最新活動策劃示例(大全9篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動策劃示例篇一

迎校慶，環(huán)校長袍活動

為了慶祝我們學(xué)校成立十周歲的生日這一盛大的節(jié)日，在校學(xué)生以長跑的形式向?qū)W校獻上一份代表在校學(xué)生的.心意。

可以讓在校學(xué)生更加來關(guān)注學(xué)校的慶?；顒?/p>

xx月xx日，上午8：30

由校學(xué)生會對活動的男女前10名頒發(fā)榮譽證書

由于本次活動范圍比較大，所以希望參加者在活動過程中統(tǒng)一聽從指揮，服從安排，不要擾亂秩序，在活動過程中，如果有半途加入活動隊伍的人員，并且最后獲得名次，活動組織方不承認(rèn)此次活動成績。

xxx

在校學(xué)生

1、活動由繼續(xù)教育學(xué)部主席劉珞主持；

2、由校學(xué)生會主席講話；

3、體育學(xué)部主席宣布活動開始；

4、活動結(jié)束后由校學(xué)生會副書記xxx與校學(xué)生會副主席總結(jié)并對本次活動男女前10名進行頒獎。

附：

1、活動路線的次序由小糾察大隊進行維持；

2、環(huán)跑過程由體育學(xué)部安排人員在路口進行路線指導(dǎo)；

3、本次活動的最終解釋權(quán)歸xxx學(xué)院學(xué)生委員會；

活動策劃示例篇二

班級活動策劃集合 5 篇 班級活動策劃集合 5 篇 班級活動策劃篇 1 活動時間：xx 年 6 月 24 號。

活動地點：未定。

參加人數(shù)：x 人。

一、活動內(nèi)容與形式：

1.分組：分幾個組，現(xiàn)場座位劃分幾個區(qū)域，每組按指定區(qū)域就座。

2.主持人開場(串詞)，交代主題(例如：讓我們一起動起來、讓我們彼此認(rèn)識之類)，點燃激情，營造氣氛。

3.每組抽取任務(wù)，包括起組名、口號、和選舉組長;4.各組節(jié)目、活動游戲、輪流展開。游戲設(shè)第一、二、三名。勝出的有獎品。

5.對若干經(jīng)典對白或經(jīng)典動作進行記錄和拍照。

6.結(jié)束,期待下次再聚首。

二、活動程序：

1、全體參加活動的同學(xué)燒烤場門口集中合影留念。

2、主持人介紹活動內(nèi)容和安排。大學(xué)生班級燒烤聯(lián)誼活動策劃書大學(xué)生班級燒烤聯(lián)誼活動策劃書。

3、全體參加人員合唱一首歌《朋友》或其它歌曲。

4、請老師或班長、班干部講話。

5、聯(lián)誼活動開始前的化冰活動和活動準(zhǔn)備。

(1)所有參加同學(xué)分成幾組，x 人為一組，以圓圍坐在燒烤場四周。每組以序號標(biāo)識分開，參加活動同學(xué)按組號入座，以便后面開展游戲時方便。

(2)開場之后利用 5 分鐘時間，組內(nèi)成員進行自我介紹。然后各組進行唱歌比賽，可以提供 35 首備選，把現(xiàn)場氣氛調(diào)動起來。

三、

四、請老師或班長、班干部作活動小結(jié) 五、有關(guān)準(zhǔn)備工作：

1、分別通知活動事宜和組織報名工作，按通訊錄內(nèi)容要求填寫個人信息，信息盡量詳細(xì)。

xx 的中秋節(jié)是 10 月 3 日，趕在了國慶節(jié)期間，今年正巧又是建國 60 周年大慶，所以今年的國慶假期就顯得特別喜慶。國家法定放假是安排將國慶與中秋合并放假，于是 xx 十一國慶放假也將是史上最長的 8 天國慶假期。

