計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
室內(nèi)設(shè)計工作計劃篇一
第一季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修18萬、主材18萬、設(shè)計費1.8萬
一月：傳統(tǒng)意義上的裝修淡季，抓住能夠敲定的客戶，注重方案細(xì)節(jié)，打動客戶，多為客戶著想，注重客戶滿意度，多查資料。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修5萬、主材5萬、設(shè)計費5千
三月：氣溫開始回暖，開始裝修計劃，回訪未簽單客戶，抓住新接到的客戶，合理安排時間。做好客戶滿意度。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修10萬、主材10萬、設(shè)計費一萬
第二季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修30萬、主材30萬、設(shè)計費2.8萬
四月：裝修旺季，認(rèn)真對待每一位客戶，多思考，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修12萬、主材12萬、設(shè)計費一萬
五月：裝修旺季，認(rèn)真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修10萬、主材10萬、設(shè)計費一萬
六月：炎熱夏季開始，抓住能快簽的單，跟進(jìn)慢單，為下半年做
好輔助工作。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬、主材8萬、設(shè)計費8千
第三季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修31萬、主材31萬、設(shè)計費2.8萬
七月：繼續(xù)炎熱，認(rèn)真對待每一位客戶，多思考，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。(看一本書)
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修7萬、主材7萬、設(shè)計費6千
八月：繼續(xù)炎熱，認(rèn)真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬、主材8萬、設(shè)計費7千
九月：傳統(tǒng)意義上的裝修旺季，小單短平快，抽出時間跟大單，做好對大戶型客戶的服務(wù)工作。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修16萬、主材16萬、設(shè)計費1.5萬
第四季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修35萬、主材35萬、設(shè)計費3.2萬
十月：一年當(dāng)中裝修最旺的季節(jié)，氣候宜人，利于客戶出行，認(rèn)真對待每一位客戶，加快與客戶溝通頻率，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。加班加點爭取多簽單。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修20萬、主材20萬、設(shè)計費1.8千
十一月：裝修旺季，認(rèn)真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬、主材8萬、設(shè)計費7千
年的工作心得，為下一年打下堅實基礎(chǔ)。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修7萬、主材7萬、設(shè)計費7千
四個季度目標(biāo)總產(chǎn)值：基礎(chǔ)裝修114萬，主材114萬，設(shè)計費10.6萬，作為發(fā)展中的合肥，面對這個巨大的市場，這個目標(biāo)產(chǎn)值不難達(dá)到，但同時也充滿著挑戰(zhàn)。
我相信最后在我的努力下，一定要完成目標(biāo)。
2018年是激情的一年，是迅速發(fā)展的一年，我相信也必將是xxx公司收獲的一年。作為xx設(shè)計崗位上的一份子，首先我要苦練內(nèi)功，認(rèn)真貫徹xxx總經(jīng)理所提出的——思想統(tǒng)一，流程明確，絕對執(zhí)行!的主導(dǎo)思想，以這個思想為主線，認(rèn)真貫徹落實公司提提出的各項要求，做到積極、主動、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。其次要做到加強學(xué)習(xí)，一位設(shè)計界的前輩曾經(jīng)說過，講設(shè)計即思想，設(shè)計是設(shè)計師專業(yè)知識、人生閱歷、文化藝術(shù)涵養(yǎng)、道德品質(zhì)等諸方面的綜合體現(xiàn)。只有內(nèi)在的*提高了，才能做出作品、精品、上品和神品，否則，就只是處于初級的模仿階段，流于平凡。一個人品藝德不高的設(shè)計師，他的設(shè)計品位也不會有高的境界。總之，對xxx的前景我從未動搖，也相信我有決心有能力一直追隨。那么就讓我們在xxx總經(jīng)理的帶領(lǐng)下并肩作戰(zhàn)，一起挑戰(zhàn)，一起實現(xiàn)!
室內(nèi)設(shè)計工作計劃篇二
20__年我主要負(fù)責(zé)室內(nèi)設(shè)計工作，一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，我勤奮踏實地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，自身在各方面都有所提升，現(xiàn)將這一年的學(xué)習(xí)、工作情況等作如下匯報：
為了更好地適應(yīng)人才工作的新形勢要求，體現(xiàn)全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，這一年來我還是緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了與工作相關(guān)的勞動人事新政策法規(guī)，向領(lǐng)導(dǎo)前輩們學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗，好的方法，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)知識能力水平。片面的掌握自己的工作業(yè)務(wù)是不夠的，平時我也注重向其他業(yè)務(wù)往來單位學(xué)習(xí)熟悉了解各種工作流程，在多學(xué)習(xí)、多接觸中提升了自己的業(yè)務(wù)水平，提高了辦事效率，也使自己更好地服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾。
二、堅持熱情細(xì)致服務(wù)，認(rèn)真完成各項工作
在中心日常工作期間，我能嚴(yán)格遵守中心的各項規(guī)章制度，認(rèn)真完成上級、領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。也能恪守為民服務(wù)的宗旨，做到禮貌待人、熱情服務(wù)，耐心細(xì)致。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在公司工作并不是那樣簡單的，我只好做到我能夠做到的一切，我知道我的能力還是不夠，但是誰也不能做到完美，我應(yīng)該繼續(xù)的工作下去，不是一步就能走到盡頭的，在前進(jìn)的道路上會有很多的荊棘和路途的。
在接下來的一年中，我還是會繼續(xù)努力的!
三、具備專業(yè)設(shè)計水平
那就需要加強自己的專業(yè)設(shè)計水平。那什么是專業(yè)?從一門開始，或者家裝，或者餐廳，或者酒店，單選一門然后觸類旁通。無論是什么樣的室內(nèi)設(shè)計都是空間上的設(shè)計，所以功能規(guī)劃，色彩，燈光，材質(zhì)，造型及工藝，是你主要掌握的核心內(nèi)容。在設(shè)計上你所反復(fù)應(yīng)用的就是這些。如果連一個臥室的正常照度都不知道，燈光對材質(zhì)的的色彩影響都沒有清晰的概念，那距離做設(shè)計還有一段距離。
輔助的而且也是必不可少的是人文歷史，人體工程，視覺或者說空間心理(可以理解為風(fēng)水)。做設(shè)計不是能畫漂亮的效果圖，能繪制標(biāo)準(zhǔn)的施工圖紙就是設(shè)計了。設(shè)計就是把即將實施的事物提前規(guī)劃出來。
四、每個細(xì)節(jié)皆有來源
推敲自己設(shè)計的每個細(xì)節(jié)，每個尺寸。為什么吊頂要做150高，為什么回選擇砌體隔墻而不是石膏板?如果是用繪畫來解釋就是“意在筆先”。先筆后意這種一般是所謂的大師造的概念，非一般人能做的出來的。
用你的專業(yè)和深思熟慮來做設(shè)計。這個就是好的設(shè)計師了。功到自然成!
20__年我的工作不能說是完美，但是我想說我已經(jīng)盡力了，雖然我知道自己還是存在著不足之處，但是我在不斷的改正中，我會做的更好的。
室內(nèi)設(shè)計工作計劃篇三
文化活動分為三部分：
第一，就是每周的周六下午的活動，實行辦公室人員人人參加原則，特殊情況除外。
內(nèi)容：羽毛球比賽，乒乓球比賽，撲克牌比賽，趣味體育等
作用：一周的上班生活，在一周最后一天得到放松，相信能為下一周良好工作狀態(tài)埋下伏筆。
第二，月活動，時間可放在月末，實行方式可以是全公司或則部門。
內(nèi)容：可以戶外登山，郊游，燒烤，k歌，聚餐等
作用：豐富員工業(yè)余生活，凝聚員工之間的感情，增強團隊建設(shè)意識。
第三：可以說是
總結(jié)
會，就是項目的階段總結(jié)內(nèi)容：輕松的聚餐晚會，或者pt晚會等。
作用：慶功，鼓勵表彰，增強員工的積極性
四、內(nèi)部資料整理，完善對外宣傳材料
1、每年設(shè)計整理資料
2、每年文案整理資料
3、項目完整的推廣方案
4、簡版對外宣傳ppt稿
六、加強設(shè)計素材建設(shè)
室內(nèi)設(shè)計工作計劃篇四
工作是一個主觀認(rèn)定強的創(chuàng)意工作，大部分的平面設(shè)計師是透過不斷的自我教育來做進(jìn)修、提升設(shè)計能力。譬如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設(shè)計手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設(shè)計師的作品，以激發(fā)自己的設(shè)計靈感。
平面設(shè)計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，乎時可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領(lǐng)域及文字敏感度。此外，平面設(shè)計師多半也會利用網(wǎng)路上的設(shè)群來做意見交流。
沒有美術(shù)功底也可以做設(shè)計，但是需要去了解美術(shù)的理論，x歲做設(shè)計不晚，我也是大學(xué)畢業(yè)又去進(jìn)修設(shè)計的，現(xiàn)在一個月最少也有x的收入。
只學(xué)照片處理，只能算是個操作員的水平，吃飯不是問題，但是這一片的競爭比較激烈，做這行基本80%的人都停留在這個階段，要成為設(shè)計師才會有出路。
設(shè)計基礎(chǔ)是版式，色彩心理學(xué)，標(biāo)志，幾大類，美術(shù)只是營造了一個學(xué)習(xí)的環(huán)境，會走彎路也是因為平時把時間都拿來玩了吧，沒認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識結(jié)果當(dāng)然會那樣。
學(xué)習(xí)要看心態(tài)，自學(xué)是取百家之長，而科班是按照慣例學(xué)習(xí)，區(qū)別很大，自學(xué)總結(jié)的東西都是自己的，但一定要有目標(biāo)，不能懶惰，科班是依照統(tǒng)一的路線學(xué)習(xí)發(fā)展，然后讓你自己去總結(jié)，這沒什么不好，但是缺點是把美術(shù)當(dāng)成是設(shè)計來做，偏離了商業(yè)需要的部分會比較多。
學(xué)習(xí)設(shè)計是一種尋找生活節(jié)奏和捷徑的過程，美術(shù)理論很重要，需要多多理解，但是真要去畫的像摸像樣……有點太沒必要。
設(shè)計是一種精神層面的東西，關(guān)鍵是掌握精神視覺，其他的都只能說成是分支和輔助品。
對一個懶人選科班可能更好一點，對一個真正想做設(shè)計的人來說，或許參加短期職業(yè)技能能學(xué)到更多的東西!
