每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
干部參加培訓班心得體會篇一
隨著時代的發(fā)展,現(xiàn)代社會對干部的要求也越來越高。一方面需要他們具有專業(yè)知識,另一方面則要求干部具備強大的領導力和管理能力。因此,培訓班已成為各大企業(yè)和政府機構必不可少的一部分,目的在于提高干部的綜合素質,使其更好地完成任務和工作。以下是我參加培訓班的體會和感悟。
二、盡職精神重要性
在學習中,盡職精神的重要性異常明顯。一方面,盡職精神可以提升工作效率。在培訓班中,老師們講解和演示的新穎、有趣的技巧和經(jīng)驗,沒有一分一秒可以浪費。在這一點上,端正態(tài)度、認真聽講、積極思考是盡職精神的體現(xiàn)。另一方面,盡職精神可以體現(xiàn)自我能力。魯迅曾說:“真正的才智是剛毅的志向和長久的決心。”在學習班中不斷嘗試、自我超越,不僅可以提高自我能力,也會使自己變得更加聰明和自信。
三、人際交往能力
在企業(yè)和政府體系內,無論你的職務如何,都無法獨自完成所有的工作。因此,領導者必須擁有良好的人際交往能力。在培訓班中,人際交往技巧的講解和培訓變得尤為重要。例如穿著和談判技巧,都可以有效地改善人際關系。盡職精神對于人際關系的處理也很重要。在學習和實踐中,不僅要虛心接受他人意見,還要積極問問題、表達自己的想法,以此提高交流水平,增強自信。
四、思想和意識的重要性
頂尖干部除了良好的領導能力和專業(yè)技能之外,還需要具備一定的思想和意識。從心理學角度來看,“人”的心臟就是思想核心,思想也是人類歷史進程的核心。因此,思想和意識在領導者的成長過程中至關重要。從道德、法律、倫理和人文素質的角度看,良好的思想和意識是領導者的基本職責和義務。在培訓班中,重點關注領導者的思想和意識問題,強調領導者的社會責任和道德標準,提高領導者的自我修養(yǎng)和自我認知。
五、培訓班突破瓶頸
在管理和領導工作中,有些問題無法通過單純的掌握相關知識而得以解決。因為同時涉及組織人員的管理、協(xié)調、溝通等多方面的因素和關系。在培訓班中,往往能夠為領導者帶來思路和信息上的突破。通過深入學習、交流和實踐,提高干部的智商和認知水平,同時也培養(yǎng)了干部態(tài)度和心理上的士氣和決心。因此,讓領導者參加培訓班,既可以更好地解決現(xiàn)實的問題,同時也提高了干部素質和綜合能力,更為企業(yè)和政府機構的改進和發(fā)展做出了自己的貢獻。
六、結尾
總而言之,參加培訓班對于干部的成長和素質提高是至關重要的。在培訓班中,需要致力于推進個人素質的提高,懷著進取心、創(chuàng)新精神、誠信心、激勵欲、感恩心、責任感、團隊精神等精神需要去嘗試學習。讓我們在學習中,更加嚴謹、盡心盡力,全心全意為國家機關和企業(yè)服務,不斷追求更高層次的發(fā)展。
干部參加培訓班心得體會篇二
我有幸成為縣骨干教師培訓班的一員,這也給我提供了這個再學習、再提高的機會。這次培訓內容豐富,形式多樣,有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流,專家進行講座。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。
在此之前,我也曾出去培訓過幾次,但每次都是以聽教師的課堂教學為主,所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實況。這次聽了他們各具特色的前沿講座,雖然我不能做到照單全收,但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制,對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次培訓之后,更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心,給了我們強烈的感染和深刻的理論引領。下面是我在培訓中的幾點心得體會:
通過培訓,讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來,信息技術在教育領域廣泛運用,“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應時代的需要了,這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念,并將其運用于教育工作實踐,不斷思考、摸索,朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應當轉為以學生為本,自覺讓出主角地位,讓學生成為主角,充分相信學生,積極評價學生。
通過此次培訓,我在教學觀上有了一定的轉變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終達到不需要教,為了達成這個目標,教學不光是簡單的傳授知識,要重在教學生掌握方法,學會學習,不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”,學生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識,除了學習,還要注重啟迪學生的智慧,給學生充分的空間、時間,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓,讓我深刻地認識到作為一名教師,要堅持不斷地學習,積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,教育現(xiàn)代化工程的不斷推進,當前以多媒體與網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代教育技術的迅速興起,正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡理論下知識突破了原有書本的限制,不再以點的形式出現(xiàn),而是以流的形式傳遞,使教學觀念,教學主體,教學方法,教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心,靠二支粉筆一張嘴”的教學模式,已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式,傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點,也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎,讓學生學會做人,學會求知,學會合作,學會實踐,學會創(chuàng)新”的理念所取代。教師應與時俱進,適應時代的發(fā)展,做好自己的角色定位,充分利用網(wǎng)絡環(huán)境,激發(fā)學生的求知欲,提高學生的實踐能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,促進教與學的改革深化。學習,教學相長、共同進步。
通過此次培訓,我在教學觀上有了一定的轉變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終達到不需要教,為了達成這個目標,教學不光是簡單的傳授知識,要重在教學生掌握方法,學會學習,不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”,學生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識,除了學習,還要注重啟迪學生的智慧,給學生充分的空間、時間,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓,讓我深刻地認識到作為一名教師,要堅持不斷地學習,積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,教育現(xiàn)代化工程的不斷推進,當前以多媒體與網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代教育技術的迅速興起,正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡理論下知識突破了原有書本的限制,不再以點的形式出現(xiàn),而是以流的形式傳遞,使教學觀念,教學主體,教學方法,教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心,靠二支粉筆一張嘴”的教學模式,已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式,傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點,也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎,讓學生學會做人,學會求知,學會合作,學會實踐,學會創(chuàng)新”的理念所取代。
教師應與時俱進,適應時代的發(fā)展,做好自己的角色定位,充分利用網(wǎng)絡環(huán)境,激發(fā)學生的求知欲,提高學生的實踐能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,促進教與學的改革深化。通過培訓,讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學到了更多提自身素質和教育教學水平的方法和捷徑?!皭邸笔墙逃篮愕闹黝},我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生,怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名骨干教師,我們要以扎實的作風潛心實踐,堅持不懈;要以自覺的精神對待學習,不必急功近利,心浮氣躁;要以務實的心態(tài)思考問題,力求兼收并蓄,博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新,做到不拘一格,匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結構,保持積極而健康的心理品質,逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng),讓自己的工作、生活與學習始終處于一種研究的狀態(tài),讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
