我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
重視心得體會(huì)篇一
抓重視是一種能力，對(duì)于每個(gè)人來說都至關(guān)重要。在生活和工作中，我們都會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難，而能夠抓住重點(diǎn)、關(guān)注關(guān)鍵問題，是解決問題和取得成功的關(guān)鍵。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天，信息爆炸且變化迅速，抓重視更是一種必備的生存技能。通過抓重視，我們能夠更好地把握當(dāng)下，規(guī)劃未來，取得優(yōu)秀的成果。下面我將分享我在抓重視方面的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)注核心
在工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)面對(duì)大量的信息和任務(wù)，往往很難抓住重點(diǎn)。為了解決這個(gè)問題，我經(jīng)常將每天的任務(wù)列一個(gè)清單，并根據(jù)重要程度進(jìn)行排序，確保我們始終能夠關(guān)注到核心問題。此外，在處理信息時(shí)，我們也需要有選擇性地關(guān)注，挑選出對(duì)當(dāng)前任務(wù)最有價(jià)值的信息，深入研究和理解，這樣才能夠從中獲取更多的收獲。
第三段：善于分析與總結(jié)
抓重視還需要我們具備一定的分析和總結(jié)能力。在面對(duì)復(fù)雜的問題時(shí)，我們需要善于將問題拆解，找出其中的關(guān)鍵因素和要素，從而更好地解決問題。在遇到挫折和失敗時(shí)，我們不應(yīng)該過于消極和沮喪，而是要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從失敗中汲取教益，不斷提升自己。只有通過對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思，我們才能夠在未來避免類似的錯(cuò)誤，立于不敗之地。
第四段：及時(shí)并周密的計(jì)劃
抓重視需要有一個(gè)清晰的計(jì)劃，以便在時(shí)間有限的情況下，能夠?qū)⒆钣袃r(jià)值的事情放在首位。我經(jīng)常會(huì)制定周密的計(jì)劃，并將自己的目標(biāo)和任務(wù)分解成具體的步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。每天早上，我都會(huì)花十五分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行計(jì)劃，明確今天要做的事情，并根據(jù)優(yōu)先級(jí)分配時(shí)間。同時(shí)，我也會(huì)預(yù)留一些彈性的時(shí)間，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和緊急任務(wù)的出現(xiàn)。通過合理的計(jì)劃，我能夠有條不紊地完成任務(wù)，提高工作效率。
第五段：持之以恒
抓重視是一種習(xí)慣，需要我們持之以恒地進(jìn)行。在追求目標(biāo)的過程中，難免會(huì)遭遇各種困難和誘惑，但我們不能輕易放棄，而是要堅(jiān)持下去。抓重視需要耐心和恒心，需要我們持續(xù)投入努力，不斷追求卓越。只有持之以恒地抓重視，我們才能夠獲得更大的成果和更多的回報(bào)。
總結(jié)：
抓重視是一種能力，是我們在工作和生活中必備的技能。通過關(guān)注核心問題、善于分析與總結(jié)、及時(shí)并周密的計(jì)劃以及持之以恒地追求，我們能夠更好地把握機(jī)會(huì)，取得成功。希望我們每個(gè)人都能夠注重抓重視，不斷提升自己，在競爭激烈的社會(huì)中保持優(yōu)勢，取得出色的成績。
重視心得體會(huì)篇二
第一段：保密的重要性及背景介紹（200字）
保密是指對(duì)于重要信息、機(jī)密文件等，采取一系列措施，確保其不被泄漏給未授權(quán)的人。在現(xiàn)代社會(huì)中，保密工作日益重要起來。隨著科技的發(fā)展，信息的傳播越來越快速、方便，同時(shí)也伴隨著安全隱患的增加。因此，保持保密的意識(shí)和習(xí)慣對(duì)每一個(gè)人來說都至關(guān)重要。本文將分享一些重視保密的心得體會(huì)。
第二段：保密意識(shí)的培養(yǎng)與提升（200字）
要提升自己的保密意識(shí)，首先需要切實(shí)認(rèn)識(shí)到保密的重要性。不論是個(gè)人隱私還是組織機(jī)密都需要得到保護(hù)，只有保密措施到位，我們才能享受更高的安全與信任。其次，在日常生活中要養(yǎng)成保護(hù)個(gè)人信息的好習(xí)慣，比如注意個(gè)人電子設(shè)備的密碼設(shè)置，不隨意泄露和傳播他人的隱私等。此外，工作中也要加強(qiáng)對(duì)于機(jī)密文件和資料的保護(hù)意識(shí)，不得將其外泄，同時(shí)積極主動(dòng)報(bào)告可能的安全隱患。只有通過持續(xù)的提升，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的利益。
第三段：保密技巧的掌握與運(yùn)用（200字）
除了保密意識(shí)的培養(yǎng)外，我們還需要掌握一些實(shí)用的保密技巧。首先是加強(qiáng)信息的加密和防范技術(shù)?？梢酝ㄟ^使用加密軟件、網(wǎng)絡(luò)防火墻等技術(shù)手段來保護(hù)個(gè)人信息的安全。其次是提高社交媒體的隱私設(shè)置，僅對(duì)可信人群分享和發(fā)布個(gè)人信息。此外，還應(yīng)該學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)危瑢?duì)于收到的短信、郵件或電話，要保持警覺，防止受到釣魚欺詐等手段的攻擊。掌握這些技巧和方法，能夠更好地保護(hù)個(gè)人和組織的重要信息。
第四段：保密責(zé)任的履行與執(zhí)行（200字）
保密責(zé)任是每個(gè)人都必須承擔(dān)的。在工作中，我們要始終牢記保密義務(wù)，嚴(yán)守守則，不得擅自泄露機(jī)構(gòu)的內(nèi)部機(jī)密和個(gè)人隱私。即使在與親朋好友的私人交流中，也要有所節(jié)制，不將保密的內(nèi)容隨意泄露給他人。同時(shí)，在執(zhí)行保密責(zé)任時(shí)，我們也要堅(jiān)持公正和道德原則，避免利用保密措施傷害他人的合法權(quán)益。只有通過嚴(yán)格遵守保密責(zé)任，我們才能真正做到保密工作的有效執(zhí)行。
第五段：保密意識(shí)與行動(dòng)的重要性總結(jié)（200字）
保密意識(shí)和行動(dòng)是緊密聯(lián)系的。只有時(shí)刻保持對(duì)信息安全的警醒，通過具體的措施和方法來保護(hù)個(gè)人和組織的利益，我們才能真正做到保密工作的有效執(zhí)行。保密工作不僅僅是一項(xiàng)法律責(zé)任，更是一種道德底線和社會(huì)契約。只有每個(gè)人都能夠重視保密，才能構(gòu)建一個(gè)更加安全和可信的社會(huì)環(huán)境。
總結(jié)：保密是現(xiàn)代社會(huì)重要的工作，每個(gè)人都要有保密意識(shí)和責(zé)任心。通過培養(yǎng)和提升保密意識(shí)，掌握保密技巧，履行保密責(zé)任，我們能夠更好地保護(hù)個(gè)人和組織的利益。只有通過每個(gè)人的努力，我們才能共同構(gòu)建一個(gè)更加安全與可信的社會(huì)環(huán)境。
重視心得體會(huì)篇三
1、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的概念。
人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃不同于人力資源的規(guī)劃，正是由于戰(zhàn)略兩個(gè)字的特殊性，導(dǎo)致兩個(gè)名詞概念之差。"戰(zhàn)略"一詞最先應(yīng)用于軍事行動(dòng)上，而如今被引用到現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理上。戰(zhàn)略本身指的就是對(duì)全局觀念的把控和謀劃，因此人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃是對(duì)于整個(gè)現(xiàn)代企業(yè)來說，一旦企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)的競爭環(huán)境、企業(yè)的發(fā)展定位發(fā)生較為巨大的變動(dòng)，人力資源的使用也要隨之變化，提供適合企業(yè)自身需要的人力資源。同時(shí)為了企業(yè)支出最大限度地減少，企業(yè)人力資源部門需要對(duì)企業(yè)的員工做出相應(yīng)的評(píng)測，及時(shí)替換掉較差的員工及不需要的員工，較少人力資源的儲(chǔ)備。