前天一個科班出身的學(xué)生跑到我這邊來應(yīng)聘，還說自己是在全國拿過獎的，藝術(shù)學(xué)院當(dāng)級學(xué)習(xí)也算相當(dāng)?shù)暮?，可是……居然連軟件常識和印刷都搞不清楚……排版居然要拿ps來排……一付可以和天下人平起平坐的架勢……一點謙虛的精神都沒有……所以，他與這個職位永別了，這也代表了一部分科班與自己學(xué)的區(qū)別，科班是個懶人的地方，好象所有的學(xué)生都只用下半身思考一樣。
很多藝術(shù)大師都是自學(xué)而成的，有自己的論點和風(fēng)格，科班就很難達(dá)到這一點，關(guān)鍵是人要約束自己，要有目標(biāo)的去實施計劃，學(xué)習(xí)不要問我將來會不會成功，結(jié)果在自己的努力。
引言轉(zhuǎn)眼間20__年即將成為過去，加入“__家具有限公司”也快x個月了吧;
在此，感謝x經(jīng)理給予的這個工作機會，感謝x總、x人及__等人，感謝他們在這些日子里工作上的幫助以及生活上的關(guān)懷?？傮w來說，這一年是我自身成長和發(fā)展比較快的一年，收獲良多。昨天已經(jīng)成為過去，未來還要靠自己創(chuàng)造和掌握，要時時崩緊前進(jìn)的弦。因此在今后的工作中，除了一如既往地發(fā)揮自己的長處和努力工作外，更要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，提高自己，克服困難，改正在工作中發(fā)現(xiàn)和存在的不足，盡努力貢獻(xiàn)自己的能量，在工作中創(chuàng)造和實現(xiàn)自己的價值，為我們“奧威家具有限公司”更加美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本人就近期的工作計劃向公司經(jīng)理匯報如下：
一、自我期許
1、擁有持之以恒的毅力。
2、對自己有足夠的自信，善待他人。
3、能夠?qū)W以致用。
4、每天自我反省。
5、更加勤奮，勤能補拙，勤奮出真知。
6、堅持，一定要堅持，堅持往往就是機遇，堅持就是勝利。
二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、清楚安岳普遍的設(shè)計風(fēng)格及家具建材的價格性能。
2、參考市場信息，掌握行業(yè)現(xiàn)有的設(shè)計風(fēng)格。
3、在工作中多于與領(lǐng)導(dǎo)溝通與交流。
4、加強自我專業(yè)技能，多去熟悉設(shè)計技能和裝飾施工工藝。
5、了解熟悉各類產(chǎn)品的材料。
三、常態(tài)性學(xué)習(xí)
1、上網(wǎng)：每天花30分鐘上網(wǎng)了解行業(yè)信息及收集新的設(shè)計元素。
2、閱讀：每月讀兩本有利于個人提高與工作發(fā)展的書籍。
3、其他愛好：用業(yè)余時間練習(xí)繪畫。
4、認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排即完成工作。
5、去各個樓盤了解情況、收集信息。
室內(nèi)設(shè)計工作計劃篇五
一、引言
室內(nèi)設(shè)計課程在許多藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)和建筑裝飾類專業(yè)中普遍被作為專業(yè)主干課程開設(shè)。各學(xué)校在教學(xué)內(nèi)容上各有側(cè)重，但這門課程的基本教學(xué)任務(wù)還是使學(xué)生進(jìn)一步具備從事建筑室內(nèi)設(shè)計的能力，創(chuàng)造出功能和美學(xué)等方面均有創(chuàng)新的生活空間，讓學(xué)生了解室內(nèi)空間設(shè)計中的文化表意與構(gòu)成形式的關(guān)系，掌握形式美的基本法則與規(guī)律在居住、餐飲娛樂、酒店賓館等典型室內(nèi)空間中的運用，熟悉施工工藝與材料構(gòu)造。結(jié)合多年的教學(xué)實踐和學(xué)生的就業(yè)情況來看，學(xué)生在工作過程中面對設(shè)計任務(wù)，往往感覺無從下手，大多不能把學(xué)校學(xué)到的相關(guān)知識很好地運用到實踐中去，掌握的專業(yè)技能難以與實際工作接軌。如何讓學(xué)生把所學(xué)的知識充分運用到實踐工作中去，縮小學(xué)校與社會的差距呢？這個亟待解決的難題擺在了室內(nèi)設(shè)計課教師的面前。
二、傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題
室內(nèi)設(shè)計是一個大類課程，各院校普遍根據(jù)知識結(jié)構(gòu)體系和實際需要將其分解為“居住空間設(shè)計”、“辦公空間設(shè)計”、“展示空間設(shè)計”、“餐飲空間設(shè)計”等小課程。劃分方法雖不同，但都不影響其課程特點——實踐性強、內(nèi)容更新快。根據(jù)這一特點，結(jié)合過去的教學(xué)實踐，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的“以課堂教學(xué)為主，實訓(xùn)教學(xué)為輔”、“先理論后實踐”的教學(xué)模式存在如下問題：
1、“先理論后實踐”的傳統(tǒng)授課模式，導(dǎo)致理論與實踐脫節(jié)。理論的抽象性，概括性，使學(xué)生聽起來覺得空洞，缺乏感染力。由于對理論知識缺乏具象認(rèn)知，往往理解模糊，在實踐中感覺無從下手，也就無法將抽象理論與具體設(shè)計案例結(jié)合，進(jìn)行體驗、轉(zhuǎn)化、再造，從而傷害了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，造成學(xué)生缺乏主動思考、研究和解決問題的能力。
2、學(xué)生實踐無真實體驗，解決實際問題的能力欠缺。在理論講授中，教師援引的案例，學(xué)生沒有現(xiàn)場體驗的機會，很難將理論聯(lián)系實際、融會貫通進(jìn)行 思考。實訓(xùn)階段，課題大多虛擬，無法全程體驗設(shè)計過程，無法掌握設(shè)計實踐中遇到的具體的問題。
3、學(xué)生個體作業(yè)，不利于培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作能力。在餐飲空間這類大型設(shè)計項目中，由于牽涉工種多、分工細(xì)，需要多人、多部門合作，故訓(xùn)練學(xué)生團隊協(xié)作的能力尤其重要。在過去的教學(xué)中，學(xué)生作業(yè)往往由個人單獨完成，同學(xué)間協(xié)作不夠，缺乏團隊精神。
4、考核方式單一，學(xué)生作業(yè)多為應(yīng)付，學(xué)生潛力未能完全發(fā)掘。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，對學(xué)生的評價往往依靠一張試卷或幾張作業(yè)，由一位教師評定。這種模式往往不能有效反映學(xué)生的真實能力與水平，很難準(zhǔn)確體現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢和長處，不能有效地因材施教，加之教師的主觀性對學(xué)生成績的影響較大，缺乏科學(xué)性，這對學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是一種傷害。對學(xué)生的考核也主要考查學(xué)生作業(yè)的最后效果，缺乏對過程的監(jiān)督，學(xué)生往往在臨近交作業(yè)的時間倉促完成，質(zhì)量不高，學(xué)生的能力未能充分發(fā)掘。
三、課程改革的目標(biāo)和任務(wù)
由于傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題，學(xué)生的學(xué)習(xí)是被動型的，學(xué)習(xí)積極性不高，效果不佳；而主動型學(xué)習(xí)，學(xué)生的積極性高，能充分發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)能力；最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)是快樂學(xué)習(xí)，在一種輕松活潑的氣氛中主動學(xué)習(xí)，學(xué)生的潛在能力可以得到充分挖掘，對于設(shè)計這類對創(chuàng)造性要求極高的學(xué)科尤為重要。因此，使學(xué)生從過去的“趕鴨子上架”式的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)，最終達(dá)到快樂學(xué)習(xí)是課程改革的目標(biāo)。
是一條重要的途徑；而要使學(xué)生在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更好的發(fā)展，對學(xué)生的能力培養(yǎng)是重點。
基于上述目標(biāo)與任務(wù)，結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題和室內(nèi)設(shè)計課程的特點，對本課程改革設(shè)計出如下方案。
四、課程改革方案
1、建立設(shè)計工作室制教學(xué)法
工作室制教學(xué)法就是以學(xué)科專業(yè)的研究方向為基礎(chǔ)，以骨干教師為核心，由具備一定研究、設(shè)計、開發(fā)實力的師資組成專業(yè)工作室教學(xué)團隊，讓學(xué)生根據(jù)自身的發(fā)展條件及社會需求，選擇進(jìn)入各專業(yè)工作室學(xué)習(xí)，在教學(xué)形式上采用以設(shè)計任務(wù)為主導(dǎo)的開放式教學(xué)，學(xué)生全程直接參與，充分利用教學(xué)資源開展教學(xué)活動。a、工作室的人員構(gòu)成與職責(zé)：
工作室負(fù)責(zé)人——負(fù)責(zé)工作室的全面工作，包括編訂教學(xué)大綱，制定教學(xué)計劃，培養(yǎng)年輕教師、組織教學(xué)實施，組織參加設(shè)計實踐（如投標(biāo)、承接設(shè)計工程）、科研等。
節(jié)點教師——根據(jù)教師的特點和專長，承擔(dān)相應(yīng)課程教學(xué)與研究，組織、帶領(lǐng)學(xué)生參與工作室承接的設(shè)計業(yè)務(wù)。
學(xué)生助教——作為教師助手，協(xié)助日常管理、輔導(dǎo)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)。b、場地要求： 能供20—40人同時使用的專用專業(yè)教室，教室分為三部分：一部分為學(xué)生工作區(qū)，即進(jìn)行構(gòu)思、繪圖、書寫的工作臺面，包括繪圖板、電腦等設(shè)備；另一部分為教學(xué)討論區(qū)，兼具會議室、圖書資料室、教室的功能，主要用于設(shè)計交流、討論、比稿；其余部分為教師辦公區(qū)。
