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心內(nèi)三個人小結(jié)篇一
隨著社會的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏變得越來越快，身心壓力也越來越大。保持一顆平靜的心態(tài)對于我們的生活和工作都非常重要。而“心內(nèi)三心”理念則是一種平衡身心的生活方式，下面我將分享一下對心內(nèi)三心的體會和感悟。
第一段：了解什么是心內(nèi)三心
心內(nèi)三心包括放松心、開放心和寧靜心。其中，放松心是指釋放身體和心理上的緊張感，讓身體得到休息，使心態(tài)保持輕松；開放心是指學(xué)習(xí)新知識，接納新事物，保持開放的心態(tài)；寧靜心是指保持內(nèi)心平靜和寧靜，不被外界環(huán)境影響。
第二段：學(xué)會放松心
學(xué)會放松心，可以讓我們遠離緊張和疲勞。我通常會選擇跑步或做瑜伽來舒緩自己，同時聽著輕松的音樂，這樣可以讓我放松身體和情緒，從而使自己的情緒更加平靜。此外，泡個熱水澡或按摩也是不錯的選擇。
第三段：保持開放心
保持一顆開放的心態(tài)可以幫助我們更好地接受新事物，并從中得到更多的啟示。我喜歡去旅行，認(rèn)識不同的人和文化，這讓我更加開放和寬容。同時，也可以通過閱讀書籍或網(wǎng)上學(xué)習(xí)來獲取新知識。
第四段：培養(yǎng)寧靜心
我們身處在嘈雜的環(huán)境中，經(jīng)常會被外界的干擾所影響，從而失去思考和判斷的能力。因此，培養(yǎng)寧靜心尤為重要。我通常會在家中找一個安靜的角落，靜坐幾分鐘，閉上眼睛感受自己的呼吸，這可以讓我很快地進入到一種平和的狀態(tài)中，使自己充滿能量。
第五段：實踐心內(nèi)三心的重要性
心內(nèi)三心的實踐不僅可以幫助我們保持身心平衡，也可以幫助我們更好地與人相處，避免情緒上的波動。積極地推行心內(nèi)三心理念，我們不僅可以提高自己的生活品質(zhì)，還可以幫助身邊的人建立正確的生活方式，共同創(chuàng)造一個平和、寧靜的環(huán)境。
總結(jié)：心內(nèi)三心是一種健康、積極的生活方式，在實踐中，我們要時刻注意自身的心態(tài)和身體狀態(tài)，積極尋求方法來達到身心的平衡。只有時刻保持平靜、開放和寧靜的狀態(tài)，才能更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)和壓力，過上健康、快樂的生活。
心內(nèi)三個人小結(jié)篇二
本人通過半年多的護理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進行…………內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作(記上具體操作)，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
學(xué)過神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)也許會發(fā)現(xiàn)，同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位，其臨床表現(xiàn)可迥然不同，相反，盡管不同的病因，如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位，其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同，這也決定了認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同，心內(nèi)科護士實習(xí)鑒定。在對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認(rèn)識過程中，特別強調(diào)首先是對疾病的“定位”，然后才是“定性”。學(xué)會和掌握這一思維方式，對于正確認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病，有十分重要的意義。神經(jīng)病學(xué)，被人們譽為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學(xué)科。我們說神經(jīng)系統(tǒng)復(fù)雜，這是針對人類對神經(jīng)系統(tǒng)的認(rèn)識能力而言的，事實上，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大而又十分有序的信息交通，通過這個絡(luò)將周圍器官和中樞有機地結(jié)合起來，形成復(fù)雜的生命體，在這個絡(luò)或中樞的任何部位出現(xiàn)問題或遭到破壞，就會通過各種形式表現(xiàn)出來，面對這復(fù)雜而又有序的絡(luò)和中樞，如果沒有嚴(yán)密的`邏輯思維和對其結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，是不可能判斷出來的，因此，思維的嚴(yán)密邏輯性也是神經(jīng)病學(xué)的特征之一。
實習(xí)方法
