在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇一
實(shí)習(xí)是大學(xué)生在校期間非常重要的一部分，通過實(shí)習(xí)，不僅能夠提升自己的專業(yè)技能，還能夠了解實(shí)際工作環(huán)境，培養(yǎng)實(shí)際操作能力和綜合素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)期間，我作為一名行政助理實(shí)習(xí)生，通過工作實(shí)踐和與同事的交流，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面是我在實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)月報(bào)。
第一段：實(shí)習(xí)開始的困惑與緊張
實(shí)習(xí)的第一天，我充滿了期待和緊張。但是，當(dāng)我進(jìn)入辦公室后，我卻感到迷茫和無措。在實(shí)習(xí)的初期，我的工作任務(wù)比較簡單，主要是協(xié)助其他同事處理一些文件和數(shù)據(jù)，但是由于我對工作流程不了解，很多時(shí)候都感到手足無措，不知道如何開始工作。同時(shí)，與同事接觸也有些難度，不知道如何與他們交流和融入到團(tuán)隊(duì)中。
第二段：逐漸適應(yīng)工作環(huán)境
通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境。在每天的工作中，我努力觀察、學(xué)習(xí)、模仿同事的工作方式，不斷改進(jìn)自己的工作方法。我開始主動(dòng)詢問問問題，向同事請教一些困惑的地方，加深對工作流程的理解。與此同時(shí)，我也加強(qiáng)了與同事的交流，參加團(tuán)隊(duì)的聚會(huì)和活動(dòng)，增進(jìn)了彼此之間的了解和信任。逐漸地，我不再感到孤獨(dú)和局外人，而是有一種被接納和認(rèn)同的感覺。
第三段：從工作中獲得成就感
隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我的工作任務(wù)逐漸增多和復(fù)雜起來。我開始負(fù)責(zé)一些重要的會(huì)議籌備工作和文件整理，以及處理一些日常行政事務(wù)。雖然工作的壓力增加，但是我從工作中也獲得了成就感。在團(tuán)隊(duì)的幫助和指導(dǎo)下，我逐漸掌握了一些專業(yè)技能，能夠獨(dú)立完成一些工作任務(wù)。同時(shí)，我也收到了一些上級和同事的肯定和贊揚(yáng)，這讓我更加有動(dòng)力去努力提升自己的工作表現(xiàn)。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
在實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)人都有不同的能力和特長，我們相互之間能夠互補(bǔ)，共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)工作中，我學(xué)會(huì)了分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也善于傾聽別人的意見，與團(tuán)隊(duì)成員共同探討問題，并找到最佳的解決方案。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還能夠提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和創(chuàng)造力。
第五段：實(shí)習(xí)心得與收獲
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，實(shí)習(xí)讓我更加了解了實(shí)際的工作環(huán)境，提升了自己的專業(yè)能力和實(shí)際操作能力。其次，實(shí)習(xí)讓我明白了與人溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。最后，通過實(shí)習(xí)，我也更加明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，為將來的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中非常重要的一部分，通過實(shí)習(xí)，我不僅提升了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，獲得了成就感和進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我相信，這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)對我未來的成長和發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇二
1.應(yīng)收票據(jù)、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用等科目的填寫。
2.熟悉很多的表格、原始憑證和記賬憑證，熟悉公司會(huì)計(jì)軟件的使用。
3.接觸現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。
4.接觸支票。
5.進(jìn)一步熟悉了解公司詳細(xì)的會(huì)計(jì)工作流程，熟悉銀行代碼等。
6.熟悉報(bào)稅的基本流程和企業(yè)應(yīng)繳未繳的企業(yè)所得稅的基本情景。
7.熟悉工作環(huán)境，與教師、同事交流。
對會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的提高，接觸到了很多之前從未接觸過的表格、憑證、支票等，并且提高了自身的辦事效率。
1.自我學(xué)識(shí)尚淺、實(shí)踐本事還有待加強(qiáng)。
2.不夠自信、不夠細(xì)心。
3.對工作資料的不熟悉，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。
4.記性不太好，只明白書本上的知識(shí)，實(shí)踐本事有待提高。
5.在實(shí)際工作中，明白了自身存在的不足，并且進(jìn)一步鞏固了自身知識(shí)的掌握，對于實(shí)際工作有了進(jìn)一步的了解。
1.在做好自我本職工作的同時(shí)，多向師父、同事請教，不斷完善自我。
2.讓自我真正融入到這個(gè)工作環(huán)境中，并喜歡上自我的工作。
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇三
崗位實(shí)習(xí)是每位大學(xué)生走向職場的必經(jīng)之路，本文主要介紹關(guān)于崗位實(shí)習(xí)過程中的月報(bào)告撰寫和心得體會(huì)。在實(shí)習(xí)過程中，每個(gè)月都需要提交一份月報(bào)告，記錄自己在工作中所遇到的問題與解決方案，通過反思，不斷提升自我。這篇文章將與讀者分享自己的心得體會(huì)，希望對大家有所啟示。
