最新讀假如給我三天光明有感 假如給我三天光明有感(通用11篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀假如給我三天光明有感篇一

最近，我又讀了一本好書。書名叫《假如給我三天光明》書中主要講的是海倫凱勒，從1歲開始得了一場(chǎng)重病，導(dǎo)致雙耳失聰雙目失明。并且由于聽不見自己說(shuō)話，而烙下了不會(huì)說(shuō)話的壞毛病。但她從沙利文老師來(lái)到她的身邊后，就開始看開了人生，不論自己身體的缺陷，不論自己惡劣的壞境。仍堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

老師隨便問(wèn)我了幾個(gè)問(wèn)題我就敗下陣來(lái)，老師照了照手說(shuō)，出去吧！直到過(guò)幾天我才接到我沒(méi)過(guò)的通知。頓時(shí)我氣炸了廢。決定再也不碰二胡。直到我看到這本書我才明白了，不能自暴自棄。所以我覺(jué)定開始重新學(xué)習(xí)二胡開始考8級(jí)。

讀假如給我三天光明有感篇二

讀完這本書后，我嘗試了一下失明的感覺(jué)，那一刻我如同在黑巷中摸索著前進(jìn)。走一步都是那么的艱難，整個(gè)好像要隨時(shí)跌倒。曾經(jīng)黑暗和失明帶給了我新奇感，現(xiàn)在我明白了黑暗和失明帶來(lái)的只有恐懼感，我忍不住睜開眼睛啊失明原來(lái)那么痛苦！現(xiàn)在我明白了快樂(lè)只是睜開雙眼那么簡(jiǎn)單。

在海倫﹒凱勒一歲半的時(shí)候一場(chǎng)疾病使她變得又聾又啞又盲。這使她變得乖涙固執(zhí)焦躁很難與人相處，后來(lái)在貝爾博士的建議下他的父母為他聘請(qǐng)了波士頓博金斯學(xué)校的教師安妮莎莉文小姐莎莉文老師來(lái)的第一天是海倫人生中最重要的一天，她使海倫的精神得到了解放。在莎莉文老師的陪讀下，海倫學(xué)會(huì)了依靠手得觸覺(jué)感知這個(gè)世界。她通過(guò)比常人更加的努力和超常的毅力完成了拉客利夫?qū)W院的全部課程。后來(lái)甚至成為了通曉英法德拉丁和希臘五中語(yǔ)言的作家和教育家。

她還能熟練得騎馬游泳下棋，在性格上變得越來(lái)越開朗親和博愛。在莎莉文老師的鼓勵(lì)下，海倫一直用忘記我就是快樂(lè)來(lái)激勵(lì)自己。她還說(shuō)我要把別人的眼睛看見光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，把別人的耳朵聽見的音樂(lè)當(dāng)做我的交響曲，把別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福。海倫的努力的奮斗得到了國(guó)家的認(rèn)可，也得到了人們的熱愛。

讀完這本書，令我想到了史蒂芬·威廉·霍金，他在21歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，因此被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)，疾病已經(jīng)使他的身體嚴(yán)重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩腳則朝內(nèi)扭曲著，嘴已經(jīng)歪成s型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出“呲牙咧嘴”的樣子。這已經(jīng)成為他的標(biāo)志性形象。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話的能力，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。當(dāng)時(shí)醫(yī)生預(yù)測(cè)他最多活兩年，但他依然頑強(qiáng)的活著。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。寶劍的鋒利和梅花的無(wú)比清香都是經(jīng)過(guò)了很多的磨難才的來(lái)的，所以一個(gè)人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來(lái)贏得勝利。

在想想我自己，每一次，遇到困難，就輕易放棄。史蒂芬·威廉·霍金和海倫·凱勒，他們?cè)谕纯嗪筒∧е袥](méi)有輕易放棄，還成為了令人尊重的作家。他們是殘疾人，但沒(méi)有放棄生活的勇氣，靠自己的努力，向我們證明“我們雖然是殘疾人，但我們沒(méi)有比常人差！”我以后要向史蒂芬·威廉·霍金和海倫·凱勒，做不輕易放棄，堅(jiān)持到底的人。

