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紅色教育基地項目策劃方案篇一
近日，我在福建省三明市參觀了三明紅色教育基地。這次參觀讓我深受教育和感動。在參觀過程中，我不僅了解了革命先烈的英勇事跡和無私奉獻精神，更深切體會到了紅色教育在培養(yǎng)青年的愛國情懷和責任感方面的重要作用。下面我將分為五個方面，闡述我對三明紅色教育基地的參觀體驗和心得體會。
首先，參觀三明紅色教育基地讓我增強了對革命先烈的敬仰之情。在參觀中，我們了解到了一代代革命先輩為了民族獨立和人民解放的矢志奮斗。他們用鮮血和生命書寫了中華民族的壯麗史詩。面對革命烈士的遺物和紀念館里聲情并茂的宣傳片，我不禁為他們的偉大壯舉所感動。他們無私奉獻，獻出了自己的一切，同時也喚醒了我內(nèi)心深處的民族自豪感和使命感。
其次，參觀三明紅色教育基地讓我深刻認識到了紅色教育的意義。紅色教育是通過對革命先烈事跡的宣傳和教育，培養(yǎng)青年一代愛國情懷和責任感的教育方式。在紅色教育基地，我們了解到了革命先烈們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興所做出的巨大貢獻。這種教育方式不僅能夠激發(fā)青年一代的愛國情懷，更能夠激發(fā)他們不畏艱難、勇往直前的精神。紅色教育是培養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要途徑，是傳承革命精神和價值觀念的重要保障。
第三，參觀三明紅色教育基地讓我進一步認識到了個人的責任和使命。在紅色教育基地，我們看到了無數(shù)先烈們的照片和遺物。他們用鮮血和生命為我們爭取了幸福和自由。他們舍棄了個人的物質(zhì)享受，追求了民族的獨立和人民的幸福。站在他們的面前，我不禁感到自己的渺小。他們的英勇事跡讓我堅定了自己對國家和人民的責任感，也激勵著我努力奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
第四，參觀三明紅色教育基地讓我對革命精神有了更深的理解。在紅色教育基地，我們看到了無數(shù)革命先烈的英勇事跡。在槍林彈雨中，他們毫不猶豫地投身革命，為了信念和理想堅持到底。他們的精神品格與時俱進，與時代同呼吸、共命運，為革命事業(yè)獻出了最寶貴的東西——生命。這種革命精神是我們的寶貴財富，我們要不忘初心，繼續(xù)發(fā)揚這種崇高的品質(zhì)。
最后，參觀三明紅色教育基地讓我明白了紅色教育是一種持久的精神力量。紅色教育不僅是一種為現(xiàn)實服務(wù)的教育，更是一種為未來服務(wù)的教育。通過紅色教育，我們能夠培養(yǎng)和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神。紅色教育是對我們青年一代的激勵和鞭策，同時也是對我們的負責和擔當。
通過這次參觀，我對紅色教育有了更深刻的理解和認識。我深深感受到了紅色教育的重要性和意義。在今后的生活和學習中，我將時刻保持愛國情懷和責任感，努力為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。我相信，只要有我們這一代的努力，中華民族必將在未來再創(chuàng)輝煌。
紅色教育基地項目策劃方案篇二
_，我們懷著無比激動的心情參觀了中國共產(chǎn)黨紀律建設(shè)歷史陳列館，見證了我黨紀律建設(shè)的光輝歷程，進一步堅定了理想信念，堅定了初心和使命，堅定了懲貪治腐的信心和決心。
在講解員的引導(dǎo)下，我們依次參觀了“創(chuàng)立與探索”“推進與曲折”“恢復(fù)與發(fā)展”“新時代新征程”四個部分。在整個參觀學習過程中，我們都很認真的聆聽，默默的感受，在一張張照片和一段段說明中，見證了中國共產(chǎn)黨成立98年以來紀律建設(shè)、黨風廉政建設(shè)以及監(jiān)督執(zhí)紀歷程，感受著紀律建設(shè)成長的腳步和點滴，內(nèi)心深處由衷的升起無限的敬意，為能在這個偉大時代奮戰(zhàn)在紀律建設(shè)一線而深感自豪。
當前，我們正在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以一往無前的氣勢懲治腐敗，努力營造風清氣正的政治生態(tài)。這是一個神圣的歷史使命，更是一場艱巨的反腐敗斗爭。在這場斗爭中，我們要堅定共產(chǎn)主義理想信念，在各種誘惑下保持堅定的政治定力，始終對黨忠誠。展館中，有一尊雕像引人駐足，他便是中央監(jiān)察委員會首任主席王荷波。由于叛徒出賣，王荷波于1927年__1__在北京被捕。被捕后，他嚴守黨的機密，受盡嚴刑拷打，仍然堅貞不屈，慘遭殺害。同時，在血雨腥風的斗爭中，在生死抉擇的考驗前，10名首屆中央監(jiān)察委員會委員無一人叛黨，其中8人英勇犧牲，用生命詮釋了忠誠。烈士的鮮血不能白流，我們要向他們學習，學習他們?yōu)榱它h的事業(yè)不怕犧牲，至死忠誠。