2、構(gòu)建以“工程項目”為基礎(chǔ)的知識系統(tǒng) 就一個餐飲空間設(shè)計項目而言，根據(jù)工程項目需要，學(xué)生應(yīng)掌握如下知識內(nèi)容： a、設(shè)計任務(wù)書的解讀、分析，與甲方面對面的交流溝通。b、對現(xiàn)場的勘測、記錄，對相關(guān)項目進(jìn)行市場調(diào)查與研究。c、在調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、歸納、總結(jié)，充分運用各種創(chuàng)意思維方式和方法，大膽設(shè)想，小心求證，形成符合設(shè)計任務(wù)要求的創(chuàng)意構(gòu)思。d、在創(chuàng)意構(gòu)思成熟后，運用圖形語言，將創(chuàng)意構(gòu)思視覺化表達(dá)，根據(jù)需要制作模型或?qū)嵨镄?，?jīng)過反復(fù)討論、評價，最后形成設(shè)計方案。e、設(shè)計方案在獲得甲方簽字確認(rèn)后，進(jìn)行施工圖設(shè)計，將方案具體化。依據(jù)國家有關(guān)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，用規(guī)范的圖形、符號語言對設(shè)計方案進(jìn)行深入具體的圖形表達(dá)。f、配合施工單位進(jìn)行設(shè)計交底，協(xié)助監(jiān)理公司和甲方對整個施工過程進(jìn)行有效監(jiān)督，選定各種面材的樣式、質(zhì)感、色彩。
如下圖所示：
3、建立多人為小組的基本設(shè)計單位
在當(dāng)下的設(shè)計市場中，除居住空間設(shè)計由個人完成外，其他室內(nèi)設(shè)計項目，如辦公空間、餐飲娛樂空間這一類大型項目，設(shè)計工作往往由一個設(shè)計團隊完成。在教學(xué)中，將3-5名學(xué)生組建為設(shè)計小組——學(xué)生可自由結(jié)合，也可由教師根據(jù)學(xué)生特點進(jìn)行搭配組合——進(jìn)行設(shè)計實踐。以小組為一個基本單位，共同完成一套作業(yè)或設(shè)計項目，學(xué)生可以根據(jù)自己的特點和優(yōu)勢承擔(dān)相應(yīng)部分工作，同學(xué)間相互協(xié)作支持，在討論中相互提高。由此，也可培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識。
4、以“項目進(jìn)程”為教學(xué)實施路徑
為了能讓學(xué)生對實際工作中的設(shè)計項目有整體性的把握，掌握項目實施的流程，熟悉項目設(shè)計過程中的每一個環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)生接受知識由淺入深、從模糊到清晰的邏輯特點，結(jié)合工程項目進(jìn)程進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生通過參與完成一個工程項目，可完全掌握一個具體工程所必需的知識。在教學(xué)中，教師就項目中的每一個環(huán)節(jié)讓學(xué)生共同分析討論，教師最后進(jìn)行總結(jié)。如讓學(xué)生拿上自己的作業(yè)上臺，以“設(shè)計者”的身份向大家推介自己的設(shè)計方案，教師和其他學(xué)生以“客戶”的身份提問題，由“設(shè)計者”給予回答。這樣，既啟發(fā)了學(xué)生的思維，又活躍了課堂氣氛，有利于學(xué)生相互學(xué)習(xí)提高，同時鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力和推銷自己設(shè)計作品的能力。在項目進(jìn)行中，會出現(xiàn)許多難題，學(xué)生通過對這些難題的解決，整合各方面的知識，使知識融會貫通。
如下圖所示：
5、建立多層次考核體系
對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果檢驗和評價是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。建立以作業(yè)過程與效果為主體，教師評價與學(xué)生自我評價相結(jié)合的多層次考核體系，能科學(xué)反映學(xué)生的真實水平。根據(jù)以“工程項目”為基礎(chǔ)的知識系統(tǒng)，可將教學(xué)分解為若干子系統(tǒng)，每個子系統(tǒng)由具有專業(yè)優(yōu)勢的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，即節(jié)點教師。每個節(jié)點由指導(dǎo)教師對學(xué)生在這一節(jié)點的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價。一個項目完成，將有多名教師對學(xué)生進(jìn)行評價，可有效降低教師的主觀性對學(xué)生成績的影響，而且能發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出的優(yōu)勢和缺點，便于因材施教。學(xué)生自我評價由學(xué)習(xí)小組成員根據(jù)每位成員在工作中的貢獻(xiàn)量、工作態(tài)度和工作效果互相評價。學(xué)習(xí)效果可根據(jù)提交的設(shè)計作品質(zhì)量和若干次的課程匯報（指定期以公開的方式向甲方、指導(dǎo)教師和全體同學(xué)匯報工作進(jìn)展、工作成果）進(jìn)行評價。其評價結(jié)構(gòu)體系如下圖所示：
五、預(yù)期效果篇二：室內(nèi)設(shè)計教學(xué)計劃
學(xué) 期 授 課 計 劃
學(xué) 期 授 課 計 劃 篇三：室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)計劃
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)計劃
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場需要，德、智、體、能全面發(fā)展，掌握室內(nèi)設(shè)計技術(shù)、家具設(shè)計、展示設(shè)計等方面的基本理論、基本知識及基本技能，并具有一定業(yè)務(wù)管理能力的復(fù)合型實用人才。
二、培養(yǎng)要求
通過學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論，全面實踐相應(yīng)專業(yè)的設(shè)計及管理等基本技能，使畢業(yè)學(xué)生達(dá)到以下要求：
3、具有一定從事本專業(yè)業(yè)務(wù)的管理能力；
5、了解汽車結(jié)構(gòu)和駕駛程序，了解交通法規(guī)，基本掌握駕駛技能。
三、學(xué)制
學(xué)制3年，?？疲瑢嵭腥罩平虒W(xué)。
四、課程設(shè)置
（一）自學(xué)考試課程
1、公共課程
馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論
法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、大學(xué)語文（專）
2、專業(yè)課程
素描、色彩、設(shè)計概論、構(gòu)成（平面、色彩、立體）
表現(xiàn)圖技法、裝飾材料與構(gòu)造、建筑設(shè)計基礎(chǔ)
（二）學(xué)院“特修”課程
學(xué)院根據(jù)市場需要，緊密結(jié)合專業(yè)方向，設(shè)置獨具特色的課程，稱為“特修”課。
1、室內(nèi)設(shè)計（裝飾、裝潢、程設(shè)計）（共14門課程）
2、家具設(shè)計（共15門課程）
3、展示設(shè)計類（共16門課程）
（三）實踐環(huán)節(jié)
實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)論文（必做），汽車駕駛。
五、教學(xué)要求
1、自考課程與學(xué)院“特修”課程的教學(xué)時間比例全期定為7/3，各學(xué)期課程安排將根據(jù)具體情況確定。
2、課程理論教學(xué)與實踐教學(xué)的時間比例一般為3/7。
3、自學(xué)考試課程各門有規(guī)定的學(xué)分，其具體要求以省自學(xué)考試管理中心下發(fā)的文件為準(zhǔn)。
4、學(xué)生完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，通過參加高等教育自學(xué)考試，成績合格者獲
得由陜西省自學(xué)考試委員會頒發(fā)的國家承認(rèn)的大?；虮究飘厴I(yè)證書，符合國家學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的，授予學(xué)士學(xué)位?！疤匦蕖闭n程修滿規(guī)定學(xué)分，發(fā)放我院結(jié)業(yè)證書。
一、招生對象與學(xué)制
招生對象：高中畢業(yè)生及中職畢業(yè)生。
學(xué) 制：全日制三年。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有較高的工藝美術(shù)水平和文化素養(yǎng)，掌握必須的文化理論基礎(chǔ)知識和室內(nèi)空間環(huán)境設(shè)計、藝術(shù)造型、施工管理等專業(yè)知識，有較強實踐能力和表現(xiàn)技巧的室內(nèi)設(shè)計高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
三、就業(yè)方向與培養(yǎng)要求
（一）就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在建筑、安裝、裝飾、裝修公司以及各類民營、私營企業(yè)從事裝飾裝修設(shè)計、施工管理等工作。
（二）知識結(jié)構(gòu)
4.具有指導(dǎo)和組織施工、分析解決生產(chǎn)和施工過程中技術(shù)問題的能力； 5.熟悉市場發(fā)展規(guī)律，掌握市場調(diào)查、營銷策劃方法，對信息學(xué)、傳播學(xué)有較深入的了解，能準(zhǔn)確把握消費者心理。
（三）能力結(jié)構(gòu)
4.市場調(diào)研和營銷策劃能力； 5.閱讀本專業(yè)一般英文資料的能力； 6.藝術(shù)創(chuàng)新能力及藝術(shù)欣賞與鑒別能力。
（四）素質(zhì)結(jié)構(gòu)
4.心靈美好，體魄健壯。
（五）資格證書要求
1.本專業(yè)?？飘厴I(yè)證書；
2.全國計算機等級考試一級證書； 3.全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試合格證書。