第二段：撰寫月報(bào)告的重要性
撰寫月報(bào)告的重要性在于反思自我。每個(gè)月需要對自己所做的工作進(jìn)行總結(jié)和反思，發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，并尋找解決方案。通過不斷地修正和改進(jìn)，能夠不斷提升自我，更好地完成工作。撰寫月報(bào)告也有助于加強(qiáng)與上司和同事的溝通。通過向上級主動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)展情況，上司可以更好地了解員工的工作情況和完成情況，為后續(xù)的工作提供指導(dǎo)，從而達(dá)到更好的合作和協(xié)作。
第三段：撰寫月報(bào)告的技巧
在撰寫月報(bào)告時(shí)，需要注意技巧。首先，要準(zhǔn)確地記錄自己的工作內(nèi)容和進(jìn)展情況。其次，要進(jìn)行全面的分析和反思，總結(jié)出自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。最后要找出解決方案和計(jì)劃，為下一個(gè)階段的工作做好準(zhǔn)備。同時(shí)，撰寫月報(bào)告還需要注意語言規(guī)范、格式規(guī)范和邏輯結(jié)構(gòu)，使報(bào)告更加清晰易懂。
第四段：撰寫月報(bào)告的反思
在撰寫月報(bào)告的過程中，不僅要對自己的工作進(jìn)行總結(jié)和反思，還要反思自己的撰寫過程。通過對月報(bào)告的反思和分析，找出存在的問題，進(jìn)一步提高自己的撰寫水平。同時(shí)，也要尋求身邊同事和上司的意見和建議，并加以吸收和借鑒。
第五段：結(jié)語
通過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和月報(bào)告的撰寫，我深刻體會(huì)到了反思的重要性。反思是完成工作和提升自己的重要途徑之一。在未來的工作和生活中，我還將繼續(xù)保持反思和總結(jié)的習(xí)慣，不斷提升自我，成為更好的自己。希望通過本文的分享，能夠?yàn)閺V大學(xué)生帶來一定的啟發(fā)和幫助。
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇四
這幾天的任務(wù)還是練練cad，鞏固上周學(xué)的一些命令，我打算這周xx的書好好看看，配合電腦操作，加深印象，再加上這里的名師指導(dǎo)，學(xué)起來一定事半功倍。
我一邊畫圖一邊把用到的.不一樣的命令記在紙上，防止忘記，畢竟才開始學(xué)，我認(rèn)為記下來還是很有必要的，以后回憶起來也很方便，不用再翻書，或是問人了。
臨近畢業(yè)的最后一年，是大家真正實(shí)習(xí)生活的開始，是匯報(bào)大家這三年來在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開始，是步入社會(huì)大展宏圖的開始。
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇五
20xx年9月1日至10月22日，我在鞍山市東方中學(xué)進(jìn)行了為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在指導(dǎo)教師的幫忙下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的成功。在此期間，我看到了一片未曾接觸的新天地，觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域;在此期間，做好每一件事都是我的信念，完成每一項(xiàng)任務(wù)都是我的執(zhí)著。
在此期間，竭盡我的心智，細(xì)細(xì)思考，認(rèn)真品味，找尋著我的每一份感想，每一份領(lǐng)悟，思索著我的得與失，進(jìn)行著成長自我的每一步?；匚哆@短暫而充實(shí)歡樂的日子，我只是覺得日子真如白駒過隙一般，匆匆滑過指尖，不容我挽留，而我能夠做的，能夠挽留的是這段日子以來，我心靈的感悟，思想上邁出的幾大步。
我于9月1日到東方中學(xué)報(bào)到，正式開始了實(shí)習(xí)生活，實(shí)習(xí)年級為八年級。在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，作為一名實(shí)習(xí)教師，我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以高度的職責(zé)心、進(jìn)取的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。
教學(xué)方面，在聽課過程中，我受益良多。聽教師講了些什么，為什么要這么講，以及為什么這樣安排教學(xué)資料等，都給了我很大的幫忙。平時(shí)做好聽課記錄，并和教師交流，學(xué)習(xí)教師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校給我們安排的課不是很多，這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材，詳細(xì)寫教案，上課之前都能聽從任課教師的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫好教案，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情景改了又改，并在交予指導(dǎo)教師審閱后進(jìn)行試講。
等到自我上課講課的時(shí)候，開始有點(diǎn)緊張，但見到學(xué)生們一個(gè)個(gè)熱情洋溢的笑臉的時(shí)候，一下子就放松下來，把自我表現(xiàn)得，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關(guān)知識(shí)，讓課堂效率到達(dá)。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，存在的突出問題，并做好記錄。
對學(xué)生做法不大肯定時(shí)，虛心地向教師請教后再批改。為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)，每一天兩節(jié)晚自修，我都會(huì)到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的熱情都較高，課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊遇到的問題都紛紛舉手提問。
從學(xué)生的問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復(fù)了好幾次的題型，還是不會(huì)做相同類型的作業(yè)，答疑時(shí)，我會(huì)讓學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依靠教師，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。課堂教學(xué)中，我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤，完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
