樂于奉獻的人物事跡(匯總13篇)

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樂于奉獻的人物事跡(匯總13篇)
時間:2023-10-23 18:42:05     小編:念青松

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

樂于奉獻的人物事跡篇一

什么是奉獻?奉獻是一種崇高的精神境界,是一種高尚的情操,更是一種不求回報的給予。奉獻可以是在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出的,也可以是滲透在日常的和工作中的默默。正如愛因斯坦說過的題目:“人生的價值,不看他得到了什么,而要看他奉獻了什么?!?/p>

戰(zhàn)爭年代,奉獻是英雄們拋頭顱、灑熱血,用青春和換來的全國的解放;和平年代,奉獻是孔繁森把的一生奉獻在阿里,得到的藏族人民的敬重。而作為新時代中學生的我們,在這個物質文明高度發(fā)展的時代,卻常常不珍惜生活,覺得這一切是應該的,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。其實我們享受的每一份物質文明和精神文明的成果都來源于周圍的奉獻!

從我們呱呱墜地到哺育我們長大成人,們花去了多少心血與汗水;從小學到初中,一路走來,們付出了多少精力與。我們現(xiàn)在擁有的和生活,是因為有很多人在為我們付出。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關照,就要心存感謝。

“”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,“滴水之恩,涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”,這都是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和,會充滿感激,而且,這種感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬、奉獻社會的動力和行動。感恩,并不需要我們做得太多,有時只需要一句問候、一束鮮花、一次,甚至一個笑容。在這里,我向全體發(fā)出倡議題目:學會感恩,回報。

我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質生活極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識,懂得回報社會。

我們要感恩集體。感恩集體中的每一個人給予的關心、和支持,珍惜集體共有的每一份榮譽和。如果你心存感恩,當你和有了矛盾,哪怕你再,也會用正確的方法去化解矛盾,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,而是好伙伴,要珍惜這份。

我們要感恩父母?!鞍偕菩橄取保覀円卸鞲改纲n予我們,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份關懷,多一句問候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會體貼父母,父母做一些力所能及的事情。放學時你也不會在校外長時間逗留,因為你知道,要按時,家人在焦急地等你。

我們要感恩。感謝老師對我們的啟迪和幫助,感謝老師的辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩,當你因為違反紀律而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是在真心地幫助你,應該理解老師的良苦。無論是嚴格要求還是諄諄教導,也不管是熱情洋溢的表揚還是嚴厲苛刻的批評,這都是老師對我們愛的表現(xiàn)。

初中三年,在師大實驗中學這片沃土上,我們學習了知識,拓寬了視野,陶冶了情操。同時我們也收獲了和濃濃的師生情誼。朗朗書聲,銀杏飄香,已成為我們腦海中而美好的記憶。作為畢業(yè)班的我們,更應該懷著一顆感恩的心,去,去奮斗,去為了自己美好的人生理想而揮灑汗水,讓這段浸透在汗水中的日子成為人生中最精彩,最絢麗的時光,成為青春不朽的印記。

最后,我們想用三句話與同學們共勉題目:

常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;

常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道奮勇前進;

常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿的。

同學們,讓我們懷著感恩的心面向吧!讓我們懷著樂于奉獻的精神對待生活吧!讓感恩之花在心靈中綻放,讓奉獻之樹在生活中常青。

樂于奉獻的人物事跡篇二

隨著社會的發(fā)展,人們越來越重視樂于奉獻這一理念,因為在這個物質豐富的時代,我們更需要的不僅是金錢、財富,還需要一些具有人性溫度的情感投入。而樂于奉獻則是一種無私的奉獻精神,它能夠讓我們更好地關心他人,關注社會,同時也能夠提高我們的品質和思想境界。在這篇文章中,我將從五個方面展開寫作,分享我對樂于奉獻的心得體會。

第一段,探討樂于奉獻的內涵和意義。樂于奉獻是一種大愛情懷,它不僅體現(xiàn)在生活中對他人的幫助和關心,更體現(xiàn)在工作上追求更高的職業(yè)價值觀和誠信原則。樂于奉獻還具有強大的內心力量,它能夠改變一個人的性格和行為方式,使他們變得更加關注他人、懂得感恩和知足常樂。樂于奉獻也有著積極的意義,它能夠降低人們的壓力和煩惱,讓他們擁有更好的心態(tài)和生活方式。

