健康管理工作方案(優(yōu)質8篇)

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健康管理工作方案(優(yōu)質8篇)
時間:2023-10-24 12:48:03     小編:紫衣夢

方案是指為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

健康管理工作方案篇一

2020年老年人健康管理工作方案為促進公共衛(wèi)生服務均等化,更好的實施老年人健康管理服務項目,為老年人提供疾病預防,自我保健及傷害預防的指導,減少健康危險因素,有效預防和控制慢性病。根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》(第三版)中的老年人健康管理服務規(guī)范的要求,結合我場實際情況,制定本實施方案。

1、成立老年人健康管理領導小組為保證健康檢查工作順利進行,成立健康檢查工作領導小組。

2、合理安排體檢,各科室各負其責中心制定便捷的`健康檢查流程,營造人性化的健康檢查環(huán)境,嚴格按照健康檢查方法、標準和要求,高效率、高質量地開展健康檢查工作。合理科學的安排體檢時間,場直地區(qū)將原來的集中式體檢改為分散式體檢,分場仍以巡回、預約集中體檢式為主,各科室、各社區(qū)衛(wèi)生服務站應積極配合體檢工作,按要求抽調相關工作人員完成體檢任務。

轄區(qū)內65歲及以上常住老年人。

1、通過實施老年人健康管理服務項目,對全場老年人進行健康危險因素調查和一般體格檢查,提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救等健康指導,減少主要健康危險因素,有效預防和控制慢性病和傷害,逐步使老年人享有均等化基本公共衛(wèi)生服務。

2、掌握轄區(qū)內老年人基本情況,并登記管理。2020年老年人健康管理率達75%以上。

3、每年為老年人免費進行一次體格檢查,2020年老年人體檢率達75%以上。發(fā)現(xiàn)慢病患者納入慢性病管理。

對全場老年人登記管理,進行健康危險因素調查和一般體格檢查,提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救等健康指導。

1、每年進行1次老年人健康管理,根據(jù)體檢掌握新情況并認真、仔細登記,規(guī)范填寫健康體檢表,并針對發(fā)現(xiàn)問題的老年人進行健康咨詢指導和干預等。

2、生活方式和健康狀況評估:包括吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥情況。

3、體格檢查:包括血壓、體重、皮膚、淋巴結、乳腺、心臟、肺部、腹部、四肢肌肉關節(jié)等體格檢查以及視力、聽力和活動能力的一般檢查。

4、輔助檢查:血常規(guī)、尿常規(guī)、血糖、血脂、肝腎功能、心電圖、b超檢查以及認知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查。

5、告知居民健康體檢結果并進行相應干預。

(1)對在健康檢查中發(fā)現(xiàn)的高血壓、糖尿病等高危人群、慢性病患者,要納入相應病種的規(guī)范化管理。

(2)對存在危險因素且未納入其他疾病管理的老年人建議定期復查。

(3)對可疑的慢性疾病、傳染病等疾病患者,轉上級醫(yī)院或??漆t(yī)院確診,并及時隨訪掌握診斷結果;對已出現(xiàn)轉診癥狀的,須及時轉上級醫(yī)院。

6、對所有老年人進行慢性病危險因素、疫苗接種知識、骨質疏松預防及防跌倒措施、意外傷害和自救等健康教育。

1、社區(qū)衛(wèi)生服務中心要加強與各社區(qū)衛(wèi)生服務站的聯(lián)系,掌握轄區(qū)內老年人口信息變化,建立轄區(qū)內老年人管理花名冊并及時更新。

2、加強宣傳,制作宣傳資料,告知服務內容,使更多的老年居民愿意接受服務。

3、預約老年人到社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)接受健康管理,對行動不便、臥床居民可提供預約上門健康檢查。

4、每次健康檢查后及時將《老年人健康體檢年檢表》歸入個人健康檔案并錄入省公共衛(wèi)生網(wǎng),未建立個人健康檔案的,為其建立,并將資料歸入個人健康檔案。

5、做好老年人健康管理服務方案、計劃、總結及相關資料。

6、做好管理人員培訓記錄、課件等資料,認真落實上級培訓和自身培訓工作。

1、居民健康體檢工作量大、任務重,全體醫(yī)務人員應加強學習,提高對居民健康體檢的認識,強化體檢責任,把好體檢質量,保證體檢的嚴肅認真,切忌走過場。

2、各科室要做好相應人員落實,精心組織、科學安排,按時參加體檢,保質保量做好體檢工作,讓農(nóng)民切實得到實惠。

3、體檢服務人員應做到禮貌待人,態(tài)度和藹,對體檢老年人要細心、耐心、精心、虛心。

4、積極營造良好的體檢環(huán)境,設計好合理的體檢流程,方便老年人體檢。

健康管理工作方案篇二

20xx年老年人健康管理工作方案 為促進公共衛(wèi)生服務均等化,更好的實施老年人健康管理服務項目,為老年人提供疾病預防,自我保健及傷害預防的指導, 減少健康危險因素,有效預防和控制慢性病。根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》(第三版)中的老年人健康管理服務規(guī)范的要求,結合我場實際情況,制定本實施方案。

1、成立老年人健康管理領導小組 為保證健康檢查工作順利進行,成立健康檢查工作領導小組。

2、合理安排體檢,各科室各負其責 中心制定便捷的健康檢查流程,營造人性化的健康檢查環(huán)境,嚴格按照健康檢查方法、標準和要求,高效率、高質量地開展健康檢查工作。合理科學的安排體檢時間,場直地區(qū)將原來的集中式體檢改為分散式體檢,分場仍以巡回、預約集中體檢式為主,各科室、各社區(qū)衛(wèi)生服務站應積極配合體檢工作,按要求抽調相關工作人員完成體檢任務。