對于大學(xué)的學(xué)生們來說，這個假期是個難得的放松的時間，有的學(xué)生選擇了回家探親訪友，有的同學(xué)則選擇了外出旅游，不過，仍然有相當(dāng)一部分的同學(xué)選擇留在學(xué)校。在這個每逢佳節(jié)倍思親的日子里，相信有的班級已經(jīng)準(zhǔn)備好了中秋節(jié)班級活動方案，準(zhǔn)備讓那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子們體驗一次別樣的親情。大學(xué)生中秋節(jié)班級活動方案策劃書大學(xué)生中秋節(jié)班級活動方案策劃書。

下面，xx(/)將細(xì)數(shù)各校園里的經(jīng)典中秋節(jié)班級活動方案：

一)中秋游園賞月 班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著大學(xué)趣事，吃著班級發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。

二)賞月舞會 在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕!說不定某些人還會有意外的收獲呢。

三)中秋燈謎活動 試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結(jié)！在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學(xué)會思考才能得到快樂!四)中秋祝?？?許愿卡)班級活動策劃篇 2 一．活動主題：一年，我們牽手走過 三．活動目的：

1 加強同學(xué)們對共青團的進一步理解，增強他們的服務(wù)與責(zé)任意識。

2 回顧即將過去的一個學(xué)年，全班一起

總結(jié)

3 加強班級同學(xué)間的交流，增強班級凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊意識。

4 豐富同學(xué)們的課余生活，在忙碌壓抑的期末復(fù)習(xí)期間，給同學(xué)們帶去一絲快樂，讓他們放松下。

四.活動對象：09 歷本全體同學(xué)（歡迎其他班同學(xué)來參與）與班主任——尤育號老師 五.活動地點：茶山鎮(zhèn)上海灘酒家 六.活動時間：6 月 11 日晚 5：30（暫定）七.活動準(zhǔn)備：

1.09 歷本團支部成員開會討論主題和活動形式。

2.活動內(nèi)容確定下來后，讓班級同學(xué)參與進來，完善細(xì)節(jié)修改不足 3.確定地點，派班委與個別同學(xué)去鎮(zhèn)上聯(lián)系店家，并和他定好時間與菜品。

4.最后將活動流程及其一切告訴全班同學(xué)。

八.活動流程：

1．5：00 全班同學(xué)在 c 區(qū)門口集合，向鎮(zhèn)上進發(fā)。

2．5：30 到達(dá)上海灘，全部落座。

年的心路歷程。

4．最后，大家集體留影，留下這個美麗的瞬間。

九．活動預(yù)算：

聚餐花費：42x32 總需：大概 1344 元 十．活動可行性評析: 1.該活動在室內(nèi)舉行，安全性高。

2.活動經(jīng)過很細(xì)節(jié)地討論，活動內(nèi)容簡單易行,并且得到同學(xué)的一致認(rèn)可。

學(xué)院：人文學(xué)院 班級：09 歷本 策劃者：09 歷本團支部 時間：xx.06.03 班級活動策劃篇 3 一、活動引言 對于我們這群剛步入大學(xué)的新生而言，從小的時候就在開始憧憬著大學(xué)的美好生活，為了不辜負(fù)同學(xué)們的希望。同時在寒冬即將來臨之際，為了讓大家不因天氣寒冷學(xué)習(xí)活動的熱情也大減。經(jīng)班委研究決定策劃帶領(lǐng)全班同學(xué)搞一次農(nóng)家樂，豐富大家的大學(xué)業(yè)余生活！二、活動目的 1、增進班級同學(xué)之間的"友誼，增強班級的凝聚力。

2、通過農(nóng)家樂，提高同學(xué)間的動手能力和團結(jié)意識。同時在戶

外放松一下心情，調(diào)節(jié)心態(tài)，感受農(nóng)家生活 三、活動時間 xx 年 10 月 21 日早 8：30 在狀元樓（五食堂）前坪集合 四、活動地點志敏農(nóng)家樂 五、活動對象電商四班全體同學(xué) 六、活動準(zhǔn)備 1、班長組織帶領(lǐng)人員去考察農(nóng)家樂場地，預(yù)定好場地時間。

2、副班長及體育委員負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的整隊、點名工作，保證每位同學(xué)的行程安全。