第二段,介紹樂于奉獻的方式和方法。樂于奉獻可以通過很多方式和方法來實現(xiàn)。首先,我們應該嘗試關注他人的需求和要求,根據(jù)他們的實際情況給予不同的幫助和支持。同時,在工作和生活中我們也應該嘗試表現(xiàn)出誠信、真誠、寬容和尊重的態(tài)度,到達不爭不搶,與人為善的目標。此外,我們還可以通過捐贈、義工等方式來實現(xiàn)樂于奉獻的理念,為社會和他人做出自己的一份貢獻。

第三段,探討樂于奉獻所產生的好處。樂于奉獻可以讓我們體驗到許多好處,如增強彼此的聯(lián)系、增進彼此的理解和信任、提升自身的能力和能力、改變自身的思維和價值觀等等。樂于奉獻還可以為我們的心靈注入一種無私的歡愉,讓我們感受到生活中的美好和幸福。同時,樂于奉獻還可以提高我們與社會的聯(lián)系和認同感,讓我們感受到社會的大愛和人間真情。

第四段,深入分析樂于奉獻的影響和意義。樂于奉獻對于整個人類社會而言,具有巨大的意義和影響。一方面,它可以讓人類更好地相互了解和呵護;另一方面,它可以讓我們更好地為自己和他人的未來創(chuàng)造新的機遇和可能性。樂于奉獻還有助于弘揚和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,涵養(yǎng)和提高全體人民的民族素質和創(chuàng)造能力??傊瑯酚诜瞰I是一種人文的、情懷的和對社會發(fā)展有益的價值觀和行為標準,是現(xiàn)代社會不可或缺的一個重要組成部分。

第五段,闡述樂于奉獻的實踐和價值。樂于奉獻這一理念需要我們更多地去實踐和推廣,讓它在我們的日常生活中變得越來越具體和可靠。同時,在公共制度和規(guī)范層面也應該更多地倡導樂于奉獻的價值和意義,為人們創(chuàng)造更好的環(huán)境和氛圍,讓他們更容易接受和參與到這一理念中來。樂于奉獻可以讓我們更加關注他人和社會,回饋他人,肩負起自己的社會責任和使命,創(chuàng)造出更加美好和豐富的未來。因此,我們應該一起努力,倡導并踐行樂于奉獻的理念和價值。

總之,樂于奉獻是一種極具人性溫度,內涵豐富、意義深遠的理念和價值觀。樂于奉獻需要我們更多的關注他人、學會感恩和尊敬,更多地表現(xiàn)出誠信、真誠、謙虛和寬容的價值觀和行為準則,助力我們共創(chuàng)更加美好和未來。在這個社會和時代中,我們有著越來越多的機會和責任去推廣和倡導樂于奉獻的理念,為自己和他人創(chuàng)造一個更加美好和充滿愛與希望的未來。

樂于奉獻的人物事跡篇三

在校中,最樂于奉獻的人,莫過于咱們班的班長孫———徐榮!啊,質量那是相當?shù)暮茫怂屯馓柪宵S牛,他為班級著想,樂于奉獻,在他的帶動下,班級中的好人好事已蔚然成風。

丁零零,下課鈴一響,同學們爭先恐后地排隊打飯,原本寬敞的道路頓時擁擠不堪,熱鬧非凡。是什么令大家如此著急呢?原來是早已絕跡江湖的香腸重現(xiàn)武林了!難怪大家如此心急排隊。時間一分一秒的過去,打飯的人一個一個地拿著飯走了,個個心滿意足。忽然,不知是誰喊了一聲:我的香腸老鼠啃過了!一下子,大家紛紛聚攏,竟相觀看。那位受害者著急地直跺腳,盼望能有人與他的香腸交換。可是又有誰愿意呢?正在大家愁眉不展的時候,耳邊傳來熟悉的聲音:我的.香腸和你的交換!大家循聲望去,發(fā)現(xiàn)班長孫徐榮拿著飯走來,然后一聲不吭地將自己的香腸與被老鼠啃過的香腸換了一下!不少人紛紛相勸:班長,你可得想清楚啊,這可是百年一遇的香腸?。∫灿腥诵覟臉返?,只見班長香香地吃了一口,說:你們看,不是可以吃嗎!說完,返回自己座位去了。

人群漸漸散開了,而我的心久久不能平靜。班長的這種樂于奉獻的精神,值得我們大家贊賞學習??!

