從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
班上心得體會篇一
第一段：感悟班級集體的凝聚力和歸屬感（200字）
回想起剛剛步入新學期的時候，我對于班級這個概念還相當陌生，對于同學們更是一無所知。但隨著時間的推移，我漸漸地感受到了班級的凝聚力和歸屬感。在課堂上，我們共同探討問題、互相幫助，同學們之間的默契協(xié)作讓我更加愿意積極參與其中。在班級活動中，大家通力合作，無私奉獻，為了達成共同目標，我們團結(jié)一心，付出了很多努力，這讓我深刻體會到班級集體的力量，也更加珍惜這份身處其中的幸福。
第二段：班主任的關(guān)懷和指引（200字）
班主任在整個班級中扮演著舉足輕重的角色。從初識班主任那天開始，她就用溫暖的笑容和良好的言傳身教贏得了我們的尊敬和喜愛。在班級關(guān)系、學習方法以及人生規(guī)劃等方面，班主任都給予我們耐心的指導和務(wù)實的建議。她不僅是我們學習的榜樣，更是我們心靈的寄托。班主任的關(guān)懷和指引在我們心中播下了一顆充滿感恩之心的種子，時刻提醒著我們要努力學習、積極向上。
第三段：同學之間的友情與幫助（300字）
班級是由一群個體組成的集體，同學之間的情誼和互助成為我們成長中最珍貴的財富。我記得當我迷茫的時候，有一位同學主動伸出援助之手，她耐心的給予我指導和支持，讓我漸漸走出困境，找回自信。還有一天下大雨，我忘記帶雨傘，同學們紛紛伸出手幫我遮雨，在那一刻，我真切地感受到了同學之間那份默契和溫暖。這些友情和幫助不僅讓我學會感恩，也讓我明白了班級的力量是不可忽視的。
第四段：在班級中培養(yǎng)自我管理的能力（300字）
班級是一個溫室，每個人都可以在這里自由展示自己的才能和特長。在這個過程中，我學會了如何管理自己的時間和精力，在社團活動、學業(yè)和個人發(fā)展之間取得平衡。面對困難，我不再彷徨迷茫，而是積極尋找解決問題的方法。在班級中，我承擔了一些組織工作的職責，學會了團隊合作和領(lǐng)導能力。這些經(jīng)歷不僅讓我成長，也為將來的人生奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：班級活動中的快樂與回憶（200字）
班級活動是班級凝聚力和友情升華的體現(xiàn)。通過升旗儀式、班會、文藝匯演等活動，我們加深了互相的了解和信任。而一起度過的班級旅行更是給我們留下了難忘的回憶。在旅途的征程中，我們相互照應(yīng)，開懷大笑，這些歡樂的片段如電影一般永遠烙印在我心中。班級活動不僅讓我們感受到了快樂，更加增強了我們的凝聚力，讓我們成為了一個大家庭。
總結(jié)：
班上的心得體會讓我懂得班級是一個集體的力量，班主任是我們的指導者，同學之間的友情和幫助是我們成長的動力。在班級中，我學會了自我管理和團隊合作的能力，在班級活動中，我收集了很多快樂和美好的回憶。班級給予我的不僅是知識的傳授，更是思想的樂土，讓我感受到了溫情與力量，并且在我心中留下了深深的烙印。
班上心得體會篇二
班級是每個學生的第二個家，是一個互相學習、交流和成長的地方。然而，有時候也會出現(xiàn)一些不愉快的事情，比如班上同學之間的爭吵甚至打架事件。在我作為班級成員的過程中，我也曾經(jīng)遇到過這樣的事件，在經(jīng)歷中獲得了一些寶貴的心得和體會。
二、溝通是最重要的
打架往往源于溝通不暢或誤解的產(chǎn)生。當出現(xiàn)矛盾和爭執(zhí)時，我們應(yīng)該首先學會主動溝通。不要輕易把問題埋在心里，也不要輕易指責對方。相反，我們應(yīng)該冷靜下來，用平和的語氣和對方進行交流，了解對方的觀點和需求。通過溝通，我們能夠更好地理解對方，消除誤解，從而化解紛爭。此外，我們也應(yīng)該學會尊重他人的意見，盡量站在對方的角度思考問題，才能達到共識，增進友誼。
三、冷靜處理避免激化
有時，即便是經(jīng)過了溝通，矛盾和紛爭也無法避免，甚至有可能升級為打架事件。在面對這樣的情況時，冷靜處理是至關(guān)重要的。首先，我們應(yīng)該保持冷靜的心態(tài)，不要被情緒所左右。再者，我們要盡量避免爭執(zhí)場所的擴大，以免影響到其他人的學習和生活。我們可以選擇離開現(xiàn)場，或者尋求老師或其他班級領(lǐng)導的幫助，他們會給予適當?shù)闹笇Ш徒鉀Q方法。最后，我們要懂得退一步海闊天空，學會包容和寬宏大量，放下過去的矛盾，以開放的心態(tài)面對未來。
四、道歉和和解的重要性
一旦發(fā)生打架事件，打架雙方都應(yīng)該勇于面對錯誤，及時道歉和尋求和解。道歉不僅是對被傷害方的一種尊重，也是對自己行為的反省和檢討。通過道歉，我們能夠拉近彼此的距離，為下一步改善關(guān)系打下基礎(chǔ)。同時，和解也是關(guān)鍵的一步，它能讓打架的事件真正得到解決，雙方都能夠從中汲取教訓，以和平的方式繼續(xù)相處。無論是道歉還是和解，它們都需要我們的勇氣和耐心，但是它們是值得的，因為它們帶來的是和睦和友誼。
五、爭吵的結(jié)果
在發(fā)生打架事件后，我們不能只關(guān)注打架的過程和結(jié)果，更應(yīng)該看到爭吵所帶來的后果。打架不僅傷害到了個人身心，也影響到了整個班級的和諧氛圍。而爭吵的過程和結(jié)果得不到處理和及時解決，將會更加惡化和蔓延，導致班集體的矛盾加劇。因此，我們需要正視并意識到爭吵的嚴重性，從自身做起，控制情緒，主動溝通，及時道歉和和解，以減少爭吵對班級的傷害。
六、總結(jié)