2、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的發(fā)展趨勢。
人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃并不是一成不變的，而是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和企業(yè)的擴(kuò)張做出相應(yīng)的改變。如今在學(xué)者的研究中，人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的發(fā)展趨勢主要有以下四種：首先，現(xiàn)代企業(yè)已經(jīng)不再需要繁多的員工來維持企業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)代企業(yè)更加需要的是高精尖的人力資源來幫助企業(yè)發(fā)展，因此人力資源的戰(zhàn)略需要更加精簡的規(guī)劃。其次，由于企業(yè)競爭環(huán)境的多變性和市場變化的多元性，企業(yè)通常需要不斷改變自己的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃來適應(yīng)自己的需要，這就要求人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃需要關(guān)注企業(yè)組織的環(huán)境變化。第三，在制定人力資源戰(zhàn)略計(jì)劃的時(shí)候需要對(duì)企業(yè)發(fā)展過程中遇到的特殊情況或者不同的數(shù)據(jù)進(jìn)行規(guī)劃和整理。最后，人力資源戰(zhàn)略不能只停留在規(guī)劃的層面上，只有實(shí)施了人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展的益處才能顯現(xiàn)出來。同時(shí)只有實(shí)施了人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃才能對(duì)實(shí)施的結(jié)果進(jìn)行有效的評(píng)估，為企業(yè)以后人力資源的使用帶來啟示，或者及時(shí)修改不合適的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃。
1、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃面臨的問題。
（2）人力資源開發(fā)不足。現(xiàn)代企業(yè)大多只注重對(duì)人力資源的招聘，一旦招聘到較為優(yōu)秀的人力資源，企業(yè)就很少再對(duì)人力資源進(jìn)行后續(xù)的培訓(xùn)，很容易導(dǎo)致人力資源的技能退化。企業(yè)這種將投資培訓(xùn)看作企業(yè)成本的觀念其實(shí)是錯(cuò)誤的，投資人力資源的培訓(xùn)其實(shí)是為了企業(yè)和員工的共同成長，前期投資培訓(xùn)的費(fèi)用，后期的人力資源不僅會(huì)補(bǔ)上費(fèi)用，更會(huì)為企業(yè)創(chuàng)造更大的收益。假如現(xiàn)代企業(yè)沒有培訓(xùn)，加上員工較大的流動(dòng)性，很容易導(dǎo)致一些追求自我實(shí)現(xiàn)和價(jià)值的員工離開企業(yè)，這樣一來不僅削弱了自身的競爭優(yōu)勢，也為其他企業(yè)白白送去的人才。
（3）人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與企業(yè)文化建設(shè)不同步。企業(yè)的文化建設(shè)對(duì)企業(yè)人力資源的凝聚力和創(chuàng)造力來說十分重要，良好的企業(yè)文化建設(shè)對(duì)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃也有十分重要的啟示。但是現(xiàn)代企業(yè)往往忽略了企業(yè)的文化建設(shè)，因此即使招聘到了良好的人力資源，在其進(jìn)入企業(yè)工作后，往往缺少對(duì)自己的定位，而人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃也無法較好的展開。
（4）缺少對(duì)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)施情況的評(píng)估。在企業(yè)的人力資源部門制定人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃并實(shí)施后，往往忽略了對(duì)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)施情況的有效評(píng)估。這樣人力資源部門就無法有針對(duì)的進(jìn)行下次人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，無法發(fā)現(xiàn)人力資源規(guī)劃過程中的問題，也就不可能對(duì)人力資源有較好的把我和改造。
2、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃策略。
（1）樹立人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃意識(shí)。現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)當(dāng)改變以往只顧企業(yè)自身發(fā)展而忽略人力資源發(fā)展的觀念，樹立以人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃為重的理念，將人力資源的發(fā)展作為企業(yè)發(fā)展的重中之重，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)人力資源部門的放權(quán)，保證人力資源部門的獨(dú)立性。不止在招聘中如此，在員工的培訓(xùn)方面更應(yīng)該加大投資力度，為企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展做出長遠(yuǎn)的計(jì)劃。
（2）加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。加強(qiáng)企業(yè)的文化建設(shè)，形成企業(yè)自己的文化理念，加強(qiáng)企業(yè)的文化凝聚力。文化建設(shè)不僅是對(duì)企業(yè)風(fēng)氣的健康發(fā)展有利，對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人力資源的發(fā)展也有不可忽視的作用。有了企業(yè)的文化建設(shè)，在招聘到員工后，員工可以很快的融入企業(yè)，確定自己的定位。這樣一來，人力資源可以得到最大程度的運(yùn)用。
（3）多元化人力資源激勵(lì)方式。改變以往多以獎(jiǎng)金激勵(lì)員工的方式，使人力資源激勵(lì)方式更加多元化。根據(jù)馬斯洛需求理論來看，獎(jiǎng)金是滿足人力資源最低級(jí)的生存需求，而這種激勵(lì)方式在人力資源生存需求不滿足的情況下，必要的獎(jiǎng)金激勵(lì)可以為員工提供工作動(dòng)力。但是一旦員工的生存需求被滿足后，獎(jiǎng)金激勵(lì)將起到很小或者不再起到作用。這時(shí)的員工需要自我實(shí)現(xiàn)，因此對(duì)員工的肯定和認(rèn)同將顯得十分重要。
（4）健全人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃結(jié)果的評(píng)估機(jī)制。在人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃階段需要人力資源部門認(rèn)真根據(jù)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行規(guī)劃，而人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)施后，需要對(duì)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)施結(jié)果進(jìn)行快速有效的評(píng)估。遇到問題或者麻煩后及時(shí)的更正，以便在下一次的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)施的時(shí)候能發(fā)揮更好的作用。只有人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃不斷進(jìn)步和改進(jìn)，才能適應(yīng)不斷變化的企業(yè)競爭環(huán)境和組織結(jié)構(gòu)，為企業(yè)的發(fā)展提供不竭的動(dòng)力。
1、減少企業(yè)人力資源的成本投入。
