最新家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言精辟(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-23 12:15:02
最新家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言精辟(通用10篇)
時(shí)間:2023-10-23 12:15:02     小編:雅蕊

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言精辟篇一

家庭是學(xué)校教育的重要組成部分,而家委會(huì)則是家校合作的重要橋梁。近期,我有幸擔(dān)任學(xué)校家委會(huì)成員,代表家長(zhǎng)與教師共同探討教育問(wèn)題、解決困惑,為學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展盡一份力量。通過(guò)參與家委會(huì)的活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了家委會(huì)的重要性和影響力,也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段:了解溝通的重要性

作為家委會(huì)的一員,最重要的任務(wù)之一就是與學(xué)校保持良好的溝通。我們參加了多次家委會(huì)會(huì)議,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們進(jìn)行面對(duì)面的交流。通過(guò)聆聽(tīng)他們的介紹和解答,我們了解到學(xué)校的教學(xué)理念、發(fā)展規(guī)劃和教師的辛勤付出。同時(shí),我們也將家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議傳遞給學(xué)校,為學(xué)校改進(jìn)工作提供參考。這種雙向溝通的機(jī)制讓家長(zhǎng)與學(xué)校緊密相連,促進(jìn)了家校合作的密切關(guān)系。

第三段:提升家委會(huì)工作的質(zhì)量

為了更好地履行家委會(huì)的職責(zé),我們積極參與各項(xiàng)家庭教育活動(dòng)的籌備和組織工作。我們深入了解不同年齡段孩子的特點(diǎn)和需求,在家長(zhǎng)群體中進(jìn)行調(diào)研和交流,以確保活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。我們還積極學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧,提升自身的教育水平和組織能力。通過(guò)不斷努力,我們希望能夠?yàn)榧议L(zhǎng)提供更多有價(jià)值的教育資源,為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第四段:共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)

家委會(huì)的成員中有來(lái)自不同背景的家長(zhǎng),他們都以學(xué)生的成長(zhǎng)為己任。在家委會(huì)的活動(dòng)中,我們關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)、心理健康和素質(zhì)養(yǎng)成等方面。我們與學(xué)校緊密合作,共同組織各類(lèi)活動(dòng),如家訪(fǎng)、親子活動(dòng)等,以加強(qiáng)家校之間的互信和合作。我們還積極與社區(qū)合作,在學(xué)校周邊打造一個(gè)溫馨、和諧的教育環(huán)境,為學(xué)生提供更廣闊的成長(zhǎng)空間和機(jī)會(huì)。

第五段:總結(jié)與展望

通過(guò)參與家委會(huì)的活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了家庭和學(xué)校的緊密聯(lián)系,也看到了家委會(huì)在學(xué)校教育中的重要作用。作為家委會(huì)的一員,我將繼續(xù)努力,與其他家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),積極參與家庭教育的活動(dòng),為學(xué)校教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。我相信,通過(guò)我們的共同努力,學(xué)校家委會(huì)將發(fā)揮更大的作用,在改善家校關(guān)系、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)方面發(fā)揮重要的作用。

家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言精辟篇二

尊敬的家長(zhǎng)同行們:大家好!

很歡迎大家的到來(lái)。我之所以稱(chēng)大家為“同行”,是因?yàn)槲乙灿兄痛蠹乙粯拥纳矸荩菏呛⒆拥募议L(zhǎng),也曾經(jīng)是家委會(huì)中的一員;還因?yàn)橐院笪覀儗⒐餐瑸橹簳缘暮⒆觽兘】党砷L(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)并肩奮斗。

“依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與”是現(xiàn)代化學(xué)校制度建設(shè)目標(biāo),建立家長(zhǎng)委員會(huì)是發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校管理和改革中積極作用的有效途徑,也是現(xiàn)代的學(xué)校制度體系建設(shè)的應(yīng)有之義。我們家長(zhǎng)委員會(huì)的成立是必要的,而且是重要的。今天,我們春曉小學(xué)20xx屆學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)正式成立了,這是個(gè)值得紀(jì)念的日子。

隨著家長(zhǎng)委員會(huì)如雨后春筍班的在各個(gè)學(xué)校紛紛成立,我們也看到,在實(shí)踐中有名無(wú)實(shí)、形同虛設(shè)者不乏其例。如何讓我們家長(zhǎng)委員會(huì)的作用得到真正發(fā)揮呢?下面我結(jié)合工作實(shí)際,就家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)的履行談幾點(diǎn)看法。

一、家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)成為溝通學(xué)校與家庭的橋梁。蘇霍姆林斯基說(shuō):“最完備的社會(huì)教育是學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。”學(xué)校工作的開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)配合,家長(zhǎng)委員會(huì)在溝通學(xué)校和家庭方面有著不可替代的作用。家委會(huì)對(duì)于促進(jìn)家校溝通合作,推動(dòng)家長(zhǎng)正確的理解以及認(rèn)識(shí)教育工作,促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育同向同步合力,創(chuàng)設(shè)良好的教育發(fā)展環(huán)境,完善學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育體系,全面推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育健康有效實(shí)施,具有重要意義。我們希望孩子們?cè)趯W(xué)校的生活是豐富多彩的,活動(dòng)的開(kāi)展就離不開(kāi)家長(zhǎng)的大力支持。比如到學(xué)校和老師共同組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)等(冬至包餃子、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等)。我們希望孩子是優(yōu)秀的,當(dāng)教師、家長(zhǎng)的理念相左時(shí),當(dāng)我們家長(zhǎng)有什么好的想法時(shí),我希望我們家委會(huì)成員能和學(xué)校、老師及時(shí)協(xié)調(diào)、溝通,爭(zhēng)取教育效果的最大化(針對(duì)某些活動(dòng)征求家長(zhǎng)意見(jiàn)時(shí))。