通過培訓,讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革,做課程改革的實踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段,許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經(jīng)過這培訓,認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應去推動它朝正確方向發(fā)展,做一個課改的積極實施者。身為老師,要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐,研究和探索教育、教學規(guī)律,把科研和教學結合起來,做一個專家型、學者型的教師,使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自己,我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高,具有較強的教育科研意識和能力,有目的地總結教育經(jīng)驗,反思教學實踐,一切從實際出發(fā),切實擔負起教師應盡的責任和義務,在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
今后我會將在這里學到的新知識盡快地內化為自己的東西,運用于教育教學過程中去,結合我校的實際情況,及時地為學校的建設和發(fā)展出謀劃策,努力學習同行們的學習態(tài)度,求知精神,協(xié)作能力,加強平時的學習、充電。他山之石,可以攻玉,我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去,讓培訓的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓內容豐富,水平高,充溢著對新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。
在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐,研究和探索教育、教學規(guī)律,把科研和教學結合起來,做一個專家型、學者型的教師,使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自己,我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高,具有較強的教育科研意識和能力,有目的地總結教育經(jīng)驗,反思教學實踐,一切從實際出發(fā),切實擔負起教師應盡的責任和義務,在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
學習培訓期間,學員們團結協(xié)作,嚴于律己,在學習中豐富了理論知識,提高了處理問題的能力,增強了集體觀念,我個人覺得收獲頗豐。
1、增強了理論思維,提高了理論修養(yǎng)。這次培訓主要集中在xx市農(nóng)村干部學院的課堂教學,在課程設置、師資配備、教務管理上安排得科學合理、有條不紊,取得了良好的學習效果。通過學習《領導科學與管理藝術》,增強了人性化意識,提高了工作的主觀能動性;通過學習《創(chuàng)新思維的方法》和《管理中的博弈》,更新了思想觀念,受到了極大啟發(fā)。整個課程,對我來說是一次理論知識上的“充電”,從中也認識到了自己學習上的不足。作為一名青年干部,我必須始終按照“終身學習”的要求,切實加強理論學習。在學習中思考,在思考中學習,不斷吸吮知識,學習理論,提高自己的思想認識,增強自己的工作能力,積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高,理想信念更加堅定,黨性得到鍛煉、道德情操得到提升。
2、增進了友誼,感悟了人生。培訓班的各位學員都是市部、委、辦、局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英,年富力強,知識層次高,工作經(jīng)歷豐富,政治上成熟,工作能力強,有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學識,不同的經(jīng)歷,不同的思想甚至是不同的興趣愛好,不斷相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潛移默化,他們用自己的人格魅力感染了我,使我學習到了很多書本上學不到的.東西。
短暫的xx天,是人生長河中的一瞬,但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學習是個人成長中的“加油站”、工作中的“充電器”,我將不斷加深對所學知識的理解和運用,在今后的工作中不斷提升內在素質,進行自我完善,力爭做一名合格的村支書。
1、加強修養(yǎng)、提高素質。通過此次學習,不管從理論、道德、知識上,我都認識到要加強自身修養(yǎng),樹立時時學習、終身學習的觀念,優(yōu)化自己的知識結構,增強自己的原則性、堅定性、紀律性,不斷提高自身業(yè)務水平和工作能力,在自己的工作崗位上,時刻樹立服務于民的思想,才能更好的做好工作。
2、加強工作責任心,提高團隊協(xié)作的能力。工作首先是一種態(tài)度問題,需要熱情和行動,需要勤奮和努力,更需要一種責任,加強對工作的責任心就是做好工作的前提。我是一名村支書,是領頭雁,工作千頭萬緒,需要與兩委會同志相互配合,這就需要加強協(xié)作。首先就要求我要不斷地加強自己的責任感,對自己負責,對工作負責,對他人負責,進而形成一個氛圍,從而提高團隊的協(xié)作能力,更好的為人民群眾服務。
3、勤于思考,提高自身業(yè)務水平。業(yè)務水平的提高,需要不斷地在實踐中去積累知識和經(jīng)驗。然而,在積累經(jīng)驗和知識的同時,會思考顯得尤為重要,只有懂得思考,善于思考,才能把經(jīng)驗和知識變成智慧,才能真正變成我自己的財富。同一個問題,不同的方式、不同的人處理問題的方法不同,在思考自己處理問題的同時,思考他人處理問題的方法,或許會得到更多的啟發(fā)和靈感,經(jīng)常的換個角度看問題,常常能夠換位思考,這樣,自身處理問題的能力和業(yè)務水平就能快速的得到提高。
xx、善于溝通,才能更好的完成工作,更好的為人民服務。溝通是一座橋梁,它能拉近彼此之間的距離,有效的進行溝通,能使我們工作開展的更加得心應手。就拿我從事的工作的開展來說,在做好自身本職工作的同時,與人溝通是其中十分重要的一個環(huán)節(jié),如果不能做到有效的溝通,那么我們的工作開展將變得十分艱難。多與群眾、同志進行溝通,多一分溝通,少一分誤解,通過有效的溝通,及時了解掌握信息,適時地調整工作方案,真正做到“為群眾所想,急群眾所急”。平時多學、多看,多聽,多思,只有這樣,我們的工作才能更好的得到開展,才能更好地提供更優(yōu)質的服務。
以上是我參加此次青年干部培訓班的一些感悟,雖然此次的培訓時間比較短,但帶給我的確很多很多,也非常感謝組織部提供這樣一個機會,讓我進一步充實了自己,提高了自己。在今后的工作中,我會一如既往的繼續(xù)努力,拿出我全部的熱情,全身心的投入到各項工作中去,以不負組織部門對我的培養(yǎng)和厚愛。
干部參加培訓班心得體會篇三
2018年對于我來說,既是學習的一年,也是奮斗的一年。單位安排我參加2018年的中青班,脫產(chǎn)學習兩個月時間,我想這必定是充實的兩個月,奮進的兩個月,大有收獲的兩個月。4月27日上午,我滿懷感恩和激動的心情參加主體班次開班典禮,正式開啟兩個月的集中培訓學習。在開班典禮上,縣委常委、組織部長林丹艷同志作了專題授課,聆聽精彩講授,實在受益匪淺。趁著“五一”假期即將結束,收拾心緒,記錄心得。
一、關于學習
林部長的授課主題就是“學習”,“為什么要學?學什么?怎么學?”,圍繞這三個問題,林部長作了深入淺出的精彩闡述,為這次主體班次學習舉綱定調。關于學習,我的心得是,它離我們很近也很遠,從出生開始的本能學習,到進入學校的系統(tǒng)教育,再到參加工作的技能培訓,確確實實是“活到老,學到老”,但是體會最深的是,我們的學習更多的是“被動學”而非“主動學”,從學習中獲得的更多是心安而非快樂。回想起自己的學習過往,最快樂的學習莫過于初中時期,懵懵懂懂,既有要考取高中的功利性,也有對高中一無所知的隨意性。何謂重高,何謂普高,能上怎樣,不能上又如何,都沒有確切的概念,反而是隨性學習,英語枯燥就應付學習,科學有趣可以廢寢忘食,苦思冥想解出一題甚至手舞足蹈開心一整天。所以,我的觀點是,一是學習有“主動學”與“被動學”之別,“主動學”更容易獲得快樂,于我而言,英語就是“被動學”,科學就是“主動學”;二是學習目標有明確與隨意之別,“被動學”一定要有明確的目標,科學的計劃,要注重學習的協(xié)調、效率和質量,比如學校的系統(tǒng)教育,而“主動學”不用太過關注這些,更重要的是學習的體會感悟和融會貫通,收獲思想上產(chǎn)生碰撞的火花,比如課余看小說、詩歌等等;三是“主動學”與“被動學”并非相互排斥,不能說“主動”與“被動”是反義詞就以“二元”思維看待兩種學習類別,實則二者相互交融,“被動學”中有“主動學”的存在,比如前面說的科學課程的學習,“主動學”也需“被動學”的介入,這樣才能更加主動地學。
二、關于思維
我們通常用“思維敏捷”來形容腦子轉得快的人,也有用“思維模式”來解釋某人的行為習慣。從林部長的授課思路來看,“為什么要學?學什么?怎么學?”讓我聯(lián)想到了許許多多領導的許許多多講話,針對某項工作圍繞“為什么要干?干什么?怎么干?”展開部署,可以說這種思路也代表著一種思維,一提認識,二明內容,三說方法,把事情講全講透,解決落實單位的認識問題、目標問題和抓手問題,工作部署也就到位了。關于思維,我的體會是,它大于思考,而小于思想,它源于思考,也可形成思想。“學而不思則罔,思而不學則殆”,孔夫子的教導告訴我們學思結合方能得學之正道,而后又有賢者言“讀萬卷書,行萬里路”“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在學和思的基礎上又提出知行合一的思想?,F(xiàn)今我們黨員干部學習黨的十九大精神要求做到“學懂、弄通、做實”,這可以說是針對干部干事的基本屬性,要求在學和思的基礎上達到通和實的目的,以得行之正道。所以,我們在學習的過程中要重思考,善總結,會貫通,把學習的思考轉化為工作的思維,最終外化于“行”,形成處事的思想。
三、關于中青班
