“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
掃盲工作總結(jié)報(bào)告篇一
今年國(guó)際掃盲日，甘肅省受聯(lián)合國(guó)教科文組織委托，將“世宗國(guó)王掃盲獎(jiǎng)”授予天水市，以表彰天水市在掃盲工作中的。
“世宗國(guó)王掃盲獎(jiǎng)”是聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的國(guó)際掃盲最高獎(jiǎng)項(xiàng)，旨在獎(jiǎng)勵(lì)在國(guó)際掃盲領(lǐng)域的組織和個(gè)人。我國(guó)自1995年世界婦女聯(lián)合會(huì)上全國(guó)婦聯(lián)首次此獎(jiǎng)外，天水市教委是我國(guó)個(gè)地方性組織該獎(jiǎng)項(xiàng)的。這不引起社會(huì)各界的關(guān)注。
十一屆三中全會(huì)，天水市教育事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展。但歷史原因，農(nóng)村15—40周歲青壯年人口，有文盲、半文盲42萬人，占農(nóng)村青壯年人口的40.5%，嚴(yán)重制約了全市社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。5個(gè)縣扶貧縣，兩個(gè)區(qū)是省扶貧區(qū)。
人們年年盼豐收，而干旱年連年絕收，外出打工成了許多農(nóng)民無奈的選擇。而外面的門是怎樣向打開的呢？在天水采訪時(shí)，記者聽到了的幾則“故事”：
像的事情太多了。一系列活生生的事例讓天水人深深感到：文化，連生存都成問題，更不用說發(fā)展。
天水市以農(nóng)業(yè)為主，338.49萬人口中，農(nóng)業(yè)人口占了294.54萬人。境內(nèi)山大溝深，自然條件差異，區(qū)域性文化也各不相同，文盲呈現(xiàn)“三多三大”的特點(diǎn)?！叭唷保浩絽^(qū)文盲多，占全市文盲總數(shù)的三分之二；婦女文盲多，占全市文盲的一半；民族文盲多，張家川回族自治縣文盲在全市比率最高?！叭蟆保何拿ご?；文盲年齡偏大；分布面大。面對(duì)掃盲工作的嚴(yán)峻，天水市在摸底調(diào)查、總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，的行政職能作用，統(tǒng)籌規(guī)劃，逐層，責(zé)任到位，獨(dú)特的掃盲工作思路和方法，展開了一場(chǎng)全民掃盲活動(dòng)。
天水市掃盲工作從兩條線展開。系統(tǒng)包動(dòng)員、包入學(xué)、包、包籌措掃盲經(jīng)費(fèi)；教育系統(tǒng)包教、包學(xué)、包掃盲、包杜絕復(fù)盲。兩線貫通，雙管齊下，掃盲任務(wù)到村、戶、人，工作扎實(shí)。
——宣傳，動(dòng)員，營(yíng)造的掃盲。農(nóng)民在商品經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下對(duì)知識(shí)渴盼的心理，宣傳、動(dòng)員，使真正體會(huì)到“治窮先治愚”的道理，在全市上下營(yíng)造出了“要摘文盲帽，趕快上夜校”、“有文化的都來教，沒文化的都來學(xué)”的濃厚掃盲。
——因地制宜，以點(diǎn)帶面，抓好婦女掃盲工作。天水市42萬青壯年文盲中，婦女文盲有24.43萬人，占文盲總數(shù)的58%，市把掃除婦女文盲全市掃盲工作的，婦女，婦女“學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、比成績(jī)、比、比自立”活動(dòng)，并籌措資金，創(chuàng)辦春蕾女童班20個(gè)，成立婦女脫盲班25個(gè)。在教文化知識(shí)的，讓認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭、社會(huì)地位。文盲婦女杜秀珍曾交了月的學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)服裝裁剪，但只學(xué)了16天，就因不識(shí)字終止了學(xué)習(xí)。婦女脫盲班學(xué)習(xí)，她認(rèn)識(shí)了字，實(shí)用技術(shù)書籍能讀懂了，再去學(xué)裁剪，兩期下來，就熟練了服裝裁剪和加工技術(shù)。她用學(xué)到的技術(shù)開了個(gè)服裝加工部，使家庭步入了小康。
——方法靈活，多樣，民族掃盲難點(diǎn)。張家川回族自治縣是回族聚居區(qū)，掃盲時(shí)，動(dòng)員文盲入學(xué)很難，動(dòng)員婦女入學(xué)更難。當(dāng)?shù)亟逃c***協(xié)作，請(qǐng)有名望的阿訇出面，先動(dòng)員的親屬參加掃盲班，再大會(huì)，號(hào)召黨員、干部家中凡是有文盲的，都要帶頭把文盲家屬送入學(xué)習(xí)班。尊重民族感情，工作到位，掃盲班呼啦啦來了許多學(xué)員，民族聚居區(qū)掃盲工作性進(jìn)展。
——按需施教，改進(jìn)教材內(nèi)容和教學(xué)方法。近年來，天水市使用了新時(shí)期掃盲特點(diǎn)的教材《讀、寫、算》，北道區(qū)教育局印發(fā)了《勸世良言五字歌》一萬余冊(cè)。掃盲教師自身教學(xué)實(shí)踐，針同掃盲的特點(diǎn)，編寫了鄉(xiāng)土教材。鄉(xiāng)村還組織有技術(shù)特長(zhǎng)的脫盲者，把的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和脫盲經(jīng)驗(yàn)貫穿于教學(xué)中，教者和學(xué)者溝通，大幅度了學(xué)員的學(xué)習(xí)。