班主任工作實(shí)習(xí)方面，我擔(dān)任的是八年級3班的班主任，第一次見面介紹完后，就下到班級跟同學(xué)生們進(jìn)行交流，這樣能給學(xué)生親切感，也拉近了我與學(xué)生的距離。每一天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位。平時(shí)我耐心地做學(xué)生的思想工作，了解不一樣學(xué)生的具體情景，很快，根據(jù)情景制定了工作計(jì)劃，交由班主任陳教師審批。接下來，我就按計(jì)劃把一件件事做好。
首先是常規(guī)工作方面，每一天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀，下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操，午時(shí)監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，平時(shí)找值日班長和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情景等等。同時(shí)，也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。其次，我經(jīng)過與學(xué)生多接觸溝通，細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情景。每一天晨檢和午檢我都會(huì)去教室，慢慢地融入了這個(gè)班團(tuán)體。學(xué)生也很喜歡我這個(gè)實(shí)習(xí)教師，能像朋友一樣和我聊天，一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽取我的教導(dǎo)，努力改正，和學(xué)生相處得十分融洽。
學(xué)生的紀(jì)律方面，學(xué)生較為活躍，部分學(xué)生很調(diào)皮，自修自習(xí)課常有討論問題的現(xiàn)象，影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。根據(jù)觀察，問題主要出在那幾個(gè)學(xué)生身上，只要管理好那幾個(gè)學(xué)生，整個(gè)班就能夠正?；?。所以我采取各個(gè)擊破的方法。首先向班主任指導(dǎo)教師了解了那幾個(gè)學(xué)生的一些情景，如學(xué)習(xí)情景，入學(xué)以來的一些表現(xiàn)等。
然后在平時(shí)的早晚讀、自修時(shí)間對他們重點(diǎn)觀察，對他們不良習(xí)慣進(jìn)行約束。抓住的教育時(shí)機(jī)對他們進(jìn)行個(gè)別教育。男學(xué)生較喜歡踢足球，在實(shí)習(xí)期間，很慶幸在操場上有機(jī)會(huì)觀看了一場學(xué)生自行組織的班賽，為他們吶喊加油的投入中，理解了學(xué)生對足球的熱愛。但學(xué)生還是學(xué)生，對事情的度把握得不好，心思都放在足球賽的組織和開展上了，很難投入到學(xué)習(xí)，教師對踢足球采取了硬管理：近期不允許組織班賽，讓學(xué)生先投入到學(xué)習(xí)中來。
在實(shí)習(xí)期間，我也有了一些收獲。經(jīng)過實(shí)習(xí)，對中學(xué)的現(xiàn)狀有個(gè)更為感性的認(rèn)識(shí)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有個(gè)更為恰當(dāng)?shù)牧私?，對教師的工作有個(gè)更為真實(shí)的體驗(yàn)，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。
我還掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平，經(jīng)過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了教師的職責(zé)感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任，每當(dāng)上課時(shí)，這些都是激勵(lì)自我上好每節(jié)課的前提。我進(jìn)取的心態(tài)讓我的思維很活躍，周圍的新鮮事物也無時(shí)無刻不在刺激著我的大腦，我每一天都在總結(jié)自我，不跟別人比，就跟自我比，總結(jié)著自我的不足，積累著一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，用每一天小改變來讓自我成長，左邊是收獲，右邊是不足。
在實(shí)習(xí)中，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，在上室內(nèi)課時(shí)，應(yīng)對學(xué)生時(shí)卻口不順心，有時(shí)難以表達(dá)透徹，應(yīng)對學(xué)生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應(yīng)付，這些讓我看到了自我的不足，在今后的學(xué)習(xí)中，更要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。思考是一件幸福的事，懂的思考人會(huì)從中調(diào)解自我，讓自我更好的生活、工作。善于思考的人，往往是善于發(fā)現(xiàn)的人，他們不會(huì)盲目的跟風(fēng)追逐，他們會(huì)思考、發(fā)現(xiàn)自我的需要，從而完善自我。
從生活中思考，如何讓自我的心境更開闊，感受身邊的歡樂幸福，增加自我的情商，把在自我的歡樂帶給身邊的人;從工作中思考，如何能更快更好的完成任務(wù)，如何提高自我的辦事本事，看到自我的不足，反復(fù)思考，反復(fù)學(xué)習(xí)，讓自我的本事得到提升，充實(shí)自我。
總之，我在實(shí)習(xí)的短短一個(gè)多月中，任勞任怨，為人師表，教書育人。同時(shí)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，使我在各方面得到了鍛煉，我相信經(jīng)過我的努力，在以后的工作中會(huì)做得更好。
此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，時(shí)間也不長，但卻有重大的意義。我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更能夠去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，它將為我的人生起航，為我的夢想插上翅膀，我會(huì)帶著這些經(jīng)驗(yàn)心得起帆、振翅。我相信自我將成為一名優(yōu)秀的人民教師!