班上打架是不可避免的，但我們可以通過正確的方法來化解紛爭，減少爭吵的發(fā)生。通過主動溝通、冷靜處理、道歉和和解，我們能夠從中學到寶貴的經(jīng)驗和教訓。爭吵不僅傷害著我們自己，也影響到班級的團結(jié)和和諧。因此，我們要時刻保持冷靜和尊重，理智地面對矛盾和爭執(zhí)，以和平的方式解決問題，為班級建設(shè)貢獻自己的力量。只有如此，我們的班級才能成為一個更加友愛和溫馨的家庭，為我們每個人提供一個良好的學習環(huán)境和成長空間。
班上心得體會篇三
在省部級主要領(lǐng)導干部專題研討班上的重要講話，強調(diào)黨的二十大要對全面建成現(xiàn)代化強國兩步走戰(zhàn)略安排進行宏觀展望，重點部署未來5年的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措。把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上，要使出渾身解數(shù)抓好落實：
首先認真領(lǐng)會講話精神，做到心中有底數(shù)，以更高站位抓好落實。
其次，要在解決問題中不斷提升解決問題的能力，做到手上有招數(shù)，以更過硬的本領(lǐng)抓好落實。
第三，要切實把服務(wù)群眾作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，做到腳下有路數(shù)，以更扎實的作風抓落實。
班上心得體會篇四
當我剛剛進入中班工作時，我感到非常不適應(yīng)。畢竟，與之前的幼兒園班級相比，中班是一個完全不同的環(huán)境。我需要熟悉新的工作內(nèi)容、與新的同事相處，同時也要適應(yīng)中班孩子的特點和需求。最初的幾天，我感到有些無所適從，不知道如何有效地開展工作。然而，隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)了適應(yīng)的方法和技巧。
第二段：與孩子的互動
在中班中，我最重要的任務(wù)之一就是與孩子們進行有效的互動。通過與他們溝通、了解他們的興趣和需求，我能夠更好地指導他們的學習和成長。我發(fā)現(xiàn)，與孩子建立親密的關(guān)系非常有助于創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。我會盡力保持與每個孩子的良好溝通，給予他們關(guān)注和理解。有時候，我會采用游戲和音樂等多種方式來引起他們的興趣，激發(fā)他們的學習熱情。
第三段：充實的學習活動
在中班，我組織了許多充實的學習活動，以幫助孩子們拓展他們的知識和技能。例如，我設(shè)計了許多有趣的手工制作活動，讓孩子們能夠發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。我也引導他們進行科學實驗，培養(yǎng)他們的觀察能力和探索精神。同時，我還會組織戶外活動，帶領(lǐng)孩子們與自然親近，培養(yǎng)他們的體能和社交能力。這些活動不僅使孩子們享受到了學習的樂趣，也提高了他們的綜合素質(zhì)。
第四段：與家長的良好合作
在中班工作中，與家長的良好合作尤為重要。我積極與家長進行交流，了解他們對孩子學習的期望和意見。我會及時向家長反饋孩子在學校的表現(xiàn)，共同探討孩子的發(fā)展方向。與家長合作，讓我更好地了解孩子的家庭背景和需要，從而更好地安排他們在學校的學習和生活。在家長的支持和配合下，我能夠更好地履行我的教育職責，幫助孩子們獲得全面的發(fā)展。
第五段：不斷提升自己
在中班工作中，我深刻意識到自我提升的重要性。為了更好地開展自己的工作，我不斷學習和成長。我參加專業(yè)培訓，了解最新的教育理念和方法。我也積極參加學校的教研活動，與同事們交流分享經(jīng)驗。同時，我還利用空余時間閱讀教育文獻，不斷豐富自己的專業(yè)知識。通過不斷提升自己，我能夠更好地應(yīng)對中班工作中的挑戰(zhàn)，為孩子們提供更好的教育服務(wù)。
總結(jié)：通過與孩子的互動、開展充實的學習活動、與家長的良好合作以及不斷提升自己，我逐漸適應(yīng)了中班的工作，并取得了一定的成績。我深知，在保育工作中需要有耐心、愛心和責任心，而這些品質(zhì)的培養(yǎng)是一個長期的過程。我將繼續(xù)努力，進一步完善自己，為中班的孩子們提供更好的教育服務(wù)。
班上心得體會篇五
通過學習《習近平總書記在中央黨校中青年干部培訓班開班式上的六次講話》，感觸頗深，結(jié)合工作實際，談?wù)剮c體會。
一、理論學習要更加主動
習近平總書記在20xx年中央黨校中青年干部培訓班開班式上講到，“我們處在前所未有的變革時代，干著前無古人的偉大事業(yè)，如果知識不夠、眼界不寬、能力不強，就會耽誤事。年輕干部正處在長本事、長才干的大好時期，一定要珍惜光陰、不負韶華，如饑似渴學習，一刻不停提高。要學習馬克思主義理論特別是新時代黨的創(chuàng)新理論，學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，學習經(jīng)濟、政治、法律、文化、社會、管理、生態(tài)、國際等各方面基礎(chǔ)性知識，學習同做好本職工作相關(guān)的新知識新技能，不斷完善履職盡責必備的知識體系。要結(jié)合工作需要學習，做到干什么學什么、缺什么補什么。”在工作實際中，用學習指導實踐，要在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟匯總牢記初心使命，在細照篤學中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為，做一名擔當奉獻的新時代中青年干部。
二、要全面學習各項業(yè)務(wù)知識
