毛病，反反復復，時好時壞。老師沒有對我放棄，終于想出了一個更有效的方法：每半天對上課的表現(xiàn)讓我自我檢查、自我回報以致自我批評、自我改正真是一片用心良苦，終于使我改掉這個壞習慣，變成了一個上課認真聽講積極發(fā)言的好學生。
新的一年即將到來，在新的學期中我要制定好學習目標，養(yǎng)成良好的學習習慣。上課認真聽講，積極發(fā)言，作業(yè)仔細，按時準時完成，做好自我檢查。做到每日回顧所學內容，檢查自己所做的事是否能做的更好些，主動預習一下第二天學習的內容。培養(yǎng)學習的良好興趣，增強自己的自信心，做一個全面發(fā)展的好學生。
得與失的感悟短句學生篇四
“飄”是一部家喻戶曉的經(jīng)典影片，由于它的精彩表現(xiàn)和主題深刻性，人們對于它的認知遠不止于電影本身。電影中所傳遞的情感和對人性的認知，讓人感慨頗多。本文將以“飄”作為主題，探討影片所表現(xiàn)出的情感和生活體驗。
第二段：劇情披露
第三段：情感體驗
斯嘉麗這個角色的拼搏歷程，讓人忍不住為她喝彩。她的一路坎坷，滿是挫折和磨難。關于愛情，她一直鐘情于阿希禮，卻無法與他在一起，并在內戰(zhàn)期間相繼失去了父親、丈夫和母親。在這些傷痛中，她仍能頑強地生存下來，并從中獲得力量，重新開始。這樣的情感之路讓人深受震撼，我們在生活中也需要懂得自強和獨立。
第四段：生活體驗
影片中，充滿了人情味，突出了人間真情。當百廢待興，生活環(huán)境艱苦的時候，人與人之間的相互幫助才是溫暖的所在。故事中很多人物都在不同程度上表現(xiàn)出了這種真情，每個人物的行為，每一個細節(jié)，都折射出了時代背景下人們的處事態(tài)度。影片中，我們獲得的不僅是美麗的畫面，更是感人的情感故事。我們在現(xiàn)實中同樣也需要面對新冠肺炎疫情等等各種挑戰(zhàn)，心靈相互堅挺才能更好地度過難關。
第五段：總結
《飄》不僅是一部影片，更是一段生命的經(jīng)歷。影片中經(jīng)典的臺詞，所表現(xiàn)的情感，以及所蘊含的生活體驗，都值得我們去深入體會。斯嘉麗·奧哈拉的形象，表達了獨立女性的自主意識和生命力，她的形象也在不斷地推進時代的進程。我們同樣也應該用斯嘉麗的堅持和傳承，不斷前行，敢于堅守自己的信念和目標。
得與失的感悟短句學生篇五
哭，也沒有用了！他們不會在乎你了！
昔日美好的時光，對他們不知是否還有印象？如今的我，在街上閑溜時，見到小學同學，總覺得似曾相識，卻怎么也想不起名字，難道是因為小學不太交往嗎？或許吧！別人提起他人的名字，自己聽的熟悉，就努力去想他的樣子，卻……這種感覺讓自己很失落，原來和現(xiàn)在，顯然有很大的差距，我也不例外，我變了，變成一個人人討厭的小琪。
呵呵，“朋友”這個詞，我挖掘的很深，找到了它的根，卻還不知足，偏要連根拔起，去探索地下的奧秘，我的執(zhí)著給我的朋友帶來了傷害，這種傷害是無法彌補的'。當我知道自己犯下“滔天大罪”時，我恨自己，我無法原諒自己，于是，我默默地為他們付出，暗地偷偷的流淚，我的痛不敢說，我不敢去和他們爭，因為我怕，我怕朋友會疏遠我?，F(xiàn)在的我，會為朋友不理而生氣，會為朋友的一句玩笑話而去責罵，會為朋友的眼神而往壞處想，我為什么會這樣，為什么？實際上，我也不知道，不過，我會努力改正。記得有一次，風和日麗，我玩的正開心，無意間，一位朋友不小心說了我?guī)拙洌畷r，天昏地暗，我反駁了她，一場友誼之戰(zhàn)開始了……之后，我和她鬧僵了，我哭了，我反省自己：為什么，我為什么會為這件小事而斤斤計較??？小琪，振作起來，你要學會寬容，忍耐，豁達！