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇六
第一段：引言（200字）
崗位實(shí)習(xí)是大學(xué)生在校期間非常重要的一項(xiàng)實(shí)踐經(jīng)歷，通過實(shí)習(xí)可以鍛煉自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能，更好地融入職場。而崗位實(shí)習(xí)月報(bào)告是實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間必須完成的一項(xiàng)任務(wù)。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到了崗位實(shí)習(xí)月報(bào)告對實(shí)習(xí)生和企業(yè)的重要性，并且總結(jié)出了自己的心得體會(huì)。
第二段：崗位實(shí)習(xí)月報(bào)告的作用（200字）
崗位實(shí)習(xí)月報(bào)告是實(shí)習(xí)生必須完成的一項(xiàng)任務(wù)，但它不僅僅是一種任務(wù)，更是實(shí)習(xí)生認(rèn)識(shí)自己、整理思路、提升能力的良好機(jī)會(huì)。通過每月的崗位實(shí)習(xí)月報(bào)告，實(shí)習(xí)生可以系統(tǒng)地總結(jié)自己在實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的知識(shí)和技能，找出自己存在的問題和不足之處，并加以改進(jìn)和提升。同時(shí)，實(shí)習(xí)生的崗位實(shí)習(xí)月報(bào)告也是企業(yè)了解實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)情況和能力的重要途徑，有助于企業(yè)對于實(shí)習(xí)生的全面評估。
第三段：寫崗位實(shí)習(xí)月報(bào)告的方法和技巧（300字）
崗位實(shí)習(xí)月報(bào)告是一項(xiàng)需要注意方法和技巧的任務(wù)。首先，實(shí)習(xí)生需要按照企業(yè)的要求和規(guī)定來撰寫月報(bào)，包括內(nèi)容和格式等方面。其次，在寫報(bào)告時(shí)，要注意加強(qiáng)細(xì)節(jié)，盡量用事實(shí)說明問題，避免空泛的描述。最后，實(shí)習(xí)生需要加強(qiáng)自我思考和總結(jié)，不僅要總結(jié)自己在工作方面的收獲，還要總結(jié)自己在交流、協(xié)作、管理等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，從而提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。
第四段：崗位實(shí)習(xí)月報(bào)告的重要性（300字）
崗位實(shí)習(xí)月報(bào)告作為實(shí)習(xí)任務(wù)之一，其重要性不容忽視。首先，崗位實(shí)習(xí)月報(bào)告是實(shí)習(xí)生的一份完整的工作總結(jié)，可以為今后的職業(yè)生涯提供很好的參考和借鑒。其次，崗位實(shí)習(xí)月報(bào)告是企業(yè)對實(shí)習(xí)生工作產(chǎn)出的一份評估材料，寫好崗位實(shí)習(xí)月報(bào)告，可以讓企業(yè)更全面地了解到實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況和能力，從而給實(shí)習(xí)生更多的支持和回饋。
第五段：結(jié)論（200字）
通過崗位實(shí)習(xí)月報(bào)告的寫作，我深感它的重要性和必要性，寫好一份崗位實(shí)習(xí)月報(bào)告，不僅是一種工作要求，更是一種職業(yè)素養(yǎng)和能力的提升。通過此次實(shí)習(xí)，我在寫作和總結(jié)方面有了很大的提升，我相信，在今后的職業(yè)生涯中，我會(huì)一直堅(jiān)持寫好每一個(gè)月的實(shí)習(xí)報(bào)告，并不斷完善自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間來唐邱中學(xué)已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)月了，沒想到時(shí)間過得這么快！回想剛來的那幾天，整天巴不得快點(diǎn)過好趕快回學(xué)校，此刻想想真覺得不可思議，短短的兩周而已，就改變了自我的心態(tài)，此刻真期望過得慢一些，好讓我和這群可愛的學(xué)生們再多呆一段時(shí)間。
剛來到學(xué)校的第一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就對我們四個(gè)表示了歡迎，帶我們?nèi)ワ埖旰煤玫某粤艘活D。席間，他們親切地和我們交談，讓我們有什么困難，無論是生活上的，還是工作中的，都必須要跟他們說，他們能做到的必須都會(huì)盡量的滿足我們。明白我們幾個(gè)大都是南方的，能吃辣，還特意把辣的菜放在我們前面?？傊?，讓我們覺得很溫馨，有種在家的感覺。飯后，管總務(wù)的孫教師就把灶具給我們準(zhǔn)備齊了，讓我們周末自我做飯。
這個(gè)學(xué)校實(shí)行寄宿制，學(xué)生周一到周五都在學(xué)校吃住。校長安排我們周一到周五免費(fèi)在食堂吃飯，本來周末是讓我們自我做飯，可能研究到我們剛到那里，對周圍的一切都不太熟悉，周末安排人給我們做飯。在生活上真是對我們照顧得無微不至了。
