最新五年級日記可抄(模板13篇)

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最新五年級日記可抄(模板13篇)
時間:2023-10-24 14:27:02     小編:GZ才子

在日常的學(xué)習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

五年級日記可抄篇一

今天,爸爸買回來了一輛自行車,對我說:“晶晶(我的小名),這輛自行車是給你買的,吃過午飯后,我?guī)闳ゲ萜荷蠈W(xué)騎車!”“好耶”我高興地說。

好不容易挨到中午,吃過飯后,我便急切地對爸爸說:“爸爸,快點,我都等不及了!”終于,爸爸穿好了鞋子,搬著車子來到草坪上,對我說:“好了!”

我小心翼翼地上了座,聲音顫抖地對爸爸說:“爸爸,扶······扶好了哦,別讓我摔著?!薄皁k”我穩(wěn)穩(wěn)地握住把,腳一下一下的蹬著,慢慢地我的速度快了起來,爸爸猛地一松手,我重重地摔在了地上,手心摔破了。我邊哭邊對爸爸喊:“你怎么松手了呀,害得我摔倒了?!蔽矣仲€氣說:“我不學(xué)了,自行車比賽我也不去了!”爸爸聽了,語重心長地對我說:“晶晶,你要知道,誰學(xué)騎車子,一下子就回了呢?誰不是歷經(jīng)了重重困難才會了呢?”爸爸的一句話說得我恍然大悟,爸爸接著又說:“陽光總在風雨后嘛,沒有歷經(jīng)風雨,是不會見陽光的,來,接著學(xué)!”爸爸給我打足氣,我便又開始學(xué)。

這一次,我先上座,再讓爸爸扶,爸爸扶著我騎了一圈,便慢慢地松手了,爸爸對我喊:“穩(wěn)住穩(wěn)住,別讓把歪,加油!相信自己,你是最棒的!”我照著爸爸說的去做,果然,我沒摔倒,我大聲對爸爸喊:“爸爸,你看,我成功了!我終于學(xué)會騎自行車了!”

從此,我便照著爸爸說的那句話去做“陽光總在風雨后”,它在我的學(xué)習上,給予了我力量!

五年級日記可抄篇二

時間:9月19日上午十點

地點:秀水小學(xué)五二班教室

主席:張老師

正方:全體男生

反方:全體女生

張主席:今天,我們要舉辦一場辯論賽。正方的辯題是:開卷有益;反方的辯題是:開卷未必有益。現(xiàn)在我宣布,辯論賽正式開始,有請正方第一辯手?。崃业恼坡暎?/p>

正方辯手金樂洋:很多名人都是從小就與書為伴的。書確實是個不可缺少的伙伴。它可以給你帶來知識和快樂,并且能分擔你的憂愁。比如說陸游,他小時候就會背四書五經(jīng),長大后整天呆在屋子里看書。所以,他的家就被稱為“書巢”。因此,我們正方的觀點是開卷有益。

反方辯手金鴻燕:我不同意對方辯友的觀點,因為,書可以分為兩種,一種是良藥,另一種則是毒藥——黃色的書籍。黃色的書籍可以讓一些人走火入魔,可以導(dǎo)致眼睛近視、記憶力下降、脊椎變形……看黃色的書籍的人都不會有好結(jié)果的。所以,我們反方的觀點是開卷未必有益(經(jīng)久不息的掌聲)。

杜格瀾(立刻反駁):但是像劉湘龍這樣的人,你說他們會有自制力嗎?每當下課,劉湘龍就會在座位上看漫畫書,這樣導(dǎo)致了他的學(xué)習成績下降。

……

我們針鋒相對,每個人都有自己的道理,誰也說服不了誰。張主席總結(jié)道:“我們今天開展的辯論賽很成功,正方與反方都拿出了充分的理由。我宣布,這次辯論賽的結(jié)果是——雙方平手!”