四、課程說明
本專業(yè)主要課程有：大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、裝飾工程概預(yù)算、室內(nèi)設(shè)計制圖cad、設(shè)計構(gòu)成、效果圖表現(xiàn)技法、設(shè)計方案與表現(xiàn)技法、裝飾材料、室內(nèi)設(shè)計（設(shè)計原理、生活空間、公共空間）、畢業(yè)設(shè)計等。
（一）公共課 1.“兩課” 2.大學(xué)英語 3.體育
4.計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
（二）專業(yè)課
1.裝飾工程概預(yù)算
主要講授藝術(shù)特征、藝術(shù)分類、藝術(shù)作品欣賞、藝術(shù)現(xiàn)象、藝術(shù)思想。要求學(xué)生掌握藝術(shù)活動的性質(zhì)及各門類藝術(shù)的主要特征；對藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品及藝術(shù)接受的基本理論有較深刻的理解，能運用所學(xué)基本理論觀察和分析藝術(shù)現(xiàn)象、藝術(shù)思潮、藝術(shù)家及藝術(shù)作品，正確地判評其優(yōu)劣是非，并能夠運用所學(xué)理論指導(dǎo)自己的藝術(shù)實踐。3.市場營銷、合同法 主要講授營銷策劃、營銷實驗市場調(diào)研、合同法規(guī)、合同要素、合同撰寫。要求學(xué)生掌握市場營銷的理論，能對市場行為、營銷環(huán)境進(jìn)行機會與優(yōu)勢的基本分析，制定基本的市場營銷戰(zhàn)略及行動方案。
4.透視
靜物、石膏幾何體寫生。主要講授素描基礎(chǔ)、素描關(guān)系、構(gòu)圖方法、素描表現(xiàn)、素描要素。要求學(xué)生掌握正確的觀察方法和表現(xiàn)技法，重點解決透視、比例、形體結(jié)構(gòu)、明暗關(guān)系、空間、質(zhì)量感等素描要素，能運用造型要素進(jìn)行靜物、石膏幾何體寫生，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
人物與人體寫生。主要講授人體素描結(jié)構(gòu)、形態(tài)比例、素描關(guān)系、造型方法。要求解決人物基本結(jié)構(gòu)和造型關(guān)系，準(zhǔn)確把握形體基本特征與動態(tài)關(guān)系，掌握人物的基本骨骼和肌肉的基本形態(tài)及運動規(guī)律，能運用各種表現(xiàn)方法較深入地刻畫和塑造對象。6.室內(nèi)設(shè)計制圖（制圖基礎(chǔ)、cad）
制圖基礎(chǔ)主要講授國家的有關(guān)制圖的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，點、線、面的投影，室內(nèi)設(shè)計專業(yè)制圖的特點，制圖的程序和方法。要求學(xué)生準(zhǔn)確地畫出結(jié)構(gòu)圖、三視圖、剖面、大樣等規(guī)范的圖紙，并能完整、準(zhǔn)確地表達(dá)出設(shè)計意圖。cad主要講授autocad的各種命令的操作，繪圖方法和編輯修改方法，了解圖塊、尺寸的標(biāo)記等高級編輯技巧。要求學(xué)生有繪制平面施工圖與三維建筑模型圖的能力。7.水粉（靜物、風(fēng)景）
靜物寫生。主要講授水粉技法、構(gòu)圖方式、色彩關(guān)系、靜物造型。要求掌握寫生色彩學(xué)的基本原理及基本知識，分析、認(rèn)識和表現(xiàn)色彩關(guān)系，掌握色彩造型和水粉寫生的技巧技法及作畫的一般步驟。
風(fēng)景寫生。主要講授選景方法、構(gòu)圖方式、水粉技法、色彩關(guān)系。要求學(xué)生通過對自然界的深入了解和觀察，掌握室外光、色的變化規(guī)律及色調(diào)的處理，掌握風(fēng)景寫生的基本方法和基本規(guī)律。8.設(shè)計構(gòu)成主要講授平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成三大塊組成。要求學(xué)生掌握平面設(shè)計的基本要素和色彩的正確表現(xiàn)方法以及準(zhǔn)確的三維空間想象能力，做到綜合了解各種抽象的造型語言，為今后的設(shè)計課程打下堅實的理論和實踐基礎(chǔ)。9.效果圖表現(xiàn)技法（手繪表現(xiàn)、電腦表現(xiàn)）
要求學(xué)生綜合運用所學(xué)知識獨立完成設(shè)計構(gòu)思、創(chuàng)意設(shè)計、施工的全過程，能準(zhǔn)確地科學(xué)地根據(jù)空間環(huán)境的性質(zhì)、功能、形式美，表現(xiàn)作者的設(shè)計意圖，并與材料、工藝、市場需求相吻合，反映出其設(shè)計水平和施工管理水平以及專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)。
五、教學(xué)計劃進(jìn)程與時間安排（略）篇四：室內(nèi)設(shè)計教學(xué)計劃
一、引言
室內(nèi)設(shè)計課程在許多藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)和建筑裝飾類專業(yè)中普遍被作為專業(yè)主干課程開設(shè)。各學(xué)校在教學(xué)內(nèi)容上各有側(cè)重，但這門課程的基本教學(xué)任務(wù)還是使學(xué)生進(jìn)一步具備從事建筑室內(nèi)設(shè)計的能力，創(chuàng)造出功能和美學(xué)等方面均有創(chuàng)新的生活空間，讓學(xué)生了解室內(nèi)空間設(shè)計中的文化表意與構(gòu)成形式的關(guān)系，掌握形式美的基本法則與規(guī)律在居住、餐飲娛樂、酒店賓館等典型室內(nèi)空間中的運用，熟悉施工工藝與材料構(gòu)造。結(jié)合多年的教學(xué)實踐和學(xué)生的就業(yè)情況來看，學(xué)生在工作過程中面對設(shè)計任務(wù)，往往感覺無從下手，大多不能把學(xué)校學(xué)到的相關(guān)知識很好地運用到實踐中去，掌握的專業(yè)技能難以與實際工作接軌。如何讓學(xué)生把所學(xué)的知識充分運用到實踐工作中去，縮小學(xué)校與社會的差距呢？這個亟待解決的難題擺在了室內(nèi)設(shè)計課教師的面前。
二、傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題
室內(nèi)設(shè)計是一個大類課程，各院校普遍根據(jù)知識結(jié)構(gòu)體系和實際需要將其分解為“居住空間設(shè)計”、“辦公空間設(shè)計”、“展示空間設(shè)計”、“餐飲空間設(shè)計”等小課程。劃分方法雖不同，但都不影響其課程特點——實踐性強、內(nèi)容更新快。根據(jù)這一特點，結(jié)合過去的教學(xué)實踐，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的“以課堂教學(xué)為主，實訓(xùn)教學(xué)為輔”、“先理論后實踐”的教學(xué)模式存在如下問題：
1、“先理論后實踐”的傳統(tǒng)授課模式，導(dǎo)致理論與實踐脫節(jié)。理論的抽象性，概括性，使學(xué)生聽起來覺得空洞，缺乏感染力。由于對理論知識缺乏具象認(rèn)知，往往理解模糊，在實踐中感覺無從下手，也就無法將抽象理論與具體設(shè)計案例結(jié)合，進(jìn)行體驗、轉(zhuǎn)化、再造，從而傷害了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，造成學(xué)生缺乏主動思考、研究和解決問題的能力。
2、學(xué)生實踐無真實體驗，解決實際問題的能力欠缺。在理論講授中，教師援引的案例，學(xué)生沒有現(xiàn)場體驗的機會，很難將理論聯(lián)系實際、融會貫通進(jìn)行思考。實訓(xùn)階段，課題大多虛擬，無法全程體驗設(shè)計過程，無法掌握設(shè)計實踐中遇到的具體的問題。
作的能力尤其重要。在過去的教學(xué)中，學(xué)生作業(yè)往往由個人單獨完成，同學(xué)間協(xié)作不夠，缺乏團隊精神。
4、考核方式單一，學(xué)生作業(yè)多為應(yīng)付，學(xué)生潛力未能完全發(fā)掘。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，對學(xué)生的評價往往依靠一張試卷或幾張作業(yè)，由一位教師評定。這種模式往往不能有效反映學(xué)生的真實能力與水平，很難準(zhǔn)確體現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢和長處，不能有效地因材施教，加之教師的主觀性對學(xué)生成績的影響較大，缺乏科學(xué)性，這對學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是一種傷害。對學(xué)生的考核也主要考查學(xué)生作業(yè)的最后效果，缺乏對過程的監(jiān)督，學(xué)生往往在臨近交作業(yè)的時間倉促完成，質(zhì)量不高，學(xué)生的能力未能充分發(fā)掘。
三、課程改革的目標(biāo)和任務(wù)
由于傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題，學(xué)生的學(xué)習(xí)是被動型的，學(xué)習(xí)積極性不高，效果不佳；而主動型學(xué)習(xí)，學(xué)生的積極性高，能充分發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)能力；最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)是快樂學(xué)習(xí)，在一種輕松活潑的氣氛中主動學(xué)習(xí)，學(xué)生的潛在能力可以得到充分挖掘，對于設(shè)計這類對創(chuàng)造性要求極高的學(xué)科尤為重要。因此，使學(xué)生從過去的“趕鴨子上架”式的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)，最終達(dá)到快樂學(xué)習(xí)是課程改革的目標(biāo)。