無論是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的解剖、生理、病理生理，還是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病，同學(xué)們都覺得“難”，它之所以“難”，是因為其解剖和生理機能復(fù)雜，內(nèi)容抽象，而學(xué)習(xí)時間相對較短，很顯然，要求同學(xué)在短短的幾周的實習(xí)時間內(nèi)，全面地認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實的，關(guān)鍵是學(xué)會認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法。掌握了認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法，然后再去認(rèn)識具體的每一疾病就會顯得十分容易了，那么，什么是認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢?上面談到，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大的絡(luò)系統(tǒng)，它的基本單位就是神經(jīng)傳導(dǎo)通路，通常由感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)——效應(yīng)器構(gòu)成，一條條傳導(dǎo)通路有機地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)絡(luò)。有了絡(luò)的概念，我們就能較好地掌握實習(xí)的方法和重點，從而達到認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。下面就談?wù)勅绾卫媒j(luò)的觀點來掌握實習(xí)方法，從而搞好神既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個龐大的絡(luò)系統(tǒng)，我們要認(rèn)識它首先就必須要對神經(jīng)系統(tǒng)這個絡(luò)的組成及功能有一定的了解，絡(luò)的組成和功能就是我們說的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理。因此要搞好實習(xí)首先要復(fù)習(xí)和掌握有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理，這是了解和認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提和基礎(chǔ)我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)絡(luò)的基本單位是傳導(dǎo)通路，因此我們的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)首先應(yīng)該從這些基本的單位開始，以傳導(dǎo)通路為主要線索，來復(fù)習(xí)有關(guān)的解剖和生理功能。由于同學(xué)們學(xué)習(xí)時間的限制，在校學(xué)習(xí)和實習(xí)期間不可能做到對這個絡(luò)全面了解，因而，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時應(yīng)該抓住重點。
心內(nèi)三個人小結(jié)篇三
第一段：介紹心內(nèi)CCU的背景和重要性（字?jǐn)?shù)：200）
心內(nèi)CCU是心內(nèi)科的一個重要部門，負(fù)責(zé)監(jiān)護和治療心臟疾病患者。作為一名護士，我有幸在心內(nèi)CCU工作，并親身體會到這個領(lǐng)域的重要性。心內(nèi)CCU作為急癥科室的延伸，提供了緊急治療和救治的環(huán)境，是心臟病患者的生命線。在這里，我觸摸到了生命的脆弱與堅強，體會到了患者與家屬之間的深情厚誼，也真切感受到了醫(yī)護團隊的團結(jié)和協(xié)作。
第二段：患者關(guān)懷與護理技巧（字?jǐn)?shù)：250）
心內(nèi)CCU的患者大多為急癥患者，病情較為危重。在這個環(huán)境下，患者關(guān)懷和護理技巧至關(guān)重要。我們努力提供最佳的護理服務(wù)，滿足患者的各種需求。這包括監(jiān)護患者的生命體征，及時觀察病情的變化；維持患者舒適，給予必要的疼痛緩解；協(xié)助醫(yī)生進行各種檢查和治療等。同時，我們也要時刻留意患者的情緒變化，提供心理支持和慰籍。這種關(guān)懷和護理技巧的綜合運用，可以幫助患者更順利地康復(fù)、恢復(fù)健康。
第三段：家屬關(guān)心與情緒疏導(dǎo)（字?jǐn)?shù)：250）
心臟病的發(fā)作是家庭的一場災(zāi)難，家屬承受著沉重的心理負(fù)擔(dān)。在心內(nèi)CCU房間，我見證了家屬們的擔(dān)憂、焦慮和無助。作為護士，除了照顧患者，我們也要關(guān)注家屬們的需求，并提供相應(yīng)的情緒疏導(dǎo)。我們耐心聽取他們的疑慮，解答他們的疑問，并通過與他們的良好溝通，讓他們獲得安撫和信心。同時，我們鼓勵家屬們在適當(dāng)?shù)臅r候離開房間，給患者一些私人空間，但也要確保家屬們在需要的時候可以及時找到他們。