“梅花香自苦寒來”。天水市全力以赴，社會(huì)各界努力，干部、教師嘔心瀝血，“九五”期間，天水市累計(jì)掃除青壯年文盲37.6006萬人，文盲比例已從1985年的40%多下降到5.6%，秦城、北道、武山、甘谷、秦安兩區(qū)三縣普及九年義務(wù)教育和國(guó)頒掃除青壯年文盲標(biāo)準(zhǔn)。清水、張家川兩縣普及初等教育和省頒掃除青壯年文盲標(biāo)準(zhǔn)。全市7—12周歲學(xué)齡兒童入學(xué)率99.53%，在校學(xué)生率98.96%，杜絕了新文盲的產(chǎn)生。掃盲工作了公民的素質(zhì)，公民素質(zhì)的，又了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。到，天水市貧困人口下降到4.59萬人，農(nóng)民人均純收入800元。正是令人鼓舞的數(shù)字，鑄造了聯(lián)合國(guó)教科文組織那枚閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌。
掃盲工作總結(jié)報(bào)告篇二
掃盲工作總結(jié)今年國(guó)際掃盲日，甘肅省政府受聯(lián)合國(guó)教科文組織委托，將“世宗國(guó)王掃盲獎(jiǎng)”授予天水市政府，以表彰天水市在掃盲工作中做出的突出貢獻(xiàn)。
“世宗國(guó)王掃盲獎(jiǎng)”是聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的國(guó)際掃盲最高獎(jiǎng)項(xiàng)，旨在獎(jiǎng)勵(lì)在國(guó)際掃盲領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人。我國(guó)自1995年世界婦女聯(lián)合會(huì)上全國(guó)婦聯(lián)首次獲得此獎(jiǎng)外，天水市教委是我國(guó)第一個(gè)地方性組織獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的部門。這不能不引起社會(huì)各界的極大關(guān)注。
(一)
十一屆三中全會(huì)以來，天水市教育事業(yè)有了長(zhǎng)足發(fā)展。但由于歷史原因，農(nóng)村15—40周歲青壯年人口，有文盲、半文盲42萬人，占農(nóng)村青壯年人口的40.5%，嚴(yán)重制約了全市社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。5個(gè)縣都是國(guó)家扶貧縣，兩個(gè)區(qū)是省扶貧區(qū)。
人們年年盼豐收，而干旱年連年絕收，外出打工成了許多農(nóng)民無奈的選擇。而外面的門是怎樣向他們打開的呢？在天水采訪時(shí)，記者聽到了這樣的幾則“故事”：
像這樣的事情太多了。一系列活生生的事例讓天水人深深感到：沒有文化，連生存都成問題，更不用說發(fā)展。
(二)
天水市以農(nóng)業(yè)為主，338.49萬人口中，農(nóng)業(yè)人口占了294.54萬人。境內(nèi)山大溝深，自然條件差異很大，區(qū)域性文化也各不相同，文盲呈現(xiàn)“三多三大”的特點(diǎn)。“三多”：一是偏僻山區(qū)文盲多，占全市文盲總數(shù)的三分之二以上；二是婦女文盲多，占全市文盲的一半以上；三是少數(shù)民族文盲多，張家川回族自治縣文盲在全市比率最高?！叭蟆保阂皇俏拿?shù)量大；二是文盲年齡偏大；三是分布面大。面對(duì)掃盲工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，天水市政府在充分摸底調(diào)查、總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮政府的行政職能作用，統(tǒng)籌規(guī)劃，逐層落實(shí)，責(zé)任到位，逐步形成獨(dú)特有效的掃盲工作思路和方法，展開了一場(chǎng)全民掃盲活動(dòng)。
天水市掃盲工作從兩條線展開。政府系統(tǒng)包動(dòng)員、包入學(xué)、包鞏固、包籌措掃盲經(jīng)費(fèi)；教育系統(tǒng)包教、包學(xué)、包掃盲、包杜絕復(fù)盲。兩線貫通，雙管齊下，掃盲任務(wù)落實(shí)到村、戶、人，工作扎扎實(shí)實(shí)，效果十分明顯。
——深入宣傳，廣泛動(dòng)員，營(yíng)造良好的掃盲氛圍。結(jié)合廣大農(nóng)民群眾在商品經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下對(duì)知識(shí)渴盼的心理，通過各種形式深入宣傳、廣泛動(dòng)員，使他們真正體會(huì)到“治窮先治愚”的道理，在全市上下營(yíng)造出了“要摘文盲帽，趕快上夜?！薄ⅰ坝形幕亩紒斫?，沒文化的都來學(xué)”的濃厚掃盲氛圍。
——因地制宜，以點(diǎn)帶面，重點(diǎn)抓好婦女掃盲工作。天水市42萬青壯年文盲中，婦女文盲有24.43萬人，占文盲總數(shù)的58%，市政府把掃除婦女文盲作為全市掃盲工作的重點(diǎn)，針對(duì)婦女實(shí)際，開展婦女“學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、比成績(jī)、比貢獻(xiàn)、比自立”活動(dòng)，并籌措資金，創(chuàng)辦春蕾女童班20個(gè)，成立婦女脫盲班25個(gè)。在教文化知識(shí)的同時(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，通過學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，改善經(jīng)濟(jì)狀況，提高家庭、社會(huì)地位。文盲婦女杜秀珍曾交了一個(gè)月的學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)服裝裁剪，但只學(xué)了16天，就因不識(shí)字終止了學(xué)習(xí)。通過婦女脫盲班學(xué)習(xí)，她認(rèn)識(shí)了字，一些實(shí)用技術(shù)書籍能讀懂了，再去學(xué)裁剪，兩期下來，就熟練掌握了服裝裁剪和加工技術(shù)。她用學(xué)到的技術(shù)開了個(gè)服裝加工部，使家庭步入了小康。