這次辯論賽加強了我們的語言表達能力,鍛煉了我們的口才和膽量,并且放松了我們的心情。這次辯論賽令我非常難忘。

五年級日記可抄篇三

那是三年前,我二年級的時候,我意外地得到了一個參加“中國少年先鋒隊少先隊員代表大會”的名額,我非常興奮,因為,那是我第一次獨自和老師同學(xué)們一起出去那么遠的地方——北京,所以,以至于跟爸爸媽媽分別的那天,我都并未覺得有多么傷感。

一天,我們的團隊一起集體出去參觀,走在馬路上,我一直都在想著什么,突然,不知從哪里飛出來一顆小石子,我一不留神,便摔了個“狗啃泥”。周圍有人嘲笑起來,“哈哈哈哈,這個路都能摔倒,哈哈哈哈!”這時,隊伍里的一個大姐姐走了過來,“小妹妹,你沒事吧?”“我……?!薄皝?,先起來,摔破皮了吧?姐姐給你上點藥?!贝蠼憬惴鲋?,坐到臺階上,一邊幫我擦藥,一邊對我說:“小妹妹,你年紀這么小,出來要學(xué)會獨立呀,你要堅強,不管別人說什么,你都不能被擊垮呀!”我聽了大姐姐的話,含著淚點點頭。

是的,要堅強!

要像白楊樹那樣,不軟弱,也不動搖!

五年級日記可抄篇四

妹妹:

性格任性、喜好刺激與冒險的小女孩,總是無法好好聽取別人的意見。

每天都會和哥哥吵架,但總是第二天就會莫名其妙又和好了。

別看這個女孩看上去大大咧咧的.,天不怕地不怕的,其實是一個淚點低、容易被感動的愛哭鬼喔。

哥哥

只比妹妹早出生幾分鐘的哥哥,卻從記事起就擔當了照顧妹妹的職責。

不擅長表達情感,對于妹妹總是像媽媽一樣嘮叨,關(guān)心起來總是焦躁不安,笨拙不已因此總是被妹妹嫌棄。

但其實在校園里是人氣no.1的溫柔王子喔。

靠譜、穩(wěn)重、有責任心、懂得照顧人就是這位王子的代名詞啦。

五年級日記可抄篇五

爸爸,您好!有一個話題在我腦海里考慮了很久,一直沒有敢在您面前講,今天,借老師布置作業(yè)《和爸爸談?wù)勑睦镌挕返臋C會,鼓起勇氣和您說說。

爸爸,您孝敬爺爺奶奶,關(guān)心媽媽,對我的愛護更是關(guān)愛有加,您是我心目中的好爸爸,我很尊敬您。但是,您有一個缺點,那就是喜歡“噴云吐霧”,是一個十足的“煙君子”。

爸爸,您還記得鋼鐵是怎樣煉成的一書中主人公保爾嗎?當有人批評鮑爾明智吸煙有害卻任然在吸煙時,保爾當即扔下煙斗,說我不再抽煙了,而且從此之后保爾果然沒有再抽過煙??梢姛煱a并不是戒不掉,在我們周圍不是也有許多人成功戒煙嗎?關(guān)鍵在于自己有沒有決心,“有志者事竟成”。

親愛的爸爸,下定決心吧,為了您和家人的健康,千萬不要再抽煙了,算我求您了,行嗎?

五年級日記可抄篇六

今天下午,學(xué)校舉行了一次“為了永不忘卻的記憶道德講堂”活動。

首先,老師先給我們播放了一段南京*公祭日宣傳片。片中講述了1937年12月13日起,日本在南京展開了長達兩周的集體*,共有三十多萬人遇難,難民有五萬七千多。在草鞋峽*的人數(shù)最多,有二萬多人在那里被射殺。揚子江邊,也有一萬五千多人遭遇慘難,那么多的尸體被扔進江中,染紅了一大片江水,所以又被稱為“死尸之江”另外還告訴我們有個活動“紫金草行動”,我們要積極參加。

第一個流程結(jié)束了,又到了第二流程:聽歌曲《松花江上》當音樂播放后,一個粗曠的男音,唱著高亢激昂的歌,把我也帶動了,它的陣陣歌聲正酣著我的心靈,他仿佛在向我們呼吁:南京*不可忘記,我們要記住這次教訓(xùn),讓國家更富強,不讓外來者來侵略我們!

聽完了高亢激昂的歌,我們要請顧秉鈞爺爺為我們講述抗日戰(zhàn)爭的故事。只見一位白頭發(fā),白眉毛和長滿皺紋的老爺爺走了上來,經(jīng)了解才知道這位就是顧爺爺,他今年已經(jīng)87歲高齡了,他工作的地方是思維研究所,現(xiàn)在已經(jīng)退休了。顧爺爺開始向我們講述當年的故事了,他并不怎么了解南京*,就說了說東北的情形:東北的情形比南京更差,那里的人被日本人見到就殺,有房子就燒到東北搞的烏煙瘴氣,老百姓都進了關(guān)。他又向我們介紹了張家港與日本人抗戰(zhàn)的故事。他說,有一次地下游擊隊要運送抗戰(zhàn)情報,路上遇到了日本人,余大隊長沉著冷靜,等日本人的汽艇靠近后,用手榴彈炸翻汽艇,最后成功將抗戰(zhàn)情報送到戰(zhàn)士手中。

聽著顧爺爺?shù)墓适拢已矍案‖F(xiàn)了一幅幅戰(zhàn)士們與日本人拼殺的情景,不僅在心里為戰(zhàn)士們喝彩了一聲:你們都是好樣的!

