無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇一
第一段：實(shí)習(xí)準(zhǔn)備和目的（200字）
作為地學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在實(shí)習(xí)期間，我有幸有機(jī)會(huì)前往淄博進(jìn)行地質(zhì)實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)的目的是為了拓寬我的地質(zhì)知識(shí)，提升我的實(shí)踐能力，并且深入了解淄博這個(gè)地區(qū)的地質(zhì)特點(diǎn)和礦產(chǎn)資源。在實(shí)習(xí)前，我準(zhǔn)備了頗多的行前資料，對(duì)淄博的地質(zhì)背景和行業(yè)發(fā)展有了初步了解。
第二段：實(shí)習(xí)地點(diǎn)和內(nèi)容（250字）
實(shí)習(xí)期間，我被分配到淄川區(qū)一家地質(zhì)勘察院進(jìn)行實(shí)習(xí)。這里專業(yè)的師傅們以及高水平的設(shè)備為我提供了一個(gè)非常良好的實(shí)習(xí)環(huán)境。我的主要任務(wù)是進(jìn)行地質(zhì)勘察和野外調(diào)查，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于地質(zhì)調(diào)查的方法和技巧，例如，如何使用地質(zhì)儀器進(jìn)行測(cè)量和勘察、如何分析和解釋野外地質(zhì)現(xiàn)象等等。同時(shí)，我還參與了一些地質(zhì)勘察項(xiàng)目，親身體驗(yàn)了地質(zhì)實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節(jié)。
第三段：淄博的地質(zhì)特點(diǎn)（300字）
通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)淄博的地質(zhì)特點(diǎn)有了更深入的了解。我了解到，淄博是山東臨港地區(qū)的重要城市，擁有豐富的礦產(chǎn)資源。特別是在淄川區(qū)，有著大量的煤炭、天然氣、石灰?guī)r等礦產(chǎn)資源。這個(gè)地區(qū)的地質(zhì)條件非常復(fù)雜，地層剖面多樣，地下構(gòu)造錯(cuò)綜復(fù)雜，是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的地質(zhì)研究區(qū)域。通過(guò)實(shí)地考察，我親眼目睹了這些地質(zhì)特點(diǎn)帶給淄博人民的物質(zhì)財(cái)富和環(huán)境壓力。
第四段：實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲（300字）
在這次實(shí)習(xí)中，我收獲頗豐。首先，我學(xué)到了很多在教室里無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于地質(zhì)勘察和野外調(diào)查的各個(gè)環(huán)節(jié)都有了更加深刻的理解。其次，我與實(shí)習(xí)單位的師傅們和同事們建立了深厚的友誼，他們不僅教會(huì)了我很多實(shí)踐技巧，還分享了他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和見解。最后，通過(guò)實(shí)地考察，我深刻體會(huì)到地質(zhì)工作者的責(zé)任和使命感，我們的工作直接關(guān)系到礦產(chǎn)資源的開發(fā)和環(huán)境保護(hù)，這需要我們不斷提升自己的技術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
第五段：展望未來(lái)發(fā)展（250字）
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有了更加清晰的規(guī)劃。我意識(shí)到，作為一名地質(zhì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地為國(guó)家的資源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我決定在以后的學(xué)習(xí)中更加注重實(shí)踐，通過(guò)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷提升自身的實(shí)踐能力。并且，我希望能夠更多地參與到地質(zhì)調(diào)查和礦產(chǎn)開發(fā)這個(gè)領(lǐng)域中，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為國(guó)家的礦產(chǎn)資源開發(fā)和環(huán)境治理做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)這次地質(zhì)實(shí)習(xí)，我不僅加深了對(duì)地質(zhì)學(xué)的了解，還認(rèn)識(shí)到了地質(zhì)工作者的責(zé)任和使命，在實(shí)踐中不斷提升自己的能力。我相信，通過(guò)這樣的實(shí)踐，我會(huì)更好地適應(yīng)未來(lái)的工作環(huán)境，為地質(zhì)行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇二
地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)地質(zhì)學(xué)專業(yè)學(xué)生最重要的一門實(shí)踐課程之一。在進(jìn)行這門課程的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了地質(zhì)學(xué)在實(shí)踐中的重要性，也對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展方向有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面，我將結(jié)合自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，從實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)過(guò)程、實(shí)習(xí)成果、實(shí)習(xí)收獲和思考等幾個(gè)方面來(lái)談一談我的地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
一、實(shí)習(xí)目的
地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的主要目的是通過(guò)實(shí)踐的方式，增加我們對(duì)地質(zhì)學(xué)相關(guān)知識(shí)的理解和掌握，并將所學(xué)理論運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中，提高我們的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。通過(guò)了解地質(zhì)現(xiàn)象和過(guò)程，我們可以更好地認(rèn)識(shí)地質(zhì)發(fā)展規(guī)律，為資源開發(fā)利用和環(huán)境保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們主要進(jìn)行了野外地質(zhì)調(diào)查和實(shí)驗(yàn)室分析兩方面的工作。野外地質(zhì)調(diào)查是實(shí)習(xí)的關(guān)鍵部分，我們需要親自實(shí)地考察各類地質(zhì)現(xiàn)象，并進(jìn)行觀測(cè)和記錄。實(shí)驗(yàn)室分析則是對(duì)采集的樣本進(jìn)行室內(nèi)測(cè)試和數(shù)據(jù)處理，主要涉及巖石和礦物學(xué)等方面的實(shí)驗(yàn)操作。
三、實(shí)習(xí)成果
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅全面了解了地質(zhì)調(diào)查和實(shí)驗(yàn)室分析的基本流程和方法，更重要的是對(duì)我們所學(xué)的地質(zhì)學(xué)知識(shí)有了更深入的了解。在野外地質(zhì)調(diào)查中，我親自體驗(yàn)了地質(zhì)現(xiàn)象的實(shí)地觀察和記錄，對(duì)巖石、地層、構(gòu)造等地質(zhì)要素有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)驗(yàn)室分析中，我學(xué)習(xí)掌握了一些基本的檢測(cè)技巧和實(shí)驗(yàn)操作，能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的地質(zhì)樣本分析。
四、實(shí)習(xí)收獲
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)地質(zhì)學(xué)的理論知識(shí)有了更加深入和實(shí)踐性的了解，也培養(yǎng)了我刻苦鉆研、勇于探索的科學(xué)態(tài)度。實(shí)習(xí)中，我逐漸意識(shí)到地質(zhì)學(xué)是一門走出實(shí)驗(yàn)室，走入自然界的學(xué)科，需要我們有強(qiáng)烈的實(shí)地調(diào)查和觀察能力，同時(shí)也培養(yǎng)了我敢于直面困難和解決問(wèn)題的勇氣。在實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、鍥而不舍，這一點(diǎn)對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。
五、思考
在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我深刻思考了自己的專業(yè)發(fā)展方向與能力提升，意識(shí)到地質(zhì)學(xué)的發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高自己的地質(zhì)調(diào)查和實(shí)驗(yàn)分析能力，同時(shí)也加強(qiáng)對(duì)地質(zhì)學(xué)知識(shí)的深入研究，為更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。