根據(jù)本專業(yè)學(xué)生目前的就業(yè)現(xiàn)狀——?？粕c本科生、研究生在同一平臺競爭，即：?？粕诋厴I(yè)后，所從事的工作類型、承擔(dān)的工作任務(wù)、面臨的工作環(huán)境，與本科生、研究生沒有本質(zhì)的區(qū)別，幾乎是一樣的。由此，本課程的改革應(yīng)該建立在“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為核心”的高度上，對傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行改革。學(xué)生畢業(yè)后首先要解決的是生存問題，繼而再解決職業(yè)規(guī)劃與事業(yè)發(fā)展問題。為了能使專科學(xué)生在畢業(yè)后能盡快適應(yīng)社會需求，尋找到自己的“飯碗”，根據(jù)社會實際需要，從行業(yè)低端切入，加強動手操作能力的培養(yǎng)是一條重要的途徑；而要使學(xué)生在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更好的發(fā)展，對學(xué)生的能力培養(yǎng)是重點。
基于上述目標(biāo)與任務(wù)，結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題和室內(nèi)設(shè)計課程的特點，對本課程改革設(shè)計出如下方案。
四、課程改革方案
1、建立設(shè)計工作室制教學(xué)法
工作室制教學(xué)法就是以學(xué)科專業(yè)的研究方向為基礎(chǔ)，以骨干教師為核心，由具備一定研究、設(shè)計、開發(fā)實力的師資組成專業(yè)工作室教學(xué)團隊，讓學(xué)生根據(jù)自身的發(fā)展條件及社會需求，選擇進(jìn)入各專業(yè)工作室學(xué)習(xí)，在教學(xué)形式上采用以設(shè)計任務(wù)為主導(dǎo)的開放式教學(xué)，學(xué)生全程直接參與，充分利用教學(xué)資源開展教學(xué)活動。a、工作室的人員構(gòu)成與職責(zé)：
工作室負(fù)責(zé)人——負(fù)責(zé)工作室的全面工作，包括編訂教學(xué)大綱，制定教學(xué)計劃，培養(yǎng)年輕教師、組織教學(xué)實施，組織參加設(shè)計實踐（如投標(biāo)、承接設(shè)計工程）、科研等。
節(jié)點教師——根據(jù)教師的特點和專長，承擔(dān)相應(yīng)課程教學(xué)與研究，組織、帶領(lǐng)學(xué)生參與工作室承接的設(shè)計業(yè)務(wù)。
學(xué)生助教——作為教師助手，協(xié)助日常管理、輔導(dǎo)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)。b、場地要求：
能供20—40人同時使用的專用專業(yè)教室，教室分為三部分：一部分為學(xué)生工作區(qū)，即進(jìn)行構(gòu)思、繪圖、書寫的工作臺面，包括繪圖板、電腦等設(shè)備；另一部分為教學(xué)討論區(qū)，兼具會議室、圖書資料室、教室的功能，主要用于設(shè)計交流、討論、比稿；其余部分為教師辦公區(qū)。
2、構(gòu)建以“工程項目”為基礎(chǔ)的知識系統(tǒng)
表達(dá)。
f、配合施工單位進(jìn)行設(shè)計交底，協(xié)助監(jiān)理公司和甲方對整個施工過程進(jìn)行有效監(jiān)督，選定各種面材的樣式、質(zhì)感、色彩。
如下圖所示：
3、建立多人為小組的基本設(shè)計單位
在當(dāng)下的設(shè)計市場中，除居住空間設(shè)計由個人完成外，其他室內(nèi)設(shè)計項目，如辦公空間、餐飲娛樂空間這一類大型項目，設(shè)計工作往往由一個設(shè)計團隊完成。在教學(xué)中，將3-5名學(xué)生組建為設(shè)計小組——學(xué)生可自由結(jié)合，也可由教師根據(jù)學(xué)生特點進(jìn)行搭配組合——進(jìn)行設(shè)計實踐。以小組為一個基本單位，共同完成一套作業(yè)或設(shè)計項目，學(xué)生可以根據(jù)自己的特點和優(yōu)勢承擔(dān)相應(yīng)部分工作，同學(xué)間相互協(xié)作支持，在討論中相互提高。由此，也可培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識。
4、以“項目進(jìn)程”為教學(xué)實施路徑
為了能讓學(xué)生對實際工作中的設(shè)計項目有整體性的把握，掌握項目實施的流程，熟悉項目設(shè)計過程中的每一個環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)生接受知識由淺入深、從模糊到清晰的邏輯特點，結(jié)合工程項目進(jìn)程進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生通過參與完成一個工程項目，可完全掌握一個具體工程所必需的知識。在教學(xué)中，教師就項目中的每一個環(huán)節(jié)讓學(xué)生共同分析討論，教師最后進(jìn)行總結(jié)。如讓學(xué)生拿上自己的作業(yè)上臺，以“設(shè)計者”的身份向大家推介自己的設(shè)計方案，教師和其他學(xué)生以“客戶”的身份提問題，由“設(shè)計者”給予回答。這樣，既啟發(fā)了學(xué)生的思維，又活躍了課堂氣氛，有利于學(xué)生相互學(xué)習(xí)提高，同時鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力和推銷自己設(shè)計作品的能力。在項目進(jìn)行中，會出現(xiàn)許多難題，學(xué)生通過對這些難題的解決，整合各方面的知識，使知識融會貫通。
如下圖所示：
5、建立多層次考核體系 對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果檢驗和評價是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。建立以作業(yè)過程與效果為主體，教師評價與學(xué)生自我評價相結(jié)合的多層次考核體系，能科學(xué)反映學(xué)生的真實水平。根據(jù)以“工程項目”為基礎(chǔ)的知識系統(tǒng)，可將教學(xué)分解為若干子系統(tǒng)，每個子系統(tǒng)由具有專業(yè)優(yōu)勢的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，即節(jié)點教師。每個節(jié)點由指導(dǎo)教師對學(xué)生在這一節(jié)點的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價。一個項目完成，將有多名教師對學(xué)生進(jìn)行評價，可有效降低教師的主觀性對學(xué)生成績的影響，而且能發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出的優(yōu)勢和缺點，便于因材施教。學(xué)生自我評價由學(xué)習(xí)小組成員根據(jù)每位成員在工作中的貢獻(xiàn)量、工作態(tài)度和工作效果互相評價。學(xué)習(xí)效果可根據(jù)提交的設(shè)計作品質(zhì)量和若干次的課程匯報（指定期以公開的方式向甲方、指導(dǎo)教師和全體同學(xué)匯報工作進(jìn)展、工作成果）進(jìn)行評價。其評價結(jié)構(gòu)體系如下圖所示：
五、預(yù)期效果
教 學(xué) 計 劃
（2008——2009學(xué)年度第 二 學(xué)期）
學(xué) 科 室內(nèi)設(shè)計 班 級 07廣美
制定人 秦言玲
教務(wù)處
室內(nèi)設(shè)計 科 2008——2009 學(xué)年度第 二 學(xué)期教學(xué)計劃
內(nèi)外建筑室內(nèi)裝飾及相關(guān)行業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新型技能人才要求，具備室內(nèi)設(shè)計專業(yè)技能、創(chuàng)新能力、藝術(shù)修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，掌握必需的文化理論基礎(chǔ)知識和室內(nèi)裝飾工程方案設(shè)計、方案表現(xiàn)和施工管理等專業(yè)知識，能勝任室內(nèi)裝飾工程設(shè)計公司、施工企業(yè)等相關(guān)企業(yè)的方案設(shè)計、圖紙制作和施工管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
（一）技能目標(biāo)：
（1)繪畫基本能力和運用相關(guān)計算機應(yīng)用軟件的能力（2)一定的藝術(shù)鑒賞能力；
（4）具有指導(dǎo)和組織施工、分析解決裝飾設(shè)計工程實施過程中技術(shù)問題的能力；
（二）能力目標(biāo)：
（1)良好的設(shè)計思維表達(dá)能力和藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新能力；
工組織能力都是很差，也可以說一點基礎(chǔ)都沒有。這給室內(nèi)設(shè)計教學(xué)帶來一定的難度。
三、教材分析及處理意見：
人體工程學(xué)，并配有藝術(shù)品與軟飾品欣賞，為學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算機繪圖
軟件知識打下基礎(chǔ)。
四、教學(xué)重點、難點、關(guān)鍵：
關(guān)鍵：將不同室內(nèi)空間設(shè)計的設(shè)計方法運用到實際工程項目的能力。
五、教法及改進(jìn)教學(xué)的主要措施： 教法：講授、演示繪制、畫室實踐等。
改進(jìn)教學(xué)的措施：采用精講多練的方法，提高課堂教學(xué)效率。
六、加強實驗實習(xí)教學(xué)的設(shè)想： 要求學(xué)生認(rèn)真對待每一次畫室實踐的機會，鼓勵學(xué)生大膽的進(jìn)行各種操作，提高學(xué)生的動手能力。
七、德育、美育滲透各學(xué)科的教學(xué)設(shè)想：
名稱 理論 實踐 大綱規(guī)定學(xué)時數(shù) 32 32 本學(xué)期學(xué)時數(shù)
64 本學(xué)期共 16 周，每周 4 節(jié)，共計 64 節(jié)。
室內(nèi)設(shè)計工作計劃篇六
一年的工作時間很快就會過去了，掐指一算，來到公司已經(jīng)整整一年了，在這里我對我一年以來的工作情況進(jìn)行簡要的總結(jié)，以下就是我20__年的工作總結(jié)。
我是去年2月有幸被公司錄用的，之前我一直從事廣告平面設(shè)計方面的工作，到了蘇州后找的第一份工作就是網(wǎng)頁設(shè)計，不過做的時間不是很長，對這方面還算是個生手。
到了公司以后，先是擔(dān)任平臺設(shè)計師的工作至5月下旬，然后又調(diào)到網(wǎng)站建設(shè)部做網(wǎng)站設(shè)計師一直至今。在工作中，我學(xué)到了很多東西，從不懂，到有點懂，再到熟悉。室內(nèi)設(shè)計年終工作總結(jié)。這中間的過程，只有我自己最清楚。