你要讓你的朋友看到一個全新的你！加油！
得與失的感悟短句學生篇六
中秋節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。
農歷八月十五，古稱為仲秋，是一年一度的.中秋節(jié)，因為這一天月亮滿圓，象征團圓，又稱為團圓節(jié)。
為解惑中秋節(jié)，我提前幾天就在電腦上大打出手，查閱很多相關資料，同時每晚觀察月亮的變化。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，月亮變幻如此出乎我意料，尤其十三·十四滿圓速度驚人。爺爺說：“月亮滿圓心切，就像人間家家戶戶十五要團圓在一起的心情一樣，恨不得飛起來呢！”的確，八月月亮多變化，初一初二黑麻麻，初三初四銀鉤掛，初八初九似龍牙，十一十二半邊瓜，十五銀盤高高掛，中秋月凈無暇，圓如鏡子照萬家。
十五這天，我家小區(qū)真熱鬧，人來人往，車水馬龍，大包小包，喜氣洋洋。我家也不例外，姥姥姥爺，姑姑姑父，舅舅舅媽，叔叔阿姨歡聚一堂，各種好吃的擠滿了桌子，大家推杯問盞，問長問短，祝福佳語洋溢在歡快的音樂之中。
吃罷月餅·水果后，人們便涌出家門，來到假山旁賞月。今天的月亮那個大呀！那個圓呀！望著刺眼的月亮，我想起關于月亮的種種傳說，我仿佛看到了嫦娥美麗的綢帶在舞動；看到玉兔隱隱約約向我跑來；看到吳剛滿臉汗珠在滾動。
得與失的感悟短句學生篇七
讀書是一種享受生命的方式，是一種沉淀自己，提高自己的方式。閱讀不僅可以提高我們的知識水平，還可以帶給我們深刻的思考和愉悅的感受。每進行一次閱讀，總會有一些思考和感悟，我想分享一下我的一些心得體會。
第二段：閱讀的力量
閱讀是一種改變人生的力量。在閱讀時，我們可以進入不同的世界、體驗不同的人生和感受不同的體驗。通過閱讀，我們會更好地了解人性的弱點與美好，也會為自己加油打氣。閱讀后我們的思想也會更加自由、開放，更能體會自己的感受和別人的感受，從而更好地理解和包容。
第三段：閱讀帶給我的收獲
在我的閱讀過程中，我體會到了閱讀帶給我的種種收獲。首先，它讓我擁有了更大的審美范圍和思考視角。其次，它培養(yǎng)了我的思辨能力和邏輯推理能力。此外，我的哲學素養(yǎng)被大大提高了，我的生活也逐漸喜歡上了更加深刻的思考和傾聽他人的思考。更重要的是，閱讀也讓我更好地了解了人性，更好地表達自己的思想和見解。
第四段：閱讀對我的幫助
閱讀帶給了我太多的幫助，讓我特別珍惜一次次的閱讀體驗。首先，它讓我的感情變得更加真摯與豐富，我更能深刻地理解他人的情感及其內涵。其次，閱讀通過冥想和反思讓我變得更加理性和冷靜，當我遇到煩惱或困難時，閱讀可以成為我的情感寄托和溫暖伴侶。最重要的是閱讀也讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，可以更好地管理自己的時間和計劃。
第五段：結語
從我的閱讀體驗和感悟中，我真切感悟到了閱讀的力量和意義。每一本書都是經(jīng)典，每一段閱讀也都會成為一段難忘的經(jīng)歷，而這些經(jīng)歷都將累積成我們自己的智慧和思想。因此，我認為，閱讀是人生必經(jīng)的一段旅程，它可以成為我們生命中的美好光景，更可以成為我們人生的食糧和能量源泉。讓我們一起享受這份與書本相伴的快樂，體會閱讀的力量，愉悅自己的心靈，提高自己的品質，成為人類文化的傳承者。
得與失的感悟短句學生篇八