轄區(qū)內65歲及以上常住老年人。

1、通過實施老年人健康管理服務項目,對全場老年人進行健康危險因素調查和一般體格檢查,提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救等健康指導,減少主要健康危險因素,有效預防和控制慢性病和傷害,逐步使老年人享有均等化基本公共衛(wèi)生服務。

2、掌握轄區(qū)內老年人基本情況,并登記管理。20xx年老年人健康管理率達75%以上。

3、 每年為老年人免費進行一次體格檢查,20xx年老年人體檢率達75%以上。發(fā)現(xiàn)慢病患者納入慢性病管理。

對全場老年人登記管理,進行健康危險因素調查和一般體格檢查,提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救等健康指導。

1、每年進行1次老年人健康管理,根據(jù)體檢掌握新情況并認真、仔細登記,規(guī)范填寫健康體檢表,并針對發(fā)現(xiàn)問題的老年人進行健康咨詢指導和干預等。

2、生活方式和健康狀況評估:包括吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥情況。

3、體格檢查:包括血壓、體重、皮膚、淋巴結、乳腺、心臟、肺部、腹部、四肢肌肉關節(jié)等體格檢查以及視力、聽力和活動能力的一般檢查。

4、輔助檢查:血常規(guī)、尿常規(guī)、血糖、血脂、肝腎功能、心電圖、b超檢查以及認知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查。

5、告知居民健康體檢結果并進行相應干預。

(1)對在健康檢查中發(fā)現(xiàn)的高血壓、糖尿病等高危人群、慢性病患者,要納入相應病種的規(guī)范化管理。

(2)對存在危險因素且未納入其他疾病管理的老年人建議定期復查。

(3)對可疑的慢性疾病、傳染病等疾病患者,轉上級醫(yī)院或專科醫(yī)院確診,并及時隨訪掌握診斷結果;對已出現(xiàn)轉診癥狀的,須及時轉上級醫(yī)院。

6、對所有老年人進行慢性病危險因素、疫苗接種知識、骨質疏松預防及防跌倒措施、意外傷害和自救等健康教育。

1、社區(qū)衛(wèi)生服務中心要加強與各社區(qū)衛(wèi)生服務站的聯(lián)系,掌握轄區(qū)內老年人口信息變化,建立轄區(qū)內老年人管理花名冊并及時更新。

2、加強宣傳,制作宣傳資料,告知服務內容,使更多的老年居民愿意接受服務。

3、預約老年人到社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)接受健康管理,對行動不便、臥床居民可提供預約上門健康檢查。

4、每次健康檢查后及時將《老年人健康體檢年檢表》歸入個人健康檔案并錄入省公共衛(wèi)生網(wǎng),未建立個人健康檔案的,為其建立,并將資料歸入個人健康檔案。

5、做好老年人健康管理服務方案、計劃、總結及相關資料。

6、做好管理人員培訓記錄、課件等資料,認真落實上級培訓和自身培訓工作。

1、居民健康體檢工作量大、任務重,全體醫(yī)務人員應加強學習,提高對居民健康體檢的認識,強化體檢責任,把好體檢質量,保證體檢的嚴肅認真,切忌走過場。

2、各科室要做好相應人員落實,精心組織、科學安排,按時參加體檢,保質保量做好體檢工作,讓農(nóng)民切實得到實惠。

3、體檢服務人員應做到禮貌待人,態(tài)度和藹,對體檢老年人要細心、耐心、精心、虛心。

4、積極營造良好的體檢環(huán)境,設計好合理的體檢流程,方便老年人體檢。

健康管理工作方案篇三

(一)體檢要求

對各村65歲以上老年人提供1次健康檢查服務,體格檢查包括:體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重、身高、腰圍、皮膚、淺表淋巴結、心臟、肺部、腹部等檢查以及口腔、視力、聽力和活動能力的一般檢查以及認知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查;女性增加乳腺、婦科檢查。輔助檢查包括:血尿常規(guī)、大便潛血、空腹血糖、血脂、肝腎功能和心電圖檢查、胸透。

(二)相關科室工作分工

1、體檢科:布置體檢場地,組織各科室體檢工作人員下鄉(xiāng)并做好人員分工和體檢現(xiàn)場工作分流,在一周內將合格的體檢表、體檢結果(電子版)等有效資料反饋防保所專職人員。

3、預防保健部:牽頭及協(xié)調人員參加體檢。負責配合體檢開展相關健康教育工作。

(三)具體做法

1、體檢前與村委、鄉(xiāng)醫(yī)做好溝通、前期準備工作,主要為宣傳發(fā)動和通知村民參加體檢工作。

2、公示體檢項目,嚴格按照廣州市要求的項目開展。

3、對參加體檢的.老年人、慢性病病人發(fā)放健康小禮包,體檢同時進行義診咨詢或健康教育講座,對所有的老年人進行慢病危險因素、高血壓防治知識、糖尿病危害的健康教育。

4、體檢應根據(jù)各村范圍大小實行分片區(qū)體檢方便村民,提高村民參加體檢的意愿。

5、告知老年人健康體檢的結果并進行相應的干預。對發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓和2型糖尿病者納入相應的慢病管理;對存在危險因素但是尚未納入慢病的居民定期隨訪。

健康管理工作方案篇四

做好65歲以上老年人健康管理工作,逐步為老年人建立個人健康檔案,實施老年人健康管理,做到無病早預防,有病早發(fā)現(xiàn)、早干預、早治療,提高健康水平,改善生活質量。20xx年,65歲以上老年人健康管理率達100%,并以健康檔案為載體,為居民提供連續(xù)、綜合、適宜,經(jīng)濟有效的醫(yī)療衛(wèi)生服務和健康管理。