3、活動當(dāng)天將把大家分成 5 組（8 人/組），每組成員自選組長和副組長，組長和副組長負(fù)責(zé)為小組成員買菜，提醒小組成員應(yīng)該注意的問題（如：不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等）且副組長負(fù)責(zé)采集活動期間的活動照片，活動結(jié)束后匯總到宣傳委員處，做班級后期宣傳工作。

4、與農(nóng)家樂商定價格后，活動經(jīng)費來源為由班費支出部分后，然后由每位同學(xué)自費部分，自費部分由小組組長統(tǒng)一收?。?biāo)準(zhǔn) 20/元每人）。

5、每組廚藝展示，由每組組長及班長、組織委員構(gòu)成評審團評審，選出前三名，進行物質(zhì)獎勵，完后開始動餐。

6、文娛委員負(fù)責(zé)活動期間大家的文娛節(jié)目安排（如：k 歌打牌打乒乓球臺球垂釣等）。

7、活動期間出現(xiàn)任何意外問題，需及時向班長匯報情況，以便

得以妥善解決。

8、活動期間，各班委要負(fù)起責(zé)任，對班級每位同學(xué)的行蹤要了解，掉隊，離隊的同學(xué)要做說明，無特殊情況不得掉隊、離隊。

9、活動結(jié)束后拍合照留影，再由體育委員整隊有秩序的離開。

七、經(jīng)費預(yù)算 1、農(nóng)家樂餐位費 9 元/人（9x42=378 元）2、葷素菜（標(biāo)配 12 樣/桌）120 元/桌（5x120=600 元）3、飲料、beer、紙杯 50 元/桌（5x30=250 元）4、獎品：設(shè)最佳主廚獎、最佳攝像獎、最佳小組獎、活動積極分子獎（兩名）預(yù)計經(jīng)費合算 1500 元。

八、活動注意事項 1、出發(fā)前由宣傳委員做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動。

2、行為舉止大方得體，不要做出與大學(xué)生行為準(zhǔn)則有違的事情。

3、在活動過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

4、提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。

5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，一點要及時上報組長或者班長等相關(guān)負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。

九、附：

評審標(biāo)準(zhǔn)：

（1）菜的美觀可口度、（2）樣式多少（在有限的配菜中看哪一組配出菜的樣式最多）（3）小組合作完成默契配合度 活動策劃人：王群 班級活動策劃篇 4 為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接 xx 新年的到來，學(xué)校決定，于 xx 年 12 月 21 日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們 09 數(shù)控 1 班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的主辦權(quán),有關(guān)活動情況如下: 一、時間：

12 月 21 日下午 二、地點：

校中心廣場 三、參加對象：

1.全院各班級同學(xué) 2.報名地點:其他班的同學(xué)可以到 09 數(shù)控 1 班班委小組成員那報名 3.報名時間性:至 xx 年 12 月 21 日下午 四.活動主辦方: 09 數(shù)控 1 班 五、活動項目：

"投擲炸彈活動" 六、活動規(guī)則：

1.游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲，以投入盆中最多者為勝 2.準(zhǔn)備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供)2．發(fā)獎方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則，獲獎?wù)呓?jīng)該項目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學(xué)們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會提供)七、工作人員安排 活動負(fù)責(zé)人：熊敏 宣傳人:萬斌 現(xiàn)場維護:張星星 裁判員:萬斌 后勤保障:劉偉羅帥 主持人:熊敏萬斌 活動組織人:熊敏羅帥 班級活動策劃篇 5 一、活動時間：xx 年 5 月 12 日星期日 二、活動地點：濰坊白浪河濕地公園 三、活動背景：

春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)，通過踏青春游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然。欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識。

四、安全事項：

1、一切行動聽從指揮，注意不掉隊，在隊伍中行走注意兒童安全。

2、不要讓兒童單獨不玩水，盡量不去到小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木； 3、不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。