這本書是海倫的奇跡也是指引所有人走出困境的力量和信心。這本書使我們明白不論命運(yùn)多么殘酷，也要生如夏花之絢爛！以后我遇到困難要像海倫一樣去克服絕不放棄！

讀假如給我三天光明有感篇三

讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《假如給我三天光明》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀《假如給我三天光明》，學(xué)會(huì)用愛和希望擁抱生命。這是一部偉大的勵(lì)志書，被譽(yù)為世界文學(xué)史上“無(wú)與倫比的杰作”。

海倫。凱勒因一場(chǎng)重病，雙目失明，雙耳失聰，她在光明世界只生存了19個(gè)月，她面對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。但她在厄運(yùn)面前毫不屈服，在安妮。沙利文老師的幫助下，學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算術(shù)，學(xué)會(huì)了用手指說(shuō)話。海倫。凱勒最后竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈弗大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。而《假如給我三天光明》正是她的本自傳性作品，她依靠手語(yǔ)和唇語(yǔ)感知這個(gè)世界，用愛心去擁抱生命。在書中她把自己在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的喜怒哀樂(lè)娓娓道來(lái)，訴說(shuō)著對(duì)生命和光明的熱切渴望與贊美。她告誡我們：要好好珍惜生命，善于發(fā)現(xiàn)生命中的奇跡，讓光明和愛陪伴我們的一生！正如海倫。凱勒所說(shuō)：“我不知道什么是透過(guò)“靈魂之窗”，即從眼睛看到朋友的內(nèi)心。我只能用手指尖來(lái)“看”一個(gè)臉的輪廓。我能夠發(fā)覺(jué)歡笑、悲哀和其他許多明顯的情感。我是從感覺(jué)朋友的臉來(lái)認(rèn)識(shí)他們的。我將把我所有親愛的朋友都叫來(lái)，長(zhǎng)久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。我也將會(huì)把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識(shí)尚未建立之前的那種渴望的、天真無(wú)邪的美。有視覺(jué)的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)喚醒了沉睡的.大地?！彪m然海倫的生命很殘酷，但她勇敢的接受了事實(shí)，并勇敢的挑戰(zhàn)命運(yùn)。在大學(xué)畢業(yè)后，她決心像沙利文老師那樣，為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)。她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。海倫。凱勒這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)留在世人的心中。

是什么創(chuàng)造這一奇跡，這全靠一顆不屈不撓的心。再回想一下我自己，當(dāng)我在做試卷時(shí)，一遇到不會(huì)的題，便叫媽媽來(lái)告訴我答案，當(dāng)真正考試時(shí)，我腦子卻一片空白。當(dāng)我立志要減肥時(shí)，剛跑了幾天步，就放棄了，媽媽問(wèn)：“為什么？”我卻說(shuō)：“太累了！堅(jiān)持不下了！”再看海倫。凱勒受到那么大的打擊，仍不屈不撓，樂(lè)觀看待這個(gè)世界，比起她，我是多么的渺小，甚至比鴻毛還要輕。努力就會(huì)有收獲，海倫。凱勒驗(yàn)證了這句話，雖然身體殘疾，但心靈樂(lè)觀，所以才成為了偉大的美國(guó)作家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。我以后也要向海倫。凱勒學(xué)習(xí)做一個(gè)不屈不撓、樂(lè)觀向上、心靈美好的人。

讀完了《假如給我三天光明》這部散文，我的收獲很大，懂得了怎樣做人，也知道了遇到困難時(shí)不要放棄，要不屈不饒。

讀假如給我三天光明有感篇四

我們要學(xué)習(xí)海倫這種自強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上的精神，讓平凡的人生也綻放出燦爛的生命之花。下面小編為大家收集整理了“讀《假如給我三天光明》有感”，歡迎閱讀與借鑒!