二、家委會(huì)是學(xué)校教育工作的助手。美國(guó)西南教育發(fā)展實(shí)驗(yàn)室作出的家長(zhǎng)參與學(xué)校教學(xué)的一份綜合研究報(bào)告顯示:當(dāng)學(xué)校、家庭和社會(huì)共同參與學(xué)校教育教學(xué)時(shí),孩子往往會(huì)因?yàn)橄矚g此種氛圍而更樂(lè)意在學(xué)校好好表現(xiàn),也更愿意長(zhǎng)時(shí)間待在學(xué)校。上一屆的家長(zhǎng)有著深切的體會(huì),父母作為家委會(huì)的一員,孩子無(wú)形之中就會(huì)有一種自豪感,多了幾分主人翁意識(shí),在學(xué)習(xí)、班級(jí)活動(dòng)中會(huì)更加的積極主動(dòng)。

我們家長(zhǎng),從事各行各業(yè)的工作,這些對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)都是寶貴的資源。希望我們家委會(huì)能充分調(diào)動(dòng)我們家長(zhǎng)的積極性,讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,為學(xué)生開(kāi)設(shè)豐富多彩的課程?!凹议L(zhǎng)課程”可以讓我們學(xué)生了解社會(huì),拓寬視野,培養(yǎng)多方面的興趣,對(duì)學(xué)生的人生規(guī)劃起到潛移默化的作用。學(xué)生受到各行各業(yè)人物成長(zhǎng)經(jīng)歷的啟示,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。即使是普通的勞動(dòng)者,也能從他們身上感受到勞動(dòng)的光榮、父母的不易,這也是很好的德育教材。作為我們學(xué)校,想盡辦法,充分挖掘了教師資源,為學(xué)生開(kāi)展了豐富的社團(tuán)活動(dòng)。但是,我們的能力也是有限的,歡迎咱們家長(zhǎng)朋友的加入,為我們的學(xué)生提供更為豐富的教育資源。

三、配合學(xué)校教育思想,宣傳家庭教育的重要性。提升家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),樹(shù)立新時(shí)代的家長(zhǎng)形象,使家長(zhǎng)在家庭教育中起積極作用,做孩子的表率、典范。及時(shí)反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求,分析、歸納家長(zhǎng)們所反映的問(wèn)題,將有關(guān)意見(jiàn)、建議及時(shí)提供給學(xué)校、相關(guān)的教師。

今天,我們因孩子而結(jié)緣,為孩子而相聚,我們都是春曉的一員。相信以后我們都不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)的春曉人的身份,不會(huì)忘記我們這一段曾經(jīng)的生活。

再次感謝大家的到來(lái),感謝大家對(duì)春曉小學(xué)工作的支持!謝謝!

家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言精辟篇三

各位家長(zhǎng):

你們好!很榮幸我能參加咱班的家長(zhǎng)會(huì),很高興有機(jī)會(huì)共同與你一起探討關(guān)于孩子的教育問(wèn)題。

首先我想和各位分享幾段話(huà),這些話(huà)都節(jié)選自我校高一學(xué)生母親節(jié)致父母的一封信。

( 爸,我希望您可以從“煙民”之列里走出,盡管您滴酒不沾。煙盒上的吸煙有害健康,您視若無(wú)物,嘴上說(shuō)著會(huì)戒掉,可誠(chéng)實(shí)的身體卻違背了意愿。

我希望您可以改掉您的壞脾氣,不要老是去抱怨,去埋怨,您更懂得“氣大傷身”之理?。?/p>

當(dāng)然,您和媽媽把手上的手機(jī)放下,看看電視,做做鍛煉,是更好不過(guò)的了。

到高中以后感覺(jué)自己忽然就長(zhǎng)大了,懂事了很多,沒(méi)有了和爸媽頂嘴的習(xí)慣,因?yàn)槲抑滥銈凁B(yǎng)我這么大不容易,說(shuō)我也都是為了我好。我不再象初中時(shí)候總要這要那,別人有的我都要有,因?yàn)槲抑滥銈儝赍X(qián)不容易,不需要的東西我盡量都不要。從小我和妹妹就喜歡跳舞,喜歡藝術(shù),其實(shí),我也特別想去藝術(shù)班。但是花銷(xiāo)太大,并且是兩個(gè)人一起。妹妹在家里也算小的吧,也比較任性,雖然是雙胞胎,但感覺(jué)她比我小很多,也比較幼稚一些。她可能不懂你們的辛苦,還不能體會(huì)到你們的不容易,有時(shí)候也會(huì)特別任性。希望你們可以再寵她些日子,她總會(huì)長(zhǎng)大的。從妹妹的身上,我真的體會(huì)到了作為父母的你們,在孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)的那種無(wú)奈,恨鐵不成鋼?。‰m然,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但我會(huì)乖乖聽(tīng)話(huà),也許真的是不適合讀書(shū)吧,怎么學(xué)都學(xué)不進(jìn)去,也希望你們能夠理解我。

你們經(jīng)常和鄰居或親戚聊天,說(shuō)以后就靠弟弟養(yǎng)你們了。嫁出去的女兒潑出去的水,再加上我的性子比較直,沒(méi)有對(duì)你們說(shuō)過(guò)太多感恩之類(lèi)的話(huà),但其實(shí)我是愛(ài)你們的呀!