一次道德講堂,不僅讓我了解歷史,更讓我明白要讓國家富強起來,不再受外來侵略者的欺凌!

五年級日記可抄篇七

今天是正月初九,難得有個好天氣。我和弟弟妹妹在家都呆膩了,就約好與外婆一起去山上的茶地里施肥。

因為是第一次接觸肥料,我仔細地觀察了一番。那是一些白白圓圓的小顆粒,樣子十分普通,摸上去有點糙糙的。別看它個小,聚集在一起卻份量十足,才小半麻袋就壓得我喘不過氣來。上山的路特別難走,坑坑洼洼不說,路兩旁盡是些長滿刺的灌木,一不小心就會扎到手。

山路雖然難走,可風景卻是美不勝收,放眼望去,都是郁郁蔥蔥的山巒,一重比一重淡,一重比一重遠。山里的空氣是最新鮮的,我呼吸著清新純凈的空氣,聽著潺潺的溪流聲和歡快的鳥鳴聲,這種感覺太爽了!最奇怪的是在這里竟看不到一絲冬天的跡象,大自然實在是太奇妙了。

到了山上,我們個個都累得氣喘吁吁,大汗淋漓。該施肥了,我們穿梭在茶地里,一手拿著盒子,一手灑著肥料。一不小心,我把肥料灑到了妹妹頭上,她烏黑亮麗的頭發(fā)上立即長出了滿天星,樣了十分逗人,我忍不住大笑起來。還沒等我反應(yīng)過來,也被妹妹灑過來的滿天星砸了個正著,于是三個人互相打起了肥料戰(zhàn)。正當我們玩得不亦樂乎時,外婆嚴厲地批評了我們:“你們這些不懂事的孩子呀,肥料怎么可以用來玩的呢!浪費不說,砸到眼睛多危險呀……”我們知道錯了,都認真地施起肥來。

這次施肥,我們雖然很累,卻體會到了勞動帶來的樂趣和艱辛。想到外婆這么大年紀了,還在山上天天勞動,我以后一定要多幫外婆干一些力所能及的事情,做一個勤勞孝順的好孩子。

五年級日記可抄篇八

幼兒園的小椅子光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已上四年級了。這其中我坐過了多少把漂亮得椅子,肯怕已記不清了。可我在幼兒園只坐了壹會兒得那把嶄新得嫩綠得小椅子卻深深刻在我得腦海里。

那時,我才六歲,上幼兒大班。因為是剛轉(zhuǎn)來得新生,所以我和同學(xué)之間還比較陌生。班上有壹把新做得嫩綠色得椅子。大家都很喜歡它,可老師把坐這把椅子作為對學(xué)生得獎勵,每天只有在放學(xué)時讓表現(xiàn)最佳得孩子坐壹坐,自然而然,同學(xué)們把坐過那把椅子看成是莫大得光榮。

回到家里,我迫不及待地把這件事告訴了爸爸,爸爸意味深長地對我說:“孩子,不管你想坐什么樣得椅子,都得靠自己去爭取?!?/p>

雖然我對爸爸得話并不太理解,但我壹直牢記在心里,我相信它會使我壹生受用。

五年級日記可抄篇九

每一年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),爸爸媽媽和我回到農(nóng)村的爺爺家,一起過快樂的端午節(jié)。

眼看今年的端午節(jié)又要了,我的心里已經(jīng)在歡呼雀躍著,不禁回想起以前的情景……剛一進門,香噴噴的粽子味就撲鼻而來,饞得我直流口水。心想:“粽子,快點熟吧!我想快快吃你?!毕肫饋磉@么美味的東西,一年只吃一次,我便問爺爺:“為什么端午節(jié)才吃粽子呢?”爺爺告訴我:“是為了紀念偉大愛國詩人屈原。因為屈原投江自盡后,人們怕江里的魚和蝦吃掉屈原的身體,把米和飯投到江里喂魚和蝦,流傳到現(xiàn)在就演變成粽子了。”