利潤是企業(yè)發(fā)展過程中離不開的詞語，而利潤與兩項(xiàng)東西有關(guān)，一是收入，二是成本。企業(yè)如果想提升自己的利潤，一方面要增加收入，一方面要控制生產(chǎn)成本。從企業(yè)競爭的角度來說，短期內(nèi)大幅提高收入十分困難，但是，有了人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃，企業(yè)可以在成本方面盡可能的控制企業(yè)的生產(chǎn)成本。通過人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，可以更多的掌握每個(gè)企業(yè)員工的價(jià)值，對(duì)于發(fā)掘人力資源的潛能有很大的幫助。同時(shí)可以幫助企業(yè)盡早的發(fā)現(xiàn)缺少上進(jìn)心的某些員工，及時(shí)的替換掉，減少企業(yè)的損失。加上進(jìn)行人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，可以使企業(yè)減少人力資源的儲(chǔ)備，降低企業(yè)的員工薪酬支出，從而使企業(yè)獲得更大的利潤。
2、調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的積極性。
人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，對(duì)于企業(yè)的持續(xù)發(fā)展來說是一個(gè)長遠(yuǎn)的計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃是從人力資源的招聘開始，一直到員工結(jié)束任職。良好的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，從員工入職開始就會(huì)給員工一個(gè)明確的定位，同時(shí)由于人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃對(duì)員工情況的充分了解和掌握，使企業(yè)能更好的在派發(fā)任務(wù)和分配職位方面任用員工。為員工制定適合自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，如此一來員工有了明確的發(fā)展方向和目標(biāo)，對(duì)企業(yè)和自我的認(rèn)同度會(huì)大大提高。員工的到合適、喜歡的工作職位，積極性被充分調(diào)動(dòng)，可以更好的在企業(yè)發(fā)揮自己的才能，在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)光發(fā)熱。
3、方便企業(yè)的高效管理。
人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃事實(shí)上是對(duì)人事管理系統(tǒng)的條理化和規(guī)范化。
人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃在充分了解企業(yè)員工的情況后，不僅可以發(fā)掘員工的潛能，也可以讓管理者了解員工在職業(yè)生涯中的發(fā)展難點(diǎn)，有針對(duì)的提供幫助。人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃可以使企業(yè)人力資源部的管理目標(biāo)更加清晰，提高了員工的工作效率，同時(shí)也提高了這個(gè)企業(yè)的運(yùn)作效率。在現(xiàn)代企業(yè)的市場競爭中，人力資源規(guī)劃可以使企業(yè)在人才競爭方面具有巨大的優(yōu)勢，提升企業(yè)的競爭力。
4、為企業(yè)決策提供智力支持。
在現(xiàn)代企業(yè)中企業(yè)決策要考慮到企業(yè)方方面面的情況，這其中就包括，企業(yè)的員工任職情況。在傳統(tǒng)企業(yè)中，缺少對(duì)企業(yè)的全局把控，往往導(dǎo)致人力資源反面欠缺考慮，從而做出的一些決策影響企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃就很好的解決了這一問題，人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃不僅對(duì)企業(yè)的的員工情況有詳細(xì)的梳理和分析，使企業(yè)在決策中充分考慮人力資源的情況，同時(shí)，通過對(duì)員工才華和潛能的發(fā)掘，也為企業(yè)的決策建言獻(xiàn)策，提供了比較合理、全面的智力支持。往往企業(yè)職員才能發(fā)現(xiàn)企業(yè)潛在的問題，及時(shí)的提出建議，幫助企業(yè)進(jìn)行決策，有利于企業(yè)更加穩(wěn)定和良性的發(fā)展。
綜上所述，現(xiàn)代企業(yè)是不斷向前發(fā)展的，同時(shí)適合企業(yè)需要的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃也需要不斷地改善。傳統(tǒng)企業(yè)缺少對(duì)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的認(rèn)識(shí)，容易導(dǎo)致人事管理混亂，企業(yè)的運(yùn)作效率也就十分低，不利于企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。即使是比較成熟的現(xiàn)代企業(yè)，在人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃方面也面臨著很大的問題。這些問題的解決還有賴于對(duì)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的不斷探索和研究，這樣才能使人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。當(dāng)然，人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的制定，需要結(jié)合企業(yè)自身的組織結(jié)構(gòu)以及外部競爭環(huán)境和企業(yè)員工招聘情況具體的制定適合本企業(yè)需要的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃。從企業(yè)的全局出發(fā)，對(duì)人力資源進(jìn)行合理的規(guī)劃，拉大與其他企業(yè)的競爭優(yōu)勢，保持本企業(yè)的人力資源的優(yōu)秀性，幫助企業(yè)獲得更大的利潤，在競爭中獲得最大優(yōu)勢。
[2]王青。人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃對(duì)企業(yè)的意義及應(yīng)用[j]。企業(yè)改革與管理，2015(21):75.
[3]張?jiān)仕伞Ｕ撊肆Y源戰(zhàn)略規(guī)劃對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的意義[j]?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息，2011(14):42.
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[5]孫耀。基于企業(yè)戰(zhàn)略管理層面的人力資源規(guī)劃研究[d]。河南大學(xué)，2012.
重視心得體會(huì)篇四
人才是一個(gè)企業(yè)或組織最重要的資源，無論是大型企業(yè)還是小型組織，都離不開人才。然而，如何吸引、培養(yǎng)和留住人才，一直以來都是企業(yè)或組織面臨的難題。我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)多年，深深地體會(huì)到，重視人才是企業(yè)或組織走向成功的重要保障。
二、客觀分析人才對(duì)企業(yè)或組織的意義
人才對(duì)企業(yè)或組織的意義不言而喻。首先，人才是企業(yè)或組織的生命線。沒有人才的支持，企業(yè)或組織的運(yùn)營難以維持。其次，人才與企業(yè)或組織的發(fā)展密不可分。人才的素質(zhì)、數(shù)量、結(jié)構(gòu)等因素，都會(huì)直接對(duì)企業(yè)或組織的運(yùn)營和發(fā)展產(chǎn)生重要影響。因此，不管企業(yè)或組織規(guī)模大小，都必須要重視人才，把人才視為企業(yè)或組織實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展的重要資源。
三、具體措施如何重視人才
想要真正重視人才，必須要采取具體措施。首先，要做好招聘工作。要通過多種形式招聘人才，如招聘會(huì)、網(wǎng)絡(luò)招聘、內(nèi)部推薦等，同時(shí)要制定合理的招聘標(biāo)準(zhǔn)，確定好招聘的崗位和職責(zé)。其次，要做好人才培養(yǎng)。 培養(yǎng)人才是企業(yè)或組織長遠(yuǎn)發(fā)展的保證，要根據(jù)企業(yè)或組織的特點(diǎn)和需要，定制針對(duì)性的培訓(xùn)方案和精細(xì)化的培訓(xùn)計(jì)劃。此外，還需注重激勵(lì)和培育人才的成就感和歸屬感，使他們有更好的發(fā)揮空間。最后，要注重人才的保障。建立一套合理的薪酬體系和獎(jiǎng)懲制度，以及完善的保險(xiǎn)和福利制度，為員工提供優(yōu)越的工作體驗(yàn)和福利保障。