走過一個個展廳，感受著黨的建設(shè)的鏗鏘步伐，讓我深深感受到了我黨建立以來，始終把黨的紀律建設(shè)放在重要位置，始終不懼黨的自我革命，特別是十八大以來，紀律建設(shè)更是進入一個新的時期，譜寫著更加絢麗的篇章。
黨的紀律建設(shè)永遠在路上。作為紀檢監(jiān)察干部，我們要要進一步提高政治站位，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，勇于擔當，善于履職，不忘初心，牢記使命，為黨的建設(shè)、人民幸福貢獻力量。
紅色教育基地項目策劃方案篇三
第一段：介紹云南紅色教育基地的背景和重要性（200字）
云南是中國革命的重要戰(zhàn)略區(qū)域，也是紅色教育基地的寶地。云南紅色教育基地位于滇池邊，覆蓋了紅軍長征精神的六個主要階段：北上戰(zhàn)役、四渡赤水、鄂西川陜、湘鄂贛、川陜甘、陜北整編?；赝ㄟ^豐富多樣的展覽和教育活動，向青年一代傳遞紅色基因，激勵他們傳承光榮革命傳統(tǒng)，牢記初心使命。
第二段：基地參觀體驗（300字）
在參觀云南紅色教育基地的過程中，我深深地感受到了紅軍長征的艱辛和革命烈士的偉大犧牲精神。展覽中通過逼真的場景重現(xiàn)，讓我仿佛置身于當年紅軍戰(zhàn)士的隊伍中，聽到他們壯志豪言，感受到他們堅定的決心。我也參觀了紅軍士兵的狹小住所、軍事訓練場地等，深刻了解到他們在艱苦的環(huán)境中生活和訓練，立下豐功偉績。
第三段：學習紅軍長征精神的重要性（300字）
通過參觀云南紅色教育基地，我認識到學習紅軍長征精神的重要性。紅軍長征是黨和人民的一個重要歷史事件，是我們黨的偉大勝利的象征，對于我們廣大青年來說，學習紅軍長征精神是一種必然的歷史責任和使命。紅軍長征精神是頑強拼搏、不屈不撓的精神，是戰(zhàn)勝困難和艱苦環(huán)境的勇氣和毅力的體現(xiàn)。這種精神啟示了我們，不論在什么樣的環(huán)境中，只要我們堅持不懈，有信心有勇氣，就一定能夠取得成功。
第四段：傳承紅色基因的意義（200字）
傳承紅色基因意味著將紅軍長征精神融入到我們的生活中，將它轉(zhuǎn)化為我們自身的追求和目標。這不僅僅是為了紀念革命先烈的偉大犧牲，更是為了讓我們這一代人能夠在今后的生活中繼續(xù)發(fā)揚紅軍長征精神。只有將這種精神與時俱進地傳承下去，我們才能夠在困難和挫折面前保持積極的心態(tài)，永遠不言放棄，繼續(xù)追求自己的夢想。
第五段：個人的感悟和展望（200字）
通過參觀云南紅色教育基地，我深深地認識到了紅軍長征精神對于我們的重要性。作為新時代的青年，我們應(yīng)當肩負起時代賦予的責任，傳承紅色基因。我希望將來能加入紅色革命事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。同時，我還將通過傳播紅軍長征精神，影響身邊的人，激勵他們在困難中保持樂觀，奮發(fā)向前。
總結(jié)：
云南紅色教育基地不僅僅是一處旅游景點，更是我們了解紅軍長征精神、傳承紅色基因的重要場所。通過親身參觀基地，我們深刻地認識到了紅軍長征精神對于我們的重要性，傳承這種精神也成為了我們的歷史責任和使命。我們將努力將紅軍長征精神融入到我們的生活中，將其轉(zhuǎn)化為我們自身的追求和目標，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
紅色教育基地項目策劃方案篇四
交通安全一直是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢珊鲆暤膯栴}，尤其是近年來，交通事故頻繁發(fā)生，給社會和人民帶來了很大的損失。為此，我們參觀了一個交通紅色教育基地，了解了交通安全的知識及其重要性。下面，我將分享我的心得體會。
第二段：了解基地
這個交通紅色教育基地位于一個比較偏遠的地方，建筑面積很大，內(nèi)部有主題展覽廳、教育課堂、360度模擬駕駛室等多個展示區(qū)和體驗區(qū)。從主題展覽廳可以看到濃郁的紅色文化氛圍，展覽中有很多關(guān)于毛澤東同志關(guān)于交通安全的重要講話和辦法政策。從這些展項可以看出，交通安全不僅僅是一個私人問題，更是一個關(guān)乎全民安全的重要議題。
第三段：感受深刻
在教育課堂中，我們通過多媒體展示、實物模擬等方式了解了各種交通標志的意義，認識到了交通標志對提高交通安全的作用。而在“360度模擬駕駛室”中，我們可以真實地感受到駕車時的危險，在這里我們通過模擬的形式認識到我們應(yīng)該如何做到不超速、不疲勞駕車等。