《假如給我三天光明》書中完整地介紹了海倫·凱勒剛出生19個(gè)月因?yàn)樾杉t熱就喪失了語(yǔ)言和聽力但她不放棄、堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗精神成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。她的一生都生活在寂靜與黑暗中。她在導(dǎo)師安妮沙·利文指導(dǎo)下，用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話，并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院。

我深深被海倫感動(dòng)?！都偃缃o我三天光明》表達(dá)著對(duì)生活的愛和禮贊。她用超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力感受著光陰的走過(guò)。她用手中的筆征服了全世界。書中給我印象最深的是她的愿望擁有三天光明，做她想做的事。第一天她要看人，看他們的善良、純樸與友誼，使他們的生活值得一過(guò)。她要久久的凝視她的老師，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天她要看光的變幻莫測(cè)和太陽(yáng)是怎樣落下去的，它要奔向何方。第三天，她還要看日出。因?yàn)?，這將是她見到光明的最后一天?？赐耆粘?，她想去探索與研究。去看看那些有名的藝術(shù)館，她要努力記住這個(gè)世界的樣子。這是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)愿望啊，可對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)是可望而不可及的。但她并沒(méi)有喪失對(duì)生活的信心，即使面對(duì)的是無(wú)邊的黑暗也勇往直前。她給生活在黑暗中的人們帶去希望，用她的一生譜寫了一首永難遺忘的生命之歌，詮釋了生命的意義。

我不禁沉思起來(lái)。在書中我看到了健康向上，自由樂(lè)觀的海倫·凱勒。盡管她的命運(yùn)比別人曲折，但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。我們要向海倫一樣樂(lè)觀地面對(duì)一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會(huì)成功。作為一個(gè)正常人，我們沒(méi)有什么理由放棄自己，所以我們不能停住腳步，要時(shí)時(shí)刻刻地充實(shí)自己，為盡善盡美的明天奉獻(xiàn)自己。

海倫是一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的女子，然而，是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。

海倫創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心和笑對(duì)人生的精神。她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，用手指“聽話”，并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國(guó)著名作家馬克·吐溫說(shuō)：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人：一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒!

雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難，可她卻那樣樂(lè)觀的對(duì)待，她說(shuō)：“忘我就是快樂(lè)。而我要把別人看見的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽見的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)!”

看了海倫的故事，我不由得想起了上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織我們看錄象的事情。在錄象中我看到了

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我想我們現(xiàn)在是多么幸福，有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體，我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到什么困難我都不要怕，要樂(lè)觀對(duì)待，我要以海倫·凱勒為榜樣，在順境中學(xué)會(huì)珍惜已有的一切，在逆境中依舊心存快樂(lè)。

同學(xué)們，學(xué)會(huì)珍惜吧!

《假如給我三天光明》這本書記述的是一個(gè)真實(shí)的，感人心腑的故事.我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益.

書中介紹了美國(guó)盲女學(xué)者海倫.凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，為人類作出了重大的貢獻(xiàn)，她受到過(guò)許多國(guó)家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生擁有無(wú)數(shù)的鮮花與掌聲.

一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐又無(wú)知的人.然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊重的人。

讀完此書，我深刻的意識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，哲學(xué)困難又顯得多么微不足道啊。一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)不懈的努力奮斗，就不會(huì)為不理想的客觀條件束幾擁有無(wú)盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。

海倫、凱勒這般堅(jiān)定不搖的毅志讓我覺(jué)得大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個(gè)月后，一場(chǎng)意外不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無(wú)論是夜晚還是早晨，無(wú)論是白天還是黑夜，她的現(xiàn)在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動(dòng)聽的聲音了。浸泡在沒(méi)有光和聲音的世界中，好唯一感受的只有寧?kù)o。

就在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮。莎莉走進(jìn)了她的生命又見到了一縷陽(yáng)光，從此使海倫的一生徹底改變。

知識(shí)的力量多么巨大，它使海倫從一個(gè)殘疾人，變成了一個(gè)有益于社會(huì)的人，所以本站要熱愛學(xué)習(xí)，做人一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

海倫是不平凡的，她有和微笑來(lái)迎接每一天，她樂(lè)觀、自信、自強(qiáng)，使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。

人的一生總會(huì)有挫折，總沒(méi)有萬(wàn)事都會(huì)如意，就像海倫，她依然樂(lè)觀向上，她雖然看不見天空，但他仍然會(huì)勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。

毛主席曾說(shuō)過(guò)“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。我們還有很長(zhǎng)的日子，如果渾渾噩噩地度過(guò)，將會(huì)一事無(wú)成，所以我們要珍惜每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有的不如意，我堅(jiān)信只有不放棄，自強(qiáng)不息，平凡的人生會(huì)綻放出不平凡的生命之花。

馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)十九世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。尤其是后者，真的無(wú)法想象一個(gè)人竟然在黑暗中度過(guò)自己的一生，并且寫出了如此感人的故事，她就是海倫·凱勒——《假如給我三天光明》的作者。

人的一生總會(huì)有挫折，總不可能事事順意，在挫折面前，最重要的是心態(tài)。不屈不折，不被挫折打敗，永遠(yuǎn)樂(lè)觀坦然地面對(duì)世界。就像海倫，即使沒(méi)有眼睛和耳朵，她依然樂(lè)觀向上，直面一切。雖然看不見天空，但她仍然會(huì)勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。

我們要學(xué)習(xí)海倫這種自強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上的精神，讓平凡的人生也綻放出燦爛的生命之花。海倫·凱勒，一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名字。她會(huì)一直激勵(lì)著我，讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)!

讀假如給我三天光明有感篇五

海倫凱勒，20世紀(jì)一個(gè)專有的生命體以勇猛的式樣震撼世界。可以說(shuō)心理上她是一個(gè)弱女子，但是在精神上，她萬(wàn)萬(wàn)是一個(gè)偉人?！懊@，啞，盲”的心理毛病必定她要支出比凡人多幾百倍的汗水去面臨生活，可以說(shuō)生活對(duì)她是不公正的，不過(guò)她沒(méi)有仇恨生活，而是用顆真誠(chéng)的心去感激生活。自傳《—如果給我三天光彩》恰是她崎嶇人生的寫真?！凹偃缥夷馨岩呀?jīng)協(xié)助過(guò)我的人都寫下來(lái)，那有多好啊。他們費(fèi)盡想法將我的毛病轉(zhuǎn)形成優(yōu)美的特權(quán)，使我恐怕在毛病的暗影中，平和地愉快希望?！?/p>

加入柏金斯瞎子學(xué)校，海倫是以這樣的.作風(fēng)面臨生活。在學(xué)校中，大家都很友好。海倫初次意想到原來(lái)還有那么多人關(guān)愛本人。同學(xué)常牽著她的手，在她的手內(nèi)心敘述著動(dòng)聽的故事。富勒姑娘，為了能讓她學(xué)會(huì)談話，從根底單詞教起，一遍遍的發(fā)著一樣的字母。她端莊地讓海倫把手放在她的臉上，嘴唇上。去感化舌頭和嘴唇的運(yùn)動(dòng)。貝爾博士情愿讓她去觸摸一件件寶貴的展覽品，圓了她想更可靠的去交手書籍上所說(shuō)的傳統(tǒng)漂后的心愿。可以說(shuō)面臨著所有所有的協(xié)助，關(guān)愛。

海倫都有意去感激，她對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都感覺(jué)那么的心愛。而我們呢？常常由于一點(diǎn)小事，就愁眉不展。老是感覺(jué)本人被他人衰落，覺(jué)得本人是世界上最孤單的人。我們能夠由于某個(gè)方面的毛病就去痛罵老天不公，仿佛全部人對(duì)本人都是有一份惡意的主張。在出色的成績(jī)眼前，我們趾高氣揚(yáng)，仿佛出類拔萃。而哪天，工作辦砸了，不愜心了，最佳誰(shuí)都不要密切我?！昂?，有啥了不得，不即是你幸運(yùn)比我好嗎?！边@樣的歸天彌漫著我們。我們何不能學(xué)學(xué)海倫。凱勒，用淺笑去面臨生活，對(duì)世界充溢戴德，用一顆至意的心去感激生活呢？這樣，我們便會(huì)少了很多苦惱而平填很多興味，會(huì)感覺(jué)這個(gè)世界原來(lái)是云云的優(yōu)美！

讀假如給我三天光明有感篇六

在寒假的這短暫的三十天中，我閱讀了一本叫《假如給我三天光明》的書。這本書就是海倫·凱勒所著。書中所寫的主人公其實(shí)就是她自己，這部書也是描寫了她的一段人生經(jīng)歷。海倫·凱勒是一位美國(guó)著名盲聾女作家，但是她靠著自己堅(jiān)韌不屈的執(zhí)著與努力，克服了語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì)了說(shuō)話。這對(duì)于一個(gè)既眼盲且耳聾的人來(lái)說(shuō)是多么不容易的事?。∷昧?1年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入了世界著名大學(xué)—哈佛大學(xué)；她克服自身生活困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波，彼此勞苦，只為了能夠?yàn)楦鄽堈先耸揩@得生存的力量。她是二十世紀(jì)轟動(dòng)世界的偉大人物之一，身為健全的我們，在她面前感覺(jué)實(shí)在很渺小。