我在單位辦公室工作，負責文件傳輸工作，工作過程中，要及時高效將文件傳達下去，社保工作政策性強，業(yè)務(wù)面廣，涉及老百姓的切實利益，要認真學習并精通政策，及時將政策貫徹落實到位，確保老百姓享受到最新社保政策，共享社會發(fā)展成果為社保經(jīng)辦事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量，為維護社會穩(wěn)定做出積極貢獻。
三、工作作風要更加扎實
習近平總書記強調(diào)，堅持一切從實際出發(fā)，是我們想問題、作決策、辦事情的出發(fā)點和落腳點。堅持從實際出發(fā)，前提是深入實際、了解實際，只有這樣才能做到實事求是。要了解實際，就要掌握調(diào)查研究這個基本功。要眼睛向下、腳步向下，經(jīng)常撲下身子、沉到一線，近的遠的都要去，好的差的都要看，干部群眾表揚和批評都要聽，真正把情況摸實摸透。
四、要提高群眾工作能力
習近平總書記指出，年輕干部要提高群眾工作能力。要堅持從群眾中來，到群眾中去，真正成為群眾的貼心人，時刻把群眾安危冷暖放在心上，切實解決群眾“急難愁盼”的問題。社保經(jīng)辦工作就是涉及老百姓切身利益的大問題，在具體工作中，我們要從細微處著手，不斷提升經(jīng)辦服務(wù)水平，切實提高群眾辦事的滿意度。
班上心得體會篇六
8月25日，我懷著無比激動的心情，走進了北大校園，參加“北京大學—德江縣科技領(lǐng)導干部執(zhí)政能力提升高級研修班”的學習。能成為北大研修班的一名學員，我深感榮幸。短短十天的學習，收獲頗豐，受益匪淺。
一、豐富了知識、開闊了視野，思想和精神得到了升華
跨進北大的校門，耳濡目染了未名湖畔濃厚的學習氛圍和學術(shù)氛圍。這里有百年的思想文化積淀，愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)精神，勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風，追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、造福社會的治學思想。名校大師們的言傳身教，博雅塔下一流的專家學者，為我開啟了一道感悟之門。課堂上教授們淵博的學識，旁征博引的教學方法，幽默風趣的精彩講解，教學內(nèi)容的豐富多彩，簡直就是一盤享用不盡的文化大餐，使我在理念上完成了一次洗禮，在知識上得到了一次強勁的“充電”。他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使我逐漸構(gòu)筑起了一個新的知識框架，特別是對當前國際國內(nèi)政治經(jīng)濟形勢的分析、中國社會問題的解析、社會管理與體制創(chuàng)新、管理心理學以及對自我的正確認知等理論知識的學習，使自己茅塞頓開，對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案，使自身的思想和精神得到進一步升華。
二、看到了差距，找到了不足，增強了不斷學習的自覺性
通過這次培訓學習，面前猶如打開了一扇窗子。透過這扇窗子，確實有天地遼闊、耳目一新的感覺。體會到社會發(fā)展的日新月異和人類思想的進步，認識到知識的更新對一個人的發(fā)展是多么的重要。尤其是黨的xx大召開以后，形勢逼人，不進則退，覺得自己肚子里的“墨水”確實太少了，或者說掌握的知識不夠全面深入。比如：清華大學劉書林教授講解的“領(lǐng)導者公共管理能力建設(shè)”課程;曾業(yè)松教授講解的“同步發(fā)展戰(zhàn)略”課程;張希賢教授講解的“黨的先進性與純潔性”的課程;姜平教授講解的“新時間群眾工作的建議與對策”課程等，符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好“三農(nóng)”工作的實踐。
在以往的工作中，自己總以為只要積累一定的實踐經(jīng)驗，就可以應(yīng)付日常工作，往往忽略了知識的更新，尤其是理論知識的更新。多數(shù)是需要什么才學什么，而且有時借口工作忙而把書本拋在腦后，并沒有養(yǎng)成自覺讀書的習慣。通過這次學習，我深深體會到，以前知識的匱乏和膚淺。因此，必須樹立終身學習的理念，時間是靠擠出來的，只要合理安排好工作，每天抽出一定時間系統(tǒng)地看點書是完全可以做到的，若平時不注意知識的積累，就會感覺到“書到用時方恨少”，再一次領(lǐng)悟到“活到老，學到老”的深刻內(nèi)涵。認識到只有堅持不懈地學習來彌補自身的不足，在學習當中不斷積累新知識，更新優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，掌握并運用科學的方法，正確地分析解決問題，以增強工作的科學性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，不斷提高工作效率，高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。
三、掌握方法，學以致用，提高解決問題的能力
通過學習，我學到的與其說是豐富的知識和開闊的視野，不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。專家為我們打開的是一扇知識和思考的大門，而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法，要學以致用，融會貫通，勤于思考，善于思考，把所學到的知識真正應(yīng)用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，面對的是基層和普通老百姓，在平時的工作中，要將服務(wù)融入到社會管理層次，要站在群眾的角度去考慮和看待問題，要想方設(shè)法替百姓排憂解難。如何做一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，在貫徹落實黨的xx大精神上，在實踐黨的群眾路線教育活動上，要牢固樹立黨的信仰意識、宗旨意識、責任意識、紀律意識、廉潔勤政意識，我認為要做到以下三個方面。