(一)項目范圍

轄區(qū)內65歲及以上常住老人。鄉(xiāng)衛(wèi)生院負責本轄區(qū)內65歲及以上農(nóng)村常住老人健康管理工作。

(二)項目內容

1、對20xx年已登記管理的老年人開展年度體格檢查工作并及時更新檔案信息。繼續(xù)加強65歲老年人健康管理,在12月底前使登記管理率達到100%。

2、生活方式和健康狀況評估:包括體育鍛煉、飲食、吸煙、飲酒、慢性疾病常見癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥等情況。

3、體格檢查:包括體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重、腰圍、臀圍、皮膚、淋巴結、心臟、肺部、腹部等檢查以及視力、聽力和活動能力的一般檢查。

4、輔助檢查:每年檢查1次空腹血糖。增加血常規(guī)、尿常規(guī)、大便潛血、血脂、b超、眼底檢查、肝腎功能、心電圖檢查等以及認知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查。

5、告知居民健康體檢結果并進行相應干預。

(1)對發(fā)現(xiàn)已確診的原發(fā)性高血壓和2型糖尿病等患者納入相應的慢性病患者健康管理。

(2)對存在危險因素且未納入其他疾病健康管理的居民建議定期復查。

(3)告知居民進行下一次健康檢查的時間。

6、對所有老年居民進行慢性病危險因素和疫苗接種、骨質疏松預防及防跌倒措施、意外傷害和自救等健康指導。

1、按照《老年人健康管理服務規(guī)范》結合實際情況,確定65歲及以上老年人基本健康體檢內容、項目。

2、開展多種形式的宣傳活動,發(fā)放宣傳單、張貼宣傳畫讓老年居民了解健康體檢的惠民政策,主動積極參與。

單》和《65歲以上老年人健康體檢表》,憑通知單、身份證(戶口本)和健康體檢表,按規(guī)定的時間到鄉(xiāng)衛(wèi)生院或指定場所進行健康檢查(有條件的可在所在村設體檢場所)。

4、由村衛(wèi)生所登記和發(fā)放相關表格,填寫基本信息欄目及相關內容等,完成體檢前期準備工作,并動員符合條件的老年人參加健康檢查。

5、接受健康體檢的老年人,由家人陪同前往體檢單位。健康檢查單位核對接受檢查人員身份后,收取通知單和健康體檢表等,按要求實施健康體檢。對需要進一步檢查和治療的老年人,需征得本人自愿。

6、健康體檢資料納入居民健康檔案的管理內容。鄉(xiāng)衛(wèi)生院結合老年人健康體檢結果,按照xxx《城鄉(xiāng)居民健康檔案管理服務規(guī)范》和《老年人健康管理服務規(guī)范》要求,建立65歲以上老年人的健康檔案。

8、 根據(jù)受檢者健康情況對重點人群、特殊人群進行跟蹤隨訪觀察治療,宣傳衛(wèi)生防病治療知識,并對不良衛(wèi)生行為進行干預。各項跟蹤隨訪及觀察治療記錄定期歸入個人健康檔案。

本信息、健康管理宣傳、健康危險因素調查、健康體檢基本情況、體檢結果的分類、健康指導及干預等。

(一)加強組織領導,明確職責任務

根據(jù)開展工作的需,及時調整領導小組成員。

(二)嚴格規(guī)范管理

為了保證工作質量,確保群眾真正受益,重點做好以下幾個方面的工作:

1、衛(wèi)生院65歲以上老年人健康管理項目的具體實施單位,一定要嚴格按照要求,規(guī)范開展健康檢查工作。要合理設計告知程序、便捷健康檢查流程、人性化健康檢查環(huán)境,統(tǒng)一健康檢查方法、標準和要求,高效、高質量的開展健康健康檢查工作。

2、要將健康檢查與平時鄉(xiāng)衛(wèi)生院門、急診、住院病人和老年人的健康管理、健康檔案的建立與完善、健康教育與健康促進有機結合起來。對健康檢查結果進行審核,出具健康健康檢查評估報告,及時反饋給被健康檢查者,并有針對性的進行健康教育。

3、對發(fā)現(xiàn)的'高危人群、慢性病患者,要納入相應病種的規(guī)范化管理。對可疑的慢性疾病、傳染病、腫瘤等疾病患者,轉上級醫(yī)院院或??漆t(yī)院確診,并及時隨訪掌握診斷結果;對已出現(xiàn)轉診癥狀的,須及時轉上級醫(yī)院。

4、及時分析評估轄區(qū)老年人群健康狀況以及影響老年人健康的分類因素,有針對性制訂轄區(qū)老年人群疾病譜干預工作方案。

5、要提高認識,加強領導,落實責任,明確任務和指標,合理安排進度結合本單位實際,健全管理制度和工作流程,嚴格操作,規(guī)范服務,保證質量。

6、要加強項目的宣傳。召開好鄉(xiāng)醫(yī)會,層層宣傳動員,讓廣大農(nóng)村居民了解65歲以上老年人健康管理的服務內容,提高群眾的知曉率,鼓勵適齡群眾積極參與。

7、建立健全績效考核制度,完善考核評價體系和方法,保證任務落實和群眾受益。同時,加強對項目執(zhí)行情況的監(jiān)督管理,嚴厲查處弄虛作假行為,讓廣大人民群眾得到更多更大的實惠。