書里面寫了使用了許多好詞、好句、好段，看似平淡但仔細(xì)品味后卻能感受它的意味深長(zhǎng)。例如書中有這么一句：“對(duì)于羅馬晚期的.那些逼真的大理石雕刻，我的雙手曾輕輕撫摸過(guò)……”文章中的語(yǔ)句就好像清茶般，仔細(xì)品讀方覺(jué)回味甘香。

讀了這部書，讓我也有所感悟：

一、盡力地完成每一件事。大事一般很難遇到，其實(shí)生活中大多數(shù)的事情都是小事，怎樣把這簡(jiǎn)單是完成好卻是一件很不容易的事?！八问惫乓延兄鋵?shí)任何事都是一樣的，只要堅(jiān)持下去一定會(huì)有想要的結(jié)果。

二、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。這樣好的心理狀態(tài)是值得我們學(xué)習(xí)的。

讀假如給我三天光明有感篇七

我們老師給我們推薦了一本十分優(yōu)秀的讀物——《假如給我三天光明》我在寒假里讀完了這本書。

這本書的主人公叫做海倫凱勒，她在小的時(shí)候發(fā)了一場(chǎng)高燒，從此之后，就變成了盲人，生活在了黑暗之中，不能再用眼睛去看周圍的事物，只能用雙手去感知這個(gè)世界。她的病情也影響到了她的聽覺(jué)，聽不見了世界的聲音，在小的時(shí)候也就不能像正常的孩子一樣學(xué)說(shuō)話了。所以，主人公的命運(yùn)使得她成為了一個(gè)盲人和聾啞人。

雖然上天對(duì)她很不公平，但是海倫憑借著自己驚人的毅力，頑強(qiáng)的去和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，不停的去努力學(xué)習(xí)知識(shí)，練習(xí)寫作，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，后來(lái)，她以優(yōu)異的成績(jī)考上了著名的哈佛大學(xué)。

同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)海倫的精神，珍惜寶貴的點(diǎn)點(diǎn)滴的時(shí)光，去好好學(xué)習(xí)，不要虛度這大好的青春和光陰。

讀假如給我三天光明有感篇八

馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱 勒?！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！

在書中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福!”知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了人間奇跡！

海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，這個(gè)幼小的生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀。他對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！

書中，海倫對(duì)大自然景色的描寫簡(jiǎn)直是細(xì)中之細(xì)，使人很難相信出自一位盲聾人之筆。她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂(lè)會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生活。是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。人的一生是短暫的，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個(gè)人都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明!

知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求。每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福?。?/p>

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的'一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

讀假如給我三天光明有感篇九

讀了《假如給我三天光明》這篇感人肺腑的文章，我思緒萬(wàn)千，心情久久不能平靜。一腔對(duì)命運(yùn)的不公而憤恨，一股對(duì)海倫堅(jiān)強(qiáng)生命的敬意，在我心底油然而生。

書中，令我感受最深的一句話是：不勞動(dòng)，你什么也得不到。對(duì)于文章里的話我是很有體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng)。不勞動(dòng)就想得到好處，那只是空想，只會(huì)一事無(wú)成。我以前很懶，在課堂上從不做課堂筆記，到了考試的時(shí)候，便來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，蒙混過(guò)關(guān)。抱著這樣一種過(guò)錯(cuò)的態(tài)度，正好對(duì)上了一句

名言

“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音?！睂?duì)于這一點(diǎn)，我體會(huì)的就更深了。失去才會(huì)懂得珍惜，爸爸那個(gè)年代因?yàn)闆](méi)有好好學(xué)習(xí)，把握好學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，所以沒(méi)有一個(gè)太好的工作?，F(xiàn)在感覺(jué)很后悔，所以就告訴我們讓下一代人把握好現(xiàn)在美好的生活，上課認(rèn)真聽，下課多多練好好學(xué)習(xí)為未來(lái)成長(zhǎng)的路打好扎扎實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)。

