心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
進修兒科心得體會總結(jié)篇一
作為一名兒科醫(yī)生,不斷學(xué)習(xí)和進修是非常重要的。近期,我有幸參加了一次關(guān)于兒科的進修,這次經(jīng)歷讓我收獲頗豐,下面將分享我的心得體會。
第一段:進修內(nèi)容概述
這次進修的主題是兒科,涉及如何診斷和治療兒童常見的疾病,如胃腸炎、肺炎、流感等。進修內(nèi)容還講授了如何與兒童及其家長溝通和協(xié)作,如何正確使用多項醫(yī)療技術(shù)和工具,如血壓計和聽診器等。此外,進修課程還介紹了兒童常見的心理問題和發(fā)育問題。
第二段:對進修的收獲
通過這次進修,我深刻了解了兒科醫(yī)生的任務(wù)和責(zé)任。我清楚了解到,作為一名兒科醫(yī)生,不能只關(guān)注兒童的身體狀況,還需要與他們溝通,了解他們的感受和需求,以及與家長協(xié)作,建立長期信任的關(guān)系。除此之外,這次進修還讓我更好地掌握了醫(yī)療技術(shù)和工具的使用方法,特別是在使用聽診器和血壓計等儀器時,需要多方面考慮兒童可接受性和合適的使用時間等問題。
第三段:進修對于個人發(fā)展的啟示
這次進修讓我看到了自身的不足之處和需要提高的方面。我發(fā)現(xiàn)我在與兒童及其家長溝通和協(xié)作方面還需要多加努力。此外,我需要加強對兒童背景和病史的了解,以更好地診斷和治療兒童的疾病。對于這些問題,我將會采取積極的行動,與同事和專家交流,共同進步。
第四段:進修對于醫(yī)院和患兒家庭的影響
通過這次進修,我對醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量管理體系和日常衛(wèi)生管理等方面更加關(guān)注。我深刻理解到,在處理兒童疾病時,每一步操作都需要小心謹慎,不僅要確保醫(yī)療工作的滿足患兒和家庭的需求,同時還要保證安全性和醫(yī)療衛(wèi)生的可控性。在這個方面,我將積極參與工作中的各個環(huán)節(jié),為醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量做出更大的貢獻。
第五段:結(jié)語
總之,這次兒科進修讓我收獲頗豐。我懂得了兒科醫(yī)生的任務(wù)和責(zé)任,學(xué)會了與兒童及其家長溝通和協(xié)作,也更加熟悉了醫(yī)療工具和技術(shù)的使用方法。此外,進修還讓我認識到需要自我完善和努力的方面。我相信,通過這些努力,作為一名兒科醫(yī)生,我可以更好地服務(wù)于患兒及其家庭,為他們的自閉健康做出更大的貢獻。
進修兒科心得體會總結(jié)篇二
剛到杭州的時候,一切都顯得生疏,不熟識醫(yī)院和科室的環(huán)境,不熟識周邊的路線,不一樣的作息時間使生物鐘被打亂,又加上剛來的時候想家、想孩子,使我進修的前半個月每天都覺得很漫長。但這里的護士長、主任和帶教老師使我很快熟識了病房的環(huán)境和工作流程,適應(yīng)了這里的生活和工作。之后,我和他們建立了融洽的關(guān)系,所以日子過的飛速、很充實,在這里學(xué)到了先進的護理理念和技術(shù),感受到了他們昂揚的工作激情、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和協(xié)作的團隊精神,真正不枉此行。
通過緊急而充實的學(xué)習(xí),才知道以前臨床工作存在很多誤區(qū),比如采動脈血時動脈的選擇、新生兒窒息吸痰、臍部護理等。經(jīng)過兩個月的臨床實踐使我熟識了??谱o理工作模式,并把握了cpap機使用及發(fā)生氣胸時的處理,早產(chǎn)兒發(fā)生壞死性小腸結(jié)腸炎的觀看、護理及x片的讀片,早產(chǎn)兒肺出血的處理及讀片,肺動脈高壓病人的護理,呼吸機病人的護理及記錄,新生兒、早產(chǎn)兒發(fā)生感染的觀看及護理,picc的維護等新學(xué)問、新技術(shù)。工作之余,科室常常組織多項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身的素養(yǎng)。
通過與護士長溝通,獲得了內(nèi)部管理制度手冊,包括護理人員培訓(xùn)手冊、吳主任自編的新生兒復(fù)蘇、新生兒室相關(guān)人員的培育制度、新生兒室的`各種相關(guān)制度、保潔員的職責(zé)、各儀器消毒措施、無陪病房與家屬的溝通技巧等,為下步開設(shè)新生兒室打下良好基礎(chǔ)。
首先是良好的團隊協(xié)作,科室設(shè)立三個病區(qū),既相對分開,又很統(tǒng)一。每位同志在完成本職工作的同時又相互協(xié)作,確保病房的護理質(zhì)量。
這里的主任和姜醫(yī)生急躁細致地傳授,不厭其煩地解答,表現(xiàn)出的敬業(yè)精神使我特別感動。對我提出的問題、意見和建議,他們會準時的解答。一有時間會還會給我講課,不厭其煩,直到你聽懂為止。
印象最深刻的就是醫(yī)護人員的洗手。每天醫(yī)生來查房,第一件事是洗手,看完一個病人去接觸另一個病人時,肯定會先去洗手。他們每個病區(qū)都有洗手池和洗手液,每個患兒床頭都有免洗手的手消液,洗手完畢都是用專用的擦手紙進行擦拭。護士就更不用說,做每一項操作前都會洗手或用免洗手的手消液。雖然工作很勞碌,但他們肯定不會省略洗手這個環(huán)節(jié)。洗手已經(jīng)成為每一個人的習(xí)慣,由于大家已經(jīng)深深的體會到:洗手雖然是最廉價的預(yù)防院感的措施,但卻是最有效的。