2018年的中青班大家庭共有48位學員,女學員9名,男學員39名,70后12位、80后31位、90后5位,20名學員來自鄉(xiāng)鎮(zhèn),28名學員來自機關單位。從4月27日的開班典禮開始,大家相聚一堂,已成同學。同學者,共同學習也,既向領導學、向老師學,也向大家學、相互學??h級中青班作為組織精心搭建的學習的平臺,也是大家溝通交流的橋梁紐帶,它的特點十分明顯,一是集中學習時間短,二是學習內容跨度大,三是學習結業(yè)后各歸各位,但聯(lián)系緊密。所以,這也意味著大家一要珍惜這次來之不易的學習機會,在有限的時間內化提高學習效率,以刻苦的姿態(tài)挑戰(zhàn)大跨度的學習內容;二要珍惜這次難得的相聚,“一日同學,終身同學”,相聚的兩個月內要相互理解、相互支持,共同學習、共同進步,結業(yè)后的歲月里要多溝通、常聯(lián)系,永葆同學情、朋友情的青春;三要珍惜成長的快樂,在“被動學”中“主動學”,在思考中鍛煉思維,追求思想,在工作中秉持“團結、向上、拼博、奮進”的理念,把成長的快樂延伸到工作中、生活中,不枉曾經(jīng)的青春、故土的滋養(yǎng)。
干部參加培訓班心得體會篇四
按照校黨委的統(tǒng)一安排,xxx年x月x日-x日,我有幸參加了校處級領導干部培訓班四天的培訓學習,在四天的學習時間里,聆聽到了學校黨委書記xxx講授“領導干部的思想素養(yǎng)和作風素質”、xxx校長講授“高校管理與發(fā)展趨勢”、xxx副校長講授“財務形式與財務工作”等內容,學習了經(jīng)濟發(fā)展方式轉變、網(wǎng)絡切入社會的作用及影響、廉政準則等多方面的,對領導干部應具備的能力、素質,工作態(tài)度、方法、理論學習等加深了認識,開闊了視野,為今后更好的工作奠定了基礎,通過培訓使我受益匪淺,感觸頗深。
清楚的認識到領導干部需要做好的兩件事,一是領導干部的根本——修己,二是領導干部的目的——安人。領導干部的根本——修己??鬃佑小靶藜阂跃础钡木厘P言,修己是古往今來有識之士的立身、立業(yè)之根本。作為今天的領導干部,更要時刻不忘“修己以敬,修己以安人,修己以安百姓”的古訓,用“修己”作為一切行動的指南?!靶藜骸辈皇且患l都能做得來的,惟有執(zhí)著,才能攀登。惟有千錘百煉,才能達致最后的成功,才會有“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的快樂體會。一是從政理念要執(zhí)著?!疤煜屡d亡,匹夫有責”,“為官一任,造福一方”,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,這是從政的大理念,從政的小理念還要有“政聲人去后”的自我警覺。惟有理念執(zhí)著,才能自覺解放思想,才能充實自我,堅定信心,朝著既定的目標奮勇前進。在計劃經(jīng)濟時代,比、學、趕、超的氣氛很濃;在市場經(jīng)濟時代,同樣要比、學、趕、超,要用比、學、趕、超的志向來定位工作標準。
領導干部的目的——安人。思路是出路之父,領導者在思路上應先行一步,事當前先想思路;領導者要具有堅定的原則性與合理的靈活性;面對一件事情,領導者要有積極性思維,要先想如何能成事,再提出問題;守土是為干事,溝通容易干成事,不要擔心溝通降低效率,有效的溝通肯定提高成功率,溝通是一種技巧,更是一門藝術,溝通有利于上下通達,左右和諧;要清楚的認識到,團隊與己,孰輕孰重;要努力改變環(huán)境,“創(chuàng)造沙漠中的綠洲”是最高境界;要有以不變應萬變的隨時準備;要一往無前但同時有退一步進兩步的精神;在管理中,要懂得分層負責與適當授權;要堅持“解放思想、實事求是”的思想路線,大膽假定與小心求證辯證統(tǒng)一,不要偏頗;做事情要從大處著眼與小處著手;要充分調動下屬的積極性;要懂得山窮水盡與產(chǎn)生于再堅持一下的努力之中的道理;達到無為而治是一種境界;要努力學習與運用科學發(fā)展觀,發(fā)展是第一要義,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧,以上的`一切是做好一名領導干部的目的與準則。
培訓是一種學習的方式,是提高管理者能力、素質的最有效手段。認識到管理與創(chuàng)新要靠學習,靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到培訓與學習,是進一步提高科技管理水平的需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。在今天日益發(fā)展的時代,新舊知識更新較快,如果不及時學習、充電,很容易落伍以至被淘汰。學習的意義在于“學以立德,學以啟智”,通過學習明白做人做事的道理,提高自己的工作能力水平,創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。
作為一名機關干部應該重點學習黨的理論、路線、方針、政策,加強黨性修養(yǎng),堅定共產(chǎn)主義理想信念。作為一名黨政管理干部,還要認真學習好自己的業(yè)務理論知識,成為工作中的行家理手。常言道“書山有路勤為境”,學習是一件苦差事,需要有耐心和恒心。不能僅憑一時的心血來潮,要認真學習,持之以恒的學習。通過學習來不斷提高自己的政治鑒別能力、執(zhí)行能力、協(xié)調能力、把握應變能力、統(tǒng)籌謀劃能力,使綜合素質有較大提高。
通過學習,我認識到作為一名黨的干部,一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立單位利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔,鍥而不舍地推進我院科研事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二是要加強溝通與協(xié)調,熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調,要善于與領導、同事、外單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,當好領導的參謀助手,圍繞上級領導的思路,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活,把反思當成一種習慣,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。三是要為人心胸要開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,科技管理干部就是要吃苦,為我院廣大科技人員做好服務,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。四是要寬宏大量,學會包容。擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
我一定要不辜負組織的期望,努力學習,不斷提高自己的綜合素質,立足本職工作,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài),我正值年富力強,要扎實工作,在工作中做到多想點多干點,不怕苦不怕累,銳意進取,以良好的精神狀態(tài)完成好單位交給的各項工作任務,以實實在在的業(yè)績?yōu)槲倚=ㄔO高水平研究型大學貢獻自己全部的力量。
干部參加培訓班心得體會篇五
根據(jù)銀川市委組織部的安排,2021年11月2日至7日,銀川市部分處級干部和年輕干部培養(yǎng)對象在組織部陳華、路愛寧等領導的帶領下,奔赴延安市委黨校,接受了為期5天的革命傳統(tǒng)體驗式教學。
這次延安之行,使我受益匪淺,令我十分激動。激動于4位講座專家的水平之高,激動于參觀了8處夢寐以求的革命舊址和紀念館、展覽館等,激動于兩位現(xiàn)場教學的老師澎湃的激情和清澈的理性,激動于《延安保育院》大型紅色歷史歌舞劇演出之精湛。
激動之余,更多的是對自身理想信念的深入思考,是對更多地汲取革命歷史知識的迫切愿望,是對豐富自身革命歷史智慧和精神的深深渴望。短短幾天的培訓結束了,但我知道,這次延安之行只是一個學習的開始,而不是結束。現(xiàn)僅將近幾天的心得匯報如下:
一、不斷學習,改造主觀世界
通過這次培訓,我深切地感受到改造自己的主觀世界是多么的重要。今天,外面的世界很多元、很復雜,不同的思維方式、行為方式,不同的世界觀、價值觀、人生觀沖擊著我們的主觀世界。自私、功利、庸俗、迷茫、隨波逐流等侵蝕著我們曾經(jīng)純真的心靈。體現(xiàn)在生活和工作當中,往往就是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等四風問題橫行。在這次的培訓中,我始終在反省著自己,我們到底對不對?我們到底失去了什么?自己的心靈中哪些地方有病毒?病到怎么個程度了?于是,我在自己的主觀世界里進行著一場又一場的辯論,一場又一場的廝殺,一場又一場的革命。通過專家的講解,現(xiàn)場的體會,課下大量的涉獵,我最終一步步地堅定著自己對黨的信仰,對共產(chǎn)主義思想的信仰。我深深地體會到,我們現(xiàn)在丟棄的太多太多了,我們都竟然丟掉了延安精神這個思想世界中的法寶而在黑暗中彷徨,我們今天所受到的不正確的影響太多了,所以我們需要一場思想上的洗禮,我們需要繼續(xù)認真地學習,以改造自己的主觀世界。
為此,結合這次的培訓,我認為需要從以下兩個方面入手:
1、毫不動搖,堅定正確的政治方向
大家都知道,共產(chǎn)主義理想的實現(xiàn)是一個漫長的艱苦的過程,它的漫長可能超乎我們的想像。我們要有共產(chǎn)主義的政治信仰,但是我們更要有每個歷史階段應該有的階段理想。延安時期共產(chǎn)主義的階段理想是獨立自主,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,迎得抗戰(zhàn)的勝利;是奪取新民主主義革命的勝利,實現(xiàn)民族的解放。我們現(xiàn)在的階段理想就是全面建設小康社會,推進中國特色社會主義偉大事業(yè),實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
在這個漫長的過程中,世界是紛繁復雜的,需要我們時刻堅持共產(chǎn)主義的政治信仰,不能迷失正確的政治方向。這又涉及到改造我們的主觀世界的命題。我們的思想中,有來自封建主義的殘渣,這使得我們麻木、散漫、固步自封、保守落后等;我們的思想中還有來自于資本主義的影響,這使得我們自私、拜金、追求物質享受、追求個人英雄主義等;我們的人生失去了高遠的追求,而只著重于眼前的、個人的、狹隘的利益,在問題百出的社會現(xiàn)實當中,我們失去了人生的方向,失去了應該有的品格。這就需要我們不斷充電、不斷實踐、不斷學習延安精神等共產(chǎn)主義精神,增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性和政治忠誠的可靠性,以自覺地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗,堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟,做到"千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風".