4、在老師、家長視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要請假并結(jié)伴而行。

5、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

6、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

7、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

8、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

9、各學(xué)生最少由一位家長陪同。

五、活動建議 1、以家庭為單位，最后好以數(shù)家在一起，以便相互照應(yīng)。

2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多，請注意保管好貴重物品。

3、建議家長和同學(xué)穿休閑服裝和鞋子，注意給孩子多帶衣物、鞋子、食品、水、和部分藥品。

4、各家庭自己準(zhǔn)備午餐。適天氣情況帶必要的防護用品，例如：太陽傘、野餐墊等。

六、活動安排 1、xx 年 5 月 12 日星期日 6：00 在錦華小學(xué)門口集合。6：30 準(zhǔn)時統(tǒng)一乘坐汽車出發(fā)（注意提前通知家長）2、到達(dá)目的地大約 140 公里 2 個半小時左右，到達(dá)后以家庭為單位自由活動。

3、下午 15：30 在門口集合，準(zhǔn)備返回。

白浪河是流經(jīng)山東省濰坊市城區(qū)的一條最為重要的河流，橫穿昌濰大平原，白浪河的前身是濰坊老城的護城河，河水自南向北緩緩流過市中心，把濰城和奎文兩區(qū)分隔開來，將濰縣劈為東、西兩半。

據(jù)介紹，整個濕地公園建設(shè)了 30 余個親水、觀景平臺，40 余座橋梁各具特色，8000 余米的木棧道臨水而設(shè)，陸路交通保持原有地形自然風(fēng)貌，游人行走時與河道形成互動，河水時隱時現(xiàn)，時緊時松，達(dá)到了既通透又封閉的如夢如幻效果。水路交通供親水游覽，游人可乘坐游船、畫舫、竹筏進行水上游覽，也可直達(dá)河岸景區(qū)、水中島嶼。

濰坊白浪綠洲濕地公園先后擁有“國家級水利風(fēng)景區(qū)”、“國家4a 級旅游景區(qū)”、“山東省十佳水利風(fēng)景區(qū)”等殊榮。如今，白浪綠洲濕地公園不僅成為了濰坊的城市“綠肺”，滋潤著城市，同時也是最具鮮明濕地特色的旅游綜合體。

內(nèi)容僅供參考

班級活動策劃

班級活動策劃方案

班級元旦晚會活動策劃

班級共青團員活動策劃

班級郊游活動策劃

活動策劃示例篇三

一隊旗：

每個活動小隊都自編了自己小隊的名稱，設(shè)計了自己的隊旗?！跋Ｍ￡牎薄皦粝胄￡牎薄粋€個小隊的名稱和隊旗承載了學(xué)生們的夢想。

二貼近：

貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學(xué)生們在社會中確定服務(wù)崗位，開展“講衛(wèi)生，當(dāng)好公共衛(wèi)生的小衛(wèi)士；講規(guī)范，當(dāng)好社區(qū)文化環(huán)境的小老師；講奉獻，當(dāng)好社會服務(wù)的小公仆；講綠化，當(dāng)好社區(qū)綠地的小園丁；講禮貌，當(dāng)好文明禮貌的宣傳員”活動，讓學(xué)生們在實踐中進行鍛煉。貼近大自然是引導(dǎo)學(xué)生在大自然中體驗，開展以“體驗之旅”為主題的活動，通過認(rèn)識植物、開展環(huán)境調(diào)查等活動，增強學(xué)生的社會責(zé)任感和環(huán)保意識。

三走進：

感恩進社區(qū)，環(huán)保進社區(qū)，書香進社區(qū)。學(xué)校將充分利用社區(qū)的場所和對象，開展各種專題服務(wù)活動，像走進社區(qū)清理垃圾、送環(huán)保袋給社區(qū)居民，使學(xué)生們獲得直接的社會生活體驗；向孤寡老人、殘疾人獻愛心，幫助他們做一些力所能及的事，從中學(xué)會關(guān)心弱者；組織孩子與社區(qū)的離退休老人們結(jié)對子，開展手拉手、心連心活動，讓孩子在活動中體驗將自己的愛奉獻給他人、社會的快樂。

