人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
元旦節(jié)目串詞報(bào)幕詞篇一
甲：各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好。
乙：乘著時(shí)光列車
甲：載著滿筐碩果
合：我們奔走在20xx邁向20xx的大路上。
乙：一路歡歌笑語
甲：一路風(fēng)雨兼程
乙：欣賞過了路邊的美麗風(fēng)景
甲：也飽嘗了趕路的艱辛與不易
乙：我們用努力與汗水書寫童年，盡管途中遭遇了許多痛苦與挫折合：但我們從未輕言放棄
甲：載滿了榮耀的20xx年即將逝去
乙：充滿了希望的20xx年馬上到來
甲：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，讓我們把手相迎
乙：用我們的讀書聲、掌聲和笑聲作為迎接新年的美好祝福吧
甲：下面我宣布：誦讀經(jīng)典，放飛夢(mèng)想，五一路小學(xué)20xx迎新年古詩詞誦讀會(huì)現(xiàn)在開始
乙：《詩經(jīng)》、《楚辭》是古人智慧的結(jié)晶，是中華民族的文化瑰寶
甲：唐詩宋詞是中華文明的積淀，是祖國文化歷史上的絢麗花朵
乙：今天我們就通過古詩詞誦讀來領(lǐng)略和品味各位先賢博大的精神世界
甲：通過古詩詞誦讀來感受中華傳統(tǒng)文明豐富的文化內(nèi)涵
乙：下面請(qǐng)聽班級(jí)古詩詞誦讀
按順序排列：二(1)、一(2)、四(1)、二(2)、六(2)、三(2)、
一(1)、四(2)、三(1)、五(2)、五(1)、六(1)、
甲：我們中華民族有著悠久的歷史文化，有著優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)
乙：20xx年最美孝心少年的感人事跡讓我們每一個(gè)人唏噓不已
甲：下面請(qǐng)聽五(2)班陳其美同學(xué)《孝老愛親，從我做起》演講
乙：接下來請(qǐng)聽六(2)班李晨毓同學(xué)《公德在于心，點(diǎn)滴在于行》演講
開展了很多活動(dòng)，比如英語兒歌、演講等
乙：下面請(qǐng)聽《雪絨花》英語版演唱
甲：舞蹈給予我們豐富的想象和美的享受
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》
甲：欣賞完了舞蹈，請(qǐng)聽程超然同學(xué)演唱《小巴郎童年的太陽》
甲：激昂而動(dòng)人的演講讓我們感悟中華道德的強(qiáng)大力量
甲：也讓我們用微笑迎接幸福的20xx年
甲：激昂而動(dòng)人的演講讓我們感悟中華道德的強(qiáng)大力量合：祝各位老師、親愛的同學(xué)們，大家新年快樂！
乙：誦讀經(jīng)典，放飛夢(mèng)想，五一路小學(xué)20xx迎新年古詩詞誦讀會(huì)勝利結(jié)束。
合：謝謝大家！
元旦節(jié)目串詞報(bào)幕詞篇二
女：男：青春，如一束跳動(dòng)的火焰，將生命映射出迷人的光彩。
女：青春，又如一組優(yōu)美的音符，把生命奏響出動(dòng)聽的旋律。
男：這時(shí)刻，青春的風(fēng)貌，朝霞般燦爛開放。
女：這天地，迎著青春的舞蹈，鮮活而亮麗。
男：請(qǐng)欣賞安平文化站軍，段生春兩人為我們帶來的精彩舞蹈：《霹靂舞》。
女：花開花又落，春去春再來，也許，你失去過，也許，你悲傷過。
但是，朋友，不要留戀于過去，不要在回憶的岸邊徘徊，昨天已經(jīng)過去，我們應(yīng)傲然前行，就讓那些一切的不快隨風(fēng)而散，隨水而去吧!請(qǐng)聽來自安平中學(xué)譚桂平老師給我們帶來的歌曲《滾滾長江東逝水》。
元旦節(jié)目串詞報(bào)幕詞篇三
主持人乙：親愛的同事們
合：大家晚好!
主持人甲：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千!。
主持人乙：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
主持人甲：我們**公司以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位員工，祝你們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
主持人乙：朋友們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!