第四段：體驗收獲
在這次參觀中，我收獲頗豐。通過展項和模擬體驗，我深刻認識到了交通安全的重要性和責任性。在道路上，每一個人都是交通安全的維護者，不僅僅是司機，也包括行人和非機動車車主。同時，還有一個重要的收獲是，我們也應(yīng)該積極參與到交通安全建設(shè)中來，如舉報超速行為、教育他人遵守交規(guī)等等。這樣我們才能夠為交通安全做出自己的貢獻。
第五段：總結(jié)
通過這次參觀，我們的交通安全意識得到了進一步提高。在未來的日子里，我將時刻牢記交通安全是一個人人有責的事，盡自己的努力去推動交通安全的建設(shè)。同時，我期待類似的交通紅色教育基地在全國各地興建，讓更多的人從中受益，共同開創(chuàng)一個安全、文明、和諧的社會。
紅色教育基地項目策劃方案篇五
為了加深我們對歷史的認識，培養(yǎng)我們與紅軍的感情，讓廣大黨員干部接受革命傳統(tǒng)教育，高思想政治素質(zhì)，學校黨支部組織我們二十幾位黨員進行了一場紅色之旅，到陽新革命烈士陵園參觀學習，接受革命傳統(tǒng)教育。我懷著對革命老區(qū)無限崇敬之情，開始了這次紅色之旅。
我們一路唱著紅色歌曲到了陽新烈士陵園。
下車后我們先去陽新烈士陵園，首先看到的是有標志性的紀念塔，塔身由金色的五指峰和鮮紅的火炬組成。我們列隊向烈士紀念碑敬獻了花圈，鞠躬表示敬意。我們站在烈士紀念碑下，為緬懷先烈，黨員、預(yù)備黨員們在烈士陵園紀念碑下重溫了入黨宣誓。當我們舉起右手時，那一幕幕可歌可泣的英雄壯舉展現(xiàn)在我們眼前，我們的眼睛早已被激動的淚水浸濕了，心靈上的火花又重新燃起。黨員們紛紛表示，一定將用英雄們的精神鞭策自己，向入黨誓詞中所說的那樣，做一名合格的黨員。
我們懷著一顆虔誠的心，將花圈獻給在斗爭中犧牲的名革命先烈和那些未能留下名字便匆匆離開這個世界的無名英雄，并默哀三分鐘，深深緬懷他們在艱難困苦的革命年代，為了中國人民的獻身的精神。之后我們還參觀了由著名人士題詞的碑林、革命烈士雕塑園，身在陵園內(nèi)緬懷之情油然而生。烈士們視死如歸的英雄氣概，大無畏的革命精神感染著每個人，他們可歌可泣的英雄事跡使我們的心靈受到了震撼。
在紀念館里，看到了一幅幅畫、一張張照片，導(dǎo)游為我們講述了許多鮮為人知的、可歌可泣的感人故事。
聽了烈士們的事跡，我的心里有一種說不出的感覺和無限的感慨。烈士們?yōu)閲业慕夥藕头睒s強盛而奮斗的壯麗生涯，革命先烈們的無私奉獻精神，讓我們深切的感受到，正是我國幾代優(yōu)秀中華兒女的努力拼搏、無私奉獻，為中國的蝎起、中華民族的復(fù)興發(fā)揮了巨大的作用。我們現(xiàn)在過的幸福生活正是靠這些英雄用生命換來的。我們不一定要記住他們每一個人的名字，但是一定會記住他們的精神，他們的精神將代代相傳。
此次的紅色之旅，不僅讓我們學習了革命戰(zhàn)爭的歷史，接受了靈魂的洗禮，更重要的是，我們來到圣地，才真真切切地感受到我們今天的生活是用先輩的鮮血挾來的。我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運用到今后的工作和學習當中。以實際行動，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
紅色教育基地項目策劃方案篇六
近日，我有幸參觀并參與南縣紅色教育基地的活動，這次體驗讓我深受教育和啟發(fā)。南縣紅色教育基地作為一座重要的革命先輩紀念地，是我們學習歷史、弘揚紅色精神的重要場所。在這次參觀中，我認真觀察和聽取了導(dǎo)游的解說，親身感受到了紅色文化、紅色教育的重要意義和深刻內(nèi)涵。下面，我將就此次參觀活動的體驗與感悟進行敘述。
首先，參觀基地的過程中，我被深深打動的是南縣紅色教育基地所蘊含的偉大精神。紅色精神代表了中國共產(chǎn)黨和紅軍所奉行的理念和信念，代表了我們中華民族不屈不撓、艱苦奮斗的精神面貌。在游覽中，我發(fā)現(xiàn)基地內(nèi)到處都是關(guān)于革命先烈的展品和史料，這讓我進一步了解了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程。通過觀看展覽和講解，我對黨的先輩們曾經(jīng)所遭受的艱辛和犧牲有了更加直觀的感覺。他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)勇往直前，不畏艱險，直至勝利，這種堅強的意志力，令人肅然起敬。
第二，南縣紅色教育基地教育我們懂得愛國之情。在參觀過程中，我深深感受到了紅色教育的強烈力量。在紀念物和紀念館里，我們看到了革命先烈們的遺物、圖片和照片，了解了他們的事跡和偉大精神。這些先烈們拋頭顱、灑熱血，為了國家和人民，甚至犧牲了自己的生命。在紅色教育基地，我們深深地明白了愛國之情是多么偉大和崇高。通過這次參觀，我懂得了要愛國、熱愛祖國，要為國家振興而努力。