2、解放思想,實事求是
給我們進行專題教學《弘揚延安精神,加強黨性修養(yǎng),轉變工作作風》的拓宏偉教授說:解放思想,實事求是是科學理性層面的延安精神。解放思想和實事求是是統(tǒng)一的,解放思想,就是要一切從實際出發(fā),而不是從本本和教條出發(fā);實事求是,就是要堅持馬克思主義歷史的、實踐的、發(fā)展的觀點,從社會主義建設的全部"實事"中,去探求和把握事物發(fā)展變化的內在規(guī)律。我們現(xiàn)在不能夠正確地認識當前的現(xiàn)實,不能夠清醒的認識來自于各方面的觀點,甚至世界觀、價值觀錯誤,往往是因為我們采取了孤立的、靜止的、片面的觀點和方法,所以我們得到的是似是而非的東西,不可能求得"是".我們現(xiàn)在不能在迷霧當中看到真理的光芒,在作法上流于形式,耽于享樂,往往是因為我們的思想中還有各種左傾、右傾、教條主義、本本主義、經(jīng)驗主義、機會主義、悲觀主義以及唯心主義的東西,這使得我們偏執(zhí)、愚昧、思想滑坡等。
因此我們要將解放思想、實事求是牢記在心,扭住不放;通過這次培訓,我們知道,《毛澤東選集》1至4卷收錄的159篇文章中,寫作于延安的有112篇,毛澤東為了統(tǒng)一思想,為了大家都能夠實事求是,殫精竭慮,創(chuàng)造了毛澤東思想,這需要我們在今后去認真研讀,以改造我們的主觀世界。我們應當善于把握歷史發(fā)展的潮流,走在時代前列,又善于一切從實際出發(fā),堅持正確的發(fā)展方向,堅持創(chuàng)新,使我們所從事的事業(yè)得到更加健康、快速、持續(xù)地發(fā)展,為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化不懈奮斗、貢獻力量。
二、身體力行,踐行延安精神
這次延安之行,大家通過課堂聽講和現(xiàn)場參觀學習,比較全面地了解了以"堅持堅定正確的政治方向,解放思想、實事求是的思想路線,全心全意為人民服務的根本宗旨和自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神"為主要內涵的"延安精神",以及抗大精神、延安整風精神、延安同志的布爾什維克精神、張思德精神、白求恩精神、南泥灣精神、勞模精神等7種原生態(tài)精神的實質,認識到"延安精神"永遠是激勵我們堅定理想信念、克服各種困難挑戰(zhàn),實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大精神動力。堅定正確的政治方向和解放思想、實事求是是信念和理性層面的延安精神,要踐行延安精神,就必須實踐全心全意為人民服務的根本宗旨和艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,我認為這是我們人生的價值所在。
1、全心全意為人民服務
我們所做的一切工作的宗旨都是為人民服務。拓宏偉教授講到,為人民服務有三心二意、半心半意和全心全意的差別,我們的選擇是全心全意,因為你為人民付出多少,人民就會回報你多少,這就是所謂"百姓心中有桿秤"."一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去"這個認識論和方法論是顛撲不破的真理。走群眾路線曾是我們黨取得革命勝利的法寶,而現(xiàn)在沒有走好群眾路線竟成為攸關我們黨生死的四大危險之一,產(chǎn)生形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等四風問題的一個重要原因就是脫離群眾。
現(xiàn)如今,"為人民服務"這個道理好像人人都懂,但是做起來就不是那么一回事了,一些人只是掛在口上,卻做著背道而馳的事情。什么事都先替自己打算,偷奸?;⑼稒C取巧。這樣越能干的人越多干,越不能干的越少干,不能干的人得了便宜還賣乖,能干的人的心卻被傷了,長此以往,上行下效,惡性循環(huán),形成一種不良的社會風氣。其實,我們從樸素的觀念出發(fā),都知道社會本是"人人為我,我為人人"的,每個人都應該有一個正確的思想觀念,去為人民服務;每個人都應該從自身做起,全心全意為人民服務的人越來越多了,整個社會風氣就會扭轉。
我們還聽了《張思德與張思德精神》的現(xiàn)場教學,深深感動于張思德為了人民利益毫不顧及個人利益的偉大精神。進行《延安整風運動與群眾路線》專題教學的安振華教授也講到,群眾路線是延安整風的結晶,延安整風運動中的文藝座談會要求文藝工作者也必須全心全意為人民服務,因此要解決好立場問題、態(tài)度問題、工作對象問題以及工作學習問題等。我是一個文化教育工作者,一定要反躬自問自己是否解決好了立場問題、態(tài)度問題、工作對象問題。習近平同志在2014年召開的文藝座談會也說:"唯人民與時代不可辜負".作為一個文化教育工作者,一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切,辦人民滿意的教育,教育為多數(shù)人民群眾的受教育愿景服務,為祖國的未來負責,就是全心全意為人民服務,也是我們蕩滌四風問題的法寶之一。
2、自力更生,艱苦奮斗
拓宏偉教授講到,在物質文明較為繁榮的今天,堅持自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神是一個民族走向理性的內在表現(xiàn)。在革命戰(zhàn)爭時期,延安被稱為革命的圣地,因為它是當時中國人向往的精神家園,白求恩精神、南泥灣精神都歷來為人民所傳揚;在今天,這種精神仍會引領著我們走向事業(yè)的成功和人生的成功。
學校是一個基層單位,幾乎所有的工作都是務實的工作,容不得一絲馬虎,這就更需要我們有自力更生、艱苦奮斗的精神。作為一個學校的領導,這些年來,我一直把以吃苦耐勞的精神感染人,以以身作則的品質引導人,以廉潔自律的操守取信于人作為我工作的信條。不論春夏秋冬,我和其他領導都總是最早到校,最遲離校,在校門口迎送老師上下班和學生上下學。每時每刻,都要求自己做到"四勤",即腦勤、眼勤、手勤、腿勤。在日常行為中,隨時注意用自己文明的言行潛移默化地影響師生的言行,在所有的工作部署和實施過程中,師生們看到的是我們匆匆的步履、忙碌的身影,決然見不上我們高高在上,作壁上觀。作為領導,日常工作是超時、超量的,可是在節(jié)假日,我們仍為學校建設等事務加班,卻不拿一分加班費。
實踐證明,自力更生、艱苦奮斗永不過時,那么就讓我們都從自身做起,增強我們國家的"軟實力",縮小改革開放以來所產(chǎn)生的物質文明和精神文明之間的差距,加快解決人民群眾日益增長的物質文化需求同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾,為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
三、善于借鑒,學習延安黨校的教學模式
作為一名教育工作者,我深深嘆服于延安市委黨校的教學模式,他們將專題講座、情境教學、現(xiàn)場教學以及體驗式教學等教學方式有機地結合在一起,使我們的心靈受到了震撼,主觀世界得到了改造。例如在聽了語重心長的、啟迪我們心靈的講座后再參觀楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址、王家坪革命舊址和寶塔山時,就讓人仿佛更立體地看到了當時的歲月。當我站在楊家?guī)X的院落中時,四位教授所說的那些歷史就栩栩如生地浮現(xiàn)在眼前,所總結的那些道理就擲地有聲地被注解著。我仿佛看到了毛澤東在寫《新民主主義論》等時候的情景,仿佛體會到了他為給我們黨建立一個健全的思想體系,引領著我們黨走向光明和空前團結的那種殫精竭慮。
例如分別在為人民服務講話臺和王家坪現(xiàn)場教學的兩位專家,他們豐沛的情感像山澗的清泉閃爍著清澈的理性,使人在近距離的體驗中,感受到了從未有過的心靈震撼。而在延安革命紀念館、西北局革命紀念館和中央新聞館,大量的圖片和文字展示以及現(xiàn)場模擬,極大的豐富了我們對中國共產(chǎn)黨那段歲月、那段歷史的了解和理解。延安保育院大型紅色歷史舞臺劇的演出催人淚下,習近平同志下鄉(xiāng)7年的梁家河又讓人對今天的領導人心生更多的愛戴。
培養(yǎng)學生具有獨立、自主、創(chuàng)新等主體精神,讓學生在體驗學習中學習有關的知識內容,領悟做人道理,選擇行為方式,實現(xiàn)"自我教育".