活動策劃示例篇四

在孩子的歡聲笑語中、在孩子的奔跑追逐中我們迎來了馬年。在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。本次我們以“快樂動手，交換分享”為主題，在這個快樂的日子以年齡段為單位組織幼兒制作新年禮物進行同伴間的相互交換，感受新年的氣氛，體驗活動帶來的樂趣。

xxxx年12月31日

各班新年環(huán)境布置、數(shù)字油畫、馬賽克貼畫、拼圖、少許水果和糖果

一、新年環(huán)境布置

幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境，營造節(jié)日氣氛。讓孩子也參與到新年環(huán)境的布置中，感受自己也為過新年出了力，更有成就感和喜悅感。

大一班：紅紅火火的鞭炮、新年卡等

大二班：窗花、幼兒作品彩鏈條等

中一班：彩色鏈條、愛心心愿卡等

中二班：皺紙拉花、新年糖果等

小班：窗花、新年老人等

每個班級根據(jù)班級元素，體現(xiàn)孩子的參與。各班可以組織孩子串班欣賞各班豐采不一的布置風(fēng)格，一方面感受濃濃的節(jié)日氣氛，一方面熏陶美的感受力。

二、節(jié)日教育，理解新年意義

結(jié)合新年主題的課程展開節(jié)日主題教育，在日常談話中也滲透節(jié)日教育，讓孩子在聽聽講講中感受過新年的愉快，通過唱歌、繪畫、手工等方式表達(dá)對新年美好的愿望。

三、禮物制作，快樂交換

1、通過自己的努力完成新年禮物，體驗成功感。

2、與同伴相互交換新年禮物，能大膽祝福他人。

大班組：現(xiàn)場進行數(shù)字油畫繪畫（小幅卡通數(shù)字油畫）、油畫作品相互贈送并送上甜蜜祝福、新年歌的歡唱。

中班組：現(xiàn)場進行馬賽克貼畫、作品相互交換并能表達(dá)自己對同伴的新年祝福、新年歌的歡唱福。

小班組：現(xiàn)場進行拼圖，同伴間相互交換拼好的禮物并能大聲跟同伴說新年好、面具舞會、新年歌歡唱。

活動策劃示例篇五

學(xué)習(xí)體育技能，鍛煉健康體魄。給學(xué)生創(chuàng)造一個快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高對體育項目的興趣。我們將以完成任務(wù)的形式，舉辦趣味體育游戲活動，使學(xué)生能在快樂中強健自己的體魄。

時間：20xx年4月

地點：體育西操場

參賽選手從各個年級段選出，以小組為單位，每四個人一個小組。比賽過程中必須以小組為單位獨立完成。小組成員須互相幫助，在最短的時間內(nèi)按順序（1組-2組：項目組-4組：項目不允許交叉進行）完成比賽項目。每完成一個項目的小組，都將獲得一面小紅旗，以作終極pk（決賽）中使用。獲勝條件：小紅旗數(shù)量最多（決定條件），時間最短。

1、乒乓球接龍：

選手將乒乓球平托于球拍上，將球送到10米外的隊友處，隊友將球以同樣的方式送回出發(fā)點，四位選手全部完成，任務(wù)就算完成，活動過程中乒乓球不可掉落，否則該位選手重新開始比賽。完成后該組將獲得小紅旗一面。

2、合力跳繩：

兩名參賽選手搖繩，兩名選手跳繩。通過參賽選手配合。連續(xù)完成20個，即任務(wù)完成。任務(wù)完成將獲得小紅旗一面。

3、兩人三足：

兩名參賽選手分別將自己的一只腳與隊友的一只腳綁在一起。通過相互配合跑至10米外的另兩位隊友處，另兩名隊友通過同樣的方式回到起點即完成任務(wù)。任務(wù)完成該組將獲得小紅旗一面。