(一)思想上，要勇于改革創(chuàng)新。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記既是貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村工作的方針、政策的組織實施者，又是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)重大工作的決策者。所以，一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作搞得怎樣，關(guān)鍵取決于黨委書記有沒有改革創(chuàng)新意識和超前的謀劃，這就要求必須具備以下條件：
1.責任感。一個優(yōu)秀的黨委書記應(yīng)時刻牢記自己的職責，有一種強烈的責任感，對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作不斷提出新目標，以此促進自己不斷的追求。要想做到這一點，一是要有怕干不好工作的危機感;二是要有應(yīng)該做的工作沒有做的欠債感;三是要有自身應(yīng)當具備的某些知識和能力而沒有具備的不足感。有了這些，才有與干部群眾同呼吸、共命運的思想準備;才有不怕任何艱難困苦、勵精圖治、堅定開創(chuàng)工作新局面、不達目的決不罷休的信心和決心，才能不斷激勵自己奮勇進取，攀登新的高峰。凡有“怕苦怕累怕困難，庸庸碌碌守攤攤，熬過幾年進縣城，舒舒服服度晚年”的思想，不可能有所作為。正是基于這一點，應(yīng)該經(jīng)常圍繞著在新形勢下，查思想，查工作干勁，查創(chuàng)業(yè)精神，使改革不斷賦予新意。
2.緊迫感。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的客觀條件，需要具有充沛的精力和良好的身體素質(zhì)，具有時效觀念，有雷厲風行的緊迫感。今天能辦的事不拖到明天，馬上能辦的事不等一會兒辦，問題看準了就要抓住不放，一抓到底，一步一個腳印地帶領(lǐng)干部群眾把目標變?yōu)楝F(xiàn)實。工作上要分清輕重緩急，講究方法，提高效率，善于找準對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展帶有突破性的戰(zhàn)略重點，并全力抓，抓出成效。真正把多數(shù)人受益，群眾急需，長期起作用又力所能及的每一件事辦好，達到事半功倍的效果。
3.創(chuàng)新精神。黨的xx大勝利召開后，黨中央又提出了一系列惠農(nóng)政策，具有普遍的指導意義。而到了一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，如何去貫徹執(zhí)行呢?作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，必須要有改革創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性地貫徹落實。具體講就是要體現(xiàn)出“快”、“新”?！翱臁本褪侵醒敕结?、政策一經(jīng)傳達下來，就要立即組織實施，“敢為天下先”，敢于進行別人沒有進行的試驗，不能片面地強調(diào)所謂“絕對保險”，搞“一看二慢三通過”那一套。“新”就是根據(jù)本地實際情況，作出符合實際的決策，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行。如果只會照搬照轉(zhuǎn)，事事都向上級要辦法，沒有自己的創(chuàng)造性和主動性，就不能做開拓性的工作，不可能適應(yīng)改革的新形勢，在事業(yè)上是很難取得成功的。
(二)方法上，要發(fā)揮集體力量。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作紛繁復(fù)雜，千頭萬緒，光靠哪一個人去干是不行的。作為黨委書記要學會“彈鋼琴”的方法，當好指揮員，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導的力量，把大家的積極性都調(diào)動起來，形成“書記掌舵，委員劃船”的新格局。
1.充分發(fā)揚民主。民主意識是我們各級領(lǐng)導干部必備的政治素質(zhì)。特別是當前，增強民主意識，顯得更為重要。一是要樹立強烈的民主意識，重大的問題集體討論決定，不搞“家長制”、“一言堂”。堅持做到：研究工作實行民主集中制原則，不獨斷專行，善于傾聽不同意見;布置工作，注意尊重接受任務(wù)者的意愿;做思想政治工作，堅持疏導的方針，動之以情，曉之以理;黨委成員和下級干部工作中出了問題，上不推下卸，橫加指責，自己要勇于承擔責任;對犯錯誤的同志，要進行推心置腹、肝膽相照地談心，幫助他們認識錯誤，使其幡然醒悟。二是要健全黨內(nèi)民主制度。當前主要應(yīng)建立和完善《黨委議事規(guī)則》、《黨委民主決策程序》等，使黨內(nèi)民主規(guī)范化、制度化。
2.大膽用人放權(quán)。一個班子能否精誠團結(jié)，齊心協(xié)力，關(guān)鍵還在于是否能夠做到大膽用人放權(quán)。在用人上，要做到用人不疑，疑人不用;在放權(quán)上，要責權(quán)相稱，委員分管什么工作，就應(yīng)該給予什么權(quán)力。不能大小事一把抓，大小事一手攬。要做到“定其職、給其權(quán)、信其人、夸其績”，讓其他領(lǐng)導同志在其位謀其政盡其責。這樣，既發(fā)揮了班子成員和各個部門的整體效能，又相應(yīng)地減輕了主要領(lǐng)導的工作壓力，以便集中精力抓好面上的工作。