第三，參觀紅色教育基地還讓我懂得了團結(jié)互助的重要性。在參觀過程中，我了解到在革命時期，許多先輩們團結(jié)一致，共同抵抗外敵和壓迫，實現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的勝利。在我身邊，雖然我們所面對的問題和困境與先輩們的情況有所不同，但團結(jié)互助的精神依然具有廣泛的現(xiàn)實意義。團結(jié)互助可以使我們更好地解決困難，實現(xiàn)共同的目標。無論是在個人生活中還是在社會活動中，我們都應(yīng)該通過團結(jié)合作來解決問題，實現(xiàn)更大的成功。
第四，南縣紅色教育基地讓我認識到了自己應(yīng)擔負起的責任。在基地參觀中，我看到了許多先烈們的照片和事跡，他們?yōu)榱诵叛龊褪聵I(yè)付出了一切。這讓我思考，作為當代青年，我們應(yīng)該怎樣回報先烈們的犧牲。通過參觀和學習，我認識到自己應(yīng)該明白自己的責任，為祖國和人民的事業(yè)貢獻力量。無論是在學習、工作還是社會活動中，我們都應(yīng)該以革命先輩為榜樣，努力奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。
最后，我認為參觀南縣紅色教育基地是我們重要的歷史任務(wù)。通過這次體驗，我更加深刻地認識到中華民族的偉大精神和紅色文化的重要意義。紅色教育不僅給予我們重要的歷史啟迪，更是對我們的精神層面的一種熏陶。我們應(yīng)該秉持紅色精神，堅守信仰，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
在今后的學習和工作中，我將倍加珍惜時間，全身心地投入到學習中去。我將時刻保持對先輩們的敬仰之心，傳承他們的精神遺志，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。我相信，只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)人生的價值，讓我們的青春在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大事業(yè)中綻放光彩。
紅色教育基地項目策劃方案篇七
為了加強我們對黨的認識，局黨支部組織我們進行了一場紅色之旅，到具有重要政治歷史意義的廬山，英雄城南昌，革命圣地井岡山進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
3月22日，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們一行24人來到了秀麗的廬山，參觀中國共產(chǎn)黨廬山會議舊址、蔣宋美廬別墅、白居易草堂；飽覽如琴湖、錦秀谷、仙人洞、三寶樹的秀美；佇立含鄱口，仰觀“領(lǐng)袖峰”。挺拔的云杉，險峻的峽谷。雖然天公不作美，整座山霧氣彌漫，但祖國錦繡山河讓我們忘卻了疲勞，讓我們有身處仙鏡一般的感覺。
3月23日下午，我們來到八一軍旗升起的地方——南昌。登上了江南三大名樓之首的“滕王閣”。隨后我們來到八一廣場，瞻仰了南昌起義紀念碑，面對廣場上一幅幅石雕，想起一幕幕驚天動地的革命壯舉，深深地感受到了老一輩革命在革命時期的艱苦，感受到了革命先烈在革命斗爭中的英勇，更加感受到了和平時期進行愛國主義革命教育的重要性?？梢哉f石雕給我的不止是視覺的感受，更多是心靈上的思索。
3月24日，經(jīng)過5小時多的車程，我們來到了中國革命的搖籃，天下第一山——井岡山。當天，在導(dǎo)游的引導(dǎo)下，我們來到了井岡山斗爭時期著名的五大哨口之一，海拔1343米的黃洋界哨口，參觀了黃洋界哨所陳列館，站在黃洋界哨口，濃霧鎖住了我們的視線，看不清遠處的景物，但更憑添了幾分神秘的氣氛。黃洋界上的哨所仍在，戰(zhàn)壕依舊，大炮和滾木嚴陣以待。在翻滾的濃霧深處，我們仿佛聽到了往日的隆隆炮聲和當年紅軍的喊殺聲，感受到了當年戰(zhàn)場的廝殺，更體會到了革命者的豪情和勇敢。在三年多的艱苦歲月里，黃洋界經(jīng)受了多次血與火的考驗，“我自巍然不動”。濃霧中的黃洋界，別有一種韻味，也給了我留下了深刻的印象。身后，掩映在綠陰深處聳立的漢白玉的紀念碑，給人第一印象，是那樣莊嚴而肅穆！壁墻上刻著朱德元帥題寫的“黃洋界”三個鎦金大字。經(jīng)過黃洋界，我特意來到那棵毛委員和朱軍長當年挑糧走過的羊腸小道和他們上山時曾歇息過的菏樹邊照了張相，讓那琬蜓崎嶇的山道和如今枝繁葉茂的菏樹見證我們年輕一代對老一代革命家的敬仰之情，讓前輩們的高風亮節(jié)指明我的人生方向。