綜上所述，地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我在大學(xué)期間的一次非常有意義的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)，也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和科學(xué)態(tài)度。這次實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了更好的指導(dǎo)和動(dòng)力。我相信，只有不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能真正理解地質(zhì)學(xué)的奧妙，并為科學(xué)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇三
觀察井長(zhǎng)組成與鉆進(jìn)過(guò)程。
地點(diǎn)：學(xué)校附近06461井。
方式：參觀。
一天。
06461井，滾動(dòng)開發(fā)，井深2800m，水平位移1300m，傾斜角45度，屬江陵區(qū)塊，把靈山油田斷背斜。
（一）井場(chǎng)的組成及鉆井過(guò)程概況
1、井場(chǎng)概況
井場(chǎng)是在陸地上打井時(shí)為便于鉆井施工，在井口周圍平整出來(lái)的一片平地，面積根據(jù)鉆機(jī)鉆探能力的大小而定，鉆6km深井的鉆機(jī)約需120×90㎡，鉆3km井深的鉆機(jī)約需100×60㎡，再小于此的鉆機(jī)，井場(chǎng)可小到60×80㎡。井場(chǎng)用于放置鉆井設(shè)備如井架、動(dòng)力機(jī)、泥漿泵及循環(huán)系統(tǒng)、以及存放鉆桿、套管等管材，放置水罐、油罐、洗井液罐及堆放洗井液材料、各種配件等。并設(shè)有值班房、發(fā)電房、庫(kù)房等臨時(shí)建筑。
井場(chǎng)的空?qǐng)龃笮?yīng)能滿足搬家、安裝、固井及處理事故等作業(yè)時(shí)大批車輛進(jìn)出、擺放的需要。
井場(chǎng)的形狀大體上為長(zhǎng)方形，可因地制宜以減少土方量。但公路應(yīng)從井架大門前方通入井場(chǎng)，不應(yīng)從鉆井設(shè)備后部通入（即所謂倒井場(chǎng)），油罐等也不應(yīng)放于井場(chǎng)入口附近，以免井場(chǎng)上出現(xiàn)井噴、失火等險(xiǎn)情時(shí)搶險(xiǎn)車輛無(wú)法進(jìn)入井場(chǎng)。
對(duì)離礦區(qū)較遠(yuǎn)的探井，尚需有生活設(shè)施如宿舍、廚房、飯廳等。
2、接單根在鉆進(jìn)過(guò)程中，由于井在不斷加深，鉆柱也要及時(shí)接長(zhǎng)，每次接入一根鉆桿叫做接單根。打一口井要接很多次單根。每?jī)尚r(shí)換鉆桿。
3、事故處理如物件落入井內(nèi)，需進(jìn)行打撈，鉆桿斷在井內(nèi)也要打撈；鉆柱被卡在井內(nèi)時(shí)則要設(shè)法解除卡鉆。除落物外，引起井內(nèi)復(fù)雜情況而需要處理的原因多系洗井液性能不符合要求所造成的。
4、其它作業(yè)在鉆井過(guò)程中要進(jìn)行鉆屑錄井、氣測(cè)井、電法測(cè)井以及地層測(cè)試；交井以后還可能有射孔、替噴、試油、酸化壓裂等項(xiàng)作業(yè)。了解的知識(shí)：
（1）鉆井的參數(shù)：鉆時(shí)、井深、轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)速、鉆壓、立管壓力、大鉤負(fù)荷
（2）泥漿參數(shù)：泥漿比重、泥漿電導(dǎo)率、體積、溫度流量
（3）導(dǎo)大繩：起鉆、下鉆、鉆進(jìn)
（4）一根鉆桿叫單根，三根鉆桿叫立柱
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇四
這個(gè)實(shí)習(xí)為期一周。實(shí)習(xí)的主要目的是激發(fā)和提高學(xué)生對(duì)土木工程和交通工程的熱情和興趣。實(shí)習(xí)由課堂講解和實(shí)地考察兩部分組成。在課堂上，導(dǎo)師簡(jiǎn)要講解了實(shí)習(xí)內(nèi)容和各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容，并在現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)具體情況，姚老師進(jìn)行了深入的分析和細(xì)致的講解，不僅使我們掌握了野外實(shí)習(xí)的基本要領(lǐng)，也使我們對(duì)課程的理論知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，并得以鞏固和深化。
在這次實(shí)踐中，我們?cè)谠S多地方使用指南針來(lái)測(cè)量巖石的走向、傾斜度和傾角。在這些過(guò)程中，我對(duì)指南針功能的理解和操作有了很大的提高。此外，我還精通姿態(tài)方向法、象限法、圖解法三要素的'各種表達(dá)方法。地質(zhì)實(shí)踐的本質(zhì)是研究各種地質(zhì)條件，其中之一就是巖石及其組成邊坡的工程地質(zhì)問(wèn)題。所以這種做法最大的內(nèi)容就是觀察各種巖石，分析其構(gòu)成的坡度。在實(shí)習(xí)期間，我們幾乎每天都要處理巖石和斜坡，而姚先生也把大部分精力花在講解這部分知識(shí)上。
為期一周的地質(zhì)實(shí)習(xí)很快結(jié)束了。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅培養(yǎng)了對(duì)自然的熱愛，陶冶了情操，提高了對(duì)地質(zhì)科學(xué)的熱愛和興趣，也加深了對(duì)地質(zhì)知識(shí)的理解，尤其是對(duì)工程地質(zhì)基本理論和概念的理解，從以前的感性認(rèn)識(shí)升華為現(xiàn)在的理性認(rèn)識(shí)。這種質(zhì)的飛躍應(yīng)該歸功于實(shí)踐的作用。
另外，在這次實(shí)習(xí)中，我從導(dǎo)師那里學(xué)到了很多。最深的體會(huì)就是做事認(rèn)真，不懈怠，不放棄。爬孤山的時(shí)候，我在導(dǎo)師的鼓勵(lì)下堅(jiān)持下來(lái)，所以記住：認(rèn)真做事，即使不喜歡，也要努力，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)，這樣才能造福人類！
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇五
近期，我有幸參與了一次博物館地質(zhì)實(shí)習(xí)，這是一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅增加了對(duì)地質(zhì)學(xué)的了解，還加深了對(duì)博物館的認(rèn)識(shí)。下面我將結(jié)合我在實(shí)習(xí)中的所見所聞，分享我對(duì)此次實(shí)習(xí)的體會(huì)與感想。
首先，博物館地質(zhì)實(shí)習(xí)為我打開了一扇了解地質(zhì)學(xué)的窗戶。在實(shí)習(xí)開始之前，我對(duì)地質(zhì)學(xué)知之甚少。然而，在一次次參觀中，我逐漸領(lǐng)略到了地球的魅力。那些數(shù)碼相框里展示的地球發(fā)展的歷史，使我對(duì)地質(zhì)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了關(guān)于地質(zhì)學(xué)的基本知識(shí)，這些知識(shí)成為我更深入了解地質(zhì)學(xué)的基石。
其次，博物館地質(zhì)實(shí)習(xí)讓我更加了解博物館的功能和作用。博物館是傳播知識(shí)、培養(yǎng)人們愛好的場(chǎng)所。通過(guò)博物館，人們可以深入了解文化、科學(xué)和藝術(shù)。在參觀博物館的過(guò)程中，我看到了各種各樣關(guān)于地質(zhì)學(xué)的展品，這些展品使我更加深入地了解了地質(zhì)學(xué)的重要性和發(fā)展歷程。此外，我還了解到，博物館也是進(jìn)行科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流的重要場(chǎng)所。在實(shí)習(xí)期間，我見到了很多專業(yè)的工作人員，他們?cè)谡褂[解說(shuō)中盡職盡責(zé)，真誠(chéng)地與觀眾交流，讓觀眾更好地理解其中的知識(shí)。
再次，通過(guò)博物館地質(zhì)實(shí)習(xí)，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。課堂上學(xué)到的東西只是理論知識(shí)，而通過(guò)實(shí)習(xí)，我得以親自去操作，親身去感受。在博物館地質(zhì)實(shí)習(xí)中，我親自參與了地質(zhì)標(biāo)本的采集、制作和展示工作，這些實(shí)踐讓我更加了解地質(zhì)學(xué)的基本過(guò)程和理論知識(shí)的應(yīng)用。通過(guò)實(shí)踐，我體會(huì)到了知識(shí)的實(shí)用性和重要性，這也讓我對(duì)學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)產(chǎn)生了更大的興趣。
最后，博物館地質(zhì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了與人溝通和合作。在工作中，我與其他同學(xué)一起合作完成了一項(xiàng)展示項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中，我們共同商討、分工合作，解決問(wèn)題，最終成功地完成了任務(wù)。通過(guò)與他人的合作，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也增強(qiáng)了自己的溝通和合作能力。
總結(jié)起來(lái)，博物館地質(zhì)實(shí)習(xí)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅增加了對(duì)地質(zhì)學(xué)的了解，還加深了對(duì)博物館的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)讓我更加了解了地質(zhì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用，也讓我體會(huì)到了博物館的功能和作用。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，我更加深刻地領(lǐng)悟到了知識(shí)的重要性和實(shí)用性。最重要的是，這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了與人溝通和合作。我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，同時(shí)也將為我的未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇六
