每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
開(kāi)學(xué)健康心得體會(huì)篇一
孩子們剛剛開(kāi)始幼兒園的生活，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅要適應(yīng)新的環(huán)境和陌生的面孔，還需要面對(duì)一系列的變化和挑戰(zhàn)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該積極關(guān)注孩子的心理健康，并采取一些措施來(lái)幫助他們適應(yīng)新的環(huán)境。下面，我將分享我在這個(gè)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
首先，建立良好的情感關(guān)系至關(guān)重要。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，離開(kāi)父母和進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境是一種巨大的沖擊。因此，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該與孩子建立良好的情感關(guān)系，讓他們感受到安全和關(guān)愛(ài)。我們可以與孩子一起制定日常計(jì)劃，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的感受，并給予適當(dāng)?shù)恼J(rèn)可和鼓勵(lì)。同時(shí)，我們還需要尋找機(jī)會(huì)與老師進(jìn)行溝通，了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和心理狀態(tài)，以便及時(shí)提供幫助和支持。
其次，培養(yǎng)孩子的自信心是非常重要的。幼兒園是一個(gè)多元化和開(kāi)放的環(huán)境，孩子們需要學(xué)會(huì)自己表達(dá)和應(yīng)對(duì)各種情況。作為家長(zhǎng)，我們可以通過(guò)鼓勵(lì)孩子進(jìn)行自我表達(dá)和參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)他們的自信心。我們可以利用家庭時(shí)間進(jìn)行親子互動(dòng)，與孩子共同擔(dān)當(dāng)一些家務(wù)，讓他們感受到自己的重要性和能力。同時(shí)，我們還應(yīng)該教導(dǎo)孩子遇到問(wèn)題時(shí)勇敢地面對(duì)和解決，并鼓勵(lì)他們相信自己的能力。
第三，給孩子充分的時(shí)間來(lái)適應(yīng)新環(huán)境。幼兒園是一個(gè)充滿新鮮事物和挑戰(zhàn)的地方，孩子們需要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)。作為家長(zhǎng)，我們要給孩子一定的時(shí)間和空間來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境。在開(kāi)始階段，我們可以幫助孩子穩(wěn)定情緒，陪伴他們度過(guò)這個(gè)變化期。在家庭生活中，我們可以嘗試創(chuàng)造一種與幼兒園類似的環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)和熟悉新的生活方式。我們還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子與其他孩子建立友誼，參與到集體活動(dòng)中去。
最后，家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)是孩子健康成長(zhǎng)的重要保障。幼兒園生活是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段，他們需要我們的支持和鼓勵(lì)。作為家長(zhǎng)，我們要及時(shí)傾聽(tīng)孩子的需求和感受，給予他們適當(dāng)?shù)膸椭椭С?。在家庭生活中，我們可以和孩子分享他們?cè)谟變簣@學(xué)到的新鮮事物，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力和積極參與。同時(shí)，我們還應(yīng)該注意和控制電子產(chǎn)品的使用，提倡與孩子共度家庭時(shí)間，以增進(jìn)親子關(guān)系。
總之，幼兒開(kāi)學(xué)心理健康是孩子健康成長(zhǎng)的重要一環(huán)。家長(zhǎng)在這個(gè)過(guò)程中起著舉足輕重的作用。通過(guò)建立良好的情感關(guān)系、培養(yǎng)孩子的自信心、給予充分的適應(yīng)時(shí)間以及提供持續(xù)的支持和鼓勵(lì)，我們可以幫助孩子更好地適應(yīng)新環(huán)境，保持心理健康并積極成長(zhǎng)。讓我們一起為孩子的幸福和健康成長(zhǎng)共同努力吧！
開(kāi)學(xué)健康心得體會(huì)篇二
現(xiàn)在的社會(huì)，對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求，因此擁有健康的心理是現(xiàn)代人必須具備的條件和基礎(chǔ).從素質(zhì)教育的著眼點(diǎn)來(lái)看，健康的心理是孕育良好素質(zhì)的保障.學(xué)生是國(guó)家的未來(lái),一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人類、熱愛(ài)真理、誠(chéng)實(shí)正直的學(xué)生同僅僅是學(xué)業(yè)突出的一百分學(xué)生相比，前者更有利于社會(huì)，我們需要更多快樂(lè)而健康，將來(lái)能從事各項(xiàng)工作的普通人，而不是病態(tài)的天才!然而,我們目前正處于一個(gè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變期,繽紛紜復(fù)的社會(huì)現(xiàn)象，多元化的價(jià)值觀，來(lái)自升學(xué)、就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)等方面的壓力，各種不可測(cè)的變數(shù)，引發(fā)了學(xué)生心理疾患的上升.在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?cè)絹?lái)越意識(shí)到心理健康的重要.從清華學(xué)生用硫酸潑大熊貓到馬加爵殺人到16歲的少年弒母等等,看看我們身邊一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的事例,無(wú)不讓人觸目驚心,感到教育的悲哀.有專家指出,每年至少有25萬(wàn)人因心理問(wèn)題而喪失生命,自殺已成為青少年人群的頭號(hào)死因,理想與現(xiàn)實(shí)的差距過(guò)大,部分青少面對(duì)挫折的承受能力較差是造成心理問(wèn)題的主要原因.長(zhǎng)期以來(lái),我們的教育一直被“功利”所包圍,忽視了學(xué)生綜合素質(zhì)的需要,陷入了“智育第一”的誤區(qū),搞的是“應(yīng)試教育”,“生命教育”成為教育盲點(diǎn),學(xué)校和家長(zhǎng)都比較忽視心理健康.