總之,這次學習,是一次十分及時的精神充電,對于我更好地樹立理想信念,更好地履行職責、擔當使命,以更大的勇氣去克服工作中的困難和問題增添了許多動力。短暫的學習培訓雖然結束了,但在這里汲取的精神力量將永遠激勵自己不斷前行。最后,我想以安振華教授講座的一段話來結束我的匯報:
勿忘延安,這是一份沉甸甸的責任;
勿忘延安,這是一種纏綿綿的情感;
勿忘延安,這是一聲急切切的呼喚;
勿忘延安,這是一個響錚錚的答案。
干部參加培訓班心得體會篇六
本次培訓班課程設置、教學管理模式嚴謹、新穎,授課老師知識淵博、專業(yè),通過培訓,使我更加堅定了在中國共產(chǎn)黨領導下,走中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,更使我感受到了學習的重要性和迫切性。
要不斷強化學習意識,勤于學習、善于學習,在學習過程中汲取知識營養(yǎng),提高自身全面素質。要自覺學習中國共產(chǎn)黨十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會及習近平總書記系列重要講話精神,提高政治把握能力,自覺接受中國共產(chǎn)黨的領導;要始終如一和中國共產(chǎn)黨“同心同向同行”,堅持學習民革黨史章程、多黨合作理論,正確站位,準確定位,參政議政、民主監(jiān)督,以強烈的使命感和責任感對社會、對人民作出應有的貢獻。
崔歆部長“在學習中提高素質,在履職中鍛煉能力,在擔當中樹立形象”的講話精神,為全市黨外干部在助推銅川經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮作用提出了更高、更嚴的標準和要求。當前,民革各級組織和全體黨員就是要義不容辭的投身我市追趕超越和脫貧攻堅工作中,以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭,獻智力、增合力、減阻力、添助力;把個人的智慧和力量凝聚到黨委、政府發(fā)展戰(zhàn)略目標上來,廣集民智、建言獻策、服務社會、促進和諧,當好黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。圍繞黨委、政府中心工作,瞄準重點熱點難點問題,開展調查研究,真正做到在服務轉型發(fā)展方面“不離主旋律、圍繞中心轉、抓住重點干”,用實際行動詮釋民革黨員的使命感和責任感。
通過這次培訓學習,使我對社會服務工作的認識,在站位上有了提高,思路更為開闊,
一是把社會服務工作與黨委、政府的中心工作結合起來,助推經(jīng)濟社會發(fā)展。
二是把社會服務工作與思想建設結合起來,提高政治把握能力。
三是把社會服務工作與參政議政結合起來,提高履職能力。
四是把社會服務工作與創(chuàng)新發(fā)展結合起來,提高活動生命力。
五是把社會服務工作與品牌建設結合起來,不斷擴大社會影響力。
通過社會服務工作助推銅川經(jīng)濟社會發(fā)展,形成示范效應;通過示范作用,帶動社會力量投身其中,最終形成一種社會化行為,回報社會。通過社會服務工作讓廣大群眾認識民革,了解民革,從而進一步了解并擁護中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度。
干部參加培訓班心得體會篇七
按照鎮(zhèn)黨委組織科統(tǒng)一安排,本人參加了4月24日—28日為期4天的村干部培訓學習,此次培訓以“強組織、重管理、增活力”為主題,教學內容上精心編排,專家講課生動形象,注重理論聯(lián)系實際,通過這次短時間的培訓、學習、交流、討論,體會多多。
體會之一:首先市組織這次村干部的全面培訓活動體現(xiàn)了上級真正在重視農(nóng)村工作,不是停留在文件上、口頭上,是在真正落實科學發(fā)展觀,以人為本,體現(xiàn)了對我們農(nóng)村基層干部的關心和愛護,是重視新農(nóng)村建設的一項舉措。新農(nóng)村建設首先要培訓和造就一大批新農(nóng)民,新農(nóng)村建設離不開建設的帶頭人,新農(nóng)村建設的關鍵點和落腳點在基層村,為此村級新農(nóng)村建設的任務任重而道遠。
體會之二:通過對農(nóng)村相關政策進一步的學習,及收看遠程教育,感受到我村不論是公益事業(yè)、村莊建設、生態(tài)建設、村集體經(jīng)濟建設,還是村民的富裕程度等等方面,都有一定的發(fā)展差距,所以我們要認真的學習、借鑒成功的經(jīng)驗,將所學到的知識帶回村,結合實際、因地制宜的去探索和實踐。
體會之三:這次培訓將學習與討論相結合,我村認真組織兩委班子成員進行交流討論,結合本村實際,制定
規(guī)章制度
,發(fā)展計劃,利用婁蔣線優(yōu)勢,搶抓發(fā)展機遇,,做好一產(chǎn)穩(wěn)定,二產(chǎn)落地,三產(chǎn)發(fā)展,集體經(jīng)濟壯大、社會事業(yè)發(fā)展、村民發(fā)財?shù)奈恼拢M一步解放思想,轉變觀念,搞好新農(nóng)村建設的總體規(guī)劃,拿出具體有效措施,一著不讓的做好當前工作,圍繞鎮(zhèn)“六抓”“六突破”的全年工作目標,環(huán)環(huán)緊扣,真抓實干,為建設“民富、村美、風氣好”的新村莊作出不懈努力!七月底八月初,我參加了全縣的村、居主任培訓班,聽取了縣領導有關對村、居的管理指導意見和要求,學習了村領導人對社會管理工作的理論知識并通過參觀,匯總討論,總結經(jīng)驗,我獲益匪淺,受到教育,對新時期如何當好一名社區(qū)主任受到啟發(fā)。
我是從20xx年2月因工作需要,經(jīng)組織安排,從婁山財政所安排到太白社區(qū)任主任工作至今,主要負責居委會工作并協(xié)助支書工作。在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和上級業(yè)務部門的具體指導以及全體居民的大力支持下,本人堅持樹立正確的政績觀和科學發(fā)展觀,以鄧小平理論為指導,在政治上、思想上、行動上與黨中央和上級黨委政府保持高度一致。只抓實干,廉潔自律,工作取得到了一定成績。這次被列為今年的村、居主任第一期培訓班學習,我非常的感謝上級領導對我的關心和幫助。感謝組織部為我們提供了這次培訓的機會。感謝縣委黨校為我們安排了內容豐富,形式多樣的課程和方便的食宿,感謝各位老師聲情并茂的傳道授業(yè)。
一個星期匆匆過去了,來的時候我們帶著期待和幾分忐忑,現(xiàn)在更多的是依依和深深眷戀,一周的學習每天都很充實,我們更新了知識,開闊了視野,振奮了精神,體會很多,感受很深。
(一)通過課堂習學,讓我們的知識得到進一步的充實,我們每天都有不同的課程安排,各位老師以高明的見解,解活的案例和豐富的知識儲備,為我們上一堂堂生動的理論課,一是著眼于我們村主任必須具備的理論知識,講授了我們桐梓的規(guī)劃,對接烏蒙山區(qū)扶貧規(guī)劃項目專題講座,二是理論的實踐運用,學習了村民組織法,村主任要具備哪些知識,村干部法制講座,計劃生育政策法規(guī),黨建理論等等知識,讓我們了解如何提高自身創(chuàng)新能力,也提高了我們科學發(fā)展的意識,還安排我們到九壩參觀蔬菜基地、考煙基地,到楚米參觀工業(yè)園區(qū)建設,社區(qū)建設,在班上還召集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)談感受,思想經(jīng)驗交流的介紹,這些都是為了我們以后開展工作和自我發(fā)展提供了良好的指導,三是重視加強我們的黨性鍛煉,提高我們的黨性修養(yǎng),端正了我們人生觀、價值觀,堅定我們立黨為公,執(zhí)政為民,全心全意為人民服務的信念。
(二)通過素質拓展訓練,讓我們的素質能力得到進一步鍛煉,我們很榮幸能夠成為20xx年村(社區(qū))主任的第二批培訓班,雖然只有短短幾天,但通過學習,拉近了與同學的距離,讓我們學到了很多新知識,增進了合作意識,使我們從一班級變成了一個緊密的團隊,考驗了我們的意志,挖掘了我們的潛力,讓我們挑戰(zhàn)自我,超越自我,永不言棄。
雖然培訓只有短短一周,但我們相信必定會給我們以后的工作,生活產(chǎn)生深遠的影響,村主任是一支隊伍,更是一種信念,一種責任。我們一定會扎根基層,努力做好自己的工作。虛心學習,做到“愛學習、有悟性,肯實干”努力完善自己,為老百姓真真正正辦實事,辦好事。以優(yōu)異的成績向關心我們的組織和領導匯報,為人民群眾服好務。