3.要協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。協(xié)調(diào)，就是要解決各種矛盾，消除各種摩擦。作為一個基層黨委書記，就應(yīng)該具有平衡、協(xié)調(diào)各部門、各單位及人際之間關(guān)系的本領(lǐng)。千方百計化消極因素為積極因素，把一切積極因素都調(diào)動起來，為委員開展工作創(chuàng)造一個良好的人際環(huán)境。主要應(yīng)協(xié)調(diào)處理好三種關(guān)系：一是處理好黨委和政府的關(guān)系，一方面要堅持黨政分開的原則，不以黨代政，不包攬政府的工作;另一方面，要堅持“黨要管黨”的原則，對涉及黨的路線、方針、政策和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟活動上的重大事宜，要敢于抓、善于管，不能光喊不干，當“甩手掌柜”。二是處理好黨委書記與鄉(xiāng)鎮(zhèn)長的關(guān)系，這是兩套班子團結(jié)合作的關(guān)鍵所在。要經(jīng)常和鄉(xiāng)鎮(zhèn)長溝通思想，做到知其所愿、曉其所難，齊心協(xié)力克服困難，做好工作。三是處理好黨委和各部門、各村的關(guān)系。只有這些關(guān)系理順了，領(lǐng)導同志才能左右逢源，如魚得水，全面工作才能在困難多、壓力大的情況下打開局面。
(三)在作風上，要當好表率。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的行為、作風如何，代表著一級黨委的形象，直接影響著基層，影響著統(tǒng)管的對象。這就要求在日常的工作和生活中，嚴于律已，加強作風修養(yǎng)，為全鎮(zhèn)干部作出表率。
一是要有廉潔的品格。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記手里掌握著一定的人權(quán)、財權(quán)、物權(quán)，如何正確處理這些權(quán)力，是一個非常值得注重的問題。特別在黨風和社會風氣還沒有根本好轉(zhuǎn)的情況下，一旦放松要求，就會步入歧途，給黨和人民的事業(yè)帶來損失。所以，在新的歷史時期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記必須加強黨性鍛煉。當前，主要應(yīng)過好六關(guān)，即“金錢關(guān)、名利關(guān)、人情關(guān)、色情關(guān)、廉潔關(guān)”。要頂住形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”，黨委書記做到了常修為政之德、常思貪欲之害、常棄非分之想、常記廉政之責，不斷加強黨性修養(yǎng)，抵得住誘惑和腐蝕，立黨為公、執(zhí)政為民，勤政高效、清正廉潔，才能抓好機關(guān)的廉政工作，才能建立起一個黨風端正的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)。
二是要有寬廣的胸懷。作為一名新時期黨的干部，必須公道正派不信邪，堅持原則不走樣。在這個前提下，要對己嚴、對人寬。因為人人都在紛繁的工作中，有成績，難免也有問題。這就要有克制力，要有“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的修養(yǎng)，冷靜地分析原因，妥善地加以處理。凡屬于有道理的，要擇善而從，主動改正;凡對自己進行錯誤的批評和指責的，要做到“有則改之，無則加勉”，而不能耿耿于懷，更不能借手中的權(quán)力打擊報復(fù);對涉及原則的一些問題，要通過交談加以解決;對有出入的，要看主流，不計較那些過頭話、難聽話;對雞毛蒜皮之類的不去理睬。
三是要做實干的楷模。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記工作在基層，處于第一線，主要精力用于落實上級的決策。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記一定要是“實干家”，自覺做到三點：第一，工作布置在下面。能在基層開的會議不在上面開，能在基層解決的問題，不在機關(guān)解決。第二，問題解決在下面。要經(jīng)常帶著問題搞調(diào)查，注重從實際工作中發(fā)現(xiàn)和解決問題，并鼓勵和接受群眾參政，傾聽群眾呼聲。第三，任務(wù)落實在下面。做到看不準的工作不布置，布置了的工作不放手。一個黨委書記只有樹立嚴細的工作作風，腳踏實地地帶頭實干，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作才會出成績。
班上心得體會篇七
作為一名幼兒教師，我有幸負責中班的保育工作。這個階段的孩子正處于身心急劇發(fā)展的階段，他們需要我們的耐心和關(guān)愛。在中班的這段時間里，我深刻體會到了教育的重要性和保育工作的挑戰(zhàn)，同時也從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，我認識到保育工作要注重每個孩子的個體差異。在中班里，每個孩子都有自己獨特的發(fā)展需求和興趣愛好。有的孩子喜歡音樂，有的孩子喜歡運動，還有的孩子喜歡美術(shù)。作為保育人員，我們需要根據(jù)孩子的興趣和特點，制定一份個性化的保育計劃。通過觀察孩子的行為和表現(xiàn)，我們可以給予他們適當?shù)囊龑Ш椭С?，幫助他們發(fā)展?jié)撃堋?/p>