“后勤”有保障了，再來談?wù)劰ぷ髦械捏w會(huì)吧，還記得第一次去教室應(yīng)對學(xué)生的情景，第一堂課雖然只是給他們作自我介紹而已，可在辦公室我就忐忑了好久，最終到了應(yīng)對學(xué)生的時(shí)候，反而沒那么緊張了。學(xué)生們都一種好奇的眼光看著我，我就大大方方地說出了自我的名字，來自哪里，看得出，他們很興奮。其實(shí)我又何嘗不是呢？第一次站在三尺講臺(tái)，那種緊張伴著難以名狀的激動(dòng)的心境，我想這輩子都不會(huì)忘記！都說教師是天底下最光輝的職業(yè)，我想僅有你真正的站在三尺講臺(tái)上為學(xué)生們傳授知識(shí)的時(shí)候你才能體會(huì)到為什么它這么神圣了?？吹揭浑p雙充滿求知欲的眼睛，你才會(huì)覺得教師有多重要，你給學(xué)生傳授的不僅僅是知識(shí)，還有做人的道理。所以教師的一言一行真的很重要。正因?yàn)槿绱?，所以我?huì)嚴(yán)格的要求自我，備課要做充分的準(zhǔn)備，行為舉止也要得當(dāng)。
那里的學(xué)生很可愛，給過我許多感動(dòng)。有的跟我說：教師，課下我想喊你姐行嗎？有的明白了我們不能回家，告訴我他們班就是我的家;有的告訴我降溫了，多穿點(diǎn)衣服；有的把他的秘密告訴了我；有的說可課下想跟我成為朋友；有的要請我吃飯......總之他們真的很懂事，很貼心，讓我感受到家的溫暖，不再強(qiáng)烈地想回家、回師大了。
說到那里，我也得好好地作一下反思了。平時(shí)課下的時(shí)候?qū)W生跟我很熟，導(dǎo)致課上的紀(jì)律越來越不好了，這可能就是我平時(shí)對自我，對他們要求的太松懈，他們了解我了，也不怕我了，課堂紀(jì)律得不到很好的保證。新的一月開始了，我要著手解決這個(gè)問題才行。讓剛開始的課堂紀(jì)律重新回來！
那里的教師對我們都很友好，告訴我們?nèi)绷耸裁慈ニ麄兗夷?；幫忙我們盡快地了解學(xué)校、了解學(xué)生。在工作上真的是幫了我們不少忙，理清了頭緒。校長明白我們平常要查資料，還把校長室的鑰匙給了我們，讓我們隨時(shí)地用電腦，這些都讓我們很感動(dòng)。
不知不覺一個(gè)月就過去了，此刻真的是感慨時(shí)間過得太快，回想這一個(gè)月中我有過太多的感動(dòng)、歡笑，同時(shí)也有委屈和淚水，我想這就是成長的過程。在那里，我真的學(xué)到了許多以前在學(xué)校學(xué)不到的東西，感覺自我變得成熟了，像個(gè)大人了，比以前有擔(dān)當(dāng)了，更有職責(zé)感了。很感激頂崗實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái)，教會(huì)我們那么多東西，很慶幸自我選了這個(gè)平臺(tái)，讓自我得到了鍛煉。在接下來的日子里我會(huì)繼續(xù)用自我的活力的活力去為唐邱中學(xué)貢獻(xiàn)一份我的力量。這一個(gè)月過去了，我期望下個(gè)月，不對，是以后的每一天，我會(huì)過得比這個(gè)月更加精彩。實(shí)習(xí)的朋友們，讓我一齊加油吧！
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇八
實(shí)習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過去了。我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的.名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因?yàn)槿ヒ粋€(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了，看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。
這幾天我的工作和前兩周沒什么太大的變化。我主要負(fù)責(zé)接聽客戶的來電，訂餐，購買辦公用品，兌換零錢，收發(fā)快遞，記錄一些小額的開支，保管一些零錢等等。雖然工作內(nèi)容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少。
在這幾天里，每一天我都過得很充實(shí)，因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過的，我也深深體會(huì)到把書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了，所學(xué)來的知識(shí)才不是紙上談兵。我相信下一周我會(huì)過得更充實(shí)，也更有意義。
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇九
這是我在這家公司實(shí)習(xí)的最后幾天。由于是春節(jié)結(jié)束之后的第一周，公司沒有什么大的項(xiàng)目，我的主要工作就是在辦公室查閱以前的財(cái)務(wù)報(bào)表和會(huì)計(jì)分錄復(fù)習(xí)之前的實(shí)踐內(nèi)容。
xx月20日，我跟隨公司的副總xx經(jīng)理前往公司的倉庫進(jìn)行巡視和核查。公司在xxx一共有兩個(gè)貨倉，一個(gè)位于xx路主要是存放用于出售的各種建筑材料。
另外一個(gè)倉庫位于少年宮附近的一棟倉庫內(nèi)，主要是用于存放公司建筑房產(chǎn)用的各種機(jī)械工具。倉庫的保管措施做的非常到位，并且在許多地方都配備了滅火設(shè)施，和火警報(bào)告系統(tǒng)。
特別值得紀(jì)念的是xx月21日，公司給了我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我填寫一張匯款單據(jù)。因?yàn)橥蝗挥幸还P比較大的建筑材料訂單，所以公司需要向xx省的一家建筑材料生產(chǎn)公司回去30多萬元的匯款單。
整個(gè)填寫的過程我一共花費(fèi)了10分鐘，力求每個(gè)字都寫的清晰工整。每一個(gè)數(shù)字都力求工整清晰。在填寫完成之后，我又花了5分鐘一遍又一遍的校對數(shù)目，畢竟這是我第一次填寫數(shù)額如此巨大的貨款單。后來我才知道，像這樣的匯款單據(jù)公司一年要來好幾十份。在工程繁忙的季節(jié)，有時(shí)候一份匯款單票面就有近千萬?？磥砦艺媸悄懽犹×?。