近段時間我受同學的影響學習吳大觀同志的感人事跡。吳大觀作為一名優(yōu)秀的黨員,他一生愛黨愛國、無私奉獻、艱苦樸素、助人為樂、愛崗敬業(yè)、淡泊名利,有著堅定的理想信念和崇高的思想境界,為我國航空發(fā)動機的振興發(fā)展做出了突出貢獻。吳大觀的一生是光輝的一生,他將自己的畢生精力全部獻給黨、祖國、人民和航空事業(yè)的一生,他用自己的實際行動踐行了自己愛國、愛黨、愛事業(yè)的諾言。
通過吳大觀先進事跡的學習,我漸漸明白了吳大觀同志一生致力于適合我國國情的新型航空發(fā)動機研制方法和程序的研究,主持研制多種型號的發(fā)動機,并培養(yǎng)了幾代專業(yè)人才。為航空發(fā)動機的設計研制和促進我國航空工業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。他生前多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。他一生自覺接受黨的教育,具有堅定的政治信念。從上個世紀50年代起,他堅持每月上繳100元黨費,直至去世前,累計繳納黨費11萬多元。他表示,自己所繳黨費對于黨的事業(yè)和國家經(jīng)濟建設是微不足道的,但作為一個共產(chǎn)黨員,應該為黨和國家分憂解難,盡自己所能多做一點貢獻。
他用行動實踐“人生是施與不是索取”的人生
格言
。他平時生活儉樸,但為救濟農(nóng)村貧困地區(qū)失學兒童,表示對失學兒童的一片愛心,多次向“希望工程”捐款。他向大學、中學母校以及社會慈善機構捐款總數(shù)超過20萬元。他為祖國航空工業(yè)奮勇拼搏,在他九十高齡時,寫下了“我愿在自己的有生之年,繼續(xù)為我們的航空工業(yè)盡心盡力,為實現(xiàn)今生‘航空報國’的夙愿,奉獻一顆赤誠的心”的人生感言。他熱愛黨、熱愛祖國和人民的一生,是致力于建設航空強國的一生,是無私奉獻的一生。他崇高的愛國主義、共產(chǎn)主義精神和高尚的道德情操永遠值得我們學習。吳老的事跡告訴我們,成才必須有頑強的意志,必須只爭朝夕,從點滴做起,不能好高騖遠。因此,必須立足崗位,腳踏實地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣,不斷豐富知識,開拓視野,提高自已的綜合素質,培養(yǎng)辯證思維能力。自覺向實踐學習,在實踐中更新思維、開闊眼界,在實踐中磨煉意志、學會忍耐,成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
作為一名村干部,要認真學習吳大觀同志的先進事跡和崇高精神,聯(lián)系自己的本職工作就是要為農(nóng)村服好務,多為百姓辦實事、辦好事,以吳大觀同志的精神為動力,勤奮學習、開拓創(chuàng)新、甘于奉獻,要像吳大觀同志那樣,加強黨性修養(yǎng),弘揚優(yōu)良作風,努力實踐高尚的人生價值,做一個合格、受百姓擁護的社區(qū)工作者。
農(nóng)村學習吳大觀心得體會,要學習他的愛國之心,學習他的無私奉獻精神,學習他現(xiàn)身事業(yè)的崇高,他的事跡讓中國的每一個人為之感動,他的事跡更是值得每一個去學習。吳大觀同志是堅定的馬克思主義者,他對社會主義無限熱愛,對黨無限忠誠,是“兩個務必”的忠實踐行者,是共產(chǎn)主義道德的實踐者。
總之,深入學習吳大觀先進事跡精神是要有持之以恒的精神的,只要我們下大氣力,就能達到預期目的,希望黨組織幫助我不斷的進步!
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干部參加培訓班心得體會篇八
3月24日至3月26日,我參加了平壩縣組織部組織在平壩農(nóng)場為期三天的全縣基層村干部培訓,學習了黨的十八屆三中全會、如何當好一名村干部、農(nóng)村基層組織建設、村級民主自治、黨風廉政建設、“四在農(nóng)家,美麗鄉(xiāng)村”建設、信訪維穩(wěn)。通過培訓,增強了我為民干事的信心和干好工作的決心;同時也對黨和國家的農(nóng)村政策有了更進一步的了解,對新農(nóng)村建設有了更深刻的認識。
一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
培訓是一種學習的方式,是提高村干部素質的最有效手段。開班動員上,領導著重闡述了學習培訓的目的是讓我們拓寬視野,解放思想,學習先進地區(qū)經(jīng)驗。通過學習培訓,不斷地來創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的管理理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓,學到了基層工作的有效途徑。
1要利用資源,優(yōu)化資源、整合資源來發(fā)展自我
如何來利用現(xiàn)有資源,對現(xiàn)有資源進行優(yōu)化,就要求我們在平時工作中多做多想,埋頭苦干,從實踐中找到方法,積累經(jīng)驗。同時更注重的是要整合我們的現(xiàn)有資源,從我們如何利用好政策資源,談到發(fā)掘自身區(qū)位優(yōu)勢;從講我們不能局限于現(xiàn)有資源,談到如何利用每個村的人脈資源等等,給我們留下了深刻的印像。
2要加強溝通與協(xié)調,熟練工作方法
要學會溝通與協(xié)調,要善于與領導、同事、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,必須要搞好村支兩委班子的團結工作,要做到心往一處想,勁往一處使,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。是村支兩委班子緊密團結在一起,建設和發(fā)展好郝下村。
3要抓住機遇、自加壓力努力奮斗。
曾經(jīng)有人這樣說:在一起工作是一種緣分,我們每個人要把自己當作大家庭中的一員,統(tǒng)一思想為村工作,做人是基礎,做事是關鍵。等待機遇是庸人,錯過機遇是罪人,抓住機遇是能人,創(chuàng)造機遇是超人。通過學習,讓我感到我們應更加注重思想品德和政治覺悟的培養(yǎng),用心做事,誠心做人。要學習我縣第十八屆三中全會的精神,負重拼博,沒有走不通的路,只有抓不住的機遇,要自加壓力,充分認識不發(fā)展就是落后。要樹立奮斗目標,階段性工作抓落實,常規(guī)性工作抓管理。
三、通過學習培訓,切實轉變工作作風、增強責任意識。
改革開放取得偉大的成就的`今天,百姓的生活發(fā)生了如此巨大的變化,卻出現(xiàn)了黨群關系的緊張、百姓對政府的不滿意等等。深入淺出地給我們講明了其中深刻的道理,分析主要原因有三:一是改革開放的政策改變了人的觀念,人在經(jīng)濟發(fā)展的大潮中變得自私了,難領導了。二是三十年的經(jīng)濟快速發(fā)展,貧富的差距增大了,一部分人心態(tài)不平衡,社會不穩(wěn)定因素多了。三是村干部的信念淡漠了,村干部素質普遍下降。一些老革命老干部他們心中只有別人,為人民服務的觀念堅定不移,是我們最基層的黨員干部決定了黨的興衰,是我們學習的榜樣。我想這就要求我們基層的同志首先要樹立“務實為民、清廉勤政”的形像,從小事做起,從身邊的每一件事做起,切切實實把務實的作風落到行動上。不能不以為然,認為干瑣屑的小事是大材小用,而導致小事不愿干,大事干不了。
其次要增強責任意識,“責任重于泰山”,責任所系,人人有份。履責擔責,人所必為。作為一名黨員干部,責任心與責任感,是干部為人處事的基本要求。正是這種強烈的責任心,責任感和責任意識,在推動著歷史的發(fā)展和進步。責任是堤壩、是防線,需要筑牢,這是作為黨員干部必須守住的一條底線。
此次培訓增加了我當好一名支書的信心,我會將這次學習所獲運用到工作中,更會以這次學習培訓為契機,強化學習,扎實工作,盡職盡責做好本職工作,積極探索新形勢下加強黨組織建設的有效途徑,為我村的發(fā)展作出自己的貢獻。
干部參加培訓班心得體會篇九
通過參加村干部培訓,增強了我為民干事的信心和干好工作的決心;同時也對黨和國家的農(nóng)村政策有了更進一步的了解,對新農(nóng)村建設有了更深刻的認識。本文是參加村干部培訓班的
心得體會