四、實(shí)踐中如何重視人才
除了措施外，要想真正重視人才，還需要在實(shí)踐中加以體現(xiàn)。作為公司領(lǐng)導(dǎo)，我了解員工的想法和想法，并努力為員工創(chuàng)造更好的工作環(huán)境和待遇。我們提供良好的福利待遇、清晰的晉升渠道和多元化的培養(yǎng)機(jī)會(huì)，并對(duì)優(yōu)秀的員工給予足夠的關(guān)注和激勵(lì)。我們重視員工的意見和建議，在制定公司政策時(shí)也會(huì)征求員工的意見，以便更好地滿足他們的需求。
五、結(jié)論
企業(yè)要想取得成功，重視人才至關(guān)重要。如何重視人才呢？不僅要采取具體措施，還要在實(shí)踐中體現(xiàn)對(duì)員工的重視。當(dāng)企業(yè)能夠真正意識(shí)到人才的價(jià)值和重要性，并采取有效措施和努力，在員工和企業(yè)之間形成更緊密的聯(lián)系和彼此信任和理解，企業(yè)或組織的發(fā)展與壯大就將不期而至。
重視心得體會(huì)篇五
：人力資源是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展尤其是中小企業(yè)發(fā)展壯大、轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵因素。企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要人力資源為支撐。制訂和實(shí)施有效的人力資源規(guī)劃，能保證企業(yè)長短期人力資源的合理配置和組織機(jī)構(gòu)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，激烈的市場競爭，人力資源管理工作的重要性日益凸顯，更多的中小企業(yè)逐漸重視起人力資源的管理，開展了一些有益的嘗試和探索，但由于大部分中小企業(yè)中現(xiàn)代企業(yè)制度和管理模式尚未建立，更多的依賴經(jīng)驗(yàn)型和粗放型的管理，與大型企業(yè)或者外資企業(yè)相比還有很大差距和不足，尤其是在人力資源規(guī)劃與實(shí)施過程中仍然存在一些普遍性的問題。本文論述了中小企業(yè)人力資源規(guī)劃存在的問題及對(duì)策。
：中小企業(yè)；人力資源；規(guī)劃
在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，任何企業(yè)的發(fā)展都離不開人力資源支撐。許多中小企業(yè)面臨人才流失嚴(yán)重、員工源源不斷的跳槽，表象看來是中小企業(yè)對(duì)員工的福利待遇偏低而留不住人才，歸究深層次的原因是企業(yè)沒有準(zhǔn)確把握人力資源在企業(yè)發(fā)展中“第一生產(chǎn)力”和“第一資源”的重要作用，沒有把人力資源規(guī)劃作為企業(yè)的根本戰(zhàn)略和關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，人力資源配置存在分散、重復(fù)、封閉、低效的現(xiàn)象，顯示出企業(yè)在人力資源規(guī)劃方面的不足和空白。人力資源規(guī)劃的目標(biāo)是為企業(yè)制訂合適的人才策略，加快培養(yǎng)和造就數(shù)量充分，素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理的人才隊(duì)伍，為企業(yè)保持強(qiáng)勁的生命力和競爭力提供有力的人力支持。具體來說其功能主要體現(xiàn)在以下方面：
（1）滿足企業(yè)發(fā)展中對(duì)人力的需求。企業(yè)發(fā)展過程是動(dòng)態(tài)的，隨著內(nèi)外環(huán)境的變化，企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)領(lǐng)域、經(jīng)營規(guī)模等發(fā)生變化，企業(yè)人力資源的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)也隨之發(fā)生變化，例如：退休、辭職、解雇等原因會(huì)導(dǎo)致人員數(shù)量的減少，企業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的改變會(huì)導(dǎo)致人才需求結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，經(jīng)營規(guī)模的改變會(huì)導(dǎo)致人力需求數(shù)量和質(zhì)量發(fā)生變化等。企業(yè)在積極適應(yīng)市場的同時(shí)，也要分析并采取措施來調(diào)整人力資源。人力規(guī)劃的基本職能就是預(yù)測企業(yè)人力供求差異并調(diào)整差異，從而滿足企業(yè)在不同發(fā)展階段的人力供需平衡。
（2）人力資源管理的重要依據(jù)。隨著企業(yè)的發(fā)展壯大，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，管理難度和工作量也日益提升，如果沒有一個(gè)周密的人力資源計(jì)劃，就不能準(zhǔn)確把握企業(yè)人力狀況和人力需求，企業(yè)在應(yīng)對(duì)面臨的機(jī)遇、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)時(shí)就無所適從。人員的招聘雇用、培訓(xùn)教育、考評(píng)獎(jiǎng)懲、員工調(diào)整以及人工成本的控制等各方面，如果沒有系統(tǒng)的人力資源規(guī)劃統(tǒng)籌安排，企業(yè)必然混亂不堪，人力資源規(guī)劃的實(shí)施能為其提供準(zhǔn)確的信息和依據(jù)，是企業(yè)人力資源管理遵循的重要工作。
（3）合理控制人力成本。企業(yè)運(yùn)營成本中人力成本占很大比重，員工工資支出是人力成本中最大的支出，而人員分布狀況決定了工資支出總額，企業(yè)崗位設(shè)置是否健全、普通工人、技術(shù)工人和管理人員比重是否協(xié)調(diào)、工資標(biāo)準(zhǔn)是否合理、組織機(jī)構(gòu)職是否重復(fù)等，在沒有人力資源規(guī)劃的情況下，這些人力配置和由此產(chǎn)生的人力成本是否合理都是未知的，有可能造成人浮于事、效率低下、人力成本上升的趨勢。在準(zhǔn)確預(yù)測企業(yè)發(fā)展前景的前提下，合理調(diào)整各類型員工所占的比重，達(dá)到人事相宜，把人工成本控制在合理的范圍內(nèi)是人力資源規(guī)劃的另一個(gè)重要職能。
（4）企業(yè)人事決策的基礎(chǔ)。人事決策是管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，人才培養(yǎng)開發(fā)、考核評(píng)價(jià)、選拔任用、流動(dòng)配置、健康保健和激勵(lì)保障等人事方面的決策難度和重要性并不亞于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策，錯(cuò)誤的人事決策將會(huì)給企業(yè)帶來不可估量的損失，客觀、合理的人事決策需要以全面真實(shí)的信息為依據(jù)，在準(zhǔn)確把握企業(yè)經(jīng)營狀況、人力現(xiàn)狀、內(nèi)外環(huán)境變化的前提下，做出正確的人事決策。而有效的人力資源規(guī)劃是合理預(yù)期企業(yè)未來發(fā)展趨勢，充分了解和收集企業(yè)人力基本信息，并將相應(yīng)的員工晉升、報(bào)酬福利、健康保障、培訓(xùn)教育等人事管理計(jì)劃統(tǒng)籌聯(lián)系起來，為企業(yè)各種人事決策提供依據(jù)和基礎(chǔ)。
（5）調(diào)動(dòng)員工的積極性。想讓員工積極做事，通俗一點(diǎn)講就是要讓員工看到好處，如果做多做少、做好做差一樣，員工勢必會(huì)沒有積極性。通過人力資源規(guī)劃向員工展現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標(biāo)，讓員工看到自己的發(fā)展前景、未來利益，明確工作中能得到什么、工作給他們的生活帶來什么，必定會(huì)讓員工繃緊神經(jīng)，關(guān)注工作，從而去積極地努力爭取。
隨著人力資源管理工作重要性的日益凸顯，更多的中小企業(yè)逐漸重視起人力資源的管理，開展了一些有益的嘗試和探索，但由于大部分中小企業(yè)中現(xiàn)代企業(yè)制度和管理模式尚未建立，更多的依賴經(jīng)驗(yàn)型和粗放型的管理，與大型企業(yè)或者外資企業(yè)相比還有很大差距和不足，尤其是在人力資源規(guī)劃與實(shí)施過程中仍然存在一些普遍性的問題：