其次，保育工作需要密切與家長的合作。家庭是孩子最重要的成長環(huán)境，家長的教育觀念和方式對孩子的發(fā)展起著重要的影響。因此，在中班的保育工作中，我們與家長保持著密切的聯(lián)系。我們定期組織家長會，向家長分享孩子的表現(xiàn)和進步情況。我們也會主動向家長咨詢孩子的家庭背景和情況，以更好地了解孩子的個體差異。通過家長和學校的緊密合作，我們能夠更好地幫助孩子全面發(fā)展。
另外，我也意識到保育工作需要注重幼兒的健康和安全。在中班，孩子們的活動范圍逐漸擴大，他們開始在室內(nèi)和室外進行各種活動。因此，保育人員要時刻關(guān)注孩子的安全，確保他們在活動中不受傷害。我們會定期檢查教室和活動場所的安全狀況，確保沒有危險的物品和設(shè)施。同時，我們也會注意孩子的身體健康，及時發(fā)現(xiàn)并處理孩子的小病小痛。保持良好的衛(wèi)生習慣和定期體檢也是保證孩子健康的重要措施。
最后，我深刻理解到保育工作需要耐心和愛心。中班的孩子正處于探索世界和建立自我認知的階段，他們有時會表現(xiàn)出好奇、固執(zhí)、孤立、情緒不穩(wěn)定等特點。作為保育人員，我們需要以理解和寬容的態(tài)度對待孩子的表現(xiàn)，給予他們關(guān)愛和支持。我們要耐心地引導孩子掌握自理能力，培養(yǎng)他們良好的社交習慣和情緒管理能力。我們要建立積極的反饋機制，及時鼓勵和贊賞孩子的進步，增強他們的自信心和動力。
總的來說，中班上保育工作是一項艱巨而有意義的工作。通過這段時間的實踐，我深刻領(lǐng)悟到了保育工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我將繼續(xù)努力提升自己的教育專業(yè)素養(yǎng)，不斷學習新的理論知識和實踐技能，為孩子們的健康成長貢獻自己的力量。希望通過我們的共同努力，每個中班的孩子都能快樂健康地成長。
班上心得體會篇八
參加年輕干部理論學習以來，我認真學習了習近平總書記在中央黨校中青年干部培訓班上的六次講話精神，深刻感受到了習近平總書記對年輕一代的殷切期望。習近平總書記的講話高瞻遠矚，催人奮進。面對中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局，提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力，具有重要的意義。下面，就習近平總書記提出的提升干部能力，談幾點個人體會。
提升干部能力是應(yīng)運時代發(fā)展之必須
當今世界處于百年未有之大變局，我國已經(jīng)進入“十四五”時期，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。進入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，需要解決的問題會越來越多樣、越來越復(fù)雜。無論是“百年未有之大變局”還是“構(gòu)建新發(fā)展格局”，對于年輕干部來講都意味著大機遇。能否抓住這個機遇，落實到我們自己身上，就要看能否達到習近平總書記對年輕干部提出的七種能力的要求。
時代呼喚多面手。當今的時代是一個多元的時代，作為年輕干部，既要可以承擔機關(guān)里的各項工作，也要時刻準備著深入一線，比如市里每年會選派干部擔任第一書記，再比如疫情防控期間，選派黨員干部到社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)。具體到調(diào)解仲裁工作，在立案咨詢窗口，有時候會遇到一些情緒激動的當事人，這就需要我們提升應(yīng)急處突能力以及群眾工作能力，耐心地與當事人溝通，傾聽他們的訴求，提出合理的建議。在案件審理過程中，如何從錯綜復(fù)雜的證據(jù)中梳理出事實真相，做出公正的裁決，這就要求我們通過各種方式提升調(diào)查研究能力，全面了解各類企業(yè)的用工情況。習近平總書記提出的七種能力，不僅是新時代的要求，也是年輕干部應(yīng)有的責任擔當。我們要對照“七種能力”，認真學習、用心思考、努力實踐，不辜負黨的重托，不辜負人民的重托，不辜負時代的重托。
提升干部能力是加強干部隊伍建設(shè)之必須
干部隊伍建設(shè)是推動事業(yè)發(fā)展的基石，提升干部能力是干部隊伍建設(shè)的重中之重。如何克服“能力危機”，是每個單位干部隊伍建設(shè)需要迫切解決的問題。這不僅是實際工作的需要，也是干部成長的需要。我們應(yīng)當認真學習貫徹習近平總書記的重要講話精神，切實提高七種能力，并結(jié)合工作實踐，研究新情況、解決新問題、開拓新思路、總結(jié)新經(jīng)驗、創(chuàng)造新業(yè)績。只有這樣，我們黨才能永葆生機，年輕干部才能真正擔當起民族復(fù)興的重任。
著眼于國家、民族的未來，年輕干部肩上的擔子更重，七種能力的提高也顯得更為迫切。年輕干部需要經(jīng)歷黨內(nèi)政治生活的嚴格歷練，對于我們黨許多傳統(tǒng)的行之有效的思想方法、工作方法，需要加強認識?！俺哂兴L，寸有所短”，我們每個年輕干部既有自己擅長的領(lǐng)域，也有一些短板和不足，習近平總書記提出的七種能力為干部隊伍建設(shè)和干部個人成長指明了方向。作為年輕干部要結(jié)合全局開展的“助力年輕干部錘煉作風鍛煉成長”活動，抓住這次學習成長和自我提升的機會，積極參加局里的各項理論學習和實踐鍛煉，在學習交流中提升自身的綜合素質(zhì)。