——方法靈活，形式多樣，突破少數(shù)民族掃盲難點(diǎn)。張家川回族自治縣是回族聚居區(qū)，開展掃盲時(shí)，動(dòng)員文盲入學(xué)很難，動(dòng)員婦女入學(xué)更難。當(dāng)?shù)亟逃块T與統(tǒng)戰(zhàn)部門協(xié)作，請(qǐng)有名望的阿訇出面，先動(dòng)員自己的親屬參加掃盲班，再召開大會(huì)，號(hào)召黨員、干部家中凡是有文盲的，都要帶頭把文盲家屬送入學(xué)習(xí)班。由于尊重民族感情，工作到位，掃盲班呼啦啦來了許多學(xué)員，少數(shù)民族聚居區(qū)掃盲工作取得突破性進(jìn)展。
——按需施教，不斷改進(jìn)教材內(nèi)容和教學(xué)方法。近年來，天水市使用了適應(yīng)新時(shí)期掃盲特點(diǎn)的教材《讀、寫、算》，北道區(qū)教育局印發(fā)了《勸世良言五字歌》一萬余冊(cè)。一些掃盲教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，針對(duì)不同掃盲對(duì)象的特點(diǎn)，編寫了鄉(xiāng)土教材。有的鄉(xiāng)村還組織有技術(shù)特長(zhǎng)的脫盲者，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和脫盲經(jīng)驗(yàn)貫穿于教學(xué)中，教者和學(xué)者相互溝通，大幅度提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
(三)
“梅花香自苦寒來”。天水市政府全力以赴，社會(huì)各界積極努力，廣大干部、教師嘔心瀝血，“九五”期間，天水市累計(jì)掃除青壯年文盲37.6006萬人，文盲比例已從1985年的40%多下降到5.6%，秦城、北道、武山、甘谷、秦安兩區(qū)三縣達(dá)到普及九年義務(wù)教育和國(guó)頒基本掃除青壯年文盲標(biāo)準(zhǔn)。清水、張家川兩縣達(dá)到普及初等教育和省頒基本掃除青壯年文盲標(biāo)準(zhǔn)。全市7—12周歲學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)到99.53%，在校學(xué)生鞏固率達(dá)到98.96%，基本杜絕了新文盲的產(chǎn)生。掃盲工作提高了公民的素質(zhì)，公民素質(zhì)的提高，又促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。到目前，天水市貧困人口下降到4.59萬人，農(nóng)民人均純收入增加800元。正是這些令人鼓舞的數(shù)字，鑄造了聯(lián)合國(guó)教科文組織那枚閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌。
掃盲工作總結(jié)報(bào)告篇三
根據(jù)根據(jù)市教育局和成教中心掃盲工作的總體安排部署，我鎮(zhèn)高度重視掃盲工作，及時(shí)充實(shí)和完善了組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)，對(duì)掃盲工作精心安排，全面部署,強(qiáng)化工作措施,落實(shí)責(zé)任，經(jīng)過一年的不懈努力，全面完成了掃盲工作各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將甬江街道本年度掃盲工作總結(jié)如下：
通過前期摸底排查，我街道領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于這次的掃盲工作予以高度重視。排查后及時(shí)成立的掃盲領(lǐng)導(dǎo)小組，并召集個(gè)行政村干部，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上制定了確實(shí)可行的掃盲計(jì)劃。并通過各村的宣傳欄讓鄰里之間互相宣傳，村干部上門宣傳，街道工作人員到企業(yè)宣傳以及通過學(xué)校由學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳等措施，提高文盲人員的脫盲意識(shí)。由于掃盲前期宣傳動(dòng)員的準(zhǔn)備工作到位，脫盲教學(xué)點(diǎn)設(shè)置合理（為方便村民學(xué)習(xí)，分設(shè)了兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)組織教學(xué)），本期學(xué)員學(xué)習(xí)積極性比較高，他們從思想上認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，到課率高。
真準(zhǔn)備，做好課件，做到圖文并茂，講解過程中時(shí)時(shí)以生活實(shí)例支撐，盡量降低學(xué)員的學(xué)習(xí)難度，讓學(xué)員每節(jié)課都能有所收獲。每次上課教師均能提早半小時(shí)左右到崗，檢查學(xué)員作業(yè)，幫助學(xué)員答疑解惑，幫助他們克服年齡大的困難，使他們始終保持較高的學(xué)習(xí)熱情。有一位60來歲的老年婦女，剛來時(shí)一個(gè)勁的說這么大年紀(jì)了還學(xué)認(rèn)字，根本學(xué)不會(huì)，就來報(bào)個(gè)道以后不會(huì)來上課。受她言論的影響，同村的幾個(gè)老年婦女也開始附和起來，但是第二節(jié)課時(shí)教室里還是出現(xiàn)了這幾個(gè)人的身影，不僅如此，后來還介紹了其他人一起來參加掃盲學(xué)習(xí)。