剛來到醫(yī)院的時候給我的第一感覺就是整齊、潔凈、溫馨,感受最深的是他們對于人性化服務(wù)不是口頭上的,而是真正做到了對患兒的人性化關(guān)懷。治療室、清潔室的水龍頭全部為感應(yīng)開關(guān),裝有長柄按壓式洗手液、擦手紙等,既可以避開交叉感染,又能節(jié)省能源、愛護員工的健康與平安,精細化的管理模式就是這樣體現(xiàn)在每一個細節(jié)上。假如使用cpap時,會用一個人工愛護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷;撕臉上的膠布時,先用強生嬰兒潤膚油潤滑后再撕;每天洗澡,剛誕生其次天的患兒都會用強生嬰兒潤膚油清潔全身全部皮膚皺褶處,動作特別輕柔。這里的患兒胃管會從口腔插入而不是鼻腔,理由是不想由于胃管而使他們少了一個鼻腔而加重他們的呼吸困難。對于早產(chǎn)兒來說,環(huán)境要求相對寧靜,而且說話聲音和操作時盡量輕,削減聲音的刺激,各項治療集中進行,全部暖箱上都會有一個卡通罩布,主要削減光線和外界的刺激。住暖箱的新生兒都用卡通薄包被做成鳥巢,使每一個患兒都感到舒適,無處不體現(xiàn)了他們的愛心和細心,對每一個患兒就像自己的孩子一樣對待。
進修期間恰逢春節(jié),科室各門上都貼上了福字,食堂也不例外。元宵節(jié)時,食堂中午免費發(fā)放每人一份熱騰騰的湯圓,讓我充分感受了他們的人性化管理。
“硬件是基礎(chǔ),軟件是靈魂?!毙律鷥嚎朴性S多種牌子的儀器,各種新生兒呼吸機、高頻振蕩呼吸機、進口及國產(chǎn)嬰兒暖箱、輻射臺、cpap以及中心監(jiān)護儀、輸液泵、輸液蠕動泵等,每位護士都熟識每一臺儀器的操作,這得益于他們規(guī)范化的培訓(xùn)。每月支配護理查房和護理講課,用幻燈片加床邊的形式大家共同學(xué)習(xí)和護理提問,一月一次護理操作抽考。對于新護士,還支配專人帶教,每星期支配的培訓(xùn)更是從科室制度以及每樣最基本的操作流程講起,使她們更快的熟識和把握。
新生兒科每星期還會開展一次由資深護士授課的家長課堂活動。假如是早產(chǎn)兒出院,就會聯(lián)系預(yù)備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護理學(xué)問,比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作,護士會在現(xiàn)場示范,直到他們的父母完全把握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護理的工作延長到了家庭中。
進修很累,由于要學(xué)的東西多,需要自己動手才能嫻熟把握,需要仔細思索才能適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換,需要培育自己慎獨的精神等等。這就是一個過程,堅持下來,自己才會有個完善的跳動。
這個珍貴的學(xué)習(xí)機會,使我有了諸多的體驗和感受?;蛟S這樣的學(xué)習(xí)機會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化,但對生活、對工作我有了更多的思考,盼望可以為今后的人生給予新意。
進修兒科心得體會總結(jié)篇三
第一段:導(dǎo)言(100字)
兒科進修是對兒科醫(yī)學(xué)知識的深入學(xué)習(xí)和實踐。作為一名兒科醫(yī)生,我參加了一次有關(guān)兒科進修的講座,并制作了一份關(guān)于兒科進修心得體會的PPT。通過這次進修,我深刻體會到了進修對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展的重要性。以下是我總結(jié)的一些心得和體會。
第二段:進修內(nèi)容的梳理和總結(jié)(250字)
在這次兒科進修中,我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于兒科醫(yī)學(xué)的新知識和技能。首先,我提高了自己對于兒科疾病的認識和理解,尤其是對于常見病和多發(fā)病的診斷和治療方面有了更深入的了解。其次,我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于兒童心理發(fā)展和行為問題的內(nèi)容,這對于我在與兒童及其家庭溝通和治療過程中更加有效地了解和幫助他們非常有幫助。另外,我還學(xué)習(xí)了一些兒科手術(shù)的技巧,提高了我在手術(shù)操作方面的熟練程度。
第三段:進修過程中的收獲和感悟(300字)
通過這次兒科進修,我不僅學(xué)到了大量的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,還提高了自己的學(xué)習(xí)能力和思維模式。進修期間,我通過講座、實踐操作和與其他醫(yī)生的交流,不斷探討和思考,加深了對兒科醫(yī)療領(lǐng)域的認識。我意識到兒科醫(yī)生不僅要具備扎實的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,還需要有良好的溝通和合作能力,以及積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)道德。此外,在進修過程中,我還結(jié)識了許多優(yōu)秀的兒科醫(yī)生,他們的經(jīng)驗和智慧對我產(chǎn)生了巨大的影響,激勵我在兒科醫(yī)學(xué)領(lǐng)域不斷進取。