主持人甲：今天我們**公司全體員工聚在一起(2016最新六一主持詞串詞)，滿懷激動(dòng)和喜悅的心情，迎來了"**年元旦聯(lián)歡會(huì)"
合：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜年啦。
元旦節(jié)目串詞報(bào)幕詞篇四
男：敬愛的老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：時(shí)光荏苒，歲月如梭。
女：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。
男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂。
女：有汗水也有掌聲。
男：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取。
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”。
男：在xx，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
1：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，xx為大家?guī)韝x拉丁舞表演。掌聲有請(qǐng)。
2：接下來請(qǐng)欣賞xx帶來的歌曲《xx》主題曲。
3：謝謝，接下來有請(qǐng)xx，他們帶來了歌曲演唱《xx》，大家鼓掌歡迎。
4：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《xx》。
5：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《xx》，有請(qǐng)演唱者xx。
6：xx等同學(xué)為我們帶來了歌曲《xx》，請(qǐng)欣賞。
游戲環(huán)節(jié)：搶板凳。
游戲規(guī)則：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
7：接下來xxx等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《xx》，掌聲有請(qǐng)！
8：同學(xué)們喜歡猜謎語嗎？有請(qǐng)xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
9：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來的《xx》，請(qǐng)欣賞。
10：接下來請(qǐng)聽歌曲《xx》，表演者：xx。
11：《xx》是一首非常動(dòng)聽的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的這首歌。
游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜
兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)！另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語。
12：同學(xué)們喜歡聽故事嗎？請(qǐng)聽xx來給我們講故事吧。
13：《xx》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽xx為我們帶來的這首歌曲。
14：接下來請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《xx》，掌聲有請(qǐng)。
男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
男：今天的`聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
元旦節(jié)目串詞報(bào)幕詞篇五
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)。
合：大家——上午好！
男：風(fēng)雨送春歸。
女：飛雪迎春到。
男：已是懸崖百丈冰。
女：我們大家笑——（俏皮）。
男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了一年一班元旦聯(lián)歡會(huì)。
女：同窗一載，共聚一堂，就讓我們。
合：共同分享這美好時(shí)光！
男：下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：。
男：俗話說：士別三日，當(dāng)刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，請(qǐng)欣賞魔術(shù)，表演者：。
男：快期末考試了，不知大家復(fù)習(xí)的怎么樣了？下面這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思，請(qǐng)欣賞雙簧復(fù)習(xí)，表演者：xxx。
女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過？如果沒有見過，那就請(qǐng)大家見識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》，表演者：等。
男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢？有請(qǐng)。
女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡(jiǎn)單，也不簡(jiǎn)單。請(qǐng)看這位——（雙簧《自我介紹》，表演者：）
男：剛才那些魔術(shù)，大家看了可能還意猶未盡吧，會(huì)這絕活的'人還不少呢?？矗謥砹藥孜弧ǖ龋?/p>
女：為什么牛在天上飛，因?yàn)槟阍诘厣洗怠４蹬?，大家都?huì)，可吹牛又是門學(xué)問。請(qǐng)欣賞，表演的相聲《吹?！?。
男：雙簧可能大家也沒看夠，再來一個(gè)要不要？（下面回答：要）好，有請(qǐng)，——
女：明月幾時(shí)有，把酒問青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。
男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周的二胡可是一絕！請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》！
男：舊的一年已經(jīng)過去。
女：新的一年即將來臨，對(duì)于我們。
合：每一刻都永遠(yuǎn)美好！
元旦節(jié)目串詞報(bào)幕詞篇六
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛的各位老師
楊：尊敬的各位家長
馮:親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的2xx-x年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的2xx-x年正微笑著向我們走來。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的2xx-x年正熱情地向我們張開臂膀。
楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書寫今晚的樂章。
合： 振華后安分校2xx-x年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開始!
楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
3. 下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
9. 下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
14. 二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。
15. 下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》
17. 三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。
結(jié)束語
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛的各位老師
楊：尊敬的各位家長
馮:親愛的同學(xué)們
翁：365個(gè)日子
馮:365日辛勤耕耘
楊:365個(gè)虔誠的祝福
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的2015年。
馮:親愛的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛的各位老師
楊：尊敬的各位家長
元旦節(jié)目串詞報(bào)幕詞篇七
乙：新年拉近了我們成長的距離;
甲：新年染紅了我們快樂的生活;
乙：新年讓我們截取下了四季的`片段;
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想;
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息;
甲：這天，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時(shí)光;
乙：這天，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄;
甲：這天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
乙：這天，我們激情滿懷、心潮澎湃;
甲：這天，我們送去我們的祝福;
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅;
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律;
合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一齊慶賀快樂的節(jié)日。xx年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開始!
元旦節(jié)目串詞報(bào)幕詞篇八
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：新的鐘聲、新的祝福。
乙：新的希望、新的未來。
甲：回首20xx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。
乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。
甲：祝愿我們可敬的.老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬事如意。
乙：祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
甲：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲。
乙：唱出新年最美的旋律。
甲：讓我們用最動(dòng)人的舞姿。
乙：跳出新年最炫的節(jié)拍。
合：xx小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
校長致新年祝辭：
甲：首先有請(qǐng)x校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
文藝節(jié)目表演：
乙：我們熱情奔放，我們快樂飛揚(yáng)。
甲：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞全體女生的舞蹈——《xx》。
乙：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《xx》。表演者：xx。
甲：大家都很喜歡《xx》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞xx同學(xué)帶來的這首歌。
乙：接下來請(qǐng)欣賞xxx的相聲《xx》。
甲：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《xx》，有請(qǐng)演唱者xx。
乙：請(qǐng)欣賞xx，表演者：xx。
甲：下面請(qǐng)欣賞全體女生為大家表演扇子舞《xx》。
乙：《xx》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為大家?guī)淼倪@首歌曲。
甲：聽著這首優(yōu)美的歌曲，讓我們跳起來吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《xx》，表演者：xx。
乙：下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)給我們帶來的雙簧表演，大家掌聲有請(qǐng)。
甲：接下來xx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《xx》，掌聲有請(qǐng)！
乙：請(qǐng)欣賞歌舞表演《xx》，表演者：xx。
甲：接下來請(qǐng)欣賞歌曲《xx》。演唱者：xxx。
乙：門前大橋下，游過一群鴨，有一群可愛的小鴨向我們游過來了，請(qǐng)欣賞鴨子舞、表演者：xx。
甲：我們就要和20xx說“再見”了。
乙：再見20xx，感謝你讓我歡笑。
甲：再見20xx，感謝你教我成長。
乙：再見20xx，感謝你讓我難忘。
甲：我們就要和20xx說“你好”了。
乙：你好20xx，我們將更加斗志昂揚(yáng)。
甲：你好20xx，我們將更加奮發(fā)向上。
乙：你好20xx，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)。
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！
乙：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
元旦節(jié)目串詞報(bào)幕詞篇九
合：大家晚上好！
男：同學(xué)們，xxxx年，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們看到了希望，我們伸手欲攬！
合：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，讓我們放開心扉，放下負(fù)擔(dān)，激情狂歡吧！xxxx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。