小井的“紅光醫(yī)院”是一九二八年井岡山斗爭時期，我軍在這里建的第一所醫(yī)院，所謂的醫(yī)院，是一幢兩層樓的舊式樓房，共有50余間，樓房并沒我想像中那樣破爛不堪，也許是修理過的緣故。樓下是醫(yī)生的辦公室，但里面陳設(shè)有當時極其簡陋、原始的醫(yī)療器械——有當時使用的傷口消毒藥品“鹽水”、“石灰水”；手術(shù)器械居多的是土法炮制的竹器制品；因當時缺乏麻痹藥物，就把需要手術(shù)的傷員捆綁固定在一個巨大的柱形圓石上，謂其石為：“鎮(zhèn)定石”。隔壁是看護排的住處，其余的是重傷員和重要干部的病房，樓上全部是傷勢較輕的傷病員住處。這里一切的一切，唯有親歷目睹，才能深深體會到紅軍當時生活、戰(zhàn)斗、醫(yī)療條件的艱苦。如今，人去樓空，只見幾床草席，已見不到滲血的繃帶，聽不見疼痛的呻吟，更聞不到紅米飯，南瓜湯的味道……據(jù)導(dǎo)游說，當年這所醫(yī)院是曾志牽頭創(chuàng)建的，在國民黨反動派“圍剿”井岡山時，紅軍醫(yī)院當年曾遭敵人襲擊，上百個傷病員被捕殺害。最年輕的紅軍烈士才十四歲。離紅軍醫(yī)院約百米處小溪邊，建有紅軍烈士紀念碑和墓，四旁綠樹掩映，群山環(huán)抱。這里埋葬著一百四十位紅軍烈士的忠骨。聆聽了導(dǎo)游的介紹后，我想無論是誰只要有一點正義感和愛國之心的人聽了這一段經(jīng)歷后心里總會有一點想法的。我們也永遠不會忘記在這次遇難中的每一位遇難者，是他們換來了我們今天美好的生活。雖然我們不知道他們的名字，但是他們的精神，他們的事跡，將永不磨滅！我們應(yīng)該向他們致以最崇高的敬意。
在井岡山革命博物館，我們系統(tǒng)全面地了解了中國工農(nóng)紅軍從1927年9月到1930年期間的革命歷程。我們在館內(nèi)一步一步走著，目睹著井岡山怎么樣從一塊默默無聞的土地發(fā)展成為中國革命歷史上最偉大的革命根據(jù)地。我們腳下每邁出的一步都是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鋪墊而成的。一件件遺物使我們肅然起敬，看到了當年廝殺用過的大刀、長矛、土炮、土槍，經(jīng)過無數(shù)戰(zhàn)斗的軍裝、軍旗、軍鞋布衣，上面還帶著戰(zhàn)場的硝煙，還有帶血的遺跡，一張張先烈的照片，經(jīng)過了血與火的洗禮，是那樣的陌生，又是那樣的熟悉，千千萬萬紅軍的遺容，是我們零距離，面對面，臉對臉，凝固在歷史的瞬間。我們的腳步因此變的沉重而緩慢，我們不愿放過博物館里的每一個細節(jié)?！吨斓碌谋鈸纺鞘俏以谛W課本上讀過的故事，而今天，在井岡山革命博物館我親眼目睹到了那根記錄著傳奇故事的扁擔。它靜靜地擺放在玻璃櫥窗內(nèi)，與其他扁擔相比沒有一點特殊的地方，扁擔內(nèi)側(cè)用黑色楷書寫著“朱德的扁擔，不準亂拿”八個大字。這幾個字是那么的醒目，從中我們看到了老一輩無產(chǎn)階級革命家嚴格要求自己，以身作則的光輝形象。講解員還詳細地向我們介紹了率領(lǐng)秋收起義部隊到達井岡山，創(chuàng)立了中國革命第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，第一支工農(nóng)紅軍——紅軍第四軍，第一個紅色政權(quán)——茶陵縣工農(nóng)兵政府，第一部土地法——《井岡山土地法》的整個過程。隨后，我們參觀了紅軍造幣廠、朱德和陳毅等老一輩革命家居住和工作過的茨坪舊居。
第二天清晨，我們冒著細雨，來到英烈們長眠的地方井岡山革命烈士陵園。當我舉起握緊的右手在陸局長的帶領(lǐng)下莊嚴宣誓：“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)……”此刻，我們，在這里莊嚴承諾將永遠以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，那一刻，自己心中對共產(chǎn)主義的信仰更加堅定，對那面鮮紅的黨旗也有了更深的理解。
穿過黨政領(lǐng)導(dǎo)、井岡山老戰(zhàn)士和書法名流留下墨寶的碑林，我們站到了紀念碑前。抬頭瞻仰紀念碑，碑上鐫刻著“井岡山革命烈士紀念碑”十個大字，紀念碑像一枚欲升空的導(dǎo)彈。碑的上端是形態(tài)各異的金屬圓柱，閃閃發(fā)亮，寓意星星之火，可以燎原。紀念碑底座上的浮雕再現(xiàn)了井崗山革命斗爭史，呈現(xiàn)出一幅前赴后繼、奮勇激戰(zhàn)的畫面，一名紅軍指揮員，左手攙扶著受傷的戰(zhàn)友、右手拿著武器指向前方，側(cè)過頭召喚戰(zhàn)友，同時也是在召喚后來人，號召我們加入前進的隊伍，激勵著我們完成未盡的偉業(yè)。碑前是一位老漢和小紅軍的雕塑，栩栩如生，似乎在給我們講《井岡山的斗爭》故事。憑欄遠眺，可以看見五指峰；俯視可以看見彭德懷、陳毅、何長工、伍若蘭等人的雕像。