4、投擲羽毛球入桶：

一名參賽選手負(fù)責(zé)投擲羽毛球入桶，隊友拿桶接球，其他兩位負(fù)責(zé)撿球，以便選手進行投球。最后，以投入8個球為完成任務(wù)。

5、終極pk

比賽以組與組之間進行對決。每組4位選手排成一列縱隊，對決組相距10米，對立而站。每位選手手中至少持有一面小紅旗，每組第一位選手先進行比賽。跑到兩支隊伍中間，進行石頭剪刀布，輸者把手中的小紅旗交給對方，跑回起點與隊友完成交接，接著第二位選手以同樣的方式繼續(xù)該比賽，最后以小紅旗數(shù)多的小組為勝。如出現(xiàn)持有小紅旗數(shù)相等的小組，以完成任務(wù)時間短的小組為優(yōu)勝者。

鍛煉參賽選手的團隊意識，通過團隊合作使同學(xué)們明白合作的意思。也在另一方面提高學(xué)員與其他人交流的能力。

其余人員：全體輔導(dǎo)員與班主任備注：比賽進行分為三個大組。

元旦游戲活動策劃2

快樂花草節(jié)

全園小朋友和家長

xx年3月12日

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會愛護植物，有熱愛大自然的情感。

2、知道“3.12”是，能積極主動參與植樹活動。

1、活動前的知識準(zhǔn)備（由各班老師負(fù)責(zé)）。

2、活動材料的準(zhǔn)備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負(fù)責(zé)）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師（家長）共同合作設(shè)計保護樹木的標(biāo)志。

4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個（由各班老師負(fù)責(zé)）。

5、展板：我和小樹同成長（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保。

6、愛護植物。

1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話（植樹節(jié)的來歷）。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長、老師一道、掛牌……最后留影）。

每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。

元旦游戲活動策劃3

1、引導(dǎo)幼兒用正確方法有序地閱讀畫面語言和書面語言，提高觀察和閱讀能力。

2、以“醫(yī)院游戲”的故事為線索展開閱讀和討論，激發(fā)幼兒閱讀興趣。

1、重點：用正確方法有序地閱讀。

2、難點：學(xué)習(xí)從畫面語言和書面語言中找到與故事情節(jié)有關(guān)的人物動作、表情等細(xì)節(jié)。

大圖書1本；小圖書20本。

1、師生共同閱讀“大圖書”，激發(fā)閱讀興趣，討論閱讀方法。

啟發(fā)幼兒回憶看圖書順口溜：先看封面想書名，再按頁碼依次看。

（1）我們先來看封面，書名叫什么？你是怎么知道書名的？

（2）看完封面看哪里呢？頁碼在什么地方？（請幼兒找出頁碼的位置）

（3）翻到第一頁，里面有許多畫和字，應(yīng)該怎么看呢？（按1、2、3依次看）

2、讓幼兒自由閱讀，注意觀察幼兒的閱讀情況。

給幼兒人手一本小圖書，“你們看，老師為了能讓小朋友都看得清楚，特地為你們每人準(zhǔn)備了一本書?？矗∫槐颈酒狡秸?，書角一點兒都沒有翹起來。請你們呆會兒也輕輕翻看，保護好圖書，行嗎？”

3、教師逐一提問與幼兒展開討論：

（1）這本書講的是一件怎樣的事？開始、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的？

（2）從第一幅畫中你能看出他們在玩什么游戲嗎？聰聰、瞇瞇、板凳狗各扮演什么角色？

（3）聰聰怎么啦？他可能會哪兒不舒服呢？

（4）板凳狗醫(yī)生怎么做？聽診器移到什么地方，聰聰“哎喲哎喲”地叫？

（5）讓幼兒觀察：板凳狗哪里做錯了？（聽診器的用法）

（6）讓幼兒在自己身上指出肚子、胃、胸、肩、背的位置。

（7）瞇瞇護士是怎么給聰聰打針的？對不對？你知道打針的步驟嗎？（模仿一下）

（8）瞇瞇護士找什么？（酒精棉花）聰聰怎么了？躲哪兒了？

4、帶領(lǐng)幼兒邊看圖書邊完整地講述“醫(yī)院游戲”的故事。

5、組織幼兒進行故事表演。

活動策劃示例篇六

十一月的第四個星期四是西方的傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國的節(jié)日，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應(yīng)該的。通過本次活動，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭他也哭，你笑他也笑。當(dāng)你心存感激，生活也賜予你燦爛的陽光。