第四段:進修對個人成長和職業(yè)發(fā)展的影響(300字)
這次兒科進修對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展有著深遠的影響。首先,通過進修,我不斷拓寬了自己的專業(yè)視野和知識面,提高了自己的臨床實踐能力。其次,我通過與其他醫(yī)生的交流和合作,掌握了更多的醫(yī)學(xué)技術(shù)和治療方法,為我的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。此外,進修還激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和探索的積極性,使我更加深刻地認識到醫(yī)學(xué)知識的更新與深化是一個不斷迭代的過程,只有持續(xù)學(xué)習(xí)才能不斷進步。
第五段:總結(jié)和展望(250字)
通過這次兒科進修,我受益匪淺。我深刻意識到醫(yī)學(xué)進修是兒科醫(yī)生不斷學(xué)習(xí)和進步的必由之路。我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,在工作中不斷實踐和應(yīng)用所學(xué)知識,不斷充實自己的醫(yī)學(xué)知識庫。同時,我也將積極參與各種學(xué)術(shù)交流和專業(yè)培訓(xùn),與其他醫(yī)生廣泛交流,拓寬自己的專業(yè)視野。通過不斷提升自己的專業(yè)能力和素養(yǎng),我相信我能為更多兒童和家庭提供更好的醫(yī)療服務(wù),為兒科醫(yī)學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻。
總結(jié):通過這次兒科進修,我不僅學(xué)到了許多兒科醫(yī)學(xué)的知識和技能,還提高了自己的學(xué)習(xí)和思考能力。進修對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響,激勵我在兒科醫(yī)學(xué)領(lǐng)域不斷進取和努力。我相信,通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐,我能為更多兒童和家庭帶去健康和希望。
進修兒科心得體會總結(jié)篇四
從新生命誕生的那一刻起,每一位父母都希望自己的寶寶健康的成長,可幼小的生命偏偏會受到病魔的威脅。新生兒病房的護士姐妹們,用她們智慧的大腦、勤勞的雙手……全局”更是密不可分,張主任用她的執(zhí)著、努力、不斷追求、奮力拼搏贏得了大家的認可,新生兒科的老師是這樣評價張主任的`:“張主任是一位追求完美的人”“張主任在工作上是孜孜不倦的人”“張主任是一個對別人要求嚴格,對自己要求更嚴格的人”“張主任是一個秉事很公正的人”。
省醫(yī)院有這么優(yōu)秀的管理者和護士,我相信省醫(yī)院的明天會更加美好,祝愿新生兒科能順利通過“國優(yōu)”評審,祝愿大家永遠健康、快樂!我會繼續(xù)保持與科室的交流與學(xué)習(xí)。
進修兒科心得體會總結(jié)篇五
在我的醫(yī)生生涯中,兒科一直是我最喜歡的領(lǐng)域。因此,當我有機會參加兒科進修課程時,我非常興奮。
第一段:進修之前的期待
我希望這個兒科進修能夠讓我更深入地了解兒童疾病的特點和處理方式,更好地與孩子們和他們的家庭相處。我希望能夠?qū)W習(xí)新技術(shù),學(xué)習(xí)如何有效地管理孩子們的情緒,以及如何與他們進行溝通以及和家長交流。
第二段:課程的安排
兒科進修課程將根據(jù)不同的疾病和處理方法進行分組,所以我們的參與者很有可能會在不同的組別中交流和學(xué)習(xí)。這個進修項目的安排非常靈活,我們有大量的時間與志同道合的醫(yī)生們討論病例,分享經(jīng)驗和技術(shù)。
第三段:實踐和案例學(xué)習(xí)
在課程的第一周,我們進行了一場腦癱病例學(xué)習(xí)。我們與患者和他的家人交流,了解了病人及其家人的需求,并提供了有關(guān)治療方案的建議。在這個案例中,我們接觸到了許多數(shù)據(jù)和醫(yī)療文獻,我們的導(dǎo)師幫助我們識別了有用的信息,并解釋了技術(shù)術(shù)語的含義。我們還進行了模擬治療,這讓我們更好地理解治療過程。
第四段:溝通技巧的提高
在整個課程中,我們學(xué)習(xí)了如何與年幼的患者和他們的家庭建立健康的關(guān)系。通過課堂討論和實際操作,我們了解到如何更好地管理孩子們的情緒,如何讓他們更舒適地接受醫(yī)療服務(wù),并了解了如何向家長和護理人員提供有效的溝通和建議。
第五段:總結(jié)和體會
對我而言,這次進修體驗非常有意義,因為它不僅加強了我對兒科醫(yī)學(xué)的理解,而且還帶來了擴大經(jīng)驗和新技能的機會。我非常感謝我們的導(dǎo)師們和同伴們分享了他們的經(jīng)驗和知識,這對提高我們的醫(yī)療技能和能力是非常有幫助的。更重要的是,我現(xiàn)在能更好地與年幼的患者和他們的家庭建立健康的關(guān)系,并為他們提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
進修兒科心得體會總結(jié)篇六
2013年進修總結(jié)報告