1、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)
地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)是深刻認(rèn)識(shí)專業(yè)知識(shí)并在實(shí)踐中體會(huì)知識(shí)的重要手段。通過(guò)此次肇慶地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)，使我們更加詳細(xì)的了解地質(zhì)地貌學(xué)的基本知識(shí)和原理，特別是加深了對(duì)巖溶地貌的理解，將課堂的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，形成了較為完整的理論體系，為學(xué)習(xí)其他課程打下必要的基礎(chǔ)。
野外地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)，讓我們提前體驗(yàn)了自己今后將要做的工作，特別是作為一名城市的規(guī)劃人員，對(duì)地質(zhì)地貌的認(rèn)識(shí)和判定是必不可少的一項(xiàng)專業(yè)素質(zhì)，只有對(duì)某一區(qū)域的地形具有一定的觀察和洞悉能力，才能做出正確的判斷和規(guī)劃。
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：廣東省肇慶市七星巖地質(zhì)公園
3、實(shí)習(xí)單位：中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院城市規(guī)劃專業(yè)
4、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年9月7日——20xx年9月9日
5、指導(dǎo)老師：劉希林老師及三位博士生助教
6、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介：
本次實(shí)習(xí)從9月7日下午開始，我們一行人從南校區(qū)出發(fā)，傍晚時(shí)分到達(dá)肇慶市，整頓休息一晚后，9月8日開始進(jìn)入肇慶市七星巖公園進(jìn)行考察，主要考察了巖溶地貌的表現(xiàn)，如峰群、孤峰、石林、落水洞、地下河、溶洞等地貌類型，爬上了天柱巖后，還看到了從南向北的沖積平原，同時(shí)還有其他地貌類型。9月9日早晨，吃完早飯返回中山大學(xué)南校區(qū)，結(jié)束了三天的地質(zhì)地貌課程考察實(shí)習(xí)。
7、實(shí)習(xí)目的地簡(jiǎn)介
肇慶七星巖位于肇慶市區(qū)北約4公里處，景區(qū)由五湖、六崗、七巖、八洞組成，面積8.23平方公里。七星巖以喀斯特溶巖地貌的巖峰、湖泊景觀為主要特色，七座排列如北斗七星的石灰?guī)r巖峰巧布在面積達(dá)6.3平方公里的湖面上，20余公里長(zhǎng)的湖堤把湖面分割成五大湖，風(fēng)光旖旎。被譽(yù)為xxxx。
七星巖原是由西江古河道形成的瀝湖，主體由閬風(fēng)巖、玉屏巖、石室?guī)r、天柱巖、蟾蜍巖、仙掌巖、阿坡巖七座石灰?guī)r山峰組成，排列如北斗七星般撒落在碧波如鏡的近600公頃湖面上，20多公里長(zhǎng)的林蔭湖堤，如綠色帶飄般把仙女湖、中心湖、波海湖、青蓮湖和里湖連結(jié)在一起，湖光山色，綽約多姿。
1、實(shí)習(xí)路線
9月8日早晨，從入住賓館出來(lái)后，我們乘車經(jīng)過(guò)星湖中心開辟的湖心路一路駛至七星巖公園西門，從西門出發(fā)，進(jìn)入七星巖公園，首先到達(dá)的是雙源洞，其次是阿坡巖，然后沿湖線返回，攀爬天柱巖，最后在龍巖洞進(jìn)行洞內(nèi)參觀游覽。下面在（2）中按地貌類型具體敘述行程。
2、肇慶七星巖公園主要地貌類型
（1）喀斯特地貌
a、洞穴
喀斯特地貌中的洞穴，即溶洞，是地下水沿著可溶性巖石的層面、節(jié)理或斷層進(jìn)行溶蝕和侵蝕而成的地下孔道。當(dāng)?shù)叵滤餮刂扇苄詭r石的較小裂隙和孔道流動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)速度很慢，這是只能進(jìn)行溶蝕作用，隨著裂隙的不斷擴(kuò)大，地下水除繼續(xù)進(jìn)行溶蝕作用外，還產(chǎn)生機(jī)械侵蝕作用，使孔道迅速擴(kuò)大為洞穴。
七星巖公園中有許多因?yàn)槿芪g作用形成的溶洞，如雙源洞、龍巖洞等。
我們首先到達(dá)的是雙源洞，由于雙源洞地下水位過(guò)高，船只無(wú)法進(jìn)入，因此沒(méi)能進(jìn)入洞內(nèi)觀察，只能在洞外觀測(cè)。雙源洞是一段喀斯特地下河，發(fā)育在阿坡巖中，地下河上游的地表河源于北嶺山地，穿越阿坡巖流向星湖。雙源洞有兩個(gè)洞口，兩個(gè)洞口上方均刻有歷代名家在上留下的名跡。在由一個(gè)洞口前往另一個(gè)洞口的途中，還可以觀察到路邊石壁上懸掛著的殘留石鐘乳奇觀，通過(guò)鈣化作用，這些石鐘乳都是地下河流頂板坍塌后出露地表的。
詳細(xì)觀察的溶洞為龍巖洞，是七星巖諸洞中開辟最早的洞穴，景物最多。以水洞為主洞，洞內(nèi)低于洞外，經(jīng)過(guò)改造，洪水期再不淹洞，冬季保持水位。洞內(nèi)有地下水面溶蝕和侵蝕形成的邊槽兩層，呈明顯的石床狀；洞頂有一條沿巖面裂縫溶蝕的凹坑，呈天溝狀。龍巖洞頂高達(dá)30多米，下為湖水，向東直通黑巖，東南緊連副黑巖，西北為斗光室，上石蹬為旋璣臺(tái)。旋璣臺(tái)為洞頂崩落的巨石。臺(tái)底高出洞底6～7米，平臺(tái)頂豁然開朗，坐落于洞北口，高寬開敞。龍巖洞上方有許多石鐘乳，構(gòu)成了很多千奇百怪的物品和人物，使人浮想聯(lián)翩。其中在洞的北邊，向上還可以通過(guò)落水洞看到天空。
b、地下河
雙源洞和龍巖洞內(nèi)的水流均為地下河，地下河是石灰?guī)r地區(qū)地下水沿裂隙溶蝕而成的地下水匯集和排泄的通道。地下河的水流主要由地表降水沿巖層滲流或由地表河流經(jīng)落水洞進(jìn)入地下河，少數(shù)地下河水流由深源和遠(yuǎn)源地下水補(bǔ)給。通過(guò)觀察可以明顯知道，雙源洞的地下河上游的地表河源于北嶺山地，穿越阿坡巖流向星湖，形成地下河。
c、落水洞
經(jīng)過(guò)雙源洞繼續(xù)向前走，可以看到阿坡巖，登上阿坡巖前面的山坡，在山坡的一側(cè)樹叢的掩映下，可以隱約見到一個(gè)落水洞，落水洞是巖溶地區(qū)地表水流向地下河或地下溶洞的通道，它是由垂直方向流水對(duì)裂隙不斷進(jìn)行溶蝕并伴隨塌陷而成。落水洞常分布在溶蝕洼地和巖溶溝谷內(nèi)，也有在斜坡上。
d、漏斗
七星巖公園內(nèi)的喀斯特漏斗位于阿坡巖不遠(yuǎn)的馬欄崗上，漏斗是巖溶化地面上的一種口大底小的圓錐形洼地，平面輪廓為圓形或橢圓形，直徑數(shù)十米，深十幾米至數(shù)百米。
馬欄崗位于背斜的軸部，因巖層為抗侵蝕能力差的測(cè)水組砂頁(yè)巖，這里呈現(xiàn)“背斜成谷”的倒置地形景觀。
背斜軸部節(jié)理發(fā)育，再加上馬欄崗位于測(cè)水組砂頁(yè)巖與壺天群灰?guī)r交界，是喀斯特水溶是作用特別旺盛的地方。因此，地表水匯集處形成一巨大的喀斯特漏斗，下面有暗流與西江相通，形成這里流水的一個(gè)出口。除了溶蝕、侵蝕作用外，主要還有重力作用。落水洞有兩種形態(tài)，一種是裂隙狀的，一種是井狀的。在這里看到的是井狀的，其深度和寬度都比較大。
e、峰林、峰叢
七星巖就是喀斯特丘陵，原來(lái)的許多喀斯特峰林都被后來(lái)的流水沖積作用破壞了，現(xiàn)在僅僅殘余下七座石灰?guī)r石峰。
這七座喀斯特石峰是閬風(fēng)巖（峰頂高程103.3m）、玉屏巖（99.8m）、石室?guī)r（89.8m）、天柱巖（108.0m）、蟾蜍巖（89.9m）、仙掌巖（61.8m）和阿坡巖（119.6m）。
我們考察經(jīng)過(guò)的石峰有蟾蜍巖、阿坡巖和天柱巖。
峰林是高聳林立的石灰?guī)r山峰，相對(duì)高度100m~200m，坡度較陡，分散或成群出現(xiàn)在平地上，形似樹林。山峰的表面發(fā)育石芽和溶溝，構(gòu)成峰林平原。峰叢洼地是由連座的山峰和其間的洼地組成，山峰形似錐形，洼地的平面形狀為多邊形，山峰之間洼地有落水洞或溶洞，形成峰叢洼地。
峰林地貌的發(fā)育，通常用地貌循環(huán)理論來(lái)解釋，即峰叢是巖溶發(fā)育初期由巖溶水的垂直滲入溶蝕擴(kuò)大而成，所以峰洼之間的相對(duì)高度較小，山峰下部尚有未溶蝕的基座相連。峰林是由峰叢進(jìn)一步演化而成。當(dāng)峰叢之間進(jìn)一步溶蝕向深處發(fā)展，直到水平循環(huán)帶，這是地下河可能出露成地表河，使侵蝕作用加強(qiáng)，峰叢基座被切開，山峰相互分離成為峰林。
在七星巖公園內(nèi)，既有處于壯年期的峰林，也有處于衰老期的孤峰。
f、溶蝕洼地
七星巖公園中還有很多由溶蝕洼地形成的湖泊。溶蝕洼地的形成是由多個(gè)溶斗逐漸擴(kuò)大融合而成。因此，地殼相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期越長(zhǎng)，溶蝕洼地面積越大。有時(shí)溶蝕洼地積水，可形成湖，稱巖溶湖。如七星巖公園內(nèi)的星湖（包括波海湖、青蓮湖、中心湖、紅蓮湖、里湖），就是溶蝕洼地積水所成的巖溶湖。它們四周多被峰林圍繞，山水纏繞形成了秀麗迷人的風(fēng)景。
（2）河流地貌：洪積扇
在攀爬到天柱巖的頂端后，可以明顯觀察到位于七星巖公園東部的北嶺，北嶺山前是典型的洪積扇。
山麓帶常處于構(gòu)造下沉狀態(tài)，地形坡度急劇變緩，河流水流分散，流速減慢，一部分水滲漏地下，因而山地河流帶來(lái)的大量礫石和泥沙在山麓帶發(fā)生堆積，形成一個(gè)半錐形的堆積體，平面成扇形，成為洪積扇。
在七星巖公園北面
山地的麓部谷口發(fā)育著洪沖積階地和洪沖積扇，在地貌形態(tài)上看，從北到南是由北嶺侵蝕中山向洪積扇過(guò)度再向沖積平原過(guò)度，侵蝕風(fēng)化剝蝕產(chǎn)物被山區(qū)溝谷攜帶至山麓地帶發(fā)生堆積，形成洪積扇。
三、七星巖與桂林山水
經(jīng)過(guò)考察得知，肇慶七星巖內(nèi)的主要地貌類型為喀斯特地貌，景區(qū)內(nèi)的峰林叢立，星湖蕩漾，樹木環(huán)繞，景色優(yōu)美。中國(guó)另外一處以喀斯特地貌作為景區(qū)的地點(diǎn)就是桂林，所謂桂林山水甲天下，之所以這么壯觀，就是因?yàn)楣鹆值目λ固氐孛蔡幱趬涯昶?，峰叢和峰林都發(fā)育的極為蓬勃。下面從幾個(gè)方面簡(jiǎn)單對(duì)比七星巖與桂林山水喀斯特地貌的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。
1、發(fā)育時(shí)期
七星巖的峰叢峰林和溶洞大多數(shù)處于壯年期甚至幼年期，部分發(fā)育比較壯闊，而少數(shù)山峰還在發(fā)育中，溶蝕作用還沒(méi)有深入或者大規(guī)模進(jìn)行，所以未顯得十分壯闊，少數(shù)孤峰已經(jīng)步入老年期。