（1）對(duì)人力資源規(guī)劃重視不夠。許多中小企業(yè)管理者缺乏遠(yuǎn)見，不注重長遠(yuǎn)謀劃，總覺得規(guī)劃這種東西太虛，看不到明確的經(jīng)濟(jì)效益，還要花費(fèi)大量物力、人力和時(shí)間，并不愿意做在他們看來是無意義的事。有些中小企業(yè)制訂了人力資源規(guī)劃，但各部門并不重視，認(rèn)為計(jì)劃沒有變化快，在執(zhí)行規(guī)劃時(shí)，簡單的、見效快的就做一下，見效慢、周期長的就不做，即使執(zhí)行了也和規(guī)劃之間存在很大的差異，規(guī)劃成為走過場、搞形式的。一紙空文。
（2）人力資源規(guī)劃比較簡單。許多中小企業(yè)的人力規(guī)劃比較簡單，規(guī)劃過程較為隨意，流程比較粗糙，其內(nèi)容大部分是考勤、獎(jiǎng)懲、工資福利、工作規(guī)則等，事務(wù)性工作較多，前瞻性、預(yù)測性的內(nèi)容少，不是一個(gè)長遠(yuǎn)的人力使用規(guī)劃，并沒有從調(diào)動(dòng)員工積極性和創(chuàng)造性的角度出發(fā)，來規(guī)范企業(yè)和員工的行為。甚至有些中小企業(yè)不考慮自身實(shí)際，東拼西湊大中型企業(yè)的人力規(guī)劃部分內(nèi)容，與企業(yè)自身實(shí)際情況脫節(jié)，沒有達(dá)到與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)保持相匹配的要求。
（3）人力資源規(guī)劃動(dòng)態(tài)性不足。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和人的一生是有些相似的，從雛形到初具規(guī)模再到發(fā)展完善，其過程不可能是一帆風(fēng)順的，伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨，隨著問題的出現(xiàn)到解決，在一步步走向成熟，每個(gè)階段都有不同的發(fā)展瓶頸，人力資源規(guī)劃要及時(shí)應(yīng)對(duì)企業(yè)各階段的特征，適時(shí)完善和調(diào)整各項(xiàng)策略以滿足人力資源需求。但是大部分中小企業(yè)人力資源規(guī)劃缺乏動(dòng)態(tài)性，只是靜態(tài)地信息收集和設(shè)定相關(guān)的人事政策，擔(dān)心制度規(guī)定的變動(dòng)會(huì)成為不穩(wěn)定因素，力求一勞永逸，保持穩(wěn)定。
（4）人力資源管理機(jī)構(gòu)不健全。大多數(shù)中小企業(yè)都是傳統(tǒng)管理模式，沒有專職的人力資源機(jī)構(gòu)，其職能大都由企業(yè)人事、財(cái)務(wù)等部門兼管。有些中小企業(yè)人力資源部門職能弱化，只是填填表格、做些簡單統(tǒng)計(jì)等，其配備的多是一般員工或是并沒有系統(tǒng)人力資源管理知識(shí)的人員，顯而易見，讓非專業(yè)的人來從事所謂的“人力資源管理”，做出專業(yè)的、與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)相匹配的人力資源規(guī)劃是非常困難的，即使制訂了規(guī)劃，也對(duì)企業(yè)發(fā)展起不到任何作用。
（5）人力資源規(guī)劃缺乏操作性。人力資源規(guī)劃的有效實(shí)施，要配合規(guī)劃要求，制定相關(guān)“選、育、用、留”的政策，更好的運(yùn)用一些戰(zhàn)術(shù)策略，達(dá)到落實(shí)規(guī)劃的目的。而在現(xiàn)實(shí)中，很多中小企業(yè)有規(guī)劃，但缺乏有效的措施和策略支撐規(guī)劃的實(shí)施，使規(guī)劃缺乏可操作性和可執(zhí)行性。
中小企業(yè)要加快發(fā)展，縮小與同行的差距，在激烈的市場競爭中占有份額，就必須更新觀念，堅(jiān)持把人力資源管理作為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要支撐，結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)行合理的人力資源活動(dòng)安排，制訂科學(xué)系統(tǒng)的人力資源規(guī)劃?，F(xiàn)針對(duì)中小企業(yè)人力資源規(guī)劃普遍存在的問題，試論可行對(duì)策。
（1）健全人力資源管理機(jī)構(gòu)。中小企業(yè)要高度重視人力資源管理在企業(yè)發(fā)展中所發(fā)揮的作用，積極引入現(xiàn)代企業(yè)管理制度，提升企業(yè)的經(jīng)營管理水平。要建立一個(gè)現(xiàn)代化的人力資源管理機(jī)構(gòu)，明確部門職能、細(xì)化工作職責(zé)、配備專業(yè)人員，充分發(fā)揮其在選拔人才、留住人才、發(fā)展人才和配置人才等方面的作用。
（2）完善人力資源規(guī)劃工作機(jī)制。人力資源規(guī)劃工作對(duì)企業(yè)來說是非常重要的基礎(chǔ)工作，面向所有員工，影響到生產(chǎn)、銷售、服務(wù)以及整個(gè)企業(yè)，各部門的理解、支持和配合是人力資源規(guī)劃工作成敗的關(guān)鍵。因此必須建立“上下聯(lián)動(dòng)、統(tǒng)籌推進(jìn)、協(xié)作配合”的人力資源工作機(jī)制。企業(yè)決策層給矛重視和支持，各部門有力支持，員工積極配合，人力資源部門分析、預(yù)測、制訂人力資源規(guī)劃方案，并支持指導(dǎo)業(yè)務(wù)部門具體實(shí)施。
（3）建立人力資源信息系統(tǒng)。人力資源規(guī)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作，需要全方位的了解和掌握企業(yè)發(fā)展過程中大量的人力資源信息，運(yùn)用專業(yè)的統(tǒng)計(jì)工具和方法對(duì)原始信息進(jìn)行系統(tǒng)的分析加工，還需要提煉借鑒人力資源管理的成功經(jīng)驗(yàn)，圍繞企業(yè)人力現(xiàn)狀和未來預(yù)期出現(xiàn)的主要問題，制訂相應(yīng)的對(duì)策措施?？梢娙肆Y源規(guī)劃工作專業(yè)性強(qiáng)、工作量大、涉及面廣，建立和完善人力資源信息系統(tǒng)，在編制和調(diào)整人力資源規(guī)劃時(shí)全面、準(zhǔn)確、及時(shí)獲得相關(guān)信息，有效確保人力資源規(guī)劃的質(zhì)量和實(shí)施效果。
（4）提高從業(yè)人員素質(zhì)。從業(yè)人員素質(zhì)水平是保證人力資源規(guī)劃有效性的基礎(chǔ)。要緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際，通過培養(yǎng)、引進(jìn)、激勵(lì)等多種措施，努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良、富有創(chuàng)新精神、數(shù)量充足、相對(duì)穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的人力資源管理隊(duì)伍，提高企業(yè)人力資源管理水平。同時(shí)，優(yōu)化從業(yè)人員工作生活環(huán)境，提升從業(yè)人員職業(yè)地位，拓展從業(yè)人員發(fā)展空間，從而增強(qiáng)從業(yè)人員的歸屬感和職業(yè)榮譽(yù)感，最大限度地激發(fā)從業(yè)人員工作活力，推進(jìn)從業(yè)人員專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。
（5）強(qiáng)化人力資源規(guī)劃的可操作性。完整的人力資源規(guī)劃不但包括規(guī)劃的制定，還包括規(guī)劃的實(shí)施控制。人力資源規(guī)劃由頂層的總方向、總目標(biāo)與底層的具體任務(wù)安排構(gòu)成。人力資源規(guī)劃的各項(xiàng)策略要落到實(shí)處，必須要制訂具體任務(wù)計(jì)劃，細(xì)化工作任務(wù)和工作步驟、明確責(zé)任部門和工作職責(zé)、設(shè)置任務(wù)期限和完成時(shí)間等，使各部門易于操作和執(zhí)行。當(dāng)人力資源規(guī)劃在執(zhí)行中出現(xiàn)偏差時(shí)，規(guī)劃人員應(yīng)及時(shí)探究導(dǎo)致該偏差的主要原因，協(xié)調(diào)各部門共同采取糾正措施。同時(shí)，要加強(qiáng)人力規(guī)劃執(zhí)行效果的評(píng)測，分階段對(duì)人力規(guī)劃的預(yù)期效果和實(shí)際執(zhí)行的反饋結(jié)果進(jìn)行比較、判斷和分析，為下一步人力資源規(guī)劃的制定與實(shí)施提供及時(shí)而有意義的信息?？傊?，中小企業(yè)不但要重視整體戰(zhàn)略規(guī)劃，而且要制定與整體戰(zhàn)略相適應(yīng)的人力資源規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)人力資源管理活動(dòng)的前瞻性、方向性和預(yù)見性功能，制定適宜的選人、用人、育人、激人、留人的人才政策，保證企業(yè)核心競爭能力。
［1］胡八一。人力資源規(guī)劃實(shí)務(wù)［m］。北京:北京大學(xué)出版社，2008.