自2013年12月10日至2014年6月10日,響應(yīng)省衛(wèi)生廳發(fā)起的“全省婦幼骨干醫(yī)師培訓(xùn)”活動,到甘肅省婦幼保健院進行為期6個月進修培訓(xùn),先后經(jīng)歷小兒消化感染科、新生兒重癥監(jiān)護室、兒童保健科三科室的學(xué)習(xí),現(xiàn)將進修學(xué)習(xí)過程中的所見、所聞、所想總結(jié)如下:
相關(guān)科室
一、小兒消化感染科:
輪轉(zhuǎn)二個月,科室構(gòu)成科室主任1人,副主任1人,主治及住院醫(yī)師4人,日常工作主要包括,書寫病歷及各種醫(yī)療文書、接入住院患者、協(xié)助帶教老師處理醫(yī)囑、協(xié)助處理病房突發(fā)情況、跟隨帶教老師值班。主要治療疾病包括:小兒輪狀病毒腹瀉、小兒急性胃腸炎、小兒hp相關(guān)性胃炎、小兒腸系膜淋巴結(jié)炎、小兒厭食癥、小兒便秘等。了解的相關(guān)新技術(shù)包括:小兒電子胃腸鏡消化道異物取出術(shù)、經(jīng)電子胃腸鏡治療小兒多發(fā)性腸息肉、小兒c13吹氣檢測技術(shù)、小兒胃腸電圖檢查技術(shù)等。可應(yīng)用于我院臨床實踐中的新治療措施有:高滲性生理鹽水超聲霧化應(yīng)運于小兒毛細支氣管炎、布地奈德配合舒喘靈噴霧劑的儲物罐使用應(yīng)運于咳嗽變異性哮喘、干擾素于病毒性肺炎及病毒性腸炎的應(yīng)用、0.9%生理鹽水擴容應(yīng)用于急性中重度脫水、中藥封包應(yīng)用于小兒急性腹瀉、腹痛,中藥穴位敷貼應(yīng)用于喘息性支氣管炎等,希望以上臨床實用技術(shù)可以結(jié)合我院實際情況得以推廣應(yīng)用。
二、新生兒重癥監(jiān)護室:
輪轉(zhuǎn)二個月,科室構(gòu)成主要包括科室主任1人,副主任1人,二線主治大夫5人,一線住院醫(yī)6人。日常工作包括:獨立查房、協(xié)助帶教老師大查房,協(xié)助帶教老師處理醫(yī)囑,獨立完成各項指定操作,協(xié)助帶教老師完成各項檢查、檢驗資料匯總。開展的主要治療有:早產(chǎn)兒救護,低出生及極地、超低體重兒的救護,新生兒肺透明膜病,新生兒中重度窒息,呼吸性酸中毒、代謝性酸中毒,新生兒低血糖癥,新生兒顱內(nèi)出血、新生兒缺血缺氧性腦病。了解的新技術(shù)及罕見疾病包括:cpap機械通氣、常頻呼吸機、高頻呼吸機的使用,關(guān)于極低出生體重兒、超低體重初生兒護理中的營養(yǎng)液配臵,氣管插管技術(shù)在新生兒急救中的應(yīng)用,新生兒脊髓穿刺技術(shù),新生兒動靜脈采血,新生兒血糖監(jiān)測,新生兒高膽紅素血癥換血療法,先天性動脈導(dǎo)管未閉、卵圓孔未閉的早期藥物干預(yù)治療,一些臨床少見的疾病,巨細胞病毒感染性嬰兒肝炎綜合癥、唐氏癥、多黏糖綜合癥、先天性甲狀腺功能減低癥、先天性食管裂孔疝、先天性食管閉鎖、先天性尿道閉鎖等。結(jié)合實際情況可能應(yīng)用于我院臨床中的有:新生兒黃疸監(jiān)測,早期新生兒血糖追蹤監(jiān)測及前期簡單干預(yù),亞低溫療法運用于新生兒顱內(nèi)出血,氣管插管術(shù)應(yīng)運于新生兒窒息復(fù)蘇,新生兒洗胃術(shù)應(yīng)運于羊水三度污染娩出的新生兒。
三、兒童保健科
輪轉(zhuǎn)二個月,先后經(jīng)過保健門診、骨密度室、小兒膳食營養(yǎng)分析指導(dǎo)、小兒運動神經(jīng)發(fā)育干預(yù)治療、小兒智力測定等多個相關(guān)保健科室。日常工作包括:跟隨各主任醫(yī)師門診值班,普通兒科門診查體,協(xié)助帶教老師對患者進行體檢,獨立做幼兒運動功能鍛煉,協(xié)助帶教老師行幼兒膳食營養(yǎng)分析,協(xié)助帶教老師行幼兒骨密度檢查,對就診患兒進行保健指導(dǎo)等。了解的新技術(shù)有:嬰幼兒智力發(fā)育測評、嬰幼兒膳食營養(yǎng)分析、嬰幼兒氣質(zhì)類型分析、兒童心理健康咨詢、腦電圖在兒童癲癇的早期診斷中的應(yīng)用,嬰幼兒眼科檢查及眼保健在兒童保健中的應(yīng)用,嬰幼兒口腔保健在兒童保健中的應(yīng)運??赡軕?yīng)運于我院兒童保健工作的技術(shù)有:廣泛推廣骨密度在兒童體檢中的應(yīng)運,大力提倡微量元素在兒童保健中的應(yīng)運,加強早期新生兒保健管理,加強嬰幼兒各階段發(fā)育評價,實現(xiàn)從患兒出生到各年齡階段保健一條龍服務(wù),充分發(fā)揮兒童保健手冊在嬰幼兒生長發(fā)育中的應(yīng)運。進修后的所感所思:
一、充分認識到學(xué)習(xí)對于醫(yī)生的重要性。
累月的積累,已經(jīng)形成一種可在骨子里、血液里的習(xí)慣,就跟我們每天必須得吃飯喝水一樣。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,整個科室工作人員會形成一種良性競爭模式,在相互督促、相互鞭策中業(yè)務(wù)水平得到整體提升。
二、充分感受到醫(yī)生的責(zé)任感和使命感
三、充分理解緊抓細節(jié)的重要性