同時，結(jié)合我們的實際生活。獎學(xué)金剛剛評定不久，不少同學(xué)拿到了國家的助學(xué)金、獎學(xué)金，我們應(yīng)該想想國家對我們的關(guān)心，對我們的幫助；幾年后，當(dāng)我們都會走上工作崗位，到那時我們就會明白學(xué)校對我們的教育，老師對我們的諄諄教誨；再過些年頭，等到我們也都為人父、為人母的時候，我們也漸漸懂得了媽媽的嘮叨、爸爸的開導(dǎo)……所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩的祖國，感恩我們的社會，感恩我們的學(xué)校，感恩我們的老師，感恩我們的父母，感恩我們的朋友，感恩所有使我們堅定信念的人。

活動策劃示例篇七

1.自定題目，題材不限，最好是與財經(jīng)，股票，管理，商業(yè)，音樂，等等等等。觀點新穎，內(nèi)容健康，有自己的想法和觀點，積極向上，反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的面貌。

2.脫稿演講，使用ppt展示自己演講的主題，要求語言流暢，技巧嫻熟，具有感染力和號召力。

3.時間控制在20―30分鐘以內(nèi)。

活動策劃示例篇八

a、以“特色展廳-體驗館”的特色營銷策略對抗競爭品牌的“大展廳”營銷策略，進而提升“xx陶瓷”的品牌形象。

在品牌林立、群雄逐鹿的當(dāng)今陶瓷市場，營銷方式的變革有時也是銳不可擋的秘密武器。xx陶瓷“特色展廳一體驗館”首次采用“體驗營銷”的方式，把營銷的終端建設(shè)成體驗型終端，最大化完善產(chǎn)品與人之間的互動交流功能，從而脫穎而出，笑傲群雄。

b、借助經(jīng)銷商互動聯(lián)誼會，進一步增強經(jīng)銷商對“xx陶瓷”品牌的理解與信賴，也進一步加快與鞏固xx品牌通路建設(shè)的步伐，最后匯聚對“xx陶瓷”推廣的最大信心。

c、通過此次活動，不僅要把握住來之不易的優(yōu)勢局面，更要進一步利用xx品牌的上升勢頭，同步提升品牌的知名度與美譽度，以求“壯志凌云”，飛越一個新的高度。同時通過這次活動，樹立及塑造“xx陶瓷”的品牌形象。

活動策劃示例篇九

提前至少一個星期預(yù)定活動酒店，以便行政部能提前發(fā)布相關(guān)通知

2、提前一個星期確定節(jié)目

為了活躍氣氛，建議每個子公司（部門）至少能有一個節(jié)目，根據(jù)公司的情況，分配情況如下：

公司領(lǐng)導(dǎo)（總裁辦）1個；凱樂斯網(wǎng)絡(luò)2個節(jié)目（技術(shù)1組、技術(shù)2組）；凱樂斯影城1個（包括會所）；凱樂斯傳媒1個（以4樓辦公室為單位）以上節(jié)目建議提前一個星期確定下來。

3、晚會現(xiàn)場布置：

（1）大廳懸掛大紅慶祝橫幅：內(nèi)容：溫暖×××?20xx年新年晚會歡樂之夜

（2）在舞臺周圍擺放桌子，第一圓桌為接待公司領(lǐng)導(dǎo)，后面為員工區(qū)。

（3）晚會現(xiàn)場氣球裝點和紅色玻璃紙拉花絲帶布置

4、相關(guān)物品采購九、具體分工

1、企宣部負(fù)責(zé)整個方案的前期策劃并協(xié)助行政部門具體執(zhí)行

2、行政部負(fù)責(zé)整個方案的具體執(zhí)行和各部門之間的協(xié)調(diào)

3、后勤部負(fù)責(zé)酒店的聯(lián)系和相關(guān)物品的采購

5、現(xiàn)場布置工作由企宣部、后勤部、行政部人員等共同完成

6、建議各個部門各抽調(diào)出一名人員作為現(xiàn)場的工作人員

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