［2］趙曙明。人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃［m］。北京:中國人民大學(xué)出版社，2008.
［3］曾建權(quán)。人力資源管理理論與實(shí)務(wù)研究［d］。天津:天津大學(xué)，2003.
［4］郭佳偉。一個(gè)中小企業(yè)的戰(zhàn)略管理實(shí)踐［d］。四川:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，2000.
［5］楊敏。加強(qiáng)規(guī)劃、考核、報(bào)酬管理，提高人力資源管理水平［d］。四川:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，2000.
重視心得體會(huì)篇六
實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過實(shí)踐我們可以將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高實(shí)際能力和解決問題的能力。在實(shí)踐過程中，我們可以獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些都是我們成長和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。因此，我們應(yīng)該重視實(shí)踐心得的總結(jié)，將其轉(zhuǎn)化為更深入的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第二段：實(shí)踐心得的重要性
實(shí)踐心得是實(shí)踐過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的總結(jié)。通過總結(jié)實(shí)踐心得，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐中的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。同時(shí)，實(shí)踐心得也可以幫助我們更好地將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力。另外，實(shí)踐心得的總結(jié)也可以成為我們在以后實(shí)踐中的參考和指導(dǎo)，避免重復(fù)犯錯(cuò)，提高效率。
第三段：如何重視實(shí)踐心得的總結(jié)
首先，在實(shí)踐過程中我們要有意識(shí)地觀察、思考和總結(jié)。無論是成功還是失敗，都可以從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。其次，我們要及時(shí)記錄實(shí)踐過程中的問題和體會(huì)，可以通過文字描述、圖片、視頻等方式進(jìn)行記錄。記下來的實(shí)踐心得可以在以后進(jìn)行復(fù)盤和反思，找出問題的原因和解決方法。再次，我們要將實(shí)踐心得與理論知識(shí)相結(jié)合，通過對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納，進(jìn)一步提升自己的理論水平。最后，我們要與他人分享自己的實(shí)踐心得，可以通過寫文章、發(fā)表演講等方式，與他人交流和互相借鑒，共同成長。
第四段：實(shí)踐心得的應(yīng)用和實(shí)際意義
實(shí)踐心得的總結(jié)和應(yīng)用可以幫助我們更好地處理問題和解決實(shí)際困難，提高自己的實(shí)踐能力。通過總結(jié)實(shí)踐心得，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)的方法，不斷完善自己的實(shí)踐過程。而且，通過實(shí)踐心得的總結(jié)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)類似問題，提高工作效率。實(shí)踐心得的應(yīng)用還可以幫助他人，通過和他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，可以給他人提供借鑒和指導(dǎo)，共同進(jìn)步。
第五段：結(jié)論
實(shí)踐心得是我們在實(shí)踐中獲得的寶貴財(cái)富，可以幫助我們提高實(shí)踐能力，解決問題的能力，同時(shí)也可以幫助他人。要重視實(shí)踐心得的總結(jié)，我們要有意識(shí)地觀察、思考和總結(jié)，及時(shí)記錄實(shí)踐過程中的問題和體會(huì)，并將其與理論知識(shí)相結(jié)合，與他人分享，共同成長。通過重視實(shí)踐心得的總結(jié)，我們可以不斷進(jìn)步，不斷提高自己的實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展。
重視心得體會(huì)篇七
家風(fēng)是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事，回歸安靜的心靈;家風(fēng)是一陣清風(fēng)，可以拂去煩惱憂傷;家風(fēng)更是一縷清絲，穿透著人生的每一個(gè)角落。我家的家風(fēng)是以和為貴，以誠為本。
爸爸媽媽從小就教我以和為貴。與人相處，不能吵架、不能生氣。記得有一次，我正在畫畫。我的同桌張茜不小心動(dòng)了我一下，一大滴的彩色滴在了畫面上，把我的畫弄臟了?？粗液貌蝗菀桩嫼玫漠嫳凰粍?dòng)變成了一幅爛畫。我生氣極了，大聲地叫著：“都怪你，張茜，把我的畫弄壞了?！皩?duì)不起，對(duì)不起，都是我不好，我不是故意的?！睆堒缰钡卣f?？粗鴱堒缯\懇地樣子，“以和為貴”的家風(fēng)在我耳邊響起。是啊，為了這么一件小的事，而傷了同學(xué)之間的感情多么不值得。想到這兒，我急忙向張茜道歉：“對(duì)不起，張茜，我不該向你發(fā)火生氣?！蔽夷闷甬嫻P在那滴彩色旁邊畫了幾片葉子，咦，畫面的效果比原來更好了。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，以和為貴，讓我羸得了友誼。
爸爸媽媽從小也教我做人要以誠為本。上個(gè)星期三，第一節(jié)下課后，老師拿著考卷走進(jìn)教室。“要發(fā)考卷了，如果我這次能考九十五分以上，爸爸要帶我去吃肯德雞”我心里暗暗為自己加把勁?？季斫K于到我手里了，我看了一下考卷，一蹦三尺高，激動(dòng)地說：“哈，哈，可以去吃肯德雞了!”考卷上赫然寫著大大的九十六。我把考卷從尾到頭看了一遍，發(fā)現(xiàn)有一道題我做錯(cuò)了，老師卻幫我改對(duì)。“要不要和老師說了，這道題可是兩分呀，要是改掉這一題，我就只有九十四。心愛的肯德雞又去不了”心里的兩只小鹿在不斷地斗爭著。這時(shí)，“以誠為本”的家風(fēng)又浮現(xiàn)在眼前。我鼓起了勇氣，大聲喊道：“老師，你幫我改錯(cuò)了?！崩蠋熯^來看了一下，真的改錯(cuò)了。老師豎起大拇指說：“文濤，你真是一個(gè)誠實(shí)的好孩子?！甭犃诉@句話，我心里比吃了蜜還甜。
“以和為貴，以誠為本!”這良好的家風(fēng)，伴著我一路成長。在學(xué)?！吧行小?、“尚學(xué)”、“尚思”、“尚進(jìn)”四星評(píng)比中我被評(píng)為“尚行之星”?？粗?jiǎng)狀，我暗自給自己加油，在以后漫漫的人生航程里我會(huì)帶著這樣優(yōu)良的家風(fēng)，揚(yáng)帆直行，直抵夢想的彼岸!