在省婦幼隨處可以遇到許多的規(guī)矩,大到處方、醫(yī)囑,診療規(guī)范,小到穿著打扮、行為舉止,進修開始后我經(jīng)歷了處處不懂規(guī)矩、處處碰壁、到開始理解規(guī)矩、遵守規(guī)矩,到后來高度認同這些規(guī)矩的過程,在這個過程中,我明白了細節(jié)的重要性。在新生兒科有個不成文的規(guī)矩,不管哪一級的大夫,只要犯了規(guī)矩,任何人都可以批評指正,所以久而久之好多細小環(huán)節(jié)的規(guī)矩都變成了一種習(xí)慣。比如洗手,在進修之前,我從來沒想過,一個簡單的不能再簡單的日常動作,竟然有這么多說法,除了嚴格按照規(guī)定的“七步洗手法”之外,還要知道干什么的時候該洗手,該用哪種洗手液,該用哪種消毒液消手,就這么一個簡單的動作,在我入科一周內(nèi)竟然考了三次。在日常生活中,什么時候該穿哪種工作服,衣服、鞋子拜訪的位臵,醫(yī)療垃圾與生活垃圾的分類,以及在與患者家屬交流溝通時的坐姿,保持的距離,一些習(xí)慣性問候語的場合,都有明確的規(guī)定。這些種種規(guī)定措施,從根本上杜絕了一些不良行為習(xí)慣的滋生,也為科室的良性發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此,我聯(lián)想到了我們基層的實際情況,如果我們都能像省婦幼的科室那樣,充分發(fā)揮相互監(jiān)督、權(quán)責(zé)分明的作用,嚴格制定和執(zhí)行規(guī)章制度,又怎么能有差錯事故的發(fā)生呢。
新生兒護士培訓(xùn)心得體會
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護理部這次給我提供外出進修學(xué)習(xí) 的機會。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí),不僅開拓了我的眼界,還大大提升了我對危重新生兒護理能力,豐富了我的知識,增強了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平,在半年的進修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多。在工作實踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗,在此我把半年進修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享,為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷畫上一個圓滿的句號。
一、人性化管理
理,提高工作效率,病區(qū)分為4個護理小組,每一個小組有3名不同年資的護士組成,有分管組長,中午以輪休的的方式休息(11:00-13:00, 12:00-14:00,13:00-15:00),讓責(zé)任護士有效保證患兒護理無縫隙,優(yōu)護得到有效保障 ,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,確保病房的護理質(zhì)量。另外為提高工作效率,有專門的配藥班,早上7:30負責(zé)藥物的配置,保證患兒的及時用藥治療,配藥工作結(jié)束后下午負責(zé)患兒的撫觸,促進患兒腦的恢復(fù)。還配有整理班,負責(zé)儀器常規(guī)管理、調(diào)試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用。
律),定點定標簽,每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監(jiān)護固定使用,不得隨意搬動,出院后終末消毒,在所有儀器上都標示有上限制,下限制,掛牌標志,開關(guān)標志,操作流程圖,插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標示圖,搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用,避免犯不必要的錯誤。
3.先進的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置,以病床為中心,床旁則是吊塔,吊塔設(shè)有負壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復(fù)蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置,使用起來一目了然得心應(yīng)手。除此外,新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護士,他們掌握著先進的醫(yī)療水平,如固爾蘇的應(yīng)用,動脈血壓監(jiān)測,臍動靜脈插管,picc等等。
二、溫馨細致的護理服務(wù)
在使用cpap時,會用一個人工保護膜墊在鼻子和鼻塞
之間防止壓傷,頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道,避免壓痕,撕臉上的膠布時,先用石蠟油潤滑后再撕,每天洗澡,都會用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處,動作非常輕柔。每個暖箱上都放置有薄膜手套,接觸患兒前戴手套查看患兒,避免交叉感染,對每位患兒運用“發(fā)展性照顧”模式,促進患兒身心發(fā)展。既1鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境。2保持病區(qū)環(huán)境安靜,減少噪音。3所有暖箱上都會有一個卡通罩布,主要減少光線和外界的刺激。4盡量減少不必要的操作,必要操作集中進行。使每一個患兒都感到舒適。
在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會到護士不