這次的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了教師和學(xué)生心理健康的重要性.要培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力,以其感染熏陶學(xué)生.運(yùn)用心理學(xué)的理論與方法有效地增進(jìn)學(xué)生心理的健康，直至完善其人格，發(fā)展其能力.同時(shí)還要聯(lián)合學(xué)校、社會(huì)、家庭的力量,齊抓共管,使心理健康教育真正收到實(shí)效.記得一位校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)好,心理健康的學(xué)生是上等品;學(xué)習(xí)好,心理不健康的學(xué)生是易碎品;學(xué)習(xí)不好,心理健康的學(xué)生是次等品;學(xué)習(xí)不好,心理不健康的學(xué)生是劣質(zhì)品.”讓我們珍愛(ài)上等品,呵護(hù)易碎品,改良次等品和劣質(zhì)品.
此外我們要以積極的情緒狀態(tài)和較強(qiáng)的感染力，要以對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱對(duì)工作的高度責(zé)任感、對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心、對(duì)所任學(xué)科的深厚感情，去感染影響學(xué)生。努力做到教態(tài)親切、熱情、和藹可親，教學(xué)語(yǔ)言要生動(dòng)活潑、富有幽默感。教學(xué)方式、方法要直觀、形象、豐富多樣，富有趣味性。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、好學(xué)上進(jìn)的集體風(fēng)氣，使每一個(gè)同學(xué)在良好的集體環(huán)境里成長(zhǎng)。要尊重學(xué)生的自尊心，自尊心人皆有之，學(xué)生也如此。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：自尊心是人性的頂峰，激發(fā)學(xué)生的自尊心是“教育工作的頭一條金科玉律”，而且十分形象地指出：對(duì)它“要小心得像對(duì)待玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠”。這些論述給我極大的啟示：只要教師能夠尊重學(xué)生，相信學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的自尊心，學(xué)生就會(huì)增強(qiáng)自信心，向著好學(xué)生的方向努力，最終就一定能成為好學(xué)生。
今后要努力提高自己的身心素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)、要能夠承受挫折，要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中不斷充實(shí)自我，更新自我、完善自我，要以健康的心態(tài)的良好的心理素質(zhì)去影響學(xué)生，幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)中的各種問(wèn)題，克服他們成長(zhǎng)中的各種問(wèn)題和困難，以獲得學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。
開(kāi)學(xué)健康心得體會(huì)篇三
根據(jù)市衛(wèi)生健康局、市教育局《關(guān)于印發(fā)20__年梅州市學(xué)生近視等常見(jiàn)病和健康影響因素監(jiān)測(cè)與干預(yù)工作方案的通知》（梅市衛(wèi)函〔20__〕216號(hào)）精神，6月26日下午，由市疾病預(yù)防控制中心主辦的“靈動(dòng)兒童、陽(yáng)光少年健康行動(dòng)”青少年預(yù)防近視知識(shí)講座走進(jìn)我校，市人民醫(yī)院眼科副主任醫(yī)師鄧曉、市疾病預(yù)防控制中心環(huán)學(xué)科科長(zhǎng)丘懿洋先后授課。學(xué)校負(fù)責(zé)人、副校長(zhǎng)郭捷興出席，黨委副書記梁鋒、總務(wù)科科長(zhǎng)陳海生、學(xué)生科科長(zhǎng)謝國(guó)強(qiáng)、團(tuán)委書記蔡瑋瑋和醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人，以及20__級(jí)學(xué)前教育專業(yè)90多名學(xué)生參加了學(xué)習(xí)活動(dòng)。
鄧曉醫(yī)師剖析了眼睛的結(jié)構(gòu)和近視的原因，引導(dǎo)學(xué)生掌握培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣、控制和減少電子產(chǎn)品的'使用、增加陽(yáng)光或自然光條件下的戶外活動(dòng)、經(jīng)常做眼保健操、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣等防控近視的方法，加深了學(xué)生對(duì)用眼護(hù)眼重要性的認(rèn)識(shí)。
丘懿洋科長(zhǎng)從近視現(xiàn)狀、防控策略、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)方面，介紹了《學(xué)生近視防控策略介紹及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)宣貫》，呼吁學(xué)校積極配合我市青少年預(yù)防近視工作的開(kāi)展。
此次講座為“靈動(dòng)兒童、陽(yáng)光少年健康行動(dòng)”廣東省預(yù)防學(xué)生近視健康教育進(jìn)校園系列活動(dòng)之一。講座生動(dòng)形象、深入淺出，有效普及了學(xué)生用眼護(hù)眼的知識(shí)和技能，對(duì)預(yù)防學(xué)生近視具有重要意義。
開(kāi)學(xué)健康心得體會(huì)篇四
當(dāng)今社會(huì)人們的生活節(jié)奏正在隨隨著社會(huì)的飛速發(fā)展日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜;人們的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會(huì)組成部分，在大學(xué)院校生活和學(xué)習(xí)的大學(xué)生，十分敏感。況且，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，還有他們自己許多特殊的問(wèn)題，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題。對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等。如何使他們避免或消除由上述種.種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前和發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的心理健康教育，就成為我們迫切需要關(guān)注的問(wèn)題。