本次參加掃盲的人員主要有兩部分組成，一部分是本地戶籍的中老年文盲，且以老年人為主，最高齡的學(xué)員已有近70歲，這些學(xué)員雖然存在眾多學(xué)習(xí)困難，比如，眼花耳背，記性不好，理解能力差，普通話聽不太清楚或者說不好等，但是他們對(duì)于政府組織的這次免費(fèi)的脫盲培訓(xùn)班是十分歡迎的。有一對(duì)老年夫妻，丈夫中學(xué)文化，妻子文盲，每次上課丈夫都陪同妻子一起來上課，認(rèn)真督促還把老師的普通話翻譯成寧波話幫助妻子脫盲。還有一對(duì)文盲夫婦，妻子腳受傷了，丈夫每次都按時(shí)用三輪車把妻子帶來參加培訓(xùn)，風(fēng)雨無阻。除了本地一些中老年文盲學(xué)員外，另一部分則是外來務(wù)工文盲人員。甬江街道是眾多企業(yè)聚集之處，因此，在本街道流動(dòng)人員的數(shù)量也位數(shù)不少，其中也有一部分是文盲。而這部分文盲的特點(diǎn)是，年級(jí)較輕，接受能力強(qiáng)，記憶力相對(duì)較好，有一定的舉一反三能力。這些外來務(wù)工人員對(duì)學(xué)習(xí)的渴求比較強(qiáng)烈，他們主動(dòng)要求學(xué)習(xí)拼音，以獲得培訓(xùn)后期持久自學(xué)的能力。不僅如此他們還介紹同單位的小姐妹過來一起參加培訓(xùn)。同事之間互相督促互相勉勵(lì)，學(xué)習(xí)效率也大大提高。有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人因?yàn)橄掳啾容^晚，有幾次都沒來得及吃晚飯就趕來參加培訓(xùn)。這樣的學(xué)習(xí)熱情，使上課的老師也為他們肅然起勁。
為保證培訓(xùn)效果，根據(jù)計(jì)劃，每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都設(shè)有一個(gè)班主任，負(fù)責(zé)日?？记?，也要做好教學(xué)的后勤保障。例如每次學(xué)習(xí)班主任在點(diǎn)名的同時(shí)要做好學(xué)習(xí)材料的發(fā)放工作，還要做好作業(yè)的收發(fā)工作。同時(shí)班主任還要隨堂聽課對(duì)任課教師的教學(xué)水平和效果做好及時(shí)評(píng)價(jià)，并把學(xué)員的需求反饋給任課教師，做好記錄，保留好圖片資料。領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任、任課教師各司其職，分工合作，最大程度的保證掃盲的效果。經(jīng)過一階段的脫盲學(xué)習(xí)，截止20xx年3月底共有 人，參加了脫盲考試，合格率為 %。今后我們將繼續(xù)努力抓好掃盲工作和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
甬江街道成人學(xué)校
掃盲工作總結(jié)報(bào)告篇四
今年國(guó)際掃盲日，甘肅省受聯(lián)合國(guó)教科文組織委托，將“世宗國(guó)王掃盲獎(jiǎng)”授予天水市，以表彰天水市在掃盲工作中的。
“世宗國(guó)王掃盲獎(jiǎng)”是聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的國(guó)際掃盲最高獎(jiǎng)項(xiàng)，旨在獎(jiǎng)勵(lì)在國(guó)際掃盲領(lǐng)域的組織和個(gè)人。我國(guó)自1995年世界婦女聯(lián)合會(huì)上全國(guó)婦聯(lián)首次此獎(jiǎng)外，天水市教委是我國(guó)個(gè)地方性組織該獎(jiǎng)項(xiàng)的。這不引起社會(huì)各界的關(guān)注。
十一屆三中全會(huì)，天水市教育事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展。但歷史原因，農(nóng)村15—40周歲青壯年人口，有文盲、半文盲42萬人，占農(nóng)村青壯年人口的40.5%，嚴(yán)重制約了全市社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。5個(gè)縣扶貧縣，兩個(gè)區(qū)是省扶貧區(qū)。
人們年年盼豐收，而干旱年連年絕收，外出打工成了許多農(nóng)民無奈的選擇。而外面的門是怎樣向打開的呢？在天水采訪時(shí)，記者聽到了的幾則“故事”：
像的事情太多了。一系列活生生的事例讓天水人深深感到：文化，連生存都成問題，更不用說發(fā)展。
天水市以農(nóng)業(yè)為主，338.49萬人口中，農(nóng)業(yè)人口占了294.54萬人。境內(nèi)山大溝深，自然條件差異，區(qū)域性文化也各不相同，文盲呈現(xiàn)“三多三大”的特點(diǎn)?！叭唷保浩絽^(qū)文盲多，占全市文盲總數(shù)的三分之二；婦女文盲多，占全市文盲的一半；民族文盲多，張家川回族自治縣文盲在全市比率最高?！叭蟆保何拿ご螅晃拿つ挲g偏大；分布面大。面對(duì)掃盲工作的嚴(yán)峻，天水市在摸底調(diào)查、總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，的行政職能作用，統(tǒng)籌規(guī)劃，逐層，責(zé)任到位，獨(dú)特的掃盲工作思路和方法，展開了一場(chǎng)全民掃盲活動(dòng)。