填寫一份30多萬的匯款單都緊張的手心出汗，如果有幸能填寫一份價(jià)值過百萬的貨款單，那么我估計(jì)要失眠了。
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇十
臨近畢業(yè)的最后一年，是我們真正實(shí)習(xí)生活的開始，是匯報(bào)我們這三年來在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開始，是步入社會(huì)大展宏圖的開始。
我對社會(huì)充滿了信心和對我自己充滿自信，參加了多場的招聘會(huì)、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛從那學(xué)校里出來的一腔熱情磨滅了，自己好懷念當(dāng)時(shí)在學(xué)校讀書的時(shí)光，但是時(shí)間是不可能倒流的，根本就無法回到過去，每天拖著沉重的腳步穿梭在這個(gè)繁華的城市間。就像一個(gè)沒有頭的蒼蠅到處亂撞，沒有目標(biāo)更沒有方向，時(shí)間是那樣的殘酷，半個(gè)月就這樣過去了，沒什么成功的收獲，有的只是失敗與無奈。
地球總是在轉(zhuǎn)的，時(shí)間在一秒一秒的過去，而我還是在為工作的事在發(fā)愁，天天去面試，去網(wǎng)吧上網(wǎng)投簡歷，重復(fù)的做同一樣事情，結(jié)果都是一樣。但是我還是沒有放棄，而是繼續(xù)在尋找適合自己的工作，身上的錢花了差不多，這時(shí)候的我更是萬分的焦急，又不怎么好意思再開口和家里的人要。終于工夫不負(fù)有心人，讓我找到一分工作。
來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn)，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。
第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識(shí)新的同事。大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇十一
一個(gè)月的時(shí)間說長不長，說短卻也是一個(gè)足以讓我改變不少的數(shù)字！這個(gè)月里我感覺自，己成長了不少，從上學(xué)以來，學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，上大學(xué)我想以該記住并理解這句話。大學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)“很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學(xué)不學(xué)在你”！總結(jié)一句話就是態(tài)度問題！你必須要記住這句話，還要領(lǐng)會(huì)這句話的意思，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不一樣的特點(diǎn)是依靠性的減少，代之以主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。所以，培養(yǎng)和提高自學(xué)本事，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依靠教師的計(jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地理解課堂上的教學(xué)資料，必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自我在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識(shí)很有幫忙，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自我可喜的成績，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻鞭策自我努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才不會(huì)故步自封。
上個(gè)月，雖然工作的不多，但見識(shí)增長了不少！
在公司時(shí)，我明白了什么是態(tài)度決定成敗！一件事，僅有你真正的用心對待，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，才能把事做到最好！
一個(gè)稱職的員工，不是看他的本事有多少，而是看他的職責(zé)心強(qiáng)不強(qiáng)！
一次精彩的開學(xué)典禮，第一次開課，又讓我明白的團(tuán)隊(duì)合作的重要性！好比打水一樣，一桶水能裝多少不是決定于最高的木板，而是最低的那一塊！僅有做到整體的協(xié)調(diào)，才能將其的本事發(fā)揮到最大！
一個(gè)人的工作，一份精密的計(jì)劃！——一趟完美的旅途需要一個(gè)完善的安排！想一步走一步的行程永遠(yuǎn)不可能是一條直線！
想辦法制訂每日工作流程表，沒有工作目標(biāo)和每一天時(shí)間安排的人，總是很悠閑，而有了明確的目標(biāo)，對自我每一天時(shí)間安排得比較滿的人，是沒有空閑時(shí)間的，每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過得很有意義很有價(jià)值。所以，我們要養(yǎng)成每一天制訂工作流程表的習(xí)慣。
珍惜此刻我們所擁有的一點(diǎn)一滴?？墒侨绻娴挠性賮硪淮蔚臋C(jī)會(huì)的話，我會(huì)去選擇什么樣的道路呢在馬路上奔跑中無助的呼喊；在雪地上漫步中悵然的埋頭;盯著深邃的夜空企盼著的流星；看著翛然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。年輕時(shí)的我們是如何被這種復(fù)雜的情感充斥著的內(nèi)心，到此刻又是怎樣慢慢的回歸到平靜與無奈。