桂林山水的峰叢峰林和溶洞90%處于壯年期和老年期，有大規(guī)模的高高聳立的峰林峰叢，還有桀驁獨(dú)立的孤峰，與漓江結(jié)合在一起，平地拔起，千姿百態(tài)，蜿蜒曲折，明潔如鏡，十分優(yōu)美。
總體來(lái)說(shuō)，兩個(gè)景區(qū)的峰叢峰林和溶洞大部分處于壯年期，因?yàn)槠咝菐r范圍較小，所以沒(méi)有桂林山水表現(xiàn)的壯闊。
2、形成原因
七星巖和桂林山水都是喀斯特地貌，不管是峰林、峰叢還是地下溶洞，形成原因主要都是溶蝕作用，地表水、地下水的化學(xué)作用過(guò)程（分解和化合）和物理作用過(guò)程（流水的侵蝕和沉積、重力崩塌和堆積），對(duì)可溶性巖石的破壞和改造作用。在七星巖和桂林地區(qū)，具備了溶蝕作用的因素，如氣候適宜，溫度較高，降水較多，氣壓較高，水的溶蝕性大，碳酸鈣溶解度大，同時(shí)兩地區(qū)又存在了大量的碳酸鹽類巖石，如石灰?guī)r等，因此溶蝕作用大規(guī)模發(fā)生，產(chǎn)生了一系列巖溶形態(tài)，形成七星巖和桂林山水。
二者的不同之處在于，七星巖景區(qū)的形成大部分原因是溶蝕作用，而桂林山水除了溶蝕作用，還有崩塌作用，林石山地形是以一座座石山拔地而起，四坡壁立峭峻為特征。石山四周峭峻，是由于石灰?guī)r體多被溶蝕而成向下透的通路。因此，石山坡面是以崩塌為主。一部分景區(qū)也是由于崩塌作用而形成的。
通過(guò)以上實(shí)踐并結(jié)合課本知識(shí)，總結(jié)喀斯特地貌發(fā)育必須具備四個(gè)條件：
1、巖石必須是可溶的，如石灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r等。
2、巖石必須是透水的，巖石的透水性取決于巖石的孔隙度和裂隙度。
3、水具有侵蝕性，co？溶解在水里面，生成hco3—離子，hco3—離子可以溶解caco3，使caco3形成ca（hco3）2，ca（hco3）2溶解度大于caco3。
4、地下水必須是流動(dòng)的，流動(dòng)的水具有增加溶蝕力的作用。因?yàn)橥乃芸鞎?huì)使溶液達(dá)到飽和而失去溶蝕力。
三天的實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了，但是我們都期望著實(shí)習(xí)能夠再長(zhǎng)一點(diǎn)，我們可以學(xué)到多一點(diǎn)的野外實(shí)習(xí)知識(shí)。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對(duì)地質(zhì)地貌學(xué)的了解，更深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地質(zhì)地貌學(xué)的意義，鞏固了學(xué)習(xí)成果，體會(huì)到“學(xué)以致用”的道理，并且學(xué)會(huì)了一定的考察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如，出外實(shí)習(xí)要對(duì)考察對(duì)象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內(nèi)容，能把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)中。這次實(shí)習(xí)使我們充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性，而且也引到了我們對(duì)將來(lái)工作在地質(zhì)地貌方面的認(rèn)識(shí)作用，在城市規(guī)劃之前進(jìn)行地質(zhì)地貌的考察，這些都將對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇七
地質(zhì)學(xué)是一門研究地球歷史和地球內(nèi)外部物質(zhì)構(gòu)造的學(xué)科，博物館是展示和保護(hù)人類文明和自然資源的場(chǎng)所。由于對(duì)地質(zhì)學(xué)的濃厚興趣，我選擇了在地質(zhì)博物館進(jìn)行實(shí)習(xí)。在這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我不僅發(fā)現(xiàn)了地質(zhì)學(xué)的魅力，也體驗(yàn)到了博物館管理和教育工作的重要性。以下是我在地質(zhì)博物館實(shí)習(xí)期間的感受和體會(huì)。
第二段：了解地質(zhì)學(xué)
在地質(zhì)博物館的實(shí)習(xí)期間，我首先接觸到了各種地質(zhì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)參觀展覽，我了解了地質(zhì)學(xué)的發(fā)展歷程以及地球的形成和演化過(guò)程。我學(xué)會(huì)了辨別不同類型的巖石和礦物，并認(rèn)識(shí)到地質(zhì)學(xué)對(duì)于人類社會(huì)的重要性。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻感受到了地質(zhì)學(xué)對(duì)于探索和保護(hù)地球資源的價(jià)值。
第三段：參與博物館管理
在地質(zhì)博物館實(shí)習(xí)期間，我也參與了一些博物館的管理工作，包括參與展覽準(zhǔn)備和維護(hù)博物館的日常運(yùn)作。我深刻認(rèn)識(shí)到博物館管理對(duì)于保護(hù)和傳承地質(zhì)學(xué)知識(shí)的重要性。博物館作為一個(gè)重要的文化機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著傳播知識(shí)和教育公眾的使命。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了如何組織并整理展覽，更深入理解了博物館運(yùn)作背后的艱辛和需要專業(yè)知識(shí)和技巧的方面。
第四段：教育工作的體會(huì)
博物館不僅是展示地質(zhì)學(xué)知識(shí)的場(chǎng)所，也是教育公眾的重要載體。在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)參與博物館的教育工作，包括組織參觀團(tuán)和講解展覽。通過(guò)與觀眾的互動(dòng)和交流，我深刻認(rèn)識(shí)到教育工作對(duì)于普及地質(zhì)學(xué)知識(shí)和激發(fā)公眾對(duì)地質(zhì)學(xué)的興趣的重要性。我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言解釋復(fù)雜的地質(zhì)學(xué)概念，并通過(guò)展示真實(shí)的巖石標(biāo)本和模型來(lái)幫助觀眾更好地理解。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)這次地質(zhì)博物館實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)地質(zhì)學(xué)有了更深的理解,還明白了博物館的重要性。博物館作為一個(gè)知識(shí)傳承和傳播的機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著重要的社會(huì)責(zé)任。我希望未來(lái)能夠以地質(zhì)學(xué)為基礎(chǔ)，為保護(hù)地球資源和推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我也希望有機(jī)會(huì)繼續(xù)參與博物館的工作，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇八
井場(chǎng)是在陸地上打井時(shí)為便于鉆井施工，在井口周圍平整出來(lái)的一片平地，面積根據(jù)鉆機(jī)鉆探能力的大小而定，鉆6km深井的鉆機(jī)約需120×90m2，鉆3km井深的鉆機(jī)約需100×60m2，再小于此的鉆機(jī)，井場(chǎng)可小到60×80m2。井場(chǎng)用于放置鉆井設(shè)備如井架、動(dòng)力機(jī)、泥漿泵及循環(huán)系統(tǒng)、以及存放鉆桿、套管等管材，放置水罐、油罐、洗井液罐及堆放洗井液材料、各種配件等。并設(shè)有值班房、發(fā)電房、庫(kù)房等臨時(shí)建筑。
井場(chǎng)的空?qǐng)龃笮?yīng)能滿足搬家、安裝、固井及處理事故等作業(yè)時(shí)大批車輛進(jìn)出、擺放的需要。
井場(chǎng)的形狀大體上為長(zhǎng)方形，可因地制宜以減少土方量。但公路應(yīng)從井架大門前方通入井場(chǎng)，不應(yīng)從鉆井設(shè)備后部通入（即所謂倒井場(chǎng)），油罐等也不應(yīng)放于井場(chǎng)入口附近，以免井場(chǎng)上出現(xiàn)井噴、失火等險(xiǎn)情時(shí)搶險(xiǎn)車輛無(wú)法進(jìn)入井場(chǎng)。
1、對(duì)離礦區(qū)較遠(yuǎn)的探井，尚需有生活設(shè)施如宿舍、廚房、飯廳等。
2、接單根在鉆進(jìn)過(guò)程中，由于井在不斷加深，鉆柱也要及時(shí)接長(zhǎng)，每次接入一根鉆桿叫做接單根。打一口井要接很多次單根。每?jī)尚r(shí)換鉆桿。
3、事故處理如物件落入井內(nèi)，需進(jìn)行打撈，鉆桿斷在井內(nèi)也要打撈；鉆柱被卡在井內(nèi)時(shí)則要設(shè)法解除卡鉆。除落物外，引起井內(nèi)復(fù)雜情況而需要處理的原因多系洗井液性能不符合要求所造成的。
4、其它作業(yè)在鉆井過(guò)程中要進(jìn)行鉆屑錄井、氣測(cè)井、電法測(cè)井以及地層測(cè)試；
交井以后還可能有射孔、替噴、試油、酸化壓裂等項(xiàng)作業(yè)。
了解的知識(shí)：
（1） 鉆井的參數(shù)：鉆時(shí)、井深、轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)速、鉆壓、立管壓力、大鉤負(fù)荷
（2）
泥漿參數(shù)：泥漿比重、泥漿電導(dǎo)率、體積、溫度流量
（3） 導(dǎo)大繩：起鉆、下鉆、鉆進(jìn) （4） 一根鉆桿叫單根，三根鉆桿叫立柱
一、實(shí)習(xí)目的：通過(guò)模型來(lái)認(rèn)識(shí)鉆井儀器 二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及方式：
地點(diǎn)：學(xué)校圖書館一樓、地科實(shí)驗(yàn)室。 方式：參觀。
三、時(shí)間安排：半天。 四、簡(jiǎn)介
在這里有各種巖石以及鉆井過(guò)程中所用到的機(jī)械，還有一些化學(xué)試劑。 五、教學(xué)內(nèi)容