感謝的話(huà)也就不多說(shuō)了,太俗氣,就一句話(huà):你們養(yǎng)我小,我養(yǎng)你們老。

我想你一定還記得這些,可是,我現(xiàn)在要到哪里去尋覓你年輕,清閑的蹤影?難忘啊!那一天,看到你把大鎖交給房東,小院不再屬于你了,我們要離開(kāi)了,去新的城市。在陌生的城市里,我時(shí)常眺望著遠(yuǎn)方,陽(yáng)光刺得我的眼發(fā)疼,你的小院不在了,你開(kāi)始整日忙碌,清閑仿佛離你遠(yuǎn)去。我一轉(zhuǎn)身,瞥見(jiàn)你還在忙碌的身影,我不由一怔,突然,覺(jué)得我好象忘了什么。

回過(guò)身,閉上眼,往日的情景如電影般回放。哦,是的,我忘了,你這般操勞,你放下你的小院,放下清閑的生活,這一切都是因?yàn)槲野?!一天到晚只?huì)一味索取,不懂得感恩,現(xiàn)在,我終于明白了。母親,希望現(xiàn)在還不晚,讓我去感恩你的付出。 )

我想,聽(tīng)完這幾段話(huà),你的心情一定比較復(fù)雜吧!有感動(dòng)、也有愧疚、有心酸、也有高興,不管哪種心情,你都能感覺(jué)到孩子長(zhǎng)大了。其實(shí)他們也是理解你們的,只不過(guò)愛(ài)未說(shuō)出口罷了。

可你是否認(rèn)真思考過(guò),他們對(duì)你的愛(ài)和理解為何不曾說(shuō)出口?也許你會(huì)說(shuō),我們中國(guó)人都比較含蓄,愛(ài)都藏在心底,不需要說(shuō)出來(lái)。如若真的如此,請(qǐng)靜心想一下,你們彼此之間能感受到相互的愛(ài)嗎?根據(jù)我們的學(xué)情調(diào)查表明,我校70%的家長(zhǎng)和孩子在溝通方面存在問(wèn)題。有的孩子說(shuō),從未和父母安靜的說(shuō)過(guò)超過(guò)一個(gè)小時(shí)的話(huà);有的孩子說(shuō),我爸總是在酒后和我交談,也就是說(shuō)我要好好學(xué)習(xí);有的孩子說(shuō),我媽整天啰啰嗦嗦,除了說(shuō)她有多辛苦,除了關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī),再也說(shuō)不出什么;有的孩子說(shuō),所謂的與父母間的交流,都是父母在說(shuō),我只是個(gè)聽(tīng)眾。那么這些問(wèn)題的根源在哪?毫無(wú)疑問(wèn),在父母。我們給孩子和我們之間交流的機(jī)會(huì)太少太少了。不要等孩子犯了錯(cuò),才想起和他缺乏交流;不要等孩子早戀了,才意識(shí)到是你把他推到了別人的關(guān)愛(ài)里;不要等孩子突然沉默寡言了,才清楚是你堵住了他準(zhǔn)備張開(kāi)的口;不要等孩子厭學(xué)了,才明白是你忽略了他曾經(jīng)伸出的援助之手。是我們作為家長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)借口,堵塞了與孩子交流的渠道。那么怎樣才能與孩子交流呢!

用心去體會(huì),用情去感化。孩子在成長(zhǎng),做父母的也要成長(zhǎng)。不要再把孩子當(dāng)成小孩子了。除了滿(mǎn)足他們的生活必需,一定要關(guān)注他們的內(nèi)心世界。如何走進(jìn)他們的內(nèi)心,其實(shí)不象你想的那么困難。用一顆做父母的心去體會(huì)、用實(shí)際行動(dòng)去感化他們就行了。孩子周末一回家,可口的飯菜已經(jīng)在等著他;考試成績(jī)出來(lái)后,你能理智地幫助他分析得失,而不是一味的指責(zé)謾罵;過(guò)生日的時(shí)候,他收到了心儀的禮物;放假的時(shí)候,你已經(jīng)為他安排好了外出的旅游,而不是補(bǔ)課;當(dāng)孩子犯錯(cuò)被你領(lǐng)回家的時(shí)候,不是責(zé)罵暴打,而是傾聽(tīng)他一肚子的委屈和苦水。你不需要用言語(yǔ),而是用一次一次具體的理性的行動(dòng)告訴孩子,“孩子,別怕!有我在,咱們一起承擔(dān)、一起面對(duì)!”突然就有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的孩子面對(duì)你的時(shí)候,會(huì)無(wú)話(huà)不談,滔滔不絕,你只需要享受傾聽(tīng)的樂(lè)趣就行了。

借此機(jī)會(huì)我還想給各位家長(zhǎng)提2點(diǎn)建議:

一、關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)。除非孩子主動(dòng)說(shuō)出口,今天家長(zhǎng)會(huì)后見(jiàn)到孩子的時(shí)候,我勸你千萬(wàn)不要談成績(jī)。假如考的好,他早就告訴你了。假如考砸了,他本身就夠難過(guò)的了。也不要用無(wú)力無(wú)用的諸如“只要你盡力就行了?!薄斑@回沒(méi)考好,下次一定要考好”此類(lèi)話(huà)去安慰他,他不需要同情或者憐憫,他需要你默默無(wú)語(yǔ)的支持。況且除了學(xué)習(xí)成績(jī),你更應(yīng)關(guān)注孩子的品德、習(xí)慣以及他與人的關(guān)系。

二、營(yíng)造和諧的夫妻關(guān)系。絕不在孩子的面前吵架、打架,這種影響的惡果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。不和諧的夫妻關(guān)系,是問(wèn)題孩子的罪魁禍?zhǔn)?。因?yàn)樗诶響?yīng)最安全的家庭里,喪失了安全感。一旦沒(méi)有了足夠的安全感,他極易做出出格、甚至犯罪的事情來(lái)。

各位家長(zhǎng)朋友,教育孩子是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。有人說(shuō):“一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后往往有一個(gè)優(yōu)秀的家庭,一個(gè)問(wèn)題孩子的背后肯定有一個(gè)不成功的家庭或不理性的父母?!蔽蚁M覀兌既プ鰞?yōu)秀的父母。我也真心希望,我們的孩子不管在家、還是在校,都能陽(yáng)光、自信、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng),以后不管是工作、還是成家,都能過(guò)上幸福的生活!