愛，處處都能碰到愛，因為愛就纏繞在你的身邊。從前，我并不知道愛究竟是什么，但是，是這本書告訴了我答案，原來，愛是這樣子的。這本書，處處洋溢著愛：同學之間的愛、師生之間的愛等，每一個故事都深深的打動了我的心。是這本書給了我人身的轉折，我真的很感謝它。
《愛的教育》寫的是意大利的.一個小男孩安利柯在一個學年中所寫的日記以及他親人寫給他的信，每一個字中透露出愛的氣息，每一行字里洋溢著愛的味道，可見作者亞米契斯的寫作能力是多么的厲害。作者亞米契斯（1846—1908），意大利小說家。1866年匯集為《軍營生活》出版。亞米契斯曾周游世界各國，寫了許多游記，其中著名的有《西班牙》、《倫敦游記》、《摩洛哥》和《巴黎游記》。他是博愛主義者，他的許多作品如《朋友們》、《在海洋上》，特別是描寫少年生活的特寫集《愛的教育》，都以真摯、火熱的心，反映了中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛的品德，同時提倡諒解、博愛的精神等。讀《愛的教育》，我走進了安利柯的生活，走進了這個充滿愛的世界。我在這里親眼目睹了他的學習，他的生活以及他對別人的愛的愛。在熱淚中，我深深的體會到了愛，感受到了愛。我非常羨慕他們，但仔細想想我們身邊也有愛：牙牙學語時，父母給了我們愛；學校上課時，老師給了我們愛……這就說明，愛無處不在。
是這本書，讓我懂得了愛，是這本書讓我懂得了怎樣去愛別人。我感激它，淫威是它讓我懂得了許多，明白了許多，了許多！我為我能讀到這本書而感到慶幸！
得與失的感悟短句學生篇九
每一個人都有最初的夢想，都有奔芳年華，都會選擇不同的道路，發(fā)展自己的一片天地，而每一個人選擇道路并不是那么完美，有無數(shù)困難，誘惑，需要你有超強的信念與意志去戰(zhàn)勝。
不，不想走向父母那樣的命運？我告訴自己實力去證明自己，我不會那么認輸?shù)?，從那里摔倒就從那里爬起來，我一定要活得比別人更好，比別人更優(yōu)秀。
我相信我一定可以的，我是打不敗的女孩子！
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得與失的感悟短句學生篇十
對笛福名言“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”的.理解：
面對困難或災難的時候，我們一定不能退縮，不能低頭，要勇敢的去拼搏。如果在心理上首先失去信心，失去希望，那只能是擴大了困難的程度，被困難擊倒。用文中的一句話來說，也就是說一個具有大無畏冒險精神的人，即使是在惡劣的環(huán)境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。用一個小例子來說，假如前面有一根鋼絲，你又必須過去。如果你懦弱、膽小，退縮了，那么你就沒能突破自己，危險將時時刻刻跟隨你；但如果你一鼓作氣大膽的勇敢的走過去，那你就將成功。
得與失的感悟短句學生篇十一
閱讀是人類的一項基本技能，也是人類獲取知識、見識、情感、思想的重要途徑。無論對于學生還是對于廣大讀者來說，閱讀重要性不言自明。在閱讀中人們感受豐富，領悟深刻，從而不斷積累自己的閱讀感悟、心得體會。
二、同感
閱讀恰似一顆種子，灌溉于心田，經(jīng)過時間之雨露滋潤，終會變?yōu)楦挥猩Φ墓麑?。同樣的一篇文章，對于不同的讀者，一定會產(chǎn)生不一樣的感受。但不管有多少個觀點，都是對文學、對生活的一種闡釋、一種呈現(xiàn)。讀者通過文字所呈現(xiàn)的場景、人物、事物的形象，以及反映出來的種種情感，可以一次次地沖擊人的思維，引發(fā)人們的共鳴。