1、井架
2、鉆頭
3、懸升式抽油機(jī)
4、凝點(diǎn)實(shí)驗(yàn)器
測(cè)溫度防石油凝固
5、熒光燈
顯示油氣
6、綜合錄井儀
評(píng)價(jià)地層，檢測(cè)含油氣的性質(zhì)，鉆井的時(shí)候控制。
一、實(shí)習(xí)目的：認(rèn)識(shí)石油鉆采裝備
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及方式： 地點(diǎn)：四機(jī)廠。 方式：參觀。
三、時(shí)間安排：半天。 四、簡(jiǎn)介
中國(guó)石化江漢石油管理局第四機(jī)械廠（四機(jī)廠）地處湖北省荊州市，是一家石油鉆采裝備研制企業(yè)。具備自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的固井壓裂設(shè)備、鉆機(jī)、修井機(jī)、海洋石油設(shè)備和高壓管匯元件五大類16個(gè)系列200多個(gè)規(guī)格的產(chǎn)品群，并在快移快裝鉆機(jī)、低溫石油裝備、自動(dòng)混漿水泥車、大功率壓裂機(jī)組研制領(lǐng)域達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。工廠被認(rèn)定為“湖北省企業(yè)技術(shù)中心”。
四、教學(xué)內(nèi)容
1、海洋石油鉆采設(shè)備
第四石油機(jī)械廠生產(chǎn)的海洋鉆采設(shè)備包括系列海洋修井機(jī)（鉆修兩用成套設(shè)施）、海洋橇裝循環(huán)設(shè)備、海洋壓裂防砂設(shè)備、海洋橇裝固井設(shè)備及海洋高壓組合管匯等產(chǎn)品。通過(guò)專業(yè)的設(shè)計(jì)和嚴(yán)格的生產(chǎn)制造工藝，可為海洋用戶作業(yè)需要提供完整的成套設(shè)備解決方案，產(chǎn)品設(shè)計(jì)規(guī)范符合api4f、7k、8c、6a、16c等規(guī)范及相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、海洋專用法律及規(guī)范。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇九
地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)是深刻認(rèn)識(shí)專業(yè)知識(shí)并在實(shí)踐中體會(huì)知識(shí)的重要手段。通過(guò)此次肇慶地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)，使我們更加詳細(xì)的了解地質(zhì)地貌學(xué)的基本知識(shí)和原理，特別是加深了對(duì)巖溶地貌的理解，將課堂的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，形成了較為完整的理論體系，為學(xué)習(xí)其他課程打下必要的基礎(chǔ)。
3、 實(shí)習(xí)單位：中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院城市規(guī)劃專業(yè) 4、 實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年9月7日——20xx年9月9日 5、 指導(dǎo)老師：劉希林老師及三位博士生助教 6、 實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介：
七星巖原是由西江古河道形成的瀝湖，主體由閬風(fēng)巖、玉屏巖、石室?guī)r、天柱巖、蟾蜍巖、仙掌巖、阿坡巖七座石灰?guī)r山峰組成，排列如北斗七星般撒落在碧波如鏡的近600公頃湖面上，20多公里長(zhǎng)的林蔭湖堤，如綠色帶飄般把仙女湖、中心湖、波海湖、青蓮湖和里湖連結(jié)在一起，湖光山色，綽約多姿。
二、肇慶七星巖公園主要地貌類型 1、 實(shí)習(xí)路線
喀斯特地貌中的洞穴，即溶洞，是地下水沿著可溶性巖石的層面、節(jié)理或斷層進(jìn)行溶蝕和侵蝕而成的地下孔道。當(dāng)?shù)叵滤餮刂扇苄詭r石的較小裂隙和孔道流動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)速度很慢，這是只能進(jìn)行溶蝕作用，隨著裂隙的不斷擴(kuò)大，地下水除繼續(xù)進(jìn)行溶蝕作用外，還產(chǎn)生機(jī)械侵蝕作用，使孔道迅速擴(kuò)大為洞穴。
七星巖公園中有許多因?yàn)槿芪g作用形成的溶洞，如雙源洞、龍巖洞等。
均刻有歷代名家在上留下的名跡。在由一個(gè)洞口前往另一個(gè)洞口的途中，還可以觀察到路邊石壁上懸掛著的殘留石鐘乳奇觀，通過(guò)鈣化作用，這些石鐘乳都是地下河流頂板坍塌后出露地表的。
七星巖公園內(nèi)的喀斯特漏斗位于阿坡巖不遠(yuǎn)的馬欄崗上，漏斗是巖溶化地面上的一種口大底小的圓錐形洼地，平面輪廓為圓形或橢圓形，直徑數(shù)十米，深十幾米至數(shù)百米。
馬欄崗位于背斜的軸部，因巖層為抗侵蝕能力差的測(cè)水組砂頁(yè)巖，這里呈現(xiàn)“背斜成谷”的倒置地形景觀。
七星巖就是喀斯特丘陵，原來(lái)的許多喀斯特峰林都被后來(lái)的流水沖積作用破壞了，現(xiàn)在僅僅殘余下七座石灰?guī)r石峰。
這七座喀斯特石峰是閬風(fēng)巖(峰頂高程103.3m)、玉屏巖(99.8m)、石室?guī)r(89.8m)、天柱巖(108.0m)、蟾蜍巖(89.9m)、仙掌巖(61.8m)和阿坡巖(119.6m)。
我們考察經(jīng)過(guò)的石峰有蟾蜍巖、阿坡巖和天柱巖。
峰林是高聳林立的石灰?guī)r山峰，相對(duì)高度100m~200m，坡度較陡，分散或成群出現(xiàn)在平地上，形似樹林。山峰的表面發(fā)育石芽和溶溝，構(gòu)成峰林平原。峰叢洼地是由連座的山峰和其間的洼地組成,山峰形似錐形，洼地的平面形狀為多邊形，山峰之間洼地有落水洞或溶洞，形成峰叢洼地。
峰林地貌的發(fā)育，通常用地貌循環(huán)理
論來(lái)解釋，即峰叢是巖溶發(fā)育初期由巖溶水的垂直滲入溶蝕擴(kuò)大而成，所以峰洼之間的
相對(duì)高度較小，山峰下部尚有未溶蝕的基座相連。峰林是由峰叢進(jìn)一步演化而成。當(dāng)峰叢之間進(jìn)一步溶蝕向深處發(fā)展，直到水平循環(huán)帶，這是地下河可能出露成地表河，使侵蝕作用加強(qiáng)，峰叢基座被切開，山峰相互分離成為峰林。
在七星巖公園內(nèi)，既有處于壯年期的峰林，也有處于衰老期的孤峰。 f. 溶蝕洼地
湖)，就是溶蝕洼地積水所成的巖溶湖。它們四周多被峰林圍繞，山水纏繞形成了秀麗迷人的風(fēng)景。
(2) 河流地貌：洪積扇
在攀爬到天柱巖的頂端后，可以明顯觀察到位于七星巖公園東部的北嶺，北嶺山前是典型的洪積扇。
山麓帶常處于構(gòu)造下沉狀態(tài)，地形坡度急劇變緩，河流水流分散，流速減慢，一部分水滲漏地下，因而山地河流帶來(lái)的大量礫石和泥沙在山麓帶發(fā)生堆積，形成一個(gè)半錐形的堆積體，平面成扇形，成為洪積扇。
在七星巖公園北面
同點(diǎn)與不同點(diǎn)。 1. 發(fā)育時(shí)期
孤峰已經(jīng)步入老年期。
桂林山水的峰叢峰林和溶洞90%處于壯年期和老年期，有大規(guī)模的高高聳立的峰林峰叢，還有桀驁獨(dú)立的孤峰，與漓江結(jié)合在一起，平地拔起，千姿百態(tài)，蜿蜒曲折，明潔如鏡，十分優(yōu)美。
總體來(lái)說(shuō)，兩個(gè)景區(qū)的峰叢峰林和
七星巖和桂林山水都是喀斯特地貌，不管是峰林、峰叢還是地下溶洞，形成原因主要都是溶蝕作用，地表水、地下水的化學(xué)作用過(guò)程(分解和化合)和物理作用過(guò)程(流水的侵蝕和沉積、重力崩塌和堆積)，對(duì)可溶性巖石的破壞和改造作用。在七星巖和桂林地區(qū)，具備了溶蝕作用的因素，如氣候適宜，溫度較高，降水較多，氣壓較高，水的溶蝕性大，碳酸鈣溶解度大，同時(shí)兩地區(qū)又存在了大量的碳酸鹽類巖石，如石灰?guī)r等，因此溶蝕作用大規(guī)模發(fā)生，產(chǎn)生了一系列巖溶形態(tài)，形成七星巖和桂林山水。
通過(guò)以上實(shí)踐并結(jié)合課本知識(shí)，總結(jié)喀斯特地貌發(fā)育必須具備四個(gè)條件： 1. 巖石必須是可溶的，如石灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r等。
2. 巖石必須是透水的，巖石的透水性取決于巖石的孔隙度和裂隙度。
caco3形成ca(hco3)2，ca(hco3)2溶解度大于caco3。
4. 地下水必須是流動(dòng)的，流動(dòng)的水具有增加溶蝕力的作用。因?yàn)橥乃芸鞎?huì)使
溶液達(dá)到飽和而失去溶蝕力。
五、結(jié)語(yǔ)
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇十
地質(zhì)學(xué)作為一門學(xué)科，通過(guò)對(duì)地球的研究，幫助我們了解地球的歷史演變，揭示了地球內(nèi)部的神秘事物。而通過(guò)實(shí)習(xí)，我們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)地質(zhì)學(xué)的實(shí)踐，加深對(duì)地質(zhì)學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。作為一名普通地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)生，我在實(shí)習(xí)期間有了很多收獲和體會(huì)，下面將分享我的心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)期間，我參與了一項(xiàng)地質(zhì)勘查項(xiàng)目。在實(shí)地勘查過(guò)程中，我深刻體驗(yàn)到了地質(zhì)學(xué)的現(xiàn)實(shí)性和實(shí)用性。通過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)觀察和測(cè)量，我學(xué)會(huì)了如何使用儀器進(jìn)行地質(zhì)勘查，包括使用鉆探機(jī)、載重車等設(shè)備。通過(guò)實(shí)踐操作，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)際操作的差距之大，這使我明白只有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握地質(zhì)學(xué)原理，理論與實(shí)踐相輔相成。