僅是要打針發(fā)藥,更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力,我們要用母親的心,科學(xué)的腦,靈巧的手帶給兒童安全舒適,做好臨時好媽媽。
另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識
及護理視頻,備有各疾病的醫(yī)護知識小冊子,供人們自由取用。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話,24 h負責(zé)提供各類咨詢服務(wù),使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。
三、服務(wù)系統(tǒng)的完整性和無限延伸性
在兒童醫(yī)院,在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預(yù)約的,出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預(yù)約。如果是早產(chǎn)兒出院,就會聯(lián)系準備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護理知識,比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作,護士會在現(xiàn)場示范,直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護理的工作延伸到了家庭中。
四、規(guī)范培訓(xùn)
關(guān)門。對于新分配的學(xué)生和進修護士由??谱o士帶教,先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點,學(xué)習(xí)各個設(shè)備的使用和注意事項,臨床工作中所應(yīng)用的各項護理技術(shù),經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護理查房和護理講課,用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí),每周一早上晨交班都會有護理提問,一月一次護理操作抽考。
兒科醫(yī)生進修總結(jié)-總結(jié)
為期1年的進修剛剛結(jié)束,我又回到了我所熟悉的。首先要醫(yī)院、我這個寶貴的機會,還要感謝各位同事,因為他們的辛勤工作,使我安心完成學(xué)業(yè)。
我進修的是人民解放軍第四軍醫(yī)唐都醫(yī)院呼吸科,它是我國首批學(xué)位授予學(xué)科,省優(yōu)勢醫(yī)療學(xué)科,國家藥物臨床試驗機構(gòu),第四軍醫(yī)大學(xué)基層建設(shè)標兵科室,是西北地區(qū)支氣管鏡診治中心、呼吸機培訓(xùn)基地。陜西省醫(yī)呼吸結(jié)核分會主任委員單位和全軍呼吸學(xué)科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個病區(qū),設(shè)有床位80張,另有過敏反應(yīng)疾病研究室,肺功血氣室、支氣管鏡室、呼吸內(nèi)科重癥加強病房及呼吸內(nèi)科室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù)、設(shè)備最精良的單位。這兒的醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人,不僅診療平在國內(nèi)名列前茅,而且十分重視后輩的培養(yǎng),保持著強大的人才梯隊,桃李遍天下。
他們科室主任每周查房1次,三線每周查房2次。查房時感覺氣氛和諧,講求實事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),很多原則性的問題已達成共識,但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強調(diào)綜合治療,全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內(nèi)科、放療科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時,先由一線或進修醫(yī)生病史;上級醫(yī)生仔細閱片,可能診斷,進一步檢查及治療。這樣能系統(tǒng)的有的使患者得到合理治療,同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展,必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學(xué)術(shù)主要有:每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù);不定期的對外學(xué)術(shù),包括國內(nèi)外著名專家的講課、國內(nèi)外的學(xué)術(shù)。長期高強度、自覺的學(xué)習(xí)、交流也是他們長盛不衰的重要因素。我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識、最新的診療技術(shù),全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見病、多發(fā)病的診斷治療,熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿,基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng),《》()。再次,各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術(shù)專長,每位醫(yī)生也有技術(shù)專長,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進的設(shè)備和完善的輔助檢查,才能設(shè)計出的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出,才能有診療高水平。