首先，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?心理健康即人對(duì)內(nèi)部環(huán)境具有安定感，對(duì)外部環(huán)境能去適應(yīng)，也就是說(shuō)，遇到任何障礙和因難，心理都不會(huì)失調(diào)，能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔@種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。而衡量一個(gè)人的心理是否絕對(duì)健康是非常困難的。健康是相對(duì)的，沒(méi)有絕對(duì)的分界線。但是當(dāng)代社會(huì)大學(xué)生或多或少存在著這一方面的不足，具體表現(xiàn)為意志薄弱，缺乏承受挫折的能力、適應(yīng)能力和自立能力，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，缺乏自信心，依賴性強(qiáng)等。
其次，要說(shuō)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的意義，那就是進(jìn)行心理健康教育是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效方式，心理素質(zhì)是心理方面比較穩(wěn)定的內(nèi)在特點(diǎn)，包括個(gè)人的精神面貌、氣質(zhì)、性格和情緒等心理要素，是其它素質(zhì)形成和發(fā)展的基礎(chǔ),在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中，保持良好的心理適應(yīng)狀況，是抗拒誘惑、承受挫折、實(shí)現(xiàn)自我調(diào)節(jié)的關(guān)鍵。進(jìn)行心理健康教育是驅(qū)動(dòng)學(xué)生人格發(fā)展的基本動(dòng)力,心理健康教育與受教育者的人格發(fā)展密切相關(guān)，并直接影響個(gè)體人格的發(fā)展水平，使其能把握自我，對(duì)自身的行為進(jìn)行認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)，從而達(dá)到心理優(yōu)化、健全人格的目的。
那么,如何對(duì)大學(xué)生大學(xué)生心理健康問(wèn)題進(jìn)行教育呢?我覺(jué)得要做到以下幾點(diǎn)，1，充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢作用。學(xué)校心理咨詢是增進(jìn)學(xué)生心理健康、優(yōu)化心理素質(zhì)的重要途徑，也是心理素質(zhì)教育的重要組成部分。2，開(kāi)展大一新生心理健康調(diào)查，做到心理問(wèn)題早期發(fā)現(xiàn)與預(yù)防。從而有針對(duì)性地提出教育措施與方案。3、把心理素質(zhì)教育滲透在各科教學(xué)之中，通過(guò)各科教學(xué)進(jìn)行心素質(zhì)教育既是學(xué)校心理教育實(shí)施的途徑，也是各科教學(xué)自身發(fā)展的必然要求。4、開(kāi)設(shè)心理教育必修課，增強(qiáng)自我教育能力。掌握心理素質(zhì)相應(yīng)知識(shí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理、衛(wèi)生、健康等方面的知識(shí)，有助于學(xué)生了解心理發(fā)展規(guī)律，掌握心理調(diào)節(jié)方法，增強(qiáng)自我教育的能力。5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的心理社會(huì)環(huán)境。大學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)離不開(kāi)良好的校園文化氛圍。
二十一世紀(jì)人才的心理承受能力將經(jīng)受更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為此，就要不斷加強(qiáng)對(duì)青年大學(xué)生的綜合素質(zhì)的教育與培養(yǎng)，使他們真正懂得：要想占有未來(lái)，不僅要作思想品德、智能、體魄的儲(chǔ)備，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備，從而引導(dǎo)他們科學(xué)地走出自我認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，更新觀念，超越自我，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟，參與國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
開(kāi)學(xué)健康心得體會(huì)篇五
隨著電子數(shù)碼產(chǎn)品的普及以及學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，針對(duì)現(xiàn)在青少年兒童近視眼日益增多的現(xiàn)象，7月21日上午，友誼社區(qū)關(guān)工委邀請(qǐng)到愛(ài)爾眼科的李主任任舉辦了青少年近視防控知識(shí)講座。
講座中，李醫(yī)生結(jié)合實(shí)際，以生動(dòng)有趣的生活故事深入淺出地闡述了近視給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)的極大不便，重點(diǎn)從讀寫姿勢(shì)、用眼衛(wèi)生、飲食習(xí)慣等方面講解了近視的預(yù)防。李醫(yī)生特別提醒小朋友和家長(zhǎng)在假期里注意科學(xué)合理的.安排看電視，用電腦的時(shí)間，平時(shí)多做眼保健操。此次活動(dòng)增強(qiáng)了青少年愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí)，了解了預(yù)防近視眼的基本知識(shí)，學(xué)到了眼睛的保護(hù)方法，對(duì)養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣具有推動(dòng)作用。
開(kāi)學(xué)健康心得體會(huì)篇六
鼠年鐘聲敲響，新型肺炎病毒感染的肺炎疫情卻牽動(dòng)著國(guó)人的心，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的'戰(zhàn)爭(zhēng)中，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，全國(guó)各地全力進(jìn)行防控，遏制疫情蔓延。
作為疫情戰(zhàn)場(chǎng)中心的武漢更是核心的主戰(zhàn)場(chǎng)，在醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療物資、生活物資瞬間缺乏的情況下，每個(gè)中國(guó)人的心都凝聚在一起。
除夕的夜晚，本是家家戶戶團(tuán)圓吃年夜飯的日子，可在得知疫情后，150人的軍隊(duì)醫(yī)療隊(duì)連夜出發(fā)飛赴武漢，支援抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，全國(guó)各地醫(yī)療隊(duì)伍陸續(xù)出發(fā)，火神山醫(yī)院施工現(xiàn)場(chǎng)徹夜通明，施工工人爭(zhēng)分奪秒，建設(shè)機(jī)械馬力全開(kāi)，爭(zhēng)取著早日完工，為病人們提供更多的治療床位。從84歲高齡的鐘南山院士親赴武漢，到15名醫(yī)護(hù)人員被確診感染，再到梁武東醫(yī)生的犧牲，所有醫(yī)護(hù)人員拼盡全力，無(wú)論生死，在我們與病毒間建起屏障，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣……他們是最美的”逆行者”!