健康管理工作方案篇五

為貫徹我校教育樹立“健康第一”的指導思想,切實加強體育工作精神,促進學生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習慣,提高自我保健能力和體質健康水平,具有重要現(xiàn)實意義和長遠社會意義。根據(jù)《廣東省教育廳關于進一步加強學生體質健康工作的通知》(粵教體函〔20xx〕57號)相關文件要求,全面提升學生身體素質,實施素質教育文件精神。全面提高我校學生體質健康水平,保證學生健康成長與發(fā)展,結合我校實際,特制訂此方案。

全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,認真落實“健康第一”的理念和立德樹人的根本任務,把提升學生身體素質和健康水平作為學校教育的基本目標,通過實施學生體質提升計劃,深入推進學校體育工作,培養(yǎng)體魄強健、意志堅強、充滿活力的一代新人。

組長:xx

副組長:xx

組員:xx

依據(jù)《廣東省教育廳關于進一步加強學生體質健康工作的通知》(粵教體函〔20xx〕57號)工作要求,建立起部門協(xié)作、社會聯(lián)動、學校實施的學生體質健康促進工作長效機制;建立健全的本校教育發(fā)展規(guī)劃,努力提升我校學校體育衛(wèi)生基礎設施現(xiàn)代化水平;建立健全學生體質監(jiān)測公布制度和評價制度;讓每個學生掌握至少兩項體育運動技能,養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣;促使我校學生基本養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和科學文明的生活方式,健康素質明顯提高,超重、肥胖、視力不良檢出率上升趨勢得到遏制,耐力、力量等身體素質明顯提升。使我校中小學生《國家學生體質健康標準》合格率持續(xù)達到98%以上。

1、以育人為本作為價值取向。尊重學生的身心發(fā)展規(guī)律和健康成長需要,開展學生喜聞樂見的體藝活動,引導學生積極主動參與有利于身體健康的活動,為學生主動適應社會、終身發(fā)展奠定扎實基礎,培養(yǎng)合格公民和建設人才。

2、以個性發(fā)展作為核心任務。在實現(xiàn)學生德智體美全面發(fā)展的基礎上,重視學生的興趣愛好和潛能特長等方面的個性化需求。提供適宜學生個性發(fā)展的條件和環(huán)境,促使每一名學生在某一方面形成穩(wěn)定的愛好,實現(xiàn)“全面+特長”的發(fā)展目標。

3、以學校管理作為舉措。根據(jù)自身特點和發(fā)展要求,制定健康工程的具體實施辦法。

4、以循序漸進作為重要策略。逐步穩(wěn)健推進學生身體健康工程,培養(yǎng)學生終身學習和發(fā)展的意識,為學生未來發(fā)展打下良好的基礎。

(一)改善學校體育場地及設施,打造健康明凈校園

根據(jù)上級的指示,全面清查學校的體育衛(wèi)生設施,正確上級主管部門的支持,加大投入,有計劃地進行改造,打造健康明凈校園。

1、改善學校體育工作條件,建設健康活力校園。根據(jù)廣東省的體育設備設施的要求,添置配齊體育設施,保障學生體育鍛煉質量。

2、改善學校教學衛(wèi)生條件,建設健康無塵校園。更換教室、功能室的led燈管,更新維護黑板,更換教室的燈光照明、課桌椅等設備設施,實現(xiàn)教室明亮、無塵,教學設備適合學生的健康需要。

(二)學校體育和健康教育課程體系建設行動計劃

1、切實落實“中小學生每天一小時校園體育活動”要求。開足開齊體育課,小學1-2年級每周4課時,小學3-6年級每周3課時,每天上午安排一次特色操、跑操活動,每天上午、下午統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動。學校結合本校實際情況,制訂落實“學生每天一小時校園體育活動”實施方案,配足配齊體育教師、改善體育場地設施,購置必要的體育器材,為學生每天在校一小時體育鍛煉提供切實保障。

2、構建體育和健康教育課程體系。根據(jù)學生成長規(guī)律和健康發(fā)展新要求,根據(jù)學校體育特色研究制定適合學生身心健康和個性特長發(fā)展的校本課程與體育活動內容,構建有學校特色的體育課程體系,保證體育課堂教學合理的運動負荷,增強課程內容的選擇性、趣味性,培養(yǎng)學生對體育的興趣,確保每個學生在義務教育階段至少學會兩項日常體育鍛煉的技能;堅持健康知識與健康技能傳授并重、健康意識培養(yǎng)與健康行為養(yǎng)成相統(tǒng)一的原則,結合貫徹教育部《中小學健康教育指導綱要》開設心理輔導活動課。各中小學校健康教育開課率要達到100%,要在課表上標明,做到有課本、教案、總課表、分課表、教師備課、學生作業(yè)本、考試試卷以及健康行為檢查表和分析,健康教育宣傳欄底稿等有關健康工作資料齊全。

3、建立體育和健康教育教學質量監(jiān)控體系。區(qū)文教體局體衛(wèi)科每學期不定期對學校體育課教學進行巡查和指導,全面評價體育與健康課程教學質量的基礎上,注意重點考察學生實際練習時間和體能發(fā)展情況。

4、舉辦多層次、多形式的學生體育運動會。每年定期組織舉辦各類比賽,包括:田徑、乒乓球、羽毛球、踢、跳、長跑等為主的比賽項目。根據(jù)要求,每學年舉辦一次綜合性田徑運動會,組織兩次以上全校性特色項目體育比賽,并因地制宜、經(jīng)常性地開展以班級為單位的學生體育活動和競賽,鼓勵學生課間出教室適量活動或放松,做到人人有體育項目、班班有體育活動、校校有體育特色。