家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言精辟篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng):

初一(7)班家委會(huì)群體被當(dāng)選為“感動(dòng)翠崗20xx十大人物”,這是我們(7)班全體家長(zhǎng)的榮譽(yù)。我們只做了一些力所能及的工作,卻得到了學(xué)校的認(rèn)可和表彰,這是對(duì)我們的鼓勵(lì),我們一定要堅(jiān)持下去,把家委會(huì)工作做得更出色,為孩子們能在學(xué)校健康成長(zhǎng),作出自己的一份貢獻(xiàn)。

早在暑假報(bào)名分班以后,就有家長(zhǎng)開(kāi)始組織一些有益的活動(dòng)了。如“去福利院慰問(wèn)孤兒”和“丁麗梅作品讀書(shū)交流會(huì)”等。班主任張志強(qiáng)老師,在暑假期間對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了家訪(fǎng)。看到冒著酷暑、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的張老師,我們家長(zhǎng)們都很感動(dòng)!

8月中旬,家委會(huì)正式成立,38名熱心家長(zhǎng)報(bào)名參加,其他一些家長(zhǎng)雖然工作繁忙沒(méi)有加入,但在后來(lái)的活動(dòng)中仍然抽空參加,也積極為班級(jí)出力。我們制定了家委會(huì)職責(zé)和義務(wù),設(shè)立了財(cái)務(wù)部、信息部、義工部、宣傳部和活動(dòng)部,投票選舉了會(huì)長(zhǎng)副會(huì)長(zhǎng)和正副部長(zhǎng),有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

副會(huì)長(zhǎng)王逸如媽媽負(fù)責(zé)總管班費(fèi)的明細(xì)賬目,財(cái)務(wù)部李卓凡、劉嘉鵬、池明凱幾位同學(xué)的媽媽在網(wǎng)上為班級(jí)采購(gòu)各類(lèi)學(xué)生用品,使同學(xué)們一開(kāi)學(xué)就拿到了許多價(jià)廉物美的學(xué)習(xí)用品等。有時(shí)到深夜,她們還在班級(jí)群和淘寶網(wǎng)上工作著。

開(kāi)學(xué)需搬進(jìn)臨時(shí)教室,十幾位家長(zhǎng)踴躍報(bào)名,從安全衛(wèi)生等角度幫助打掃整理教室。在搬進(jìn)新教室之前,許多家長(zhǎng)在”奔跑七班”群,為班級(jí)布置出謀劃策。副會(huì)長(zhǎng)譚思遠(yuǎn)爸爸為新教室設(shè)計(jì)了平面圖并帶人施工安裝,施正琦爸爸為新教室提供綠化,李卓凡爸爸提供了植物墻。整潔美觀(guān)的教室圖片被揚(yáng)州電視臺(tái)、揚(yáng)州教育微信的公眾號(hào)、江蘇省《關(guān)心下一代周報(bào)》等媒體報(bào)道。特別值得一提的是,譚會(huì)長(zhǎng)為班級(jí)設(shè)計(jì)了班徽班服班旗,為班級(jí)工作出了大力!

大家各盡其職,班級(jí)博客、優(yōu)酷及百度云由各部門(mén)分工負(fù)責(zé),信息部韓夢(mèng)圓、黃冠淳二位同學(xué)的媽媽每周一次整理收集學(xué)生的“周總結(jié)”,上傳至班級(jí)博客。有一次3位家長(zhǎng)同時(shí)操作,工作熱情很高!

利用國(guó)慶休假期間,我班的16位家委和班主任張老師在學(xué)校化雨樓4樓辦公室一起商討班級(jí)事務(wù)。大家暢所欲言,各抒己見(jiàn),就班級(jí)的管理以及學(xué)習(xí)、紀(jì)律等問(wèn)題展開(kāi)討論。

假期里我們還在錦苑羽毛球館舉行了羽毛球聯(lián)誼賽。既讓同學(xué)們鍛煉了身體,又讓家長(zhǎng)和孩子們親密地互動(dòng)。12月8日下午,舉辦了首屆美食節(jié)——包餃子活動(dòng),家長(zhǎng)們紛紛行動(dòng)起來(lái),準(zhǔn)備各種食材,孩子們學(xué)會(huì)了包餃子,大家吃得津津有味,此次活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。豐富了孩子們的課余生活,增進(jìn)了同學(xué)小組間的團(tuán)結(jié)與合作。

平時(shí)一有時(shí)間,家長(zhǎng)們就在群里發(fā)一些學(xué)習(xí)體會(huì)、家庭教育的文章,并開(kāi)展話(huà)題討論、與老師溝通交流、針對(duì)同學(xué)們遇到的問(wèn)題進(jìn)行幫助。有了家長(zhǎng)們的積極參與和支持,孩子們臉上時(shí)常綻開(kāi)笑臉,學(xué)習(xí)生活勁頭十足。

欣賞我們“奔跑吧七班”孩子編寫(xiě)的班詩(shī):“我們是一群奔跑的孩子,向著陽(yáng)光,向著遠(yuǎn)方,攜手奔跑,夢(mèng)想在彼岸……”我們的孩子心中充滿(mǎn)激情,跟隨著老師向著夢(mèng)想奮力奔跑,作為家長(zhǎng)怎能不盡全力吶喊助威?!

感謝學(xué)校提供的優(yōu)美環(huán)境,感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn),感謝家長(zhǎng)們的大力支持。希望更多的家長(zhǎng)百忙之中多關(guān)心孩子的成長(zhǎng),關(guān)心班級(jí)集體大家庭,讓孩子們?cè)诔踔腥杲】党砷L(zhǎng),留下美好的回憶!