爺爺還給我講了許多關(guān)于屈原的故事。我不禁被這一位偉大的詩人而深深震撼了!長大后,我也要成為一個熱愛祖國、獻身祖國的中國人?!棒兆邮炝耍 蹦棠痰慕新暟盐覐奈C四伏的楚國拉回到現(xiàn)實。

吃粽子了!我迫不及待地掀開鍋蓋拿了一個粽子。打開粽子一看,里面包著大紅棗和糯米,吃起來香香的、甜甜的。我一口氣吃了三個粽子,太好吃了!可是,吃完后手粘粘的,這代表了我們對屈原無盡的思念和敬仰。

快樂的端午節(jié),讓我懂得了許多許多……

五年級日記可抄篇十

一天,我從奶奶家回來,只見媽媽穿著圍裙正要包餛飩,我忙放下背包,一下子竄到媽媽身邊,吵著嚷著也要加入到包餛飩的行列中,媽媽見我這樣大喊大叫的,沒辦法只好答應(yīng)了。

媽媽說:“你幫我把絞肉機拿來,把那豬肉放進絞肉機里打成肉末?!蔽易龊煤?,媽媽又對我說:“你再將鹽撒在肉末里,不要太多,一點點就行了,把它拌均勻。”我照著媽媽的吩咐,一會兒就將肉末拌好了。

準備工作完成,我和媽媽便開始包餛飩了,我一邊拿起餛飩皮,一邊想,包餛飩多簡單。不就是拿一張餛飩皮來,加上肉末,用手捏起來嗎。這能難倒我。我暗自得意,想著想著就拿起餛飩皮往上加肉末,用手一捏,奇怪肉末怎么都擠出來了。這時媽媽對我說:“肉末放的太多了,放少點試試?!蔽矣衷囍艘粋€,扁扁的,好奇怪?噢。原來這回肉又放少了。

我仔細觀察媽媽的包法,媽媽包得可快了,好似一朵朵可愛的小花從地面上蹦出來。

我又照著媽媽的方法小心翼翼的包了一個,這個餛飩不大不小,但捏的時候尺寸沒把握好,又失敗了,看來想包好一個看似簡單做起來難的餛飩也要多練呀,怪不得俗話說“熟能生巧”呢。

今天我不僅學(xué)會了包餛飩,而且還懂得了不少道理呢。

五年級日記可抄篇十一

那是一個中午,媽媽還沒有回家,我放學(xué)了,先到家。為了減輕媽媽負擔,讓大家早點吃上午飯,我決定自己先炒菜—木耳。

我先倒上油,然后把木耳倒進鍋里,像青菜那樣開始翻炒。不一會兒,鍋內(nèi)就傳來“噼噼啪啪”的聲音。我很奇怪,以前炒青菜時,可從來不會發(fā)出這樣的聲音啊。

可接下來可怕的一幕徹底讓我傻眼了。只見木耳像長了翅膀一樣,一個個從鍋里飛了出來。有的飛到灶臺上,有的飛到地上,還的飛到我的身上……我驚恐萬分,小心翼翼地把燃氣灶關(guān)了。

媽媽回來了,我心有余悸,顫抖著問媽媽:“木耳怎么會飛呢?”媽媽大笑起來:“加點水的話就不會飛啦?!?/p>

這就是我第一次炒木耳的經(jīng)歷。

五年級日記可抄篇十二

我有一本綠色的硬皮筆記本,這本筆記本可是我的寶貝,我的`剪報本。

中午,我又信手翻開這本淡綠色的“寶貝剪報”。拿出報紙、剪刀、雙面膠,然后仔細地在《學(xué)習報》中尋找我想要的“新大陸”。

這小小的剪報中包含的知識有好多好多,它把每張報上精品集中到了一起,使人增長知識,開闊視野,我喜歡剪報這種活動。

五年級日記可抄篇十三

最令我難忘的一件事就是第一次登上舞臺。

那一次我激動,我興奮,同時我也很緊張,因為這是我第一次出去演出。音樂不斷地響起,我的心也跳的越來越快!終于,輪到我們了,主持人和臺下的觀眾用熱烈的掌聲歡迎我們。那掌聲讓我緊張的心情消散了許多。

我們上了舞臺,做好了準備,隨后音樂響起,我聽著那熟悉的音樂,我的緊張心情也消失地無影無蹤。之后,我又跳起了歡快的舞蹈,我望著臺下的觀眾里有老師還有爸爸媽媽,我越跳越有勁!

不一會,我們跳完了,爸爸媽媽和老師都為我們喝彩。我很開心!同時我也感到自豪。

我永遠相信“:我能行”!

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