先進的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,有了先進醫(yī)療設(shè)備及技術(shù),會讓我們迎刃而解,豁然開朗。盡管如此,常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得,依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備,只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術(shù),開展力所能及的新、新技術(shù),也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
進修及建議:1、科室要發(fā)展,醫(yī)院要強大,在的醫(yī)療中立于不敗之地,必須要走專科化建設(shè)道,學(xué)科門類齊全,科學(xué)在發(fā)展,學(xué)術(shù)有專攻,學(xué)科門類越分越細,必須加強各學(xué)科人才培養(yǎng),必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。
2、醫(yī)院要發(fā)展,必須要加強內(nèi)科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產(chǎn)科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的,光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進的設(shè)備和完善的輔助檢查,才能設(shè)計出理想的治療方案。才能有診療高水平,使更多的患者受益,更好地提高醫(yī)院的效益、效益,提高醫(yī)院的知名度。
是呼吸科的病人)常規(guī)檢查動脈血氣分析,這樣可以更好的對患者病情預(yù)后有更好的判斷,同時也提高了設(shè)備使用率。暫時可以開展胸膜活檢、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務(wù),可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療??梢蚤_展呼吸機治療。
4、建議醫(yī)院成立綜合急救中心,建立急救留觀室,合并撤銷輸液室,這樣也有利于留觀室的病人的及得到更好地治療,符合住院條件的建議患者應(yīng)該收住院治療,同時也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟。全院各科室醫(yī)務(wù)人員輪轉(zhuǎn),急診科醫(yī)生不固定,讓急診科醫(yī)生也學(xué)有專長,學(xué)而有所用,讓全院醫(yī)務(wù)人員得到全面發(fā)展,讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓(xùn),掌握急救知識及技術(shù)。
以上是我對醫(yī)院的一點小小的建議,如有不妥,還望各位領(lǐng)導(dǎo)諒解,因為我是中醫(yī)院的人,院興我榮,我醫(yī)院。
進修兒科心得體會總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了,回想這半年時間有收獲,也有失落,剛來的時候,一切都是那么陌生,不熟悉醫(yī)院的環(huán)境,不熟悉周邊的路線,吃不慣這里的飯菜,不習(xí)慣這里的天氣。進修的每一天都覺得漫長,這次我們一起來進修的兩個人都是當母親的人,剛來的時候我們都想家、想孩子,可是這里的人主任、護士長、科里的每一個人都讓我們感受到了這里人像這里夏天一樣的熱情,使我們很快熟悉了病房的環(huán)境和工作流程,適應(yīng)了這里的生活和工作,和他們也建立了融洽的關(guān)系。所以后來日子也過的飛快,每一天都有不同的收獲,每一天都過的很充實,因為這次的學(xué)習(xí)機會非常難得,在這里我學(xué)到了先進的護理理念和技術(shù),感受到了他們團隊的精神,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和工作的熱情,所以不枉此行。
一、科學(xué)的管理