走進紀念館，導(dǎo)游告訴我們，井岡山革命烈士陵園共安息著一萬五千七百四十四名有名烈士和四千多名的無名烈士。為了紀念他們，把他們的名字和介紹安放在了紀念館里，供參觀者們敬仰。導(dǎo)游一一介紹，并講述了他們的故事。聽了烈士們的事跡，我的心里有一種說不出的感覺和無限的感慨。我們現(xiàn)在過的幸福生活正是靠這些英雄用生命換來的。我們不一定要記住他們每一個人的名字，但是一定會記住他們的精神，他們的精神將代代相傳。
四天的紅色之旅是短暫的，但她給我們的震撼卻是巨大的，是我們來之前無法想象和感覺到的。來到革命圣地，不僅讓我們學習了革命戰(zhàn)爭的歷史，接受了靈魂的洗禮，更重要的是，我們來到革命圣地，才真真切切地感受到我們今天的生活是用先輩的鮮血換來的這句話的分量；才體會到無私奉獻的意識在我們青年人心中的薄弱；才明白鑄造靈魂、錘煉信念，對我們來說是如何的重要。
總之，我將把此次“紅色之旅”吸取的精神運用到今后的工作學習中去，以實際行動繼承革命先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，立志發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進性，不斷鞭策自己，勤于思考，刻苦學習，以更加昂揚的精神和更加積極的工作態(tài)度投入到今后的工作和學習中去。
紅色教育基地項目策劃方案篇八
興義紅色教育基地是貴州省黔西南布依族苗族自治州興義市備受矚目的一個紅色旅游勝地，是全國重點紅色旅游景區(qū)之一。這個基地寓意深遠，既是對溫泉縣領(lǐng)導(dǎo)干部勇敢斗爭、浴血奮戰(zhàn)的一種表彰，也是人民群眾擁軍支前、抗戰(zhàn)勝利的一個生動記載。今天，我有幸來到這個城市，參觀了紅色教育基地，深深地感受到了中國共產(chǎn)黨在革命時期不屈不撓、頑強拼搏的精神，也看到了黨的歷史和中國發(fā)生了翻天覆地的變化。
第二段: 參觀的經(jīng)過
在興義紅色教育基地參觀過程中，我們先來到了興義舊城街道——紅軍長征勝利紀念館，了解到了黨中央在長征時期的艱辛和黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊的偉大之處。之后，我們來到了黃平舊址，參觀了創(chuàng)始人之一的毛澤東為中國革命事業(yè)獻身的歷史長河。在這里，工作人員向我們介紹了毛澤東同志的思想及其在中國革命事業(yè)中走向勝利的一生。最后，我們到達了楓香山，參觀了劉建勛同志向中國人民獻出生命的歷史場景，深感革命的艱苦卓絕和無私奉獻。
第三段: 感受
在這趟旅程中，我們不僅僅只是走過了一個地方，還得到了更多的內(nèi)心修養(yǎng)和啟迪。我們看到了共產(chǎn)黨的誕生、軍民協(xié)作、革命斗爭，以及勝利進軍新中國的曲折歷程。同時，我們也感受到了勇敢抗日的精神和和平共處的德行。感謝革命戰(zhàn)爭的英雄們、我們最尊敬的先輩們，他們用血肉之軀鑄就今天的和平大好局面，他們廣泛影響了物質(zhì)生活和文化潮流的各個方面，不斷鼓舞著我們，讓我們都能引領(lǐng)一代代人不斷奮斗與創(chuàng)新。
第四段: 思考
毫無疑問，興義紅色教育基地是一次難忘的歷史之旅。我們從這里收獲了不僅是知識的厚積，更是社會心理成長的啟迪。這也是歷史給我們留下的珍貴財富，鼓勵我們面對未來堅韌不拔，砥礪奮進。同時，從這里我們也深刻認識到，我們的現(xiàn)實是不得不面對的，人類面對困難的歷史和現(xiàn)實只會變得更加強大。我們更新自己的心智和動物性，找到自己的方向和自信的動力，才能更好地踐行新時期的黨和國家使命。
第五段: 結(jié)論
回顧一路走來，我們在興義紅色教育基地參觀中看到了中國革命和現(xiàn)代化建設(shè)的艱苦創(chuàng)業(yè)，感受到了他們奮勇向前的歷史精神和頑強不屈的志氣。更重要的是我們在此次旅行中的心靈世界能夠和接受黨的教育，堅定了自己的信仰，掌握了更深層次的新時代思想，能夠運用思想和理論索引當代中國社會發(fā)展和國家繁榮。希望我們能時刻銘記偉大的歷史固瀾英華，爭做新時代中華兒女的堅定信仰者、敢為人先的奮斗者。
紅色教育基地項目策劃方案篇九
近日，我有幸參觀了南縣紅色教育基地，深受觸動。這次參觀不僅讓我對南縣的紅色文化有了更深入的了解，更讓我深刻感受到了那段艱苦卓越的革命歲月。本文將圍繞南縣紅色教育基地的參觀體會，結(jié)合對紅色文化的理解，表達我的心得與感悟。
第一段：了解紅色基地的歷史背景