天水市掃盲工作從兩條線展開。系統(tǒng)包動(dòng)員、包入學(xué)、包、包籌措掃盲經(jīng)費(fèi)；教育系統(tǒng)包教、包學(xué)、包掃盲、包杜絕復(fù)盲。兩線貫通，雙管齊下，掃盲任務(wù)到村、戶、人，工作扎實(shí)。
——宣傳，動(dòng)員，營(yíng)造的掃盲。農(nóng)民在商品經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下對(duì)知識(shí)渴盼的心理，宣傳、動(dòng)員，使真正體會(huì)到“治窮先治愚”的道理，在全市上下營(yíng)造出了“要摘文盲帽，趕快上夜?！?、“有文化的都來教，沒文化的都來學(xué)”的濃厚掃盲。
——因地制宜，以點(diǎn)帶面，抓好婦女掃盲工作。天水市42萬青壯年文盲中，婦女文盲有24.43萬人，占文盲總數(shù)的58%，市把掃除婦女文盲全市掃盲工作的，婦女，婦女“學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、比成績(jī)、比、比自立”活動(dòng)，并籌措資金，創(chuàng)辦春蕾女童班20個(gè)，成立婦女脫盲班25個(gè)。在教文化知識(shí)的，讓認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭、社會(huì)地位。文盲婦女杜秀珍曾交了月的學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)服裝裁剪，但只學(xué)了16天，就因不識(shí)字終止了學(xué)習(xí)。婦女脫盲班學(xué)習(xí)，她認(rèn)識(shí)了字，實(shí)用技術(shù)書籍能讀懂了，再去學(xué)裁剪，兩期下來，就熟練了服裝裁剪和加工技術(shù)。她用學(xué)到的技術(shù)開了個(gè)服裝加工部，使家庭步入了小康。
——方法靈活，多樣，民族掃盲難點(diǎn)。張家川回族自治縣是回族聚居區(qū)，掃盲時(shí)，動(dòng)員文盲入學(xué)很難，動(dòng)員婦女入學(xué)更難。當(dāng)?shù)亟逃c***協(xié)作，請(qǐng)有名望的阿訇出面，先動(dòng)員的親屬參加掃盲班，再大會(huì)，號(hào)召黨員、干部家中凡是有文盲的，都要帶頭把文盲家屬送入學(xué)習(xí)班。尊重民族感情，工作到位，掃盲班呼啦啦來了許多學(xué)員，民族聚居區(qū)掃盲工作性進(jìn)展。
——按需施教，改進(jìn)教材內(nèi)容和教學(xué)方法。近年來，天水市使用了新時(shí)期掃盲特點(diǎn)的教材《讀、寫、算》，北道區(qū)教育局印發(fā)了《勸世良言五字歌》一萬余冊(cè)。掃盲教師自身教學(xué)實(shí)踐，針同掃盲的特點(diǎn)，編寫了鄉(xiāng)土教材。鄉(xiāng)村還組織有技術(shù)特長(zhǎng)的脫盲者，把的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和脫盲經(jīng)驗(yàn)貫穿于教學(xué)中，教者和學(xué)者溝通，大幅度了學(xué)員的學(xué)習(xí)。
“梅花香自苦寒來”。天水市全力以赴，社會(huì)各界努力，干部、教師嘔心瀝血，“九五”期間，天水市累計(jì)掃除青壯年文盲37.6006萬人，文盲比例已從1985年的40%多下降到5.6%，秦城、北道、武山、甘谷、秦安兩區(qū)三縣普及九年義務(wù)教育和國(guó)頒掃除青壯年文盲標(biāo)準(zhǔn)。清水、張家川兩縣普及初等教育和省頒掃除青壯年文盲標(biāo)準(zhǔn)。全市7—12周歲學(xué)齡兒童入學(xué)率99.53%，在校學(xué)生率98.96%，杜絕了新文盲的產(chǎn)生。掃盲工作了公民的素質(zhì)，公民素質(zhì)的，又了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。到，天水市貧困人口下降到4.59萬人，農(nóng)民人均純收入800元。正是令人鼓舞的.數(shù)字，鑄造了聯(lián)合國(guó)教科文組織那枚閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌。
掃盲工作總結(jié)報(bào)告篇五
從深院回來后，第一次參加本部的掃盲活動(dòng)，感觸頗多，收獲頗多,做個(gè)總結(jié)。
為便于分析得失，就分成如下幾個(gè)方面記述吧。下面僅代表我個(gè)人的一些想法，目的在于積累經(jīng)驗(yàn)，也希望能給愿意參與掃盲活動(dòng)的蟲子提供一些參考，希望大家多提看法和意見。
兔子，紅旗，walk和我參與了這次掃盲。舞會(huì)19：00點(diǎn)正式開始，大約21：00點(diǎn)結(jié)束。講授內(nèi)容：馬卡林那約10分鐘，慢四約20分鐘，平四約50分鐘，waltz約40分鐘。
馬卡林那由兔子主講，重點(diǎn)講了手的動(dòng)作，身體的扭轉(zhuǎn)稍做解釋。
慢四及后面的內(nèi)容由紅旗主講，帶兔子走了前進(jìn)，后退步子。重點(diǎn)講述了掌握節(jié)奏，并且特別強(qiáng)調(diào)了不要因?yàn)椴饶_而走八字步。
平四講了四個(gè)花樣，名字我叫不出。紅旗講得很細(xì)，步伐，手的引導(dǎo)，節(jié)奏都講到了。
waltz講了摩登閉式相對(duì)位置架型,以及并換步,右轉(zhuǎn)步前三步,后三步三個(gè)步形。
此外紅旗還講述了有關(guān)舞廳禮儀，和精彩人生的一些情況。
開始講平四的時(shí)候，紅旗帶著兔子做外側(cè)轉(zhuǎn)，內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)，步伐很花俏，兔子穿得pp黑舞裙轉(zhuǎn)得很絢，壓濾機(jī)引來了大家陣陣的贊嘆聲?？磥韺?duì)于新人來說，強(qiáng)烈的視覺沖突是很有吸引力的。