可是未來，我們所不明白的未來，那也許充滿光芒，也許也會(huì)有些許黑暗的未來，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來，并做好萬全的準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣，總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習(xí)慣，不會(huì)在不經(jīng)意間消逝。當(dāng)耐得住寂寞成為一種習(xí)慣，才會(huì)在黑暗中應(yīng)對那一點(diǎn)光而一路向前;當(dāng)善良成為一種習(xí)慣，才會(huì)感覺到這個(gè)世界真真正正的充滿愛;當(dāng)幸福成為一種習(xí)慣，才會(huì)在生活的各個(gè)細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的幸福；當(dāng)期待成為一種習(xí)慣，才會(huì)一向奮勇向前去追求自我想要的明天。
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇十二
1．熟悉大型吊車以及其他大型工程車的收費(fèi)流程：根據(jù)該車的重量劃分，按車型標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，要求準(zhǔn)確判斷工程車的車型。在此過程中，要耐心地解答司機(jī)的各種疑問，盡量避免與司機(jī)的口角沖突。
2．熟悉拖車的收費(fèi)流程：準(zhǔn)備判斷道路救援車是否免費(fèi)車輛，若不是免費(fèi)車，則必須收取該救援車的通行費(fèi)用；被拖車則按普通收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取通行費(fèi)。
實(shí)習(xí)心得
本人嚴(yán)格遵守本站的規(guī)章制度，堅(jiān)守征費(fèi)條例，認(rèn)真做到“應(yīng)征不漏，應(yīng)免不征”的工作原則，在工作上，不遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。在收費(fèi)過程中對司乘人員實(shí)行微笑服務(wù)，主動(dòng)為司乘人員排憂解難。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名優(yōu)秀收費(fèi)員的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
崗位學(xué)生實(shí)習(xí)月報(bào)2
本月實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.應(yīng)收票據(jù)、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用等科目的填寫。
2.熟悉大量的表格、原始憑證和記賬憑證，熟悉公司會(huì)計(jì)軟件的使用。
3.接觸現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。
4.接觸支票。
5.進(jìn)一步熟悉了解公司詳細(xì)的會(huì)計(jì)工作流程，熟悉銀行代碼等。
6.熟悉報(bào)稅的基本流程和企業(yè)應(yīng)繳未繳的企業(yè)所得稅的基本情況。
7.熟悉工作環(huán)境，與老師、同事交流。
取得成績
對會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的提高，接觸到了很多之前從未接觸過的表格、憑證、支票等，并且提高了自身的辦事效率。
存在不足
1.自己學(xué)識(shí)尚淺、實(shí)踐能力還有待加強(qiáng)。
2.不夠自信、不夠細(xì)心。
3.對工作內(nèi)容的不熟悉，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。
4.記性不太好，只知道書本上的知識(shí)，實(shí)踐能力有待提高。
5.在實(shí)際工作中，知道了自身存在的不足，并且進(jìn)一步鞏固了自身知識(shí)的掌握，對于實(shí)際工作有了進(jìn)一步的了解。
下一步計(jì)劃
1.在做好自己本職工作的同時(shí)，多向師父、同事請教，不斷完善自己。
2.讓自己真正融入到這個(gè)工作環(huán)境中，并喜歡上自己的工作。
實(shí)習(xí)總結(jié)
又一個(gè)月結(jié)束了，我想對這段時(shí)間的工作做一下總結(jié)，今天是昨天的復(fù)制品，明天又會(huì)是今天的重復(fù)，生命就這樣煙著時(shí)間慢慢走向終點(diǎn)，猛然回首，往日的足跡在身后筑起回憶的墓地，我從不善于言談，從來都不是，我一直堅(jiān)信“沉默是金”，然而，現(xiàn)在我才了解，沉默的年代早已過去，我與我所在的社會(huì)顯得格格不入，有時(shí)，望著霓紅的燈光幻想：一覺醒來，若我能善于言談，那樣該有多棒，于是，明天的我，就沉迷于幻想中，歲月無情，記得巴金先生曾說過：青春是美麗的東西，但在我的印象中，它是沒有任何值的讓我留念的，沒有所謂的生活的多姿多彩，沒有歡言笑語，取之而帶的是漫天的習(xí)題，我就在這平淡無奇的日子中尋找青春的美麗之處，然而，我始終還是找不到任何零星的'美麗的東西'，或許，只是我太過于悲觀!感悟很多，我最大的收獲莫過于不論在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到很大的進(jìn)步與提高，同時(shí)也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善，我明白公司的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，公司的美好明天更輝煌，在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)與企業(yè)一同展望美好的未來!