第四段：醫(yī)護團隊的協(xié)作與成長（字?jǐn)?shù)：250）
心內(nèi)CCU的高度危重性要求醫(yī)護團隊具備出色的協(xié)作能力和專業(yè)素養(yǎng)。在這里，我們進行著密切的信息交流和團隊合作。醫(yī)生制定治療方案，護士按照醫(yī)囑執(zhí)行，技術(shù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)測和輔助操作。我們共同面對每個患者的病情，積極討論并協(xié)商最佳的診療方案。這種協(xié)作不僅提高了治療效果，也促進了醫(yī)護團隊的專業(yè)成長。在每一位同事的幫助和支持下，我不斷學(xué)習(xí)和進步，成為了一名更加專業(yè)和有能力的護士。
第五段：展望未來，更好的心內(nèi)CCU（字?jǐn)?shù)：250）
通過在心內(nèi)CCU工作的經(jīng)歷，我深深意識到這個領(lǐng)域的重要性，也為我將來的發(fā)展提供了更多機會。目前，心內(nèi)科技術(shù)和設(shè)備的進步還有很大的發(fā)展空間，我希望能不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，為心臟病患者提供更好的護理和治療。同時，我也希望心內(nèi)CCU能夠進一步完善和改進，加強與其他科室的合作，提高心臟病的診斷和治療水平。我相信，在醫(yī)患共同努力下，心內(nèi)CCU將能夠為更多病患帶來希望和重生。
結(jié)尾：總結(jié)心內(nèi)CCU的重要性和對我的影響（字?jǐn)?shù)：100）
心內(nèi)CCU是心臟病患者生命的守護者，為他們提供了新的希望和生存的機會。作為一名護士，我在這里感受到了關(guān)懷和護理技巧的重要性，也學(xué)會了如何與家屬溝通和疏導(dǎo)情緒。更重要的是，我見證了醫(yī)護團隊的團結(jié)和協(xié)作，讓我更加堅定地選擇了這個職業(yè)的道路。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和努力，我們才能為患者提供更好的醫(yī)療護理，為他們帶去更多希望和健康。
心內(nèi)三個人小結(jié)篇四
心內(nèi)ICU作為一種專業(yè)的心血管護理部門，主要為心血管疾病患者提供高度集中的監(jiān)護和治療。在我進入心內(nèi)ICU工作之后，我深刻地認(rèn)識到了其重要性和艱難性，更體會到了其對病人和家屬的巨大意義。
第二段：工作經(jīng)驗與體會
在心內(nèi)ICU的工作中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和監(jiān)護。首先，我們需要始終保持高度的警覺性和注意力，因為心血管病人的情況是十分危險并且變幻莫測的。其次，我們需要密切關(guān)注病人的病情變化，及時調(diào)整治療方案，確保病人的生命得以保障。加上進行復(fù)雜的心臟搶救，與其他科室建立有效的溝通及合作，都需要我們花費巨大的心力和付出。在稍有不慎，就可能導(dǎo)致病人的病情惡化或患者及家屬的失望和絕望。
第三段：溝通與情感支持
作為護理人員，除了進行密切的治療監(jiān)護工作，我們還需要與患者及家屬進行有效的溝通，以提供更好的情感支持。對于病人與家屬的合理心理需求的關(guān)注與支持是護理工作的重點之一。在我上崗遇到的心臟病例中，很多家屬因為自身恐懼和無助而流下了眼淚，我們的職責(zé)不僅在于治療護理，也要對家屬進行疏導(dǎo)和支持，幫助他們積極面對問題，堅定信心。所以，我們需要掌握領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)有效的溝通技巧，更好地進行情緒撫慰。
第四段：預(yù)防工作及改進措施
預(yù)防工作同樣重要，心內(nèi)ICU工作需要有嚴(yán)密的調(diào)度方案和行動計劃。我們需要做好病人個體化的觀察，準(zhǔn)確地記錄和匯總病人的病情信息，以及根據(jù)監(jiān)護指標(biāo)和評估結(jié)果進行及時調(diào)整。此外，護理團隊還應(yīng)落實科室質(zhì)量及安全管理規(guī)范，開展針對性的培訓(xùn)和考核等措施，以便不斷改進工作，進而保證病人的安全與舒適。
第五段：總結(jié)
在心內(nèi)ICU的工作中，我深刻地認(rèn)識到了護理工作的重要性和艱難性。我們的工作不僅關(guān)系到病人自身安危和醫(yī)療效果，也關(guān)系到患者及家屬的身心健康。因此，我們需要不斷強化自身的學(xué)習(xí)和專業(yè)素質(zhì)，提高護理團隊整體水平以及協(xié)作能力。通過與科室醫(yī)療團隊和家屬的密切溝通和協(xié)作，我們可以為病人提供專業(yè)的、貼心的護理工作，讓他們感受得到來自生命的關(guān)愛和呵護。
心內(nèi)三個人小結(jié)篇五
在這里，各位醫(yī)護人員用心、真誠地服務(wù)于每一位患者，與他們友好的交流溝通，微笑以待、真誠以待，令他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨便捷，整個科室洋溢著和諧溫暖的氣氛。