南縣紅色教育基地是一個擁有豐富紅色文化內(nèi)涵的地方，為我們了解紅色教育提供了很好的機會。這里是中國共產(chǎn)黨南縣支部的創(chuàng)建地，也是中國工農(nóng)紅軍南縣革命根據(jù)地的重要駐地。在參觀的過程中，我們了解到南縣紅色教育基地是通過建筑、文物、圖片、視頻等展示手段，將南縣的革命史跡呈現(xiàn)給參觀者，幫助我們更加深入地了解與體驗紅色文化。
第二段：感受南縣的紅色歷史
參觀紅色教育基地，我們對南縣毛主席銅像進行了瞻仰和莊嚴的重溫。毛主席是中國共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)袖，他的一生都為中國人民的解放事業(yè)而奮斗。面對銅像，我不禁感嘆毛主席的偉大，他為中華民族的崛起做出了不可磨滅的貢獻。在參觀過程中，我們還了解到南縣是長征途中的重要一個駐地，革命先烈在這里付出了巨大的犧牲。他們用自己的鮮血和生命為我們今天的幸福和自由付出了一切。
第三段：學習紅色文化的精神內(nèi)涵
在紅色教育基地的參觀過程中，展廳內(nèi)的圖片、實物、視頻等多種形式的展示，向我們展示了紅色文化的豐富內(nèi)涵。在學習的過程中，我們深刻體會到紅色文化的核心是為了實現(xiàn)社會主義革命的價值追求。紅色文化是以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指導(dǎo)，以革命烈士為榜樣，倡導(dǎo)為人民服務(wù)的精神，追求公平正義、團結(jié)進取的價值觀念。我們要傳承紅色文化的精神內(nèi)涵，堅持中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
第四段：紅色教育基地的現(xiàn)實意義
紅色教育基地的參觀，不僅對我們加深了對紅色文化的認識，更讓我們明白了紅色文化的現(xiàn)實意義。通過對參觀過程中所了解到的紅色文化的歷史事實，我們深刻認識到，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命勝利是靠著革命者激情與信仰的堅守才取得的。紅色文化讓我們學習了勇往直前、敢于奉獻、善于團結(jié)的精神，這些精神不僅可以激勵我們在實際生活中面對挫折勇往直前，也可以幫助我們建設(shè)美好的社會，傳承紅色基因。
第五段：展望紅色文化的未來
紅色教育基地的參觀，不僅給我們帶來了對紅色文化的感悟，更讓我們對紅色文化的未來有了更加深遠的展望。我們要把紅色文化的精神內(nèi)涵深深地扎根于中國人心中，并將其與時俱進，發(fā)揚光大。我們要傳承紅色基因，用紅色文化的力量奮斗，建設(shè)一個更加美好的中國。
紅色教育基地的參觀體會，讓我對南縣的紅色文化有了更深層次的了解。通過參觀，我意識到紅色文化是中華民族寶貴的精神財富，是我們歷史的瑰寶。我們應(yīng)當牢記紅色文化的精神內(nèi)涵，傳承紅色基因，堅定追求公平正義、為人民服務(wù)的信念，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能真正走上強大的道路，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！
紅色教育基地項目策劃方案篇十
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“弘揚紅色精神，傳承革命傳統(tǒng)，打造紅色教育品牌，推動學生品德發(fā)展”為基調(diào)，立足舊店紅色優(yōu)勢，以青少年為重點，深入開展有規(guī)模、有聲勢、有影響的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和改革開放教育，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，為打造“紅色校園”和創(chuàng)新革命傳統(tǒng)教育營造良好的社會輿論氛圍，為舊店教育又好又快持續(xù)發(fā)展提供思想保障。
二、活動主題
紅色精神代代傳——認識紅色革命
三、活動地點 第一次黨代會遺址
四、活動時間
2013年10月16日下午1:00
五、參加人員
“成長足跡”社團成員、相關(guān)負責領(lǐng)導(dǎo)及教師
六、活動內(nèi)容
1、徒步行走 4公里到達目的地；
2、學習并了解平度市第一次黨代會的由來；
3、參觀東石橋村的平度市第一次黨代會遺址；
4、少先隊員在平度市第一次黨代會遺址處宣誓。
七、具體要求
1、由相關(guān)教師研究活動路線，活動范圍要求無過多機動車輛等安全隱患。
2、帶隊人員要有明確分工，安排專人負責看護參與活動學生有無走出規(guī)定路線，確保無一名學生脫離教師視線，以及對道路上的車輛進行指揮，以確保學生安全。