講waltz時(shí)，為了介紹舞廳著裝紅旗現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)出了一位著裝典雅的女孩子做示范，大家頓時(shí)鼓起掌來。除了視覺沖擊外和學(xué)員的良好互動(dòng)也很受歡迎啊。
舞會(huì)開始前，我想帶提前到的同學(xué)做些海宮的基本功練習(xí)，大家多少存在抵觸情緒，一個(gè)同學(xué)說不用講這么復(fù)雜的內(nèi)容吧?？磥砘竟Φ闹v授不適合掃盲。
本次掃盲是在藝苑四樓進(jìn)行的。使用的是筆記本電腦和2.1的低音炮音箱做放音設(shè)備，沒有mic。
洗手間很近，換衣服瞞方便的，呵呵。使用數(shù)字音樂，音樂比較好找。
1.藝苑的地板是大理石的，有一層油，很滑。我不敢做劃步，紅旗帶兔子跳平四的時(shí)候一不留神差點(diǎn)跳成花樣滑冰，好是一驚！
2.2.1的低音炮音箱看電影還不錯(cuò)，高音箱功率不夠，低音箱功率又特大,到是挺適合聽節(jié)奏的，但是放舞曲效果很不理想，聲音顯得很小。
3.沒有mic，而且當(dāng)時(shí)五樓有藝術(shù)團(tuán)在排練，音樂聲比較大?？嗔思t旗嗓子都快喊破了。
4.燈光有些暗，容易使氣氛顯得浮躁，不易于大家集中注意力學(xué)舞。
參加舞會(huì)的同學(xué)大多是大一新生。
1.孩子們（這樣說合適不？）很活潑很可愛，氣氛根本就不用調(diào)動(dòng)就很熱烈了。舞會(huì)還沒開始，就有切磋“武藝”地，還有開茶話會(huì)地。我在深院也做過類似掃盲的活動(dòng)，對(duì)象是研究生。比起ggjj們，大一同學(xué)對(duì)掃盲舞會(huì)的關(guān)注點(diǎn)顯然廣闊得多。
2.畢竟大多數(shù)學(xué)員是ddmm，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面前都比較聽話。
【不足經(jīng)驗(yàn)】
1.除了個(gè)別幾個(gè)學(xué)過跳舞的同學(xué)外，絕大多數(shù)同學(xué)都是穿運(yùn)動(dòng)裝運(yùn)動(dòng)鞋來的。大概是因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)是新生，對(duì)西裝革履的裝束比較不習(xí)慣，不敢冒然穿戴。后來紅旗特別讓walk做模特，示范了一下著裝，我覺得還是很有必要的。看來對(duì)于不同的群體，接受舞廳著裝的心態(tài)有不小得差異。
2.大概也是因?yàn)樾律木壒?，男孩子們普遍比較靦腆，紅旗詳細(xì)的示范了邀請(qǐng)的動(dòng)作，大家還是遲遲不肯前進(jìn)。這一點(diǎn)深院的gg們做得就很好，每次邀舞的時(shí)候，好幾個(gè)男生跑得比我還快。針對(duì)靦腆的小先生們我提些建議：a.言明利害,說明不去邀請(qǐng)，舞會(huì)就不好繼續(xù)進(jìn)行,大家都是成年人,明白利害后還是很有責(zé)任心的。b.帶頭示范，大家遲疑的時(shí)候我先走過去邀了一個(gè)女孩子，然后轉(zhuǎn)回頭說大家要抓緊不然晚了就沒舞伴了，結(jié)果幾個(gè)勇敢的男孩子也過來了，接著大家都過來了。恩星星之火嗎，對(duì)于陌生的情景，人們普遍有從眾的心態(tài)，所以，由版上的gg們先去邀請(qǐng)，同時(shí)轉(zhuǎn)移開對(duì)新人的注意力。我覺得還比較有效果的。
3.孩子們很活躍，玩開了就不容易統(tǒng)一起來了。吵鬧聲過大時(shí)，化院的主席出面干涉，講明道理，希望大家配合，而后效果還是很好的?？磥?，舞會(huì)開始時(shí)講明必要的紀(jì)律規(guī)范有一定必要。
紅旗和兔子忙著講解，組織協(xié)調(diào)的工作由我和walk來做。
對(duì)時(shí)間的把握還是比較好的，基本按照計(jì)劃每種舞進(jìn)行多少時(shí)間，教幾個(gè)花樣都完成了。自由練習(xí)時(shí)，大家都去積極的輔導(dǎo)學(xué)員，這種互動(dòng)方式同學(xué)們都挺歡迎的。
1.沒有主動(dòng)要求主辦方參與管理。紅旗一方面要講課，一方面還要時(shí)不時(shí)停下來維持紀(jì)律，我做掃盲時(shí)也遇到過類似的情況。說實(shí)話，一方面比較影響心情，另一方面也影響講課效率。所以我覺得再有類似的活動(dòng)，我們至少應(yīng)該主動(dòng)調(diào)動(dòng)主辦方協(xié)管參與，不要讓講課的同學(xué)太吃不消。
很負(fù)責(zé)任的說，絕大多數(shù)同學(xué)玩得很開心。我想這一點(diǎn)來說，掃盲的目的基本達(dá)到了。掃盲掃得不是技術(shù)，而是興趣。恩，不知道這樣講對(duì)不對(duì)。舞會(huì)后，負(fù)責(zé)組織的女孩子跑過來對(duì)我說：“謝謝你們，我已經(jīng)對(duì)跳舞很感興趣了?！蔽衣犃擞芍缘拈_心。
1.時(shí)間允許的情況下，可以問問大家對(duì)掃盲有什么意見，建議。這點(diǎn)我疏忽了，一聊天就忘了，該打該打。
2.學(xué)員提出意見。關(guān)于這個(gè)問題我想談?wù)勛约旱目捶?。從我所得到的反饋情況看，在舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以及舞會(huì)結(jié)束后在bbs上都得到了學(xué)員的反饋意見。首先要說，大家提意見對(duì)于舞版來說絕對(duì)是好事。我們?nèi)マk一件事，希望大家的參與，不求別人的稱贊，也不要怕別人的批評(píng)，因?yàn)檎嬲膳碌氖遣宦劜粏枴４蠹壹热惶岢隽艘庖?，至少說明心態(tài)上是愿意和舞版的xdjm溝通的。其次，面對(duì)提出的意見，分不同情況，采用不同的方式對(duì)待。我想把意見粗分為兩類：a.建設(shè)性意見，b.宣泄式意見.