男：同學(xué)們，在不久的將來我們每個(gè)人都會(huì)面臨就業(yè)的一刻，面試將成為我們即將踏出校園步入社會(huì)的第一步，看，xxxx的姐妹們是如何踏出這一步的。
活動(dòng)：今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們做個(gè)小游戲（自由發(fā)揮）
男：和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨天的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶;伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹;來吧，敲醒心靈，張開雙眼，讓321宿舍共同演繹今晚這難忘的一刻！
女：下面有請(qǐng)我們的小帥男給我們帶來的《生日禮物》
男：418最近流行一首歌曲，大家想不想聽。接下來讓我們掌聲再次有請(qǐng)418的姐妹。
合：今夜星光璀璨，今夜思緒萬千,今夜舉杯痛飲,今夜豪情萬丈
(男)：難忘今宵，我們用歌聲寄托同學(xué)們之間的深情厚意
(女)：今宵難忘，我們將永遠(yuǎn)記住今天，讓我們?cè)诟枨?《難忘今宵》中結(jié)束這難忘的一晚。
元旦節(jié)目串詞報(bào)幕詞篇十
合：大家晚上好！
男：xxxx年，我們回憶，有過歡笑暢懷，有過失意淚水，爆竹聲中，迎來的仍是青春歲月。
女：我們可喜，明日的暖陽依舊高掛，前面的路漫漫修遠(yuǎn)，等待著你我輕裝上陣，大步前進(jìn)。
男：同學(xué)們，xxxx年，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們看到了希望，我們伸手欲攬！
女：準(zhǔn)備好了嗎？讓我們馬上奏響承接希冀的心歌，踏著時(shí)代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬。
合：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，讓我們放開心扉，放下負(fù)擔(dān)，激情狂歡吧！xxxx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。
男：同學(xué)們，在不久的將來我們每個(gè)人都會(huì)面臨就業(yè)的一刻，面試將成為我們即將踏出校園步入社會(huì)的第一步，看，xxxx的姐妹們是如何踏出這一步的。
活動(dòng)：今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們做個(gè)小游戲（自由發(fā)揮）
男：和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨天的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶；伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；來吧，敲醒心靈，張開雙眼，讓321宿舍共同演繹今晚這難忘的一刻！
女：你是微風(fēng)縷縷，我是細(xì)雨綿綿你是白云片片，我是月兒彎彎。歲月如酒，友誼似樹，就讓這堆積的情感，化成四月的春蘭，讓那思念的繩索，系著遙遠(yuǎn)的祈盼，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)相依相伴。請(qǐng)看320宿舍男孩們的表演《真心英雄》。
女：下面有請(qǐng)我們的小帥男給我們帶來的《生日禮物》。
男：418最近流行一首歌曲，大家想不想聽。接下來讓我們掌聲再次有請(qǐng)418的姐妹。
男：愛情使一個(gè)人拋舍了自己的一半給了愛人，又從愛人那里得到了新的一半。請(qǐng)欣賞xx帶來的歌曲《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》。
女：無心過問你的眼淚，卻在無形中愛上了可愛她，我的厭倦，我的疲憊，卻帶給了她滿眼的淚。
合：今夜星光璀璨，今夜思緒萬千，今夜舉杯痛飲，今夜豪情萬丈。
（男）：難忘今宵，我們用歌聲寄托同學(xué)們之間的深情厚意。
（女）：今宵難忘，我們將永遠(yuǎn)記住今天，讓我們?cè)诟枨峨y忘今宵》中結(jié)束這難忘的一晚。
元旦節(jié)目串詞報(bào)幕詞篇十一
男1：鶯歌燕舞慶盛世，歡天喜地賀新年。
女2：今晚，我們相約于此，共同奏響太平盛世之華麗樂章。
男2：今夜，我們歡聚一堂，一起描繪美好未來之絢麗藍(lán)圖。
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
男1：親愛的老師們，同學(xué)們，大家
合：晚上好。
女2：歡迎大家來到x學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx。
男2：我是主持人xx。
女1：我是主持人xx。
男1：我是主持人xx。
男2：在過去的一年中，我校在全校師生的共同努力下，朝著“x”的宏偉目標(biāo)昂揚(yáng)奮進(jìn)。
女2：輝煌的20xx帶給我們太多的感動(dòng)和欣喜。
男2：激昂的20xx已經(jīng)邁著鏗鏘的.腳步向我們走來。
女1：讓我們把美好的祝愿化作美妙的歌聲，響徹云霄。
男1：讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步，震撼大地。
女2：下面我宣布，x學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)，現(xiàn)在開始。
——節(jié)目表演——
結(jié)束：
女1：踏著青春的節(jié)拍，春天向我們走來，一路歡歌，萬靈在凄厲北風(fēng)中堅(jiān)守。
男1：展現(xiàn)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路笑語，萬物在翹首企盼中舒懷。
女2：新的一年，讓我們走進(jìn)蓬勃的希望，讓每一顆年輕的心迸發(fā)出繽紛的色彩。
男2：新的一年，讓我們書寫輝煌的詩篇，讓我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
女1：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
男1：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶。
女2：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就。
男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓來賓，親愛的老師們，同學(xué)們，x學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)，到此結(jié)束。讓我們相聚明年，祝各位晚安。
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