同時(shí)，在社交媒體發(fā)達(dá)的今天，疫情信息呈現(xiàn)鏈?zhǔn)絺鞑?，我們需要信息分享，但不要?tīng)風(fēng)就是雨，更不要造謠傳謠;我們需要嚴(yán)陣以待，但不必過(guò)度恐慌，每個(gè)人應(yīng)做到“不造謠”“不信謠”“不傳謠”!
抗擊疫情，我們?cè)谝黄?。所有人都?yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，積極投身抗擊疫情的各條戰(zhàn)線，才能打贏這場(chǎng)沒(méi)有銷煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。只要萬(wàn)眾一心，就沒(méi)有翻不過(guò)的山;只要眾志成城，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。
萬(wàn)眾一心，何懼疫情!
開(kāi)學(xué)健康心得體會(huì)篇七
小學(xué)生心理健康教育關(guān)鍵是教師，教師要尊重學(xué)生。不可有私心講究誠(chéng)信，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育物質(zhì)環(huán)境，給孩子一片空氣，讓他們自由呼吸;給孩子一塊綠地，讓他們?cè)曰ǚN草;給孩子一片繪畫壁，讓孩子自由描繪;給孩子一片飼養(yǎng)園地，讓他們感受動(dòng)物的可愛(ài)。順孩子之天性，讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，陶冶了小學(xué)生情操，充實(shí)了小學(xué)生生活，激發(fā)了小學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。
要?jiǎng)?chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境，平等相待學(xué)生在人際交往中，真誠(chéng)是最重要的，要做到能理解別人，設(shè)身處地為他人著想。作為教師，在學(xué)生面前務(wù)必表現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我，用真誠(chéng)的愛(ài)去對(duì)待每位學(xué)生，才能使學(xué)生感到真實(shí)、可信師生心理交融的基礎(chǔ)是感性的交情，也是愛(ài)的投入。教師應(yīng)重視那些存在各種缺點(diǎn)的學(xué)生，多關(guān)心有心理障礙的學(xué)生。因?yàn)檫@些學(xué)生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格比較孤僻，心理也比較脆弱。當(dāng)學(xué)生遇到不順心的事時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生不良情緒，并對(duì)學(xué)習(xí)和生活造成必須的影響。如何讓這種消極的影響降到最小?我認(rèn)為教師應(yīng)深入了解學(xué)生，善于與學(xué)生溝通，進(jìn)行談心、交流，進(jìn)而開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生的內(nèi)情緒感，感知學(xué)生的內(nèi)心世界，以老師真誠(chéng)的愛(ài)去關(guān)心、呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得以寄托，讓學(xué)生的情感得到傾訴，精神得到依靠。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫忙時(shí)，老師應(yīng)及時(shí)伸出援助之手幫忙學(xué)生，使學(xué)生幼小的心靈得到鼓舞，讓學(xué)生相信自我必須能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。
總之，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育是當(dāng)前學(xué)校教育改革在新形勢(shì)下的新視角，它注重全體學(xué)生的心理素質(zhì)的發(fā)展，雖然，開(kāi)展心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個(gè)人認(rèn)為，事實(shí)也證明了，當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫忙時(shí)，教師只有對(duì)學(xué)生傾注真情的愛(ài)，才能更好地塑造、凈化學(xué)生的心靈，才能讓學(xué)生更好地去掌握科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)生只有在教師“真愛(ài)”的陶冶下，才能更用心地投入到學(xué)習(xí)中，這是開(kāi)展心理健康教育不可缺的方法與手段。
開(kāi)學(xué)健康心得體會(huì)篇八
毒品對(duì)人體是有損害的，隨著吸毒時(shí)間的增長(zhǎng)，人體的各器官會(huì)逐漸發(fā)生病變，導(dǎo)致功能衰竭，甚至完全喪失功能，直至生命終結(jié)。而且，由于免疫力遭到毒品的破壞，吸毒者極易感染肝炎、敗血癥及艾滋病等各種疾病，有資料表明，吸毒是艾滋病的主要傳播途徑之一。
吸毒的家庭帶來(lái)危害，吸毒者所需的高額投資，往往會(huì)使全家的積蓄迅速耗光，變得一貧如洗，這必然導(dǎo)致家庭失和。并最終造成家庭破裂，甚至殘害家庭成員，事實(shí)證明：毒品已經(jīng)并正在吞噬著許多美滿幸福的家庭。