在地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)中，我還積累了豐富的專業(yè)知識(shí)。我們參觀了地質(zhì)博物館，了解了各種巖石、礦物和化石的形成和特點(diǎn)。在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行地質(zhì)地圖的繪制和分析，掌握了不同類型地層的識(shí)別和判斷。這些專業(yè)知識(shí)的積累不僅對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有很大幫助，也對(duì)我從事地質(zhì)工作有著重要意義。
與此同時(shí)，實(shí)習(xí)期間的團(tuán)隊(duì)合作也給我留下了深刻的印象。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我與其他隊(duì)員密切合作，共同解決了許多實(shí)際問(wèn)題。有時(shí)我們需要在困難的環(huán)境下合作，克服困難，完成任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)友的合作，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通協(xié)作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的影響。
在實(shí)習(xí)期間，我還積極參與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生一起探討地質(zhì)學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)與同行的交流和學(xué)習(xí)，我了解到地質(zhì)學(xué)的前沿知識(shí)和最新發(fā)展。交流活動(dòng)不僅讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，也拓展了我的地質(zhì)視野，激發(fā)了我對(duì)地質(zhì)學(xué)研究的熱情。
最后，實(shí)習(xí)期間我也收獲了不少珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。例如，在實(shí)地勘查過(guò)程中，我們常常需要長(zhǎng)時(shí)間的步行和承受艱苦的環(huán)境。這鍛煉了我的毅力和堅(jiān)韌精神，讓我明白只有克服困難，才能取得成功。此外，實(shí)習(xí)期間，我還結(jié)識(shí)了許多同行和師兄師姐，他們的經(jīng)驗(yàn)和教誨讓我受益匪淺，也給了我在地質(zhì)學(xué)道路上的前行動(dòng)力。
綜上所述，地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)不僅讓我從理論上進(jìn)一步理解了地質(zhì)學(xué)知識(shí)，也讓我深刻體驗(yàn)到實(shí)踐的重要性。通過(guò)參與實(shí)地勘查和學(xué)術(shù)交流，我不僅積累了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和堅(jiān)韌精神。這次實(shí)習(xí)不僅讓我對(duì)地質(zhì)學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠在地質(zhì)學(xué)領(lǐng)域有所成就，為地球科學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇十一
地質(zhì)博物館一直是我夢(mèng)寐以求的地方，這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)讓我能夠近距離接觸地質(zhì)學(xué)知識(shí)和相關(guān)展品，更是讓我更深入了解到地球的神秘與美妙。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。回顧這段經(jīng)歷，深有感慨。
在實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，我被指派到了地質(zhì)博物館的基礎(chǔ)組織部門，負(fù)責(zé)管理博物館的展覽和展品。一開始，我對(duì)這個(gè)任務(wù)充滿了期待，但也意識(shí)到了其中的挑戰(zhàn)。通過(guò)與其他實(shí)習(xí)同學(xué)和專業(yè)人士的合作，我逐漸熟悉了展覽準(zhǔn)備的流程和工作要求。我了解到，展覽不僅僅是簡(jiǎn)單地展示地質(zhì)學(xué)知識(shí)，更要求我們通過(guò)合理的布局和互動(dòng)設(shè)計(jì)，吸引觀眾的興趣和注意力。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的討論和分享，我逐漸掌握了如何設(shè)計(jì)一個(gè)高質(zhì)量的展覽。
進(jìn)入第二個(gè)星期，我被分配到了博物館的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)地考察和研究。這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我接觸到了真正的地質(zhì)實(shí)踐。我參與了實(shí)驗(yàn)室的地質(zhì)分析和樣品檢測(cè)工作，也得到了許多技能和技巧的指導(dǎo)。通過(guò)實(shí)地考察，我親自見證了地球深處的奇觀與奧秘，讓我對(duì)地質(zhì)學(xué)的興趣更加濃厚。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)室的工作中，我也深刻認(rèn)識(shí)到地質(zhì)學(xué)研究的復(fù)雜性和精確性。只有通過(guò)精確的實(shí)驗(yàn)和研究，才能得出準(zhǔn)確的結(jié)論，對(duì)于地質(zhì)學(xué)的發(fā)展具有重要意義。
在實(shí)習(xí)的第三個(gè)星期，我有幸參與了博物館的講座和科普活動(dòng)。這不僅是一次向觀眾傳授知識(shí)的機(jī)會(huì)，也是鍛煉自我的機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備和演講過(guò)程中，我提高了我的表達(dá)能力和溝通能力。我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和生動(dòng)的案例，將復(fù)雜的地質(zhì)學(xué)知識(shí)傳遞給觀眾。通過(guò)與觀眾的交流和互動(dòng)，我也從中獲得了許多靈感和反饋。這段經(jīng)歷讓我明白，科普教育不僅僅是傳遞知識(shí)，更要培養(yǎng)觀眾的興趣和獨(dú)立思考的能力。
最后一個(gè)星期，我參與了一個(gè)地質(zhì)博物館的小組項(xiàng)目，我們需要設(shè)計(jì)和策劃一個(gè)以地質(zhì)學(xué)為主題的展覽活動(dòng)。這是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)造力的項(xiàng)目。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我學(xué)到了更多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理的技巧。我發(fā)現(xiàn)，只有團(tuán)隊(duì)成員相互配合和互相支持，才能取得更好的成果。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我不僅加深了對(duì)地質(zhì)學(xué)的理解，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作的能力。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我無(wú)比慶幸自己的選擇。在實(shí)踐中，我學(xué)到了許多在教室里無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能。更重要的是，我認(rèn)識(shí)到地質(zhì)學(xué)的重要性和魅力。地質(zhì)學(xué)是一個(gè)關(guān)于地球起源、演化和資源利用的學(xué)科，它對(duì)于人類的生存和發(fā)展具有重要意義。通過(guò)實(shí)習(xí)，我也明白了自己的興趣和未來(lái)的發(fā)展方向。我希望能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)知識(shí)，將來(lái)致力于地質(zhì)學(xué)研究和環(huán)境保護(hù)事業(yè)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠做出更多對(duì)地球有益的貢獻(xiàn)。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇十二
地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)是大學(xué)地質(zhì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的一項(xiàng)必修課程，通過(guò)實(shí)際參與地質(zhì)勘探、野外調(diào)查與實(shí)驗(yàn)室分析等活動(dòng)，加深理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升實(shí)踐能力。作為一名參加了普通地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)的學(xué)生，我深刻地感受到了這個(gè)過(guò)程中的收獲與意義。以下是我對(duì)普通地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，在地質(zhì)實(shí)習(xí)中，我對(duì)地質(zhì)學(xué)理論知識(shí)有了更深的理解和應(yīng)用。在前期的準(zhǔn)備工作中，我們通過(guò)文獻(xiàn)查閱、講座學(xué)習(xí)等方式，對(duì)課程相關(guān)的地質(zhì)學(xué)理論進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我們利用這些理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)地勘查和采樣，了解到實(shí)際操作中理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。比如，在野外調(diào)查中，我們學(xué)會(huì)了如何觀察地層的結(jié)構(gòu)特征，如何判斷地層的巖性和巖性變化的規(guī)律。通過(guò)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，我不僅加深了對(duì)地質(zhì)學(xué)知識(shí)的理解，還提高了應(yīng)用地質(zhì)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