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇十三
今年的3月5日到4月22日，我有辛被安排在xx市xx中學(xué)，教學(xué)對象是高一、高二年級的學(xué)生。
在正式實(shí)習(xí)之前，我們花了很多天時(shí)間在自己學(xué)校試講。試講結(jié)束后，開始考慮具體實(shí)習(xí)事宜。因?yàn)槌醪铰?lián)系的實(shí)習(xí)學(xué)校是在臺(tái)州椒江，離金華很遠(yuǎn)，當(dāng)金老師說要先派兩名去對方學(xué)校聯(lián)系具體的教學(xué)時(shí)間，教學(xué)內(nèi)容，起居，飲食等安排，要在那里先住上4天，我看大家都比較猶豫，就主動(dòng)報(bào)了名，我的朋友小沈也很高興和我一起作為開路先鋒。在先到的幾天中，我們幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)校的歷史老師屠老師花了兩天用flash、東方網(wǎng)頁王等作了個(gè)課件，因?yàn)檎n件要求比較高，難度大，那邊的信息中心主任和我們一起開通宵，第一天還做到了凌晨4點(diǎn)大家才去睡覺，第二天一早繼續(xù)到晚上12點(diǎn)，正式完工。后來，這個(gè)課件在市里獲了獎(jiǎng)，大家都很高興。剩下的兩天，我和小沈把實(shí)習(xí)過來住的4個(gè)房間加上帶隊(duì)老師的1個(gè)，共5個(gè)，都進(jìn)行了整理打掃，還把要用的熱水瓶，掃把，拖把，洗臉盆等都分發(fā)到每個(gè)寢室。另外時(shí)間，我們就是幫那邊一起作一卡-通，幫助拍數(shù)碼照片，采集數(shù)據(jù)。
到了大部隊(duì)到了那里，已經(jīng)是9月9日了。在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為實(shí)習(xí)小組的副組長，我也經(jīng)常嚴(yán)格要求我的同學(xué)們，在生活上也給予很多的照顧和幫助。大家在實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真?，F(xiàn)在，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這次實(shí)習(xí)內(nèi)容是計(jì)算機(jī)教學(xué)和班主任工作，時(shí)間雖然只有四十多天，但我們獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：
其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)
其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性
俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實(shí)習(xí)，我們教的是信息技術(shù)和選修課等，雖有課本作參考，但學(xué)生常常問及課文以外的知識(shí)，有的還問到計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)方面的最近技術(shù)發(fā)展的一些情況，確實(shí)夠我折騰了的。晚自習(xí)下班輔導(dǎo)時(shí)，我們簡直沒有離開教室的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)生都一直問問題。另外，我還組織了一次主題班會(huì)--感謝您!老師，祝福您!母校班會(huì)活動(dòng)，課后得到了指導(dǎo)老師和班主任的贊賞，同學(xué)們在活動(dòng)中更是表現(xiàn)得異?；钴S。通過這次實(shí)習(xí)，我真正領(lǐng)會(huì)了以前一位老生送給我的一句話：“在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候?！?/p>
再次，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心
這次實(shí)習(xí)，我班同學(xué)表現(xiàn)得都不錯(cuò)，聽說我們班是學(xué)校的提前特招班。許多同學(xué)都認(rèn)為，自己當(dāng)個(gè)高中老師是可以勝任的。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己的?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”。
這次實(shí)習(xí)也是對我教學(xué)上的一次大檢驗(yàn)。因?yàn)橛?jì)算機(jī)的特殊性，如果我們只會(huì)書面教學(xué)，按部就班地把書本的內(nèi)容教給學(xué)生，那就會(huì)失去教學(xué)的效果和意義。所以我在教學(xué)過程中通過制作課件，提高課程的生動(dòng)性，加深學(xué)生的印象，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的欲望。同時(shí)，因?yàn)橐恢械挠?jì)算機(jī)等硬件教學(xué)設(shè)備的全面普及，機(jī)器出現(xiàn)問題的情況也特別的多，所以我就經(jīng)常去幫助解除機(jī)器故障，或者是安裝、設(shè)置一些東西。
因?yàn)楫?dāng)?shù)貙W(xué)校的要求，我還在最后花了一個(gè)星期的時(shí)間，專門對全校160多名非計(jì)算機(jī)專業(yè)的中級以上教師作計(jì)算機(jī)基本操作培訓(xùn)。取得了很好的效果。雖然在實(shí)習(xí)之前，我也在金華技校做過計(jì)算機(jī)外聘教師，但那教的都是比我小的學(xué)生，這次很多卻是年長的老教師。在一次課后，一位體育教師還專門跑過來告訴我，他通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)到了很多的東西，比較實(shí)用，對計(jì)算機(jī)也有了更深的了解，以前學(xué)校也組織過很多次的培訓(xùn)，但都是很形式地搞一下，根本沒效果。還有幾個(gè)老師在上課的時(shí)間沒能弄懂，就主動(dòng)跑到我備課的地方，我都細(xì)致地給予指導(dǎo)和講解，直到滿意而歸。
在學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和班主任工作任務(wù)之外，我還幫助實(shí)習(xí)學(xué)校的老師制作課件，幫助科技中心進(jìn)行一卡-通的制作和數(shù)據(jù)采集更新，幫助網(wǎng)管老師小應(yīng)進(jìn)行網(wǎng)交換機(jī)的故障檢測。
此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，時(shí)間也不長，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長處，并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。
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