重視心得體會(huì)篇八
開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育，是省委根據(jù)中央要求、結(jié)合云南實(shí)際作出的重大決定。根據(jù)省委《關(guān)于深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的意見》、《中共云南省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局黨組關(guān)于印發(fā)云南省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育實(shí)施方案的通知》和《關(guān)于印發(fā)云南省標(biāo)準(zhǔn)化研究院“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育實(shí)施方案的通知》精神，本人作為單位的主體責(zé)任人，思想上高度重視、行動(dòng)上積極參與、學(xué)習(xí)上一絲不茍、落實(shí)上不打折扣，現(xiàn)就專題教育開展以來心得體會(huì)匯報(bào)如下：
20xx年3月，xx總書記在參加十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”;20xx年10月，xx總書記對(duì)云南工作作出重要指示，要求黨員干部要“對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”;20xx年12月，xx總書記在江蘇調(diào)研時(shí)提出：“全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國、全面從嚴(yán)治黨”。xx總書記在中紀(jì)委五次全會(huì)上對(duì)今年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反****工作提出4個(gè)重點(diǎn)要求：第一，嚴(yán)肅責(zé)任追究，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任;第二，橫下一條心糾正“四風(fēng)”，常抓抓出習(xí)慣、抓出長效;第三，保持高壓態(tài)勢不放松，查處****問題，必須堅(jiān)持零容忍;第四，深化黨的紀(jì)律檢查體制改革，加強(qiáng)制度創(chuàng)新。
xx總書記對(duì)黨員干部的諄諄告誡和宏偉規(guī)劃，既是對(duì)全體共產(chǎn)黨人的要求，同時(shí)也是對(duì)全國人民的莊嚴(yán)承諾，即：共產(chǎn)黨人必將完成“四個(gè)全面”，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反****工作必將進(jìn)入新常態(tài)。作為一個(gè)單位的負(fù)責(zé)人、黨培養(yǎng)出來的領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要講政治規(guī)矩、政治紀(jì)律，只有充分認(rèn)識(shí)到專題教育是深入學(xué)習(xí)貫徹xx總書記系列重要講話精神、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的重要舉措，是延展深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果、持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的具體行動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)滇、同步全面小康目標(biāo)的必然要求，思想上才會(huì)與黨中央保持高度一致，才會(huì)真正落實(shí)xx總書記提出的“思想建黨”的要求。新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，專題教育為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)指明了方向，為改進(jìn)工作作風(fēng)、踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
“三嚴(yán)三實(shí)”是在清醒把握現(xiàn)狀基礎(chǔ)上對(duì)黨員干部民進(jìn)作風(fēng)提出的新要求，“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”與我們黨的好干部標(biāo)準(zhǔn)是一脈相承的，“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”是密切相聯(lián)、相輔相成的。“三嚴(yán)三實(shí)”是從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、公道正派等方面，深刻闡述了新形勢下作風(fēng)建設(shè)的最新內(nèi)涵?！爸艺\干凈擔(dān)當(dāng)”是對(duì)好干部提出的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)黨忠誠是政治品格，干部要絕對(duì)忠于黨、忠于祖國，忠于人民的事業(yè);個(gè)人干凈是為官底線，干干凈凈“做官”是由黨的性質(zhì)所決定的，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要心存敬畏、嚴(yán)格自律;敢于擔(dān)當(dāng)是從政準(zhǔn)則，是干部的職責(zé)所系、使命所在，干部要敢想、敢做、敢當(dāng)，堅(jiān)持原則，不辜負(fù)人民群眾的信任和期望。
“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”、“四個(gè)全面”是黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，是馬克思主義的最新成果，廣大黨員作為馬克思主義的實(shí)踐者，一定要克服厭煩心理，要清醒的認(rèn)識(shí)到專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展和進(jìn)一步深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果新途徑，要在細(xì)研最新成果上下功夫，使之真正內(nèi)化于心、外化于行，做讓黨放心、讓人民滿意的好干部、好黨員，使“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”成為工作、學(xué)習(xí)、生活的座右銘，作為為官用權(quán)的警世箴言。
開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育，就是要把教育成果體現(xiàn)在實(shí)際工作中，只有緊密結(jié)合實(shí)際、真抓實(shí)干，結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)優(yōu)勢、努力服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，結(jié)合單位深化改革、創(chuàng)新思路、不斷謀求新出路，才算得上站好了崗、履了好職，無愧于人民的好干部。
重視心得體會(huì)篇九
第一段：引言（200字）
隨著社會(huì)發(fā)展的變化，德育逐漸成為教育的重要組成部分。德育不僅培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，還能夠塑造他們的人格和價(jià)值觀。作為一名教育工作者，我深刻認(rèn)識(shí)到重視德育的重要性，并且在教育實(shí)踐中積累了一些心得體會(huì)。
第二段：明確目標(biāo)（200字）
重視德育應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)為核心目標(biāo)。學(xué)校應(yīng)制定明確的德育目標(biāo)，明確學(xué)生應(yīng)具備的道德價(jià)值觀和行為規(guī)范。比如，培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)守信、友善互助、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)绕焚|(zhì)。這樣的明確目標(biāo)能夠幫助學(xué)生明確自己應(yīng)何種行為規(guī)范。
第三段：創(chuàng)建良好的德育環(huán)境（200字）
學(xué)校應(yīng)創(chuàng)建良好的德育環(huán)境，為學(xué)生提供全方位的德育成長。首先，教師要以身作則，成為學(xué)生的榜樣。他們應(yīng)該具備高尚的品格和道德修養(yǎng)，做到言行一致。其次，學(xué)校應(yīng)創(chuàng)設(shè)適宜的社交環(huán)境和文化氛圍，讓學(xué)生在交往中感受到友善和互助。最后，學(xué)校還可以通過舉辦德育活動(dòng)和開展志愿者活動(dòng)的方式，讓學(xué)生親身參與到社會(huì)公益事務(wù)中，培養(yǎng)他們的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。
第四段：整合課程融入德育教育（200字）
德育與學(xué)科教育應(yīng)該相互融合，形成整體的教育體系。德育教育可以貫穿于各門學(xué)科中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。比如，在語文課上可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀和討論相關(guān)的人物典故，引領(lǐng)他們思考做人的道理；在數(shù)學(xué)課上可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，提高他們的合作能力和集體觀念。這樣的融合教育能夠讓學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)中感受到道德教育的存在。
第五段：個(gè)人體會(huì)與建議（200字）
在德育教育中，我發(fā)現(xiàn)重視與家庭教育的結(jié)合非常重要。家庭是孩子最早接觸到社會(huì)的地方，與家庭教育的相互配合能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的道德成長。我建議學(xué)校與家長加強(qiáng)溝通，制定家庭學(xué)校合作計(jì)劃，共同培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。此外，德育教育不應(yīng)只是口號(hào)，要形成長期穩(wěn)定的制度和機(jī)制。通過建立學(xué)生評(píng)選、評(píng)優(yōu)制度以及建設(shè)德育檔案等文件，形成完善的德育教育體系。
總結(jié)（100字）
重視德育是教育的一項(xiàng)重要任務(wù)，它旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和價(jià)值觀。通過明確目標(biāo)，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境，整合課程融入德育教育，加強(qiáng)與家庭教育的結(jié)合，以及建立長期穩(wěn)定的德育制度和機(jī)制，我們能夠更好地推進(jìn)德育工作，為學(xué)生的全面發(fā)展提供支持和引領(lǐng)。
重視心得體會(huì)篇十
“校有校規(guī)，家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問題，同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國家的棟梁之才!
記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的`時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說：“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來。現(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時(shí)回家。
好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會(huì)兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么?！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì)跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓(xùn)”，那么就會(huì)把后代寵壞，只有讓他(她)知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!