因此，為了防毒，我們必須要有健康的心理防線，要謹(jǐn)慎交友，要警惕毒販的引誘。在漫長(zhǎng)的人生道路上可能充滿困難加挫折，我們要勇于面對(duì)，把戰(zhàn)勝困難和挫折的經(jīng)歷當(dāng)做寶貴的人生財(cái)富，而不能遇到困難就動(dòng)搖，用毒品麻醉自己。
交友不慎是青少年誤入吸毒歧途的主要原因，我們應(yīng)該拒絕有吸煙、喝酒、吸毒等不良習(xí)慣的朋友，讓自己遠(yuǎn)離毒品的侵害，如發(fā)現(xiàn)親人、好友中有吸、販毒的人，一要?jiǎng)褡?、二要遠(yuǎn)離、三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。毒販子往往以熟人、朋友、甚至親戚等面目出現(xiàn)，他們會(huì)以免費(fèi)嘗試及鼓吹吸毒可以減肥、治病的種。種手段來(lái)詐騙青少年上當(dāng)，所以餐們要拒絕各種誘惑，遠(yuǎn)離毒品。
開(kāi)學(xué)健康心得體會(huì)篇九
生活中有各種各樣的誘惑，它們像一個(gè)個(gè)可惡的幽靈一樣，飄蕩在我們身邊。一不小心，就可能掉落可怕的陷阱里，毒品也因此染上。
毒品，相信大家都聽(tīng)過(guò)。那么你們還記得嗎?在中國(guó)近代史上，以毒品命名的戰(zhàn)爭(zhēng)——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。是一場(chǎng)使中華民族淪為半殖民地，半封建社會(huì)深淵，蒙受了百年災(zāi)害和“東亞病夫”的恥辱。“虎門銷煙”是中國(guó)人民反鴉片、禁煙運(yùn)動(dòng)斗爭(zhēng)的偉大壯舉。它給西方殖民主義者以沉重的打擊。鼓舞全中國(guó)人民，是愛(ài)國(guó)主義精神永放光茫，并流垂青史。
新中國(guó)成立以后，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民“以史為境”面對(duì)煙毒泛濫的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，新政府帶領(lǐng)廣大人民群眾開(kāi)展了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的禁毒活動(dòng)。這場(chǎng)活動(dòng)歷時(shí)了三年時(shí)間，把煙毒泛濫、民不聊生、滿目瘡痍的中國(guó)，改造成為令世界觸目的新中國(guó)。嚴(yán)懲了一批批罪大惡極的毒犯，是大批販毒為業(yè)者改邪歸正，挽救了以千萬(wàn)級(jí)的吸毒者，使他們改掉了販毒，吸毒的行為和惡習(xí)。重新做人，這次運(yùn)動(dòng)大長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣。
以上的事例都足足可以證明我國(guó)對(duì)毒品的泛濫做出了種.種的制止和措施。但是，那可惡的毒品還不服輸，還不斷的誘惑那些好奇心強(qiáng)，沒(méi)有定力的青少年。到了80年代，抓獲大大小小的毒販近10萬(wàn)人，吸食人數(shù)達(dá)到60多萬(wàn)人。隨著那可怕的數(shù)目不斷的增加，分布在全國(guó)大部分縣市成為龐大毒品消費(fèi)市場(chǎng)。
“一次吸毒終生悔，莫那生命賭明天”這句話是我聽(tīng)一位大學(xué)生在戒毒所所敘述自己的故事所總結(jié)的，他原本事一個(gè)受盡寵愛(ài)的孩子，從小就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，而且又順里的考上自己理想的大學(xué)。他一直覺(jué)得，生活是那么美好，青春是那么快樂(lè)，幸福的陽(yáng)光也是圍繞著他。但是，大學(xué)第一年，他認(rèn)識(shí)了一名比他高一屆的男生。那名男生本來(lái)也是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，可是，因?yàn)樵谝粋€(gè)晚會(huì)上喝了一瓶帶有毒品的飲料，從此就染上了毒癮。他一次一次勸那男生遠(yuǎn)離毒品，當(dāng)那名男聲告訴他：離開(kāi)毒品他會(huì)受不了，他不相信。他抱著：“不久一點(diǎn)點(diǎn)白色粉末兒，他有那么大的力量嗎?”的心理，，于是他嘗試吸食了第一口，漸漸的他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)陷阱了毒品的魔掌里，無(wú)論怎樣掙扎也不能途離了。就這樣，他就是嘗試了第一口，是他踏上了不歸之路，也因此失去了一切。每天活在吞云吐霧的環(huán)境里，成為一個(gè)人見(jiàn)人怕的“癮君子”。正如那首詩(shī)所說(shuō)：“一吸毒品終世窮二腳踩入無(wú)底洞三代受累全家苦四處借錢在臺(tái)重五體發(fā)抖瘦如柴六情不認(rèn)獸性兇七情盡付東流水八方浪蕩兩手空九四也悔妄來(lái)世十分悲慘可憐蟲”
“萬(wàn)惡毒為首”。吸毒不僅能摧殘人體健康，還會(huì)破壞家庭，嚴(yán)重的還會(huì)危害社會(huì)和人類生活。吸毒是個(gè)人的深淵、家庭的厄運(yùn)社會(huì)的毒瘤，人類的天敵。所以，我們要堅(jiān)決的禁止毒品的泛濫。讓我們學(xué)習(xí)以下遠(yuǎn)離毒品的方法吧!
1、不能處于好奇心而抱著試試看的想法而伸手;
2、不要被“減肥”、“消除疲勞”等，這種花言巧語(yǔ)蒙騙;
3、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、歌舞廳等個(gè)類毒品易傳播的地方;
4、不盲目最求享受、尋求刺激、趕時(shí)髦;
5、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。善交益友，不交損有，樂(lè)交諍友。
讓我們一起做到珍惜生命、擁有美好的明天，拒絕誘惑，跟毒品say：“no!”