三、感悟
閱讀給人們的不僅是愉悅、愉快，更深刻在于它所具備的啟示和感悟。閱讀不僅能擴大人們的視野，還能夠教會我們如何理解、如何沉淀。閱讀讓我們在瞬間藝術中感受生活的真諦，更為重要的是，它會激發(fā)我們對未知世界的好奇和探究精神。當我們讀一本好書的時候，我們會在和作者的心靈對話中得到許多人生真諦和智慧的啟示。
四、心得體會
不論是讀大家名著，還是閱讀課外讀物，我們都可以獲得很多的心得體會。閱讀解構了復雜的社會現(xiàn)實，露出其真實的面目，再依托作者的筆觸，我們又會看到世界的美好和真善美。閱讀是一種拓寬思維，理解世界的方式。每一本好書都是一所社會、人文、科技、哲理學院，它的內容是人類前人智慧的結晶，是人類所得到的、經(jīng)過思考、證實并且被廣大群體所認可的知識寶庫。
五、總結
總之，閱讀是打開人類知識之門的鑰匙。它不僅能提高閱讀水平，還能開闊人的眼界，促進人們的知識和智慧的提升。在閱讀的過程中，我們不僅可以從中獲取知識，還可以在感受作者情感的同時，獲取一種心靈的洗禮。通過閱讀，我們可以不斷增長見識，提高人格素養(yǎng)，在生活中更好地把握人際關系和社會道德。因此，無論你是學生、職業(yè)人士，還是普通讀者，都應該多多讀書，感受閱讀的力量，享受閱讀的快樂，感悟生活的真諦。
得與失的感悟短句學生篇十二
生活中，我們會經(jīng)歷各種經(jīng)歷和閱歷，這些經(jīng)歷會給我們帶來各種感悟和體會，使我們變得更加成熟和有智慧。而這些感悟和體會也成為了我們前行的動力和支撐。在此，我想分享我生活中的一些感悟和體會。
第二段：珍惜時間
時間是人生中最寶貴的財富，但我們卻很容易將其浪費在無用的事情上。我曾經(jīng)有一段時間很沉迷于游戲，每天都會花費大量的時間在游戲上，但我卻并沒有得到任何有用的東西。后來我意識到，時間浪費不僅僅耽誤自己的成長，還會給自己帶來巨大的負面影響，因此我開始珍惜時間，規(guī)劃每一天的計劃，并合理分配各種活動的時間，讓我的生活變得更有條理。
第三段：人際關系
人際關系在我們的成長中是至關重要的一環(huán)，它不僅決定了我們的社交能力，還會直接影響到我們的情感狀態(tài)和個人價值觀。我記得曾經(jīng)有一次在學術上取得了好成績，但我的生活卻因為一些人際關系問題落了下來，我受到了極大的挫折。后來我意識到，要想在人際關系上取得成功，我們需要有謙虛、認真、友善和愿意傾聽他人的態(tài)度。
第四段：智慧和挑戰(zhàn)
我們在成長過程中，必須經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困難，這時我們需要用到智慧來處理和解決。我記得有一次參加選拔活動，整個過程非常艱辛，但是我并沒有放棄自己，我堅持了下來并最終勝出，這讓我領悟到那句“勇氣是智慧的延伸”。勇氣能夠讓我們在困難時堅持自己，也能夠使我們在克服困難后變得更加成熟和有智慧。
第五段：結語
總之，生活中的感悟和體會給我們帶來了許多寶貴的財富，這些財富不僅能夠讓我們不斷前行，也能夠讓我們成為更好的人。我們應該用心感受生活中的點滴之中，不斷發(fā)現(xiàn)生活的智慧和美好，堅持自己的原則和信念，不斷努力成長。只有這樣，我們才能真正走向成功的路上。
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