,歡迎閱讀。首先,感謝組織部給我們創(chuàng)造了一次學習提高和溝通交流的機會,這次全市村干部培訓班,從的外出參觀到市委黨校的集中學習,我想用三個字來概括一下我對本次培訓班的感受,即“精”、“實”、“全”:“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實”在授課老師真情實感、內容注重實際;“全”在知識覆蓋一應俱全同時學員聽課全神貫注。通過參加這次系統(tǒng)而全面的培訓,我有以下幾點感受:
一是學無止境,只有不斷的充實提高才能適應新農(nóng)村建設的需要。農(nóng)村需要一大批社會主義建設帶頭人和實用人才,我們作為村書記,應該要時刻謹記自己的使命,在帶領群眾致富、維護農(nóng)村穩(wěn)定的任務督促下,不斷提高個人和班子的能力和本領,所以學習實踐是非常必要的。此次集中培訓,拓寬了我們的視野,增長了我們在處理解決糾紛等方面的技巧,提高了農(nóng)村政策的理解力,是一次不可多得的理論與實戰(zhàn)的訓練。
二是開拓創(chuàng)新,不斷推動農(nóng)村黨的建設開創(chuàng)新局面。我們要全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,進一步加強和改進農(nóng)村黨的建設,提升黨領導農(nóng)村科學發(fā)展的能力和水平,為努力開創(chuàng)“三農(nóng)”工作新局面、推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展再上新臺階提供堅強的政治保證。黨管農(nóng)村工作,是黨的一個傳統(tǒng),也是一個重大原則。實踐充分證明,農(nóng)村改革發(fā)展不斷開辟新境界、邁出新步伐、取得新成就,最根本的是始終堅持了黨對農(nóng)村工作的領導,因此作為村書記,我們必須始終保持工作精力不轉移、勁頭不減弱、工作不松懈。
三是真抓實干,帶領農(nóng)村經(jīng)濟向著又好又快的方向前進。因地置宜、搞活經(jīng)濟是農(nóng)村工作的重中之重,我們必須充分利用本村資源,在追求效益與公平之間作平衡,堅定不移地貫徹惠農(nóng)政策,提高農(nóng)民收入,增加農(nóng)民創(chuàng)收點,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新亮點,抓好生產(chǎn)、抓好經(jīng)濟。
總之,我們要把培訓內容與實際工作結合起來,增強農(nóng)村黨員隊伍的生機活力,努力成為一個守信念、講奉獻、有本領、重品行,農(nóng)民信得過的村書記。
很榮幸有機會能和大家交流下我個人的學習心得,首先感謝街道黨工委、辦事處給了我這次學會機會。通過三天的緊張學習,收獲頗多,思想境界提高了,發(fā)展思路清楚了,特別是認真體會陳書記的講話,真正使我明白了基層干部應該干什么、怎么干,具體的講,有以下幾點體會:
首先,擺正姿態(tài),團結奮進。堅持科學發(fā)展觀,以人為本,以服務老百姓為工作的出發(fā)點和歸宿,老百姓的口碑是無字真碑,也是我們學習實干最后的目標,堅持為村民多做點事情,幫群眾多解決困難,多為上級黨委政府減少矛盾,多把黨的強農(nóng)惠農(nóng)政策帶給老百姓,讓老百姓能得到實惠和益處,這就是我們的態(tài)度,只有擺正整個態(tài)度,才能不辜負組織和群眾的信任和支持,不讓組織和村民失望,不讓自己遺憾和愧疚。當然了,村支部書記是村黨組織的負責人,是班長,是村兩委的中心,我們責任重,事情多,必須搞好村兩委的班子團結工作,這既是工作環(huán)境的團結,也是工作實效的團結。心往一處想,勁往一處使,堅持為民合法科學的原則,使村兩委工作人員團結一致,共同為美好的明天奮斗。
第二,創(chuàng)新務實,堅持責任。隨著我們華山街道辦事處城市化進程的不斷加快,我們面臨的壓力不小,困難不少,現(xiàn)在是科學發(fā)展,民主管理,老百姓的想法也不是以前,加上村的經(jīng)濟實力和土地限制,過去的有些老辦法已經(jīng)不合時宜了,我們必須學會創(chuàng)新,多想新辦法,多看新辦法。正如陳書記說的:作為村干部要切實提高素質,承擔起農(nóng)村基層組織的領導者、各項政策的落實者、經(jīng)濟發(fā)展的推動者、公益事業(yè)建設的組織者、和諧穩(wěn)定的維護者、生產(chǎn)生活的服務者等六個角色。我們要在新的形勢下,學會創(chuàng)新務實,堅持責任,只有這樣我們才能想干事,干成事,不出事。
第三,創(chuàng)先爭優(yōu),勇于進取。在基層黨組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨中央部署的一項重要工作。作為一名村黨支部書記,我個人認為,創(chuàng)先爭優(yōu)要讓村黨員干部動起來。在農(nóng)村基層開展創(chuàng)先爭優(yōu),不是轟轟烈烈的
口號
,也不是刮陣風似的運動,而是要真正調動全村黨員干部的積極性,實實在在的為村民服務,做村民致富的領路人和為村民服務的貼心人。創(chuàng)先爭優(yōu)活動能不能取得實實在在的效果,關鍵是看村民能不能得到看得見的實惠,能不能讓村民群眾滿意。這要求我們勇于進取,克服困難,做出表率,做出實效,推動本村科學發(fā)展、促進村民生活水平提高,讓老百姓信任和支持,讓老百姓享受政策的幫助和實惠,把認真做事和踏實做人落入實際工作,擦出紅色的火花。
把工作和創(chuàng)先爭優(yōu)結合,勇于進取是我的第三點心得,發(fā)揚黨的先進性,鼓勵能人、優(yōu)秀黨員多為新農(nóng)村建設作貢獻。
上村的經(jīng)濟實力和土地限制,過去的有些老辦法已經(jīng)不合時宜了,我們必須學會創(chuàng)新,多想新辦法,多看新辦法。正如陳書記說的:作為村干部要切實提高素質,承擔起農(nóng)村基層組織的領導者、各項政策的落實者、經(jīng)濟發(fā)展的推動者、公益事業(yè)建設的組織者、和諧穩(wěn)定的維護者、生產(chǎn)生活的服務者等六個角色。我們要在新的形勢下,學會創(chuàng)新務實,堅持責任,只有這樣我們才能想干事,干成事,不出事。
第三,創(chuàng)先爭優(yōu),勇于進取。在基層黨組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨中央部署的一項重要工作。作為一名村黨支部書記,我個人認為,創(chuàng)先爭優(yōu)要讓村黨員干部動起來。在農(nóng)村基層開展創(chuàng)先爭優(yōu),不是轟轟烈烈的口號,也不是刮陣風似的運動,而是要真正調動全村黨員干部的積極性,實實在在的為村民服務,做村民致富的領路人和為村民服務的貼心人。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動能不能取得實實在在的效果,關鍵是看村民能不能得到看得見的實惠,能不能讓村民群眾滿意。這要求我們勇于進取,克服困難,做出表率,做出實效,推動本村科學發(fā)展、促進村民生活水平提高,讓老百姓信任和支持,讓老百姓享受政策的幫助和實惠,把認真做事和踏實做人落入實際工作,擦出紅色的火花。
把工作和創(chuàng)先爭優(yōu)結合,勇于進取是我的第三點心得,發(fā)揚黨的先進性,鼓勵能人、優(yōu)秀黨員多為新農(nóng)村建設作貢獻。
3月24日至3月26日,我參加了平壩縣組織部組織在平壩農(nóng)場為期三天的全縣基層村干部培訓,學習了黨的xx屆三中全會、如何當好一名村干部、農(nóng)村基層組織建設、村級民主自治、黨風廉政建設、“四在農(nóng)家,美麗鄉(xiāng)村”建設、信訪維穩(wěn)。通過培訓,增強了我為民干事的信心和干好工作的決心;同時也對黨和國家的農(nóng)村政策有了更進一步的了解,對新農(nóng)村建設有了更深刻的認識。
一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
培訓是一種學習的方式,是提高村干部素質的最有效手段。開班動員上,領導著重闡述了學習培訓的目的是讓我們拓寬視野,解放思想,學習先進地區(qū)經(jīng)驗。通過學習培訓,不斷地來創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的管理理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓,學到了基層工作的有效途徑。
1要利用資源,優(yōu)化資源、整合資源來發(fā)展自我