提升干部能力是解決實際問題之必需
一分部署，九分落實。學習習近平總書記在中青年干部培訓班開班式上的重要講話，關(guān)鍵在于把習近平總書記的重要講話精神吃透、落實到行動上。也就是說，應(yīng)該立足崗位實際，把習近平新時代中國特色社會主義思想學深悟透、融會貫通，努力在工作崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績。
首先，要做政治過硬的年輕干部。堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨，歸根到底一句話，就是要在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。其次，要做本領(lǐng)高強的年輕干部。只有我們掌握扎實的業(yè)務(wù)知識，才能更好地勝任本部門的工作。作為勞動爭議仲裁員，主要工作職責是審理各類勞動爭議案件，這就要求精通勞動保障法律法規(guī)，對于《勞動法》、《勞動合同法》等法律法規(guī)以及辦案規(guī)則、辦案程序等了然于胸，嚴格依法辦案，切實維護當事人的合法權(quán)益。第三，要做敬業(yè)奉獻的年輕干部。作為年輕黨員干部，無論是錘煉本領(lǐng)還是改進作風，最終都要體現(xiàn)在做好本職工作上。工作不僅是我們謀生的手段，更是我們實現(xiàn)自我價值、建功立業(yè)的平臺。要牢固以人民為中心的發(fā)展理念，圍繞暖心仲裁品牌創(chuàng)建，在立案登記窗口探索開展“四心”（“暖心、耐心、細心、貼心”）服務(wù)理念和“四一”（“一聲問候、一杯水、一張明白紙、一封倡議書”）服務(wù)舉措，讓群眾在立案咨詢時感受到貼心的服務(wù)。作為同心圓調(diào)解室的調(diào)解員，充分發(fā)揮女性的特質(zhì)，在案件調(diào)解中曉之以理，動之以情，柔性化解勞動爭議，達到案結(jié)、事了、人和的效果。積極開展法律援助服務(wù)，對于工傷職工、三期女職工、新就業(yè)形態(tài)勞動者、農(nóng)民工等群體開辟綠色通道，提供便捷服務(wù)。
班上心得體會篇九
中班是兒童成長的關(guān)鍵時期，也是他們接觸學習的重要階段。作為一名中班教師，我深知保育工作的重要性。通過有針對性的保育活動，我們能夠促進兒童的身心發(fā)展，并幫助他們建立自信和積極的態(tài)度。在這個過程中，我積累了一些保育心得體會。
第二段：創(chuàng)設(shè)豐富多樣的保育環(huán)境
在中班保育工作中，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的保育環(huán)境是關(guān)鍵。我會精心布置各類角落，包括閱讀角、探索角、游戲角等，供兒童自由選擇。同時，為了激發(fā)兒童的學習興趣，我會定期更新玩具和教具，確保孩子們能夠在保育環(huán)境中獲得最大的樂趣和成長。
第三段：合理調(diào)整保育活動
在保育活動的組織中，我會根據(jù)兒童的興趣和發(fā)展特點，合理調(diào)整活動內(nèi)容和形式。例如，在繪畫活動中，我會引導兒童自由發(fā)揮，注重他們的獨立思考和創(chuàng)作能力。在音樂活動中，我會組織兒童進行歌唱、跳舞等形式多樣的活動，培養(yǎng)他們的音樂感知和表演能力。
第四段：注重個別差異的照顧
在中班中，每個孩子都有自己的個別差異。作為教師，我需要關(guān)注每個孩子的情感需求和能力發(fā)展，給予他們個別差異的照顧。對于需要特別關(guān)注的學生，我會與家長充分溝通，并制定個性化的保育方案，以幫助他們充分發(fā)展?jié)摿Α?/p>
第五段：與家長建立良好的合作關(guān)系
在中班保育工作中，與家長的合作至關(guān)重要。家長是孩子成長最重要的伙伴和支持者。我會保持與家長的密切聯(lián)系，及時向他們反饋孩子的學習情況和進展。在家長會議和家庭訪問中，我會與家長充分交流，共同探討如何更好地促進孩子的成長和發(fā)展。通過與家長的緊密合作，我相信孩子的保育工作能夠取得更好的效果。
總結(jié)：通過對中班保育工作的探索和實踐，我獲得了一些保育心得體會。創(chuàng)設(shè)豐富多樣的保育環(huán)境、合理調(diào)整保育活動、注重個別差異的照顧和與家長的緊密合作，都是保育工作的重要方面。在今后的實踐中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗、改進方法，為每個中班兒童的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
班上心得體會篇十
親子班是指家長和孩子一起參與的教育培訓課程，在這樣的班級里，家長和孩子可以共同參與各種有趣的活動和課程，并在互動中加深彼此的情感聯(lián)系。我有幸參加了一次親子班的課程，并對這個體驗以及從中獲得的收獲深感滿意。
首先，親子班上課的活動內(nèi)容非常豐富多樣。我們參加的一次親子班課程包括繪畫、手工制作、音樂游戲等多種活動。在繪畫環(huán)節(jié)中，我和孩子可以坐在一起，相互欣賞對方的創(chuàng)作，互動交流，增進了感情。手工制作是最受我和孩子喜歡的一項活動。我和孩子親手制作了一個可愛的毛絨玩具，在制作的過程中，我們一起討論設(shè)計，一起動手制作，使孩子不僅掌握了制作技巧，同時也培養(yǎng)了孩子的動手能力。音樂游戲則讓我們感受到了音樂的樂趣，我們一起跳舞、一起唱歌，共同享受了音樂帶來的歡樂。
