每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)周記二年級(jí)篇一
小學(xué)三年級(jí)是孩子進(jìn)入小學(xué)后的第三個(gè)學(xué)年，新的學(xué)期開始，在學(xué)習(xí)和生活中，我有著許多的收獲和體會(huì)。在這篇周記中，我將分享我在這個(gè)學(xué)期中的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。
第二段：學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)
在這個(gè)學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了很多，這其中有很多的困難和挑戰(zhàn)。但是我發(fā)現(xiàn)，只要我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)和任務(wù)，就會(huì)有不斷的進(jìn)步。我掌握了新的知識(shí)和技能，我的寫作和閱讀能力都得到了明顯的提升。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)合作，互相幫助，使得學(xué)習(xí)更加輕松愉悅。
第三段：生活方面的心得體會(huì)
生活中的體驗(yàn)也讓我受益匪淺。我學(xué)習(xí)了如何自己獨(dú)立起居，充分嘗試著全方位的發(fā)展自己，體驗(yàn)并學(xué)會(huì)如何做一個(gè)對(duì)爸爸媽媽負(fù)責(zé)、自我管理、善待和尊重他人的小學(xué)生。同時(shí)，我也培養(yǎng)了樂觀的心態(tài)，在生活中遇到挫折，我總能找到積極的解決方式，擺脫消極情緒，積極面對(duì)每一天。
第四段：與老師、同學(xué)相處的體會(huì)
在這個(gè)學(xué)期中，我與老師和同學(xué)相處的非常愉快。老師教給我們很多知識(shí)和技能，同時(shí)她也認(rèn)真傾聽我們的問題和需求。我和我的同學(xué)們則相互學(xué)習(xí)和交流，互相成長(zhǎng)。我們幫助彼此，持續(xù)創(chuàng)造出一個(gè)和諧、積極、進(jìn)步的班級(jí)氛圍。
第五段：總結(jié)文章
在這個(gè)學(xué)期中，我得到了很多的收獲和成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)步，人際關(guān)系也變得更加融洽。我充分體驗(yàn)到，努力和堅(jiān)持是取得成功的關(guān)鍵。同時(shí)，我也意識(shí)到，人們?cè)谏钪行枰錆M善意和耐心。相信我可以繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想和目標(biāo)，成為一個(gè)更好的自己。
小學(xué)周記二年級(jí)篇二
周六下午，風(fēng)和日麗，我買了個(gè)冰淇淋，一邊吃，一邊悠然自得地走在上圍棋課的路上。
突然，起了一陣涼風(fēng)，緊接著，明媚的陽光很快消失不見了。我抬頭看天，西邊還是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，東邊卻發(fā)黃變暗了。就在我納悶兒時(shí)，風(fēng)越刮越大，夾雜著塵土、黃沙，迷得我睜不開眼。再看看冰淇淋，“??！”已經(jīng)從白奶油變成黑巧克力了！我扔了冰淇淋，戴上帽子，用手捂住口鼻，加快腳步，向?qū)W校走去。
狂風(fēng)中，黃沙拌著塵土漫天飛舞，遠(yuǎn)處的樓房變得隱隱約約，只能看到輪廓了。街道上能見度很低，車輛打著雙閃燈，像蝸牛似的慢慢移動(dòng)，沒有了平日呼嘯而過的神氣勁兒。街道兩旁的大樹被吹得東搖西擺，像喝醉了似的。一個(gè)個(gè)塑料袋像斷了線的風(fēng)箏，打著旋兒飛到了半空中，有的被掛在了枝頭，“嗚嗚”直哭。
我在大風(fēng)中艱難地走著，感覺吸入的空氣里明顯有小顆粒
我剛想罵句“什么鬼天氣”，可還沒出聲就吃了一嘴土。
到了夜晚，風(fēng)聲漸漸小了，可怕的沙塵暴暫時(shí)過去了，但在大家不防備時(shí)，它還會(huì)卷土重來，再次上演飛砂走石、“天地?zé)o光日色薄”的末日景象。我們要反思為什么會(huì)形成沙塵暴？因?yàn)槿藗儫o節(jié)制、無限度地亂砍濫伐，使得水土流失，大片的土地沙漠化。沙塵暴是大自然對(duì)人類的懲罰。為了我們美麗的家園，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，多植樹吧！
小學(xué)周記二年級(jí)篇三
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，因?yàn)槭亲詈笠淮芜^六一，所以老師讓我們聯(lián)歡是可以到飛雪.
下午，我早早的來到學(xué)校，想把我演小品中的臺(tái)詞記牢，其實(shí)我的臺(tái)詞只有兩句“老鼠”，但為了我上臺(tái)不怯場(chǎng)，多背兩遍總沒錯(cuò)吧.
對(duì)了，后來我還吃了大蛋糕，它是我吃過最好吃的大蛋糕，最后苑中華還用手抓蛋糕吃呢!
六一聯(lián)歡會(huì)代表著我已經(jīng)在度過童年最后的尾巴，讓我們好好珍惜吧!