“只要朝著陽(yáng)光，就不會(huì)看見陰影?！蔽覀兠刻於家炜鞓?lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，陽(yáng)光一些，不要每天只有一張臉，心情想一些不開心的事，要是一直想，會(huì)越來(lái)越不開心，倘若真有一些很不開心的事，可以出去散散心，聽聽音樂(lè)，吼吼嗓子，把煩惱拋到腦后只想開開心心的事。這樣就會(huì)面對(duì)陽(yáng)光的心情，甩掉痛苦的煩惱。

讀假如給我三天光明有感篇十

《假如給我三天光明》是美國(guó)當(dāng)代著名作家海倫·凱勒的散文代表作。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。下面是小編為大家?guī)?lái)的讀假如給我三天光明有感范文三篇，希望大家看后也能有所體會(huì)!

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海倫·凱勒生下來(lái)就是一名殘疾人，這對(duì)一個(gè)幼小的兒童那脆弱的心靈造成的危害和打擊是多么沉重呀!她也多么盼望著自己有一雙能看到光明的雙眼。

也許有多少雙目失明的殘疾人，面對(duì)著自己不公平的命運(yùn)，早已經(jīng)消極悲觀，自暴自棄，只等著周圍的人向他伸出援助之手?？墒?，海倫·凱勒決不會(huì)向命運(yùn)低頭，更不會(huì)接受別人給予的施舍，她要?jiǎng)?chuàng)造命運(yùn)的奇跡。在老師安妮·莎莉文的幫助和教導(dǎo)下，不僅能在雙目失明，雙耳失聰?shù)那闆r下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話、寫字，并且漸漸的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，最終奇跡般的從大學(xué)畢業(yè)。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且對(duì)生活充滿了樂(lè)觀的態(tài)度，闖出了自己那一片廣闊的藍(lán)天。

“假如給我三天光明。第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò);第二天，我要去參觀博物館，看看人類進(jìn)步的奇觀，那變化無(wú)窮的萬(wàn)古千年;第三天，我要做一個(gè)正常人，去看看城市，看看忙碌的人們經(jīng)常去的地方?！币粋€(gè)又聾又盲又啞的殘疾人對(duì)生活如此的熱愛、向往。想想我們這些四肢健全的人，上帝賜給我們一雙明亮的眼睛、一雙聰慧的耳朵、一只能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，政府為我們創(chuàng)造了科技的教學(xué)設(shè)備，我們卻不知足、不珍惜、不好好讀書、浪費(fèi)光陰。和海倫·凱勒相比，難道不是可恥嗎?我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那百折不撓的精神，學(xué)習(xí)她那樂(lè)觀的人生態(tài)度。

我們要對(duì)未來(lái)充滿希望，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)加倍努力，珍惜如今的每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒!

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如果你是盲人，就看不到可愛的蝴蝶和七色的彩虹，如果你是聾子，就聽不見清脆的鳥叫和優(yōu)美的樂(lè)聲，如果你是啞巴，就表達(dá)不了心中的情感和動(dòng)聽的言語(yǔ)。如果你是瞎子，聾子，連說(shuō)話都困難，那你的生活會(huì)有希望嗎?或許你的心靈就會(huì)同眼前所看到的一樣——一片漆黑。

海倫凱勒就是這樣一個(gè)命運(yùn)如此悲慘的女孩，而她卻把別人看到的光明當(dāng)做她的太陽(yáng)，把別人耳朵聽到的音樂(lè)當(dāng)做她的樂(lè)曲，把別人嘴角的微笑當(dāng)做她的快樂(lè)。

在她兩歲不到的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪走了她的視覺(jué)和聽覺(jué)。于是她對(duì)大自然的印象也不是很深，在她的記憶里非常模糊。她既看不見又聽不到，真是非常難受，為此她常常大發(fā)脾氣。她小的時(shí)候并沒(méi)有同齡孩子的那般天真快樂(lè)，圍繞在她內(nèi)心深處的是不幸?guī)Ыo她的痛苦。漸漸長(zhǎng)大的她學(xué)會(huì)了尋求光明，學(xué)會(huì)了在黑暗中尋找光明，在無(wú)望中尋找希望，身體上的不自由并沒(méi)有停止她向上奮進(jìn)的腳步，她以堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)精神進(jìn)入了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為更多的殘疾人帶去生命的希望。