理,怎么管的過來。雖然分工明確,但大家完成本職工作的同時又互相協(xié)作,組長負責(zé)對病區(qū)患兒的情況了如指掌,根據(jù)病區(qū)病人不同的情況分派不同年資和工作能力的護士分管不同的病區(qū),使患兒得到全面細致的護理,如果出現(xiàn)了問題,組長可以及時處理。其次,院內(nèi)感染控制做的也很好,病區(qū)分為不同的專區(qū),感染和非感染病人嚴格實行分病區(qū)收治,確定為傳染性疾病則予以隔離,給我印象最深刻的就是醫(yī)護人員的洗手,每天醫(yī)生來查房,首先第一件事是洗手,看完一個病人去接觸另一個病人時,他一定會先去洗手,他們每個病區(qū)都有洗手池和洗手液,每個患兒床頭都有免洗手的洗手液,洗手完畢都是用專用的抹手紙進行擦拭。護士就更不用說,做每一項操作前都會洗手,雖然工作很忙碌,他們不會省略洗手這個環(huán)節(jié),洗手已經(jīng)成為每一個人的習(xí)慣,因為大家已經(jīng)深深的體會到:洗手雖然是最廉價的預(yù)防院感的措施,但卻是最有效的。
二、溫馨細致的護理服務(wù)
在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,撕臉上的膠布時,先用石蠟油潤滑后再撕,動作非常輕柔。這里的患兒胃管會從口腔插入而不是鼻腔,理由是不想因為胃管而使他們少了一個鼻腔而加重他們的呼吸困難。而對于早產(chǎn)兒來說,他們有專門的早產(chǎn)兒區(qū),環(huán)境相對安靜,而且說話聲音和操作時盡量輕,減少聲音的刺激。而且暖箱上有一個罩布,各項治療集中進行,減少光線和外界的刺激。每一個早產(chǎn)兒都用衣服做成鳥巢,使每一個患兒都感到舒適,而對有特殊情況的都會掛上標簽,寫上溫馨的話語。如有一些需要隔離的患兒,如梅毒的患兒,在他們床頭只畫幾朵梅花,叫他們“梅梅”,絲毫沒有一點歧視,而是更加照顧。乙肝的患兒他們會畫三個大太陽,叫他們“美羊羊”或“喜洋洋”。還有比如“我的皮膚很嫩,請小心呵護”,“我的發(fā)型很帥,請美女阿姨愛護我的發(fā)型”,無處不體現(xiàn)了他們的愛心和細心,對每一個毛毛都像自己的孩子一樣對待。
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進修兒科心得體會總結(jié)篇八
兒科進修心得體會PPT是我最近參加兒科進修課程后所制作的一份匯總報告,通過這個PPT,我希望能夠分享我在進修過程中所學(xué)到的知識、技能和經(jīng)驗。在這個PPT中,我將以五個連貫的段落來講述我在進修課程中的心得體會。
第一段:課程介紹和學(xué)習(xí)目標
在進修課程的開始,我們首先介紹了課程的內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標。作為一名參加兒科進修的醫(yī)生,我們希望能夠進一步提升自己在兒科領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能,以便更好地為患兒提供醫(yī)療服務(wù)。因此,我們學(xué)習(xí)的重點主要集中在常見兒科疾病的診斷與治療方面,同時也包括了兒童營養(yǎng)、兒童心理和發(fā)育等方面的知識。
第二段:疾病診斷與治療
在兒科進修課程中,我們學(xué)習(xí)了許多常見兒科疾病的診斷與治療方法。例如,對于嬰幼兒的急性呼吸道感染,我們學(xué)習(xí)了如何通過體格檢查和實驗室檢查來確診,并了解了相應(yīng)的治療措施。此外,我們還學(xué)習(xí)了兒童哮喘、腹瀉、皮疹等常見疾病的診斷與治療方法,使我們能夠更加準確地診斷病情并制定合理的治療方案。
第三段:兒童營養(yǎng)
除了疾病診斷與治療外,兒童營養(yǎng)也是兒科醫(yī)生必須關(guān)注的重要方面。在進修課程中,我們學(xué)習(xí)了兒童各個年齡段的營養(yǎng)需求和飲食指導(dǎo)。我們了解到不同年齡段的兒童所需的營養(yǎng)物質(zhì)和能量的變化,例如嬰兒需要較高的蛋白質(zhì)和脂肪,學(xué)齡前兒童需要充足的鈣和維生素D等。通過學(xué)習(xí)兒童營養(yǎng)知識,我們能夠更好地指導(dǎo)家長如何為孩子提供健康均衡的飲食。
第四段:兒童心理和發(fā)育
兒童心理和發(fā)育也是兒科醫(yī)生需要關(guān)注的重要領(lǐng)域。在進修課程中,我們學(xué)習(xí)了不同年齡段兒童的心理和行為發(fā)育特點,以及常見的兒童心理問題和障礙。通過了解兒童心理和發(fā)育,我們能夠更好地評估和干預(yù)兒童的心理問題,并提供相應(yīng)的幫助和支持。
第五段:總結(jié)和展望
通過這次兒科進修課程,我收獲了豐富的兒科知識和經(jīng)驗。我學(xué)會了更加系統(tǒng)和科學(xué)地進行兒科疾病的診斷與治療,了解了兒童各個年齡段的營養(yǎng)需求和飲食指導(dǎo),以及兒童心理和發(fā)育方面的知識。這些知識對于我提高自己的醫(yī)療水平和為患兒提供更好的醫(yī)療服務(wù)都具有重要的意義。在未來,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和進修,不斷充實自己的專業(yè)知識,為孩子們的健康做出更大的貢獻。
通過這篇1200字的關(guān)于“兒科進修心得體會PPT”的文章,我希望能夠向大家分享我在兒科進修課程中的所學(xué)所聞,同時也希望能夠激勵更多的醫(yī)生朋友們加入到兒科醫(yī)療事業(yè)中來。兒童是我們社會的未來,他們的健康和成長是我們每一個人的責(zé)任和使命。只有不斷學(xué)習(xí)和進修,我們才能更好地為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
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