在心內(nèi)科，心血管疾病往往起病急、變化快、后果嚴(yán)重，甚至在短時間內(nèi)就能導(dǎo)致病人死亡。心內(nèi)科的各位主任醫(yī)師對病人病情細(xì)致的詢問排除，對各種臨床檢查專業(yè)的分析，使大多數(shù)病人在疾病初期就得到及時有效地治療。對于需要急診治療的病患，各位醫(yī)護人員不顧剛下夜班的辛苦亦不計在家休息尚還需趕赴醫(yī)院的艱難，以挽救病人生命為己任，無數(shù)次將掙扎在死亡線上的患者拯救回來。這種對患者認(rèn)真負(fù)責(zé)、對他人的生命尊重愛護的態(tài)度與信念，讓心內(nèi)科多次獲得病人的感激，這種感激不是醫(yī)療的目的，而是醫(yī)護人員與患者之間最真誠的溝通——對“健康所系、性命相托”這一信念深深地認(rèn)同。
心內(nèi)科對醫(yī)生的業(yè)務(wù)水平的要求格外高，比較常見的治療藥物，如強心藥，多一份可能副作用過大而引起中毒，少一分則又可能療效不夠而耽誤治療，稍一疏忽就可能導(dǎo)致無法挽回的嚴(yán)重后果，所以扎實的基本功和豐富的臨床經(jīng)驗在這里成為每一位醫(yī)生必備的技能。尤其是心內(nèi)科的病人常常合并其他基礎(chǔ)疾病，而心血管疾病又會導(dǎo)致其他器官系統(tǒng)的疾病，這就更要求每位醫(yī)生具備深厚的治療知識技能，對每一位患者的病情了解詳盡，對多種疾病進展了然于心，對各種藥物的適應(yīng)征禁忌征了如指掌。
心內(nèi)三個人小結(jié)篇六
人的內(nèi)心是一個復(fù)雜而神秘的領(lǐng)域。我們的想法、情緒、價值觀和信仰等都源于內(nèi)心深處的體驗。當(dāng)我們在生活中遇到挑戰(zhàn)和變數(shù)時，我們會不自覺地從內(nèi)心尋找答案和支持。然而，內(nèi)心也是很容易被困擾和混淆的。在我的成長歷程中，我經(jīng)常試圖了解自己的內(nèi)心需求，但常常感到迷惑和不知所措。最近，我獲得一些有關(guān)內(nèi)心的經(jīng)驗，我現(xiàn)在想和你們分享我的心內(nèi)心得體會。
段落二：觀察自己的情緒
我最近開始仔細(xì)觀察自己的情緒。我發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)常試圖避免負(fù)面情緒，例如不想讓自己感到害怕或孤獨。但我意識到這些情緒是不可避免的，不如試著接受它們，并嘗試探究情緒背后的原因。我意識到在這個過程中，我能夠更好地了解自己的內(nèi)心需求。通過與自己的情緒和感受建立聯(lián)系，我更能夠認(rèn)識到自己的痛苦、需要和希望。
段落三：探索內(nèi)心的信仰和價值觀
我還開始反思自己內(nèi)心的信仰和價值觀。過去，我基本上是按照父母或社會的期望去行事的。而現(xiàn)在，我更愿意試著去探究自己的信仰和價值觀，這樣我才能夠更真正地了解自己。通過這樣的過程，我發(fā)現(xiàn)我對某些事情的看法根本不是我自己的，而是來自于周圍人的看法。而這些看法有時候并不符合我的內(nèi)心需求和注重的價值觀。我現(xiàn)在學(xué)會了跟隨自己的內(nèi)心，尋找自己的真正需要和重視的價值觀。
段落四：學(xué)習(xí)如何溝通
內(nèi)心需要被表達和聽到。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我需要跟別人溝通我的內(nèi)心需求時，我經(jīng)常會感到害怕和不確定。我會想許多不必要的問題，并擔(dān)心自己的話會傷害或得罪別人。但我也認(rèn)為溝通是非常重要的，因為沒有良好的溝通關(guān)系，我就無法真正滿足自己的內(nèi)心需求。我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)如何用溫和、平等和尊重的方式表達我的需要，并在傾聽和解決問題時給予別人同樣的尊重。
段落五：照顧自己的內(nèi)心
最后，我認(rèn)識到照顧自己的內(nèi)心需要是一項重要的工作。對于那些遭受忙碌和繁忙生活的人來說，很容易忽視自己的內(nèi)心需求。我現(xiàn)在意識到，如果我不照顧自己的內(nèi)心，我就無法為生活中的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。所以我將更注重自己的內(nèi)心需求，學(xué)會平衡工作和休息，以充電。我現(xiàn)在在健身房鍛煉、練習(xí)瑜伽和閱讀等方面投入更多時間，以幫助我保持心情平靜和健康，以適應(yīng)日益快節(jié)奏的生活。
結(jié)論：
內(nèi)心是一個復(fù)雜的領(lǐng)域，想要真正了解自己內(nèi)心的需求和希望并滿足這些需求，需要我們努力去理解和探索。我們可以從觀察自己的情緒、探索內(nèi)心的信仰和價值觀、學(xué)習(xí)如何溝通和照顧自己的內(nèi)心這四個方面入手，去了解和滿足自己的內(nèi)心需求。我們要記住，在關(guān)注內(nèi)心的過程中，沒有任何痛苦和挑戰(zhàn)是我們不能克服的，而且我們現(xiàn)在的自我發(fā)現(xiàn)和成長將為我們在未來的生活建立更堅強的基礎(chǔ)。
心內(nèi)三個人小結(jié)篇七
過去的一個月，我主要在心內(nèi)科學(xué)習(xí)，它是臨床實習(xí)的重點。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及?？茩z測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。