樂于奉獻的人物事跡篇四

2.祖國陸沉人有責,天涯漂泊我無家。

3.光明的中國,讓我的性命為你燃燒吧?!X三強

4.為祖國、為事業(yè)、為他人奉獻是一種美德。

6.先有個人向社會的奉獻,才有個人對社會的索取。

7.只有努力去減少別人的苦難,你才會快活。

8.擲我們的頭顱,奠筑自由的金字塔,灑我們的鮮血,染成紅旗,萬載飄揚?!只?/p>

11.我應當生活得仿佛我的生命完全是為了別人的利益而存在似的。——塞涅卡

12.人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義?!獝垡蛩固?/p>

13.幸福在于為別人而生活?!蟹颉ね袪査固?/p>

14.當然童心既需要付出,又需要給予。他們雖不懂什么是真正的奉獻,但無形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰(zhàn)勝“愛的荒原”,如何讓死神望而生畏,迷惑的雙眼還看不清眼前的朦朧,潛意識中會由著性子去做,原來自己正在做最徹底的奉獻。

15.當責任來到我們身邊,我們就應像他們那樣,用奉獻來維護責任。我們沒有回答“不”的權利,尊嚴經(jīng)不起輕視,價值經(jīng)不起玷污,人格經(jīng)不起褻瀆,唯有擔起責任的擔子。我們沒有停下來的機會,只有堅持,堅持,繼續(xù)堅持。我們沒有中途停下來的理由,只有一鼓作氣。

16.愉悅是一種香水,無法倒在別人身上,而自我卻不沾上一些?!獝勰?/p>

17.人心公則如燭,四方上下,無所不照?!ξ那?/p>

19.我是炎黃子孫,理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。——李四光

20.春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休,一息尚存須努力,留作青年為范疇?!獏怯裾?/p>

21.世間最莊嚴的問題是:我能做什么好事?——佚名

22.在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活?!R梭

23.剜心也不變,砍首也不變!只愿錦繡的山河,還我錦繡的面!——柔石

24.匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗此不足為勇也?!K軾

25.沒有奉獻精神,創(chuàng)業(yè)很難實現(xiàn)。——柳傳志

樂于奉獻的人物事跡篇五

樂于奉獻是一種精神境界,一種人與世界、人與人相互關系的真實表達。正所謂“人世間最輝煌的事業(yè)就是幫助別人”。在我多年的實踐中,我深刻體會到樂于奉獻的重要性,它不僅能夠讓我心存善念,還能夠帶來自我成長和社會進步。下面我將從樂于奉獻的意義、樂于奉獻的方法、樂于奉獻對我個人的影響、以及樂于奉獻對社會的價值等方面進行探討。

首先,樂于奉獻是一種崇高的情懷,是把他人的需要置于自己之上的一種無私行為。每個人都可以樂于奉獻,無論是為他人提供幫助、傾聽別人的困擾,還是為社會做出貢獻。通過樂于奉獻,我們能夠體驗到與他人建立真誠聯(lián)系的快樂和滿足感。正如英國作家喬治·艾略特所言:“我們人生的最大勝利,在于我們能夠切實產生更多的快樂。”樂于奉獻不僅讓他人感受到溫暖和希望,更讓自己的心靈得到滋養(yǎng),找到真正的快樂。

其次,樂于奉獻需要我們學會用真心去感受他人的需求。樂于奉獻并不是簡單的給予物質幫助,而是真誠、熱情地支持、幫助他人的內心需求。有時候,一個簡單的微笑、一句關切的問候,也足以讓他人感到溫暖和關懷。樂于奉獻的方法有很多種,比如志愿服務、慈善捐贈、心理咨詢等。重要的是我們能夠用真心去對待每一位需要幫助的人,尊重他人的需求,關愛他人的感受,并盡可能地提供實際的幫助。