開(kāi)學(xué)健康心得體會(huì)篇十
2020年結(jié)束，2021到來(lái)的時(shí)候，中國(guó)出現(xiàn)了新型冠狀病毒，這是繼2003的非典以后，這是我們面臨的第二個(gè)難題，不過(guò)，在重大困難前，每一個(gè)人都在積極的奉獻(xiàn)自己的一份力量，中國(guó)加油。
這次的新型冠狀病毒在剛出現(xiàn)以后，中國(guó)的相關(guān)人員迅速做出了對(duì)策召集各大科研人員進(jìn)行研究。為的是盡快做出解決方案，防止疫情擴(kuò)散，在很短的時(shí)間內(nèi)，就確定了針對(duì)湖北武漢發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎來(lái)源，有關(guān)專家22日確認(rèn)，病毒來(lái)源就是海鮮市場(chǎng)銷售的野生動(dòng)物。就目前的流行病學(xué)認(rèn)知來(lái)說(shuō)，兒童、年齡比較小的人確實(shí)不易感。
新型冠狀病毒的傳播途徑是非常可怕的，它可以通過(guò)口液，飛沫，接觸傳播，目前已經(jīng)出現(xiàn)了人穿人的現(xiàn)象，對(duì)于這次疫情，引起了很多人的擔(dān)憂和害怕疫情基本在中國(guó)的各個(gè)地方都都出現(xiàn)，國(guó)家為了能夠減少疫情的傳播，在中國(guó)城市的各個(gè)地方都實(shí)行的封村的政策，對(duì)從武漢回來(lái)的人進(jìn)行了隔離，來(lái)在一定的期現(xiàn)內(nèi)進(jìn)行觀察。防止傳播給其他人。
疫情出現(xiàn)了以后，很多醫(yī)護(hù)人員前去當(dāng)志愿，他們舍小家為大家，在報(bào)道中，一位被感染的醫(yī)護(hù)人員說(shuō)“等我脫離隔離期，一定重返戰(zhàn)場(chǎng)，和戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)，共同抗擊病毒!”不僅有他們幫助，還有中國(guó)很多愛(ài)心人士，讓我們一起加油，度過(guò)這次難關(guān)。
讓我們一起為武漢加油!一起打贏這場(chǎng)防疫戰(zhàn)!防控疫情，從你我做起!愿大家健康、平安!向疫情前線的醫(yī)護(hù)人員們致敬，辛苦了!
武漢加油!此時(shí)此刻，心系武漢，共戰(zhàn)疫情，萬(wàn)眾一心!
開(kāi)學(xué)健康心得體會(huì)篇十一
罌粟花開(kāi)得紅艷艷的，這一束束花朵不光能變成千千萬(wàn)萬(wàn)種毒品，還能讓千千萬(wàn)萬(wàn)美好的家庭破碎。為了能讓大家了解毒品的危害，我們勝利小隊(duì)開(kāi)展了一回禁毒宣傳活動(dòng)。今天上午，我們頂著烈日和酷暑，在桃花河小區(qū)里對(duì)叔叔阿姨、哥哥姐姐們宣傳冰毒、k粉等毒品的危害、癥狀，讓他們認(rèn)識(shí)毒品，能識(shí)別毒品，并且能像林則徐一樣銷毀毒品，還讓他們提醒周邊的鄰居、親戚、朋友們不能對(duì)毒品有好奇心，要對(duì)毒品滿懷憎恨，要知道毒品很有危害性。
自從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后毒品就大批量的從云南等地入境，流入中國(guó)，危害著一代又一代的人們，盡管警方繳獲了許多毒品，但還是止不了販毒分子的腳步，在泰國(guó)、緬甸等鄰國(guó)中都有許許多多的販毒分子在生產(chǎn)和交易著各種各樣的毒品，有的還十分像糖果，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)。通過(guò)這次活動(dòng)，不光教育了他人，還教育了我們自己。為了不讓毒品對(duì)更多的人們?cè)斐晌：Γ?qǐng)時(shí)刻警惕毒品，在這里，我再一次呼吁人們“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”!
開(kāi)學(xué)健康心得體會(huì)篇十二
交通和我們的生活緊緊相關(guān)。在日常生活中，我們每天都會(huì)到接觸交通工具，如：人們上下班時(shí)要乘坐公交車，出門旅游時(shí)要開(kāi)汽車……而且交通也為我們的生活帶了極大的便利。
現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，交通工具也越來(lái)越多了。日常生活中，常見(jiàn)的都是大型的貨車、小型的轎車、普遍的公交車。大型貨車可以裝載大量的貨物，用于一些搬石頭、搬木材之類的貨物;小型的轎車用于家居生活，外出旅游，便可以帶著全家人去欣賞美麗的風(fēng)景，還可以用于一些辦公等事情;而公交車則非常普遍，人們上班時(shí)則會(huì)乘坐公交車，中小學(xué)生上學(xué)也會(huì)乘坐公交車?？傊?，交通工具是離不開(kāi)我們的生活。
交通工具雖然可以給人們帶來(lái)便利，但凡事都有兩面性，既有好處也有壞處。應(yīng)為現(xiàn)在的交通工具愈來(lái)愈多，安全隱患也愈來(lái)愈大，則發(fā)生交通事故也愈來(lái)愈多。所以在我們享受交通給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，心得體會(huì)也不要小看隱藏在我們身邊的“生命殺手”，那一幕幕血淋淋的交通事故給我們敲響警鐘，讓我們反省、沉思。因此我們小學(xué)生要做到：
1、過(guò)公路時(shí)“一停二看三通過(guò)”，不要冒失沖過(guò)去;
2、過(guò)公路時(shí)不要趕時(shí)間而闖紅燈;
3、不能在公路上嬉戲!請(qǐng)小學(xué)生做到以上幾點(diǎn)，千萬(wàn)不能拿生命當(dāng)兒戲。
在生活中，家家戶戶的住房已經(jīng)由瓦房變成了高樓大廈。隨之，很多人家里都買了汽車。交通工具也越來(lái)越多，可別以為帶給我們?nèi)际抢?，同時(shí)也伴著危險(xiǎn)，汽車也越來(lái)越多，排放的二氧化碳污染了我們的環(huán)境，走在大街上原本能隨處聞到的花香，現(xiàn)在卻變成了由汽車排放的刺鼻的尾氣。為了我們生活的家園，請(qǐng)少開(kāi)汽車，多騎自行車!