祝各位身體健康、生活快樂(lè),謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言精辟篇五

大家好!我是大班小朋友王咯的媽媽?zhuān)軜s幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì),能與大家共同交流教育孩子們的問(wèn)題。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝你們,你們辛苦了!感謝你們一直以來(lái)對(duì)孩子們們的關(guān)心與呵護(hù),更感謝你們給孩子們們帶來(lái)最豐富多彩,健康快樂(lè)的幼兒園生活?!焙⒆觽兪羌彝サ南M?,祖國(guó)的未來(lái),對(duì)孩子們的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。

只要孩子們有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓她有成就感,促使她再接再勵(lì),現(xiàn)在吃完飯時(shí),女兒總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷。我總是會(huì)說(shuō):“喲,我們家毛豆長(zhǎng)大了,知道心疼媽媽了?!迸畠郝?tīng)了,總會(huì)美滋滋的,下次保準(zhǔn)更勤快。其實(shí)每個(gè)孩子們身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子們,孩子們一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

有教育家說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定孩子們命運(yùn)?!笨梢?jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)多么重要?,F(xiàn)階段是孩子們自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子們明白什么事對(duì)的,什么事錯(cuò)的。我們家長(zhǎng)讓孩子們愛(ài)讀書(shū),首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書(shū),孩子們也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買(mǎi)了許多 故事書(shū),每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書(shū),她讀她的書(shū),她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。

以前,我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子們養(yǎng)成依賴(lài)的心理。現(xiàn)在,聽(tīng)了賀老師的建議,我不再提醒她,上下學(xué)不再幫她拿書(shū)包,讓她自己檢查自己東西。如果少帶了,老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。讓她明白,自己的事情自己做,為自己的行為負(fù)責(zé),將來(lái)做個(gè)有責(zé)任心的人。

現(xiàn)在王梓宇進(jìn)入幼兒園近兩年了,在這兩年中變化也是非常之大,從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門(mén)就眼淚汪汪,到現(xiàn)在因生病沒(méi)給她請(qǐng)假都會(huì)哭鬧;從見(jiàn)到親戚鄰居不說(shuō)話(huà),到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早,放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn),從最初滿(mǎn)身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等,看著孩子們一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水,都離不開(kāi)老師的悉心的教導(dǎo)。 我們有理由相信,有我們家長(zhǎng)的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們們一定會(huì)健康成長(zhǎng),她們將會(huì)是我們的驕傲!

最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們們的細(xì)心關(guān)懷和教育,你們辛苦了,衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿(mǎn)!

謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言精辟篇六

尊敬的各位老師、家長(zhǎng):

你們好!

先作一下自我介紹,我是 的家長(zhǎng),叫 ,在 工作。首先感謝學(xué)校老師給我這么一次機(jī)會(huì)站在這里與大家一起交流,能成為東門(mén)大街小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,為大家服務(wù),我感到十分的榮幸。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)朋友們對(duì)各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝!同時(shí),也感謝東門(mén)大街小學(xué)給孩子們提供了這樣一個(gè)良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家委會(huì)是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)的橋梁與紐帶,作為家委會(huì)的成員,今后,我一定盡職盡責(zé),遵守家委會(huì)章程,做好工作,加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,便于廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督,為真正建立與諧共生的教育氛圍,盡自己的綿薄之力。不當(dāng)之處還請(qǐng)廣大家長(zhǎng)批評(píng)指正。

最后,祝廣大老師與家長(zhǎng)朋友們工作順利、事事如意,愿我們親愛(ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!

謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言精辟篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)們:

大家好!

首先,非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),對(duì)此我代表本班三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。首先對(duì)于你們來(lái)說(shuō)我是一個(gè)“新老師”因?yàn)槟銈儾⒉皇煜の遥菍?duì)于幼兒園這個(gè)崗位來(lái)說(shuō),我并不是一個(gè)新老師,我已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作8年了,所以你們完全不用擔(dān)心我是不是有經(jīng)驗(yàn),我會(huì)以我最好的狀態(tài)來(lái)迎接這一批孩子的。著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”所以我們可以看到家園共育對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要,所以這也是我們召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)的重要目的。

本學(xué)期我們班共有30名幼兒,原來(lái)的8號(hào)小朋友因?yàn)榉N種原因轉(zhuǎn)學(xué)了,我們迎來(lái)了新的8號(hào)——涵涵小朋友,我們首先用掌聲歡迎我們的新成員。那么進(jìn)入了大班和中班相比學(xué)習(xí)任務(wù)稍重一些,作為教師的我們將更耐心、細(xì)心,盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子各方面的能力和習(xí)慣,作為家長(zhǎng)的你們我們也感受到了你們更加迫切的希望學(xué)得多、學(xué)得好,也想了解孩子在幼兒園的生活,以及老師對(duì)孩子的要求、標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)情況,接下來(lái)針對(duì)班內(nèi)的一些具體情況做一下介紹。

大班是孩子們?cè)谟變簣@生涯的最后一年,也是孩子從幼兒園到小學(xué)之間的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,更是大班孩子的規(guī)則意識(shí)逐步形成的萌芽期,他們開(kāi)始學(xué)習(xí)著控制自己的行為,遵守集體的一些共同規(guī)則,例如,游戲結(jié)束了要把玩具整理好放回原處,上課發(fā)言要舉手等等。大班后期的孩子特別喜歡有規(guī)則的游戲,像體育游戲、棋類(lèi)游戲等。對(duì)在活動(dòng)中違背規(guī)則的行為,孩子常常會(huì)“群起而攻之”。但這一時(shí)期的孩子對(duì)于規(guī)則的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有達(dá)到自律。規(guī)則對(duì)孩子來(lái)說(shuō)還是外在的,因此,孩子在規(guī)則的實(shí)踐方面還會(huì)表現(xiàn)出以自我為中心,所以家長(zhǎng)在家也要讓孩子養(yǎng)成規(guī)則意識(shí),這都是有助于孩子各類(lèi)好習(xí)慣的養(yǎng)成。