樂于奉獻對我個人的影響也是深遠而積極的。首先,通過樂于奉獻,我能夠培養(yǎng)出寬廣的胸懷和同理心。只有與人為善,才能真正理解別人的痛苦和困境,從而在幫助他人的過程中,感受到深深的人生意義。其次,樂于奉獻可以讓我不斷提升自己的能力和技能。在與他人交流和互動的過程中,我可以學到更多的知識,獲得更多的經(jīng)驗,并鍛煉自己的社交能力和組織能力。最重要的是,通過樂于奉獻,我能夠認識到自己的價值和影響力,激發(fā)內在的動力,實現(xiàn)自我價值的最大化。

此外,樂于奉獻對社會的價值也是不可忽視的。一個樂于奉獻的社會將會氛圍和諧,充滿關愛和希望。樂于奉獻的人們通過自己的行動,傳遞出一種樂觀向上、團結友愛的正能量,為社會帶來積極的影響。他們可以促進社區(qū)的凝聚力和交流,推動社會的進步和繁榮。正如世界各地的志愿者一樣,他們在教育、醫(yī)療、環(huán)保等領域貢獻自己的智慧和力量,為社會的可持續(xù)發(fā)展作出了重要貢獻。

總結起來,樂于奉獻是一種對他人和社會的無私奉獻精神。樂于奉獻不僅帶來內心的喜悅和成長,更能夠推動社會進步和發(fā)展。在大學生活的四年中,我將一如既往地堅守樂于奉獻的信念,積極參與各種公益活動,為他人付出,為社會做貢獻,努力實現(xiàn)個人與社會的雙贏。讓我們同行,共同踐行樂于奉獻精神,為建設美好社會貢獻自己的力量。

樂于奉獻的人物事跡篇六

我讀了《藍兔子的秘密樹洞》一書,其中一篇童話《愛心樹》是一則關于“索取”與“付出”的動人故事。

故事寫了從前有一棵大樹和一個男孩是好朋友,他們每天都玩得十分快樂,男孩長大后,沒有時間和大樹玩了,卻一次又一次地向大樹索取果子、樹枝。最后,大樹連自己的樹干都給了男孩。過了很多年,已經(jīng)變老的孩子回來了,大樹也變成了老樹墩。男孩想找個地方坐坐,大樹便讓男孩坐在自己的樹墩上。男孩坐下了,大樹很快樂。

看完故事后,大樹奉獻的精神令我十分感動。它一直把自己的一切毫無保留地送給了男孩,只希望他能快快樂樂。我想:為了別人的快樂,把自己無私地奉獻給別人,這是多么高尚的品德啊!

讓我們做一個奉獻別人,快樂自己的人,愿這種精神永遠流傳下去!

樂于奉獻的人物事跡篇七

2、死者的光榮不在于受世人之贊美,而在于為后人所效法?!系滤锅F

3、有財富而不用,從沒有達到目的這個角度上一看。就等于沒有財富。——《五卷書》

4、磨刀石犧牲自己,把鋒利贈給寶劍。

5、人需要有一顆犧牲自我私利的心?!栏衲?/p>

6、像牛一樣勞動,像土壤一樣奉獻!————路遙

7、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的'?!嚑柲嵫┓蛩够?/p>

8、當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。

11、一個只顧自己的人不足以成大器?!_斯金

12、人家自然會拿東西來交換,彼此得益。一定要板著面孔等別人來真心奉獻?!嗍?/p>

13、有取有舍的人多么幸福,寡情的守財奴才是不幸?!斶_基

14、我們應當在不同的崗位上,隨時奉獻自己。——海塞

20、上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻?!上滦抑?/p>

23、我所能奉獻的,只有熱血辛勞汗水與眼淚?!鸺獱?/p>

25、一個人總得慷慨一點,才配受人感謝。——托馬斯哈代

26、世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

27、卑怯的人,即使有萬丈的憤火,除弱草以外,又能燒掉什么呢?——魯迅

29、拼卻老紅一萬點,換將新綠百千重。南宋詩人楊萬里《又和風雨二首》

30、擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有父愛也是幸福的。

31、我聽見那位老人說:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民?!彼麨樯硐碌臒嵬练瞰I了生命。我說:“我也是中國人民的兒子。我贊美奉獻精神。我愿留奉獻滿乾坤!”樂于助人,為他人和社會而奉獻吧!沒有人再“悄悄走開”時,你的心中會充滿愛,奉獻的彩虹將輝映藍天!