其次，地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們需要組成小組，協(xié)同工作完成任務(wù)。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和責(zé)任，必須相互合作才能完成任務(wù)。在實(shí)地勘查中，我們需要分工合作，一個(gè)人負(fù)責(zé)取樣，一個(gè)人記錄數(shù)據(jù)，還有人解釋觀測(cè)結(jié)果等等。通過(guò)這樣的實(shí)習(xí)，我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)合作中每個(gè)人的角色都是重要的，缺一不可。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也需要良好的溝通，及時(shí)傳遞信息，分享觀察和發(fā)現(xiàn)，才能更好地完成任務(wù)。這些體驗(yàn)讓我深刻體會(huì)到，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通才能取得更好的成果。
第三，地質(zhì)實(shí)習(xí)讓我更加意識(shí)到地質(zhì)學(xué)的應(yīng)用廣泛性。地質(zhì)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，更是一項(xiàng)服務(wù)于社會(huì)、解決實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)。在實(shí)習(xí)中，我們參與了一些實(shí)際案例的調(diào)查，如地質(zhì)災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)難等。通過(guò)實(shí)習(xí)，我了解到地質(zhì)學(xué)對(duì)于資源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、災(zāi)害預(yù)防等方面的重要性。同時(shí)，在實(shí)地勘查和實(shí)驗(yàn)室分析中，我們也體驗(yàn)到地質(zhì)學(xué)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用。地質(zhì)學(xué)不僅能為礦產(chǎn)資源的勘查提供依據(jù)，還能為環(huán)境保護(hù)和災(zāi)害預(yù)防提供技術(shù)支持。這些實(shí)際案例的參與，讓我認(rèn)識(shí)到地質(zhì)學(xué)在解決社會(huì)問(wèn)題中的重要作用，也激發(fā)了我對(duì)地質(zhì)學(xué)工作的興趣。
再次，地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)加深了我對(duì)職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我更加明確了自己的興趣和專長(zhǎng)，并認(rèn)識(shí)到了地質(zhì)學(xué)的職業(yè)前景和優(yōu)勢(shì)。地質(zhì)學(xué)是一個(gè)涉及面廣、發(fā)展?jié)摿薮蟮膶W(xué)科，對(duì)于相關(guān)行業(yè)的需求也很大。通過(guò)實(shí)習(xí)，我接觸到了地質(zhì)學(xué)相關(guān)工作的實(shí)際操作，對(duì)我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。同時(shí)，實(shí)習(xí)過(guò)程中也增強(qiáng)了我對(duì)自己的定位和職業(yè)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，使我能更好地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
最后，地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)也增強(qiáng)了我對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。在實(shí)地勘查中，我們親眼目睹了一些地質(zhì)災(zāi)害的破壞性，也對(duì)環(huán)境的脆弱性有了更深入的了解。這讓我更加明白，地質(zhì)災(zāi)害是一項(xiàng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也需要全社會(huì)的共同努力來(lái)預(yù)防和治理。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們也學(xué)習(xí)到了一些地質(zhì)災(zāi)害防治的知識(shí)和方法，這為我將來(lái)從事相關(guān)工作奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，我也將在日常生活中積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)起保護(hù)自然環(huán)境的責(zé)任。
綜上所述，普通地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)為我提供了與理論知識(shí)結(jié)合的實(shí)踐機(jī)會(huì)，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，讓我意識(shí)到了地質(zhì)學(xué)的應(yīng)用廣泛性，加深了對(duì)職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了我對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的促進(jìn)作用。我將珍惜這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為地質(zhì)學(xué)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇十三
我是一名剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生，2008年畢業(yè)于桂林工學(xué)院勘查技術(shù)與工程(物探)專業(yè)，畢業(yè)后就職于西北有色地質(zhì)勘查局七一一總隊(duì)地勘院物化探項(xiàng) 目組。到2009年7月工作已滿一年，在這短暫的一年時(shí)間里我學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，開闊了眼界，提高了專業(yè)技術(shù)水平和工作能力。
一、參加的工程
在這一年之中，我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測(cè)量1平方公里，金子山對(duì)傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測(cè)井5口，陶家溝金礦充電測(cè)量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成)，也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。
二、對(duì)專業(yè)知識(shí)的提高
我是學(xué)物探專業(yè)，也就是地球物理勘探。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí)，實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少，工地是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)太 膚淺，實(shí)踐起來(lái)十分困難，在工地我就向師傅虛心的請(qǐng)教，有不明白的地方我就問(wèn)，經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐，增加了自己的專業(yè)知識(shí)，提高了自己的實(shí)踐能力，把理論 和實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)。充分利用業(yè)余時(shí)間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了磁法、激電、充電、土壤地球化學(xué)測(cè)量等方面的理論知識(shí)，虛心向老師傅學(xué)習(xí)，注重在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn) 和吸收教訓(xùn)，很快就適應(yīng)了工作，努力完成自己的工作。
三、參加工作的體會(huì)
以前聽說(shuō)物化探干活累，工人十分辛苦，來(lái)到地勘院后感受到了工人們的辛苦，物化探師傅們就用四個(gè)特別來(lái)形容，特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻(xiàn)、特別能 忍耐。前輩們一年四季在外施工，照顧不了自己的父母、妻子和孩子，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ鳎瑥膩?lái)沒(méi)有一句怨言，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的。在和前輩的 交流中我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難，怎樣做人，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀。通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心、認(rèn)真，作好每一步工作，對(duì) 野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉，對(duì)圖紙要熟悉，對(duì)規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己。
四、對(duì)公司的建議
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)質(zhì)量的要求越來(lái)越高，質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高，為能夠面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點(diǎn)。