著名教育學(xué)家陳鶴琴先生說(shuō)過(guò):“凡是兒童自己能做的,應(yīng)該讓他們自己去做!兒童習(xí)慣養(yǎng)得不好,終身受其累?!钡氪蟀嘁院?,很多請(qǐng)家長(zhǎng)們配合的東西我們都是以口頭的通知告知孩子,并請(qǐng)孩子轉(zhuǎn)達(dá)給父母,但是第二天往往還是有很多孩子沒(méi)有帶來(lái),我們問(wèn)孩子:你為什么沒(méi)有帶來(lái)呀?孩子就會(huì)下意識(shí)的說(shuō)一句:我媽媽沒(méi)有給我準(zhǔn)備!可見(jiàn)孩子覺(jué)得這是父母的責(zé)任,并沒(méi)有意識(shí)到這本應(yīng)該就是自己的責(zé)任。對(duì)于即將入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),樹(shù)立一定的責(zé)任意識(shí)是相當(dāng)重要的,因?yàn)樗麄兛梢詳[脫對(duì)成人的依賴(lài),所以在接下來(lái)的日子里我們除了重大信息以外,其余的都以口頭的方式通知孩子,再讓孩子轉(zhuǎn)告父母,我們一定要讓孩子養(yǎng)成這種習(xí)慣。

家園共育的本質(zhì)當(dāng)然不是要把家長(zhǎng)變成幼兒園的幫工、材料提供者,而是希望在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,讓家長(zhǎng)正確地參與其中,畢竟家庭才是孩子的第一課堂,父母的愛(ài)與陪伴是任何人任何學(xué)校也無(wú)法比擬。

幼兒園的那些“家庭作業(yè)”其目的并不是評(píng)比誰(shuí)做得最好最美,而是讓家長(zhǎng)和孩子在一起完成一件任務(wù)、花時(shí)間待在一起,這個(gè)相互陪伴的過(guò)程才是最有價(jià)值的。

(一)我是小小值日生

“選舉值日生”活動(dòng),不僅提高了幼兒的服務(wù)意識(shí)和管理意識(shí),也樹(shù)立了幼兒的自信心和責(zé)任感,對(duì)于值日生該做的事情孩子們都有了一定的了解。為了給每個(gè)孩子機(jī)會(huì),我們會(huì)輪流每周選六名孩子來(lái)當(dāng)值日生,說(shuō)是輪流但老師和小朋友也會(huì)考慮做值日生的孩子能不能勝任,我們也常跟孩子們交流一個(gè)人連自己都管不住怎么能很好地去服務(wù)他人,所以我們所說(shuō)的輪流并不是平均機(jī)會(huì)的輪流,會(huì)出現(xiàn)次數(shù)差異,到時(shí)候家長(zhǎng)也不要經(jīng)常來(lái)問(wèn)為什么我們孩子還沒(méi)輪到做值日生,我們老師希望看到的當(dāng)然是每個(gè)孩子都準(zhǔn)備好了能服務(wù)好自己、服務(wù)好他人。到了大班值日生的工作量增加了,難度也增大了。現(xiàn)在的值日生需要管理整個(gè)班的小朋友并做到細(xì)處,那么值日生對(duì)全體幼兒來(lái)說(shuō),可以更有效地督促幼兒養(yǎng)成遵守班級(jí)常規(guī)的常態(tài),形成良好的行為習(xí)慣,提高幼兒的自律能力。在班級(jí)常規(guī)管理中能逐步找到教師的“管”與幼兒的“自由”之間的平衡。所以家長(zhǎng)不要灌輸孩子當(dāng)值日生就是當(dāng)官了,而是自理能力提升了,讓孩子們有能力也愿意去服務(wù)他人。

(二)新聞角、講故事

1、新聞角:身邊的新聞

要求:請(qǐng)幼兒繪畫(huà)自己身邊的新聞,家長(zhǎng)在旁邊進(jìn)行文字注解。新聞內(nèi)容可以是幼兒園發(fā)生的事,可以是家里發(fā)生的事,也可以是身邊朋友發(fā)生的事。

每周每個(gè)孩子輪到一次,周一1——6號(hào)孩子;周二7——12號(hào)孩子;周三13——18號(hào)孩子;周四19——24號(hào)孩子;周五25——30號(hào)孩子。請(qǐng)?zhí)嵩缫惶鞙?zhǔn)備好新聞,如沒(méi)準(zhǔn)備,就當(dāng)棄權(quán)。

2、氣象播報(bào):本學(xué)期由于新聞角的加入,氣象播報(bào)可以根據(jù)自己的需要給孩子觀(guān)看,也可以到老師這里來(lái)播報(bào)。

3、講故事:為了鍛煉孩子的口語(yǔ)表達(dá),本學(xué)期我們建議兩周講一個(gè)新故事的方式,這個(gè)故事可以是幼兒園學(xué)的也可以是在家里親子閱讀獲得的故事,講故事我們會(huì)穿插在表演區(qū)和一日生活的過(guò)渡環(huán)節(jié)。

在最后,我要謝謝我們班所有的爸爸媽媽們,謝謝你們對(duì)我們工作的理解及支持,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?,或有更好的建議的,請(qǐng)你們多多提出來(lái),家長(zhǎng)和老師的相遇,其實(shí)就是家長(zhǎng)支持老師,老師支持孩子,大家共同完成呵護(hù)孩子童年的任務(wù)相遇!這是一場(chǎng)因?yàn)閻?ài)和信任而引發(fā)的相遇,讓彼此之間的愛(ài)流淌起來(lái)吧!謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言精辟篇八

各位老師、家長(zhǎng),下午好:

有幸在這樣一個(gè)相互溝通的班會(huì)上交流發(fā)言,首先感謝一年多來(lái)老師們對(duì)我丫頭無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助,正是在你們的辛勤教導(dǎo)下,丫頭的成績(jī)、思想各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,謝謝你們!