3、制定學生外出應(yīng)急預(yù)案，以備突發(fā)事件時，能妥善處理，減少不必要的損傷。
4、嚴強紀律，一切服從指揮，禁止單獨行動。
“紅色”精神不能丟棄，它需要我們一代又一代的傳承下去。
參觀紅色教育基地實踐活動總結(jié)
紅色精神支持著中華兒女用手中的土槍土炮將日本侵略者趕出了中國的土地，紅色精神鼓舞著中華兒女用自己的雙手在一片廢墟上建立了一個自由、民主、獨立的新中國。
在今天，“紅色經(jīng)典”不應(yīng)成為塵封的記憶，其中所蘊含的堅定信仰、獻身精神等高貴品質(zhì)恰恰是對當代社會種種人文精神缺失的一種珍貴補償。紅色精神是寶貴的精神財富，作為二十一世紀的學生更應(yīng)充分發(fā)揚紅色精神，用自己的聰明睿智為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
我們此次社會實踐活動也有傳承紅色精神，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)的任務(wù)。為此，調(diào)研團在東石橋?qū)ζ蕉仁械谝淮吸h代會遺址進行了參觀調(diào)查。
調(diào)查不過短短的一小時，但卻讓我們難以忘懷，八路軍憑著他們的機智，戰(zhàn)勝了日軍，我們仿佛看到敵人被轟炸的情景，看到了革命先烈們的雙眼，在他們那一雙雙堅毅的眼晴里，我們看到了希望，看到了勝利的曙光。他們是那樣的勇敢，為了讓所有的中國人脫離苦海，他們將自己的生命置之度外，讓我們更加深刻的體會到什么是紅色精神。
重溫了紅色經(jīng)典，調(diào)研團的每個成員都信心百倍，在黨旗下鄭重宣誓，讓昨日的經(jīng)典成為今天的動力，在實踐活動中，讓自己的努力結(jié)出勝利之花。
紅色教育基地項目策劃方案篇十一
(一)培養(yǎng)學生“樹立理想，堅定信念”的精神。
(二)培養(yǎng)學生“吃苦耐勞，勤儉節(jié)約”的`精神。
(三)培養(yǎng)學生“自強不息，樂于助人”的精神。
(四)培養(yǎng)學生“謙虛謹慎，戒驕戒躁”的精神。
(五)培養(yǎng)學生“勇于受挫，敢于擔當”的精神。
(一)前期宣傳工作
1、開展國旗下講話活動，引導(dǎo)學生學習革命先烈的愛國精神。
2、校園廣播臺播放紅色歌曲。
3、學生通過書籍、網(wǎng)絡(luò)收集紅色文化故事，紅色名言。
4、學生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報。
5、通過問卷調(diào)查形式，向?qū)W生普及紅色文化知識。
(二)中期學習活動
1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。
2、各班開展班會主題活動，開展與紅色教育相關(guān)的活動。
3、組織學生集體觀看紅色電影，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。
4、紅色教育知識競賽。
5、參觀紅色教育基地，組織新團員入團宣誓儀式，寫活動心得體會。評選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學習。
6、組織學生義務(wù)勞動，參與愛心幫助等活動，寫活動感受。
7、學生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報，櫥窗展示評比。
(三)后期總結(jié)活動
1、活動資料的積累與整理工作。
2、學生的書面心得體會。
1、全校師生要高度重視，提高認識，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會“樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息”的精神，把革命傳統(tǒng)教育活動逐步推向高潮，深入開展各項活動。
2、各班級要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時代特征，根據(jù)自身實際，在繼承中創(chuàng)新，積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，切實增強活動的實效性。
3、活動中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好，師生共同參與活動，保證活動的實效性。
4、認真總結(jié)，及時反饋。在各次活動中，各班級要及時收集開展活動的信息和相應(yīng)資料，做好重點突出、內(nèi)容詳盡的報道和宣傳。
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