過(guò)去的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)過(guò)不斷努力，我適應(yīng)了這種工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著一些不足，在今后的工作 中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時(shí)我清楚地認(rèn)識(shí)到，為適應(yīng)單位發(fā)展的新形勢(shì)，今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，尤其是新 技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí)，勤奮工作，在實(shí)際工作中鍛煉和成長(zhǎng)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻(xiàn)。
地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇十四
此次教學(xué)實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，順利完成了教學(xué)實(shí)習(xí)的安排，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
通過(guò)此次教學(xué)實(shí)習(xí)，我們不僅鞏固了自己的理論知識(shí)，而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有許多知識(shí)課本上是沒(méi)有的，我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作，鍛煉自己的實(shí)踐操作能力，這次教學(xué)實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)充分鍛煉的自己的機(jī)會(huì)。
通過(guò)著此次教學(xué)實(shí)習(xí)，我們不僅鞏固了自己的理論知識(shí)，而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。走出校園，走進(jìn)大自然的懷抱，感受大自然的魅力。這次野外實(shí)習(xí)我們不但欣賞了__秀美的自然景色，調(diào)查了解馬地質(zhì)地貌的類型和地質(zhì)變化，而且學(xué)習(xí)并掌握了野外地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)的一些調(diào)查研究方法，提高了我們的知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐能力。在野外實(shí)習(xí)的過(guò)程中，雖然非常的勞累，但看到如此的美麗的自然景色，實(shí)習(xí)后的成果心里還是非常愉悅。這次教學(xué)實(shí)習(xí)讓我們受益匪淺。
但同時(shí)在調(diào)查過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)__旅游開發(fā)一些不合理現(xiàn)象，存在著不少問(wèn)題。例如北部的大山，南部的、寶安山、團(tuán)山，由于長(zhǎng)期墾殖，過(guò)度放牧及人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)綜合影響，水土流失嚴(yán)重，土壤干旱貧瘠，巖石裸露，原生植被破壞殆盡，只有赤松、櫟類稀疏分布，河流及山溝兩側(cè)有零星楓楊、槐樹等等。因此如何充分利用天然的資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)的大豐收是開發(fā)者應(yīng)慎重考慮的。
目前花江大峽谷旅游開發(fā)剛剛拉開了序幕，我們相信開發(fā)者會(huì)充分合理利用花江大峽谷的天然自然資源和人類的智慧，讓自然保護(hù)區(qū)煥發(fā)出新的樂(lè)章，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)三方面和諧發(fā)展，造福人類。
洪水淹沒(méi)，形成一級(jí)半埋藏階地。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇十五
在大學(xué)地質(zhì)學(xué)課程的學(xué)習(xí)中，環(huán)境地質(zhì)學(xué)無(wú)疑是非常重要的一門學(xué)科。作為學(xué)習(xí)環(huán)境地質(zhì)學(xué)的學(xué)生，我們不僅需在課堂上理解相關(guān)的地質(zhì)概念和知識(shí)，更需要通過(guò)實(shí)踐掌握環(huán)境地質(zhì)學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合的思想。因此，環(huán)境地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)和探究這門學(xué)科的重要方式。本文就我在環(huán)境地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)中的體驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行了總結(jié)和歸納。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
作為一名環(huán)境地質(zhì)學(xué)的學(xué)生，我曾在國(guó)家級(jí)水環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)與國(guó)家大學(xué)科技園實(shí)習(xí)。在水監(jiān)測(cè)網(wǎng)的實(shí)習(xí)中，我們主要進(jìn)行了河流、湖泊、水庫(kù)和城市內(nèi)河道水質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，并重現(xiàn)進(jìn)行了生物指標(biāo)樣品采集。在此過(guò)程中，我們不僅僅對(duì)水源的質(zhì)量進(jìn)行了評(píng)估，更加深入了解了環(huán)境地質(zhì)學(xué)中關(guān)于生物分析技術(shù)和信號(hào)處理技術(shù)的相關(guān)知識(shí)。在大學(xué)科技園的實(shí)習(xí)中，我們參與了地下水、巖土、地形、地質(zhì)災(zāi)害等領(lǐng)域的調(diào)查工作。并進(jìn)行了專業(yè)化的測(cè)量與記錄，在數(shù)據(jù)分析中，我們深刻的感受到了環(huán)境地質(zhì)學(xué)在社會(huì)發(fā)展中的重要作用。
三、實(shí)習(xí)收獲
首先，我在實(shí)習(xí)中感受到了環(huán)境地質(zhì)學(xué)中實(shí)踐性與理論相結(jié)合的特點(diǎn)。我們實(shí)習(xí)之前，老師會(huì)對(duì)我們進(jìn)行講解相關(guān)的地質(zhì)知識(shí)以及一些注意事項(xiàng)，讓我們對(duì)實(shí)習(xí)有了充分的準(zhǔn)備。而在實(shí)際操作中，我們又得到了真正的鍛煉，鍛煉我們的實(shí)踐動(dòng)手能力和監(jiān)測(cè)技能。
其次，實(shí)習(xí)讓我們明確了環(huán)境地質(zhì)學(xué)對(duì)于維護(hù)人類生存環(huán)境的重要作用。環(huán)境污染的問(wèn)題已經(jīng)成為了我們必須要面對(duì)的嚴(yán)重問(wèn)題。學(xué)習(xí)環(huán)境地質(zhì)學(xué)，我們能夠?qū)ふ业絾?wèn)題所在，并且制定出相應(yīng)的對(duì)策解決問(wèn)題。因此，環(huán)境地質(zhì)學(xué)的專業(yè)技能對(duì)于我們的國(guó)家以及世界都是非常重要的。
最后，實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了專業(yè)素質(zhì)的重要性。從實(shí)習(xí)之中，我受益最大的是讓我意識(shí)到，扎實(shí)的理論功底和過(guò)硬的專業(yè)技能都是我們未來(lái)工作所需要的。我們需要不斷加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力，加強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)的打造，這樣才能在未來(lái)的職場(chǎng)中快速成長(zhǎng)和發(fā)展。
四、實(shí)習(xí)心得
環(huán)境地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)是一次真正的實(shí)踐機(jī)會(huì)，是一種學(xué)以致用的過(guò)程。在實(shí)習(xí)過(guò)程之中，我們需要積極參與到各項(xiàng)工作中去，不斷嘗試新的技術(shù)和方法。同時(shí)，也需要與合作伙伴進(jìn)行溝通和交流，保持良好的合作關(guān)系，這樣才能完成任務(wù)。
此外，我們還要學(xué)會(huì)隨時(shí)做好筆記，及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)的記錄和分析。好的記錄不僅可以幫助我們更好的完善實(shí)習(xí)報(bào)告，更可以幫助我們更加詳細(xì)的了解并掌握所學(xué)的知識(shí)和技能。
最后，我們還應(yīng)該向身邊的先進(jìn)者進(jìn)行學(xué)習(xí)，從他們身上汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷提升我們自己的能力。
五、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)此次環(huán)境地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)，我對(duì)于理論與實(shí)踐相結(jié)合的思想有了更為深刻的理解，并明確地看到了這一學(xué)科的實(shí)際運(yùn)用，也對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向。我相信隨著我們的不斷努力和探索，未來(lái)的環(huán)境地質(zhì)學(xué)工作會(huì)變得越來(lái)越好，改變和保護(hù)著我們的環(huán)境，讓人類生存得更加美好。
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