先談a這種情況,我在舞會(huì)上遇到一個(gè)女孩子，始終坐在椅子上沒有跳舞,后來講到waltz時(shí)坐不住了，問我是不是不講別的啦。然后很失望得說就這些沒什么好講的啊，停了會(huì)兒又說，就沒有別的內(nèi)容嗎？我說，當(dāng)然有啊，你來，我跳給你看，我?guī)揭贿?，跳了一下waltz的銅牌套路。恩，看得出她覺得還是比較滿意我的演示，笑著問我下次還有沒有這樣的舞會(huì)。我很開心她能這樣問我，于是告訴她，想學(xué)好舞蹈很不容易，有很多細(xì)節(jié)和很多花樣不可能在一次掃盲舞會(huì)里都講述的。從她的眼神里我覺得她理解我的話了。做個(gè)概括，她對(duì)講授的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單有意見，而后主動(dòng)找到了我進(jìn)行溝通，得到了比較滿意的答復(fù)，彼此也增進(jìn)了理解。
b.這個(gè)不用舉例,因?yàn)榫臀业慕?jīng)驗(yàn)而言,大多數(shù)人在大多數(shù)情況下都是采用這樣的方式提意見的.所以人之常情,無可厚非。只是這樣的方式往往比較情緒化，意見本身也往往是出自自身的感受而并非外因的影響。所以我們面對(duì)這樣的意見時(shí)，首先，一個(gè)真誠(chéng)的道歉并不丟面子，也沒什么委屈的。相反卻能顯出我們的寬容和自信。著名經(jīng)理人余先生曾講過這樣的故事。一位總裁問他覺得日本同行業(yè)公司比本土企業(yè)強(qiáng)在哪里。他毫不猶豫的說，有一點(diǎn)很不同，日本公司面對(duì)客戶時(shí)總是先說“對(duì)不起，這是我們的錯(cuò)”，而本土企業(yè)卻總是找理由說明自己沒有錯(cuò)。我引這個(gè)例子并不想說咱們舞版和企業(yè)有什么關(guān)系，只是想說明認(rèn)錯(cuò)并不一定是弱者的行為。當(dāng)然，人非圣賢，要做到這樣真的很不容易。我也經(jīng)常犯情緒化的錯(cuò)誤，就把上面這些話作為警示，時(shí)刻約束自己的行為吧。其次，我們要分析清楚為什么會(huì)讓提意見的同學(xué)覺得不滿，適當(dāng)?shù)慕忉屵€是必要的，比如，作為掃盲舞會(huì)同學(xué)們普遍需要怎樣的講授，有意見不滿時(shí)最好第一時(shí)間進(jìn)行溝通，不要壓在心里變成一種怨氣，如果有更高要求可以來參加版上活動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的老蟲子單獨(dú)切磋等等。
總體上掃盲的工作進(jìn)行的非常順利。
掃盲工作總結(jié)報(bào)告篇六
以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)。制定切實(shí)有效的措施，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，力爭(zhēng)做到“脫盲”與“脫貧”相結(jié)合，學(xué)文化與學(xué)科技相促進(jìn)，不斷提高掃盲工作的質(zhì)量和效益，鞏固和擴(kuò)大掃盲工作成果。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，采取切實(shí)有效的政策和措施，不斷提高掃盲工作的質(zhì)量和效益，鞏固和擴(kuò)大掃盲工作成果。
2、落實(shí)有關(guān)政策措施，分期分批組織掃盲，寓學(xué)于樂，組織豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的活動(dòng)，動(dòng)員、鼓勵(lì)、引導(dǎo)15——50周歲的文盲接受掃盲教育。
3、力爭(zhēng)做到“脫盲”與“脫貧”相結(jié)合，學(xué)文化與學(xué)科技相促進(jìn)，向育人、智力開發(fā)、科技致富方面轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)掃盲與初、中級(jí)技術(shù)培訓(xùn)接軌，鞏固和擴(kuò)大掃盲工作取得的成果。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。要克服掃盲可以隨意的思想，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，在政府統(tǒng)一部署下，實(shí)行“雙線”承包責(zé)任制，把掃盲任務(wù)作為教師年度考核實(shí)績(jī)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織制訂掃盲計(jì)劃和實(shí)施辦法，協(xié)調(diào)與有關(guān)部門的聯(lián)系，進(jìn)行經(jīng)常性督促檢查，對(duì)掃盲工作進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。
口核對(duì)、登記造冊(cè)工作，制定實(shí)施掃盲對(duì)象的脫盲計(jì)劃。鼓勵(lì)教師積極投身掃盲工作，把教師參加掃盲工作的成績(jī)作為職稱評(píng)定、考核晉級(jí)、評(píng)選先進(jìn)的依據(jù)。
3、明確重點(diǎn)，整體推進(jìn)。
(1)多種形式開展掃盲教育，為方便更多的文盲參加學(xué)習(xí)。主要采取以夜校形式集中面授開展掃盲，盡量不耽誤學(xué)員的務(wù)農(nóng)時(shí)間。掃盲教師可巡回指導(dǎo)，也可動(dòng)員子女教父母，丈夫教妻子等不同形式開展掃盲工作。
（2）加強(qiáng)管理。建立掃盲檔案，制訂掃盲學(xué)習(xí)制度，使掃盲對(duì)象、掃盲時(shí)間、掃盲地點(diǎn)、掃盲教師一一到位。并提出教學(xué)要求。實(shí)行脫盲考試制度，學(xué)員完成掃盲學(xué)習(xí)后，參加統(tǒng)一考試，合格者頒發(fā)脫盲證，不合格者繼續(xù)參加學(xué)習(xí)。
20xx年x月x日至x月x日，其余時(shí)間布臵學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)員自學(xué)。
水泉小學(xué)
1、《讀與寫》10學(xué)時(shí)，x月x日——x月x日（集中面授6學(xué)時(shí)，農(nóng)閑時(shí)完成作業(yè)4學(xué)時(shí)）
2、《數(shù)與算》10學(xué)時(shí)，x月x日——x月x日（集中面授6學(xué)時(shí)，農(nóng)閑時(shí)完成作業(yè)4學(xué)時(shí)）
4、實(shí)用科技---種植業(yè)（6學(xué)時(shí)），x月x日——x月x日，集中面授4學(xué)時(shí)，實(shí)地參觀交流學(xué)習(xí)2學(xué)時(shí)。
5、實(shí)用科技----養(yǎng)植業(yè)（6學(xué)時(shí)），x月x日——x月x日，
6、計(jì)劃生育衛(wèi)生知識(shí)講座。（4學(xué)時(shí)），x月x日——x月x日。
7、農(nóng)機(jī)操作技術(shù)培訓(xùn)。（4學(xué)時(shí)），x月x日——x月x日。
1、加強(qiáng)學(xué)員的思想政治教育。把科技興國(guó)、科教興農(nóng)、落后挨打的思想意識(shí)，提高到一個(gè)新的水平。
2、要教會(huì)學(xué)員學(xué)習(xí)方法，力爭(zhēng)用極少的時(shí)間，讓學(xué)員學(xué)到更多的知識(shí)和技術(shù)。
3、要求學(xué)員做到不早退、不遲到，按時(shí)完成作業(yè)，有事先請(qǐng)假，無故不隨便缺課。
4、掃盲教師要認(rèn)真?zhèn)湔n和批改學(xué)員作業(yè)，不打無準(zhǔn)備的仗，要按質(zhì)按量地完成掃盲任務(wù)。
1、上課教師與負(fù)責(zé)人要提前到校做好教學(xué)準(zhǔn)備工作.