很多時候，日常的工作是瑣碎的，我們只有自己從中找到樂趣，才不會覺得枯燥;很多時候當(dāng)我們做網(wǎng)站剛有靈感的時候，會突然有其它的工作布置下來，我們只有自己調(diào)整好自己的心態(tài)，統(tǒng)籌安排好自己的工作，才不會手忙腳亂。
那天爸爸給我打電話的時候，我正在加班，爸爸說，怎么又在加班了，要注意身體。我告訴爸爸，不知道為什么我喜歡工作，喜歡那種充實的感覺，雖然有的時候回到家的時候真的很累，也會偶爾覺得自己活得有點辛苦，但是一旦自己真的閑下來的時候，反而覺得很不適應(yīng)了。爸爸說，恭喜你，長大了，那至少說明你不是一個好逸惡勞的人。
我喜歡爸爸的評價，我是個極其熱愛設(shè)計的人，有興趣，有靈感，我知道我或許不是最好的，但是我一定是最有激-情的。我真的很喜歡設(shè)計，我也不知道為什么，所以，我想證明自己，證明自己的能力和一顆真誠而執(zhí)著的心。室內(nèi)設(shè)計年終工作總結(jié)。明天會怎么樣，誰也不知道。至少今天我要對得起自己。
室內(nèi)設(shè)計工作計劃篇七
2、制定每月、每季度的工作計劃；
3、建立設(shè)計團隊，完善加強設(shè)計團隊能力；
4、了解各設(shè)計師的設(shè)計能力及各自的特長風(fēng)格，以便工作派單的合理性和成功率；
5、定期安排設(shè)計師培訓(xùn)，了解最新裝修材料及施工工藝，進(jìn)行專業(yè)知識的.經(jīng)驗交流；
6、完善并培訓(xùn)設(shè)計部工作手冊中的內(nèi)容；
7、完成公司下達(dá)的其它任務(wù)。
員工為企業(yè)服務(wù)，除了合理的薪酬福利體系外，更強調(diào)個人自我價值的實現(xiàn)，我們深知這一點。因此，建議公司制定完善的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提出“因人設(shè)崗、因能設(shè)職”的積極策略，要實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的有利保障。對于設(shè)計行業(yè)而言，創(chuàng)意體現(xiàn)了公司的品牌。為了在技術(shù)上不斷出新、創(chuàng)新，我們采取以下措施：
1、每次設(shè)計后都進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，并錄入設(shè)計檔案庫；
2、考察其他設(shè)計師的成果，吸取精華；
3、借鑒其他優(yōu)秀的設(shè)計理念；
4、鼓勵設(shè)計師在設(shè)計手法上創(chuàng)新，注重新材料的應(yīng)用。
好團隊需要好的團隊質(zhì)量更需要各隊員好的能力培養(yǎng)，20xx年培訓(xùn)計劃如下：
1、完善設(shè)計部日常工作規(guī)章制度；
2、講解設(shè)計部制圖標(biāo)準(zhǔn)；
3、規(guī)范設(shè)計部出圖流程；
4、規(guī)范設(shè)計部工作流程；
5、建立和培養(yǎng)設(shè)計團隊；
6、強化設(shè)計師設(shè)計方案所涉及的問題；
7、每月典型設(shè)計案例談?wù)摃?/p>
20xx年，需要我們持之以恒的努力來滿足公司多元化的發(fā)展。
室內(nèi)設(shè)計工作計劃篇八
來到合肥已經(jīng)有一個多月的時間了，在這一個多月里我體會最深的不是對家的思念，對親人的思念。而是合肥業(yè)之峰每一位工作人員積極樂觀的態(tài)度一直影響著我，勤奮、執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)、誠信。這些都是我們業(yè)之峰人的優(yōu)良傳統(tǒng)。合肥是一個快速發(fā)展中的城市，巨大的市場需求深深的吸引了我，撞撞高樓如雨后春筍般瞬時拔地而起，一個個幸福的，對生活充滿希望的家庭會喜得新居，隨著中國百姓生活水平的不斷提高，他們對新房子的期待就會更高，要求就會更高，他們期待生活質(zhì)量會有一個質(zhì)的飛躍。所以這時就會需要我們這些專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計公司以及工作人員為他們提出更多更為合理化的裝修方案。業(yè)之峰作為全國裝飾行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，也更能在這個時候取得先機，為社會為需要裝修的業(yè)主做出更大的貢獻(xiàn)，xx年即將過去，這個數(shù)字對于業(yè)之峰意味著是成長是輝煌，全國的分公司業(yè)績也都有了突飛猛進(jìn)的增長。那么xx年即將到來，我相信業(yè)之峰合肥分公司的產(chǎn)值會芝麻開花節(jié)節(jié)高，就像神7火箭一樣飛速的穿越。作為合肥業(yè)之峰的一名員工，沒有計劃，就沒有了目標(biāo)，就像一條船沒有了行進(jìn)的方向，就不能很好的開展工作，為公司服務(wù)，為業(yè)主服務(wù)。又是新的一年的開始，也又是一個瑞雪兆豐年的夜晚，我開始計劃xx年的工作了。
第一季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修18萬、主材18萬、設(shè)計費1.8萬
一月：傳統(tǒng)意義上的裝修淡季，抓住能夠敲定的客戶，注重方案細(xì)節(jié)，打動客戶，多為客戶著想，注重客戶滿意度，多查資料。(看兩本風(fēng)格書)
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修5萬、主材5萬、設(shè)計費5千
二月：農(nóng)歷過大年，抓緊剩余時間，做好客戶的跟蹤工作，合理安排客戶時間以及工地的交接工作。多查資料。(看兩本風(fēng)格書)
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修3萬、主材3萬、設(shè)計費3千
三月：氣溫開始回暖，開始裝修計劃，回訪未簽單客戶，抓住新接到的客戶，合理安排時間。做好客戶滿意度。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修10萬、主材10萬、設(shè)計費一萬
第二季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修30萬、主材30萬、設(shè)計費2.8萬
四月：裝修旺季，認(rèn)真對待每一位客戶，多思考，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修12萬、主材12萬、設(shè)計費一萬
五月：裝修旺季，認(rèn)真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修10萬、主材10萬、設(shè)計費一萬
六月：炎熱夏季開始，抓住能快簽的單，跟進(jìn)慢單，為下半年做好輔助工作。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬、主材8萬、設(shè)計費8千
第三季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修31萬、主材31萬、設(shè)計費2.8萬
七月：繼續(xù)炎熱，認(rèn)真對待每一位客戶，多思考，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。(看一本書)
工作計劃
工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修7萬、主材7萬、設(shè)計費6千
八月：繼續(xù)炎熱，認(rèn)真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬、主材8萬、設(shè)計費7千
九月：傳統(tǒng)意義上的裝修旺季，小單短平快，抽出時間跟大單，做好對大戶型客戶的服務(wù)工作。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修16萬、主材16萬、設(shè)計費1.5萬
第四季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修35萬、主材35萬、設(shè)計費3.2萬
十月：一年當(dāng)中裝修最旺的季節(jié)，氣候宜人，利于客戶出行，認(rèn)真對待每一位客戶，加快與客戶溝通頻率，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。加班加點爭取多簽單。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修20萬、主材20萬、設(shè)計費1.8千
十一月：裝修旺季，認(rèn)真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬、主材8萬、設(shè)計費7千
十二月：進(jìn)入冬季，天氣開始逐漸轉(zhuǎn)冷，大部分業(yè)主放棄裝修想法，抓住有限并且有效單，認(rèn)真做好對客戶的服務(wù)工作，開始整理一年的工作心得，為下一年打下堅實基礎(chǔ)。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修7萬、主材7萬、設(shè)計費7千
四個季度目標(biāo)總產(chǎn)值：基礎(chǔ)裝修114萬，主材114萬，設(shè)計費10.6萬
作為發(fā)展中的合肥，面對這個巨大的市場，這個目標(biāo)產(chǎn)值不難達(dá)到，但同時也充滿著挑戰(zhàn)。
我相信最后在我的努力下，一定要完成目標(biāo)。
xx年是激情的一年，是迅速發(fā)展的一年，我相信也必將是業(yè)之峰合肥分公司收獲的一年。作為業(yè)之峰設(shè)計崗位上的一份子，首先我要苦練內(nèi)功，認(rèn)真貫徹孫殿洋總經(jīng)理所提出的----思想統(tǒng)一，流程明確，絕對執(zhí)行!的主導(dǎo)思想，以這個思想為主線，認(rèn)真貫徹落實公司提出的各項要求，做到積極、主動、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。其次要做到加強學(xué)習(xí)，一位設(shè)計界的前輩曾經(jīng)說過，講設(shè)計即思想，設(shè)計是設(shè)計師專業(yè)知識、人生閱歷、文化藝術(shù)涵養(yǎng)、道德品質(zhì)等諸方面的綜合體現(xiàn)。只有內(nèi)在的修煉提高了，才能做出作品、精品、上品和神品，否則，就只是處于初級的模仿階段，流于平凡。一個人品藝德不高的設(shè)計師，他的設(shè)計品位也不會有高的境界?？傊?，對業(yè)之峰的前景我從未動搖，也相信我有決心有能力一直追隨。那么就讓我們在孫殿洋總經(jīng)理的帶領(lǐng)下并肩作戰(zhàn)，一起挑戰(zhàn)，一起實現(xiàn)!