交通雖然可以為我們的生活帶來(lái)便利，但也有危害，在享受交通給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，一定要注意生命安全。
我鄭重承諾在以后的工作中將做到以下幾點(diǎn)：
1、履行崗位安全責(zé)任，為企業(yè)安全負(fù)責(zé)、為部門安全負(fù)責(zé)、為員工安全負(fù)責(zé)、思想?yún)R報(bào)范文為自己安全負(fù)責(zé)。
2、自覺(jué)遵守國(guó)家、行業(yè)和公司(單位)的各種安全管理法律、規(guī)章、**度、規(guī)定，服從管理，正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品，與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭(zhēng)，努力做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。
3、遵守安全管理的各項(xiàng)法律、規(guī)章、**度、規(guī)定，不疲勞開(kāi)車、不酒后開(kāi)車、不將車輛借予無(wú)駕駛證人員駕駛，開(kāi)車時(shí)不打手機(jī)、看信息。
4、遵守消防管理的各項(xiàng)法律、規(guī)章、**度、規(guī)定，積極學(xué)習(xí)滅火與火場(chǎng)逃生知識(shí)，熟悉各種滅火器材的使用方法和逃生線路。
5、日常工作中不違章指揮、不違章作業(yè)、不違反勞動(dòng)紀(jì)律，不盲目作業(yè)。
6、自覺(jué)接受公司(單位)、部門、班組的安全交底和技術(shù)交底，自覺(jué)執(zhí)行安全交底和技術(shù)交底要求的各種安全措施，不抱僥幸心理。
7、主動(dòng)**止同事的不安全行為，對(duì)發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素，立即向現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告;入黨申請(qǐng)書接到報(bào)告的人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以處理。
8、積極參加公司舉辦的各種安全培訓(xùn)和安全學(xué)習(xí)、安全活動(dòng)、事故應(yīng)急演練，掌握作業(yè)所需的安全生產(chǎn)知識(shí)，提高安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。
承諾人：
工種：
承諾時(shí)間：
年月日
這是篇好范文參考內(nèi)容，講的是關(guān)于安全、教育、我們、王某、安全生產(chǎn)、企業(yè)、生命、心得等方面的內(nèi)容，看完如果覺(jué)得有用請(qǐng)記得（ctrl+d）收藏。
開(kāi)學(xué)健康心得體會(huì)篇十三
毒，你這罪魁禍?zhǔn)?你知道你曾經(jīng)把一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭弄得家破人亡嗎?把一個(gè)個(gè)富有遠(yuǎn)大而崇高夢(mèng)想的青少年摧毀得不成人形，而那夢(mèng)想必將扼殺在搖籃里。這數(shù)也數(shù)不清的罪行，你不單之不感到內(nèi)疚，反而變本加厲，化身為更多的小惡魔來(lái)入侵我們的生活!可是，你那天真的以為并不能如愿以償，因?yàn)槲覀儠?huì)采取一系列的行動(dòng)，把你從我們身邊徹徹底底地驅(qū)走。
13歲的女孩子開(kāi)始對(duì)未來(lái)有著童話般的美好憧憬，13歲是一個(gè)多么繁華似錦的一年啊!然而，這個(gè)天真活潑的孩子卻因?yàn)楹闷嫘淖魉鳎瑖L了一些是人有幻覺(jué)的毒品。這樣的第一次就似乎把這女孩的未來(lái)也鋪墊好了，那就是終于與毒品論為一體了。后來(lái)，這女孩沉浸在這片茫茫的毒害里無(wú)法自拔，一發(fā)不可收拾，開(kāi)始了連自己也控制不了的旅程，最終連月經(jīng)也停了，還瘦得像皮包骨似的!這女孩就是阿麗。不過(guò)，阿麗的命運(yùn)也不是很黑暗，很糟糕!因?yàn)樗M(jìn)了戒毒所，這又為阿麗那悲慘的人生中照亮了，打開(kāi)一扇窗戶，重見(jiàn)光明。
雖然戒毒的過(guò)程是非常的艱苦，這得要多大的決心和毅力才可以撐過(guò)去啊。那些毒癮化為一只只小蟲子在你的體內(nèi)爬行，促使你走向毒品。但是，堅(jiān)定不移的恒心會(huì)伴你克服這一切。所以說(shuō)，雖然戒毒很辛苦，但是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，換來(lái)的一切都是值得的。
雖然許許多多的人都葬身在這片毒害當(dāng)中，但是也有一些戰(zhàn)勝毒品的例子，這些實(shí)力不僅僅讓人感到天比欣慰，還為那些正在戒毒的人打了一支“強(qiáng)心針”：
那是一個(gè)百萬(wàn)富翁，住上了洋樓，開(kāi)上了名貴跑車，不止，他還擁有一個(gè)無(wú)比幸福的家庭。很不幸運(yùn)的是，這位富翁染上了毒品，最后把車子、樓房都賣了，事業(yè)也一塌糊涂。頓時(shí)，他的一切一切都化為烏有!當(dāng)他自暴自棄的時(shí)候，他的妻子并沒(méi)有因此而把他卸下，而是非常耐心地勸他原理毒害，伴他度過(guò)一次又一次的難關(guān)!