小學(xué)周記二年級(jí)篇四
作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
首先，我請(qǐng)班主任給我 一份名單，因?yàn)槲抑?，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì)覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。而后我便找了個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說：“老師，你怎么才來就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字。”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會(huì)以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心。總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的！
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會(huì)有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”
小學(xué)周記二年級(jí)篇五
20xx年的春節(jié)就要來了，過年可是我們小孩最盼望的。家家戶戶都忙著貼著火紅的.對(duì)聯(lián)呢！當(dāng)然，我家也一樣的。
春節(jié)前，我和爸媽一起打掃衛(wèi)生、買年貨、蒸年糕、貼對(duì)聯(lián)。雖然很累，但是心里很高興。一切準(zhǔn)備就緒了，春節(jié)悄悄地來了。除夕之夜，一家人坐在一起吃年夜飯、看春節(jié)晚會(huì)，可開心了。
大年初一早上，我被鞭炮聲吵醒了。呀，該起床了，我趕緊穿上媽媽買的新衣服，和爸媽一起去給爺爺奶奶拜年，祝爺爺奶奶過年好，身體健康，爺爺奶奶高興極了，給了我一個(gè)大大的紅包，同時(shí)也祝愿我好好學(xué)習(xí)、天天向上。然后，我們一起吃了香噴噴的餃子。吃完餃子后，我和爸媽去鄰居家拜年，送去我們的新年祝福。
大年初二開始，我跟著爸媽走親訪友，大人們?cè)谝黄鸹ハ鄦柡颉⒆８?，有說有笑、我們小孩子們?cè)谝黄鹜娓鞣N游戲，氣氛很融洽?？吹酱蠹夷樕蠈憹M了笑容，我也很高興,要是每天都這樣的話該多好呀！
過年真好!
小學(xué)周記二年級(jí)篇六
我的媽媽既善良又美麗，她在家外是鄰居的好幫手，在家里是個(gè)好媽媽。
媽媽如果不上班，每天買完菜就回家做飯了。下午就在家里織些毛衣、圍巾啊什么的`。但是，最近媽媽有點(diǎn)反常，每天早上早早地買完菜，然后就出門了，有時(shí)中午到了吃飯的點(diǎn)才回來做飯，吃完飯又匆匆地出了家門。
見媽媽天天早出晚歸，我便好奇地問她：“媽媽，你天天出門那么早干什么呢？”媽媽笑著對(duì)我說：“我還能干什么，在家沒事做，看張奶奶不會(huì)織毛衣，就去教她織毛衣了唄！”哦，原來是這樣啊，怪不作得左鄰右舍都夸媽媽是個(gè)好幫手呢！
我知道，媽媽雖然愛嘮叨，但那是在關(guān)心我呀！
小學(xué)周記二年級(jí)篇七
今天，是我到北京的第四天，我們準(zhǔn)備到鳥巢，水立方，中國(guó)科技館玩。
早上，我和爸爸，媽媽在姑姑家吃完早飯，就和爺爺，姑父一起坐地鐵去玩。
到了奧運(yùn)公園，我們首先到了鳥巢外面，鳥巢又高又大，是由許多不同的鋼制品成的，非常漂亮。我們買了門票，進(jìn)了里面，里面真是寬闊無比，球場(chǎng)和跑道非常大，密密麻麻的觀眾席，據(jù)說可以做八萬人呢！接著，我和辜負(fù)一起上了觀眾席的最高點(diǎn)，感覺非常居高臨下，又很舒服，姑父給我在不同角度找了幾張相，我們又在觀眾席上休息了一會(huì)兒，就走了。
我們吃完午飯又去了水立方。水利放的外表是一層塑料蓋著，在晚上能發(fā)出五顏六色的光，非常漂亮，而又像五顏六色的水波，由于爸爸媽媽和爺爺太累了，就我和姑父去，我們沒有進(jìn)去，只是在外面照了幾張相，就去媽媽爸爸和爺爺休息的地方了。
我和姑父在商場(chǎng)里找到了他們，他們因?yàn)樘哿?，就回去。這次由是我和姑父去中國(guó)科技館。我們大約走了十多分鐘就到了科技館，科技館的外面有一個(gè)非常大的圓球，里面是看電影的，科技館設(shè)計(jì)得也很有創(chuàng)意，整體像一個(gè)大積木。
我們到了里面，我們先去了現(xiàn)代與未來的展館，那里面的東西很有趣，又很先進(jìn)，也很好玩，有實(shí)驗(yàn)性，我們?cè)谀抢锿媪撕荛L(zhǎng)時(shí)間，姑父又給我照了相，我們參觀完那些展館，科技館也剛好閉館。我們就出來了。
我今天又一次認(rèn)識(shí)到科學(xué)史多么的有趣！
今天玩的地方可真多呀！
小學(xué)周記二年級(jí)篇八
這個(gè)星期五的晚上，我看到了一件令人意想不到的事情。
星期五的晚上，我上畫畫班快放學(xué)的時(shí)候，我后面一位同學(xué)的奶奶來接他，奶奶看到他沒畫完，奶奶就戴上眼鏡認(rèn)真看了看他畫的畫之后，說他畫的圓不太圓，讓他修改一下，好看一點(diǎn)。他聽了以后，就“拔座而起”，火冒三丈的'樣子怒氣沖沖的，臉上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)“川”字，并一步一步地向他奶奶靠近，接著用手掌推奶奶，他奶奶身子傾斜了一下，要不是旁邊的一位阿姨緊急扶一下，奶奶就會(huì)倒下的。他一看沒推倒奶奶，心里不是滋味，于是又要再推，但被那位阿姨制止了。他回到椅子上，嘴“呼呼”吹氣，臉上的那個(gè)“川”字仍在額頭上面。
我想：他奶奶已經(jīng)是老人了，經(jīng)不起摔跟頭，一摔就有可能骨折，也有可能摔成腦震蕩，后果不堪想象。
他應(yīng)該站在奶奶的位置上想想，如果自己是奶奶，被自己的孫子不尊敬的推來推去，自己也會(huì)非常生氣的。
我們已是學(xué)生了，在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們要尊敬和尊重長(zhǎng)輩，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該這樣去做，做一個(gè)有禮貌、尊敬老人的好孩子。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3829049.html】