2、上課后及時(shí)將教材等資料轉(zhuǎn)交下一位上課教師.
3、教師如遇特殊原因不能到校上課的，可與其他教師調(diào)換，并將變更情況通知相應(yīng)的負(fù)責(zé)人.
掃盲工作總結(jié)報(bào)告篇七
脫盲后的鞏固提高工作是掃盲工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我鎮(zhèn)在扎實(shí)開展掃盲工作的同時(shí)，認(rèn)真做好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作，遵循“實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效”的原則，因地制宜，開展適應(yīng)當(dāng)?shù)厝罕娦枰牟煌瑑?nèi)容，不同形式的掃盲后繼續(xù)教育，把對(duì)脫盲人員的鞏固提高與農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、富余勞動(dòng)力培訓(xùn)等結(jié)合起來進(jìn)行培訓(xùn)。
在2011年掃盲工作中，政府給掃盲班兼職教師每晚補(bǔ)貼40元，學(xué)員補(bǔ)貼20元，學(xué)習(xí)用品及辦公費(fèi)每人10元，結(jié)對(duì)子包教保學(xué)每人補(bǔ)貼300元。下鄉(xiāng)開支實(shí)報(bào)實(shí)銷。各村給予人力物力的支持，蓋洋中心小學(xué)所屬完小給予教學(xué)硬件設(shè)備支持。
經(jīng)過一年的努力使我們深深體會(huì)到：農(nóng)民的文化科技素質(zhì)提高了，先進(jìn)文化技術(shù)得到更好的滲透，改變了農(nóng)民靠天種地的思想觀念，科技成果在更大的范圍內(nèi)得到了推廣，增加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量。使我鎮(zhèn)村民的綜合素質(zhì)得到了提高，為我鎮(zhèn)的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
總之，在201x年掃盲工作中，在鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下和各行政村的大力支持幫助，配合下，順利地完成了掃盲工作任務(wù)。今后我們將繼續(xù)努力抓好掃盲工作和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
掃盲工作總結(jié)報(bào)告篇八
根據(jù)市教育局和成教中心掃盲工作的總體安排部署，我鎮(zhèn)高度重視掃盲工作，及時(shí)充實(shí)和完善了組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了工作機(jī)構(gòu)，對(duì)掃盲工作精心安排，全面部署，強(qiáng)化工作措施，落實(shí)責(zé)任，經(jīng)過一年的不懈努力，全面完成了掃盲工作各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將水北鎮(zhèn)20xx年度掃盲工作總結(jié)如下：
一、基本鎮(zhèn)情和掃盲工作狀況
全縣有青壯年人口12881人，其中女6523人；少數(shù)民族人口869人，其中女415人；文盲人口80人。在11個(gè)行政村中共開設(shè)掃盲教學(xué)點(diǎn)7個(gè)，有專職2人，兼職教師6人，開展包教的學(xué)生55人，參加掃盲學(xué)習(xí)的青壯年文盲40人。經(jīng)過鎮(zhèn)、村、校的共同努力，今年12月共有60人參加脫盲考試，其中男19人，女41人，超額完成了教育局下達(dá)給我鎮(zhèn)脫盲30人的任務(wù)，文盲率從上一年的0.62%下降到0.06%。
二、加大宣傳力度，為掃盲工作營(yíng)造良好的輿論氛圍
為了營(yíng)造全民動(dòng)員，掃除青壯年文盲的良好氛圍，鎮(zhèn)黨委、政府將掃盲工作作為教育工作的重點(diǎn)來抓，并與全鎮(zhèn)的大培訓(xùn)大學(xué)習(xí)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來，充分利用宣傳欄、板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等載體進(jìn)行大力宣傳。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保掃盲工作的順利實(shí)施
20xx年我鎮(zhèn)把掃工作作為鞏固“兩基”成果，提高全民素質(zhì)，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，脫貧致富奔小康的一項(xiàng)迫切任務(wù)，列入業(yè)務(wù)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)管理的一項(xiàng)重要指標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考評(píng)。專題召開掃盲工作會(huì)議，安排部署了掃盲工作，下達(dá)了掃盲、脫盲任務(wù)，明確了鎮(zhèn)、村、學(xué)校在掃盲工作中的職責(zé)。
四、采取得力措施，深入開展掃盲工作
在掃盲過程中，充分發(fā)揮中小學(xué)師生主力軍的作用，把掃盲任務(wù)落實(shí)到村、學(xué)校、教師、學(xué)生，層層落實(shí)責(zé)任，落實(shí)掃盲人員，采取集中辦班與分散包教相結(jié)合的辦法，大力推行學(xué)校包村、教師包班、學(xué)生包戶包人責(zé)任制，做到了教材、人員、教師、時(shí)間的“四落實(shí)”，共發(fā)放教材30冊(cè)。做好資料數(shù)據(jù)的收集、檔案的整理等方面的工作，為下一步脫盲人員戶籍中文化狀況更改做好準(zhǔn)備。同時(shí)，把農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)作為掃盲工作的重要任務(wù)來抓，邀請(qǐng)農(nóng)技人員，舉辦了生豬養(yǎng)殖技術(shù)、茶葉種植技術(shù)等各類培訓(xùn)班5期，有550人接受了培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使當(dāng)?shù)厝罕娬莆樟松i養(yǎng)殖、茶葉種植等技術(shù)，有力推動(dòng)了農(nóng)村種養(yǎng)業(yè)的快速發(fā)展和種植規(guī)模。
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