日子悄無(wú)聲息地過(guò)去，這富翁的情況越來(lái)越有起色，最終在家人的扶持下挺過(guò)去了。
為了不做毒品的奴隸;不讓毒品控制我們的生活。我們一定要與毒品努力奮斗，不讓它們?nèi)谌胛覀兊纳睢Ｗ鲆粋€(gè)無(wú)毒青少年!
總之：遠(yuǎn)離毒品
開(kāi)學(xué)健康心得體會(huì)篇十四
毒品，這個(gè)罪惡的白色幽靈，多少人敗在它的手上，被它弄得家破人亡，妻離子散，荒廢學(xué)業(yè)。毒品，一個(gè)恐怖的名稱，它就像一個(gè)強(qiáng)盜奪走了你所有東西，和幸福，它正威脅著你的生命，只有和它抗戰(zhàn)，才能有活的希望。毒品的危害超過(guò)了瘟疫，超過(guò)了環(huán)境惡化，甚至超過(guò)了可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，毒品已成為世界關(guān)注的問(wèn)題。
我們知道毒品的危害大得可怕，而許多陷入吸毒泥潭，，不可自拔癮君子往往是因?yàn)椴磺宄酒返奈：π裕е环N試一試，不會(huì)上癮的心理，聽(tīng)信了那些存心拉人下水的哥們兒和姐們兒的話，把毒品當(dāng)作獲得快感的好東西，為了毒品而命喪黃泉或傷害自己的至親實(shí)太不值得了。
虎門銷煙，是中國(guó)禁煙斗爭(zhēng)的重大勝利，林則徐成為這場(chǎng)關(guān)系民族存亡斗爭(zhēng)的一面旗幟。虎門銷煙是對(duì)西方殖民者的沉重打擊，讓他們知道中國(guó)人不是好欺負(fù)的，中國(guó)人重新站起來(lái)了，中國(guó)人不是東亞病夫!它洗刷了鴉片貿(mào)易給中國(guó)帶來(lái)的恥辱，向全世界表明了中國(guó)人民反抗外國(guó)侵略的堅(jiān)定意志和維護(hù)民族尊嚴(yán)的凜然正氣。
朋友對(duì)于人生十分重要，每個(gè)人在各時(shí)期都會(huì)擁有自己的朋友。有了朋友，就擁有了友誼。世界上沒(méi)有一個(gè)人不要朋友，更沒(méi)有人能在無(wú)任何朋友相伴下孤獨(dú)地走完人生歷程。一個(gè)吸毒的朋友會(huì)害你一生，令你陷入吸毒泥潭，不能自拔，而且越陷越深。要遠(yuǎn)離毒品先遠(yuǎn)離毒友。
快戒掉毒癮吧!回頭望，還有愛(ài)你的妻兒，疼你的父母，多姿多彩的繽紛世界。當(dāng)一個(gè)改頭換面的好人，不要在再讓毒癮成為你的累贅，毒品，遠(yuǎn)離人類吧，毒友，快快戒毒吧，花花世界還等著你們呢!
開(kāi)學(xué)健康心得體會(huì)篇十五
每當(dāng)眼前出現(xiàn)一幅幅美麗的罌粟花，總是令人寒顫。沒(méi)想到，一朵朵美麗的罌粟花，竟是一年要奪走幾萬(wàn)人的毒品主要材料。罌粟花的果實(shí)中其含有嗎啡、可卡因等物質(zhì)，過(guò)量食用后易致癮，是多少人失去生命。
毒品給這個(gè)女孩帶來(lái)的是痛苦，并沒(méi)有快樂(lè)，她用菜刀把自己的手砍了，如果是平常人，也許會(huì)痛得暈倒，而那個(gè)女孩卻一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，可見(jiàn)毒品的威力如此之大，竟會(huì)讓一個(gè)人連砍下手都沒(méi)感覺(jué)!可她還是一個(gè)女孩呀!才18歲!當(dāng)時(shí)我們還正在讀書時(shí)候呢!毒品奪走了她年輕的生命，要是她沒(méi)有跳樓，還有可能戒掉毒品，是毒品讓她走上了死亡的道路。毒品危害了多少人，可罪魁禍?zhǔn)走€是買毒品的人哪!我不明白，為什么那些人要靠買毒品過(guò)日子?因?yàn)槎酒纺苁挂粋€(gè)人上癮，這樣，他就有很多很多的錢賺，可他們這樣是會(huì)害人的呀!毒品是一個(gè)殺人不眨眼的惡魔，讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)他，戰(zhàn)勝它!
功夫不負(fù)有心人，果然，經(jīng)過(guò)公安機(jī)關(guān)的無(wú)限努力，收獲了一些“戰(zhàn)利品”：在公安部的統(tǒng)一指揮下，山西、河南、天津、安徽、江蘇等地聯(lián)合行動(dòng)，大打一場(chǎng)打擊販毒圍殲戰(zhàn)。安陽(yáng)警方繳獲毒品2。8噸，現(xiàn)金56麻袋，共計(jì)8000余萬(wàn)元，連同存款已達(dá)1億多元;山西警方繳獲毒品1噸多，現(xiàn)金4000多萬(wàn)元。兩名犯罪嫌疑人躺在千萬(wàn)巨款上，夜不能寐。哈哈!那些毒販也沒(méi)從前那么囂張了吧!那么多的毒品，怪不得有那么多的人吸毒，哼!那些毒販真應(yīng)該得到嚴(yán)厲的懲罰!
禁毒，從我做起!
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