總部設(shè)計師：***
xx年一月二日
[室內(nèi)設(shè)計工作計劃]
室內(nèi)設(shè)計工作計劃篇九
一、熟悉公司規(guī)章制度和工作。
二、明確自己的發(fā)展方向,正確認(rèn)識自己。
糾正自己的缺點.認(rèn)真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力。我也會向其它同事學(xué)習(xí)，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進(jìn)步。征取更好的工作成績。
三、完成公司日常任務(wù)安排。
與團隊成員共同合作，對公司資料進(jìn)行平面設(shè)計。
四、收集整理公司最近的活動，更新資料。
五、熟悉各類平面設(shè)計用軟件，了解使用辦公軟件。
公司室內(nèi)設(shè)計師工作計劃3
第一季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修18萬、主材18萬、設(shè)計費1.8萬
一月：傳統(tǒng)意義上的裝修淡季，抓住能夠敲定的客戶，注重方案細(xì)節(jié)，打動客戶，多為客戶著想，注重客戶滿意度，多查資料。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修5萬、主材5萬、設(shè)計費5千
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修3萬、主材3萬、設(shè)計費3千
三月：氣溫開始回暖，開始裝修計劃，回訪未簽單客戶，抓住新接到的客戶，合理安排時間。做好客戶滿意度。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修10萬、主材10萬、設(shè)計費一萬
第二季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修30萬、主材30萬、設(shè)計費2.8萬
四月：裝修旺季，認(rèn)真對待每一位客戶，多思考，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修12萬、主材12萬、設(shè)計費一萬
五月：裝修旺季，認(rèn)真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修10萬、主材10萬、設(shè)計費一萬
六月：炎熱夏季開始，抓住能快簽的單，跟進(jìn)慢單，為下半年做好輔助工作。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬、主材8萬、設(shè)計費8千
第三季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修31萬、主材31萬、設(shè)計費2.8萬
七月：繼續(xù)炎熱，認(rèn)真對待每一位客戶，多思考，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。(看一本書)
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修7萬、主材7萬、設(shè)計費6千
八月：繼續(xù)炎熱，認(rèn)真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬、主材8萬、設(shè)計費7千
九月：傳統(tǒng)意義上的裝修旺季，小單短平快，抽出時間跟大單，做好對大戶型客戶的服務(wù)工作。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修16萬、主材16萬、設(shè)計費1.5萬
第四季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修35萬、主材35萬、設(shè)計費3.2萬
十月：一年當(dāng)中裝修最旺的'季節(jié)，氣候宜人，利于客戶出行，認(rèn)真對待每一位客戶，加快與客戶溝通頻率，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。加班加點爭取多簽單。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修20萬、主材20萬、設(shè)計費1.8千
十一月：裝修旺季，認(rèn)真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬、主材8萬、設(shè)計費7千
十二月：進(jìn)入冬季，天氣開始逐漸轉(zhuǎn)冷，大部分業(yè)主放棄裝修想法，抓住有限并且有效單，認(rèn)真做好對客戶的服務(wù)工作，開始整理一年的工作心得，為下一年打下堅實基礎(chǔ)。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修7萬、主材7萬、設(shè)計費7千
四個季度目標(biāo)總產(chǎn)值：
基礎(chǔ)裝修114萬，主材114萬，設(shè)計費10.6萬，作為發(fā)展中的合肥，面對這個巨大的市場，這個目標(biāo)產(chǎn)值不難達(dá)到，但同時也充滿著挑戰(zhàn)。
我相信最后在我的努力下，一定要完成目標(biāo)。
室內(nèi)設(shè)計工作計劃篇十
20xx年是激情的一年，是迅速發(fā)展的一年，我相信也必將是公司收獲的一年。作為設(shè)計部崗位上的一份子，首先我要苦練專業(yè)功，認(rèn)真貫徹總經(jīng)理所提出的.思想。其次要做到加強學(xué)習(xí)，一位設(shè)計界的前輩曾經(jīng)說過，講設(shè)計即思想，設(shè)計是設(shè)計師專業(yè)知識、人生閱歷、文化藝術(shù)涵養(yǎng)、道德品質(zhì)等諸方面的綜合體現(xiàn)。只有內(nèi)在的修煉提高了，才能做出作品、精品、上品和神品，否則，就只是處于初級的模仿階段，流于平凡。
在多次的會議討論上或者是培訓(xùn)課上，明顯的意識到自己的語言表達(dá)能力的這個弱點，尤其是對自己不專業(yè)的地方，應(yīng)該通過學(xué)習(xí)，和大家的交流和溝通，通過自己的分析和判斷，準(zhǔn)確的表達(dá)自己想要表達(dá)的意思。
創(chuàng)意是設(shè)計的靈魂，創(chuàng)意也是設(shè)計師用來最直白的表達(dá)自己工作能力的方式，各個項目都有它自身的特點和項目優(yōu)勢，準(zhǔn)確的表達(dá)項目所要傳達(dá)給受眾的。
信息是設(shè)計至關(guān)重要的，所以設(shè)計最重要的就是設(shè)計對象本身的功能性，這個功能性要通過我們新穎的、有創(chuàng)意的、并且準(zhǔn)確的傳達(dá)給受眾是我們經(jīng)常會考慮的問題，同時這點也是在設(shè)計領(lǐng)域里一個圍繞產(chǎn)品不變的準(zhǔn)則，在這點上，我想也是我今年要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)的重點，大膽創(chuàng)意，大膽的表現(xiàn)。
都說知識學(xué)得越多越好，就像領(lǐng)導(dǎo)說的，設(shè)計行業(yè)是個雜的行業(yè)，博學(xué)多才，懂的越多思考問題的時候就可以面面俱到，更能做到準(zhǔn)確性及專業(yè)性。雖然只是設(shè)計人員，但是設(shè)計也是來源于生活，看的多，想的多，悟的多了，創(chuàng)意的來源也就更廣，更能發(fā)散思維。
快速的有效的完成工作任務(wù)是每個公司都希望員工能夠做到的，也是我個人認(rèn)為比較重要的，兩個小時能完成的工作如果可以在一個半小時內(nèi)完成，剩余出來的時間就可以自己支配用來學(xué)習(xí)自己沒有時間學(xué)習(xí)的相關(guān)知識了。工作應(yīng)該都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，速戰(zhàn)速決！在戰(zhàn)場上，生命攸關(guān)，自己一點忽視有可能造成不可預(yù)料的結(jié)果，每一個任務(wù)都應(yīng)該像一個戰(zhàn)士對待戰(zhàn)爭一樣。
室內(nèi)設(shè)計工作計劃篇十一
來到合肥已經(jīng)有一個多月的時間了，在這一個多月里我體會最深的不是對家的思念，對親人的思念。而是合肥業(yè)之峰每一位工作人員積極樂觀的態(tài)度一直影響著我，勤奮、執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)、誠信。這些都是我們業(yè)之峰人的優(yōu)良傳統(tǒng)。合肥是一個快速發(fā)展中的城市，巨大的市場需求深深的吸引了我，撞撞高樓如雨后春筍般瞬時拔地而起，一個個幸福的，對生活充滿希望的家庭會喜得新居，隨著中國百姓生活水平的不斷提高，他們對新房子的期待就會更高，要求就會更高，他們期待生活質(zhì)量會有一個質(zhì)的飛躍。所以這時就會需要我們這些專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計公司以及工作人員為他們提出更多更為合理化的裝修方案。業(yè)之峰作為全國裝飾行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，也更能在這個時候取得先機，為社會為需要裝修的業(yè)主做出更大的貢獻(xiàn)，xx年即將過去，這個數(shù)字對于業(yè)之峰意味著是成長是輝煌，全國的分公司業(yè)績也都有了突飛猛進(jìn)的增長。那么xx年即將到來，我相信業(yè)之峰合肥分公司的產(chǎn)值會芝麻開花節(jié)節(jié)高，就像神7火箭一樣飛速的穿越。作為合肥業(yè)之峰的一名員工，沒有計劃，就沒有了目標(biāo)，就像一條船沒有了行進(jìn)的`方向，就不能很好的開展工作，為公司服務(wù)，為業(yè)主服務(wù)。又是新的一年的開始，也又是一個瑞雪兆豐年的夜晚，我開始計劃xx年的工作了。
一月：傳統(tǒng)意義上的裝修淡季，抓住能夠敲定的客戶，注重方案細(xì)節(jié)，打動客戶，多為客戶著想，注重客戶滿意度，多查資料。(看兩本風(fēng)格書)
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修5萬、主材5萬、設(shè)計費5千
二月：農(nóng)歷過大年，抓緊剩余時間，做好客戶的跟蹤工作，合理安排客戶時間以及工地的交接工作。多查資料。(看兩本風(fēng)格書)
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修3萬、主材3萬、設(shè)計費3千
三月：氣溫開始回暖，開始裝修計劃，回訪未簽單客戶，抓住新接到的客戶，合理安排時間。做好客戶滿意度。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修10萬、主材10萬、設(shè)計費一萬
四月：裝修旺季，認(rèn)真對待每一位客戶，多思考，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修12萬、主材12萬、設(shè)計費一萬
五月：裝修旺季，認(rèn)真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修10萬、主材10萬、設(shè)計費一萬
六月：炎熱夏季開始，抓住能快簽的單，跟進(jìn)慢單，為下半年做好輔助工作。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬、主材8萬、設(shè)計費8千
七月：繼續(xù)炎熱，認(rèn)真對待每一位客戶，多思考，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。(看一本書)
工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修7萬、主材7萬、設(shè)計費6千
八月：繼續(xù)炎熱，認(rèn)真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬、主材8萬、設(shè)計費7千
九月：傳統(tǒng)意義上的裝修旺季，小單短平快，抽出時間跟大單，做好對大戶型客戶的服務(wù)工作。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修16萬、主材16萬、設(shè)計費1.5萬
第四季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修35萬、主材35萬、設(shè)計費3.2萬
十月：一年當(dāng)中裝修最旺的季節(jié)，氣候宜人，利于客戶出行，認(rèn)真對待每一位客戶，加快與客戶溝通頻率，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。加班加點爭取多簽單。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修20萬、主材20萬、設(shè)計費1.8千
十一月：裝修旺季，認(rèn)真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬、主材8萬、設(shè)計費7千
十二月：進(jìn)入冬季，天氣開始逐漸轉(zhuǎn)冷，大部分業(yè)主放棄裝修想法，抓住有限并且有效單，認(rèn)真做好對客戶的服務(wù)工作，開始整理一年的工作心得，為下一年打下堅實基礎(chǔ)。
目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修7萬、主材7萬、設(shè)計費7千
四個季度目標(biāo)總產(chǎn)值：基礎(chǔ)裝修114萬，主材114萬，設(shè)計費10.6萬
作為發(fā)展中的合肥，面對這個巨大的市場，這個目標(biāo)產(chǎn)值不難達(dá)到，但同時也充滿著挑戰(zhàn)。
我相信最后在我的努力下，一定要完成目標(biāo)。
xx年是激情的一年，是迅速發(fā)展的一年，我相信也必將是業(yè)之峰合肥分公司收獲的一年。作為業(yè)之峰設(shè)計崗位上的一份子，首先我要苦練內(nèi)功，認(rèn)真貫徹孫殿洋總經(jīng)理所提出的----思想統(tǒng)一，流程明確，絕對執(zhí)行!的主導(dǎo)思想，以這個思想為主線，認(rèn)真貫徹落實公司提出的各項要求，做到積極、主動、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。其次要做到加強學(xué)習(xí)，一位設(shè)計界的前輩曾經(jīng)說過，講設(shè)計即思想，設(shè)計是設(shè)計師專業(yè)知識、人生閱歷、文化藝術(shù)涵養(yǎng)、道德品質(zhì)等諸方面的綜合體現(xiàn)。只有內(nèi)在的修煉提高了，才能做出作品、精品、上品和神品，否則，就只是處于初級的模仿階段，流于平凡。一個人品藝德不高的設(shè)計師，他的設(shè)計品位也不會有高的境界?？傊瑢I(yè)之峰的前景我從未動搖，也相信我有決心有能力一直追隨。那么就讓我們在孫殿洋總經(jīng)理的帶領(lǐng)下并肩作戰(zhàn)，一起挑戰(zhàn)，一起實現(xiàn)!