對(duì)于孩子的教育,是永無(wú)止境的課題,也是家長(zhǎng)們?nèi)缏谋”牟粩鄧L試,今天我對(duì)孩子的教育,究竟是對(duì)是錯(cuò),會(huì)不會(huì)給她心理蒙上陰影而影響她未來(lái)的成長(zhǎng)?人之不同,千姿百態(tài),對(duì)于不同個(gè)體,甚至同一個(gè)體的不同時(shí)間段,父母的陪伴都應(yīng)該是多種方式。我簡(jiǎn)單梳理了一下與女兒相處的點(diǎn)滴,頗有坐井觀(guān)天之感,權(quán)作拋磚引玉吧。

我們所期待的孩子,首先應(yīng)該是一個(gè)健康的學(xué)生,成績(jī)固然重要,但我以為,樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),我們每個(gè)父母必須為孩子把好航。一顆正直、誠(chéng)信、寬容、勇敢的心,加上充沛的精力與健康的體魄,這將是孩子一生的立身之本。網(wǎng)絡(luò)上有很多事例,拷問(wèn)著當(dāng)代人的誠(chéng)信,少部分成人為了一己私利而罔顧社會(huì)公德。孩子的心猶如一張潔凈的白紙,是誘導(dǎo)她在這張紙上潑墨出高潔沁香的梅花,還是涂鴉上一層陰影?我們一家子周末經(jīng)常一起討論這樣的事例,讓孩子在事例中感知做人的準(zhǔn)則,從而養(yǎng)成良好的品行,并且在討論中知道,弘揚(yáng)善與保護(hù)自己并不矛盾,只有更好地保護(hù)自己,才能讓自己的善良之花永不凋零。賴(lài)寧的故事,同齡學(xué)生攙扶老人家的影響,都是我們的談資。

學(xué)會(huì)堅(jiān)持,允許宣泄。世界上很多聰明人碌碌無(wú)為,只有擁有自強(qiáng)不息的精神、百折不撓的信念和近乎瘋狂的熱愛(ài)才能造就經(jīng)典,引領(lǐng)成功。青春期也是叛逆期,學(xué)習(xí)、生活中的壓力,是雪壓青松,還是寧直折枝,這是他們的彷徨。暑假,我們每晚與女兒一起慢跑鍛煉,磨煉她的意志,汗流浹背了,步伐慢了,我們分解目標(biāo),讓她一步步看到成功就在眼前。學(xué)習(xí)沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途,考砸了,丫頭有時(shí)候壓力很大,這個(gè)時(shí)候不管你怎么疏導(dǎo),效果都微乎其微。祥林嫂總是訴說(shuō)著不幸,也延續(xù)著不幸。那個(gè)時(shí)候,我就跟她聊起她喜歡的書(shū)中人物,聊起她感興趣的時(shí)事、體育、娛樂(lè)八卦等,我們都像忘記了學(xué)業(yè),用一陣清風(fēng)吹散烏云,那樣,丫頭才會(huì)有更好的狀態(tài)跟信心迎接以后的挑戰(zhàn)。

一手蘿卜、一手棒槌。鼓勵(lì)與批評(píng),作為教育的手段,絕對(duì)不是對(duì)立的,運(yùn)用恰當(dāng)可起到相得益彰的效果。我一直認(rèn)為,鼓勵(lì)教育對(duì)孩子潛能的激發(fā)是無(wú)限的,而適度的批評(píng)也可以激發(fā)起孩子的斗志與好勝心。日常生活中,我們給丫頭鼓勵(lì)的糖果遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于批評(píng),讓她感覺(jué)甘醇的未來(lái)就在眼前,只要自己盡力了就行了。而批評(píng)必須注意場(chǎng)合跟分寸,不在公共場(chǎng)合批評(píng)孩子,那樣會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理;不在長(zhǎng)輩目前批評(píng)孩子,老人的護(hù)犢心會(huì)讓你失去家長(zhǎng)的威嚴(yán);不在孩子努力的時(shí)候批評(píng)孩子,那樣會(huì)讓她倍覺(jué)沮喪。

我女兒是一個(gè)很單純的女孩子,作為女生家長(zhǎng),不可避免地比其他家長(zhǎng)多了一項(xiàng)與孩子溝通的責(zé)任。都說(shuō)女孩子要富養(yǎng),其實(shí)就是一個(gè)禁得起誘惑的問(wèn)題,作為家長(zhǎng)要教育女孩子,懂得自愛(ài),不受外界紛擾,守住自己純粹的心。丫頭生活中合理的要求,我們都竭盡所能地滿(mǎn)足她,但同時(shí)要教育她懂得節(jié)儉,不與他人攀比??v使你一身世界名牌,我亦可一身簡(jiǎn)單素雅含笑在你面前,人格上的尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的,我擁有完整的人格,我當(dāng)然有底氣在富貴權(quán)勢(shì)面前不折腰。青春期也是萌動(dòng)期,懵懂的情愫需要家長(zhǎng)的誘導(dǎo)。隨著身體的發(fā)育成長(zhǎng),青少年不可避免地對(duì)異性多了一份關(guān)注,這完全是正常的,但如果沒(méi)有正確的引導(dǎo),有些孩子會(huì)陷入早戀的泥潭無(wú)法自拔,無(wú)心學(xué)業(yè),甚至鑄成一生的遺憾。我們經(jīng)常跟丫頭談心,但絕不會(huì)以棍棒敲打,也不會(huì)糾纏早戀話(huà)題,而是要她明白,她現(xiàn)在應(yīng)該做什么,只有學(xué)習(xí)好了,才會(huì)有燦爛的未來(lái)跟更廣闊的舞臺(tái)。大禹治水,重在疏導(dǎo),一味筑壩,總有潰堤那一天。作為一個(gè)父親,對(duì)于自己的孩子的自重自愛(ài),我很欣慰,她做得很好。

既然是學(xué)子,而且是江蘇的,更是通州的學(xué)子,丫頭們承載著更多的壓力,也分享著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我總是告訴她,學(xué)習(xí)是一個(gè)愉悅的過(guò)程,是一個(gè)攀登與超越的過(guò)程,是一個(gè)享受自己勞動(dòng)成果的快樂(lè)的事兒。當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)艱辛,太過(guò)容易得到的幸福不知道珍惜,何況夏洛特也有煩惱呢。