我欽佩海倫凱勒，欽佩她不屈不撓、樂(lè)觀向上的精神，她雖然眼前是一片漆黑，但她仍然能夠享受生活的美好，仍然能夠欣賞到大自然的奇妙，仍然能夠觸摸到這個(gè)多姿多彩的世界。海倫凱勒的品質(zhì)、意志、耐力強(qiáng)力的震撼著我，我不禁要感嘆“生命是脆弱的，同時(shí)又是頑強(qiáng)的，海倫凱勒用她脆弱的.生命創(chuàng)造了奇跡，造就了光明，照亮了世界，把光明和幸福送到了每一個(gè)殘疾人的心里，她詮釋了生命的意義。”比起海倫凱勒，我們是有多么的幸運(yùn)：光明是我們與生俱來(lái)的，它帶給我們幸福、快樂(lè)、自由。那么我們這些健全人更應(yīng)該將她這種勇于在逆境和荊棘中勇敢前行的精神化作我們奮進(jìn)的風(fēng)帆，讓自己的前方不再迷茫，勇敢的面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)!

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“忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽見的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。”這是海倫·凱勒自勉的一句話，也是她忘記身體疾病，自信生活的動(dòng)力。說(shuō)是自我鼓勵(lì)也好，說(shuō)是自我安慰也好，透過(guò)這句話我們能夠感受到的是她的堅(jiān)強(qiáng)。這些天再次品讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，感受著一個(gè)生活在黑暗中的人對(duì)生活的熱愛，她對(duì)生活的積極態(tài)度，她對(duì)世間美好事物的感激。盡管她的命運(yùn)比別人曲折，但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭。

看了這本書我想說(shuō)的很多很多：首先是“感激生命”。我是一個(gè)健康的生命，我能夠用自己的眼睛看到世間的萬(wàn)紫千紅，感受大自然給予的無(wú)限生機(jī)，我很幸福。我能用自己的雙腳自由的行走，感受道路的蜿蜒曲折，我很知足。四肢健全的我們都應(yīng)該感到非常幸福。人生難免有逆境，當(dāng)我們面臨困境的時(shí)候，用怎樣的心態(tài)去面對(duì)是最重要的。海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。雖然這部偉大的作品，距現(xiàn)在已有百多年，但重讀這部著作，我們依然能領(lǐng)略到其閃耀的光芒——人類的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì)，意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。 讀完此書后，我的確受益不少。海倫的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，友誼的真摯，莎莉文老師的無(wú)私……許許多多都激起我心靈的共鳴與碰擊，每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，特別是學(xué)習(xí)上，我就會(huì)想起海倫·凱勒，它是個(gè)盲聾啞人，但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說(shuō)放棄。以之相比，我是何等的渺小啊!

其次我想說(shuō)：學(xué)會(huì)滿足，懂得快樂(lè)?？鞓?lè)是一個(gè)人的本錢，只有當(dāng)你沉醉在快樂(lè)的笑聲中，你的心靈才會(huì)變得無(wú)限的輕松。快樂(lè)使人忘卻煩惱，所以，當(dāng)你只身險(xiǎn)入困難中時(shí)，請(qǐng)記住 “忘我就是快樂(lè)!”樂(lè)觀地面對(duì)一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會(huì)像海倫一樣成功。

再次我想說(shuō)：立足本職，回報(bào)社會(huì)。前些天看了一則公益廣告，呼吁全社會(huì)多一些關(guān)愛，公車司機(jī)稍等片刻等待行動(dòng)遲緩的老人，行人隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾箱給環(huán)境多一些清潔，墊一張紙?jiān)陂L(zhǎng)椅上取下樹杈上的風(fēng)箏，下雨天給你邊上淋雨的路人半把傘的關(guān)懷……只要人人邁出一小步，社會(huì)文明就向前邁出一大步。在社會(huì)大群體中，我們都很平凡、渺小，但是我們都有自己的人生追求和人生目標(biāo)，我們不需像海倫·凱勒那樣驚天動(dòng)地，但我們可以做的也很多很多。在幼兒教育這方小舞臺(tái)上，我可以用智慧、執(zhí)著，把我們的孩子培養(yǎng)成健康、快樂(lè)的社會(huì)棟梁。我們可以用我們的真誠(chéng)、愛心，關(guān)愛我們身邊的每一個(gè)人，讓社會(huì)多一份溫暖。

朋友們，讓我們珍惜所擁有的一切，讓我們快樂(lè)、自信的生活吧!