如何來利用現(xiàn)有資源,對現(xiàn)有資源進行優(yōu)化,就要求我們在平時工作中多做多想,埋頭苦干,從實踐中找到方法,積累經(jīng)驗。同時更注重的是要整合我們的現(xiàn)有資源,從我們如何利用好政策資源,談到發(fā)掘自身區(qū)位優(yōu)勢;從講我們不能局限于現(xiàn)有資源,談到如何利用每個村的人脈資源等等,給我們留下了深刻的印像。
2要加強溝通與協(xié)調,熟練工作方法
要學會溝通與協(xié)調,要善于與領導、同事、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,必須要搞好村支兩委班子的團結工作,要做到心往一處想,勁往一處使,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。是村支兩委班子緊密團結在一起,建設和發(fā)展好郝下村。
3要抓住機遇、自加壓力努力奮斗。
曾經(jīng)有人這樣說:在一起工作是一種緣分,我們每個人要把自己當作大家庭中的一員,統(tǒng)一思想為村工作,做人是基礎,做事是關鍵。等待機遇是庸人,錯過機遇是罪人,抓住機遇是能人,創(chuàng)造機遇是超人。通過學習,讓我感到我們應更加注重思想品德和政治覺悟的培養(yǎng),用心做事,誠心做人。要學習我縣第xx屆三中全會的精神,負重拼博,沒有走不通的路,只有抓不住的機遇,要自加壓力,充分認識不發(fā)展就是落后。要樹立奮斗目標,階段性工作抓落實,常規(guī)性工作抓管理。
三、通過學習培訓,切實轉變工作作風、增強責任意識。 改革開放取得偉大的成就的今天,百姓的生活發(fā)生了如此巨大的變化,卻出現(xiàn)了黨群關系的緊張、百姓對政府的不滿意等等。深入淺出地給我們講明了其中深刻的道理,分析主要原因有三:一是改革開放的政策改變了人的觀念,人在經(jīng)濟發(fā)展的大潮中變得自私了,難領導了。二是三十年的經(jīng)濟快速發(fā)展,貧富的差距增大了,一部分人心態(tài)不平衡,社會不穩(wěn)定因素多了。三是村干部的信念淡漠了,村干部素質普遍下降。一些老革命老干部他們心中只有別人,為人民服務的觀念堅定不移,是我們最基層的黨員干部決定了黨的興衰,是我們學習的榜樣。我想這就要求我們基層的同志首先要樹立“務實為民、清廉勤政”的形像,從小事做起,從身邊的每一件事做起,切切實實把務實的作風落到行動上。不能不以為然,認為干瑣屑的小事是大材小用,而導致小事不愿干,大事干不了。
其次要增強責任意識,“責任重于泰山”,責任所系,人人有份。履責擔責,人所必為。作為一名黨員干部,責任心與責任感,是干部為人處事的基本要求。正是這種強烈的責任心,責任感和責任意識,在推動著歷史的發(fā)展和進步。責任是堤壩、是防線,需要筑牢,這是作為黨員干部必須守住的一條底線。
此次培訓增加了我當好一名支書的信心,我會將這次學習所獲運用到工作中,更會以這次學習培訓為契機,強化學習,扎實工作,盡職盡責做好本職工作,積極探索新形勢下加強黨組織建設的有效途徑,為我村的發(fā)展作出自己的貢獻。
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干部參加培訓班心得體會篇十
對我來說,6月7日至11日是一段難忘的人生經(jīng)歷,這為期五天的學生干部培訓班已經(jīng)結束,這短暫、緊張、充實而又愉快的五天中,在培訓班的學習與交流中,不但增強了服務意識,知道了有效的工作方法和工作藝術,而且全面地提高了綜合素質。在這里,我學到許多,深有感觸。這五天也一定會對我今后的人生態(tài)度、工作方法及能力的提高產(chǎn)生巨大的影響。
(一)學生干部工作的政治素養(yǎng)、角色定位和要求。
陳雁書記提到學生干部是在學校學生工作中起到中流砥柱的作用,一所學校學生工作工作的成功與否,取決于學生干部。良好的思想政治素養(yǎng),表現(xiàn)在具有最基本的道德素質,合理而有效地溝通交流方式,和相對較成熟處理緊急事件的能力。學會理解和站在他人的角度看問題。
學生干部必須具有堅定正確的政治方向和強烈的事業(yè)心和責任感,這是學生干部政治素質的體現(xiàn)。學生干部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操,這是做好工作的根本條件。社會主義現(xiàn)代化建設,要求學生干部要有一定的文化修養(yǎng)和豐富的知識,這也是勝任工作必備的條件。學生干部要不斷提高思想覺悟,加強綜合素質的全面提升,注重理論與實踐相結合,堅持自我良好形象的塑造與學生會整體形象塑造的統(tǒng)一。
(二)學生干部的禮儀規(guī)范
“不學禮,無以立?!壁w立凝老師告訴我們了如何規(guī)范學生干部禮儀,塑造學生干部新形象,提高學生干部自身素質。只有規(guī)范學生干部的禮儀,增強學生干部與同學之間的親和力,學生干部才能更好的完成工作,提高完善自身素質。基本禮儀,包括課堂禮儀、著裝禮儀、尊師禮儀、同學間禮儀和集會禮儀。社交禮儀,包括儀表、通訊、握手等等。要求我們做到:干凈、整潔、衛(wèi)生、簡約,整體效果給人端莊,雅氣。趙立凝老師還介紹了一些與現(xiàn)實生活中的其它禮儀,有介紹、拜會、餐桌、乘車、打電話,發(fā)短信等相關禮儀,著重強調了先后、位置、順序的重要性。最后還有介紹了學生干部交往的`實踐經(jīng)驗,主要有處理好與同學間的關系,正確協(xié)調于老師的關系,加強學生干部間的合作,加強兄弟院校學生組織、學生干部之間的交流合作和加強與社會組織之間的合作。
通過本次禮儀規(guī)范培訓,我充分認識了禮儀的重要性,在以后為人處事,接物待人方面必定注意規(guī)范自己的儀容儀態(tài)。
(三)學生干部工作的流程、思路和方法
最后反饋效果,做出總結,改進不足。蔡曉燕老師在與同學們進行了溝通與交流的同時對學生干部們提出三點希望:一要在學習和守紀等方面為廣大同學起到模范帶頭作用;二要不斷提高個人修養(yǎng),不斷修煉自己的德行、境界和胸懷;三要注重自身的成長和提高。
(四)學生干部公文寫作及檔案管理
人文學院的白東艷老師圍繞如何寫好公文、提高寫作水平為我們上了生動的一課。他強調公文寫作在現(xiàn)代社會中的重要性,指出公文寫作的三大要素:吃苦、思考、靜心。文書寫作的三大特點:格式規(guī)范化、層次邏輯化、語言書面化。好的公文要重視思想、邏輯、語言、情感四個因素的力量,既要有思想,又要符合常人的思維習慣;既要注意語言的簡潔性、生動性,又要注入真實的情感,以情動人。白東艷老師就常見的幾種公文,如總結、計劃、通知、通報等的寫作作了詳細的闡述,她指出這幾種文體都必須要做到實事求是、有針對性、要點明確。她勉勵大家不斷學習,在實際工作中努力鍛煉提高自己的寫作能力,讓公文寫作成為自身所具備的重要能力和素質。另一方面,白東艷老師就檔案管理給我們作了介紹,指出歸檔范圍的三要素:反映自身職能活動的公文,辦理完畢的論文和具有參考價值的公文。她就聯(lián)系、完整、保管、利用這四個歸檔原則讓我們學到了如何歸檔。這節(jié)課為我們以后的工作、學習中提供了重要的指導和幫助。
(五)學生干部如何應對突發(fā)事件
李明希老師指出,高校歷來是突發(fā)事件引發(fā)的重要場所之一,且在推進高等教育改革時期顯得尤為突出。從當前我國高校的實際情況看,問題突出、影響大且發(fā)生頻率高的突發(fā)事件主要集中在招生與就業(yè)、群體性行動、心理疾患、校園安全與事故等方面。這節(jié)課我們學到了正確應對和處理校園突發(fā)狀況的方法,明白了學生干部處理突發(fā)事件的基本程序是預警、應對和善后,而關鍵則在于預防,因此要把預防當做首要的任務來抓。最后他也提出了對學生干部的要求,他希望所有的干部在今后的學習生活中,要時刻有高度的責任感和維紀意識,要有危機意識和協(xié)作意識,并要善于觀察問題和分析思考問題,防患于未然,把突發(fā)事件終止在最初的階段。
現(xiàn)在,我更深刻地認識到全面學習的重要性。有人這樣說,“學歷代表過去,能力代表現(xiàn)在,學習力才代表將來,讓學習成為工作的一部分。”能有機會參加學院舉辦的學生干部培訓,我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,盡心盡力做好每一件事情,勇攀工作和學習的高峰。
大學生干部培訓心得范文
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