1、對(duì)于分?jǐn)?shù)跟名次,我不會(huì)過(guò)多發(fā)表意見(jiàn),要讓她知道學(xué)習(xí)是她自己的事情,我更注重的是,她是否努力了,錯(cuò)題是不懂還是粗心,老師的錯(cuò)題分析她懂了沒(méi)有?當(dāng)然重復(fù)在一個(gè)地方摔跤,那是必須教育的,丫頭如果心態(tài)出現(xiàn)問(wèn)題,那學(xué)習(xí)就出現(xiàn)大大的麻煩了。

2、掌握課堂知識(shí)是關(guān)鍵。要求丫頭上課必須集中精力聽(tīng)清老師授課要點(diǎn),讓她知道,上課認(rèn)真就是對(duì)老師勞動(dòng)的尊重,一個(gè)不知道尊重老師的學(xué)生是學(xué)不好功課的,同時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)課還會(huì)影響周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,所以對(duì)待作業(yè)要認(rèn)真,首先堅(jiān)持獨(dú)立完成,有些題目研究有了20分鐘確實(shí)做不到,那就停下來(lái),然后一起探討。所有作業(yè)必須丫頭自己先檢查一遍,然后我才簽上意見(jiàn)跟簽名,幫她糾正的錯(cuò)題,自己無(wú)法解答圓滿(mǎn)的,必須跟老師問(wèn)明白了回家教我。

以上是我對(duì)自己丫頭教育的一點(diǎn)拙見(jiàn),未必完全正確,期待老師跟家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn),讓我們一起努力,攜手提升,一起做好孩子們的教育工作。

家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言精辟篇九

尊敬的z老師、各位家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!我叫xxx,是佳佳同學(xué)的媽媽。

在這里,首先,感謝z老師和在座各位家長(zhǎng)的信任,讓我榮幸地成為咱班的家委會(huì)成員,更加有幸代表本屆家委會(huì)在這里和大家交流探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。

感謝上一屆家委會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和付出的辛勤勞動(dòng),我們都是受益人;也給我們這一屆提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

接到這個(gè)重任后,我惡補(bǔ)了關(guān)于“家委會(huì)”的一些知識(shí)信息,我愿意和大家交流我的體會(huì)。

首先,我覺(jué)得家委會(huì)是代言者,是咱班全體家長(zhǎng)的代言人。由家長(zhǎng)中產(chǎn)生,為家長(zhǎng)們負(fù)責(zé)。

其次,既然被稱(chēng)為“委員會(huì)”,應(yīng)該還是個(gè)發(fā)揮集體智慧和實(shí)施集體決策的“機(jī)構(gòu)”吧。

這樣說(shuō)難免有推責(zé)之嫌,著實(shí)是因?yàn)槲覀€(gè)人能力一般、水平有限,擔(dān)此重任誠(chéng)惶誠(chéng)恐,咱班里的家長(zhǎng)人才濟(jì)濟(jì),“教育大計(jì)”唯恐有誤啊。而更因?yàn)槿绱?,我?huì)更加盡職盡責(zé)、盡力而為。今后“所為”主要圍繞“服務(wù)”二字!

上周我和xx在填寫(xiě)學(xué)校發(fā)放的征求意見(jiàn)表時(shí),用了很長(zhǎng)的時(shí)間,討論怎樣從老師眾多的好教學(xué)做法中優(yōu)中選優(yōu),來(lái)填在窄小的表格中。驀地發(fā)現(xiàn)“名校+名班”范兒的概念是,老師個(gè)個(gè)是精兵!僅就近期看,z老師的剝蒜比賽、讓孩子們按出生月份起立背誦農(nóng)諺歌謠、組織孩子們開(kāi)展頭腦風(fēng)暴總結(jié)記憶方法;上周五《濟(jì)南日?qǐng)?bào)》上大篇幅對(duì)數(shù)學(xué)l老師隔空教學(xué)的宣傳,而l老師的幽默風(fēng)趣更是讓孩子一邊給我復(fù)述一邊又開(kāi)心大笑,時(shí)常收到的英語(yǔ)h老師的用心的溫馨提醒,立說(shuō)立行教孩子們系鞋帶的品生l老師,讓孩子們自己動(dòng)手做樂(lè)器的音樂(lè)w老師……老師的這些想法和實(shí)踐,讓家長(zhǎng)耳目一新的同時(shí)都受教了。因此,我們家長(zhǎng)愿意為老師分憂(yōu),做一些力所能及的事情,讓老師們能騰出更多的時(shí)間和精力,研究更好地教育教學(xué)。鑒于此,就讓家委會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些事務(wù)性工作吧。

“家校直通車(chē)、成長(zhǎng)助推器、班風(fēng)監(jiān)測(cè)儀、決策信息源”。

這是家委會(huì)的應(yīng)有之義,義不容辭,全力以赴,無(wú)需贅言。

最后誠(chéng)懇地請(qǐng)各位家長(zhǎng)關(guān)心支持參與家委會(huì)的工作,歡迎監(jiān)督指導(dǎo),您的意見(jiàn)建議對(duì)我們很重要。

不當(dāng)之處,請(qǐng)大家批評(píng)指教。謝謝!

家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言精辟篇十

尊敬的各位老師、家長(zhǎng):

你們好!

先作一下自我介紹,我是 的家長(zhǎng),叫 ,在 工作。首先感謝學(xué)校老師給我這么一次機(jī)會(huì)站在這里和大家一起交流,能成為東門(mén)大街小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,為大家服務(wù),我感到十分的榮幸。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)朋友們對(duì)各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝!同時(shí),也感謝東門(mén)大街小學(xué)給孩子們提供了這樣一個(gè)良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家委會(huì)是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)的橋梁和紐帶,作為家委會(huì)的成員,今后,我一定盡職盡責(zé),遵守家委會(huì)章程,做好工作,加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的`溝通與配合,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,便于廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督,為真正建立和諧共生的教育氛圍,盡自己的綿薄之力。不當(dāng)之處還請(qǐng)廣大家長(zhǎng)批評(píng)指正。

最后,祝廣大老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利、事事如意,愿我們親愛(ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!

謝謝大家!

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