32、人才進行工作,而天才則進行創(chuàng)造?!媛?/p>

33、只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草?!斞?/p>

34、恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜我頭。——吉鴻昌

35、給予的最需要的方面不在物質財富范圍內,它存在于人性特有的領域?!チ_姆

36、但愿蒼生皆飽暖,不辭辛苦出山林。

37、你們在開始一天生活的時候應該提醒自己去愛他人,應該努力去發(fā)現(xiàn)世間美好的事物,那么,從外界的反映中,你將發(fā)現(xiàn)一個可愛的自我。假如在你即將離開人世的時候,身邊沒有一個人緊緊握住你的手,這說明你在一生中未曾伸出友愛之手去幫助他人。

39、英雄主義是在于為信仰和真理而犧牲自我。——托爾斯泰

41、當你在大樹下安祥地乘涼時,可曾想到大樹在堅強地承受酷熱?——顧吹文

42、壯心欲填海,苦膽為憂天?!奶煜?/p>

46、全部路程人們贊美流星,是因為它燃燒著走完自己的全部路程?!韫?/p>

47、創(chuàng)業(yè)信念:執(zhí)著追求,甘于奉獻?!鴤髦?/p>

48、一個只顧自我的人不足以成大器。——羅斯金

樂于奉獻的人物事跡篇八

第一段:引言(200字)

人們常說:“人活在世上,就應該樂于奉獻?!狈瞰I不僅是一種精神,更是一種態(tài)度。在我的經(jīng)歷中,我深深體會到樂于奉獻的重要性。這一切始于我參加志愿活動的經(jīng)歷,從當初的不解到后來的深入?yún)⑴c,心中早已烙上了樂于奉獻的印記。通過這些經(jīng)歷,我不僅更加深刻地理解了樂于奉獻的含義,還意識到其對個人成長和社會發(fā)展的重要性。

第二段:奉獻的喜悅(200字)

樂于奉獻的過程中,不僅可以幫助他人,也能夠得到內心的喜悅。在志愿服務活動中,我親眼目睹了那些需要幫助的人們得到了真正的關心和幫助。每當他們因為我們的付出而露出笑容的那一刻,我內心都充滿了滿足和喜悅。這些喜悅感讓我更加堅定了樂于奉獻的信念,并愿意更多地投入到志愿服務中。

第三段:奉獻的艱辛(200字)

然而,樂于奉獻并不僅僅是一種快樂的體驗,也需要付出艱辛的努力。志愿服務的過程中,我們常常要面對人們的不理解和困難。有時候,我們的付出會被一些人的冷漠和嘲笑所抹平。但是,正是這些艱辛,讓我更加堅定了樂于奉獻的決心。樂于奉獻是一種逆流而上的精神,它推動我們去面對困難,克服困難,不斷追求更高更好的幫助他人的能力和效用。

第四段:樂于奉獻的成長(200字)

樂于奉獻不僅帶來喜悅和艱辛,更會讓我們在成長的道路上越發(fā)茁壯。在心懷奉獻的過程中,我們不僅可以幫助他人,還能夠發(fā)掘自己的潛力和能力。通過志愿服務,我學到了很多與人交往、組織協(xié)調、解決問題等方面的技能,這些技能在我日后的生活和工作中都有著極大的幫助。同時,樂于奉獻也培養(yǎng)了我對社會問題的敏感和責任感,讓我更加關注他人的困境并主動伸出援手。

第五段:樂于奉獻的社會意義(200字)

樂于奉獻不僅對個人成長有著巨大的影響,也對整個社會的發(fā)展起到了至關重要的作用。在當代社會,人們面臨著日益嚴重的社會問題和困境,樂于奉獻的精神和行動成為化解這些問題的重要力量。每一個樂于奉獻的人,都可以在自己的崗位上盡力幫助他人,同時也激勵他人跟隨自己的步伐,共同為社會的和諧與進步貢獻力量。