總部設(shè)計師：***
xx年一月二日
室內(nèi)設(shè)計工作計劃篇十二
1、擁有持之以恒的毅力；
2、對自己有足夠的自信，善待他人；
3、能夠?qū)W以致用；
4、每天自我反?。?/p>
5、更加勤奮，勤能補拙，勤奮出真知；
6、堅持，一定要堅持，堅持往往就是機遇，堅持就是勝利。
1、清楚普遍的設(shè)計風(fēng)格及家具建材的價格性能；
2、參考市場信息，掌握行業(yè)現(xiàn)有的設(shè)計風(fēng)格；
3、在工作中多于與領(lǐng)導(dǎo)溝通與交流；
4、加強自我專業(yè)技能，多去熟悉設(shè)計技能和裝飾施工工藝；
5、了解熟悉各類產(chǎn)品的材料。
1、上網(wǎng)：每天花30分鐘上網(wǎng)了解行業(yè)信息及收集新的`設(shè)計元素；
2、閱讀下載：每月讀兩本有利于個人提高與工作發(fā)展的書籍；
3、其他愛好：用業(yè)余時間練習(xí)繪畫；
4、認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排即完成工作。
室內(nèi)設(shè)計工作計劃篇十三
__年是激情的一年，是迅速發(fā)展的一年，我相信也必將是公司收獲的一年。作為設(shè)計部崗位上的一份子，首先我要苦練專業(yè)功，認(rèn)真貫徹總經(jīng)理所提出的思想。其次要做到加強學(xué)習(xí)，一位設(shè)計界的前輩曾經(jīng)說過，講設(shè)計即思想，設(shè)計是設(shè)計師專業(yè)知識、人生閱歷、文化藝術(shù)涵養(yǎng)、道德品質(zhì)等諸方面的綜合體現(xiàn)。
一、大膽的說自己想說的
在多次的會議討論上或者是培訓(xùn)課上，明顯的意識到自己的語言表達(dá)能力的這個弱點，尤其是對自己不專業(yè)的地方，應(yīng)該通過學(xué)習(xí)，和大家的交流和溝通，通過自己的分析和判斷，準(zhǔn)確的表達(dá)自己想要表達(dá)的意思。
二、大膽的做自己想做的
創(chuàng)意是設(shè)計的靈魂，創(chuàng)意也是設(shè)計師用來最直白的表達(dá)自己工作能力的方式，各個項目都有它自身的特點和項目優(yōu)勢，準(zhǔn)確的表達(dá)項目所要傳達(dá)給受眾的。
信息是設(shè)計至關(guān)重要的，所以設(shè)計最重要的就是設(shè)計對象本身的功能性，這個功能性要通過我們新穎的、有創(chuàng)意的、并且準(zhǔn)確的傳達(dá)給受眾是我們經(jīng)常會考慮的問題，同時這點也是在設(shè)計領(lǐng)域里一個圍繞產(chǎn)品不變的準(zhǔn)則，在這點上，我想也是我今年要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)的重點，大膽創(chuàng)意，大膽的表現(xiàn)。
三、克服自己的惰性，學(xué)自己應(yīng)該學(xué)的
都說知識學(xué)得越多越好，就像領(lǐng)導(dǎo)說的，設(shè)計行業(yè)是個雜的行業(yè)，博學(xué)多才，懂的越多思考問題的時候就可以面面俱到，更能做到準(zhǔn)確性及專業(yè)性。雖然只是設(shè)計人員，但是設(shè)計也是來源于生活，看的多，想的多，悟的多了，創(chuàng)意的來源也就更廣，更能發(fā)散思維。
四、不斷地創(chuàng)新求進(jìn)，提高工作效率
快速的有效的完成工作任務(wù)是每個公司都希望員工能夠做到的，也是我個人認(rèn)為比較重要的，兩個小時能完成的工作如果可以在一個半小時內(nèi)完成，剩余出來的時間就可以自己支配用來學(xué)習(xí)自己沒有時間學(xué)習(xí)的相關(guān)知識了。工作應(yīng)該都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，速戰(zhàn)速決！在戰(zhàn)場上，生命攸關(guān)，自己一點忽視有可能造成不可預(yù)料的結(jié)果，每一個任務(wù)都應(yīng)該像一個戰(zhàn)士對待戰(zhàn)爭一樣。
五、今年的工作思路
2、制定每月、每季度的工作計劃；
3、建立設(shè)計團隊，完善加強設(shè)計團隊能力；
4、了解各設(shè)計師的設(shè)計能力及各自的特長風(fēng)格，以便工作派單的合理性和成功率；
5、定期安排設(shè)計師培訓(xùn)，了解最新裝修材料及施工工藝，進(jìn)行專業(yè)知識的經(jīng)驗交流；
6、完善并培訓(xùn)設(shè)計部工作手冊中的內(nèi)容；
7、完成公司下達(dá)的其它任務(wù)。
六、針對公司制度、部門職責(zé)等方面的合理化建議
員工為企業(yè)服務(wù)，除了合理的薪酬福利體系外，更強調(diào)個人自我價值的實現(xiàn)，我們深知這一點。因此，建議公司制定完善的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提出“因人設(shè)崗、因能設(shè)職”的積極策略，要實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的有利保障。對于設(shè)計行業(yè)而言，創(chuàng)意體現(xiàn)了公司的品牌。為了在技術(shù)上不斷出新、創(chuàng)新，我們采取以下措施：
1、每次設(shè)計后都進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，并錄入設(shè)計檔案庫；
2、考察其他設(shè)計師的成果，吸取精華；
3、借鑒其他優(yōu)秀的設(shè)計理念；
4、鼓勵設(shè)計師在設(shè)計手法上創(chuàng)新，注重新材料的應(yīng)用。
室內(nèi)設(shè)計工作計劃篇十四
一支好的隊伍，就是要有一個完整的團隊，有個充滿干勁的團隊。以公司目前配備，是完全不夠的'。首先對整個設(shè)計部的發(fā)展有一定的局限性，一個完整的設(shè)計隊伍,應(yīng)該是往多元化去發(fā)展。完善設(shè)計隊伍。
經(jīng)過xx年的設(shè)計部的整個運行方案，總結(jié)出一些經(jīng)驗。xx年設(shè)計部是一個基礎(chǔ)階段，一切的運作都不是那么的完整。相信xx年是一個突破，各項設(shè)計工作實行完善制度，工作跟著流程走，按制度辦事。
建議：實行一項目一設(shè)計師方案。
實施方案：實行一項目一設(shè)計師方案，主要的目的就是完善項目的整體統(tǒng)一性。設(shè)計師只要只要專一專制的完成本項目。不用多個項目混雜與一體，混亂設(shè)計思維，單一簡單化。
一項目一設(shè)計師的優(yōu)點在于，一個設(shè)計師完全自主的對該項目的全面深路了解，以及一些想法。發(fā)揮該崗位的應(yīng)有本色。
根據(jù)實際的市場，大膽的提出推廣與全程營銷兩體化，這樣的一個概念。以個人的觀點認(rèn)為項目的全程推廣因更具專業(yè)化，從接收新項目的流程來說，目前公司沒有真正意義上的一個流程制度來實行，這樣不利與本公司品牌的建設(shè)。不管是小的項目，還是大的項目，做的事情是一樣的。面對的都是甲方。一定要按程序去做，以完整的制度來說服客戶，給客戶感覺我們是一個真正的，完整的，營銷、策劃、推廣為一體的公司。
兩種不同的方式，確是面對同樣的產(chǎn)品，出于同樣的結(jié)果。一者更具有專業(yè)性，二另一著更具全面性。
實施建議：兩者不同模式，制定兩種不同流程制度。
從07年的實行來講，這一項活動只是一個開始，沒有真正的堅持執(zhí)行下來，可能是一些客觀原因的影響，相信08年會做的更好。以下是一些可實施的建議。
文化活動分為三部分：
第一，就是每周的周六下午的活動，實行辦公室人員人人參加原則，特殊情況除外。
內(nèi)容：羽毛球比賽，乒乓球比賽，撲克牌比賽，趣味體育等
作用：一周的上班生活，在一周最后一天得到放松，相信能為下一周良好工作狀態(tài)埋下伏筆。
第二，月活動，時間可放在月末，實行方式可以是全公司或則部門。
內(nèi)容：可以戶外登山，郊游，燒烤，k歌，聚餐等
作用：豐富員工業(yè)余生活，凝聚員工之間的感情，增強團隊建設(shè)意識。
第三：可以說是總結(jié)會，就是項目的階段總結(jié)
內(nèi)容：輕松的聚餐晚會，或者pt晚會等。
作用：慶功，鼓勵表彰，增強員工的積極性
1、每年設(shè)計整理資料
2、每年文案整理資料
3、項目完整的推廣方案
4、簡版對外宣傳ppt稿
室內(nèi)設(shè)計工作計劃篇十五
20__年就要到來了，在此我先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的這個工作機會，感謝各位同事在工作上的幫助以及生活上的關(guān)懷。總體來說，我已經(jīng)適應(yīng)了公司的環(huán)境和發(fā)展方向，但是也還存在缺點。昨天已經(jīng)成為過去，未來還要靠自己創(chuàng)造和掌握，要時時崩緊前進(jìn)的弦。因此在今后的工作中，除了一如既往地發(fā)揮自己的長處和努力工作外，更要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，提高自己，克服困難，改正在工作中發(fā)現(xiàn)和存在的不足，盡最大努力貢獻(xiàn)自己的能量，在工作中創(chuàng)造和實現(xiàn)自己的價值，為了更加美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本人就20__年的工作計劃具體如下：
一、自我期許
1、擁有持之以恒的毅力；
2、對自己有足夠的自信，善待他人；
3、能夠?qū)W以致用；
4、每天自我反省；
5、更加勤奮，勤能補拙，勤奮出真知；
6、堅持，一定要堅持，堅持往往就是機遇，堅持就是勝利。
二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、清楚普遍的設(shè)計風(fēng)格及家具建材的價格性能；
2、參考市場信息，掌握行業(yè)現(xiàn)有的設(shè)計風(fēng)格；
3、在工作中多于與領(lǐng)導(dǎo)溝通與交流；
4、加強自我專業(yè)技能，多去熟悉設(shè)計技能和裝飾施工工藝；
5、了解熟悉各類產(chǎn)品的材料。
三、常態(tài)性學(xué)習(xí)
1、上網(wǎng)：每天花30分鐘上網(wǎng)了解行業(yè)信息及收集新的設(shè)計元素；
2、閱讀：每月讀兩本有利于個人提高與工作發(fā)展的書籍；
3、其他愛好：用業(yè)余時間練習(xí)繪畫；
4、認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排即完成工作。
在20__年的工作當(dāng)中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。
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