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讀《假如給我三天光明》有感

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讀假如給我三天光明有感精選

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讀假如給我三天光明有感800字

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假如給我三天光明讀后有感

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《假如給我三天光明》讀后有感

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假如給我光明讀后感

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假如給我光明讀后感2017

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讀假如給我三天光明讀后感400字

讀假如給我三天光明有感篇十一

寒假里，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這本書的作者—海倫凱勒讓我欽佩不已。

海倫凱勒是一個(gè)美國(guó)女孩。在她嬰兒的時(shí)候，一場(chǎng)急性腦充血使她變得又盲又聾又啞。但是，她一點(diǎn)兒都不灰心，不氣餒。經(jīng)過(guò)老師安妮莎莉文的悉心教導(dǎo)，她終于成為美國(guó)第一位哈佛大學(xué)畢業(yè)的盲聾學(xué)生。之后，她又學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁等五種語(yǔ)言，用自己的筆和口分享她那頑強(qiáng)不屈的人生。海倫凱勒雖然生活在寂靜、黑暗的世界里，卻始終沒(méi)有放下手中的筆，為這個(gè)世界寫下了14部熱情洋溢的不朽的篇章，她用自己的生命激勵(lì)了無(wú)數(shù)在困難中倍受煎熬的人，成為了19世紀(jì)最偉大的人物之一。

海倫凱勒是個(gè)盲聾人，因此學(xué)習(xí)非常不方便。她學(xué)習(xí)說(shuō)話的方式和我們很不一樣。她要摸著別人的嘴唇，弄清發(fā)音的口形，然后，還要找準(zhǔn)發(fā)音的部位，進(jìn)行練習(xí)。有一次，為了弄清發(fā)音部位，她把手伸進(jìn)喉嚨，差點(diǎn)兒使自己吐出來(lái)。就是經(jīng)過(guò)這樣艱苦的練習(xí)，海倫凱勒學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

海倫學(xué)習(xí)單詞意義的過(guò)程也非常復(fù)雜。一次，她向老師請(qǐng)教“愛”這個(gè)字的含義。老師解釋說(shuō)：“愛就像天上的云彩，我們摸不著它，但可以感到云彩下的涼爽，可以感覺(jué)從云端降下來(lái)的雨水，所有的花草和干旱的土地是多么需要雨水。愛也是摸不著的，但我們所有的人都能感受到它的溫馨與甜蜜。沒(méi)有家，人們就不會(huì)感到幸福和快樂(lè)。沒(méi)有愛，生活就會(huì)失去光彩，失去意義?！崩蠋熡志o緊地?fù)ё『?，用手指著她的心，?jīng)過(guò)反復(fù)的思考和體會(huì)，海倫才明白了“愛”的含義。

海倫凱勒作為一位盲聾人，她遇到的學(xué)習(xí)困難一定比正常人大很多，但她都能一一克服，而我們這些正常人，還有什么解決不了的問(wèn)題呢?從海倫身上我明白了人的生活不能沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，只要有了堅(jiān)定的信念和明確的生活目標(biāo)，再加上頑強(qiáng)的意志，再大的困難也能克服。海倫雖然看不見這個(gè)世界，欣賞不了芳草如茵的大地，湛藍(lán)如洗的大海，自由翱翔的海燕，巍峨入云的雪山，但她那充滿愛的心卻像天空一樣寬廣，像大海一樣遼闊，她的生命就像一道亮光，照亮了那些在黑暗中迷失了方向的人們!她那永不放棄生命，不屈不撓、拼搏到底的精神，成為每個(gè)人生命中的激勵(lì)!

海倫，這個(gè)勇敢的美國(guó)女孩，用她那驅(qū)走黑暗的勇氣，給了我無(wú)數(shù)人生的啟迪，也成為照亮我生活的一盞明燈!

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