5、根據(jù)學生的身心特點和興趣愛好,加強類型多樣的體育社團建設。結合體育課教學,讓每個學生至少掌握兩項體育技能,為其終生鍛煉打下基礎。

(三)學校衛(wèi)生推進行動計劃

1、建立醫(yī)生進校園機制。建立學校與轄區(qū)社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構對口聯(lián)系機制,實現(xiàn)醫(yī)務人員定期進校園、常規(guī)有聯(lián)系、應急即處置的工作目標。

2、切實加強對學校衛(wèi)生工作的監(jiān)督和指導。疾病預防控制機構、衛(wèi)生監(jiān)督機構和食品監(jiān)督機構、相關醫(yī)療衛(wèi)生機構要按照國家有關規(guī)定,為全區(qū)學校提供預防保健等基本公共衛(wèi)生服務,定期對學校食堂衛(wèi)生、飲用水、傳染病防控等開展監(jiān)督檢查和指導。

3、建設“一生一檔”系統(tǒng)。全面落實學生體質健康測試制度和學生體質健康抽測復核制度。建立學生每年一次健康體檢制度,以學生健康體檢結果和《國家學生體質健康》數(shù)據(jù)為基礎信息資料,為每個學生建立健康檔案。

4、進一步加強學生近視眼防控。上下午課間各安排一次眼保健操,建立學生視力狀況檢測機制。加強宣傳教育和有效管理,鞏固教室光環(huán)境改善成果,確保課桌椅配置達到國家要求并開展配套服務研究,落實中小學生近視眼防控工作方案和職責。

5、加強學校心理健康教育工作。加強班主任隊伍心理健康教育專業(yè)培訓,促進班主任在學校心理健康教育工作中發(fā)揮積極的作用。加強中小學校心理輔導室的規(guī)范化建設。加強中小學生心理素質發(fā)展狀況的調研,加強學生精神疾病危機干預,有效預防學生心理障礙和精神疾病發(fā)生。規(guī)范指導中小學心理危機干預和轉介工作,完善心理咨詢熱線運動機制。

(四)師資隊伍建設行動計劃

1、配齊配足學校體育師資隊伍。根據(jù)要求重新核定體育教師編制數(shù);科學核定體育教師工作量,將體育活動課、課間操(早操)、體育競賽、課外體育活動組織、運動隊訓練和管理折算成課時,計入體育教師工作量;在學校公用經(jīng)費中以每人每年600元的標準為體育教師戶外工作統(tǒng)一購買服裝。

2、促進體育教師專業(yè)化發(fā)展。制定體育教師任職條件和崗位專業(yè)標準,保證體育教師整體水平。促進體育教師專業(yè)化發(fā)展,有針對性地培養(yǎng)骨干教師、優(yōu)化中小學體育教師專業(yè)技術職務人員比例,加快中青年體育教師向高級教師發(fā)展的培養(yǎng)。

3、搭建平臺,開展學校體育研究。鼓勵教師針對教育教學實踐開展研究,促進一線體育教師通過科研提高教育教學的科學性和有效性。同時,通過課題研究形式,對制約本區(qū)學校體育衛(wèi)生和學生健康發(fā)展的瓶頸問題、關鍵環(huán)節(jié)開展攻關,為體制機制創(chuàng)新和政策制定提供依據(jù)。

(—)學校要堅持“健康第一”的指導思想,為學生健康成長做好服務工作。保證學生每天在校1小時的體育活動時間。教師要把好教學關,向課堂要效益,提高學生的學習效率,班主任、任課老師不得占用學生過多的課余時間,不加重學生作業(yè)負擔,還給學生課余活動時間。學校要組織一系列的小型體育活動和競賽,開學時要定計劃定內容。形式要多樣,為學生搭建一個展示的平臺,讓學生有個展示自己參加體育鍛煉獲得體質健康成果的舞臺。要設立各種獎勵辦法和激勵措施,激發(fā)興趣,幫助學生確立一個體育鍛煉的努力目標。班主任要齊心協(xié)力,有效、全力配合體育課、體育課外活動、課間操等活動開展,積極參與電子屏、家校通等教育陣地,從學生的需要出發(fā),配合體育教師安排教育內容,多方位的對學生施加影響,為學生體質健康水平的提高作貢獻。

(二)加大經(jīng)費投入。為推進促進學生身體健康工程,設立年度專項經(jīng)費,用于課程建設、師資培訓、資源優(yōu)化、成果宣傳與推介,支持學校特色發(fā)展。結合學校實際需求,保障學校設施設備到位。

(三)深入調查研究。將促進學生身體健康工程作為我區(qū)教育研究的重點課題,組織專家學者深入學校,深入基層進行調研分析,全面掌握我區(qū)學生身體健康發(fā)展的狀況,提出有建設性的對策和建議。同時,引導廣大教師運用科學的教育方法,研究學生的成長規(guī)律,不斷改進自身教育行為。

(四)體育教師要積極與跟學校主管領導、各班班主任、校衛(wèi)生室,以及其他科目老師聯(lián)系、配合,認真做好對學生的健康教育工作,搞好衛(wèi)生知識宣傳,進行飲食與營養(yǎng)、運動與保健的指導。加強鉆研,積極實踐“新課標”,在課堂上多下功夫,讓學生喜歡體育課,讓學生樂學、樂練,扎扎實實的上好課。教學中做到課堂與課后相結合,發(fā)展技能與體能相結合,傳授知識與培養(yǎng)意識相結合,加強對學生進行體質健康意識的培養(yǎng),促進學生健康意識的形成,強化對學生健康行為能力的指導,切實提高小學生的體質健康水平。