重視心得體會(huì)篇十一
德育是教育的重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。重視德育已成為現(xiàn)代教育的共識(shí)，我通過多年的教育教學(xué)實(shí)踐和思考，深刻體會(huì)到了重視德育的重要性以及其對(duì)學(xué)生素質(zhì)的積極影響。本文將從頂層設(shè)計(jì)、家校合作、師生互動(dòng)、以身作則和全員參與等五個(gè)方面，分別闡述我在實(shí)踐中的心得體會(huì)。
第二段：頂層設(shè)計(jì)
重視德育首先需要有明確的頂層設(shè)計(jì)。學(xué)校需要制定具體的德育目標(biāo)和計(jì)劃，明確德育的核心內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。只有在頂層設(shè)計(jì)的指導(dǎo)下，各級(jí)教育部門、學(xué)校和教師才能有明確的方向，做出有針對(duì)性的舉措。在我的實(shí)踐中，通過和同事們的討論研究，我們制定了一套完整的德育教學(xué)大綱，并將其融入到各門課程中。這樣的頂層設(shè)計(jì)確保了德育工作的連續(xù)性和系統(tǒng)性。
第三段：家校合作
重視德育還需要家校合作。家庭是學(xué)生的第一課堂，學(xué)校和家庭應(yīng)該共同肩負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生品德的責(zé)任。在我的教學(xué)中，我積極與家長進(jìn)行溝通交流，探討學(xué)生的德育問題。通過雙方的配合和互相支持，學(xué)生在家庭和學(xué)校的熏陶下能夠形成德行端正的品質(zhì)。此外，學(xué)校也要開展一些家庭教育講座和親子活動(dòng)，提供家長們一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。家校的緊密合作，為學(xué)生的德育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：師生互動(dòng)
重視德育還需要良好的師生互動(dòng)。教師在德育中起著重要的角色，他們不僅是知識(shí)的傳承者，更是學(xué)生的榜樣和引路人。在我的實(shí)踐中，我積極與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，注重與學(xué)生的心理溝通和情感交流。通過與他們的互動(dòng)，我了解到學(xué)生的需求和問題，針對(duì)性地進(jìn)行德育教育。同時(shí)，我也要求自己做到以身作則，用自己的言行去影響學(xué)生。通過良好的師生互動(dòng)，學(xué)生的德育素養(yǎng)得到了全面提升。
第五段：全員參與
重視德育需要全員參與。學(xué)校的每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該滲透著德育元素，每位教師和學(xué)生都應(yīng)該意識(shí)到自己在德育中的責(zé)任和作用。學(xué)?？梢蚤_展一些德育主題活動(dòng)，包括德育講座、德育實(shí)踐等，鼓勵(lì)全員參與其中。此外，學(xué)校要建立德育工作的考核制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制，營造良好的德育氛圍。通過全員參與，學(xué)校的德育工作能夠全面推進(jìn)，取得更好的效果。
總結(jié)：
通過以上五個(gè)方面的實(shí)踐與思考，我深刻體會(huì)到了重視德育的必要性和其對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的促進(jìn)作用。頂層設(shè)計(jì)、家校合作、師生互動(dòng)、以身作則和全員參與是重視德育的五個(gè)重要方面，通過這些方面的努力，學(xué)校能夠培養(yǎng)出德行高尚、健康成長的學(xué)生成為國家的棟梁之才。重視德育對(duì)學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的影響，因此我們應(yīng)該共同努力，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才做出貢獻(xiàn)。
重視心得體會(huì)篇十二
每個(gè)家庭都要有好的家風(fēng)，有了好的家風(fēng)，我們的孩子就有一個(gè)很好的生活環(huán)境來成長，從中他們就能體會(huì)到家庭的溫暖、家庭的快樂。
維持一個(gè)好的家風(fēng)，需要夫妻和睦、互敬互愛，相攜共進(jìn)，這時(shí)雙方都需要意識(shí)到的，缺一不可。我結(jié)婚16年，生育兩個(gè)兒子，大兒子已經(jīng)十五歲，上初三，小兒子也有十二歲了，上小學(xué)六年級(jí)。在這漫長而又短暫的十六年里，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關(guān)心對(duì)方的變化，多發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，多講些好聽的`話語；少抱怨、少指責(zé)、少誤會(huì)，我們在孩子面前從不吵架、從不指責(zé)，讓我們兩個(gè)兒子都會(huì)因?yàn)橛邪职?、媽媽的陪伴而感到溫暖?/p>
因有我們倆的榜樣，兩個(gè)兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說，孩子小的時(shí)候經(jīng)常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說，我很少很少他們這樣，從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟，如果鄰居阿姨給點(diǎn)吃的其中一個(gè)，（就弟弟來說吧，他會(huì)問“”阿姨，可不可以再多給一個(gè)車，我家里還有一個(gè)哥哥）換回哥哥，也會(huì)這樣說的?，F(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了，在校同學(xué)給他點(diǎn)好吃的，他也不舍得吃，一直留到星期五晚回來。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。
尊老愛幼，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我家雖然不時(shí)常有老人在這，可每周孩子回來，第一時(shí)間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好，問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音，總是樂融融的。其實(shí)，在我身邊也會(huì)經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生，就是有時(shí)下雨，我會(huì)帶著兒子一起坐公交車上學(xué)或放學(xué)，在車上看見有老人，我就會(huì)很自覺地把自己的座位讓給老人，然后對(duì)我兒子說：“兒子，來吧！媽媽抱你”兒子就會(huì)覺得很不好意思，也立刻站起來說：“不用了，媽媽你坐吧。你會(huì)暈車”我坐下后，堅(jiān)決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你。”這樣，孩子就覺得媽媽特別的親切。媽媽孝敬老人，媽媽愛護(hù)孩子，孩子心疼媽媽，這不就是尊老愛幼嗎？在我們?nèi)粘Ｉ钪校⒉皇侵挥心切┺Z轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼。我們每個(gè)人都應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。
說到勤儉節(jié)約，從小我就教育孩子，無論什么東西都要節(jié)約，也不能亂花錢。我兩個(gè)兒子在石龍坑小學(xué)讀了六年，說句實(shí)話，他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會(huì)想，他口袋沒錢，有錢你看他會(huì)不會(huì)買。我相信我兩個(gè)孩子就算有錢在口袋也動(dòng)搖不了他們的好習(xí)慣。我記得有一次，小兒子上二年級(jí)的時(shí)候，他在校門口撿到了一塊錢。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里，等我去接他的時(shí)候，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽，今天你不用干活都有一塊錢賺?！蔽覇査骸盀槭裁?？”他就很理直氣壯地說：“因?yàn)槲覔斓搅艘粔K錢呀！”我就順口一說：“那你為什么不去買東西吃呀？”他有點(diǎn)生氣地對(duì)我說：“媽媽，您不是從小就教我們要節(jié)約用錢，不能亂花錢嗎？”我摸摸他的頭說：“孩子，你真棒。還記得媽媽說的話。”
我大兒子也不例外，他也是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，在校尊師重友，在家尊老愛幼。回想他初一到初三這幾年里，除了每月給他300元的伙食費(fèi)，幾乎什么零用錢他都不要，你怎么塞給他，他都不要。這也因?yàn)槠綍r(shí)生活中夫妻倆點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為下影響出來的好習(xí)慣吧。
父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛、互相幫助；怎樣去勤奮、去節(jié)約，還要用實(shí)際行動(dòng)來證明，孩子就會(huì)覺得父母是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。
懂得包容、懂得理解、互相信任、互相尊重才能領(lǐng)悟到人生的樂趣。
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