總結:樂于奉獻是一種無私奉獻的精神態(tài)度,通過志愿服務等行動可以實現(xiàn)個人成長和社會發(fā)展的雙贏。雖然樂于奉獻的過程充滿了喜悅和艱辛,但它也能夠讓我們獲得內心的滿足和成長的機會。在當代社會,樂于奉獻的力量已經(jīng)成為眾多人們的共同追求,我們應該更加堅定地投身其中,為社會的和諧與進步貢獻自己的一份力量。

樂于奉獻的人物事跡篇九

4、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基

5、民無信不立?!鬃?/p>

6、求人幫助的時候,求窮人比求富人容易?!踉X夫

7、捧著一顆心來,不帶半棵草去?!招兄?/p>

8、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!斞?/p>

9、真話說一半常是彌天大謊?!惶m克林

10、惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛?!Μu

12、先相信自己,然后別人才會相信你?!_曼·羅蘭

13、埋在地下的樹根使樹枝產生了果實,卻并不要求什么回報?!└隊?/p>

14、人只能有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義?!獝垡蛩固?/p>

15、真誠是一種心靈的開放?!_什富科

16、沒有誠實何來尊嚴?!魅_

17、言不信者,行不果?!?/p>

19、落紅不是無情物,化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩》

20、精誠所至,金石為開?!醭?/p>

21、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?!_隱

22、以實待人,非惟益人,益已尤人?!獥钔?/p>

23、欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。——韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》

24、走正直誠實的生活道路,定會有一個問心無愧的歸宿?!郀柣?/p>

25、失足,你可能馬上復站立,失信,你也許永難挽回。——富蘭克林

26、內不欺已,外不欺人。——弘一大師

27、我們是國家的主人,應該處處為國家著想?!卒h

28、虛偽的真誠,比魔鬼更可怕?!└隊?/p>

29、我們應該不虛度一生,應該能夠說:“我已經(jīng)做了我能做的事?!薄永锓蛉?/p>

30、以誠感人者,人亦誠而應。——程頤

31、僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺?!懹巍妒辉滤娜诊L雨大作》

32、當信用消失的時候,肉體就沒有生命?!笾亳R

33、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅

34、誠信為人之本?!斞?/p>

35、不信不立,不誠不行?!苏f之

36、人背信則名不達。——劉向

38、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰

39、人生如同故事。重要的并不在有多長,而是在有多好?!?/p>

40、春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始干。——李商隱《無題》

42、人生的價值,并不是用時間,而是用深度量去衡量的。——列夫·托爾斯泰

樂于奉獻的人物事跡篇十

樂于奉獻是一種對他人無私的奉獻精神,一種從內心深處迸發(fā)出來的熱情。當我們心懷奉獻的初衷時,不僅會感受到給予他人幫助的喜悅,也會因此而收獲更多的成長和滿足。在我的生活和工作中,我也深刻地體會到了樂于奉獻的美好,事實上,我越是樂于奉獻,就越能體驗到生活的豐富和意義所在。

第一段:樂于奉獻的動力來源

樂于奉獻的動力源于對他人的關愛和同理心。當我們關注身邊的人和事,能夠真正理解他們的需求和困難,我們就會積極主動地為他們提供幫助。作為一個家庭中的一員,我明白,我們家庭的幸福和融洽是通過家庭成員間相互關心、懂得分擔而得以實現(xiàn)的。而在工作中,我也體會到了樂于奉獻的動力。每當我看到同事因我的幫助而克服困難或者取得進步,我就會感受到一種莫名的成就感,這種成就感激勵我不斷前行,更加熱衷于為團隊做出更大的貢獻。

第二段:樂于奉獻帶來的成長和滿足

樂于奉獻不僅使他人受益,也會讓我們自己得到成長和滿足。通過幫助他人,我們可以把自己的能力和技巧應用于實踐中,不斷鍛煉和提高自己。當我們面對不同的問題和挑戰(zhàn)時,借助奉獻的行動,我們會激發(fā)出內心的勇氣和智慧,不斷突破自己。同時,樂于奉獻也能帶來心靈的滿足。當我們看到我們的付出對他人產生了積極的影響時,我們會感到自己的存在有了意義,這樣的滿足會讓我們更加充實和快樂地生活。