剛?cè)?nèi)科時我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在短時間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著"把工作做的更好"這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，在護士長領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的.朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試和培訓(xùn)，對于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度，"醫(yī)者父母心"，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。
心內(nèi)三個人小結(jié)篇八
跟著他的三個禮拜，學(xué)到了蠻多東西，不僅有專業(yè)上的，也有為人處事上的，態(tài)度上的……實習(xí)了這么多個月，第一次有種很強烈的危機感，覺得自己所學(xué)的是那么那么的有限，沒學(xué)過的不懂就算了，很多有學(xué)過的知識，居然也忘了，被問的一愣一愣的，好丟人啊。我的帶教是西醫(yī)，來了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學(xué)了一點，有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯誤，真的很讓我這個學(xué)中醫(yī)出身的覺得慚愧啊。也是在心內(nèi)科，我第一次意識到自己怎會如此的粗心大意，因為自己的意識疏忽給老師、給病人帶來的不必要的麻煩，真的很過意不去。比如有一次，把一份心臟彩超的報告單打到病程里，單子上明明寫的是“室間隔增厚”，我缺打成了“室間隔缺損”，字只差兩個字，但病可就差遠了，還好第二天老師該病程時發(fā)現(xiàn)了這個問題，并給我指出來了，當(dāng)時就覺得好慚愧，恨不得找個洞鉆進去，自己怎么可以這么粗心，后來幾天就一直小心謹(jǐn)慎，生怕又出差錯，結(jié)果在快出科的時候，打一個病程，又打錯了一個地方，把肌酐的`值寫成了尿酸的了，嗨……真的覺得自己好粗心啊，以后一定要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。
專業(yè)知識方面，帶教也還是教了我不少，像怎么看心電圖啊，測血壓，水腫的原因，心音的形成啊，典型心絞痛的癥狀啊等等等等，其實書上都有，可是為什么被他一問我就腦袋一片空白，什么都想不起來了，還是要回來多翻翻書哦。
有幾個跟過我?guī)Ы痰耐瑢W(xué)都說他是會拍馬屁那型的，我不這么認(rèn)為。他對病人的態(tài)度是很好很好的，很謙恭的那種，總是一臉笑呵呵的，病人問他貴姓，他都是很客氣的說“免貴姓xx，他說，這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一。其實也是啦，現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳，一個好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個好的心情嘛。
在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救，雖然自己都幫不上多大忙，一次是給一個死人做胸外按壓，壓給病人家屬看的;一次在一旁觀摩，雖然沒能參與其中，但至少知道了搶救是什么摸樣的，搶救紀(jì)錄是怎么寫的。
在心內(nèi)科還遇到了一個特別讓我感動和敬佩的病人，不是我們組上的。這個老爺爺86歲，退伍老軍人，有冠心病，腦梗，老年癡呆癥，這次主要是因為心梗了，送到我們醫(yī)院icu搶救過來，現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科，他的醫(yī)療費國家全部報銷，所以可以一直住在醫(yī)院。這個老人家的意識狀態(tài)基本屬于不清的吧，話也不會說了，但是呢，他還會唱國歌，而且特別喜歡唱國歌，經(jīng)常唱國歌，一回我跟我同學(xué)去給他做心電圖，他唱了兩遍的國歌。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無法理解和體會到的，但他那種慷慨激昂的愛國熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道，唱國歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱，現(xiàn)在我知道了，這個老爺爺他唱國歌，基本是屬于本能了，他都已經(jīng)病重成這樣了，什么都不清楚了，還在一遍一遍的唱國歌，重復(fù)次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進!”真的相當(dāng)?shù)母袆拥恼f......
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