(五)開展宣傳活動。圍繞總體目標,加大宣傳力度,樹立典型,突出重點。學校要向家長宣傳“健康第一”提高家長認識,更加關注子女的體質健康問題。調動家長的積極性,發(fā)動家長的創(chuàng)造力,從營養(yǎng)、體育鍛煉、個人衛(wèi)生等各個方面與學校配合,嚴格按照學校制定的各年級的訓練計劃進行學生在家鍛煉輔導,增強學生體質,培養(yǎng)學生的健康意識,養(yǎng)成學生良好的體育鍛煉習慣,強化學校教育效果。

健康管理工作方案篇六

5月25日是我們大學生自己的節(jié)日——“大學生心理健康日”,“5.25”的諧音是“我愛我”此節(jié)日最初由北京師范大學心理學院學生倡導,xx年經(jīng)北京市團委批復確立為北京大學生心理健康日,如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學生心理健康日”。

525大學生心理健康節(jié),到目前為止,已成功舉辦了10屆。

通過宣傳欄用我們的聲音告訴廣大同學快樂的秘訣

xx年5月25日

學校內

在校學生

“25件創(chuàng)造快樂的事”

1、向您遇到的老師問聲“老師好”。

2、參加一次自己喜歡的體育活動,活躍身心,宣泄一下抑郁的情緒。

3、向同學講述你曾經(jīng)感到自豪的一件事。

4、打個電話問候好久沒有聯(lián)系過的老友。

5、告訴自己“無論怎樣都要以最好的心態(tài)去面對!”

6、建議身邊長期處于困惑中的人去尋求心理輔導,

7、面對朝陽深吸一口氣,對自己說“今天又是新的一天”。

8、向曾經(jīng)幫助過你的人說聲謝謝。

9、把自己愉快的事與他人分享。

10、暫停煩惱,放假一天,

11、鼓勵一個人。

12、和曾經(jīng)與自己不和的同學說幾句話。

13、列吃自己的五大優(yōu)點。

14、做件不計報酬的小事。

15、試著找到一個你討厭或忌恨的人至少一條優(yōu)點。

16、對自己曾經(jīng)傷害過的人說聲抱歉。

17、換一個發(fā)型,改變以下心情。

18、和每個你熟悉的人微笑著打招呼。

19、給爸爸、媽媽打個電話告訴他們“您辛苦了”。

20、看一部自己喜歡的電影。

21、穿上自己最喜歡的衣服外出。

22、洗一個熱水澡,投入水的溫柔懷抱,忘卻一切煩惱。

23、幫宿舍的人倒好開水。

24、和宿舍的人一起吃頓飯。

以上有適合你參與的嗎?除上述25件事,你可以創(chuàng)造一些快樂的事讓自己去體驗,發(fā)揮自己的智慧。

愛自己,才能更愛別人,愛別人,才能讓別人更愛你。

通過這次活動讓同學們更明白如何更好的愛別人、愛自己......

健康管理工作方案篇七

為了活躍學校文化氛圍,迎接國際婦女節(jié)以及引導廣大女教職工更多的關注自身的'道德修養(yǎng),文化內涵,心理健康,獨立意識等綜合素質的提升,彰顯我院女職工風采,“婦女節(jié)”是以關懷我院廣大女教職工們,加強女教職工的自信心,全面拓展女教職工各方面的素質,不斷突破、創(chuàng)新,力求挖掘出新的亮點,為我院注入動感的新鮮活力,特此舉辦此活動。讓女教職工成為我院活動中的一道靚麗的風景線。

基礎部在職在編女教職工

將于3月3日(周一)下午3點40進行。

(一)項目名稱:《舞動健康—排舞學習》

1、地址:田徑場

2、項目負責人:z

3、項目要求:請各位老師盡量著運動休閑裝或者較為寬松的服裝并穿運動鞋或者平底鞋。

(二)項目名稱:《趣味乒乓球》

1、地址:田徑場(籃球場)

2、項目負責人:xx

3、競賽規(guī)則:參賽人員橫握乒乓球拍,將球放于球拍上運至指定地點。比賽時間為1分鐘。在比賽過程中,球滑落球拍,將重新回到起點開始。以成功將球運至指定地點個數(shù)來計分。

健康管理工作方案篇八

方案是計劃中內容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜,不作全面部署不足以說明問題,下面小編給大家?guī)韺W校衛(wèi)生健康管理

工作方案

,希望大家喜歡!

為了更好地貫徹“預防為主”的方針,積極預防和控制學生常見病和傳染病的發(fā)生和流行,保護學校師生的身體健康,提高師生的健康水平,制定衛(wèi)生防疫工作實施方案:

一、成立學校衛(wèi)生防疫工作領導小組

組 長:

副組長:

成 員:

二、學校衛(wèi)生領導小組主要職責

(一)做好師生的健康教育宣傳工作,利用學生的健康教育課、衛(wèi)生宣傳欄、學校月報、廣播、貼宣傳畫,教職工大會等多種途徑,進行衛(wèi)生知識、傳染病防治知識的普及教育,使大家逐漸了解衛(wèi)生保健知識,養(yǎng)成健康文明的生活方式,減少疾病發(fā)生,提高健康水平。

(二)做好季節(jié)染病的預防工作,特別要做好突發(fā)性重大傳染病疫情應及處理工作。

(三)建立傳染病疫情報告制度。發(fā)現(xiàn)師生患傳染病及可疑傳染病時應及時報告縣衛(wèi)生防疫站和縣教育局,并迅速隔離病人,對病人活動的場所進行徹底消毒,對密切接觸者進行醫(yī)學觀察,防止疫情擴散。