第三段:樂于奉獻的挑戰(zhàn)和應對

樂于奉獻并不意味著一帆風順,它也會面臨各種挑戰(zhàn)。首先,樂于奉獻需要我們投入大量的時間和精力,這意味著我們需要在忙碌的生活和工作中找出合適的平衡點。其次,樂于奉獻往往需要我們面對一些困難和挑戰(zhàn),例如,為他人提供幫助有時候需要我們面對與之相悖的自我利益,或者面對他人的不理解和質疑。在面對這些挑戰(zhàn)時,我們需要保持堅定的信念,不被困難打倒,并尋找解決問題的方法。

第四段:樂于奉獻的實踐和策略

實踐樂于奉獻需要我們進行有效的策略規(guī)劃。首先,我們可以從身邊的小事開始,逐漸擴大奉獻的范圍。無論是幫助家人完成家務,還是主動為同事提供協(xié)助,都是樂于奉獻的行動。其次,我們可以培養(yǎng)一顆感恩的心,認識到生活中別人對我們的幫助和付出,并在有需要時主動回報。最后,我們還可以參與一些公益活動,為社會做出貢獻。這樣的實踐不僅能讓我們體驗到樂于奉獻的快樂,也會激發(fā)他人參與樂于奉獻的行動。

第五段:樂于奉獻的價值和意義

樂于奉獻是一種無私的精神,它無論對于他人還是自己都具有重要的價值和意義。對于他人而言,樂于奉獻能帶來希望和幫助,使他們感受到溫暖和關愛。而對于自己而言,樂于奉獻能提升自己的人際關系和社交能力,豐富人生的內涵和樂趣。樂于奉獻也是社會道義的具體體現(xiàn),僅有一個人樂于奉獻可能無法改變整個社會的面貌,但只有每個人都能樂于奉獻,社會才能變得更加和諧和美好。

總結:

樂于奉獻并不僅僅是個人的行為,它是一種美好的品性,一份對他人和社會負責的態(tài)度。通過樂于奉獻,我們不僅可以讓別人受益,同時也會收獲自身的成長和滿足。挑戰(zhàn)和困難無法阻擋我們樂于奉獻的腳步,我們需要通過策略和實踐來克服這些障礙。樂于奉獻的價值和意義在于讓世界變得更加美好和溫馨,是每個人應該秉持的生活態(tài)度。

樂于奉獻的人物事跡篇十一

教師是一個多么神圣的職業(yè)?。∷麄兯鶑氖碌慕逃聵I(yè),是陽光下最燦爛的事業(yè)。是神圣的職業(yè)就要負出更多的心血與汗水。他們?yōu)榱藢W生的成長無私奉獻了自己的青春。

老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長;老師是無私奉獻的蠟燭,把畢生所學的知識一一向我們傳授;老師是遮風擋雨的大傘,像媽媽一樣無時無刻的保護我們。無論是在盛夏或在寒冬,老師每分每秒都在辛勤的工作著。當我們在甜甜的夢中遨游時老師卻在一邊批改著一摞一摞的作業(yè),一邊認真的備課。

他們將所以的時間都投入教育事業(yè)中,默默地耕耘,要讓我們成為祖國的`棟梁之才。

樂于奉獻的人物事跡篇十二

樂于奉獻是一種高尚的品質,教會了我很多關于生活和人際關系的道理。在我日常的交往中,我深刻感受到樂于奉獻的力量。有些人總是樂意幫助他人,不計較得失;而有些人則只關心自己的利益,不愿意為他人付出。我從樂于奉獻中體會到了人與人之間的互惠互助,學會了感恩和珍惜,堅信只有樂于奉獻才能找到真正的快樂與成就感。

首先,樂于奉獻使我體會到了人與人之間的互惠互助。在我生活中遇到過很多需要幫助的人,他們或因生活困境而需要幫助,或因工作任務過重而需要幫忙。在這個時候,我總是盡力伸出援手,提供力所能及的幫助。有時候,我會主動承擔一些額外的工作任務,幫助同事分擔壓力;有時候,我會關心身邊的朋友,陪伴他們度過低谷。在幫助別人的過程中,我發(fā)現(xiàn)其實每個人都可以給予他人一些幫助,盡管幫助的方式和程度不同。而當我需要幫助的時候,我也感受到了人們樂于奉獻的真誠,收獲到了意想不到的幫助。正是因為有了樂于奉獻的品質,我們才能在彼此的幫助中共同成長和進步。