其次，親子班上課增進了家庭和鄰里關(guān)系。在參加親子班的過程中，我和孩子結(jié)識了許多新的朋友，包括其他家長和孩子。我們之間的相互了解和互動不僅豐富了生活，也為孩子提供了更多的社交機會。孩子們在一起學習、玩耍，相互分享和幫助，建立了良好的友誼。這也帶動了我們家庭和鄰里的交流，我們之間相互關(guān)心、相互幫助，形成了一個溫馨和諧的小社區(qū)。
再次，親子班上課提升了孩子的學習能力和興趣。通過親子班的學習，孩子可以在活動中感受到學習的樂趣，從而建立起對學習的積極態(tài)度。在親子班中，孩子們能夠通過和其他孩子攀比、分享經(jīng)驗來提升學習興趣，激發(fā)了孩子們的主動學習意識。同時，親子班注重培養(yǎng)孩子的動手能力和創(chuàng)造力，孩子在實踐中不斷積累經(jīng)驗，培養(yǎng)了問題解決的能力和創(chuàng)新思維。
最后，親子班上課加強了家長與孩子的互動和溝通。在日常生活中，由于工作等原因，家長和孩子之間的親近交流可能會受到限制。而在親子班上課，家長和孩子可以一起參與各種活動，充分展示了家庭成員間的互動和合作。“一起做一件事情勝過過一百遍的說教”這句話完全適用于親子班上課。在制作手工、參與活動的過程中，我們相互配合默契，孩子也漸漸從中感受到家庭的溫暖。而我作為家長，也更多地接觸到孩子內(nèi)心的世界，更好地理解和照顧孩子。
綜上所述，親子班上課是一次收獲滿滿的經(jīng)歷。豐富多樣的活動內(nèi)容，增進了感情，培養(yǎng)了孩子的學習能力和興趣，加強了家庭和鄰里的關(guān)系，促進了家長與孩子的互動和溝通。親子班上課不僅是孩子潛移默化的教育，也是家庭和社區(qū)共同成長的機會。我相信，通過親子班的參與，孩子將在激發(fā)興趣、學習技能的同時，形成良好的生活習慣和社交能力，為將來的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。
班上心得體會篇十一
2021年4月12日至14日，**單位機關(guān)集中開展黨史學習教育讀書班，認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話，研讀了指定的學習書目，在理論素養(yǎng)、黨史知識等方面得到明顯進步，精神得以振奮，能力得以提升。現(xiàn)將自己學習心得體會梳理如下：
在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求，對黨史學習教育進行了全面動員和部署。習近平總書記指出，要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在黨史宣傳中的重要作用，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。習近平總書記的重要講話高屋建瓴，視野宏大，思想深邃，為開展好黨史學習教育指明了方向，提供了根本遵循。
2021年是慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年的一年，是實施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的第一年，是極為重要的一年。黨中央、市委已經(jīng)作出慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年的決策部署，作為一名**系統(tǒng)黨員干部，必須旗幟鮮明講政治，在政治上思想上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，以實際行動堅決地、不折不扣地把決策部署落細落地落實。
在今年的宣傳工作中，要按照中央、市委要求，以“永遠跟黨走”為主題，組織開展全市職工紅色經(jīng)典網(wǎng)上觀影、勞模宣講、職工文藝匯演、職工攝影書畫展等職工喜聞樂見、形式多樣、內(nèi)容豐富的群眾性主題宣傳教育活動，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵和動員全市廣大職工群眾更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，立足本職崗位作貢獻，把愛黨愛國愛社會主義熱情轉(zhuǎn)化為實際行動，為確?！笆奈濉遍_好局、起好步，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而繼續(xù)奮斗。
通過學習，我深刻領(lǐng)悟到“人民就是江山，江山就是人民”這句話的深邃內(nèi)涵。在今后的工作中，我要更加牢固地樹立以職工為中心的工作導向，認真貫徹落實市委“面向基層、面向普通、面向一線、面向困難職工”的要求，更多地深入基層、走進職工群眾察訪民情民意，深入了解職工群眾具體需求，結(jié)合自身工作實際，盡自己的最大力度幫助解決職工群眾的急難愁盼，維護好職工群眾合法權(quán)益，在真情真心服務(wù)中傳遞黨和政府的關(guān)心關(guān)愛，讓職工群眾不斷有新的獲得感，讓更多職工共享改革發(fā)展成果。
通過參加集中學習讀書班的學習，我更加深刻認識到黨的光輝歷程和艱苦卓絕的革命奮斗史，深刻認識了中國共產(chǎn)黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國特色社會主義為什么好，深深地為自己是一名共產(chǎn)黨員感到驕傲和自豪，同時也更加深刻地感受到肩頭的重任、人民的囑托。今后，我要以更加自覺的態(tài)度學習好黨史，以更加飽滿的熱情做好**系統(tǒng)工作，以更加貼心的服務(wù)溫暖每一個職工，讓黨旗永遠高高飄揚，讓黨徽永遠熠熠生輝，做一名永遠為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3820123.html】