(四)對在防治傳染病工作中,特別是在突發(fā)重大疫情的防治工作中有突出成績的應給予一定的獎勵和表揚,對知情不報,造成傳染病擴散或故意造成傳染病擴散的依照國家有關法律處理。

三、學校衛(wèi)生工作具體內容:

(一)教學衛(wèi)生:

1、保障學生每天學習的時間。適當安排作業(yè),盡量減輕學生課業(yè)負擔。

2、各年級學生應堅持做眼保健操,自覺課間休息。

3、教師應準時下課,保證學生有充分的時間休息。

4、每周要調整學生座位,矯正學生視力。

(二)環(huán)境衛(wèi)生:

1、學校建立衛(wèi)生檢查評比制度,建立衛(wèi)生評比制度,每天兩檢查,每周一小結。全學期衛(wèi)生評比總分列入班級評比內容。

2、以班為單位,落實衛(wèi)生地段,堅持每天兩掃。教育學生養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰,不亂丟紙屑,不涂污墻壁,大便后要洗手,做到確保校園凈化。

( 三)個人衛(wèi)生:

1、要求學生儀容端莊大方,講究衣著,頭發(fā)衛(wèi)生。

2、定期對學生進行個人衛(wèi)生檢查,著重于衣著、頭發(fā)、指甲的衛(wèi)生,并進行衛(wèi)生教育。

3、建立和健全學生衛(wèi)生檔案,健全個樓層的衛(wèi)生保健箱,班主任要及時做好衛(wèi)生保健指導,結合各個不同季節(jié)特點,對常見病的預防進行教育。

4、認真做好預防近視宣傳和教育工作。

__年為進一步貫徹落實《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》,積極應對當前我縣出現(xiàn)的甲型h1n1流感、手足口病等疫情,有效控制傳染病在學校的發(fā)生與流行,切實保障廣大師生身體健康,制訂如下工作方案:

一、指導思想

按照“教育部門管理督查,衛(wèi)生部門監(jiān)督指導,學校具體實施”的分工原則,從維護和促進廣大青少年身體健康的高度,把學校和學生作為公共衛(wèi)生監(jiān)督服務的重點場所和重點人群,切實做好學校飲用水、傳染病防治工作,為廣大師生創(chuàng)建安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境,切實保障廣大師生的身體健康和生命安全。

二、工作原則

集中檢查與日常監(jiān)督管理相結合,突出重點、綜合檢查,加強部門配合、共同組織實施本方案。

三、監(jiān)督檢查

(一)強化學校傳染病防控措施的監(jiān)督檢查

結合當前甲型h1n1流感、手足口防控工作形勢,監(jiān)督學校落實各項傳染病防控措施;督促指導學校按照衛(wèi)生部、教育部相關文件精神,建立和完善傳染病防控制度,落實各項防控措施,有效防范傳染病疫情在校園內的發(fā)生,確保一旦發(fā)生疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。具體檢查內容為:學校是否開展健康知識和傳染病預防知識宣傳教育;學校是否確定專人負責傳染病防治工作的開展,在本次手足口病防控期間是否對到校學生實行每日晨午檢制,對缺課學生是否進行了病因登記記錄,教室和校舍等場所定期通風、消毒情況如何,是否開展了對玩具、用具等物品的每日清洗消毒,是否依法進行疫情報告。

(二)加強學校飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查

以飲用水衛(wèi)生管理措施的落實情況、供水設施衛(wèi)生狀況及飲用水水質情況為重點,加強轄區(qū)內學校特別是農(nóng)村學校飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督檢查,防范介水傳染病的發(fā)生。衛(wèi)生監(jiān)督員要主動深入學校,指導學校做好飲用水衛(wèi)生管理工作。具體檢查內容為:自備水和二次供水安全管理情況;自備水源和二次水源是否進行了水質衛(wèi)生檢測,是否符合飲用水衛(wèi)生標準;對水源及管道是否進行了定期清洗、消毒工作,有無記錄。

(三)督促學校落實各項基本衛(wèi)生條件

依據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》等法規(guī)、標準規(guī)定,配合有關部門對新建、改建、擴建校舍的學校開展衛(wèi)生條件及設施的監(jiān)督檢查,切實從源頭上加強校舍、教學設施、生活設施、衛(wèi)生保健室配備等基本衛(wèi)生條件的建設管理;加強學校內影響學生健康的教室建筑、環(huán)境噪聲、室內微小氣候、采光、照明以及黑板、課桌椅等教學衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)督檢查。

四、建章立制

在檢查中要堅持依法行政,強化指導與服務意識,寓監(jiān)管于服務中,查、幫、促相結合,優(yōu)服務、嚴監(jiān)管。針對學校存在的問題,做到先下達《衛(wèi)生監(jiān)督意見書》,提出合理、可行的指導建議,對不落實整改措施、不認真履行職責的學校及個人也一定要按照相關法律責任及規(guī)定給予行政處罰和政紀處分。

通過協(xié)助學校建立完善食品、飲用水和傳染病防控等有關衛(wèi)生管理制度,及時調整、強化、落實相關防控措施,從整體上提升學校自身衛(wèi)生管理水平。

一、實行全校園全天候公共區(qū)域清潔大包干。

劃分出具體的固定區(qū)域,分別劃歸各班。各班每天安排值日生,早讀課之前必須打掃完畢,整天做好清潔責任區(qū)保潔,同時各班負責本班教室清潔掃除,由班級評分記入學生操行成績。

二、班級職責:

1、負責教學樓樓道、樓梯、通風窗等的打掃及保潔。

2、負責學校操場、籃球場、綠化帶的打掃及保潔。

3、負責學校大門口及兩側掃除及保潔。

4、清除責任區(qū)內果皮箱內的廢棄物,清洗果皮箱,做到隨時清除。

5、學生實行責任區(qū)域包干負責制,負責搞好班級分配給每個同學的清潔責任區(qū)域的全天衛(wèi)生和常規(guī)管理。

(1)打掃責任區(qū)衛(wèi)生及教室衛(wèi)生。

(2)清潔責任區(qū)及教室保潔。

(3)清潔責任區(qū)常規(guī)值勤,違章糾正,記錄并上報。

三、制度保障

政教處:負責活動安排,標準制定,目標檢測考評,違章情況統(tǒng)計通報,勞動技術指導。

總務處:負責物質保證,工具發(fā)放,回收。

班主任:分配落實責任,組織督促,指導學生進行勞動保潔,評價每個學生的勞動情況,記入個人操行鑒定評分。

四、勞動標準:

(一)清潔責任區(qū):

1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物。

2、無積水、痰跡。

3、草坪、綠化地帶無紙團,塑料袋等廢棄物。

4、每日清除兩次以上果皮箱。

5、打掃校外清潔區(qū)的班級,必須按班主任或勞動委員安排的輪值,認真打掃;在打掃衛(wèi)生時要注意校外安全,打掃后及時回校。

(二)教室:

1、地面無塵、無跡、光亮。

2、桌面整潔。

3、玻璃光亮。

4、講桌、講臺無粉塵,黑板光潔,門框等無灰塵。

五、檢查及評定:

(一)、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結合。

1、定時檢查時間是每周1次,具體時間另行通知。

2、由班衛(wèi)生委員組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛(wèi)生區(qū),八年級檢查小組檢查七年級衛(wèi)生區(qū),七年級檢查小組檢查九年級衛(wèi)生區(qū)。

3、檢查范圍:清潔責任區(qū)、教室。

4、不定時抽查,由政教處和團支部檢查。

(二)評定:

1、清潔責任區(qū)、教室。未打掃一次扣2分,未打掃干凈一次扣1分,累扣。一次清潔加2分,累加(以月為單位)。并記入當月班級量化積分考核。

2、檢查結果公示在樓道小黑板上,政教處存檔。

評 分 標 準

一、評分標準:

(一)、清潔責任區(qū)(50分)

1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物;(10分)

2、無積水、痰跡;(10分)

3、草坪、綠化地帶無紙團,塑料袋等廢棄物;(10分)

4、每日清除兩次以上果皮箱;(10分)

5、有效維持責任區(qū)內秩序,及時糾正違章填寫“違章記錄單”。(10分)

(二)、教室(50分)

1、地面無塵、無跡、光亮;(10分)

2、桌面整潔;(10分)

3、玻璃光亮無;(10分)

4、講桌、講臺無粉塵,黑板光潔;(10分)

5、門框等無灰塵。(10分)

二、扣分要求:視情況每項扣分1—10分之間。 三、本資料保存一學期,以便班主任查驗。

一、指導思想

為向學生有計劃地進行衛(wèi)生保健知識教育,使小學生能夠有衛(wèi)生保健常識,根據(jù)國家發(fā)的《中小學健康教育基本要求(試行)》和《小學生健康教育精神,開展扎實有效的健康教育工作,結合我校實際情況,特制定本計劃。

二、目的要求:

1、全面貫徹執(zhí)行教育方針,對學生進行健康教育,使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,改善學校的衛(wèi)生與教學條件,加強對傳染病,學生常見病的預防與治療。

2、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識。

3、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務。

4、增進學生身心健康,不斷提高其健康水平。

5、動員學生家長主動配合學校進行衛(wèi)生教育。

三、具體工作:

1.開展好健康教育。

(1)課堂健康教育,做到“五個有”:即有計劃、教材、教師、

教案

、課時,保證每兩周一課時。

(2)為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級開設心理健康講座,培養(yǎng)少年兒童提高調控情緒的能力,形成堅強的意志品質,具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關系、良好的合作精神。

(3)提高預防疾病的意識和能力,讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

2.著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

(1)在硬件上,校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災有預案,衛(wèi)生服務優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法治理。

(2)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念,理解可持續(xù)發(fā)展觀。

(3)學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。

(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,當日整改。打分結果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。

3.做好預防工作。

(1)建立健全小學生體質健康卡制度,分析體檢數(shù)據(jù)。

(2)做好常見病的防治工作,以取得好的效果。

(3)加強學生視力保護工作。以“防近”為中心,定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,努力提高眼保健操的質量,各班進行眼保健操的檢查評比,積極改善學校衛(wèi)生條件和設備,保證教室有良好的采光和照明。

(4)做好傳染病控制工作。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,建立有效免疫屏障,嚴防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應立即向縣疾控中心和上級主管部門報告,以便及時調查處理。

樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神,使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要,是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則,制定本計劃。

一、指導思想

學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛(wèi)生科學知識水平,從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質,促進身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎。

二、學校健康教育的任務:

1、提高學生衛(wèi)生知識水平;

2、降低學校常見病的發(fā)病率;

3、提高生長發(fā)育水平;

4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題;

5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

6、培養(yǎng)學生的自我保健能力。

三、健康教育的目的:

1、促進學生身心健康發(fā)展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。

2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。

3、根據(jù)學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。

四、健康教育的內容:

1、通過課堂內外的教育,向學生傳授衛(wèi)生科學知識,培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。

2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護環(huán)境,并懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種。

3、讓學生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發(fā)育,并注意生長發(fā)育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。

4、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系。

5、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習慣??傊?,加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的`生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神,是學校教師的職責;學校體育、衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學生不僅能學到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。

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