其次,樂于奉獻讓我學會了感恩和珍惜。在經(jīng)歷了樂于奉獻的過程中,我深切感受到了別人對我的幫助的寶貴,體會到了“施比受更有?!钡牡览?。當我看到他人因為我的幫助而獲得了改變時,獲得了快樂和成就感,我也感到由衷的滿足。而當我獲得他人的幫助時,我會倍加感激,心存感恩之情。感恩的心讓我懂得了在生活中珍惜每一個幫助自己的人,同時也讓我學會了更好地對待他人。我知道,只有將自己的感恩轉化為對他人的幫助和關懷,才能在樂于奉獻中找到內心的平衡和滿足。

最后,樂于奉獻是我追求真正快樂的一種方式。通過樂于奉獻,我懂得了分享和付出的力量。當我將自己的力量和資源奉獻給他人時,我會感到一種無比的成就感和滿足感。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)快樂不僅僅來自于自身物質的富足,更來自于與他人真誠的交流和真心相待。樂于奉獻使我明白了快樂是可以共享的,而不是一個人獨享的。只有當我們愿意付出和分享,才能真正感受到快樂的力量。

盡管樂于奉獻是一種高尚而崇高的品質,但在實際生活中,我們也會面臨很多困難和挑戰(zhàn)。有時候我們可能會因為付出太多而感到筋疲力盡,有時候我們也可能會遇到不懂得珍惜的人。但是,我們不能因此而放棄樂于奉獻,因為只有通過樂于奉獻才能真正體驗到生活的美好和意義。同時,我們也不能期待每一次奉獻都能得到回報,因為樂于奉獻本身就是一種無私的付出,不應該帶有任何期待和條件。

總之,樂于奉獻是一種使生活更加豐富、更有意義的品質。通過樂于奉獻,我們可以體驗到人與人之間互惠互助的力量,學會感恩和珍惜生活中的每一個幫助我們的人,同時也追求到真正屬于自己的快樂和成就感。讓我們一起用樂于奉獻的心態(tài)去面對生活,去關愛他人,去尋求真正的快樂與滿足。

樂于奉獻的人物事跡篇十三

5月12日是一個讓我們全中國都感到悲痛的日子,在我國的四川省汶川等地發(fā)生了8.0級特大地震。

瞬間房倒屋塌地震傷亡慘重,數(shù)不清的災民被壓在了廢墟之下,只有極少數(shù)人幸免遇難。

在接到地震的報告后,我們國家的領導人馬上組織救援部隊,迅速解救災區(qū)的人民,所以在這次抗震救災中也涌現(xiàn)出很多感人的事跡:一位幼兒園老師為了保護學生的安全自己卻被埋在廢墟底下失去了年輕而寶貴的生命;還有一位教師拼命救出了50多名學生,而自己的孩子卻因為被壓的時間太久失去了幼小的生命;還有我們醫(yī)務人員也都在廢寢忘食的救助災民;最可愛的就是我們的解放軍叔叔,他們英勇奮戰(zhàn)在冒著余震隨時到來的危險拼命的搶救被埋的群眾,截至有一位叔叔正要舉行婚禮,接到命令也馬上來到了災區(qū)。太多太多的感人事跡,每天看到電視報道都讓我們以淚洗面,真是說上十天十夜也說不完?。?/p>

“抗震救災,眾志成城”這次地震的突然到來給災區(qū)人們的生活帶來了極大的困難,所以我們全中國,乃至全世界都在紛綏獻上自己的愛心,有錢的捐錢,有物的捐物,小朋友們也拿出了自己的壓歲錢獻給災區(qū)的小朋友,希望給他們蓋上最好最結實的學校。

“祖國萬歲,四川加油”希望災區(qū)的親人們堅強的活下去,在全世界幫助下早日重建自己美好的家園。

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